这本书让我感叹人类的智慧和勇气。写读后感要多多参考他人的经验和观点，以拓宽自己的思考和视野。以下是小编为大家收集的一些读后感范文，供大家参考。每篇读后感都具有独特的视角和观点，有些触动人心，有些令人深思，希望能够给您带来启发和灵感。通过阅读这些范文，我们可以学习到不同的写作方法和思维方式，提升自己的写作水平和思辨能力。同时，也希望大家能够保持独立的思考和个性的表达，以自己的独特视角来写出精彩纷呈的读后感。让我们一起来欣赏这些读后感，并从中汲取灵感，开展美好的读书之旅。
小青虫的梦读后感篇一
记得五年级下学期时，老师带我们学习了《小青石》这篇课文。我最喜欢这篇课文，因为我从中获得了不少教益，我也被小青石那舍己为人.无私奉献的精神打动了。这篇课文还使我明白了一个深刻的道理：为人服务能使自己活得更有意义。
“支撑大众的脚,这样的生活更有意义。”这是我记得最清楚的小青石说过的一句话。
是呀，小青石，作为一颗小小的石子，一颗平凡的小石子，但它能为千千万万的人服务，这又是多么不平凡的英雄呀！这令我想到了一句话：平凡的人，做出不平凡的事。
现在，我的眼前仿佛出现了一条平坦的公路，小青石正躺在那里，用自己的身体支撑着大众的脚，默默无闻的奉献着，为社会无私的奉献着。“这样的生活最有意义。”是呀，为千万人服务最有意义。这使我想到了许多叔叔阿姨，他们为了让祖国变得繁荣昌盛而努力地工作着。他们从不不计个人得失，无私地奉献着。我以后一定要努力学习，做一颗为社会服务的小青石。
小青虫的梦读后感篇二
我偶然在书中发现了〈〈小青石〉〉这篇课文，便津津有味地读了起来。小青石生活在一个安静的地方，它的生活平静极了，安适极了。一开始它很喜欢这样的生活，可后来，它开始讨厌这样的生活，它希望到都市去。有一天，小青石被工人运到城里去，与混凝土一起被铺在了路上。小青石和伙伴们一起支持着大众的脚，它觉得这样的生活才是最有意义的。读了这篇课文，我明白了一个道理，只有为人民服务，才是最快乐的。生活中有多少像小青石一样无私奉献的人啊，环卫工人就是其中的代表，他们为了一个城市的整洁，为了千千万万的人们能在一个优雅的环境里工作、生活学习，他们日复一日、年复一年地工作捉，为了一个城市的`美化做出了巨大的贡献。他们这种默默无闻的精神难道不值得我们学习吗?让我们从现在开始，努力学习，为人民服务，做一个像小青石那的人。
小青虫的梦读后感篇三
小青石和小黑石被冲到海滩上，从此过上了安逸，舒适的生活。小黑石觉得很自在，小青石却厌恶这种生活。小青石羡慕水晶和玛瑙，因为它可以做成各种各样的工艺品。后来小青石和一些石块被运到城里，变成混凝土的一部分，被铺在道路上。从此小青石悟出一个道理:能实实在在的为大众做有益的事情才是有意义的。
小青石对自己生活道路的最终选择，令我深受感动。我不禁联想到我们的老师。他们为培育下一代，可以放弃科学家或文学家的理想，几十年如一日地辛苦工作在教学岗位上。他们像小青石一样，甘愿做铺路石!这是多么有意义的生活!
我想，我也要选择这样一种有意义的生活。
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小青虫的梦读后感篇四
两块小石头被水冲到岸上。对于安静的生活，小黑石觉得很舒服，小青石却很厌恶。它羡慕水晶和玛瑙成为――发簪、纽扣在人们头上和胸前光彩夺目。后来，小青石和一些石块被运到市里，变成混泥凝土的一部分，铺在道路上，成为让人行走的铺路石，它不在羡慕水晶和玛瑙，还悟出一个道理：支持着大众的脚才是最有意义的生活。
读了《小青石》这篇文章，我联想到祖国各地、各行各业都有像小青石这样的人，默默无闻的支持着大众的脚，为人民大众服务。
在老师的辛勤的培育下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成长为祖国的栋梁。可是，这些人为祖国做出贡献而受到人们的尊敬和赞扬的`时候，人们往往忘记这些人也是老师培育出来的。老师是新时代的人梯，一代代接班人踏着他们的肩头去攀登新的高峰。老师多像小青石啊！他们身上闪耀着小青石的光辉，他们的生活多么有意义！
铺路精神就是为人们奉献精神，社会主义建设需要千百万具有铺路精神，为人民服务，生活才有意义！
小青虫的梦读后感篇五
《小青石》向我们讲述了一块小青石被水冲到岸上后的故事。一天，一块小黑石被冲到了岸上，它却厌恶了这种生活，羡慕水晶和玛瑙。因为题目有的成为了发簪，在人们的头上闪闪发光；有的成为纽扣，在人们胸前光彩夺目。后来小青石和一些石块被运到工地去，变成了混凝土的一部分，被铺在路上成为人们走的道路。这时，小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活，它悟出了一个道理：支持大众的脚才是最有意义的生活。
《小青石》这篇文章使我联想到各行各业，都有像小青石这样的人。他们像铺路的石子一样默默无闻地支持着大众的脚，在为人民大众服务。
在我们的生活中也有像“小青石”这样的人，比如警察叔叔，因为他们默默的和坏人作斗争让我们过上安全的生活，所以我觉得警察叔叔的精神十分像小青石。还有老师和马路清洁工，因为老师是默默无闻的培育着祖国的花朵。清洁工是不管春夏秋冬都是早早的从床上起来给我们的地球母亲打扫卫生，所以我觉得老师和马路清洁工的精神酷像小青石。
我今后也要成为一个像“小青石”一样无私奉献的人。
小青虫的梦读后感篇六
《小青石》这篇文章讲提一块小青石和一块小黑石，被冲到河滩上，过着安逸的生活。小黑石觉得这样的生活很舒适，可小青石却讨厌这样舒适的生活；它羡慕水晶和玛瑙。因为它们有的.成为了发饰，戴在头上闪亲发亮，有的成为纽扣，戴在胸前光彩夺目。
有一天，小青石被运到城市里。被成混凝土的一部分拿去建筑公路。最终它悟出一个道理：支持大众的脚才是最有意义的生活。是呀！在世界上的名行业，都有像小青石这样默默无闻奉献的人。比如说我们的老师，他们本来可以当科学家、教学家、文学家可他们却选择了当老师，为国家播下希望的种子、培育人才。他们每天都口干舌燥地教我们知识a、b、c、d、1+1=2这一些简单，但无论是大科学家还是文学家不都是从这些简单的知识学起的吗？十几年甚至几十年，他们都不停地传授给我们知识，教给我们做人的道理。一批批幼稚而不懂事的孩子变成了祖国的人才、脊梁。正是因为老师的教导才有了祖国辉煌的今天。
俗话说得好老师是园丁，辛勤浇灌幼小的苗儿，老师是一盏灯，照亮别人，自己却无私地奉献着。许多人在受到别人夸奖时，往往会忘记他们尊敬的老师。正是老师有着小青石铺路的精神，为我们铺起攀登科学高峰的道路，才使我们拥有美好的未来。
愿攀登上高峰的人不要忘记为他们铺路的老师，愿盛开的花朵不要忘记辛勤的园丁。
小青虫的梦读后感篇七
《小青石》这篇文章讲了一块儿小青石和一块儿小黑石被洪水冲到了崖滩上，他们的生活安静极了，小黑石觉得很舒适，小青石厌恶了这种生活，想和水晶玛瑙一样成为人们身上和头上的装饰品，后来小青石被运到了都市，变成了水门汀的一小部分，他不在羡慕水晶和玛瑙了，最后小青石悟出了一个道理，只有为大众服务才是最有意义的生活。
各行各业的人们都有像小青石一样的人，例如:警察叔叔，他们保护卫国家，才有我们这么安全的生活，环卫工人给我们带来干净的环境，他们都有着为大众服务的精神。
就拿白衣天使护士来说吧，他们只不过是一个个平凡的`人，但他们每天起早贪黑，救死扶伤，有一次，一种叫非典的病毒袭来，每天他们必须穿上三层防护服，戴着20多层的口罩，忍受难以想象的闷热来工作，韩日玲，一个普通的护士，参加了抗击非典的斗争，他们要求把自己当做试验品，抗争非典终于结束了，在这次抗击非典过后，很多医生和护士都病倒了，还有一些人牺牲了。
疫情过后，这些护士很容易被大家忘掉，而他们为大众服务的精神，让他们的身上充满了价值的光辉。
我们要做像小青石一样的人，有梦想、有追求，为大众服务尽职尽责的人的生活才算是有意义的。
小青虫的梦读后感篇八
《小青石》向我们讲述一块小青石被水冲到岸滩上后的故事。一块小青石被冲到岸上了，它厌恶了这种生活，有一位女士好像懂得它的意思，把它送回了水里。过了几天，小青石又被冲到了岸上了，小青石这次与上次不同，它这次是为了报答那一位女士，甘愿成为铺路石块之一。几天后，小青石终于看见自己的恩人，高高地挺起自己的胸膛走在她的上面。这时，她悟出了一个道理：支撑大众的脚才是最有意义的生活。
《小青石》这篇文章使我联想到各行各业都有像小青石这样的人，他们像铺路的石子一样默默无闻地支持大众的脚，在为人民大众服务。
拿我们的老师来说吧，他们甘为人梯，为了培育人才，诲人不倦，默默奉献。
老师像园丁，在他们辛勤的汗水浇灌下，一批一批不懂事的孩子慢慢成长对国家有用的人才。可是这些人才为人民作出贡献而受到人们赞扬的时候，人们很难会想到那些受人尊敬的老师们。
老师多像小青石啊，在他们身上闪烁着小青石铺路精神的光辉。
愿攀上高峰的人们不要忘记铺路青石，愿盛开的花朵不要忘记辛勤的园丁！
小青虫的梦读后感篇九
最近，我读了一篇名叫《小青石》的文章。这篇文章描述的是一块小青石和一块小黑石被水冲上岸滩上，过着安适的生活。小黑石觉得很舒服，而小青石却厌恶这种生活，羡慕水晶和玛瑙。后来小青石被运到城市，铺在街道上。小青石不再羡慕水晶和玛瑙，因为它懂得了一个道理：支持大众才是最有意义的。
读完《小青石》，我的眼前仿佛出现了一条平坦的公路，小青石安静地躺在那里，用自己的身体，支撑大众的脚。我的耳边也似乎想起了小青石清脆的声音：“支持着大众的脚，这样的生活最有意义”。
今年寒假，新型冠状病毒入侵，成千上万的人被感染，尤其是武汉成了重灾区。一方有难，八方支援。全国各地的医护人员，他们不计较个人安危，主动奔赴抗疫一线，为了千千万万人们健康幸福的生活，他们舍小家顾大家，治病救人，谱写了一曲曲可歌可泣的.英雄事迹。
这些白衣天使多像小青石啊！他们每个人的身上都闪烁着小青石铺路精神的光辉，这才是有意义的生活。
小青虫的梦读后感篇十
暑假里，我最喜欢的一篇文章是《小青石》，它让我情有独钟，在我的内心植下了一个小小的愿望：长大后要做一颗小青石。
“支撑着大众的脚，这样的生活最有意义。”小青石，作为一颗小小的石头，它很平凡，但它能为成千上万人服务，这又是多么伟大的小英雄，不怕自己的疼痛，是多么的勇敢啊！
读完《小青石》，我的眼前仿佛出现了一条平坦的公路。小青石安静地躺在那里，用自己的身体支撑着大众的脚。“这样的生活最有意义。”为成千上万人服务最有意义。这使我想起了许多叔叔阿姨……他们为实现祖国的四个现代化不是正在努力地工作，这不就像“支撑着大众的脚”一样伟大吗？我要从现在起，努力学习，将来为社会建设中的一颗小青石。
小青虫的梦读后感篇十一
我最喜欢的一篇课文就是小青石，因为我从中获得了不少收益。使我明白了一个道理：为人民服务使人活得才有意义。
“支撑大众的脚，这样的生活最有意义。”小青石，作为一颗小小的石子，它很平凡，但它能为成千上万的人服务，这又是多么不平凡的英雄啊！
我要从现在起，努力学习，将来成为社会建设中的一颗小青石。
小青虫的梦读后感篇十二
最近我迷上了读书，也就遇上了一篇短小精悍，但给人以启迪的文章，那就是《小青石》。
《小青石》向我们讲诉了一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上，小黑石觉得很舒服，小青石却讨厌这种生活，羡慕水晶、玛瑙，因为它们有的成为发簪，在人们头上闪闪发光，有的成为纽扣，在人们胸前光彩夺目。后来小青石和一些石块被运到市里去，合成混凝土铺在了大路上。小青石顿时明白了，它不再羡慕水晶、玛瑙的生活。它悟出了一个道理：支持着大众的脚，才是最有意义的生活。
《小青石》这篇文章使我想到了在祖国的各地，在各种行业中，都有像小青石这样的人，他们像铺路的石子一样，默默无闻地支持着大众的脚步，在为人民服务。
就说我们老师吧，他们每个人都有自己的理想，也可以去实现自己的理想。但是他们为了祖国的希望，祖国的花朵，祖国的未来，他们放弃了自己的梦想，全心全意地投入到教育行业中，为培养我们他们花了多大的精神，但从不求回报。
在这里，我想说：愿攀上高峰的人们，不要忘记那些铺路的青石；愿盛开的花朵，不要忘记辛勤的园丁。
小青虫的梦读后感篇十三
初夏的夜晚，草丛里，音乐响起来了它和水一样，仿佛会流淌似的。“吉铃铃......”
原来是蟋蟀在开音乐大会，它唱的歌真好听。“啊！真是一个伟大的音乐家”到草丛里来听音乐的昆虫们都这样说。
有一只小青虫在一片树叶底下，动也不动，偷偷的听音乐，小青虫虽然长的难看，但它非常爱听音乐。
“唉......”每当蟋蟀唱完一首歌时小青虫都会发出一声“太美了......”
可是蟋蟀不喜欢小青虫，常常不耐烦的说：“我唱的歌那么美,你那么丑，去去去！”
小青虫只好伤心的爬开，躲在远远的地方独自流泪。
“吉铃铃......”音乐又传来了......
小青虫的梦读后感篇十四
活动反思：
今天的故事《小青虫的梦》，我首先通过音乐较自然地进入到这个故事中，接着通过边讲边议故事，让孩子对故事的主线有一个大致的.了解，从今天的活动来看孩子也是比较容易接受的，在讨论到“小青虫有去听音乐了，它可能会想一个什么办法呢？”由于有了前期的经验，大多孩子都说“它可以变成一只蝴蝶，那样小蟋蟀就会欢迎它了……”我在想，是否前期的经验太多了，不然孩子的思路可能更加广阔一点，想象也会多一点。
本次活动由于通过多媒体来开展，所以孩子在视觉和听觉上都有了一种较强烈的感受。特别在找找故事中美的地方时，孩子们的反应都是很热烈的，有的说“小青虫变成蝴蝶后很美的。”有的说“蝴蝶五彩斑斓的翅膀很美的。”有的找出了故事中语言美的地方，如“小青虫只好伤心得爬到一边掉眼泪，眼睛里映着满天冷冷的小星星。”有的地方我在开始的时候觉得孩子可能找不到，需要我引导的地方，可今天孩子也找到了，如薇薇说“我觉得小青虫没变成蝴蝶时它也很美的，它很可爱的。”我马上对她的话进行提升“对呀，小青虫对音乐的执着追求也是非常美和感人的，因为它的可爱才变得那么美丽。”另外，沈淑倩小朋友也说得很好：“我觉得小蟋蟀也有美的地方，它的琴弹得特别美。”“说得真好，小蟋蟀把小青虫赶走这是它不美的地方，可它优美的琴声给森林里的昆虫带来欢乐，这也是它美的地方。”我总结道。在让幼儿感受故事中优美的意境时，我选择了故事中的第一句“夏夜的草丛里，音乐响起来了，它和月光一样仿佛会流淌似的。”我让孩子闭上眼睛想想，听了这句话你想到了什么？孩子们一下子想说得很多，有的说“我听出来这是讲得晚上，月亮很圆。”有的说：“我觉得那一片绿绿的草丛很美的。”有的说：“我仿佛自己也变成了那只美丽的蝴蝶……”
当然，如果音响更加好一点，在这之前让孩子先熟悉一下这个大屏幕（今天孩子看时有点兴奋），那么效果可能会更加好一点。
小青虫的梦读后感篇十五
《小青石》讲述的是：两块石头被山水冲到岸滩上，小黑石喜欢现在安适的生活，而小青石却讨厌安适的生活，它羡慕水晶和玛瑙，因为它们可以见识到种种事物。后来，小青石和其它同伴被送到市里去，成为混凝土的一部分，铺在道路上成为让人们行走的铺路石。它不再羡慕水晶和玛瑙，心想：“这样才是最有意义的生活。”
读了这个故事，面对生活时，我们是该安于现状还是积极进取？理想和现实之间的距离怎么去填补？小小的我，心中泛起了涟漪。
就拿我们的老师来说吧，作为一名人民教师，(.)您别无所求，只想把所有的知识传授给您可爱的学生们；您别无所爱，只想把全部的身心投入到您心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，您怀着对党、对人民、对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！
所以，我们也要像小青石那样，做一个无私奉献的人，伸出双手去帮助那些有困难的人，把爱心献给他们，把温暖带到他们的心间！
小青虫的梦读后感篇十六
《小青石》向我们讲述了一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上，过着安适的生活。小黑石觉得很舒服，小青石却厌恶这种生活，羡慕水晶和玛瑙，因为它们有的成为发簪，在人们头上闪闪发光；有的成为纽扣，在人们胸前光彩夺目。后来小青石和一些石块被运到市里去，变成一块铺路石，成为让人行走的道路。小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活，它悟出了一个道理：支持着大众的脚才是最有意义的生活。
《小青石》这篇文章使我联想到祖国各地，各行各业，都有像小青石这样的人，他们像铺路的石子一样默默无闻地支持着大众的脚，在为大众人民服务。
拿我们的老师来说吧，有多少孩子在他们汗水的浇灌下成长为国家的栋梁，但又有谁记得住自己的老师呢？老师多像小青石啊！这是多么有意义的生活啊！
愿攀上高峰的人不要望了脚下的铺路石，愿盛开的花朵不要望了辛勤的园丁。
小青虫的梦读后感篇十七
《小青石》告诉我们，一块小青石和一块小黑石被水冲到了沙滩上，过着安逸的生活。小黑石感觉舒服，小青石却讨厌这种生活，羡慕水晶和玛瑙，因为它们有的变成了发夹，照在人的头上；有的变成了纽扣，在人的胸前耀眼夺目。后来，青石和一些石头被运到城里，变成了铺路石，成了人们行走的道路。萧青石不再羡慕水晶玛瑙的生活，而是体会到了一个道理：养群众的脚才是最有意义的生活。
“小青石”这篇文章让我想起了祖国各地、各行各业像肖青石这样的人。他们像铺路石一样默默无闻地支撑着群众的脚，为群众服务。
就拿我们的老师来说，多少孩子在汗水的浇灌下成长为国家的栋梁，可是谁还记得他们的老师呢？老师多像个小青石啊！这是多么有意义的生活啊！
愿攀登高峰的人不要再看脚下的铺路石，愿盛开的花朵不要再看勤劳的园丁。
小青虫的梦读后感篇十八
假如我变成了一条小小的、小小的小青虫，妈妈，请你用宽大的翅护住我，为我取得一点儿小小的、小小的温暖。
会慢慢地、慢慢地向树林深处爬。
心地、耐心地学着。
样一句话：我还只是一条小青虫罢了。
耐烦地说：“烦死了。”妈，请你别生气，你要相信你孩子走的是自己的路，它也会渐渐地、渐渐地长大。
着，盼望着……。
那种爱，梦寐在茧中的我能感觉得到。
妈，请你依旧叫我小青虫吧!
一天晚上，一只蟋蟀在草丛里唱歌。这只蟋蟀很不喜欢一只又脏又丑的小青虫，其实这只青虫长大了可以变成一只美丽的蝴蝶。
小青虫向美妙的音乐声爬去，唱歌的正是那只蟋蟀。小青虫慢慢的爬了过去，蟋蟀看见了小青虫就说：“我的声音这么美，你这丑，滚!”小青虫只好爬到了荒无人烟的地方，但是也能听到歌声。小青虫想了想就爬到了一棵离蟋蟀不远的大树上，用一片叶子遮住自己，生怕别人发现。它还缠了一个茧，把音乐留在了里面。它听着听着就睡着了，等它醒来自己已经变成了一只美丽的蝴蝶，蟋蟀看见了不由得说：“仙女啊!”它不知道这就是那只丑陋的小青虫。那些在旁边听音乐的虫儿们，还不知道是蝴蝶让音乐变得更美，还是音乐让蝴蝶变得更美。
小青虫的梦读后感篇十九
《小青石》向我们讲述一块小青石被水冲到岸上的故事。一天，一块小黑石被冲到了岸上，它觉得在岸上生活很舒服。过了几天，小青石也来到岸上，它觉得讨厌这种生活，羡慕水晶，因为它们成了项链、耳环，在人们胸前光彩夺目。后来，小青石和石块被铺在路上让人们走。这时，它不再羡慕水晶，它觉得支持大众的脚才是有意义的生活。
我们的老师就像小青石。他们曾有美好的理想，可以去当作家，科学家……可是为了培育人才，他们从事了教育工作。他们十几年，甚至几十年反复讲着一些简单的问题，从“a、b、c”，从“1+1=2”开始，可是哪个科学家、文学家不是这样过来的呢？他们为人民做出巨大的贡献都离不开老师的浇灌。老师像蜡烛点燃自己，照亮了别人！
愿攀上高峰的人们不要忘记小青石铺的路，愿盛开的花朵永远不要忘记辛勤的园丁！
评语：作者由小青石想到老师的工作，想到老师的无私奉献，很真实，很引人深思。
小青虫的梦读后感篇二十
我很喜欢《小青石》这篇课文，因为在这里面，我懂得了许多道理。
这篇课文讲述了两块被山水冲到岸边的小石头，有着不同的理想。小黑石安于现状，小青石被人铲去当铺路石，让人们走路，感到很快乐。
读了这篇课文，我感受到老师就是我心目中的小青石，给我们传授知识，付出汗水和心血。老师的无私奉献，谆谆教诲，从点、横、竖、撇到加、减、乘、除，都用微笑传送着力量。老师身上闪耀着小青石的光辉。她即使生病了，依然站在黑板前，为我们讲课。记得有一次，接近期中考试的时候，老师的喉咙痛，连说话的声音也很沙哑。原本，她可以给自己放几天假，在家里好好休息一下的，可是她没有，为了让我们考试取得好成绩，她忍受痛苦，拿起粉笔，在黑板上留下清秀的笔迹，班里回荡着她响亮的声音。
老师是我们生活航程中的铺路石。其实，在我们祖国大地，还有许许多多的小青石，他们都在默默地奉献着。
我觉得小青石那种默默付出的精神非常值得我学习，铺路精神就是为人民服务的奉献精神，国家建设需要千千万万具有铺路精神的人。现在，我要努力学习，掌握丰富的文化知识，像小青石一样，多做为人民服务的事。这样，生活才有意义，人生才有价值。
小青虫的梦读后感篇二十一
《小青石》给我们讲了一个被水冲上岸的小青石的故事。一天，一块黑色的小石头被冲到岸上，但它讨厌这种生活，羡慕水晶和玛瑙。因为有些话题成了发夹，照在人们头上；有的变成了纽扣，在人的胸前耀眼夺目。后来，青石和一些石头被运到工地，成为混凝土的一部分，铺在路上，成为人们行走的道路。这时，萧青石不再羡慕水晶玛瑙的生活，而是体会到了一个道理：养群众的脚，才是最有意义的生活。
这篇文章让我想起了各行各业像肖青石这样的人。他们像铺路石一样，默默无闻地支撑着群众的脚，为人民服务。
我们的生活中有“小青石”这样的人，比如警察叔叔。因为他们默默的和坏人做斗争，让我们过上了安稳的生活，我觉得警察叔叔的精神和肖青石很像。还有老师和街道清洁工，因为老师在默默无闻地养着祖国的花。清洁工不分春夏秋冬早起打扫我们的地球母亲，所以我觉得老师和街道清洁工的精神都像小青石一样爽。
小青虫的梦读后感篇二十二
《小青石》向我们讲述了一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上，过着安逸的生活。小黑石觉得很舒服，小青石却厌恶这种生活，羡慕水晶和玛瑙。后来小青石和一些石块被运到市里去，变成了混凝土的一部分，被铺在道路上，成为让人们行走的道路。小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活，它悟出了一个道理：支持着大众的脚才是最有意义的生活。
《小青石》这篇文章使我联想到祖国各地、各行各业，都有像小青石这样的人，他们像铺路的石子一样默默无闻地支持着大众的脚，在为人民服务。
拿我们的老师来说吧，他们有美好的理想，可以去当科学家、文学家……可是为了给国家培育人才，他们选择了教育工作。他们十几年，甚至几十年，反复从“a、b、c、d”“1+1=2”开始。讲解着一些很简单的知识。但无论是大科学家还是文学家，不都是从这些极简单的知识学起的吗？他们为人民做出的巨大贡献都离不开启蒙老师辛勤汗水的浇灌。
老师像园丁，是他们辛勤汗水的浇灌下，一批有一批不懂事的孩子成为对国家有用的人才。可是当这些人才为人民做了贡献而受到人们赞扬的时候，人们往往忘记这些受人尊敬的人是他们的老师培育出来的。老师成了为新一代攀登科学高峰的铺路石，让一批批的孩子从肩上踏过，去攀登新的高峰。老师多像小青石啊！他们身上闪烁着小青石铺路精神的光辉。这是多么有意义的生活！
愿攀上高峰的人们不要忘记铺路的青石，愿盛开的花儿不要忘记辛勤的园丁。
小青虫的梦读后感篇二十三
细细品味一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《小青虫的梦》读后感，欢迎阅读与收藏。
上周五郑老师让我们每人读一本书，我千挑万挑选了一本杨红樱写的《女生版阅读题》。回到家，我迫不及待的打开书，看到了第一个故事《小青虫的梦》，故事很有趣，吸引着我一口气看完了整篇故事，我非常不喜欢里面的`小蟋蟀。
故事是这样的。
在一个森林里有一只会唱歌的蟋蟀，每天都会演唱美妙的音乐。小青虫也很喜欢听音乐。这天小青虫趴在绿叶上，突然听见蟋蟀说：“你这丑陋的家伙，别听我唱歌。”小青虫很伤心。它在叶子上一边听歌一边结茧子，一会结完茧子，它就睡着了。醒来发现自己长出了粉色的翅膀。蟋蟀见了连忙说：“小仙女，你来听歌吧？我的歌喉可好听了。”小青虫高兴地笑了。
看到小青虫悄悄地爬上书偷偷的看这蟋蟀拉小提琴，它太爱这音乐了，它为了不被讨厌它的蟋蟀发现织了一个小小茧，它就躺在里面悄悄地听着琴声睡着了……读到这里，我伤心极了，眼泪忍不住流了下来。
看完这个故事，我想起了妈妈给我讲的孔子的故事。孔子有许多弟子，其中有一个名叫宰予的，能说会道，他开始给孔子的印象不错，但后来渐渐地露出了真相：既无德又十分懒惰，大白天躺在床上睡大觉。孔子的另一个弟子，叫子羽，因为子羽的体态和相貌很丑陋，所以孔子开始认为他不会成才。但他学习后，处事光明正大，不走邪路，跟随他的弟子有三百多人，声誉很高，各诸侯国都传诵他的名字。孔子听说了这件事，感慨地说：“我只凭言辞判断人品质的好坏，结果对宰予的判断就错了；我只凭相貌判断人品质能力的好坏，结果对子羽的判断又错了。”
这篇文章和孔子的故事是一样的，就是不能只根据外貌来判断人品质能力的好坏。小蟋蟀以貌取人，不仅蒙蔽了自己的眼睛还伤害了小青虫的心。虽然小青虫长得丑，但它总有一天会破茧而出，诞生美丽的生命！像小蟋蟀的人，不会成为我们的好朋友。我们不应该以貌取人，人的表面并不重要重要的是要有一颗善良的心。
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