总结过去一年的工作,为新的一年制定计划。总结的内容要具体、明确,避免空泛和概念不清的描述。多积累一些总结的素材和案例,可以为我们的总结工作提供更多的参考和借鉴。
教室里的故事篇一
今天龚老师别出心裁让同学们在教室里举行一场掰手腕儿比赛,大家顿时开心地鼓起掌来。老师摆好擂台,比赛正式开始。
第一场掰手腕儿大赛,上场的是瘦小的安禹铭和强壮的吴鑫辉对抗。因他俩实力悬殊太大,我预料吴鑫辉赢!果然不出我所料,吴鑫辉不费吹灰之力连赢三局把安禹铭战败。
第二场老师居然叫我和擂主吴鑫辉大战。我当时非常忐忑,吴鑫辉那么厉害,自己很难有取胜的把握。比赛即将开始,只见同学们有的跑上讲台;有的站在课桌上;还有的趴在讲桌上,一边加油一边手舞足蹈地跳着。我两眼看着手,调整心态,握紧对方的手,准备和他玩持久战。只见吴鑫辉两眼紧紧盯着我,青筋暴突,像一只凶猛的老虎。我低下头开始发力,经过近三分钟的较量,我取得第一局了胜利!这时我的粉丝们不停地为我加油鼓劲,我士气大振。第二局开始,我照样像上次一样玩持久战,没想到吴鑫辉也打的这个小九九。但是在僵持二十秒时,我趁对手掉以轻心时来了招“出其不意攻其无备”,用劲一掰将其打败!
掰手腕儿比赛就在同学们的欢呼雀跃中结束了。
教室里的故事篇二
夜幕降临,教室开始热闹起来,课桌兄弟说:电视机大叔你今天太亮了吧,照的我睡不着。电视机听了,马上说:你还说我呢,看看你横七竖八,歪歪扭扭的样,我都替你脸红。
窗户姐姐,满脸愁容地说:看着天气,今天会下雨,怎么又没关好窗户就走了呀!地板爷爷摇了摇头,唉声叹气说:唉!看看这群小屁孩把垃圾弄得满地都是,这可是他们要继续学习的'地方呀!椅子说:你们比我们好多了,同学们忘记把我送回家,我们成了孤儿。窗户也没上可把我们冻坏了。窗户內疚地说:对不起,椅子妹妹,我也不想冻着你们。
站一旁的门姑娘发话:大伙今天都辛苦了,先早点休息吧,但愿以后同学们在回家前都能把我们安顿好再走。渐渐地,教室里又恢复了安静。大家都进入了梦乡,梦到同学们都会在清抽屉,扫垃圾,关窗户,关电视机,摆桌椅,这一切都美好。
教室里的故事篇三
我是班级里的一个绿豆芝麻官—班长。
每次老师要去办公室开会,班级里的自习课就由我负责了。上课铃响后,我宣布了几条纪律,便埋头做自己的作业了。教室里静的出奇,只听见同学们写字时笔尖发出的“沙沙”声,我心里暗暗高兴起来。嘻嘻——教室里发出了轻微的笑声,我抬起头来。只见做在第三组最后座位上的于凯和钟震正在猜拳比赛,互相笑着。看到是他们,我为难了,他俩可是我最好的朋友呢,我们一起上学,一起回家。唉!这该怎么办呢?就当是我没有看见。说实在的,我心里还是很希望他们马上停下扰乱课堂的行为,可是他俩猜的正起劲,那里还会理解我的心情呢。
我想得入神的时候,忽然教室里变的鸦雀无声,几个调皮大王都屏息相视。几个活跃分子也目瞪口呆了。怎么啦!原来是老师开会回来了。我哭丧着脸向老师报告了情况。老师严肃地对我说:“班干部应该公正办事,不能包庇,才能赢得同学的信任。”老师的声音是轻的,份量可不轻。接着老师对全班同学说:“你们要自觉遵守课堂纪律,认真完成作业。”
教室里的故事篇四
今天,我们正在上语文课,突然有同学看见一只蜜蜂飞进教室里来了!同学们小声地说:“蜜蜂飞进教室了!”有的同学一看真的有蜜蜂飞进来了!
这时下课铃响了。我们的班乱成了一锅粥,这时有的同学拿起了挡雨的雨伞准别扔蜜蜂,有的同学拿起橡皮扔蜜蜂,有的同学被蜜蜂吓坏了,拉开门就往出跑,有些同学冲着蜜蜂做鬼脸,还有的同学尖叫,突然,有同学说:“蜜蜂是益虫!”顿时教室安静下来。同学们在想怎么才能让他出去呢?有的同学打开窗户,有的同学打开门。最后小蜜蜂飞出去了。
教室里的故事篇五
就在今天的教室里,一声响亮而又清脆的吼声来到了我们的教室,这一声就是我们班的“顽皮王”――徐若恩。
午间,大家在一起写作业,一起折纸,可开心了。并且,大家安安静静,谁也没有发出声音。可是,都怪徐若恩的吼声,把安静的教室打破了。他像疯了一样对着同桌大吼一声,可是,这吼声被老师听到了,便大声说道:“是谁?站到讲台上来!”“顽皮王”听了,吓得可不轻,这可是老师的命令,谁也不敢反抗,只好慢吞吞的走上讲台。
一会,我班的“顽皮王”开心的走了下来,我心想:呵,老师可真奇怪。可是,我更想说的是:“徐若恩,你看我们都是自觉遵守规定的,你这样还会扣班级纪律分呢!
教室里的故事篇六
夜幕降临了,月亮爬上了树梢,小星星们围绕着月亮姐姐玩耍。
教室里传来阵阵吵闹,原来是垃圾桶、黑板、桌椅、粉笔在争论谁的功劳大。只见黑板昂着头说:“哈哈!我的功劳最大,老师教同学们的知识都写在我的身上呢!”
粉笔叉着腰说:“还不是我帮你写的,都把我磨秃了。”
垃圾桶不服气地说:“同学们扫地的垃圾都放到我这里,只有我功劳最大。”
这时,团结奖状发话了:“大家别闹了,没有了黑板和粉笔,老师就不能把知识写出来了;没有了桌椅,同学们就不能坐着上课写作业了;没有了垃圾桶,教室就变成垃圾场了。我们每个人都应该做好自己的事情,大家团结起来,才对得起这张奖状!”
“奖状说得对!”垃圾桶沉思片刻回应到。
“我们不应该争抢功劳的大小。”黑板接着说。
粉笔红字脸急忙说:“没错,我们应该团结起来,全心全意地为老师和同学们服务!让我们大家和好吧!”
“和好啦,和好啦!”教室里一阵欢呼声……。
作者:程子恒。
教室是我们的家,我们在教室里发生了许多开心有趣的事。我来给你们说一说吧!
有一次上体育课,我们大家一起撕名牌大战。开始了,我们男生一起冲向女生,把女生的名牌撕下来。可是,我们一看,王子阳被女生“围攻”了。我们个个都看呆了,不敢去帮他,害怕会引火烧身。只听“丝”的一声,他的衣服就被撕烂了。上课了,我们都回了教室,结果他自己待在一个角落里,用胶布把衣服给粘起来,我们都笑话他。
还有一次,我们班的李享珂下位了,正好被语文老师看到了,语文老师火冒三丈地说:“李享珂,你给我过来。”“我问你,你为什么下位?”老师问。“因为我交作业给课代表。”“我让排头下去收,你下位干什么?”老师很生气。“因为我就是排头。”李享珂说。“你是排头你下位干什么?”老师说完了,教室里立马大笑。老师让李享珂回位了。
在教室里,我学到了很多东西。
有一次,苗政在学校门口买了一个小玩具,然后到学校里玩,玩了一会儿说不好玩,早知道不买了。然后想了一个方法。走到了王美苏身边说:“王美苏,你叫我声爷爷,我这个玩具给你了。”王美苏突然眼前一亮,立马叫了声“爷爷”。
在教室里,我懂得了不要占小便宜,我们教室里还有很多事,要了解更多,你来我们班吧!
教室里的故事篇七
一天,教室里发生了一阵争吵,原来是粉笔和板擦发生了争吵,粉笔说:“你看我,整天都把黑板写得满满的,多好看呀!”板擦说:“要不是我,黑板现在都变成什么样了。”黑板听见了他们的争吵,就说:“你们来一个比赛吧!我说比赛规则:这两块黑板是什么都没有的,板擦,你必须在两分钟之内把这两块黑板画得满满的哦,不能让我看见一个空白处。”板擦说:“知道了,黑板。”黑板又对粉笔说:“你看一看,这两块黑板特别的.乱,你也必须在两分钟之内把它擦掉,不能让我看见一个字母哦。”粉笔大声说:“知道了”。
比赛开始了,板擦在两分钟之内没有画出一个字母,反而越擦越干净。粉笔也在二分钟之内没有擦掉一丁点字母,反而越画越乱。这时,黑板说:“其实你们都有自己的长处。”说着黑板让粉笔在上面画了一下,让板擦把上面的一道给擦了,接着黑板又说:“快相互说声对不起吧!”他俩道了歉又变成了我好朋友。
教室里的故事篇八
吃过晚饭,我做完作业,就早早的上床睡觉了。天怎么这么快就亮了,我赶快起床,匆匆吃过早饭像闪电一样跑到了我们学校。
走进教室,天啊!这还是我们教室吗?这里的扫把被弄成两段,身上遍体鳞伤;拖把头也没有了,垃圾桶底弄了个洞,臭气熏天,同学们每次都绕道行走。“太惨了”我边说边看。突然传来一阵声音,扫把唉声叹气的说:“你还说,还不是你们,都怪那个该死的史文龙,我本来是劳动工具,被史文龙当成打架的专用武器,。每天史文龙都拿着我打架,现在好了,不仅成两段了,还随地乱扔,害的我们被人踩得满身是伤”。话音刚落,拖把边叹气边说:“天天叫庄博飞拿着我当枪来玩,好不容易到喝水的时候,就把我的脸摁在地上拉,害的我的脸都快毁容了,这还不算什么,喝完水后还想方设法的让我干活,害的我的皮都掉了。哎哟,我的这一身老骨头快散了。”“你这还能叫惨吗?要是你叫惨我比惨一百万倍还不止吧!”
垃圾桶开腔了,“牛文泽你看看你天天倒垃圾也从不给我洗洗澡,每天还装什么奶盒呀,塑料袋呀,废纸屑呀,把我垃圾底那弄了个洞,臭气熏天,现在连我自己都讨厌自己了。”听完垃圾桶的一番话,我的脸像红灯笼一样红,真想找个地洞钻进里避一避。这时,洒水壶细声细气的说:“赵风凡天天洒水后,把我的底放在地上用力往前推,我的底快要掉了。”洒水壶摸着自己的底又说:“现在我也漏水了,不管用了,我的许多兄弟姐妹都被扔了。”我越听越难过,刚想伸手拉洒水壶,却醒来了。
原来是一场梦啊!以后我要好好的珍惜它们,和它们和睦相处,创造一个和平共处的生存环境。
教室里的故事篇九
我们的教室在仁德楼,从北门一直往里走,就可以找到仁德楼。从东面楼梯上到四楼,走进去第三个教室就是我们(8)班了。走到教室门口,一眼就可以看到有一个书包柜,里面放满了一只只小书包,柜上放了一排排整齐的书,旁边还有十几盆漂亮的植物。
走进教室,首先映入眼帘的是一个大讲台,讲台上永远会静静的躺着一个粉笔盒和一个红盒子,当然有时也会多一堆同学们的作业本。
在讲台里有一台电脑。在讲台后面是一块巨大的,可移动的黑板,上方墙上贴着正方形的五星红旗,四台可旋转的电扇在夏天会给我们带来阵阵凉意,十盏灯让黑暗的教室瞬时明亮起来。把黑板移开可以发现后面有一个电视大屏幕。讲台前整整齐齐的排列着四十二张桌椅,这是同学们学习的地方。
后面黑板报上有着同学们自己的作品,内容丰富有趣,非常好看。在黑板报上方墙上是社会主义核心价值观,看到它的同时也会看到圆圆的钟,时刻提醒我们要珍惜时间。
我们教室里有趣的事多了。有一次,做完作业觉得无聊,就叫姚任飞一起玩花绳。起初我们玩的很好,但不知为什么越做越难,又到我了,他取笑我会输,我两手抓住交叉处往下挑,又一个图形被我造出来了,当时我得意的看着他,用挑衅的眼神看着他,并说道:“你来啊。”“来就来。”他不服的说道。结果一挑,所有的线都松了,他输了。我们都笑了。
教室里的故事篇十
放学回家,教室里静悄悄的,一阵微风吹来,桌子、椅子,桌布开始讨论起了自己的命运。
桌子大声说:“我的命可真苦,小主人每天用一种叫修正液的东西在我脸上{,这种东西还会散发出一种难闻的气味,弄得我整天都不好见人。”
桌布小姐说:“你的命不算苦,我的命才苦呢。小主人有时把生奶淋在我脸上,弄得我散发出一种难闻的腥味,还用水性笔在我的脸上乱画,让我全身都变丑了。”
椅子弟弟说:“你们的命哪算得上苦呀。我的命才真正的叫苦。小主人上课没事干,就拿小刀在我脸上乱刻,还把五颜六色的画帖在我脸上,弄得我全身刺痛,还有,小主人上课时总坐在我身上摇过去摇过来,让我骨头都快要断了。”
这时,窗帘爷爷发话了:“我在这里住了几年了,还没有见到这么不懂事的孩子,他们一下课就来扯我的皮肉,让我疼痛难忍。”
墙壁妹妹说:“我们找教室大妈诉苦吧,她一定能帮我们的。”
于是,大伙儿找到教室大妈,把苦事全部告诉了她,请她帮忙。
可教室大妈说:“唉,我帮不了你们,这得靠孩子们呀!”
同学们,爱护公物吧!公物们在呼吁!保护公物吧!公物在哭泣!
教室里的故事篇十一
我是一个任劳任怨的鼠标,一直都是四年一班的忠实伙伴。
放学了,学生和老师都走了,静悄悄的教室里传来了小小的哭泣声。我听着这悲惨的哭声,四处寻找,发现原来是键盘兄弟在哭。我小声地问它到底怎么了,它转过身来悲伤地说:“今天一个小男孩在打字,他有一个字不会打,就使劲拿我出气,到现在我还腰酸背痛呢!”
“你今天虽然很‘杯具’,可是我比你更‘杯具’!”我很同情键盘兄弟,可我更同情我自己啊!于是悲伤地说:“上午,有个小女孩玩游戏,不知道在玩什么游戏,使劲按我,把我搞的腰椎间盘突出了。”
“这些没有公德心的小朋友,天天跳格子,我本来是一块块平整的地板,现在变得凹凸不平了,多难看啊!”地板先生也来向我们诉苦。
椅子弟弟抬起头愤怒地说:“那个小男生每天都放着那臭屁蛋,现在我的背上还是臭臭的,真是命苦啊。”
天渐渐暗了下来,大家都进入了甜蜜的梦乡。
教室里的故事篇十二
这几天,教室的变化可大了!
生物角多了几位新朋友――小鱼,还多了一只会长草的小乌龟。
展板上多了几副春天的画,其中还有我的画呢!这些画五颜六色的,非常有春的气息。也许你欣赏着、读着,春天就真的来到你身边了!
教室的最南角是图书角。老师在图书角上面的墙壁上贴上了几排蓝色的大字,题目是《童心悦读》,下面是三句话,是告诉我们读书的益处启迪我们快乐读书的。
教室的变化可真大啊!我越来越喜欢我们的教室了!
教室里的故事篇十三
今天在教室里发生了一件让我们敬佩的是,听我慢慢道来:
“看!蜜蜂。”不知是谁喊了一句,使我们的目光齐刷刷的看向那只迷失方向的黄色蜜蜂。
那只黄色的蜜蜂飞走了,它扇动着翅膀,慢悠悠的在教室里找出口。
“哇,它好像在找出口。”同学大声喊。
“啊!它飞下来了。”那个女同学尖叫着说。
老师停止了讲课,目光也看向了那只迷失方向的蜜蜂,拿起数学书,轻轻地走向那只蜜蜂,扬起了那只拿着蓝色数学书的手,用力打向它。
不料,那种黄色的蜜蜂飞走了,数学书砸到了同学的头上,他“啊”地叫了一声,老师说了一句“对不起”,便又轻轻地走向了蜜蜂。便又轻轻地走向蜜蜂,又扬起那只拿着蓝色书本的手,用力向下砸。
“砰!”哇,胜利了!砸到蜜蜂了。
“耶,砸中了!数学老师威武!”同学们异口同声的说。
蜜蜂并没有死,数学老师打开了那本蓝色的有点皱的数学书,那只黄色的蜜蜂立刻飞了出去。
回到了课堂上,数学老师发现没有开小差的同学了,很满意,便又开始讲起课来了。
在我们的教室里,每天都有有趣的事发生,这只是其中的一件。
教室里的故事篇十四
“咚,砰……哎哟”。我们班的“粉笔大战”又开始了。只见小王以擦讲桌的名义顺手牵羊拿走了几根粉笔,将它们碾成碎渣,以小宋的脑袋为目标,只听“嗖——”的一声,小宋被击中了,他火冒三丈,不甘示弱地跑上讲台,抓起一把粉笔,追着小王满教室的跑,小王急忙向他的铁哥儿们小张求救。小张便鬼鬼祟祟的边拿起粉笔,边瞄准小宋。突然,小张手中的粉笔朝小宋飞去。小宋负了“伤“,他用手揉了揉头,向小张投去恼怒的目光。这时,小宋死党小袁看不过眼了,从来不玩这种游戏的他也抓起粉笔,与他的难兄难弟并肩作战。四个人就这样把粉笔扔来扔去,一会儿探出几个圆溜溜的脑袋,一会儿又左躲右闪。一根根彩色粉笔如同一只只离弦的箭在空中遨游,忽儿上天,忽儿入地。经过几十个回合的“恶战”,直到上课铃声急促地响起,“粉笔大战”才终于落下了帷幕。
教室里的故事篇十五
星期四早上第一节语文课上,我们班飞来了一只鸽子,同学们都兴奋地抬起头,用好奇的眼光看着它。
它长着一身黑黑的毛,翅膀上有许多蓝色的斑点,嘴巴尖尖的,腿和脚都是黄色的,它在教室里飞来飞去,最后落在了电棒上。两只小眼睛看左看看右看看,好像一个小老师在观察我们,可爱极了。
它为什么飞到我们班吗呢?我有些纳闷。老师说:“也许是因为我们朗读古诗很响亮,有感情,所以才飞到我们班的吧!”同学们听了一个比一个背的起劲,老师也趁机把它放飞了,我见它腿上绑了一个牌子,我不知道是什么意思,我问了问老师。哦,原来是个安全牌,方便人们识别它。
我觉得鸽子需要自由飞翔,所以老师才把它放飞了,希望它下一次有机会再来看看我。
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