一篇好的演讲稿应该具有逻辑性、说服力和感染力，能够吸引听众的注意力。在写演讲稿时要注意对不同听众的情况进行考虑，选择适当的语言和表达方式。通过观看这些优秀演讲稿，我们可以学习到如何组织思路、运用语言和掌握演讲技巧。
演讲的演讲稿篇一
在今天留下了遗憾，那请你抓住明天；如果你放走了昨天、今天、明天，那你的人生只是无
走了却永不返回。昨天和今天没什么大区别，今天和明天也没有纷歧样，一年四序，春夏秋
冬循环往复，可是我们个子长高了，逐步又变矮了，头发由黑变白，这时才刚想起，该学的
没有学，该会的没有会，该做的没有做，可是已往的时间却再也找不回来了，这样的人生又
有什么意义呢？以是我们一定要从小珍惜时间，努力学习，未来才气成为有用之才，否则就
该珍惜青春吗？篇二：珍惜青春 演讲稿珍惜青春 演讲稿 大家好!青春：她经得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：
的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能
年，张海迪在做完癌症手术后，继续以坚强的意志与命运抗争，她开始学习哲学专业研究生
悲壮，体会执过羊鞭的苏武的辛劳，感悟李时珍跋山涉水写下《本草纲目》的艰辛，感悟千
有一次，愿我们把握住自己的青春。朋友，让我们把青春聚合成美丽的冰雕，让我们将年轻
抒写成美丽的诗行，让我们把信念挂在桅杆上，让成功之船启航!
演讲的演讲稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
“我不在乎输赢，我就是认真”这句话是来自那个疯子一样的传奇人物——罗永浩的一句话。我虽然没有看过他的书也没有听过他的演讲，更没有看过他新手机的发布会，但是被他的这一句话而触动，一直以来不够努力的付出，却妄想能够突袭出来，赢得胜利，最后结果差强人意，自己就接受了，有时候还洋洋自得。这种心态伴随了我度过了我的大部分生活。
差不多的成绩，差不多的身材，差不多的饮食。我没有办法追求我想要的生活，我够不着，因为我没有试过踮起脚尖。而我又太想摘到那个苹果。这种结果就是我只能一直在不停的遗憾中度过。
昨天有人对我说了一些话，让我很是难过。他说，你说你啊，真是在关键时刻你就帮不上忙，只会说一些没用的话，还让我更加心烦不想理你。我知道我不是万能的，但我尝试帮助每一个人，可惜我经历的事情太少太少。遇到状况都不知道怎么办，更别提帮助别人了。固步自封的我选择逃避一切可能出现在我生活中的所有问题。
之前提到过一个话题，什么叫成熟的男人，有人说冷静睿智，有人说不畏惧，有人说责任感，有人说宽厚。后来有人说，这些其实都是泛泛之谈的，真正的成熟的男人都有一个共性，预知能力。智者能够从事物中寻找出发展变化的规律，寻找的这些规律，都是为了能够有能力推测。这些种.种其实都是指向一个事实，经历过。只有经历过，才知道往后会发生什么，才能够预知，才能够作出冷静睿智的判断。所以为什么看着很成熟的男人都看上去有点沧桑感，因为他们都经历过很多事情。而反观我自己，只不过一个白面书生，普普通通，什么都马马虎虎，就这样状态的人是没有办法成为一个成熟的人的。
所以也很好理解为什么每一个曾经在乎的人都不愿意和我一起，因为我太low了，懵懂少年，在世间跌跌撞撞地游走，根本无法给那些女孩子安全感，人家凭什么和我在一起，在一起也会分开的。或许可以找一个马马虎虎的女孩子，了此残生，但是我自己又会开心么。
此外，说到未来，如果继续这样下去，就是马马马虎混到毕业，找个马马虎虎的工作。生活就这样了。那不是我要的生活啊，太单调，太无聊，太不值。我好不容易来这世上一遭，一定要好好活，每一天都要比梦里过得还开心。
所以，不要管会不会失败，会不会被嘲笑，会不会鄙视。大胆去尝试，经历过一切，等到什么时候都知道了，就可以预知未来的发展，就能够淡定地去面对问题。慢慢就成为自己想成为的那个男人——成熟的男人。这样的我才配活得更好，吃得更好的，爱得更自信。应该要加油了，年轻的日子不多了，一定要混得比国内那帮人好，才对得起我来过这里。
演讲的演讲稿篇三
尊敬的教师，亲爱的同学们：
你们好！今天，我。
为大家。
演讲的题目是《学会感恩》。
感恩是一种传统，感恩是一种品质，感恩是一种行为。只有感恩才会让我们变得更好，如果没有感恩之心，世界会变得一团糟，所以我们一起学会感恩别人。
感恩父母，是他们教会了我们走路爬行，是他们养育了我们，也是他们包容了我们的坏脾气，跟我们讲道理。父母是我们最大的幸福，我们要好好感恩他们。
感恩老师，是他们教会了我们知识，教会了我们第一个字，第一道加减法，告诉我们做人的道理，让我们踏上了更正确的路，我们要好好感恩老师。
感恩那些在一线一直努力的医生和白衣天使，是他们英勇的跟病毒做斗争，保护着我们的健康，我们要感恩他们。
感恩同学，是他们给了我一段快乐的、不孤独、不无聊的童年时光，他们帮助我们，让我觉得非常的亲切。
感恩太阳，是太阳给了我们光明，为我们照亮了一道光明又温暖的成长之路。我们要感恩太阳，太阳千秋万载运转不停，让我们感受到生活的美好和快乐。
让我们一起学会感恩，去感恩你身边帮助你的人，让我们一起踏上感恩的路吧！
演讲的演讲稿篇四
尊敬的各位领导：
下午好！
我叫×××，1967年出生，申报岗位是×××处长。
竞聘优势我的竞聘优势主要分四个方面。
（1）学科优势年我毕业于sd大学×××学系，获得理学学士学位，学习过20多门专业课程，能够全面掌握本专业基础系统理论知识，把握本专业发展动态和发展方向。20xx年获得××大学政治经济学硕士学位，具有多学科专业背景。
（2）资历优势年以来，我一直在学校工作，熟悉每一个工作环节，有丰富工作经验。1997年任部门副主任，20xx年任主任，20xx年任×××业务副处长，负责科研工作。我从事本职工作18年，在业务管理岗位上12年，具有较强的组织和协调能力。
（3）学术优势工作以来，先后在本专业期刊上发表本专业学术论文43篇，其中核心期刊论文占15篇，在国内本专业最高级别的刊物上发表学术论文6篇，参编着作4种，参与国家社科基金项目两项。具有较强的科研能力和学术水平。
（4）外语优势可以熟练地使用英语。1988年就通过了大学英语六级考试。工作以来，先后翻译并发表了多篇学术论文。20xx年、20xx年翻译出版了两部着作。另外还学习过两年日语。
工作设想如果我有幸胜出，我的工作设想是：
（1）注重自己的品质修养有位大学校长说过：大学领导要具备政治家的敏锐、管理家的魄力、教育家的胸怀和学问家的眼光。这同样适合我的职位。我要以这四个标准来严格要求自己，提高自己的品质修养，为全校教职工生提供一流的服务；（2）建立研究型大学×××我校已经进入省部共建的行列，在这个令人鼓舞的时刻，我们必须有自己的定位。在做好服务工作的同时，更要加强对外交流，积极学习国内外的先进经验，努力与国际接轨，把我处建设成为开放型、研究型的大学学术研究机构。
（3）加快数字化建设步伐为全面建设数字化校园、推动学校的科研创新及省部共建提供强有力的信息支持。
（4）进一步规范管理修订完善规章制度，使所有职工都能够在制度的约束下规范地为师生提供服务。制定五年远景发展规划，促进长远发展。
（5）坚持以人为本，加强民众权益保护。
（6）努力打造和谐的工作环境加强领导班子建设，把领导班子建设成为充满活力、务实求真、高效廉洁的团队；关心职工生活，加强职工的凝聚力，打造温馨和谐、积极向上的工作环境。
这一次如果我胜出了，我一定会守土守责，尽心尽力，不敢有丝毫的懈怠。保持我们这个学术研究机构在省内的优势地位，并不断开辟新的空间，使我们的管理和服务再上一个新的台阶。如果我失败了，我会像以往一样努力工作，决不气馁。我这次来竞聘的目的就是参与和锻炼。
最后祝各位领导身体健康、家庭幸福！谢谢！
演讲的演讲稿篇五
亲爱的朋友们：
你们好！地球是一个有生命的星球，它总是默默无闻的为人类做贡献。可是人类却不爱护我们的母亲，不加节制的开采矿产资源，不顾后果的滥用化学品，不但是再生资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了严重的威胁。
1998年的特大洪水，是人类滥砍滥伐树木，不加节制开垦土地的报应;近年的夏季升温，是人类破坏臭氧的恶果！
塑料品的广泛使用，的确给人们带来了不少方便，但由于人们将废旧的塑料品随意丢弃，给环境造成了严重的危害。据说，一只塑料品埋在土地里几百年都化不掉。所以，希望大家少用塑料品，为地球母亲做出一点小小的贡献。
我们只有一个地球，这儿是人类赖以生存的家园，如果破坏了它，我们别无去处。因此，我们一定要竭尽全力去保护地球，建设地球、美化地球。让我们人类的唯一的家园——地球变得更加美丽可爱、生机勃勃，成为我们的永世乐土！谢谢大家！
演讲的演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好!
今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
看见祖国的锦绣河山，那滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山峰，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。
我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。我们的幸福来自祖国，只有国家富裕强大，才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国的历史告诉我们，没有祖国，就没有家，国家不强盛，就要挨打。我们最亲的是父母，最爱的是中华。
正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望;正是他们，在自己的“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴。
祖国是东方的明珠，是一条腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家的心中。谢谢大家。
演讲的演讲稿篇七
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是高一班的李xx。
今天，我演讲的题目是《珍爱生命、学会生存、幸福生活》。
以前自己对生命、生存、生活这三个词没有太深的印象，总觉得只要自己过好每一天就可以了。直到最近学习“三生教育”，回顾祖国历经一次次的磨难，看到人们经历一次次的坎坷，才让我深刻体会到了这三个词的真正含义。
对于个人而言，再也没有比生命更重要的东西了。有了生命，才能学会生存的本领；学会了生存的本领，就影响着人们的生活方式和生活质量；生活的方式又直接决定着生命的价值。这三者是互为条件，相互依存的。
生命是宝贵的，是美好的，也是脆弱的。尤其是“独生子女”时代，生命对于一个家庭而言，是希望，是未来，是谱写幸福生活的音符。
生命，其实就是过程，是从诞生到消亡的生存过程。生命的意义，在于过程的质量，在于生存的价值，在于生活的品位。
生命对每个人来说并不是永恒的，生命中的每一时刻都在向死亡移动。xx年的雪灾和千年难遇的汶川5 .12地震，xx年的猪流感，还有xx年的旱灾和青海玉树的4.14大地震。这一切的一切，对很多人来说，生命是一个会戛然而止的不确定状态，所以我们一定要抓住生命的每一瞬间，利用好生命中的每一天。
很多人一辈子忙忙碌碌，要说他不努力吧，他比谁都努力，起早贪黑，拼命工作，然而努力了半辈子，却没有看到他有什么结果，无论在经济上还是在时间上，他都没有获得什么成就，更谈不上对生活的享受和感悟，唯一能看见的只是他每日为生存而忙碌的身影，终于有一天，他发现了自己最大的悲哀---他自己只是为了生存而象牛一样活着。
不论我们选择什么样的生活方式，我们都应该为自己的选择无怨无悔。记得有这样一句话“生活比生存更广阔”。是的，我们的生活真的不应该仅仅只是为了生存，不论我们在什么样的生存状态，我们在谋求生存的同时，还应学会体味生活，学会感悟生命；学会欣赏人生旅途靓丽的风景，感受宇宙万物自然的奥秘；在春华秋实的四季交替中，体味这人生旅途中的百味变化。
生命、生存、生活的意义就是活着。
生命是根本，生存是桥梁，生活是目的，最后的责任是发展社会，繁荣祖国。
生命是生存和生活之根本；生存着才能使生命得以延续，才能继续生活；生活是为了生存，生存是为了生命的延续。所以，为了来之不易的生命，我们必须好好生活，使自己很好地生存下去。
生命是我们得以生存和活下去的基础，活着，真好！然而，人不可能永远活着，生命从它诞生的那一天就开始走向死亡，就开始与死亡做一生的搏斗。所以活着，真的不是一件容易的事。
我们这一代青少年，生在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。在这美好的环境里，我们更应该去珍惜时间、珍爱生命、学会生存、热爱生活和学习，在科学的道路上不断地探索、前进，为祖国未来的繁荣昌盛贡献出自己的力量！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲的演讲稿篇八
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“学会感恩”。
感恩是一种对思惠心存感激的表示，是一种不忘他人给予我们帮助的表现，是一种受人滴水之恩，当涌泉相报的表现，那么，我们感恩过别人吗?我们曾经听过这样的一个故事。
听了这个故事，我想大家的心里一定会有所感触，一条冷血动物却懂得感恩，何况我们呢?那我们应该怎样去感恩他人呢?这其实很简单，也许一声“谢谢”一句“你辛苦了”一张贺卡，一份礼物都能够成为人生中最美好的甘泉!
滴水之恩，当涌泉相报!亲爱的同学们，让我们一起将这份感恩之心延续，感恩身边的每一个人，让这朵感恩之花更加绚烂，在我们心中永存。感恩，我们要行动!
我的演讲完毕，谢谢大家!
演讲的演讲稿篇九
老师、同学们：
大家晚上好！今天我要演讲的题目是(保持良好的公众形象)。
曾有这样一个报道：在一家高级餐馆里，人们都在静静地用餐，大家都很绅士，突然来了三个人，他们时而大声说话，时而互相谩骂，全然不顾他人的存在，和谐的气氛全给他们打破了，这时餐馆老板非常无奈地说：“不用猜，他们肯定是中国人。”初看报道，我心里非常生气，觉得这简直就是对我们中国人的歧视，但是后来的生活经验逐渐地改变了我的看法。
不知道大家有没有这样的经历：当你在教室里安心地看书时，总有一些同学喜欢拿着手机在那里谈笑风生，说到动情处甚至还大发狂笑；当你从椰林走过时，总有一些情侣在那里卿卿我我、亲密无间，他们似乎忘记了时间，忘记了地点，忘记了形象；当你在聚精会神地看电影时，突然发现椅子动了起来，左右探查震源，才发现原来毛病出现在后排的一位先生的脚上。我们著名的散文大师梁实秋先生曾对类似事件作了分析，他解释为当事人精神过于集中，忘记了旁边还有其他人。说得文雅点就是旁若无人；说得通俗点就是不注意公众形象。
形象是力量，形象是资本，要想在激烈的竞争中立于不败之地，我们必须保持良好的公众形象。对于那些旁若无人，不注意公众形象的人，即使他才华横溢，我觉得这只不过如同一本封面草草、难以引人注目的专著而已。所以希望同学们引以为鉴，保持良好的公众形象，做一个时时受欢迎、处处受欢迎的人！
谢谢大家！
演讲的演讲稿篇十
各位家长和青少年朋友们：
大家好!今天我很高兴跟大家谈一下自己对感恩的一些心得体会。人怎么样才会快乐呢?一是一定要知足常乐，二是一定要助人为乐，三是要自得其乐。“三乐”之一的助人为乐其实就是感恩，我觉得，人生因感恩而快乐，常怀感恩之心，常做感恩之事就是快乐的重要途径之一。那么，什么是感恩?为什么要感恩?我们感恩谁?怎样感恩?如何传承感恩?带着这些问题，我经常在思考。
在西方有“感恩节”，其起源有着浓厚的宗教色彩，如今，感恩节成为西方，特别是美国人生活中一个重要节日。感恩，也是中华民族的传统美德。“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，以及“知恩不报非君子”，“施恩不图报”的美德。什么是感恩?《现代汉语词典》的解释：对别人所给的帮助表示感激。《牛津字典》给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。
我觉得，感恩是一个有爱心和有责任的人应具备的基本素质。感恩没有分别心，不仅高官世富能帮助人，比你卑下的人照样能帮助你。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!
什么是人生?人生人生，就是人的一生，在自己的哭声中来到这个世界，又在别人的哭声中离开这个世界，两次哭声之间就是人生。我们在自己的哭声中赤裸裸的来了，得到并享受着人间的无限美好，大家可曾想过，一个赤裸裸的生命是怎么成长起来的?我们生活在这个地球上，一切的一切对我们都有恩情!没有阳光，就没有日子的温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界将会是一片孤独和黑暗。(案例：美国的罗斯福总统就常怀感恩之心，据说有一次罗斯福家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。)为什么要感恩?我们也要饮水思源，常念相助之人，常怀感恩之心。我想，我们每一个人从小只有学会感恩，懂得感恩，学会做人，才能懂得尊重他人，发现自我的价值，塑造完美的人生。
在当今社会，不少人感恩意识严重缺失，出现了不会感恩、忘恩、情感冷漠、自我意识膨胀等现象。感恩意识的缺失给社会和个人造成了极为消极的影响。(案例：曾听到过这样一则真实的故事：有一个单亲母亲，为了让儿子过上好日子，能念上好学校，起早摸黑地去摆地摊挣钱。好东西，她自己舍不得吃，挣了钱，舍不得买新衣服穿，40多岁不到，看起来却比同龄人老了十几岁。她的儿子不但不心疼、不感激妈妈，还处处嫌弃她，抱怨她。开家长会嫌她老，不让去。和同学碰到摆地摊的妈妈，假装不认识。有一次，妈妈病了没做饭，他一声不吭地就走了。这个故事真让人听闻心痛。像这样的例子，其实在我们的生活中，也会碰到。)他们为什么不感恩?我想，第一责任人是孩子的父母。我们的父母在给予孩子物质的同时忽略了对孩子的感恩教育，让孩子把父母的给予当成了理所当然。还有，父母作为孩子的“第一老师”，父母的对待长辈、对待金钱的盲目追求、对待劳动的片面看法都时刻地影响着孩子们的人生观、世界观、价值观。学校方面的责任也不同程度存在，一切以学习成绩为第一，什么体育课、劳动课、音乐课、思想品德课全都可以为考试让路。有时候，孩子最应该学习的做人、诚实、劳动、责任心却被老师抛到了脑后，一切以考试升学为第一。当错过了父母和学校双重感恩教育的孩子再到社会上，孩子自然是“五颜六色”。总的来说，整个社会在物质文明高度发展的同时，道德体系建设的缺失是问题的根源所在。
不感恩的人，他们有一个共同的特征：冷漠。冷漠的人对人对物都没有多少情感，他们认为不值得付诸情感。用一味中药叫“独活”，不感恩的人就是“独活”。一个心中不知感恩的人，是永远不会满足的人，也是一个不懂得珍惜现在所有的人。
树没有了树根，树就死了;人没有了人根，就已经不是人了!树有树根，人也有人根;树根是在地下，而人的根又在哪里?婴儿出生时，先出来的是头部;等医生接过婴儿后，打了一下屁股，哇哇地叫哭声响起，把婴儿抱起后头往上，由此而来“人根朝上”，上有父母，师长。人字的一撇一挪是由两部分组成的，一个是孝道，一个是师道。
人的根主要是父母的“孝道”，所以首先要感恩父母。这个恩，就是“恩重如山”，并“重于泰山”，我们要永远报答父母的.养育之恩。(案例：前些年的时候，河南卫视有个栏目叫《谁让我心动》，这档节目跟时下江苏电视台《非诚勿扰》的相亲节目差不多。记得那天是有个男孩看上了对面的一位女孩，女孩提了一个俗气但又简单的问题来考验男孩：假如我和你母亲同时掉进了河里，你会先救哪一个?男孩当时是怎么回答的，我已不记得了，倒是女孩的回答至今让我记忆犹新，女孩说：“如果你先救了我，我想我不会选择你，你想想，一个连自己母亲都不爱的人，在这个世界上，他还可能去爱谁呢?”没等女孩说完，台下已是掌声大起，而且是长时间的掌声……是啊，一个连自己母亲都不爱的人，在这个世界上，他还可能去爱谁呢?多么平凡而经典的话语啊!)
没有孝就没有教，“教”字怎么写?一个孝心的“孝”加一个文化的“文”字，孝乃文化的传承，谓之孝也。“育”字怎么写?古代的育字，书文解字中是一个每天的“每”加一个流水的“流”去掉三点水。怎么解释?我们的母亲流着鲜血将我们带到这个世界上，并且哺育他，这叫做育，所以我们上报母亲的四重恩德，哪四重恩呢?父母的生育之恩、哺育之恩、教育之恩和养育之恩。我们小的时候生病时有父母，他们不会计较我们生病，害怕的时候有父母，他们会用生命来保护我们。这个世上有一种至深的悲怆，叫做子欲养而亲不待。所以只要父母高堂还在就是儿女的福份。有多少人已经没有这个福气了，树欲静而风不止，子欲孝而亲不在呀!感恩不能等，孝心不能等!人生有三个不能等，第一个就是孝顺不能等啊，趁父母还健在，我们要多给父母一点爱，他们是我们在世界上唯一能够叫父母的人。不要等到清明节时，看着一打打的黄纸和冥币变成黑色的蝴蝶飞到四面八方的时候，才想起跪在父母的坟前说我爱你们，一切晚矣……请你现在立刻把爱说出口。父母永远是这个世界上最最亲爱的人，家永远是我们每个人心灵的归宿。今后我们可以这样做，要真正行动起来：
一是了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)。
二是尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气。
三是生活节俭，不乱花钱，不攀比，不向父母提过高要求，养成勤俭节约的好习惯。帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
四是心事主动和父母说，经常与父母聊天，多和父母沟通。碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和考虑父母的意见。
五是外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母。
六是努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心。
人的根还有就是老师的“师道”，所以其次要感恩老师。这个恩，就是“一日为师，终生为父”，不是父母胜过父母的恩情。“师者，传道授业解惑也”，我们的成长离不开每一位曾传授过知识和道理的老师们。如果没有这些老师的教诲，就没有今天的我们。但是，很多同学课间不擦黑板，上课不遵守纪律随意讲话做小动作，看见老师就象陌生人，连招呼也不知打一下，对老师的教导以及辅导答疑连句“谢谢老师”都不会说的不在少数。更有甚者，有些不知好坏的学生背地还给老师起外号、骂老师，不服从老师的教育等等，真的让人心寒!所谓的师道，就是要喜欢自己的老师，尊重自己的老师。要知道老师是多么的不容易啊!下课了，同学们都到操场上活动了，可老师们还要回到办公室，为你们批改刚刚考完的试卷。放学了，同学们都离开教室回家了，可老师们还在灯下备课、写教案、耐心地批改作业……他们把学生当成是自己的孩子，无微不至地关心、爱护着他们。人们都说，爱自己的孩子是人，而爱别人的孩子是神。老师用自己的爱心、耐心和善心去对待每一个孩子，老师是我们生命的神灵!我们应该像当年毛主席尊重、感激他的老师徐特立那样，来尊重感激自己的老师，要学会尊重老师的人格，尊重老师的的劳动，尊重老师的创造。
有很多经历千辛万苦最终走向成功的人士，在回答别人要感谢谁的时候，几乎都会说:感谢父母、感谢师长、感谢亲朋，感谢领导等等。然而，人们却往往忘了另一个需要感激的人，那就是自己，所以第三是要感恩自己。
首先是要爱自己，爱生活，爱生命。
认识自己不是件容易的事，认可和接纳自己则更难。我们会认为喜欢自己应是理所当然的事，难道世界上还有不喜欢自己的人吗?有不少的人都具有自卑心理，就是对自己某方面不满意的心理状态。不能接纳自己的人，由于他对自身的某方面(或全部)不满意，他可能拒绝认识自己。比如有人不愿意承认自己穷困，因而装成很富有的样子;有人不愿意承认自己能力的限度，盲目地去从事力所不能及的工作。这些人把真正的自我伪装之后，希望在别人眼中建立另外一个形象。
不能接纳自己的人，可能运用好些方法，来避免认识自己的真正面目。一种常被采用的方法，就是离群索居不和别人来往。我们常以四周他人对我们所表现的行为，作为“镜子”，以了解自己的情况。如果一个人不希望了解自己，就不用去照“镜子”;那么最好的办法，自然是远离“镜子”，不与他人接触，就看不见他人对自己的反应了。远离人群还有一个作用，就是减少了和别人比较的机会。
另外一种防卫自我的方法是，当事者将其对自身的不满甚或自责的态度，全部转移到外界去，转移到别人的身上去。如把本来“我不喜欢自己”或“我讨厌自己”等心理，转变成“别人不喜欢我”或“别人讨厌我”。即使真的别人不喜欢你，也不一定表示自身确有过失。但人若为自己所不容，则只能说明你不能接纳别人。一个人既认为四周的人在谴责他，在轻视他，又不容易喜欢周围的人。那么，他与别人的关系就会受到严重的影响。所以，不能接纳自己的人，也很难接纳别人，因为他连自己都不喜欢，又怎么能喜欢别人，从另一方面讲，只有喜欢自己的人才有可能喜欢别人。
不能接纳自己的人，不仅是难于接受别人，有时还会有其它方面适应的困难。因为喜欢自己的人，常会努力保护自己，爱惜自己。他会重视自己身体的健康，珍惜自己的品德和名誉，不肯陷于自己与不义，也不会无端地把自己暴露与危险之中。他会洁身自爱，以取得别人的尊敬。他会设法适应环境，并且会努力谋求自身的充分发展。不能接纳自己的人由于不觉得自身有什么可贵可取的地方，经常会自暴自弃。
小品中小沈阳有一句台词：人生可短暂了，一闭一睁一天过去了，一闭不睁一辈子过去了。所以人的生命可脆弱了。“人生是条单行道，不买来回票”，生命就在当下，所以我们要热爱生命，珍惜生命，感恩生命，对生命不抛弃、不放弃。
(日本有一首著名的民歌叫《世界上唯一的一朵花》，歌词的大意是：花店门口有很多漂亮的花，虽然人的喜好各有不同，但是每一朵都很漂亮，因为她们没有人类的纷争。为何我们人类却要如此互相比较呢?每人皆不尽相同，都想成为第一名，那是不现实的，其实努力着就好，我们原本就是最特别的only one。)是的，“不成为no.1也没关系，原本你就是特别的only one。”我经常在想:“我要是不是我就好了，我好羡慕谁谁谁之类的问题。”现在想来，觉得还真的是好笑呢!如果我不是我的话，那我不是不存在了吗?我如果是别人，我还是我吗?所以，我告诉自己：我们属于自己，不以物喜，不以已悲，不求完美，学会放弃，因为我们原本就是世界上唯一的一朵花。
二是不能输给自己。我们奋斗在人生的旅程中，不应轻易的服输，只要自己努力了，就没有什么战胜不了的。然而很多时候，面对恶劣的环境，面对天灾人祸，面对尔糜我诈，是我们在心理上先否定了自己，是我们自己选择了放弃，选择了失败。(案例：在一次宴会上，美国著名社会心理学家巴尔肯博士提议，每人使用最简短的话写一篇《自传》，行文用句要短到甚至可以作为死后刻在墓碑上的墓志铭。于是乎大家凝神苦思，伸纸命笔。其中一个满脸沮丧神情的青年，交给巴尔肯一纸通篇只有3个标点符号的“自传”：一个破折号“——”，一个感叹号“!”和一个句号“。”巴尔肯问他是什么意思，年轻人凄然作色道：“一阵横冲直撞，落了个伤心自叹;到头来只好完蛋。”巴尔肯略一沉思，提笔在这篇“自传”的下边有力地划了3个标点符号：一个顿号“、”，一个删节号“……”和一个大问号“?”。接着博士用他那特有的鼓励口吻，对这位自暴自弃的青年说：“青年时期是人生一小站;道路漫长，希望无边;岂不闻‘浪子回头金不换’?”)在生活的艰难跋涉中，我们要监守一个信念:可以输给别人，但不能输给自己。因为打败你的不是外部环境，而是你自己。一个人可以输给自己的对手，但绝不能输给自己。若不输给自己，命运总有一天会向你低头。
所有的一切的一切都需要我们感恩，我们还要感谢同窗好友，感谢在生命中曾经帮助过我们的人，“虽然我不认识你，但我要谢谢你”。当然，还要感谢大自然的恩赐，感谢我们这个社会，感谢我们伟大的中国，他们给予我们很多很多。
一是家长要积极培养子女感恩意识。有首歌这样唱：“爸爸一个家，妈妈一个家，剩下我自己，好像是多余的!”生活中有不少这样的一个家。如果家长不能长期把时间放在教育子女上，子女的教育就会慢慢地形成问题，这时候他们的放松是因为子女还没有出现问题，他们没有发现子女有大的问题。这时，他们可以有放松的条件，所以他们才能够找到这个借口说，没有时间，因为太“忙”，为什么“忙”呢?从字面上看，“忙”字左边是一个心字，右边是一个亡字，心死了所以没有心思，没有心思教育子女这本身就是一个问题。但是等到子女慢慢地积累出问题了，他们再想教育的时候，已经晚了。所以，家长要做有心之人。老子说道生一，一生二，二生三，三生万物。世上万物生于道。有道才有路，叫道路;有道才能理，叫道理;有道才有德，叫道德。我们做父母的一定要教给子女感恩之道。
二是父母的榜样是孩子最好的老师。榜样的力量是无穷的，父母的榜样直接会影响下一代的成长，如果你当好了一个称职的好父母，你会培养出千百个无私奉献的好父母!央视有一个公益广告叫《真情传递》，“女儿为年迈的老母洗脚，孩童见此，转身端来一盆水，稚嫩地说：‘妈妈，您洗脚……’”一盆洗脚水感动了千万人!我们深深地记住那位年轻母亲的面孔，其间脉脉流动着感恩的真情，并把这份宝贵的感恩真情传递给了下一代。播种一种感恩思想，收获一种感恩行为;播种一种感恩行为，收获一种感恩习惯;播种一种感恩习惯，收获一种感恩品性。感恩的品性可以改变人的心态，从而改变人的命运。
三是要鼓励子女进行感恩大行动。“感恩”并不遥远，也很简单，不需要用一些很伟大很突出的事来表达，有时一句话、一个微笑、一个动作、一声谢谢、一个帮忙就是感恩，把身边的小事做好就是感恩，如：教师节时做心意卡、记住父母的生日、每天回家帮做一件家务、以最大的努力取得最好的成绩、得到他人帮助后说声谢谢、尽自己所能帮助别人等。
心怀感恩，快乐工作。学会感恩，让我们成长;懂得感恩，让我们成熟;不忘感恩，让我们成为一个有爱心和有责任的人。
谢谢大家!
演讲的演讲稿篇十一
大家好！
在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们温暖，此时他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。
我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：
父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;
而老师之爱，让我们享受到了不求回报无私博大的关爱。
亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动吧！感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活的点点滴滴之中：
早晨进校或课间见到老师，一声礼貌的“老师好”，这便是感恩;
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这也是感恩;
课堂上专心致志地听讲，积极举手发言，课后认真地完成老师布置的作业，这同样是感恩;
遵守学校的规章制度，维护校园的环境卫生，这依然是感恩;
积极努力争取的理想成绩，克服困难取得的每个进步，这更是对老师辛勤工作的最好的回报，我想这也是老师最大的欣慰。
亲爱的同学们，让我们以优异的成绩，作为送给老师最好的礼物。
我们有信心以好成绩回报老师，我们有决心成为四中的骄傲！
最后，真心地祝福老师们节日快乐、身体健康！
演讲的演讲稿篇十二
亲爱的校领导，天使般的老师，崭露头角的同学们：
早上好。
今天，作为一名初中毕业生和学生会副主席，我在赵霖初中做了最后的演讲。三年，初中生活结束了，三年的生活像刀，像风，像剑，来去匆匆，时间很长，时间很长。三年的人生，你可能会委屈自己，委屈自己，恨自己，或者怨老师，爱老师，对老师残忍。这些生活中的点点滴滴都会挥之不去，成为我们的回忆。我们可以看到凯歌正襟危坐，在忙碌的生活中关心，在冷漠中关心穿着旧西装打着旧领带。夏日的微风就像一坛老酒，让我们花园里的树和人都微微醉了。今天我们就迈着微醉的步伐，拿着信仰的旧船票，登上中考的客船。
我们拥有的是青春，要敢于奋斗。青春是梦想的起点。走过之后，你会发现，我的未来不是梦。年轻是一个人的资本。走过之后，你会发现，等你成熟了，你就有钱了。青春是人生的平台。走完之后，追梦的心将驶向下一站。生活不仅仅是山外的建筑，而是丰富自由的生活。以前我们成群追逐打闹，现在懂得面对了。我们曾经对世界一无所知，吃喝玩乐。现在我们应该感觉像一把椅子，用石头铺路，安全了。那字迹不再嚣张，而是大笔一挥，而是淡淡的小楷，精雕细琢，真的很欣赏颜顾，毕竟我们已经长大了！
多年后再相见，回眸一笑，云龙兄安好；早晚都有人来采花，云菲兄弟继续带路。希望我们每个人都能拥有幸福的生活，一个温暖的微笑，一个苦涩的微笑，一个长笑的天空，我会从天堂微笑。我们的`心在跳动，我们的血液再次燃烧。来吧，让我们追逐盛开的生命。最后，祝林园明天更加辉煌。
和所有即将毕业的同学一样，三年前，我带着学位帽和毕业证走出校门，冲进职场，希望一展抱负，成为青年才俊。但事实似乎并非如此。
先说我自己的经历。毕业后进入一家知名媒体。听了我的名字，我有份好工作。我是主流媒体，记者。每天都是国家大事，采访写作编辑。一切都符合一个记者的理想。然而，在我的第一年，我的工作是什么？在总编室的值班室，我接电话，发传真，发文件，复印材料，立桌签，做会议记录，纠正文件中的错别字...我的工作时间通常是从下午5点到第二天早上8点。
并不是说这些工作没有意义，学不到东西。而是我想从事“铁肩担道义，一手好文章”的新闻工作。反差太大了。
我甚至想过“辞职”。所以我去找林兵教授，告诉他我很沮丧。李老师告诉我:其实人生中能“做事”的时候不多。做不到的事情，就要“做人”，思考人生。最后他说，别急，慢慢来。
只有三个字，但后来的经历和思考告诉我，这三个字的含义太丰富了。
有人说出名早。我不相信。这是一场马拉松。你见过有人跑马拉松吗？没有怎么了？因为马拉松讲的是如何在整个过程中分配体力和耐心，第一段的情况和最后的结果往往相差很大。
其实新闻是一个很浮躁的行业。对于大部分从业者来说，每天在不同的话题之间频繁切换，被舆论的变化搞得疲惫不堪，于是对看似丰富的内容进行了略读。这和现在最流行的“微博”很像——信息过载，碎片化，非线性，缺乏逻辑。
最近看了一本叫《浅阅读》的书，书里说网络的快速浅阅读引起了人类大脑生理和解剖的变化，很多时候这种变化是不可逆的。也就是说，在互联网时代，人类正在慢慢失去深度阅读和线性思考的能力。我们越来越快地“知道”越来越多，却不能慢下来越来越“理解”。但是，作为一名真正意义上的合格记者，你需要输出的是你的“理解”，碎片化的“知识”只是过眼云烟。
事业如此，生活也是如此。怎样才能得到“理解”而不是“知道”？
这就需要一个即将步入职场的记者、媒体人，在这个看似“滚滚历史车轮”的世界里，按照自己的脚步，放慢脚步，静下心来踏实地行走、积累、生活。
《城市的故事》的作者王军先生曾经跟我说过，无论做什么工作，都要给自己的工作找一个大命题。以媒体为例。可以逃跑，那么逃跑的时候能发现大问题吗？比如他要回答的问题是“中国人类历史上最大规模的城市化是以什么方式和力度推进的？”于是，我们一个接一个地阅读他的研究著作。
这个世界太快了，我们更要“慢慢来”，不要计较一时或一时的得失。
是的，没有错，从过去到现在。但是当所有人都急着要表现，要有所作为的时候，你的从容，会让你现在和将来都和别人不一样。
周庆安副教授曾开玩笑说，每个毕业生回学校交流的时候，他都会跟弟弟妹妹们说:“我那时候学习不认真，你们要好好学习。”但是当这些弟弟妹妹毕业的时候，他们会回来告诉他们:“你要好好学习。”无论你是否不幸成为“下一届后下一届”的楷模，请记住，毕业真的应该是努力学习的开始。
慢慢来”还有一个意思，是关于物质的。
去年回学校交流的时候，大一的弟弟妹妹问:“姐姐，你一个月挣多少？你买房子了吗？够花吗？”当时我惊呆了。感觉“现在的孩子比我们当时成熟多了”，但也觉得“有点太着急了吧？”
当然，可能有人会笑我:“你多虑了，我们怎么能天天开着车围着房子转呢？切！”不要笑。对环境和人的影响不可低估。当你旁边的人都在说房子，车子，车票，孩子的时候，最少一个月，最多半年，你也会跟他们一样，不淡定了。
那时候，我希望你能记住一句话:年轻的时候可以装满脑袋，老了可以装满口袋。年轻的时候，我渴望填满我的口袋。可能老的时候脑袋和口袋都是空。
总之会有面包，也会有我们可以喝的“蒙牛”牛奶。让我们慢慢来。信不信由你，反正我信。
演讲的演讲稿篇十三
各位老师，同学：
青春是人一生中最美好的年华。在这段时光里，我们每个人都可以演绎自己的传奇。但
不够勇敢，但是你要知道，青春无惧，跌倒又怎样呢！拍拍尘土继续向前；也许是你没有主
见，但是思想是一个人的灵魂，就算做芦苇，也应该做一根有思想的芦苇；也许是你不够自
曲折，轨迹不一样，但都有一种水的精神。水在奔流的过程中，如果沉淀于泥沙，就永远见
不到阳光了。
长江、黄河虽然个性不同，但因为那个共同的梦想，因为水的精神，都收获了生命的壮
丽。而我们，虽然个性各不相同，却都想完美演绎青春，这就需要我们也拥有水的精神。只
有奋斗，才能挥洒青春。俞敏洪说：如果你要引人注目，就要使得自己成为一棵树，傲立于
天地之间，而不是做一棵草。你见过谁踩了一棵草，还抱歉地对草说：对不起。所以我们应
因为她没有机会让你修改病句，青春也是如此。所以，为了不留下太多的遗憾，让我们飞扬
生动的。青春的我们，是时代的精英，是事业的精兵，是宏伟蓝图的绘制者，也是国土事业
的普通一兵。平凡的岗位，给了我们挑战的机遇，国土事业给了我们展示自我的空间。艾青
说过：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。是的，我们也爱这土地，是脚
下的沃土孕育了我们蓬勃的生命，年轻的我们，无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的
大地。
我们，用青春守护着这赖以生存的家园。耕地保护、土地规划、地籍测绘、国土资源调
事业紧紧相连。深入实际，是我们良好的开篇；调查研究，是我们工作的起点。爱岗敬业，
是我们理智的抉择；勤奋忘我，是我们的工作准则。
无数个日出和日落，青春的我们扛起信念的锄头，用虔诚去开垦这片沃土，播下一个个
困难面前有韧劲，业务面前有干劲，学习面前有钻劲。青春的我们，认真而不敷衍，踏实而
我们决不推脱。我们年轻，富有旺盛的激情，富有神奇的构想，我们要把青春的活力化为创
我们就是一道闪电，就是一堵火墙；聚在一起，我们就是整个星空，就是一轮金光四射的太
阳！这太阳......就是我们青春的力量！、
演讲的演讲稿篇十四
尊敬的xx中学校领导和老师们：
您们好！
三年的时光如沙，匆匆从指尖流过，再相见，已相拥而别。眼际，隐约还闪现着老师们的忙碌身影；耳畔，似乎还回荡着同学们的铮铮誓言。棕北，承载着20××级700多位同学的青春，记录着我们的奋斗岁月，人生的相线，缘分的轨迹，紧紧相连。
我们因爱而聚，我们繁花盛开……。
20××级，700多位同学青春梦想的港湾，而这港湾的筑造者，便是我们的老师。是你们，串联起了20××级初中时光；是你们，带给了20××级欢声笑语；更是你们引领20××级走向更远更美的未来。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，再多的诗篇也难以言尽我们对老师的感激。
棕北中学，无数学子梦想起航之地。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，三年中，棕北给了我们每一个人广阔的`舞台，任我们尽展风采，可谓心有多大，棕北的舞台就有多大。校团委，学生会，社团联合会，一个个的部门，一次次的活动，为三年的时光缀上了点点繁星。大课间，密集跑，伸展操，棕北总是把学生的身体素质排在首位，力求学生做到德智体美劳全面发展。五月的蔷薇花已落，回首三年棕北中学带给我们的点点滴滴，心中满怀感激，感谢棕北这个成长的摇篮，助我们放飞了梦想的翅膀，在人生的长路上扬帆起航。
我们因爱而聚，繁花盛开……。
“兴我xx中学，争创一流名校”，20××级同学祝愿母校日益兴盛，桃李满天下！祝愿母校所有的老师身体健康，工作顺利！
演讲的演讲稿篇十五
尊敬的各位评委：
大家好!
我今天能站在这里参加校长的竞聘，感到万分的荣幸。同时也感谢局领导给我们提供了一次公开、公平、公正竞聘校长的机会。
我今天在这里竞聘校长一职，对我来说就是一个新的起点，不管过去失败还是成功，终归已成历史。关键是我此时此刻正抱着一颗积极向上，努力进取的心来参加这次竞聘。
我认为自己竞聘校长一职有以下方面的优势：
一、事业心强，工作认真负责;作风正派，无不良嗜好;居安思危，具有忧患意识，思想开放;具有创新意识，能与时俱进。这为我的工作提供了强而有力的思想保障。
二、有一定的学校管理经验。本人所学专业为行政管理专业，通过学习本人掌握了一定的管理理论、管理原理和管理方法。有了较为系统、全面的管理理论基础，管理理念也得到了一定的提高。同时，12年的教学工作，也让自己所学的管理知识学有所用，本人曾担任过6年的班主任，对于班级目标的确立，班委会的管理，班级文化的建设等有了一定的经验。班级是一个小家，学校是一个大家，一个学校的管理将比一个班级管理更复杂，但它们的管理都有很多相似之处，我相信班级管理的经验对学校管理可以起到很好的借鉴作用。
三、对学校工作较为熟悉。虽然本人从未担任过校长一职，但4年的办公室主任的工作，让我对学校的工作有了较为整体的认识。担任办公室主任期间，我负责了学校各项计划、制度的订立，教师的职称、绩效考核、考勤、继续教育等工作，同时还经常协助各部门的工作，这使我对学校的整体工作较为熟悉，同时自己的工作能力也得到了很大的提升。
如果此次竞聘成功，我有以下打算，可用三句24个字概括。
第一句：摆正位置，当好副手。校长是学校的掌舵人，不可能“事无巨细，亲力亲为”。我将虚心学习，尽快适应工作，竭尽全力做好本职工作，并发挥好校长的纽带桥梁作用，及时向校长反映学校的管理动态与发展趋势，提出自己的意见供校长参考，同时在执行校长指令时，做好老师们的思想工作，认真听取老师们的意见，统一思想，团结一心做好学校的各项工作。
三、认真工作，踏实做人。“不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。”，不管工作多艰难，我都将坚持不懈，团结同事，共同为学校的进步竭尽全力!
谢谢大家!
竞聘演讲二。
尊敬的各位领导、各位专家：
大家好!
我叫王小战，41岁，中共-党员，本科学历，中学高级教师，现任县教育局高中教育科科长。我竞聘的是田家炳中学校长岗位。
竞聘这一岗位，主要基于三方面的原因：
一是我有基层工作的经历。从中学教师做起，当过教研组长、教导主任，熟悉学校工作的方方面面，理解教师、学生及家长的心声。
二是我有行政管理的经验。在教育局工作了9年，了解我县高中教育的现状和存在问题，熟悉国家教育方针政策，明晰我国基础教育尤其是目前高中课程改革的发展趋势。
三是主管高中教育多年，积累了一些管理经验，具备了较为扎实的科研能力，建立起了跨区县高考质量监控体系，解决了高考质量形成过程的诊断控制问题，参与教育部“_”规划课题《教育信息资源有效应用对策研究》，并在子课题组中担任副组长。
大家知道，田家炳中学是一所省级标准化高中，文化底蕴深厚，办学条件一流，聚集着全县质的生源和师资，在我县享有较高声誉。学校的每一步发展，都凝结着政府和社会的关爱和支持，更凝结着历届学校领导和广大教师的智慧和心血。
近年来，受社会大环境的冲击，学校优质生源流失现象严重，教学质量和社会声誉受到影响。
如何办好让政府放心、人民满意的田家炳中学，是每一个蓝田教育人都应该认真思考的课题。
如果我有幸站在田家炳中学校长这个岗位，我一定会带领全体田家炳人，将学校办成一所高质量、有特色，在全县具有示范引领作用的品牌名校。
为实现以上目标，我将主要致力于三方面的工作。
一、以创建和-谐校园为突破，着力营造发展新格局。
积极构建和-谐的内部环境。我将以身作则，带出一支团结务实、师生信赖的领导班子;工作中坚持民-主决策、民-主管理、民-主监督;经常深入一线倾听师生呼声，切实尽力解决师生的实际困难。
积极构建和-谐的外部环境。努力争取县委、县政府的支持，虚心听取上级教育行政部门的指导，积极寻求社会各界的帮助。
逐步形成干群和-谐、师生和-谐、内外和-谐的发展新格局，为学校发展奠定坚实的基矗。
二、以课程改革为抓手，全力提高教育教学质量。
用新课改理念武装头脑，领导班子带领全体教师，学习新课改，实践新课改，研究新课改;扎实开展校本培训和校本教研，切实转变教学方法和学习方式;改革评价制度，建立科学能动的课程评价、学生评价、教师评价和教育教学质量监控体系，充分调动每一位师生的积极性、主动性和创造性。以课改促管理，以课改促教学，以课改促质量，以课改促发展。
三、以教育现代化为发展战略，努力形成办学特色。
更新教育思想、教育观念，树立符合素质教育思想的教育观、人才观和质量观;积极推进信息技术与学科课程的整合，探索建立网络环境下的管理改革和教学改革;建立具有一定规模的教育信息资源库。
努力实现教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化，逐步形成鲜明的办学特色。
各位领导，各位专家，我深知竞聘田家炳中学校长岗位对我是一个挑战，但我相信，有田家炳人多年丰厚的精神积淀，有各位的关爱、支持和指导，有我对蓝田教育事业的满腔热情和不懈追求，我一定会变挑战为机遇，发挥田家炳人的集体智慧，让咱老百姓的孩子在家门口就能享受优质的教育，让更多的学生就读理想的高等学府，真正办出一所全县人民满意的品牌高中。
谢谢各位!
竞聘演讲三。
各位领导、各位老师：上午好!
首先感谢党组织给予我们展示自我的舞台和施展才华的机会!学校校长副校长实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我县教育深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参与。记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，也凭着对城南完小的满腔热爱，今天我勇敢地走上台来，竞聘学校校长这个职位。我自信有能力挑起这副重担。
我，生于1972年8月，县第_届人大代表。骨干教师。1989年_师范毕业。1991年调入城南完小工作，1999年获小学高级教师职称，_年担任学校主管教研工作的副校长。如果我能当上校长，我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才，让城南完小再创辉煌!
我能不能完成这些目标呢?这是完全能够实现的，因为我自信具有如下几个条件：
第二、有领导工作的经验和能力。我于1999年开始担任年级主任，_年担任主管教学教研的教导处副主任，_年担任学校副校长。这些经历本文来自免费让我积累了丰富的领导经验，同时也充分锻炼了我的组织能力和协调能力，办事果断有魄力成了我的特点。因此，我自信完全有能力胜任校长的工作。
如果我能够竞聘上学校校长这个职位，我将在教育局党委的领导下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“四项工作”。坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本，以教师的发展为本，力争让每一位学生学得开心，每一位教师教得舒心。
实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员，又当战斗员。带领全校教师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变，把学校的各项工作落到实处。
竞聘演讲四。
假如我是教导处副主任，我会在教导主任的领导下，遵循教育规律和原则开展教育教学工作，让教导处发挥其应有的作用。我理解的教导处工作，不是一个管理者，更多的是服务者，要为教师和学生的发展做好服务工作。作为教导处副主任，应该配合教导主任的工作安排，团结全体教师，发挥教导处的凝聚作用，提高教师的工作热情。
教导处工作的具体内容主要分为“教”和“导”两个方面。
在“教”的方面，除了日常工作，就目前的教育现状，我觉得应该做好两个方面，一个是教老师学会“有教无类”，作为教育工作者，我们在目前的教育评价制度下，不由自主地认为成绩好的学生就是好学生，而品质好，成绩不好的学生就是差学生。孔子在几千年前已经提出的有教无类，在现代教育教学中却没有得到很好的贯彻。这是中国教育的悲哀，也是我们每一个教育工作者的悲哀。在教导处工作中，要教会教师做到有教无类，好学生会教，不好的学生也会教，让每一个学生都能得到教师的关注和关爱。另一个是要教师做到“因材施教”。俗话说“手有五指，各有所长”，我们的学生也是这样有不同的个性。教育工作要遵循学生的个性，根据其不同特点来采取合理的教育方法和手段。学校并不是培养考试机器的地方，而是培养人的地方。目前我们的教育工作中，的问题就是没有把学生当作一个个活生生的人来培养，反而是把学生当成自己挣绩效工资和争取政绩的筹码。假如我是教导处副主任，我会辅助教导主任有针对性的开展教育工作，除了知识学习，还要针对不同的学生群体采取相应的教育手段，让学生发挥其长处，让体育好的学生在运动会上发挥作用，让音乐好的在联欢会上发挥作用，让美术好的在书画比赛中发挥作用??让每一个学生的个性和特长得到展示和发展，让每一个学生在学校找到自己的价值所在。
教导处还应该发挥其“导”的作用。大禹治水之所以成功，在于其以疏治水，效果要好于舜的“堵”。教导处的工作就应该像大禹那样注意疏导。对于教师，要引导他们思考什么是教育，教育是为了什么，怎么教育，而不是现在的惟分是从，要引导教师认识到我们的劳动对象是一个个活生生的人，我们要培养的不仅是成绩优秀的学生，更是一个个适应社会全方位发展，能够为社会提供劳动价值的“人”。教师的教育理念提升了，其教育水平自然会相应的提高。教导处对教师要提供尽可能多的帮助，摒弃那些“官本位”的思想，低姿态地跟教师交流沟通，及老师之所急，想老师之所想，合理地排解教师的倦怠情绪，让教师能快乐高效地开展工作，从培养人的工作中找到乐趣，并实现自己的个人价值。
我们的教育工作中还有很多不足的地方。当每一个教育工作者看到媒体报道种.种青少年犯罪的问题时，都会感到困惑。当我们看到我们身边的一些孩子距离正确道路越来越远的时候，我们都会为之惋惜。当我们看到因为教育失败而产生各种各样问题青少年的时候，我相信每一个教育工作者都会或多或少地感到汗颜。
我知道，教育改革和发展的路还有很长，教育存在的问题还有很多，一时也改变不了什么，但我坚信：有志者事竟成!我会为自己心中理想的教育而奋斗，一个人的力量是很渺小，但不是没有力量!
竞聘演讲五。
大家好，现在我既紧张又激动，我是一个普通的一线教师，能有机会来这里参加竞聘中层领导，真的是感谢学校为我提供了这样展示自我的机会。我认真想过，我们学校有那么多老师都有当主任或者组长的经验，我只当过班主任，我凭什么来竞聘?那就是我希望我们学校越办越好，我要为学校的发展献计献策。我竞聘的是教导处主任，假如我当选教导处主任，我将开展以下工作：
第一、首先我将认真履行教导处各项工作，维护学校正常的教学环境和秩序。协助校长和主管领导建立更健全，更科学，更人性化的规章制度。做好校长与广大教师的桥梁与纽带，深入教学一线了解情况，以学生为本，以教师为本，服务于教师，服务于学生，服务于家长。
第二、明确目标，理清思路。树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念。学校要发展，关键是教师的发展;教师要发展，离不开扎实有效的教研活动。如果我能在教导处工作，我会建议“一周一课”教研模式，还有继续我们前几年的高效课堂模式，这是基础。让我们铁中的老师们都具有铁中特色，就是课堂活泼且高效，而不是哪一个老师的特点。要力争让老师们多参加市级省级优质课，练功课，说课等比赛，既锻炼业务能力，又能提高学校和自身的知名度。以后评先，多给普通老师们机会，不要总是老面孔，应该让我们学校的老师们尽可能多的成为骨干教师，成为市级省级的名教师，专家教师。
第三、开展多种形式的说课比赛、示范课、校内研讨课、组织好校内教研活动，以活动促发展，不断提高教师实施新课程的能力。如组织学科带头人、骨干教师上示范课，组织青年教师上研讨课，举办青年教师说课竞赛或评优课。继续开展教师“三笔一画”活动，组织教师大练基本功。适当的时候，也可以考虑组织全校老师去外面学校学习听课，进一步总结课改的经验。
第四、争取信任，搞好团结，为广大教师作好服务工作。在加强个人修养，练好基本功的同时，要认准自己的角色，为领导和同事们分忧解难。学校的发展有赖于我们所有的同事能团结一心。我是一名共产党员，在党的教育事业中经受了多年的锻炼，我热爱我所从事的教师工作。我深知光靠一个人的力量是无法干好工作的，因此，搞好团结，齐心协力，优势互补，大家拧成一股绳，才能使整个集体有战斗力，才能完成上级下达的各项工作任务。
第五、加强课题研究和教育教学反思的力度。鼓励教师以研究课题为先导，进行教学研究，科研兴教，科研兴校。尤其是个人课题，对于作出成绩的教师在评优、考核、竞聘中给予优先。另外还要加强教学反思，组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处，特别是要加强周考、月考，期中考试，期末考试的反思工作，通过反思、研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率。
第六、关注学生的健康成长与发展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，及时了解学生的学习情况，加强师生的沟通，与学生的平等对话。完善与建立学生的成长记录档案，及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学生的稳定。
第七、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势，进一步完善集体备课的机制与管理。鼓励教师电子备课，网络备课。提倡教师制作个人网页，开博客写日志，交流教育心得，宣传自己的科研成果。
第八、设一个教导处主任意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。以上是我对教导处主任岗位工作的基本思路。无论这次竞聘结果如何，我都会保持一颗平常心，坦然地面对。如果成功，对我来说，争来的是一份信任，一副重担，在以后的日子里，我会增添一份拼搏向上的信心，不辜负校领导和同事们对我的期望;如果落聘，我将一如既往地积极工作，开拓进取，充分发挥自己的聪明才智，与全校老师一起努力，使我校的教育教学工作迈上新的台阶，共同创造铁中辉煌灿烂的明天。
演讲的演讲稿篇十六
偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。
情放射出绚烂的光芒。
青春是璀璨的夜空，犹如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮
比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春
引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘
恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我
们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有
来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困
惑的地带？还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢？然而我要说不！
在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章！任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的
饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情。
所以，我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了
迷茫，掌握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，青春的激扬乐章终将奏响！ 与青
春有关的演讲稿
们无怨无悔，展望明天，我们信心十足。走进了高三，我们的生活不再如以前一般轻松；走
进了高三，我们的日子也多了一比疲惫。但是面对明年的七月，我们仍将披荆暂棘，奋然前
行。
演讲的演讲稿篇十七
尊敬的各位领导、各位评委、各位听众：
大家好！我是来自个旧六中八年级（2）班的一名学生，我今天演讲的题目是：《人与自然和谐相处，生活才能真正美好》。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这是唐代大诗人杜甫为我们描绘的一幅大自然与人和谐相处的画卷，这幅画卷是多么美好，多么令人神往！可是，如今在很多地方别说白鹭，就连麻雀的踪影都难以寻觅！听父辈们说，十年前在乡下，麻雀以田地为家，以庄稼为伍，虽然它们也有吃稻谷的劣迹，但它们为消灭四害功不可灭。不知何时，人们急功近利，为提高单位面积产量，大量施用农药灭害虫，结果无辜的麻雀身受其害，死的死，逃的逃，从此就很难寻到麻雀的踪影！昔日那种人与鸟共处，鸟声啾啾的的美好景象成为一种记忆！取而代之的是寂寥的田野，及使用农药后带来的种。种后遗症！
记得，在课文中我们读到南朝梁代文学家吴均的《与朱元思书》，在这篇文章中作者以简练的笔墨为我们描绘了富春江的水之美：“水皆漂碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。……”富春江的水是这样令人心旌摇荡，长江的水又何尝不是这样：“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”。星转斗移，如今的长江还是这样靓丽吗？“一江黄水向东流”是当今长江水的真实写照。在重庆一带，长江的水就是蜡黄蜡黄的，含有大量泥沙。上海长江入海口的地方，能看到的只是一江浊水。目前长江的实际排污量，已经远远超过了黄河和淮河。有些河流的江面，用垃圾池来形容恐怕也不为过。仅三峡库区的生活垃圾堆存总量就达到了380万吨，工业废物堆存更超过了3000万吨！汛期来临的时候，后果不堪设想！由此可见，以牺牲自然环境为代价来发展经济，是多么可怕！七年前的长江洪水泛滥，近年来的沙尘暴，局部地区不断出现的旱灾、水灾、泥石流，无不是大自然向人类发出的一张张黄牌警告。如果我们还置若罔闻，人类将招致灭顶之灾！还谈什么奔小康，还讲什么生活美好！亡羊补牢，为时未晚。针对生态遭到严重破坏的种。种情形，党中央及时提出了可持性发展的战略方针，果断采取各种措施：封山育林，退耕还林，退牧还草，绿化荒山，治理污水，推广沼气池，清理河道、江道垃圾，关闭一个个污染严重的生产点。如：个旧市北郊的某有色金属冶炼业厂，不仅是这个区的“摇钱树”，也是个旧市领导心目中的宝贝。但因其污染的顽症难以根治，去年，个旧市下了道“死命令”：所有冶炼企业先停产，谁先排污达标准谁先开工。据红河州环保局部门的报告说，我州仅去年就关闭、勒令停产整顿30多家高能耗、高污染企业，且有十多个此类项目拒之门外，年减少gpd在一亿以上。这些数据透露出一个信息：我州各级领导干部的发展观念，已从过分追求gpd增长转到了以民为本，可持续发展上。经过多方面的长期治理，已初见成效：山绿了，水青了，江河之上又重新出现了百舸争流的景象。昔日被污染的河流、湖泊正在返老还童，找回它们美丽的从前；“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”的美景，正走进人们的视野！由此可见，只有人与自然和谐相处，生活才能真正美好！让我们像爱护我们生命那样去爱护大自然的一草一木，大自然才会善待我们！
我们想看到到青山绵亘、林壑尤美；我们还想看到高山之上，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈；我们还想听到泉水激石，泠泠作响，流水淙淙，清脆悦耳。多么希望让我们每个人都投身于环保的行列之中，让我们每个人都成为环保的忠诚卫士，那样，“好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”的美丽景象，就会重新回到我们的生活中！
谢谢大家！
演讲的演讲稿篇十八
亲爱的老师同学们:。
大家好！
紧张的月考已经落下帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力和老师们的辛勤付出。我们很高兴你取得了令人满意的成绩，我们也很高兴你的劳动取得了一些成果。
俗话说:一分耕耘，一分收获。当清晨的第一缕阳光抚摸大地母亲时，教室里响起了学生们的读书声。上课时，学生总是盯着一双双好奇的眼睛，认真听老师讲解；课后，许多学生放弃看电视和玩游戏的时间来复习功课。然而，你并不是一个人在奋斗。老师为了提高你的学习成绩，经常戴月，开夜车。有些老师的孩子虽然还小，但是轮到他们早读的时候，却早早的到了班里。有的老师为了出好的试卷和作业练习，夜深人静还在绞尽脑汁；甚至有些老师为了不影响白天的正常教学工作，利用晚上的休息时间批改论文和作文...是的，同学们，有时候我们会觉得自己太苦太累，但是每当看到你们优异的成绩，看到你们脸上幸福的笑容，我们就觉得一切都是值得的，我们愿意贡献自己！
是的，为了取得好成绩，老师和学生都愿意付出自己的汗水。可能有同学会问“我复习的时候也很认真很努力，但是为什么成绩总是忽上忽下？”
如果你能这样想，那就是很大的进步，说明你已经知道开始反思了，值得表扬。要回答这个问题，我们可以换个角度思考。我们可以看看那些优秀的学生。为什么他们能一直保持这么好的成绩？通过观察，老师发现这些学生的学习习惯都很好！
看，每次上课，他们都认真听老师和同学的发言。通过听，他们不仅可以获得知识，还可以认识到自己的不足。其实一遍一遍的听已经为考试打下了坚实的基础。
看，他们在自习课上如此专注地做作业，以至于老师从旁边走过，他们都没有注意到。他们皱着眉头，独立思考遇到不了的问题，从不轻易问同学或查书。
听着，每次老师点评学生作业，被表扬的往往是他们。随便翻开这几本学生的作业本:字迹端正，准确率高。无论是抄单词还是写习题，无论是平时还是周日的作业，每一个题目，每一个作业，每天都是那么认真，那么努力！
……。
仔细观察他们，认真思考自己。原来，拥有良好的学习习惯才是他们取得优异成绩的法宝！男生女生，学习就像是源源不断的，不是几天就能有好成绩的。以后做什么，我想每个学生心里都有答案。
同学们，月考结束了，一次考试不是结束，更不是一辈子。人生有晴天，也有雨天。你不能控制天气，但你可以改变心情。你不能改变你的外表，但你可以展示你的微笑。你不能改变世界，但你可以改变自己。一句话:态度决定一切！要从一时的喜悦中走出来，从一时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，准备下一次考试。
月度总结之后，又是一个新的起点。同学们，春天种下一粒谷子，秋天收获一万粒种子。让我们携起手来，共同努力！
大家早上好！
我是高二班的班长纪。作为一名优秀的班长，我很荣幸今天站在这里和我所有的同学分享我的班级管理计划。首先，我不认为我是最好的，因为这么多人中，肯定有工作经验比我丰富，管理能力比我强的班干部。所以今天我的演讲谈不上什么经验介绍，更多的是对我们班平时一些做法的粗浅介绍。有不当之处请老师同学批评指正。
高三12班是一个特殊的班级，男生多，择校的学生也多，所以班级比其他班级更活跃。但是从一个学期开始，在年轻班主任的带领下，高二班成为了一个团结和谐的亲密群体。“每个人都有事情做，每天都有进步”是每个人心中的想法，所以班级取得了很好的进步和评价。现在我将主要谈谈作为班长的班级管理。1.严格制定人们公认的`、必须遵守的班规。比如早读要求6:50到校。年级通知下来后，班主任和同学已经制定好了时间和相应的处理措施。不管谁迟到，都是自愿接受处罚，谁也不推脱。2.上课具体问题和班主任、班主任、年级领导沟通。例如，在某个班级，谁受到表扬，谁违反了纪律，将与值日班长和担任班长的学生一起被记录下来。没有网，就不会有侥幸，就不会有不公平的奖惩，从而使版规得到贯彻和执行。3.定期班会和晨会要开好。班会和晨会，总结一周的班级情况，总结前一天的情况，也是班主任了解班级情况的平台，责任到人，处罚到人。以上是从班级方面。
我来说说我个人的管理经验。1.多做实事。让班级成员知道，班长不只是一个头衔，而是一个不断为大家服务的人。只有采取实际行动，他才能得到班级的认可。2.以身作则，敢为人先。以自己为榜样，带领大家适应班级建设发展，主动承担责任，营造良好的管理氛围。3.言行一致，做事大胆。在班级发展的过程中，我们将面临许多选择。当生产和学生之间出现分歧或者班里出现一些不和谐的声音时，要敢于坚持，果断行动，敢于拍板，对班级的发展方向和理念要坚定。虽然我被评为一年级的好班长，但我还有很多需要学习和提高的地方。以后我会更加努力的为班级服务，更加虚心的向别人学习。我相信，在年级组长和班主任的正确领导下，在全班同学的共同努力下，我们二班一定会更加辉煌！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
xx。三个标签:高中老师，2岁8个月的宝宝妈妈，时间管理从业者。我很荣幸代表这三个小组分享我的收获。
今年7月开始加入自我效能学习，从1.0的成人和家长，到现在的2.0，我学到了很多。孩子2岁8个月，明年上幼儿园。虽然孩子平时比较好带，但这主要是因为我爷爷奶奶和我孩子的育儿观基本一致。但还是希望在睡眠调节、习惯养成、情绪管理等一些方面找到更科学的答案。经过三周的学习，我获得了以下几点:。
1.和孩子一起感受时间，帮助孩子认识时间。
幼儿园教练的课程从帮助孩子体验一分钟的长度到感受具体时长之间的关系。比如一分钟游戏:当我和孩子玩woodenhead的游戏和一分钟卡通的时候，孩子会说一分钟可以慢也可以快。然后她喜欢看小猪，知道小猪一集五分钟。另外，我准备了一个15分钟的沙漏给她看动画片，她意识到沙漏流一次需要15分钟。这种具体的形式让孩子逐渐有了时间的意识，为以后的时间管理打下基础。
2.监控孩子的睡眠，调整睡眠时间。
我家孩子2岁前都是8:30前睡觉，之后睡眠越来越不规律。基本上都是10点半左右就睡了，周末有时候甚至11点就睡了，让我头疼。特别是听了丫丫老师的课，知道睡眠对孩子的重要性后，我下定决心要调整孩子的睡眠时间。另外，这节实践课记录了孩子们的睡眠时间，我发现了孩子们睡眠时间的黑洞:孩子们的就寝仪式开始得太晚了。于是八点半开始给孩子洗漱，然后看书，八点睡觉前小声说话。另外，我家孩子看书的习惯是一次看一套:5-10本，但只有一本看不下去。和园教练沟通后，我试着和孩子做了一个约定:看书的数量由睡觉时间决定。你睡得越早，要读的书就越多。这个方法很有效。孩子的睡眠时间已经提前到9:30-10:00。我会继续测试调整，尽量调整到9点前入睡。
3.亲子共读的意义，和孩子一起管理情绪。
很感谢父母一起阅读书目《不要吼，不要吼》，让脾气暴躁的妈妈在阅读、练习、打卡的过程中慢慢冷静下来，真正学会了用温柔、执着的态度养育孩子。我发现在我改变的同时，孩子的情绪也渐渐平和了。我想这就是父母是原件，孩子是复印件的原因吧。
大家好！
很感谢有这样的机会，让我能在这次班会上有这样的发言。其实对于我们班来说，这个话题是我一直想讲的。如何和同学相处好，对我们班来说很重要，因为在我的观察中，我们班并不是那么和谐，很多同学对某个同学也有一定的敌意。其实这种现象是不对的，但我也知道这种现象可能肯定存在。所以我想让大家今天讨论的主题是“学会和同学好好相处”。
很多同学可能会疑惑，和人相处有什么好说的？就是喜欢和不喜欢。如果我们喜欢一个人，我们可以接受他，喜欢他，和他交朋友。而如果我们不喜欢，我们可能会讨厌甚至不喜欢他。实际上，让我们考虑一下。这种行为会不会有点极端？喜欢和不喜欢其实是中性词。喜欢可能是因为他有值得你学习的地方，不喜欢可能是因为他有让你觉得无足轻重的地方。然而，这并不影响我们与他人和平相处。喜欢的可以被我们崇拜，不喜欢的应该被尊重。这是我们相处的规则。不要因为自己的好恶去伤害或影响别人，这是我们人际交往中的一大法则。所以，在人际交往中，我们要懂得尊重，这是维持我们友好交往的一种平衡力量。
至于我们班，我希望我们能放下自己的芥蒂，试着去理解那些我们不喜欢的同学。他是一个个体，他有自己的想法和好恶。我们都应该互相尊重，互相包容。人无完人，但是在经历的过程中，我们可以逐渐的完善自己，这样或许就能更好的与人相处。这是我们自己的事情，也是可以影响别人的事情。
所以，同学们，如何和别人相处好，问题不仅仅在于对方，也在于我们自己。只要我们保持良好的心态，用宽容和理解的态度对待每一件事和每一个人，我相信我们的相处之路会越来越顺畅，不会因为一时的心血来潮或者愤怒而伤害到别人。保持良好的心态很重要，保持平常心也是我们交友的首要要求。
我们在一个班，这是一种缘分。我们要珍惜这段相遇，和同学和睦相处，共同构建我们美好的学生时代，让这段记忆变得更加灿烂和珍贵。
如何撰写课堂演讲格式精选(第五部分)师生:。
大家好！我是一年级五班的杨天怡。我觉得任何事情，包括学习，都需要付出努力和方法，才能事半功倍。只要肯努力，有科学的方法，学习成绩肯定不会差。
我想和大家分享一下我个人在这方面的一些感受。
“凡事预则立，不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。一个理想的学习计划应该包括以下基本要求:合理安排和利用时间；确定适当的目标；切实可行的措施和方法来实施计划，具有灵活的时间。
俗话说，“时间就是金钱，效率就是生命。”在实际学习中，我们经常会遇到这种现象:加班加点，加倍努力，熬夜，但效果并不理想。事实证明，付出越多，回报越多。所以，效率是关键！如果你问我什么时候效率最高，我会告诉你“赶作业效率最高”；“考前效率高”；“课件为了处理问题，十分钟突击效率高”。因为此时任务具体，时间有限，失败后“后果很严重”！因此，在规定的时间内完成规定的任务是有效率的。
除了高效复习，还要注意听背诵课的效率。课前预习，带着问题听课；做笔记，记想法；以上是我的复习小技巧。
回顾上学期，我们种下了希望，我们收获了，但也有一些遗憾或一些损失。如何发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每个同学面前的又一个问题，需要用实际行动来回答。
同学们，新学期开启新希望，新空小白承载新梦想。为了让我们的梦想成真，在这里，我代表老师给同学们提几点希望和要求:。
1.在行为礼仪方面，要严格按照中学生日常行为规范来要求自己，努力做文明好学生。尊敬老师，热爱学校，团结学生行动起来。
2.在安全和纪律方面，一定要按照学校的要求，服从老师和管理员的指挥，上下楼梯、做操、课间休息时都要把安全放在第一位，绝不进行危险的游戏。
3.在学习方面，大家要搞清楚一个初二学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些坏习惯，上课不浪费一分钟，发扬刻苦学习的精神，开展同学互助活动，让大家都制定出自己的学习目标，为自己的理想目标而奋斗。这里要特别提醒一下学习有一定困难的人。
对于那些过去留下遗憾的同学，你要吸取教训，加倍努力，努力缩小与其他同学在学习效果上的差距。成绩方面，语言通过率要达到85%，优秀率要达到35%；数学通过率要达到97%，优秀率90%，优秀率50%。英语通过率要达到97%，优秀率95%，优秀率85%。
同学们，让我们发扬互助、主动、探索、创新的精神，以最饱满的热情迎接新学期。
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