高二我的同桌范文(17篇)

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高二我的同桌范文(17篇)
时间:2023-11-25 13:08:11     小编:温柔雨

经济是社会资源分配和利益协调的学科,关系到社会的繁荣和稳定。怎样记录生活,留住美好的回忆?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

高二我的同桌篇一

福建省漳州市南靖县山城镇山城中心小学五年(2)班李博巍同桌,那就是和自己坐在同一张桌子的人吧。说起我的同桌,他就是我们班的调皮王――刘耿辉他那张典型的瓜子脸上镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛。那两只手总是不停地在动,没事时总是动动这动动那,还喜欢戏弄别人,所以他总是被暴打或暴追。还有那张总是塞满零食的嘴。至于身材嘛有点矮。好了不多说了,说说他的事给你听听吧。耿辉是个典型的欺善怕恶的人。记得他刚来时,就摆出一副气势汹汹,仿佛要把人吞掉似的。还明文规定一些不合理的约定,在桌面上用粉笔画了条“三八线”。而且还自称老大。算了,好汉不吃眼前亏。我自己安慰自己。要是像荣彬,州城和他坐在一起,他肯定像老鼠见了猫一样,我义愤填膺地想。这可是现实啊,他欺负人只会欺负小的,若遇到大个子的,他连气都不敢出一声。好了说够了他的坏话,也该说说他的好处吧。记得那是上个月的事了。那天正好是星期五的下午。那天晚上我正好要到钢琴老师家去上课,所以急急忙忙地收好东西就走了,却忘了把“周末作文本”带回家。我回家准备写好作文再去上课。我打开书包却发现周末作文本不翼而飞了,我如热锅上的蚂蚁――团团转。正当我一筹莫展的时候,“博巍。”听到耿辉的叫喊声,我三步并作两步向门口走去。我打开门只见耿辉头上大汗淋漓,手里拿着我的作文本,气喘嘘嘘地说:“博巍,你的作文本。”说完把作文本交给我。我当时不知用什么来形容,感动、激动、喜悦、快乐……没想到他会为我送本子。我的同桌就是这样的调皮,欺善怕恶,乐于助人!

指导教师:吴丽丽[推荐给朋友][显示打印]。

高二我的同桌篇二

她有着高高的个子,虽然没有什么特别引人注目的地方,但是她却有着一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。

这这一个学期开学的第二天,老师就让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

早读课之后,我就伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

在第二天早读的饿时候,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。

在中午的时候,我发现她在桌上面抄着一些什么。很奇怪啊,今天上午好像没作业呀?她净干鬼事。感到好奇的我就走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

随着“叮铃铃……”上课铃声的响起,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。

高二我的同桌篇三

我的同桌啊,可以毫不夸张地说是全东小鼎鼎大名的风云人物啦!

她抑扬顿挫的读书声让朗读天才面红耳赤,她伶牙俐齿的。

辩论。

让口才大王无言以对;她聪慧敏捷的思维让校长都啧啧称赞;她就是我的全能同桌——王诗媛。

她不但成绩一流,而且还是第二管家婆(第一管家婆是蒋老师),全班同学的学习、纪律、文体活动、作业布置等等等都归她管,并且以严厉著称(一点后门都甭想)。手指一动就有一位同学去和老师“喝茶”,弟兄们是又敬又畏,背地里叫她野蛮班长,哎!好好的女孩子简直成了女汉子。

我就更倒霉了,身为同桌一举一动都在她眼皮底下,我活泼外向的个性被“无情扼杀了”,“抬头、挺胸、收腹,别吊儿郎当的!”一上课同桌就开始唠叨了,见别的同桌闲聊如无人之境,我心里可痒痒了,但只要同桌在,我连嘴皮都翻不得;要是上课一打瞌睡走神,准听到一声河东狮吼,吼得我耳朵都背了,我在痛苦中煎熬着。

不知熬了多久,那经久不息的龙吟虎啸居然平息了,原来二管家“公务繁忙”累病了!我暗自窃喜,终于没人吼我啦!我第一次痛痛快快和哥儿们闲聊八卦,第一次松松垮垮地趴着上课,第一次~~,爽!简直是人间天堂啊!几天过去了,那张熟悉的椅子依然空空如也,耳根异常清净可我却感到坐立不安,又是几天过去了,椅子依然空着。

第二天,河东狮吼如期而至,但这次听来却那么亲切。

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高二我的同桌篇四

一周的时间,总是过得那样快!

若说变化最大的,可能就是我与同桌何婧萱的关系吧。

何婧萱是个很乖的女孩子,似乎永远都是一个样子—文文静静地坐在位置上,抓着笔,专注地盯着笔尖,嘴角带着淡淡的浅笑。这样的画面,总是很美。

她的上一任同桌曾向我抱怨:“何婧萱总是不说话,一天能说上五句就不错了……嗯,还有还有,她除了拿饭和上厕所之外,几乎就坐位置上不动……”听到这样的话,我几乎就认定她是那种清高自负、超级无趣的女孩子。甚至她有一次物理考了全班最高分—148分,我也还是在心里暗自不服气—最高分了不起吗?很可能是碰运气哦!

但跟她同座了一段时间后才发现,她并不是我想像的样子!

她也会像其他人那样在考试失利时抱怨或不开心;听到什么好笑的事时也会忍不住笑出声;还会因为某个同学的吵闹而皱眉—原来她也是个普通女孩子。

我们日渐亲密,对她的称呼也从“何婧萱”变成“萱萱”;偶尔,我们还会开几句玩笑—就像是与其他女生一样。

只是还是有人会问:“你和她坐,不闷吗?”

她们又不了解萱萱,凭什么这么问?只有走近她,你才会发现,萱萱,是一个多么可爱的女孩啊!

我和萱萱,我们是朋友,不知是从何时开始。

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高二我的同桌篇五

“旧忆就像一扇窗,推开了就再难合上……。”耳机里放着的《故梦》让我想起了她,那个值得让我小心翼翼地捧在手心里的女孩。

如果有一个人能让我放下所有的防备、坦诚相对的话,那就是我的同桌——彭希乐。

唱歌。

……音乐课总是让我最开心的时候,我总喜欢在随声附和着全班唱歌的时候回头看看她,一个相视而笑、眼神交流,这样一个小举动就能让我心中一暖,又扭回头安心地唱歌了。

有一次,大早上的,我们都到齐了,唯独她没来。一开始我想或许是堵车了,过一会儿就到了吧。可过了1分钟、2分钟、3分钟,她还是没来。英语老师都在说要考试了,她竟然还没来。我心急如焚。下发试卷的时候,我还在默默想着她到底是怎么了,竟然无心考试。等考到一半了,她才匆匆地从后门进来,拿起笔就“唰唰唰”地写起来了。她急促地喘着粗气,脸颊上的汗挂在圆圆的脸颊上。事后我问她是怎么回事?她说:“堵车了”,我心中的石头这才放下来。只要她没事,什么都好说。

她跟我说要和我上同一个高中,听了以后我整个人似乎都不一样了,我以前找不到方向,现在,我特别希望以后都能有你相伴。我常常会默默地感慨道:“为什么我没有早点遇见你?”不过还好,以后的路能和你一起走好像也不错。

这周三下午至周五,你因为请假都不在我身旁你知道我有多孤独吗?看着、听着前后左右都传来笑声,而自己身边却没人的那种感受你能体会到吗?当他们身边都有一个同桌与他们吵闹的时候,我却只能默不作声地看着的这种失落的滋味,你知道吗?其他人的感情我不稀罕,只愿你也能真心待我。我知道我很傻,什么内心想法全在脸上,一天到晚都在傻乎乎地笑,是你愿意陪着我一起笑。

“谁的歌声,轻轻轻轻唱,谁的泪水静静淌……”歌近尾声。笑声在夏日变得明亮,河流。

收藏。

起泪水,我替你将那些清晰的笑声藏在心里。以后请你好好学习,因为我们约好了:要一起上同一所高中,周末一起回家。

有一天,我们一起被大风穿过身体,坐在云上怀念浑浊的人生的深海,好吗?

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高二我的同桌篇六

我的同桌是一个很可爱的女孩。她是典型的圆脸,他的脸上有很可爱的婴儿肥,但这并不妨碍他是一个很漂亮的女孩子。她的头发很浓密,是偏黄色的黑色给人一种洋气的感觉。再加上她的头发,天生有自来卷,这种弧度也非常的好看,所以她头发也让它显得非常的有灵气。他有一双非常大的眼睛,他的眼睛总是给人一种泪眼朦胧的感觉,但是他的脸上却经常挂着笑容。她的睫毛乌黑又浓密,所以我认为她最漂亮的地方就是他的眼睛稍微下垂的眼睛,显得更加可爱。他的鼻子不是很挺拔,是有一点他的那种,但是这让她的五官显得更加的圆润。嘴巴肉肉的,粉粉的,给人一种非常可爱的感觉。她的身高在我们班级里面算中等,但是却显得很高。

除了他长的可爱之外,她的性格也非常的可爱。她非常的热情和活泼,每当我不开心的时候,他就会想尽一切办法逗我开心。有时候会做鬼脸,有时候给我讲笑话,有时候还会捉弄自己。他从来都很少发脾气,只有在非常让人气愤的事情发生的时候,她才会生气。所以我认为他是一个性格很好的人。在我们的班级里,他也非常的受欢迎,因为他非常的大方,非常的活泼。他在讲台上的时候,四号都不会紧张,还会面露微笑,很自然的说话。而且他非常的不爱哭,不管是发生了什么事情,认为其他人都会哭的时候,她就不会哭。他就是这样一个可爱,乐观活泼的人。

当然,它也有缺点,那就是就是有点拖延。可能是因为太过于佛系的原因吧,每次当我们都急匆匆的时候,他就慢悠悠的,似乎这件事情与他无关,但是后来她也慢慢的改掉了这些坏毛病,成为一个更加完美的人。我很愿意和这样的人做朋友,我觉得我的同桌是我的幸运。我的同桌会在学习和生活中不断的扶持我,我们俩互相帮助,成为了非常要好的朋友。

高二我的同桌篇七

我的同桌叫文文,她扎着一个小马尾辫,一双又黑又亮的眼睛,樱桃般的小嘴,粉红色的小脸蛋儿,笑起来眼睛总是咪咪的,非常可爱。

她是我们班个子最小、年龄也最小的女孩,别看她个子小,她上课时回答问题的声音却非常响亮,我们时常被她这么小的身体里能发出这么响亮的声音而感到惊叹!她年龄虽小,却事事不服输,她是我们班上的好学生。

文文有许多优点值得我去学习,她有很好的学习习惯,每天早晨她都会坚持晨读,已经背会了很多诗词,她现在已经开始学习中学生必背的古诗词了,我真得好佩服她!

文文也是个性格开朗,乐于助人的小女孩,课间她会快乐的和我们一起聊天做游戏,当我考试没考好时她会折一只纸飞机,上面写满了安慰的话来鼓励我,当我学习用具忘记带时她会主动的借给我用能和文文成为同座真是一件很幸福的事。

文文不仅是我学习上的榜样,也是我生活中的好伙伴,希望我们永远是好同座,好朋友!

高二我的同桌篇八

色彩缤纷的六年小学生活即将过去,在这六年中,有许多同桌,我和她们在一起感到很快乐,但是她陈梦璇,我却难以忘怀。

她,个子中等的,眼睛大大的,弯弯的眉毛,直直的鼻子,灵巧的小嘴,笑起来还有两个迷人的小酒窝,还梳着一个辫子。她学习很好,还有一颗金子般的心灵。

记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,这时,只见梦璇不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,并轻声说:我扶你去卫生室去吧。

还有一次数学课上,我的钢笔没了,我向张陈陈借,她说没有多的,谭帏看见了,把他的钢笔借给我,并笑着说:我这还有呢!可到交作业时,我偷偷地看了他的作业,全是用圆珠笔写的,顿时我的眼睛湿润了。

像这样的事还多着呢。

最让我感动的,最让我难忘的,记忆中最深刻的就是今天了,因为今天我得了重感冒,浑身直哆嗦,没有去上学。下午四点半时,我估计同学们该到家了,正打算给谁打电话问作业呢?我正犹豫不决。突然,叮铃铃、叮铃铃电话响了。我急忙跑去接电话,连拖鞋也跑掉了一只。喂,你好,芷虹家吗?听声音原来是我的同桌陈梦璇。她细心地问道:你今天为什么没有来上学?我回答了他。接着她就把今天老师留的作业一字不漏地告诉了我,还没有等我写完,电话里就唱起了歌。我问:陈梦璇,你挺高兴,还唱歌呢!她嘿嘿一笑,我真诚地对他说声:谢谢!我的好同桌!

广东汕头潮阳区龙港小学彭芷虹qq2317415409六年级:彭芷虹。

高二我的同桌篇九

饭是别人家的香,孩子是别人的好,零花钱是别人家的多,同桌也是别人的好啊!

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说说。

我的同桌吧!长得挺好看呢,配戴上一副金边镜框眼镜,看上去特别博学的样子。虽然脸上有那么一些红红的青春痘,也毫不妨碍她的美貌。

我的同桌学习也是一级棒的!语文,数学,英语,每科成绩都遥遥领先,令我这个学渣望尘莫及呢!妥妥的一位用5g来接收知识的学霸,我何时才能赶上她的步伐呀!

因为她在工作上“极不负责任”,我本来是个极为普通的学生,可以平平安安地在这个美丽的六五班看书休息、看风景的。但是,那个的同桌,被选上语文组长也就算了,还要拉上我一起当垫背。竟然还把让我帮忙收作业。我一个学渣,怎么收作业?当他的助理还好,刚开始她还会尽尽组长的义务,偶尔指点我如何收作业。可是到后来她就当甩手掌柜了,我就负责收作业,分发作业,登记小红本子。这组长分明啥都没有做,而我呢?完完全全成了组长的替身,我到哪里伸冤啊!那天我要忙着订正数学作业,我根本无暇帮忙她收作业。我大声喊道:“喂,你该自己去交作业啦!身为组长,你都做了什么?”我气不打一处来,可她岿然不动地坐在位置上。无奈之下,我只能再次出发,去交作业了。

在跟她相处的这段时间,我发现她的一些小秘密,她亲口告诉我,她晚上睡觉时间在十点到12点之间,早上有时五点就起来?作业。所以终日萎靡不振,她总是见缝插针,一有时间,不是趴着睡,就是侧着睡,不是下巴挂在桌上睡,就是昂头靠在后桌睡。我真是服了她了,果然是睡神呀!我时常让她起来,偶尔揪头发、偶尔捏耳朵之类,可就是叫不醒的啦!其实我在在报复她,谁叫她天天让我做苦工。

是,我的同桌,在别人眼里熠熠生辉的,在我眼里,却暗淡无光(别让她看到,要不我的好日子到头了)。和学霸型同桌坐在一起,那真是是趣事多多呀!

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高二我的同桌篇十

刚刚开学,老师给我安排了一个顽皮的同桌,她叫文文。文文长得不高不矮,一双大眼睛,嘴巴红红的,很漂亮,是一位乐于助人的小女孩。

在一年级的时候,有一次,我没有带文具盒,老师发了一张卷子让我们做,我急得都冒汗啦!想着自己是魔术师就好啦,快点把文具盒变出来。这时文文已经做到第三道题了。她回过头关切地问我:你怎么还不答卷,一定是忘记拿笔了吧?说着拿出一支尖尖的铅笔,我万分感激地说:谢谢你,我明天给你一个礼物吧?她却说:什么礼物我都不要,我收到你的感谢就可以啦!

如今,我和一个叫正正的小男孩坐在一起,虽然他不如文文学习好,但是,我也很喜欢他。

正正长着一双炯炯有神的大眼睛,瘦瘦的,个子不高。他的数学有一点不好,但是很好学,自从我们成为同桌之后,我就开始教正正,现在正正的数学渐渐好起来了,同时我的语文也有很大的进步。

这就是我的两个同桌,你的同桌是怎样的?快点讲一讲吧!

高二我的同桌篇十一

我的同桌是张毅。他长着一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。有一头乌黑发亮的头发,一张红嘟嘟的小嘴镶在脸上,每天都带着微笑。他是一名运动健将,他最擅长跑步,每次我们俩比赛跑步,他都比我跑得快。

张毅学习也挺好,他平常不爱说话,但上课总想说话,让我感到很奇怪。

他很爱搞恶作剧,有一次我去判作业,他把我的椅子抽了出去,我回来以后,一坐给坐空了,他却在一旁哈哈大笑。摔得我的.腿到现在还疼呢。

他有个习惯,写不完作业就不出去玩,我把我的作业拿过去给他抄,他想都没想就毫不犹豫得推开了,我只好乖乖的在一旁等他,一直到他独立完成作业,才一起出去玩。

我觉得他很“不聪明”,有现成的作业不抄,非要自己想。这也许就是它能考取好成绩的原因,也是我喜欢和他做朋友的原因吧。

高二我的同桌篇十二

我的同桌叫李轩,长着一副瓜子脸。脸上有一双炯炯有神的大眼睛,像两颗宝石,叽哩咕噜的乱转。一个大大的、红红的嘴巴,像堆雪人时放的红辣椒,经常咧到耳朵上。顽皮的他很爱捣乱,经常挨老师批评。

一天,正在上课,一只蜜蜂飞进了教室。嗡嗡的叫声很快吸引到了他,他东瞅瞅,西望望,完全忘在上课。这时,老师发现了,叫道:“李轩,你在干什么?”虽然老师的声音很大,但是他一点都没有听见。老师生气了又大声的说了一遍。他这时才缓过神来,说:“我看见一只蜜蜂,想去捉到它”。惹得全班同学哈哈大笑。

高二我的同桌篇十三

我的同桌叫正正,她有一张瓜子脸,一双明亮的眼睛,还有一张灵巧的小嘴。

她是个活泼可爱的小女孩,她很爱歌唱,歌声像小鸟一样清脆动听,每次当我难过的时候,她都给我唱歌,那歌声就像妈妈的手,轻轻地抚摸着我,她不仅能给别人带来快乐,还爱帮助别人,是个乐于助人的小女孩。有一次我的鼻子出血了,她帮我拿着衣裳和书包,东西很多,阳光很足,累得正正满头大汗,她一直把这些东西送到我妈妈眼前。看到正正脸上流下的汗珠,我对她轻轻地说:谢谢你!正正说:我们是同学,互相帮助是应该的。

我们俩从一年级就坐一位,下课了,我们一起上操场玩,放学了我们一起走出门外,几乎天天都形影不离,我们现是无话不说的好朋友。

这就是我的同桌正正,我喜欢我的同桌。

高二我的同桌篇十四

个高,小嘴,短黑发,朴素而好学,我觉得这是对我同桌最好的描述。

高二时,老师安排我们做了同桌。

我时常这样恶作剧,可她呢?有时只是“呵呵”两声,继续写她的作业;有时会杏目圆睁,狠狠地瞪我几眼;有时则会嗔怒“拜托,不要这样做行不行啊?我只好“嘿嘿”干笑几声,收起了捣蛋的念头。

考试时,谁还没有点儿小心机啊!因为她是班上的“学霸”,无论大考小考,我总是考不过她,这让我一个堂堂男子汉情何以堪?于是我想到了“曲线救国”。

每次考试时,我都会提前讨好她,让她在考试时给我抄抄。可她却坚决不,考试时还把卷子捂得严严实实的。哼,有啥了不起的?不抄就不抄。从此,我答题只相信我自己。等老师把卷子改了发下来后,她却主动拿起我的卷子,把我做错了的题认真、仔细地讲给我听,还反复地问我听懂了没有。在她的`帮助下,我的学习态度端正了,学习成绩也有了进步。

初中时,我们上了不同的学校,分开了,好久都不曾见过。但是,每每想到她,我就会想起在一本书中看到的一句话:虽然她的头上没有耀眼的光环,然而,她的行为就是天使。

高二我的同桌篇十五

这个星期,我的同桌换了。刚换了同桌的那天,我非常不适应,老想念我的旧同桌,可是短短的两天过去,眼前的同桌就让我忘记了旧同桌。

我的新同桌叫任柯慧,--岁的小姑娘。细细的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一张红红的小嘴巴,红扑扑的脸蛋,后脑勺总是挂着一条又细又长的小辫子。她经常穿着一件黑白相间的上衣,一条黑色的裤子。乍一看,你总会以为她是个小男孩呢。

我的新同桌特爱乐于助人,看到别人没有笔的时候,她不管自己的笔是多是少,总要给别人借一两支。难怪同学们都夸她是个乐于助人的“傻丫头”。

今天早晨刚到校,我发现作业本不见了,四周的同学都说没有看到,我去问了老师,老师也说没有看到。我顿时急得像热锅上的蚂蚁,要是老师布置作业该怎么办(我们老师可是天天都会给我们布置作业呢)!任柯慧看到我那着急的样子,毫不犹豫地拿出来一个新本子递给了我,我感激地冲她点点头。

我的同桌不仅乐于帮助同学,对自己的妹妹更是宠爱有加。她答应一个星期给妹妹拿五袋牛奶和五袋面包,每天早晨发了牛奶和面包她都舍不得吃,都留给了妹妹。有一次星期五到了,她还差一袋奶就攒够了,我就把我的给了她,她很感激我,还送了一支笔给我。

我的新同桌还很爱学习,我经常向她讨教一些难题。只要是她会做的,就一定会不厌其烦地教我一些。

方法。

给我一点提示。如果她也不会就撇撇嘴摇摇头我们就会一起思考直到做出来为止。

我的好同桌,她和我一起学习,和我一起聊天,为我分忧,我好喜欢她啊!

怎么样,听我说完,你是不是也有点喜欢我的同桌呢?

高二我的同桌篇十六

我换过很多同桌,从小学到现在,每一个都带给我完全不同的感受,这一次,我的同桌用他的努力告诉着我:相貌平平,也能夺目。

他是个男生,大大咧咧那种。黝黑的皮肤,眼睛却挺大;说话慢慢吞吞的,每次都要耐下心来听他不紧不慢地说完。他写出来的字,每一笔都挺好看,可是凑在一起却乱糟糟的,刚开始一笔一划写的挺认真,挺仔细的,可到后来就越来越乱,让人看得眼花缭乱。他的学习不算很好,做题时,总是先酝酿很久,然后开始下笔写几个字。总之,他不怎么样。

我对他也没有多少好感,所以都用带点儿一种瞧不起的语气跟他说话。就比如那次生物课,我们用显微镜做实验,我做好了临时装片,开始调整显微镜,调了很久却怎么也调不好,于是让他试试看看。他弄了很久依旧没弄好,于是他想找人来帮忙,我立刻阻止了,用很烦的口气对他说:“你能不能先自己弄弄试试啊,老让别人帮忙考试怎么办?”转身继续摆弄着。别人做完了,我去看看他们做的成品回来时,他已经弄好了,我凑过去看了看,的确很漂亮。我问他是你自己弄得吗,他说是别人帮他弄的。我没有再说什么,只是觉得无奈。

可自从那一个下午,我改变了我对他的看法,收起了我高高在上的感觉。

下午第四节课,我在做数学题,需要用到铅笔。我东翻翻,西找找,心想:完了,没带铅笔怎么办!我瞅了一眼他,哎,不如借他的用用,反正他现在也不用。可转念又想,他会借给我吗。我抱着试一试的决心,问他可不可以借给我用用,没想到他爽快地答应了,接着迅速从笔袋里拿出一支铅笔递给了我,我很惊诧,有种说不出的,杂乱的心情。

临近放学,我又看见他拿着笤帚,一丝不苟的扫起地来,桌上摆的那本练习册,虽然只做了简简单单的几个小题,但他确实认认真真思考过了。他在努力着。

我很愧疚,以为他不会好。我错了,他乐于助人,认真努力,我也不会再以貌取人,不会再自以为是高高在上。我想:如此相貌平平的人,居然也能散发出耀眼夺目的光芒。

他在用自己的努力告诉着我们:其貌不扬,也能如此夺目。

高二我的同桌篇十七

一说到文文,我的话可就如黄河之水滔滔不绝了。她是我这学期里的一个同桌。性格开朗、活泼调皮,活脱脱的一个小男孩,有时候还带一点儿傻气。

文文是一个善良,乐于助人的女孩子。我记得有一次我早早来到学校正准备做练习题时,忽然发现我的文具盒忘带了,这可怎么办呢?顿时,我真是急死人了!这时文文看见我着急的样子,便从她文具盒拿出一支铅笔和一块橡皮,轻轻地放到我的面前,这真是雪中送炭呀!我连忙的对他说一句:谢谢!。那天,还真的多亏了她,我的练习题才做完了。上课时,我们坐在一起,比一比谁坐得直,谁回答问题多?下课时,我们一起游戏,操场上到处都有我们开心的笑声。

这个就是我的同桌,一个爱帮助别人乐于助人的女孩子。

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