最新谁说女子不如男教学设计(模板16篇)

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最新谁说女子不如男教学设计(模板16篇)
时间:2023-11-26 13:58:11     小编:飞雪

在日常工作中,总结能够发现问题,提升效率。怎样写出一篇有价值、有深度的总结?以下是小编为大家整理的一些实用技巧和方法,希望能提升大家的工作效率和生活质量。

谁说女子不如男教学设计篇一

在以前,老一辈人喜欢男孩的居多,但是现在可不同呢!许多爷爷奶奶会对孙子、孙女一样疼爱。可是我却有这样一位爷爷。

我曾经听妈妈说过,我小时候一生下来,爷爷看见我是一个女孩子就不高兴了。不久意想不到的事情发生了,妈妈又生了一个男孩子—我弟弟,总之爷爷的心里美滋滋的,脸上笑开了花。看着他老人家那样,我就暗暗发誓:一定要认真学习,不要让爷爷小看女孩子。

新的一学期开始了,入学考试的成绩也出来了。只听任老师说着:“第一名陈露露……第四十二名是甘芡萌!”我的心翻江倒海总是平静不下来。想起重男轻女的爷爷,我的心更像是打翻了五味瓶。时间就像飞一般,第一学月的成绩又出来了我居然得了十五名,我听到这消息恨不得马上跳起来。时间飞速又到了半期的时候了,经过我不断地努力,我考了第六名,我的心才平静了下来。时间过得真快呀!到学期末考试,我考了第五名。不断进步的好消息传到了爷爷那里,爷爷连连说到:“好好,再继续加油!”当我回到家时居然取出一百元钱奖给了我。一旁的弟弟嘟着嘴巴,不乐意了,我看着他那样子不禁笑了起来。“你呀你,你别嘟着嘴儿,到时候你考好了照样有鼓励,依你现在的成绩还要加把劲儿!爷爷笑着说,语气里对我充满了赞赏。

我终于能让爷爷知道男孩和女孩是平等的,女孩并不比男子逊色。其实,我非常喜欢我的爷爷,我也觉得他也开始疼爱我了。你看!

谁说女子不如男教学设计篇二

我是个温柔内向的女孩,但我有个信念:只要我们努力,没有什么事情做不到!所以不能说内向胆小的我比男生差,因为我的坚强和毅力绝不比男生逊色。

有一次,表哥又要来我家玩,听到这个消息,我不禁忧心忡忡,因为只要有他的到来,我心爱的芭比娃娃们可遭了殃,他不仅会把娃娃丢得一天一地都是,还随意踩踏娃娃,他认为这样很快乐。这可怎么办才好呢!我冥思苦想着。

还没有想出对策,“坏人”已经到了,我焦急地说:“噢,天哪!怎么办?”。他一进来就得意洋洋地说:“表妹,你妈妈说你想要保护娃娃,不让我玩?要做到这点,你就必须和我比赛体育,如果你输了就必须把娃娃给我玩。”我惊呆了,妈妈凭什么告诉他,还让我的弱点被识破了?表哥说:“今天我们比踢毽子、打羽毛球、骑自行车、仰卧起坐和俯卧撑。五战三胜,我看你还是认输吧!”“哼,我才不会呢!”我嘟起嘴说。

羽毛球、踢毽子、骑自行车这三项比赛我赢了前两项,接下来是仰卧起坐,只要拿下这项,我的芭比娃娃就可以逃离灾难了。表哥率先做起了仰卧起坐,两分钟做了二十一个,我心中不由打起鼓来,我能做这么多吗?他得意地说:“这局我必胜,即使你前面再厉害也没用,这局才决定胜负呢!”虽然把握不大,但看他那得意劲,真讨厌!我说:“小心乐极生悲,为了我的娃娃,我会拼命赢你的。”边说边在垫子上躺了下来,一开始我做得很快,但当我做到18个时,我已气喘吁吁,体力明显不支。这时表哥说:“放弃吧,你不可能赢我的!”“不!”一个声音说,这时似乎有一股力量注入身体,我振作起来,一口气做了五个。耶!赢了,我成功地帮布娃娃们消除了“灾难”。表哥沮丧地进了客厅。

女孩心细如发,她可以猜透母亲难言的苦衷,可以理解老师的良苦用心。但女孩也有深刻的思想,顽强的毅力。无论是替父从军的花木兰,还是无私奉献的居里夫人,她们那矢志不渝,不让须眉的英雄气概,足以让人肃然起敬。?今天,我坚强的毅力就是最好的证明。

2下一页。

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谁说女子不如男教学设计篇三

《谁说女子不如男》是豫剧的优秀传统剧目,体现了豫剧激昂奔放的特点。本课通过分析音乐要素及方言为切入点,让学生快速掌握河南方言咬字的行腔特点,使学生获得对豫剧生动感性的认识,感受豫剧的魅力。通过延伸拓展,了解中国戏曲的渊源,不同剧种独特的地域风情。课件中视频的加入,增强了学生的直观感受,激发了学生的学习兴趣,让学生进一步了解豫剧。

在授课过程中,以学生为主体,让学生在情境中感受、体验,发挥主观能动性,激发学生兴趣。为学生创设良好的聆听、感悟、欣赏音乐的氛围。以欣赏、模唱、模仿为主线,引导学生掌握豫剧的唱腔特点,感受豫剧的魅力。

二、授课课型。

欣赏课。

三、教学目标。

1、初步感受豫剧的风格特点,有韵味的跟唱《谁说女子不如男》,并辅以简单的身段动作进行表演。

2、了解豫剧的相关知识,走近豫剧大师常香玉。

3、感受豫剧魅力,了解唱腔特点,进一步认识中国的戏曲剧种。

四、教学重点与难点。

五、教学准备。

多媒体课件。

六、教学过程。

一、组织教学。

师生问好。

二、导入。

1、播放《花木兰》动画视频。

2、提问:动画中的主人公是谁?(花木兰),谁能用一句话来介绍她?(巾帼英雄、女扮男装、替父从军)。

3、师总结:同学们对花木兰非常了解,人们通过不同的形式来赞颂花木兰,今天我们来欣赏戏曲是如何塑造花木兰的英雄形象?让我们一起走进戏曲世界。

(1)中国的戏曲种类很多,塑造花木兰最具有代表性的戏曲就是豫剧--《谁说女子不如男》(大屏幕出示)我们一起来聆听。

学生思考并讨论:戏曲给你留下怎样的印象,音乐有何特点?(从唱腔、歌词、伴奏、旋律、节奏等音乐要素入手分析)。

(3)分小组交流(装饰音、下滑音、节奏鲜明)。

(4)师总结:豫剧唱腔流畅,节奏鲜明,极具口语化,吐字清晰。

【设计思路:初听作品,通过小组讨论,调动学生集体合作,初步掌握豫剧唱腔特点。】。

(1)再次聆听,着重听每一个乐句的最后一字,有什么发现?(尾音重,方言)。

师总结:浓重的方言、独特的唱腔给我们留下了深刻的印象,这是豫剧唱腔最明显的特点。

(2)你们能听出有哪几种伴奏乐器吗?(板胡为主,辅以小三弦、二胡、笛子,以硬木梆子击节)。

《谁说女子不如男》是女扮男装的花木兰在奔赴战场途中所唱的一段唱腔。同行中有一位不愿打仗的壮士说:“这天下苦事都让我们男子做了,这女子家成天在家享清闲。”为了开导说服他,花木兰列举事实说明女子们的功绩,得出“这女子们哪一点不如儿男”的结论,唱得壮士哑口无言。

a、这里用了豫剧唱腔:二八连板。(一板一眼,起于眼,落于板)各句紧紧相连,节奏短促,“呐”字用了一个甩腔,表现想要说服壮士的诚恳的感情特征。

b、唱腔中出现的装饰音。

c、唱腔中的下滑音。

d、唱腔中的甩腔。

掌握这几个音乐要素,再加上河南方言,也就大致掌握了豫剧的唱腔特点。

(4)介绍豫剧。

豫剧又称河南梆子,是河南省的地方戏曲剧种。其音乐分为豫东调和豫西调,具有奔放明朗的特点。伴奏乐器以板胡为主,辅以小三弦、二胡、笛子,以硬木梆子击节。

(4)学生分组用河南方言练读歌词。

(1)看视频,默唱。

(2)模仿唱腔(依据刚才所练河南方言的行腔咬字去“唱”,豫剧的韵味有了)。

5、模仿豫剧动作。

除了唱腔上的特点,动作和夸张的表情也是戏曲与歌曲最大的区别。

学习豫剧动作:

(1)剑指、亮相动作。

塑造花木兰巾帼英雄、女中豪杰的形象。

(2)师边表演边唱,生模仿。

【设计意图:听、看、模仿,了解豫剧的唱腔,动作特点】。

6、模仿秀。

(1)观看豫剧大师常香玉视频。

(2)模仿大师常香玉的唱腔,带动作演唱。

(3)介绍常香玉。

豫剧演员的表演惟妙惟肖,但是,你们知道视频中的演唱者是谁吗?她就是豫剧的一代宗师常香玉。她被人们尊称为豫剧皇后,被授予“人民艺术家”的'荣誉称号。代表作品有:《花木兰》、《拷红》、《白蛇传》等。她在70年的艺术实践中,不断精益求精,千锤百炼,在豫剧界中独树一帜,自成“常派”,成为豫剧演唱艺术中的杰出代表。同时她也是一位爱国艺人,在朝鲜战争时期,她拿出自己全部收入向志愿军捐献了一架战斗机。正因为她是这样一个女中豪杰,所以才能将花木兰演绎得惟妙惟肖。

四、拓展延伸。

1、播放吕剧《姊妹易嫁》唱段。

思考并回答:

(1)知道这是什么戏曲吗?(这就是我们山东的地方戏曲--吕剧,采用山东方言演唱,旋律质朴清新,唱词通俗易懂,唱腔具有浓郁的乡土气息和地方特色)。

(2)能说出吕剧的伴奏乐器吗?(琵琶、扬琴、三弦、坠琴)。

2、介绍吕剧。

吕剧是山东的地方戏曲剧种,音乐是从山东汉族民间俗曲演变而来的“坐腔扬琴”的基础上逐渐发展而成。其唱腔以板腔体为主,兼唱曲牌。曲调简单朴实、优美动听、灵活顺口、易学易唱。

3、同学们还知道我国有哪些地方戏曲吗?(浙江越剧、河北评剧、安徽黄梅戏、四川川剧等)。

【设计意图:简单了解山东地方戏曲--吕剧,了解中国著名地方戏曲剧种名称】。

五、课堂小结。

同学们,这节课我们欣赏并演唱了豫剧唱段《谁说女子不如男》,了解了豫剧的唱腔特点,领略了豫剧的激昂奔放。中国的戏曲,源远流长,全国许多地方都有自己的剧种,可谓百花齐放,异彩纷呈。每个地方的戏曲,都具有自己独特的地域风情,如京剧的雍容华美,昆曲的典雅精致,豫剧的高亢悲凉,越剧的轻柔婉转,可以说一方水土造就一方戏曲。

希望同学们把祖国优秀的戏曲文化传承下去,让这颗璀璨的明珠更加光彩夺目,永远闪耀在世界的东方。

谁说女子不如男教学设计篇四

今天是星期六,我拿着书包向英语补习班跑去。

刚坐到位上,我气喘吁吁地喘着粗气。“咦?我这也来得有点晚了,为什么连一个人都没有呢?”我疑惑地自言自语道。

“咚!咚!咚!”是敲门声,是从隔壁班传来的。可是隔壁班根本没有人补课,难道是错觉?我挠挠头,转过身来,掏出书本,准备开始早读。

“咚!咚!咚!”又是那阵敲门声,我小心翼翼地走过去,里面黑漆漆的,什么也看不清楚。突然一阵笑声响起,我吓得一下子跑到教室外面,想起了种种恐怖的面孔:什么白骨精、贞子,还有戴面具的女巫,都从我脑海里闪过。“呀!这里闹鬼,怎么办呀?我再也不在这儿上课了,太吓人了!”正当我不安的时候,和我一班上课的姚晨悦来了。我将我所经历的事情全都一五一十地给她说了一遍。可姚晨悦却笑呵呵地对我说:“这是你编的故事吗?不错,我给你点个赞!”我反过来对她说:“这是真的,你不相信你就去教室里去看!”姚晨悦终于相信了我,走到门前,慢慢地把门打开,往里面叫了几声:“你好!有人吗?”忽然,一个尖细的声音响起:“终于有人来了!”我躲到姚晨悦后面,可她却异常淡定,说:“我活了十一年,从来没有见过鬼,也从来没有见过鬼神的存在。”她走进教室去,打开灯,真相终于水落石出了——原来是几个早来的同学躲在桌子后面装鬼呢!

我觉得这挺好玩的,拉着姚晨悦一起加入,并为我这受惊吓的心灵报个仇。首先,我和几个同学躲在弄坏的黑板后,而另外几个同学躲在桌子后,姚晨悦关上灯,然后飘到门前,“咚!咚!咚!”“谁啊?”听声音,是个男生。听到他打开门,我清了清嗓子,对他说道:“你终于来了!”那男生听了我说的话,腿顿时就软了,并结巴着说:“你,你是何方……神圣?”“呵呵,我当然是……”我的话还未说完,那个男生就跑得无影无踪了。

谁说女子不如男教学设计篇五

每个男生原先都爱欺负女生,因为女生没有力气好欺负。但是谁说的女子不如男,我们女生可不是好欺负的,用句俗话说就是“老虎不发威,你当我是病猫”。

那次有一个男生把我们班的女生惹怒了,女生受不了了就一下子对男生大吼大叫还踢了男生一脚,以后男生再也不去招惹了。

女生可不会再让男生欺负了,古代的时候是男尊女卑,我觉得太不公平了。现在可不一样了,现在是现代了,男女平等我们女生可不会再让这种不公平的事情在发生了。古代是女人跟随男人,现在是男人跟随女人。没有女人谁给男人做衣裤、做饭。还有很多的家务活呢?谁干呀?男人自己在古代岂不是要累死了吗?再说我们女生多才多艺,男生马马虎虎的那能比上我们女生,男生不细心不仔细总容易出错,还不是得让我们得他们指出。而且男生特别调皮总惹出不少麻烦,别人看见时还做鬼脸,我们女生就大不同了,不但不惹麻烦,又文静又淑女,别人看见表扬几句脸上就露出害羞的红晕。男生不同意了说到:“哪个英雄不是男的呀?你们说呀,说不出来就别逞强!”我们这就回答你:“女英雄有花木兰、武则天、江姐、穆桂英、刘胡兰。你们可记清楚了,千万别忘了哦!我们不想再说了。

就在我们身边也有呀!我在新闻网上看见一名男子来到校门口,当时校门还没开那人看是无缘无故的杀小学生,有几个学生当场身亡,有几个学生受重伤抢救无效身亡,就在那名男子杀人时,旁边一位清洁阿姨与那名男子殊死搏斗也身受重伤。而旁边的一位男保安却无动于衷,看了结果无趣地走开了。你们男生自己评一评我们女的不如男吗?”!

谁说女子不如男教学设计篇六

星期五下午六(2)班的女生就能证明给男生看。

星期五下午第二节课,有一场重头戏,就是我们班女生与六(5)班男生进行的足球比赛,比赛前,同学有的紧张,有的异常的兴奋。比赛开始,两队队员陆续上场,人全部到齐了,我发现六(5)班都按阵容站到各自的位置上,而我们班却三一群,五一群,一点也不像比赛的,懒散归懒散,不过,她们比赛打得还不错。一开始,我们班就发起了进攻,艾蓓和陈媛媛满常跑,不一会儿,她们便气喘吁吁。场边的同学和拉拉队不停地为自己队的球员呐喊助威,整个赛场沸腾了,沙莎可为我们班立下了汗马功劳,对方一次次有威胁的射门都被她一个人破解了,上半场,两队互交白卷,以0:0收场。

下半场还没开始,队员们在咕噜咕噜地喝水,而我和王翀便在那儿排兵布阵,让队员下班场怎么打。

下班场开始,我们班的攻势更加猛,陈媛媛在冲向对方球门时,对方拉人犯规我们班赢得了一个宝贵的任意球,当然,任意球肯定是由脚力大的艾蓓来踢了,“嘟”哨声响起,起跑!射门!球进了!球员们欢呼雀跃,由于体力不支,我们换下了张旦,陈媛媛,换上了刘月和王菊,一开场,刘月就给她们一个下马威,一个大脚从中场蹦到球门,这好象示意,六(2)班是强的,我在想离比赛结束还有几十分钟,队员把这比分保持到终场是很困难的,比赛在激烈地进行着,时间在一分一秒的消逝,而我们越来越紧张,果然不出我所料,比赛快结束时,对方攻破了我们的球门,这使我们功亏一篑,比赛结束,两队不得不面临点球大战。

点球大战,我们以5球3进比5球1进赢得了比赛胜利,沙莎可说是我们班的救世主,连续扑出有威胁射门。

我们班女生赢得了足球比赛,出乎大家意料,因为大家都认为男生们本来就擅长踢足球,对手班级一定会赢。这次的男女足球赛证明了女子并非不如男。

谁说女子不如男教学设计篇七

头上有一个辫子,辫子下面还有一个辫子,哈哈!这就是双辫子的双子座的我,明茈芮。

或许,人们都认为男孩子的力气比较大,但,我的力气,一点也不输于男孩子的哦!

20xx年暑假的一天,我和爸爸妈妈还有弟弟一起去外婆家玩儿。外婆家在湖南怀化市的一个很美的地方,它叫洪江。

到外婆家的时候,已经是傍晚了。外婆的家里还来了表哥、舅舅他们一家人。

吃完饭,大家都觉得很热,于是,我提议去田里摘几个西瓜来吃。我和表哥都争着抢着要去摘,外婆让表哥去了,经过我的再三央求下,外婆同意我去了,但,只是站在旁边看着或帮忙,说什么:我一个女孩子搬不动那么大的西瓜。所以,就只能站在旁边看着或帮忙。

我拿着一个筐子,屁颠屁颠地跟在表哥身后走,不出几步远,就到了田里了。

表哥说:"你就在旁边看着吧!我能行的,不需要你帮忙。"。

于是,我就只好呆呆地站在一边了。

"哎呦!哎呦!怎么拔不动啊!你还在那里光站着干嘛?快过来帮忙啊!”表哥说。

于是,我回答他:"是谁叫我在旁边看着的?是谁自己说不需要我帮忙的?”

他呀!那是又羞又怒啊!脸红得像个大苹果似的,他没办法了,只好来求我说:"唉!刚才的话就全当我放屁了,这下你可以来帮忙了吧!"。

"可以啊!那我过来帮忙了,你可以走开了。哼!”我得意地说。然后,我走了过去,一下就拔出来一个大西瓜。

我说:”我的力气比你大。”

这回轮到表哥拿筐子了,我先把西瓜放到了地上,当我把大西瓜扔给他时,虽然声音很小,但我还是隐约听到一句:"哼!有什么了不起的?你只是力气比我大而已嘛!我鄙视你。”

可是,就在西瓜要掉下来的一瞬间,幸好我提醒他躲开了,不然,就要砸到了。

他这次,可是真心佩服我了。

再回到外婆家,表哥抢先着跟外婆说刚才发生的事,外婆表扬了我,我都觉得我的力气天下第一了。

我倒是觉得,男子不如女起来了。

谁说女子不如男教学设计篇八

受几千年封建传统思想的影响,先前,女孩在人们眼里永远都不如男孩。女孩到处受到社会的歧视。人们认为女孩是不会有多大的出息,只有男孩才能干出一番大事业,才能有所作为。

我们也耳闻目睹许多抛弃女婴的事例,丧尽天良的作案者把刚出生的女婴丢在民政局门口、垃圾堆旁……显然这是“重男轻女”的思想在作祟。殊不知,他已经触犯了法律,等待他的将是法律的严惩!

虽然我是个男孩,但是每当我看到女孩受到这般那般的歧视的时候,心里就异常气愤,深深为她们鸣不平。

如果村上谁家添了一个小宝宝,街坊邻居知晓了,便会问:“生了啥?”如果生的是男孩,人家就会说:“恭喜,恭喜!”如果生的是女孩,人家就会说:“也好,也好!”仅仅两句话就可以看出人们是重男轻女。唉!可悲啊,人们!你们怎么能用这种眼光看待女孩?要知道,男孩能做的事,女孩也照样能做。世界上不是有无数的女英雄、女模范、女科学家吗?如汪凤娇,当上了外交官;撒切尔夫,当上英国首相;镭的发现者——居里夫人是二十世纪最杰出的女科学家,曾获得过两次诺贝尔奖;她的两个出众的女儿,大女儿伊雷娜是一位杰出的科学家,曾获得过诺贝尔化学奖。小女儿艾芙是著名的教育家和传记作家。她们都是女人,可她们都干出了惊天动地的事儿来,她们取得的成就是多么伟大呀!让我们永远摒弃“男高女低”的封建思想,还女性朋友一个平等的地位!

女孩在党和政府的关爱下健康地,茁壮地成长。今天,她们为振兴中华而努力;明天,她们将为中华腾飞而效力。

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谁说女子不如男教学设计篇九

很多人都说“女孩子不如男孩子”,可我却不这么认为。我认为男孩子能做到的事女孩子也能做到。你不信?那就听听下面这件事吧!

说到我,我的性格有些古怪,我既不想表姐娇娇女,也不像堂妹那样千金小姐,我是一个十足的“假小子”。我总是跟小区里的那些男孩子玩在一起。

有一天,爸爸妈妈都出去了,只留我一个人在家里,我在家里呆不住,就偷偷溜出去玩。我一去公园,就看见五六个男孩子“霸占”我最喜欢的那个健身器材。我要去玩那个健身器材,那群男孩子不让我玩,说:“你一个黄毛丫头,来这里干什么,快回去。”我顿时火了:“这些健身器材公众捐的,大家都可以玩,凭什么只有你们可以玩。还有,你骂我黄毛丫头又是什么意思啊!”我和他就这样你一言我一语地吵了起来。这时,他们当中为首的男孩子站了出来,指着一根差不多两米多高的竹竿对我说:“你,要是能爬到这竹竿最顶,我就让你玩。”我毫不客气地回他:“爬就爬,谁怕谁啊!”我表面上很严肃,心里却乐滋滋的,想:你们这群人,连“敌人”的底细都没摸清,就来“打仗”。

这爬竹竿是我最拿手的!于是,我就一骨碌地爬了上去。我从上面往下看,看到那个为首的男孩嘴巴大得可以装进五个鸡蛋。他大概没有想到,这个被他骂成黄毛丫头的人竟会爬竹竿!他们一溜烟地跑了,我又开心地玩起了健身器材。

我今天的实际行动证明了男孩能做的事女孩子也能做到。

谁说女子不如男教学设计篇十

星期三中午,我们在教室做作业,只听几个女同学说:“已经没有纯净水了。走,我们去抬水。”我都怀疑自己听错了,要知道抬水这重活可都是男生全包了的,我们女生可从未抬过水呀!我连忙放下手中的笔,抬起头,看见周佳雯、蔡淑钦、岑武青等几个女同学准备去抬水。我很诧异。怎么今天“女将”亲自出马了?她们也不像是开玩笑,挺认真的!

她们叫上我一块儿去,我们拎起空水桶就走出教室。一路小跑到一楼的领水室。我有点佩服她们的勇气,又有点担心她们是否能抬的动,或许等会儿要搬“救兵“呢!只见她们把水票交给卫生老师,然后迅速搬起一桶水。先是两个人一起搬。等到了三楼,体力已经消耗了大半儿。水桶差点就从背上滚了下来。她们配合得十分默契,我就在一旁鼓励:“加油,加油,坚持就是胜利!”她们磕磕碰碰终于到了四楼,嘿呦嘿呦,终于来到了教室,脸上露出了胜利的喜悦。而而后又同心协力把水桶放在饮水机上。瞧,各个气喘吁吁,面红耳赤。此时,全班沸腾了,抬水的女同学在我们的心目成了“女英雄”。给同学们带来了水的甘甜。

男生能做到的事,我们女生同样也能做到。呵,!

谁说女子不如男教学设计篇十一

没有幕布,每一个剧目转换都由灯光掌控,明灭的舞台灯光制造出三亚千古情。舞台也不仅仅耸立于传统的方位,观众的后面、观众的脚下以及观众的头顶,都是舞台的延伸。这不,在一阵如泉水叮咚淌过耳际的音乐声中,两块透明塑料膜从观众席后面的天幕上,并行滑向只留下暗夜星光的舞台。两个古装少女衣袂飘飘,各自躺在一块塑料膜上,像精灵一样舞动着、游动着,透过塑料膜幻化出一个个优美的剪影造型,牵动无数如痴如醉的目光往上仰视,向日葵似的随着塑料膜移动。开放的情愫,典雅的舞姿,通过塑料膜的过滤,展现出一种雾里看花的朦胧美。

高科技拓展表演空间,百米滑过就成海峡飞渡。戏剧的象征手法强烈,一根马鞭就是纵横驰骋,三两个人就是千军万马。高州太守冯宝带兵到了海南,平息当地部族的叛乱。文武双全的冼夫人作为平叛部队的灵魂,也陪同夫君飞跨琼州海峡。几艘在**里颠簸的海船背景,实际上不能表达出征途凶险之万一。一群战士在舞台上挪腾翻滚,只是一点点象征了征战的辛苦和惨烈。

冼夫人是高凉郡人,即粤西南雷州半岛一带。当时山地俚僚(黎族)全住在山峒,一个峒是一个血源相近的氏族。落后的社会组织里诞生一个巾帼英雄,着实令人感到惊奇。峒人之间常为一棵树,一个水源,甚至一句开过头的玩笑话拔刀相搏,酿成死伤大片的惨剧。峒主为了掠夺土地和人口,彼此间更是征伐不休。冼夫人能成为几百个峒的精神领袖,进而成为梁、陈、隋三朝倚重的岭南柱石,足见其文韬武略超凡绝伦,威望高于蓝天白云。

洗夫人的哥哥是三十六峒的大峒主,野心比领地更大,能呑掉大山的所有山峦,能吞掉山峦上的所有峒。然而其实力却没有野心大,不能一口气吃掉无数对手,也就只能给高凉带来无穷的兵灾人祸。少女时代的冼夫人多次规劝哥哥,效果不显著。一次哥哥又出兵了,千百个战士脸上画着面具,拿着刀箭,唱着古老的战歌走上战场。冼夫人听到讯,赤手空拳出现在战场上,制止俚僚自相残杀。两边的战士都惊呆了,目不转睛地凝视着即将血流成河的场地中央。一个少女屹立在峻峭山崖旁,壁上斜伸出的木棉树衬托着她那刚毅的脸盘,英雄花绽放在少女的发髻上,为她点缀出飒爽英姿。

哥哥因为她的执拗臣服了,战士因为她的勇气臣服了,百姓因为她的爱心臣服了。没有战争,没有征服,没有流血,峒人在冼夫人的人格魅力感召下,过上了和平安宁的日子。

舞台没有反映这些大陆时期的史实,而只反映冼夫人在海南岛的一幕。刚出现在观众面前的冼夫人,就是一个胸怀大略的巾帼英雄。作为太守夫人,她随夫君来到海南文明史的发轫阶段,艰苦奋战、呕心沥血,为海南带来黎明的曙光。许多严酷的战斗转化成迷人的神话,创造地重现于舞台,给人以感官上的巨大冲击。她一生至少五次到过海南,前两次是夫唱妇随,平息峒人内斗、上书朝廷设置崖州,把孤悬海外的宝岛紧密地与大陆连在一起。丈夫冯宝过世后,又三次带兵过海平叛和视察,消灭了背叛南朝的广州刺史欧阳纥余部,为国家的统一立下大功。百越战士以其高昂的斗志、悲壮的死亡,拥抱着椰风摇曳的海南岛,冼夫人以其博大的爱心、胜利的信念,爱抚着南疆的一片沃土。这些展示到舞台,全都化为慷慨激越的音乐,震撼人心的舞蹈,尽情地地充溢着海南的夜空。

冼夫人不仅仅是高凉的冼夫人,也不仅仅是海南的冼夫人,她是岭南的冼夫人,她是中华民族的冼夫人。

在南北朝那个动荡的岁月里,冼夫人心胸开阔、不为岭表一带所局限,目光投向整个华夏大地,不愧为富有远见的政治家和军事家。智勇双全、谋略过人。侯景叛乱,冼夫人就以超人的智慧协助丈夫挫败了一起阴谋。广州都督萧勃起兵勤王,征召各地兵马。高州刺史李迁仕征调冯宝,丈夫是高凉太守,接到命令就想动身,冼夫人阻止他说:刺史无故不能召遣太守,李迁仕肯定想骗你去一同谋反。

冯宝怀疑夫人的话,冼夫人解释道:萧勃召李迁仕援助台城,李迁仕推病不去,却躲在家铸造兵器,聚集部曲。你去了肯定会被留作人质,用来胁迫你的部众。

果然被冼夫人料到了,几天后,李迁仕趁乱谋反,派遣主帅杜不虏率领军队侵入赣石。冯宝闻听后,急告夫人。夫人说:杜平虏是一员猛将,他带领军队侵入赣石,要沿途与陈霸先统帅的官兵作战,很可能不会生还。李迁仕在州里,也就没有什么大作为了。可你亲自去平叛,危险还是很大,应该智取。先派使者去迷惑他,低下架子送上厚礼,说冯宝得罪了刺史不敢出来,想派夫人去参拜。李迁仕听说只顾欢喜,肯定不予防备。这样我就带领千余人,步行挑着礼物,大声谈笑去州衙,突然袭击,贼人一定可以消灭。

冯宝听从夫人意见,表面上派人向李迁仕输诚。李迁仕正愁如何收服高凉,见此大喜过望。尤其看到冼夫人亲率部众挑着礼品,完全放弃了警惕。他喜笑颜开迎上去,冼夫人的人马忽然抽出兵器,杀了过来。李迁仕在亲兵的护卫下落荒而逃。冼夫人带兵追击,在赣石与长城侯陈霸先会师,回来时对冯宝说:“陈都督非常值得敬畏,非常得民心。我看这个人一定能够剿平贼人,你应该尽力帮助他。

陈霸先明达果断,为当时所推服,不久之后,取代梁朝,成为陈朝的开国皇帝。从这件事上可以看出,冼夫人看人的目光精准,对时事的判断精准。谁说女人不如男?冼夫人一生的光辉业绩,足以给天下女人增光。无独有偶,在同一个时代,遥远的北朝也出现一个替父从军的花木兰,与岭南的冼夫人遥相辉映,给大分裂时代的中国天空添上一抹暖色。

海南女人有种与生俱来的自豪感,她们认为海南的天空是由四个女人撑起来的。冼夫人、黄道婆、宋庆龄、宋美龄。冼夫人确实能够排在第一,深得海南各族人民的敬仰。全海南建有一百多座冼夫人庙,海口市新坡镇的冼太夫人庙规模最大。新坡冼太夫人庙,俗称梁沙婆庙,初建于明万历三十年,是海南岛规模最大、参拜人数最多的冼庙,由明代进士、湖广巡抚提督军门梁云龙创建。周恩来视察海南时,曾指示当地官员修复,他赞扬道,冼夫人是中国巾帼英雄第一人。

当然,这些在舞台上不能表现出来。哪怕是再高精的科技,哪怕是再伟大的艺术表现力,也不能重复历史,而只能表达出一种历史精神。从法国进口价值几百万的塑料膜,也只能留下瞬间的美感。哪是舞台,哪是历史?难以分辨。

这时灯光投射的背景,是椰树枝上挂着的一弯冷月。笛声响起来了,携带着出征战士遥远的思念,那么悠扬,那么凄清。冼夫人踏着一地碎光,满带忧虑又饱含深情地喃喃自语:

孩子们想家了。

谁说女子不如男教学设计篇十二

女孩一般:行为良好,聪明,安静,有女士风扇,但我认为这是传统的女孩风格,不属于我。即使我的父母给了我一个漂亮和安静的名字,但我的脾气仍然是taidalielie,这样马虎,这是我的独家风格。

下午的运动课,男孩们正在打排球,突然,一个从我的脚打滚,嘿,这是球?嘿,江林蚊子,帮我们排球扔掉。哦,原来那群男孩子打仗哦,我在我心里。了好几次:哦,甚至敢叫我昵称,我得让你试试我的蚊子强大。我在地上拿起排球,慢慢地走到那群男孩子,男孩们也敦促我快点,死到结束的不知道,只有三四米远的时候,我把球举到那个我说昵称砸了。一个球的结果将是,嘻嘻,我在一边笑。

谁说女子不如男教学设计篇十三

都说“猫到福来”,一只虎皮猫就自己跑到了我朋友的家里,给自己找到了新的好主人,也给我朋友她们家的生活增添了很多趣事。

我的好朋友菲菲十分喜欢这只美丽可爱又优雅的虎皮猫,所以给她起了一个好听的名字:咪咪。咪咪刚来到菲菲家时,瘦瘦的,都没什么肉,性格也十分内向,举止优雅,常静静地坐在墙角边,一动不动。但与菲菲和她喜欢小动物的爸爸妈妈们生活了一段时间后,可以说是脱胎换骨了。他们一家把它养得肥肥胖胖,并让它变成了“女汉子”。

就拿走路来说吧,以前,她走路的速度很慢,尾巴是垂下来的,脑袋微微往下倾斜。那腿脚更是她最有特色的地方了。她的腿走路的时候也不会很弯,就像在走钢丝似的,只走一条直线,就边转弯也是直角转弯,而现在的她,被开朗的`菲菲带成了一个“女汉子”,走路时总是蹦蹦跳跳的,而且速度还极快,和刚开是就是“判若两人”。

除了走路变化了以外,她还练成了一个绝技,那就是好的跳跃能力了。有一次,它竟然一下子跳上了书桌,在电脑的键盘上跳来跳去,打出了一句没人能看懂的“喵星语”,做完这一切,她又飞快地跳下书桌,整个过程不超过十秒,真是神速。如果换作是以前刚来时的咪咪,那一定都不敢上电脑桌。她现在可喜欢跳跃了,跳来跳去,哪儿都上得去。

怎么样,我朋友家的“女汉子”厉害吧!这全归功于菲菲一家对她的爱护,看到它那么开心的生活,让我也深深地体会到了拥有一个爱的港湾该是多么幸福,这个港湾的名字就叫“家”。

谁说女子不如男教学设计篇十四

很多人都说“女孩子不如男孩子”,可我却不这么认为。我认为男孩子能做到的事女孩子也能做到。你不信?那就听听下面这件事吧!

说到我,我的性格有些古怪,我既不想表姐娇娇女,也不像堂妹那样千金小姐,我是一个十足的“假小子”。我总是跟小区里的那些男孩子玩在一起。

有一天,爸爸妈妈都出去了,只留我一个人在家里,我在家里呆不住,就偷偷溜出去玩。我一去公园,就看见五六个男孩子“霸占”我最喜欢的那个健身器材。我要去玩那个健身器材,那群男孩子不让我玩,说:“你一个黄毛丫头,来这里干什么,快回去。”我顿时火了:“这些健身器材公众捐的,大家都可以玩,凭什么只有你们可以玩。还有,你骂我黄毛丫头又是什么意思啊!”我和他就这样你一言我一语地吵了起来。这时,他们当中为首的男孩子站了出来,指着一根差不多两米多高的`竹竿对我说:“你,要是能爬到这竹竿最顶,我就让你玩。”我毫不客气地回他:“爬就爬,谁怕谁啊!”我表面上很严肃,心里却乐滋滋的,想:你们这群人,连“敌人”的底细都没摸清,就来“打仗”。

这爬竹竿是我最拿手的!于是,我就一骨碌地爬了上去。我从上面往下看,看到那个为首的男孩嘴巴大得可以装进五个鸡蛋。他大概没有想到,这个被他骂成黄毛丫头的人竟会爬竹竿!他们一溜烟地跑了,我又开心地玩起了健身器材。

谁说女子不如男!我今天的实际行动证明了男孩能做的事女孩子也能做到!

谁说女子不如男教学设计篇十五

为什么山区总是女孩失学教多?为什么男孩是“龙”,女孩就是“鸡”?为什么女子的看法是“妇人之见”?又为什么当我抱着篮球有人会惊叹不已?这一切都是因为那落后而又愚昧的看法――女子不如男。

有人肯定不服气了,认为:你们女子学习再好,在运动方面肯定不如男生!错了,女子在这方面也毫不逊色。让我们来看看的雅典奥运会吧。男子在三米跳水比赛中,我国运动员连动作都没完成就掉入水中,而郭晶晶却完美夺冠。为什么王皓败给了柳承敏,张怡宁却笑到了最后?又为什么男排失利,女排却在时隔二十年之后再次荣登冠军宝座?你们有刘翔,我们也有刑慧娜,你们有朱启南,我们也有杜丽。这一切都说明女子并不是不如男。

豫剧《花木兰》中唱到:“男子打仗到边关,女子纺织在家园,”“咱们的鞋和袜,还有衣和衫,千针万线都是她们连。”虽说打仗是男子出生入死,但若没有女子为他们提供衣、袜、粮食,他们怎么打仗?《人与宇宙》中的解说词也说:“人类之所以会进步,就是因为我们有伟大的母亲!”

如今,虽然提倡男女平等,但有些地方依然是男尊女卑。面对这种状况,我们女同胞们不能单纯地等待他们觉醒,而应该向他们证明自己,向他们高声地喊出:谁说女子不如男!

谁说女子不如男教学设计篇十六

自古以来,人们都存在一种“女子不如男”的封建思想,且古代生男称为“弄璋”,生女称为“弄瓦”璋是好的玉石,瓦是纺车上的零件。这实在是为重男轻女的说法。古代思想家孔子曾说过:“唯女子与小人难养也。”我认为这只是片面看法,并非囊括所有女子。

博古论今,细数红颜。武则天就是女子中的典范。她才华横溢。登上龙座,她励精图治,撑起了大唐的一片江山,在大唐叱咤风云多年。她唯我独尊,堪称一代女中豪杰。

隋唐的花木兰,在外敌大举进犯边关,国家征兵之时,她没有犹豫,弃女装,卸红妆,替父参军进杀场。巾帼不让须眉,尽展弱女情怀。

张海迪身残志坚,躯体三分之一失去知觉,仍不向命运之神屈服,以顽强的意志力与病魔斗争,自学成才,谱写了不平凡的人生。

回望历史,杰出的女子毕竟少数,还是说平凡女子如何不逊色男子吧!

在生活中,女子为老人服侍体贴,床前尽孝,是父母的小棉袄。在家中不思苦累照顾子女,默默付出。女子,是在奔跑的,即使眼含热泪,她也要奔跑。笑颜面对各种挫折与磨难。我们子女没有一点不如男子。

我是一个女孩,自然关心女孩的命运。我们终究不平凡,凡事都要与男生一挣高下,我们,就是要证明,女孩绝不逊色于男孩!

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