通过演讲稿的准备和演讲过程，我们可以展示自己的观点和才能。准备一份精彩的演讲稿需要充分了解主题，展示个人观点和经验。在这里，我们为大家整理了一系列备受赞誉的演讲稿，以供参考借鉴。
人生在勤不索何获演讲稿篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
我演讲的题目是“与勤奋相伴”。
成功没有捷径，如果有，那一定是勤奋。每一个人的成功都离不开勤奋，如果三天打鱼两天晒，那么再小的事都不会成功。高尔基说：“天才出于勤奋”，正因为勤奋，才会留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈，正因为勤奋，才有了达芬奇画鸡蛋的故事;也正因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明。常言道，一分耕耘，一分收获。勤奋(成功)属于每一个脚踏实地，默默努力的人。
如果你富于天资，勤奋可以让你的人生锦上添花；如果你智力平平，勤奋能够弥补人生的缺憾。同学们，一年之计在于春，这样美好的春天，我们又有什么理由不努力呢？你看树梢上还稚嫩的绿芽，迎春花含苞待放的花骨朵（花蕾），不正象征了春天的希望吗？你看清晨天还未亮（晨光微曦），就有同学埋头苦读；你看傍晚（夕阳西下）仍有同学在操场上挥汗如雨，我们要把握这样的大好时光，因为勤奋（成功）属于珍惜时间的人。
如果青春是搏击风浪的船，那学习便（就）是船的动力。有名（成功的）人说：“努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。”是啊，只有真正付出了，才能对得起我们的青春，唯有勤奋可以让我们长大后无怨无悔。“少壮不努力，老大徒伤悲”。走出校门后，有多少同学会“后悔当年”，后悔自己没有努力学习，后悔自己辜负了这三年（美好时光）。而我希望我们每个人都可以做到“青春无悔”，现在一点一滴的勤奋便是为将来打下基础，为了将来能更好地在社会上立足，为我们的未来拼搏！
同学们，和勤奋作伴吧！让我们在这美好的春天里辛勤耕耘，用勤奋的汗水铺就未来的成功之路！
人生在勤不索何获演讲稿篇二
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现实社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编整理的人生在勤，不索何获演讲稿，欢迎阅读与收藏。
人生在勤，不索何获
亲爱的同学们：
大家上午好！
我演讲的题目是《人生在勤，不索何获》。
《管子》有言：“一农不耕，民有饥者；一女不织，民有寒者。”百姓不勤，遂有饥寒。管仲又说：“仓廪实，知礼节；衣食足，知荣辱。”耕织不仅是衣食之源，也是礼仪文明的基础。由此可知，勤以修身，劳可安邦。
回首历史，但凡伟人都有一双勤劳的双手。黄帝建造屋宇，缝制衣冠，制造舟车，创制乐律；虞舜种田补鱼，烧制陶器，天下大和，百姓无事；苏秦熟读兵法，不舍昼夜，终有所成，名垂青史。无论是囊萤映雪、悬梁刺股的历史佳话，还是愚公移山、大禹治水的神话传说，无不展现着勤劳使人杰出的真理。
不仅如此，勤劳也是中华民族绵延至今的原因之一。中华民族何以屹立不倒，绵延至今？有人说是外儒内法的治国之道，有人说是农耕文明的稳固保守，有人说是大海、大漠、大山对于外来文明的阻隔，也有人说是中华文化的包容和共生能力。诸如此类的回答，不胜枚举。我想，中华民族的延续性与长期扎根于农耕的中国人自然形成的勤劳淳朴、任劳任怨的精神特质也不无关系。因为勤劳，我们在黄河岸边的黄土地上留下了民族的足迹；因为勤劳，我们走过了坎坷屈辱的抵御列强的近代重生之路；因为勤劳，我们坚定不移、从容自信地追逐着我们的复兴之梦。
同学们，因为勤劳，我们也才有了闻名于世的国家名片。上面印着苍茫山脊上的万里长城，恢弘壮丽的兵马俑，庄重神圣的莫高窟，横跨世界屋脊的西藏铁路，深入海底的钻井平台，静默不言的跨海大桥，呼啸而过的中国高铁。当然，仔细看去，上面还写着一排无形的大字——勤劳的中国人。
反观当下，作为新时代的我们却存在着回家葛优躺，洗衣靠父母，吃饭等人送，扫地不积极，学习变懒散等不正之风。英国有句谚语：“懒惰没有牙齿，但却可以吞噬人的智慧。”我想，长此以往，我们失去的不仅是生活的自理能力，更是求知的动力。有人说劳动的事可以交给人工智能，诚然，这是一个伟大的时代，科技给予了我们越来越多的便利。但是，科技也不可能完全解决我们人类的全部需要，相反，人类需要更高级的劳动和更高的智慧来管控科技。否则，被奴役的只会是我们自己。
在未来人工智能流行的年代里，我希望我们仍然能够时刻想起《平凡的世界》里那些在黄土地上面朝黄土背朝天的老农们，想起那句：“只有劳动才能使人尊严的活着，劳动对每个人来说不仅是一般意义上的生存需要，而是体现一个人生命的价值，任何劳动都会受人尊重。”
同学们，人生在勤，不索何获？
我的演讲完毕，谢谢大家！
人生在勤不索何获演讲稿篇三
勤奋学习，立志成才作一名成功的中学生常言道，一分耕耘，一分收获。
有了辛勤的劳动，咱们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们，能在镇户外会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。今年户外会上，一刻东方的星划破了长空，在空中打下了一个硕大的惊叹号。户外健儿的赫赫战功使其，以巨人身姿屹立与我校上空。我知道咱们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是咱们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是咱们的豪情。这样的回报时咱们的所得。是的，勤奋属于珍惜时刻，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。
正因勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；正因勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；正因勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；古人才给咱们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦以前说过：在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选取勤奋；卡来而更激励咱们：天才就是无止境的刻苦勤奋的潜质。
正处于学习阶段的咱们，就就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦发奋、不懈追求得，正因只有这样，咱们才能实现自我的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上咱们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付我的劳动，怎样会学懂知识，掌握知识，有怎样会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，咱们就就应付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。
就是这个道理。同学们，发奋学习，相互友爱，用学问把自我武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。作一名成功的中学生吧！
人生在勤不索何获演讲稿篇四
我看过许许多多的古人求学事迹，其中，最令我印象深刻的就是宋濂——宋学士。这位明初的开国功臣，为了求学‘穷冬烈风，趋百里之外；负箧曳屣，行深山巨谷中’，以至于足肤皲裂而不知，四肢僵硬不能动。这样的学习精神，对知识的渴求，已达到忘我的境界，不可谓不勤。
勤学不是一天两天的事情，而是一种坚持；并不是你每节课都不缺席就算是勤学。勤学是一种对知识探究，不达目的不罢休的精神。你不懂什么、你需要什么？学习你不会的，学习你需要的。
贵有恒，何必三更起五更眠，最无益只怕一日曝，十日寒。勤学是坚持的过程，并不一定是谁投入的时间多，谁就算勤学。勤学是对任何一件新鲜事物的那一份渴望。倘若你对一件事从未知到已知，期间你所积极为之付出的努力，这就是勤学。
晚清中兴名臣曾国藩并不是一个聪明的人，但他却能在后来取得如此的成就，这与他的勤学是分不开的。曾国藩对任何事情都可以容忍，唯独不能忍的就是懒。有一回，他的爱徒李鸿章偷懒，被他逮个正着，平日里温和的曾国藩顿时大发雷霆，将李鸿章骂的狗血淋头。由此可见，曾国公对懒得痛恨，也可见勤的重要性。
人生在勤不索何获演讲稿篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好!
今天我国旗下的题目是：珍惜时间，勤奋学习。
勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探究，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶[约翰克里斯朵夫]；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产[人间喜剧]；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；古人还给我们留下悬梁刺股凿壁偷光囊萤映雪的千古美谈。
也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力学习吧。对于高年级的哥哥姐姐们来说，毕业考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接考试做充足的打算；对于中年级学生来说，中年级是小学学习的一个转折点，你们应该好好把握，努力学习，不断提高自己；而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们此刻的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，惟独地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生巴尔扎克那样的刻苦努力不懈追求得，因为惟独这样，我们才干实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们惟独勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才干最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬付己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满足的果实。人生能有几回搏？此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
同学们，让我们用热情拥抱未来，用勤奋谱写人生，用学问武装自己，用行动证明自己!一起来勤奋学习吧!
人生在勤不索何获演讲稿篇六
尊敬的各位，老师，同学：
大家好!
我演讲的题目是：勤奋学习，我们的责任。
秋天，是一个大家很熟悉的季节。因为他是一个收获的季节，一个金色的季节。而对于我们来说，也是一个学习的季节。
因为当你闲逛在校园中，总会有落红提醒你要为大地奉献。也许就在几个月以前，这些落红还是春花烂漫中的风景一道，在大地的呵护下，阳光的滋养下，他们奋力的成长。当夏天来临时，这些姹紫嫣红的花朵便要装饰大地，期望能给母亲增光添彩。萧瑟的秋天到了，它们更不会错过拥抱母亲报答母亲的机会??轻轻地在空中摇曳，不知不觉地被泥土覆盖，滋养下一代的花朵。这是他们的责任。
然而我突然间发明，我们不正是这些落红吗？而这大地母亲却代表一切对我们有恩的人。一个学生，是应该具有一些花朵的的，无论你是牡丹还是杜鹃，是君子莲还是红玫瑰，都应该报答曾经呵护和滋养过你的人。落红选择更护花。而我们惟独选择勤奋学习。因为这样才是报答他们的方式。所以勤奋学习，这是我们的责任。
然而责任到底是什么？我想，也许责任就是使命，也是体现生命价值的力量。就像军人不畏牺牲，捍卫祖国；就向老师不怕劳苦，奉献生命；就像母亲不惧疲乏，任劳任怨。而学生的责任就是勤奋学习。你可以不博学，但你不能无知。勤奋学习是摆脱无知的锐利兵器。你可以衣食无忧，但你不可以养尊处优。勤奋学习是摆脱懒惰的装备。惟独勤奋学习，你才干体会到生活的百态，学习的乐趣，做人的道理。也惟独勤奋学习，你的生命才干得到洗礼与升华。至此，勤奋学习便不单单是一把兵器，一套装备，更应该是生命的伴侣。
同学们，就让我们珍惜此刻的每一个清晨，抓紧时间在这个金色的季节里，勤奋学习，刻苦学习。因为勤奋学习，我们的责任。
人生在勤不索何获演讲稿篇七
老师们、同学们：
早上好!我今天国旗下的内容是：《成功来自勤奋付出终有回报》。
常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。
同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付己的劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃?一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。
同学们，赶快行动起来吧!耕耘了总有收获，付出了必有回报。
常言道：“一份耕耘，一份收获”，有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。
勤奋是实现理想的奠基石，是补拙益智的催化剂，是通向成功彼岸的桥梁，是自学课堂里的老师，是人生航道上的灯塔。
勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人，属于脚踏实地一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼・罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰・克利斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。
人生在勤不索何获演讲稿篇八
说到勤，我最常见的勤就是勤劳、勤奋而且我们中国也有许多的名人也说过关于勤的名言，比如聪明出于勤奋，天才在于积累，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我心中的榜样是童第周和爱因斯坦。
童弟周他原本是一个头脑不聪明的孩子，但是他能成为生物学家和教育家是靠的后天的'努力。他每天学完新的知识，回家后都会好好的把老师讲的内容复习好几遍，直到弄懂弄通为止。他勤奋的收获是名列前茅的成绩和长大后获得的许多伟大的成就。
还有爱因斯坦，爱因斯坦小时候也不是超人的天才，甚至有人说他是个笨蛋。可是笨蛋成为天才靠的不正是我们口中所说的勤奋吗？爱因斯坦深信天才是出自于勤奋的，他的勤奋弥补了自己的笨拙。有时候，为了彻底弄清一个问题，他比别人能多花几倍的时间，终于用汗水浇灌出了成功之花，对科学研究也做出了杰出的贡献。
这些事例足够激励我们去努力学习，勤奋学习，只要勤奋和努力，你就一定可以实现自己崇高的理想！成才的乐章只能由勤奋者奏响！
点评：
文章有理有据，说服力强，上下文过渡自然，条理清晰，结尾点题，突出文章的中心思想。
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人生在勤不索何获演讲稿篇九
《管子》有言：“一农不耕，民有饥者；一女不织，民有寒者。”百姓不勤，遂有饥寒。管仲又说：“仓廪实，知礼节；衣食足，知荣辱。”耕织不仅是衣食之源，也是礼仪文明的基础。由此可知，勤以修身，劳可安邦。
回首历史，但凡伟人都有一双勤劳的双手。黄帝建造屋宇，缝制衣冠，制造舟车，创制乐律；虞舜种田补鱼，烧制陶器，天下大和，百姓无事；苏秦熟读兵法，不舍昼夜，终有所成，名垂青史。无论是囊萤映雪、悬梁刺股的历史佳话，还是愚公移山、大禹治水的神话传说，无不展现着勤劳使人杰出的真理。
不仅如此，勤劳也是中华民族绵延至今的原因之一。中华民族何以屹立不倒，绵延至今？有人说是外儒内法的治国之道，有人说是农耕文明的稳固保守，有人说是大海、大漠、大山对于外来文明的阻隔，也有人说是中华文化的包容和共生能力。诸如此类的回答，不胜枚举。我想，中华民族的延续性与长期扎根于农耕的中国人自然形成的勤劳淳朴、任劳任怨的精神特质也不无关系。因为勤劳，我们在黄河岸边的黄土地上留下了民族的足迹；因为勤劳，我们走过了坎坷屈辱的抵御列强的近代重生之路；因为勤劳，我们坚定不移、从容自信地追逐着我们的复兴之梦。
同学们，因为勤劳，我们也才有了闻名于世的国家名片。上面印着苍茫山脊上的万里长城，恢弘壮丽的兵马俑，庄重神圣的莫高窟，横跨世界屋脊的西藏铁路，深入海底的钻井平台，静默不言的跨海大桥，呼啸而过的中国高铁。当然，仔细看去，上面还写着一排无形的大字——勤劳的中国人。
反观当下，作为新时代的我们却存在着回家葛优躺，洗衣靠父母，吃饭等人送，扫地不积极，学习变懒散等不正之风。英国有句谚语：“懒惰没有牙齿，但却可以吞噬人的智慧。”我想，长此以往，我们失去的不仅是生活的自理能力，更是求知的动力。有人说劳动的事可以交给人工智能，诚然，这是一个伟大的时代，科技给予了我们越来越多的便利。但是，科技也不可能完全解决我们人类的全部需要，相反，人类需要更高级的劳动和更高的智慧来管控科技。否则，被奴役的只会是我们自己。
在未来人工智能流行的年代里，我希望我们仍然能够时刻想起《平凡的世界》里那些在黄土地上面朝黄土背朝天的老农们，想起那句：“只有劳动才能使人尊严的活着，劳动对每个人来说不仅是一般意义上的生存需要，而是体现一个人生命的价值，任何劳动都会受人尊重。”
我的演讲完毕，谢谢大家！
人生在勤不索何获演讲稿篇十
阳光从清晨的雾霭中缓缓升起，白云从太阳身边片片散开，温暖的阳光洒满了我的窗台，星星点点地洒在我的床上，还有那发亮的金牌。
那是一个充满干劲的早上，我和妈妈早已洗漱完毕，准备出门。
“女儿，刻准备的东西你都准备好了吗？”
“准备好了！你带好相机，准备走啦！”
没错，我即将要去参加一个数学奥数比赛，为了这一次的比赛，我付出了很大的努力，以前的日积月累，还有最近一个月来的努力，因为这是一场全国性的比赛，我想要有出色的成绩，让爸妈引以为豪。
或许是在清晨，我在阳光下大专背公式，逐字逐句地细读难题的解题方法。
或许是在深夜，我的耳边满满充斥着我沙沙的笔声，全然不知妈妈中途为我送来的热牛奶，发现时早已冰凉。
或许是在公车上，厕所里，课间时间，抱着厚厚的书本，反复钻研，在纸上一遍又一遍地演练计算。
去比赛的路上，我告诉自己不要紧张。在脑海中，像放电影一样，回顾自己近来解过的题目。
步入考场，心中乱撞的小鹿都“听话”地平静下来。
我沉稳地应对试卷，很好！我在心中暗叫，这些我都有做过相类似的！从容地写下一题又一题的答案，直到最后一题，我被卡住了。
额头上开始有细细密密的汗水渗出，微微看了四周的考生，都在奋笔疾书。我急得像是热锅上的蚂蚁，汗水集成黄豆一般大，险些滴到试卷上，我倒吸一口冷气。我做了几下深呼吸，平静下来后，再一次看清题目，仔细回想先前做过的练习。
当天下午就颁奖了，果然不出我所料，我获得了金牌。
主持人大力地夸奖我，并叫我谈谈自己的感受和成功的秘诀，我扬起笑脸：“天道酬勤！有付出就有收获！”
人生在勤不索何获演讲稿篇十一
转眼间已经进入七月，回想在浙江电力培训中心的三个月里，由于这次培训是国网人资部统一组织，所以祖国各地的新学员有幸聚在一起，祖国各地的新学员聚在一起，带来了不同的文化，而文化的差异并没有挡住交流的热情，更不会阻碍友谊的建立。我相信，一个团结大家庭的建立正是这次培训的目的之所在。
从六月份开始我们的培训重点就由室内理论学习转到了室外专业实际操作学习。实训主要分为：《线路基本技能》、《线路测量》、《施工、检修措施编制》、《安全基本技能》、《电工基本技能》、《线路基本技能》、《线路施工技能》等。经过一个月的实训学习使我逐渐学习和掌握了：
2、安全工器具的使用。
3、触电急救。
4、高空爬、卧导线技巧。
5、爬塔、高空走线。
6、线路布局方法、单股导和多股导线连接方法。
7、更换防振锤、悬垂线夹、绝缘子。
8、安装拉线、测量接地电阻。
9、施工、检修措施编制。
这种理论与实地操作相结合的培训模式是非常有用的，不仅学好了知识，更多的'是让我们将知识应用于实践中，更好的检验与巩固理论知识。高压输电线路是电力系统一次设备，起着重要的作用，线路的维护、检修都很重要，直接关系到整个系统的稳定。由此我给自己定了一个目标，就是在一到两年内，不断地充实自己的理论知识，提高自己的技术水平，能在自己的部门内成为骨干员工。在此基础上，通过自己的不断努力，再继续向技术专家的方向迈近。而实现这一切，自己本身的能力是一方面，另一方面则是对工作的态度，认真是一切工作的基本原则，只有认真地对待每一项工作，努力把每一个细节都做好，才能不断在自己的岗位上前进，不断接近自己的目标。
再有不到一个月的时间就要和这里的朋友离别了，对于我来说，有着对于学校、老师、同学的不舍，更多的是对于以后工作和未来的憧憬，我们都应当有着急不可待的心情，回到原来的工作岗位去大展身手，去用我们在这里学习到的知识更好的面对以后工作中遇到的困难，更好的回报对我们满怀希望的老师，家人，同事，去回报对我们有着殷切希望的公司，去回报社会。我们一定会在以后的工作中交出一份让国网，让单位，更是让自己满意的答卷。
人生在勤不索何获演讲稿篇十二
小时候，一次偶然的机会，我接触了钢琴，走上了弹钢琴的道路。渐渐长大的我，知道了许许多多的大钢琴家，巴赫、贝多芬、朗朗……他们都好厉害呀！于是，我便立志要弹好钢琴，像他们一样。
终于，我迎来了第一场比赛。在黑暗的后台等待的过程中，我的头开始冒冷汗，双手直哆嗦，身体不停地颤抖，看到舞台上的小姐姐精彩的表演，我对自己越来越没有自信，“她怎么那么厉害！我跟她比起来真的差了好多，我能发挥得像她一样优秀吗？”可能，我的紧张让工作人员注意到了我，一双柔软的手拍了拍我的小脑瓜，“别怕！你可以的！”听着她温暖的话语，我不断地鼓励自己，对自己说：“你练了那么多，那么久，你要用自己的成绩告诉自己，你的努力没有白费！”我的心渐渐地平静下来。
轮到我上场了，一束光打向我，我带着坚定自信的笑容跟着这束光从容地走上舞台，鞠躬、坐定、凝神，抬起双手的那一刻已经忘记了候场的紧张，只在感受着曲谱中音符的跳动……到了颁奖的时候了，我忐忑不安地走上台，全神贯注地听着我的名字，当我听到我是第一名的时候，那幸福的泪水毫不犹豫地掉了下来，我激动地抱着妈妈，我体会到了成功后激动的喜悦。
人生在勤不索何获演讲稿篇十三
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇。
演讲稿。
倡议大家“热爱劳动从我做起”体现你的认识与思考并提出希望与建议。要求：自拟标题自选角度确定立意；不要套作不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
亲爱的同学们：
《管子》有言：“一农不耕，民有饥者；一女不织，民有寒者。”百姓不勤，遂有饥寒。管仲又说：“仓廪实，知礼节；衣食足，知荣辱。”耕织不仅是衣食之源，也是礼仪文明的基础。由此可知，勤以修身，劳可安邦。
回首历史，但凡伟人都有一双勤劳的双手。黄帝建造屋宇，缝制衣冠，制造舟车，创制乐律；虞舜种田补鱼，烧制陶器，天下大和，百姓无事；苏秦熟读兵法，不舍昼夜，终有所成，名垂青史。无论是囊萤映雪、悬梁刺股的历史佳话，还是愚公移山、大禹治水的神话传说，无不展现着勤劳使人杰出的真理。
不仅如此，勤劳也是中华民族绵延至今的原因之一。中华民族何以屹立不倒，绵延至今？有人说是外儒内法的治国之道，有人说是农耕文明的稳固保守，有人说是大海、大漠、大山对于外来文明的阻隔，也有人说是中华文化的包容和共生能力。诸如此类的回答，不胜枚举。我想，中华民族的延续性与长期扎根于农耕的中国人自然形成的勤劳淳朴、任劳任怨的精神特质也不无关系。因为勤劳，我们在黄河岸边的黄土地上留下了民族的足迹；因为勤劳，我们走过了坎坷屈辱的抵御列强的近代重生之路；因为勤劳，我们坚定不移、从容自信地追逐着我们的复兴之梦。
同学们，因为勤劳，我们也才有了闻名于世的国家名片。上面印着苍茫山脊上的万里长城，恢弘壮丽的兵马俑，庄重神圣的莫高窟，横跨世界屋脊的西藏铁路，深入海底的钻井平台，静默不言的跨海大桥，呼啸而过的中国高铁。当然，仔细看去，上面还写着一排无形的大字——勤劳的中国人。
反观当下，作为新时代的我们却存在着回家葛优躺，洗衣靠父母，吃饭等人送，扫地不积极，学习变懒散等不正之风。英国有句。
谚语。
：“懒惰没有牙齿，但却可以吞噬人的智慧。”我想，长此以往，我们失去的不仅是生活的自理能力，更是求知的动力。有人说劳动的事可以交给人工智能，诚然，这是一个伟大的时代，科技给予了我们越来越多的便利。但是，科技也不可能完全解决我们人类的全部需要，相反，人类需要更高级的劳动和更高的智慧来管控科技。否则，被奴役的只会是我们自己。
在未来人工智能流行的年代里，我希望我们仍然能够时刻想起《平凡的世界》里那些在黄土地上面朝黄土背朝天的老农们，想起那句：“只有劳动才能使人尊严的活着，劳动对每个人来说不仅是一般意义上的生存需要，而是体现一个人生命的价值，任何劳动都会受人尊重。”
我的演讲完毕，谢谢大家！
人生在勤不索何获演讲稿篇十四
今天我读了一个故事，它的名字叫《枣红马》。读了这个故事，我懂得了一个这样的道理：努力了就会有机会。
这个故事是这样的：
和妈妈一道生活的枣红马渐渐懂事了。这天，马妈妈见邻居家的小马驹被伯乐相中成了千里马，问到：“孩子，你也能成为千里马吗？”
“妈妈，人家爸爸是千里马，有背景，我呢？全家人跟千里马没有一点关系，哪有机会呀？”
“是吗？”妈妈听后，思索了一会儿，然后点了点头。
第二天，妈妈带着枣红马，到草原上练习跑步。坚持了一段时间后，它又领着枣红马来到条件恶劣的荒郊、沙滩，接着又来到崎岖的山道。不管是夏日炎炎，还是严寒冬天，他们都坚持天天练跑。
三年后的一天，枣红马参加了草原三年举行一次的赛马大会。只见枣红马用风驰电掣般的速度，战胜了邻居家的千里马，一路遥遥领先，获得了冠军。
妈妈见枣红马手捧冠军奖杯回家，兴奋地问道：“孩子，你现在觉得有机会了吗？”
“妈妈，我知道了，努力了就会有机会。”枣红马笑答道。
读了这个故事，我还受到了一点启发，那就是：无论做什么事情都要不怕辛苦、不怕困难，尽自己最大的努力去争取！就像枣红马一样，一开始它认为自己成不了千里马，可是它妈妈却坚定地认为只要努力，它一定会成功的。于是，它妈妈就带着它到条件恶劣的地方练习跑步。不管是夏日炎炎，还是严寒冬天，它们坚持天天练跑。终于在三年后的一次赛马大会上，枣红马捧回了冠军奖状，它成功了。
由此，我想到只要努力没有学不会的事情。以前我不会滑滑板，不会跳绳，不会写日记，通过我的努力与坚持，现在我都会了，并且我还获得了“学生博腕”，跳绳也能连续跳六七十下了。
随着语文科目占总分数越来越高，顿时提升了语文知识方面的重要性，近期电视上深受中学生热爱的《汉字听写大会》，也渐渐地融入到我们的生活中，学校的第一次“汉字听写大会”拉开了帷幕。
我们整个班排着如长龙般的队伍，搬着用黄色漆涂上的椅子，一路上磕磕碰碰的。火辣的太阳将它的光芒照射到头顶上，滚烫的，很多同学都忍受不住，拿起自己的校服罩住自己的头顶，然后露出半个脑袋，眼睛不停地往舞台上张望。
参赛的选手自然也不是没有实力的，那都是由老班进行测试和淘汰，亲自挑选的。他们手中还紧握着一本语文书，翻阅着课文后的词语，阳光透过她额头上的汗滴，如金子般闪闪发光。我只感觉到他们是带着自己与班级的荣誉去冲锋陷阵的。
她是唯一一个让我记忆犹新的，在比赛过程中，她没有表现出一丝不慌不忙，让我由衷的佩服她的镇静，她有时候只是用手轻轻地挠着头，思考着。一刹那，我们的眼光互相注视着，我似乎看见她嘴角扬起的一番笑容，“看来她很有自信心呢。”我心里想着。
最后关头，紧张的气氛充满了整个空气中，比赛正以一对二的形式进行着，而那一方便是她，可能这样的局势使得她觉得紧张吧，在最后一个词语“阑尾炎”的时候，她写成了“澜”，又由于时间问题，她的“炎”字也没有写上去。但这场比赛最终她以第二名告终，班内的同学为她欢呼雀跃，她也因此在学校出名了起来。
我敬佩他们的勇气，他们的努力，还有她那自信中闪着光芒的眼光。
努力就有收获，相信自己，未来的明天，在等着你！
人生在勤不索何获演讲稿篇十五
大家好！我是来自复兴中学高二年级212班的一名学生，很荣幸参加“热爱劳动，从我做起”的演讲比赛。今天我演讲的主题是“人生在勤，不勤何获”。
朱德在《回忆我的母亲》中曾说过：中国的劳动人民创造了和正在创造着中国的历史。
“民生在勤，勤则不匮”是劳动人民，建成今天的高楼万丈；是劳动人民，铸就现代化的高新科技技术；是劳动人民，让莫大的地球变成一个小小的村落；是劳动人民，才有三月的油菜花飘香、七月的稻花浅香、九月的荷花清香。劳动者用她们的双手和智慧，创造了这个五彩斑斓的世界，在传承优秀文明的同时也丰富了文明的内涵。可以说没有中国人民的劳动、劳动的中国人民，中国就不会有迎来丰衣足食的今天！
劳动是个人优秀的品德的展现。生活中，劳动的现象随处可见。
在校园：操场上，有学生在扫地；教室里，有学生在擦黑板；食堂中，有学生在洗碗。在社会上：有清洁阿姨在清扫街道，有修理工在修理共享自行车，有一群自行组织的青年在街道上拾起地上的垃圾放进环保袋并传播劳动的美德，她们衣服的背后刻有“青年志愿者”的字样。
“劳动暖心，空话冷心”劳动是一种需要实践的传承。但是在科技高速发展的今天，有很多人懈怠劳动，他们有种种理由去推辞劳动，通过种种借口去躲避劳动，甚至在有意无意的状态下去破坏劳动者的劳动成果。这是社会上一个不好的现象！如果正处在成长期的学生看到这种现象，难免会“上行下效”“近墨者黑”从而导致一股“不热爱劳动”的歪风在社会上流行，阻碍社会的发展。因此，劳动永远脱离不了实践，脱离了实践的劳动根本算不上劳动。
“无劳则不获”没有付出时间、汗水、精力、实践，怎么敢想着坐享其成？没有认真听讲、记背知识点、刷题，怎么取得优异的成绩？怎么敢想着获得优异的成绩？人唯一可以不劳而获的东西是贫穷，唯一能够无中生有的事梦想，没有任何一件事情不付出就有回报，不是靠自己双手奋斗来的东西就算属于你也不会长久！
我的演讲完毕，谢谢大家。
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