方案的制定需要充分调研和分析，以确保其可行性和有效性。制定方案时，我们要综合考虑各种资源的可行性和可用性。以下是小编为大家收集的方案范文，仅供参考，希望能够帮助大家更好地制定方案。
项目组织方案篇一
环境、职业安全健康综合管理手册;体系程序文件和施工作业指导书。保证项目的合法性和规范性。
2、阅读工程施工合同、住宅楼施工图纸，掌握西安智慧城地点特征、结构特点、施工条件，确定建筑面积和结构特点。
3、确定施工组织管理机构，包括：选择该项目的组织形式;确定项目经理部的机构设置;项目经理的遴选与职责;项目经理部成员的主要职责;施工项目经理部的管理制度等。
5、选择施工机械，并通过对两种施工机械的经济分析，通过比较计算选择技术上可行、经济上合理的施工机械。
6、设计主要分部分项工程的施工方法。包括：
(1)施工测量(包括沉降观测和基坑侧移观测)与放线;。
(2)基坑(或基槽)土方的开挖及回填;。
(3)基坑降水与基坑支护;。
(4)垫层混凝土;。
(5)地下防水工程;。
(6)主体结构施工阶段的钢筋工程、模板工程及混凝土工程;。
(7)围护结构的砌筑;。
(8)屋面工程;。
(9)脚手架工程;。
(10)门窗工程;。
(11)装修工程;。
(12)水暖电卫等。
7、各种资源需要量计划。包括：技术准备工作;主要施工机械需要量计划;主要材料需要量计划;主要工种施工力量需要量计划;现场准备工作等。
项目组织方案篇二
幼儿园的组织管理和实施方案是幼儿园正常运转的重要保障，因此我们幼儿园必须结合实际做一套幼儿园的管理方案。下面结合我园根据实际特制定幼儿园管理方案，还请各位家长和幼教同仁给与批评建议：
一、幼儿园教师岗位职责。
幼儿园教师对本班工作全面负责：
1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。
2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。
3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。
4、管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。
5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。
6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。
7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。
8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。
9、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。
10、制作一些适合的力所能及的玩教具。同时负责保管本班幼儿的衣物和本班设备用具。
11、采取多种方式同家长加强联系，争取家长的配合，每期召开一次家长会，幼儿无故缺席、在园的表现情况要及时与家长联系，共同做好幼儿保健工作。
二、幼儿园班级卫生评比制度。
1、幼儿教师衣着整洁、勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。
2、幼儿日常生活用品专人专用，每人一巾一杯，每日消毒一次、放置合理。
3、幼儿饭前便后用流动水洗手，饭后漱口、擦嘴。
4、幼儿勤洗头、勤洗澡，每周剪指甲一次。
5、保持幼儿服装整洁。
6、保持室内空气流通，定时开窗通风换气，室设有防蚊、防蝇设备，做到无蝇、蚊、无痰迹、无蜘蛛网。
7、各班物品摆放整齐，地面保持清洁卫生，无杂物堆放，清洁区保持整洁。
8、幼儿玩教具保持清洁，定期清洁消毒。
9、幼儿被褥每月至少更换一次。
三、幼儿园安全制度。
1、幼儿入园时，要认真检查幼儿是否带有危险品，如有发现要立即收管。
2、幼儿需要服药的，教师要请家长亲自登记有关事项（姓名、药名、剂量、次数等），并按时准确地为幼儿服药。
3、幼儿进餐前教师对幼儿进行安全卫生教育，防止意外事故的发生，如：烫伤、噎食等。
4、教师组织幼儿有秩序地上下楼及进出教室以免摔伤、挤伤。
5、幼儿的一日活动一定要在教师的视线之内，器材及游戏的选用安全系数要高。
6、活动室、休息室的危险隐患一定要及早发现，及时采取有效措施进行整治。
7、经常对幼儿进行防火、防电等安全知识的教育，严禁幼儿自己玩火、玩电。
8、班内不要放置比较危险的学习用具和物品：如剪子、实验器皿、劳动工具等。非幼儿用品应放在幼儿拿不到的地方。
9、小型颗粒状物品教育幼儿不要放入口内，耳内或吞食。
10、出现事故一定要与学校联系，紧急处理。
11、幼儿入园离园时，教师与家长必须面对面交接。
12、膳食管理人员进货时，严把食品质量关，防止食物中毒。
13、注意房屋、玩具、电器设备、电源开关的使用安全，避免触电、砸伤、烫伤等事故发生。
14、安全保卫人员一定要坚守岗位，定时开锁大门，严禁陌生人入内。
15、园领导及教师要定期检查大型玩具及班内物品、玩教具，发现损坏及时维修，以防意外事故的发生。
15、院内禁止各种车辆入行。
四、幼儿园设施设备和玩具管理制度。
1、带班教师于每学期开学时到后勤主任处登记领取玩具并签字。
2、教师要引导孩子爱护玩具，不得将玩具带走，从哪拿的往哪放。
3、每周五要清点一遍玩具的数目，损坏或丢失的玩具要及时清理登记，对玩具保护完善班级的教师期末予以50元奖励。
4、活动室和公共区间里的公共玩具有库管负责管理，交接时要登记清楚，并注明有无坏损，若有损坏要及时清理。
5、户外大型玩具使用时，要注意安全，发现危险要及时上报，儿童不得在无监护状态下使用大型玩具。
6、凡一应破损设备或玩具不得随意丢弃，须交库管登记，以旧换新。
7、教师须教育儿童不得采摘花草树木，不得践踏草坪，不得在墙面、地板、橱柜、围栏上乱涂乱画，不得故意破坏公物。
8、教师须教育儿童不得触碰电脑、电视、钢琴、收录机等贵重办公用品。
五、幼儿园领导班子的工作分配。
园长：维持幼儿园日常运作；协调幼儿园日常工作；确保政策法规及管理制度的有效执行；引进最新教育教学理念；有效管理幼儿园财务财产，充分维护内外关系；确保幼儿园环境的安全、卫生、健康、有序；有效整理教育教学和园务工作的文档；给教师创造和提供学习、培训和晋升的机会等。
保育主任：负责与保育、医务、和卫生有关的一切工作，包括：保育员的培训与管理，幼儿医疗保健工作的宣传和落实；园舍安全隐患的定期排查，卫生工作的宣传、执行和检查等。
教务主任：负责教研、科研、电教、电脑、图书资料的管理，包括：每学期教育教学方案的制定；每周一“超周课”的教研和检查，每学期一次的教育教学总结和教案汇总；教育成果的发布和汇总；科研课题的学习和开发；新教师的岗前培训；本园教育新闻的网上发布，图书资料的管理和利用等。
事务主任：负责园舍管理、财务管理、勤杂门卫、司机食堂的管理，包括：财务收支登记汇总；幼儿园财产的登记造册；园聘人员工资的造册和发放；勤杂、门卫、司机、食堂等人员管理。
项目组织方案篇三
为了更好地贯彻《中国教育改革和发展纲要》，落实中小学生每天一小时体育锻炼和培养终生体育的习惯的要求。不断推进素质教育，深化教育。
教学。
改革，丰富学校内涵，提升学校办学品位，强化办学特色，从而确立了特色体育项目——篮球运动为我校的特色教育内容。为此，特制订学校篮球体育特色项目组织实施方案。
二、任务目标。
1、认真进行以篮球为中心的体育教学活动，全面提高。
学生的身体机能，发展学生各方面素质。做到人人学会打篮球、班班拥有篮球队、年年举行篮球赛。
2、狠抓校篮球队的建设，经常参加各级比赛，力争每年都取得较好成绩。
3、积极开展篮球特色教育的科研实践活动，办出自己学校的特色，走出一条具有我校特色的篮球教育新路。以此提升学校办学品位。
三、
工作措施。
（一）加强对篮球运动开展的管理和扶持力度。
1、成立篮球体育特色项目管理领导小组，分工合作，管理学校篮球工作事务，领导和促进学校篮球体育特色项目的快速、稳定地发展。
2、加强制度化管理，建立一系列的篮球运动管理制。
度，保证学校篮球体育特色项目的正常开展。每年都认真制订年度工作计划，每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，每学期、每年度做好。
总结。
回顾和反思。
3、加大体育设施硬件的投入，为更好的开展篮球运动奠定基础。学校每年增添部分公用篮球，保证课堂教学和训练的需要；及时修补损坏地面，确保学生安全的活动；及时添置其它常用体育器材，如篮网、比赛用球，以保证篮球运动的正常开展。
5、学校统筹解决校篮球队队员的训练时间、服装和其他相关训练条件问题，保证训练正常进行。
（二）做好篮球运动的基础教育和普及工作。
课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。
级全明星对抗赛、教工篮球赛、师生篮球交流、篮球知识讲座等。以促进学校篮球水平的发展，提升学校的知名度和办学品位。
（四）努力提高校篮球队的素质和竞技水平。
1、学校成立篮球兴趣小组，利用每天兴趣小组活动时间开展训练，每周训练时间不少于3课时，严格管理规范训练，从中及时发现培养人才，充实到校篮球队中。
2、学校成立男、女篮球队，每周坚持科学训练。教练组制订好训练计划，做好训练记录，及时探讨研究训练情况，提高训练质量。建好运动员档案，保证资料的完整性。
素质、基础技能和基本功的训练，为进入校篮球一队做好准备。
4、校篮球兴趣小组成员优先选用为校队队员，学校积极做好学生的思想工作。对于选上无故不参加者取消三好学生、优秀队员的评选资格，取消参加校篮球联赛的资格。
5、从生源入手提高篮球队伍实力。
6、经常与兄弟学校开展互访性的篮球交流比赛，提高球队的比赛经验和战术素养。认真组织参加各级各类的篮球比赛，做好比赛的一切事务，力争取得较好的成绩。
（五）开展篮球运动的教育科研活动促进特色创建工作。
1、鼓励全校教师开展篮球运动的教学研究和科研探。
索活动，尝试、实验多种可行的教育教学和训练指导方法，及时总结反思，经常探讨研究，交流科研成果，申报篮球科研课题，推动学校篮球运动向纵深发展。
户单位：青岛市公安局。
二o一o年三月八日录。
1.
234。
567。
8910111213。
1415。
【简要介绍项目的背景和概况】。
【基于项目合同、招投标文件，详细说明项目需要完成工作内容。要体现出。
【基于招投标文件，简要说明项目建设目标和要求完成的时间，重点突出公。
司方、业主方对该项目建设的期望值。】。
【描述项目实施的总体策划，明确施工原则，为保障进度和质量采取的主要实施。
策略，如协调组织方法、并行施工、优先保障的内容及先后顺序、关键难点应对思路等。】。
7.1.
【对到货设备进行检查和到货验收。】。
7.3.
8.
制【描述变更的范围和流程，当项目出现变更时，应采取什么样的流程来提交、处。
理变更内容。控制项目计划和范围的变更，保证项目。
双方能够正确理解所有变更对项目成本和效益带来的影响，做出全面及时的决策。】。
【描述项目问题的控制策略，对问题出现时，应采取何种流程来提报处理，并将。
【描述项目风险的控制策略，对风险出现时，应采取何种流程来提报处理，并将。
组
集成商，拥有iso9000认证，坚持“以人为本、共同发展”的企业理念，经过多年来实际工程的磨练，培养并且引进了一批成熟的技术设计人员和项目管理人员群。同时，不断探索工程实施的模式，组建整体作战的“联合舰队”，实现了将由本公司自己设计、自己工程安装的身体力行的工程模式转变为不断加强自身技术实力、质量保证体系和向外输出项目管理模式的头脑智慧型的模式，以控制项目成本、灵活整合组织，以在充分发挥资源的同时，大力开发社会资源优势，极大提高了承接项目的能力。现将有关我司工程管理的主要内容作一介绍：
1.
在项目实施过程中，一方面需要与客户单位进行协。
调，另一方面还要制定出最佳的工程进度计划，控制进度。在不同工程阶段下资源的配置、组织与协调、质量安全生产是我公司在项目管理中的重点：
1、人力、财力、物力资源的调配。
2、设计、施工、服务环节的进度监管。
3、设计、施工、服务环节的质量监管。
4、设计、施工、服务环节的安全监管。
5、对遵守法律法规的管理。
1.
2商务管理。
2、设备供应商的制度。
3、商品货期的制定与控制。
1.
3安装管理。
在安装设备过程中，除了要求安装流程和技术符合规范以外，其中也涉及其他专业的管理内容，工程的安装管理之所以必不可少，关键在于它的协调和组织的作用，我公司将会采取有效的措施在以下几个方面切实作好施工管理工作：
1、设备材料的管理（材料审批、验收制度、仓库管理）。
2、安装的进度管理（进度计划、进度执行）。
安装的质量管理（验收制度、安装的安全管理。
安装的组织管理。
工程的文档管理。
成品保护。
结构在项目的实施过程中，公司指定用户方面的项目负责人员，主要是对用户采购的总负责人进行接口，协调客户的资源，解决项目中需要配合的问题，推进项目的进度。
项目的总负责人，从项目实施队伍组建之日起，就承担了将合同范围内的各项任务全面完成的重要职责。项目总负责人须做好日常资源管理工作，并直接控制项目管理计划的各个要素。
总体计划分以下几个方面：
项目执行——对以下几方面工作提供指导：总体方案设计；设备配置确认；产品质量和项目进度保证；设备安装、调试及测试；设备验收及培训等。
项目检查——审核项目进展状态，必要时调集各种备用资源，确保项目按计划进度实施。
目协调——与各级单位进行协调，解决组织接口及技术接口问题；定期主持整个项目专题协调会，及时解决项目中出现的相关问题。
项目管理人员，熟悉项目所需的材料、设备规格，负责材料、设备的进出库，保证项目设备的完整。要求熟悉项目特点、技术特点与产品特点，并熟悉相关技术执行标准和验收标准，负责协调项目设备检验与验收工作。具有项目管理方面的工作经验及责任心，协助项目经理负责组织方案的实施、协调和管理工作。
目的产品安装调试要求，配置产品专业工程师组成产品实施组的工程师名额视各阶段项目任务的需要增减，具体负责本产品的配置设计、安装、调试、测试等任务；同时对项目实施过程中出现的进度等问题，及时上报项目经理。
项目协调和售后人员，协调人员要求与采购中心及时沟通，调整机器价格、型号变更，配置升级，签合同，还要做好与客户协调工作，了解客户使用机器情况；售后人员要求处理客户投诉、报修等工作，并且定期做好回访。
3.
2项目管理机构图。
确认中标后，我们将依据标书内确认的组织机构按用户的要求在用户提供正常的进场条件下按时进场，先勘测场地，然后合理布线、设备进场，投影机在按装的过程中我们先与用户沟通，共同协调安装的思路，尽我们的能力最大满足用户的需求。
誉、实力及优质的售后服务，使用户成为我们永远的朋友！
4.
1实施原则。
根据投影机安装重点是施工方案与施工方法，做到资源整合及优化。保障本次项目实施尊遵循科学工作者性、合理性、稳定性、先进性、最大的方便性为原则。按照用户提供的有关工程资料的内容为设计施工方案中必要条件。
施工宗旨：保质、优质、安全、按期完成！
5.
施保证?保证按承诺时完成?保证产品质量。
保证施工质量。
保证安全、文明施工。
保证严格按照iso9001质量认证体系。
保证一次验收合格。
四节、项目人员安排情况和项目实施计划表项目小组人员组成和工程人员安排。
6.
1项目。
小组学校项目要和学校技术人员共同合作进行，计划建立以下小组：
（1）、项目领导小组：由用户和我公司领导组成，对项目有最高领导权。
（2）、项目负责小组：由双方共同组成，其中用户一方应具有用户代表的职责，我方由项目经理担任组长。
（3）、工程部：负责电脑设备的送货及安装，由工程部经理担当。
（4）、系统测试小组：负责硬、软件的独立测试，以确定是否符合需求，由吕栋。
副总经理担任组长。
（5）、文档支持小组：负责管理和协助整理项目文档，由销售部经理担任组长。
（1、项目名称、项目承担单位2、方案编制依据及背景。
3、项目建设目标及主要建设内容3.1总体目标3.2年度目标。
3.3.1项目需解决的主要问题3.3.2项目预期成效简述。
5、项目特色说明（拟解决的关键技术及创新点）、项目需求分析1、业务分析。
1.1主要应用描述1.2流程分析。
1.2.1本项目涉及的业务流和信息流2、技术分析。
2.1功能及性能需求。
2.3.1数据来源。
2.3.2数据种类、数量。
1、项目负责人和主要成员介绍2、协作单位情况。
3、项目内分工与组织实施方式4、项目建设管理方式5、采用的招标方式。
四、项目研究任务和技术路线、研究内容2、研究方法3、技术路线。
4.1.1设计原则和依据4.1.2系统总体架构。
五、项目实施周期和进度安排1、项目建设周期。
1.1项目建设总周期1.2项目起止日期
2、项目实施进度详细计划（表格）。
按项目需要说明开发、咨询、监理等合作方的选择方式。
2外包管理说明。
七、经费预算。
1、投资概算的有关说明1.1投资估算编制依据。
支出的主要用途和测算理由等进行详细说明。
八、考核指标及效益分析1、考核指标。
1.1业务考核指标1.2功能考核指标。
山学院。
h栋宿舍弱电系统项目项目实施组织方案西宝亮升维网络科技有限公司。
2011年5月。
i.修改记录。
本文档已经得到同意和认可。
项目组织方案篇四
要内容作一介绍：
质量安全生产是我公司在项目管理中的重点：
1、人力、财力、物力资源的调配。
2、设计、施工、服务环节的进度监管。
3、设计、施工、服务环节的质量监管。
4、设计、施工、服务环节的安全监管。
5、对遵守法律法规的管理。
核心。
1、合同、商品定单等文件的管理。
2、设备供应商的制度。
3、商品货期的制定与控制。
1、设备材料的管理（材料审批、验收制度、仓1.3安装管理。
面切实作好施工管理工作：
库管理）。
2、安装的进度管理（进度计划、进度执行）。
3、安装的质量管理（验收制度、成品保护）。
4、安装的安全管理。
5、安装的组织管理。
6、工程的文档管理。
控制项目管理计划的各个要素。
项目执行——对以下几方面工作提供指导：总体方案设计；设备配置确认；产品质量和项目进度保证；项目检查——审核项目进展状态，必要时调集各项目协调——与各级单位进行协调，解决组织接口及技术接口问题；定期主持整个项目专题协调会，总体计划分以下几个方面：
设备安装、调试及测试；设备验收及培训等。
种备用资源，确保项目按计划进度实施。
及时解决项目中出现的相关问题。项目管理人员，熟悉项目所需的材料、设备规格，负责材料、设备的进出库，保证项目设备的完整。要求熟悉项目特点、技术特点与产品特点，并熟悉相关技术执行标准和验收标准，负责协调项目设备检验与验收工作。具有项目管理方面的工作经验及责任心，项目实施工程师，具有丰富项目实施经验，作为主要人员参加过大中型项目和应用工程的实施。根据项目的产品安装调试要求，配置产品专业工程师组成产品实施组的工程师名额视各阶段项目任务的需要增减，具体负责本产品的配置设计、安装、调试、测试等任务；同时对项目实施过程中出现的进度等问题，项目协调和售后人员，协调人员要求与采购中心及时沟通，调整机器价格、型号变更，配置升级，签合同，还要做好与客户协调工作，了解客户使用机器情况；售后人员要求处理客户投诉、报修等工作，并协助项目经理负责组织方案的实施、协调和管理工作。
及时上报项目经理。
且定期做好回访。
2.2项目管理机构图。
确认中标后，我们将依据标书内确认的组织机构按用户的要求在用户提供正常的进场条件下按时进第三节、针对本项目的详细实施计划场，先勘测场地，然后合理布线、设备进场，投影机在按装的过程中我们先与用户沟通，共同协调安装的若要增加其它设备，需要根据情况再集成，我方将与用户沟通落实方案。本企业将指派专业的工程技术员到现场进行安装，安装完毕后将由本企业指派的总负责人进行抽查验收，然后再由用户验收，验收之后请见我们售后服务承诺。我们将不定期上门进行回访，交付之前对用户进行必要的技术培训，若有技术方面的要求，我们将尽力支持，每阶段的投入人数原则上以按期完工为标准，总人数为10人，请见本项目人员情况表，我们将以企业的信誉、实力及优质的售思路，尽我们的能力最大满足用户的需求。
后服务，使用户成为我们永远的朋友！
工方案中必要条件。
施工宗旨：保质、优质、安全、按期完成！
保证按承诺时完成保证产品质量。
保证施工质量。
保证安全、文明施工。
保证严格按照iso9001质量认证体系。
第四节、项目人员安排情况和项目实施计划表项?保证一次验收合格。
目小组人员组成和工程人员安排。
建立以下小组：
对项目有最高领导权。
户一方应具有用户代表的职责，（3）、工程部：负责电脑设备的送货及安装，由（4）、系统测试小组：负责硬、软件的独立测试，我方由项目经理担任组长。
工程部经理担当。
以确定是否符合需求，由吕栋。
（5）、文档支持小组：负责管理和协助整理项目副总经理担任组长。
文档，由销售部经理担任组长。4.2人员安排一览表。
1、项目名称、项目承担单位。
2、方案编制依据及。
3、项目建设目标及主要建设内容3.1总体目标。
一、项目概述。
背景。
期成效简述。
5、项目特色说明（拟解决的关键技术及创新点）。
二、项目需求分析。
1、业务分析1.2.1本项目涉及的业务流和信息流。
2、技术分1.1主要应用描述1.2流程分析。
求2.2系统集成需求2.3数据需求。
4、项目建设管理。
1、项目负责人和主要成员介绍。
2、协作单位情况。
方式。
5、采用的招标方式。
四、项目研究任务和技术路线3.1功能及性能需求。
3.2系统集成需求3.3数据需求。
3.4运行环境3.5安全需求3.6其他需求。
4、系统技术方案4.1系统总体架。
1、研究内容。
2、研究方法。
3、技术路线。
4.5软硬件配置说明。
5、拟解决的关键技术。
1、项目建设周期。
2、项目实施进度详细计划（表格）。
段时间点）2.2具体实施安排。
按项目需要说明开发、咨询、监理等合作方的选维方案。
6、外包的选择与控制6.1机构选择方式。
择方式。
6.2外包管理说明。
七、经费预算。
1、投资概算的有关说明1.1投资估算编制依据。
1.1.1硬件设备和系统软件的报价依据。
3、投资预算明细表项目承担单位：
要用途和测算理由等进行详细说明。
八、考核指标及效益分析。
1、考核指标。
1.1业务考核指标1.2功能考核指标1.3性能及安全考核指标。
一、指导思想。
二、任务目标。
人人学会打篮球、班班拥有篮球队、年年举行篮球赛。
力争每年都取得较好成绩。
育新路。以此提升学校办学品位。
三、工作措施。
（一）加强对篮球运动开展的管理和扶持力度。
2、加强制度化管理，建立一系列的篮球运动管理制度，保证学校篮球体育特色项目的正常开展。每年都认真制订年度工作计划，每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，每学期、每3、加大体育设施硬件的投入，为更好的开展篮球运动奠定基础。学校每年增添部分公用篮球，保证课堂教学和训练的需要；及时修补损坏地面，确保学生安全的活动；及时添置其它常用体育器材，如篮网、5、学校统筹解决校篮球队队员的训练时间、服体育特色项目的快速、稳定地发展。
年度做好总结回顾和反思。
比赛用球，以保证篮球运动的正常开展。
装和其他相关训练条件问题，保证训练正常进行。
（二）做好篮球运动的基础教育和普及工作。
和组织活动等工作。容重新进行编排，让学生开展以篮球运动为主的体育活动。
（三）举行班级之间的篮球比赛和篮球特色周一二年级比赛项目为行进间过障碍运球比赛。
名度和办学品位。
（四）努力提高校篮球队的素质和竞技水平。
篮球队中。资料的完整性。
4、校篮球兴趣小组成员优先选用为校队队员，学校积极做好学生的思想工作。对于选上无故不参加者取消三好学生、优秀队员的评选资格，取消参加校一队做好准备。
篮球联赛的资格。
（五）开展篮球运动的教育科研活动促进特色创。
2、尝试体育课堂教学的改革创新，选择编排适。
5、从生源入手提高篮球队伍实力。
好的成绩。
建工作。
承建单位：青岛海信网络科技股份有限公司监理用户单位：青岛市公安局。
单位：
二o一o年三月八日。
目录。
项
目
实
施
项
目
实
施
碑
到
货
训
培
训
务
【简要介绍项目的背景和概况】。
要完成工作内容。要体现出。
系统二次开发范围、工程界面描述”的内容；】。
【基于招投标文件，简要说明项目建设目标和要3项目实施目标。
求完成的时间，重点突出公。
司方、业主方对该项目建设的期望值。】。
【描述项目组织结构的设置以及人员安排、职责4项目组织结构。
分工。要包括业主、甲方、乙方、监理方等项目相关方的内容。】。
4.2主要人员调配及职责分工5项目实施策略。
内容及先后顺序、关键难点应对思路等。】。
资金保障、施工组织策略保障等。】。
批等。制定与用户单位配合的计划】。
7.2到货验收。
【对到货设备进行检查和到货验收。】。
来的影响，做出全面及时的决策。】。
采取何种流程来提报处理，并将。
客户了解，并寻求客户的支持，制定相应的对策。】。
采取何种流程来提报处理，并将。
专业化管理。对于每个中标项目，公司将指定一位专职项目经理，他（她）将负责本项目的全过程，其中主要包括：合同谈判、制定工作进度表和工程实施计划书，组织和协调项目工程组的工作、与买方的项目负责人联络、定期向买方口头或书面汇报工程进展情况、商讨解决工程中存在的问题并接受用户的监督、制定工程验收公司将为项目成立专门的项目工程组，根据项目的大小，由不少于5名有经验的项目工程师参加。项目工程组负责整个项目的具体实施。其中主要包括：系统的施工设计；与用户原有计算机应用系统的接口连接（包括必要的二次开发）；系统的安装、与控制室装修的收口配合；与服务器等网络设备的连接以及网对买方人员的技术培训也是本公司在工程管理过程中的重要内容。除按合同进行设备和系统的培训之外，公司要求项目工程师在施工现场尽可能地与买方技术人员多沟通和交流，一方面传授系统的现场调试技能和有关注意事项，另一方面多了解买方在实际应用中的具体需求，使我们的系统更好地为买方所掌握、为买方所服务。我们的工程经验说明，这些措施对系文件和整理、汇总技术文档等。
络安全措施；各种扩展设备的安装和整体调试等。
统今后的长期稳定运行是十分有益的。公司十分重视工程的图纸资料和施工文档，这些不但可以完整地提交给买方，也是公司建立用户档案和售后服务的重要依据。
理。
几个方面：
设备安装、调试、集成及测试；系统验收，培训。
现过程误差，提出整改措施。
备用资源，确保项目按计划进度实施。2．项目质量主管。
其主要质量职责和权限是：协助项目经理制订本项目的质量工作计划，并贯彻实施；贯彻公司的质量方针、目标和质量体系文件的有关规定和要求；负责对工程任务全过程的质量活动进行监督检查，参与设计评审和其他重要的质量活动。
目的验收。
系统设计要求。
11.2.2施工人员组织结构。
公司安防事业部共有技术人员48人，其中有15。
1、管理体制人具有省公安厅技防办颁发的施工员证。针对本项目的实际情况，大立将组织下述项目管理团队，本次工程施工管理分为五个小组，每个小组设一名负责人，对施工管理各负其职，其组织结构图如下：
师
3、小组职责。
（一）、布线施工组：
工。
资料。
理。
配合进行安全教育学习和技术培训。
（二）、设备安装调试小组：负责现场设备的清点和验收。
负责按照标书要求进行设备的安装和调试。
负责填报设备安装质量检查日志、工程协调纪要、负责工程中的技术问题和施工注意事项。
工程材料消耗表、工程验收报告及工竣工资料的整理。
负责对用户的使用人员进行技术培训。
（三）、工程协调小组：
定期听取工程现场管理人员关于工程质量、工程进展和其他相关信息的各类汇报，并做出相应的处理随时到施工现场进行施工质量和施工进度检查，监督工程施工符合各项规范。
决定。
现场解决施工中出现的各项问题。
负责工程项目实施过程中质量检验，包括：线材质量、设备质量和工程质量的检验。对工程中出现的（四）、质量检验小组：
质量问题，应提前发现、及时解决，防患于未然。
负责工程项目实施过程中的安全检查工作，保证。
（五）、安全施工检查小组：
施工过程中的人身安全、消防安全和设备安全。
对施工过程中出现的重点、难点部分，我方将成11.2.3施工重点、难点分析及应对措施立专门的技术攻关小组。集中公司有丰富施工经验和项目管理经验的工程师对施工现场进行细致勘查，周密论证，提出合理的解决方案和施工措施。具体内容加强和甲方、总包方以及监理公司的联系，紧密加强公司施工队伍的自身建设，进一步完善施工合理安排工程施工进度，要有“知难而上，排除困难”的决心和信心。公司统一安排施工机具和劳动对工程设备、材料的进货渠道严格把关，有效控如下：
合作。
力的配备。
制工程成本，严格按照防范工程施工规格施工。
11.3施工进度计划及保证措施。
项目实施计划是项目管理计划的重要组成部分，旨在明确项目任务构成、任务职责分工及工程进度安排。
11.3.1施工进度计划。
项目组织方案篇五
为了更好地贯彻《中国教育改革和发展纲要》，落实中小学生每天一小时体育锻炼和培养终生体育的习惯的要求。不断推进素质教育，深化教育教学改革，丰富学校内涵，提升学校办学品位，强化办学特色，从而确立了特色体育项目——篮球运动为我校的特色教育内容。为此，特制订学校篮球体育特色项目组织实施方案。
二、任务目标
1、 认真进行以篮球为中心的体育教学活动，全面提高学生的身体机能，发展学生各方面素质。做到人人学会打篮球、班班拥有篮球队、年年举行篮球赛。
2、 狠抓校篮球队的建设，经常参加各级比赛，力争每年都取得较好成绩。
3、 积极开展篮球特色教育的科研实践活动，办出自己学校的特色，走出一条具有我校特色的篮球教育新路。以此提升学校办学品位。
三、工作措施
(一)加强对篮球运动开展的管理和扶持力度
1、 成立篮球体育特色项目管理领导小组，分工合作，管理学校篮球工作事务，领导和促进学校篮球体育特色项目的快速、稳定地发展。
2、 加强制度化管理，建立一系列的篮球运动管理制度，保证学校篮球体育特色项目的正常开展。每年都认真制订年度工作计划，每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，每学期、每年度做好总结回顾和反思。
3、 加大体育设施硬件的投入，为更好的开展篮球运动奠定基础。学校每年增添部分公用篮球，保证课堂教学和训练的需要;及时修补损坏地面，确保学生安全的活动;及时添置其它常用体育器材，如篮网、比赛用球，以保证篮球运动的正常开展。
5、 学校统筹解决校篮球队队员的训练时间、服装和其他相关训练条件问题，保证训练正常进行。
(二)做好篮球运动的基础教育和普及工作
1、 抓普及。高年级各班成立 6 — 10 人的篮球运动小组，每小组有一个以上篮球(学生自备)，利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。
(三)举行班级之间的篮球比赛和篮球特色周
1、 为了给学校增添更浓的篮球氛围，给学生更多的比赛机会，每年的校学生篮球赛采用联赛的形式，由五、六年级各班组织训练参加比赛的项目为五对五全场比赛;三四年级比赛的项目为三对三半场比赛;一二年级比赛项目为行进间过障碍运球比赛。
2、 为了突显学校篮球教育活动，展示学校篮球教育的成果，每年确立一个星期为“篮球特色周”，开展一系列的篮球活动。如学生篮球才艺展示、年级全明星对抗赛、教工篮球赛、师生篮球交流、篮球知识讲座等。以促进学校篮球水平的发展，提升学校的知名度和办学品位。
(四)努力提高校篮球队的素质和竞技水平
1、 学校成立篮球兴趣小组，利用每天兴趣小组活动时间开展训练，每周训练时间不少于3课时，严格管理规范训练，从中及时发现培养人才，充实到校篮球队中。
2、 学校成立男、女篮球队，每周坚持科学训练。教练组制订好训练计划，做好训练记录，及时探讨研究训练情况，提高训练质量。建好运动员档案，保证资料的完整性。
3、 搞好学校篮球队的梯队建设，成立学校篮球二队，主要由三四年级的学生组成。着重抓好队员的身体素质、基础技能和基本功的训练，为进入校篮球一队做好准备。
4、 校篮球兴趣小组成员优先选用为校队队员，学校积极做好学生的思想工作。对于选上无故不参加者取消三好学生、优秀队员的.评选资格，取消参加校篮球联赛的资格。
5、 从生源入手提高篮球队伍实力。
6、 经常与兄弟学校开展互访性的篮球交流比赛，提高球队的比赛经验和战术素养。认真组织参加各级各类的篮球比赛，做好比赛的一切事务，力争取得较好的成绩。
(五)开展篮球运动的教育科研活动促进特色创建工作
1、 鼓励全校教师开展篮球运动的教学研究和科研探索活动，尝试、实验多种可行的教育教学和训练指导方法，及时总结反思，经常探讨研究，交流科研成果，申报篮球科研课题，推动学校篮球运动向纵深发展。
2、 尝试体育课堂教学的改革创新，选择编排适当的篮球内容插入体育课中，积极开发体育教学校本教材，形成体育教学特色。
为了更好地贯彻《中国教育改革和发展纲要》，落实中小学生每天一小时体育锻炼和培养终生体育的习惯的要求。不断推进素质教育，深化教育教学改革，丰富学校内涵，提升学校办学品位，强化办学特色，从而确立了特色体育项目——篮球运动为我校的特色教育内容。为此，特制订学校篮球体育特色项目组织实施方案。
二、任务目标
1、认真进行以篮球为中心的体育教学活动，全面提高学生的身体机能，发展学生各方面素质。做到人人学会打篮球、班班拥有篮球队、年年举行篮球赛。
2、狠抓校篮球队的建设，经常参加各级比赛，力争每年都取得较好成绩。
3、积极开展篮球特色教育的科研实践活动，办出自己学校的特色，走出一条具有我校特色的篮球教育新路。以此提升学校办学品位。
三、工作措施
(一)加强对篮球运动开展的管理和扶持力度
1、成立篮球体育特色项目管理领导小组，分工合作，管理学校篮球工作事务，领导和促进学校篮球体育特色项目的快速、稳定地发展。
2、加强制度化管理，建立一系列的篮球运动管理制度，保证学校篮球体育特色项目的正常开展。每年都认真制订年度工作计划，每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，每学期、每年度做好总结回顾和反思。
3、加大体育设施硬件的投入，为更好的开展篮球运动奠定基础。学校每年增添部分公用篮球，保证课堂教学和训练的需要;及时修补损坏地面，确保学生安全的活动;及时添置其它常用体育器材，如篮网、比赛用球，以保证篮球运动的正常开展。
5、学校统筹解决校篮球队队员的训练时间、服装和其他相关训练条件问题，保证训练正常进行。
(二)做好篮球运动的基础教育和普及工作
1、抓普及。高年级各班成立6—10人的篮球运动小组，每小组有一个以上篮球(学生自备)，利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。
(三)举行班级之间的篮球比赛和篮球特色周
1、为了给学校增添更浓的篮球氛围，给学生更多的比赛机会，每年的校学生篮球赛采用联赛的形式，由五、六年级各班组织训练参加比赛的项目为五对五全场比赛;三四年级比赛的项目为三对三半场比赛;一二年级比赛项目为行进间过障碍运球比赛。
项目组织方案篇六
公共文明指数，是描述市民文明素质发展状况、评价市民文明素质发展水平和群众性精神文明创建工作成效的重要工具，主要反映公共领域市民文明素质基本情况。为进一步提高市民文明素质，美化社区环境，迎接城市公共文明指数测评，现制定如下方案。
整合社区资源，发动各方力量，通过对城市公共文明建设进行全方位、多层次宣传教育，加大市容环境卫生整治，开展社区志愿服务活动，不断提升社区居民对城市公共文明建设的知晓率、支持率、参与率和满意率，努力营造浓厚的创建氛围和文明、和谐的社会风尚。
成立x社区城市公共文明指数测评活动领导小组。
组长：
副组长：
领导小组下设办公室。
主任：
成员：
为确保此次城市公共文明指数测评的各项任务落到实处，社区委领导班子按联系点成员与各居委会分片结对（各科室对应其分管领导联系点），督促、协调、帮助居委会落实好各项任务。
各居委会负责人为创建工作第一责任人，对发现的.各类问题第一时间通报责任单位要求整改，对整改难度大或未落实整改的问题，居委会及时上报社区领导小组办公室协调解决。
具体任务分解表附后。
（一）提高认识，加强领导。
去年，中央文明办对全国114个城市公共文明指数进行了测评，今年7月份前后将继续对这些城市进行测评。在社区委统一领导下，各科室、居委会、团委、妇联、执法、物业等相关部门要密切配合，积极协作，全力保障此次城市公共文明指数测评工作顺利通过。
（二）明确分工，责任到人。
各项工作任务已分解落实到各部门，部门负责人为第一责任人，要切实履行职责，统筹安排好工作。相关宣传资料，由综合科负责统一印制、分发。
（三）做好宣传，树立形象。
各部门在做好各自工作的同时，要积极挖掘、收集、整理各类典型事例和好的做法，及时将相关文字、图片资料上报综合科，加强宣传报道，不断扩大社区影响力，树立良好形象。
项目组织方案篇七
本届比赛根据教育部中等职业学校数控类专业教学指导方案，紧密联系实际，参照相关专业职业技能鉴定标准中关于高级工、技师的要求，适当体现当今数控加工等新技术和新知识，组织专家命题。
二、组队。
1、数控车和数控铣每队均限报2人。
各代表队总人数不得超过5人（包括领队、选手、指导教师等）。
2、选手须为20**年在籍中等职业学校学生，不限性别、年龄、年级。
三、比赛规程。
20**年湖北省中等职业学校数控技术技能大赛规程。
（一）大赛名称。
20**年湖北省中等职业学校数控技术技能大赛。
（二）大赛目的。
进一步深化职业教育教学改革，积极推进校企合作、工学结合的职业教育人才培养模式，着力培养高素质技能人才，展示我省中等职业学校广大师生精神风貌和职业技能，激励中职学校师生爱岗敬业、自强不息精神，展示全省中等职业学校数控类专业的办学成果，营造尊重技能人才的社会环境和舆论氛围，以及交流新知识、新技术在数控类专业教学中的运用经验。
（三）大赛内容和方式。
1、比赛工种：数控车工、数控铣工。
2、比赛内容：数控加工工艺、手工编程、软件自动编程、程序传输、数控加工操作。
3、比赛形式：数控车工、数控铣工均采用实操比赛形式。大赛组委会为每台数控机床配备一台计算机，用于选手编程和程序传输。每台计算机均安装由北京数码大方科技有限公司独家赞助、大赛组委会唯一指定的cam/dnc软件，用于自动编程和程序传输。
4、命题要求：比赛试题由组委会聘请企业专家封闭式命题，试题难度参照各参赛工种的高级工职业技能鉴定标准（含部分技师技能）。
5、比赛时限：选手竞赛时间共计330分钟，其中前30分钟用于熟悉机床和赛前准备，后300分钟内完成数控车或数控铣类零件的编程、程序传输和数控加工。
（四）大赛规则。
1、参赛选手按大赛组委会规定时间到达指定地点，凭参赛证、学生证和身份证（三证必须齐全）进入赛场，并随机抽取机位号。选手迟到15分钟取消竞赛资格。各队领队和教练，以及非允许工作人员不得进入竞赛场地。
2、各队领队和指导老师，以及非允许的工作人员不得进入比赛场地。
3、新闻媒体等进入比赛场地必须经执委会允许，由专人陪同并且听从现场工作人员的安排和管理，不得影响比赛进行。
4、裁判组在赛前30分钟，对参赛选手的证件进行检查及进行大赛相关事项教育。
5、参赛选手必须按照设备管理规程进行操作。参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入比赛场地，不得中途退场。如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象，经裁判组裁定取消比赛成绩。
6、比赛过程中出现设备或软件故障等问题，应提请裁判确认原因。如影响比赛进程，裁判请示裁判长裁定后，可将该选手比赛时间酌情后延。
7、比赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在比赛时间内，食品和饮水由赛场统一提供。
8、比赛过程中，选手因工艺制定不当或违规操作，造成机床、夹具、刀具损坏者，经裁判员裁定，视情节轻重，做扣分至终止比赛的处理。裁定终止比赛的，须报总裁判长批准后执行。
9、比赛结束后，参赛选手提请裁判到比赛工位检查确认并登记相关内容，选手签字确认后听从裁判指令离开赛场。裁判填写执裁报告。
10、如果选手要求提前结束比赛，应报裁判批准。比赛终止时间由裁判记录在案，批准并通知提前结束比赛后，选手不得再进行任何加工。提前结束比赛的选手不准提前离开赛场。
11、当听到比赛结束指令时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。离开比赛场地时，不得将草稿纸等与比赛有关的物品带离比赛现场。
12、选手提交的试件应经过清理，提交后工作人员在零件的指定位置做好标记并经选手在登记簿上签字确认，以便检验和评分。
（五）赛场与设施。
1、赛场。
武汉市第二轻工业学校。
2、比赛使用设备。
数控车床：浙江凯达ck6132a；数控系统：华中世纪星hnc-21t。
数控铣床：武汉高科xk713；数控系统：华中世纪星hnc-22m。
3、比赛用刀具、量具及辅料。
比赛用夹具、辅料及部分刀柄由大赛组委会提供，选手自带刀具和量具清单见附件1。
4、比赛用cam/dnc软件。
大赛组委会为各参赛工种指定唯一的cam/dnc软件如下：
数控车工：caxa数控车v20**编程软件、caxa网络dncv20**通讯软件。
数控铣工：caxa制造工程师v20**编程软件、caxa网络dncv20**通讯软件。
5、毛坯及材料：由大赛组委会提供，比赛用材料为45钢；
（六）奖项设置。
1、大赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。一、二、三等奖获奖选手数量为别为选手总数的10%、20%、30%。大赛专家裁判组及相关检测人员根据比赛试件细则进行成绩评定。
2、大赛设指导教师奖若干名。
（七）申诉与仲裁。
1、参赛选手对不符合竞赛规定的设备、夹具和辅料，有失公正的检测、评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。
2、选手申诉均须通过本代表队领队，按照规定时限用书面形式向仲裁委员会提出。仲裁委员会受理选手申诉，并将处理意见尽快通知领队。
3、仲裁委员会的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否则按弃权处理。
（八）保密工作。
1、试件封箱、重新编号由裁判组指定专人负责。
2、技能评分表在评分负责人的主持下当场启封。
3、参赛选手的比赛成绩由大赛组委会审定后，统一公布。
（九）抽签办法。
1、由领队负责抽签，确定比赛场次。
2、选手在赛前抽签确定机位。
（十）试件检测。
1、试件检测在总裁判长领导下，由检测组负责检测并记录检测结果。
2、试件评分依据检测结果和试题的评分标准进行评分。
（十一）成绩评定方法。
1、参赛选手的成绩评定由大赛执委会和总裁判长负责。
2、比赛成绩由《选手现场记录表》和《试件检测评分表》所评定的成绩组成。成绩的评判采取评分标准用量化的方法给定。
（十二）名次排序方法。
1、名次的排序根据成绩评定结果从高到低依次排定。
2、个人成绩相同者，按交件时间早的为优先。
**年湖北省职业学校技能大赛数控类项目竞赛组委会。
项目组织方案篇八
为了更好地贯彻《中国教育改革和发展纲要》，落实中小学生每天一小时体育锻炼和培养终生体育的习惯的要求。不断推进素质教育，深化教育教学改革，丰富学校内涵，提升学校办学品位，强化办学特色，从而确立了特色体育项目——篮球运动为我校的特色教育内容。为此，特制订学校篮球体育特色项目组织实施方案。
二、任务目标。
1、认真进行以篮球为中心的体育教学活动，全面提高学生的身体机能，发展学生各方面素质。做到人人学会打篮球、班班拥有篮球队、年年举行篮球赛。
2、狠抓校篮球队的建设，经常参加各级比赛，力争每年都取得较好成绩。
3、积极开展篮球特色教育的科研实践活动，办出自己学校的特色，走出一条具有我校特色的篮球教育新路。以此提升学校办学品位。
三、工作措施。
(一)加强对篮球运动开展的管理和扶持力度。
1、成立篮球体育特色项目管理领导小组，分工合作，管理学校篮球工作事务，领导和促进学校篮球体育特色项目的快速、稳定地发展。
2、加强制度化管理，建立一系列的篮球运动管理制度，保证学校篮球体育特色项目的正常开展。每年都认真制订年度工作计划，每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，每学期、每年度做好总结回顾和反思。
3、加大体育设施硬件的投入，为更好的开展篮球运动奠定基础。学校每年增添部分公用篮球，保证课堂教学和训练的需要;及时修补损坏地面，确保学生安全的活动;及时添置其它常用体育器材，如篮网、比赛用球，以保证篮球运动的正常开展。
5、学校统筹解决校篮球队队员的训练时间、服装和其他相关训练条件问题，保证训练正常进行。
(二)做好篮球运动的基础教育和普及工作。
1、抓普及。高年级各班成立6—10人的篮球运动小组，每小组有一个以上篮球(学生自备)，利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。
(三)举行班级之间的篮球比赛和篮球特色周。
1、为了给学校增添更浓的篮球氛围，给学生更多的比赛机会，每年的校学生篮球赛采用联赛的形式，由五、六年级各班组织训练参加比赛的项目为五对五全场比赛;三四年级比赛的项目为三对三半场比赛;一二年级比赛项目为行进间过障碍运球比赛。
项目组织方案篇九
旧金山海湾地区(sanfranciscobayarea，简称湾区)是美国加利福尼亚州北部的一个大都会区，也是美国的十大城市群(都市圈)之一，近年来，随着经济的发展和人口的增加，湾区交通管理也面临着比较严峻的挑战，成为影响整个城市群可持续发展的重要问题，为此，旧金山湾区成立了都市交通委员会，统一负责湾区9个县的交通网络规划、建设与管理，取得了较好的效果。目前，我国正处于城市群的快速发展时期，如何统筹规划好城市群交通组织与管理，实现交通与城市建设协调发展，旧金山湾区的交通管理模式和经验值得我们学习与借鉴。
一、旧金山海湾地区概况。
旧金山海湾地区位于美国加利福尼亚州北部旧金山湾四周，其中包括多个大小城市，最主要的城市包括旧金山半岛上的旧金山市，东部的奥克兰市，以及南部的圣何塞市等16个中心城市。旧金山湾区是美国西海岸仅次于洛杉矶的最大都会区，总人口数在700万以上，每平方英里多达900人以上，为美国人口最稠密地区之一。
二、旧金山都市交通委员会(“mtc”)。
时至今日，随着湾区经济发展，mtc已发展成为包含三个管理机构于一体的组织，在湾区整体交通管理上承担着广泛的职责和使命。
除了原有的规划、融资、协调湾区内交通运输的职责之外，mtc下属的湾区收费桥梁管理局还执行着一项总投资110亿美元的建设规划，来改善区域内桥梁状况，保护这些桥梁免受地震灾害影响(旧金山地区是地震多发区)。另外，mtc下属的公路交通服务管理局还管理着区域内公路报警求援电话系统，并提供拖车服务。
目前，mtc由一个19位委员组成的委员会管理，此外，几个公共顾问委员会，以及联邦、州、以及本地区的运输、环境质量管理机构也为mtc提供业务支持与帮助，协助它履行好自身的职责。mtc有160多名员工，每年预算资金主要来源于联邦、州、以及当地的交通运输基金。
三、先进的城市群交通管理技术与模式。
近年来，mtc参与了从为选择新的、具备抗震功能的旧金山-奥克兰海湾大桥设计方案到发展湾区“511”旅行信息系统(利用电话、网络为出行者提供全天候的旅行信息服务)在内的多种交通规划和发展工作。
mtc在管理湾区交通过程中，非常注重信息技术的应用，在收费路桥管理、交通服务、交通监管等方面大量采用了信息技术手段，主要包括：
项目组织方案篇十
什么是学习？怎样才能学会？这是作为教师必须思索的问题。根据建构主义的学习观，学习不是复制和印入信息，而是调动过去的知识和经验主动解释信息的过程。如果学生能够自主地科学地解释信息，就是说这个知识学生学会了。
反思自己的教学时，我经常会思索这样一个问题：“为什么同样的内容，有的老师讲课，学生就听得懂；有的老师讲，学生就学不会？”这当然是这些老师教学设计有问题。那么，什么是成功的教学设计呢？我认为，教学设计必须为学生的学习服务，必须围绕学生的经验来设计和组织。
几乎所有的学习都是以经验为桥梁的。即使是再难的知识，只要能够以学生已有的经验为起点，立足于学生当前的生活环境，循循善诱，学生都可以理解和接受。反之，脱离自然，脱离学生生活经验，即使你表演得天花乱坠，也不可能指望学生会明白。
几十年前，美国理论物理学家理查德·费曼学生就曾经批评一些物理教材涉及的科学概念和科学现象脱离实际，脱离现实物理现象，不过是用一些字来说出另一些字的意思，供学生生吞活剥地背诵而已。例如，对摩擦发光的定义是：“当晶体被撞击时所发出的光……”这样的句子没有说明撞击的是什么晶体，为什么会发光。学生即使把这个定义背得滚瓜烂熟，回家后仍不知该这样做实验制造出一星半点的摩擦发光。如果在教材里这样介绍摩擦发光：“当你在黑暗里拿把钳子打在一块糖上，你会看到一丝蓝色的光。其他晶体也有类似的效应，没有人知道为什么。这个现象称为摩擦发光。”那么学生学习后就很容易做个实验亲自看看摩擦发光，而这将是“一次与大自然相遇的美妙经验”。也只有这种能揭示知识和生活联系的教科书和教学，才能真正发挥对学生的教育效果。
基于这样的认识，我在课堂设计中没有用课本上提供的“眼睛和照相机”的对比设计问题情境，因为我认为学生对于照相机是不熟悉的。相反，我认为放大镜的聚光作用是每个孩子的游戏内容。他们知道通过什么样的操作可以将光线聚集清晰。所以，我设计了从放大镜引申出晶状体，再引申出眼球的折光系统的教学顺序。从实践中看，学生都能理解和接受。
在课程中，我也有很多遗憾的感觉：一是为学生提供的动手机会和自由探究的机会太少了。因为课时的限制，远视、散光、白内障等学生关注的热点没有带领大家讨论。如果能够让有这些知识的同学谈论一下，可以起到丰富学生经验，将课堂知识和生活环境结合起来的作用。二是在教学设计中为学生提供的问题情境还很值得推敲。这些情境中，仍存在不能成分调动学生兴趣、和学生生活环境结合不紧密的现象。
在课程中有一个细节是我坚持多年的：根据中医理论，带领学生重新学习和认识眼保健操。学生在小学学习的眼保健操，由于年龄和能力的限制，很多人按摩的穴位根本不对，起不到效果，也就丧失了坚持认真做眼保健操的兴趣。无论从学生的身心健康出发，还是从弘扬中华医学、培养爱国情感出发，带领学生重新学习和认识眼保健操是很必要的。这当然要老师首先自学中医理论才能指导学生。
项目组织方案篇十一
施工组织设计是针对工程施工的复杂性，来研究工程建设的统筹安排与系统管理客观规律的一个学科。它是前苏联经济体制下的产物，在20世纪60～70年代，我国处于计划经济时代，各施工企业只将施工组织作为一个技术性指导。随着市场经济的发展，施工组织中加入了项目管理的一些职能，施工组织设计由原来的纯技术性文件改变为技术管理性文件。施工组织设计也在不断地改变自己的角色，随着项目法在全国的.大面积推广和我国招投标工作的开展，施工组织设计已经不单纯是一个技术组织文件了。它不仅指导项目的技术实施，而且在质量管理、安全管理、进度管理、季节性管理、项目组织、项目协调等方面做了大量文章。近几年，施工组织设计中又增加了关于降低成本与新技术开发的一些内容。
(1)目前所累积的建筑施工技术资源得不到有效、充分的应用，特别是其中的智力资源，这一方面是编制人员自身素质和经验不足造成的;另一方面是传播渠道不足不畅通所致。对早已有的成功经验没有进行借鉴，所编制的内容缺乏新技术、新工艺，没有起到提高劳动效率、降低资源消耗的作用。
(2)有的施工组织设计编制人员缺乏技术理论基础和具体施工经验，编制中只是对技术规范照搬照抄，而未对具体工程的特点进行有针对性的规划和设计，没有起到指导施工作用。
(3)施工组织设计必须对每个建筑工程逐个进行编制，以适应不同工程的特点，但不同编制人员对于同类型的施工工艺在进行编制工作的同时，作了大量不必要的重复劳动，降低了工作效率。
(4)现在编制的施工组织设计只作为技术管理制度的一项工作，它主要追求施工效益而很少考虑经济效益，存在只注重组织技术措施，而没注重经济管理的内容，以至在实施过程中不讲成本，没有实现经济效益的目标。
(5)目前施工组织设计的编制经常是技术部门的几个技术人员包揽，技术部门搞编制，生产部门管执行，出现设计与实施分离的现象，以至造成施工组织设计只是个形式而已，不能真正起到指导施工的作用。
项目组织方案篇十二
目前我国电力工程建设正处于蓬勃发展期，随着电力工程建设水平的提高，传统管理模式存在的弊端逐渐暴露出来，已难以满足新时期电力工程建设的发展需求。为了满足电力工程建设企业对电力工程项目管理提出的新要求，如何有效加强电力工程项目管理并提高管理水平，成为目前电力企业关注的焦点。笔者结合自身工作经验，对电力工程项目管理现存问题及应对措施展开深入探讨。
1.1缺乏管理力度。
电力工程项目管理力度不足主要表现在两个方面：第一，电力工程项目管理对项目风险缺乏足够的重视。由于电力工程项目投资额巨大、政策性较强且技术含量较高，因而电力工程项目管理面临的风险较大，这些风险直接影响到电力工程项目管理工作的正常开展，但是，目前大多数项目管理人并没有对项目风险给予足够的重视。第二，电力工程项目施工安全管理力度不足。电力工程施工安全直接影响到项目工程的有序开展，但是大多数项目管理人员并没有将安全施工作为首要任务，一味追求经济效益，严重忽视施工安全的重要性。与此同时，项目施工管理人员的安全意识不高，这给电力工程施工士曾加了安全隐患。
1.2管理方式不合理。
我国电力工程项目管理模式较为单一，这严重阻碍了电力企业的稳健发展。大多项目管理人只关注控制项目质量及监管项目安全，严重缺乏项目管理知识，在管理工作中无法利用现代化的管理手段，从而阻碍了电力工程项目管理水平的提高。再加上对项目管理缺乏重视，认为电力工程项目管理工作较为简单。另外，电力工程项目施工现场缺乏具备管理知识的专业性人才，严重缺乏现代项目管理意识，从而导致项目管理人员无法合理有效地行使自己的权力。
1.3管理流程不规范。
目前，大多数电力工程项目工程并没有设立专门的管理机构，因而管理流程不规范，项目管理责任无法落实。管理流程不规范主要表现在以下几个方面：第一，管理部门、业主及投资方之间的定位不明确，工程项目建设中的责任、权利及权力无法统一。第二，管理程序设计存在缺陷。电力工程项目管理团队是各部门沟通的桥梁。但是，电力工程项目相关部门较多直接影响到管理效率。第三，电力工程项目管理难以统筹兼顾。电力工程项目部门分为工程管理部门、施工技术部门及财务部门，前两个部门的工作接触最多，但是由于缺乏科学统一的调度程序，因而电力工程项目管理工作难以有序开展。
1.4管理技术不全面。
电力工程项目管理所涉及的部门较多，管理技术不全面往往会给电力工程项目的正常开展带来隐患。电力工程项目管理要求管理人员具备丰富的信息储备，但是，由于传统电力工程项目管理模式对管理人员的素质要求不高，因而管理人员对电力工程项目的施工工艺缺乏重视，没有在管理工作中认真学习新的施工技术及管理方法，所以目前大多数的管理人员普遍存在素养及工艺技术水平不高的现象，这就导致电力工程项目技术不全面，严重影响到电力工程项目的顺利开展，阻碍电力工程施工活动按时按量地完成。
由于电力工程项目施工具有一定的风险，所以电力企业必须要对电力工程项目管理提高重视。电力企业可以通过以下措施来加强电力工程项目的管理力度：
第一，完善施工安全责任制度，严格执行项目经理负责制，项目经理需要全权负责电力工程项目的安全管理。第二，加大资金投入，引进先进的安全施工设施，有效避免安全事故的发生。第三，全面落实各项施工管理工作。严格执行持证上岗制度，对施工技术人员进行专业培训，经考核合格后需签订施工安全责任书，从而保证电力工程项目施工人员的人身安全及工程项目的经济效益。
2.2新电力项目工程管理方式。
针对管理方式不合理这个问题，电力企业必须要不断创新电力项目工程管理方式，完善管理规划制度。一方面，电力企业需要提高现代管理软件的应用率。适用于电力项目工程管理的软件较多，这些软件能够结合工程项目资源、进度及实际工程量与工程施工情况，制定科学合理的施工进度计划，从而能够避免进度缓慢给电力工程项目管理带来的不良影响。另一方面，需要完善管理规划制度。电力企业相关负责人需要深入施工现场，加强监督与学习，采取有效的措施来合理控制工程的投资、进度及质量，通过完善管理规划制度来发挥电力企业的最大优势，实现经济效益的最大化。
2.3规范电力工程项目管理流程。
规范电力工程项目管理流程是提高项目管理水平的重要前提，所以电力企业要能够合理调整企业的组织结构层级，确保企业的组织结构处于扁平化状态，这样有助于减少项目建设信息传递层级，避免信息传递失真情况的出现。除此之外，组织机构扁平化还能够加强领导层与技术层的交流，领导层能够掌握项目施工的基本动态信息，技术层能够根据领导层的意见来开展施工活动，从而为管理工作的有序进行提供技术保障。另外，电力企业还需要利用工程项目委托合同对工程进展加强控制。在编制工程项目进展计划时，必须要结合项目的具体特点及控制需要，从而使其具有实践性、指导性及控制性，管理人员需要对电力工程项目的投资、进度及质量实施全面控制，在保障质量的基础上提高施工效率。
2.4提高人员的综合素质及管理技术。
针对电力工程项目管理技术不全面，电力企业必须要对项目管理人员及施工技术人员加强培训，切实提高其综合素质及技术水平。一方面，需要结合管理人员的实际情况，来加强管理技术培训。电力企业可以定期组织培训活动，为缺乏实践经验的人员提供锻炼机会，以此来提高管理人员的基础知识及管理水平，保障其有效地开展管理工作。电力企业还可以将技术培训与奖惩机制结合起来，从而充分调动管理人员的积极性。另一方面，电力企业还需提高施工技术人员的综合素质，要能够通过培训活动来培养施工技术人员的思想道德、文化、业务等多方面的素质，进一步提高其技能水平。最后，电力企业还可以大力引进综合能力较强的管理型人才，为项目管理工作的有序开展提供人才储备。
3、结束语。
综上所述，目前我国电力工程项目管理工作中存在许多问题，电力工程项目管理人员最为管理工作的重要主体，要能够结合实际存在的问题，在管理工作中加强学习，找出管理工作存在的问题，有针对性地采取措施来加以解决，要能够不断完善管理流程，创新管理方法，对电力工程项目的进度、质量等加强管理，以此来促进电力工程项目施工活动的正常开展，切实保障工程项目的质量安全。
参考文献。
项目组织方案篇十三
随着社会的进步，时代的发展。不管走在哪里，我们可以发现有很多楼盘，地第一文库网铁，建筑物等等。而这些都是为了能促进中国经济发展，城市的美化，人们的出行方便而建造的。而并非所有人都能参与这些工程，承接工程是必须要有相关资质才能施工的。下面我们来了解一下建设工程项目施工与管理。
项目组织方案篇十四
2017年咨询工程师考试已进入备考阶段，考生们复习的如何了，下面是小编为大家整理的2017年注册咨询工程师《工程项目组织》练习题，想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
1.下列项目中，不属于工程项目的是( )。
a.建一座工厂
b.建设一定规模的住宅小区
c.建造一架客机
d.建设一座码头
2.不属于工程项目目标特点的一项是( )。
a.多目标性
b.一致性
c.层次性
d.优先性
3.( )按专用条款约定，做好施工现场地下管线和邻近建筑物、构筑物及有关文物、古树等的保护工作。
a.承包商
b.业主
c.政府
d.监理工程师
4.承包商对工程项目的要求和期望是( )。
a.投资少，收益高
b.利润优厚，及时付款
c.质量合格，运营正常
d.符合国家长期发展规划
5.下列关于工程项目的表述中不正确的是( )。
a.工程项目具有唯一性
b.工程项目具有整体性
c.工程项目不一定有确定的终点
6.工程项目各阶段中，是战略决策的具体化，在很大程度上决定了工程项目实施成败及能否高效达到预期目标的是( )。
a.工程项目策划和决策阶段
b.工程项目准备阶段
c.工程项目实施阶段
d.工程项目竣工验收阶段
7.( )是对工程项目进行全面管理的中心。
a.咨询工程师 b.业主 c.政府 d.承包商
8.在工程项目管理者当中，( )可使用的管理手段是最全面的。
a.咨询工程师 b.业主 c.政府 d.承包商
9.在组织计划实施阶段，咨询工程师的主要工作程序不包括( )。
a.进驻现场或进行现场调研
b.组织实施
c.认真编写咨询工作大纲
d.沟通与调整
10.以下不属于银行在贷后管理内容的是( )。
a.贷后检查
b.贷款风险预警
c.对贷款项目评估
d.贷款偿还管理
11.下列有关范围确认结果的叙述，错误的是( )。
b.准备阶段，范围确认结果是设计图、招标文件等
c.实施阶段，范围确认结果是接收施工单位完成项目的实体成果以及竣工图纸
d.竣工验收和总结阶段，范围确认结果是项目后评价报告
12.( )是项目工作开展的基础，同时也是确定组织形式和机构的重要基础。
a.确定组织目标和组织工作内容
b.人员配置
c.确定合理的项目目标
d.确定项目工作内容
13.工程项目沟通的方式取决于( )。
a.想要沟通的对象 b.沟通的发送者
c.沟通双方 d.沟通的.环境
14.工程项目建设过程中的定期评价，很难对( )做出评价。
a.工程费用 b.工程质量
c.项目功能特性 d.工程进度
15.范围管理在工程项目策划与决策阶段的主要内容不包括( )。
a.投资机会研究 b.预可行性研究
c.初步设计 d.可行性研究
16.下列不能作为工程项目范围变更控制依据的是( )。
a.支付证书 b.技术规范
c.进度计划 d.施工图
17.以下各项不属于工程项目范围定义依据的是( )。
a.工程项目概况
b.项目的约束条件
c.工作大纲
d.项目其他阶段的成果及历史资料
18.下列对工程项目范围定义表述不正确的是( )。
a.范围定义的目的是提高费用，时间和资源估算的准确性
b.工作范围定义不是工程项目成功实施的关键因素
c.确定在履行合同义务期间对工程进行测量和控制的基准
d.工程项目范围定义能明确划分各部门的权力和责任，便于清楚地分派任务
19.在项目管理组织体系中，属于服务支持子系统的是( )。
a.项目费用管理 b.项目沟通管理
c.项目财务管理 d.项目质量管理
20.在工程项目管理组织中，直接调动和安排项目活动、组织落实项目计划的阶层是( )。
a.决策层
b.协调层
c.执行层
d.操作层
1.[答案]c
[解题要点]p1工程项目的含义。工程项目是指建设领域中的项目。一般是指为某种特定的目的而进行投资建设并含有一定建筑或建筑安装工程的建设项目。显然c项错误。
2.[答案]b
[解题要点]p 7工程项目目标的特点。
3.[答案]a
[解题要点]p 27工程承包商项目管理的主要任务。
4.[答案]b
[解题要点]p 4工程项目主要利害关系者的要求和渴望。
5.[答案]c
[解题要点]p1工程项目的特征。工程项目具有以下特征：唯一性;一次性，即每个工程项目都有其确定的终点;整体性，即一个工程项目往往由多个单项工程和单位工程组成，彼此紧密相关;固定性，即一般固定在一定的地点;许多因素带有不确定性;不可逆转性。
6.[答案]b
[解题要点]p2工程项目准备阶段。在工程项目策划和决策阶段工作量不大，但是却十分重要，因为决策是否正确直接影响到项目是否能够成功。工程项目准备阶段是战略决策的具体化，在很大程度上决定了工程项目实施的成败及能否高效率地达到预期目标。工程项目实施阶段工作量最大，投入的人力、物力和财力最多，工程项目管理的难度也是最大。
7.[答案]b
[解题要点]p 18业主对工程项目管理的特点。业主既是项目的决策者又是项目实施的主持者，业主与工程项目之间利害的关系是最紧密的，业主对项目管理的成败负有全面责任。
8.[答案]c
[解题要点]p 32政府对工程项目管理的特点。
9.[答案]c
[解题要点]p 23组织计划实施。
10.[答案]c
[解题要点]p 29～p 30银行对工程项目管理的主要任务。贷后管理的主要内容包括：贷后检查、贷款风险预警和贷款偿还管理。
11.[答案]c
[解题要点]p 55范围确认的结果。
12.[答案]c
[解题要点]p 69～p 70管理组织的建立步骤。
13.[答案]c
[解题要点]p 43沟通方式。
14.[答案]c
[解题要点]p 40评价时间的设定。定期评价(月度评价、季度评价、年度评价)很难对项目功能特性做出评价，只能对已完成部分工程的质量、进度、费用进行综合评价。因为子项目尚在建设过程中。
15.[答案]c
[解题要点]p 46表4-1工程项目建设各阶段的主要工作内容。
16.[答案]a
[解题要点]p 56范围变更控制的依据。
17.[答案]c
[解题要点]p 47范围定义的依据。工程项目范围定义的依据包括：工程项目概况、项目的约束条件、项目其他阶段的成果、历史资料、各种假设。所以c错误。
18.[答案]b
[解题要点]p 47范围定义的概念。
19.[答案]c
[解题要点]p 62项目管理组织体系的构成。项目管理组织体系包括直接管理子系统和服务支持子系统。直接管理子系统包括：项目综合管理、项目进度管理、项目范围管理、项目质量管理、项目费用管理、项目采购管理、项目沟通管理。服务支持子系统包括：项目人力资源管理、项目财务管理、项目行政后勤管理、项目信息管理、项目合同管理。
20.[答案]c
[解题要点]p 66～p 67工程项目管理组织的基本原理。
项目组织方案篇十五
11月是节能环保月，为了提高同学们对节约、绿色、低碳消费的意识，特意开展手工艺美术作品展，丰富同学们的课余生活。以及展示我院小学教育及幼儿艺体教育专业特色。同时培养学生的创新精神和实际制作能力。
二、活动对象：
体育与健康科学学院在校学生。
三、参赛作品来源：
来自小教及幼教专业学生课堂优秀作业及历届优秀作品及各专业自己制作作品。
四、活动安排：
1、11月xx日进行动员大会。
2、各参赛人在20xx年11月18日之前认真组织，设计作品，在20xx年11月19日之前将作品交到活动办公室。
3、活动组委会将组织专家于20xx年11月20日对个人选送的作品进行评选，从中评选出优秀作品。
4、20xx年11月25日在樟园进行展览。
五、作品要求：
1、形式不限；如(工笔画、中国结、贴画、十字绣、艺术沙画、刻纸、铜丝画、绒绣等)。
2、排版自己设计，要求主题突出，内容丰富﹑新颖，颜色鲜明，版面整洁美观。
3、在构思设计时，造型不在于求真，而是力求意趣的表现。
4、技艺不在于繁简，而是力求设计的匠心。
5、作品表现形式不限，手工工艺制作、设计、简笔画等均可，展出时可现场手工制作表演。
6、作品要求内容健康向上；设计作品要求富有创意，手工作品要求美观、大方。
六、评分标准：
1、制作认真。
2、色彩和谐。
3、形式优美。
4、装饰性强。
5、适用性强。
6、观众喜爱。
七、大赛说明：
1、作品内容健康向上。
2、参赛作品一律原创，凡涉及名誉权、创作权等问题由参赛者本人负责。
项目组织方案篇十六
建设工程项目管理的内涵是:自项目开始至项目完成,通过项目策划和项目控制,以使项目的费用目标,进度目标和质量目标得以实现.
建设工程管理空间范围：决策、实施、使用。是项目的全寿命管理。其核心任务是使项目建设增值，使项目使用增值。
建设工程项目管理空间范围：决策阶段和实施阶段;其中决策的标志就是立项;实施包含：设计准备、设计、施工、动用准备、保修。其核心任务是使项目的目标控制。它只是工程管理的一部分。
建设工程项目管理主要包括以下几个方面的基本理论知识及其应用：
建筑施工合同无效有什么后果。
[2004]14号第二十条规定：“当事人约定，发包人收到竣工结算文件后，在约定期限内不予答复，视为认可竣工结算文件的，按照约定处理。承包人请求按照竣工结算文件结算工程价款的，应予支持。”该条是发包人逾期不答复也不结算所承担的法律后果，前提是施工合同为有效。当合同无效时，当事人不得依据此规定请求按照竣工结算文件结算工程价款。(七)施工合同约定的建设工程是“三无”工程或被行政主管部门认定为违法建筑工程价款的结算。
通过上面的知识要点，我们可以了解建设工程项目施工与管理的相关要求。有的工程施工是必须要有招标所需的设计图纸及技术资料。而且必须遵守当地建设工程管理部门的相关规定。这是为了能确保一件工程能在一定时间内安全顺利完成，所以相关的施工单位都必须遵守相关法规，注意安全。
项目组织方案篇十七
甜品是很多小姑娘的最爱。随着夏季的到来，炎热的天气使得冰淇淋和果汁产品备受欢迎。
一、创业目标。
商业目标。
在xx学院设立专业甜品店(地址)——田昕甜品店，经营范围中西甜品。品种包括冰淇淋蛋糕、冰淇淋、冰淇淋曲奇、刨冰、糖水、汤(露)、粥、果汁、风味乳制品、布丁、药膳滋补炖品、凉茶龟苓膏、中华传统小吃等。
商业目的。
甜美，健康，时尚。
二、市场和竞争分析。
市场介绍。
xx学院是一所很年轻的学校，成立才2年多。目前校园内缺少一家可以系统管理的甜品店。这个规划中提出的甜甜甜甜的甜品店，正好填补了这样一个空白。
市场竞争分析。
xx学院是一所年轻的学校，这里一切设施都在完善，资源匮乏，学生消费环境更是堪忧，伙食问题亟待解决。我们的服务宗旨可以克服上述困难，满足目标消费者的需求，快速切入这个市场。我们的经营理念可以支撑我们的tian空。经过分析，我们可以打开这个市场。田昕专营甜品，坚持品牌化、差异化、人性化。通过润物细无声建立和扩大知名度和美誉度，让消费者知我、爱我、买我。
目标客户。
有些人误以为女生比男生更喜欢吃甜食，其实这是错误的。其实口味偏好没有性别差异，很多男生也喜欢甜品。很多女生为了保持苗条或者减肥，往往把甜食当成洪水猛兽。而且现在消费者越来越理性。所以甜心的目标客户是学校所有的学生。
三、产品和服务的特点。
专业原料，更放心。
田昕与知名品牌饮用水、乳制品等原料的区域供应商建立了合作关系，并在田昕店内的订货区和各种宣传资料上标明。从值得信赖的原料供应商的角度出发，给客户一种食品安全可以得到保障的感觉。
品种丰富，选择更多。
众口难调。甜心要尽量让甜品的味道适合各种口味的顾客。许多风格的甜点可供顾客选择。
营养全面，更健康。
除了普通的冰甜点，卖甜的品种还包括药膳滋补炖品、凉茶和龟苓膏，在中国南方的一些地方很受欢迎。价格表上列出了每种甜品的滋补成分、滋补作用和适应症，让顾客根据需要选择。热量低，美容保健效果好的甜品，特别适合爱美的女生。吃甜品和保持好身材不仅不冲突，还可以通过食补来滋养皮肤。
服务标准，更满意。
甜甜的员工分为四类:管理、甜品加工、点餐收银、店铺保洁。分别穿着统一的服装操作和服务。要求员工具备专业技能，统一使用普通话，建立严格的服务管理标准和投诉回访机制，并严格监督管理。
四、选址分析。
天门店位于xx学院食堂一楼东侧，可以充分利用食堂的桌椅，容纳更多的顾客。
五、人事和管理。
每一个员工都必须是专业的，每一个人，包括点餐收银员和店铺保洁人员，都必须接受严格的培训，保证正常工作时的规范操作。人事经理2名，企业经理2名，本科以上学历，专业素质过硬，实际操作能力良好。甜品加工制作人员配备配方师2名，加工操作工6名，要求大专以上学历，专业素质过硬，具有良好的实际操作能力；有多名收银员和店铺清洁工，经过严格培训后上岗。所有员工必须申请健康证。
管理思想。
科学管理的前提是确定和实施正确的、先进的管理思想。我们将采用以人为本、团队合作的管理理念。关注个人发展，尊重个人价值，各职能部门相互协调配合，实现餐厅的整体发展，实现1+1:2的效果。
管理哲学。
(1)尊重餐饮业人员的独立人格。
(2)下一级管理:上级对下级进行计划管理，下级要服从上级的工作指导，尽力完成上级交给的任务。
(3)相互监督:管理层监督员工的工作，员工也可以向上级提出自己的意见或看法。
(4)营造集体氛围:既要让上级和下级感受到甜品店的严明纪律，又要关心员工，让员工感受到来自集体的温暖，有利于加强凝聚力，提高工作积极性。
(5)公平对待，平等对待，各尽所能，各尽所能。
管理团队。
投资是管理人才的生意。我们将建立一个在各种有影响力的岗位上有直接技能和经验的管理团队，欢迎所有有志于我们甜品店发展的人才加入我们的甜品店。
管理系统。
建立严格的服务管理标准和投诉回访机制，严格监督管理。完善员工守则、考核制度和奖惩制度。
六、企业形象。
考虑到电视广告或平面媒体是最可行的宣传渠道，调查证实，高品质的甜点可以通过精美的电视广告或平面媒体树立良好的品牌形象。另外，在新生开学之际，我们会发放传单，设置一些宣传，接受咨询。
形象代言。
制作可爱甜美的吉祥物，以卡通造型作为形象代言，从卡通造型中体现甜美、健康、时尚的企业宗旨。
商店布局。
糖果店干净明亮，窗户明亮。渗透甜美、健康、时尚的企业文化。根据不同的甜品品种，用各种特色菜。菜肴优雅精致，让顾客看着餐具就觉得舒服。
七、晋升决策。
美食手册。
制作一本甜蜜、健康、时尚的美食手册。介绍中国各地区的名小吃，最新的美食甜品，最新的养生美容药膳配方。本手册每年修订一次，放在店里供顾客阅读。
节日活动。
在西方的元旦、端午、中秋、圣诞节、情人节等节日，在店内或店外组织露天主题活动，提升消费者对甜味产品的印象。参与者通过分发快递活页广告、进行产品知识问答和组织小型表演获得奖励。奖品包括带有甜美卡通图案的小礼品、优惠券和最新产品品鉴券，每次活动花费约1000~20xx元。
许愿树。
店里有两棵许愿树，消费可以获得许愿卡。你可以把写好的许愿卡挂在许愿树上。每个月的第一个周日，店员会收集许愿卡，通过抽奖的方式选出实现过程花费不超过300元的愿望，帮助顾客实现。
各种小礼品，比如甜甜的卡通气球，卡片，店里都有。一次性消费满60元的顾客可获赠卡通卡一张，累计一套三张卡可获赠6寸冰淇淋蛋糕一个。顾客也可以买打折卡。每张卡售价9元，持卡人可永久享受店内除新品、特价以外的任何商品折优惠。凭借优越的品质和灵活的推广手段赢得稳定的客户群。
八、金融需求与应用。
开店费用:桌椅，碗勺，厨具，消毒柜等设备，预付店面租金，装修，原材料。
以上项目将交由专业人士进行预算评估。
九、发展甜心。
甜心根据企业实力，以xx学院的市场为起点，放眼xx五所高校的市场，逐步发展为连锁店。它分为以下三个步骤:。
1.立足xx学院市场，占据一定份额填补xx学院空白市场，使企业专业化、规范化、稳步发展。
2.占领xx高校市场，建立连锁机制。
当企业形象被接受和喜爱后，会根据需求在xx的五所高校开设连锁店。在实际操作中学习管理经验。
3.去xx市场，开业特许经营。
在xx市场能得到良好的控制和正常运营，有一定的营运资金，区域知名度，掌握一定的市场运营系统理论和运营经验，申请产品自主知识产权后，在xx市内拓展连锁店，开加盟店。
项目组织方案篇十八
2018工程项目组织与管理备考练习题（附答案）
引导语：项目管理核心任务是项目的目标控制，以下是小编整理的2018工程项目组织与管理备考练习题，欢迎参考!
1.在任何情况下工程项目的建设周期都是有限的，这是工程项目的( )特征。
a.唯一性 b.一次性 c.整体性 d.不可逆转性
答案：b
2.工程项目管理难度最大的阶段是工程项目的( )。
a.实施阶段 b.策划阶段 c.竣工验收阶段 d.准备阶段
答案：a
3.工程项目总控的核心是( )。
a.质量控制 b.费用控制 c.进度控制 d.合同控制
答案：d
4.协商解决施工所需的水、电等必备条件是业主在( )的主要任务。
a.项目决策阶段 b.项目准备阶段 c.项目实施阶段 d.项目验收阶段
答案：c
5.弱矩阵式、强矩阵式和平衡矩阵式三种项目管理组织形式的主要区别在于( )。
a.参加项目团队人数的多少
b.项目管理人员水平的高低
c.项目规模的大小
d.项目经理的权限大小
答案：d
6.在项目实施阶段，应协调处理施工现场周围有关文物、古树等的保护工作，并承担相应费用的是( )。
a.承包人 b.业主 c.咨询工程师 d.政府职能部门
答案：b
7.《国务院关于投资体制改革的决定》中规定，企业投资建设实行核准制的项目，仅需向政府提交( )。
a.项目建议书 b.可行性研究报告 c.开工报告 d.项目申请报告
答案：d
8.某大厦建成后存在严重质量问题，不得不爆破拆除，这说明工程项目具有( )的特征。
a.一次性 b.唯一性 c.不确定性 d.不可逆转性
答案：d
点评：不可逆转性指工程项目实施完成后，很难推倒重来，否则将要造成大量的损失。详见教材p2.
考试要点：工程项目的特征。
9.同一条工程项目信息，不同的人有不同的理解，这属于沟通中的( )。
a.认知障碍 b.情感障碍 c.偏见障碍 d.个性障碍
答案：a
10.下列关于绩效评价中定期评价的表述，正确的是( )。
a.定期评价比阶段性评价全面
b.定期评价应在单项工程完成后进行
c.定期评价很难对项目功能特性作出评价
d.定期评价可以对工程未完成部分进行综合评价
答案：c
11.咨询工程师在咨询工作计划实施阶段的工作内容不包括( )。
a.编写咨询项目工作大纲
b.现场调研
c.组织实施
d.沟通调整
答案：a
12.恰当的项目范围( )是成功实施工程项目的关键。
a.定义 b.变更 c.控制 d.确认
答案：a
13.大型工程项目工作分解结构通常可以分为六级：一级为工程项目;――级为单项工程;三级为单位工程;四级为任务;五级为工作包;六级为工作或活动。用于授权的通常是( )。
a.第五级 b.第四级 c.第三级 d.第一级
答案：d
14.不属于工程项目范围确认依据的是项目的( )。
a.可行性研究报告b.工作分解结构 c.第三方评价报告 d.施工成本管理手册
答案：d
15.工程项目范围确认的结果是接收设计图纸、招标文件、项目总体计划等，这发生在项目周期中的( )。
a.决策阶段
b.准确阶段
c.实施阶段
d.竣工验收和总结阶段
答案：b
16.工程施工承包合同发生变更时，如合同中没有适用于该变更工作的费率和价格，双方经协商后又未达成一致意见，则应由( )确定暂行费率和价格。
a.业主 b.承包商 c.政府 d.咨询工程师
答案：d
17.工程项目管理组织一般分为四个层次，按从上到下顺序第三个层次是( )。
a.决策层 b.操作层 c.执行层 d.协调层
答案：c
18.确定工程项目管理组织结构的基本原则不包括( )。
a.工作整体效率原则 b.分工与协作统一原则
c.合理的层次与跨度原则 d.下级服从上级的原则
答案：d
19.在工程项目管理组织建立过程中，位于确定工作岗位及职责和制定考核标准之间的步骤是( )。
a.确定项目工作内容
b.进行组织结构设计
c.确定组织目标
d.确定工作流程与信息流
答案：d
20.根据项目专业特点，将项目直接安排到公司某一部门内进行，这属于( )组织形式。
a.复合式 8.项目式 c.职能式 d.矩阵式
答案：c
21.不属于职能式项目管理组织结构缺点的是( )。
a.项目团队成员不易产生成就感 b.易使项目组织产生小团体观念
c.项目发展空间易受到限制 d.项目管理没有权威性
答案：b
22.复合式项目组织结构的最大特点是( )。
a.可不受现有模式限制，方式灵活
b.信息可以灵活传递，沟通效率高
d.项目组织规模大
c.管理制度可以顺利地贯彻执行
d.项目组织规模大
答案：a
23.下列关于强矩阵组织结构的表述，正确的是( )。 ‘
a.没有专职的项目经理
b.有专职的协调员
c.有专职的项目经理
d.有兼职的项目经理，并设一名协调员
答案：c
24.对于周期长的项目，人力资源管理工作必须增加( )内容。
a.组织计划 b.人员获取 c.团队发展与调整 d.分工协作
答案：c
25.下列关于工程项目人力资源管理中职责与角色关系的表述，正确的是( )。
a.职责等同于角色
b.职责与角色应该是项目团队内部人员的分工
c.职责与角色必须分配给合适的项目参与者
d.职责与角色同项目范围的确定无关
答案：c
26.在工程项目人力资源管理中，最为基础性的工作是( )。
a.编制人员配备计划
b.编制组织关系图表
c.雇员考核
d.进行工作分析
答案：d
27.将类似项目的角色分工、职责和相互关系的确定作为今后类似项目的参考依据，这在项目组织计划制定中被称为( )方法。
a.管理者偏好
b.人力资源实践
c.模板
d.预期安排
答案：c
28.项目团队从组建到发展起来经历的正确阶段顺序是( )。
a.形成一磨合一规范一表现一休整 b.形成一表现一磨合一规范一休整
c.表现一磨合一形成一规范一休整 d.形成一规范一磨合一表现一休整
答案：a
29.选择余地大，但成本高的项目团队人员获取方法是( )。
a.公司内选拔 b.同有关部门商谈 c.预安排 d.公开招聘
答案：d
30.某制造厂技改工作中，要求总装车间生产能力的扩大必须与发动机生产能力相配套，这属于项目的( )问题。
a.技术界面 b.组织界面 c.协作界面 d.人际关系界面
答案：a
31.下列关于招标项目资格预审工作的表述，正确的是( )。
a.向符合要求的投标申请人发放资格预审文件
b.联合体成员可以统一填报一份资格预审申请书
c.资格预审申请书的填报应符合资格预审文件的要求
d.资格预审文件的编制应符合招标文件的要求
答案：c
32.工程招标人与中标人签署合同时，中标人需要提交( )。
a.履约担保 b.支付担保 c.投标担保 d.抵押担保
答案：a
33.招标人可以根据招标项目的要求，在( )中要求投标人提供有关资质证明文件，并对投标申请人进行资格预审。
a.招标文件 b.投标邀请书 c.答疑文件 d.招标邀请书
项目组织方案篇十九
所谓组织，就是为了使系统达到它的特定的目标，使全体参加者经分工与协作以及设置不同层次的权力和责任制度而构成的一种人的组合体。那么项目组织又是怎么样的呢？一起来了解一下！
1.组织的概念
组织有两种含义。第一种含义是指组织机构，即按一定的领导体制、部门设置、层次划分、职责分工等构成的有机整体，其目的是处理人和人、人和事、人和物的关系;第二种含义是指组织行为，即通过一定权力和影响力，为达到一定目标，对所需要资源进行合理配置，目的是处理人和人、人和事、人和物关系的行为。
2.项目管理组织的职能
项目管理组织职能是项目管理的基本职能，项目管理组织具有以下几个职能：
(1)计划。即为实现所设定的目标而制定出所要做的事情的安排，并对资源进行配置。
(2)组织。即为实现所设定目标，必须建立必要的权力机构、组织层次和组织体系，并规定职责范围和协作关系。
(3)控制。即采用一定方法、手段使组织按一定的目标和要求运行。
(4)指挥。即上级对下级领导、监督和激励。
(5)协调。使各层次各体系之间步调一致，共同实现所设定的目标。
管理层次不宜过多，否则是一种浪费，也会使信息传递慢、指令走样、协调困难
3.组织构成因素
组织构成由管理层次、管理跨度、管理部门、管理职责四大因素组成。各因素密切相关、相互制约。在组织结构设计时，必须考虑各因素间的平衡衔接。
(1)合理的管理层次。管理层次是指从最高管理者到实际工作人员的等级层次的数量。管理层次通常分为决策层、协调层和执行层、操作层。决策层的任务是确定管理组织的目标和大政方针，它必须精干、高效;协调层主要行使参谋、咨询职能，其人员应有较高的业务工作能力，通过执行层直接调动和组织人力、财力、物力等具体活动内容，其人员应有实干精神并能坚决贯彻管理指令;操作层是从事操作和完成具体任务的，其人员应有熟练的作业技能。
(2)合理的管理跨度。管理跨度是指一名上级管理人员所直接管理的下级人数。
管理跨度大小取决于需要协调的工作量。
管理跨度的大小弹性较大，影响因素很多。它受管理人员性格、才能、个人精力、授权程度以及被管理者的素质等影响很大。此外，还与职能的难易程度、工作地点远近、工作的相似程度、工作制度和程序等客观因素有关。
(3)合理划分部门。组织中各部门的合理划分对发挥组织效应是十分重要的。部门的划分要根据组织目标与工作内容确定，形成既有相互分工又有相互配合的组织系统。
(4)合理确定职能。组织设计中确定各部门的职能，应使纵向的领导、检查、指挥灵活，达到指令传递快、信息反馈及时。要使横向各部门之间相互联系、协调一致，使各部门能够有职有责、尽职尽责。
4组织组织活动的基本原理
(1)要素有用性原理
一个组织系统中的基本要素有人力、财力、物力、信息、时间等，这些要素在组织活动过程中都是有用的。项目管理人员合理安排和使用，充分发挥各要素的作用，尽最大可能提高各要素的有用率。
(2).动态相关性原理
(3).主观能动性原理
组织管理者要把人的主观能动性发挥出来。如果能够充分发挥人的主观能动性，就会取得很好的管理效果。
(4).规律效应性原理
组织管理者在管理过程中，要掌握规律，按规律办事，以达到预期的目标，取得良好的效应。
1.确定组织目标
项目目标是项目组织设立的前提，应根据确定的项目目标，明确划分分解目标，列出所要进行的工作的内容。
2.确定项目工作内容
根据项目目标和规定任务，明确列出项目工作内容，并进行分类归并及组合是一项重要组织工作。对各项工作进行归并及组合并考虑项目的规模、性质、工程复杂程度以及单位自身技术业务水平、人员数量、组织管理水平等。
如进行实施阶段全过程项目管理，工作划分可按设计阶段和施工阶段分别归并和组合。
3.组织结构设计
(1)确定组织结构形式。
(2)合理确定管理层次。管理组织结构中一般应有三个层次：一是决策层;由项目经理和其助手组成，要根据工程项目的.活动特点与内容进行科学化、程序化决策;二是中间控制层(协调层和执行层)。由专业工程师和子项目工程师组成，具体负责规划的落实，目标控制及合同实施管理，属承上启下管理层次;三是作业层(操作层)。由现场人员组成，负责具体的操作工作。
4.配置工作岗位及人员
5.制定岗位职责标准与考核要求
6.制定工作流程与考核标准
项目组织形式应根据工程项目的特点、工程项目的承包模式、业主委托的任务以及单位自身情况而确定。常用的组织形式有以下几种：
1.直线制组织
直线制组织中项目经理直接进行单线垂直领导，人员相对稳定，接受任务快，信息传递简单迅速，人事关系容易协调。这种组织形式的主要优点是机构简单、权力集中、命令统一、职责分明、决策迅速、隶属关系明确。缺点是实行没有职能机构的“个人管理”，这就要求决策者懂得各种业务，懂得多种知识技能，成为“全能”式人物。缺点是专业分工差，横向联系困难。该组织适用于中小型项目。
2.职能制项目组织
职能制项目组织，是项目经理下设的一些职能机构，分别从职能角度对基层进行业务管理，这些职能机构可以在项目经理授权范围内，就其主要管理的业务范围，向下下达命令和指示。此种形式适用于项目地理位置上相对集中的项目。
职能制项目组织机构的主要优点是强调管理业务的专业化，注意发挥各类专家在项目管理中的作用。由于管理人员工作单一，易于提高工作质量，同时可以减轻领导者的负担。但是这种机构没有处理好管理层次和管理部门之间的关系，形成多头领导，下级执行者接受多人指令，容易造成职责不清。
3.矩阵式项目组织
矩阵式组织是将项目组织机构与职能部门按矩阵方式组成的机构组织。矩阵中每个成员都受项目经理和职能部门的双重领导，项目经理、职能部门经理对项目成员都有权控制和使用。职能部门负责人在安排人员时，要保证项目的职能服务，根据项目不同的职能需要配置人员。该组织适用于大型复杂的项目，或多个同时进行的项目。
矩阵式组织机构形式的优点是根据工程任务的实际情况灵活地组建与之相适应的管理机构，具有较大的机动性和灵活性。它体现了集权与分权的最优组合，有利于调动各种人员的积极性。但是矩阵式组织机构经常变动，稳定性差，业务人员工作调动频繁。组织中任何人都受两个领导指挥，会造成矛盾，产生扯皮。
1.总分包模式
业主将全部工作发包给一家资质条件程任务符合要求的承包单位，由该单位再发包给不同的专业分包单位，业主只与总包单位发生直接关系。
采用总分包模式的特点：
(1)有利于项目的组织管理。由于业主只与总承包人签订合同，合同结构简单，有利于合同的管理。
(2)有利于控制工程造价。由于总包合同价格可以较早确定，业主可以承担较少风险。
项目组织方案篇二十
中国银行。
二、活动名称：
心连心大型献爱活动。
三、活动目的：
在20xx年前夕，通过本次活动结合全校志愿者，形成一套完整的爱心联谊活动。借助此形式，用我们的努力在物质和精神上帮助需要的人。同时，将工院全体师生心系贫困地区的手足之情展现给社会大众。
四、活动方式：
中国银行免费为工院学生办理淘宝卡储蓄卡（专门为在校大学生推出的，无需任何费用。具体用处见传单）学生只需填写第一张表格，在后面四张签上名字就完成办卡的申请。并附上身份证复印件及学生证复印件（或餐卡复印件）。
若学生填写表格拿到卡后，没有激活使用。此卡算作废处理。不影响该学生在中国银行的信用度。
工院学生每办理一张卡。中国银行将付出元人民币捐于慈善机构。（通过xx工程学院全校志愿者名义进行捐赠）并付与各系青年志愿者协会元的活动基金（本活动基金主要用于关爱农民工子女“七彩课堂”活动）。
在20xx即将到来之际，伸出我们的援手。让我们工院两万学子为贫困地区献上一份爱心。
项目组织方案篇二十一
b．一切有量读数的仪器设备都必须经过当地法定计量部门检定。只有这样才能有统一的计量根源，使试验质量具有可比性、可靠性和准确性。
c．使用的仪器设备必须在检定有效周期内，凡超过有效检定周期的仪器设备不得使用，检验人员有权拒绝使用超过有效检定周期的仪器设备。
d．新购置的仪器设备、计量器具应先进行检定，并取得合格证后方可使用。
f．使用贵重、精密、大型仪器设备者，均应经培训考核合格后，取得操作许可证，方可进行操作检测。
g．精密、贵重仪器设备的位置不得随意变动，如确需变动，均应经试验负责人同意，重新安装，应对安装位置、环境、安装方式进行检查，并重新进行检定。
h．仪器设备保管人员应负责所保管仪器设备的清洁卫生、清洗、换油。不用时，应罩上防护罩。长期不用的电子仪器，每隔三个月应通电一次，每次通电时间不少于半小时。
i．检测仪器设备不得挪作他用，不得从事与检测无关的其他工作。
j．检测人员在使用仪器设备前必须对仪器设备的状况进行检查，并对零位进行校对，校核后方可进行检测，并做好记录，有异常时，须留下记录，并立即向试验负责人汇报。
k．仪器设备专人管、专人用，非检测人员不得独自操作。非专用人员未经室主任批准不得进行操作。
l．对所有使用的仪器设备应遵守操作规程进行操作，要做到管好、用好、会保养、会检查、会排除一般性故障。
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