在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
中学生作文指导篇一
走进了大门，我们便看见了两排郁郁葱葱的大树，我们到了湖边，只见水面波光粼粼的，一阵微风吹过，水面便荡起了一阵阵波纹；在那灿烂的阳光照耀下，闪着一阵五颜六色的光芒，远远望去，像一池彩水湖呢。接着我们踏上了石板小路，我们欢呼雀跃地跳来跳去，正和表姐比赛呢。过了一会儿，我们来到了一座寺庙，寺庙里摆着一副九仙造像，上面有九个神仙，传说那是安徽庐山江何氏九兄弟在此炼丹并升天成仙。走着走着，远远看去，一座“月饼桥”展现在眼前，近看又像一颗颗爱心，于是，我又给它取名叫“月饼桥”，又叫“爱心桥”。
然后，我们来到了蟒松区，在我的右边，一条“大蟒蛇”在“活动”，粗壮的枝干盘曲向上，形成一个摇篮，我坐在上面，可有趣了，生怕它活起来。最后，我们来到了瀑布区，突然，在我的对面，摆放着一双白色的世大筷子，好像两个身穿白衣的巨人在生长着。一条巨大水瀑在“筷子”的身旁，好像巨人的妈妈。那清澈冰凉的水轰然砸向深潭，溅起了阵阵雾浪，午阳照射，瀑布飞雾出现了一条彩虹，形成了奇观，俗称雨虹晴雨。
九鲤湖真美啊，她是一泓湖水，湛蓝碧绿，终年不竭。宛如一颗晶莹剔透的明珠镶嵌在碧蓝绿树之中。
春夏时，九鲤湖山花烂漫，万木争荣，湖光山色，相映生辉。秋冬之际来临，湖水平静得像一面镜子，阳光普照在九鲤湖身上，流金溢彩，分外妩媚。这里的石头也奇异壮观，各有各的姿势，几乎每一石都蕴藏着一个引人入胜的传说，令游客增添雅兴。
九鲤湖真是一座克隆黄山呀！
中学生作文指导篇二
若三月里有机会到太平寨走一走，拜一拜菩萨，你会觉得那时实在太美了。使人心旷神怡。如果站在太平寨的顶峰，还可以环望四周。这个时候，到处都是浓浓的香味，美丽的桃花、李花、梨花……漫山遍野，一眼望去，好像是一大块一大块的花毛毯。这一块儿红，那一块儿白，亦或一块嫩绿，真配得上是“花枝麻糖”。
这“花枝麻糖”中，最耀眼的就是绿色，那一堆埃着一堆，一簇挤着一簇，好像是要去赶集似的，你不让我，我不让你。
走了一段路后，我突然见到了一株仙人掌，仙人掌的精神可伟大了，无论阴晴雨雪，它都不低下头，还是昂首挺胸的站立着，好像保卫边疆的战士，他们让祖国更繁荣、更美丽，更富有“情趣”和吸引力。
仙人掌四季常青，从没有枯黄过。那是因为仙人掌有这种顽强，不被困难所击退的精神。那为什么仙人掌有这种精神，而有些人却永远在痛苦中生活着，因为他们没有去奋斗、拼搏。一个人只要献身其中，一步一个脚印的去踏实做人，他们的生命就会和仙人掌一样“四季常青”。
我站在这春的山尖，遥望着冬雪走过的路，把那些绿色的植物冻得那么冰冷，那么凄凉。我突然想起老师对我们说的一句话：“浪费自己的生命，就等于对上天的不敬，因为上天给了我们生命，想让你尝试一下人世间的快乐，但你却抛弃了它。”
不管是老人、小孩、还是青年，都请来这太平寨走一走，让春天教你怎样珍惜生命！
生命，同理一旦与顽强结合，就会坚不可摧的。
中学生作文指导篇三
孔子，伟大的思想家，教育家，他三岁是父亲离世，十七岁时母亲又离开人间，但他没有失去信心，而是努力造就自己，凭着他受到的教育，开办私塾，把自己学到的和积累的知识教给他的学生，被他所教育过的学生大多都是平民家，而他免费教育他们，让他们也能有出人头地的一天。
我心中的孔子，不是神也不是那些流芳百世的文字或者膜拜的木牌，反而是一个静静聆听人的内心与漠漠观察世界的智慧老人。
首先，我认为孔子是一个安贫乐道的人。子曰："不义而富且贵，于我如浮云"，在孔子心目中，行义是人生的最高价值，在贫富与道义发生矛盾时，他宁可受穷也不会放弃道义。孔子也曾说："富与贵，人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，人之所恶也；不以其道，得之不也。""富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。"
第二，我认为孔子是一个学而不厌，诲人不倦的人。孔子以好学著称，于各种知识都表现出浓厚的兴趣，因此他多才多艺，知识渊博，在当时是出了名的，几乎被当成无所不知的圣人，但孔子自己不这样认为，孔子曰："若圣与仁，则吾岂敢？抑为之不厌，诲人不倦。"孔子学无常师，谁有知识，谁那里有他所不知道的东西，他就拜谁为师，因此说"三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。"
第三，我认为孔子是一个与人为善的人。孔子创立了以仁为核心的道德学说，他自己也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。"己所不欲，勿施于人"、"君子成人之美，不成人之恶"、"躬自厚而薄责于人"等等，都是他的做人准则。子曰："吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。"这是孔子对自己一生各阶段的总结。
不朽的思想总是与时俱进，孔子，这位为教育的实施，为正气的传播，为治国方略的发展而努力奋斗的伟大先哲，他的思想在21世纪的今天依然焕发着耀眼的光芒，被新时代赋予了新的含义。
这，就是我心目中的孔子！
中学生作文指导篇四
一栋小洋楼直直地对者依茜家的家。这栋小洋楼虽然漂亮，但没有人会太在意它，因为有一把扫帚放在阳台上，实在太刺眼了！
不知什么时候，老居民搬走了，住来了几位新用户，占满了整个阳台。这些居民是紫罗兰、兰花、仙人草、康乃馨等。这些居民比老居民受欢迎得多了。从这栋楼房经过的居民都会抬起头来望一眼阳台上。从此，依茜不再在房间里做作业了，而是坐在门前，因为可以看到花。
从那些居民住到阳台的那一刻起，每天傍晚都有一个小女孩出现在阳台上，照料花儿们。她鹅蛋形的脸，乌黑的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，高高挺立的鼻子，一张有些发黑但又玲珑的小嘴。看到这张面孔的时候，谁都会赞美一句：真漂亮！像个“再生西施”。可惜她唯一的缺陷就是嘴唇有些泛白。那女孩朝依茜笑了笑，依茜也笑了笑，是满脸疑惑的笑。
从此，每天的这个时候，她都会出现在这个阳台上。有时浇水，有时修枝剪叶，有时对着花笑，有时吻一吻盛开的花朵，但她每次临走前都不忘对依茜笑一笑。渐渐地，依茜发现这个女孩没有恶意，所以每当她对依茜笑的时候，依茜也会回她一笑，是真心真意的笑。有时侯依茜做完作业，那女孩还没来，依茜就会坐着等她，等她来，等她来对她笑。依茜很想和那女孩说几句话，但她没有勇气。
已经两天了，她两天都没有来，有些花已经开始枯萎了，因为没有人来照料她们，依茜坐在门口，还在等。
一天，两天……
第四天来了人，但不是那女孩，依茜失望地走了，而那些花，因为有人照料，她们没有枯萎，有在鲜艳地开着。
有一个星期过去了，那女孩始终没有出现，“难道她离开了？”依茜只能这样想。
一天，在饭桌上闲聊时，依茜从母亲嘴里得知那女孩的消息，也知道了嘴唇的秘密，跟她想的一样。
原来她叫冰缘，很好听的一个名字，跟她的人一样。她现在住在舅舅家，从小多病的她与依茜一样大，按理说她应该读初一啦！但因为她的病，她无法读书；也因为她的病，她没有朋友。
一天又一天，有一个星期过去了。
“啊！冰缘！”她终于出现了，依茜十分高兴，终于喊出了她的名字。她抬起头对依茜笑了笑，很勉强的那种。依茜看到了她的脸，苍白得十分难看，她那比以前更白的嘴微微动了动，似乎想说什么，但什么也没有说出来，她用友好的眼神看着依茜，一滴晶莹的像珍珠一样的东西，从她的眼角滑落，落在了一朵康乃馨的花瓣上。这是依茜第一次看到她落泪，也是她第一次落泪，她走了。
她来的不再那么频繁，隔两三天才来一次，而且每一次来都显得她十分吃力。花朵绽放了，开出了美丽的花朵，“真美呀！”依茜想，尤其康乃馨。
这一次，她隔了5天才来，看样子是比以前吃力了许多。她看着绽放的花朵笑了，不止是脸，她的心也笑了。突然，她用他那微弱的嗓音喊道：“你是我的朋友。”
依茜知道，这用尽了她全部的力气。那晶莹的像珍珠一样的东西又一次从她的眼角滑落，又落在了一朵康乃馨的花瓣上。她笑了，笑的很灿烂。
从此，她消失了，像空气般无声无息地消失……她到另一个国度中，去守护她的朋友。
阳台上的居民纷纷走了，开着美丽的花陪着她走了，剩下的一盆康乃馨也开始雕谢了。花瓣随风飘扬，有一瓣落在了依茜的书里，依茜把她珍藏起来了，犹如珍藏那张笑脸……
中学生作文指导篇五
家住长江边，遥望着窗外，引入眼帘的满是连绵不断的磨基山。这山虽比不上“黄山之奇”，“庐山之秀”，“泰山之雄”，却也自身带着几分淡雅宁静。
虽然她有名字，但我还是喜欢叫她青山，只因她青山绿树遍布，绿草茵茵，一眼望去，给人一种很舒服的感觉。
清晨，山边云雾缭绕，隔着湍急的长江，青山用晨雾挡着自己，她好像害羞了，害羞人们看见她清秀的容貌，迟迟不肯露面。太阳稍露笑脸，她在晨雾里若隐若现，像个小孩子似的，跟我玩捉迷藏。虽然青山就在对面，可我却感觉近在咫尺，又遥不可及。太阳渐渐升起，用自己强大的光芒，轻而易举的就照亮了宜昌，使一切亮了起来。青山也跟着沾了光，远远望去，她清秀的脸上泛起了一层红晕。青山终于露出了它的容貌，让我一览青山美。
这连绵不断的山，不知道陪宜昌走过了多少个春秋冬夏，一眼望去，青山前波涛滚滚的长江，像一条蜿蜒的巨龙，自由的穿梭，占据了我的眼球。
须臾，几个中年人映入了我的眼帘，他们一起向长江边上走去，因为之前经常有人在这里游泳到对面去，所以他们一向这边走过来，我就知道他们要游泳到青山去。他们做了些游泳前的准备活动后就相继跳入江中，越游越远，最后只剩橙色的气囊清晰可见
青山，我并不经常爬，只是在七天长假的时候和姐姐一起出去玩爬过一次，虽然只用“一面之缘”，但我已经深深的爱上了她，她的面容也能留在了我的脑海中。
我愿做这儿的一棵树，当她的朋友，一生陪伴着她；我愿做这儿的一只小白兔，让寂静的山增添几分活力；我愿做这儿仅属于青山一座山的太阳，给她温暖的阳光。
走在路上，心里面还是青山的巍峨挺拔，不过我只能在心里呼唤：“我爱你，青山！
中学生作文指导篇六
也不知哪位名人说了：“生命在于运动”，也已忘记我何时爱上了运动，可我确实与运动结下了不解之缘，我始终信奉——我运动，我快乐，我运动，我快乐。 ——题记 或许是由于自己身子弱，亦或许是天生好动，幼年的我便开始与父亲踢起了足球——这大概是我的第一项运动了吧。只依稀记得当时的自己毫不懂也毫不遵守规则，确是糊里糊涂地跟着球跑，四处乱踢罢了。疯头疯脑地疲奔于绿茵场中，累了便一屁股坐在地上，望着足球憨憨傻傻地笑，运动的乐趣盎然升起。 随着年岁的增长，我已不屑去绿茵场中乱跑乱跳了。在水中畅游却慢慢变成了我的最爱。在岸上，我也许速度比不上你；但若在水中，那里则是任我叱咤的天下。或沉于水，或浮于水；或悠闲，或疾速；或自然，或猛烈——水的滋润，旁人的赞赏，身体的畅快，无不让我忘却一切烦恼。 尽管游泳很符合我的胃口，可是一年四季中，乍暖还寒的春，风霜高洁的秋，白雪皑皑的冬都不能入水，于是散步走近了我的身边。轻轻松松，不紧不慢，配之以路旁的绿荫，蔚蓝的天空，难得的闲适感早已因散步萌发出来。日益沉重的学习早已压得我喘不过气来，而散步——则不失为一种改善心态的好方法。 不知不觉间，篮球、nba已经流行于身边，一向酷爱篮球的父亲自然不会让我错过这一项激情四溢的运动。于是我又抱起了篮球，但是每当全身心地投入其中，千辛万苦抢得一个球，然后毫不懈怠地将其传给队友，听到队友的一声鼓励——“好样儿的”“不错”时，我心里仍涌过一阵喜悦。一阵激动，便又更全神贯注地抢断别人的球了。 运动伴我成长。一位伟人曾说：“生命不息，运动不止”，我虽然说不出如此深刻的话语，但我也能自豪地高呼：“我运动，我快乐！”
一个人对某项事业或某个目标的选择，大体只有两种方案，要么是做，要么是不做。做，则有实现的可能；不做，则永远不会有机会，永远只是一个美好的愿望，也就永远没有实现的可能。所以，要成就事业，要实现想象中的目标，重要的前提就是做，就是使自己尽快地运动起来，在运动中求得平衡，在运动中求得发展，在运动中达到自己的目的。
有一种叫陀螺的儿童玩具，它是一种圆锥体，要使它锥尖朝下而不倒下，就得不停地使它旋转。陀螺要运行平稳，还得不断地给它加速度。陀螺的运行原理，同样适用于人类的生存。人的身体如不运动，就会笨手笨脚，如果长期不运动，最终会造成身体不适及各种疾病。人的脑子不运动，就会笨头笨脑，甚至使脑机能萎缩。一个人如不善于开动脑筋，不善于析疑解惑，对事物就不会有敏锐的感悟力，更谈不上对事物的洞察和对未来的运筹与谋划。生理学的实践告诉我们，体力和脑力是越用越灵，越运动越发展，相反，如果不运动，它就会，就会逐渐衰退，最终连原来拥有的也会慢慢消逝。触类旁通，一个人要实现自己的目标，就必须勇于实践，就必须经得起生活的摔打，不断地让艰难困苦来磨练自己，只有在探索和磨练中才能产生生机和活力。
一个人要在社会中求得生存和发展，就得象陀螺运行那样，始终围绕重心来运转。如果陀螺制作得不规范，在运动中就会偏离重心，造成运行不稳，速度不快，甚至倾斜歪倒。因此，我们必须以重心为准线，对那些产生失衡的部位进行修整，该削减的削减，该规范的规范，使其成为一个平衡、和谐的整体。人生也是这样，在人生旅行的过程中，我们也要在运动中求得平衡，首先要选准那些最重要、最宝贵的东西，要善于放弃那些无足轻重的东西，特别要做到毫不犹豫地抛弃那些于生存生活有害无益的东西。
人生要卓有成效，就得象陀螺运行那样，不断地给以鞭策和加速。井无压力不出油，人无压力不成事，我们要有所成就，就得不断地鞭策自己，不断地给自己施加压力，为了写成每天忘我工作，就这样描述过：这位历史伟人为了争取，他自己甘愿每天工作十六小时还不止。在现实生活中，我们许多人都看到了这样一种现象：那些卓有成效的杰出人物，他们简直是为了工作而生存的！不同的人有不同的理解：勤劳的人说，人生是耕耘；勇敢的人说，人生是冲浪；自强的人说，人生是竞赛；拼搏的人说，人生是战斗。不管怎么理解，在人生的旅途中，只要你勤劳、勇敢、自强、拼搏，你一定会取得运动的好成绩。这是勿用怀疑的！
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