把一个人的特点写具体作文300字 把一个人的特点写具体作文450字(6篇)

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把一个人的特点写具体作文300字 把一个人的特点写具体作文450字(6篇)
时间:2023-03-12 07:49:38     小编:zdfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

把一个人的特点写具体作文300字 把一个人的特点写具体作文450字篇一

那一天,我回到教室,见班上有一群人围成一团儿,于是我好奇地凑过去探个究竟,原来他们在看魔方李玩魔方呢!

魔方,是四年级时涂老师教我们玩的游戏中“最有名”的一个。我们学完后,老师还组织了一场比赛,其中有一项———在最短时间内复原。

“我30秒之内能够复原!”魔方李霸气地说道。

“啊?这么快?”一定不可能!“听他吹呗!”大家都觉得不可思议(包括我)。

“那就开始吧!”魔方李说道。

“我来计时!”我们班的淘气包周钲杰从人群中跳出来。

“预备……开始!”

魔方李手指上下转动,犹如“无影手”一样,我们根本就看不清他如何操作,他时不时停下,瞄一眼大家,再继续一边念公式“上、下、左……”一边转动着,说也奇怪,那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”,任他使唤。

拼最后一面了!呀,还有10秒就到时间了!他瞟了眼钟,得意地笑了一下,继续转动着。在21。172秒的时候,一个声音打破了教室里的沉寂。“好了!”魔方李叫道。

“啊!我都没看清楚是怎么回事,就好了?”“他的魔方肯定有‘机关’……”听着大家的议论,我站在旁边愣了半天才缓过神。

魔方李看我发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”说完就扬长而去了。

把一个人的特点写具体作文300字 把一个人的特点写具体作文450字篇二

话说这重师附小有一传说中的花果山,你可别不信!就在五三班。这里住有三十三只小顽猴,活泼好动、左窜右跳、好不热闹,即使上课也不停歇。凡是到此地一游的老师,没有一个能逃过我们这群顽猴的魔掌。一个个保证面色发紫,怒发冲冠,眼睛里喷出火焰,嘴巴里冒出青烟。

但也不是没有例外,这不上山魔铃一响,顽猴们像潮水一样回到了自己的小窝里。霎时间,教室里鸦雀无声,猴儿们端坐在座位上,连一根针掉到地上都听得见。

这时,一个矫健的身影从门外窜了进来。她目光如神,仪态肃穆,原来是吴大圣驾临。大圣留有波浪卷卷的头发,圆圆的脸庞,身高适中,体型匀称,给人一种威严又可爱的形象。

她最大的特点就是笑,上课时讲到精彩处常常微微一笑,下课时看猴儿们游戏又会开怀大笑,批评我们时也会偷偷坏笑。她的形象配上爱笑的性格,简直太温柔了。猴儿们说。

但是如果你这么想,就大错特错了。有时候,她像一个汽油瓶,易燃易爆炸!有一次,教室里被猴儿们耍成了噪音盒,闹得不成样子。估计谁进来,都会被教室里的声波震到天涯海角,飞到月球去。但是吴大圣的突然闯入改变了一切,她忍耐着怒火,环顾四方,实在忍不住了,她面色发紫,浑身冒着火焰,对着我们发起了连环口水炮。猴儿们内心忐忑不安,战战兢兢,生怕吴大圣抓住自己开火。

猴儿们对吴大圣是又敬又怕。敬的是猴儿们内心慢慢地明白,吴大圣所有的笑与怒都是对猴儿们的关爱;怕的是猴儿们在面对吴大圣的口水炮时,内心不安,恨不得找个洞钻进去。

吴大圣在学校里的一举一动都是因为我们而起,她是一位对我们尽心尽力又负责人的好老师,她就是我们的班主任吴老师。

把一个人的特点写具体作文300字 把一个人的特点写具体作文450字篇三

我有一个妹妹,她今年五岁半。有一头乌黑发亮的短发。弯弯的眉毛下,嵌着一双葡萄大小的眼睛,水灵灵的;小小的鼻子下,是一张樱桃小嘴,特别招人喜爱!

这么可爱的妹妹,却是家里出了名的捣蛋鬼。

有一次,我和妹妹在玩搭积木。她的胳膊向外伸出,大部分的积木都被她揽到了自己的怀里,说:“姐姐。我们比赛吧!”我问:“好啊,搭什么?城堡?汽车?还是随便搭?”妹妹说:“随便搭,想那么搭,就怎么搭!”

就这样一场激烈的“战斗”开始了,我左手一块积木,右手一块积木,弄得手忙脚乱,费了九牛二虎之力,终于搭成了一座豪华的城堡。而她,却只是用积木围成了一个圈儿,里面放了几个小人。

他本是一脸得意扬扬,但从看了我的作品之后,她的脸瞬间拉了下来,仿佛在想:为什么姐姐的这么好看,我一定要毁掉那座城堡。

之后,只见他鼓着腮帮子,嘟着小嘴,两只圆乎乎的小手,举在下巴旁,说:“姐姐,你往后退几步我要给你惊喜!”

我照他说的往后退了几步,他便立刻伸出的“飞毛腿”,“啪”的一声就把我的城堡踢了个稀里哗啦,妹妹高兴的说:“耶!姐姐的城堡倒了!我赢啦!”

顿时,我想揍他的劲儿都有了。可是他毕竟是我的妹妹,我怎么舍得呢?

把一个人的特点写具体作文300字 把一个人的特点写具体作文450字篇四

“妈妈,给手机!”瞧,表弟又向小姑要对他如同美食一样的,在他眼中值999999999……(一百万个9)美元的手机。

20xx年12月21日的17时1分,表弟刚从幼儿园回来不到15分钟,就想起了小姑的手机。

“妈妈,快给手机嘛!”表弟的眼睛死盯那部智能手机,对小姑闹着要手机。

“豪豪,等一下再给手机。”小姑虽然身心疲惫,但由于有事儿要干,否决了表弟。

“啊,啊,啊……!”表弟又“哭”了。他硬从眼角挤出了一滴眼泪,脸都变形了,发出了高达1000分贝的干嚎。

“烦死了!给你手机!”小姑脸上写了三个字:不耐烦。将手机递给了表弟。

只见表弟听到这话,嘴角才露出了一丝微笑。一秒后,将手机拿走。

他一边玩着游戏,一边说:“哈,吃我萝卜的怪物被我打掉了!”连在他大腿贴贴纸都完全没半点发觉,直到吃饭时都不想放下手机。

小姑现在都不设密码,是因为20xx年1月1日的手机报废事件。

那天,就像上面说的那样,他依然是要手机,小姑却一反常态马上将手机给他,因为她觉得自己设了密码,表弟绝不可能知道密码。

只见他拿到手机,拿了一袋薯片,到了沙发,坐下,一个劲儿地乱点,一边吃着薯片。半个小时后,他竟然主动交出手机。小姑一看,呵呵!手机出现许多的数字、字母、标点符号。到专修手机的店一修,花了五六百才修好!

看来,表弟已被手机抓走咯!

把一个人的特点写具体作文300字 把一个人的特点写具体作文450字篇五

我的小表妹一岁五个月了,她是我四姨的女儿。

她非常的机灵,个子不太高,有点瘦,两只大眼睛忽闪忽闪的仿佛对她所看到的一切都充满着好奇与疑惑,忽闪着眼睛好像在思考,让人一看就喜欢,感到她是一个非常聪明的女孩子。她的眉毛弯弯的,像柳叶,又清秀又漂亮,像她的妈妈。她的小嘴巴合着不笑的时候那嘴唇红红的,好像一颗美丽的樱桃。她哭的时候,嘴巴一咧,就露出了不太整齐的小白牙。小鼻子微微向上翘,给人的感觉非常好看。她的小脸蛋白里透红,非常细嫩,一笑,腮帮上就露出了两个浅浅的小酒窝,真像一朵盛开的桃花。一对耳朵藏在头发下面,好像在和人们捉迷藏。

看了我上面对她的外貌描写,你的面前是否出现了一个机灵中透着调皮的可爱的小姑娘?

五一节期间,四姨带她来我们家玩,她看到我的东西都感到十分好奇,摸摸这个,拿拿那个,一会儿闹着玩汽车,一会儿试着骑滑板,一会儿弹我的琴,一会儿闹着要让把电脑给她打开,摸摸键盘动动鼠标,还要拿着我的笔和本写字……

美中不足的是她到现在还不会说话,只会喊简单的妈妈,姐姐,最好玩的是今天临走时,我们问她几次走不走,她都只会给我们摇头,意思是不想走。

我的小表妹是既漂亮有聪明,既机灵又任性,非常可爱。

把一个人的特点写具体作文300字 把一个人的特点写具体作文450字篇六

李老师有着一张秀气的瓜子脸。

她虽然很美丽,但是我们犯错时老师对我们也很“苛刻”呢!

记到在我四年级下学期,我写的字十分潦草,看起来好像天书一般,基本上除了我没人能看得懂,李老师每天看我作业都紧锁眉头。

于是一天中午,老师把我叫到办公室语重心长地对我说道:“卓翰啊,你把字写成这样可不行了,以后考试扣卷面儿分,你可就不知道该怎么办了呢”说完后我很伤心,心想:老师说话怎么这么不留情面呢?还没等我缓过神来李老师又道:“不如每周二五点半来我办公室练篇字吧。”我只好点头同意,于是每周二都到李老师办公室报道。

每到写字的时候,李老师总会敲敲我的后背对我说:“卓翰,你一定要与之保持一拳距离,把小腰挺起来,一手扶纸,一手写字,这样不会伤到眼睛。”写完的时候,李老师皱皱眉头对我说:“这几个字就像蜘蛛在满纸到处乱爬,写的多难看啊。”来一卓翰,我教你如何写好这个字,于是李老师握起我的手,带着我一边写一边严厉地说:“写字要规范,“木”这个字的第一笔横,要稍稍往上倾斜一点。第二笔竖必须要写到很直,第三题和第四笔分别为撇和捺,一定要在撇的末端出一个小尖头,捺一定要踹出来一个“脚”

不久一个规范的“木”就写了出来。之后,李老师竟说这是最低标准之后的每一个字都要写的比这个好看。

经过一学期的努力,在老师的严格要求下,我已经能写一笔工工整整还算规范的好字了。

我真应该感谢李老师的严格要求,我们的语文李老师对学生苛刻的老师,但他是为了我们有扎实的基础。

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