传统文化是我们民族的宝藏，如何在现代社会中传承和创新传统文化是我们所需要思考的。一个完美的总结需要有清晰的思路和逻辑，可以通过提前制定大纲来帮助撰写。%20总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。%20那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？%20以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
事件新闻稿篇一
为进一步增强全园师生的安全防范意识，最大限度地避免突发事件造成的踩踏事故发生，切实保障幼儿的人身安全，11月1日xx实验小学幼儿园携手县xx派出所开展了防踩踏知识讲座与应急演练。
演练前，各班教师采用图片、视频等多种形式，对幼儿开展了防踩踏专题教育。派出所警官为孩子们详细讲解了易发生踩踏事故的场所、原因，如何避免踩踏事故，并在现场与孩子互动，教授孩子遭遇拥挤踩踏如何避免摔倒、发生摔倒事件后，应如何叫停后续人群，如何进行自我保护等安全知识，为孩子们做出正确的示范指导。
紧急警报响起，防踩踏演练正式开始，各楼道疏散人员迅速到位，全园师生听从指挥，服从命令，有秩序地按照指定路线迅速撤离到户外。孩子们不慌张，不害怕，听老师的指令，手扶栏杆靠右行，在楼梯上不推不挤，队伍快、静、齐，整个过程紧张并有条不紊。
本次的防踩踏安全讲座与应急演练活动，增强了全体师幼的安全意识和应对突发事件的处理能力，培养幼儿听从指挥、遵守秩序的良好品质，为保证校园安全打下坚实的基础。
事件新闻稿篇二
尊敬的各位来宾，亲爱的媒体朋友：
大家下午好！我是a公司新闻发言人李飞！欢迎各位莅临本次新闻发布会。我将就我司笔记本电脑质量门事件向各位消费者及媒体朋友作出满意答复！
此次事件不仅给我司点醒，同时也反应了广大消费者维权意识的觉醒和加强。在消费者维权意识不断增强的今天，我司相信只有充分保障消费者权益，公司才能在激烈的市场竞争中生存！
昆明事件发言稿。
尊敬的各位领导，各位来宾，新闻界的朋友们,大家好。我是云南省委新闻发言人刘熠，今天，我们在这里召开昆明事件新闻发布会，在此，我谨代表云南省委向事件中遇害的同胞表示沉痛的哀悼，向遇害者家属表示最深切的同情，下面就本次事件的具体情况向大家介绍。
3月1日晚9时20分，10余名统一着装的暴徒蒙面持刀、统一着装在昆明火车站广场、一楼售票大厅、候车厅验票口附近、二楼站内售票大厅，砍杀群众，案发后，车站派出所的民警出警处置制止歹徒的行为，随后特警赶到，当场击毙4名暴徒、抓获1人。
截至2014年3月2日18时，已造成29人死亡、143人受伤。截至2014年3月3日，有12名伤员仍然处于危重状态，其余伤员病情平稳。
案件发生后，云南省委高度重视，作出重要指示，省委、省政府有关负责同志迅速赶赴现场组织指挥处置工作。云南省、昆明市卫生计生部门立即启动应急响应机制，开展医疗救援工作。全力开展伤员救治工作。截至2014年3月3日，省市专家正在进一步对伤员进行会诊和伤情判定，制定细化方案，全力开展伤员救治。
3月2日，昆明市承诺将承担所有伤者的医疗救治费用和家属陪护费用。
事件新闻稿篇三
9月8日，数学与统计学院的新生们迎来了大学生涯的第一课——军训。他们在数学与统计学院各领导、辅导员及教官的指导下积极投身训练之中。
数学与统计学院14级新生身穿整齐的军服，以饱满的热情和昂扬的斗志积极地去迎接军训新生活。虽然今天才是军训第一天，但他们丝毫都没有懈怠之情，而是迅速地投入到训练中去。操场上随处可听到教官洪亮的口令声，随处可看到着装整齐的训练方队。即使天空不作美，军训还不到一个小时，天空就飘起了小雨，新生们依旧迎着小雨，笔直地站着军姿。
新生军训，不仅锻炼了坚忍不拔的毅力，也培养了团结互助的精神，有利于他们更加自信、坚强的应对日后学习生活中的困难与挑战。
事件新闻稿篇四
20xx年，在区委、区政府和上级部门的正确领导下，认真贯彻落实《^v^突发事件应对法》和《泉港区人民政府突发公共事件总体应急预案》精神，紧密结合本系统实际，有效应对文体新系统发生的突发事件。现按照《泉港区人民政府办公室关于做好20xx年度突发事件应对工作总结评估的通知》文件精神，将我局全年突发事件应对工作总结评估情况报告如下：
一、基本情况。
20xx年，我局在区委、区政府的正确领导下，始终把安全稳定工作放在首要地位，狠抓落实，成立文体新局应急管理工作机构，完成了《文体新系统突发公共事件应急预案》，与全区27家企业签订安全责任状，指导与督促各企业制定突发公共事件应急预案。预案体系和预警体系基本覆盖了我区文体新系统突发公共事件的主要方面，局保障公共安全和防范处置突发公共事件的能力明显提高，20xx年我文体新系统未发生任何安全突发事故，圆满完成了区政府下达的年度应急管理工作目标。
二、总体应对工作及分析评估。
（一）健全组织机构，为突发事件应急管理工作提供保障。
成立了局长任组长，副局长为副组长，各股室负责人为成员的突发事件应急管理工作领导小组，领导小组下设应急办公室，作为应急管理日常办事机构，负责综合协调文体系统突发事件应急管理工作，并明确了领导小组和应急办公室具体工作职责，使相关人员做到了工作任务明确、责任落实到位，保障了突发事件发生时能够及时处理，防止事态蔓延。
（二）强化学习培训，为应急管理工作奠定坚实业务基础。
（三）积极开展宣传，为应急管理工作开展营造良好氛围。
为保证应急管理工作的顺利进行，加大了宣传教育力度，充分利用各项监管、法制宣传日等有利时机，组织工作人员走上街头闹市、深入文化旅游经营单位中，通过悬挂条幅、散发宣传资料、现场接受咨询和上门进行指导等方式，向广大消费者和经营者广泛宣传、详细讲解《突发事件应对法》等相关法律法规，切实提高大家对应急管理工作的认识，积极动员人民群众共同做好此项工作。
（四）采取有力措施，认真做好各项应急管理工作。
1、加强突发公共事件信息报告。
突发公共事件信息报告是一项严肃的、时效性极强的工作，及时、准确报告信息是快速有效处置各类突发事件的重要前提。为加强全区文体系统应急管理，切实提高应对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等突发事件的能力，强化突发事件的信息畅通渠道，泉港区文体旅游局结合实际，印发了《泉港区文体旅游局关于加强突发事件信息报告工作的通知》，“通知”要求对本系统突发事件信息报告工作的责任和报告时限作了进一步明确，加强值班工作，认真填写值班记录。
2、健全规章制度。
认真学习领会《^v^突发事件应对法》的基础上，紧密结合系统实际，制定了《泉港区文体旅游局突发事件应急预案》，明确了突发事件处理的组织体系及工作职责、运行机制、应对措施和保障机制。另外，我局还建立健全了学习培训制度，信息发布、监控、报告制度，24小时值班制度等各项规章制度，保证了应急管理工作的持久性和稳定性。
事件新闻稿篇五
一、编制目的加强新闻宣传和媒体应对工作，正确引导舆论，为公司发展创造良好的环境，有效地维护企业利益和企业形象。
二、适用范围。
本预案适用于公司所有事件的新闻宣传和媒体应对工作。
三、工作原则。
根据集团公司《关于加强新闻宣传和媒体应对工作的通知》要求，新闻媒体采访的应急处理，要在第一时间向单位主要领导汇报；接受境外媒体、中央媒体及省级新闻媒体的采访，要同时报集团公司党委工作部。所有员工未经公司授权不得接受任何与公司相关的采访。对违反宣传工作纪律的，将严肃追究有关单位和个人的责任。
四、组织机构及上报流程。
公司设突发事件新闻处置领导小组，办公室设在政工人事部。公司党委书记担任组长，党委副书记担任副组长，党委成员及各单位主要负责人和宣传负责人为成员。不同类型的突发事件发生后，可根据情况组成临时的新闻处置工作组。
五、信息收集与发布。
突发事件信息的收集应快速、详细、准确，由事件发生地主要负责人在第一时间向分管领导报告，同时告知突发事件新闻处置领导小组办公室，经公司研究判断后，形成统一口径，由突发事件新闻处置领导小组授权、确定信息发布人，并在第一时间以适当方式作出回应。
六、新闻宣传和媒体应对。
突发事件一旦发生，即刻启动《突发事件新闻处置应急预案》。
1.沉着、冷静应对，迅速、果断采取措施，阻止突发事件进一步扩大；
2.及时向上级、公司领导和相关部门报告有关情况；
3.加强门卫值班和现场巡逻，严控人员进出；
事件新闻稿篇六
报道，意大利自行车手莱乌奇早前拍摄吉尼斯世界纪录节目“loshowdeirecord”，挑战在水底骑健身自行车最长距离纪录，结果他以“一口气”前进了855米，刷新纪录。
主办单位准备了一个注满水的大型水缸，里面放置一台可计算前进距离的健身自行车。
莱乌奇先深呼吸，然后进入水缸拼命踏了约4分钟。
据悉，早在4年前，莱乌奇已是这个纪录的保持者，他当时在同一节目挑战水底骑自行车，创下767米的纪录。
事件新闻稿篇七
校园事件新闻稿主要就是针对校园发生的时间进行报道的新闻稿，下面就告诉大家校园事件新闻稿怎么写，欢迎大家阅读!
下面是16条基本的新闻写作注意事项：
1、在你没有理解或了解事件之前，不要动笔去写。
2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写。
3、说真话，写真话。
4、尽量正面宣传、正面报道。
5、把精彩的引语放在消息的前头。
6、尽量少用形容词，不要在动词上再加用副词。
7、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。
8、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。
9、要表现，不要陈述。
10、在消息中不要提那些你回答不了的问题。
11、少下结论。
12、少想当然，尽量避免自己去作判断和推理，让事实说话。
13、运用具体名词和富于动作色彩的动词。
14、语言要大众化。
要选取绝大多数人能一读就懂的语言。
15、标题要独特、有感染力和吸引力。
16、尽量用讲故事、说新闻的写作方式。
第一，什么是校园新闻?
想要搞清楚校园新闻，就要知道新闻是什么一般地通常采用新闻事业领导人陆定一给新闻下的定义——新闻是“新近发生的事实的报道”。
这个定义对新闻报道的事实作了明确的限制，强调报道的事实是“新近发生”的，“新近”二字有两层意思，一是时间上的迅速，二是内容材料的“新鲜”。
根据这一概念的延伸，校园新闻的定义就是校园内新近发生的事实的报道。
而新闻写作是指记者(通讯员)把采访中收集到的材料、信息、通过文 字写作制成一定体裁的新闻作品的过程。
广义上讲，分两类：新闻报道和新闻评论。
狭义上讲，新闻写作指新闻报道方面各种体裁的写作。
消息作为新闻报道的最基本、最主要的体裁，在新闻传播媒介中，占有十分重要的地位，起着举足轻重乃至独特的作用。
可以说:消息在题材广泛、内容丰富、反映及时、传播迅速、运用频繁和受众之大等方面的特色，是其他任何表现形式所不能替代的。
消息是报纸的主角，也是广播和电视节目的主干。
因此，想要进行新闻写作，首先要学会写消息。
消息，有着各种新闻体裁的共同特点，体现了新闻报道文体的一般写作要求.消息写作过程中，无论是分析和认识新闻事实的新闻价值，确定一篇消息的主题，还是谋篇布局，讲究其结构形式;还是根据不同的内容和主题需要，恰当地运用各种表述新闻事实的手法等等.
第二，消息怎么写?
消息是新闻写作中最主要的一种体裁，它一般都有明显的标记;冠以电头或本报讯等。
电头指电讯稿件播发的新闻单位、地点和时间的说明.通常都具备上述“三要素”，也有只说明新闻单位和时间的。
稿件发给当地的称“讯”;用电文发往外地的称“电”。
电头置于消息的前端，多用醒目的黑体字，有些则用楷体字或加方括号，以示区别于正文.报纸上常见到的电头有两种形式:一为“xx社x地x月x日电(讯)”;另一种为“据xx社x地x月x日电(讯)”。
后者加一“据”字，则表示报纸编辑部对该电讯稿进行了一定幅度的删节或改写。
本报讯，是由本报获得的消息的标志，表明是由本报记者或通讯员采写的新闻。
写好消息就要了解新闻的五要素，即：when(何时)、where(何地)、who(何人)、what(何事)、why(何故)，消息的结构一般比较固定、简单，大多数消息的结构都是采用“倒金字塔式”的写法，即：最重要的材料放在开头，次要材料放在后面。
具体表现为：标题、导语、文章主体和结尾，必要的时候会穿插写作的背景。
1.选好一个标题。
标题是消息的眼睛，写得好，可以吸引读者;写得差，一篇好消息也会被埋没。
因此消息的标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。
2.写好一段导语。
导语一般是一篇消息的第一自然段或第一句话。
它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，概括新闻的主题思想。
把握好以下几点：什么时间什么地点发生了什么事情?什么人去参加了?谁干的或谁讲的?有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中?新闻的主题是什么?什么样的动词能最有效地吸引读者?导语的形式主要有：叙述式。
用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来;描写式。
对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以酿成气氛;提问式。
先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和思考;结论式。
把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的或总结。
当然还有其他的不同写法，大抵上有以上几种。
3.架好一个躯干。
也就是消息的主干部分。
它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。
应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要的。
4.有始有终的结尾。
新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……总结起来主要有以下几种：
一是首尾呼应式结尾。
首尾呼应就好像你从原点出发，绕了一圈后又回到原点。
这样的结尾可以强调你想要强调的重要信息。
使用首尾呼应式结尾，你可以从导语中寻找灵感。
但如果你发现结尾比导语更精彩，你就需要把它们互换一下了―――导语永远是最重要的部分。
这篇报道的导语之所以是导语，是因为它更加具体，有更多细节。
二是高潮式结尾。
用正金字塔结构写作的新闻，也就是从头至尾讲述的一个故事，可以用故事的高潮作为结尾。
较短的新闻故事也可以考虑这种结尾。
使用这种结尾，你需要保证故事的确有一个高潮，一个可以冲击读者的结束，例如努力成功的那一刻，凶犯落网的'那一刻。
同时，你还需要保证故事中有足够的悬念可以让读者坚持到最后。
这种结尾和许多小说的结尾是一样的―――最精彩的部分放在最后。
三是悬空式结尾。
悬空式结尾，通常用来报道还没有正式结局的新闻故事。
它往往戛然而止，让读者发问：后面发生了什么?未来会发生什么?这样的结尾，重点从事件本身转移到事件的意义上，有时会体现出记者想要引导舆论的尝试。
悬空式结尾和倒金字塔结构的结尾不同，倒金字塔结构的结尾是重要性最低的信息点，事件所有主要因素都在导语中给出，也就是事件的结果已知。
悬空式结尾使用在讲故事新闻中，这个故事有开头、有发展，但读者希望看到的结局却没有发生。
四是未来行动式结尾。
未来行动式结尾就是在圆满给文章画上句号后，暗示下面可能会发生的事和行动或应该采取的行动。
如果新闻故事的意义在未来还会对故事中的人物或读者产生影响，这样的结尾可以映射出事件在未来的走向，或起到动员读者的作用。
当然，如果未来的行动是报道重要的组成部分，你应该把它放在正文中。
也就是说，结尾中的未来行动应该是相对文章中其他内容重要性较低的。
五是直接引语结尾。
如果你搜集到一个好的直接引语，它可以有效地总结、升华你报道的内容、主题，让读者思考，你也不妨用它来结尾。
放在结尾的直接引语不宜过长，也不要是对一个事物的论证，而最好是隐含了说话人的(同时也是你的)观点的引语。
同导语中使用直接引语一样，用直接引语结尾，你可以先看看说话人有没有讲出什么妙语、精彩感人的话可以让你使用。
以直接引语结尾是记者喜爱的结尾形式，因为直接引语是别人说的话，同时直接引语可以有很大灵活性，前面讲的几种结尾形式―――首尾呼应式、高潮式、悬空式、未来行动式、事实性结尾―――都可以通过直接引语实现。
5.可有可无的背景。
写新闻有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用，也就是回答五个"w"中的why(为什么)。
事件新闻稿篇八
安全无小事，责任重于山！为营造安全的校园环境，提高全体师生安全意识，增强应对险情的能力。10月30日，xxx县幼儿园组织全体人员开展了防踩踏应急疏散演练活动，通过三个场景的演练为师幼的安全注入一针“强心剂”。
上午9时，在全园教职工和孩子们毫无准备的情况下，警报铃声响起，应急疏散演练正式开始，后勤人员立即到岗协助引导；各班老师快速反应，迅速带领孩子们按既定疏散路线撤离，在整个过程中大家沉着冷静，不慌张、不拥挤，十分有序。到达操场后，各班和各部门立即清点了幼儿人数，并随即向总指挥汇报。
下午3时，大班组正组织幼儿下楼准备进行户外活动，而小班幼儿户外活动刚结束，大班组幼儿分别从三部自上而下；小班组幼儿自下而上，当两班幼儿相遇在楼道狭窄处时，双方幼儿均能在老师的带领下保持队列，按上下楼梯靠右行走的原则依次上下，无碰撞、踩踏事件发生。
所有班组，幼儿在户外游戏中，突然听到警报声响，全体幼儿在老师的带领下根据事先规定的路线，三个班级依次对应迅速进入位于一楼的中班活动室躲避危险。
三个场景的创设全面还原了生活中的各种撤离、相遇和躲避事件，全体老师、幼儿均能顺利、有序完成演练任务。
事件新闻稿篇九
求意见稿）。
为加强对突发事件的舆论引导，最大程度避免、缩小和消除因突发事件造成的各种负面影响，促进突发事件妥善处置，维护人民群众的生命财产安全，维护党和政府的良好形象，依据《xx新区突发事件新闻发布应急预案》、《xx办事处突发事件总体应急预案》，制定本预案。
一、总体要求。
（一）适用范围。
本预案适用于《xx办事处突发事件总体应急预案》规定的各类自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等突发事件处置中的新闻发布工作。
（二）工作原则。
1.统一指挥、疏导为主。突发事件发生后，严格按照新闻宣传的有关规定，新闻主管部门要迅速跟进，及时将情况上报主管领导和主要领导；严格执行新闻宣传归口管理制度、统一对外发布制度和舆情监测制度，规范接受新闻采访的流程，掌握统一的新闻宣传口径，耐心细致地接待新闻媒体的采访，防止人为炒作、传谣、煽动等不利情况发生。
2.快速反应、力争主动。事件发生后，力争在第一时间发布准确、权威信息，稳定公众情绪。对于不实、不利、负面等报道，要迅速了解实情，有针对性地发布准确、积极信息，最大程度地避免或减少公众猜测，掌握新闻舆论主动权。
恐慌情绪、维护社会的稳定。
3.突出重点。要坚持团结稳定、正面宣传为主的方针，牢牢把握正确的舆论导向，打好主动仗。要除及时发布事件造成的伤亡、损失和影响等信息外，应着重组织报道妥善处置事故已采取的应急措施。要加强对应急知识的宣传，同时引导社会公众以健康的心态面对考验，树立战胜危机的信心。
二、组织指挥。
（一）组织领导。
1.成立突发事件新闻发布工作组，由党工委(办事处)主要领导任组长，分管宣传工作领导任常务副组长，宣传部长任副组长，成员由事件发生主管部门、党工委办、宣传部、派出所、事件发生地所在的社区等单位负责人组成，办公室设在宣传部。
2.各单位应明确新闻发布负责人，在新闻发布工作组的领导下，负责本单位处置职责范围内突发事件的新闻发布工作。
（二）工作职责。
1.新闻发布工作组职责：根据办事处应急指挥中心通报，及时了解突发事件发生、发展情况，启动本预案；必要时集中办公。参与突发事件应急处置指挥部工作，研提新闻发布方案，审定新闻发布内容，组织新闻发布，接待和接受记者采访。收集、掌握境内外舆情，及时向上级报告情况;采取针对性措施把握舆论导向。
（二）应急响应及处置。
1.响应和处置。发生突发事件后，根据应急指挥中心通报，由新闻发布工作组批准启动本预案。新闻发布工作组指派相关人员赶赴现场参与指挥部工作，具体负责事件新闻发布和宣传。新闻发布工作组成员抵达现场后应及时掌握事件进展情况，随时向新闻发布工作组报告，同时结合现场实际情况尽快研究草拟新闻发布方案，经批准后组织实施。新闻发布工作组对新闻发布和宣传工作进行全面指导把关。
2.记者采访与管理。若有记者在场，有处置责任的相关单位和新闻工作组应立即派员到场，做好现场记者的接待和管理工作。及时在警戒区外划定临时采访区，受理记者采访申请。对经批准采访突发事件的境外记者，向记者提供有关信息。必要时设立临时新闻中心，为记者提供服务和方便，确保记者正当的采访权益。同时要加强对记者采访的组织、引导，对不服从现场指挥部门的管理，干扰或影响事件处置工作的记者，采取必要措施进行管理。
3.舆情监测与调控。新闻发布工作组接获事件发生的信息和通报后，要立即分析研判，明确工作要求，对舆情进行监测、收集、整理，及时上报。根据舆情动态和形势发展，对新闻发布、宣传进行部署。必要时要报请上级部门协调，请求对市属新闻单位进行必要调控。
4.新闻发布。新闻发布工作组依据批准的新闻发布方案，及时有效地组织新闻发布。新闻发布由新闻发言人通过新闻发布会、吹风会、散发新闻稿、应约接受记者采访、口头或书面回答记者提问等形式进行。较大级别突发事件采访应优先安排、接受市属主要媒体的采访。
关部门对新闻发布情况及境内外媒体报道情况进行总结与评估，全面分析事件发生及处置过程中新闻发布与宣传的得失，修改完善新闻发布预案，增强下步工作的主动性和针对性。
（二）严格奖惩。
参照年度工作要求，将突发事件新闻发布工作纳入年度考评内容，并作为评先争优依据。对在突发事件新闻发布及宣传报道中成绩突出的单位和个人，给予相应奖励。对因工作不力、消极怠工、玩忽职守，造成不良影响的，给予责任单位和个人相应处分；造成重大消极影响和严重后果的，除追究直接责任人责任外，还要追究主管领导和分管领导责任。
事件新闻稿篇十
会议新闻稿主要包括：新闻召开时间、地点、人物、会议主题、达成共识等问题。
暨目标会议”。参加本次会议的有恒安重工：柴董事长、何总经理、刘厂长、各部门经理和部分车间及后勤代表人员等，共36人参加会议，会议由何总经理主持。
本次会议主要明确了xx年恒安重工第四季度。
工作计划。
及工作目标，初步计划xx年第四季度恒安重工销售目标为：8000万人民币，实现车间环境及人员的整改，到年底初步实现公司5s规范化管理，继续健全售后跟踪服务及调查体系。同时在产品研发和改良及问题的解决上，加大资金和人才的注入。争取xx年全年实现销售额突破3亿人民币。
最终，本次会议在目标及计划实施上达成了共识，17：00会议圆满结束！
事件新闻稿篇十一
银行江苏省分行授信执行部对孩子的爱心助学活动。
活动中，
中国。
银行的。
领导。
中国。
银行一向关爱孩子们的成长，连续多年到柘塘小学开展爱心助学活动，他们的爱心激励着特困学生珍惜大好时光，刻苦学习，长大后不辜负学校和社会对他们的关爱，争做对人民有益，对社会有用的人。
受资助的学生也表示今后将会怀揣着一颗感恩的心，将爱心传递下去，将把此次活动作为今后不懈努力的源泉和动力，努力学习，并将所学的知识和本事将来奉献给社会。
事件新闻稿篇十二
因为这种软文的关键在于吸引网民的注意力，所以，引人注目的标题已经让文章成功了一半。
把标题制作得抢眼，说到底是为了提高企业事件新闻报道的宣传效果，类似于我们常说的“标题党”，但事件营销的新闻稿和“标题党”的区别，还在于内容方面也要保证有足够的质量才行。
其次，突出重点新闻要素，让新闻适合于扫描式阅读。
同时立场要鲜明，具有轰动性，耐琢磨，能引导读者能看下去，总之要做到以下几点——准确、鲜明、形象、生动。
所谓准确，就是题合文意，概括得当;所谓鲜明，就是支持什么，反对什么，必须旗帜鲜明地体现在标题中;所谓形象，就是读之令人有身临其境之感，犹如面对电视镜头;所谓生动，就是使标题生机勃勃，富于动感。
第三，制作便于检索的概要，让新闻在搜索引擎上脱颖而出。
搜索引擎已经成为人们检索网上信息必须使用的重要工具，美国sun公司研究机构的研究发现，至少超过半数的网络使用者依赖于搜索引擎去寻找自己需要阅读的网页。
因此，让新闻更容易被受众检索和查询，是扩大新闻传播的`影响范围、增强新闻的再度利用率的重要条件。
第四，不要在文章中生硬地植入企业信息。
要有逻辑、有条理地循序渐进，最终达到润物细无声的效果。
另外，对于企业而言，一个媒体上报道的事件营销的新闻点最好是一个，如果是两个或者更多的话，反而会冲淡企业或者产品所要表达的信息。
通过以上四个方面，就可以基本掌握企业事件营销新闻稿的写作要素了。
在这个网络化的信息社会里，掌握了网络就掌握了主动权，所以，要充分利用好网络所带来的便捷和优势，为自己的企业寻找到更多的平台和机会。
新闻的写作特点。
1、短小精练：新闻要短小精练，这是新闻写作的基本要求。
就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼小记者的采写能力;就读者阅读新闻来说，它便于阅读。
2、语言生动简洁：新闻的语言只有生动、简洁，才能吸引读者。
3、“倒金字塔”结构：新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减。
这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。
二、新闻导语的几种写作方法。
1、叙述式导语的写作：就是直截了当地用客观事实说话，通过摘要或概括的方法，简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实，给人一个总的印象，以促其阅读全文。
2、描写式导语的写作：记者根据目击的情况，对新闻中所报道的主要事实，或者事实的某个有意义的侧面，作简练而有特色的描写，向读者提供一个形象，给人以生动具体的印象，这就是描写式导语的一般特点。
一般用在开头部分，以吸引读者，增强新闻的感染力。
3、议论式导语的写作：往往采用夹叙夹议的方式，通过极有节制、极有分寸的评论，引出新闻事实。
一般分为三种形式：评论式、引语式、设问句。
三、学会恰当运用新闻背景材料。
背景材料在不少新闻中占据一定的位置，是新闻稿件中不可缺少的内容。
交代背景应根据需要因稿而异，更要紧扣主题，还有交代背景时不宜太多，材料要写的生动活泼。
事件新闻稿篇十三
1月18日晚，一条寻找勇救落水儿童小英雄的帖子，刷爆了很多乐山井研人的朋友圈。
原来，当天下午4时许，在井研县城茫溪河八贤桥附近，两位女孩将一名坠河小男孩救起后默默离开了。
随后，被救男童母亲发朋友圈全城寻找“恩人”，当地网友接力转发找到了救人小英雄——井研中学高一女生朱丽妍、但余婷。
事发小伙伴河边玩耍一男孩突然坠河。
1月18日下午4点左右，井研中学高一(14)班学生朱丽妍与但余婷两人相约逛街散步，不知不觉就走到体育场外的茫溪河边。
刚走到茫溪河边的八贤桥下，两人正准备在石椅上休息。
“咚”的一声，附近传来一声响动。
两人迅速走到河边护栏旁，只看见一名年约四五岁的小男孩掉进河里了。
“快来救人呀!有人掉到河里了!”朱丽妍和但余婷两人立刻向四周呼喊。
几声呼叫后，见到的都是到河边玩耍的小朋友，和落水儿童一起在河边放鞭炮的另一个小朋友也顿时蒙了，呆呆地站在原地。
此时，掉进水里的小男孩拼命挣扎，不断朝着岸边乱抓，但河堤太光滑了，小男孩的手怎么也抓不稳，脚一靠近河堤又滑了出去，渐渐地小男孩精疲力尽，慢慢地开始不断往下沉。
施救女高中生纵身跳河救起落水男童。
在这危急关头，朱丽研迅速把手机扔给身边的但余婷，衣服和鞋子也来不及脱掉，一纵身就跳进了冰冷的水中。
朱丽研一把抓住了那个落水的小男孩，小男孩也像抓住了一根救命稻草，紧紧地把朱丽研抓住了。
河堤是一个斜坡，朱丽研一只手抓住小男孩，另一只手怎么也抓不稳河堤坎。
同时，小男孩拼命地挣扎，摇摆得特别激烈，现场情况十分危急。
幸好，朱丽研摸索到河堤上有一处裂缝和两个坑，就用手指迅速抓住了一个坑，身体一时稳定了下来。
在旁边的但余婷见此情况，顺势拉了一把，两人共同把小男孩拖出了水面，拖上岸来。
“当我和但余婷把小男孩拖上岸边的时候，小男孩还把我的手抓得死死的，我用了好大劲才把他的手掰开。”谈起当时的情景，朱丽研仍心有余悸。
寻人被救男孩母亲朋友圈刷屏找恩人。
将小男孩救起之后，看到小男孩已有家人照顾，但余婷拉起全身湿透的朱丽妍悄悄回家换衣服去了，也没有向家人和外人讲述自己救人的过程。
等小男孩的家长反应过来的时候，早已不见了“小英雄”的踪影，“是谁救了我的孩子?救人英雄在哪里?”
幸好，有路人拍过一张照片，小男孩的家长于是迅速发到朋友圈：“今天下午，我家二娃不慎掉入茫溪河中，是这个扎头发的女孩不顾安危救了他。
现求美女妹妹联系方式，求大家转发!”一场寻找“小英雄”的消息，一下在井研好多网友的朋友圈里热闹起来。
最终，大家帮忙找到了这两位见义勇为的“小英雄”，两人都是井研中学高一(14)班的学生，一位叫朱丽妍，一位叫但余婷。
“感谢您们奋不顾身救了我的孩子，要不是您们及时出手相救，我真不敢想象后果……”小男孩的母亲一个劲地向两人道谢。
点赞当地号召青少年向两人学习。
据了解，这几天气温骤降，茫溪河水冰凉刺骨，而且河道水深有两三米，两位女学生不顾个人安危勇救落水儿童的行为，不仅在朋友圈被疯传点赞，更在井研大街小巷被人传诵。
不过，问及危急之时下水救人的义举，朱丽妍十分淡定地说，“当时我们周围也没有大人，看到小孩在水里快不行了，加上自己会一些游泳，就没有想太多，立刻就跳了下去。”
得知井研中学两学生勇救落水儿童的事迹后，1月19日中午，井研县委书记周华荣、县长刘勇来到井研中学看望慰问两位“小英雄”，并向朱丽妍和但余婷送上了鲜花，与她们亲切交谈，询问事情经过，了解她们学习生活情况。
周华荣表示，两位同学在他人遇险、生命受到严重威胁的危急时刻义无反顾挺身而出，其见义勇为、舍己救人的英勇壮举值得大家学习，这是“井研正能量”、井研人的骄傲，全县教育系统、共青团县委要号召广大青少年向朱丽妍和但余婷两位同学学习。
事件新闻稿篇十四
蜀阜完小xx年“才艺十佳少先队员”评选揭晓，马琦霞、马欢君、马洁、马钦等十位同学获此殊荣。
以及同学评议等一系列程序，保证了评比的公开、公平和公正。经过紧张激烈的角逐，有十位同学总得分名列前茅。他们中有市县书法比赛一等奖得主“小小书法家”马欢君，有县电视台特邀小歌星马洁，有舞蹈高手马琦霞……他们都取得过优异的成绩，在同学们心目中有很高的威望，是大家公认的特长学生。
这次评比，大家一致认为做到了公正、公平，并且形式多样。同学们纷纷表示，在以后的学习生活中好好培养自己的特长，争取下一次评选时榜上有名。
事件新闻稿篇十五
事件性新闻稿范文就是关于写一件事的新闻，写一件事的新闻稿怎么写?请看小编为大家这个了的范文吧!
3日，记者从浙江省杭州市桐庐县公安局获悉，日前，在桐庐打工的25岁冉某领到近万元年终奖后，全部拿去玩网络游戏并输得一干二净。
因为怕被妻子责骂，冉某便自导自演“遭持刀抢劫”，还报了假警。
桐庐警方通过连夜侦查发现事情真相。
现冉某被当地警方依法拘留。
当天，桐庐110指挥中心接到群众报警称遭到了持刀抢劫，身上的手机、1万多元现金被抢。
接警后，被害人冉某告诉桐庐警方“当晚21时许，在东溪村卫生院对面的弄堂里被三名男子持刀抢劫，还遭到了殴打，三名男子已经逃跑”。
民警根据冉某的描述，对嫌疑人每一条可能经过的小路小巷都进行了走访，一直没有发现有效的线索。
民警继续向冉某了解来龙去脉，并扩大搜索范围。
就在这时，一个细节引起了民警的注意，冉某自称当晚出门只有半个小时，但是民警通过调查，发现冉某从20时30分许出门，直到22时20分才回到家。
面对民警的询问，冉某神情开始变得紧张起来，支支吾吾无法回答。
在进一步的调查中，民警还发现冉某当天有多次存钱和手机支付的`情况，这更引起了民警的怀疑。
“我们根据他的描述，走遍了所有可能经过的道路和小巷子，都没有发现线索，”据民警姚志丹回忆，当时就觉得情况不对劲，他的身上没有任何伤，后面看到他神情紧张，说话吞吞吐吐，就更觉得有问题。
面对民警的调查，冉某低下了头，如实供述了自己谎报假警的事实。
原来，当天下午，冉某从厂里领到了9200元年终奖后，想通过网络游戏赚点钱，给老婆一个更大的惊喜。
晚上8时30分回到租房后，冉某借故到外面买烟，将身上的1万余元现金存入银行卡，然后通过手机转账将钱充入游戏账户，结果短短1个小时，钱全部输光了。
走投无路的冉某自知无法向老婆交代，就亲自“导演”了被抢的好戏：他先是故意在泥地上翻滚，将衣服湿透，并粘上泥巴，制造被抢的假象，然后回家欺骗老婆说遭到抢劫。
夫妻俩连忙向公安机关报了案。
报道，意大利自行车手莱乌奇早前拍摄吉尼斯世界纪录节目“lo show dei record”，挑战在水底骑健身自行车最长距离纪录，结果他以“一口气”前进了855米，刷新纪录。
主办单位准备了一个注满水的大型水缸，里面放置一台可计算前进距离的健身自行车。
莱乌奇先深呼吸，然后进入水缸拼命踏了约4分钟。
据悉，早在4年前，莱乌奇已是这个纪录的保持者，他当时在同一节目挑战水底骑自行车，创下767米的纪录。
一男子刑释不久为找开销，到个体烟酒店骗买8条香烟被机警店主发现后，竟然冒充烟酒店主的儿子，瞒过其他顾客，施暴殴打老太致伤，劫取财物。
2016年12月20日，江苏省无锡市滨湖区检察院以涉嫌抢劫罪、盗窃罪对王某提起公诉。
王某系黑龙江省绥化市人，曾因犯抢劫罪被判过刑。
但王刑释不久，又故伎重演。
今年8月，王来无锡市“淘金”未能如愿，为找开销，于9月下旬至市滨湖区一家老年夫妻开的烟酒店踩点后至该店，声称要买香烟，老太见王鬼鬼祟祟，便警惕起来，坚持先付钱后给烟，王见鬼计戳穿，即凶相毕露，上前殴打老太，老太呼救，王即谎称是老太儿子，瞒过进店购物顾客后，拉下卷帘门继续对老太殴打，尔后在收银柜抽屉内劫走人民币数千元。
老太被打后被送往医院救治。
此外，他还在上海市一麻将馆内窃得店主人民币2万元。
公安机关接报后将其抓获归案。
事件新闻稿篇十六
事件新闻稿范文怎么写?主要就是写一件事，下面我们就了看看事件新闻稿范文吧！
1月18日晚，一条寻找勇救落水儿童小英雄的帖子，刷爆了很多乐山井研人的朋友圈。
原来，当天下午4时许，在井研县城茫溪河八贤桥附近，两位女孩将一名坠河小男孩救起后默默离开了。
随后，被救男童母亲发朋友圈全城寻找“恩人”，当地网友接力转发找到了救人小英雄——井研中学高一女生朱丽妍、但余婷。
事发 小伙伴河边玩耍 一男孩突然坠河
1月18日下午4点左右，井研中学高一(14)班学生朱丽妍与但余婷两人相约逛街散步，不知不觉就走到体育场外的茫溪河边。
刚走到茫溪河边的八贤桥下，两人正准备在石椅上休息。
“咚”的一声，附近传来一声响动。
两人迅速走到河边护栏旁，只看见一名年约四五岁的小男孩掉进河里了。
“快来救人呀!有人掉到河里了!”朱丽妍和但余婷两人立刻向四周呼喊。
几声呼叫后，见到的都是到河边玩耍的小朋友，和落水儿童一起在河边放鞭炮的另一个小朋友也顿时蒙了，呆呆地站在原地。
此时，掉进水里的小男孩拼命挣扎，不断朝着岸边乱抓，但河堤太光滑了，小男孩的手怎么也抓不稳，脚一靠近河堤又滑了出去，渐渐地小男孩精疲力尽，慢慢地开始不断往下沉。
施救 女高中生纵身跳河 救起落水男童
在这危急关头，朱丽研迅速把手机扔给身边的.但余婷，衣服和鞋子也来不及脱掉，一纵身就跳进了冰冷的水中。
朱丽研一把抓住了那个落水的小男孩，小男孩也像抓住了一根救命稻草，紧紧地把朱丽研抓住了。
河堤是一个斜坡，朱丽研一只手抓住小男孩，另一只手怎么也抓不稳河堤坎。
同时，小男孩拼命地挣扎，摇摆得特别激烈，现场情况十分危急。
幸好，朱丽研摸索到河堤上有一处裂缝和两个坑，就用手指迅速抓住了一个坑，身体一时稳定了下来。
在旁边的但余婷见此情况，顺势拉了一把，两人共同把小男孩拖出了水面，拖上岸来。
“当我和但余婷把小男孩拖上岸边的时候，小男孩还把我的手抓得死死的，我用了好大劲才把他的手掰开。”谈起当时的情景，朱丽研仍心有余悸。
寻人 被救男孩母亲朋友圈刷屏找恩人
将小男孩救起之后，看到小男孩已有家人照顾，但余婷拉起全身湿透的朱丽妍悄悄回家换衣服去了，也没有向家人和外人讲述自己救人的过程。
等小男孩的家长反应过来的时候，早已不见了“小英雄”的踪影，“是谁救了我的孩子?救人英雄在哪里?”
幸好，有路人拍过一张照片，小男孩的家长于是迅速发到朋友圈：“今天下午，我家二娃不慎掉入茫溪河中，是这个扎头发的女孩不顾安危救了他。
现求美女妹妹联系方式，求大家转发!”一场寻找“小英雄”的消息，一下在井研好多网友的朋友圈里热闹起来。
最终，大家帮忙找到了这两位见义勇为的“小英雄”，两人都是井研中学高一(14)班的学生，一位叫朱丽妍，一位叫但余婷。
“感谢您们奋不顾身救了我的孩子，要不是您们及时出手相救，我真不敢想象后果……”小男孩的母亲一个劲地向两人道谢。
点赞 当地号召青少年向两人学习
据了解，这几天气温骤降，茫溪河水冰凉刺骨，而且河道水深有两三米，两位女学生不顾个人安危勇救落水儿童的行为，不仅在朋友圈被疯传点赞，更在井研大街小巷被人传诵。
不过，问及危急之时下水救人的义举，朱丽妍十分淡定地说，“当时我们周围也没有大人，看到小孩在水里快不行了，加上自己会一些游泳，就没有想太多，立刻就跳了下去。”
得知井研中学两学生勇救落水儿童的事迹后，1月19日中午，井研县委书记周华荣、县长刘勇来到井研中学看望慰问两位“小英雄”，并向朱丽妍和但余婷送上了鲜花，与她们亲切交谈，询问事情经过，了解她们学习生活情况。
周华荣表示，两位同学在他人遇险、生命受到严重威胁的危急时刻义无反顾挺身而出，其见义勇为、舍己救人的英勇壮举值得大家学习，这是“井研正能量”、井研人的骄傲，全县教育系统、共青团县委要号召广大青少年向朱丽妍和但余婷两位同学学习。
网上有个段子，说是交警在路口查酒驾，二哥醉醺醺地找警察说：“让我吹吹。”警察没理。
1月18日晚，这个段子在渭南城区真实上演，让查酒驾的临渭交警大队小什中队民警哭笑不得……民警说，当晚9时许，该中队在胜利大街与三贤路十字设置酒驾查缉点，对过往车辆驾驶人进行酒驾排查。
“当时一对男女步行来到查缉点，要求对男子进行酒精含量测试，但因为男子没开车，加上我们都忙着工作，所以拒绝了。”随后两人离开，民警也把这事儿当玩笑没有在意。
谁料大约30分钟后，一辆轿车突然停到酒驾查缉点，之前要测酒精被拒的男子竟开着车来了。
随后，民警按照规定对他进行了酒精测试，驾车男子张某的血液酒精含量为115毫克/100毫升，属于醉酒驾驶。
根据程序，民警又带张某到医院进行抽血检测。
根据医院出具的血液鉴定报告，张某的血液酒精含量为223毫克/100毫升，确定属于醉酒驾驶。
经查，当晚张某喝酒后女友不高兴，但张某否认喝了酒，两人闹别扭时见交警正在路口查酒驾，女友便问他敢不敢去测酒精，于是就出现了段子中的那一幕。
民警表示，张某清醒后，对自己的行为十分后悔。
目前，该案正在进一步办理中。
民警介绍，按法律规定，醉酒驾驶机动车将被吊销驾照，5年内不得重新取得驾照，并依法追究刑事责任，处以拘役、并处罚金。
事件新闻稿篇十七
师生乒乓球赛于25日胜利闭幕，贺强老师获男子组的冠军，吕红同学获女子组冠军。
这次比赛，全校师生踊跃报名，现场高潮不断，掌声起伏，一个个漂亮的杀球引来阵阵叫好和掌声。经过三个小时的一番激烈竞争，贺强老师、张军同学和李书记分别夺得男子组的冠、亚、季军；吕红同学、江燕老师、何方老师分别夺得女子组的冠、亚、季军。
这次乒乓球赛办得很成功，结果令人十分满意。在整个活动中，所有的参赛队员的都各显风彩。他们本着“友谊第一，比赛第二”的原则，在这个展示自我的平台挥洒汗水，相互切磋球技，增进了师生间的情感交流。获前八名的同学将有机会代表我校参加五月份的“区乒乓球师生联谊赛”。
事件新闻稿篇十八
事件营销的新闻稿怎么写?随着互联网的发展，现在营销已经进入综合营销的时代，不光要有广告，还要会讲故事，懂得找事，懂得如何做事件营销，下面我们就来学习事件营销新闻稿怎么写吧!
1.企业内部团队
好的事件营销新闻稿，需要对社会环境、企业内部环境、媒体环境有清晰了解，才能写出有影响力的新闻稿。
企业高层管理要对自己公司的公关人员充分爆料，让他们尽可能多的了解公司。
企业内部公关人员要对社会、媒体、企业三方面都了如指掌，才能游刃有余。
只有基本的企业内部资源配备得当，才能够有好的事件营销的产生。
2.提炼核心标题
无论是文章，还是事件新闻稿，一个好的标题是成功的一半，因为无论内容如何，首先要让人有欲望接着看。
新闻标题的关键体现事件的矛盾或者焦点，标题的立场要鲜明、有轰动性、耐捉摸、形象、生动，和读者产生极大的共鸣或者引起极大的好奇。
新闻标题尽量要出现整篇新闻的新闻眼。
3.标题书写规范
结构：行为主体+行为+行为客体
语态和时态：主要语态+现在时表述
标点：标题中尽量少用标点符号，能省则省，可以用空格代替就不用标点
字数：控制在十个左右
句式和语言：这个一定要根据自己想要效果合理使用(陈述、疑问、祈使)。
总之语言一定要是老百姓喜欢接受的。
4.标题禁忌
标题中不要:重复字眼、太长或者争议地名和人名、特殊符号、太宏观的观点、感情色的彩、专业性太强。
以让读者看了简单舒服为目的才对。
5.新闻稿模块
企业模块：企业的规模、产品、行业地位、历史、资金实力、人员、渠道、重大事件等。
事件模块：时间、地点、人物、事件、过程、结果等，最好有时间照片。
观点模块：正面观点、反面观点、企业观点、专家观点、zf部门观点、社会观点、行业观点等。
最后把模块合理整合就是，企业需要的新闻稿，可以根据不同媒体性质，组合不用的新闻稿，发给不同的社会媒体。
6.新闻稿通俗
新闻稿要简单易读，既要表现出我们要表达的深层意愿，还要让读者获取信息的过程简单，让读者不由自主的产品共鸣，产生思考，这样的信息才有传播性。
新闻稿一定要具备：易读性和人情味。
事件营销的新闻稿是给广大消费者看的，要深入浅出，易于接受。
7.细节问题
事件营销要全方位考虑，虽然事件营销投入不是很大，但是对于团队的水平要求更加严格，只有能够完全掌握消费者、媒体、企业自身三方面的信息，才能完成一次真正好的事件营销。
所以这个过程中细节问题也不能忽略，有时候小事情就能让一个事件蹦盘。
事件营销传播性强，投入少，是现代营销必须熟悉的。
现在大信息时代，找事、讲故事的形式，才更受欢迎。
新闻发布稿在事件营销过程中的重大意义自然不用多说了。
但是，许多企业尽管有自己的公关部或者有专门的'公关公司服务，多数情况下，他们撰写的新闻稿在编辑、记者看来，几乎和广告稿没什么区别。
出现这种情况的原因不外乎这么几条：
一是企业老板的问题。
前面已经讨论过，企业的领导人面对记者说什么的问题，其实这个问题对公司的内部同样适用。
因为公司公关人员的新闻稿件的信息把握也是要听企业高层的意见。
你高层没有爆料，那么下面的人也没有胆量去按照自己的意思去抖搂。
所以，企业领导对自己的公关人员也要象对记者一样，敢于讲真话，说行业态势和自己企业的形势，因为只有处于你这个位置，才能有这个发言权，公关人员才能在此基础上进行发挥。
第二个问题就是企业公关人员自身的问题。
我们经常可以看到的情况是，公关人员可能和外部的记者、编辑或者其他社会有关部门打得火热，但是对自己企业的产品、战略等问题却知之甚少，这种情形下，要写出媒体感兴趣的新闻稿自然就是抄两句广告词、抄几句形似化的公司战略等面子上的东西，真正的冲突和细节却说不出一二三。
还有就是，公关人员的主动性差，总是等着公司高层布置任务了，才临时拼凑新闻稿件。
这种仓促成稿的公关新闻就很难有深度的挖掘和详细的细节了。
另外就是公关人员和企业的横向联系少，对科研部门、销售部门、财务部门等的沟通非常少，在那里等、靠、要，不能及时发现值得报道宣传的新闻线索。
第三个问题是，公关公司的问题。
有不少企业由于本企业的人力资源、媒体关系和公关经验的局限，采用了公关外包的策略。
说白了就是请公关公司来帮助企业做媒体发稿、举办新闻(新产品、新技术、新的市场举措等)发布会，其中外包的主要内容还是在各家媒体上发稿。
企业往往找不到合适的撰稿作者，于是撰稿也只得求助于公关公司，从社会上寻。
除极少数同时做咨询业务的公关公司具有自己兼职的撰稿人之外，多数公关公司的都采用接到撰稿任务后临时四处寻找写手的方法。
有点象中关村小倒爷们的接单“抓货”。
企业对公关公司业绩的衡量标准在一次落实到发稿的篇数、字数。
一般的中小企业公关逃不出这种模式，就连一些知名的大企业也难以摆脱这种貌似合理实则荒谬的“尺度”。
实际操作中经常有这样的情况，开一个新闻发布会，发几十篇新闻稿，看不到有什么效果，市场没有动静，业界也没有反响。
这样做起来比较容易，无论企业自己还是公关公司都比较省力。
尤其是“交易成本”很低。
在各个媒体上遍撒“豆腐块”新闻很容易。
反正也谈不上重大新闻，对本公司可能还是新的，对业界就象“今天多云”的天气预报一样，媒体都不用核实就敢发。
“车马费”有惯例可循，撰发稿字数、篇数有价可比。
企业老板批钱痛快，因为篇数字数在那儿放着，“物有所值”，不怕吃亏。
但是事件营销过程中，由于事件本身存在多种的理解角度，需要从多个角度进行深度挖掘，这样的新闻不是谁都能写，对行业对企业，对技术对产品没有全面的了解和深刻的理解，胡编是编不出来的。
企业与公关公司的这种仅仅局限于发稿业务层面的合作，要想能有“出彩”的事件营销新闻稿出来，几乎是不可完成的任务。
事件新闻稿篇十九
准备和各部门全力配合下，4月24日晚，两系联合于新校区医学实训楼602教室举办了题为“文艺代言人”的主题晚会。
晚上7：00晚会正式开始，晚会在热情洋溢、青春飞扬的舞蹈中靓丽的拉开了帷幕，闪烁的灯光和同学们的手中的气球、荧光棒使全场的气氛迅速升温。歌手们用真挚的感情演绎着每一首歌曲，是晚会上的一个又一个亮点，与观众们产生了情感上的强烈共鸣。穿插的游戏环节将晚会推向高潮，模仿秀猜谜语中滑稽趣味的动作让晚会上笑声不断。
最终晚会以一个令人捧腹大笑的小品画上了完美的句号。
此次主题晚会是两系文艺爱好者的展示舞台，也是沟通两系同学感情的桥梁与纽带。不但为同学们供给了充分展示自我才华的空间，也增进了两系同学之间的友谊，得到了同学们的大力支持和认可。
事件新闻稿篇二十
1月18日晚，一条寻找勇救落水儿童小英雄的帖子，刷爆了很多乐山井研人的朋友圈。
原来，当天下午4时许，在井研县城茫溪河八贤桥附近，两位女孩将一名坠河小男孩救起后默默离开了。
随后，被救男童母亲发朋友圈全城寻找“恩人”，当地网友接力转发找到了救人小英雄——井研中学高一女生朱丽妍、但余婷。
事发小伙伴河边玩耍一男孩突然坠河。
1月18日下午4点左右，井研中学高一(14)班学生朱丽妍与但余婷两人相约逛街散步，不知不觉就走到体育场外的茫溪河边。
刚走到茫溪河边的八贤桥下，两人正准备在石椅上休息。
“咚”的一声，附近传来一声响动。
两人迅速走到河边护栏旁，只看见一名年约四五岁的小男孩掉进河里了。
“快来救人呀!有人掉到河里了!”朱丽妍和但余婷两人立刻向四周呼喊。
几声呼叫后，见到的都是到河边玩耍的小朋友，和落水儿童一起在河边放鞭炮的另一个小朋友也顿时蒙了，呆呆地站在原地。
此时，掉进水里的小男孩拼命挣扎，不断朝着岸边乱抓，但河堤太光滑了，小男孩的手怎么也抓不稳，脚一靠近河堤又滑了出去，渐渐地小男孩精疲力尽，慢慢地开始不断往下沉。
施救女高中生纵身跳河救起落水男童。
在这危急关头，朱丽研迅速把手机扔给身边的但余婷，衣服和鞋子也来不及脱掉，一纵身就跳进了冰冷的水中。
朱丽研一把抓住了那个落水的小男孩，小男孩也像抓住了一根救命稻草，紧紧地把朱丽研抓住了。
河堤是一个斜坡，朱丽研一只手抓住小男孩，另一只手怎么也抓不稳河堤坎。
同时，小男孩拼命地挣扎，摇摆得特别激烈，现场情况十分危急。
幸好，朱丽研摸索到河堤上有一处裂缝和两个坑，就用手指迅速抓住了一个坑，身体一时稳定了下来。
在旁边的但余婷见此情况，顺势拉了一把，两人共同把小男孩拖出了水面，拖上岸来。
“当我和但余婷把小男孩拖上岸边的时候，小男孩还把我的手抓得死死的，我用了好大劲才把他的手掰开。”谈起当时的情景，朱丽研仍心有余悸。
寻人被救男孩母亲朋友圈刷屏找恩人。
将小男孩救起之后，看到小男孩已有家人照顾，但余婷拉起全身湿透的朱丽妍悄悄回家换衣服去了，也没有向家人和外人讲述自己救人的过程。
等小男孩的家长反应过来的时候，早已不见了“小英雄”的踪影，“是谁救了我的孩子?救人英雄在哪里?”
幸好，有路人拍过一张照片，小男孩的家长于是迅速发到朋友圈：“今天下午，我家二娃不慎掉入茫溪河中，是这个扎头发的'女孩不顾安危救了他。
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最终，大家帮忙找到了这两位见义勇为的“小英雄”，两人都是井研中学高一(14)班的学生，一位叫朱丽妍，一位叫但余婷。
“感谢您们奋不顾身救了我的孩子，要不是您们及时出手相救，我真不敢想象后果……”小男孩的母亲一个劲地向两人道谢。
点赞当地号召青少年向两人学习。
据了解，这几天气温骤降，茫溪河水冰凉刺骨，而且河道水深有两三米，两位女学生不顾个人安危勇救落水儿童的行为，不仅在朋友圈被疯传点赞，更在井研大街小巷被人传诵。
不过，问及危急之时下水救人的义举，朱丽妍十分淡定地说，“当时我们周围也没有大人，看到小孩在水里快不行了，加上自己会一些游泳，就没有想太多，立刻就跳了下去。”
得知井研中学两学生勇救落水儿童的事迹后，1月19日中午，井研县委书记周华荣、县长刘勇来到井研中学看望慰问两位“小英雄”，并向朱丽妍和但余婷送上了鲜花，与她们亲切交谈，询问事情经过，了解她们学习生活情况。
周华荣表示，两位同学在他人遇险、生命受到严重威胁的危急时刻义无反顾挺身而出，其见义勇为、舍己救人的英勇壮举值得大家学习，这是“井研正能量”、井研人的骄傲，全县教育系统、共青团县委要号召广大青少年向朱丽妍和但余婷两位同学学习。
事件新闻稿范文：男子酒后步行要吹酒精测试仪被拒后开着车来测。
网上有个段子，说是交警在路口查酒驾，二哥醉醺醺地找警察说：“让我吹吹。”警察没理。
1月18日晚，这个段子在渭南城区真实上演，让查酒驾的临渭交警大队小什中队民警哭笑不得……民警说，当晚9时许，该中队在胜利大街与三贤路十字设置酒驾查缉点，对过往车辆驾驶人进行酒驾排查。
“当时一对男女步行来到查缉点，要求对男子进行酒精含量测试，但因为男子没开车，加上我们都忙着工作，所以拒绝了。”随后两人离开，民警也把这事儿当玩笑没有在意。
谁料大约30分钟后，一辆轿车突然停到酒驾查缉点，之前要测酒精被拒的男子竟开着车来了。
随后，民警按照规定对他进行了酒精测试，驾车男子张某的血液酒精含量为115毫克/100毫升，属于醉酒驾驶。
根据程序，民警又带张某到医院进行抽血检测。
根据医院出具的血液鉴定报告，张某的血液酒精含量为223毫克/100毫升，确定属于醉酒驾驶。
经查，当晚张某喝酒后女友不高兴，但张某否认喝了酒，两人闹别扭时见交警正在路口查酒驾，女友便问他敢不敢去测酒精，于是就出现了段子中的那一幕。
民警表示，张某清醒后，对自己的行为十分后悔。
目前，该案正在进一步办理中。
民警介绍，按法律规定，醉酒驾驶机动车将被吊销驾照，5年内不得重新取得驾照，并依法追究刑事责任，处以拘役、并处罚金。
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