演讲稿的撰写可以提前规划演讲内容，提高演讲效果，避免出现跑题或者支离破碎的情况。那么我们该如何撰写一篇优秀的演讲稿呢？首先，我们需要明确演讲的目的和受众，然后选定一个合适的主题，确保主题与场合相符。接下来，我们要进行充分的准备工作，收集相关的资料和信息，对于主题要有深入的了解。在写作过程中，要注重语言的表达和结构的安排，避免过于冗长或晦涩难懂。最后，我们要进行多次的修改和润色，确保稿件的逻辑清晰、语言流畅，更好地吸引听众的注意力。在演讲时，我们可以借鉴这些范文中的一些技巧和方法，来提高自己的演讲水平。
迎接新世纪的挑战演讲稿篇一
领导老师：
大家下午好！
我很荣幸成为第二个走上这个舞台展示自己的人。希望我的砖能引出我身后的细玉。今天，我在竞争政治教育主任和办公室主任的职位。我想其他参加比赛的同志和我一样，也经历了激烈的思想斗争，勇敢地走上这个舞台，兴奋地展示自己。
我个人的经历很简单。一眼就能看出性别，年龄已经公布了，刚在新年晚会上得到一只福羊。90年从四师毕业到八中，教小语种外语。1998年，我有幸来到政治与宗教，转眼间五年就要到了。一千六百多个日日夜夜，我知道自己的喜怒哀乐。我记得的是苦和痛，但我忘不了的是笑！
政教主任这个职位真的让我很开心，也让我很担心。可喜的是，近五年政治教育司副司长的工作经历，为我以后的工作积累了丰富的经验。我不仅从前两位董事那里学到了宝贵的管理经验，还被他们无私的工作、公正无私的精神所震惊，为我未来的工作指明了方向。担心的是：不知道以后工作中会得罪多少人！说实话，学生处的工作小而复杂，几乎每天都在重复昨天的故事，但一旦出了问题，就会影响全校正常的教学秩序。所以学生处的工作一定要“眼尖，脚快，勤勤恳恳”，最关键的一点就是要有敬业精神。回顾这五年的风风雨雨，我难过的哭了，因为别人不理解我；因为别人的误会，我委屈的哭了；因为大家的包容，我感动的哭了；在大家的支持下，我激动地哭了。不是有这么一句话吗？不经历风雨怎么能看到彩虹！
经过近五年的洗礼，我更有信心迎接新的挑战！如果我在比赛中成功了，我为自己画了这样一幅蓝图：在党的领导精神的鼓舞下，我会更新我的想法。发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新举措。培养学生的创新能力和主动获取知识的能力，协助学校领导做好我校的管理工作。继承原政治宗教干事的光荣传统，继续发扬团结协作精神，不断完善各项规章制度。实现：活动有计划，验收有总结，考核有依据，考核有结果，避免盲目性，增加透明度，政教处的工作要公平、公正、公开。
1、班主任培训有目标，有实施计划，总结成果，有个人收获。班主任会议制度化，多层次化。积极听取班主任的意见，使管理工作更加科学完善，尽量让领导放心，让班主任满意。没有最好，争取更好。
2.政治教育办公室的工作主要是教育人民。以人为本，道德至上。根据国家气候、我们生活的小环境、当代中学生的特点和我们学生的现状，加强学生日常行为规范教育、心理健康教育，培养学生的责任感、责任感，增强他们对学生的责任感，是我们今后工作的重点。
3.每学期开展的活动要有特色，让学生感兴趣；只有班主任更加热心，班级管理才会发生变化。活动被记录并存档。
4.劳动周班管理更加科学规范，周检工作更加细致严格，坚决杜绝形式化。
5.管理层要负责。学生处要对学校负责，班主任要对学生处负责，班干部要对班主任负责。“八中的繁荣是八中每个人的责任”。做到：“八中有人看，八中有人管”。
6、加强各部门的合作。分工有个中心，就是八中的家。只有大家团结合作，八中才能锦上添花。
支持我的朋友。我永远不会让你失望。我还在考验我的朋友。请相信我会尽力实现你的愿望。我不信任我的朋友。请给我一点希望。
最后，祝评委的所有希望都能实现，领导的所有梦想都能实现，老师的所有期望都能出现，参赛选手的所有努力都能实现。
谢谢大家！
迎接新世纪的挑战演讲稿篇二
有一段人生，或许没有结果，但是依旧美丽。有一种生活，是以苦为乐，却让人心存感动。它，就是中学时代。青春年少时的我们，脚踏实地，头顶青天，青春年少的我们，仰望明月，追赶太阳；青春年少的我们，不畏艰难，不畏险阻。今天，初三的学哥学姐们走过了纯真的初一，走出了逆反的初二，擦亮了初三希望的灯；高三的学哥学姐们，走出了高一的漫不经心，褪去了高二的心浮气躁，点燃了高三燃烧的烛。战斗的号角已经吹响，6天后，也就是6月7日，高三的学哥学姐们要面临一场巨大考验，19天后，也就是6月20日，初三的学哥学姐们要面临一场战斗，这是我们面对人生和成长的一次精神展翅。中考高考其实最重要的是一种心态，怀着怎样的`心态，最终决定着在中考高考这场考验和战斗中我们的胜败。
考上理想的大学，是每个人的梦想，即使走到末路也不能放弃梦想；即使没有信心也要看准目标，不管发生什么一定要拼搏，不要让自己的梦想在自己糟糕的心态中被扼杀掉，要让自己的心态强大起来，坚信我们的心态决定我们的梦想。
九年的风雨兼程，九载的辛苦奔波，初三的学哥学姐们要坦然的面对成功和失败，坦然的面对眼泪和笑容，坚持到底，笑迎挑战。
十二载的寒窗苦读，十二年的苦乐酸甜，高三的学哥学姐们倾热血为江。以信心筑船，从容的面对成功与无奈，坚持到底，笑迎挑战。
实验的每个学子，只要我们心中有梦，便有希望，只要我们懂得付出，便有收获，待到成功之时，再相约实验，一同寻找那些活力四射的身影，一同回忆这段激情燃烧的岁月。一同回首这段用青春舞出的生命轨迹，真正的实验人必定坚持到底，笑迎挑战。
童年的梦将在坚持中，笑声中与我们相遇，最后在儿童节之际，祝初三，高三的学哥学姐们考出自我，考出坚强，付出成功！
迎接新世纪的挑战演讲稿篇三
同学们：
大家好！
首先，祝贺大家还活着，包括你我他！但是，我们需要知道，什么是活着？为什么活着？怎么样活着？这就是今天，我与大家分享的生命教育。
认识生命。我们能够到这个丰富多彩的世界上，就是一次纯粹偶然，那一天，你爸爸无数个精子，在追逐一个你妈妈的卵子，你就是那个游得最快，最有力的一个精子，与卵子结合成为一个你，一个伟大的生命就这样诞生了。我们每个人能够到这个世界，太偶然了，纯粹是一个意外，但是你的的确确就是惊喜，是世界上最宝贵的东西，金钱买不到，珠宝换不回……而且，你在这个世界上，是唯一的，独特的，是绝版，是孤品，不能再生，不会重来，无法重启，难道我们不应该珍惜，到这个世界上潇洒走一回。如果你有了生命，那一切皆有可能，如果你没有了生命，那一切免谈。
热爱生命。什么是宇宙？无始无终，无边无际为宇宙。在浩瀚的宇宙空间，我们地球如此渺小。在地球46亿年年龄，我们人类起源才800万年，而我们每个人的寿命大约最多就是100岁。我们的环境：地震，海啸，火山爆发，台风，龙卷风，埃博拉病毒……危机四伏，时时刻刻威胁着我们。作为我们人类，我们的嗅觉不如狗，我们的视觉不如鹰，我们的奔跑不如猎豹，我们的力量不如北极熊……。我们的生命还是是如此短暂，如此渺小，如此脆弱，如此不如。我们每个人能够走到今天，容易吗……（问大家），既然千难万险，千山万水，我们都过去了，我们还害怕什么！我们还有什么理由不继续走下去！因为我们知道，生命也是坚强的，也是强大的，汶川大地震146小时被困灾民被救出。
欣赏生命。既然我们准备走下去，我们还是需要一个充分的理由，理由就是意义。我们为什么活着，无数人在尝试回答这个极其重要，而又极其艰难的问题，不仅包括青少年，也包括我们成年人，甚至包括哲学家。化学家眼睛里的生命是许多化学元素，有意义吗？物理学家眼睛里的生命是力学和电学，有意义吗？生物学家眼睛里的生命是基因和细胞，有意义吗？如果确实是这样，我们的生命毫无意义。生命当然是物质组成的，但是生命绝对不是简单物质组成，而是赋予心理，精神，灵魂的物质，而是赋予美丽爱情，价值意义，神圣使命。生命永远是神圣的！生命永远是美丽的！人体之美，上天作品；思维之美，区别野兽；性爱之美，令人炫目；事业追求，人生成功；我们还有一个，绿色的世界，缤纷的世界，和平的世界，世界非常大，大家都想去走一走。如果我们都没有经历生命之美，世界之美，那就白活一次，同样，许多人因为疾病或者意外而死亡，他们对生命，对世界是无限留念的！
经历生命。生命在一种现象，也是一个过程，甚至还是一个艰难的历程。也许我们在妈妈子宫里就隐隐约约知道世界上的艰难，我们还是坚持来到世界上；也许我们在父母怀抱里就清楚自己走路可能摔跤，我们还是毅然决然一个人走路，奔跑，飞翔；也许我们进入青春期以后就知道人生开始烦恼和痛苦，我们还是不断梦想，憧憬未来；也许我们长大以后感到责任的沉重，我们还是不遗余力发挥生命的价值。人生不如意十有八九，挫折往往伴随着我们成长，成才，成功。我们许多人也许一生不会遇到重大灾难，但是我们一定会碰到无数挫折，无数压力，无数烦恼，无数困难，如果我们在这些挫折，困难面前，我们就轻易放弃生命，轻言离开世界，那是一种愚昧，因为世界离开你，世界还是那个世界，你如果离开世界，你将失去全部！这个全部也包括快乐，幸福，爱情，成功！活着就是一次历程。所谓意义，就是我们的生命需要一点目标，需要一点精神，需要一点求索，需要一点奋斗。我们有汗水，有泪水，我们也有快乐，也有伙伴，我们还是不断感恩生命，感激生命！这里，我们知道张海迪，霍金，海伦凯勒，贝多芬的故事！
敬畏生命。人生虽然是短暂的，有限的，每时每刻我们都是在向死亡接近，似乎看起来挺杯催的.！但是，生命就是在这短暂中追求永恒，有限中追求无限，迈向死亡的道路上抓紧瞬间的意义。死亡是我们每个生命的最后结果，有时候比起活着，也是很容易的，甚至有的人想起自杀。什么是自杀？我们的生命是父母给的，我们没有权力去杀死他们的孩子；我们的生命是社会的人，我们没有权力去杀死社会的公民；我们的生命是老师、同学联系的，我们没有权力是杀死学生。因为，自从我们到世界上的一瞬间，生命也不完全属于我们自己，虽然我们每个生命都追求自由，但是这个自由不包括自杀的自由。
安全生命。我们每个人不仅要拒绝自杀，而且需要珍惜生命，安全管理就是我们生命的守护神，下面是我的建议：
一是提高安全意识，我们要时时想安全，事事做安全，处处讲安全；
二是确保公共卫生，我们要预防疾病，避免中毒，安全用药，拒绝毒品，远离自杀；
三是遵守交通规则，预防道路隐患；
五是重视网络安全，抵制不良信息，远离黄色信息，不传危害信息，自觉戒除网瘾；
六是应对自然灾害，维护生态环境，学习生存技巧，学会求救方法；
七是把握社会安全，不畏犯罪，应对侵权，化解冲突，抵制不良文化，学习情绪管理，应对校园暴力。
安全了，我们的生命才有意义，我们的人生才能幸福！
迎接挑战。需要重点告诉大家的是，我们还需要学会应对挫折，迎接挑战。什么是心理危机？就是由于突然的，严重的，自然灾难、生活事件、精神压力，使当事人陷入痛苦状态，感觉焦虑绝望，身体行为紊乱，心理失去平衡，自我难以恢复的状态。
我们中学生常见的心理危机有：学习成绩危机，人际关系危机，情感情绪危机等。一些中学生如果应对错误，就出现心理反应，如无价值感，容易激动，不愿交往，无故生气，学习下降，睡眠不好，自杀倾向等。正确处理心理危机的方法：要心理自救，面对现实，宽容自己，自我安慰，垂头丧气，后悔自责只能加重痛苦；要情绪宣泄，说出痛苦，写出委屈，大声叫喊，出汗劳动，做志愿者等，赠人玫瑰，手留余香；要积极面对，逃避只能更痛苦，消极只能更绝望，那需要我们拿出勇气，忘记痛苦，积极思考，振奋精神；要心理求助，向家长求助，向老师求助，向朋友求助，最后向心理咨询师求助，打开心锁，解开心结。
同学们！杯子里只有半杯水，杯子里还有半杯水，同样的水，我们的感觉是不同的。如果我们能够以积极的眼光去看世界，那世界就给你一个精彩。
迎接新世纪的挑战演讲稿篇四
有这样一些人，他们不甘于生活的平淡无奇，喜欢在生活平静的波面上激起阵阵涟漪。他们是我们身边实实在在的人物――漳州师范学院可敬可爱的校友们。无论是坐在宽敞的办公室里，还是站在那三尺讲台上，他们都是从漳州师院这个起点出发，把自己的梦想定位在人生的坐标上，用行动规划未来，用行动实践梦想，在各自的岗位上做出了杰出的贡献。
是他人生的第二次转折。我不禁感受到了那份气魄，那份把梦想与渴望变为现实的气魄。人生的第三次转折是他对自己发起的自我挑战，那就是到厦门大学经济学院工作，由人文科学转向社会科学领域。凭借着自己坚持不懈的意志，开拓进取的精神，他取得了成功。他用自身的实践恪守住了心中的那份信念――只要有1%的可能，就要把它变成100%的现实。还有许许多多的校友都是这么做的。校友严前海在学历受歧视的情况下，用行动证明了自己的价值，最终考上了上海戏剧学院的研究生，而后又考取中国传媒大学攻读博士学位。考上厦门大学高等教育学院研究所教育学博士研究生的林莉也是利用有限的条件，终于金榜题名。这些可敬可爱的校友们用辛勤的汗水浇铸了自己的梦想，用积极的行动实现了自己的抱负，使平凡而又简单的大学生活变得充实而又精彩。虽然他们在师院只是一个个匆匆的过客，却给我们留下了一笔宝贵的精神财富。
深吸引了我，而校友们的事迹更是激励着我。我深刻地认识到了：我们的学校虽小，却有自己坚实的积淀和独特的魅力；我们的学校知名度不高，但自己的努力比学校的知名度更重要。正如林继中博士所说的，我们学校虽然没有什么大名气，但人不能靠校徽来提高身份，有本事，用你自己来给这块校徽提高知名度。
心有多大，舞台就有多大。我们这些可爱可敬的校友们正是把师院当成了他们激情挥洒的舞台，梦想起飞的跑道。他们用自己特有的方式演绎着丰富多彩的校园生活，他们用实实在在的事例告诉我们要勇于放飞梦想，迎接挑战。站在这个他们曾经站过的舞台上，我满怀自信地告诉自己：“我一定能像他们一样，勇于超越自己，超越梦想，取得成功。”
迎接新世纪的挑战演讲稿篇五
作为一名教育工作者，站在教育改革最前端，有必要重新审视自我，重塑自身形象，使自己具备迎接新挑战的素质和能力。
每个人生来都有求知的欲望，都有自身发展的潜力，教师要善于“多纵比少横比”，即要多拿学生与自己比，少拿他们和别人比，以此培养学生的自信心，挖掘每个学生潜在的智慧和能力。以前，学生一旦犯了错，我们就会苛责，说“__多聪明，你怎么不如他”等等的话。假如，我们用人本主义的思想来处理问题，即对事不对人，对于学生犯错的行为，我们采取有效方法让他们意识到并及时纠正。但对本人，还是要以鼓励为主，诸如“你很勇敢，希望你再想一想”、“再听听别人是怎么回答的”等评语，这样就不会熄灭学生求知的渴望，他们对学习的兴趣才能持久。总之，我们应时刻做到心中有“人”，充分发扬学生的个性，挖掘学生的潜能，发展学生的思维和能力。苏霍姆林斯基说过：把每个学生都培养成幸福的人！这才是教育的最终目标。
教师在学生心目中的形象是神圣的。尤其是小学生，天真纯洁，把老师所说的话句句视为真理。教师的一言一行就像雕刻家手中的刻刀，在学生的心灵上留下痕迹。以前，常常不自觉地用教师的特权为自己树立权威，“以权服人”，要求学生言听计从，遵守规范。渐渐地，我开始明白“以身垂范”的意义，只有对学生以情动情，以理晓理，以行导行，才能使学生“不令而行”。教师要为人师表，言传身教，一切行为举止，都要成为学生的楷模，使教师正确的世界观和良好的品格撒在学生的心田，绽开灿烂的花朵。要尊重学生人格，用富于感情、令人信服的说理教育学生。对个别后进生，要做到不记前嫌，用发展的眼光去对待，鼓励他们放下包袱，轻装前进。不要忽视“中间层”学生的存在，关爱他们敏感的心灵，让他们体验到老师对他们的信任和关注，增强他们参与学习的积极性和主动性。只有在民主平等、互相尊重的师生关系下，教育教学活动才能有效地进行，才能更有利于学生的个性发展。
教师以教书育人为职责，理应成为终身学习的先导。学习先进的教育教学技术和手段，多看教育学、心理学及其他一些教科研的书籍，向有经验的同行学习，更应利用现代化手段——上网去放眼“看世界”，跳出所教学科知识的局限，向文化科学知识的广度拓展。这样，教师才能在教学中旁征博引、盘活知识，带给学生许多书本上没有的新信息、新观点，拓宽学生的知识视野，唤起学生不断追求新知识的欲望。教师还应能说会画、能歌善舞，兴趣广泛，唯此才能凭着自己的才能带动和培养学生多方面的志趣，才能适应学生发展特长的需要。在课堂教学中，教师更要交给学生一把打开知识宝库的金钥匙，“授之以鱼”不如“授之以渔”，增强学生学习的自主性、创造性。参与教科研是教师提高自己理论水平的一条途径，选择一些带有普遍意义的问题进行立项研究，以教促研，教研结合，有了一定的教育教学实践经验的积累，要及时总结，多写教学扎记和体会，不断地使自己从感性认识逐步上升到理性知识，从理论的高度来处理教育教学活动。
“要散布阳光到别人心里，自己心中先得有一轮太阳。”因此，在实施素质教育中，教师的心理素质尤为重要，一个情绪不稳定的教师很容易扰动其学生的情绪，而一个情绪稳定的教师，也会使学生的情绪趋于稳定。因此，我们无论处于何种心理状态，都必须表现出心理状态的稳定性，特别是在心境不佳的情况下，要注意控制和调节自己不稳定的情绪，切不要把学生当作发泄个人不良心态的工具。教学是一门科学，也是一门艺术，艺术总是带有鲜明的个性，有个性才有魅力。缺乏个性的教师，其上课机械呆板，创造性、艺术性肯定不强；而富有个性魅力的教师，定能建立起独特的具有较强审美意识的教学风格，进而使学生不由自主地迷恋教师的上课并喜欢这一门课。因此，教师必须在工作中调动自己的创造潜质，有自己的教学个性，将自己个性渗透于研读教材过程中，渗透于课堂教学过程中，以深厚的思想、文化底蕴，颇具审美价值的教学设计，富有愉悦品位的语言、神情、举止，形成自己独特的教学风格，充分调动学生的想象力和创造力。
迎接新世纪的挑战演讲稿篇六
十五圈厚实的年轮。
布满了卫星电视和信息网。
五十年漫长的等待。
迎来了小康村和百强乡。
中国，不再守着清贫与自足。
她用敏锐明亮的眼光眺望。
以挑战者的形象出现。
以征服者的英姿登场。
用奥运会上的金牌。
体现一个民族的强盛。
用发射场上的火箭。
再现巨龙腾飞的形象。
用香港澳门的回归。
证明综合国力的强大。
用崛起的跨世纪宣言。
让我们用坚定的信念。
中华民族的灿烂和辉煌。
迎接新世纪的挑战演讲稿篇七
与此同时，中国电影在市场上面临的是异常强大的对手。从好莱坞大片准入的第一天起就占着影市的头筹。有人说，国产片对美国大片是一场“蚂蚁对大象的战争”，的确是如此。中国电影一年的总投资大约只相当一两部美国大片的成本。这已经决定了要在制作规模和精良程度上根本无法望其项背。加上好莱坞丰富的商业运作经验和美国文化在世界范围内的巨大影响力，就连法国、日本那样的发达国家都无力正面抗衡，更别提我们了。那么怎么办?束手待毙吗?当然不行。只有另辟蹊径，走自己的路，占自己有能力占的一块地盘。
我们说“世纪英雄”反映了一种新的机制和新的思路正是因为从它身上看到了一线希望。有着雄厚资本和较成熟的商业经验的国内资本的介入，对推动电影经济运作以更规范的市场方式进行无疑应有积极意义。更主要的是在于该公司确定的制片方针是针对中国电影市场的现状，并不奢望“御敌于国门之外”，也不是与好莱坞拚资本、比规模打堡垒战，而以低成本、小制作的影片打游击战。靠艺术上独特的创作和与中国观众的贴近赢得属于自己的一块阵地。这是一条符合中国电影现实的思路。当年中国电影起步时面对的就是市场上占绝对优势的好莱坞电影，人们还是曾打算采用模仿的方式，但是根本无力与外国电影相抗衡，可是郑正秋却以虽然制作相对简陋、但贴近国人生活和欣赏习惯的影片为中国电影打下了最初的一块天地。去年电影市场上最成功的影片之一《我的兄弟姐妹》也是一个很说明问题的例子。这部在制作水准和艺术创新方面都难说突出的影片，却靠着符合普通中国观众的欣赏习惯的独特的视角和强烈的情感冲击力，辅之以有效的商业推广运作，取得了巨大的成功。近年来一再创造中国电影票房神话的冯小刚的《大腕》等一系列影片也是如此，其成功除商业运作外，正在于其确能以某种特定的方式搔到观众的痒外，产生应有的共鸣。《大腕》虽是一部有海内外背景的资金和人员介入的国际化产品，但其中的某些地方却以荒诞的方式折射着人们生活中常有的体验。
当然，要靠中国特色占领市场的一席之地，并不等于孤芳自赏。许多国产电影存在的问题其实正是两方面的，一方面是远离了中国人民大众的情趣和对生活的真实感受，另一方面则是远离了世界电影发展潮流、在陈旧的艺术观念和语言上停滞不前。真正要创造广大观众喜爱的作品，还是离不开艺术家们发挥才华和想象力，靠他们艰苦的艺术劳动。否则就是有再出色的推销本领，也不可能真正成功。
影响着中国电影的因素可能太多、太复杂了。这篇短文当然难以谈得清楚，然而，艺术才华、对观众的尊重和有效的商业运作机制是一切电影成功的要素。对于今天中国的影视产业来说也是如此。电影和电视所面对的具体情况和问题是不同的，所应采取的对策也必然不同。但是在过去的一年里，我们从中国影视人的探索中都可以得到不少有益的启示。他们告诉我们，只要清晰看到机遇，并有信心迎接挑战，我们就有希望赢得生存和发展。
迎接新世纪的挑战演讲稿篇八
尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：
大家下午好!光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20xx年即将过去,充满希望和挑战的20xx年即将来临。开学以来，各位老师不断加强师风师德建设，重视教学常规管理，不断改善软件设施和后勤服务，大家同舟共济，拼搏实干，促进了艺林幼儿园不断向前发展，取得令人鼓舞的成绩，也得到了家长的理解和支持。
为此，我谨代表艺林幼儿园全体教职工在这里向你们道一声最诚挚的问候。感谢你们在这一学期里对我们工作的支持与理解;感谢你们用爱心托起了我们明天的太阳。是你们的支持和理解，才让我们有了更坚定的信念让艺林走上更高一个层次。
回首我们共同走过的一学期，我激情满怀，在上级领导的支持下，在各位家长积极的配合下，我们园从一堆废墟到现在的环境优美，设施齐全，成为了一个适合幼儿身心健康发展的幼儿园，并从零生源发展到现在的160名幼儿，这对于一个新办的幼儿园，是多么值得欣慰的事情啊，回想一学期的历程，我有三个感动想跟大家分享一下，第一个感动，是董事长给我们的感动，董事长是新创办园者，没有办幼儿园的经验，但她挚爱这份事业，为了让幼儿园顺利发展，她舍弃了多少休息时间，忙碌在幼儿园的每一项创办事项中，为了让我们的孩子吃到可口又干净卫生的饭菜，她曾多次凌晨4点跑好几个菜市场，亲自调查市场送货源情况，多次深切嘱咐送货员一定要送最优质、最可口的菜给园里的孩子，为了给老师一个舒适工作和生活环境，也曾多次下基层和老师们一起吃住，了解到有需要更新的情况，会立即召开董事会，改善教师生活环境，创造有利条件。
第二个感动，是一直以来支持我们的家长，刚开始创办园的那个阶段，因8月份雨水多的天气原因，耽误了园里的工程进度，开学后还有部分工程没有完善，但家长对我们依然的不离不弃，支持我园，依然选择把孩子放在我园就读，这是一件多么令人感动的事情啊，当时，我心里就在想，不为了别的，就为了家长这份信任，我们也有责任把艺林幼儿园办的更好，把园里的孩子们照顾得更周到，培养得更优秀，绝不能辜负家长的这份信任，一定让他们感受到选择艺林是正确的!
迎接新世纪的挑战演讲稿篇九
尊敬的老师、同学们：
大家好！我是来自高一八班的王xx。今天我在国旗下演讲的题目是：新年新气象。
英国诗人雪莱曾说：“冬天已经来了，春天还会远吗？”当在川地习俗，热腾的羊肉汤中，话别冬至。在西方风情，喧闹的平安夜中，欢度圣诞。光阴之剑，带着我们无限的憧憬，向着未知的远方射去。回首20xx我们走过的日子，心中的那份感慨久久不能散去。
在这一年里，我们经历了许多。高一的同学们实现了从初中到高中的跨越，逐渐适应了高中的生活，进入了青春的一段新旅程。高二和高三的学姐学长们则更上了一个台阶，为着自己的理想而拼搏。
这一年，也是十八中的丰收年。我们母校锐意进取，与时俱进，在20xx年中考和高考中，取得了骄人成绩。同时，校园生机勃勃，教学井然有序，呈现着蒸蒸日上的好气象。
回首过去，是为了让我们能更好地展望未来。20xx的辉煌与失意已经成为过去，我们要义无返顾地奔向20xx的新起点。
在这新的一年之中，对于我们来说，最重要的莫过于呈现出一个崭新的精神面貌。伴随新年到来，我们每个人也应该勾勒好自己新学年的蓝图，定下新学年的目标，找准自己在20xx年中奋斗的方向。古人云：凡事预则立，不预则废。学习就是一场没有硝烟的战争。若是没有提前做好规划，就可能出现生活浑浑噩噩，得过且过，学习没有目标，渐渐颓废。而设立好恰当的目标则会让我们斗志昂扬，在新年中取得更加辉煌的成绩。
我们要永远葆有着优秀的习惯，永远保持向前的姿态。让那些不良的习惯在20xx年止步，让那些优秀的习惯伴随着我们一起踏入20xx。我的班主任黄老有句名言：昨天优秀不等于今天优秀，昨天不优秀也不意味着今天不优秀。唯有把不优秀留在过去，把优秀保持到未来的同学，才算得上真正的优秀。正如苹果教父乔布斯，正如中国新首富马云，他们都是以坚持永不服输，挑战永不言败的姿态赢得了人生的胜利。
我们的.学校也将在新年中迎来新的形象。高中部的翻修工程正在如火如荼地进行，预计在下学期开学时就能正式完成，更加地高大上。
梁任公先生的《少年中国说》一文这样写道：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。我们是意气风发的少年，我们是志存高远的雄鹰，让青春成为未来的通行证，让汗水浇灌成功的花蕾！作为十八中的莘莘学子，我们大呼：20xx，我来了！今天，我们以十八中为自豪，来年，十八中因我们而骄傲。作为中华民族的新一代，我们大呼：20xx，我来了！祖国的新篇章也将刻下我们的拼搏！
新年，新气象，新目标，新奋斗！愿每一位同学在新的一年中健康成长，学业进步。愿每一位老师工作顺利，心想事成。向各位老师和同学送上一句迟到的“新年快乐！”同时也预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩。
我的演讲完毕，谢谢大家！
迎接新世纪的挑战演讲稿篇十
尊敬的同学们，老师们：
上午好！
今天我感到非常荣幸，能有机会给大家做国旗下的讲话。我的讲话题目是《满怀信心迎接挑战》。
当我说出这个题目的时候，我想在场的每一位老师、每一位同学都知道我们高三的学生所要面临的挑战是什么。是的，正如大家心中所想，脑中所念的那个：高考。
在人生最繁华盛景的年龄，能与高考来一个正面相逢，来一个热情拥抱，是我们每一个高三学子的幸运，也是拓展我们未来人生之路的新的契机。
为了高考，高三的同学们需要满怀信心，需要自己给自己加油鼓劲。那我们的'信心来自哪里？其实，它不是别人给的，也不是今天听完国旗下讲话后自动生成的，而是早已扎根在同学们的日常学习、生活中：
为了高考，同学们已经树立坚定不移的信念。记得在三年前你们上高一的时候，我问你们高中学习的目标是什么。你们说是为了高考，为了实现自己的人生愿望。今天，在和你们交流的过程中，你们依然告诉我，你们愿意全身心地投入高考，为自己努力奋斗。春去秋来，三年已过，大家的信念却不曾变过，始终如一。正因有了坚定不移的信念，同学们即使为伊消得人憔悴，也终是衣带渐宽终不悔。
为了高考，同学们已经练就坚忍不拔的意志。无论是雪飘路滑，无论是风狂雨大，无论是挫折艰难，无论是悲伤难过，在这方菁菁校园里，同学们总是愿意为了实现自己的人生目标，主动克服困难，主动处理负面情绪，主动做好人际沟通，主动提升学习动力，以专注、严谨的姿态，心无旁骛地读书做题思考。正因有了坚忍不拔的意志，同学们即使遭遇东西南北风，也依然咬定青山不放松。
为了高考，同学们已经付诸坚持不懈的行动。走廊里，是老师们送教近班、同学们勤学好问的身影；教室里，是老师们昂扬上课、同学们专注倾听的身影；辅导室里，是老师们耐心讲解、同学们沉思追问的身影。这些身影，不是某一刻、不是某几天的身影，而是贯穿在整个学习的过程中，坚定、有力，毫不动摇。正因有了坚持不懈的行动，我相信高三的同学们终会收获春风得意马蹄疾，一日看尽长安花的喜悦。
在未来的日子里，只要大家继续带着它们前行，自然会更加信心倍增，全心投入。当然，孙老师还要从心理学的角度给大家提一点专业的建议：在高考前的十六天里，我们高三的同学们依然要稳定情绪，不急不躁，不慌不忙地做题，跟着老师一步一个脚印，稳稳地往前走。因为现在的每一点坚持，每一点对自己积极的肯定，每一点对老师们全然的信任，都是同学们通向成功之路的捷径，都是同学们踏上美好前途的助推器。
不用扬鞭自奋蹄，今天我们满怀信心，明日就有十足的勇气迎接人生的挑战。在场的高三学子们，希望你们能顺利通过高考的考核，进入自己理想的大学读书。我相信，有了同学们的努力奋斗，积极行动，你们的未来会更加美好、充实，人生之路会走得更加顺畅！当然，也能更好地为我们这个国家奉献自己的聪明才智！
我的讲话结束了，谢谢大家！
迎接新世纪的挑战演讲稿篇十一
我们每个人从一生下来便要接受很多挑战，从呱呱坠地到呀呀学语，从踉踉跄跄到大步奔跑。我们都跌倒过，但是最终我们都爬起来了，然后继续前行。
2010年7月21日播出的《鲁豫有约—说出你的故事》中，邀请了几个特殊的高考生。他们身上都有不同程度的残疾，一位患有“脆骨症”，他的骨头脆弱到令他无法行走，17年来，他的母亲每天或抱、或背的接送他上学、放学。他的家境相当贫寒，17年来与母亲两人蜗居在一个只有十几平方米的小房间里。然而他也是个很争气的男孩子，在学校的成绩一直名列前茅。他所克服的困难是常人所想象不到的。
接下来是一个18岁的脑瘫患者，从小被医生诊断为智障儿，且关节内弯，无法正常行走。但是他的父母始终没有放弃，18年来坚持为他做物理治疗，使他终于可以借助于拐杖的帮助，艰难的行走了。而他的学习成绩也一直很好，并且获得了出国留学的机会。他的老师评价说他很爱笑，也很积极的参加班级的文艺活动。在节目中，鲁豫请他唱一首歌，他面带笑容的唱了一首发音很不标准的《隐形的翅膀》，却赢得了所有人的掌声与泪水。面对生活与他开的这个玩笑，他仍笑着说“：我是男子汉，有些事情不是我能选择的，我也选择不了，但我会一直走下去”。看到这里，我觉得自己的心灵被震撼了，他虽然有着一个有缺陷的躯壳，却有着异常坚毅的灵魂。
面对如此艰辛的生活，他们都没有放弃，而是选择面对，挑战不可能完成的任务。作为一个健康的孩子，我觉得自己很幸运，同时我也告诫自己，在人生的旅途中，哪怕遇到坎坷，也不要气馁，而是勇敢地去面对，向生活挑战!
迎接新世纪的挑战演讲稿篇十二
挑战，是精彩生活中必不可少的音符。在我的世界里，处处都有挑战。一次挑战就是一次对自身的磨练，只有挑战了，才可能超越自我。
星期天，我和家人一起去了我期待已久的达蓬山主题公园。来到公园，首先映入眼帘的是两边的兵马俑。兵马俑的威严征服了我，使我震惊，我呆呆地望着：它们一个个身披铠甲，威武雄壮，而马儿们则昂首嘶鸣，抬蹄欲行。再往里走，有许多娱乐项目，比如：旋转木马、旋转小蜜蜂、海盗船、碰碰车、飞流勇进、游泳池……最刺激的非“海盗船”和“激流勇进”莫属了。
仰望着这巨大无比的“海盗船”，我嗤之以鼻：这有什么可怕的，不就是荡来荡去吗?我跟随爸爸妈妈一起登上了“海盗船”。但是，很快我就后悔了，这远比我以前玩过的项目刺激!
一开始，船只是轻微摇晃，随后速度愈来愈快，幅度也愈来愈大。当船摇晃到最高点时，我睁开眼睛向下看了看：哇，湖。我感觉自己的心脏快承受不住了。“啊，救命啊。”“好可怕!”人们的尖叫声此起彼伏。突然，船从最高点一下子晃动到低谷，我感觉心脏从嗓子眼一下子掉了下去，失重的感觉特别厉害。我拉住扶手的手已经渗出了冷汗。天旋地转后，船终于平缓了下来，走下船的同时，大家都不约而同地呼出一口气，我感觉整个人都快散架了。
有了这一次经历，后面更加惊险的项目我都望而生畏。当看到“激流勇进”这4个字的时候，我望而却步。“走，我们去试试看。”爸爸不由分说拉起我的手去排队。我挣脱开了，说：“算了吧，这个看上去好像很危险。”爸爸脸色一黑，一本正经地说：“要去尝试!今天带你来就是为了让你挑战自己。走!”
看到其他游客出来后脸色发白的情景，我的心顿时凉了半截。穿上雨衣，我小心翼翼地跟着爸爸进入小艇内。刚开始，小艇只是缓缓地在水面上行进，正当我稍稍舒了口气的时候，小艇突然向上冲去，我死死抓着扶手，生怕一松手就会栽到后面去。这时，小艇到达了最高点，正要向下冲去。望着几十米深的水，我顿时吓得腿发软。“抓牢啊!”爸爸大声提醒我。“呼”地一声，船猛地俯冲、下落。我感觉整个人飞了起来，心一个劲地往上提。“啊!”小艇上的游客都大声喊叫起来。还没等我们缓过神来，船溅起了巨大的水花，足有两层楼高。银色的浪好像一把巨扇扑面而来，我们置身其中，无处可逃。无数水珠生生地泼落下来，好似海上掀起的浪头一样凶猛，有力地拍打在观光玻璃上，又激起万丛水花，拍打在我们身上。那场面让人惊叹不已。尽管我和爸爸全副武装，但还是免不了成了“落汤鸡”。但我打心底感到高兴，因为那一刻，我体验到了成功的喜悦。
当挑战来临，我们要刚毅面对，坚强迎接，相信风雨洗礼后的天空会是晴空绚丽的!
迎接新世纪的挑战演讲稿篇十三
2、生命中的挑战并不是要让你陷于停顿，而是要帮忙你发现自我。——约翰森·里根。
3、不好回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作。
5、如果你从不理解挑战，就感受不到胜利的刺激。——彦语【英】。
6、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·f·斯特利。
7、敌近而静者，恃其险也；远而挑战者，欲人之进也。——孙子。
8、不好回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作。
10、一个人若无超越环境之想，就做不出什么大事。——佚名。
11、理解挑战吧，这样你才能感受到胜利的喜悦。——乔治·s·巴顿。
12、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云。
14、人要有专注的东西，人一辈子走下去挑战会更多，你天天换，我就怕了你。——马云。
17、如果你从不理解挑战，就感受不到胜利的刺激。——英国谚语。
18、一次挑战就是向自我和他人证明你潜质的一次机会．——乔·布朗。
19、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞。
20、所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运峻峰的人。——雨果。
24、人生要不是大胆地冒险，便是一无所获。——海伦·凯勒。
25、生命中的挑战并不是要让你陷于停顿，而是要帮忙你发现自我。——约翰森·里根。
28、一个人若无超越环境之想，就做不出什么大事。——佚名。
29、生活是一种挑战，迎接它吧。——特里萨修女。
30、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞。
31、不敢冒险的人既无骡子又无马；过分冒险的人既丢骡子又丢马。——拉伯雷【法】。
33、挑战让生命充满乐趣；克服挑战让生命充满好处。——乔舒亚·j·马里恩。
34、不敢冒险的人既无骡子又无马；过分冒险的人既丢骡子又丢马。——拉伯雷。
36、敌近而静者，恃其险也；远而挑战者，欲人之进也。——孙子。
37、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云。
38、我要扼住命运的咽喉，绝不让命运所压倒。——贝多芬。
39、别向不幸屈服，就应更大胆更用心地向不幸挑战。——古罗马诗人威吉尔。
40、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·f·斯特利。
41、理解挑战，就能够享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·s·巴顿【美】。
42、别向不幸屈服，就应更大胆更用心地向不幸挑战。——古罗马诗人威吉尔。
43、理解挑战，就能够享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·s·巴顿。
45、要成功，你务必理解遇到的所有挑战，不能只理解你喜欢的那些。——迈克·加拂卡。
46、生活是一种挑战，迎接它吧。——特里萨修女。
47、人要有专注的东西，人一辈子走下去挑战会更多，你天天换，我就怕了你。——马云。
48、我要扼住命运的咽喉，绝不让命运所压倒。——贝多芬。
50、一次挑战就是向自我和他人证明你潜质的一次机会。——乔·布朗。
51、人生要不是大胆地冒险，便是一无所获。——海伦·凯勒。
52、挑战让生命充满乐趣；克服挑战让生命充满好处。——乔舒亚·j·马里恩。
53、要成功，你务必理解遇到的所有挑战，不能只理解你喜欢的那些。——迈克·加拂卡。
55、感激每一个新的挑战，正因它会锻造你的意志和品格。——佚名。
56、感激每一个新的挑战，正因它会锻造你的意志和品格。——佚名。
57、所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运峻峰的人。——雨果。
迎接新世纪的挑战演讲稿篇十四
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们：
大家好！我是来自xx系的参数选手。今天我演讲的题目是《放飞梦想，迎接挑战》。
同学们，还记得在高三那段艰苦的岁月里，我们饱尝山穷水尽疑无路的困顿的时刻吗？还记得我们为着心中的梦想而燃烧的不懈努力的激情吗？我想大家都不曾忘记吧！但是也因为心中的梦想，如今的我们告别了孩童的羞涩，乘风破浪，迎来了柳暗花明又一村的崭新境地――大学。
是啊，在当今这个知识经济时代，我们大学生承担着民族和国家崛起的重托，我们被看作是民族的脊梁和国家未来的希望，由于国家之间的竞争已经成为人才之间的竞争，因此，大学生只有具备自己的核心竞争力才能更好的参与到竞争，担负起重托。同时，在高等教育大众化到来之后，大学生彼此之间的竞争力进一步加剧，就业形势一年比一年严峻，大学生的就业矛盾已经日益突出。
首先，我们要不断学习专业知识，充实自我学习的本领，因为作为学生的我们学习永远是我们的天职。同时加强社会实践，二者结合，努力培养自己的综合素质。
其次，我们要扬长避短，一日三省。改正缺点的同时，找准自己的优点，发展核心优势。试想，如果你是老板，你会招聘一个什么的员工？是选择一个哪一方面都有发展可哪一方面都普普通通的大学生，还是选择一个只发展几个方面，并在某一方面是顶尖人才的大学生？毫无疑问，你会选择后者。所以，培养核心优势是十分重要的。
再次，我们要换位思考，比如，你是销售员，你就应该站在消费者的角度思考，从而提高市场占有率。然后就是求实创新，紧跟时代步伐，与时俱进，同时发散思维，学会创新，凡事多问几个为什么、怎么办。多观察，多思考，以别人意想不到的方式来达到目的。
最后，就是良好的处事能力。人们常说：计划赶不上变化，这就需要灵活的应变能力，我们处在人际圈中，这就要具备较高的处事能力和交际能力。待人接物要有礼貌、有耐心、要真诚、也要有主见，实事求是，不能随波逐流，阿谀奉承，德才兼备，才能提高核心竞争力，放飞心中的梦想。
同学们，远大的理想、吃苦的精神、坚定的信念、必胜的信心、充沛的精力、准确的判断、坚韧不拔的意志、果敢的胆识和魄力、诚信明礼的道德规范以及良好的人际关系，这些都是具备核心竞争力不可缺少的字眼。核心竞争力并非一般竞争力，核心竞争力的培养也不是一朝一夕的事情，而是在人的成长过程中不断完善的，只有深刻的理解了核心竞争力的本质和内涵，在我们在生活和学习中，敢下工夫，敢于付出，不断去培养和提升自己的核心竞争力；让自己的羽翼不断丰满，才能翱翔于广阔的蓝天，在未来的职场中立于不败之地。
howfarthedreamsare，howlargethestageis！
同学们，让我们放飞梦想，迎接挑战吧！告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释昨日的誓言，用汗水锻造明日的辉煌！
我的演讲完毕，谢谢！
迎接新世纪的挑战演讲稿篇十五
命运，在众人眼中，是神圣，是不可违背的吧?然而它并不是我们的神，更不是生命的掌控者。它只能说近乎完美，至少他对一部分人来说是残酷的，可有时候，残酷，也未必错。例如：霍金。对命运，我更多的是敬仰，顺从。但自从读了《向命运挑战》后，我对它的看法改变了，更多的，是挑战。
“命运对霍金十分残酷。17岁时，他考取了著名的牛津大学，21岁时，却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他至多只能活两年半。”读到这里时，我怔住了，还有好几十个两年半的生活就如此压缩?霍金听到这个消息，一定很难过吧?是痛苦，是凄凉的吧?我的心在颤抖，命运对他是残酷的，可是，他会怎么样呢?我带着心中的疑惑，用心去读下面一列一列带着感情色彩的文字。“为了与咄咄逼人的病魔斗争，他努力锻炼。他坚持自己上楼。腿的力量弱了，他就用手拉着扶手艰难地走上楼去。”我哽咽着，霍金是坚强的。想想，有多少被病魔袭击的人对勇敢地向命运发出挑战，就连遇到一些小小的问题，就退缩了。他们与霍金对比，简直微不足道。在霍金对命运的挑战面前，命运作了退却，他依旧坚强地活着。他在“最后的时间”中，不仅坚持锻炼，还在思索着，探索着。他的著作——《时间简史》已经发行世界，发行量早达到1000多万册了。他胜利了!命运被他打败了。霍金坚韧的毅力让人为之赞叹，可在赞叹同时，我还多了些敬畏，我与他对比，是微弱的。
那时是青年节，爸爸所在的工作单位搞了一个活动——游平天山。那时爸爸见我好奇，就带着我一块儿去了。我们最先去的是仙人池，那是位于平天山烧烤区西边的一座山。那里有许许多多的溪流，路不平不稳的，但风景十分优美。我们一个拉着一个，小心翼翼地爬着山，不时停下来欣赏一下风景，玩玩水，聊聊天，毫不愉快。“瞧，前面的路你们要小心啊!要紧紧拉着藤条走过去!”领头的一位叔叔喊着。放眼望去，不远处，有一条小道。小道很窄，只容得一只脚，一边是横着的藤条，一边是缓缓流动的溪流，虽然说溪流不急，可摔下去也疼得够呛的。我害怕地摇摇头，“如果藤条突然断了，我岂不是要摔下去?我绕道走!”爸爸向四周看看，“没有路了!”的确是这样的，可是，我真摔下去要怎么办?最后我还是走了过去，但是前面有爸爸牵着，手紧紧抓着藤条。
迎接新世纪的挑战演讲稿篇十六
小记者活动又开始了，大家怀着激动的心情来到临江小花朵基地，参加体验农民生活的活动。
我们来到现场，领队讲了几点知识，我们就去割稻子，黄澄澄的稻子，诉说着丰收的到来。割完稻子，我们又去编草绳，虽然做草绳手疼了点，但心情上得到了放松。中午，我们跟着大部队一起拓展。
来到拓展基地，在家长陪同下我通过了第一关，第二关，第三关，卡在了第四关――翻越墙的墙顶。
翻越墙，是由许多个空心正方形绳索组成的，到一定的位置，有一根横着的木柱，我们从这边上翻过木柱，从对面爬下来。
我沿着正方形的边爬到一半，两脚、两手微微颤抖，越往上脚越抖，我喊：“妈，昊晨爸，我快不行了!”昊晨爸说：“只剩最后一步就能上横木头了”。我咬紧牙关，“啊，啊，一，二，三。”我自言自语。终于爬上横木头了，我双手挂在上面，长叹一声。昊晨爸说：“邵楷，你要整个身体上横木头才行!”可是，我已大汗淋淋，我在休息，就像一只养精蓄锐的猴子。
“加油，加油。”妈妈一直鼓励着我，，我心里默默念着：“邵楷真棒，邵楷真棒!”我使出吃奶的劲，嘿，我爬上来了!就在这时，我一看地面，这么高，万一掉下来，脊椎会不会骨折，心脏病都会吓出来的，我的身上冰冰凉凉的，冷汗像雨水一样流下来。
接下来，我不服输，又爬了两次翻越墙。挑战自我的味道真好!
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