任何事情都需要有一个总结，以便我们能够更好地反思和提高。在写总结之前，我们可以参考一些相关的范文和案例，以便更好地理解总结的要点。接下来，我们将展示一些优秀的总结范文，希望能给大家一些启发和灵感。
好朋友拒说随便小学六年级篇一
没一个颗心生来就喜欢孤僻，每个人都需要朋友。整天和你形影不离的同学可能是你最好的朋友；你竞赛的对手可能是你最好的朋友；你的童心老爸可能是你最好的朋友；与你从小玩到大的他可能是你最好的朋友……而我那最好的朋友不是同学，不是老师，而是我那亲爱的姐姐。
她是我最好的朋友，因为她热情开朗，而且大胆，顽皮。据她自己介绍，她是一个爱做梦，爱幻想的女孩。有时候会独自坐在待一个角落，去想一些稀奇古怪的事。一会儿想自己飞到了法国的巴黎，去看埃菲尔铁塔；一会儿又想飞到埃及，去调查那神秘的金字塔；一会儿又想自己飞到了月球，去寻找一下玉兔和嫦娥……她还是我爸妈眼中的冒失鬼，动不动就摔破杯子，和我吵架，摔坏我的玩具。总之她永远像样一个出轨的火车头似的，长不大。虽然她才14岁，但是有了自己的王朝。她又有一些不为人知的小秘密，有时也会为一些琐事而发愁。当然啦，一杯水也可以起浪嘛。她还是天生的“刀子嘴”，和我唇枪舌战简直成了家常便饭，而且不分出胜付绝不罢休，但是因为妈妈护着我，所以每次都是曹操南下——来得凶败得惨。不过有时“刀子”也会变“狮子”，所以些“动物”（小零食）也就难逃狮口了，三下五除二就掉到了她的胃里。但是当我生病的时候，她对我的态度就完全变成了另一个样子，那个时候我才真正感觉到她是世界上最亲我，最疼我的人。
每当我生病的那段时间，她也变得和蔼多了，经常过来摸摸我的头，亲亲我的脸，还给我买许多好吃的东西，让我使我感觉到了活泼的姐姐少有的温柔。但是一旦我病好了，她就又成了那个动不动就和我吵架，文静、爱幻想与冒失鬼相结合的姐姐。我姐姐啊还爱看书呢。有于视力一天天下降，爸爸妈妈对她看书总是加以限制，这个时候姐姐总会装出一本正经的样子说：“想当年我统一武林时，左手拿着尚方宝剑，右手拿着免死金牌，好不威风。没想到如今，像我这样的大英雄就连看本书都要受到限制。唉，真是今不如昔呀！”爸妈听后，又好气又好笑，她还出口狂言说要“读万卷书，行万里路。”虽然她并不比别人聪明，但是她争强好胜，凡事不甘落后。
对了，她的座右铭是“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这就是我的好朋友，这就是我的姐姐，优劣“和平共处”的姐姐。
好朋友拒说随便小学六年级篇二
我有一个好朋友，她的名字叫刘鑫语。她的头发有些发黄，但是扎了个非常可爱的马尾辫；眼睛大大的，似乎可以看到远处的东西；嘴巴很小很小，总是沉默不语。
我们的爱好相同，我喜欢唱歌，她也是。有时，我们会在一起唱唱歌。她对音乐非常了解，比如有一次，我们在练习《起风了》这首歌，到了调很高的地方，我就停住了。她看见我这般气馁的模样，拍了拍我的肩，对我说：“不要轻易的就放弃了，我告诉你个窍门，在唱高音的时候，用虚音，比如说这句吧，‘我曾难自拔于世界之大’，应该这样唱……”说着她就给我做了示范。我不禁竖起大拇指：“你真厉害！”
她还很爱小动物。一个阳光明媚的周六，刘鑫语到我家来玩。她看到我家的小猫，立即蹲下身来，抚摸着它的头。“原来你也很喜欢小动物啊！”刘鑫语听了，笑了笑说：“对啊，我每周六都会去宠物救助站的，今天你和我一起去吗？”“好啊！”到了宠物救助站，刘鑫语说她要做很多事情：喂猫猫吃饭，给狗狗洗澡，帮宠物们买粮食……刘鑫语真是个有爱心的人啊！
这就是我的好朋友——刘鑫语，一个既热爱音乐又热爱小动物的小女孩。
好朋友拒说随便小学六年级篇三
我有一个好朋友，从一年级开始就在我班，叫卢娟。她是我最好的朋友。虽然四年级后她不能和我在一个班，但是下课后我们还是会在一起玩。
高一的时候，性格怕说话，怕和陌生人相处。虽然进入小学应该很刺激，但兴奋中还是有点害怕。吕娟是第一个和我说话的人。从那天起，我们成为了无话不说的最好的朋友。我们经常一起散步，一起玩耍，分享心中的'快乐。遇到开心的事我就笑她，有时候遇到伤心的事我哭她就哭。就在哭和笑之间，我们的情绪上升到一个更高的层次。
当然，有时候在一起玩的时候，还是会因为想法不同而吵架，但事后总能和平收场，解释和解决纠纷。她有很多有趣的事情，她经常和我分享。我不是酒肉朋友！因为我是第一个告诉她好的东西并和她分享的人，我记得有一句名言，好的东西应该和好朋友分享。
直到初三，她因为某种原因不理我，慢慢不跟我玩了。有时候遇到我，她会轻轻的跑开。我不知道为什么，但我不怪她。我就是觉得奇怪。好朋友不能互相指责。她无视我一定有她的理由。也许她生我的气是因为什么。看来我应该进行自我批评了。
现在我们自然又和好了，她不把我当空气，好朋友也不会因为其他不愉快的事情分开。所以，她真的是我最好的朋友。我会一直和她好好相处，互相玩耍，互相学习，互相慷慨相待，做一个真正的好朋友。
好朋友拒说随便小学六年级篇四
我有一个好朋友，她长着一张圆圆的脸蛋，扎着一根马尾辫，圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。
我的好朋友不但热爱集体，还喜欢帮助人。
有一次，我们在小区里玩，看见在步行道上有一个老奶奶，她拎着菜，可能是由于菜太重了，老奶奶被压得腰都弯了，我的好朋友看见了，二话不说，立马跑过去对老奶奶说：“奶奶，我帮您拎菜吧!”老奶奶听了，笑着点点头。我边拎着菜边问她：“你为什么要帮老奶奶拎菜呀?”她听了，说：“我们都是少先队员，做这点小事，没啥!”
好朋友拒说随便小学六年级篇五
以前，我有一个很要好的“朋友”。我非常讨厌和她一起幸福地“游戏”，因此我有许多困惑。
当她还在的时候，我常常和同学们生气，与同桌争吵。有一次我和同桌在一起玩游戏本，“快点，快点那！该我了，你都玩游戏好多次了，神经病！”我知道哪来的怒气，把同学们都吓得大吃一惊了。哼！这么大惊小怪干什么？没有见过美女啊！
我愤愤地就让，越想要越生气。忽然，一股热气在身子里往上升，我情不自禁地大声喊出：“看什么看，想要偷东西啊！”从此以后，同学们渐渐与我亲近了，下课时，我不能看看书，和那个她嬉戏。
无趣的日子一直到三年级才完结。那天，我伤心得受不了，自己在房间里反省。我为什么没人玩游戏？我这个十全十美、大方的人居然没人玩游戏？我不是给别人很多东西了吗（才给一个）……一连串的问题问上来，我总实在没少给什么。“叮咚”门铃敲了，“林思雨！
我走进房间一看是夏心语，“到你的小天地去玩吧！我刚想要说道不有可能，但又一想要不会会是这个原因呢？就咬牙让她进去了，“啊！好多可爱的贴画呀！送来我几个吧！“这又不是你家！我又想要说道，但又发脾气地脱口而出：“拿……吧！她拿了贴画高兴得像哥伦布找到了新大陆似的手舞足蹈，但一下子又目不转睛地盯着我说道：“林思雨，你逆了！
我半信半疑，说道：“是吗？”“你说出也逆了。”夏心语用友好关系的眼光看著我，握着我的手说道：“以后你来我家我也送来你好东西。”这时欢笑声伴着在我的小天地里。我的“好朋友”你到哪里去了，你回头了我非常高兴，简直被快乐扔暗了。我实在我是世界上最最幸福的人了！
偷偷地告诉他你们，我的好朋友叫作贪婪。
好朋友拒说随便小学六年级篇六
“快点！快点！咱班的放学队都走完了，夜幕都要降临了！”我大叫着，在窗外急的要跳三尺高。只听教室内传出慢悠悠地声：“知道啦！知道啦！你不要再催了好不好，我还没记家庭作业呢！书包也还没收拾！”我无奈地进教室想给她帮帮忙，谁知当场就让我震惊了。
只看见她那乱七八糟的东西，占满了整张桌子，有各门科的教科书，还有笔、尺子、书包、本子，真是应有尽有啊！再看看她自己，原本又长又直的头发变得一团糟，活像一个鸡窝。隐隐约约还能看见她那一双丹凤眼正全神贯注地盯着黑板看，那红润的两唇，像两片淡红的、正在盛开的花瓣，嘴里总是念念有词。惹人注意的是她那个挺挺的鼻子，鼻尖圆圆的，生起气来总是一鼓一鼓的。我实在看不下去了，就帮她一起收拾，这时天空已经黑透了。
有一天下午，我们本来放学都晚了，再加上我家里有事，所以就匆匆地走了，谁知走到半路，才想起来。呀！我那个手提袋呢，里面还有语文书呢！我的心里开始忐忑不安起来，取不回来可就惨了。于是我就赶紧往学校跑，三步并成两步，生怕做值日的同学把门锁了。当我气喘吁吁跑到教室的时候，那个场面让我现在想起来，都感觉暖暖的：她的眉头紧锁着，焦急的眼睛往外瞅来瞅去，好像在寻找着什么，身边每路过一个与我个头相仿的女孩总不忘多看几眼，嘴里还不时念叨着：“她怎么还不回来拿东西啊！是不是真的给忘了！”当然手里还提着我那个绿色的袋子。我连忙上前去，感激她，而她却一副无所谓的样子说了一句：“切！这算啥，谁叫我们是好朋友呢！”
直到后来才知道，那天她回家晚了，还被她姨夫吵了一顿。都是因为我！这使我感到深深的自责。但她也没说什么，我真的为我身边有这样一位好朋友而自豪。
好朋友拒说随便小学六年级篇七
自从二年级开始，我认识了一个好朋友，名叫王鹏程。别看他长得矮矮瘦瘦的，有一件是特别令我感动。
又一次，我和他一同回家，一路上谈天说地的，也不知什么时候公交卡自个偷偷地溜了。我知道了，心急如焚，如同一只热锅上的蚂蚁，束手无策，只有找呀找。无奈这公交卡跟我们玩起了捉迷藏，让我无处可寻。汗水像瀑布一样从头上飞泻下来，累得我是路也走不动了。倒是王鹏程嬉皮笑脸地对我说：“冲动是魔鬼，我来帮你找吧。”我心里想：哼，到现在了还嘲笑我，我们还是好朋友吗？没想到王鹏程还真来找了。我也二话没说也找了起来。突然，王鹏程为我传来了“喜讯”，我赶紧跑过去，看见公交卡正在一个窄小的“胡同”里，我心里念道：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫呀！说罢，马上“挤”进小“胡同”里。可是，由于我的身体太胖，虽然拿到了公交卡，却出不来了。心想等着上帝来取我性命吧。突然，我感觉一股强大的力量在拉我出来，一看，原来是王鹏程，别看他个头小，硬是把我拉了出来。我一句话也没说，紧紧地抱住了他，流下了激动的眼泪。
这件事一直不能让我忘记，虽然我和他现在已经分了班，但是我和他的友谊一定是天长地久的。
好朋友拒说随便小学六年级篇八
小鸭和小鸡是形影不离的好朋友，它们每天都一起学习和玩耍。
有一天，小鸭对小鸡说：“昨天妈妈带我去河对岸的游乐场玩了，那里可好玩了，你想去吗？”小鸡高兴地说：“我想去！”小鸭说：“好吧，我带你去！”于是它们来到小河边，小鸭正想跳到河里，小鸡着急地说：“小鸭哥哥，我不会游泳怎么办？”小鸭说：“你趴在我背上，我背你过河。”小鸡说：“如果我掉进河里淹死了怎么办？”小鸭急得直转圈，突然灵机一动，想出了一个好办法。它说：“我们把洗澡的木盆抬来当小船吧。”小鸡说：“这真是一个好主意！”它们搬来木盆，把木盆放到水里，累得气喘吁吁，热得满头大汗。
小鸡小心翼翼地坐在了盆里，一边划着水，一边说：“开船喽，开船喽！”小鸭推着木盆不一会儿就到了游乐场。它们在游乐场玩得可开心了。
好朋友拒说随便小学六年级篇九
小河边有一棵大树壮壮，大树的旁边长着一丛玫瑰花美美，他们朝夕相处成了一对好朋友。
一个阳光明媚的早晨，天空中飘着朵朵白云。玫瑰花美美打着哈欠，伸着懒腰，把眼睛打开了，她向大树打招呼:“大树哥哥，早上好！”她没听到大树哥哥的回答，却听到了一阵阵痛苦的呻吟声。她抬起头，只看到了大树哥哥闭着眼睛，皱着眉头，看起来很难受的样子，好像生病了。玫瑰花美美着急地问道：“大树哥哥，你怎么了？生病了吗？”大树哥哥有气无力地说：“我的肚子好痛……生病了……”美美想了想说：“森林里不是有啄木鸟医生吗？我可以叫他来帮忙呀！”她又想了想，小声嘀咕：“对了，我没有脚啊，那怎么办呀？可是，我也不能眼睁睁地看大树哥哥受苦遭罪呀。”这话被正在采蜜的小蜜蜂帅帅听见了，他说:“玫瑰姐姐，这有多难，我帮你去叫啄木鸟医生来！”“真的？”玫瑰花美美说道。“真的！不骗你！”小蜜蜂帅帅说。帅帅说完，就急匆匆地飞到森林里去找啄木鸟医生。
小蜜蜂来到了啄木鸟的家门口，喊道：“啄木鸟医生！啄木鸟医生！”可是，啄木鸟医生还在睡大觉呢！帅帅又喊：“啄木鸟医生！啄木鸟医生，你快醒来呀！”总算把啄木鸟医生吵醒了，“谁呀？吵死了！”他打开门，看到是小蜜蜂帅帅，就热情地说：“原来是帅帅呀！这么早有什么事吗？”帅帅说：“大树哥哥生病了，请你去帮帮他治治病！”“不行啊，我没空呀。明天袁猴大叔水果店开业，我要去庆祝庆祝，今天赶着采玫瑰花做礼品呢。”帅帅说：“玫瑰花呀，我问美美姐姐姐要，你先帮大树壮壮治治病吧，总不能见死不救呀！”啄木鸟医生听后爽快答应了，“那好吧，走。”
他们飞到小河边，啄木鸟医生使出看家本领，一会儿就把大树壮壮的病治好了。大树又精神焕发，连连向热心的玫瑰花美美道谢：“谢谢你美美！”美美说：“不客气！不客气！”
他们相互关心，相互照顾，成为了大家羡慕的好伙伴。
好朋友拒说随便小学六年级篇十
教学目标：
1、指导学生用亲切柔和的声音演唱歌曲，开发学生对音乐的感知力。
2、通过体验音乐的美感，感受生活中的乐趣。
3、通过一系列的讨论，创编，表演等活动，引导学生体会同学之间合作的快乐。
教学重点：准确、有感情的演唱。
教学难点：在歌唱中，体会友情的珍贵及生活的乐趣。
教具准备：多媒体课件、电子琴、
教学过程：
一：组织问好，快乐有序。
1、师生问好歌。
2、节奏游戏。
二：创设情境，激发情感。
初听：听完音乐你的心情怎么样？
复听：歌曲中演唱了什么内容？他们在干什么？
再听：大家听到了什么？能不能来进行模唱一下。
三：新歌教学。
2、学唱歌曲。
a、听录音范唱，体验音乐情绪。（两遍）。
b、师范唱，生小声跟唱，可随音乐节奏拍手，或是摇晃身体。
c、老师弹琴，学生分用“li”模唱旋律两遍.
d、巩固歌曲，完整演唱。
师生接唱，男女生对唱。教师指导学生用正确的唱歌姿势和亲切柔和的声音演唱歌曲。
四：创编创作，体验乐趣。
1、小伢伢和小妞妞真是一对好朋友，你们看，小鸡和小鸭，小狗小猪等，也都是好朋友，我们也来编一编吧。
2、学生分组创编歌词。
3、找学生演唱创编的歌曲。
五：拓展延伸。
六：师总结。
今天我们学习了一对好朋友，能找到自己的好朋友很难得，希望我们好朋友之间一定要互相帮助，互相关心，互相信任，互相学习!
好，今天的课就到这里，同学们再见！
好朋友拒说随便小学六年级篇十一
一对好朋友夜深人静的一个晚上，弯弯的月亮挂在夜空中，小鹿出来散步。小鹿穿过了森林，越过了小溪，来到了一望无际的田野，它看见了一只老乌龟哭得很伤心，就问：“乌龟爷爷你怎么了？为什么要哭呢？”老乌龟抬头看了看没有回答，继续伤心地哭了起来，小鹿再三追问，老乌龟还是没有回答，反而哭得更厉害了。
突然，小鹿发现，站在树上的猫头鹰伯伯一直在监视田野。又问猫头鹰伯伯：“猫头鹰伯伯，乌龟爷爷怎么了？它为什么要哭呢？”猫头鹰回答到：“乌龟腿骨折了，所以才哭的。”小鹿又问：“哪里有大夫呢？”猫头鹰告诉小鹿一直向前走，走出这片森林的第一棵树树洞里住着一只袋鼠，它它就是大夫。小鹿谢过猫头鹰，把老乌龟放在自己的背上，高兴地向着那棵树跑去。最后袋鼠大夫为老乌龟治好病。老乌龟很感谢小鹿，从那以后他们俩成为了一对好朋友。
好朋友拒说随便小学六年级篇十二
听了牛伯伯的话，骆驼和羊知道了不要只看到自己的长处，看不到别人的长处。
有一天，它们俩又相遇了，骆驼说：“还是你好，长得矮，可以从又窄又矮的门里经过。”羊说：“你比我好，长得高，可以吃到伸出墙的树叶。”说完，它们约好明天再来吃草。
一天过去了，它们相约的时间到了。羊来到草坪等骆驼，等呀等，天渐渐的黑了，骆驼还是没有来。羊想骆驼不会不守信用的，是不是出事了？于是它跑到骆驼家，敲敲门，开门的竟是熊医生。骆驼抱歉地说：“对不起，羊先生，我失约了。”羊诚恳的说：“没关系，等你病好了，我们还有很多机会在一起吃草，聊天。”
从此以后，骆驼和羊成了一对好朋友。
好朋友拒说随便小学六年级篇十三
秋天到了，果同里的果子成熟了。树上，一只苹果和一只石榴正在一起快乐地交谈。
夏天的时候，她们在紧挨着的两棵树上长大，每天形影不离。早上，她们一起懒洋洋地晒太阳；晚上，一起望着夜空数星星。同一只蜜蜂采过她们结果前的花粉，同一场雨淋湿过她们的身子，同一个小女孩闻过她们的芳香。不知不觉，她们就成了好朋友。
日子一天天过去，苹果越发红润，石榴的个子也越来越大。一天早上，一只鸟儿飞过来，停在石榴树上，唱起了歌。歌声很动听，石榴和苹果听得入了迷。突然，石榴感到了一阵疼痛。原来是小鸟唱歌唱得累了，饿了，就用身边的石榴来充饥。渐渐地，石榴的身子伤残了，连身体里的籽儿都没被小鸟放过。看着好朋友就这样被一口一口地吃掉，苹果拼命地挣开身子，要去搭救石榴。
就在这时，苹果冷不丁地离开了树枝，重重地跌落到地上。看着小鸟飞走，苹果忍住疼痛，用尽全身的.力气，滚着、爬着去追赶。她滚过满地的落叶，落叶借着风儿送她一程；她滚过小溪，小溪用流水托她到达彼岸；她滚过草地，小草伸出小手拂去她腮边的泪珠……终于，苹果累了，躺在地上再也动不了了。
又一个早上，一群孩子来到了果园。一个小女孩发现了树下已经奄奄一息的苹果，她把苹果带回家，埋进了花园里。也是一个早上，小鸟飞过花园，把带有石榴籽的粪便拉在了花园里。
冬天来了，天气越来越冷，一场大雪过后，花园被厚厚的雪覆盖了。苹果籽和石榴籽都睡熟了。
天气开始暖和了，雪化成了水，沉睡了一冬的苹果籽和石榴籽被阳光和水分唤醒了。她们伸了伸脚，一下子就蹿出了地面，见到了春天的阳光。她们互相打量着对方，欣喜地发现，站在自己身边的，竟是曾经朝夕相处的好朋友!
苹果和石榴，这对好朋友又快乐地在一起了。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15329247.html】
