总结是对事物本质和规律的把握，是对经验和智慧的积累和沉淀。在写总结时，需要注重思考总结的目的和内容，使其有针对性和实质性。这些范文可能涵盖了一些你之前从未接触过或思考过的内容。
爱在伞下五年级篇一
也许，我们无法描述爱情的形状，但我们能感受到爱情的温度；也许，我们无法衡量爱情的分量，但我们可以倾听爱的声音；也许我们无法衡量爱情的大小，但我们可以把握爱情的脉搏。
爱情的付出不需要轰轰烈烈。有时候，只是不经意间的'一波一波，一抬一回头，就看我们能不能找到了。
镜头一。
一对夫妇买了票后，上车时，看到一个中年妇女坐在座位上。老公仔细查票，就是这里没什么问题！说着，想上去叫那个中年妇女，但他的妻子用眼睛抓住了他，示意他不要这样做，先生很迷惑，但仍然站在他们旁边。
到达车站后，王先生发现中年妇女的脚不方便，她摇晃着开始走路。丈夫恍然大悟，妻子说：“别人一辈子不方便，我们只方便几个小时。你介意在那里站几个小时吗？”王先生笑着说，“当然不是。以后还得多向你学习。”
镜头2。
有两个男孩。他们是非常好的朋友。他们每天一起上学，但是其中一个男孩有一个坏习惯，从好朋友的书包里偷一块巧克力。有一天，他为自己的行为感到内疚，不好意思当面说出来。所以他给另一个男孩写了一封信。男孩看到信后笑着说：“我知道，我当然知道，所以我会把巧克力放在同一个地方。”
拥有爱情不是空谈。我们应该把它付诸实践，用爱作为灯芯，燃烧爱的火焰。它不仅会给别人带来温暖，还会给我们带来意想不到的快乐。
伸出爱的手，让世界充满爱！
爱在伞下五年级篇二
每个人都在许多人的关心、爱护下成长，你一定也是这样，是无数的爱，伴随着你，鼓舞着你，帮助着你，让你一次次走向成功。但最让我刻骨铭心的是那一次。
有一次夜晚，因为我衣服穿得太少了，结果感冒发高烧了，妈妈不管三七二十一，连忙把衣服穿上，正反也不看，就抱着我去医院。那时候，我家离大医院很远，家里也没有电瓶车，而且外面还下着倾盆大雨，妈妈把衣服裹在我身上，抱着我去医院。我几次跟妈妈说：“妈妈，放我下来，我走得动！”“别动！”只见妈妈怒目圆睁、声色俱厉地训斥我。说完，也不管我如何反应，转身背着我继续在雨中穿行，只为找到一家医院为我治病。雨点好像石头似的'落在妈妈的身上，但这点挫折并没有阻拦妈妈为我治病的决心。
妈妈终于背着我找到了医院，她的头发全湿了，紧紧地贴在额头上；身上的衣服没有一处干的，湿透了的衣裤以非常不合适的姿态紧紧贴在身上；鞋子上都是踩的泥浆，已看不出它本来的颜色整个人看上去十分狼狈。而我的身上却一点儿也没淋到，我感到非常愧疚。护士把我抱了下来，帮我挂水、吃药、打针。妈妈还日夜不休地照顾我，时不时问我饿不饿，渴不渴，忍不了。
第二天早上，我醒的时候，妈妈一夜未睡，就像一只大熊猫，顶着两个大大的黑眼圈，也感冒了，还不停地咳嗽。看到这，我热泪盈眶，心里想：妈妈对我真好，我长大以后，一定要保护妈妈，不再让她受风寒。
爱就在身边，也许，那是一桌丰盛的早餐。也许，那是一句关心的话语。也许，那是一个温暖的拥抱。也许，那是一句啰嗦的叮嘱。这就是母爱，永远在身边的母爱！
爱在伞下五年级篇三
父母对我的爱，就像一杯热咖啡，喝起来有点苦涩，却能让人时时保持清醒。有时他们对我的爱就像咖啡里的糖，甜甜的，很温暖。
记得那一次，我的脚受伤了，要去医院缝两针。我在妈妈的怀抱里不停地哭喊着：“好痛啊！好痛！”妈妈急得像热锅上的蚂蚁，有生以来，我第一次看见妈妈为了我默默地抹眼泪。我的心也不禁被刺痛了。我从心底里知道——这就是爱。
回到家，我的脚已经好多了，但行走依旧不方便。
接下来的几天，都是爸爸骑着他那不够灵便的电动车送我去学校。可是有一次这不争气的车子，骑到一半就坏了。那时，我的脚已经好得差不多了，我说：“爸爸，我能走，我自己去学校吧。”但爸爸还是不放心，硬要把我背到学校去。就这样，爸爸第一次背我去上学。一路上，我听见爸爸不均匀的`呼吸声，趴在爸爸的肩上，我觉好温暖。那时，我很感动，泪水湿润了整个眼眶。我从心底里知道——这就是爱。
只要留心观察，其实父母的爱就在身边，他们的爱是多么真实！生活的每一天，我都沐浴在父母的关爱之下。
爱在伞下五年级篇四
爱，一个微妙的词，它或许只是一种借口。
现在爱这个词已成为大众化。总会听见有人问，你爱我么?回答者也许会不假思索的说：爱!也许会略带迟疑的说：爱!如果问我会更偏爱哪种回答，我无法选择。第一种的不假思索并不是不经大脑的敷衍，而是觉得这样的问题已经不需要再深切的思考，因为爱已在心中。第二种的略带迟疑，并不是不爱，不确定，而是他想给问者一个真切，发自内心的答案。
但，不管怎么说，话都停留于表面。所以这两种答案都不是我想要的。
我觉得沉默才是最好的`回答，因为爱不需要通过话来表达，用实际行动会比话语更令人心动。不注重于表面得到的往往会更珍贵。
生活就是这样，没有人会知道一个人的内心世界，爱是要付出代价的，现在的社会有两种爱：这第一种是那种轰轰烈烈的火爱;第二种是平平淡淡，真真切切的水爱。我偏于第二种，并不是为人的低调，而是内心世界渴求的清淡。
往往当我们沉浸于幸福中，时间久了，爱变味了，由甜蜜到苦涩。它慢慢的变成了借口。
慌了，接着是惋惜，最后分散。接着轮回。
腊梅的持之以恒是我羡慕的，但它那么伟大，我做不了它。我只愿自己是荒野中的野草，那份平凡的恒心，是我向往的。
幸福，一个多么简单的词，却让不少人痴死于此。争取，内心的骚动，让一颗平静的心不再稳定。
现在，只求不同，与别人不同，满足自己永不知足的心。只求微小的我发挥着作用。
不要因为你看见了许多社会的恶处，而不再相信还有希望的曙光，而不再相信有个地方叫天堂，社会就是你心里所想的是美好的，世界就会充满爱;而心里想的全是利益，肮脏的，那么世界就是是黑白的，社会就是灰色的。
只要你愿相信，你愿培养，那么爱就会在雨水的滋养下发芽。
爱在伞下五年级篇五
在我们成长中，一定发生过许多故事吧。而我有一件事一直藏在心中最深处。
有天上奥数课阴雨连绵。唉，今天我肯定又是最后一个走的，谁叫我缺课太多了呢！放学后，我背着书包急匆匆的往楼下走。可谁知就在这时我一没留神，在楼梯拐角处撞到了一个人，我的书包和水杯都掉到地上。
“你是怎么走路的`！”一向不爱说话的我今天嗓门大的连我自己都觉得奇怪。那个女孩大概被我说傻了，一声不吭。等我背起书包，抬头一看，一对睁着大大的眼睛正对着我呢！我脸一红，飞也似的从她身旁溜走了。可谁知刚出门，就摔了个四脚朝天。
接下来的日子，几乎每天都能遇见她。但都会碰到倒霉的事，我打心眼里的讨厌她。
又是一个雨天，正好赶上放学。我跑到屋檐下避雨，可雨下的越来越大，早已把我淋湿了。一阵风吹来，我打了个哆嗦。忽然我觉得哪里有些不太对劲，出于女孩子的直觉，我扭头一看一个温暖的笑容正对着我。慢慢得雨小了，一把伞，大半遮住了我--这个帮我遮住雨点的女孩，正是曾经被我厌恶的女孩，她竟然那么宽容。
那一天的黄昏似乎特别美，尤其是那幅景象，那烟雨迷蒙中合撑一把伞的两个小女孩。
爱在伞下五年级篇六
我若是一棵小树，父亲就是一座大山，紧紧抱着我，不让任何人把我砍伐掉；我若是一滴水，母亲就是大海，紧紧地与我融合，永远不让我干枯。
母爱是伟大的，记得小时候，我发高烧，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，连忙背着我往医院跑，到了医院，又是挂号又是交医药费。终挨到凌晨二点，妈妈依然守护着我，早晨我起来一看，她的眼睛里布满了血丝，可妈妈好像不在乎，还跟我开玩笑说：“瞧你，体质多差，今后要注意锻炼身体！”
对我的爱，不仅是母亲，还有一个父亲。
有一个星期六，我在看电视，爸爸看见后说：“你怎么不写作业？”我漫不经心地说：“明天可以再写嘛！”这怎么行，今天有今天的事，明天有明天的事，快去写作业。我听了，只好去做作业。
爱就在我们身边，爸爸妈妈们用各种不同方式来呵护我关心我，当然，也有同学，老师以及陌生人都帮助过我，因为每个人都有一颗善良的心，人世间到处充满爱。
爱在伞下五年级篇七
母爱是甜的，母爱是无坚不摧的，母爱是感动的，母爱是温暖的，母爱是伟大的。母爱像冬日里的.阳光，温暖着大家的心；母爱像黑夜里的一台小夜灯，使你不再害怕；母爱像沙漠里的一眼清泉，给你带来希望；母爱像一阵清风，给你带来凉爽。
母爱是感动的，让你打开心扉。
有一次，妈妈给了我十元钱，让我放学买点饭吃，回家就不做饭了。可是，我却把十元钱弄丢了。下课后，我像发了疯似的找钱，因为妈妈说了，十元钱买东西吃，如果花不完，剩下的钱要还给妈妈。我找了一个课间都没有找到，我认为是被别人捡去占为己有了。放学后我没有买饭吃，回到家后，妈妈也没有问我要钱，只是在做家务。妈妈见到我后，说：“回来了？去写作业吧！”我说：“知道了，我去了。”说完，我就走进屋里写作业。可是，我肚子饿得咕咕叫，我终于受不了了，鼓起勇气给妈妈说：“妈妈我饿了，你给我的钱，我不小心弄丢了。对不起，浪费了十块钱。”妈妈听了后，不但没有凶我，反而关切地说：“丢了钱没关系，肚子饿才是大事呢！你先去写作业，我帮你做饭。”我说：“谢谢妈妈。”我真幸运，我有一位好妈妈，我爱我的好妈妈。
母爱是一棵大树，我是他身旁的一颗小草，他为我遮风挡雨；母爱是一条清澈的小河，我就是河里一条嬉戏的小鱼儿，他为我创造了生活的空间；母爱是一个充满知识的书，他教会了我做人的道理；母爱是冬天里的一件厚毛衣，它给我带来了温暖。
爱在伞下五年级篇八
知了在树上无赖地叫着：“热死了，热死了。”狠毒的太阳毒辣的喷着火，公交车站前挤满了人，却迟迟等不来公交车的影子。人们焦急的等待着，每个人的脸上都挂着细细密密的汗珠。
终于，车来了。虽然司机再三强调，不要推挤，可人们没听见似的，依然我行我素。一不留神，我以个头小的优势上了车，幸运地找到了一个座位并坐下，心里乐滋滋的。
一会儿，车上挤满了人，可以说是“寸步难行”，公交车缓缓行驶着，大概行了两三站吧，这时上来一位老奶奶。司机大喊道：“有没有谁愿意给老人让个座？！”，刹那间，原本嘈杂的车厢突然安静了下来。司机再次喊道，可车上的人好像木头一般毫无反应。正当我犹豫不决时，坐我旁边的叔叔站了起来，把老奶奶扶着微笑着说：“来，做我这儿。”我细看这位叔叔的相貌：个子高挑，五官端正，高鼻梁上架着一副眼镜。话毕，老奶奶已经做了下来。老奶奶满头花白，岁月无情的小刀在她脸上留下了深深的痕迹，却显得很有精神，眼神里充满了那位叔叔的感激之情，嘴里不忘说一句：“谢谢你了！”一旁看的我想触电似的，全身一麻，顿时脸滚烫滚烫的，耳热了，全身冒汗了，我感到无限的羞愧。
下了车，迎面吹来一阵清风，吹走了我的炎热和烦躁。但我的心久久不能平静。我想：如果人人伸出一杯关怀，这个世界就会和谐；如果人人都能明白将心比心的道理，这个社会就会美好。人间处处有真情！
爱在伞下五年级篇九
人们都说“母爱如海，父爱如山”。有的爸爸妈妈太过于宠爱自己的孩子，有的爸爸妈妈却把爱放在孩子们不易察觉的细微之处。
我的爸爸妈妈就是这样。记得有一次，我和爸爸妈妈到公园去玩，我一不小心被一块石头不绊倒了摔在地上，“呜呜”地哭了起来，爸爸妈妈好像没有看见似的，头也不回地走了。这下可好了，我哭得更起劲了。就在这时我看见爸爸和妈妈不经意似地回了一下头，他们的眼睛好像在说：“好孩子，快爬起来，从哪里摔倒就要从哪里爬起来，要坚强。”
当我爬起来时，爸爸和妈妈蹲在那里，张开双臂正等着女儿投入她们温暖的`怀抱呢！我破涕为笑，猛地扑进了他们的怀抱，那时候，我感到好温暖。
还有一次，我被开水给烫伤了，痛得直叫，妈妈闻声赶来，我以为妈妈会很关心地问我是怎么弄的，疼不疼这一类的问题，谁知，她只是简单地交代了一句：“下次小心点。”便转身离去。我很伤心、很委屈，也很生气，觉得妈妈一点儿也不心疼我。第二天一早，我醒来发现旁边有一瓶药水是专治烫伤的，我心中顿时明白了。原来，妈妈是关心我的，只是她不想让我发现。
其实，爱无处不在，父母并不是不关心我们，而是别有用心。他们是想让我们变得更坚强。小时候吃点苦，长大了才能幸福，养成不依靠别人，自己努力向前的好习贯。
爱在伞下五年级篇十
去年暑假，我参加了一次户外野营互动，在那里发生了一件令我感动的事情。
那一天，我与三个刚结识的小伙伴商定到附近的一座小山上去“探险”。我们沿着崎岖的山路一路攀登，好不容易到到达了山顶，可天空突降小雨，我们赶快往山下撤退，慌乱间，我突然被山石绊了一下，整个人“飞”了出去。
小伙伴们立刻聚拢过来，看向趴在地上的我。此时的我满身是泥，两腿疼得站不起来，右腿上还擦破了一块皮！一个小伙伴们蹲下身体查看我的伤情，一个小伙伴关切地问我：“你怎么样？有没有伤着骨头？”另一个小伙伴撑起雨伞，遮在我的头顶。
我疼得呲牙咧嘴，无力地瘫坐在地上，任他们“处置”我。我的脑子似乎停止了转动，感觉自己“摊上了大事”，我还能下山吗？正想着，两个年纪大些的哥哥不由分说就把我架了起来，查看我伤情的小伙伴说：“雨下大了，咱们必须赶快下山，你试试能不能走？”说着，在他们的搀扶下，我迈开了第一步。
还好，我感觉只是受了些皮外伤。于是，我们小心地一步一步地往山下蹭。一个小伙伴在前面为我们探路，他不时地提醒着我们。道路湿滑，我们每走一步都很艰难，可他们都顾不上自己，只是紧紧地抓着我，生怕我出现什么闪失，那把雨伞也一直在我的头顶，从未离开。
爱在伞下五年级篇十一
爱。是种奇妙的东西。就如同黑暗中那一线温暖的阳光。如同燥热时那一缕凉爽的微风。如那委屈时那一句温柔的安慰。在那些瞬间我们的心与爱渐渐吻合。甜甜的感动将爱的伟大留在我们心里!
人间处处有真情，这不，今天我正好碰上了呢!天气很热，我和姐姐妹妹去买冰棍儿。我们走去商店，谁知道那里挤满了人。我和姐姐妹妹正想加入这条队伍时，商店的老爷爷叫住我们，示意我们走进去，不必排队。那些大人们也让开了路，让我们走进去，我当时心想：人间处处有真情啊!我们选中了自己想要的冰棍儿时，姐姐突然尖叫起来：“我的钱去哪儿啦?怎么裤子破了个大洞?”商店的老板直视着我们的眼睛，那眼睛里分明是充满信任，关心的目光，老板沉思片刻，对我们说：“没关系，孩子们，你们拿去吃吧!是谁偷了孩子们的钱，我也不想过问，只不过……不要给我捉到!”
大人们一群骚动，他们都非常同情我们。最后他们决定每一个人捐一元给我们。看着大人们捐钱，我们的眼眶里荡漾着幸福的泪水。人间处处有真情嘛。我和姐姐妹妹拿着钱回到家的时候，突然发现里面有那一只被偷的钱包，还有一张纸条。纸条上写着：“对不起，我不应该做那事，原谅……”
我们再一次热泪盈眶，是呀，人间真情，让我们世界充满美丽，充满了爱……。
祖国对我们的爱也是伟大的!
祖国妈妈一直用她那甘甜的乳汁哺育着我们!给我们喝的给我们吃的，把大好江山给我们展现;把绿洲给我们奉献;把良好的各种资源送给我们!这就是您我们伟大的母亲——我们伟大的母亲!我爱您我的祖**亲我一定会回报您的!
父母的爱是天地间最伟大的爱。
自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。
古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明;母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨;母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。
席勒说过：“爱能使伟大的灵魂变得更伟大。”是啊。爱是无形的却带给人们无限心灵的慰藉。净化我们的灵魂。使之变得纯洁。就这样。一个人在爱的沐浴中成长便会成就一个高傲的灵魂让我们一起来体验爱吧。!
爱在伞下五年级篇十二
快乐的寒假已经悄然离去，有些难忘的事情却被我记在心上，久久难以忘记。你想听吗？那就王母娘娘开蟠桃宴——聚精会神地听我讲吧。
那是过年的晚上，我们一家聚在一起吃饺子。我和妈妈端上饺子，我一眼就看出一个鼓鼓的饺子是我包的，里面还包有一个硬币，妈妈说，过年这天谁吃到包有硬币的`饺子谁有福。我把饺子夹给爷爷，因为爷爷每天接我回家很辛苦，我想让爷爷有福。爷爷夹起饺子对我说：“孩子，你吃吧。”说着，爷爷把这个饺子夹给了我。我又夹给了爸爸，爸爸为了这个家整天奔波，每天干活都很累，所以我想让爸爸有福。爸爸一眼就看明白了，又把饺子夹给了我。我又把饺子夹给了妈妈，因为妈妈每天教给我写作业，很辛苦，所以我想让妈妈有福。妈妈也没要。我忽然有了一个办法，大声喊“快看春晚，真精彩”，趁大家看电视的机会，我又把饺子夹给了妈妈。妈妈一口吃下去，然后张大了嘴巴，在嘴里拿出一枚一元钱。我高兴地拍着巴掌说：“妈妈吃到钱了，妈妈一年都有福。”
虽然这件事很普通，但我会把它一直把它记在脑海里的。
爱在伞下五年级篇十三
爱是什么?有人说：“爱是冬日里的一缕阳光。”有人说：“爱是无价之宝。”而我认为爱就在身边：同学的爱，老师的爱，父母的爱等等。记得有一次，老师让我们带一些绿化去布置教室。我作为班级的一份子，肯定要做一点贡献啦!
于是，我一回到家就把书包扔到床上，用百米冲刺的速度飞奔到阳台上，抱起我的那株已经快开花的薄荷。高高兴兴的把它放到袋子里，心想：“同学们不是带吊兰就是带仙人掌，而我带了盆薄荷肯定会让老师眼前一亮。”一想到这里我的心里美滋滋的。
第二天，我拎着我的小薄荷在去往校园的路上，一想到我可能被表扬，我就笑得更开心了，还不由自主的哼着小曲。刚刚走到我们班隔壁，正巧看到二班的人在比赛谁做手指操做的更顺。可能是“职业病”吧，作为一个领操的会不自觉的也跟着做起来。
“啪”的一声“巨响”我的瓷花盆碎了，碎片不仅散得到处都是，还刺伤了我的脚。我疼的快要哭出来了，就在这时二班有一个我不认识的女生跑了出来，轻轻的拍了我拍的肩膀，安慰了我几句。紧接着又来了几个陌生的同学，他们带着一点安慰的语气说着说：“没事，我们帮你收拾。”有两个女生慢慢地搂起我的肩，小心的把我送去医务室，我看着他们忙碌的背影，还有那尖的可以扎上人的碎片一瘸一拐地走着，顿时，一股暖流涌上心头。对，这是同学的爱!
这些都是很常见的一些小事，里面却包含了浓浓的爱意，只要仔细观察，就一定能发现爱。
爱在伞下五年级篇十四
明明是那么缠绵，恍如蒙着面纱的妙龄少女，脉脉含情。却偏偏给了我一个与家隔绝的屏障，无法逾越。只好默默站在檐下，静待姥爷到来。
风在檐下冲我咆哮着，像要把我撕裂、吞没。我裹紧了衣服，向后退了好几步。这时我看到了熟悉的'灰色，冒着风雨前行。我不禁眼眶一热，也不顾这满天飞雨的阻挡，几步冲了过去，假意嗔怪姥爷的迟来，又为姥爷顺着气。
姥爷喘息着冲我摆摆手说：“不用了，丫头，咱们走。”姥爷向来很坚定，他认定的事，就再也不会更改，我也只好作罢，姥爷执伞，我们走在回家的路上。我又沉醉在这天女下凡般的美景中，突然醒神，抬眸时却望见了姥爷手中微偏的伞轴，让伞为我挡住了细雨朦胧的天。我鼻子一酸，眼泪跟着掉了下来。明明您的衣服已经湿透，您看，那一片深灰是被雨晕染的呀，我……抬起头，话到嘴边却不知如何表达，只好轻轻地说一句——“姥爷，伞歪了。”姥爷微微一怔笑了：“傻丫头，最近看书多了，坏了眼了吧？哪儿歪了？都告诉你要爱护眼睛……”
我默默无语，只任由心中的风雨同萧瑟秋雨一同落下。愿把这份爱埋在心中，让它在我心中发芽，成长。
爱在伞下五年级篇十五
爱是一种神秘的物品，摸不到,可以看到。大家都在寻找爱，却不知道爱在哪里，那就由我来告诉大家吧！爱，其实就在大家身边，如果你不信的话可以来找一找。下面你就来听一听我在身边发现的爱吧！
我们国内有些地区时常发生地震和洪水，这些都是自然灾害，那些灾区的人们会需要我们的帮助的。在学校里，每年都有“慈善一日捐”的活动，在这一天，同学们都会捐出一天的零花钱，老师们也会捐出一天的工资。这些都是我们力所能及的事，希望大家都能伸出援助之手，帮助他人。虽然我们一天的零花钱很少，但是它们组合起来是多么大的一个天文数字。中国有十几亿人，如果每人都捐一元钱，就会有十几亿元。同学们不要小看这一元钱，一百少了一它就不是一百了。想一想，这些钱可以帮助多少需要帮助的人啊！
这些都是我们身边的爱。人人献出一点爱，世界的光明就多一点，希望多一点。我们给予他人爱，心中就会更快乐。我们帮助他人，别人高兴，我们也高兴，这样的好事何乐而不为呢？是呀，帮助别人，就等于帮助自己，帮助别人，就是快乐自己。
爱在伞下五年级篇十六
爱在哪里？爱停留在每一刻吗？爱在哪里？停留在某个地方吗？让我来告诉你吧，爱正在向我们一步步走来，缠绕在我们身边。
爱在哪里？爱在爸爸的肩膀上。每当放学的时候，我就拥向爱的海洋，年复一年，日复一日，爸爸总是在校门口等着我，爸爸见到我，第一句话总是会说，“来，女儿，爸爸给你背书包，”爸爸的这句话总刻在我的心里，这句话也不知爸爸说过多少遍了，由于五年级的.书本很多，书包里一点空隙都没有，书包把自己肥胖的身体重重的压在爸爸的肩膀上，爸爸毫无怨言的把书包背上我家小区的五楼。
爱在哪里？爱在妈妈的肚皮上。冬天来了，每当我从寒冷的外面回来，我的小手就冻得冰凉，妈妈看着我哆哆索索的样子就心疼，每当这时，妈妈总是说，“来，女儿，快把手放在妈妈的肚皮上暖和暖和，”而后才想起来责怪我每每总是忘记了戴上手套。妈妈的肚皮真暖和，我被温暖紧紧的包围着，我再也不冷了，心里暖暖的。
爱在哪里？爱在生活的点点滴滴里，爱在爸爸妈妈的心田里，他比阳光更温暖，他比宝石还珍贵，他让我天天都幸福。
爱在伞下五年级篇十七
大家都说，“春暖花开，爱心满满”！心巢在行动，我们向日葵在行动，合家欢聚的时刻，心巢不忘初心，把爱送到每一个角落。
20xx年1月20日是小年，心巢公益向日葵队茅以升实验学校五（3）中队向日葵小队来到工疗站，把福帖、新年祝福和温暖的羽绒服送给了工疗站的每一个工疗员，并和他们一起联谊迎新。
百忙之中，团委书记金逸敏，党工委舒逊婵委员也抽出时间前来参与我们的工疗站送福送新衣迎新联谊活动。
在工疗站，心巢向日葵小队的每一个成员，都表演了自己最擅长的节目，有唱歌的、有跳舞的、有弹吉他的、还有说山东快书的，节目丰富多彩，心巢队员演出都非常认真、投入，工疗人员都面带微笑，在志愿者的带领下和我们一起唱歌、跳舞，看得出他们很满足、开心。我们和他们一起分享新年的祝福，分享我们在学校的'逸闻趣事，分享他们的人生经历，共同祝愿未来生活更美好。
让我们感动不已的是工疗站的那些工作人员、志愿者，他们默默无闻，长年累月，用浓浓的爱，热情的怀抱，宽广的胸怀，和这些工疗人员生活中一起，照顾他们，帮助他们走出困境，迎接新生活。让我们明白了他们的爱是多么的无私伟大，爱可以创造奇迹，他们是最美的人！
时间过得真快，我们马上要离开工疗站了，在《感恩的心》的歌曲中，我们和他们挥手告别，祝福工疗者早日康复，工作人员、志愿者健康平安。心巢的心与你们在一起，心巢的爱与你们常伴，杭州的爱与你们常在！
爱在伞下五年级篇十八
爱是什么?有人说：“爱是冬日里的一缕阳光。”有人说：“爱是无价之宝。”而我认为爱就在身边：同学的爱，老师的爱，父母的爱等等。记得有一次，老师让我们带一些绿化去布置教室。我作为班级的一份子，肯定要做一点贡献啦!
于是，我一回到家就把书包扔到床上，用百米冲刺的速度飞奔到阳台上，抱起我的那株已经快开花的薄荷。高高兴兴的把它放到袋子里，心想：“同学们不是带吊兰就是带仙人掌，而我带了盆薄荷肯定会让老师眼前一亮。”一想到这里我的心里美滋滋的。
第二天，我拎着我的小薄荷在去往校园的路上，一想到我可能被表扬，我就笑得更开心了，还不由自主的哼着小曲。刚刚走到我们班隔壁，正巧看到二班的人在比赛谁做手指操做的更顺。可能是“职业病”吧，作为一个领操的会不自觉的也跟着做起来。
“啪”的一声“巨响”我的瓷花盆碎了，碎片不仅散得到处都是，还刺伤了我的脚。我疼的快要哭出来了，就在这时二班有一个我不认识的女生跑了出来，轻轻的拍了我拍的肩膀，安慰了我几句。紧接着又来了几个陌生的同学，他们带着一点安慰的语气说着说：“没事，我们帮你收拾。”有两个女生慢慢地搂起我的肩，小心的把我送去医务室，我看着他们忙碌的背影，还有那尖的可以扎上人的碎片一瘸一拐地走着，顿时，一股暖流涌上心头。对，这是同学的爱!
这些都是很常见的一些小事，里面却包含了浓浓的爱意，只要仔细观察，就一定能发现爱。
作者|昆山市石牌小学五（1）班刘微笑。
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爱在伞下五年级篇十九
直到今天我才知道爱是什么。今天妈妈带着我上作文班，老师说让我们每人拿出一张白纸，在纸上写出五个爱我的或者我爱的名字。我听后立即写了起来，心想5个怎么够，还有太多没写呢！写完后老师说：“这是一辆要去旅行的列车，可是车超重了，必须有一个人要下车。”天哪，我看了一眼人名心想把姥姥划去吧，毕竟姥姥年纪太大了长途旅行会很辛苦的，于是我把姥姥的名字划了下去。我以为测试完成了，可老师又当头一棒，说我们要去乘火车了，可是人数多，还要再划去一个。我的心里犯愁了纸上的任何一个人我都不想再下去。好像这一笔下去他们就要永远离开了我似的。我实在有些舍不得，在老师的催促声中，我的心一横又把爷爷的名字划了下去。我以为终于可以松口气的时候，老师接着又说：“我们要坐飞机了还得有一个人必须离开。”我听后真的是一点都不想再这样做了。忍不住眼泪就流了下来。该划谁好呢？谁我都舍不得，每一个人都是我最爱的，也都是最爱我的人。要知道，我一点也不希望有人离开。终于测试结束了可是我的心里却沉甸甸的。
爱是什么？直到现在我才知道爱是什么――爱是亲人对你永远的记挂，爱是那一份份难以割舍的亲情。
爱在伞下五年级篇二十
爱是什么?有人说：“爱是冬日里的一缕阳光。”有人说：“爱是无价之宝。”而我认为爱就在身边：同学的爱，老师的爱，父母的爱等等。记得有一次，老师让我们带一些绿化去布置教室。我作为班级的一份子，肯定要做一点贡献啦!
于是，我一回到家就把书包扔到床上，用百米冲刺的速度飞奔到阳台上，抱起我的那株已经快开花的薄荷。高高兴兴的把它放到袋子里，心想：“同学们不是带吊兰就是带仙人掌，而我带了盆薄荷肯定会让老师眼前一亮。”一想到这里我的心里美滋滋的。
第二天，我拎着我的小薄荷在去往校园的路上，一想到我可能被表扬，我就笑得更开心了，还不由自主的哼着小曲。刚刚走到我们班隔壁，正巧看到二班的人在比赛谁做手指操做的更顺。可能是“职业病”吧，作为一个领操的会不自觉的也跟着做起来。
“啪”的一声“巨响”我的瓷花盆碎了，碎片不仅散得到处都是，还刺伤了我的脚。我疼的快要哭出来了，就在这时二班有一个我不认识的女生跑了出来，轻轻的拍了我拍的肩膀，安慰了我几句。紧接着又来了几个陌生的同学，他们带着一点安慰的语气说着说：“没事，我们帮你收拾。”有两个女生慢慢地搂起我的肩，小心的把我送去医务室，我看着他们忙碌的背影，还有那尖的可以扎上人的碎片一瘸一拐地走着，顿时，一股暖流涌上心头。对，这是同学的爱!
这些都是很常见的一些小事，里面却包含了浓浓的爱意，只要仔细观察，就一定能发现爱。
作者|昆山市石牌小学五（1）班刘微笑。
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