人生因读书而精彩演讲稿(优质21篇)

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人生因读书而精彩演讲稿(优质21篇)
时间:2023-11-25 23:04:07     小编:琴心月

演讲稿的语言应该力求简练,避免使用复杂的词汇和长句子。可以多次修改和完善演讲稿,确保其逻辑性和说服力。如何写一份令人印象深刻的演讲稿?以下是一些成功演讲者的经验分享。

人生因读书而精彩演讲稿篇一

让书伴你行,让书成为你人生中的伴侣,让我们持一本本书,吟一束束馨香吧!下面是小编为大家收集关于读书让人生更精彩。

演讲稿。

欢迎借鉴参考。

尊敬的各位老师、各位学友:

大家上午好!今天我演讲的题目是《读书让人生更加精彩》,这是一个很大的主题,但我只是把从生命中的点点滴滴感悟到的东西拿来与大家分享、共勉,保证都是原创,不含任何山寨、盗版的成份,即使讲得不好,也请大家多多鼓励、支持这种原创精神。

我的演讲分三个部分。首先开始第一个部分。讲为什么读书的问题,这个题目也很大,我只从经济学的角度给予阐述。把购书当做一种商品消费,我们享受的全世界最廉价的商品。换种说法,这也是我们生活中享受的为数不多的高福利之一。让我举一组数据证明:一辆宝马3系汽车在美国折合人民币售价22万元,在中国售价35万元;;一套全装修200平方米的房子在美国折合人民币均价为70万元;同等面积的一套公寓在绵阳按5000元/平方米的均价为100万元,还是清水房;中石油股票卖给美国人价格为1.2元/股,卖给中国的基金和散户为16.7元/股,第一天开盘价48.6元/股,昨天下午中石油a股收盘价为8.82元/股,的确很悲催,问君能有几多愁,满城重仓中石油),但是一本书折合为人民币的平均价格,在美国为150元/本;香港为100港元/本,在中国为30-40元/本,网购还打7折,当然对一个民族来说知识商品过于廉价并不是一件值得自豪的事情,但对于我们来讲,你只需一个月少抽一包软中、少打一次麻将节约出来的包间费就足够买两本书,一年就24本书,长期积累下来也相当可观了,反之你就是主动放弃了一种高福利。把读书当成一种投资,这是一种低成本,低风险,高回报的投资。投资股票,xx年上证指数最高为2245点,昨天收盘为2101点,十年时间跌到比起点还低,投资房产,前面的有赚,但现在的宏观形势下楼市崩溃论绝不只是一种传说;投资黄金,这是几个国际大炒家的游戏,价值规律和供球机制失效,散户只是被剿杀的对象,目前市上的投资品种,都有较大的风险,即使盈利也很难跑赢通胀,巴菲特这样杰出的人,其成就也仅仅是跑赢通胀。每个人都有三种资本:货币资本、社会名望资本(公务员)、智慧资本,只要你付出少量的货币资本,多读好书,就会可持续的、大辐度的增加智慧资本,而增加的智慧资本可随时向货币资本、社会名望资本转换。遗憾的是,据统计中国超过50%的成年人一年不读一本书,而日本人超过50%的人每月读3本以上的书,就是在发生大地震时地铁车站上,日本人几乎没有发出任何牢骚和喧闹,只是静静地坐在地上看书看报,这就是日本产生了19名诺贝尔奖获得者,而中国自已培养、具有中国国籍又被中国认同的诺贝尔奖获得者只有莫言一人的原因。日本在近代史中给我们造成了巨大的灾难,现在又有领土争端,我们都很痛恨,但日本人这种好学求知的民族精神却值得我们反思和认真学习。

下面我讲第二个部分,就是读书有什么好处的的问题。这里我不谈大道理,只是提出一个观念,仅仅是为了你的家人就值到多读书读好书。现在很大的一个问题就是子女的教育。目前的现状是一个人花了很多钱读重点学校、贵族学校地苦读多年升入大学并顺利毕业后,反而找不到理想的工作,导致公务员选拔考试难度超过高考,不是社会不需要受过高等教育的人才,而是我们的教育是一种应试型、填鸭式的标准化教学模式,从小到大对哲学的学习中不够、对形式逻辑的训练缺乏,导致思维能力低下不能适应社会的需要。这些弊端根源于传统,诸子百家的经典作品都是论而不证,或者以比喻代替论证,只具有文学价值,学术含量实在不高。我们的老祖宗连三段论都不会,一遇有人提出反对意见,不是以逻辑、正确的论证方法来与之论辩,而是以道德价值的判断来代替理性的争辩,如孟子对跟他有不同意见的墨子、杨子,根本不进行有理有据的批驳,张口就骂:无父无君,是禽兽也。先秦以后的xx年,中国的学者都把时间耗费在对圣人之言的注解和考据上,直到近代我们才从西方引进了现代意义上的哲学和自然科学。在座的各位学友一般都具有大学及以上的学历,这只是表明我们有知识,但不等于我们都有大智慧。只有我们勇于突破所受学校教育的束缚,在哲学、文学、历史、政治等方面博览群书,吸收一却人类文明的成果,才能在子女的家庭教育中弥补学校教育的缺陷,很早就打开孩子们的心灵之窗,让他们成为能自由思想的人,成为有独立人格的人,成为具备普世价值观的人,成为能够不计成败利钝追求真理的人。我个人对此有很深的体会:在我儿子9岁的时候,我们就订了一个协议,他每天看20页书,并把书的内容讲给我听,只要言之成理,我按1元/页的价格支付报酬。三年来,我儿子看完了《巴菲特传》、《乔布斯传》《黑天鹅》等投资经典、《战争与和平》、《堂吉诃德》、《好兵帅克》、《白鲸》以及卡夫卡的《审判》、奥威尔的《1984》、加缪的《鼠疫》等文学经典,而且不是青少年版,都是全译本,仅今年上半年我结账支付了3000多元。现在我感觉我儿子成绩不是班上最好的,但他的想象力、创造力和理解能力远远超过同龄的孩子。我无法预测他的将来,但我相信只是坚持下去,他将来一定会是一个快乐而智慧的人。这是我讲的第二个部分,为你的家人读书,特别是为你的孩子多读书。

我讲的第三个部分主要是个人感悟,就是读书让人生更加精彩,主要有三点体会:

第一点体会是读书是一种生活方式。读书本身是自由的,等人的时候可以在车上读,坐飞机一个来回可读完一本书,睡觉前顺手在床边拿起一本书就读,当为自己思想的火花与书中的观点相契合印证时那一瞬间的欣喜绝不亚于佛教迦叶尊者听释迦牟尼讲经时拈花微笑的境界。读书本身并不必然帮助你实现生活中的种种愿望,但它让你在不能实现这些愿望时能够平静地接受。热爱读书可以让你远离不必要的应酬娱乐,也就减少了犯错误的可能,促进身心的健康和谐。当我的生命走向终结的那一天,除了留给子女房子票子这些有形财产外,也要留下一捆好书,留下在春日斑驳的阳光下一起读书讨论的温馨记忆。

第二个体会是读书让人超脱所处的平凡琐碎的世界,体味多样的人生和不同的境界。读哲学书籍让可以从苏格拉底、柏拉图、康德、黑格尔、波普尔、萨特这些思想巨人的学说中追寻人类思想的演化变迁,让我们的思维更有条理性,更加深刻地理解马克思主学说;读历史书籍让我们领悟历史的干姿百态,以史为鉴,指导我们的思维工作和生活;读传记让我们代入到历史关键时刻伟人如何权衡并力挽狂澜的具体场景,可以提高我们的应变能力和决策水平;读文学名著可以为我们带来崇高和美的享受;读投资经典作品可以学习江恩、巴菲特、索罗斯这些大师的投资哲学,让我们保持淡定从容的心态,在平常的投资中积小胜为大胜。

第三个体会是读书可让我们更加理解中华民族中的精英人物身上所体现的民族精神。屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”所体现出的上下求索追求真理的精神,陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”体现的是洁身自好渴望自由的精神,林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”体现的是严于律已建功立业的爱国精神。天行健,君子自强以不息,我们只有从传统中吸收有益的成分,以自己和行动来让家庭、单位,社会、国家变得更加美好,哪怕只是一点点改变,只是很小的一点点,坚持下去,一一代代传承下去,我相信,我们的子孙后代将拥有一个更加美好的世界。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

尊敬的师长,亲爱的同学们:

大家早上好!

我叫金轩怡,来自四(2)中队,今天我很荣幸作为读书星的代表,在这里和大家分享我的读书心得和体会。

我喜欢读书,曾读过《爱丽斯漫游仙境》、《三国演义》、《西游记》、《鲁宾逊漂流记》等等。我的文章《学天文、做张衡》、《快乐学英语》、《失而复得的水彩笔》等刊登在《乐学少年》报上,《为什么我的眼泪会“飞”》获得江苏省心理小论文一等奖。

我们曾经在课本上学过颜真卿的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”,还有杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,这些都告诉我们读书是非常有益的。

读书,不仅可以陶冶性情,还可以修身养性,不断完善人的精神追求。在书的海洋里,我找到了好多“奇珍异宝”,明白了许多事理。

读书就是在和灵魂高尚的人对话,同学们,让我们爱上读书吧!

谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

我叫高荟荟,妈妈从小就给我看画报,讲故事,四岁时在幼儿园学会了识字、认字,学会了自己看《幼儿画报》。上了一年级,老师开始教我们拼音认字,还学会了用部首查。

字典。

我能自己看书了从此也就喜欢上了读书。我有很多书特别是文学书籍和科技书籍。随着知识的增长我读书的范围更广了我读过《安徒生童话》、《冰心》、《环游地球八十天》、《绿野仙踪》、《森林报》、《西游记》、《少儿百科全书》、《法布尔昆虫记》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》……通过读书我知道了很多知识懂得了很多道理……我有个愿望就是想和书成为好朋友博览更多的好书在书的海洋中徜徉这样我就可以丰富自己的知识明白更多道理使我的写作水平飞速提高!

多少优美的故事,让我感受到了温暖的生活,融融的亲情,向上的动力。读书时,我常和书中的情节一起度过飞扬的童年岁月,体会成长的快乐和激情!

总之,书将是我一生的好伙伴,读书使我长了见识,给了我多快乐,我爱读书!

人生因读书而精彩演讲稿篇二

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书.

就像莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”.一本好书,可以启迪生活,可以陶冶情操,可以丰富梦想,可以成就精彩人生.

生活中,有一种收获,让人终生受益,那就是读书的收获.书中有精彩故事、有自然奥秘、有生活趣事、更重要的是有做人的道理.读书,可以丰富自己的知识,可以提高个人修养,可以创造工作成绩,可以改变自己的命运和人生.

读书就是在读自己.读书会消除你高兴时的狂妄、忧。

伤时的烦恼、闲暇时的无聊、繁忙时的疲惫.多年来的读书生活使我坚信,是读书成就了我的性格,是读书完善了我的内心世界,是读书培养锻炼了我的坚强意志.

工作中,有一种需求,让人如饥似渴,那就是读书的需求.日新月异的新世纪,每分每秒都发生着变化.社会的新矛盾、新问题,人民的新要求、新期待、给我们教师提出更高的要求.作为新时代一名教师,只有博览群书,才能紧跟时代的召唤,去追求、去探索、去创新、去完成自己的使命.

时光不断流逝,岁月匆匆而过,唯有书是最忠诚的伙伴,唯有读书让我们永葆青春.今天的我们,正处于提倡全民阅读,以及我校书香校园的的良好氛围下,作为教师的我们更应自觉把读书作为一种职责需求和人生追求.读书的旅程永无终点,知识的海洋终需保鲜.日日打开书本,叩启心灵之门,用广博的才识、正确的才风,在平凡的岗位,让自己的人生绽放出最美的笑容!

在这个炙热的夏日,我们又迎来了桂林市第四届“我读书、我快乐、我进步”的读书月活动,它像那源源的活水,阵阵的清风,将缕缕书香播撒到了我们桂林航天电子公司的每一个角落,在我们的职工图书漂流站里,在技术研发部门里、生产车间里到处都被浓浓的读书氛围包裹着,每位员工都有被知识充实的渴望.记得跨入公司,成为光荣的航天一员的那一天,我们的车间支部书记送给我的第一本书是中国宇航出版社出版的《航天传统精神概论》、从此我就深深的被书中老一辈航天人“自立更生,艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登”的航天精神;以及“两弹一星”和“载人航天”精神深深的熏陶着影响着,让我至今在航天工人这条道路上执着的奋斗着.

今天站在这里,我感到无比的激动和自豪.因为我是幸运的,因为我出生在一个美好的年代里,更因为我工作在桂林航天这个温馨的大家庭里.它充满了朝气蓬勃,充满了生命力和创造力.它有着50年的光辉历程,它是中国航天时代电子公司和长征火箭股份有限公司的电子元件生产基地,大批量的承担着航天重点型号继电器和电连接器的科研生产任务,在载人航天工程和“嫦娥”卫星发射中为祖国的航天事业和国防事业作出了重大贡献.

年的读书月活动中,公司又组织开展了《细节决定成败》、《责任胜于能力》、《态度决定一切》、《没有任何借口》、《学习型组织的创建》、《你有多少个问题需要请示》、《第五项修炼》等书籍的读书活动,更是营造出“工作中学习,学习中工作”、“人人学习,处处学习,终身学习”的浓厚氛围.并且我们的很多领导和员工都是桂林读者协会的资深会员,可以充满自豪的说我们桂林航天充满着浓浓的书香,以读书为荣、以读书为乐,已经深深根植于我们每个桂林航天员工的心中.

特别是近年来,公司积极响应桂林市总工会的号召有效的开展了“创建学习型组织、争做知识型职工”活动.公司工会部门更是把“创建学习型组织,争做知识型职工”活动作为工会开展职工素质工程的主要载体,积极为职工群众学习新知识、掌握新技术创造条件,以提高职工的学习能力、思维能力、创新能力等核心能力为主要目标,提高企业竞争力和职工队伍综合素质,维护了职工的学习权、发展权,推进了职工队伍的知识化进程,为企业增添了新的活力,使企业充满了生机,成为企业发展的助推器.

并且我们桂林航天在学习型班组建设中一直致力于引导员工树立“知识改变命运、读书精彩人生”的学习价值观,通过形式多样的主题学习活动将这一理念深深植入员工心中.无论你走到公司的哪一个技术部门、哪一个生产班组,都会感受到员工那种强烈的学习激情,每年班组积极开展“技能比武”、“质量改进qc小组”、“航天八荣文化演讲比赛”、“质量安全知识竞赛”等形式多样的活动,以活动学技能,以活动学知识,以活动促进员工整体素质的提高,激发了青年员工踊跃学习技术的热情,保证了公司产品的质量和效率.营造了全公司上下良好的学习氛围,使广大员工的自觉学习热情空前高涨,老一代比学赶帮超的优良传统被继承了下来,并造就了越来越多富有创新精神的航天人才.

100%的完成了承担的宇航高等级产品的配套交付,成功的实现了航天高端机电元器件的国产化,公司的科研生产能力取得了质的突破,公司20xx年~20xx年取得国家专利授权7项,待批申报专利9项,授权数和申报数取得历史性突破,同时获得全国先进qc课题两项.他多次被评为了中国载人航天工程突出贡献者、中国航天科技集团优秀党务工作者、桂林市优秀企业家等荣誉称号.

我们的总工程师王立忠同志,自参加工作以来,一直从事航天继电器的研发工作,在多年的研发工作中,他大胆创新,取得了多项航天继电器关键技术的突破,全面满足了我国以载人航天工程为代表的多个重点工程元器件配套需要,所研制的继电器用于“神舟”飞船的关键控制系统,经受了从“神舟一号”到“神舟七号”的飞行考验,无一发生质量问题,保证了飞行任务的成功.记得在产品研制过程中,他曾经来来回回做过100多次试验,始终不能满足要求,心急如焚的他深知这个产品对载人航天的重要性,遇到再大的困难他也得咬牙坚持下去,失败了就重头再来.永不言败的他推翻老方案又做了100多次验证试验,最终通过了专家的评审,完成了设计定型,在定型后的庆功会上,想起为这个产品所经历的种种艰难困苦,当着几十号人的面,他忍不住哭出了声.由于他突出的工作业绩,他被评为了中国科技集团公司“”新产品研制先进工作者,中国人民解放军总装备部“军三星”先进个人荣誉称号,长征股份有限公司首届“杰出青年”、团中央“五四青年奖章”、“广西五四青年奖章”、“广西五一劳动奖章”、奥运桂林火炬手.

梁小清,航天新品研制先进工作者、中国航天时代电子公司“巾帼建功”先进标兵,桂林市“三八红旗手“、桂林市、广西区“五一巾帼标兵”、中国长征火箭股份公司“杰出青年”、她从事研制开发工作二十年,她研制开发的产品多次获得公司科技进步奖、其中二个产品获得国防科学进步三等奖、作为公司为数不多的研发技术女主管,她始终以高度的政治责任感,强烈的事业心,在平凡的技术岗位上,终生不断的学习,刻苦攻关,研制、开发多种继电器产品,配套于航天工程和国防事业,为航天事业奉献着自己的青春和热血,同时也在创造着属于自己的精彩人生!

系列研发开发中成绩突出,受到上级表彰;刘明,桂林市职工技能“十大状元”大赛铣工状元,广西区第二届职工职业技能大赛铣工第五名.这就是学习型集体的大丰收.在桂林航天,一个学习型团队正在形成.一个科技兴国、知识兴企,岗位成才的热潮正在展开,一代新型的航天人已挺立在潮头.

近年来我们桂林航天取得了以“神舟五号”、“神舟六号”“神舟七号”为代表的一系列型号研制和发射任务的圆满成功,极大地提升了企业的社会形象,赢得了社会各届的广泛关注.并且公司多次获得了中国航天科技集团公司文明单位、“广西精神文明先进单位”、公司多个班组获得了桂林市及广西区“巾帼标兵班”、“安康杯优秀班组”|、多人荣获全国优秀技术创新成果及“五一劳动模范”、|五一巾帼标兵“等荣誉,对于提升企业核心竞争力发挥了根本性作用.荣誉的取得的背后是那些视学习为乐趣的“学习型员工”,没有他们就没有桂林航天今天的成就.

是的,回顾过去,我们桂林航天人沐浴书香一路走来,展望未来,我们循着书香继续坚定追寻,在不断创造中精彩着自己的人生!

《国旗下讲话《与好书为友,以读书为乐》》。

老师们,同学们:。

大家好!今天我讲话的主题是《与好书为友,以读书为乐》。

同学们,读书是成长在基石,读书是精彩人生的开始.世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”.书是人类进步的阶梯,一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢.

1、读书可以丰富我们的知识量,多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.

2、读书可以让我们拥有“千里眼”.俗话说的好:秀才不出门,便知天下事.多读一些书,能通古今,通四方.

3、读书可以让我们。

励志。

读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。

4、读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正。

作文。

中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.

5、读书可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明,优雅得体.

古今中外伟人志士都是勤奋读书的楷模.周恩来为中华崛起而读书.拿破仑行军打仗必带累累的书籍.鲁迅少年时,冬天晚上读书冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驱寒,坚持读书.

这些人之所以能成为伟大的人物,是他们热爱学习,博览群书,又善于思考的结果.希望同学们趁着少年时光多读书,勤思考.在此我向大家提出如下倡议:。

2、选择健康有益的书籍阅读,养成良好的阅读习惯;。

老师们,同学们,读书带给我们心态的平和,精神的慰藉.经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古知今;科普书籍,让我们思维缜密.

知识改变命运,学习成就未来.希望大家与好书为友,以读书为乐.行动起来吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的校园!

各位评委、各位来宾:您们好!

我叫,来自,我演讲的题目是《知识改变命运》,请多指教!

小时候我听爷爷说:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收获,有了收获才能有豐富的人生。我想问大家一个问题:冥冥之中,是什么主宰着我们的人生,我們的命运我们要怎样才能改变自我的命运呢讓我們來聽聽:著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”

例如,香港著名企业家李嘉诚先生。他中学没毕业,15岁就开始挣钱养家,他勤奋好学酷爱读书。少年时期他每一天白天工作之后,晚上还要买些旧书来自学,学完的旧书再拿去卖換購“新”的旧书。工余之暇到夜校进修,补习文化知識。虽然他连高中都没上过,但他却先后被香港大学、加拿大卡加里大学、北京大学、英国剑桥大学等多所世界名校授予荣誉博士学位。之后自主创业,并逐步发展成长江实业集团,凈资产高达数百亿美元。

李嘉诚成功的经验告诉我们:“21世纪是知识经济的世纪,知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。谁掌握了科学知识,谁就有机会改变自我的命运!

纵观整个人类的发展史,不断的学习新的知识是人类发展、进步的关键,任何一个时代的人都不会忽视学习知识的重要性。三国时代,诸葛亮上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!

一个有知识的人能改变自我的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。没有“五四”的启蒙,哪有这天的中国?没有新文化运动,何谈中华之崛起?鲁迅之言,犹在耳畔:“从学医的科学救国,到写作的文化救国,中国缺的是知识!

親愛的朋友們:当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人。而知识的获取务必透过学习。不管你是企业的老板,还是公司的基层工作人员,都需要学习、培训。只有学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实;只有学习,我们才有力量向理想的目标靠近;只有学习我们才会创造崭新的自我,让执着的追求书写无悔的人生。

只有学习知识才能到达成功的彼岸。知识是石,敲出生命之火;知识是火,点燃命运之灯;知识是灯,照亮命运之路;知识是路,引我们走向灿烂的明天!

常言说的好“活到老学到老”,学习知识不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,赶紧行动起来,抓紧时光学习,多读书,读好书,让我们学会用知识武装自我的头脑,用知识的力量开拓完美的未来!

我的演讲完毕,多谢大家!

人生因读书而精彩演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

走上三尺讲台已有好几个年头,一直担任班主任工作。经历过风雨,也见过彩虹。《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。正如培根所言:“读书补天然之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接”。有人云,教给学生一杯水,教师应该有一桶水,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书就成了我教学中最大的`乐趣,也让我收获颇丰。

我是一个急性子,尤其刚做教师的时候,面对学生的错误,常常气得火冒三丈,然后再对学生进行一场“暴风骤雨”式地批评,直到犯错的学生泪流满面。

李镇西老师所谓的”做最好的老师“其实是”做更好的老师“,在李镇西老师看来”最好“就是”更好“,虽然这个”最好“永远达不到,但一个一个的”更好“,便汇成了一个人一生的”最好“。”做最好的老师“应该成为我们每个教师的生活方式、工作常态和人生追求!

回想自己这几年的班主任工作:当我板着脸,故作严肃,装出一副”师道尊严“的样子时;当我在全体同学面前批评一个同学,杀一儆百时;当我远远地看着他们,而不是溶入孩子们中去时,我并没有获得他们的多少尊重、爱戴。反之,只是一个充满笑意的眼神,一个充满温情的动作,一句体贴的话语,无形中拉近了我与学生们的距离。当读到李镇西老师”教师的尊严是学生给的“这本书时,我很震撼。

作为一个任课教师,我努力提高上课的基本功和自身的专业素养,合理设计课堂结构但有时教学实绩并不是非常突出,问题到底出在那里呢?百思不得其解。当读到苏霍姆林斯基的”关于和谐的教育的一些想法“一书,听过那个不走运的农民奥麦尔柯爷爷的故事后,我知道了我忽略了种子与耕地的关系。

不处理好种子与耕地的关系,你讲得再精彩,也是孤芳自赏。因此,我们在精心备好课的基础上,应该花大力气做好学生的思想工作,把地耕松、耕好。只有这样,才能实现苏霍姆林斯基的理想:使每一个学生把追求智力充实的、丰富而完满的精神生活当做自己最重要的理想,使每一个学生在从学校毕业的时候都能带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。

读过这些好书,我想到了高尔基的那句名言:读书,这个我们习以为常的的平凡的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。其实一个优秀的青年教师应该知道的何止这些,应该知道并应该做到还有很多很多,让我们瞄准一个目标,带着一颗爱心,敞开博大的胸怀,在书海里遨游,在教海里探索,相信我们一定能够带着我们的学生,一起渡到人生的彼岸。

人生因读书而精彩演讲稿篇四

演讲稿。

尊敬的领导,老师们:

大家好!今天我演讲的题目是“让读书点亮我的人生!”

有人说:“读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”我相信读书对一个人的影响是终生的。在知识的时代里,教师更应该多读书,让读书成为生活中重要的一部分!

后悔的是我以前没读过太多的书,不过现在我真正喜欢上了读书。

童年时代我看过一些小人书,那时我只是对那些五花八门的画面感兴趣而以,内容全不在意,那时不会读。

上初中,师范后,我除了读好学校开设的几门科目外,课余我就读一些金庸的武打小说,琼瑶的言情小说,这些不太管用,那时没读到好书。

96年参加工作了,我曾想:面对一群孩童,凭我已有的知识应绰绰有余了吧!于是,我雄心勃勃,满怀激情地投入工作中。谁知一站上讲台,方知自己知识的贫乏。尽管上课前自己精心准备,教学环节可谓设计得天衣无缝,但在课堂上却往往显得捉襟见肘,让人感到语言的贫乏,感染力的缺乏。而在听课时,看到一些教师能在课堂上得心应手、出口成章、游刃有余,让人觉得听课是一种美的享受。我感到了自己的渺小与无知,于是工作之中慢慢有针对性地读了点与语文教学有关的书籍。读了这些教学书籍,我很快就有了更深厚的教育理论作支撑,对我教学实践中分析教材是很有帮助的,也让我在教学过程中能更加的应用自如,还使我课后常常会惊叹“原来还可以这样上”,“我怎么没想到呢?”读了这些书,我在教学实践中思路会更宽,更具有创新性,课堂也变得更精彩。

随着工作时间的增长,惰性慢慢地在心中滋生开来,大有看透生活随波逐流的趋势了。于是以后的三两年中,特别是结婚育子之后,生活的千头万绪加之自己对工作有点缺少热情的身心,读书与我几乎成了陌路。我仅凭着当初的一点积累“绘声绘色”地讲着自己一直从教的语文课,虽然自我感觉还深得学生喜爱,但现在想来,那是自己的个性和爱心赢得的学生的认可与尊重而已,真正给予学生的,或许只是照本宣科之类的语文知识罢了。如果在这里要我说真心话,那时真是对不起学生。

生活往往便是这样,到处充满了机遇或是挑战。近几年的教育改革如火如荼,素质教育的大力提倡,使我在教学上有点举步维艰了。毕竟这是对教师提出了更高的要求,毕竟自己没有受过真正的高等教育,毕竟自己储存的语文知识和教育管理知识太过羞涩……而头脑当中没有这些“硬件”是行不通的,你只会被改革的潮流给冲跨。为了使自己不至于被淘汰,除了走出去听课学会了一些东西之外,还真又读了一些与教学管理有关的书,印象中苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、《走进学生心灵》等让我受益颇多,自己的班主任管理能力也有了质的提高。感谢这及时的教育改革。

我真正的喜欢读书是在调到龙美希望小学之后,领导、老师们的博学广识让我感到了自己的渺小与无知,不甘落后的我感到了应当珍惜并利用好自己的生命,不能用贫乏的学识误人子弟。唯有通过读书充实自己,提升自己的专业水平。于是,我除了读自己喜爱的文学书籍和与孩子们贴近的自然百科书籍外,更是如饥似渴地读有关教育教学专业方面的书。比如:李镇西的《做最好的老师》、朱永新《新教育之梦》、窦桂梅的《教育随想》等等一系列有关教育等方面的书刊。从这些书中,我吸取到了先进的教育理念;从这些书中,我学到了教学名师的课堂教学艺术:从这些书中,我感受到了时代对我们教师的要求;从这些书中,我领悟到了作为一个教育工作者的责任与使命;当然,我也从这些书中学会怎样与孩子们沟通交流,平等相处。读名家的书,我受益匪浅。我为对所读的书作彻底的思考,进一步梳理思绪,从而深化和丰富认识。读书后我还要坚持写作。再把读书与实际工作相联系,因为“所有的教育改革最终都要回到课堂”、“所有的课堂最终都要回到细节”,我在读书中去体会怎样备课,怎样上课,怎样评课,做到读教相长。在实践后,我勤于反思,坚持写教育教学反思和随笔,教育叙事,撰写论文,很好地促使了自己的思想总结与专业写作水平的不断提高。当一些意料之外的获奖证书摆在我面前的时候,我顿感“读”有所获,“读”有大获。就这样慢慢地我与书成了朋友,感觉生命突然又充实起来,那滋味真好:与书为伴,活着不累。

朱熹老师告诉我们:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”往后,我想我会越读越有劲的:为了将更多的知识传给学生,为了自己的工作更出色,也为了自己的生命不再平庸而有滋有味……朋友们,让读书点亮我们的人生,在工作之余多读书吧,给学生做个榜样,也给自己一个希望、一份一定会有的人生收获!

尊敬的各位领导:

大家上午好!

我叫,是来自咱们济宁市……的一名选手,我今天演讲的题目是《读书,点亮青春之灯》。

今天的演讲,让我们从一个故事说起吧!

1820xx年2月12日,在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里,一个男孩出生了。因为家里穷,他没有机会上学。甚至,他连一本书都买不起。

可是,他却被读书的梦强烈地吸引着。没钱上学,他就成了教室窗外一年四季的旁听者;没钱买书,邻居家的旧书常常让他魂不守舍;没钱买笔,他就用燃烧过的木头在粗糙的木板一遍遍涂抹。

在快乐的阅读中,他一天天成长着;在成长的跋涉中,他快乐地阅读着。读书让他忘记了生活的窘迫,贫困的日子照样过的有声有色;读书让他变得睿智和幽默,始终坚信辛勤的付出必有成功的收获。

你可能想不到,1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州赫赫有名的执业律师了。

你可能更想不到,1861年,52岁的他通过竞选,成为美国第十六任总统——他就是美国历史上最伟大的总统之一:亚伯拉罕-林肯。

其实,纵观历史,不论是国内还是国外,多少仁人志士,哪个不是博览群书?哪个不是才学横溢?因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例犹如天上的繁星,数不胜数。一代才子纪晓岚,一代伟人毛泽东,为我们做出了酷爱读书的榜样,他们的故事影响着,也激励着一代又一代的人。

读书是一种快乐,读书是一种修炼。在如火如荼的青春岁月里,读书会让我们的品味更加高尚,不至于整天沉溺于网吧!能让我们脱离低级趣味和毫无益处的思想牢笼。如果把青春比作一首动听的歌,那么美妙的音符就是书籍。青春是弥足珍贵的,它是人生中的黄金分割点,要让青春散发光芒,就应该从增加阅历,丰富学识开始。而这一切都要源于读书。

培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。跋涉在浩淼烟波的人生长河中,闲暇时,捧一本好书细细品读,仿佛沐浴在三月的春风里,用心去迎接来自云间的雨露,滋润干涸已久的心田。

人生是一根绚丽的彩带,青春是镶在彩带上的明珠,而学富五车、才高八斗的学识更能增强它的亮度与硬度。与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵!读书,犹如弹奏人生美妙的乐曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐的共鸣。亲爱的朋友,如果您想拥有一个完美智慧的人生,那么,就从读书开始吧!

最后,请让我们与高尔基的。

名言。

共勉:爱书吧!书是思想的源泉!

谢谢大家!

有了坚硬的翅膀,鸟儿就去追逐白云,就有了飞翔的梦想;有了温暖的阳光,花儿就涂满色彩,把生命的色彩绽放;有了纯洁的河水,鱼儿就会向往大海,就会勇敢的逐浪;有了翅膀,有了阳光,有了河水,世界才变得精彩,才绘成了一美丽乐章。

世界如此精彩,作为人,我们为何不活得精彩!作为教师,为何不让教育事业涂满色彩!

那么怎样成就精彩,怎样使我们教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?可能大家会有不同答案,但我要说,我的答案是读书,读书能博学,能明理,能启智,能让我们活得精彩,教的精彩,实现人生价值,无限伸长我们的人生长度!

一本好书,不仅是我们的良师益友,更是人生道路上的指路明灯,能给人以启迪和感悟。闲暇之余,不论旭日东升、华灯初上抑或是夜阑人静之时,于案头或床头翻开一本书,缕缕墨香扑鼻而来,清新而又自然,跳跃于眼帘的文字如跳动的音符,叩响心门:那不是不为五斗米折腰的陶渊明走来了,他荷锄的身影被夕阳拉得好长啊!那不是鲁迅先生在月下踢鬼吗,他那“俯首甘为孺子牛”精神铸就了中华民族钢铁脊梁!读柔石的《二月》和叶圣陶的《倪焕之》让我们采撷到了乡村教育的灵性,读《史记》,体会“风潇潇兮易水寒”的悲壮,读《泰戈尔》,发现爱竟能让世界如此美好。我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨,也曾在《平凡的世界》中惊叹像少平、少安这样的平凡者的伟大。每当这个时候,内心就有一种力量爆发,一种暖流涌动,一种从未有过的心灵震撼!

“身教重于言教”,作为教师,读书是为了给自己充电,罗曼·罗兰曾说过,“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光”。让自己有“一桶水”,让自己的生命之树常青,但更重要的是要给学生“一瓢水”,无声地润泽学生,悄悄地葱茏自己,引导学生读书,养成读书的习惯,打造书香校园。和学生一起阅读,引领他们走进知识的海洋,吸取营养。让学生读《鲁滨逊漂流记》从而懂得坚强;读《雷锋。

日记。

》明白奉献的人生最有价值;读《十万个为什么》学会思考和探究;读《一千零一夜》体验良知和正义。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,学生学习的进步、健全人格和高尚情操的培养都必须勤读书、多读书、读好书。

“腹有诗书气自华”,多读书我们就有了广博的知识,善读书使我们变得睿智,精读书是我们善于思考勇于求索。读书,是教师可贵的生活品质,一种诗意美好的人生境界,是让我们的人生靓丽精彩的基础和前提。

“读书破案卷,下笔如有神”、“读万卷书,行万里路”,这些熟语告诉我们,要养成读书的习惯,坚持不懈,持之以恒,更要把读书与生活实际、教学实践结合起来,学以致用,解决人生和教学工作中遇到的问题,深化课堂教学改革,深入教研活动。这样我们的教育事业就能真正塑造人的灵魂,教师也才真正成为太阳底下最光辉的职业!

“天行健,君子以自强不息”,要使我们的教学达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的寂寞。给自己一些“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的勇气,给自己一些“有志者,事竟成,百二秦关终属楚”的梦想,给自己一些“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河”的坚韧。一步一步走下去,不断增加生命的厚度,也就是在延伸生命的长度。

一本本好书,一篇篇文章,一个个思想,如同颗颗璀璨的星星照亮我前行的路,映照着我生命中的每一天,激励着我奋勇前进的每一步。让读书成为习惯,让读书成为生命的必需,让读书像呼吸一样自然,更让自己今后的生命因找到读书这一支点而更加精彩!

人生因读书而精彩演讲稿篇五

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《读书与生活》。

众所周知,书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说它重要,是因为它无时无刻不存在于我们的身边,充斥在我们的周围,并且每个人都在学知识,用知识。

但是,有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲,都能保持一个平和冷静的心态,做好充分的思想准备去面对它。高兴地时候,不要得意忘形;失意的时候,不要过分悲伤,倘若不能避免伤心,就自己想办法疏通。

高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候,我们也不妨读一读书。通过读书,我们从书体会到博爱,感受到真情;我们从书中认识到历史的更替,社会的变革;我们从书中学会思考,提出有价值的问题,学会成长。

世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。

读一本好书,就是和一个智者交谈,可以使人心灵充实,使人明辨是非。毕淑敏也说过,书不是胭脂,却会使人心颜常驻。书不是棍棒,却会使人铿锵有力。书不是羽毛,却会使人飞翔。书不是万能的,却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴,所谓:走遍天下书为侣。

时光会不断流逝,读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意,请你拿起对我们人生有意义的书,走进书的世界,畅游知识的海洋吧,它会让你充满思想,充满智慧,进而改变命运,改变人生,更能让我们找回那些真正属于我们的自信!谢谢大家,发言完毕!

人生因读书而精彩演讲稿篇六

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫______,是受降路小学四三班的一名学生。今天,我为大家演讲的题目是——《我最喜欢的一本书》。

在我呀呀学语时,妈妈已经开始讲童话对我进行启蒙教育。《灰姑娘》、《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》一个个优美动听的故事,伴我进入甜甜的梦乡。那时,我盼望自己快快长大,认识好多好多的字,这样就可以和书永远做朋友了。

终于,我成了一名小学生。可以在书的海洋里尽情的遨游了。《伊索寓言》、《格林童话》、《十万个为什么》、《红楼梦》等等,我读得津津有味,乐在其中,而最令我爱不释手的当数《像科学家一样思考》了。

开发思维潜能,呼唤创新人才,呼唤智慧是当今社会的需要。科学家就是这方面的杰出代表。他们有着细致入微的洞察力,创造性的思考能力,良好的记忆力,丰富的想象力,果断准确的判断力,灵活敏捷的应变能力以及孜孜不倦的探索精神,是我们学习的楷模。

科学家的发现与发明,很多都是从自己身边的事情做起,从平凡中发现了不平凡;从平日人们司空见惯的现象中,寻觅到发现与发明的契机;从人们不以为然的东西中,挖掘出"金子".诸如:

伽利略看见吊灯的摆动,发明了摆的等时性;。

华佗看见蜘蛛和马蜂相斗,发明了绿苔可以治蜂蜇;。

调皮的猫打翻了瓶子,帮助库特瓦发现了碘;。

看见蜘蛛在墙角结网,笛卡儿发明了坐标;。

张衡从马车的急刹车中受到启发发明了地动仪;。

看见儿子摆弄做的玩具,毕昇发明了活字印刷;。

……。

因此,科学家的思维并不神秘,他们的灵感往往就来源于我们身边的事物。阅读了这本书后,我被科学家敏锐的目光、睿智的思维和锲而不舍的探索精神所吸引,思维在不知不觉的阅读中得到升华,心智的大门渐渐开启。在我成长的道路上,仿佛有无数位科学家在指引着我前行。

一次科学课上,老师带了一只可爱的小白兔,顿时引起了同学们的注意。老师提出了一个非常"简单"的问题——小白兔的眼睛为什么是红色的?同学们的回答真是五花八门,千奇百怪。有的干脆说,因为小白兔只有长红眼睛才可爱。这时,老师让我回答,我不慌不忙地站起来,说道:"兔子眼睛的颜色与它们的皮毛颜色有关系,黑兔子的眼睛是黑色的,灰兔子的眼睛是灰色的,白兔子的眼睛是透明的。但为什么我们看到小白兔的眼睛是红色呢?这是因为白兔眼睛里的毛细血管反射了光线,透明的眼睛就显出红色。"。

老师和全班同学听了我的回答,不约而同地为我鼓掌。班上响起了经久不息的掌声。自从我读过《像科学家一样思考》这本书后,凡事都要问个为什么,科学课的前一天我常常上网查资料,解决一些自己不明白的问题。

在生活中,我俨然把自己当成小小科学家,把家里当成了实验室,观察绿豆的生长,小鸡的成长,小鱼为什么离不开水……这些都成了我研究的"课题".我沉醉在自己的研究中,被妈妈戏称为"未来的居里夫人".

同学们,当今社会离不开科学,离不开思考。如果你想学会如何像科学家一样思考,就请你们打开这本书,和小伙伴们一起进入科学思维的殿堂吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

人生因读书而精彩演讲稿篇七

亲爱的老师、同学们:

大家好!

书籍是人类进步的阶梯多读书的人,拥有的知识也同样的多;这时候就觉得学的很少,学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多读书,多有知识,同时就有力量、财富。在这个知识竞争激烈的时代,没有文化绝对是不行的。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。

翻开一本《格林童话》,就像是让你走进了一个美丽的童话世界中,有着惊险刺激的场面,有着幸福美满的场面,有着。。。。。。。总之,一个个都是身临其境。有的时候,我们会为着悲惨的情节而流泪,然而我们也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我们感受到了许多的情感,给我们丰富的感情。如:看了《格林童话》后,我们也许认为青蛙比癞蛤蟆好,因为有青蛙王子、癞蛤蟆想吃天鹅肉两句截然不同性质。

所谓“书到用时方恨少”,这“少”字的含义有二:一是读的少,二是记住的少。所以说话、作文时便没词儿了。如果多读,多积累,天长日久,待到自己说话作文时便能呼之即出,信手拈来,随心所欲,左右逢源。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”说的就是这个道理。

希望和勇气。对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒。如:读海伦。凯勒,一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。

人生因读书而精彩演讲稿篇八

亲爱的老师、同学们:

大家好!

书是人类进步的阶梯,书是永不背叛的朋友。我爱读书,每当沉浸在书香之中,我就无法自拔!

我离不开书,书也离不开我。每天,我都把自己泡在书海里,晴天时读,雨天时读,春天读,夏天读,秋天读,冬天读,开心时看,不高兴时还看……你也许会问:书里到底有什么咒语,让你如此着魔?我酷爱读书,爱的是书中精妙的语言;爱的是书中曲折的情节;爱的是书中深刻的道理。

记得妈妈送给我的第一本书是《卖火柴的小女孩》。这本书描述了一个生活凄惨,最后在大年之夜心怀美梦在墙角冻死的卖火柴的小女孩。读完这本书我哭了。小女孩的遭遇实在是太悲惨了!我想:我们如今生活在这样美好的世界里,一定要好好珍惜现在所拥有的一切!

不少人可能都喜欢读一些有趣的童话、笑话之类的书,不喜欢枯乏的外国作品。但是,我不同,对于这些书,我可是爱不释手哟!

法国“短篇小说”莫泊桑写过一篇名叫《穷鬼》的文章。这篇文章不好笑也没有发人深省的道理,可是它里面描写了这个“穷鬼”乞丐的细致动作,真可谓是惟妙惟肖!比如乞丐用手抓饭吃、乞讨的动作,被关进监狱与警察争吵的神态等,都描写得栩栩如生、活灵活现。令人读后,头脑马上就显现出这个乞丐的具体形象,印象深刻、回味无穷!

在阅读中体会,在阅读中成长,我读书,我快乐!

谢谢大家!

人生因读书而精彩演讲稿篇九

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:点燃学习激情,成就精彩人生。

时光飞逝,岁月无痕,我们已经步入高中时代。在高中这块广阔的土地上,有人会堕落,有人会成功;有人会一无所获,也有人会收获满满不虚此行。此时的我们正在这片土地上书写着青春二字,此时的我们就站在青春这条线上。奋发图强、积极进取,用激情点燃生命,用青春拥抱时代,才是我们正确的选择,我们才能活得精彩,才能不负此行。高中生活学习负担重,压力大。有人说,这很苦、很累。但哪个人的生活字典里有容易二字呢?阿里巴巴创始人马云曾说过一句话,“创业路上,今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但大部分人死在明天晚上,看不见后天的太阳。”学习亦如此,我们要想在这条漫长的旅途中有所得,只有披荆斩棘、负重前行。那支撑我们坚持下去的到底是什么?我想,更多的应是学习的激情与内心怀揣的梦想。想必大家对比尔盖茨和微软这两个名字并不陌生,在微软公司,激情就如同生命。凭借激情,员工可以把枯燥乏味的工作变得生动有趣,使自己时时刻刻充满活力。正是因为有了这份激情,微软才成为世界上最伟大的公司之一。

首先,保持激情,需要把奋斗目标长短结合。辉煌的人生不会一蹴而就,它是由一个个并不起眼的小目标堆砌起来的。也许,我们无法一下子拯救或者改变自己,但我们可以把目标分小,计划逐步走,不时尝到甜头,不时品味滋味儿。这样,我们才能避免自卑、消极等不良情绪,终有一天会有大的收获。

其次,保持激情,需要平衡学习与生活。学习和生活,甚至不久之后的工作和生活,看似互相矛盾,其实相辅相成。关键在于学会平衡!清华大学特等奖学金获得者马冬晗曾经说:“我不一定比别人聪明,但我比较会控制自己。”也就是在该学习的时候全身心地投入,该休息时就彻底地放松,这种平衡把握得好,那就是一道完美匀称的弧线;反之,则会扭曲变形。

再次,保持激情,需要善于发现学习的乐趣。学习是枯燥的,但只要换个角度去思考,就会发现学习充满乐趣。其实,世上有许多人,正因为他们发现了乐趣,才会表现出与常人不一样的激情,抵达常人无法企及的高度。

激情是活力的源泉,是生命价值的体现,更是发展自我、展现自我的催化剂。缺乏激情的人会把学习作为负担甚至苦役,长此以往,就会产生厌倦心理,那又何谈成功呢?因此,从现在开始,我们要重拾激情,将百分之百的激情与热血投入到哪怕百分之一的事情上,这时你会发现,希望之火在燃烧,青春之花在绽放,人生也愈加精彩。

人生因读书而精彩演讲稿篇十

俗语说:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍如同一盏明灯,照亮前行的路;书籍如同一把钥匙,打开知识的大门;书籍也如同一碗鸡汤,温暖着我们的心灵。

走进书籍的海洋,我们可以感受到长征的困难,战士钢铁般的意志,辛弃疾的豪放词风,李白的报国情怀,苏东坡的无愧于心以及简爱的坚持自我……书只是一个普普通通的字眼,却温暖了无数人的童年,鼓舞了无数人的一生,让无数人找到了自我,明白了自己的追求到底是什么。

我初次爱上书籍的时候,我爱看的一本书是《绿山墙的安妮》。这本书的主人公安妮是一个从小在福利院长大的孤儿,阴差阳错下她来到了马修和玛丽拉的家中,玛丽拉曾多次想赶走安妮,但她渐渐地被这个小女孩打动了。安妮的身上总有一股不服输的劲儿,也正是这一股不服输的劲儿让她赢得所有人的喜爱,最终走向了成功。安妮身上的这种持之以恒的精神以及天真善良,乐于助人的性格感染了我,让我做一个有目标,有追求并坚持做下去的人。

是书籍鼓舞了我,让我放心大胆地朝着自己的目标去奋斗,朝着自己的梦想去拼搏。书籍蕴含着伟大的力量,让我们的人生更加精彩。读书不仅仅是一种生活乐趣,更是一种生活情调,所谓“书读百遍,其义自见”说的就是这个道理——多读书,当中的意义与道理就显现出来了。所以说,人还是要多读书,读书让人生更精彩。读书,可以增长知识,扩大视野,增长才干,陶冶情操……书籍好比一道门,读书好比门后的路,读的书多了,走的路也就多了,走的路多了,穿过去的门也就多了,穿过去的门多了,人生中的选择也就多了,你就掌握了人生的主动权,进而就可以选择你自己想要的人生。

读书是人生必须经历的一个过程,也是美好人生的启动按钮。只有热爱读书的人才会热爱自己的人生,热爱自己人生的人才会让自己的人生更加精彩。

精彩人生也许只在选择的那一刹那间,但是,如果一旦选择错了,就会与精彩人生说再见。所以说,读书让人生更精彩。

人生因读书而精彩演讲稿篇十一

尊敬的各位老师、各位学友:

大家上午好!今天我演讲的题目是《读书让人生更加精彩》,这是一个很大的主题,但我只是把从生命中的点点滴滴感悟到的东西拿来与大家分享、共勉,保证都是原创,不含任何山寨、盗版的成份,即使讲得不好,也请大家多多鼓励、支持这种原创精神。

我的演讲分三个部分。首先开始第一个部分。讲为什么读书的问题,这个题目也很大,我只从经济学的角度给予阐述。把购书当做一种商品消费,我们享受的全世界最廉价的商品。换种说法,这也是我们生活中享受的为数不多的高福利之一。让我举一组数据证明:一辆宝马3系汽车在美国折合人民币售价22万元,在中国售价35万元;;一套全装修200平方米的房子在美国折合人民币均价为70万元;同等面积的一套公寓在绵阳按5000元/平方米的均价为100万元,还是清水房;中石油股票卖给美国人价格为1.2元/股,卖给中国的基金和散户为16.7元/股,第一天开盘价48.6元/股,昨天下午中石油a股收盘价为8.82元/股,的确很悲催,问君能有几多愁,满城重仓中石油),但是一本书折合为人民币的平均价格,在美国为150元/本;香港为100港元/本,在中国为30-40元/本,网购还打7折,当然对一个民族来说知识商品过于廉价并不是一件值得自豪的事情,但对于我们来讲,你只需一个月少抽一包软中、少打一次麻将节约出来的包间费就足够买两本书,一年就24本书,长期积累下来也相当可观了,反之你就是主动放弃了一种高福利。把读书当成一种投资,这是一种低成本,低风险,高回报的投资。投资股票,xx年上证指数为2245点,昨天收盘为2101点,十年时间跌到比起点还低,投资房产,前面的有赚,但现在的宏观形势下楼市崩溃论绝不只是一种传说;投资黄金,这是几个国际大炒家的游戏,价值规律和供球机制失效,散户只是被剿杀的对象,目前市上的投资品种,都有较大的风险,即使盈利也很难跑赢通胀,巴菲特这样杰出的人,其成就也仅仅是跑赢通胀。每个人都有三种资本:货币资本、社会名望资本(公务员)、智慧资本,只要你付出少量的货币资本,多读好书,就会可持续的、大辐度的增加智慧资本,而增加的智慧资本可随时向货币资本、社会名望资本转换。遗憾的是,据统计中国超过50%的成年人一年不读一本书,而日本人超过50%的人每月读3本以上的书,就是在发生大地震时地铁车站上,日本人几乎没有发出任何牢骚和喧闹,只是静静地坐在地上看书看报,这就是日本产生了19名诺贝尔奖获得者,而中国自已培养、具有中国国籍又被中国认同的诺贝尔奖获得者只有莫言一人的原因。日本在近代史中给我们造成了巨大的灾难,现在又有领土争端,我们都很痛恨,但日本人这种好学求知的民族精神却值得我们反思和认真学习。

下面我讲第二个部分,就是读书有什么好处的的问题。这里我不谈大道理,只是提出一个观念,仅仅是为了你的家人就值到多读书读好书。现在很大的一个问题就是子女的教育。目前的现状是一个人花了很多钱读重点学校、贵族学校地苦读多年升入大学并顺利毕业后,反而找不到理想的工作,导致公务员选拔考试难度超过高考,不是社会不需要受过高等教育的人才,而是我们的教育是一种应试型、填鸭式的标准化教学模式,从小到大对哲学的学习中不够、对形式逻辑的训练缺乏,导致思维能力低下不能适应社会的需要。这些弊端根源于传统,诸子百家的经典作品都是论而不证,或者以比喻代替论证,只具有文学价值,学术含量实在不高。我们的老祖宗连三段论都不会,一遇有人提出反对意见,不是以逻辑、正确的论证方法来与之论辩,而是以道德价值的判断来代替理性的争辩,如孟子对跟他有不同意见的墨子、杨子,根本不进行有理有据的批驳,张口就骂:无父无君,是禽兽也。先秦以后的xx年,中国的学者都把时间耗费在对圣人之言的注解和考据上,直到近代我们才从西方引进了现代意义上的哲学和自然科学。在座的各位学友一般都具有大学及以上的学历,这只是表明我们有知识,但不等于我们都有大智慧。只有我们勇于突破所受学校教育的束缚,在哲学、文学、历史、政治等方面博览群书,吸收一却人类文明的成果,才能在子女的家庭教育中弥补学校教育的缺陷,很早就打开孩子们的心灵之窗,让他们成为能自由思想的人,成为有独立人格的人,成为具备普世价值观的人,成为能够不计成败利钝追求真理的人。我个人对此有很深的体会:在我儿子9岁的时候,我们就订了一个协议,他每天看20页书,并把书的内容讲给我听,只要言之成理,我按1元/页的价格支付报酬。三年来,我儿子看完了《巴菲特传》、《乔布斯传》《黑天鹅》等投资经典、《战争与和平》、《堂吉诃德》、《好兵帅克》、《白鲸》以及卡夫卡的《审判》、奥威尔的《1984》、加缪的《鼠疫》等文学经典,而且不是青少年版,都是全译本,仅今年上半年我结账支付了3000多元。现在我感觉我儿子成绩不是班上的,但他的想象力、创造力和理解能力远远超过同龄的孩子。我无法预测他的将来,但我相信只是坚持下去,他将来一定会是一个快乐而智慧的人。这是我讲的第二个部分,为你的家人读书,特别是为你的孩子多读书。

人生因读书而精彩演讲稿篇十二

亲爱的致远中学的同学们:

大家好!

很荣幸能在这里与大家分享我对于人生的思考,我今天发言的题目是《与其预见,不如遇见》。

有人可能会问,“预见”和“遇见”有什么区别?这里的“预见”象征着对未来生活的一种可预测、可设计的方案,而“遇见”象征着未来生活中会碰到的万千可能。对于你来说,是愿意先为自己设计未来还是愿意欣赏人生中一切不期而遇呢?而我想说,与其预见未来,不如遇见生活。

苏轼曾说:“且将新火试新茶,诗酒趁年华。”其实,精彩的人生不一定需要完美设计,而是需要把握年华,把握人生中的每次小幸福和大可能。

从古至令,多少豪情英雄,多少雅致墨客,多少伟大领袖,多少鲜衣怒马,他们的成功人生都是从小设计好的吗?显然不是。李白也曾意入仕途,却也潇洒成了酒中诗仙;元稹曾一心科举,却也芳心处处留,成就自己的快乐知足;如今更有热度大开的超越妹妹,从小山村走出来,成为了全村的骄傲。这些生活到自己心中期待之地的人,并不是按照既定的计划,执着于未来,而是把握好与每次可能的相遇,绽放自己。

每个人都不能准确地预见未来的事,意想不到的插曲往往不会缺席,就如这次突如其来的疫情,打乱了多少人的生活节奏,甚至伤害了多少个幸福美满的家庭。明天和意外不知道哪个会先来,计划也总赶不上变化,不如努力给自已更多选择,给自己拥有更多可能的机会。

当然,想要遇见,也不能像无头苍蝇一般。那我们该怎么朝着未来更好的我们前进呢?其实我们的祖国就为我们好好地上了一课。中国秉持着两个百年计划,争取把中国发展成社会主义强国。我们的祖国不宥于计划,却又不忘初心和目标。在发展的道路上争取把握每次时机和可能,即使有不确定性,我们也有应对之策。例如今年我们本应实现全面小康的计划,但突然爆发的疫情阻挡了我们的脚步,在一天天的攻坚克难,一天天的相互扶助中,我们实现了更为惊叹的成功与进步。我们不宥于设计,敢将磨难化可能,这才是真正地与其预见未来,不如遇见生活。

对于我们每一位同学来说,没有明确的规划其实没关系。把握好现在的每一分每一秒,才能将生活中与挑战的每一次不期而遇化为进步的可能,从而实现人生的精彩。

与其预见未来,不如遇见生活;与其预见未来,不如遇见更好的自己。

我的发言完毕,谢谢大家!

人生因读书而精彩演讲稿篇十三

各位同学:

大家好!我今天演讲的题目是“人生因目标而精彩”。下面,我先给大家讲一个与“目标”有关的故事。

20年8月26日,第一位登上月球的宇航员阿姆斯特朗走完了他82年的光荣岁月,永远地离开了我们。在阿姆斯特朗还小的时候,一天,他在院子里玩,可才过了一会儿他就蹦得满头大汗了。他的母亲问他在干什么,他回答说:“妈妈,月亮多漂亮啊,我要跳到上面去。”他脱口而出的话成了他的人生目标,也注定了他成为第一个登上月球的人。

大海是航船的目标,天空是鸿鹄的目标,那么人生的目标是什么呢?人生的目标是我们在苦难中顽强活着的一种信念。它永远在前方,指引我们前进。当我们迷失、茫然时,目标就会把我们引入正轨,给我们指明方向,把我们送到一个港湾又引向另一个航程。目标规范着我们,又推动着我们向前进。以目标管理人生,我们就会永远处于昂扬向上的状态,时时刻刻都保持着对生活的激情。这种激情是我们不断向人生深处开拓进取的力量源泉。

高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会的贡献也就越大。”阿姆斯特朗的“登月”目标铸就了他辉煌的人生,也实现了人类走出地球的愿望。无数事实也证明了有目标才有成就这个真理。孙膑在双腿残废的危难中撰写了《孙子兵法》,阿炳在双目失明的厄运中创作出了《二泉映月》,贝多芬在双耳失聪的困境中谱写了《命运交响曲》……在这些流传千古的艺术瑰宝诞生之前,都有一个目标在支撑着创造者不断开拓进取。倘若没有明确的人生目标,我们就像被蒙住了双眼,失去了人生的方向。如果孙膑、阿炳、贝多芬在逆境中没有目标,那么他们就无法成就辉煌的人生。

怎样确定人生的目标呢?人生的目标既要以现实为基础,又要超越现实。只有踏踏实实地走好现在的路,才能一步一步地实现高远的人生目标。确定目标,就是定位人生;实现目标,就是升华人生;为目标而拼搏,就是充实人生。

同学们,目标是一种高尚的信仰,是一种执着的追求。如果你想走出精彩的人生,那么,你就必须“志存高远”,用目标书写你的人生篇章!

人生因读书而精彩演讲稿篇十四

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

今天与在座的前辈和同事一起交流读书的体会,我感到非常荣幸,读书心得体会讨论发言稿。读书对我来说,已经成为生命中不可或缺的组成部分。当我精神疲倦时,随手拈来一本书,心情会变得坦然和放松;当我身体劳累时,倚在床头,让书伴着我渐渐忘却身心的疲惫。寂寞时,书是知心朋友;苦闷时,书是开心钥匙;高兴时,书是智慧长者。因为书,我的工作变得轻松,因为书,我的生活变得充实,因为书,我的世界丰富多彩、鸟语花香!

记得上小学的时候,我读得最多的就是《新少年》,里面好学生、好少年的成才故事激励着我、伴随着我的童年。后来,随着年龄的增长,认识事物和社会的视角不断开拓,我开始接触到象《红楼梦》、《西游记》这样的文学名著,还有象《海底两万里》这样的科普读物,而且因为性格的原因,我还看过《射雕英雄传》、《笑傲江湖》之类的武侠小说。直到现在,印象最深的是一本关于科学家的书:《科学发展演义》。在这本书里,我认识了阿基米德,认识了牛顿,认识了居里夫人。让我敬佩的就是居里夫人。从她的身上,我看到了坚强,从她的身上,我看到了坚持;从她的身上,我看到了淡泊名利,追求梦想!

尽管,我没能成为象居里夫人那样的科学家,只是一名普通的人民教师,但我却在平凡的岗位上始终坚持着,坚守着,因为成为人类灵魂的工程师,就是我的人生理想!虽然每天穿梭于教室和办公室,过着家和学校"两点一线"的简单生活,不仅没有让我减少对书的喜爱,而且更让我读书中找到更多的真谛!批完作业时,可以读书;写完备课时,可以读书;放学回家后,也可以读书。我读朱xx,读李镇西,也读魏书生,读《给教师的一百条建议》,读《爱的教育》,读书帮我转变教育观念,读书让我学会如何化解师生矛盾,读书让我能够更加清楚地认识自己,读书让我懂得如何更好地驾驭课堂,读书让我的课堂变得和谐而熠熠生辉!

在多年的读书生涯中,我有一些读书体会,在这里与大家交流。

兴趣是最好的老师。有些人想学文科,有些人想学理科,有些人想学艺术,可是很多人经常是"三分钟热度",刚开始不久遇到困难就打退堂鼓了。很难得持之以恒,因此最终也就一事无,什么都学不会。读书也一样,我们不能够浅尝则止。每个人的认知角度和兴趣爱好不同,对于那些提起书就头脑的人,即便这书再有借鉴价值,再有启迪意义,他也不会认真看的,自然也不会从书中得到提高。所以,培养对读书的兴趣,应该是读书、读好书、好读书的必要前提。培养终身读书的兴趣,才能够真正获取有价值有意义的一生!一本寓意深长的作品甚至可以改变你对世界的观点,帮你抉择人生的各种分支,帮助你走向成功!就像我高中时读到的《人性的优点》,它就真的改变了我的一生。喜欢读书,学会读书。好的书籍可以一直伴你左右,烦恼时给你排忧,孤寂时你我解闷,迷惑时又为你明灯,好的书籍帮助你领悟人生,帮助你获取知识,帮助你应对挑战!培养读书的兴趣,你可以节省走弯路的时间,能够更快速地走向成功!

其实,读书不仅是一种谋生进步的手段,更是一种生存需要、一种创造性工作与生活,发言稿《读书心得体会讨论发言稿》。建立终身读书的习惯是成就自己一生的源泉和动力,是提高个人整体素质与能力的重要手段,是实现个人的全面进步与发展的客观要求。终身读书是获得人生成功的前提,是参与未来竞争的根本。

时常会有人问我,那么多的书,何时才能看得完?我会说,读书是没有止境的,正如古话说的"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"。只要你勤读书,多读书,经常读书,长期坚持,自然就能够博学。如果做到了博学,也就奠定了成功的坚实基础。我们要辩证地看待"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉",读书可以为我们提供一条不断完善自我、取得一个又一个成功的道路,提供掌握和运用知识、提高认识和行动能力的方法和途径。对我们每个人而言,如果能够坚持读书,那么一生肯定会有所作为。学会勤读书,这是现代人应对危机和挑战的关键武器!

从小我就养成了一个习惯,有事没事也喜欢去书店逛逛。但小时候没钱,逛的都是旧书摊。从那里沙里淘金的找书读。现在出版的书多了,自己也有经济能力买书了。但是发觉现在的好书却越来越少了。"名人出书"、"明星出书"、"写手传书"等等,大量没有阅读价值的图书充斥市场,很少有原滋原味,值得去读的好书!那么,想高效读书,必须注重书籍的选择。读好书,有益一生;而读不好的书,浪费钱财不说,浪费时间,误入歧途,才是最大的损失!从某种意义上讲,选择书籍犹如选择人生道路。

读书前一定要慎重选择书籍,不要怕浪费时间。那么如何选择书籍呢?一是有良好的纸张和装订质量,好的图书最好经得起翻阅。二是图文比例适当,一本好书就应该言简意赅,图文比例适当。三是在内容上既有针对性也有趣味性。四是应标明相关的注解,等等。其实,最主要的,还是要根据自身的学习、工作、生活和兴趣实际来选择,切不可"人云亦云"。

法国哲人笛卡尔曾经说过:"读一切好书,就是和许多高尚的人说话。""读书可以使人得到一种优雅和风味。"给自己订一个详细的读书计划,严格地坚持下去,你就会有所成就有所作为。通过博览群书,吸收多层面的知识,培养自己的气质,增长自己的见识,改进自己的谈吐,提高自己的博大精深程度,做一个有品位的人,做一个学识渊博,博学多才的人。

读书再多,也仅仅只是书海之一粟。书海无涯,如何事半功倍?书要读,更要悟。王国维的《人间词话》说古今之成大事业、大学问者,必须过三种境界,这三种境界也就是读书的三种境界:"昨夜西风凋碧树。独上西楼,望尽天涯路。"此为读书的第一境界;"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。"此为读书的第二境界;"众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。"此为读书的第三境界。

所谓读书的第一境界,取自晏殊的《鹊踏枝》:"昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路"。此词句原本是讲人生道路,须要高瞻远瞩,又需要耐得住长夜寂寥,独自去追求探索的.阶段。用它比喻读书,旨在说明读书一定要专注。一是要把读书当作自我发展需要,思想上重视,情感上喜爱,潜心读书,专心致志。二是人生有限,学海无涯,要把有限的时间用于价值最大化的读书。

所谓读书的第二境界,取自柳永的《蝶恋花》:"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。"此诗句本是描写热恋中的情人,分离两地的相思之苦,无怨无悔,专一执着,虽衣带渐宽,面容憔悴也心甘情愿。这里旨在比喻读书求知须历经一个艰苦的过程,治学创业中,要矢志不渝,持之以恒,百折不挠的献身精神。

所谓读书的第三境界,取自辛弃疾的《青玉案》:"众里寻她千在度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。"此诗句原本描写的是灯海花潮的元宵节夜晚,情人约会的情景,一个青年经过了千百次苦苦寻找,终于在灯火人群中找到心中久久思恋的情人。用它比喻读书,旨在说明苦读后的收获与幸福,这种苦读要求的就是一种"悟"。王国维借用这段诗词,比喻在经过长期艰难的探索追求后,努力地"悟",成功不期而至的极度欢喜。这和读书的过程,真是不谋而合。上述的"三种境界",形象而生动地道出了一条读书求知的规律。经过"千百度"的苦读,探索、钻研与思索,努力地"悟",你得到的将是物欲私念的超脱、人生哲理的顿悟、精神境界的升华、创造灵感的激发。如果我们遵循这一规律,就可以使自己从无知到有知、从知之甚少到知之甚多。

所以说,读书一定要学会悟!先读懂书,弄明白作者讲了一些什么;其次能够用自己的语言讲述作者的意思;第三是能做一些批判;最后是能够深入地"悟",以便最终形成一些自己的东西。书是给人"悟"的,只有通过"悟",才算真的读通了,读懂了,读透了。读书能得其要,则事理心贯通,读书多少就其次了;不得其要,不会潜心去"悟",读书再多,也不过是徒增些书呆子罢了!

最近,我就在工作之余,认真阅读了一本书——《给教师的建议》,这本书带给我的思考的地方还有很多很多,这不是一个终结点,而是为我打开了一扇门,使我对作为一名优秀的教师有了更进一步的认识,让我从中得到很多体会,对教学工作很有帮助,使很多教学中的疑虑一下子就烟消云散了。

这本书收录的教育小故事,涉及教育的各个方面,有教师教育孩子的心得,有课堂上意外发生后的随想,有转变观念的体会,有关爱孩子的收获,等等。读着书中的故事,我不由联想到了自己,如果我遇到了类似的情况,我会如故事中老师一样对待如此的学生吗?当意外发生时,当学生的行为已经超越了底线,我会如何呢?我会和故事中的老师一样一笑了之,灵活的对付,还是会大发雷霆,以自己的威严压载学生个性的闪现?我不得而知,但是我已经在慢慢转变我自己,慢慢融入到孩子们中间,成为他们最为可亲的朋友。

读过此书,我印象最深的是《不要放弃任何一个孩子》这一章节,其中就提到"优秀的老师,让差生变好,让好生更优秀。学生失败的同时,我们也失败了。"反省自己,我所教的班里差生较多,每次上课他们都会思想开小差,跟不上进度,有时我也真是恨铁不成钢,找家长、罚作业……但现在回想起来,我觉得很惭愧,其实每个人都有自己的一技之长,都有自己的分工,自己的生存方式,何必强求十指一样长呢?我们作为教师,不是只培养参天大树,而是让每朵小xx开得灿烂。他爱音乐,就让他成为一名音乐家;他爱美术,就让他成为一名小画家……那样,我们才真正做到因材施教,一切为了学生。

人生因读书而精彩演讲稿篇十五

亲爱的老师、同学们:

读书,似乎是一件苦差事,要不怎么会有人头悬梁、锥刺骨呢?但是对我来说,读书似乎又是一件快乐的事。为什么呢?……嘿!来听一下我的读书故事吧!

随心所欲

小时候的我,最调皮,但在我面前,千万不要提到两个字:读书

“张楷文!快去读书,读书可以……”

“哎呀!”

我可讨厌读书了,拿起一本书,眼前呈现一片密密麻麻的字体,看着都眼晕。

不过,有一天,我却惊奇的发现,读书不全都枯燥乏味。妈妈毫不抱希望的从书店里买了一个绘本——《爱心树》。里面虽然有字,但因为有彩页的融合,看起来却非常有意思。

《爱心树》的内容后来我才知道它深刻的意思。而穿着小背心不懂事的.我,却只会瞪着书上那诱人的大苹果流口水。却不知道妈妈为什么会买这本书。

从那以后,我爱起了“读书”,爸爸妈妈也特别高兴,所以我就随心所欲的像爸爸妈妈所要我心爱的“书籍”。

因为随心所欲的我发现了读书的好处。我成为“绘本”们的主人,绘本们被我招之即来挥之即去,妈妈不管我怎么“读书”,只要我喜欢上了读书,一切就慢慢来嘛。我喜欢上了这种感觉,这种随心所欲的感觉太爽了!

《爱心树》让我喜欢上了随性所欲的感觉,也爱上了读书!我的读书故事开始了!

大发议论

随心所欲只能满足我幼时的感觉,而已经走进小学大门的我,却爱上了另一种读书的感觉——大发议论。

不知是我的想象力太过丰富,还是作者写得实在是不合格。我开始对于读书时我不满意的地方,开始大发议论,从绘本到唐诗。我觉得,对于书的大发议论,又增加了我对读书的喜爱。

于是,我那充满绘本的迷你书架换成了有着浓厚古典风味的古典书架,又增加了几本唐诗、宋词、元曲。嘿嘿!我的兴趣又升级了!

有一次,妈妈再给我读唐诗的时候,读了一篇唐诗——《饮中八仙歌》,其中有两句是写李白的:天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。嘿!我的脑子里马上浮现出这句古诗的更改版本:天子呼来不上船,自称爷是酒中仙。哎!我真是天才啊!哈哈哈!

因为读多了“绘本”,所以说出来的似乎有些幼稚,妈妈笑了笑。

《饮中八仙歌》让我喜欢上了大发议论的感觉,也爱上了读书!

柳暗花明

转眼间,我已经打开了初中的校门,上了初中级后,难题也开始多了起来。

生日的时候,姑姑送了我四本《十万个为什么》,嘿!其实也蛮有趣的。

当自己因为一道题百思而不得其解的时候,当你翻开一本《十万个为什么》,你会发现,早已经有人把这道题解出来了。嘿!喜乐不禁。这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不来的。

好了,我的读书故事讲完了,怎么样?也去体会一下书带给你的感悟和快乐吧!

书中悟,书中乐!

人生因读书而精彩演讲稿篇十六

上午好!

今天,我国旗下讲话的题目是:用合作铸就精彩人生。

一个人的力量很有限,但是一群人的力量是无限的。《淮南子》有云:用众人之力,则无往而不胜也。这里的众人之力,不单单指的是力量,更是一种能力。就像一位哲人所说的:你手上有一颗苹果,我手上也有一颗苹果,两颗苹果交换后每个人还是一颗苹果;你有一种能力,我也有一种能力,两种能力交换后就不再是一种能力了。

无论是“让学引思”堂教学改革还是我们学校正在推行的“引学讲达”常态堂实践,其核心就在于合作学习。一人能力有限,多人却各有所长,取彼之长补己之短,汇集大家的智慧于一处,这样的小组和团队必定所向披靡。合作才能共赢,团结更有力量。堂上,老师通过小组合作、探究的方式带领大家共同学习,共同提高;校园里,丰富多彩的社团活动处处彰显着“合作、共赢”的思想。合作是我们走向社会、走向未,成人成才必备的核心素养。

合作有利于班级凝聚力的形成。凝聚力是一个集体的战斗力的`重要标志。一个缺乏合作的集体,往往组织松散,矛盾众多,成员勾心斗角,互不服气,互不信任,认为班里的一切与自己无关,更谈不上有什么战斗力,这就是缺乏集体凝聚力的表现。反之,同学们就会为了班级目标一起努力,逐渐形成团结、合作的班级化。

合作有利于健全我们的人格。现在大部分同学都是独生子女,很多人有孤僻、自私、不合群等不良的心理素质,甚至存在害怕陌生环境、害怕与人交往的心理障碍。心理学家罗杰认为:“心理安全”和“心理自由”是保护青少年创新天赋的两个最重要条。我们大力提倡合作,就是为了培养同学们的合作精神,努力营造民主、安全、合作、互助的心理环境;就是为了大家能更好地融入集体,在团队合作中享受成功的喜悦,感受群体的力量,渐渐养成开朗、活泼、勇敢、积极的良好心理素质。

合作有利于培养我们的责任和担当。今天的你们是学习小组的一员,有着自己的学习分工和学习任务,明天的你们就能在社会的不同岗位上担负起属于自己的人生,担负起中华民族伟大复兴的历史使命。

值得庆幸的是,学校为大家创造了培育合作精神的环境和氛围:“导师制”强势推进、学习小组的组建、校本程的推广,我衷心地希望每一位同学在学习中共同帮助、共同合作、共同进步;希望我们二中的每一位老师在工作中能互相学习、互相信任、共同提高。这样,我们的班级将更加温馨,我们的校园将更加和谐,我们的学校将更加充满希望,我们的人生将更加丰富多彩。

谢谢大家!

人生因读书而精彩演讲稿篇十七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸能够站在这里。今天我演讲的题目是《拒绝设计,活出精彩》。

在演讲的开始时,我想先问大家一个问题:你认为自己的人生需要被设计吗?我看到有的同学点头,有的同学摇头。的确,迫于外界压力,也许我们只有先设计好自己的人生,才能按部就班地走向未来。但是,这样被定义、限制的人生道路里,你走的永远都是平坦的大道,未能欣赏到大海的波澜壮阔,也不能感叹于高山的巍峨雄奇。这样的人生,真的有意义吗?在我看来,只有拒绝设计,才能拥抱更多不确定性,活出更加精彩的人生。

在那一穷二白、百废待兴的落后年代,周恩来总理不断实现他“为中华之崛起而读书”的报国之志,这是他为自己的人生所设计的道路。如今,在这个信息技术高速发展的新时代,我们被赋予了更多的可能性,机遇层出不穷,我们不再需要刻板地执着于“高考”这一条独木桥,新的时代,新的意义,我们有更多的选择去为时代发展添上一抹光彩。所以,不被设计的人生,多种多样的不确定性,能使我们在选择和探索中确定自己在新时代中的意义。

被设计的人生固然平稳,但拒绝设计的人生更加精彩。苏轼先生作为大家熟知的诗人、政治家,还兼有美食家、画家等多重身份,这使他哪怕身陷泥泞,孤舟苦旅,仍能在琐细的生活间觅得一方洒脱快意;写下“四方食事,不过一碗人间烟火”的汪曾祺先生作为“最后一个士大夫”本可挥酒些笔墨,使得众人景仰,但他拒绝被设计,搬到宁静的乡下,又四处探寻美食,怀惴着“人间留一角,聊放数枝梅”的人生态度,活出自己精彩的生活;作为英语老师的马云先生,若是一辈子甘愿被设计,又怎能赶上新时代的浪潮,创办阿里巴巴,为时代发展献上自己的一份力呢?由此看来,不被设计的人生可以让我们拥有更多的可能,让我们的生活充满机遇和挑战,激励着我们更加努力,勇往直前。

那么怎样才能活出不被设计的精彩人生呢?在我看来,首先要开拓眼界,井底之蛙跳出深井方知天地之广阔,只有了解更多,才能找寻到更多可能;其次需充实自我,只有足够优秀,我们才拥有人生不被设计的能力和底气;最后要善于把握机遇,在快速发展中争当新时代的弄潮儿,为时代发展贡献自己的力量,活出自己的精彩。

同学们,让我们拥抱更多的可能性,拒绝被设计的人生,在新时代中活出新精彩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

人生因读书而精彩演讲稿篇十八

敬爱的老师、亲爱的同学:

你们好!

今天我要演讲的主题是:读书,点亮人生。

小时候,在我们牙牙学语时,长辈们总会教我们一些古语,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“书读百遍,其义自现”……或许那个时候的我们,不懂这些是什么意思,只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了,学会拼音了,学会认字了,学会读词了,小小的我们迫切地希望了解这个世界,于是我们交上了一个好朋友——书,爱上读书。

毛泽东爷爷曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这体现了读书的重要性。读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的`莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间的天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲,为中华腾飞而读书。

听完故事,大家想到什么呢?嗯对,知识改变命运。高尔基说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书,不是为别人而读,不是为考试而读,而是为自己而读。与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师,可以贮备能量,增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一场恋爱,使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美,坐观尘世潮起潮落,终睹得青天白日。

读书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

人生因读书而精彩演讲稿篇十九

尊敬的各位领导、各位老师:

早上好!

我今天演讲的题目是《读书,打好人生底色》。

20xx年2月12日,一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷,他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读,但从来没有学过写,而他的父亲也仅能写他自己的名字。

可是,他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学,每星期只去学校2~3天。从那时起,他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成"铅笔",在粗糙的木板上练习写字母。夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后,他又很快拿起书本。

9岁时,他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

当他父亲再婚时,继母带了几样家具和三本书到她的新家:《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人,以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。

21岁时,他决定外出。最后在一个住有100多个新移民,位于西部边境的.小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人,其中包括两位知识渊博的内科医生,他们允许他随时借阅他们的书籍。

在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上,通过阅读,他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州的执业律师了。

听了这一个故事,你们一定会从中有所感悟、有所启迪吧。

在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话"。你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

文字、书籍是人类历史上最伟大的发明,而如果你能够利用,却不去利用这个最伟大的发明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

读书就意味着教育,甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"学校首先意味着书籍"。没有供师生阅读,充实师生精神生活所需要的丰富的书籍,或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校,不能算是一所真正的学校,可以说只是一间"制造、生产劳动力的工厂"。

你们喜欢读书吗?那么开始读书吧,收获吧,品味吧,进取吧!让我们尽情地在书中沐浴,在书中享受。书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无限。捧起书本吧!可以废寝,可以忘食。读书中,我收获着;读书中,我成长着。我爱读书,我爱收获。

谢谢大家。

人生因读书而精彩演讲稿篇二十

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

有人说,没有计划不成大事,但无限未知的可能同样弥足珍贵。未来正因未知,才显得精彩,古往今来,概莫能外。

破既定成规,寻全新风貌。曾经,旧社会的压迫气息弥漫在每一个行走的人心中,前有八股取士美其名曰锦绣前途,后有国民党麻木的腐朽固定着希望开拓的道路。似乎没有多的可能了,可有人偏偏要说不。他拾起他那落满灰尘的笔杆子,化作一支支箭插入替人民定好道路的集中营,一声声呐喊响彻云霄,一根根硬骨头顶天立地,于是预见性的设计被慢慢打破,百花齐放的新思想一往无前,不破不立,正是鲁迅这样的人们不惧未知,使更多的可能重现于阳光之下。

找自身定位,立无限未来。正是因未来的`不确定性,期待被滋养,信心被培育,希望被构建。未知的恩典,也许在自己都不知晓的一刹那就悄然降临。受命于危难之际,中国驻伊拉克大使孙必干,不宥于既定的道路,毅然离开温暖的家园,游走于炮火边缘,他不知道前路的可能,但精彩之处,就在未知的背景下蕴藏生机。还有那带妹求学的洪战辉,把一生都献给了求学学子的丛飞……这样的人生,充满太多可能,但也因此更显精彩。

尊可能可贵之处,扬少年少将风采。当苍苍莽莽葱葱郁郁的胡杨林焕发生机,谁也没想到这片土地会成为日后中国最大的石油采集地;当突发的疫情向举国人民袭来,谁也没想到人们的韧劲与团结愈显牢固。因此当莘莘学子执着于设计自己的未来,不如努力让自己拥有更多可能,因为人生的精彩之处,就在于无限可能。新时代,新风貌,尊可能可贵之处,扬我少年少将风来,拥抱无限可能,才会拾得更广阔更珍贵的人生。

在新时代,未知的可能蓬勃着,年轻的想法冒着涌着,现代君子与昂扬青年,演绎着明日未定的风采。

拥无限可能,拾广阔人生。

我的演讲结束,谢谢大家!

人生因读书而精彩演讲稿篇二十一

“鸟要高飞先扇动翅膀,人要进步先学习。”李若禅说。读书使人明智、优雅、快乐。在知识爆炸的时代,阅读是提升自己的有力武器。

读古文就像在历史的长河中,乘船穿越时空,与先贤交流。《赤壁赋》,我深深体会到了苏轼那种自由自在的心境,去欣赏河上的风景。《氓》,我毫不犹豫的感受到了女人对“桑落、黄落、坠”、“不思考,还尴尬”的无奈和绝望;《蜀道难》年“连峰上天赢不了脚,松树倒挂靠墙”为我们渲染了蜀山凶险的风景;《阿房宫赋》年,我不禁惊叹阿房宫的雄伟壮丽,“三百余里,隔天”……读书给我提供了“穿越古代”的媒介,实现了“周游列国”的梦想。

读传记总能让灵魂的.翅膀飞到安静却倔强的心里。仔细倾听他们的声音,欣赏他们的无常。石海的波浪还在汹涌。处于盛衰盛唐的杜甫,一生坎坷曲折。一旦爬到山顶,人们就会看到,其他的山在天空下都显得矮矮的。“国虽破,山河长存,春来草木绿”是他轻佻的青春,是安史之乱后清醒地认识到现实的中年人,是“枕边小屋无处可去,雨如麻,脚未断”是他漂泊痛苦的晚年。在经济高速增长的现代,比尔盖茨解开了名利的心结,抛弃了哈佛学生的名声,毅然决定退学,勇敢地插上理想的翅膀飞翔,追逐心中的创业梦想,建立了自己的微软实力。读书让我欣赏生活,品味一切,去“体验”别人的经历,进而感受生活的多样性。

书就像一面镜子,让人们从前人的错误和教训中吸取宝贵的经验,从而学会用理性的头脑分析和解决问题。霸王别姬的故事告诉我们,不能独断专行,脱离群众;捡人牙警告我们不要随大流;等一只兔子揭示了我们不应该拘泥于狭隘的经验……书就像海洋,而知识是藏在海底深处的宝藏,而阅读是探索、发现和挖掘宝藏的过程。

作为一名读者,享受阅读的乐趣,获得广泛的知识。让我们以书为友,与书一起成长,扫除角落里的黑暗,吸收明媚的阳光,坚定地走在学海无涯的路上,无惧风雨,一路向着太阳成长。

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