暑假亲子活动方案范文(19篇)

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暑假亲子活动方案范文(19篇)
时间:2023-11-27 23:58:08     小编:念青松

方案的执行需要有明确的步骤和时间表,以及相应的控制和评估机制。在制定方案之前,我们需要对问题进行全面的分析和理解。以下是一些成功案例,通过它们,我们可以学习到不同行业和领域的优秀方案。

暑假亲子活动方案篇一

一、活动主题:“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”。

二、活动目的:为了积极响应青年志愿者精神,在植树节来临之际,为校园清洁奉献自己爱心,保护校园环境,为大家营造一个良好的学习环境和生活环境。同时培养大家保护环境的意识和习惯,提升个人思想道德修养,特开展此次校园大清洁活动。

三、参与对象:各班青年志愿者。

四、活动地点:校园内。

五、活动时间:3月10日星期六下午。

六、活动内容:组织志愿者开展以“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”为主题的爱校护校活动,清除校园垃圾及卫生死角,为校园更加美丽出一份力!

七、活动宣传:通过学校广播通知,对此次活动进行宣传,扩大影响力,让同学们一同参与我们的构建美丽校园活动中来。

八、活动安排:

1、3月9日团支部去向后勤处申请20把扫帚和10把垃圾铲以及4个垃圾筐,垃圾袋12支,垃圾袋若没有则到小卖部购买。

2、3月10日上午安排人员负责志愿服务登记表填写工作。

3.、3月11日下午1:00,参与活动的同学在学校大厅前集合,进行活动前合影和相关的活动的分工安排。

4.清扫任务:校园内塑料袋、废纸屑、口香糖;清扫教学楼、树干等位置粘贴的广告等。

5、各组完成自己被分配到的任务后,要把劳动工具放到指定位置并清点完毕后才可以自行解散。

九、注意事项:

1、各班把志愿者名单在周五之前上报校团委。

3、在活动过程中全体志愿者要听从各小队长指挥,注意安全。

4、若该天下雨则只进行教学楼清扫活动。

5、活动后及时总结并做好宣传。

暑假亲子活动方案篇二

一、活动宗旨:

增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神。

第一次活动以认识为主,简单游戏为辅。

二、活动时间及地点:

7月26日(暂时定)上午9:00,东莞植物园(绿色世界)正门。

(以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便不同时段的家庭参加。)。

三、活动准备:

1、自带一条小布条。

2、自带食物与同学分享。

3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。

四、活动内容:

9:00—9:30集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带,需找人配合)。

9:30—11:00亲子活动。

1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦)。

2、企鹅行走:小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点。

3、三人四足:以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组。道具:橡。

皮绳或布条和折返点标志物,终点红线。方法:学生和家长单腿捆绑在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。

4、接力游戏:坐轿子。两个家长搭档抬孩子。

5、抓尾巴:家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴”

6、拔河比赛:拔河比赛三场:孩子与孩子拔一场,家长加油,第二场由家长参与,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与。

(绳子向学校借)。

11:00—11:30食物分享自由活动结束。

1、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)。

2、自由活动,可以在周边踩单车,划船,或孩子们之间自己活动,家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往,他(她)的朋友,也可以帮助孩子们交流交往。

五、备注:

1、星期三22:00之前报名,确定是否参加及参加人数,因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动,本次活动限定为本班级同学和家长参加,陪同大人不超过两名。

2、食物、水家庭自备。

3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工,同时也保证每个家庭活动都能参加。

4、游戏项目顺序可能会变化,以当场情况为准。

5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新,请家长们及时查看班级博客情况。

6、本次为第一次班级集体活动,如有任何不周全的地方,希望家长们能谅解。下一次会更好!

暑假亲子活动方案篇三

1.7月30日活动方案初稿,提报至园委会商讨定稿。

2.8月5日制定出活动定稿,上报少年宫和教委。

3.8月15日各班下通知。制作宣传海报,张贴在幼儿园宣传栏。

4.8月18日确定名单,全园仅限5对父子(父女)。

5.联系有关部门和原山国家森林公园,安排住宿等情况。

6.8月20日幼儿园与家长签订合同,要求家长提供体检报告。

7.8月23日24日进行活动。

1.8月23日早上5点半集合,点名后家长自己开车带孩子前往原山国家森林公园。

2.早上6点半到达原山国家森林公园,安排房间,玩游戏赢取早饭。(游戏:心有灵犀爸爸或孩子一个做动作一个猜词,1分钟内数量最多的获胜,获得相应的早饭)。

3.早上9点集合,到原山国家森林工作滑草场,进行滑草比赛。

4.10点活动结束,自由玩滑草游戏。

5.中午11点活动结束,回到宾馆吃饭午休。

6.下午3点集合,进行汉字听写大赛,由老师读出字或者词语,爸爸书写,正确率最高的`获胜。

7.4点开始游戏环节,萝卜蹲、丢手绢等游戏。

8.晚上6点晚饭。

9.7点集合进行晚间游戏活动,根据公园情况进行篝火晚会或者游戏活动。

10.8点半家长和孩子洗刷睡觉。

11.24日早上6点起床,吃早饭。

12.8点开始爬山比赛。

13.11点活动结束,宾馆集合吃午饭,午休至3点。

14.3点半集合颁发活动证书,合影留念,家长开车返回张店。所有活动结束。

1.本方案为活动初稿,所有项目均为个人意见。

2.活动需要报少年宫和教委批准,时间不确定。

3.活动费用均由家长个人承担。

暑假亲子活动方案篇四

假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间,他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界,在更广阔的天地与互动空间里遨游,以及培养各项技能与综合素质。

社区公园是群众开展文化体育娱乐活动,亲近自然的重要场所,每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩,他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。

xx年金秋,普陀区妇联将联合相关团体与社会机构,会同下属街道社区机构,在社区公园双休日举办针对3-12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体,与受众互动,展开品牌与产品宣传。

欢乐假日丰富社区小朋友假日生活;增进家长与孩子的沟通与亲情;为企业提供一个品牌产品宣传的平台;为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。

“温馨家庭,和谐社区,欢乐大篷车伴我共成长”

辐射影响受众:辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群;

大型社区活动,兼具焦点性与权威性;

社区公园处热点地域,人流密集而瞩目;

价值宣传展示平台,与目标受众直接互动;

综合性的环境与宣传道具布置,突显品牌形象,传播产品信息;

在活动现场划分区域,分主题建立由若干个3m*3m标准面积及其组合的游乐区域,在下午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容,晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页,宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等,小朋友可带两位家长免费入场游玩,自由参与现场各主题区域活动及观看电影。

下午2:00—6:00各主题互动游乐活动。

下午7:00—9:30社区电影播放。

1.儿童游艺区。

欢乐城堡蹦跳气垫。

2.安全展览区。

以易拉宝或展板的形式进行展览。

“火眼金睛找隐患”家庭安全图片展。

全球儿童安全网络介绍。

3.交通宣传区。

交通安全小游戏。

学做安全操。

交通安全展览。

4.血糖检测区。

专家咨询站。

免费血糖检测。

糖尿病预防知识展览。

5.医药护理区。

专家咨询站。

伤口护理知识介绍。

医药知识展览。

熊宝宝飞行棋游戏。

6.运动健康区。

肯德基餐厅小游戏(暂定)。

运动伤害预防知识介绍。

7.学习用具展示区。

各种学习文具用品展示。

各种文具用品功能和使用介绍。

8.其它主题展示宣传区。

9.各类咨询区。

入夜后于现场搭建电影幕布,来参加下午活动的孩子与家庭及社区群众可在晚间免费观看电影,电影前与中场休息时可播放企业广告,15秒/30秒,并可选择播放次数。

活动现场划分若干个主题区域,主办方为每个区域提供帐篷、桌椅,同时现场结合具体情况布置横幅、刀旗、广告牌等环境布置烘托场地气氛。

1、区域品牌展示。

企业在主题区域获得一个3m*3m标准面积,或若干个标准面积组合的区域(依协商而定),企业可建立品牌化的传播平台,把品牌文化与产品信息融入专门设计的互动游戏道具与场景布置,让孩子与家长在玩乐中感受品牌内涵。

2、门票及活动宣传页。

门票上出现品牌标志或企业信息,或直接在门票上附加优惠券(依协商而定),活动宣传页上体现企业相关内容。

3、现场环境布置品牌宣传。

4、其它回报。

区域可进行展览宣传、产品展示体验、宣传资料发放、卡通人偶表演、产品作为活动奖品发放、产品销售(依协商而定)等等。

5、电影中贴片广告。

5000元至1万元,提供场地区域1个标准展示区,许可现场于自身展示区内布置;

1000元/场,参加部分场次至少一个公园两场,提供场地区域1个标准展示区,许可现场于自身展示区内布置。

暑假亲子活动方案篇五

亲子携手,走出户外,一起玩乐,本身就是一种学习的方式。体验式学习游相比在普通游玩的旅游形式中更注重参与、动手、动脑的能力,把课堂搬到户外但不刻意而为之,在轻松愉快、新颖的氛围中潜移默化的加强亲子配合的默契并收获快乐。亲子假日游训练中,没有说教,只有感悟,全家参与,亲子互动。通过参加亲子假日游,可以全面检视每个家长教育子女的模式,让参与活动的家长换一种方式爱孩子,让孩子带着感恩快乐成长。

活动主题一:搭建帐篷、海边露营、观看日出。

有过海边露营,躺在松软的沙滩上,伴着海浪声入睡的奇妙经历感受吗?快快加入我们的美乐时光团队来吧。一起学习搭建帐篷的方法,在提高野外生存技能的同时体验不一样的夜晚!早上起床还能看到从海岸线升起的红红日出。

活动主题二:沙滩拓展、亲子同乐。

到了家庭亲子活动拓展pk环节,也是见证团队成员之间相互了解,提升亲子关系的重要环节了!让我们在尽情欢笑、放飞心情的`同时感悟生命的活力,激发工作、学习、生活的原动力!

活动主题三:西冲快艇情人岛+水肺潜水。

深圳东部最迷人的海岸线【西冲海滨旅游度假区】,西冲海滩全景及南大平洋浩瀚海景尽收眼底,这是中国最优美八大海滩之一,有5公里长。

爸爸和孩子可以一起去挑战一下,高端大气的潜水项目;潜水下零距离观察美丽的海底世界!

活动主题四:家庭美食坊分享大会。

亲爱的帅爸、美妈、孩子们;让我们一起迎接一个具有特色的“国庆节”吧!在这个特别的特别环节里,你可以分享到各个家庭带来的美味食品。(这些美味的食物都是各位妈妈、宝贝们在家里自己动手做好带来的噢!)。

活动主题五:海边激情烧烤。

用提供好的鸡翅、茄子、火腿肠等食材、工具与身边的家人、队友一起烤出美味可口的食物来吧。闻着阵阵香气,是否垂涎欲滴了呢?快快享用劳动成果吧!在享用美味的同时,更能感受到浓浓的亲情和友情。

活动主题六:沙滩音乐晚会、抓螃蟹…。

响起美妙的音乐,让我们开始“麦王大赛”吧!朋友你准备好了吗?在美丽的海边安静的环境;如诗如幻,在这梦境中我们各自陶醉在音乐快乐中。

退潮之后,海边的螃蟹正在向我们招手,有手电的朋友是不是该行动了呢?我们一定要团结起来眼观六路,成为一支地毯式搜索队伍。寻找螃蟹的踪迹。

活动内容七:激情丛林野战。

丛林里,山坡上,亲子齐上阵,共同感受“枪林弹雨”的惊险与刺激。来吧,充分发挥你的领导才能和团队智慧,精心策划小队的战略战术,一举夺取胜利。

活动内容八:古城定向寻宝。

借助指北针、专用地图,完成从起点至终点的任务。毎个节点都会设置一些障碍,有的是完成一项特殊的题目,有的是执行一项特殊的任务,有的是找到藏匿在不同地点的“任务书”,毎项任务都有挑战,毎执行一项任务都是对团队全新的考验。在完成任务过程中,学员需进行爬山涉水、奔跑穿越、探索寻觅、挑战难关等活动,这其中需要穿街走巷,通过团队的合力,集中集体的智慧,按照任务条的指引完成所有任务,以最短时间到达终点。

活动内容九:郊外野炊,厨艺大比拼。

进入大自然原生态野炊园,体验自已亲自下厨的乐趣,在简单绿色农庄我们利用简单食物与工具,你能用它们做出一顿美味的午餐吗?在这里,小朋友们将展开一场厨艺大比拼,让爸爸妈妈尝尝我们的手艺!自食其力为我丰富的午餐开始吧。(野炊时可以抓鱼,捉鸡感受合作下厨的乐趣!)。

活动内容十:参观大鹏地质博物馆。

深圳大鹏半岛国家地质公园博物馆坐落在深圳大鹏半岛国家地质公园穹丘行旅景区,是地质公园核心景观之一。博物馆共设置六个展厅:序厅、地球探秘展厅、大鹏半岛展厅、矿物展厅、城市与地质环境展厅及临时展厅。同时还设有3d科普影院、多功能报告厅和恐龙室外展场。博物馆展示形式多样,采用了大量的现代化展览手段:展厅内循环播放44部多媒体影片,包括“宇宙的形成”、“海洋的形成”、“澄江动物群”、火山爆发动态背景”和“沿海城市地质灾害”等;还特别精心制作了反映海啸灾害的3d影片和5部介绍宝玉石的幻影成像;同时复原了海蚀洞、火山喷发、宝石形成、海岸地质灾害、岩心采集等10余处景观场景,真实再现了地质公园独特的古火山地貌和海岸风光。

活动内容十一:入住美乐时光特供主题酒店。

爸爸、妈妈、宝贝们欢迎你们的到来。酒店相信你们并不陌生,但是像这些可爱的主题酒店你住过吗?让我们一起入住梦幻多彩又可爱的26大卡通主题房间吧!这次让你亲身体验感受到无敌可爱的房间。

亲子假日游的主要目的是通过亲子游戏活动构建家长和孩子之间的沟通桥梁,静心发现并搭建新的亲子沟通渠道,凝聚家庭的亲和力,使家庭教育更充实。孩子在旅游的过程中可以感受到与都市完全不同的生活状态,了解地理历史,环境保护等多方面的知识,还能透过亲子拓展训练增强体质,磨练意志,增进亲子关系。详细目标如下:

1、加强亲子间的合作与交流,增强亲子感情,体验难得的亲子欢聚;

2、体验生活,增长课外知识,丰富孩子的思维,拓宽视野;

3、增强孩子的动手能力,增进人际交往能力;

4、培养孩子的团队合作意识,增强团队荣誉感;

5、在活动中感受亲情,学会沟通,理解,感恩和付出。

10月3日——10月5日。

xx年10月3日上午9:30。

深圳南澳——西冲、情人岛、大鹏古城、地质博物馆。

3岁以上的孩子以及家长。

680元/人(大小同价)费用含:三天往返大巴车费、路桥费、停车费、西冲门票费、教练费、保险费、五正两早(晚餐烧烤1个、早餐2个、午餐围餐九菜一汤2个、海上渔排全席海鲜晚餐1个、中午野炊1个)、烧烤费、野炊费、帐篷费、烟花费、快艇费、cs野战费、住宿费、寻宝器材费、精美礼品等。

暑假亲子活动方案篇六

1、丰富五(5)班学生的暑期文化生活,增强孩子体质,培养他们良好的环保意识、励志精神、审美情趣以及劳动能力,促进孩子德、智、体、美、劳全面发展。

2结合学校创文活动、孩子暑假作业,开展社会调查实践活动,增强孩子的社会责任感与公民意识。

3融洽亲子关系,增进亲子间的情感交流。五(5)大家庭彼此分享和共度一个富有意义的轻松周末,促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更宽松和谐的人际氛围。

时间:__年8月19日(星期日)。

地点:三水迳口南丹山。

五(5)班师生及家长。

1、7:3——8:0西南中心小学正门集中,收取活动费用,合影。上车后孩子进行分组抽签,分成两队后,车上的热场游戏,亲子互动游戏、越野寻宝游戏,以及活动过程的纪律评比等都将以两队的形式展开竞争,胜出的一队小朋友可以优先挑选礼物。

2、一个半小时后到达南丹山。初定以下活动:(本周末家谊会实地考察后确定游戏项目、顺序与规则)。

上午:

(1)爬山,捡拾登山途中垃圾,颁奖。

(2)分组登山比赛(初定比团队成绩)颁奖。

(3)越野寻宝(“宝”初定为伦敦奥运会上中国运动员图片,请大家多关注奥运冠军以及金牌背后的故事)颁奖。

中午:

(1)野炊(请各组长协调本组成员备好以下物品:不同菜式、油盐酱醋等调味料、一次性碗筷。米、柴、锅、菜碟、菜篮等由景区提供)。

(2)稍事休整;捡树叶制标本活动;“南丹美”摄影比赛(从博客上传的图片中评选)。

下午:

(1)水陆拓展游戏活动。颁奖。

(2)游泳。

3、16:30小结本次活动,颁发纪念品。结束开心周末亲子活动。

下周二前到各组长处报名。

景区门票(含中午野炊费用):孩子每人25元,成人每人30元。

旅游巴士:洽谈中。

横幅:50元。

奖品、纪念品费用:约每个孩子10元。

医疗箱:100元(或由家长中的医务工作者负责保管)。

综合以上费用,每个孩子:每个成人:(随后发布准确数据,并依据实际情况多退少补,在博客上财务公开)。

相关工作及分工安排(报名后再确定)。

旅游巴士跟进:

全程保险跟进:

奖品、纪念品跟进:(涉及财务问题务必两人以上)。

医护跟进:

拓展游戏:

财务跟进:(此处务必两人以上)。

博客宣传:

1、活动全程请注意安全,孩子的安全问题由各家长自行负责,请各家长在照顾好自己孩子的同时,多留意身边孩子的安全。

2、费用在活动当天早上7:30收取,请大家备好零钱交给财务组成员。(如人数多,则先打印表格)。

暑假亲子活动方案篇七

结合季节和幼儿年龄特征的需要,让孩子亲近海洋,探索海洋世界的奥秘,了解海洋生物与人类的关系,学会用多种方式创造性地表达对海洋世界的感受。开展亲子活动,共同体验集体亲子出游的愉快情感。

活动目的。

1、通过和爸爸妈妈一起参观海洋馆,让孩子近距离了解充满趣味又令人惊奇的海洋世界,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

活动事项。

时间:20xx年5月7日(星期五)。

地点:台洲海洋世界馆。

方式:与神州旅行社合作,集体参观和分散亲子游戏相结合。

价格:大人150元/人小孩150元/人一大一小288元。

参加对象:中班段幼儿及家长(自愿报名)。

领队老师:姜玉叶、杨丝丝,潘少影、林玉蕾、毛海松、杨中美、林丽红、杨牡丹。

负责人:陈景翻、各班家委会。

配备后勤人员:医生一名(周雪映)、各班一名辅助老师(请园领导安排)。

活动准备。

1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

2、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

5、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

6、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

7、在每一次集合时班主任和导游做好清点好幼儿人数工作,确保幼儿安全。

活动行程。

早上7点幼儿园门口集中出发做旅游大巴赴台州海洋馆,在导游的带领和家长的监护下,欣赏鲨鱼、北极熊、海狮、北极狐等珍惜动物,观看特别动物表演等,中餐在馆内集体用餐,餐后各班老师负责组织亲子游戏,下午3点集中返回,结束愉快的行程。

一、通知家长9点入园,小一班教室摆放好几盘小零食糖果、开水壶打好开水、准备好一次性水杯、桌面玩具和区角游戏,教师热情欢迎家长和孩子入园;来园后,先让孩子自主选择玩游戏,老师和家长进行沟通介绍。

二、9点30左右,视家长人数而定,准备开展亲子游戏,参与游戏的幼儿奖励一颗小星星,幼儿集齐一定数量的小星星就可以到领奖处领相对应的奖品。

(1)彩虹伞。

游戏规则:让宝宝们坐在彩虹伞中间,可以背对背也可以面对面,小一点的宝宝可以趴着或躺着。爸爸妈妈拉着大伞的边缘轻轻抬起(不离地),顺时针转或逆时针转,宝宝在转动中会玩得哈哈大笑。宝宝多时注意不要抬得过高,防止宝宝在伞中间翻倒。

(2)袋鼠跳。

游戏规则:人数2人(每个家庭一大一小)一组,一次2组玩法:家长将孩子放入一只布袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中双手提起袋边,双脚同时向前跳。哪个家庭先到达为胜。

(3)接力跑。

游戏规则: 每个家长和自己的宝宝组成一个小组,每个小组到老师处领取一个接力棒。按照小组的形式,二个小组一场比赛,分别站到三个跑道上。游戏开始的时候,宝宝们拿着接力棒,开始跑第一棒。家长站到跑道中间的位置,等待着宝宝们的到来。宝宝们到家长面前的时候,将接力棒递给家长奔跑吧,家长,谁最先到终点,那么,谁就是这个小组的胜利者。 (4)拉轮胎 游戏规则:人数2人(每个家庭一大一小)一组,一次2组玩法:将轮胎上绑好麻绳,让孩子坐在轮胎上,家长拉着麻绳带动轮胎向前跑,谁最先到终点,就是这个小组的胜利者。

(5)踩气球。

游戏规则: 人数2人(每个家庭一大一小)一组,一次4组,每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球,请家长将气球绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

一、活动时间:x月x日。

二、活动地点:大操场。

三、运动会目标:

通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

活动流程:

(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。

(二)、幼儿教师致欢迎词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一:

1、游戏名称:《春种秋收》。

2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包。

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

活动二:

1、游戏名称:铺地砖。

2、游戏准备:呼啦圈。

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。

活动三:

1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)。

2、游戏准备:绳。

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

活动四:

1、游戏名称:夹球赛。

2、游戏准备:小木棒篮球。

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。活动五:

1、游戏名称:亲子心连心。

2、游戏准备:卡片。

3、参加人员:幼儿、家长。

4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。

(六)、活动开始。

(七)、颁奖。

(八)、育儿讲座(幼儿教师)。

(九)、活动结束。

暑假亲子活动方案篇八

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

暑假亲子活动方案篇九

活动目标:

帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长。

参加人员:

六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

活动地点:

学校篮球尝足球常。

活动时间:

xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40。

活动组织:

总指挥:

组织组长:

后勤保障:

安全保障:

活动过程:

一、家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。

二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。

1、协同运送篮球。

游戏方法:家长与学生手持2根木棒托着篮球,从起点运送到终点,先把箩筐内的球运送完为胜。

分组方法:每次分6组同时进行比赛。

活动材料:篮球18个、箩筐10个,木棒12根。

2、二人三足。

游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

活动地点:足球场。

游戏规则:绑腿的.布条不能松,必须两个人同时跑。

分组方法:2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。

3、抛接毽球。

游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置,12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。

活动地点:田径场。

分组方法:2人一组,共分6组,父子或母子配合。

活动材料:毽球36个、塑胶桶6个。

4、穿越障碍救人接力。

游戏方法:孩子先站在对面,家长跑步穿过障碍到达孩子处,手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点,最快到达者为胜。

活动地点:田径场。

活动材料:跨栏架6个。

xx小学德育处。

xxxx年12月7。

暑假亲子活动方案篇十

教育是促进人的社会化的最主要的途径之一。服装是与幼儿生活紧密联系的,让幼儿了解服装的来源,有利于让孩子拓宽视野,珍惜成人的劳动。美就在生活中,让幼儿体验服装的美,有利于对幼儿感受美、创造美的能力的培养。让家长一起参与创造,有利于培养家长和孩子之间的感情,也给家长提供了家庭教育的`范式。

1、在观察服装的基础上,进行服装设计。

2、激发幼儿对设计服装的兴趣,培养幼儿大胆表达,自由创造。

3、初步了解服装设计公司的组织机构和广告设计。

4、为幼儿和家长提供共同游戏、交流的机会,增进亲子感情。

重点:设计服装和广告语。

难点:表达自己服装公司的产品优点及广告语。

活动准备:

材料:白纸若干、油画棒、铅笔、橡皮、展示板、奖品、音乐、录音机、服装设计书籍等材料。

环境:教室四周贴着各种各样的服装设计样式。

欣赏重现--联想创作--展现交流

一、欣赏重现

1、家长带领幼儿观察服装样式,了解服装的基本种类,如上装、裤子、裙子、马

夹等;基本构成,如形状、颜色等。

2、家长和幼儿交谈,让幼儿谈印象最深的服装款式。

二、联想创作

1、教师组织家长自由组合,四个家庭为一组,成立服装公司,给服装公司取一个

好听的名称(名称由幼儿讨论决定,家长可以进行适当的指导和建议;要使用儿童化的公司名称,如:聪明狗服装公司,叮当帽服装公司、七色彩虹服装设计公司)。

2、选举公司董事长、总经理、设计部经理(由家长担任),幼儿全部任服装设计师。家长称呼幼儿或幼儿之间必须称“„„设计师”,幼儿称呼家长,或家长之间称呼必须以职务称呼。

3、确定服装设计的主题及要求,家长和幼儿一起设计服装。中、大班幼儿全部自己设计,涂色,小、托班由家长设计形状,幼儿自主涂色。家长必须以鼓励的话进行适当的指导。

4、设计时装广告。由家长和幼儿共同设计,家长尽可能启发幼儿,尊重幼儿的意见。家长必须教会幼儿介绍服装及广告。

三、展现交流

1、每组由服装设计师介绍作品,推荐一名幼儿说出广告语。由教师扮演评委,给予幼儿鼓励。

2、将幼儿设计的服装展示,并进行评比、发奖。

活动延伸:

家长和幼儿交流今天“开办服装公司”的过程和感受,鼓励幼儿。

暑假亲子活动方案篇十一

假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间,他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界,在更广阔的天地与互动空间里遨游,以及培养各项技能与综合素质。

社区公园是群众开展文化体育娱乐活动,亲近自然的重要场所,每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩,他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。

xx年金秋,普陀区妇联将联合相关团体与社会机构,会同下属街道社区机构,在社区公园双休日举办针对3—12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体,与受众互动,展开品牌与产品宣传。

活动目的:

欢乐假日丰富社区小朋友假日生活;

增进家长与孩子的沟通与亲情;

为企业提供一个品牌产品宣传的平台;

为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。

活动主题:

“温馨家庭,和谐社区,欢乐大篷车伴我共成长”

活动地点:

xx社区。

活动时间:

xx月xx日。

活动对象:

数万幼儿园孩子、小学生及其家长,现场数万流动群众;

辐射影响受众:

辐射xx区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群;

活动价值:

大型社区活动,兼具焦点性与权威性;

社区公园处热点地域,人流密集而瞩目;

价值宣传展示平台,与目标受众直接互动;

综合性的环境与宣传道具布置,突显品牌形象,传播产品信息;

暑假亲子活动方案篇十二

为庆祝中国共产党成立95周年,唱响爱党、爱祖国、爱社会主义,以党在我心中为主旋律,以“回顾党史、继承传统、展望未来”为主题,讴歌中华民族伟大复兴的奋斗历程,颂扬中国共产党的`丰功伟绩。将在本社区范围内开展“乐在其中,‘途’我自在”活动。

二、组织机构。

组长:谈侃副组长:张文嘉组员:社区工作人员。

活动主体:社区学生。

三、活动目标。

为了磨练初中学生的意志,体验我党长征的辛苦。让学生们明白今天祖国富强与人民安康的来之不易,明白应该珍惜这来之不易的生活;让学生们深刻地领悟到什么是真正的红军精神――智慧、勇敢、敢于与天地斗争,并且决心要将这种体现着中国人民团结奋进、自强不息民族精神发扬、传承下去,把它深入到今后的学习、工作、生活中。

四、活动的形式及具体内容步骤。

1、研究活动路线:

活动路线:紫金苑——待定。

2、活动过程:

1、早上8:30-9:00为集中签到相识时间,根据来人进行分组。

2、9:00-9:15为讲解活动规则及注意事项时间。由负责人对已分好组长讲解活动规则及注意事项,再由组长下传至各组组员。

4、活动结束后,每位同学写一份600字以上的活动体验。

3、活动注意事项:

1、参与活动人员必须准时到达集合地点,提前离开或其它特殊情况,请向负责人说明情况。参加人员应听取负责人安排,集体行动,不要擅自离开。若有事需中途离开,需向活动负责人报告。

2、记住安全第一,在过马路和在河边行走时一定注意安全,组长重点监督好此项工作。

3、参加活动的志愿者必需遵守现场负责人的活动安排和调动,如有问题或意见和建议,请私下提或活动结束后再反映,一切以保证活动能够正常举行为目的。

暑假亲子活动方案篇十三

2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;。

3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

20xx年10月18日。

杭锦后旗陕坝镇中南渠村康尔莱生态基地。

走进特色农业了解科学种植。

杭锦后旗陕坝镇五星中心校3—6年级学生。

自行车到达,步行参观。

组长:陈向军(总指挥)。

副组长:窦永生魏慧琴。

组员:陈俊峰柴仙桃刘彩云。

各班班主任(张爱萍徐仙赵美丽王萍)。

照相:小明。

资料整理:刘彩云。

保安:张瑞峰。

校医:孔淑珍。

各班班主任及搭班老师。

总领队:刘彩云。

各班领队:各班班主任。

1、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义;。

2、强调要注意的事项:

(3)、参观村委办公室等时,不可随意拿取或破坏室内设施设备;。

(4)、进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘;。

(5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌;。

3、活动结束要求每人完成一篇观后感。

4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。

各带队老师认真做好学生的'参观路线及内容安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。

1、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题,在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料,活动后形成文本于两天后上交大队部。

2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育,为社会实践做好准备。

3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。学生一律穿校服。

4、以班级为单位管理,班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组,各组安排组长负责清点人数,召集本组人员,遇到情况及时汇报。

5、下午2:30集合,5:00集合回校。

6、班主任手机号码留给学生,班主任记住领队的电话,遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师,不准个别行动。

7、爱护公物、文物,不大声喧哗。遵守园区管理制度,不乱丢瓜果壳,做文明参观者。

8、请所有师生保管好自己随身携带的物品,防止丢失和损坏。

暑假亲子活动方案篇十四

结束了忙碌的一学期,我们迎来了又一个开心的暑假,我们知道20xx年,是芜湖的市容整治年。我们居住的这座城市,不仅有着深厚的历史文化底蕴,快速发展的经济,还有着山清水秀的城市环境。作为这座城市的主人,我们不仅是城市文明的建设者,也是城市文明的传播者,城市文明离不开我们每个人的努力。为了让全体同学过一个丰富而有意义的快乐暑假,让暑假活动充满新意,充满乐趣,为了让我们的城市更加美丽,同时结合我校实际情况,学校少先队为孩子们安排了以下丰富多彩的暑假活动。

让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母,热爱祖国,热爱家乡的思想感情。

“培养现代化素质,争做文明好公民。

7月下旬——8月上旬。(利用2次返校日)。

1、青少年禁毒宣传教育活动。(第1个返校日)。

(1)活动目的:通过开展有意义的活动,有利于加强对我校青少年的禁毒宣传教育,进一步增强我校青少年的防毒、拒毒意识,使我校禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入,为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。

(2)参加人员:校全体学生。

(3)活动时间:8月下旬。(第2个返校日)。

2、开展“人人来参与处处讲礼仪小手拉大手同做文明人”签名活动。

(1)人人来参与,细节来做起。

要求学生积极参加“人人来参与处处讲礼仪小手拉大手同做文明人”活动。在向不文明行为告别,做到管好自己的嘴,不随地吐痰;管好自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画;管好自己的脚,不闯红灯,不乱穿马路,不踩踏草地。保持市容环境的整洁有序,注重文明礼仪。自觉维护公共设施,节约城市资源,保护生态环境。文明乘车,文明用语,倡导文明健康的生活方式,做崇尚文明的宣传者、实践者、示范者,为创建文明城市、文明城区、文明校园做出自己的贡献,展示芜湖市民的文明形象,展示镜湖人的良好风貌。

(2)“小手拉大手,同做文明人”签名活动。

活动目的:为了广大教师和教育工作者能充分领会文明创建的内涵,积极投身到创建工作中来,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德,自觉维护城市公共秩序和城市形象,用实际行动为学生树立榜样;为了广大家长要加强自身的品行修养,注重言传身教,以自己的文明言行、高尚情操、良好习惯为孩子作表率,提高孩子的文明意识,引领孩子健康成长;广大青少年自觉争做文明学生,并努力争当镜湖文明宣传员、文明创建员、文明监督员,向家长、亲友、邻里宣传文明创建知识,传播文明,监督、纠正不文明行为,以实际行动“小手拉大手,同做文明人”。

暑假亲子活动方案篇十五

为积极推进“海量阅读”活动,认真落实市1512阅读工程,小学结合学校实际情况,决定开展__年暑假主题阅读活动,特作计划方案如下。

一、阅读主题:一人一书一名言。

一人即了解一位名人,一书即阅读他的一本传记,一名言即知道他的一句名言。通过主题阅读学习名人精神,培养学生“立德、启智、健体、尚美”的优良品德,激发学生的读书热情。

二、活动开展:

1、活动准备阶段(6.25—7.7):

各班级宣传发动,召开主题班队会,教师宣讲主题阅读的意义及活动要求。低中高年级分学段提出不同的要求:低年级以注音绘本为主,中高年级要适当增加阅读厚度。学生根据自己的情况确定阅读人物,购置图书,做好阅读准备。

同时,各班级要在放假家长会中,向家长宣讲暑假“一人一书一名言”主题阅读,积极争取家长理解和支持。

2、阅读实施阶段(7.8—8.31):

暑假为集中主题阅读时间,要求学生每天坚持阅读,低中高年级阅读时间分别不少于20分钟、30分钟、40分钟。家长要加强对学生的阅读指导与监督,积极配合学校开展主题阅读活动。

各班级要充分利用微信阅读群,了解班级阅读进程,及时跟进鼓励引导。各语文教师每周在校阅读群内反馈本班级阅读情况不少于1次。教师要注意收集学生主题阅读反馈情况,整理成电子文档,开学后一周内上报学校存档。学生要填写好“主题阅读活动记录”和“暑假海量阅读记录”,留存阅读印记,开学后一周内装入阅读档案袋。

3、总结展示阶段(9.1—10.31):

各班级利用主题阅读课的形式,开展“一人一书一名言”主题阅读活动交流,有条件的班级可以邀请家长参与交流活动,根据学生的阅读和交流,各班级评选“暑假主题阅读小明星”5—8人,每班级上报3个交流活动小视频(可以是个人交流的形式,也可以是小组交流的形式,但其中必须有一个为小组交流的形式),进行全校主题阅读交流活动评比。全校评比按3:5:2设一二三等奖,给予荣誉奖励,纳入教师和班级考核。优秀作品在学校网络平台展播。

暑假亲子活动方案篇十六

为丰富xx小学师生的暑期文化生活,着眼于师生的生命成长,让书籍成为假期瞭望世界的窗口,学校开展以“与书为友静心阅读丰润时光步步成长”为主题的“阅读一本好书刊,撰写一篇读后感”、“亲子共读快乐成长·暑期主题阅读闯关”活动。具体方案如下:

活动目的。

让师生与书为友,和书为伴,让读书丰润平凡的生活,在读书的过程中,不断陶冶情操,凝聚智慧,提升品味,一步步成长为腹有诗书品格端方、气质儒雅情怀坦荡、勇敢善良温暖有爱的人。

(一)xx省教育厅暑期“阅读一本好书刊,撰写一篇读后感”

(二)语文主题学习“亲子共读快乐成长·暑期主题阅读闯关”

活动主题。

与书为友,静心阅读、丰润时光,步步成长。

参加人员。

xx小学青年教师(其他自愿)+一至五年级学生。

20xx年7月10日——20xx年9月10日。

阅读一本好书刊,撰写一篇读后感。

(一)活动时间。

1、阅读书刊:7月10日—8月10日。

2、撰写读后感:8月10—8月30日。

3、作品提交:8月30日之前。

(二)奖项设置。

1、本次阅读活动设青年教师组和3—5年级学生组。

2、评审分为初评和复评。

学生组读后感初评由3—5年级各班语文老师评选出3—5篇(不超5篇)8月30日前提交到年级备课组长处;开学第一周组织老师进行复评,最终评选出40篇优秀读后感,参加xx省教育厅组织的假期征文活动。

(三)征文要求。

1、征文应主题鲜明,立意新颖,内容真实,感情真挚,结构合理。

2、征文题目自拟,字数要求:教师组3000字以内,学生组1000字以内。

3、征文必须是本人原创作品,凡在其他资源参考下撰写的,或者已经在报刊、网络上公开发表过的作品不再参评。

4、征文须是电子文档,稿件请注明作者姓名、学校、年级、学校通信地址、邮政编码、指导教师的姓名和联系方式。具体格式参考附件1。

(四)阅读方向。

倡导广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师,凸显教师专业视角,多读教育理论类、专业成长类、教育心理学类、人文修养类、综合类等优秀书刊。

建议广大学生在学校和家长的指导下阅读思想健康、导向正确、文质兼美的正规出版的优秀书刊。在书刊类别的选择上,可以广泛选择符合社会主义核心价值观,有益于青少年健康成长的童话、寓言、故事、诗歌、散文、长篇文学名著、传统文化经典、科普科幻作品、思想政治教育读本、优秀少儿报刊等。

亲子共读,快乐成长·暑期主题阅读闯关。

a、活动设计及资源。

1、阅读主题学习丛书。

2、完成闯关地图。

01、任务与学生的'核心素养提升要求相契合;以四年级1—4单元为例。

02、适切的工具助力,学生自读自悟;主线任务·主题阅读闯关(在纸质地图上完成)。

03、真情实感给予学生创作灵感;支线任务·主题微写作(在一米阅读app上完成,可选)。

04、科学评估报告,帮助老师了解学情;支线任务·阅读能力评估(在一小程序上完成,可选)。

3、班级自主评优。

开学后,语文老师根据学生阅读情况进行评优表彰。

b、活动组织五步走。

准备:将闯关地图发给学生(人手一份)。

暑假前。

第一步:让家长了解暑期读书的重要性,倡导家长关注暑期活动;

第二步:向学生说明暑期活动,开学后需交回闯关地图;

暑假中。

第三步:暑期提醒学生按照规划阅读,完成趣味闯关任务;

开学后。

第四步:开学后回收学生的闯关地图;

第五步:表彰学生。

c、证书颁发参考标准。

2、“书香家庭”证书颁发参考标准。

完成阅读闯关任务,字迹工整,填写内容准确。

完成不少于5个线上主题微写作任务。

完成阅读能力评估在小程序上。

家长高度关注孩子的阅读过程,在背面“家长陪伴。快乐成长”做好记录。

3、“卓越读者”证书颁发参考标准。

完成阅读闯关任务,字迹工整,填写内容准确。

完成不少于5个线上主题微写作任务。

完成阅读能力评估在小程序上。

4、“优秀读者”证书颁发参考标准。

完成阅读闯关任务,字迹工整,错字少于两处。

完成不少于3个线上主题微写作任务。

完成能力评估在小程序上。

5、“先进读者”证书颁发参考标准。

完成阅读闯关任务,字迹工整。

d、注意事项。

1、“闯关地图”上的阅读任务和表达任务需要都完成吗?

阅读任务配备了科学的工具,帮助学生提高阅读能力,养成阅读习惯,建议学生将阅读任务全部完成。

表达任务设计了丰富有趣的场景,能帮助学生提升表达能力,建议学有余力的学生有选择性地完成表达任务。

能力评估环节可以帮助老师掌握班级学情,获取有针对性的教学建议,老师可以依据班级情况选择是否进行。

2、学生地图丢了怎么办?

请老师提醒学生妥善保管闯关地图,并在完成后带回,参与班级分享活动。如学生丢失,可请家长借用复印。

3、家长能在暑期参与到孩子的阅读中来吗?

家长的陪伴对于孩子成长非常重要,我们在“闯关地图”背面设计了一个阅读打卡计划,为家长提供了话题或方法,方便参与孩子的阅读过程,了解阅读效果。另外还有一些线上互动分享的环节,促进家长关注孩子成长,与孩子共享阅读带来的快乐。

暑假亲子活动方案篇十七

1、运动员入场。各班运动员身穿园服,手举彩旗或花环,排成两路纵队依次入场,入场顺序为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班,入场口号自定(锻炼身体、身体健康!友谊第一、比赛第二!我健康、我快乐、我参与!……)。

2、奏国歌,升国旗。

3、家长代表讲话。

4、运动员代表讲话。

5、园长致辞,宣布运动会开幕。

6、运动员退场。

地点:明桂圆大门前坪。

1、幼儿项目《捞汤圆》(芒果班)。

2、幼儿项目《乌龟爬》(蜜桃、菠萝班)。

3、幼儿项目《铺路》(蜜桃、菠萝班)。

4、幼儿项目《滚轮胎》(葡萄班)。

5、亲子项目《种豆捡豆》(芒果班)。

6、亲子项目《抬花轿》(蜜桃、菠萝班)。

7、亲子项目《快乐小青蛙》(蜜桃、菠萝班)。

8、亲子项目《引路》(葡萄班)。

9、幼儿合作项目《拖小猪》(芒果班)。

10、幼儿合作项目《运球》(蜜桃、菠萝班)。

11、幼儿合作项目《螃蟹运球》(葡萄班)。

12、家长合作项目《毛毛虫》(芒果班)。

13、家长合作项目《拔河》(蜜桃、菠萝班)。

14、家长合作项目《接力赛》(葡萄班)。

1、以托、小、大年龄班为单位,各班组织幼儿、家长报名参加,比赛中先进行预赛,在预赛中产生决赛选手再进行决赛。

2、决赛每项取前三名,获得冠、亚、季军的选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品,未获奖运动员都有一份纪念品。

1、各班老师要配合裁判维持赛场次序,管理班级纪律;提醒家长看好自己的孩子,不要在赛场自由走动或奔跑,注意安全。

2、参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者为自动放弃比赛;选手要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,服从裁判裁定(包括老师和家长)。

3、幼儿合作项目及家长合作项目的人数根据各年龄班的要求自定。

4、保持运动场地的卫生,爱护公共设施。

开幕式主持:谢丽君。

幼儿项目比赛:谢丽君。

亲子项目比赛:王丽娜。

幼儿合作项目比赛:虢芷妍。

家长合作项目比赛:周乐。

裁判员:8位家长(名单附后)。

联络员:马小凤和4位家长(名单附后)。

音响:彭海飞。

横幅及颁奖台:李玉娇。

照相:陈徽旭。

奖品的采买:李玉娇、马小凤。

道具摆放:各班老师。

维持次序:各班保育老师和4家长成员(名单附后)。

安全保卫:唐柏生、朱文梅。

饮水:李红兰。

巡视:李玉娇。

发奖:罗宇翔。

发奖地点:明桂圆大门口领奖台。

暑假亲子活动方案篇十八

亲爱的少先队员们:

踏着轻松的节拍,愉快的暑假又悄悄来临了,你准备怎样度过一个快乐而又丰富多彩的暑假呢?大队部突出“读书、实践”两大主题,倡议队员们开展丰富多彩的暑假活动。

一、 好书伴我成长 阅读增添智慧

忙碌的学习生活告一段落,漫长的假期是读书读报的好时机。同学们可以利用暑期采用各种学习方法增长见识,锻炼写作能力。为此,我们在假期中要继续开展好“我读书 我快乐”活动。

我们要合理安排时间多读课外书籍,积极参加2016年常州市暑假“好书伴我成长”读书活动,围绕推荐书目(书目见校园网“德育之窗”),以“读好书 传美德 树理想”为主题,撰写读后感,小学组600-800字。每位同学在假期中至少读1-2本好书,同学之间可以开展好书漂流、报纸剪贴、做读书笔记、排练课本剧等活动,使自己的`假期生活变得丰富而有意义。开学后大队部将组织评选,三-五年级每班交三篇优秀的读后感,二年级交三篇200字以内的读书日记。

二、参与社会实践 提升综合素养

假期中,除了按时完成书面作业以外,还可以根究自己的兴趣爱好制定个人暑期成长计划:如艺体锻炼、棋类学习、编写手抄报、手工制作、烹饪等;要从身边事做起,积极参加社区活动和志愿服务活动,可以写生活观察日记或调查研究报告(社区公共服务情况、父母一日工作情况、家庭一日开支等),感恩体验活动(帮助身边的人做力所能及的事)、社区义工服务活动(高年级)、体育锻炼(每天一小时)。还可以和家长、同伴合作参加体验活动,如:夏令营、常州历史文化寻访、外出旅游参观等。

大队部为为丰富学生暑期生活,进一步了解家乡的资源和文化,感受现代化农村和新型农业,开展为期一天的“七彩夏日 我的中国梦”夏令营活动,三-五年级的学生代表参观康乐农牧养殖基地和武进博物馆,感受科技的力量和家乡的悠久历史。

开学后,大队部将通过黑板报、展板、升旗仪式、雨荷节目等形式开展“我的快乐暑假”全校性展示活动,并评出有利于促进学生成长的各类奖项。

丽华三小大队部

2016年6月

一、 活动目的:

暑假即将来临,为了培养学生文明健康的学习生活习惯,让每一位学生亲近大自然、关心时事、了解社会,过一个幸福安全、愉快充实、有意义的暑假,本校以“七彩夏日,健康成长”为主题开展多项主题教育活动,希望同学们能认真按照方案中的要求参加活动。

二、活动内容:

1、“书香伴我行”读书活动

书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的宝藏,是走向未来的基石,家长可以帮助学生根据年段特点选择性地进行名著阅读,要求学生在假期完成至少两册名著的阅读。

假期结束后举行暑期阅读书签、手抄报展评活动。

2、“绿色电脑 健康上网”活动

互联网已成为学生汲取知识、增长才干、娱乐生活的重要途径。但是,网络世界中黄、赌、毒、暴等陷阱也使我们不少学生深陷其中。为此,暑假期间,要大力开展绿色上网活动,增强自我保护能力。假期中可以利用电脑搜集资料,制作电脑小报,电脑报刊、电脑绘画、电脑动画、网站(网页)设计等。

3、“自我保护 亲近自然”活动

假期学生在家或外出要注意安全防范和自我保护,可以通过学习自护、自理、自救等知识,让学生掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识,开展以“大手牵小手,共走平安路”为主题的亲子活动,让学生和家长一起在融入自然、亲近自然的同时,了解安全法规与卫生知识,确保每个学生过一个健康快乐的暑假。

4、 “绿色,我的好朋友”环保活动

假期在家庭里开展节电节能小窍门搜集、“家庭节能我争先”等实践活动,培养学生热爱环境,节约能源的好习惯,争做环保小卫士、节能先锋,为创建“绿色学校”努力。

暑假亲子活动方案篇十九

为丰富意尔康员工子女在园的假期生活,让孩子们度过一个快乐而有意义的 暑假,特安排开展各年龄段的幼儿竞赛评比、展示活动。

2016年7月2日-8月20日(具体时间见附件)

托 班:涂色比赛、穿珠子比赛

小 班:穿珠子比赛、律动操展示

中 班:歌唱比赛、拍球比赛

大 班:讲故事比赛、10以内加减口算比赛

一年级:诗歌朗诵比赛、看图写话比赛

二年级:写字比赛、折纸比赛

三四年级:写字比赛、命题日记比赛

2.穿珠子比赛:幼儿使用教师提供的珠子和绳子进行串珠子,最快穿完珠子的'幼儿为获胜者。按穿完珠子所有时间从短到长进行排列。

3.律动操展示:小班三个班集体进行律动操展示。

4.歌唱比赛:幼儿自行准备歌曲和伴奏音乐,根据评委打分结果由高到低进行排名,确定获奖幼儿。

5.拍球比赛:幼儿使用教师提高的篮球,在1分钟内拍球数量由多到少进行排列,确定获奖幼儿。

6.讲故事比赛:幼儿自行准备故事,要求流畅讲述、口齿清晰、有感情,根据评委打分结果由高到低排列,确定获奖幼儿。

7.10以内加减口算:幼儿根据教师提供的试卷,在5分钟内正确完成题数越多的,根据卷面打分结果,确定获奖幼儿。

8.诗歌朗诵比赛:幼儿自行准备诗歌,要求流畅讲述、口齿清晰、有感情,

根据评委打分结果由高到低排列,确定获奖幼儿。

9.看图写话:学生根据教师提供的图画,在规定时间内看图写话,根据评委评分结果,确定获奖幼儿。

10.写字比赛:学生根据教师提供的需要书写的字,在规定时间内书写完成,要求字迹清晰,端正。根据评委评分结果,确定获奖幼儿。

11.折纸比赛:学生使用教师提供的折纸材料,在规定时间内折出作品数量最多的,根据评委评分结果,确定获奖幼儿。

12.命题日记:学生根据教师提供的题目,在规定时间内完成日记。根据评委评分结果,确定获奖幼儿。

工作安排及各项活动负责人详见附件。

青田县温溪镇第一幼儿园

2016年7月11日

附件:

各比赛展示项目安排及负责人

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15832282.html】

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