通过总结，我们可以更好地了解自己的优势和劣势，为进一步的学习做出有针对性的调整。怎样在学习中保持动力和兴趣？以下是一些比较有分量的总结范文，对于写作总结有一定指导意义，希望能对大家有所帮助。
介绍名人的论文篇一
军营里，唯独主帅岳飞没有吃。一个偌大的“萝卜王”摆在那儿。他搔了搔两鬓的华发，心想：老百姓把萝卜全部献给了我们，难道他们真的是不吃萝卜么?于是派了一个士兵前去察看。
不大工夫，这个士兵回来禀报：“元帅呀!我见家家锅里出白气，户户灶里冒炊烟，看来他们吃的并不差啦”!岳飞又问：“那他们究竟吃的是什么”?那士兵张口结舌。岳飞再令两个士兵前去察探。
过了好一会儿他们回来了，这回看见的却是另外一种情形：“元帅容禀，我们打开老百姓的锅盖一看，啊哟——原来老百姓尽用萝卜叶子熬汤喝呢!”这时，岳飞完全明白了百姓们的一番苦心好意。他们让出了这救命的萝卜，正是显示了他们盼望驱除胡虏、一统神州的迫切心愿啊!
岳飞激动得热血沸腾，他疾风似地爬上一座山坡，极目远眺，情不自禁地呼喊起来：“不负众望!还我河山!……”岳飞一定要把这“萝卜王”切成百份，和老百姓一同分着吃。全军将士和老百姓无不深受感动。直到现在，这里每年照例要拔出一个“萝卜王”来，十户百家的一同分着吃，以纪念民族英雄岳飞。砖圹萝卜的美名，也就代代相传，远近闻名了。
介绍名人的论文篇二
列奥纳多·迪·皮耶罗·达·芬奇(意大利文原名：leonardodiserpierodavinci，1452年4月15日—155月2日，享年67岁)，意大利学者、艺术家。
欧洲文艺复兴时期的天才科学家、发明家、画家。现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”，是人类历史上绝无仅有的全才，他最大的成就是绘画，他的杰作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《岩间圣母》等作品，体现了他精湛的艺术造诣。他认为自然中最美的研究对象是人体，人体是大自然的奇妙之作品，画家应以人为绘画对象的核心。
他是一位思想深邃，学识渊博、多才多艺的画家、天文学家、发明家、建筑工程师。他还擅长雕刻、音乐、发明、建筑，通晓数学、生理、物理、天文、地质等学科，既多才多艺，又勤奋多产，保存下来的手稿大约有6000页。他全部的科研成果尽数保存在他的手稿中，爱因斯坦认为，达·芬奇的科研成果如果在当时就发表的话，科技可以提前30-50年。
达·芬奇少年时已显露艺术天赋，15岁左右到佛罗伦萨拜师学艺，成长为具有科学素养的画家、雕刻家。并成为军事工程师和建筑师1482年应聘到米兰后，在贵族宫廷中进行创作和研究活动，15起漂泊于罗马和佛罗伦萨等地。15侨居法国，1519年5月2日病逝。小行星3000被命名为“列奥纳多”。最著名的作品是《蒙娜丽莎》现在是巴黎的卢浮宫的三件镇馆之宝之一。
1452年的4月15日(儒略历)，达·芬奇出生在夜幕降临三个小时后”在芬奇的'托斯卡纳小山镇，阿尔诺河流过的山谷附近，当时这个地方是美第奇家族统治下的佛罗伦萨共和国的领地。达·芬奇的父亲叫瑟·皮耶罗·达芬奇，是佛罗伦萨的法律公证员，因此十分富有。他的母亲卡泰丽娜是农妇。达·芬奇是他们的私生子。达·芬奇并没有一个真正意义的姓，他的全名“lionardodiserpierodavinci”意思是：“芬奇镇梅瑟·皮耶罗之子——列奥纳多”。他名字中的“ser”只表明他的父亲是一个绅士。
关于达·芬奇的童年我们所知甚少。他五岁前和母亲一起居住在芬奇的村镇，1457年以后和他的父亲、祖父母、叔叔francesco居住在芬奇小镇。他的父亲和名叫albiera的十六岁女孩结了婚。她喜爱达·芬奇，但死得很早。达·芬奇十六岁时，他的父亲和二十岁的francescalanfredini结婚。直到他的第三次和第四次结婚后，达芬奇的父亲才有了合法的子嗣。
达·芬奇没有正式地学过拉丁语、几何和数学。
后来，达芬奇记录了他小时候的两次小意外。一次是，有一只鸟kite在他的摇篮上空盘旋，它尾巴上的羽毛扫到了他的脸。还有一次，他在山里探索时发现了一个洞穴，虽然害怕里面会藏有怪兽，但在好奇心的驱使下最后还是进去一探究竟。.
达·芬奇的童年已成历史疑案。十六世纪文艺复兴时期的传记作家兼画家乔尔乔·瓦萨里，记述了一个当地的农民做了一个盾牌，请达·芬奇的父亲皮耶罗在盾牌上作画。儿子达·芬奇在上面画了一个吐着火舌的怪兽。这张画栩栩如生，令人觉得十分恐怖，皮耶罗便把它卖给了佛罗伦萨的艺术中介，艺术中介又把这幅画卖给了米兰的公爵。然后皮耶罗才用转让这幅画赚的钱给那个农夫买了一个新盾牌，上面绘有一个被箭穿过的红心。
我们比较熟悉的达·芬奇形象基本上来自于他那幅著名的自画像，所以一提起列昂纳多，我们总是想到一个哲学家般的睿智长者。其实，达·芬奇年轻时代可是意大利佛罗伦萨闻名遐迩的美男子呢(不过因为他对女人没兴趣，所以当时关于他是同性恋的传闻满天飞)!
他的老师韦罗基奥雕塑的那俊美非凡的青铜大卫像据说就是以年轻的达·芬奇为模特。达·芬奇艺术生涯发展得最顺利的时期是在1482--14的米兰。达·芬奇的七弦琴弹得不错，他首先是作为一个音乐家而不是画家或者发明家出现在米兰出名的。这期间他的绘画作品不多，但其无与伦比的才能却极受米兰大公卢多维科·斯福尔扎的青睐。
1499年为躲避战乱达·芬奇在曼图亚和威尼斯等地旅游并进行一些科学研究。
15达·芬奇回到佛罗伦萨并开始创作《蒙娜丽莎》。《蒙娜丽莎》运用了透视法等多种绘画方法。这之后达·芬奇再去米兰，并继续服务于米兰宫廷。
1513年移居罗马，罗马对于列昂纳多来说并不是很讨人喜欢的地方。他在那里做了短暂的停留，见到了米开朗基罗和其他当时在罗马的艺术家，但并没有显露他任何的艺术天才。他在那里基本上是研究一些类似于魔法的小把戏，以至于罗马人当他是巫师一类的人物。
1516年达·芬奇赴法国，最后定居昂布瓦斯。
晚年极少作画，潜心科学研究，去世时留下大量笔记手稿，内容从物理、数学到生物解剖，几乎无所不包。他一生完成的绘画作品并不多，但件件都是不朽之作。其作品具有明显的个人风格，并善于将艺术创作和科学探讨结合起来，这在世界美术史上是独一无二的。学术界一般将其创作活动分为早期和盛期两个阶段。
介绍名人的论文篇三
明清之际的思想家顾炎武是一位很有骨气的人，他曾出生入死地从事抗清斗争。清朝统一中国后，他坚持不合作的态度，多次拒绝清政府的威胁利诱，不出来做官，致力于研究学问，多有建树。
据说，有个官僚地主叶方恒，看中了顾炎武的家产，便卑鄙地唆使别人诬告顾炎武有“通海”的罪，说他同沿海抗清力量相勾结，图谋推翻清王朝。这在当时是最大的罪名。于是，顾炎武被抓了起来。
顾炎武的亲朋好友闻汛后，立即四处奔走，多方营救。好友归庄为此求救于当时的汉奸官僚钱谦益，钱知道顾炎武是当时的有名学者，企图借此沽名钓誉，便说：“救他不难，只要他送我一张门生帖子，拜我为师就行了。”归庄深知顾炎武的为人，决不肯屈节求生，但事到此时也只得从权，'便悄悄地代写了一张门生帖子，送给钱谦益。果然，顾炎武很快便被保释了。
顾炎武出狱后，知道了事情的原委，脸都变色了，觉得拜钱谦益这个汉奸官僚为师是太侮辱自己了，便对归庄说;“一定要把门生帖子要回来。要不回来，我就在大街上贴通告，声明并没这件事。”由于顾炎武坚持，后来钱谦益只好交还了这张门生帖子，顾炎武的气节，因此而更为时人所景仰了。
介绍名人的论文篇四
英语是一门工具性的学科，注重考查学生的听、说、读、写能力。报告会上，教师章凯表示，面对中考，英语的复习方法都是唯一的，即多听、多看、多读，关键在于坚持。
章凯说，从学生们的实际情况来看，听力理解和阅读往往是失分比较集中的题型。影响英语听力得分的原因主要有三个：一是学生语言基础知识不扎实成理解困难。如单词、词组、动词的过去式掌握不牢固。学生所掌握的词汇量的大小、词汇的类别直接影响着学生的听力理解;二是自身存在语音问题，造成理解障碍。如长期读不准单词发音，特别是发音相近的词;三是语速的变化所引起的一系列问题。要解决上述的问题，方法便是坚持每天听读，起床时听、睡觉前听，听得多了自然就有了感觉。
在阅读速度方面，要以较快的速度从大量材料中捕捉有关信息，必须养成良好的将遇良才习惯。方法不是逐词阅读，而是按意群扫视、连贯阅读，阅读速度加快，理解的准确率才会提高。
另外，在英语复习中突破词汇关是很重要的。学生不管做什么题目，词汇都是基础，词汇关不过是无法取得好成绩的。但是学习词汇的过程也是很枯燥的，如何让这个过程变得生动、高效?章凯建议学生在复习过程中根据读音规则来记词汇，也可以用串连、对比、转换、联想记忆的方法来记词汇。
英语是一门语言，语言就要进行交流。学生们可以互相交谈，进行对话、单词的复习，还可以从交谈中看出对方的问题，也提醒自己要注意。如学生们两两一组，默写首字母相同、尾字母相同、字母数量相同的单词，通过竞争的游戏来记忆单词。在记忆中循环记忆法也是很重要的，如果一个阶段不使用单词就会遗忘，所以要不断地记忆单词。学生们每一次背单词的时候不要从头开始背，而要找出自己不太熟悉的，经常看看。
在做题方面，并不是越多越好，章凯说学生做50道题目和做30道题目没有多大的区别，关键在于做了题目后学会分析、总结，因此希望学生们在完成老师布置的作业后不要再盲目地大量做题，将做过的题目进行重温、总结，避免再犯相同的错，这样更有意义。
介绍名人的论文篇五
初三英语的学习不仅要掌握词汇量，语法也是学好英语的基础，增加阅读量可以提高同学们的语感，好的学习习惯也是提高英语学习成绩的重要法宝。本文，合肥卓越教育将初三英语学习方法整理在一起，帮助初三的同学们更好的学习英语。
一、词汇。
词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。
词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此，合肥卓越教育建议，同学们在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词;同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此同学们一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。
二、语法。
语法是英语的基础，是掌握英语的工具。合肥卓越教育认为，在同学们掌握了一定的词汇量后，学习语法知识是非常必要的。例如，选择填空是考查语法的一个重要题型。它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等，覆盖面较广。初中阶段所学的语法知识相对较少，但是仍有很多同学出现同一类型题不断错的情况，合肥卓越教育认为，这个问题的关键在于没有彻底弄懂错误的原因或没有引起足够的重视。同学们应该把做错的每一道题，都要进行认真、仔细的分析和思考，找到错误原因及改正方法，错题集则是同学们不错的选择。
英语语法中，时态学习是学生最为头疼是一项语法项目。因为中国人在语言的表达中只有时间的变化，而没有时态的概念，但英语中语言所表述的事情处在不同的时间，要用不同的时态，而且时态的关键表述在句子的谓语动词上。有时背起规则来很容易，但在句子的使用中却常常出现错误。合肥卓越教育认为，要准确地掌握初中阶段的五个基本时态，重要的还是要在句子中多运用。
三、阅读。
阅读理解难度一般来说都是较高的，合肥卓越教育认为，必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练，阅读理解是检查同学们英语学习水平的高低的重要标志。要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧，养成课余阅读英文读物的习惯。
刚开始时，由于词汇量的限制，合肥卓越教育建议同学们可以阅读一些较简单的文章，尽量读那些没有生词的简易读物。随着词汇量的扩大，同学们也要多读原汁原味的文章，这样不仅开阔眼界，还可以学到不少知识。一段时间下来，同学们的词汇量会丰富不少，理解能力也有长足的进步。
四、习惯。
好的习惯是成功的第一步，合肥卓越教育建议同学们在英语学习中要掌握4个学习习惯，即预习、认真听讲、复习、专心致志。
预习对提高同学们的学习效率是有很大帮助的。首先，预习可以使同学们听课时精力能很快集中到新知识上面来，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面。思路开拓得好，听课效率就提高。其次，预习能增强记忆效果。预习时无论对看得懂的知识还是看不懂的知识，都经过了独立思考，有了初步的印象，加上课上老师的讲解、分析和自己进一步的学习，理解更为深刻了，理解了的知识是容易记住的。
复习的目的是“温故而知新”。很多同学做英语作业时，连当天所学的单词都还没有掌握。所以，不少同学都是翻开课本或笔记本，每做一题，都要在书上或笔记本上寻找答案。其实，这样的做法不仅浪费时间还使作业失去了它原本的意义。合肥卓越教育建议同学们做英语作业前，应先复习背诵当天所学的单词、语言点等，归纳知识要点，找出知识之间的联系，等完全掌握之后，再去完成老师布置的作业。这样不仅能提高效率，减少在作业上花费的时间，还能让自己在做作业的过程中巩固当天所学知识。
学习时是否专心致志是影响学习效率的一个重要原因。有同学做作业时喜欢戴着mp3，边听音乐边做作业，有些同学做一会儿作业就要起身喝水、吃东西，或者再看看爸爸妈妈在干什么。时间就这样在不知不觉中浪费掉了。因此，合肥卓越教育建议同学们在学习时应该全身心的投入，集中精力、专心致志，要争分夺秒，不能受周围事物的影响。做作业的时候，要给自己定个小目标，给自己规定时间，限定自己在该时间内完成作业，保证自己的学习效率。这样，我们就会有更多的自由支配的时间。
八、做题。
在英语的练习中，做题分为四个部分：研究例题、精选练习、错题总结、灵活运用。老师在讲解语言点时，通常会列举很多例题，这时，合肥卓越教育建议同学们应该细细揣摩这些例题并将其与以前所学过的知识进行梳理、综合。把所学知识形成一个相对完整的知识网络。比如：当学到notonly„butalso连接主语需用就近原则时，我们应立刻联想到either„or„,neither„nor„连接主语时也应使用就近原则。
为了提高解题能力，我们需要一两本适合自己情况的英语参考书，但合肥卓越教育提醒同学们切记不可搞题海战术。购买课外书的时候一定要考虑到自己的实际情况，挑选难度适合自己的，切忌好高骛远，钻研偏题怪题，要知道，中考试题中大部分都是紧扣书本的基础题。做完练习之后，一定要按照答案自行批阅，有不懂的及时向老师请教。
合肥卓越教育建议每一位同学都准备一个错题集，将自己做错的题目抄录下来，进行分析与总结，这样的一本错题集是同学们自我检查及考试复习中必不可少的一项。
阅读理解在中考英语试卷中占有很大比重，阅读强调对文章整体的理解而不是对文章简单的表象理解。对于同学们来说，在开始大量阅读训练前，首先必须掌握一定的语法知识，比如句子词形变化、句型、结构、时态等，要善于归纳总结，牢记一些特殊变化，学习英语语法的一个重要原则就是“钻进去，跳出来”。钻进去就是认真学习语法知识，然后归纳总结，再做练习，使之真正成为自己的东西。一旦语法基础有了长进，就要“跳出来”扩大阅读面和提高阅读能力了。
初三阶段，英语的学习也要持之以恒，合肥卓越教育认为初三英语的学习需要同学们不断总结，不断升入，这也是同学们取得英语高分的秘诀。
介绍名人的论文篇六
由于叛徒的告密，夏明翰同志于1928年2月被捕。在狱中，他表现得英勇坚强。一天，敌人派人来劝降了。这人一来到夏明翰面前，就笑嘻嘻地说：“夏先生，如果你放弃了自己的信仰，蒋总司令是不会亏待你的。”夏明翰坚定地说：“这是绝对办不到的。我可以牺牲我的生命，决不可放弃我的信仰。”
敌人用重刑折磨，却折磨不垮对党对人民无限忠诚的夏明翰。敌人见状，恼羞成怒，只得将他“就地处决”。在刑场上，夏明翰高呼革命口号，高唱国际歌，在场的群众默默低下头，感动地流下了热泪。敌人问他最后还有什么话说，他要来了笔墨纸张，写下了一首正气凛然的就义诗：
砍头不要紧，
只要主义真;。
杀了夏明翰，
自有后来人。
夏明翰烈士去了，夏明翰精神永存!
名人的故事_安徒生童年的故事_中外名人的故事。
介绍名人的论文篇七
亲爱的巴金爷爷：
巴金爷爷您好！我收到了您的信。虽然在之前我很失望，巴金爷爷为什么我们写了那么多信，您都没回。在得知您因有病，写字困难，不要说给每个同学写一封信，就是写一小段话也很困难，但您为了让我们不失望，终于拿起了笔给我们写信后。为一直觉得没有原不愿谅您，倒是我们应该多多体谅您。
看了您的信后，我得到了很多的人生启迪。在信中，您让我们不要把您当做杰出的人物，您认为自己的一生很平凡。我知道，您并不平凡，您这一生对社会做出了许多贡献。您的作品表达了对祖国和同胞无限的爱。但您说自己很平凡，是因为您把成功看的非常淡、把自己的荣誉看的很淡。让我们明白了真善丑美和做人最应该不要有的骄傲。您的话使人在沉睡中也能品味，让人回味无穷。
我还明白了生命的道理，我们活着不是为了白吃干饭，而是为生活其中的社会添上一点光彩。我们要为别人奉献，而不是自我享受，那样我们才会幸福，才会让生活过的充实有趣，而不是毫无意义。如果一生为自己，一心为自己的人到头来什么也得不到。就像您说的我们有更多的爱，更多的同情，更多的精力和更多的时间。只有为别人花费我们的生命才会“开花”、才会结果，生命才会有价值。
我们还懂得了要珍惜每一分，每一秒，而不是虚度时光。我会在前方无比宽广的道路上，让我的理想一直走下去，爱惜我宝贵的时间，好好地学习，把希望留在我们身上。
此致！
敬礼！
家乡的孩子。
12月04日。
介绍名人的论文篇八
我们通常只熟悉一个作为童话作家的安徒生，我们不知道还有作为一个戏剧作家的安徒生，一个歌剧演员的安徒生，一个剪纸艺术家的安徒生，一个旅行文学作家的安徒生……撰写童话故事其实远非他的初衷。安徒生是一个在当时偏远、闭塞小城中囚禁的孩子，一个有着复杂、混乱的家族血缘的自卑的孩子；一个有着疯疯癫癫的祖父的孩子；一个诚惶诚恐、生怕自己也会有一天发疯的孩子；渴望关注，渴望富有，渴望成名，渴望离开。
1805年4月2日安徒生生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区。父亲是个穷鞋匠，曾志愿服役，抗击拿破仑·波拿巴;波拿巴的侵略，退伍后于1816年病故。当洗衣工的母亲不久即改嫁。安徒生从小就为贫困所折磨，先后在几家店铺里做学徒，没有受过正规教育。少年时代对舞台发生兴趣，幻想当一名歌唱家、演员或剧作家。1819年在哥本哈根皇家剧院当了一名小配角。后因一场大病损害了他的声音被解雇。接下来的挫折使他发现，自己也缺少舞蹈和演戏的天份。他终于明白，自己不属于舞台。于是他开始学习写作，但写的剧本完全不适宜于演出，没有为剧院所采用。1822年得到剧院导演约纳斯·科林的资助，就读于斯莱厄尔瑟的一所文法学校。这一年他写了《青年的尝试》一书。1827年发表第一首诗《垂死的小孩》，1829年，他进入哥本哈根大学学习。他的第一部重要作品《1828和1829年从霍尔门运河至阿迈厄岛东角步行记》于1829年问世。这部游记的出版使安徒生得到了社会的初步承认。1831年他去德国旅行，归途中写了旅游札记。1833年去意大利，创作了一部诗剧《埃格内特和美人鱼》和一部以意大利为背景的'长篇小说《即兴诗人》。
童话是安徒生一切创作中的皇冠。从自己的童年体验中，安徒生深深理解穷苦孩子生活的寂寞和痛苦。他认为，在诗歌的领域中，没有哪一样能像童话那样无限包容。童话，会给孩子们一点快乐、希望和教益吧？他开始用一切感情和思想来创作。
从1835年起，每一个圣诞节都有一本新童话来到孩子们身边。他整整写了43年，直到生命结束共创作了168篇童话。那诗一般的语言、宛转曲折的情节，使他的童话在他生前就已成为世界上拥有读者最多的读物。“丑小鸭”、“坚定的锡兵”、“野天鹅”、“夜莺”……他赋与一切事物鲜活的灵魂，让它们歌唱。他把它们献给一切人——孩子们为那奇异动人的故事而神迷；成人则徘徊在他深深的人生哲思之间，流连不去。
《丑小鸭》这篇童话就是作者自身的写照，具有极强的艺术概括力，描写了他童年和青年时代所遭受的苦难，他对美的追求和向往，以及他通过重重苦难后所得到的艺术创作上的成就和精神上的安慰。
面对安徒生笔下丑小鸭的生活经历，我们会产生强烈的感情共鸣，会受到深刻的思想启示：只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。由于这一童话的广泛流传和深刻的思想意义，“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故，成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。作者在丑小鸭这一形象中融入了深切的生活体验和感受，可以说是他本人生活经历的艺术写照。安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒，没有受过教育。他最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现。他开始从事创作，但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验，丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了作者本人的话：“生活本身就是童话。”
安徒生的一生，把不可能变作了可能。
介绍名人的论文篇九
我们班有很多“名人”，现在，我就介绍几个给你认识吧。
霸气之星。
霸气之星非易俊莫属，他可是我们班的小霸王，谁都不敢惹他，谁要是惹了他，他准把那个人五马分尸。记得有一次，易俊想拔广播的插头，可他连插头都碰不到一下，更别说拔了，成杰看了，哈哈大笑，便事实求是地说：“易俊太矮了，拔不到。”不料，易俊听了，当场大怒，他在讲台上大喊一声：“谁说的？”当易俊知道是成杰说的，便怒气冲冲地走到成杰面前，踢了一下成杰的凳子，随后对成杰说：“你好高，你去拔啊！”成杰看着易俊这幅样子，一声都不敢吭。
书写之星。
胡贞是我们班的书写之星，她写的字啊，是又小又方又整齐，因为她写字用的是黑笔，所以我们都说她写出来的字像是打印出来的。
暴力之星。
“救命啊！”原来是李康这小子惹了冷程熠，冷程熠是我们班的暴力之星，她是我们班的母老虎之一。一次，做完课间操回来的时候，我走在她前面，我走得很慢，她可受不了，她一推我，就自己往前走了，我怒了，对她大吼一声：“推什么推，敢这去投胎啊！”她听见了，一转身，就反问我：“你说什么啊？”“我、我虾米都没说。”我看着她那双犀利的眼睛，吓得都我不敢反驳了，最终我还是被狠k了一顿。
认真之星。
上课时，谁能不开一点儿小差啊？可有一个人做到了，她就是陈燕萍。陈燕萍是我以前的同桌，她上课起来啊，那个认真劲儿，是一发不可收拾：她坐得端端正正，目不转睛地盯着黑板和老师，好像黑板和老师身上有什么稀奇的东西，只要谁在课堂上打扰她，她必定火冒三丈。记得有一次，她正认真地在听讲，我发现她除了眨眼睛，身子就没动过一下，我看不惯她的认真劲儿，就用手在她面前上下晃动，她立刻大怒，转过头来对我说：“不要动我。”我看她是真生气了，就不再打扰她了。
这些呀，都是我们班的一部分名人，还想知道我们班的其他名人吗？那就来我们班看看吧！
介绍名人的论文篇十
最近几天，我读了一个故事――《凿壁偷光》。这个故事大家应该都不怎么陌生吧，正是它在我的脑海里留下了深刻的印象。
故事说的是在古代，有一个特别喜爱读书的孩子叫作匡衡。可是因为家里穷，所以没有条件上学。他的妈妈就把匡衡送到了邻居家打工，他一有机会，就会和邻居家的孩子一起识字。后来，匡衡每天勤学苦练，晚上看书需要蜡烛，匡衡家太穷，点不起油灯。正在他一筹莫展的时候，邻家的墙上射过来一丝光线。哦！原来是邻居家的灯光照过来了。于是，他拿着小板凳，把墙壁凿开了一个洞，匡衡可以晚上借邻居家的灯光读书了！他紧抓时机，认真读书，最终做上了宰相，成为一代经学家。
读了《凿壁偷光》我深有感触，匡衡的家境如此贫困，还能够创造一切机会，坚持读书，非常难得！再联想到我们，祖国为我们创造了良好的学习条件，有些人却还不愿意努力读书，我真的想对那些不热爱读书、学习的人说：“匡衡这么的勤学苦读，难道我们大家不应该向他学习吗？”匡衡凿壁偷光，创造条件，在困境中勤奋向上的精神非常值得我们学习，是我们大家学习的好榜样。
当然，在如今的社会上我们不需要凿壁借光，但它教育和提醒我们，不管条件多么艰苦，环境怎样恶劣，只有克服种种困难，才能取得优异的成绩和美好的前途。我们应该努力读书，热爱学习，珍惜每一分每一秒，将时间花在学习上。
古语云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，寸金失去方可找，光阴丢失无处寻。”所以，我们要珍惜现在的学习机会、珍惜每一秒，刻苦读书、积极进取，充分利用有利条件，多读书，读好书，从书海里探索更为奇妙的知识让书来充实自己的头脑，长大了成为一个对国家有用的人。
介绍名人的论文篇十一
说到名人，人们可能会说作家、企业家、明星。在我看来，它们没有我祖父那么出名。
你可以问我祖父住的那个小村庄。那里没有人不知道我祖父的名字。
爷爷六十多岁时成了一名老乡村医生，也可以被称为“老司机”。说老年人不熟悉电脑和智能手机是有道理的，但我的祖父对电脑和手机了如指掌，这一点不亚于年轻人。这真的是“666”。医院院长告诉医疗保险机构的所有人："你们中的任何人，像杨兴云，都可以在这个年龄学习电脑。"有时候我得打印一些东西，我不想去街上的特殊打印场所，爷爷的打印效果也很好，最重要的是没有收费。
爷爷有许多优秀的品质，让我再说一遍！
人们每天加班，每天直到7：30才能回家。但是有一次，我和奶奶在家等了八点钟，但是我们还是没有看到爷爷回来。我快步走向医疗保险公司。我一看，只剩下爷爷了！我很惊讶：“爷爷，其他人在哪里？”爷爷停止了敲击键盘：“他们都想睡一会儿，所以就回去了。”
如果你用两个词来形容爷爷，那就是勤奋、渴望学习、坚守岗位。
介绍名人的论文篇十二
他身材健硕；他有猎豹的速度；何，中国人的骄傲——刘翔。他是我最佩服的人！
他肩负着振兴中国田径的重任。有人劝他说：“没用的，黑人太厉害了！”他摇摇头说：“中国跨栏有摔倒的力量，也有爬起来的力量。”教练很看好他，经常教他一些体育知识。如果他跑得慢，他总是会因为再次跑步而受到惩罚。刘翔咬着牙坚持着，即使别人在休息，他也在训练。面对挫折，他不屑于困难，从不低头。
在裁判的命令下，他像一支飞箭一样冲了出去。穿越一列又一列就像穿越一座又一座山。他的汗水像雨滴一样溅出，为崎岖漫长的道路增添了光彩。此时此刻，所有中国人的心都在默默地握着，祈祷着。他用自信的眼神向世界宣告，他不会输，因为他脚下有祖国坚实的土地，身后有同胞们坚强的身躯，有自己跳动的中国心脏。他努力工作的精神感动、鼓舞、震撼了每一个中国人。快看！他超越了黑人，超越了所有的人。他挺胸冲过终点线。黄色的皮肤装点了比赛，装扮了他在比赛中迈出的最后一小步，让中国田径迈出了一大步。
他的执着精神似乎在告诉人们：不要向困难低头，中国永远不会输！
（一年级作文，）。
我们班的“名人”
嵊州温温艺术培训学校吴念赵佶海宁。
我们班是卧虎藏龙之地！有小画家，小音乐家，琵琶公主。接下来让我给你介绍一下。
先介绍小画师！他叫费玉瑄。他是我们班独一无二的小画家。他一拿起笔，只听“刷”了两下，就画出了轮廓。然后他听到“刷”了两下，颜色就画出来了。他的速度真的很快。他最擅长画动物。他把动物画得栩栩如生，以至于每个人都忍不住点头称赞。他的画包括孔雀开屏和威武的老虎。
那我给你介绍一下小音乐家。她的名字叫陈星迪安。她的歌声优美动听。让大家陶醉在她的音乐海洋里。她唱的每首歌都被每个人喜爱。她唱一首歌，同学们都会说：“真好听！”
突然听到远处传来一阵优美的琵琶声。哦，是《琵琶公主》周毅弹琵琶！她不仅琵琶弹得好，而且看起来很可爱。
他们可以为我们班赢得很多荣誉！你说，我们班是不是卧虎藏龙之地？
（五年级，400字）。
介绍名人的论文篇十三
《a小调四重奏》是有名的“病愈者的感谢曲”，贝多芬将特有的雄浑气魄与抒情意念，融合成如此平易近人的旋律。创作之时贝多芬身处海立根，正值病重，十分虚弱，在完成第一、第二乐章后曾停下来，直至病愈后才继续创作。故此作另有昵称为“海立根感恩颂”。在此之前，贝多芬在乐章中多表现的是痛楚与骚乱，之后就像阴沉的天边渐渐透露的光明，节奏越来越明朗均衡。
一段乡村舞曲替代了沉闷的冥想，一个牧童送来了柔和的笛声。贝多芬仿佛试着软弱的步子窥探自然，感谢自然。这也好像贝多芬合着手掌，虔诚的音符，渗透着他对自然的膜拜。跌宕的旋律不仅融入了贝多芬由患病到病愈情感的演变，也是为感谢神恩；《升c小调四重奏》被华葛耐认为是音乐史上从未有的最忧郁的篇章，曲的旋律充满浓烈的哀伤气氛，此后却又典雅、奔放，尽是出人不意的快乐，所以这也是一首千绪万端的大曲；《f大调四重奏》是他一生最后的作品。是由谐谑活泼的小快板和伤感的甚柔板、快板演绎成的不同形式的奏鸣曲。
他是一个性格孤僻乖张，不亲近于人的艺术家。他热爱自然，丹兰士·勃伦斯维克曾说“自然是他唯一的知己。”永远说艺术是孤独的，一个灵魂崇高的艺术家，总会有一精神的依靠，就像贝多芬一样，总可以在大自然中找到灵魂的慰藉。平常人也许无法窥测他的内心，通过一个伟人的杰作，他们可以尽情的感受，或是去顶礼膜拜，也许根本无法渗透领略，更难能成为第二个贝多芬。
介绍名人的论文篇十四
一天，我们班正在上老师的数学课。正讲到一半时，老师停止了讲话，看着杨东源。我们随着老师的目光，向那里望去，这时，杨东源看见他的本子，卷子和水杯以及书包都掉在了地上，满地全是纸!啊，这下老师发怒了。把他叫到了讲台前，对着他严肃地说：“你看看，你做的位置都脏成什么样了……”在看看你的衣服，裤子，鞋。于是，老师让我们为他看一看哪里需要改正。大家抢着回答到：“他衣服上的拉锁没有拉。”“穿的裤子一高一低”、“衣服太脏了”、“头发太长了，太乱了……”杨东源听见后，马上把同学说的地方都改正了。老师看见后，她的神情一下子从严肃变成了和蔼可亲的样子。对着他说：“你回坐吧!”说完，过了一小会儿，下课铃就打响了。
我们班有一个飞毛腿，他的名字叫孙家宁。记得上次运动会，他神气十足的去比赛跑步。每次一有什么体育活动，老师就叫他去参加。他一上场，准能拿第一。所以，他是我们班的体育委员，每次一评选体育委员的时候，大家都毫无疑问的指向他。
一提起王美欧，全学年的班主任和同学都认识她，她非常的出名。这学期的期末数学考试，考了全学年第一。跳大绳跳的也很好。画画和读文章在班级里比赛获得第一。
介绍名人的论文篇十五
民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。
五代画虎名家厉归真从小喜欢画画，尤其喜欢画虎，但是由于没有见过真的老虎，总把老虎画成病猫，于是他决心进入深山老林，探访真的老虎，经历了千辛万苦，在猎户伯伯的帮助下，终于见到了真的老虎，通过大量的写生临摹，其的画虎技法突飞猛进，笔下的老虎栩栩如生，几可乱真。从此以后，他又用大半生的时间游历了许多名山大川，见识了更多的`飞禽猛兽，终于成为一代绘画大师。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括的的眉头凝成了一个结，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢？”，为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，咋暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括矛茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了梦溪笔谈。
有一天，江边发生了一件怪事，很多人在打捞落水的石狮，却怎么也找不着。这时，一个叫徐霞客的小孩说，只要溯江而上，就能找到石狮。果然石狮找到了，大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。
华佗，字元化，东汉末年、三国时期沛国（今安徽亳县）人，是我国古代著名的医学家。华佗发明的“麻沸散”，是一种很有效的全身***，比西方的***要早一千六百年左右，华佗对世界医学的贡献非常巨大。不要以为华佗一生下来就是神医，华佗小时候学医，经历了千辛万苦，最终获得了渊博的医学和高超的医术。
介绍名人的论文篇十六
春秋时期，吴越两国相邻，经常打仗，有次吴王领兵攻打越国，被越王勾践的大将灵姑浮砍中了右脚，最后伤重而亡。吴王死后，他的儿子夫差继位。三年以后，夫差带兵前去攻打越国，以报杀父之仇。公元前497年，两国在夫椒交战，吴国大获全胜，越王勾践被迫退居到会稽。吴王派兵追击，把勾践围困在会稽山上，情况非常危急。此时，勾践听从了大夫文种的计策，准备了一些金银财宝和几个美女，派人偷偷地送给吴国太宰，并通过太宰向吴王求情，吴王最后答应了越王勾践的求和。但是吴国的伍子胥认为不能与越国讲和，否则无异于放虎归山，可是吴王不听。越王勾践投降后，便和妻子一起前往吴国，他们夫妻俩住在夫差父亲墓旁的石屋里，做看守坟墓和养马的事情。夫差每次出游，勾践总是拿着马鞭，恭恭敬敬地跟在后面。后来吴王夫差有病，勾践为了表明他对夫差的忠心，竟亲自去尝夫差大便的味道，以便来判断夫差病愈的日期。夫差病好的日期恰好与勾践预测的相合，夫差认为勾践对他敬爱忠诚，于是就把勾践夫妇放回越国。越王勾践他回国以后，立志要报仇雪恨。为了不忘国耻，他睡觉就卧在柴薪之上，坐卧的地方挂着苦胆，表示不忘国耻，不忘艰苦。经过十年的积聚，越国终于由弱国变成强国，最后打败了吴国，吴王羞愧自杀。
是孙敬“悬梁”的故事。年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。“刺股”的故事：见于《国策·秦策一》载：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”苏秦，字季子，战国时著名的纵横家，是东周洛阳乘轩里（洛阳李楼乡太平庄）人，少时便有大志，随鬼谷子学习多年。为求取功名，他变卖家产，置办华丽行装，去秦游说秦惠王，欲以连横之术逐步统一中国，未被采纳。由于在秦时日太久，以致盘缠将尽，只好衣衫褴褛地返回家中。亲人见他如此落泊，都对他十分冷淡。苏秦羞愧难当，下决心用功学习，便拿出师傅送给他的《阴符》一书，昼夜苦读起来。读书时他准备了一把锥子，一打瞌睡，便用锥子往自己的大腿上刺，强迫自己清醒过来，专心读书。如此这般坚持了一年，他再次周游列国。这次终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦，并手握六国相印。苏秦缔约六国，联合抗秦，投纵约书予秦，使秦王不敢窥函谷关达15年之久。这就是苏秦“刺股”的故事。
介绍名人的论文篇十七
成长的过程是一个吸纳他人、展示自我的过程。它是漫长而短暂的，人生没有休止符，我们要时刻往前走，奔往人生的新一座驿站。在此过程中我们不妨走一走，看一看，看志向是否高远，看人生是否淡中有奇，看自我人格是否完美。
会当凌绝顶，一览众山小。
不以物喜，不以己悲。
我有一言须记取。
在人类历史上，大凡成就事业者，几乎都是靠朋友、同志、群众的合力取得人生事业的成功的。纪晓岚编著《四库全书》是这样，包拯办案是这样，两弹元勋邓稼先也是如此，争取更多人的支持，是你取得成功的力量。
完善自我吧!做到廉颇负荆请罪的诚，祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”的公，比尔•盖茨“只需要一个电话便能更换任何一个部件”的信。努力适应社会大众吧，在社会大熔炉里像雷锋、、徐洪刚那样哪里需要你，你就奔向哪里，“欲要取之，必先与之。”
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