体育带队老师工作总结(模板22篇)

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体育带队老师工作总结(模板22篇)
时间:2023-11-27 17:23:13     小编:笔尘

总结是对一段时间内工作或学习成果的概括和记录。写总结时应该客观真实,避免夸大或缩小事实。以下是一些经典的写作范文,让我们一起来看看吧。

体育带队老师工作总结篇一

在这四个多月的体育教学实习中,我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以更加认真的态度虚心学习,不断完善自我,不断提高自身的素质和执教水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,仅有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。

在家长工作方面,本学期我利用电话访问、家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育供给了有利的前提。

并且,在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮忙幼儿在不一样的天气穿__服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任,本人于本学期荣获“__”称号。

虽然这学期十分忙也十分累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!

体育带队老师工作总结篇二

顶岗实习是学生熟悉社会、开阔视野,理论与实践相结合的重要教学环节,对增强学生的社会意识和责任意识,提高学生的专业素养和综合素质,培养和锻炼学生的实际工作能力具有十分重要的作用。

本次顶岗实习在通过在企业实地实习后,使学生巩固了专业的相关理论知识,理论联系实际,增强运用能力,并在实践中增强动手能力,提高个人素养,培养学生的全面发展能力,使学生增强自己的礼貌、服务意识、社会交往能力。

根据企业和学生的反馈结果,本次实习在企业和学生满意度、学生的精神面貌和组织纪律等方面都得到比较高的评价。这与学院高度的重视与有效管理是分不开的。顶岗实习管理过程中遇到的问题和困难是在所难免的,但无论是遇到什么问题和困难,除了学校的支持和协调外,主要还是需要我们现场带队老师随机应变,因地制宜地解决问题。因此,顶岗实习过程中能否有效地实施管理,带队老师的现场组织、工作方法和态度等起了至关重要的作用。根据上述的本次我们所做的管理工作,我至少得到以下三个方面的启示。

1、对于顶岗实习,精心的组织和指导是管理成功的关键。

学校组织学生外出实习的地点是在企业,企业只是对学生进行生产作业方面的日常管理,如果学校的管理缺位,那么学生跟企业的其他员工就没有区别了。这样的实习对学生来讲也没有多大的收获。学生实习是在学校组织下、在教师的指导下到企业进行的一个教育过程。实习本身不是目的,它也是教育过程的一个组成部分。所以在这个过程中,教师对学生的指导是不可缺少的。老师需要像在学校教育一样,制定实习目标和方案,并根据这些目标和方案对实习的过程加以指导和控制。在本次实习期间,无论是对学生情绪的安抚,现场的管理指导,还是工作之余的休闲娱乐活动,都离不开老师的组织和管理。

如果没有这些有效的组织管理,学生的实习效果就不会很明显了。如在这次实习中,一些其他的学校,组织工作做得不够到位,学生怨言较多,中途退出的现象也稍多一点。老师与学生之间的沟通较少,对现场情况也不熟悉,也没有主动组织过什么活动。所以学生的情绪较多,对实习本身的兴趣也提不起来。

2、沟通和理解是管理工作取得成功的有力保证。

来到了一个陌生的环境实习,无论是老师还是学生,都会遇到很多意想不到的问题和困难。要解决这些问题,需要校方、企业方还有师生的共同努力。而带队老师必须充当一个信息沟通的纽带和桥梁,保证各方信息交流的畅通。学生有老师的联系方法,老师也有每位学生电话号码。如果学生遇到什么问题,他能快速反映给老师,老师也能快速反馈给校方和企业方,然后共同把问题解决。对于一些突发事件,老师更是要将信息传达给校方、企业方,甚至学生家长,以找到解决方法。

另外,老师还要充当学生的倾听者。学生在实习过程中感到苦闷、迷茫或委屈时,常常会发牢骚甚至消极怠工。这时老师要表示理解,然后加以适当的引导,不能一味责备。这样才能保证师生之间的沟通畅通无阻。

3、带队老师的爱心和耐心要贯穿在整个实习管理工作中

由于学生人数较多,每个人遇到的问题也较多。学生遇到问题时会向老师反映,甚至也会提出很多不合理的要求。如果没办法满足他们的要求,学生会误解老师。因而,作为现场的带队老师所承受的压力也是很大的,也会感到挫折。但是,作为顶岗实习管理工作中的关键人物,带队老师不能因此而退缩和消沉的。无论遇到什么问题,都要尽其所能地寻求的解决方法,为学生排忧解难。在一些细节上对学生进行无微不至的关怀,用爱心和耐心赢得学生对老师的理解和尊重。一些小的细节都能令学生感动,从而为管理工作带来便利。

体育带队老师工作总结篇三

根据人文学院旅游管理系的统一安排,我从年3月份开始担任旅管1002班的顶岗实习带队老师,负责本班学生在外实习期间的实习工作指导、实习报告书写指导、协调解决学生困难等相关工作。

旅管1002班共有学生47名,其中女生42名,男生5名;旅行社行业对人员的需求特点决定了我班学生实习单位的分散性,47名同学分散于24个不同的工作单位,基本上每个单位的同学人数不超过5名。

作为一名初次负责顶岗实习指导工作的老师,我有足够的热情和耐心,缺少的是管理经验。我所在的班级是对口班,在他们升入大学之前已经参加过工作实习,相对于普通同学他们的社会经历、工作经验更丰富一些,虽然如此,学生刚到企业时,角色转变还是需要适应一段时间。

一、学生实习期间动态。

1、工作方面:由于班里大部分同学未在实习前取得导游员资格证,所以基本在企业从事计调、门市、销售等工作,只有少数学生真正在导游岗位;在酒店实习的同学普遍反映工作强度较大,由于是新手,经验不足,技术不熟练,导致挫败感和无力感增强,感觉比较累。

2、生活方面:作为旅行社行业的实习生实习补贴普遍较低,基本在600-800元/月,加之学生实习的单位基本是公司的门市部,公司不负责安排食宿。旅行社工作的特点决定了其工作地点都在市区人流较为密集的地方,无形中也提高了房租,这样,学生的生活压力比较大。租房住、住得远的学生上下班沿途车流量大,车辆较多,增加了不少安全隐患。3、心理方面:在还没有出来实习之前,同学们都对实习感到很新鲜,很想出来尝试一下。但到了企业,每天从事重复而单调的工作,他们觉得在学校学的知识用不上,在企业也学不到很有用的技能。理想与现实的落差使部分同学的心理变得低沉。4、家庭方面:有些家长不能理解学校的做法,不忍心孩子吃苦受累,不支持学校顶岗实习的做法,要求让孩子回家。面对种种困难和问题,我的精神压力、心理压力、管理压力很大,管理的好坏直接影响到顶岗实习能否成功。我积极分析原因的所在,针对性的开展工作。具体抓下面几项工作:

二、工作具体措施:1、加强与学生的沟通、交流,做好学生的勤务员与指挥者。

从学校到企业,从学生到员工,环境和角色的转变学生需要一个过程,要平息学生情绪和思想的波动,使学生尽快适应工作环境和要求,转变思想观念,面对困难,需要细致而持续的工作,要提高同学们的思想认识,同时也要解决他们实际的问题。稳定他们的情绪,使他们能安心地积极地面对工作,完成实习的任务。

为了使同学们正确认识实习的意义,端正对实习的态度,我通过班级qq群、飞信、电话联系、云空间等多种途径加强与学生的沟通交流,及时了解他们的思想动态,安抚他们的情绪,尽可能为学生解决各种各样的困难和问题,让学生感受到老师的关心和帮助,融洽了师生关系,使学生更加安心工作。经过这些努力,学生安定了情绪,也逐渐适应了企业的工作环境和要求,大多能把心思投入到实习中去。

2、充分发挥学生干部和预备党员的带头作用。针对学生分散在外的情况,学生干部和预备党员是和学生交流沟通最好的渠道。我班成立了实习联系小组,我任组长,班长张遥和团支书杜滨才担任副组长,其他9为班委为小组成员。每周汇总情况,传达学校和学院的一些要求。积极与同学们交流、沟通,了解同学们的各方面情况,帮助同学们解决心理上、思想上的问题,体现同学之间的友爱与关心。

3、针对性的个别谈话。一方面,对思想波动大的学生,单独找他们聊,耐心的做学生的思想工作,同时明确的告知学生,要学会承担责任,本次顶岗实习是一个团队行为,不是个人的行为,要么就不做,要做就要做好,要么服从管理,要么走人,放弃实习,承担后果。另一面,通过做学生家长的工作,让他们了解学生身上的弱点,适应社会的能力,让学生家长主动做学生思想工作。

4、狠抓安全教育。同学们的人身安全是实习过程重中之重。为了尽可能避免发生安全问题,对学生进行安全教育。让每位学生在思想上树立安全意识,在工作中,时时处处按照企业的安全操作规程进行作业,杜绝不安全事故的发生;要求同学之间,同学与员工之间说话要和气,行为要文明,待人要礼貌,学会尊重,避免发生磨擦;要求每个同学树立起自我保健意识,有病及时就医,预防为主,减少疾病的发生。同时要求同学们尽量减少在外逗留的时间,避免了意外事情的发生。

三、工作体会与感受:

顶岗实习是学生熟悉社会、开阔视野,理论与实践相结合的重要教学环节,对增强学生的社会意识和责任意识,提高学生的专业素养和综合素质,培养和锻炼学生的实际工作能力具有十分重要的作用。

我的体会是:

1、对于顶岗实习,精心的组织和指导是管理成功的关键。

学生实习是在学校组织下、在教师的指导下到企业进行的一个教育过程。实习本身不是目的,它也是教育过程的一个组成部分。所以在这个过程中,教师对学生的指导是不可缺少的。

2、沟通和理解是管理工作取得成功的.有力保证。

来到了一个陌生的环境实习,无论是老师还是学生,都会遇到很多意想不到的问题和困难。要解决这些问题,需要校方、企业方还有师生的共同努力。而带队老师必须充当一个信息沟通的纽带和桥梁,保证各方信息交流的畅通。学生有老师的联系方法,老师也有每位学生的电话号码。如果学生遇到什么问题,他能快速反映给老师,老师也能快速反馈给校方和企业方,然后共同把问题解决。对于一些突发事件,老师更是要将信息传达给校方、企业方,甚至学生家长,以找到最佳解决方法。

3、爱心和耐心要贯穿在整个实习管理工作中。

由于学生想法多,遇到的问题也较多,他们往往会提出一些尖锐的问题,甚至很多不合理的要求。如果没办法满足他们的要求,学生会误解老师。因而,作为带队老师所承受的压力也是很大的,也会感到挫折。但是,作为顶岗实习管理工作中的关键人物,带队老师不能因此而退缩和消沉。无论遇到什么问题,都要尽其所能地寻求最佳的解决方法,为学生排忧解难。在一些细节上对学生进行无微不至的关怀,用爱心和耐心赢得学生对老师的理解和尊重。一些小的细节都能令学生感动,从而为管理工作带来便利。

本次从事顶岗实习带队工作,使我认识了很多、学习了很多关于学生管理的经验,给我今后的工作带来了很大的帮助,谢谢学校给予我这次宝贵的学习机会,我决心在今后的工作中再接再厉,以优异的成绩回报学校。

宋丽梅。

201*.7.16。

体育带队老师工作总结篇四

20xx年,我分别指导牧医12秋和牧医13秋两个班的学生进行了《动物药理》、《动物病理》与《动物营养与饲料》为期两周的实习实验。作为指导老师,在实习期间经常与学生进行交流,指导他们学习、生活,现总结如下:

实习实验是我校学生每学期经历的一个重要环节,实习的目的是,通过理论与实践的结合,进一步提高学生的思想认识,巩固所学的理论知识,提高了操作技能,尤其是观察、分析与解决问题的实际能力,这对畜牧兽医专业的学生而言尤其重要。为了使同学们能加深对实习的认识,我就尽可能地与学生就实习工作进行了交流与沟通,了解学生对于实习的想法,还针对学生和实验室的实际情况,提出了具体要求,使他们进一步了解实习实验的重要性和必要性,要求学生严格遵守实验室的规章制度,确保安全第一,特别强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神,为后面从事专业业务奠定了坚实的基础。

为了使学生能尽快进入实习状态,开始就对学生反复强调实习要求,操作规范,亲自演示后才让学生分组实验。在学生实习的过程中进行不间断的监督检查,耐心辅导,随时掌握学生动态,了解实习过程中出现的问题,并及时解决问题,从而保证实习工作顺利安全有效地进行。对于那些操作不慎损坏实验仪器的学生,严加教育,登记报告实习员,价格便宜的在学生能力范围内按价赔偿。

除了进行实习实验的日常管理,以保证每个学生能顺利完成实习以外,要求每个学生每天完成一份实习报告,事后做好每个学生的实习鉴定批阅评分,尽量客观公正地给每个学生做出一个合理的实习成绩,同时打扫好实验室的卫生,让实习工作圆满收尾。

体育带队老师工作总结篇五

xx年xx月至xx月根据学校和学院的相关安排,本人作为商务学院带队老师,带领商务学院xx级共xx多学生参加xx商贸职业学院商务学院寒假至富士康科技集团xx基地的顶岗实习工作。实习是一个系统的工程,带队老师担任多种的角色,有着重要责任,带队老师不仅对学生实习过程中出现的任何工作状况和思想状态进行及时了解,恰当的指导。

从一开始正式投入到紧张辛苦的实习工作中,我严格要求学生,给他们做好充分的思想工作和纪律要求,处处为我校树立良好的形象。在实习期间,对于学生要求进入公司先做人再做事,主动与公司员工交流,做好人了才有事做。融入公司后,仔细熟悉公司环境,认真了解公司的工作流程。带着问题,有目的的开展,学习最新技术,带着问题请教公司的技术员。努力在实习期间,通过自己的技术和努力体现自己的价值。实习中观察社会,体验社会,观察公司运作。在实习期间,我坚持要求每个学生认真完成实习日记,进行一天的实xx结,相互交流经验,发现不足,学生带着布置的问题寻找答案。为了让学生观察社会,观察不同的社会中的人。实习过程中发现问题,马上或者当时指出,防止再发生不好的类似问题,实习结束的时候,进行礼貌的公司回访,让公司对学生的实习提出宝贵的意见,同时代表学校向公司表示谢意,为下一次学生的再次实习做好准备,为这次实习画上xx的句号。实习培训期间的认真学习和观察领悟,正式分岗工作后为积极融入工作,生活和人文环境所做出的努力,偶尔因劳累而留下的泪水,而过后却是更加坚定认真地工作,空余时间积极学习。学生在实习中得以磨练,而变得更加开阔,乐观,能干,坚强,逐渐克服了懒散和自私的作风,浮躁与狭隘的心态。

这次实习拓展了学生的知识面,扩大与社会的接触面,增加他们在社会竞争中的经验,锻炼和提高能力,以便在以后毕业后能真正融入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,实践,就是把在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。学会从实践中学习,从学习中实践是至关重要的。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了的挑战,对于人才的要求就会越来越高,学生不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在实习中暴露的个别学生缺乏吃苦耐劳的精神,缺乏磨炼,不能知难而进,对新环境适应能力差,不能进行自我心理调节。对学生再次进行思想教育,摆事实,讲人生,与其他同学对比,激起好胜心,建立自信心,圆满的解决这样的问题。

作为带队老师,我的主要工作和职责是负责安排顶岗实习单位与学院之间的沟通联络,采取有力措施,协助保障xx的人身和财产安全,并检查汇报xx的各种违纪情况。负责思想教育工作。经常了解思想情况,进行思想教育,及时请示汇报和处理实习工作中发生的问题。协助实习企业安排好xx的生活后勤工作。要做好各种意外事故和xx的防范措施。工作是比较辛苦的,这是客观事实,刚出校门的学生们不可避免地适应不佳和产生逃避情绪。这就要求我随时仔细地了解每个学生的工作状态和心态,积极引导和鼓励他们坚持工作,接受社会对他们的励炼。按教务处规定评定学生的实习成绩,在经常和实习单位沟通交流,观察xx的分岗和工作内容,顶岗实习是学生熟悉社会、开阔视野,理论与实践相结合的重要教学环节,对增强学生的社会意识和责任意识,提高学生的专业素养和综合素质,培养和锻炼学生的实际工作能力具有十分重要的作用。使学生在完成相关理论教学之后,理论联系实际,增强运用能力,并在实践中增强动手能力,提高个人素养,培养学生的全面发展能力。

这次实习工作得以积极开展和良好有序地进行归功于学校领导,实习单位领导,实习带队老师和所有实习学生的共同努力,相信学生们在这次难得的顶岗实习中充分全面地发展自己。

体育带队老师工作总结篇六

该生在院期间,遵规守纪,做事踏实认真,能按时保质保量的完成所交代的工作任务,积极上进,有自己的主见观点,善于思考,能够充分发挥主观能动性,帮助我单位完成大量实践工作,深得我院领导一致好评,是一名优秀的法学毕业生!

我自****年*月**日起进入***公司从事**工作,经历了*个月的实习。在这段时间里,我感悟颇多,在此期间,我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度,从来没有改变过。

工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的`每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和-谐融洽。

在过去的x个月中,通过不断的学习和自我提高,已经适应了自己的本职工作,但是对于一个初入公司的新人,要全面融入企业的方方面面,可能在一些问题的考虑上还不够全面,但是我相信,通过公司领导及同事的悉心指导和帮助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水平和综合素质。总的说来,这次实习的确收益良多。

体育带队老师工作总结篇七

20xx年x月至x月根据学校和学院的相关安排,本人作为商务学院带队老师,带领商务学院x级共xx多学生参加武汉商贸职业学院商务学院寒假至富士康科技集团武汉基地的顶岗实习工作。实习是一个系统的工程,带队老师担任多种的角色,有着重要责任,带队老师不仅对学生实习过程中出现的任何工作状况和思想状态进行及时了解,恰当的指导。

从一开始正式投入到紧张辛苦的实习工作中,我严格要求学生,给他们做好充分的思想工作和纪律要求,处处为我校树立良好的形象。在实习期间,对于学生要求进入公司先做人再做事,主动与公司员工交流,做好人了才有事做。融入公司后,仔细熟悉公司环境,认真了解公司的工作流程。带着问题,有目的的开展,学习最新技术,带着问题请教公司的技术员。

努力在实习期间,通过自己的技术和努力体现自己的价值。实习中观察社会,体验社会,观察公司运作。在实习期间,我坚持要求每个学生认真完成实习日记,进行一天的实习总结,相互交流经验,发现不足,学生带着布置的问题寻找答案。为了让学生观察社会,观察不同的社会中的人。实习过程中发现问题,马上或者当时指出,防止再发生不好的类似问题,实习结束的时候,进行礼貌的公司回访,让公司对学生的实习提出宝贵的意见,同时代表学校向公司表示谢意,为下一次学生的再次实习做好准备,为这次实习画上完美的句号。实习培训期间的认真学习和观察领悟,正式分岗工作后为积极融入工作,生活和人文环境所做出的努力,偶尔因劳累而留下的泪水,而过后却是更加坚定认真地工作,空余时间积极学习。学生在实习中得以磨练,而变得更加开阔,乐观,能干,坚强,逐渐克服了懒散和自私的作风,浮躁与狭隘的心态。

体育带队老师工作总结篇八

xx年x月至x月根据学校和学院的相关安排,本人作为商务学院带队老师,带领商务学院x级共xx多学生参加武汉商贸职业学院商务学院寒假至富士康科技集团武汉基地的顶岗实习工作。实习是一个系统的工程,带队老师担任多种的角色,有着重要责任,带队老师不仅对学生实习过程中出现的任何工作状况和思想状态进行及时了解,恰当的指导。

从一开始正式投入到紧张辛苦的实习工作中,我严格要求学生,给他们做好充分的思想工作和纪律要求,处处为我校树立良好的形象。在实习期间,对于学生要求进入公司先做人再做事,主动与公司员工交流,做好人了才有事做。融入公司后,仔细熟悉公司环境,认真了解公司的工作流程。带着问题,有目的的开展,学习最新技术,带着问题请教公司的技术员。努力在实习期间,通过自己的技术和努力体现自己的价值。实习中观察社会,体验社会,观察公司运作。

在实习期间,我坚持要求每个学生认真完成实习日记,进行一天的实习总结,相互交流经验,发现不足,学生带着布置的问题寻找答案。为了让学生观察社会,观察不同的社会中的人。实习过程中发现问题,马上或者当时指出,防止再发生不好的类似问题,实习结束的时候,进行礼貌的公司回访,让公司对学生的实习提出宝贵的意见,同时代表学校向公司表示谢意,为下一次学生的再次实习做好准备,为这次实习画上完美的句号。实习培训期间的认真学习和观察领悟,正式分岗工作后为积极融入工作,生活和人文环境所做出的努力,偶尔因劳累而留下的泪水,而过后却是更加坚定认真地工作,空余时间积极学习。学生在实习中得以磨练,而变得更加开阔,乐观,能干,坚强,逐渐克服了懒散和自私的作风,浮躁与狭隘的心态。

这次实习拓展了学生的知识面,扩大与社会的接触面,增加他们在社会竞争中的经验,锻炼和提高能力,以便在以后毕业后能真正融入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,实践,就是把在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

学会从实践中学习,从学习中实践是至关重要的。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,对于人才的要求就会越来越高,学生不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在实习中暴露的个别学生缺乏吃苦耐劳的精神,缺乏磨炼,不能知难而进,对新环境适应能力差,不能进行自我心理调节。对学生再次进行思想教育,摆事实,讲人生,与其他同学对比,激起好胜心,建立自信心,圆满的解决这样的问题。

作为带队老师,我的主要工作和职责是负责安排顶岗实习单位与学院之间的沟通联络,采取有力措施,协助保障实习生的人身和财产安全,并检查汇报实习生的各种违纪情况。负责实习生的思想教育工作。经常了解实习生的思想情况,进行思想教育,及时请示汇报和处理实习工作中发生的问题。协助实习企业安排好实习生的生活后勤工作。要做好各种意外事故和突发事件的防范措施。工作是比较辛苦的,这是客观事实,刚出校门的学生们不可避免地适应不佳和产生逃避情绪。这就要求我随时仔细地了解每个学生的工作状态和心态,积极引导和鼓励他们坚持工作,接受社会对他们的励炼。

按教务处规定评定学生的实习成绩,在经常和实习单位沟通交流,观察实习生的分岗和工作内容,顶岗实习是学生熟悉社会、开阔视野,理论与实践相结合的重要教学环节,对增强学生的社会意识和责任意识,提高学生的专业素养和综合素质,培养和锻炼学生的实际工作能力具有十分重要的作用。使学生在完成相关理论教学之后,理论联系实际,增强运用能力,并在实践中增强动手能力,提高个人素养,培养学生的全面发展能力。

这次实习工作得以积极开展和良好有序地进行归功于学校领导,实习单位领导,实习带队老师和所有实习学生的共同努力,相信学生们在这次难得的顶岗实习中充分全面地发展自己。

体育带队老师工作总结篇九

20xx年x月xx日,我带领我院xxx班的学生正式开始了他们的毕业实习阶段。整整两天的前期准备,我们一行xx个人于x月xx日下午xx登上了前往xx的航班,正式开始了前往内地的毕业实习。

这次实习为期四周,于4月15日结束。对于我们工程管理专业的毕业生来说,这次毕业实习尤为重要。在各位领导、老师的高度重视与积极支持、我们实习师生的共同努力下,这次毕业实习进行得很顺利,收获很大,但是同时也存在一些问题。现将实习情况总结如下:

这次实习共有xx名学生参加,我和xxx老师带队。我们依次经过了xx、xx、xx、xx四座城市,拜访了四大城市的知名高校,主要以听名师讲座、参观专业实验室、同专业学生座谈交流为主,参观学习四大城市名胜古迹、历史文物,各大名校校园文化为辅。内容丰富,每位同学都受益匪浅。

这次实习达到了毕业实习的预期目的,为我们学校做了进一步的宣传,同时也为学校赢得了良好声誉,更重要的是同学们对自己、对自己的专业以及对我们祖国母亲的历史文化都有了更加客观地认识。其中主要体现在三方面:

1、自身认识。在此次实习过程中,我们分别与同济大学、天津理工大学工程管理专业毕业生开展了激烈而有意义的座谈交流会。在交流中,同学们各抒己见,热情的探讨着自己的就业意向与人生规划,也正是通过这样的交流,我们的学生意识到了自己与其他各大高校学生之间的差别。也正是这种意识激励了我们的学生,鼓舞着我们的学生再接再厉!

2、专业认识。在各大名校实习过程中,我们有幸请到了工程管理专业的知名专家为我们学生开展讲座。在各位专家的介绍下,大家清楚地认识到了我们专业在不同城市的不同作用,比如在新疆我们专业主要以造价方向为主,而在上海则主要以工程咨询为主,涉及造价的方向却很少。这不仅使大家有了更全面的认识,同时也为大家的未来发展提供了更多地选择。

3、祖国文化的认识。在此次实习过程中我们给大家提供了一部分自由活动时间,并组织学生去参观了我们国家引以自豪的历史文物以及四大城市的名胜古迹。通过这项活动,我们学生对祖国的历史文化有了进一步的认识,意义重大。

本次实习进程基本顺利,我们xx个人互相帮助,不管是集体还是个人都取得了一定的成绩,但仍有一些不足值得我们重视,主要体现在以下方面:

1、没有充分发挥好班干部的作用和权限。由于学生比较多,安全问题尤为重要,所以没有过多的给班干部放权和授权,导致班里同学未能在管理能力方面得到更好的锻炼。

2、没有提前建立严格细致的管理规定。参加此次实习的学生较多,由于没有提前建立严格的考勤制度,很多活动都不能按照规定的时间照常进行,导致时间未能充分利用。

总的来说,通过这次毕业实习,检查和巩固了同学们的专业基础知识,更重要的是考察了一个班集。对于大部分生长在xx的孩子,这都是他们第一次离开自己生活了20多年的家乡,前往陌生而又充满吸引力的发达城市。大家开拓眼界,增长见识,不管是专业能力方面还是自身发展方面都有了很大的进步,总之这对大家来说是四年大学生活里比较特殊的一次体验!作为一名带队教师,我收获更多,与前几年带队实习相比,这一次更让我难忘!我会认真总结此次工作,在今后的工作中继续努力,不断充实自己,提高自己,争取把这次带队所取得的经验更好的应用到以后的工作与学习生活中,把自己的工作做得更好!

体育带队老师工作总结篇十

1.xxx同学于年月至年月之间在**集团有限公司北京实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。

2.xx同学在年x月x日——年x月x日在xxxx公司实习。在我公司实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他同仁协调完成各种工作任务,该同学有着扎实的学科积累和专业修养,实习工作开展初期能够在很短的时间内掌握工作的要点和技巧,并且能够积极的向老员工学习,弥补自己的不足之处,将其合理的运用到工作中去。该同学对待工作积极主动,尤其值得肯定的是其对待工作的态度以及工作时的耐心。工作责任心强,注重团队合作。令人可喜的是该同学在工作中有一种开拓和创新精神,在实习期间多次针对自己的工作提出了一些合理化建议。接受新事物速度快,并且有时候在自己的专业领域能够有自己的思路和思想。同时,该同学严格遵守公司章程严以律己,从未出现过无故缺勤或迟到早退现象。并且还多次加班加点帮助同事完成了工作任务,待人诚恳,热情大方,积极乐观,为公司注入了一股新风,在同事之间取得了极好的口碑,加上其出色的工作业绩,更是得到了部门领导的一致好评,圆满完成了这次实习!

3.该生在实习期间能够认真遵循实习生守则,能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,取得了较好的效果,基本达到教学目标。希望今后能再接再厉,继续进步!

4.该生在实习期间,遵规守纪,态度认真,工作积极细心踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧,全身心投入工作。取得了较好的效果,基本达到教学目标!

5.该生心思细腻,眼光独到,善于观察并发现问题。善于发扬自己的长处和优势,乐意协助企业指导老师,工作导师,并吸收经验。希望今后能再接再厉,继续进步!

6.该生实习期间热情主动积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇于建言。随时调整自己,力求成长尽善。希望今后能再接再厉,继续进步!

7.学生在本法院这段实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的法律专业知识和技能基本功。工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。努力协助指导老师的工作,从中学习审判实务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守法院工作纪律,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,该学生能遵守法院的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。

8.xxx同学在xx年x月x日xx年x月x日在xxxx公司实习。在我公司实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他同仁协调完成各种工作任务,该同学有着扎实的学科积累和专业修养,实习工作开展初期能够在很短的时间内掌握工作的要点和技巧,并且能够积极的向老员工学习,弥补自己的不足之处,将其合理的运用到工作中去。该同学对待工作积极主动,尤其值得肯定的是其对待工作的态度以及工作时的耐心。工作责任心强,注重团队合作。令人可喜的是该同学在工作中有一种开拓和创新精神,在实习期间多次针对自己的工作提出了一些合理化建议。接受新事物速度快,并且有时候在自己的专业领域能够有自己的思路和思想。同时,该同学严格遵守公司章程严以律己,从未出现过无故缺勤或迟到早退现象。并且还多次加班加点帮助同事完成了工作任务,待人诚恳,热情大方,积极乐观,为公司注入了一股新风,在同事之间取得了极好的口碑,加上其出色的工作业绩,更是得到了部门领导的一致好评,圆满完成了这次实习!

体育带队老师工作总结篇十一

20xx年9月中旬,我受学校委派带着80多名电子商务的学生到晋江安踏总部实习。主要是让学生在学好课堂理论知识的同时有时机去企业实地感受工作。能够做到学以致用的目的,期间不仅仅增强了我的组织协调能力,还增强了班级的凝聚力。增强了带队老师解决处理实际问题的能力。主要开展的实习活动有店员效劳,酒店客服,商务会议等实习工程,具体情况如下:

1、企业根本情况。

安踏(中国)是一家中外合资并且是国内最大的集生产制造与营销导向于一体的综合性体育用品企业,集团公司的前身安踏(福建)鞋业创立于19xx年,地处中国三大鞋都之首――福建晋江市。

19xx年,在福建晋江的一家制鞋作坊门口第一次挂上了安踏的标志,经过十几年的开展,安踏已开展成为中国最大的以营销为导向的综合性体育用品企业之一,安踏企业领导人丁志忠因为其对于中国体育的特殊奉献,被评为第17届“中国十大杰出青年〞。

安踏(中国)现为香港安大国际投资全额控股的有限责任公司,集“中国著名商标〞,“中国名牌产品〞、“中国质量免检产品〞、“中国品牌500强〞等荣誉于一身,其销售业绩居于全国前列,运动鞋市场综合占有率更是连续多年在全国同类产品中荣列第一。

安踏是中国运动科学开拓者。20xx年,安踏率先在国内成立了体育用品行业的第一家运动科学实验室,致力于运动力学的研究,安踏共获得多项国家级专利,并成为体育用品行业标准的制定者之一。

2、学生根本情况。

我于20xx年9月24日,我带着83名电子商务专业学生到安踏总部相关部门实习,之后企业对学生们进行了相关岗前培训。

学生分为两局部:

1、电子商务13班;

2、电子商务12班。

其中有分为商务会议组,酒店客服,店员效劳等三个小组,分别参加实习培训。在本人带队期间学生平安保障,情绪稳定,能够很好地配合公司,带队老师的工作。

1、负责实习生的思想教育,人数清点,学校与公司协调工作。经常了解实习生的思想情况,进行思想教育,及时请示汇报和处理实习工作中发生的问题。由于学生都是第一次走上工作岗位,有时候不能很好的处理工作中出现的一些问题,再加上工作时间比拟长、工作内容单一枯燥、公司的管理要求严格,致使一局部学生容易产生情绪波动,为此,我经常和学生一起像朋友一样聊天,加强和学生的沟通和交流,及时的了解他们的思想动态,帮助化解相关矛盾,稳定学生的情绪。

2、充当学生、公司和家长之间的纽带。在做好学生思想工作的同时,及时的向公司管理层反映学生的思想动态,调解学生和个别公司管理人员之间因工作而产生的矛盾,通过多方沟通稳定好学生的情绪。回应学生家长各方面的咨询,及时向家长反应学生的工作和生活情况。

3、密切关注学生的平安问题。

4、严格管理学生的'作息,及时纠正违纪行为。

总而言之,通过此次实习,学生们都长大了,他们懂得了团结、懂得了忍耐、懂得了宽容、懂得了理解,也懂得了学校的良苦用心。我相信,这一次实习经历会使他们在今后的人生道路上走的更远,更好。同时,我也深深地祝福他们能够早日实现心中的梦想,成为一名优秀的酒店管理者!

艰辛和苦难同在,喜悦与成长并存。从泪水与汗水中开始,在喜悦和成长中结束。我们的学生经历了人生的第一次磨练,第一次他们真实的面对了社会,面对了生存,许多人曾留下了泪水,许多人曾想过放弃,但值得庆幸的是,最终他们用坚强和信心面对了生活、面对了工作。如今,他们依然努力在自己的岗位上。这次带队的这段时光是我人生所经历的很有意义的一段岁月,带队工作虽有苦涩,但却从各方面让我自身得到了提高,是这份工作让我体会到了,作为一名教师还有另外一种全新的工作状态,让我体会到了做一名带队老师是需要具备那么多的东西,包括高度的责任心和一定的心理承受能力。作为我个人而言,还有很多欠缺的地方,需要不断努力学习和思考,我坚信不断总结经验和教训会让我走的更远。这次带队实习的经历让我学会了很多社会知识,我会将这一段经历铭记,让它成为我生活和工作中的一笔巨大的财富。

体育带队老师工作总结篇十二

20xx年xx月xx日,我带领我院11级土木工程管理班的学生正式开始他们的课外实践阶段,我们一同前往崇左市八大住宅区工地实习。

这次实习对于我们工程管理专业的学生来说,这次实习尤为重要,在各位的领导、老师的高度重视与积极支持,我们实习师生的共同努力下,这次实习进行的很顺利,收获很大,但同时冶存在一些问题,现将实习情况总结如下:

这次实习共有37名学生参加,我和盛丹老师带队,我们一次参观了基础工程,抹灰工程,屋面工程。主要是认真听讲该工地的项目经理的讲解。内容丰富,每位同学都受益匪浅。

这次实习到达了实习的预期目的,为我们学校做了进一步的宣传,同时也为我们学校赢得了良好的声誉,更重要的是同学们对自己的专业知识的深刻认识。其中主要体现在三方面:

(一)自身认识。在此次实习过程中,我们与现场的民工进行交流。在交流中,同学们各抒己见,热情的探讨着自己的就业意向与人生规划,不断地向着农民工追问一下技术性的问题,也正是通过这次的交流,我们的学生意识到了自己与其他各大高校学生之间的区别,及自己所学知识方面的欠缺,也正是这种意识激励了我们的学生,鼓舞着我们的学生再接再厉!

(二)专业知识。在工地现场,我们有幸请到了工程管理专业毕业的总经理为我们指导。在总经理的介绍下,大家清楚地认识到了我们专业在不同城市的.不同作用,比如在新疆我们专业主要一造价方向为主而在上海则主要是以工程咨询为主,涉及造价方向却很少。这不仅使大家有了更全面的认识,同时也为大家的未来发展提供了更多滴选择。

(三)做人的道理。通过与项目经理的交流,同学们都已是到未来自己职业的艰辛及前景,更好的体会到当今生活的来之不易,体会父母对家庭的努力以及付出的不易,学生们都挺感动,便发自内心要好好珍惜在校的学习生活,多学点知识,为自己未来的岗位工作打下坚实的基础。

本次实习进程基本顺利,我们学生个人互相帮助,不管是集体还是个人都取得了一定的成绩,但仍有些不足值得我们重视,主要体现在以下方面:

(一)没有充分发挥好班干部的作用和权限。由于学生比较多,安全尤为重要,所以没有过多的给班干授权和放权,导致班里同学未能在管理方面得到更好的锻炼。

(二)没有提前建立严格细致的管理规定,参加此次实习的学生较多,由于没有提前建立严格的考勤制度,很多活动都不能按照规定时间照常进行,导致时间未能充分利用。

总的来说,通过这次的实习,检査和巩固了同学们的专业基础知识,更重要的是考察了一个班集体。对于大部分生长在富裕家庭的孩子,没有经历过施工过程的工作。今天总算让大家开拓眼界,增长见识,不管是专业能力方面还是自身发展方面都有很大的进步,总之这对大家来说是在大学生活里比较特殊的一次体验!作为一名带队教师,我收获更多,让我终生难忘!我会认真总结此次工作,在今后的工作中继续努力,不断充实自己,提高自己,争取把这次带队所取得的经验更好的应用到以后的工作与学习生活中,把自己的工作做得更好!

体育带队老师工作总结篇十三

学校的实习学生分在三个实习基地,我是在xx公司,也经常去xxx我是以xxx的实习学生为基础,与xx,xx实习学生带有普遍性和共同性的问题进行的一个总结。

工学结合。顶岗实习是中等职业学校教育改革中创就中并受到国家教育部门充分肯定的教育模式。学们应学校的号召到工厂去顶岗实习的任务已经圆满完成了。大部分同学都能珍惜机遇,听从指挥,艰苦磨练,处处严格要求自己,为学校争取了荣誉。自己也得到了锻炼提高。

洗衣服要到半夜12点以后才能睡觉,确实很累,各位同学都能坚持下来的确不易。在这次实习过程中,取得了不少成绩,同时也存在很多问题。

一.成绩。

1.锻炼了意志和毅力,适应社会的能力得到了提高。

在上班时间长,工作环境较差的工厂上班。是对意志和毅力一个很好的锻炼,意志毅力不强的人不能坚持到最后。坚持下来需要吃尽苦,也需要很大的决心和勇气,每一个关口都很难熬,要用坚强的毅力克服它。

我们有个同学刚进厂的.时候上白班,感觉没有什么,有一天要求转夜班就不行了。在上第一个夜班的半夜三点,他感觉坚持不下去了,找领班请假不批,是走还是不走,这是对意志和毅力的一次考验。意志毅力不强的人可能会走了,不干了。但这位同学选择往下做,一边做一边留眼泪,坚持做完第一个夜班,从第二个夜班开始,感觉也就不累了。

这好像电脑游戏的每一关最后一关口一样,很难不容易过。如果你很怕难,过不了这个关口,这个游戏你就玩不成。如果你知难而上想办法过这个关口,前面就会有很多社会有趣的东西等着你。

过去人生也是个关口,

体育带队老师工作总结篇十四

20xx年5月xx日,雷老师和我乘着火车带着11高技电梯23人,奔赴广日电梯有限公司开始为期8天的培训实习,本次实习于5月21日结束。

这次培训尤为重要,且与以往的培训不同,因为是第一次和广日电梯公司进行校企合作。在各位领导,学校领导的重视与支持、在企业高层领导的积极配合,我们实习师生的共同努力下,这次培训才得以圆满结束。下面将这阶段工作汇报如下:

作为带队老师做到每天跟学生一起培训,做到每日跟学生开会小总、总结今天做得好的和还需要改进的,给学生鼓气加油。总之,我们无时无刻都得让学生感受到我们的存在与关爱。

本次实习11级学生大部分都安排在比较轻松,前三天在教室上理论课:《垂直梯的安装质量自检》、《垂直梯的项目讲解》及《扶梯安装及检验》。后4天车间操作讲解:《垂直梯的慢车运行操作》、《垂直梯的现场验收》,最后一天电梯安装操作技能总结和考试,另外,公司对学生都采取人性化的管理方式,发现有问题并第一时间主动跟带队老师反应以便我们能第一时间解决学生身上的问题。公司的培训主管也经常深入学生当中,了解学生培训、生活情况,并帮助学生解决所提出的实实在在的问题,提高学生对产品的认知度,对待职业的态度,对公司文化的积极参与度。学生的积极性,让学生能够边培训边学习。

此时我们已然看到的是广日公司强大的凝聚力!而对于从业前,做到更好的是电梯安全知识及安全技术规范的普及,电梯行业需要有实力的技术,但更需要专业的安全技术。做为带队老师我个人觉得首先得从一张简单实在的维护保养报告单着手,走进机房能一眼看到机房的紧急救援措施、日常保养张贴,各种消防、救援设施,能叫出机房的每个重要组成大件的名称,能想出其部件的主要功能和安全操作规程。轿顶底坑的安全验证、进入及安全作业行驶的专业性规范,一定要时刻谨记,要事先预想好可能发生事故时的对策和真正发生事故时果断有效的举措,尽量减少给自身及他人带来事故危险。

实习生活虽繁琐辛苦,但也少不了乐趣与感动。因为我们每天在学生培训完后都要值班,对学生进出厂进行登记,直到请假外出的学生都安全回厂。这个时间段还是比较枯燥乏味的。有些学生会主动过来陪老师聊天解闷,我们自然也会在聊天中教给他们一些为人处事的道理,便实现了双赢。实习过程中感到苦闷、迷茫或委屈时,常常会发牢骚甚至消极怠工。这时老师要表示理解,然后加以适当的引导,不能一味责备。这样才能保证师生之间的沟通畅通无阻。

由于培训学生人数不是很多,但遇到的问题还是较多。学生遇到问题时会向老师反映,甚至也会提出很多不合理的要求。如果没办法满足他们的要求,学生会误解老师。因而,作为带队老师所承受的压力也是很大的,也会感到挫折。但是我们作为带队老师不能因此而退缩和消沉的。无论遇到什么问题,都要尽其所能地寻求最佳的解决方法,为学生排忧解难。特别是在一些细节上对学生进行无微不至的关怀,用爱心和耐心赢得学生对老师的理解和尊重,赢得学生对学校的任重感。

相信在往后的基层工作中,只要肯用心窥探,善于思考,学到电气系统的调试,安全系统故障案例的排查累积,我们才能是大有收获,才能有力的发挥电梯技术在现今时代越来越重要的作用,才能做一名合格的诚心服务于社会的专业电梯工作者。

经过这次培训实习,我们深知我们的工作是琐碎的,是繁忙而充满责任的。我们看到,绝大部分同学的进步,明显比以前要懂事了,我为他们骄傲,也为自己骄傲。我感悟了很多,收获了很多,也付出了很多。在以后的学习和工作中,他们肯定还会遇到很多不可预测的难题和困惑,但是我相信,他们会用合理的方式去解决,而我同样也会用更多的信心和激情去完成我的工作。

体育带队老师工作总结篇十五

本次实习进程基本.顺利,取得了一定成绩,但仍有一些不足值得我们重视,这主要表现在以下几个方面:

1、在讲课过程中,在对教材的挖掘程度上仍需努力,这反映出我们的理论水平还有待提高。

2、在驾驭和把握课堂教学的环节中,尚需积累更多经验,不断提升自身素质。

3、部分同学对家长和幼儿交流时措词不够准确,口语表达技巧还需要加强。

总的来说,通过这次实习,检查和巩固了同学们的教学理论,专业基础知识和基本技能,培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。我认为本次实习达到了既定目的,锻炼了自己,收获了许多,取得了一定的成绩,但仍要针对实习中反映出的问题,在今后的学习生活中不断充实自己,提升理论水平,并进一步用新课改的教育理念武装自己,不断改进教学方法、提高教学水平,争取把这次实习所取得的经验都用在我们以后的学习和工作中,把我们的学习和工作做得更好!

体育带队老师工作总结篇十六

20__.8.21日至20__.11.10日我带领16高级焊接1班的43名同学在潍坊汉唐新能源汽车进行校外跟岗实习。本次实习不仅锻炼了学生,也锻炼了我自己,让我有了不少的体会,现将带队工作总结如下:

本次我带领自己所带的班进行校外跟岗实习,所以对每个学生的性格、脾气以及家庭情况相对来说熟悉一些。由于我班是第一次进行跟岗实习,所以在暑假前我分别就公司简介、相关纪律要求及物品准备等工作做了简单培训。尤其是在劳动强度方面刻意说得比较重,好让学生有心理准备,重点是给他们打好“预防针”,以免他们因企业与学校环境相差较大而有心理落差。

2、狠抓安全。

学生的人身安全是实习过程中的重中之重。为了尽可能避免发生安全问题,从第一天开始就多次召开安全会,对学生进行安全教育。让每位学生在思想上树立安全意识。叮嘱学生在工作中,时时处处按照企业的安全操作规程进行作业,杜绝不安全事故的发生;要求学生与同学之间、与老员工之间说话要和气,行为要文明,待人要礼貌,避免发生磨擦,如果发生摩擦要及时与车间和老师汇报,决不允许私下解决;要求每个学生树立用电安全意识,不使用大功率电气,宿舍离人即断电。同时要求同学们尽量减少在外逗留的时间,注意交通安全避免意外事情的发生。

3、确定各种制度。

实习期间学生具有双重角色,他们既是学校的学生,又是企业的员工。一方面我督促他们严格遵守学校和企业的各种规章制度,同时也结合实际情况制定了具体要求:

(1)、工作日每天晚上八点点名,集体休息时间中午十二点和晚上八点各点一次,同时不定时查夜预防学生半夜上网,有时最晚到凌晨两点。

(2)、由舍长安排好值日工作,每天检查卫生情况并在当天利用班级群通报检查结果,对不合格宿舍和个人进行考核。

(3)、外出必须向我请假并且到班长处登记目的地及回来的时间。

(4)、每周收集学生的跟岗实习日记并批阅。

(5)、由于学生分在三个车间,每个车间确定一个负责人,每天早晨给我汇报当天的出勤情况及加班情况以便我随时了解学生的动态。

4、做好学生思想工作,培养学生吃苦耐劳精神。

随着跟岗实习劳动强度的增大,加之学生初来乍到的新鲜劲头退去,个别学生思想出现波动。为了稳定学生的情绪,使他们能安心地积极地面对工作,完成实习的任务,同时让他们正确认识跟岗实习的意义,端正对实习的态度,我每天晚上都走访每一个学生宿舍,跟同学们谈心、交流,了解他们的思想动向,安抚他们的情绪,化解他们的疑虑,使同学们认识到理想与现实的差距,让学生知道不论是实习还是就业都必须从基层、简单劳动岗位干起,后期必须靠自己不懈的努力去争取。

6、个人建议。

(1)学生跟岗实习期间虽然有带队教师跟随,但学生终将面临顶岗实习或毕业就业,那时是不会有老师跟随的,所以在实习期间,一些学生能解决的问题,可要求学生自己解决(比如学生掉了饭卡,老师可告诉学生补办饭卡的流程和地点,让学生自己去补办)教师可交给学生方式或方法,让学生自己去协调或者解决,这样可逐渐培养学生处理工作和生活中的问题,锻炼学生的自主能力和人际交往能力。

(2)在条件允许的情况下,对即将跟岗实习的班级可进行提前1-2周的培训,甚至邀请实习企业的培训人员来校进行相关岗位的培训。这样学生到企业后也能更快的适应岗位。

由于个人能力问题,在实际工作中,还有许多做法有待改进。今后我将坚持正确的教育方针,注意工作方法,真诚地对待每一位学生,做学生的引路人,用心做教育,做人民满意的教师。

许耀文。

20__.11.10。

体育带队老师工作总结篇十七

我带领xx级物流专业部分同学于6月离校前往xxxx世纪贸易有限公司xx3ca库进行了为期30天的教学实习。对于我们物流专业的学生来说,学校现有的实训设备和仿真状况,远远不能满足我们学生的学习需求。教学实习是我们理论联系实际的一个学习过程,是学生将所学的教学理论知识转化为能力,向企业员工角色过渡的重要环节。由于学校领导的高度重视、实习单位xx公司的积极支持和实习师生的共同努力,我们在xx的教学实习进行得很顺利,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题。现将实习情况总结如下:

这次实习达到了教学实习的预期目的,为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。

工作能力。在实习过程中,同学们都能积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动向师傅学习,同学之间相互关照,同时积极参加实习单位举办的各项活动。xx公司的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的沟通能力,普遍受到xx企业领导和员工的好评。大多数学生能胜生产一线主管所交给的工作。

实习方式。我们的学生进入xx后,企业领导首先对我的学生进行了企业文化培训,建立人事档案,进行了短期的军事训练,并且指定了有丰富经验的老员工作为师傅,对我们的学生进行了一对一的教学,举行了拜师仪式。一个星期后,我们的学生全部开始独立操作。

主要有四个方面。一是通过直接参与企业工作,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解、消化,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是学会了如何做人,如何关心照顾他人。四是,找准了自己的位置,测量出了自己目前的状况与一名合格企业员工之间的差距,明白了自己今后需要学习和改进的方向。

我作为带队教师,30天来坚持每天每一小时都与同学们奋斗在一起,每天要负责同学们的住宿、出行、早上6:30催促同学们起床,组织用早餐,7:30准时上车,做到无一人缺席、无一人掉队。在实习单位,协调解决实习中学生与企业以及老员工之间遇到的问题。我认为,只有带队指导教师在整个实习过程中尽职尽责,才能保证实习质量,才能对得起企业,对得起学校,对得起学生家长。

我们每天晚上回学校都要组织同学们对当天的实习情况进行总结,请做的.好的同学谈谈经验,做的差一点的,找找原因,以备来日再战。在整个实习过程中,没有学生中途退出,没有发生伤害事故,纪律上同学们坚决遵守上下班时间,无迟到、无早退、无旷工,工作上坚决服从企业和老师的安排,上班过程中始终保持高昂的斗志,大家每一天都信心满满,精神百倍。

座谈会上大家积极参与,热烈讨论,我本人也多次进行过反思,我们的职业教育必须用两条腿走路,那就是学校教学与企业实践,必须像左腿和右腿一样,要并重并举。

其次,通过带队到企业实习,我也学会了很多,我甚至也被企业文化感染了,我明白了xx公司为什么能在短短的6年时间内,一跃而成为中国电商行业的翘楚,每年的红6月,双十一,我们总能看到xx公司生产现场如潮水般汹涌奔腾的壮观场面。因为他们上至总裁xx,下至企业每一位基层员工,都把激情和热血奉献给了企业,他们视企业为家,把目前的工作视为自己奋斗的事业,他们有目标有追求。

我带的这几十个学生中,我仅仅只是任过他们半个学期的课,相互之间在之前没有交往、没有沟通,但是经过一个月的朝夕相处,同学们对我感情很深,我也喜爱他们,我想唯一的原因可能还是我作为老师以身作则,和大家一起吃苦,公平公正、始终如一的原因吧。

本次实习进程基本顺利,取得了一定成绩,但仍有一些不足值得我们重视,这主要表现在以下几个方面:

1、在实习过程中,有少数同学由于过去的马虎习惯,导致了在实习过程出现差错,甚至被要求赔偿,这是教训,希望能够改正。

2、在适应新的工作环境方面,尚需不断提升自己,要不断学习,不断进步。

3、同学们要重视在校内集训机会,大家要在来到企业之前就能够得到较好的指导与锻炼。

总的来说,通过这次实习,检验了同学们在校学习的情况,培养了学生独立从事社会工作的能力。我们一起参加这次教学实习的学校有多所,企业也从中收获了许多,他们既检阅了学校的管理、又检阅了学生的素质,为今后的录用、招聘提供了依据。因此,对于企业和学校包括学生,是达到了双赢的目的。希望学校和xx这样的校企合作模式能够长久发展!

体育带队老师工作总结篇十八

20xx.8.21日至20xx.11.10日我带领20xx高级焊接1班的43名同学在潍坊汉唐新能源汽车进行校外跟岗实习。本次实习不仅锻炼了学生,也锻炼了我自己,让我有了不少的体会,现将带队工作总结如下:

本次我带领自己所带的班进行校外跟岗实习,所以对每个学生的性格、脾气以及家庭情况相对来说熟悉一些。由于我班是第一次进行跟岗实习,所以在暑假前我分别就公司简介、相关纪律要求及物品准备等工作做了简单培训。尤其是在劳动强度方面刻意说得比较重,好让学生有心理准备,重点是给他们打好“预防针”,以免他们因企业与学校环境相差较大而有心理落差。

学生的人身安全是实习过程中的重中之重。为了尽可能避免发生安全问题,从第一天开始就多次召开安全会,对学生进行安全教育。让每位学生在思想上树立安全意识。叮嘱学生在工作中,时时处处按照企业的安全操作规程进行作业,杜绝不安全事故的发生;要求学生与同学之间、与老员工之间说话要和气,行为要文明,待人要礼貌,避免发生磨擦,如果发生摩擦要及时与车间和老师汇报,决不允许私下解决;要求每个学生树立用电安全意识,不使用大功率电气,宿舍离人即断电。同时要求同学们尽量减少在外逗留的时间,注意交通安全避免意外事情的发生。

实习期间学生具有双重角色,他们既是学校的学生,又是企业的员工。一方面我督促他们严格遵守学校和企业的各种规章制度,同时也结合实际情况制定了具体要求:

(1)工作日每天晚上八点点名,集体休息时间中午十二点和晚上八点各点一次,同时不定时查夜预防学生半夜上网,有时最晚到凌晨两点。

(2)由舍长安排好值日工作,每天检查卫生情况并在当天利用班级群通报检查结果,对不合格宿舍和个人进行考核。

(3)外出必须向我请假并且到班长处登记目的地及回来的时间。

(4)每周收集学生的跟岗实习日记并批阅。

(5)由于学生分在三个车间,每个车间确定一个负责人,每天早晨给我汇报当天的出勤情况及加班情况以便我随时了解学生的动态。

随着跟岗实习劳动强度的增大,加之学生初来乍到的新鲜劲头退去,个别学生思想出现波动。为了稳定学生的情绪,使他们能安心地积极地面对工作,完成实习的任务,同时让他们正确认识跟岗实习的意义,端正对实习的态度,我每天晚上都走访每一个学生宿舍,跟同学们谈心、交流,了解他们的思想动向,安抚他们的情绪,化解他们的疑虑,使同学们认识到理想与现实的差距,让学生知道不论是实习还是就业都必须从基层、简单劳动岗位干起,后期必须靠自己不懈的努力去争取。

(1)学生跟岗实习期间虽然有带队教师跟随,但学生终将面临顶岗实习或毕业就业,那时是不会有老师跟随的,所以在实习期间,一些学生能解决的问题,可要求学生自己解决(比如学生掉了饭卡,老师可告诉学生补办饭卡的流程和地点,让学生自己去补办)教师可交给学生方式或方法,让学生自己去协调或者解决,这样可逐渐培养学生处理工作和生活中的问题,锻炼学生的自主能力和人际交往能力。

(2)在条件允许的情况下,对即将跟岗实习的班级可进行提前1-2周的培训,甚至邀请实习企业的培训人员来校进行相关岗位的培训。这样学生到企业后也能更快的适应岗位。

由于个人能力问题,在实际工作中,还有许多做法有待改进。今后我将坚持正确的教育方针,注意工作方法,真诚地对待每一位学生,做学生的引路人,用心做教育,做人民满意的教师。

体育带队老师工作总结篇十九

xx年x月至x月根据学校和学院的相关安排,本人作为商务学院带队老师,带领商务学院x级共xx多学生参加武汉商贸职业学院商务学院寒假至富士康科技集团武汉基地的顶岗实习工作。实习是一个系统的工程,带队老师担任多种的角色,有着重要责任,带队老师不仅对学生实习过程中出现的任何工作状况和思想状态进行及时了解,恰当的指导。

从一开始正式投入到紧张辛苦的实习工作中,我严格要求学生,给他们做好充分的思想工作和纪律要求,处处为我校树立良好的形象。在实习期间,对于学生要求进入公司先做人再做事,主动与公司员工交流,做好人了才有事做。融入公司后,仔细熟悉公司环境,认真了解公司的工作流程。带着问题,有目的的开展,学习最新技术,带着问题请教公司的`技术员。努力在实习期间,通过自己的技术和努力体现自己的价值。实习中观察社会,体验社会,观察公司运作。在实习期间,我坚持要求每个学生认真完成实习日记,进行一天的实习总结,相互交流经验,发现不足,学生带着布置的问题寻找答案。为了让学生观察社会,观察不同的社会中的人。实习过程中发现问题,马上或者当时指出,防止再发生不好的类似问题,实习结束的时候,进行礼貌的公司回访,让公司对学生的实习提出宝贵的意见,同时代表学校向公司表示谢意,为下一次学生的再次实习做好准备,为这次实习画上完美的句号。实习培训期间的认真学习和观察领悟,正式分岗工作后为积极融入工作,生活和人文环境所做出的努力,偶尔因劳累而留下的泪水,而过后却是更加坚定认真地工作,空余时间积极学习。学生在实习中得以磨练,而变得更加开阔,乐观,能干,坚强,逐渐克服了懒散和自私的作风,浮躁与狭隘的心态。

体育带队老师工作总结篇二十

9月1日,我们各位实习生到达各实习点。我们受到了实习学校领导的热情接待。时光飞逝,转眼已到实习结束,下面对我们的工作做一下简单的总结报告。

1.落实实习生的实习科目和课时量。

顶岗初期,针对部分实习生存在的专业不对口和课时量偏多和偏少的问题,我通过和相关实习学校及实习生的沟通、协调,基本上解决了这一问题。

2.聆听师大特聘名师指导。

面对实习生在备课、上课方面存在的困惑,师大在各个实习点给大家安排了特聘名师的指导。名师非常耐心地与实习生分享自己的教学经验,广大实习生对自己的教学工作得到很快提高。

3.举行博客朗诵比赛,提高普通话水平。

普通话是教师语言,所以提高普通话水平对实习生而言非常必要。朗诵博文可以帮助实习生回忆顶岗的点滴收获,所以这个比赛深受大家欢迎。我先让大家在本小组内选拔优秀朗诵者,再汇总起来,让各小组代表一起评选10名全县优秀博客朗诵者,相对比较公正,得到了大家的认可和好评。

4.圆满完成第一次录课任务。

我向实习生说明了一下本次录课的目的及要求,教给大家录播机的使用方法,并且督导大家顺利完成了此次录课任务。

5.实习生与巡回老师合影。

实习中期,师大派各学科教师到各实习点巡回指导。老师们非常耐心、细致地提出了实习生在讲课及说课方面存在的问题,解答了实习生的许多疑问。为表达谢意,不少实习生与巡回老师合影留念。

1.举办粉笔字比赛。

一手漂亮的粉笔字不仅能将知识传授给学生,还能获得学生的赞佩,推进教学工作的展开。举办粉笔字比赛旨在提高实习生的板书效果,促进实习工作。

2.举办钢笔字比赛。

教师编写教案,给学生写评语,不免要用钢笔字,因而提高实习生钢笔字水平也很有必要。

3.我们建设了博客手机版。

把我们博客网站的二维码印在博客主页上,也可以印在名片或宣传单张中,只要同学们用手机扫描二维码,即会访问到我们顶岗实习的手机网站,今后可以非常方便及时的看到我们师大和驻县老师下发的文件和通知。建立手机版可以帮助我们更好地进行我们的博客浏览和使用,以及客户端的推广工作。

体育带队老师工作总结篇二十一

为期一个半月的园林班实训结束了,在此期间,蒙xxx抬爱,委托我为实习带队老师,实感荣幸,故在本职工作之余,或也殚精竭虑,尽心尽责,一则有感于崔主任及学校对我信任之心,二则我身为江工学子,承母校之需、行能尽之事,实为责任也。缘此二点,某不敢忘在校时诸贤师育我之心拳拳,所以本其责而行所为。现今,实训之期尽然,某无大功,但亦无过,承天之幸也!

期间,我校学生积极发扬江西学子吃苦耐劳,踏实肯干的精神风貌,在实训中心xxx主任及各导师的关心和指导下,战高温、钻技术、历实践,实训生活也极为充实,各项任务均圆满完成,其硕硕成果也得到了实训中心的高度认可。

此次实训,较之两届而言,在很多方面都有了明显的进步,比如说施工进度的提前、材料的供应充足及使用精准、施工成果的档次提升及学生管理的制度化改进等,这既和实训中心管理水平的不断提升有关,也与我校园林班学生之高素质密不可分。

在此,就实训之成果、优点我也不多赘述,本着对母校负责,对学生负责之心态,我也谈谈本次实训的不足之处,有如下几点:

一、学生理论知识缺乏,导致实践难度加大。本班学生在校时对于园林理论基础没有学习好,导致与实践接轨难度加大。建议学校加强教学管理、提高教学质量。

二、学生学无专长,导致就业难度加大。我校学生只知园林之行业,不知园林之专业,实不知现今园林产业已然细化,其行业可分设计、预算、施工、材料采购、养护管理、市场拓展等岗,建议学校在校时加以引导,使其早些认知行业岗位划分,确认个人兴趣,在学习园林整体化理论基础的同时也兼顾发展专长,这也可避免就业不顺。

三、班级内部缺乏管理,导致班级凝聚力不强,呈现出“以组为主,班体次之”的状态。本班学生,在校时由于班主任张铮疏于管理,渎职不政,学生对其意见颇大。后幸得班委忠岗御事,谋其政,全其局。但学生终究只是学生,其资质、能力又如何能与班主任相提并论?实训初始,分为三个组后,学生有了各自的领导组织架构,班级之凝聚力下降,很多集体性活动不便开展,实训成效有所打折。

园林专业乃我校之特色、“2+1”教学计划之典范、我校专业之拳头品牌,其重要性不言而喻,其班级管理又岂可儿戏?望学校加强园林专业组织化管理,选贤用能,奉有德有能者为班主任。其实,我校环境系诸师德才兼备者众多,诚如崔怀祖老师之高贤、高晓红老师之广德、胡箐箐老师之伟才、张秋香老师之大能,此辈贤达皆可担此重责,以兴我校园林专业、匡扶班级管理之政。

体育带队老师工作总结篇二十二

这次实习达到了毕业实习的预期目的,为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。实习收获主要体现在两方面。

1.工作能力。在实习过程中,同学们都能积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动向老师学习,关心爱护幼儿,同时积极参加幼儿园的各项教育教学活动。实习幼儿园的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的教学能力和沟通能力,普遍受到实习幼儿园的好评。大多数学生能胜任指导教师所交给的工作,为今后的教学工作提供了宝贵的经验。

2.实习方式。实习幼儿园指定了带班指导老师来指导学生的日常实习。学生在实习幼儿园,以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式教师一样上下班,完成教学工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习幼儿园及其指导教师的一致好评。

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