总结是一种能力，它帮我们记录生活中的点滴，提炼经验教训，不断进步。学会与他人有效沟通和合作是提升个人影响力和领导能力的关键。6.不同的总结范文适用于不同的情境和需求，请根据实际情况加以选择和借鉴
坚强的力量中学生篇一
一直以来都没有找到答案，后来才明白，是亲情。友情会破碎，爱情会劈褪。谁是谁生命中的过客？谁又是谁的水？生命的转轮，前世的尘，今世的风。留下无穷无尽的哀伤的魂。是什么让我们在自己短暂的人生中永远保持着快乐的心情？是什么让你在纸醉金迷的世界里坚持一颗永远向上的心？是亲情。当你在人生的路上跌倒了，谁会最关心你？当你累了，你会回到哪里？哪里会永远欢迎你的到来，永远不厌弃？那是你的家和亲人！
“亲情”一个我们多么熟悉的字眼。亲情，处处可见。亲情是仲由的百里负米；亲情是陆绩的怀橘遗亲；亲情是曾子的啮指痛心；是董永的卖身葬父；是郭巨的埋儿奉母；是刘恒的'亲尝汤药；是李密的陈情表奏；是王祥的卧冰求鲤；是庚黔娄的尝粪忧心；是闵损的芦衣顺母；是……亲情也是小时候摔倒了，父母叫我们自己爬起来；是我们调皮的时的责骂；是作业没写完时的批评；还是……而我们又何曾理解过这份亲情？试问天下哪位父母不望子成龙望女成凤？殊不知那只是恨铁不成钢。但我们又知道为什么？说实话，我也不知道。直到我离开家乡来到他乡求学。才知道父母的那一条条短信，一句句问候，一份份生日礼物就是亲情。
它不似友情一样易碎，也不似爱情一样短暂和伤感，它至纯至真。它也不似割袍断义的决绝，也不似“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的伤感；更不似“伤情处，高城望断，灯火已黄昏”的颓丧。一年一年的秋风，一年一年的守候，岁月的渡口，总有白了头的亲情，把那一叶归帆眺望。
亲情的力量是伟大的。20xx年5月12日，当地球开始震动，在汶川县城的一个地方，一个被破损的屋角处围着许多救援队员。他们围着两个被巨石打得面目全非的大人和他们怀里的一个天真活泼的小女孩——宋欣萱。很显然是她被打得体无完肤的父母用身体为她挡住了巨石。与此同时，一位女教师叫住了一位男同学，让他别走。让其他同学先走，等其他同学都走了，楼梯也倒了，于是老师拉出两张课桌放到了教室的角落里，让那个男同学躲在下面。等他们获救后，男同学却哭着奔向老师，口里大叫着“妈妈”。可是她死了，我们才知道原来那个老师把自己的儿子留到了最后。不仅把生的希望留给其他同学，还保护了自己的儿子。其实，每一个父母都深爱着自己的孩子。或许不善于用语言表达，但他们却会用行动去证明这一切。
亲情的力量如一口永不干涸的井。因为父母亲的爱是永无止境的。因为亲情就是朱自清文中父亲的背影；是孟郊慈母手中的线；是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
我曾问自己：“幸福是什么？自己幸福吗？”现在看来，我是幸福的，因为我还拥有亲情。始终记得父母为我变卖那小小的家产，始终记得父母为我处处求人借钱；始终记得父母为我奔走各大医院，始终记得父母为我……当我一无所有的时候，我要说：我很幸福。因为我还拥有健康的身体。当我不再享有健康的时候，我还要说：我很幸福。因为我还拥有一颗健康的心。当我的心都被粉碎的时候，我还要喊：我很幸福。因为至少我还拥有亲情。总有那白了头的亲情，把那一叶归帆眺望。
虽然亲情是不求回报的，但我们仍需要学会感恩。感恩是春日小草吐露的新绿；是夏日树木成长的浓绿；是秋日颗粒饱满的金黄；是冬日天寒地冻的火红。让我们讴歌亲情，感谢亲人。哪怕是一句问候，一条短信或是一张节日卡片。盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一律最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世界最美好的——亲情。
坚强的力量中学生篇二
顶掀翻当我快要被连根拔起的时候，大树的话在我的耳畔响起来：“你的任务就是长成一棵粗壮的树，然后，为人类做出自己的贡献。”随后，那些花儿嘲笑我的表情也一一在我的眼前浮现。“对，我要坚强地活下去！”我这样想着，用尽了全部的力量抵抗暴风雨，不知过了多久，雨终于停了，被打落的花瓣花瓣像是为大地铺了一层厚厚的毛毯。我低下头，看看自己身上的伤，又看了看散落的花瓣，开心地笑了。
后来，鸟儿们在我的身上安家，生子，一片安静，祥和的景象。不知道这样过了多少年，当我看到有人闯入这个世界，并且手中还拿着一把长长的电锯时，我知道，我为人类作出贡献的时刻到了。
我听到的最后的声音是工人们对我的赞叹：“这块木料真好，难得有这么结实的木材。”
我平静地笑了，因为，我很坚强。
坚强的力量中学生篇三
坚强是一个人在遇到危险时，用不放弃的力量。坚强是我们每一个人所拥有的。坚强是我们一定不会放弃的时候，是我们激发出来的潜能。
让我刻骨铭心的是那次四川汶川发生的8.0级特大地震。汶川地震，是对同胞生命的无情摧残，但也是对顽强意志的见证。残垣颓壁下，许多同学们勇敢、坚韧不拔！
当灾难来临时，绵竹市土门小学的宋学作为值周生正在检查午睡，她马上呼喊;“地震来了，大家快跑......’可是，还有两名同学熟睡时，立即冲进教室，将他们摇醒。全班唯一没有冲出教室的人竟然是宋雪，他在生命最后时刻将生的希望，而将死亡留给了自己。
在等待救援中，有的学生强忍着被砸伤的剧痛向同伴们大声呼喊;“男生要坚强，女生不要哭，保持清醒，保持体力。”面对废墟中令人窒息的黑暗，有的同学大声喊：“我们一定能够出去，我们一定要挺住!”都江堰市聚源中学的张加马也鼓励同伴们用歌声来驱散死亡的恐惧。“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢......”这样热爱生活、坚强不屈的信念在歌声中又被重新找了回来。
学习他们应该在等待救援的时候，应该让自己坚强起来，可以用歌声来让自己坚强。
获救后，一些学生脸上流露出的并不是痛苦，而是一个感恩的微笑。梁平县文化镇中心小学的王彬为营救同学而失去了右臂，但她用天真、灿烂的微笑面对自己的伤痛。这就是最美的微笑，感动了无数人，也鼓舞了无数人，告诉人们应该在遇到困难时绽放微笑。
我们大家应该学习宋雪的沉着冷静，在大灾难面前镇定从容的精神品质。面对死亡的坚韧不屈的高尚的精神品质！
其实只要在遇到困难和难题的时候，我们应该迎难而上，不气馁、不怕苦，尽量去解决这些事。
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坚强的力量中学生篇四
午夜一点整…………。
改变夜的时刻，改变心的时刻，改变了一切……。
“姑娘，你看着你妈。”
“怎么了?”(睡眼朦胧)。
“她头痛，我去买药，找医生。”
“起来了，要自己照顾自己了。我去看你妈。”父亲做完饭就把我借的〈读者〉拿走了，他告诉我妈妈的病比上次严重，是脑出血，我看着自己的手，没有说话，他走了，我确定，到了夜里他会回来看看我，但是一个月的医院生活，母亲，我要怎么办啊，你的女儿还是没有长大呢?是不是太无能了，父亲也走了，我到了卫生间，白色的毛巾，泪水，再也控制不了了，我还是懦弱……想着母亲颤抖的手，我的无能为力，那样的手什么时候才能让我感受到它的温热呢?母亲，你一定要好好地，让我再次握住你的手，它还要再次给我温暖，再次让我奋进的。
我害怕失去，失去任何都不可以，我要拥有，我拥有所有的幸福，所以母亲什么事都不会有的，我喜欢的人从来就不会离我而去的，因为我拥有天下所有的幸福。
还有一件事情，用不公开的形式发表一次就像得到了一个草稿本，可以修改后再发表，呵呵，我自己的结论。
坚强的力量中学生篇五
海伦凯勒拥有后来的一切最根本的，还得感谢那为她再塑生命的莎莉文老师。莎莉文老师以独特的教育方法让海伦凯勒从蒙昧的阴影中走向光明。在莎莉文老师教作者认识爱这种抽象的事物的片段中，让我感受到了莎莉文老师的循循善诱。在教作者认识具体事物中，让我感受到了莎莉文老师的耐心。
让我敬佩的不仅仅是莎莉文老师那独特的教育方法，让我更敬佩的是海伦凯勒惊人的毅力和不屈不饶的精神。
海伦凯勒虽然是一个盲聋哑人，不会说话，又看不见听不见，但她并没有放弃光明，正像文中有句话写着：我无生的呼喊着：光明!光明!快给我光明!。从这句话中，我感受到了作者对光明的极度渴望。如果是换成别的盲聋哑人，对自己的生活肯定是绝望、自卑的，可见海伦凯勒是一个多么乐观、坚强不息的人啊!
在莎莉文老师的到来，海伦凯勒充满了对生活的信心。在作者体念大自然的过程中，作者对大自然充满了美好的向往。莎莉文老师让作者感受到了大自然粗暴的一面，作者先是恐惧，但她并没有放弃，最终有获得了一种新知识。她有这样的成果，是因为她那不屈不挠的精神。
海伦凯勒的人生经历让我想到了自己。我是一个有些懒惰的人，不懂得珍惜时间，没有时间观念的人。海伦凯勒具有坚强的毅力，勤奋好学，懂得珍惜拥有的一切，我和她相比，即使她是一个盲聋哑人，我想，我连一个盲聋哑人都不如。我发出感慨：“一个盲聋哑人都能够学好语言，我们为什么不可以呢?一个盲聋哑人能够懂得珍惜拥有的一切，我们为什么要虚度年华，不珍惜眼前的一切呢?一个盲聋哑人都获得了新生命，我们为什么要痛恨眼前的一切，感到忧愁呢?”
《再塑生命》这篇文章开启了我人生的新道路。我也要像海伦凯勒一样拥有坚强的毅力，去塑造一个属于自己的永恒生命!
坚强的力量中学生篇六
阳光投下斑驳的树影，二月的芬芳弥漫在空气中，一种又酸又甜的味道。花香笼罩着这一长途，使得脚踏荆棘，穿枝拂叶的我，也不觉痛苦，有泪可落，却不是悲凉。这长径左旁盛开着爱的鲜花，右旁流淌着青春的河水，它有一个耐人寻味的名字叫坚强。
在那个冬日，我呼一口气，让手指重获生机。教室里空荡荡的，仿佛下课铃声还在回荡。我倒吸一口冷气，费尽毕身力气将书包拉上。此刻，没有友情的温暖，没有亲情的感人，只有孤单的人，只有落单的我。
宽大的书包带把我幼嫩的肩膀勒紧，书包被我缓缓抬离地面，有如千斤般沉重。我想要挺起自己的脊梁，抬头做人，可是书本压弯了我的细腰。寒风一遍遍刮去脸上的温度，刺穿了骨髓般，把我置于冰天雪地，毫无生机的世界里。
我不知道前面的路如何走过，可在记忆的底片里，我占据着马路一角半个小时的情景犹在往昔。我放下沉重的负担，安享树梢悦耳的鸟鸣，接受着行行色色的路人投来的各种奇异的目光。
或许是受到在冬日里仍欢歌的鸟儿的触动，或许坚强是所有生命共通的一种力量。我的花季，韶华灿烂，大好时光，不能在怯懦中度过，没有阳光照耀不到的地方，没有人类攀登不上的山，没有青春越不过的坎儿。不要害怕成长，不要消极等待。
我毅然背上重担，将它视为父母的希望，老师的期盼，自己的梦想。此时脚步如此轻快，脚步踏出一支热情洋溢的歌。因为我脚下的坚硬的东西，不是泥土，不是瓷砖，而是坚强。
临近家门，母亲的身影出现在阳台上，那目光从桑叶中揉出来，是春蚕吐露的丝。此时心下如拨云见日，云消雾散。原来在坚强的路上，我并不孤单，至少我还有家的守望，至少我还有亲情无时不刻地点亮心中永恒的灯。
晚霞朦胧，夕阳朦胧，眼也朦胧，心也朦胧。泪光在我的眼前拉开朦胧的画卷，坚强之路上的泪不是悲凉。灿烂的阳光照亮青春之河，水面上被风卷起灵动的光点，漾成一首歌，在我的心头回荡。
坚强的力量中学生篇七
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，也就明白了存在的意义。
20世纪以来，人类过度开发自然资源，倒致了许多生物就此灭绝，我认为，我们务必让地球上的其他生物与我们人类一起，分享地球的绿色。
非洲是五彩缤纷的，在这样美好的一天，突然，一声枪响打破了森林的宁静，一位猎人拿着一杆枪追着一头野生大象，想要索取象牙，很不幸，那个被称为陆地上最大的动物也中弹了，它祈求着，猎人却狞笑着，拿起电锯，锯下象牙，那种刺耳的电锯声是无法用语言来形容的。人们以为大象没了象牙依然能生存，但，大象失去了象牙，因为疼痛，因为伤口感染，最终只能死去。而更加不幸的是，它是一头母象，小象失去母象，孤零零的在荒野里，最终也只能死去。数条无辜的生命就这样被人类的贪欲害死了。
分享!分享!我们要把地球分享给动植物，分享绿色才是人类的善行。现在海洋每年有7300万条鲨鱼被猎杀，非洲的野生大象已失去70%。鱼鳍一点也不好吃，象牙一点也不酷，一次性用品一点也不卫生，没有买卖就没有杀害，用行动把绿色分享给动物们吧!我们必须与其它生命共同分享我们的地球!否则，人和动物都只能走向毁灭。
坚强的力量中学生篇八
抬头望月，月儿蒙上了一层面纱，我倍感凄凉。
好奇怪，爸爸一言不发，只是在一直向前走，我跟在身后，想张嘴说些什么却说不出口，默默地在这冷月微星的陪伴下前进。爸爸终于站住了，眼前是我小时候最熟悉的那条路，爸爸温暖的大手拉住我冰冷的小手，他回过头来凝视着我，炯炯有神的双眼使我心头那些莫明其妙的小东西喷涌而出，爸爸用食指指着前方对我说：“还记得这条石路吗?”我心头陡然一动。
“还记得小时候你总喜欢在这石路上蹦蹦跳跳，总不要我扶。那次，你跑着，被一颗石子绊倒，膝盖流出了血，可是你当时没有哭，倔强的脸上写满了坚强，我俯下身去向你伸手，你没有依靠我，而是自己挣扎着，用力地站了起来。”爸爸的眼里闪出异样的光芒，像一束阳光那样温暖而耀眼。
“那时我多么欣慰和自豪啊!有了这种坚强，以后的漫途，不管怎样的风雨你都不会被摧垮。”爸爸满怀信心地向我投来鼓励的目光，这目光像一双轻柔的纤手，抚慰我内心的伤口;这目光像一团炽焰，温暖我颤抖的心灵;这目光像一泓清泉，涤净我芜杂的灵魂。是的，我要振作!小时候都那样坚韧，何况现在已经长大的我，就算所有挫折都令我失落，还有爸爸始终不渝地陪伴我。
我迈开坚定的步伐，向前方的路走去。猛然，一束皎洁的清辉撕破云层，照亮我前方的黑暗!
坚强的力量中学生篇九
雨后，那一道阳光划过我的心，给我带来温暖，带来希望。
——题记。
我坐在教室里，望向窗外。
雨，已经下了几天，淅淅沥沥，藏住了早春的'那一份暖意。繁密的思绪亦如那繁密的雨滴，一点一点的淋湿了我脆弱的心。班委改选的失败让我走进了一个没有阳光的世界，尽管我还盼望着什么，可我觉得自己好像真的病了，而且一病不起。
在那几乎没有阳光的日子里，我几近绝望。然而就在这时，你轻轻地走进了我的世界。这就是你，整齐的刘海搭在额前，明亮的双眸放着光辉，灿烂的微笑挂在双颊，我心中一惊，这仿佛不也是曾经那个自信的自己吗？你伸出你的双手，用它们紧紧地握住了我那冰凉的手。你的手并不细腻，还留着疤痕，可你的手是又是那样的暖，像一轮小小的太阳，将热力源源不断地注入我的体内，融化了我心里的冰川。恍惚抬头，你笑颊粲然，宛如一道暖暖的阳光，充盈了我的心窝。刹那间，我被笼罩在一片温暖中。
阴霾散去，窗外的雨停了，太阳又重新爬了出来。阳光在我的发梢翩翩起舞，在我的眼前不停地闪烁，它也隐约照射在我的心中。我重拾起了那一份久违的温暖。
渐渐的，我又做回了自己，为体育成绩奔跑着，尽管已是大汗淋漓；为期末考试奋斗者，或许也几度坠下低谷；为新的职务站上讲台，即使台下只有一双支持我的眼睛。()因为我明白，蓦然抬头，窗外也许刮着大风，也许下着大雨，但云总会被慢慢拨开，阳光将透过云朵的缝隙洒下光辉，金色将在我的眼前婆娑着，给我带来希望。我为自己找到了那一道温暖的阳光。
人生中，总有一道阳光温暖心灵，总有一个朋友让人坚强，也总有一个自己，嘴角微微上扬。
那一道阳光，永存我心，给我带来温暖，带来希望。
坚强的力量中学生篇十
今天，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想从中学会坚强。
生活，并不是每天都晴朗，都充满阳光，有时它也会刮起狂风，下起暴雨，让你失魂落魄。就像今天，一个不幸的日子。中午，老师让我们自带毛笔、墨汁，下午第一节课写毛笔字。放学后手舞足蹈的我按奈不住激动的心情，两三步便窜回了家。准备好工具，吃过饭便向学校走去。
一路上，花儿向我张开了笑脸，鸟儿为我唱起了婉转动听的歌，世界上的一切都仿佛在向我招手，向我微笑。也许我的一生太一帆风顺了所以老天要我摔一次跟头。写字课开始了我把墨汁倒进了墨汁瓶盖内，开始了我的“字体创作”可谁料，不幸正在不远处向我窥视。
我的前桌不小心碰了一下我的桌子。“呼啦”墨水瓶倒了，漆黑的墨水侵袭着我的书桌、课本和书包。太阳也被一团乌云。我呆呆地望着这些黑色的魔鬼，思想仿佛凝固了，只知道当时是同学们帮我收拾起来的，而我呢？却呆若木鸡乖乖地任魔鬼们摆布，毫无反抗之举，独自在心灵的监狱里哭泣，对同学们的关心置之不理。
天空中的太阳一次又一次的与黑暗抗争，最后终于冲破包围，再一次出现在天空。我也擦干了眼泪，开心的笑了。
人生充满了危险与陷阱，但我绝对不会再害怕了。我会永远记住。要做一个坚强的人。让“坚强”替我扬帆起航，永远伴随我驶向生活的彼岸。
坚强的力量中学生篇十一
雨暴力地冲刷着大地，像死神在收割生命，或许这就是大自然的法则：适者生存，弱者淘汰。
可是我突然发现了门前有一个小小的绿色的身影，看起来风一吹就倒，弱不禁风，可它正在干一件令人大惊失色的事情与暴风雨进行生死搏斗。
我不知它为什么会有这么大的勇气。或许它征服不了暴风雨，但它的坚强已经征服了我，我自愧不如。
走近一看，它是一株不知名的草，它再普通，再平凡不过了。它小小的，绿油油，只有屈指可数的几片叶子。它骨子里就有一种坚强、不服输的傲气。
豆大的雨点砸在它的身上，它的枝叶、身躯已经承受不了了，它弯了弯腰，让从自己身上流淌下去，准备迎接下一轮的攻击。雨点毫不留情地、铺天盖地地向它砸来，似乎要惩罚这个不知天高地厚而挑衅它的“弱者”。
小草渐渐招架不住了，但它又坚强地挺直腰板，不向这个比它强大数亿倍的对手屈服。雨越下越大了，简直是倾盆大雨。小草毫无招架之力，渐渐的躺倒在地上。雨打倒了小草还不罢休，它将小草赖以生存的泥土冲刷走。小草仿佛没有了生机。
天渐渐晴了，天空像被水冲洗过的`蓝宝石，毫无瑕疵。小草渐渐挺直了腰板，接受着阳光母亲的爱抚。
这株草或许很平凡，但它用实践证明：只要坚强，就一定会胜利。谢谢你，小草，为我上了一堂生动的课。
坚强的力量中学生篇十二
人生的道路不会永远一帆风顺，总是铺满荆棘，曲折坎坷。怎样才能走好我们的人生之路？怎样才能使自己的生活有色彩，有意义？回答是肯定的：学会坚强，做生活的强者。
什么是坚强？怎样才能做到坚强？
坚强就是面对挫折不退缩；跌倒了，爬起来继续向前；总的来说，坚强就是赢得生活，永不言败。坚强是在困境中炼就出的一种精神，坚强不仅仅意味着意志坚强，信心十足，而且要胸襟开阔，面对困难勇敢的做出抉择，展示自己的力量！
生活中有许许多多的强者，他们面对痛苦、挫折、失败……做出了怎样的选择。是悲痛欲绝吗？是只身逃避吗？还是畏缩不前？都不是，他们让自己在痛苦中变得坚强、变得成熟，他们在挫折中，顽强的经受着考验，从而更加奋发图强；他们在经受失败后，吸取了更多的教训。始终记得：失败是成功之母！
坚强的力量中学生篇十三
有这么一个特殊群体：或双目失明，看不见这个五彩缤纷的美丽世界；或双耳失聪，听不到任何美妙动听的声音；或缺胳膊少腿，生活极其不方便……这就是我们身边的的残疾人朋友。
周六晚上，我和妈妈去江滨散步。刚走到游览桥，一阵阵浑厚的歌声伴着乐曲灌入耳中。我循声望去，桥面上摆放着几个黑乎乎的音箱，一个矮矮的男子正坐在地上，手握话筒，陶醉地唱着歌。
走近了才发现，这个男子双腿非常短，蜷曲着蹲在地上。可能是短小的双腿支撑不了全身的重量，左手也撑着地面帮忙。他忘我地唱着，仿佛自己是那个舞台上耀眼的明星。他唱了一首又一首，围观的市民越来越多，大家纷纷掏出零钱扔进盆子里，有5元、10元的，也有20元、50元的。我把口袋里的30元零花钱，轻轻地放进了他面前的盆子里。
残疾人叔叔连声向人们道谢……临近晚上九时，他开始收拾东西，似乎只是短短的几分钟，就把所有东西整整齐齐地打包好了，推到台阶边上。然后，他用双手支撑着地面，熟练地“走”下台阶，小小的身影消失在黑黑的树影中。旁边有人悄声说，这个人是到下面骑电动三轮车了。果然，过了两分钟，一辆小型电动三轮车稳稳地停在了台阶下，残疾人叔叔灵巧地下了车，开始上台阶搬东西。几个围观的游人纷纷帮忙，我和妈妈也上去帮忙，把一个大袋子拖到了三轮车的边上。叔叔连声道谢，把东西堆放整齐，又灵巧地爬上车，稳稳地驾驶着三轮车离去了。我想，他应该是回家去了吧。
凯勒说：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们必须用心灵去体会。”此刻，我从矮小的残疾人叔叔身上，看到了坚强的力量、惊人的意志力。
坚强的力量中学生篇十四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今年冬天我搬进了新家，小区里的绿化面积真大，虽然时间建设不长，新栽种的树木也还没长高，但绿化面积很大，到处都是繁花锦簇，绿草茵茵。看·小树们在向我点头，欢迎我这个小业主呢。
他们都身披厚厚的棉衣，光秃秃的树枝在寒风中瑟瑟发抖。一场大雪袭来，草地上，花园里银装素裹，唯有这小树，身上撒着为数不多的雪花，心里充满委屈与不满。
春天来了，小树长出了新的叶子，露出嫩绿的小芽，一天，两天……我看着小树们慢慢长高。春雨来得多及时啊，真是润物细无声，有了这营养液，小树们再也不会担心饿着了，渐渐的，他们脱掉了身上的棉衣。小鸟们也围着嘲笑起来，瞧它们什么时候才能长大。
夏天来临，顶着酷热的太阳，小树们别提多难过，人们在房间享受空调带来的凉爽，可小树们不得不坚强的站岗，为我们提供新鲜空气。看，他的叶子都要焦了，物业工人们拉来水袋，围着他们浇了起来。
一场暴雨突然袭来，可怜的小树没有遮挡，仍在那里一动不动，看着暴雨打落的树叶，树妈妈哭了起来，但它知道自己要坚强，孩子总有离开自己的时候。它也知道就算自己再努力，也扛不过这暴雨的洗刷。
秋天，农民伯伯们都在辛勤收获，远处的稻田黄油油一片，小树的叶子也慢慢黄了起来，它们知道终究逃不过这命运的捉弄。一场台风忽致，小草们都伏下娇贵的身躯，唯有小树们还在那里坚强的守卫着，一片，两片看着叶子们离开了自己，树妈妈再也撑不住了，伤心之余也被台风吹得东倒西歪。树妈妈再一次面对树叶的离开，留下伤心的泪水。台风过后物业工人们赶紧扶正吹斜的小树，不让他们继续难受。帮助它们重拾信心。
一季又一季，小树又来到冬天，它们也像食物链一样，一轮又一轮循环着。就像人逃不开生老病死的魔咒。但时时刻刻它们都坚强的活着，它们面对困难不退缩，勇往直前，坚持不懈，他的这种精神会支持它长成参天大树的。
是的，每个人都有自己的梦想。有精彩的梦想，就是拥有了一笔宝贵的人生财富。梦想就是你奋斗的目标，有些人可以把梦想变成现实，有些人惧怕在实现梦想的道路上会有种种困难。无论遇到多少困难，无论遇到多少险阻，我们都要向小树一样坚强，勇于付出，就一定会有收获。
坚强的力量中学生篇十五
在一次航行中一艘船遇到了可怕的风浪，船翻了，只有一个人生还，他流落到了孤岛上。在这孤单凄清的环境中，没有食物、房屋、衣服、武器、没有被救的希望??这个人就是倒霉的鲁滨逊。鲁滨逊一人飘零在孤岛上，但他对生活充满希望，没有整天沉浸在悲观中，他开始一心一意的安排自己的生活，他用山洞建了房子；做了桌子、凳子等生活用品；捕了小羊、小狗来驯养；种了小麦、稻子??他用自己的双手，把荒岛改造得井井有条，欣欣向荣，创造了自己的小王国，二十八年后，他依靠自己的智慧、惊人的毅力与勇气逃出了孤岛，鲁滨逊又是幸运的。鲁滨逊的经历给了我很多有益的启示。
鲁滨逊是个永不言败的行动者，他能将自己的思维活动付诸于实际行动，他遭遇海难漂流到荒岛上以后，没有怨天尤人，坐以待毙，而是利用自己的双手和头脑让自己过上富裕的生活。他所做的每一件事都会花费很多精力与时间，但是他有耐心有毅力，从不放弃。鲁滨逊曾经自己说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手”。鲁滨逊的无限勇气与坚韧不拔的实干精神是我们当代年轻人所缺少的，他告诉我们面对困境要冷静思考，理智判断，并且善于把握机遇。面对顺境，我们要合理安排自己的生活，树立目标，真正地自立自强。
鲁滨逊永不满足、永不相信命运，他的父亲经常用知足常乐的哲学教育他，要他满足现状，不要出海，可是鲁滨逊的心中却有一股神秘的力量左右着他，使他勇于开拓，决意抛开安逸的生活出海闯天下。“我会尽力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下??”这种开拓进取的精神是当代年轻人所没有的，是值得我们所有人去学习的。奢华享乐的生活不会造就历史的伟人，风平浪静的海面练就不出勇敢的水手。有这样一句话：“天不总是蓝的，水不总是清的，草不总是绿的，花不总是艳的，人生也可能一帆风顺!”
鲁滨逊的人生是充满探险与勇于挑战的人生，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼??”他没放弃生的希望，勇敢的活下去，他在岛上辛勤劳作，过上了幸福的生活。他精神的可贵在于坚持不懈地向自己的目标努力。在通向成功的路上我们也许会遇到无数的艰辛与困苦，会有惊涛骇浪甚至是飓风，遇到艰辛的时候再坚持一下，成功的喜悦总是属于勇于坚持的人们！
我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，勇于挑战自己，凭自己的双手创造财富!我们要学习鲁滨逊，面对暴风骤雨，勇于不怕困难、战胜恐惧、乐观向上的精神，眼泪流尽的时候留下坚强！只有一线希望也要争取，也决不能放弃！
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坚强的力量中学生篇十六
我们要学会坚强!我们不可以这么胆小，我们以后的路还有很长，我们不可以在这里半途而废，我们不需要别人的可怜，我们有我们自己来可怜自己。
我们要学会坚强!我们是新中国，我们是未来的希望，我们在国旗下宣誓，我们要坚强!我们不可以放弃，至少为了我们的祖国。
我们要学会坚强!我们不能一直生活在别人的世界里，我们不能依赖别人，我们要靠自己，我们有自己的生活，我们要学会自立，因为我们有自己独特的性格。
坚强的力量中学生篇十七
人的一生很长很长，经历的事也很多很多。然而你是不是总在失败中徘徊，困扰你无法成就大业?那么坚强与坚持则是走向成功的重要条件。
“坚强”一个多么有震撼力的词。那么什么是坚强呢?坚强就是毫不畏惧，遇到挫折永不退缩的精神。我们为什么要坚强?因为坚强促使我们站起来，却迎接黎明，去奔向成功。在十九世纪中，还记得那位在音乐史上创造出奇迹的贝多芬吗?起初，贝多芬只是一个穷小子，在学习音乐的道路上是非常坎坷的。在这条路中，贝多芬曾被打聋过。然而，他却没有气馁、退缩，而是坚强地走下去。最后，他成功了。尽管，他被人轻视，看不起，可他却成功了。为什么?因为他拥有坚强的意志，对自己有信心，挫折算不了什么。爱迪生曾说过：“伟大人物最明显的标志就是他具有坚强的意志。”一个人如果想要成功，决不会懦弱、退缩。就算有再大的挫折他们也会坚强下去。
其实，人内心品质只有坚强了，我们这时才能坚持下去。“坚持”又是一个精神性的词。坚持是不懈的努力，坚持是执着的另一种诠释。面向成功，坚持也是必不可少的。着名作家小仲马曾在最初将自己写的小说寄往多家出版社。可却被退了回来，可是他却仍坚持投向别的出版社。最后，终于有一家看中了他。于是，着名的《茶花女》问世了。这就是小仲马的精神所在。因为他坚持了，执着了，他才会成功了。坚持是成功的第二法则。一句民间谚语曾说：冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。没错，这就是坚持后的成功。
坚强的力量中学生篇十八
每个人身上都有别人值得学习的品质。我认真观察了一位同学，发现这句话果然不错——这位同学的优点就在于坚强。
记得有一天去游泳。我是“万事俱备，只欠东风”，他呢，从他瑟瑟发抖的小身板中就感觉到他的内心是十分担忧的：因为今天我们要来一场比赛！
“开始！”裁判一声令下，我俩同时跃下水面，几乎是分秒不差；可接下来呢，他便手忙脚乱起来，我抿嘴一笑，心中窃喜，立刻潜入水面游动起来，如同一条海豚一样浮浮沉沉。“你倒是快点啊！”我游了五六米，发现他竟然还在折腾浮板！我忍住笑，心想：这次100米游我肯定赢啊，不如练会儿仰泳吧，等他追上来再说。我顺势翻了一个身，抓住旁边的一块浮板游起了仰泳。可我刚游了三米多——“嘿，我来啦！”他就在我旁边，还费力地摆了摆手，活像一只水母。“噗哈哈哈！”我大笑起来，扔掉了板子，熟练地游了起来。“喂，我追上你的时候，别哭哦！”他坚定地说：“那可不一定，我会再追上你的！”过了一会儿，他突然回过头来望了我一眼，满脸是水，眼睛还微微泛桃红。“你怎么了？”我有点担心了。“没事。”他用手抹去脸上的汗与水，转过头。“你别装坚强了，你眼睛肯定进水了啊！”我喊起来，“去医务站吧！”
“不。”他再次回头，我分明望见了他清澈明亮的眼神透露着他那坚定不移的心！虽然这只是一个简简单单的“不”字，饱含着他最优秀，最感人的品质——坚强。这是一种多么令人敬佩的精神啊！
生活中处处有值得我们去学习的人、事、物。他们会带给你一生的启发。比如他，他身上的闪光点深深打动了我——那可人又可贵的品质：坚强。
坚强的力量中学生篇十九
有一天放学回家，我发现院子里有一群蚂蚁正在搬运一只半死不活的苍蝇。我飞快的回去叫来哥哥，哥哥在下楼的途中发现了一只蜘蛛，他找来一根木棍，让蜘蛛自己爬上木棍。然后把蜘蛛抬到那群蚂蚁旁边，他把木棍一抖，把蜘蛛扔到了蚂蚁群里，一只蚂蚁士兵看到有一只庞然大物来了，马上回去搬救兵。过了一会儿，出来了一群蚂蚁，经过几场较量，蚂蚁大军被蜘蛛打得七零八落。
蚂蚁大军伤的伤，死的死，损失很惨重。但是它们没有放弃，又派了几只蚂蚁去找蚂蚁将军，过了一会儿，五六只蚂蚁将军带领一百多只蚂蚁士兵出来了。其中一些蚂蚁把受伤的蚂蚁士兵抬回去，其他的蚂蚁把蜘蛛团团围住，一场大战即将开始了，此时蜘蛛已经累得筋疲力尽，已经跑不动了，为了保住自己的性命，蜘蛛只能继续战斗。只见一大群蚂蚁齐心协力，死死咬住蜘蛛不放，蜘蛛已经动弹不了了，最后以失败而告终。哥哥觉得应该给它们摆个“庆功宴”，又找来两只又肥又大的虫子，蚂蚁看见虫子后，叫了几个弟兄，把虫子抬回去享受了。
我非常喜欢蚂蚁的这种团结互助，不畏艰难、顽强拼搏的精神。
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