总结是我们不断进步和学习的关键环节，它使我们能够从失败和挫折中汲取教训。写总结时，要注重形成层次清晰的结构，先总后分，先主要再次要，使得总结更具逻辑性和条理性。喜欢总结的朋友们不要错过这些精彩的总结范例！
灶王爷读书心得篇一
1.书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”;书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友”;书是窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户”。
2.如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必须很狡黠，才能掩人耳目。如果一个懒于动笔，他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人要孤独探索，他的头脑就必须格外锐利。
3.在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。
5.对于我们中学生来讲，中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造，前途一片灿烂;可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”兴叹，前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚，就被狂风所掀翻，哪会不黯然神伤?然而，人总要长大，总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住，泪水总要拭干，受伤的心总要愈合，布满荆棘的路总要走下去。
6.吃别人嚼过的馍没有味道。
7.书，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出了青绿。在清闲午后，子落日黄昏，用眼睛读书，用心读书。读不尽精彩丰富的书。
8.人生遇到不如意或困惑，我特别喜欢在书中找答案，而每次寻找，都能找到。我总是将其看做神启，觉得是个非常不可思议的事情。读到我想找的答案后，我会兴奋的很久都将微笑挂在脸上，遇见我的人一定以为我遇到了什么好事，其实只是找到了困惑已久的人生答案而已。
9.喜欢读书，心境不好时，读书得以改变心境。心境好时，心境可以改变书的意境。当所有的渴望都离我远去时，只要手中还有书在，那希望就没有离去。
10.灯不拨不亮，理不辩不明。
11.悠闲读书，追求的是一种气质、一种涵养。多读书，能使人精神焕发，随和幽默，充满自信，充满魅力。我们常说的儒雅风范，是以深厚的文化底蕴作铺垫，其深厚的文化修养主要从长期不懈的读书学习而来。
12.读书需要一种心境，不是什么时候都可以读的。只有静下心来的时候，才适合阅读。心无旁骛，把注意力都集中在书卷上，唯有此时才能体会到读书的乐趣。
13.读书就像一根强心剂，注入我的体内，带给我巨大的力量，在读书中授予我做人的道理，教会我处事的原则，传授我无尽的知识。
14.读书不知义，等于嚼树皮。
15.书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
16.悠闲读书，意在怡情，情之所致，灵魂可随着书的脉络而神游，或领悟诗词的豪情浪漫，哲学的玄妙精深，逻辑学的机巧善变，小说的峰回路转、悲欢离合;或寻名山大川，古迹名胜，深林幽谷，奇花异草;如有幸读到一本好书，就如同与高雅之士谈心，同良师益友交流，潜移默化之中得到升华。
17.有时，读到兴头上，我会感觉和作者有穿越时空的神交感。我觉得像是和老友促膝长谈，她懂我，我也懂她，有时甚至我会大声的喊出来，写的太好了，就是这种感觉，有种找到莫逆之交的感觉从心底迸出。
18.最喜无风无雨的夜晚，静品自然，静通心意，静享人世的浮华。也喜风急雨骤时，怀抱一书，沉坐，观自然的风雨变换，悟人生的诡秘莫测。这时，不是在读书，而是书陪我读人生。
19.开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。
20.茶余饭后，一本好书，对于我来说就是一段美好的时光。无论是“曲水流觞”的风雅，还是“月上柳梢头，人约黄昏后”的浪漫，抑或是“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”的豪情，都能带给我一份快乐，一种感动。
灶王爷读书心得篇二
灶王爷是中国民间信仰中的神灵，他被认为掌管着家庭的厨房和炉灶，是一个很受人们尊重和崇拜的神明。作为一个中国人，在每年的农历腊月二十三日，我们都会庆祝灶王爷的生日。这个节日对于我们来说不仅仅是一个传统节日，更是一个机会去反思我们自己的行为和品德。在我与灶王爷的日常互动中，我得出了以下五个体会。
首先，灶王爷教会了我敬畏和感恩。在灶王爷的庙前，家人们会摆上丰盛的饭菜和供品，然后还会为灶王爷烧纸钱。这一切都是为了感谢他在过去的一年里默默地看护着家庭。作为灶王爷的子民，我们要时刻记得他所付出的辛劳，同时也要感恩他在平凡生活中给予我们的保佑。
其次，灶王爷教会了我正直和诚实。灶王爷被认为是非常能够辨别善恶的神灵，他对于人们的行为有着细致入微的观察。因此，我们不仅需要在这个特殊的日子里大声忏悔自己的过错，还要在日常生活中保持良好的品德。灶王爷教会了我正直与诚实，让我明白只有以真诚和善良的心对待他人，我们才能获得内心的宁静和平衡。
第三，灶王爷教会了我珍惜食物和节约资源。在灶王爷的眼里，节约是一种美德，而浪费则是一种罪过。他饱经风霜，默默地守护着我们的家庭，所以他深知食物的珍贵。我们要尽量减少浪费，珍惜食物、水和其他资源。在灶王爷的教导下，我重新认识到生活中的每一口饭菜都是来之不易的，我们应该心存感激，并且懂得节约与分享。
第四，灶王爷教会了我坚持和努力。在传统的庙会上，人们会举行献舞、唱戏以及猜灯谜等活动，为灶王爷献上自己的表演和才艺。这个过程需要大量的准备和练习，但人们从中体会到了坚持和努力的重要性。灶王爷告诉我，只有通过不断地努力和坚持，我们才能获得成功和成长。
最后，灶王爷教会了我关爱他人。作为中国民间信仰中的神明，灶王爷是一个关爱他人的榜样。他所承载的责任让我深刻意识到，作为一个家庭成员和社会的一分子，我们也应该秉持着关爱他人的初心。关爱他人不仅仅是为了让我们的生活更幸福，更是为了创造一个更加和谐的社会。
在我与灶王爷的日常互动中，他不仅是一个神灵，更是我生活的良师益友。他教会了我敬畏和感恩，正直和诚实，珍惜和节约，坚持和努力，以及关爱他人的重要性。这些体验让我成为一个更好的人，也让我更加明白生活中的真谛所在。每一年，每一天，我都会牢记灶王爷的教诲，继续努力向他学习和追求进步。
灶王爷读书心得篇三
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书有感作文500字。”这是人人都知道的道理。读一本好书，就像交了一位好朋友，下面大家就听听我的读书心得吧。
我最近喜欢看杨红樱写的一本名叫《淘气包马小跳系列之漂亮女孩夏林果》。书中讲了马小跳是老师最头疼的学生，所以让中队长路曼曼跟他做同桌，而马小跳想摆脱老师的眼线路曼曼，他听说夏林果目中无人，于是他想跟夏林果做同桌。谁知老师认为他喜欢夏林果，于是请家长过来。最后夏林果的座位离马小跳反而更远了。从这本书中我知道了我们小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我们的思想想得太复杂了所以闹出了笑话。其实我们小孩子只不过顽皮、天真一点而已。所以大人不必把我们小孩子想的多么麻烦，多么难管，只要教导我们就可以了。
这本书告诉我一个道理，那个道理就是将心比心。是呀，如果世界上的每一个人都能将心比心，那么世界将多么太平，没有战争、没有血腥、没有伤亡……一切将平安、如意，世界将和谐美好。
同学们，书是我们最好的伙伴，我们总能从书中发现新知识，不管你看过多少遍。同学们，高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，大家一起来读书吧!让我们来好读书，读好书。让我们的知识继续增长吧!
灶王爷读书心得篇四
一转眼走上音乐教学岗位已经三年了。三年来，在师傅们的帮助下，我的课堂教学取得了一些进步，但我深知，这些进步远远不够。工作上稚嫩的我面临着知识结构、教学观念、研究能力、教学方法、评价手段等一系列具体问题。暑假期间，在名师工作室主持人罗老师的指导下，我拜读了李虻老师的《音乐教师实用手册》一书。这本书从识谱教学、唱歌教学、演奏教学、音乐鉴赏教学等方面作了深入讲解，现将我在书中的收获汇报如下：
唱歌教学要以学生的发展为中心，努力激发学生的学习兴趣，使其愉快地投入到音乐学习活动中，既获得丰富的情感体验，又学会自信、自然、有表情地唱歌。通过聆听和演唱歌曲，感悟音乐的丰富内涵，热爱生活和音乐，培养健全的人格；通过歌曲的齐唱与重唱，增强群体意识，培养尊重他人的良好品格和共同参与的团队意识；通过理解歌曲含义，传承中华民族的优秀文明，培养爱国主义情怀，了解并尊重世界不同民族的文化。
唱歌教学要求培养学生的想象力和创造力，有表情地演唱；形成科学的呼吸方法，正确的唱歌姿势，轻松、自然地发声；歌曲中的轮唱、合唱，通过训练后尽量做到音高准确、音色统一；防止过度用嗓和喊唱。
反思：在我的教学中，虽然注重了以学生为中心，引导学生用自信、自然地声音演唱，但是忽略了培养学生了解音乐的内涵，忽略了培养学生的团队意识，在今后的教学中，应该想这方面略微倾斜。
演奏教学是实践性很强的学习内容，是培养学生音乐表现能力及审美能力的有效途径。演奏教学应在培养学生兴趣和爱好的基础上发展其音乐才能，使他们的表演潜能及创造潜能得以充分发挥。
演奏教学要求合理选择乐器、从简单的乐器学起、独奏与合奏相结合、避免过度强调技巧练习、重视个性差异等。
反思：每次演奏教学都会毫无章法，乱七八糟。反思发现，我在教学中过分强调了技巧练习，没有注重学生演奏兴趣的培养，在今后的教学中，应该从兴趣入手！
音乐鉴赏是音乐教学的重要内容，是培养学生音乐的感受能力、审美能力、评价和判断能力的有效途径。音乐鉴赏教学应该以音乐为本，从音响出发，以听赏为主。教师的讲解、提示力求简明，富有启发性，并与音乐历史，文化的学习相结合。
针对小学音乐鉴赏教学，要尊重学生的独立感受与见解，鼓励学生主动探索、积极表述自己的审美体验；应该引导学生以多种形式参与音乐活动，引发想象和联想，激发欣赏音乐的兴趣，养成聆听音乐的习惯。
反思：音乐欣赏课一直是我的弱项，在我心目中，要上好一堂欣赏课太难了。在实际教学中，只要精心设计，学生对欣赏课很有兴趣，可是设计好一堂欣赏课需要花大量的时间，每堂课都这样设计几乎不可能，尽量上好每堂欣赏课将是我今后努力的方向。
这本书解决了不少我工作中的困惑，希望能在不断学习中找到更多“黄金屋”和“颜如玉”！
灶王爷读书心得篇五
《环游地球八十天》这本书深深感动了我，我要把我的感受写下来。
阅读这本书，就像是进入了一个丰富多彩的世界，有欢乐与希望，也有忧愁与悲伤;有阳光与鲜花，也有黑夜与风暴。
书中不仅详细描写了福克先生一行人在途中的种种离奇经历和他们所遇到的千难万险，而且还在情节的展开中使人物的性格逐渐立体化。塑造了沉默寡言、机智勇敢、充满人道精神、舍己救人的福克，活泼好动易冲动的仆人路路通，美丽、勇敢、善良的艾娥达夫人，自作自受、狡猾、倒霉的弗克斯等等。
作者匠心读者，布局巧妙，以生动传神的笔法，时而将读者带到一个诗情画意的境界，时而将读者带入惊险刺激的场面。因此小说出版便得到了广大读者的普遍喜爱，被公认为科幻小说中的经典之作。
因为，这一部经典之作就是构成文学世界的一个部分，同时这本书也是一个完整的”心灵世界“。
阅读这本书，就像是进行一次的奇幻之旅，并获得心灵的充实与人生的幸福!
灶王爷读书心得篇六
据我看它的评价所知它可以媲美《解忧杂货店》和《追风筝的人》，用阅读的力量战胜孤独和恐惧，这本书将改变你的人生!这本书讲的是二战期间，九岁的德国姑娘莉泽尔和弟弟被送往寄养家庭。弟弟不幸病死在火车上。在埋葬弟弟的荒原上，莉泽尔捡到了一本对她意义非凡的书《掘墓人手册》。来到慕尼黑贫民区的寄养家庭，莉泽尔夜夜抱着《掘墓人手册》入睡。养父为安慰她，每晚给她朗读手册的内容，还教她阅读。莉泽尔发现书的诱惑比食物更难抗拒，忍不住开始偷书。书里的世界帮助她熬过了现实的苦难，她也开始为藏在地下室的犹太人和在防空洞避难的邻居读书，安慰那一颗颗惶惶不安的心。于此同时纳粹开始对犹大人愈加残酷的压迫，焚烧犹太“有毒”书籍，捣毁每一家犹太店浦，直至将犹太人集体驱赶到集中营。她和养父养母一起，在苦难中掩藏了穷途末路的犹太人马克斯。而当战争降临到她身边后，书将成为她生命中最后也最恒久的希望。战争是残酷的，不管是被侵略国还是侵略国，无数的家庭都被冲击的支离破碎。看到孩子和大人们在空袭中躲藏的惊慌无助的眼神，真是让人心疼。
感谢《偷书贼》，感谢莉泽尔、汉斯、鲁迪、马克斯、罗莎、伊尔莎，感谢你们这么乐观的面对苦难，感谢你们面对残忍这么美丽的生活，感谢你们告诉我文字的力量是多么美妙的一件事!你们努力生活，尽管悲伤不断袭来，你们还是努力微笑。
用书中的话来结束吧：
人类的潜能总是让我吃惊，尽管他们脸上热泪滚滚，却依旧能跌跌撞撞的前行，一边咳嗽，一边寻找，直到找到他们寻觅的东西!
让我们在有生之年快快乐乐的生活在我们这个没有战乱只有和平的年代里吧。怀一颗感恩的心拥抱每一天。
灶王爷读书心得篇七
灶王爷是中国传统文化中的一位重要的神祇，被视为厨房之神。每年农历腊月二十三，人们都会为灶王爷上供，以此祈求来年家庭生活的繁荣与健康。我每年也会认真准备祭祀仪式，通过与灶王爷的交流，我从中获得了很多心得体会。
首先，灶王爷让我明白了人与食物的重要关系。祭祀时，我们会将各种美食摆放在案上，向灶王爷表达我们对食物的感恩之情。这让我深刻认识到每一道美食背后都有无数辛勤努力的人们。我们每天能够享用美味健康的食物离不开农民、厨师等一系列的环节。而作为消费者，我们应该珍惜每一份食物，避免浪费，以免辜负所有为我们付出努力的人们。
其次，灶王爷传递给我了敬业精神的重要性。作为厨房之神，灶王爷代表着一种无私奉献的精神。每天，厨师们都在厨房中忙碌着，用自己的双手为人们提供美食。他们默默地付出，在繁忙的厨房中，没有呼喊，没有叫嚷，只是默默地工作。这让我深受感动，也让我明白了只有敬业、专注，才能做出一份完美的作品。无论在何种岗位上，都应该具备一种敬业精神，对待工作，细致入微，坚守初心，做好每一件事情。
第三，灶王爷引导我认识到与家人的沟通交流的重要性。在祭祀灶王爷的过程中，我会向他讲述我们一家人的近况，向他倾诉自己的心声。这样的仪式让我意识到，我们与家人之间需要加强沟通，相互倾诉、相互理解。在忙碌的生活里，我们常常因为琐事而忽略了家人之间的沟通交流。而通过祭祀灶王爷，我明白到只有平等、互相理解和尊重，家庭才能够和谐、幸福。
第四，灶王爷使我明白了传统文化的珍贵。在现代中国，很多人对传统文化逐渐失去了兴趣。但是，通过祭祀灶王爷，我深刻地体验到了传统文化的魅力。祭祀灶王爷是一个传统的仪式，它代表着中华民族悠久的历史和深厚的文化传承。传统文化是我们根的延伸，是我们道德观念、行为方式的源泉。只有保护和传承好传统文化，才能使我们的社会更加和谐、文明。
最后，灶王爷让我明白了家庭的重要性。祭祀灶王爷是一个家庭聚会的机会，家人们围坐在一起，分享快乐和困难。这个过程让我深刻感受到家庭的温暖和力量。无论遇到什么困难，只要有家人相处，我们就能够胜过一切。因此，我们应该珍惜家庭，与家人多多交流，共同创造一个温馨、和谐的家庭环境。
总之，通过与灶王爷的交流，我获得了很多心得体会。灶王爷让我明白了人与食物、敬业精神、家人沟通、传统文化和家庭的重要性。这些体会不仅仅适用于祭祀灶王爷的仪式，更是可以贯彻在日常生活的方方面面。只有在实践中不断总结和体会，我们才能够真正领悟到这些道理。我将继续以灶王爷为榜样，努力在家庭、工作和社会生活中做出自己的贡献。
灶王爷读书心得篇八
《谁的青春不迷茫》是以为靠理想生活的作者——刘同十年来的心路历程。奋斗小青年刘同十年期间创造从员工到副总裁的奇迹，从光线传媒企业策划出身的他，十年逆袭人生，给都市中焦躁不安或困惑迷茫的年轻人满满正能量。
一个人，十年光阴；一座城，瞬息万变，如果做不到让你深省思考，那就努力让你会心一笑，150万字北漂纪录，跨度十年自我对话。
刘同同志坚信自己是一个文人，用文字来承载自己想法。或许他写的作品并没有大卖，他本人也没有大紫大红，但他终究是取得了他自己的成就。又想想自己，也是坚守着一条信念：“我的生命一定会与众不同”，直至今天！但也时常在坚守的路途中迷茫，不知未来的方向。
有人曾是这样跟解释我什么是信念的——从字的拆分来看，信，左边是“人”字，右边是“言”字，上面是“今”字，下面是“心”字，连接起来的理解便是：“一个人，每一天与自己的心进行对话！”专业的理解是：“你认为的事情是怎样的”。
在这个世界上，在这个快节奏的社会环境中，每个人都会有自己的迷茫，而你与你的内心是否还保持着良好的、平等的、积极的对话，这很重要。你的对话内容及方向将形成一条信念，信念将决定着你的行为，行为将决定你的成果!
看着别人的真实记录，着实羡慕，说来也奇怪，我不喜欢看名著，不喜欢看小说，但对他人的成长记录我却着实着迷，因为我能感受到他们的真诚和人格魅力，我被他们深深地吸引着。
书中描写到了亲情、友情和工作，其中用了很大一部分在描写友情，想来也是，一个大学毕业离开家外出闯荡的少年，接触最多的应该是朋友（同事）吧，这也正说明了这本书真的是他这十年来的真是写照，自己与自己的对话，书中描写的很多朋友现在都已经断了联系，想当初如果没有这些文字的记录，这段感情在记忆中或许就是空白的，那人生又如何才能丰富多彩呢！想想自己不也是么，高中时玩的要好的朋友，自从上大学就断了联系，更别说工作以后了。就像书中写到的：所有少年相约的承诺在未知命运前都只是当下的安慰，你总有一天会明白：有些人，有些事，一时错过，就是一世。
疑的态度，但这并不能削弱我对他们的喜爱。
每个人都有自己的人生哲学，我在想，是否要想成功，我们是不是有些共同要有的亘古不变的真理呢？比如积极的心态，勇敢自信，还有坚持。在成长的岁月里，有哪些东西是每个人都必须要遵守的呢？万变不离其中，所有的事只要我们尽我们自己最大的努力去做就好了，不论结果如何，只要我们努力过，我们就没有后悔。生活中的我们有很多的迷茫，有诸多的不顺，但是这并不能阻碍我们继续往前走的步伐，每一种阻碍都是对我们的一种历练，我们敢于面对，我们才能成长。
这些天读了这本书想了许多，越来越认识到自己是多么的独特，是多么的独一无二。以前总是在否定自己，总是觉得自己所做的一切都是错误的，怀疑自己的每一个行为和想法，说到底就是彻底的不自信，但看着他们的成长，我知道了我这样做我这样想都是可以的，只是一直给自己找不到一个合理的解释，但我相信每一个行为背后都有合理的`成分，即使犯错了又怎样，别人不认同又怎样，人都是在错误中正确，在挫败中成长的。回忆过往，慢慢地淡然了过去的一切，别人的嘲笑，别人的不理解，都释然了。渴望以后，我能诚实的面对自己的内心，做自己心里所想的，说自己该说的。
本书给我最大的收获是:一个人的成功不是一朝而就的，是经过自己不懈的努力取得的。所以不要只做仰望的人，赶快行动吧！你成长中所有遇到的问题，都是为你量身定做的。解决了，你就成为了你这类人中的幸存者。不解决，你永远也不知道自己可能成为谁。其实每个人都不曾因为苦而放弃，只会因为扛而成长。今天我们轻松了，并不是生活越来越容易，而是我们越来越坚强。
灶王爷读书心得篇九
《金矿》讲述了一个简单的故事：一家具备技术和市场双重优势的企业，因为种种原因陷入财务困境，濒临破产。危难之际，企业请来一位经验丰富的精益专家。专家来到现场，发现了问题，并建议企业尽快建立精益生产运作系统。通过消除浪费、持续改善，企业的生产效率和产品质量得到了大幅度提高，库存很快转变为流动资金，企业转危为安作者弗雷迪·伯乐和迈克·伯乐两父子无意于叙事取胜，而是把重点放在了“用小说形式阐述管理思想”，充分展示了“贴近客户、善待员工、低成本、零缺陷”的精益制造文化。
在《金矿》第2章，伯乐父子就曾对“生产浪费”展开过对话。父亲说：“浪费可分为7种类型：过量生产，也就是说，还没有需求，你们就开始生产；不必要的等待，这是由于工作程序没有效率；不必要的搬运，这意味着工作流程不够直接，不够顺畅；不必要的操作，有些工作可以合并；不必要的库存；不必要的走动，工人的某些动作根本不能为产品创造任何价值，例如找零件、找工具、找文件等；质量缺陷，这会导致返工和更多的浪费。”想要有效率，一个很好的技巧就是将价值最大化，也就是要让你的客户感觉到你的产品确实值得购买，因此，父亲建议“应该请咨询顾问来帮助你们系统性地减少浪费”。
什么是精益管理？精益管理源于精益生产。说白了就是通过持续的改善让企。
业以最小资源投入，包括人力、设备、资金、材料、时间和空间，创造出尽可能多的价值，为顾客提供新产品和及时的服务。总的目的是减少浪费，提高利润。例如，书中第3章说到生产“节拍时间”，是指在一定时间长度内，总有效生产时间与客户需求数量的比值。它的作用就是：对生产的调节控制和防止浪费和分段供应不连续。通过节拍和生产周期的比较分析，可以明确需要改进的环节，从而采取针对性的措施进行调整。如当生产节拍大于生产周期时，生产能力相应过剩;如果按照实际生产能力安排生产就会造成生产过剩，导致大量中间产品积压，引起库存成本上升、场地使用紧张等问题。如果按照生产节拍安排生产，就会导致设备闲置，劳动力等工等现象，造成生产能力浪费。当生产节拍小于生产周期的情况下，生产能力不能满足生产需要，这时就会出现加班、提前安排生产、分段储存加大等问题。因此，生产周期大于或小于生产节拍都会对生产造成不良影响。
具体到企业来说，首先对企业的员工。一个没有员工的企业将是一些空洞的建筑和静止的机器，没办法输入，没有输出，当然也没有任何利润可言，企业将不会是企业。员工的精神风貌，投入工作的状态直接决定着企业的状态，凝聚力强，向心力大，则是集团军作战，产生的效果不是每个人力量的叠加，而是以指数级增长。如何提升员工凝聚力，要从问题开始，找到解决办法，创造一种积极向上的文化氛围，积极发挥员工智慧，而不是只针对员工的双手支付酬劳。所以企业可以：
企业的薪酬水平决定了企业留住关键员工的能力。管子说：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”工资过低，员工“食无鱼”、“出无舆”、“无以为家”，只能弹铗高歌“长铁归来兮”，企业有如何能留住人才？薪酬的影响，不仅取决于由行业平均工资、企业经营状况和员工业绩决定的报酬绝对数量，也取决于报酬的相对数量和员工感受到的公平满意度。许多时候，企业过分讲求“公平”以致平均主义盛行，员工报酬和资历挂钩，和员工现实表现关联不大，导致员工公平感失衡并产生不满情绪。因此，企业应以业绩论英雄，按贡献定报酬，以竞争促效益。
企业的员工，无论才能高低，莫不希望能够施展自己的才华，管理者应该从内心深处尊重、爱惜人才，创造一个人尽其才的环境。
现在的就业形势，使得许多主管根本不担心普通员工的离职问题。实际上普通员工并不普通，他们如同大厦的基石，大厦的基石动摇了，大厦焉能长久？况且，培养一个同岗位的新人所需的费用是老员工所需费用的十倍之多。普通员工的工作态度、劳动技能、价值观影响到企业整体的绩效水平和企业文化的演变，优秀的领导者对普通员工是决不会放任不管的。把普通员工当作优秀员工对待，重视每个员工的成长与发展，那么普通员工也能创造出与优秀员工一样的业绩。
管理，有人说是对人，有人说是对事；有人说是技术，也有人说是艺术；有人说是通过理事而管人，.非常多，孰对孰非，不加评论，这些言论都有其正确的方面，都对，但都不全面。通过这本书，我认识到，管理无定法，唯适合最好，最适合的就是最好的。那是否就无迹可寻了呢？不是！我们应该认识到，在近些年，西方的一些管理理论才逐渐的进入我国，才有了管理科学的说法，管理是科学，管理是技术。管理应根据环境不同，而采取不同的策略。管理是管理者与环境的函数。有了积极奋发的员工队伍，有了恰当的技术方法，这两大支柱有机结合起来，就能创造奇迹，就能完成不可能任务。
加强管理，持续改善是核心。管理是企业的基础，只有企业管理好了，才有基本竞争力，“基本竞争力”+“核心竞争力”才是企业的综合竞争力，要有综合竞争力的企业才能在激烈的市场竞争中谋求生存和发展。
灶王爷读书心得篇十
灶王爷是我们中国传统文化中的一位神祇，也是厨房之神。每年农历腊月的二十三日，我们都会迎接灶王爷回天，以表达对他的敬意和感激之情。在这个特殊的日子里，我深切感受到了灶王爷的伟大和真诚，也对他所传达的价值观有了更深层次的理解和领悟。下面，我将以五段式的形式，分享我对灶王爷的心得体会。
首先，灶王爷的忠诚和责任感给我留下了深刻的印象。作为厨房之神，他以尊重食物和烹饪的精神，为人们提供了温暖的家庭和美味的饭菜。每天早上，他都会在家中的厨房中巡视，确保家人们吃上健康的早餐。他用心守护着他的岗位，没有丝毫懈怠。这种忠诚和责任感值得我们学习，无论是在工作还是生活中，都应该以他为榜样，始终尽心尽力，不辜负自己的职责和使命。
其次，灶王爷的公正和公平让我感到敬佩。在他的眼中，每个人都是平等的，无论是贫穷还是富有，他都会一视同仁地对待。他不偏袒任何人，也不进行任何形式的偏袒。正因为有了他的公正和公平，我们的家庭才能和谐相处，没有争执和矛盾。我们也应该学习他的这种品质，在与人相处时做到公正无私，不带私心私欲，才能建立起和谐稳定的社会关系。
第三，灶王爷的谦虚和宽容给我留下了深刻的印象。尽管他是厨房之神，但他从不以自我为中心，总是谦虚有礼地对待每一个人。他宽容接纳了所有来到他庙宇的人们，给予他们祝福和保佑。他不计较人们对他的供奉和敬仰程度，只关心他们的内心是否真诚。这种谦虚和宽容让我深感触动，我也希望自己在与人交往中能够取得他的一点点智慧，做到宽容谦虚，待人以诚。
第四，灶王爷的毅力和坚持令我钦佩不已。每年农历腊月的二十三日，他要驾着高尚灵敏的麒麟前去玉帝那里，然后返回地面，为人们消除厨房的不洁之气。他的旅途艰辛，但他从不退缩，总是一往直前，坚持到底。这种毅力和坚持的精神，让我深深地感受到了他的伟大。在面对困难和挑战时，我们也应该学习他的毅力和坚持，不断努力，迎接生活带来的每一个挑战。
最后，灶王爷给我的启示是奉献和无私。他没有私心私欲，只是默默地为人们付出，为人们的家庭带来温馨和幸福。他的奉献精神值得我们学习，无论是在工作还是生活中，只有做到无私奉献，才能真正获得快乐和幸福。
总结起来，灶王爷的心得体会对我产生了深远的影响。他的忠诚和责任感、公正和公平、谦虚和宽容、毅力和坚持，以及奉献和无私等品质都值得我们学习和借鉴。通过对灶王爷的思考和领悟，我更加明白了生活的真谛和价值观，也明白了奉献与回报之间的关系。希望我们能够将这些心得体会融入生活中，与灶王爷一起，创造更美好的未来。
灶王爷读书心得篇十一
近些年，阎王爷视频风靡网络，许多人出于对生死轮回的好奇，纷纷点击观看。我也不例外，不久前我也观看了一段关于阎王爷视频的片段。通过这段时间的观察和思考，我得出了以下的心得体会。
首先，观看阎王爷视频给我带来了一种对死亡的直观感受。在日常生活中，我们往往把死亡视为遥远的事物，只有在亲人去世或自己生命受到威胁的时候才会想到它。然而，阎王爷视频却将死亡生动地展示在我们面前。在视频中，我们可以看到生死不息、人世无常的真相。这种直观感受让我意识到生命的脆弱，激发了我对于生命的珍惜和对于人生意义的思考。
其次，观看阎王爷视频让我对善恶之间的力量产生了更为深刻的认识。在阎王爷视频中，善人和恶人去世后的命运大不相同。善人往往能够得到善果回报，进入美好的轮回，而恶人则陷入无尽的苦海。通过这样的对比，我们不禁反思人生，思考善与恶的意义。我深深地触动到，恶人终将受到应有的惩罚，而善人将得到应有的回报，这让我更加坚定了做一个善良、正直、正义的人的决心。
此外，观看阎王爷视频也对我产生了对死后世界的好奇。在视频中，阎王爷是红红火火的生活和孟婆汤的注解管理员，他掌管着生死簿上每个人的命运。我们可以看到不同人的命运轨迹，甚至还能够了解到他们的前世今生，甚至有些人可以预测到未来。这让我不禁好奇，死后的世界究竟是一个什么样的地方？我们是否真的会有前世今生，轮回转世的命运？阎王爷视频给我带来了对于死亡的思考，也让我对死后世界产生了更多的想象和好奇。
最后，观看阎王爷视频也让我对人生的追求有了更深刻的体悟。看到那些在阎王爷底下反复轮回的人们，我意识到人生最重要的不是名利财富，而是内心的纯净和善良。只有通过做好事、积累善果，我们才能够在死后得到美好的归宿。这令我明白，在有限的生命中追求内在的美善、做善事、回报社会是人生最大的价值。
综上所述，通过观看阎王爷视频，我深刻感受到了死亡的直观感受，对善恶之间的力量产生了更为深刻的认识，对死后世界有了更多想象和好奇，对人生的追求有了更深刻的体悟。这段经历让我重新审视了人生的意义，并对我的行为和价值观有了深刻的影响。我将以此为警示，时刻保持善良的心态，用自己的行动去追求美好的人生。
灶王爷读书心得篇十二
最近，我偶然发现了一系列关于阎王爷的视频，这些视频内容吸引了我，让我深入探索了解了关于阎王爷的故事以及人们对他的崇拜。观看这些视频不仅让我对阎王爷这一神秘形象有了更深入的了解，同时也对人生、死亡和道德观念有了新的思考。
第二段：故事情节与信仰体系。
阎王爷作为人们心目中的神明，拥有极高的地位和权威。在视频中，我了解到了关于阎王爷的故事，以及人们对他的信仰体系。阎王爷的角色不仅仅是人们死后的审判，更是一个道德的化身。他用严格的标准判断人们的善恶，对于做恶的人进行惩罚，而对于善良和行善的人则给予保佑和奖赏。这个信仰体系在一定程度上引导和约束了人们的行为，使人们更加注重道德和善行。
第三段：人生与死亡的思考。
通过观看阎王爷视频，我开始思考人生和死亡的意义。视频中的故事情节让我看到了生死轮回的重要性。无论一个人在生前多么拥有财富和权利，最终都要面对自己的生死。观看这些视频让我更加珍惜生活，认识到人生中最重要的是追求内心的善良和真实，并将这种善良和真实的力量传递给周围的人，以此建立一个更美好的社会。
第四段：道德观念的重要性。
阎王爷的故事让我反思了我们现代社会中的道德观念。在视频里，人们对于善良的追求和对恶行的惩罚给我留下了深刻的印象。在现实生活中，我们也应该反思自己的行为，是否符合道德的要求。只有坚守道德底线，做好事，才能够获得内心的平静和他人的认可。观看这些阎王爷的视频，让我重新审视自己的道德观念，并在日常生活中做出更加积极的改变。
第五段：信仰的力量。
通过观看阎王爷视频，我也意识到了信仰的重要性。信仰是人类精神世界中的一种动力，它给予人们希望和力量，使人们意识到人生中的困难只是暂时的，只要坚守信仰，就能够战胜困难并追求幸福。无论我们信仰什么，信仰的力量都能够激励我们继续前行，不断提升自己。
总结：
观看阎王爷视频给予了我对于人生和道德的新的思考。通过了解他的故事和人们的信仰体系，我开始思考生死的意义以及我们作为人应该具备的道德底线。同时，观看这些视频也让我认识到了信仰的力量，它让人们对未来充满希望和动力。在今后的生活中，我将更加珍惜生活，坚守道德底线，并且坚定自己的信仰，追求内心真实和善良的力量，为自己和他人创造一个更加美好的世界。
灶王爷读书心得篇十三
读书是每个人都应该养成的良好习惯，它不仅能拓宽我们的知识面，提升我们的思维能力，还能为我们带来无尽的乐趣。在我多年的读书经历中，我积累了一些读书心得和体会，下面我将分为五个方面来进行介绍。
首先，读书让我拥有了宽广的视野。通过不同类型的书籍，我了解了各个领域的知识，获取了不同的观点和思想。在阅读名著时，我能够感受到作者的智慧和思考方式，从中领悟到一些人生哲理。在阅读科普类书籍时，我可以了解到最新的科学发展，增长科学知识。这些知识的积累不仅让我在学业上取得了不俗的成绩，更重要的是，它让我对未知世界有了探索的热情和勇气。
其次，读书丰富了我的情感世界。在阅读小说、散文和诗歌时，我会被文字中的情感所打动，与书中的人物产生共鸣。有时，我会为书中的人物命运的起伏而悲伤，有时，我会因书中的人物的坚韧不拔而感到振奋。这种情感共鸣让我更加关注他人的内心世界，培养了我的同情心和共鸣能力。在与他人交流时，我也能够更好地理解他们的情感和思考方式，从而建立起更好的人际关系。
第三，读书提高了我的思维能力。阅读书籍不仅是摄入信息的过程，更是一个思考的过程。在阅读中，我需要理解作者的观点，分析问题的多个角度并得出自己的结论。这锻炼了我的逻辑思维能力和批判性思维能力。同时，在阅读中，我也会遇到难以理解的句子，这时，我会主动寻找解决的方法，提高了我的阅读和解决问题的能力。这种思维训练让我在学习和生活中遇到问题时能够更加深思熟虑地处理。
第四，读书让我更加懂得欣赏艺术。阅读文学作品时，我能够体会到作者对语言的巧妙运用和文字间的美感。一个优秀的作品能够让人惊叹，能够让人沉浸其中。通过阅读，我逐渐培养出了对艺术的鉴赏能力，学会了欣赏音乐、绘画、电影等不同艺术形式。这不仅让我对生活深感满足，也让我对艺术的创作产生了浓厚的兴趣。
最后，读书带给我无尽的乐趣。当我沉浸在一本好书里时，世界的喧嚣和烦恼都会暂时消失。阅读不仅是知识的积累，更是一种享受和放松。每当遇到疲惫或困惑时，我都会找到一本喜欢的书，在书中找到自己的安慰和依靠。
总之，读书是我生活的一部分，也是一种享受。通过阅读，我不仅拓宽了视野，丰富了情感世界，提升了思维能力，还培养了对艺术的鉴赏能力。读书给了我无尽的乐趣和宝贵的生活经验。因此，我将继续保持阅读的习惯，不断丰富自己的内涵，为自己的人生增添更多的色彩。
灶王爷读书心得篇十四
这个暑假我一共读了三本课外书，分别是《繁星?春水》《我要做好孩子》和《昆虫记》。其中让我印象最深的是法国作家法布尔的《昆虫记》。
《昆虫记》作者全名亨利?法布尔（1823---1915）法国著名科学家，科普学家。第一位在自然坏境中研究昆虫的科学家。他穷毕生之刀深入昆虫世界，，在自然环境中进行观察与实验，真实的记录下昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。
《昆虫记》这本书介绍了螳螂，蝉，蟋蟀，蝗虫，蜘蛛，迷宫蛛，西西弗，绿蚂蚱，寄生虫，狼蛛，萤火虫，斑纹蜂，土蜂和孔雀蛾这些昆虫的生活习性和形象。在这十几种昆虫当中，给我留下深刻印象的是迷宫蛛和蝗虫。迷宫蛛被作者喻为最慈爱的母亲，文章写得也的确很感人。例如：“最后，到十月底的时候，它用尽最后一点力气替孩子们咬破巢后，便筋疲力尽的死去。它已尽一个最慈爱的母亲所应尽的责任。它无愧于它的孩子，无愧于世界。”这是多么悲壮又伟大的母爱呀！迷宫蛛为了孩子能够健康地成长用尽全身的力气来筑巢，它用最后一点儿力气替孩子们咬破巢后，便筋疲力尽的死去。母爱就是如此伟大，连昆虫都有这样的情感，所以我们要帮助母亲做力所能及的事情，长大以后报答母亲的养育之恩；蝗虫在我们心中是一种坏形象，它们总是偷吃庄稼，危害人类，正所谓是百害无一益，可事实并非如此。母鸡很喜欢吃蝗虫，因为蝗虫可以提高它们的繁殖能力；农夫家养的火鸡之所以能够长出结实鲜美的鸡肉也是因为吃了蝗虫；具有优美歌喉的候鸟，长到九个月就非常肥美，它们的饮食习惯是首选蝗虫，然后才选择其他昆虫。这一系列的例子都说明了蝗虫不是百害无一益。蝗虫弹出的音乐声音很弱，并且只要有阳光照射，它就一直抖动——唱个不停，阳光越强越热，抖动的越强烈；但是太阳被云遮住，蝗虫的歌唱立即停止；等到阳光重现时，歌声就会继续，这也许是因为蝗虫热爱阳光吧！任何一种昆虫作者都写得淋漓尽致，栩栩如生，让我们好像真的看见似的。所以我们也要多仔细观察身边的事物，肯定也会像作者一样写出好的文章。
《昆虫记》这本书让我懂得了很多昆虫的习性，把这本好书推荐给大家。读书可以增强我们的语言叙述能力，提高。
作文。
水平，所以我一定要在每个寒暑假都坚持至少读两本有益的课外书。
灶王爷读书心得篇十五
第一段：引言（200字）。
读书是人类文明进步的源泉，它不仅能够丰富我们的知识和视野，还能够提升我们的修养和智慧。在我参加大学期间，我深深体会到阅读对个人成长的重要性。通过与各类书籍的亲密接触，我渐渐明白了读书的真谛，也积累了一些读书心得和体会。
第二段：阅读的力量（200字）。
阅读的力量是巨大的，它可以给人以启迪和力量，构筑一个更加完善的自我。在阅读的过程中，我体验到了读书对我的影响。正如法国作家伏尔泰所说：“我每天读书三小时，其余时间则劳动。”读书不仅可以满足个人的求知欲望，还可以提高个人的思辨能力和批判思维。通过不同领域的书籍，我学到了很多关于人类历史、哲学、科学和文化的知识。这些知识不仅丰富了我的视野，也培养了我虚心和善于思考的品质。
第三段：阅读的价值（200字）。
阅读有着深远的价值，它可以改变人的命运和价值观。通过阅读，我认识到了追求真理、美善和完美的重要性，也明白了自身的困境和不足。读书让我更加理解了自己的梦想和追求，也启发了我的人生态度和价值观。在阅读经典名著时，我往往能感受到伟大思想家的智慧和见解，这激发了我追寻真理和追求卓越的精神。
第四段：读书的技巧（200字）。
阅读是一门技巧，通过学习和实践，我们可以提高自己的阅读效率和阅读质量。首先，我们应该有明确的目标，并选择适合自己的书籍。读书要有兴趣，在兴趣的驱动下，我们才能更好地投入其中。其次，我们需要培养良好的阅读习惯，例如定期阅读、记笔记和与他人分享所读之书。最后，我们要善于总结思考，将所读之书的内容运用到实际生活中。通过这些技巧的运用，我发现我的阅读速度和理解能力都得到了显著提高。
第五段：对未来的展望（200字）。
读书给我带来了无限的想象和对未来的展望。读过的书籍留下了许多宝贵的思想和感悟，我希望自己能够用所学去创造更加美好和有意义的生活。我想继续坚持阅读，不断扩大自己的阅读领域，并将所得到的知识运用到实际生活中。我希望能够通过读书获得更多的启示和灵感，成为一个对社会有用、对他人有益的人。
总结：
通过读书，我明白了读书的力量和价值，也掌握了一些阅读技巧。阅读给我启发和希望，给我提供了改变自己和世界的机会。希望我能够积极投身于读书之中，不断完善自我，追求真理和卓越。我相信，通过阅读，我能够实现自己的人生目标，并为这个社会和这个世界做出自己的贡献。
灶王爷读书心得篇十六
读了市教育局杨芮局长的《关于阅读的问题》一文后，感触颇深。确实如此，读书使人心理、精神、人格气质不断发生根本性的变化，在思想的超越性和言说的有限性之间感到生命的飘逝性，在怦然心动的阅读中体悟无边的人类忧思和生命意义的升华。写过多部描述战争的小说作家黎汝清在读书时的体会时说：“在书的天国里，我是自己的上帝。对于历代帝国将相我可以呼之即来，挥之即去，我可以超越时空在古往今来的书海里任意遨游，我可以与老子促膝谈心，也可以跟黑格尔老人争辩是非，我可以扼腕叹息，可以体验人生至福。”是啊，读书越多，想象越丰富。它使人的大脑更充实，心胸更加宽广，信念更加坚定，内心更加和谐。
从我读书的经历中深深体会到，读书是我成长的智力支持和精神动力。当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了一个人的自尊;当鲁迅说“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，我懂得了创造的重要;文天祥在屠刀下高吟“贫贱不能移，威武不能屈”，使我懂得了什么叫气节;海伦在失明又失聪的情况下，毅然坚持学习，最终成为著名的作家，使我懂得了这叫意志......所以，读书是我充实生活的精神支柱。
读书有助于我们形成正确的人生观。读书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。学然后知不足，教然后知困。孔子这句话，以前我不够理解，现在我知道愈是学习，愈是发现自己的无知，当了教师，才知道教书育人是多么的不容易。教师怎样才能成功?首先做到：敬业、乐业。敬业，就是要崇敬教育工作。“职业”只能教好，“敬业”才能既教好书又育好人。没有敬业精神，当不了一名好教师。教师要在教书育人中享受快乐，教师还必须勤于反思、不断提高自己的学养，而读书是促进教师人生发展和专业成长的最好途径。社会的发展需要教师的知识应该是复合型的，既要横向拓宽，又要纵向深化。新课程的理念就是要打破学科界限，强化通识教育;教师的知识还应该是超前的，要有未来意识，要超越时空界限，了解前沿知识，弥补教材内容滞后的欠缺;教师的知识也应是动态的。只有不断读书学习，不断补充、丰富原有知识结构的教师，才能跟上时代的步伐。
“让我们共同提升对阅读的认识，自觉地积极主动地进行阅读吧。“这是杨局长发出的倡议，那就让我们在生活中，在工作中，在闲暇中，在匆忙中，拿起一本书，读起来，不仅使你振奋起来，精神起来;而且，你的学生，学生的学生，还有我们的民族都会随之精神起来!
读书是辛苦的，但又是快乐的，对此我无怨无悔。读书使我对教师职业更加热爱，并始终洋溢着教学的激情;读书，给我不断注入新鲜的血液，为我增添了教育的智慧;读书，还使我学会了思考，懂得对教育教学中存在的问题进行探索，也使自己对教学艺术的完善追求比以往有了深刻的理解。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学无止境。在今后的学习工作中，我将坚持不断“充电”，不断拓宽自己的.教育教学视野，不断开放学生学习的空间。我因为忙碌而感到充实，工作中因为有学生的存在而感到快乐，生活中因为有书的相伴而感到精彩。
读《轮椅上的梦》我的心情起伏不平，有过许多感动。 青春的岁月随风而逝，无论在过去，现在还是将来，它都会珍藏在心中。接触了主人公“方丹”，她的顽强、对生活的热爱、以及与朋友之间真挚的友谊，我在想：这本书就是我想要的。是的，生活就像一阵狂风暴雨，在历史的进程中，谁也无法预料自己的命运。我们必须接受心灵的摧残，过去是生活改变了我，现在我也要开始改变生活，毕竟“道路是自己选择的，谁也不可能代替别人走完全程 ”。方丹的这句话令我倍受震撼，我要改变，像她一样，变得不再是那个整天坐在窗前的小女孩，期待不是我要追逐的，我的心仿佛飞起来了，这本书带我飞入梦想，飞入属于我的天空。
我不由产生了疑惑，这本书的作者是张海迪，一个五岁就患脊髓病，导致高位截瘫的小女孩。一开始，她的人生就与众不同，无法上学，只能在家里自学，直到15岁，还是跟着父母四处奔波，她经历了在她那个年龄阶段不该有的遭遇，但是她却发奋图强，成为了无数人心中的楷模，这本书也就是她的文学作品之一。相比她而言我幸运多了，我们是在甜水里长大的，不用背负时代的使命。或许正因为这样，张海迪才用自己的故事讲述这部自传体小说，讲她是如何战胜困难，实现她的作家梦，一个在课堂上用来做鼓励对象，才倍受关注的小女孩。她始终没有放弃自己的梦想，因为她坚信努力了，就能使自己变得更强大。她怀揣着“活着就要做个有用的人”的信念，回答了亿万青年关心的人生价值观。
在动笔之前，我曾想我要写什么，我会写谁，这么想的话我的心情有点惆怅，不过张海迪也就是书中“方丹的”形象，是我读这本书的精神支柱。书中写到方丹从一个生活，到认识许多朋友，她与朋友之间的情感纠纷，展示了那个年代的纯真友谊。但我读到她搬到陶庄的生活，更令我赞叹。离开了朋友、父母、独立一人来到了陌生的乡村，周围的环境让她不适应的有了想轻生的念头，但她却安慰自己这是新的生活。我的情况和她一样，离开了曾经生活的地方，来到了学校，这一切是我感到畏惧，曾经我害怕、失望、伤心过，不过在老师、朋友以及家长的鼓励下，我学会了坚强，我时常告诉自己，不能放弃，不能让那些爱我的人失望。所以在这两年的大学生活，使我改变了很多。虽然不能有主人公那样遭受，但我却深深体会了。
书中写到方丹因为有了农庄人送的轮椅，她才成为了一个教师，一个指引孩子们希望与前进，默默奉献的教师;她才有自信生存下去，为那些丧失了生活勇气的人们，建立了沟通的桥梁;她才能四处奔波，即使是在冰天雪地，也一心想着孩子们稚嫩的童颜;我想在陶庄的生活是美好的，方丹曾写信告诉她的朋友，她很快乐，特别是当了教师，完成了她自己无法上学的希望，因为只有她了解，除了自己，陶庄人是不知道外面的世界，他们不懂得知识就是力量。方丹她发现了自己生命的更深力量，而此时的我们呢?是不更应该抓紧时间，努力学习，就像她说的“活着就要做个有用的人”如此顽强的信念，正是我们当代年轻人的榜样，即使自己的生活是多么不幸，我们也要学着微笑，学着付出，因为有付出了才有收获。
我很勇敢，我不哭，即使是坐在轮椅上，我也要坚强的活下去。时间是什么?时间就像秋天的落叶，冬天的雪花，飘飘洒洒。方丹始终传承着她的信念走下去。有位哲学家说：倘若有一万个人，一字排开，只有勇于向前跨出一步的那个人才能成功。事实上，跨出一步并不难，难得是你是否有勇气跨出去。我想这也是轮椅上的梦这本书蕴含着意味吧!不过小说的结局却十分悲催，一夜之间，“她”失去了一切，朋友的离去以及陶庄人死亡，使她沉默了，为什么命运总是造化弄人?为什么要多去这些年轻人的生命?这是方丹头一次，如此的平静，她的平静让人害怕。最后她离开了，离开了那座村庄，她感概人生最重要的不是身在何处，而是置身何处。方丹虽然离开了，但她的精神却始终活在陶庄人的心中。
或许，因为这本书看久了，我时常怀着自己是否正处于这一幕剧中。我想我该演什么角色!不管我走近的是正剧还是悲剧，不管是什么，我都希望自己成为“方丹”拥有她那顽强的精神。
“请把握好这如锦年华，星火人生，因为，你一松手，它变成了灰烬，消失得无影无踪。”
——题记
月如钩，慢慢长空。星星投下一层淡淡的银辉，演绎着这悲喜的人生故事，如影如幻，拉开序幕。
那是个健壮的小伙子，满身书卷气，带着浓浓的清高与潇洒。他的父亲——一个清苦的农民，给他取了个好名字：高加林。他有着对未来无限的憧憬，他想象着自己未来的人生蓝图。他为自己的职业而骄傲——一位多才多艺的民办教师。他正想着要过几年转为正式教师，却被这残酷的现实打破了———他当不成教师了!这意味着，他得重新回到土地去，操起锄头当一个满身泥土气儿的农民。
他曾经不振，曾经烦恼，却不得不接受这现实。当他提着篮子去叫卖白馍时，他意识到自己与这世界，与曾经的自己有多少格格不入!就在他如此不幸的时候，那个脸庞生动的姑娘有着一颗金子般的心的姑娘——巧珍出现了，她渴望知识，所以也就爱上了满腹经纶的高加林。她是多么地倾慕着他啊!这个傻女子!后来，她确实美梦成真了!在她和高加林拥抱在一起的时候，巧珍感到幸福，是的，幸福!
命运终究是有转折的，在与巧珍经历了风风雨雨后，高加林离开了这大马河畔，靠着关系来到城市当了记者，成了风云人物，他看到了对未来的一丝希望，是呀，美好的明天就要到来了。
然而，高加林却为了自己，没错，自私地抛下了巧珍，准备与高中同学亚萍结合。我唾弃高加林，这个无耻的、忘恩的、自私的人!我为巧珍感到悲哀，这个美丽的女子，再也不能扑进自己所爱的人的怀抱里，甜蜜的笑了!命运啊，命运!
人生啊人生!人生不就是如此吗?一次次跌倒，一次次站起。它给你，也会让你失去。人生不像坦途那样匍匐在人们足下，人生终是有坎坷，有路障。要体验人生，就要把握现实。人生是你自己的，成功与否在于你。它就像是你骄傲了，它会毫不留情地给你一个巴掌;你灰心了，它会欢呼着鼓励着你前进。人只有勤勤恳恳才会有有光明，拥有未来，拥有人生。
其实人生没有绝对的公平，人生是否美好只在于你如何看待。如果没有挫折，就没有成功，如果没有挫折，那就体会不了生活的美好。挫折使人生更精彩，使我们更强大!总之，在自己的人生中我们要懂得把握好自己的锦绣年华，品味人生。即使失败，也不遗憾!路遥先生写下了《人生》，现在，我也要书写自己的人生，让它更精彩，更灿烂!
“我要努力，我要前进，我要奋斗，以自己的力量去编写灿烂的人生!请记住，对自己说：“因为努力，过所以不后悔!这人生，灿若星火。。。。。。"
灶王爷读书心得篇十七
在二年级的这一年，我终于有机会参与到学校里一项重要的传统活动——祭灶王爷。之前我只是听说过祭祀祖先，但从来没有亲自参与过。所以当我得知学校要举行祭祖祭灶活动时，我感到非常激动和期待。对我来说，这是一个了解传统文化、追溯历史的绝佳机会。在准备活动的过程中，我们一起学习了关于灶王爷的故事和传统祭祀礼仪，通过种种活动，我逐渐认识到了灶王爷的重要性，以及传统文化对我们的影响。
第二段：了解灶王爷的故事与传统祭祀仪式。
灶王爷是我国传统文化中的一个神祇形象，他被认为是灶神，除了管理人间的厨房外，还精通人间万事万物。在灶王爷的传说中，我们了解到他是一个好心、善良且严格的神祇。他会记录和报告人间的言行，对于做了好事的人，他会为他们记录下来，以便在人间有报答。而对于做了坏事的人，他也会记下来，以便在来世里受到相应的惩罚。为了祭拜灶王爷，我们参与了一系列的准备工作，如准备供品、点燃香烛、念诵祭文等。这些传统祭祀仪式让我们更加深入地了解了灶王爷和传统文化。
第三段：祭祀灶王爷的意义和价值。
祭祀灶王爷并不仅仅是一项传统的仪式，而更是一种传承和弘扬中华民族的文化传统。通过祭祀活动，我们不仅了解到了传统祭拜的过程和意义，还通过亲身参与，体验到了其中的乐趣和神圣感。我们在了解传统文化的同时，也在感受传统文化对我们的影响，激发了我们对于自己文化认同的自豪感。此外，参与祭祀灶王爷的活动，也让我们学会了尊重祖先、感恩父母和家人的重要性，懂得了珍惜眼前的一切，更加注重和家人、亲友的交流和相互关爱。
第四段：对传统文化的思考与学习。
通过这次祭祀灶王爷的活动，我不仅对传统文化有了更深的了解，还从中获得了许多有益的启示。首先，我认识到了传统文化的博大精深，其中蕴含着深厚的历史底蕴和智慧。我们应该要积极学习和传承这些宝贵的文化遗产。其次，我意识到传统文化教会我们要有敬畏之心，要尊重传统、要尊重祖先，进而构建起一个更加和谐的家庭和社会。最后，我也知道了传统文化与现代社会发展的关系，传统文化是我们建设美好家园的重要组成部分，对于我们的成长和发展起着重要的积极作用。
第五段：对未来的展望与感悟。
通过这次参与祭祀灶王爷的活动，我对未来有了更加明确的展望。我希望通过学习和传承优秀的传统文化，能够更好地认识自己和我们的国家。我也愿意将传统文化融入到自己的生活中，从中找到自己的价值和目标。此外，我也希望能够通过传播和弘扬传统文化，让更多的人了解和认同它，共同保护和传承我们的文化遗产。
总结：通过参与祭祀灶王爷的活动，我不仅从中认识到了灶王爷的重要性，还对传统文化有了更深入的了解。同时，我也明白了传统文化对我们的重要性和影响。通过学习和传承传统文化，我希望能够更好地认识自己和我们的国家，并将它传承下去。希望未来能有更多的人关注、学习和传承传统文化，为我们的社会进步和发展贡献自己的一份力量。
灶王爷读书心得篇十八
《水浒》是本老少庸雅皆爱的巨作。它引人入胜的连环章节中塑造了不计其数的人物形象。个性之鲜明，在中国文史上首屈一指。但在这些英雄豪杰的斗争之中，却隐藏着施耐庵对人生对社会的看法。你只需随好汉们—齐发威，一起狂笑，一起叫骂，在无拘无束的痛快淋漓之中，便能发现这一百零八个人，每一个都是作者精神追求与内心情感的寄托。《水浒传》是我国古代，也是世界文学上的一部描写农民革命斗争的长篇小说，和《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》并称为中国四大古典小说，几百年来，一直受到广大群众和小朋友们的喜爱，就连我也不例外。
《水浒传》主要讲述了太尉高俅原本是个无赖，因为会踢球，得到了皇帝的赏识，从此青云直上，无恶不作。他的干独生子高衙内横行霸道，为了霸占八十万禁军总教头林冲的漂亮妻子，他诬蔑林冲带刀进八军机重地白虎堂图谋不轨，把林冲发配充军，还想在野林半路把他杀死，幸亏花和尚鲁智深仗义相救。又有打虎英雄武松、宋江等众多好汉，共108人，最终都因为种种不同原因而被逼在梁山落草为寇，揭杆起义。他们举起义旗，打着替天行道，劫富济贪的口号，杀遍大江南北，沉重地打击了反动统治者的嚣张气焰，张扬了人民群众的神勇斗志，干出了一番轰轰烈烈的大事业。
李逵。
他是一团火，一团抗争的烈火。在他身上，永远体现着性格的彻底自由与无拘无束。他不是神化的孙悟空，他只是一个活生生的人，是现实中桀骜不驯的人。一切的封建束缚他都不放在眼里。他要用他那两把板斧砍尽天下不平事。施耐庵将自己对于社会、制度、正义不得伸张的不满淋漓尽致地挥洒在李逵身上，同时又寄托了作者对反抗和自由的热切向往。我想，李逵未免是激进的。
但在社会文明的今天，人们是否被处处是规条条是律的社会磨光了个人主体思想的棱角，在其中个性不也是被磨平了吗？我对李逵的赞扬，并非赞颂他处处违规犯律，而是欣赏他在严酷的社会中依然保存着人心最底处的激进思想，他没有成为时代的奴隶，没有套上社会的枷锁，他要反抗时代的不平，这正是他的可贵之处。可现在的人们，精神与思想的无拘无束似乎被条条框框束缚了，被时代的进步与社会的发展所消磨。社会的文明，人的精神与思想理应进入更为人性化的深层境界。人的社会不能没有规定、条例，人们理应遵守，但人们本应在叱咤千里无拘无束的思想境界中开拓更广阔的空间，让精神理想超越古人，却没想到反让古人当了自己的模范。李逵反抗与自由的思想精神永远都昭示着人的行为可以有所依托、管制，但人的精神与思想决不可消沉、低迷与戴上世俗的枷锁。
鲁智深。
他是忠与义的化身，他寄托了施耐庵对于侠义的热烈歌颂。金氏父女正是由于素不相识的鲁提辖而逃出镇关西的魔掌。林冲正是由于萍水相逢的花和尚才在野林幸免遇难。这一切，都是鲁智深的忠义表现。忠与义在《水浒》中，是作者所竭力唱颂的，更是贯穿这一百二十回章节的无形骨架。但忠义，在现代社会中似乎已成为了古董。它能够直接产生效益的一面，被人们保留着，而它的忠诚与义气、人们长久相处肝胆相照的一面，却被丢弃了。而此时的忠义，已成为信誓旦旦的一句空话，不经世道的人天真的想法。又有谁想过，它是友谊的最高境界，是古人留给我们炎黄子孙特有的一种高贵品质。它既是精神，又是品德，更是古人为人处事的标范。但现在呢，似乎已烟消云散了。我常常羡慕古人思想的纯洁。是他们，才有了生死与共的真挚情谊。
在一百零八个好汉中，每一个都是一个不同的哲理人生，他们昭示我们无限思考。这是古人留给我们的精神财富。它永远都在闪耀着精神世界的光辉。它也永远给我带来了关于思想与情感的启迪和力量。
灶王爷读书心得篇十九
上次我在书店，我买了一本《青年近卫军》，让我回味无穷。
《青年近卫军》的主要内容是：1942年7月，德军进攻伏多希洛夫格勒，那里的居民开始撤退，包括青年。在这时，一个叫谢辽萨。邱列宁的青年一把火烧了德军司令部。这时一个叫刘勃卡的女孩想把青年们组织起来，成立一个叫青年近卫军的组织。在组织下，他们一次又一次出色地完成任务，但最终全部英勇就义。
看了这本书，你一定能感受到苏联青年的英勇。刘勃卡临时前都不肯跪下;奥列格被打断右手叫都不叫一声;谢辽萨被用通条戳进伤口叫都不叫。
同时，我又感受到了德军的残忍。他们将青年近卫军的队员扔进水井里，又推下2辆煤车，将其活埋;将队员和党员，绑在烧得火红的凳子上。为了不让他们逃跑，打断他们的双手。用通条插进伤口。真是残忍至极。
但是，青年近卫军又那么多次出色地完成任务。谢辽萨单人竟敢火烧德军的司令部。他们夜里袭击监狱。完美的袭击了驱赶牛群的德军。
哎，战争，希望快点消失。
灶王爷读书心得篇二十
进入二年级，我充满了期待和好奇心。新的学期，我换了新的书包和文具，准备开始一个全新的学习之旅。站在学校门口，我看见同学们纷纷走进教室，我迫不及待地加入到他们的行列中。这一天，我们的班主任向我们介绍了新学期的课程和校规校纪。我特别留意到她提到了“灶王爷二年级心得体会”这个活动，让我心中涌起了一股好奇，我期待着自己也能有所收获。
灶王爷二年级心得体会是一场集体的思考和总结的活动，通过自我反思，让我们更好地认识自己，发现自己的不足，并制定提高计划来解决问题。在这个过程中，我们会深刻了解自己的优点和不足，明确学习和生活的目标，为自己的成长奠定良好的基础。
三、我的进步与取得的成绩。
作为一名二年级的小学生，我面临着许多挑战和困难。但是，在这一学期中，通过灶王爷二年级心得体会的活动，我对自己有了更为清晰的认识，并取得了一些进步和成绩。在学习方面，我通过勤奋学习，提高了自己的成绩，加强了自己的思维能力和分析问题的能力。在社交方面，我学会了与同学和老师进行友好交往，懂得尊重他人，关心集体，遵守规章制度。此外，我还积极参加校内外各项活动，在集体和个人表演中展现了自己的才艺和特长。通过这些努力，我获得了同学们和老师们的认可和赞赏。
四、面对困难和不足的改进。
虽然取得了一定的成绩和进步，但我也清楚地看到了自己的不足和面临的困难。在学习方面，我发现自己在数学和英语上还有待提高。这需要我更加努力地学习，利用课余时间多做练习，找到适合自己的学习方法，争取取得更好的成绩。在生活方面，我意识到自己有时会忘记带书或者作业，这给我的学习和生活带来了一些不便。我需要做好更详细的计划，提醒自己做好每一件事情，养成良好的习惯。
五、下一步的目标和规划。
在灶王爷二年级心得体会中，我对自己的优点和不足都有了更加深入的了解。下一步，我计划在新的学期中继续不断提高自己。在学习方面，我要更加努力地掌握数学和英语知识，提高自己的学习成绩。在生活方面，我要严格要求自己，养成良好的习惯，准时完成作业，提前预习课程内容。同时，我也要注重培养自己的兴趣爱好，参加各种综合素质拓展活动，培养自己的团队精神和合作意识。
总之，通过灶王爷二年级心得体会，我明确了自己的优点和不足，制定了下一步的目标和规划。我相信只要我坚持努力，不断改进自己，就一定能取得更好的成绩，成为一名全面发展的优秀学生。
灶王爷读书心得篇二十一
偶然的机会，我被选为灶王爷。刚开始，我对此职务感到疑惑，不明白为什么我要担任这个角色。但是，经过一段时间的体验，我逐渐领悟到了其中的深意。作为灶王爷，我不仅有责任和机会去照顾班级里的每一个同学，还可以带动全班同学一起互相关心和帮助，让班级变得更加团结。这让我意识到，作为一个班级里的一员，我们都有责任去照顾和关心他人，无论是在什么角色中。
第二段：带领大家共同成长。
在担任灶王爷的这一年里，我感受到了自己的成长和进步。作为灶王爷，我不仅需要关心和照顾班级里的同学，还要和老师一起协调各项班级工作。这让我学会了如何处理不同人的关系，以及如何处理和解决问题。同时，我还学会了一些领导技巧，比如如何组织和安排班级活动，如何激励大家积极参与等等。通过这一过程，我深刻体会到了领导的重要性，并且也从中收获了很多珍贵的经验和成长的机会。
第三段：体会到团队合作的重要性。
作为灶王爷，我经常需要和班级里的同学们合作，共同开展各种活动和任务。这让我深刻体会到了团队合作的重要性。只有大家齐心协力，互相配合，才能完成各项任务和活动。在这个过程中，我发现每个同学都有自己的优点和特长，只要发挥出来，就能为整个团队作出贡献。同时，我也学会了倾听和尊重他人的意见，学会了如何平等地对待每一个人，学会了如何与他人建立良好的沟通和合作关系。这些都让我明白，团队合作不仅能够带来更好的成果，还能够让每个人有更好的成长。
第四段：从责任中感悟到善意。
作为灶王爷，我不仅要负责班级里的各种事务，还需要从各个角度体贴班级里的每一个同学。这让我从责任中感悟到善意的重要性。我明白，只有怀着一颗善良的心，才能够积极为他人做好事，为他人考虑，为他人分担。有时候，班级里的同学遇到困难，他们可能不会主动开口，但是作为灶王爷，我需要主动关心并提供帮助。这让我认识到，善意的力量是无所不能的，只要我们用心去做，一定能够为他人带来帮助和温暖。
第五段：体会到服务他人带来的快乐与满足。
在担任灶王爷的过程中，我体会到了为他人服务带来的快乐与满足。当看到班级里的同学在我的帮助下解决了问题，当看到他们的笑容和成长，我感到无比的欣慰和满足。这让我明白，为他人服务不仅是一种责任和义务，更是一种快乐和愉悦的体验。通过对他人的服务，我们能够体验到那种付出带来的成就感和内心的满足感，这将激励我们去做更多更好的事情，为他人带来更多的帮助和快乐。
总之，担任灶王爷的这一年，让我学到了很多东西。我明白了作为一个班级里的一员，我们都有责任去关心和照顾他人；我学会了如何处理人际关系和解决问题，学会了团队合作的重要性；我从责任中体悟到了善意的重要性，并体会到了服务他人所带来的快乐与满足。这一年，不仅让我成长，也让我明白了很多道理和价值观。我相信，这些收获将成为我未来成长和发展的重要基础，让我变得更加成熟和有能力去面对未来的挑战。
灶王爷读书心得篇二十二
暑假，我读了一本有关心灵成长的书：一个孤独的父亲，一个孤独的儿子，一艘孤独的船……构成了这篇既冷清而又温暖的文章——《独船》。
文中第一部分描写的是一个妇女在河边的青石上洗衣服，突然，青石松动了，她被急流卷走了。由于水势太凶猛，村里人无法营救她，等这个妇女的尸体被打捞上来时，她的丈夫才急急忙忙赶到。他认为妻子的死是因为没人肯救她，就这样，他远离了这个村子，和村里的人断绝了一切往来，一心一意守着自己的三独：独屋，独船和独生儿子——张石牙。我觉得文中的父亲有些固执偏激，妻子落水，不是村民不想救，而是水势太猛了没法营救。
张石牙与同学结怨，同学们孤立他，对他不理不睬，甚至欺负他，张石牙多么渴望友情，想要拥有属于自己的好朋友。后来他得知死对头王猛的妈妈需要吃鱼治病，王猛为了给妈妈捕鱼被河水卷走了，张石牙毫不犹豫地帮助他，最后张石牙为了救落水的王猛不幸被淹死了，他父亲张木头知道后悲痛万分。
我特别喜欢书中张石牙善良真诚的人物性格，他用行动证明赢得了别人对他的尊重，但却悲惨地付出了生命的代价。这里我们也要深思，救人不能盲目，一定要确保自救的前提下再去救别人。
读着这本书，我与书中的人物同喜同悲，张木头、石牙、王猛等不同人物形象生动，仿佛活灵活现地从书中走出来一样，令我倍感亲切。
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