总结是培养自我反思能力的重要途径。写一篇完美的总结，首先要明确总结的目的和范围。广泛了解不同领域的总结范文，可以提升我们的综合素养和文化素养。
美句仿写赏析篇一
面对作业改革：
开心飞起？无所适从？
9月开学以来，各地对照“双减”政策的作业管理要求，陆续出台实施细则。浙江省杭州市提出，凡布置给学生的习题、试卷类书面作业，教师须先行试做；建立作业公示、检查、统筹协调制度；强化作业设计与实施的教研，建立优秀作业评选和展示交流制度等。
海南省海口市教育局则针对作业管理开展专项检查，海口一些学校也大力推进作业改革。“成立作业管理领导小组、召开作业研讨会、每周公示作业计划……”海南华侨中学初中部教务处主任王华清说，学校花了很大的力气落实作业管理规定。
尽管小学生作业减负受到家长普遍好评，但半月谈记者采访发现，一些家长从“双减”初期的“开心飞起”，到学期过半孩子测评成绩下滑而感觉“还是太天真了”，无奈重新开启鸡娃模式。
“作业可以少，成绩不能降”，升学压力摆在眼前，与作业减负相比，家长和孩子更希望学习能进步，学校也不允许出现学生成绩整体滑坡的情况。一旦出现成绩滑坡，学校各方面发展都将受到影响。而面对作业减负，已无力亲自上阵的初中生家长更多的产生观望和无所适从之感。
作业管理现存三大难点。
王华清说，如果仅仅为了满足控制作业量、作业时间，以及全批全改等要求，那很好实现，老师少布置一些书面作业就可以了；满足“等级+评语”的作业评价方式也好实现，老师不布置主观题，只布置客观题就可以了。
但无论是出于学校考核要求，还是教师的职业追求，老师们都在想方设法寻找同时实现“减负”与“提质”的好办法。在落实作业管理规定时，老师们发现，分层布置作业、作业统筹和作业提质是当前作业管理三大难点。
按照规定，老师应事先掌握作业难易程度、做题时长，根据学生学情分层布置作业。“老师提前做题没问题，但很难指定哪些学生只做哪一类作业，指名道姓布置会有歧视嫌疑。”一位初中学校教研室主任说。
班主任作业统筹的工作也较难开展。按照要求，班主任应统筹班级当天作业总量，发现超量情况需由他们与任课老师进行沟通、修改。“除非是严重超量，否则很难去沟通协调。而且，如果班主任是语文老师，或许也搞不清楚物理老师布置的题目20分钟能否做完。”上述教研室主任坦言。
对于作业管理如何深化，一些学校反映，还有部分教师存在应付态度和抵触情绪。有的没有认真研究设计作业，只减数量，只减不精；有的“熟能生巧”思想根深蒂固，依旧按照以往思路布置作业。
作业要“提质”，课堂也要增效。
王华清认为，要想在“减负”的同时“提质”，不仅要研究布置“少而精”的作业，也要进一步研究提高课堂教学效率。
作为一所传统名校，海南华侨中学初中部的教师们已自发研究起改进作业的办法。英语教师林梅提供自助餐式的英语作业，以便学生各取所需；语文老师唐晶通过“字词通关、课文朗读、内容感知、美句赏析、尝试仿写”五个步骤，提升初一学生的阅读成效；初二英语备课组则改变以往布置纸质作业的方式，以体验式、沉浸式的理念举办嗨唱英文歌活动。
多位受访老师建议，在“提质增效”方面，智慧课堂、翻转课堂等方法应当多使用，专业教研力量应该与教学一线建立更紧密的联系，系统推进课堂教学改革。
此外，老师们还认为，在老师不再全程牵着孩子往前学的情况下，孩子的学习习惯、学习能力、学习方法的培养显得尤为关键。
来源：半月谈微信公众号广州日报·新花城编辑：叶碧君。
美句仿写赏析篇二
1.太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。
鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
2.什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
3.我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
4.幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；
幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；
幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；
幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
5.书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。
简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。
白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。
裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。
鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。
每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
6.朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
7.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，
幸福是患难中心心相印的一个眼神；
幸福是父亲一次粗糙的抚摸，
幸福是朋友一个温馨的字条；
幸福是母亲一声温柔的叮咛，
幸福是老师一次亲切的问候。
8.爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。
爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
9.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。
勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。
困难说：人生就是在暗礁中行进的船。
挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。
10.假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；
假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；
假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
11.生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；
一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；
一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；
一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
12.大自然能给我们许多启示：
滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；
大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；
青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；
成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；
一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。
13.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
14.古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。
如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？
如果只是“临渊羡鱼”，而不去开辟海上航线，鉴真又怎么会东海那水上风流？
15.历史是一面镜子。
假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂.葬身火海的下场？
假如当初蔡桓公虚心听取扁?的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢？
假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老.自刎乌江的结局呢？
然而，反过来说，
如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？
如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢？
综上所述，不难看出：
善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。
16.风从水上走过，留下了粼粼波纹；
阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；
骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；
哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵。
岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮……。
啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？
17.承诺不是蓝天上的一片白云，逍?飘逸；
承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定；
承诺不是夜幕中的一束昙花，转瞬即逝；
承诺不是清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂。
承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；
承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲；
承诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌；
承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。
18.生活是一部大百科全书，包罗万象；
生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；
生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命；
生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶；
生活是一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪；
生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，尽显风流。
19.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。
潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下”是一种清净的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒；“天生我材必有用”是一种自信的潇洒；“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒；“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
珠光宝气.浓妆艳抹不是潇洒；盲目从众.追逐时髦不是潇洒；信口开河.油腔滑调不是潇洒；自吹自擂.相互攀比不是潇洒；挥霍无度.公款吃喝不是潇洒；高高在上.指手画脚不是潇洒。
20.我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的?土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。
我们有曲径通幽.亭台轩榭的苏州园林，有绵延万里.气势磅礴的明长城，有纵贯南北的京杭运河，有金碧辉煌.气势恢弘的紫禁城。
美句仿写赏析篇三
4.桃李明年能再发，明岁闺中知是谁?——选自《葬花吟》。
7.愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。——选自《葬花吟》。
9.多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。——选自《雨霖铃》。
10.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。——选自《青玉案》。
11、真正的爱情是不能用言语表达的，行为才是忠心的最好说明。
12、爱比杀人重罪更难隐藏;爱情的黑夜有中午的阳光。
14、女人是用耳朵恋爱的，而男人如果会产生爱情的话，却是用眼睛来恋爱。
美句仿写赏析篇四
下面是，大家可以把觉得好的抄到摘抄本上。
1、是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。(毕淑敏《我很重要》)。
2、我送你4句话。其一，这世界上没有失败，只有暂时没成功。其二，改变世界之前，需要改变的是你自己。其三，改变从决定开始，决定在行动之前。其四，是自己的决心，而不是环境在决定你的命运。你不妨先改变自己的习惯，试着用友善的心态去面对周围的一切，你会有意想不到的快乐。”(马国福《知识窗》)。
3、一个人要想使自己的人生有所造就，就必须懂得在关键时刻把自己带到人生的悬崖，给自己一片悬崖其实就是给自己一片蔚蓝的天空啊。(《知音》王新文)。
4、没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫?没有白雪，谁去判定青松的高洁?没有严寒，谁去仰视乔木耸立?(《感悟春天》朱国良)。
5、不管是落花有意，还是流水无情，都是表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里!(《感悟春天》朱国良)。
6、阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。如果对文学一无所知，而想成为有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。(赵丽宏《致文学》)。
7、成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。(冰心《繁星·春水》)。
8、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。200字美文摘抄。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。(朱自清《春》)。
9、人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”(奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》)。
10、我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。(鲁迅《故乡》)。
11、每个人降生到这个世界上来，一定有一个对于他最合宜的位置。一个位置对于自己是否最合宜，标准不是看社会上有多少人争夺它，眼红它，而应该去问自己的生命和灵魂，看它们是否真正感到快乐。(周国平《最合宜的位置》)。
12、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。(朱自清《荷塘月色》)。
13、泉声浸着月光，听来格外清晰。那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。(谢大光《鼎湖山听泉》)。
14、灯光究竟夺不了那边的月色;灯光是浑的，月色是清的。在浑沌的灯光里，渗入了一派清辉，却真是奇迹!那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢，盈盈的上了柳梢头。天是蓝得可爱，仿佛一汪水似的;月儿便更出落得精神了。(朱自清《秦淮河月色》)。
15、从胸怀看，鸟比人更有理想。当迁徙的候鸟飞越喜马拉雅山的时候，雪崩不会让它惊慌。鸟在夜晚飞越大海，如果没有岛屿让它歇脚，它就不让自己疲倦，一直飞。它不过是小小的生灵，却有无上的勇气。(鲍尔吉·原野《河流里没有一滴多余的水》)。
16、我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中，风乍起，一片莲瓣堕入水中，它从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合而为一，像小船似的漂在那里。(季羡林《清塘荷韵》)。
17、我相信，骄傲是和才能成正比的。但是，正如大才朴实无华，小才华而不实一样，大骄傲往往谦逊平和，只有小骄傲才露出一副不可一世的傲慢脸相。有巨大优越感的人，必定也有包容万物、宽待众生的胸怀。(周国平《智慧和人品》)。
18、每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁!(李乐薇《我的空中楼阁》)。
19、江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。(鲁迅《雪》)。
20、人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。(毛泽东《采桑子重阳》)。
21、西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。(毛泽东《忆秦娥娄山关》)。
22、今天是你搬来的一块砖，虽然朴素不足道，却垫起了你明天的一段高度。
今天是一件披在身上的棉被，虽然不够阔气，却能挡住寒气，使你明天不会感冒。
今天是拧开水龙头流出的清水，可以濯足，可以洗衣，可以变为香茶一杯。(鲍尔吉·原野《今天最好》)。
23、你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。(刘墉《攀上心中的颠峰》)。
24、失败的时候，你可以坐在地上，回头看害你跌倒的坑洞，检讨自己为什么失败;你也可以伤心、落泪，但是一边擦眼泪，一边站起身，准备再一次向前冲。向前走!别回头!(刘墉《谈失败》)。
25、再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去，脸上的化妆，只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”(林清玄《生命的化妆》)。
26、只要春天还在/我就不会悲哀/纵使黑夜吞噬了一切/太阳还可以重新回来只要生命还在/我就不会悲哀/纵使陷身茫茫沙漠/还有希望的绿洲存在只要明天还在/我就不会悲哀/冬雪终会悄悄融化/春雷定将滚滚而来(汪国真《只要明天还在》)。
27、即使命运从不发芽，我不惋惜千百次播种;即使花朵结不成果实，我不遗憾千百次凋零。信念告诉我的人生：没有比脚再长的道路，没有比人更高的山峰。即使永远找不到大海，我不停息寻觅的歌声;即使脚印被风雪掩埋，我也珍爱走过的路程。无愧无悔才是人生：朝着地平线匆匆走去，让世界评说我的背影。(沙叶新《我的人生》)。
28、紧紧抓住梦想，因为一旦梦想消亡，生活就像折断翅膀的小鸟，无法自由翱翔。紧紧抓住梦想，因为一旦梦想离开，生活就会变成贫瘠荒芜的土地，只有冰雪覆盖。(兰斯顿·休斯《梦想》)。
29、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会到来。我们的心儿憧憬着未来，现今总是令人悲哀：一切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的将变为可爱。(普希金《假如生活欺骗了你》)。
30、凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。人能走多远?这话不是要问向两脚而是要问向志向;人能攀多高?这事不是要问向双手而是要问向意志。于是，我想用热血给自己树起一个高远的目标。(汪国真《我喜欢出发》)。
31、当我望着窗外掠过的景物出神时，我的心灵的窗户也洞开了。许多似乎早已遗忘的往事，得而复失的感受，无暇顾及的思想，这时都不召自来，如同窗外的景物一样在心灵的窗户前掠过。于是我发现，平时我忙于种.种所谓必要的工作，使得我的心灵的窗户有太多的时间是关闭着的，我的心灵的世界里还有太多的风景未被鉴赏。而此刻，这些平时遭到忽略的心灵景观在打开了的窗户前源源不断地闪现了。(周国平《车窗外》)。
32、我让信念扎入地下/我让理想升向蓝天/我——愈是深深地扎下/愈是高高地伸展/愈是同泥土为伍/愈是有云彩作伴/根须牵着枝梢/勿让它/走向缥缈的梦幻/枝梢挽着根须/使得它/坚持清醒的实践/我于是有了/粗壮的树干/美丽的树冠/我于是长出了/累累果实/具有泥土的芳香/像云霞一样/彩色斑斓(屠岸《树的哲学》)。
33、同样的屋子，对头脑来讲，它只是一个房子;对心来讲，它变成了一个家;对灵魂来讲，它变成了一个庙。屋子还是保持一样，但是，你经过了蜕变，你的看法改变了，你的层面改变了，你看事情的方式改变了。一个不具备这三者的屋子是不完整的，是贫乏的。(奥修《生存智慧》)。
34、生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场，有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭;同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。(路遥《平凡的世界》)。
35、生命的过程，就是时间消费的过程。在时间面前，最伟大的人也无逆转之力;我们无法买进，也无法售出;我们只有选择、利用。(刘湛秋《心灵的轻松》)。
36、我们内心的平静和我们在生活中所获得的快乐，并不在于我们身处何方，也不在于我们拥有什么，更不在于我们是怎样的一个人，而只在于我们的心灵所达到的境界。([美]戴尔·卡耐基《平静》)。
37、生命如同吃葡萄柚一般。首先，你必须剥开柚皮，然后试咬几口，以便适应柚子的风味;当你开始享受柚子时，柚子汁却可能喷得你睁不开眼睛。([美]罗杰·冯·伊区《生命的意义》)。
38、要永远坚信这一点，一切都会变的。无论受多大创伤，心情多么沉重，一贫如洗也好，都要坚持住。太阳落了还会升起，不幸的日子总有尽头，过去是这样，将来也是这样。([美]曼迪诺《永恒的变化》)。
39、当我们的灵魂通过那窄长漆黑的生命通道向另一个未知之处飞去时，人世折磨得我们痛苦不堪的一切恩怨是非都释然超脱了。(程乃珊《曙光中的祷告》)。
40、假如你为人间冷酷而难过，那么你唯一能做的事就是由你自己发出光和热，使人间减少一分冷酷，增加一分温暖。([台湾]罗兰《正眼看人生》)。
41、飞瀑之所以能飞流直下一泻千里，除了它有深厚的积聚之外，就是因为它选准了一个突破口。千里良驹闯进迷谷，急需的不是在断崖绝壁上的左冲右突，而是冷静地分析出路在何方。(卢锡铭《选择的诠释》)。
42、阳光是匆匆的过客，总是去了又来，来了又去。他不愿意停留。不，他也曾暂时在一些梦里徘徊。(严文井《阳光》)。
43、皎洁的夜空下，有人闻不出十里荷塘飘来的花香，你却在细小微风中听到了荷叶与蜻蜒缠绵的耳话。景本无异，异的是心情。(王书平《与好心情为伴》)。
44、你们尽可占有古代和未来的世界，让我洞察今天的生活吧。把隐藏其中最崇高的精神因素写出来吧，因为最崇高的东西往往隐藏在自然界最偏远最微末的地方。([美]爱默生《一滴水就是一个海洋》)。
45、明智的人懂得不善驾驭自己情绪的人总会有所失，他懂得摆出好斗的架势最易导致冲突，他懂得沉溺于说长道短地议论他人最能使自己信誉扫地。([美]威·a·皮特森《生活的艺术》)。
46、船得有航向，人生得有所追求。连蚂蚁，看来是在盲动，其实，也各有所奔。人，如果光为自己奔，那就算不上什么“万物之灵”了。总得对群体有所贡献。(萧乾《我的座右铭》)。
47、痴人多烦恼，妄人多烦恼，野心家多烦恼，虚妄的欲望与追求只能带来一已的痛苦。对于绝无烦恼的世界与生存的渴望，恰恰成为深重的烦恼的根源。(王蒙《烦恼》)。
48、登山专家严肃地说：“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你却能获得生存!”除了登山，在人生的战场上，不也是如此吗?([台湾]刘墉《迎向风雨》)。
49、梦想再美，仅仅从属于个人，它是满足自我的一己追求，精致细小地囿于狭窄的内心天地里。理想却是一种责任，一种事业，一种用献身精神为动力的人类的共同追求。(冯骥才《告别梦境》)。
50、层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(朱自清《荷塘月色》)。
51、幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。(毕淑敏《提醒幸福》)。
52、不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。远处，凝聚在树叶上的雨珠继续还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——叮——咚——叮——咚……仿佛是一场山雨的余韵。(赵丽宏《山雨》)。
我们的心儿憧憬着未来/现今总是令人悲哀/一切都是暂时的/转瞬即逝/而那逝去的将变为可爱(普希金《假如生活欺骗了你》)。
54、深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。(巴金《繁星》)。
55、故人一道茶，淳厚怡人，香浓万分，多了几分包容理解;少了几分刻度猜忌。清流滑过心底，舌尖透苦，苦中觉香。或是诤言，或是鼓励，裨益其多，情谊至厚，视之甚惜。(徐志摩的《寻觅》)。
56、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。(朱自清的《春》)。
57、把石头背在肩上，只能成为一种重负，只能增加前行的艰难;把石头垫在脚下，就会成为登攀的台阶，就会增添成功的力量。面对生活中的艰难困苦，有人一味地悲观抱怨，有人则积极乐观地行动。两种不同的选择，两种不同的结果，诠释出一种做人处世的智慧。(《把石头垫在脚下》)。
58、“舍得”，有舍才有得。一眼水井，只有慷慨地汲给他人清凉的水，它才会拥有不尽的汩汩之源;一个人，只有无私地奉献出自己的果实，他才会得到别人的友情和帮助。不舍出你的一碗水，就难得到自己的一条长河。(《一罐清水》)。
59、有句话说：宝贝放错了地方就成了垃圾，而垃圾放对了位置就能成为宝贝。是种子，遇到适宜的气候和土壤，就会发芽生根;是花朵，到了如期的花季，总要绽放美丽和芬芳;是果实，到了收获的季节，必结出累累的硕果。不要叹息，也不用抱怨，努力寻找适合自己生长的土壤吧，让生命长成苍天大树。(《找到场合，自然会变好》)。
60、助人就是助己。虽然你并没渴望回报什么，但当你向别人伸出你的援助之手时，他人的援助之手也就伸给了你。热情地伸开我们援助的手，那么你搂到的必将是一颗和你一样的心灵。(《最好的回报》)。
61、惟有奋斗、坚持才能成功，大家都明白。这句话很好理解，但也最难做到。难就难在“屡战屡败、屡败屡战”的勇气、韧性和毅力，难就难在即使你“一千次跌倒，第一千零一次还选择勇敢地站起来”。人生的成功从某种意义上说，并不在乎你取得多大成就，而在于你是否能把失败当朋友，是否具有屡败屡战、敢于坚持的信念和勇气。(《把失败当朋友》)。
62、金牌和花环从来就不是守株而获的兔子;骄傲和自豪也不是漫天掉下的馅饼。只瞄准而不射击，不是好猎手;只呐喊而不冲锋，不是好士兵。永远躺在摇篮里，四肢会萎缩;永远呆在黑暗中，双目会失明。今天就出发吧，出发了，人的生命才真正开始;出发了，人的智慧才得以发挥。(《今天就出发》)。
63、也许只是一抹信任的微笑，也许只是一句热情的鼓励，也许只是一个充满期望的暗示……幽闭的心田中，仿佛突然撒入了一缕缕明媚的阳光，信心、勇气、力量也随之汹涌而来，转弱为强，转败为胜，转注定的“不可能”为实实在在的“奇迹无处不在”。是的，只需给心灵洒一点光，就会照亮一个广阔而美好的世界。(《给心灵洒点光》)。
64、当命运赐予你一个酸柠檬时，不要抱怨，更不要随手将之抛弃，你应该存感恩之情，学会用它榨出鲜美的柠檬汁，品尝到属于自己的独一无二的人生佳酿。同样道理，对待绊倒你的石头的最好办法，就是把它踩在脚下，把它当作向上登攀的台阶。(《人生的柠檬》)。
65、许多高远的目标，起点却常常很低，许多辉煌的业绩，起初往往只是源于一些小小的成功，先学会把手头的小事做好，就是在不断地积蓄着成就大业的资本。(《低姿态进入》)。
66、我喜欢借月色沉淀心情，如水月色，可饮。推开窗户，任月色静静流泻在肌肤上，轻盈飘逸的韵致，清新蕴涵的情调自然流淌在心际。月华如练，心情在月色中变的清朗而柔软，恍然间生命中的种.种感动和美丽灵动浮若。(《昨夜的一场秋雨》)。
67、燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧：现在又到了哪呢?(朱自清《匆匆》)。
68、在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。我常常出神地凝视着那些美丽的星星。它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。在我的天空里星星是不会坠落的。想到这，我的眼睛也湿了。(巴金《星》)。
69、生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界么?倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球。让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。(巴金《日》)。
70、宇宙是一个大的生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦总是相辅相成的，在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢?(冰心《谈生命》)。
71、谁也无法预报心灵之花盛开的时辰，更无法向你描述它们怒放的奇妙景象。但我们可以告诉你，这样的花，每时每刻都在人间开放。有人在向世界奉献的时刻，就是花开的时刻。愿你的心灵悄悄地开花，愿我们的世界成为一个心花怒放的世界。(赵丽宏)。
72、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。
73、我这一生都在关我身后的门。你知道，这是必须做的事。当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误，然后，你又可以重新开始。(英国前首相劳合·乔治)。
74、你改变不了环境，但你可以改变自己;你改变不了事实，但你可以改变态度;你改变不了过去，但你可以改变现在;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能预知明天，但你可以把握今天;你不可以样样顺利，但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能选择容貌，但你可以展现笑容。(《做人的学问》)。
75、没有痛苦和奋斗，人生永远不可能完整，就像没有挣扎的蝴蝶，永远不可能飞翔。(《风流一代》)。
76、幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要企图把水龙头拧得更大，使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心，体验幸福的真谛。(《提醒幸福》毕淑敏)。
77、常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。(《提醒幸福》毕淑敏)。
78、南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。(郁达夫《故都的秋》)。
79、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。(余秋雨《苏东坡突围》)。
80、一个人就是一本书。读人，比读其它文字写成的书更难。读人，最重要的是读懂怎样为人。读人，是为了要做一个真正的人。读人时，要学会宽容，学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出快乐，才能读出幸福。(冯骥才《大度读人》)。
美句仿写赏析篇五
曾无数次在诗里凝望那一派烟雨迷蒙，凝望那一隅明澈，我不得不承认，爱上江南，只因爱上了江南的雨。
江南的雨温温软软的，浸润着古老的江南，也孕育着雅致温软的江南人。雨水滴在青石板上，溅起晶莹的水珠，是那样的傲然，不沾染半分泥浊。对面袅袅走来一个淡雅的女子，步步生莲，雨丝缱绻地散落在她的身边。忽地，她莞尔一笑，雨丝跌进那澄澈的眼眸，恍若天泉甘露。我以手掌作杯，捧了一汪雨，却抓不住雨滴跳跃的灵魂。我只敢愣愣地望着，犹恐指尖玷污了这等清纯，不忍鼻翼间的气息惊扰了那份空灵。雨珠如新鲜的生命，跃动着光芒与灵气，却从不张扬，只是默默地，流连于世间。通透的水滴，便是灯火阑珊处那些人通透的灵魂。
江南的天，也飘摇着浅浅的灰色，却并不混沌。雨丝密密地网着天空，一如江南才子胸中那幅极淡雅的山水画卷。青山远黛，莺歌燕舞，绵绵春水，分明是满怀女儿柔情，却无半分拖沓之笔；分明是一派盛世昌明，却颇有几分空高自许之意。江南的雨，清丽温婉，折现澄净，透析本真，冲洗尘埃，荡涤灵魂。我深深迷醉于这江南清雨中，无法醒来，也不愿醒来。（《江南雨》湖南长沙麓山国际实验学校g1211肖婕）。
【简评】本文的重点不在为江南雨摹形，而在挖掘其文化内涵。作者一方面以精炼的词语给江南雨定性，一方面描写与江南雨密切相关的物与人，加之作者对江南雨的所见所感，江南雨温软、傲然、空灵、本真的特性得到了生动的展现。本文情思婉约，词清句丽，字里行间满是对江南雨的喜爱之情。（无违）。
一座矮小的山，对身边那座摩天接云的高山会有哪些态度呢？
第一种，梦想自己也成为高山。希望哪天地壳运动，自己被抬高得与高山比肩。地壳不运动呢？就自己造山，留住路过的每一块土石，“九层之台，起于累土”啊。留不住土石呢？也不怕，请鸟儿衔来种子，抚育它成长。说一定，有一天它就长成了参天大树，达到甚至超过了高山的高度。
第三种，怨恨愤怒。凭什么自己是矮山，人家是高山？天天自怨自艾、怨天尤人，诅咒高山因火山爆发而被毁，幻想天神把高山搬走，心被愤与恨填满。潺潺的小溪，清脆的鸟鸣，艳丽的花朵，它视而不见听而不闻。（《矮山对高山的三种态度》湖南澧县一中1426班刘靖蓉指导老师：陈军）。
【简评】语短而意长，言浅而意深，寓言是说理的好载体，它摒弃了板着脸孔的说教，告别了故作高深的讲大道理，让人在轻松阅读中获得启迪。作者借矮山对高山的三种态度来比喻弱者对强者的三种态度，形象生动，在不同结果的对比中，我们作何选择，心中自能会意。（承蜩）。
音乐，有一种近乎神奇的力量，总能让我不知不觉地沉浸其中，为其痴迷。
黑色的夜幕吞噬着光明，也吞噬着我心中最后的一丝坚强，而音乐是我唯一拥有的能用于抵御的武器。“我是一匹来自北方的狼……”悲凉而又带着不屈的歌声响在耳畔，刹那间，周围的风吹树叶声、虫闹蛙鸣都消失了，我听得泪流满面。那一刻，我痴了，彻底被音乐迷去了魂。无数个夜晚，音乐安抚着我的心灵，为我构造了一座温暖的房子，让我在黑夜里得以安心。
“前方大路一起走，哪怕是河也一起过，苦点累点又能算什么……”踩着单车，戴着耳机，踩踏的节奏随音乐一起律动，双眼似乎随时都会合上。路人的惊叫声和咒骂声我早已习惯，只有音乐最重要！古有人无酒不欢，今有我无曲不乐。沉浸在音乐中，我心随之飞扬，人随之欢畅。
痴迷音乐，是我今生最大的守候。（《痴迷音乐》江苏省扬中高级中学扬帆文学社严锦）。
【简评】“我”痴迷音乐，本文开宗明义。下文的若干典型事例则将“痴迷”一一具体落实，如“我听得泪流满面”“踩着单车，戴着耳机，踩踏的节奏随音乐一起律动，双眼似乎随时都会合上”。热烈抒发对音乐的痴迷之情，简笔勾勒听音乐的具体感受，展现出一个无时无刻不在听音乐，一听便沉迷其中的乐迷形象。（武陵人）。
背着书包，吟着小调，走在熟悉而又久违的乡村小道上。鸟鸣虫奏声在耳畔起伏，齐整有序的秧苗随风婀娜起舞。闻着清香的泥土气息，我心里既兴奋又急切。
自从到城里后，孤独的我便经常想念家乡。想念家乡宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠；想念清晨庄稼上的露珠；想念老槐树下，几位老邻居絮语农谚桑麻；想念我亲爱的外婆！
不知不觉，已来到家门前。拉开陈旧的木门，一股熟悉的味道扑鼻而来。那是世上最温暖的味道，那是，家的味道！一个依稀的身影模糊了我的视野：依旧是一身朴素的布衣，依旧是一头银发，依旧是那声亲热的呼唤：“孩子，你回来了！”
我立刻扑入外婆的怀抱，那略带亲昵的温情的怀抱。外婆用她枯瘦的手颤颤地抚着我的头发，那如同孩子般喜悦的目光深深灼烧着我的瞳孔，一声声亲切的絮语叮咛慢慢地散在我心上，铺陈出一卷厚实的温暖。
我的简单朴实的家啊，我又回到了你身旁！（《回家》浙江省新昌中学越新文学社梁靓指导老师：何文魁）。
【简评】回家前思念，回家中兴奋又急切，到家后尽享温暖与温馨，本文让我们感受到了作者对家浓烈的依恋之情以及家的温暖可贵。作者多次运用铺陈和反复的手法，如第二段对家中事务关切的铺陈，“想念”“依旧”分别在第三段、第五段的重复使用，它们如层波叠浪，加强了感情抒发的力度。（衔枚）。
听老师讲课，我们获得知识；听教士传道，我们坚定信仰；听老人说话，我们感知传统；听青年人说话，我们血脉贲张；听孩童说话，我们重回天真烂漫的童年时光……学会倾听吧，它会增长你的才智，开阔你的视野，让你获益无限。
历史上那些不善倾听者，终成“孤家寡人”。君不见，项羽刚愎自用，听不进任何人的意见，范增气得大骂其“竖子不足与谋”，最终丢江山失美人甚至连身家性命都难保。再看其对手刘邦，虚心倾听手下的意见，最终一统天下。
古语云：听君一席话，胜读十年书。对年轻人来说，听取他人的意见可以让自己少走弯路；对各级官员来说，倾听百姓的心声可以更好地了解民意，感受民间疾苦，更好地为民办事；对亲朋好友来说，倾听好比治愈受伤心灵的灵丹妙药，是解决矛盾化解苦闷的良方。
要倾听，还要善于倾听。首先我们要有清醒的头脑和宽广的胸怀，
认为老子天下第一的人是不会倾听别人的意见的。其次，我们还要去辨别、思考。这世上有太多的谗言佞语、花言巧语、谎言假语，如果不加辨别地盲目倾听，不去思考无脑地接受，将带来可怕的后果。君不见，因听信小人之言，汉武帝竟逼死了太子。（《倾听是金》江苏省盐城市景山中学2012级10班刘沁怡）。
【简评】文章以理性的分析阐述了善于倾听别人意见的重要性和必要性。在论证方面，作者注意例证、引证和对比论证相结合，先论述了善于倾听在小到个人成长、大至国家建设方面的重要意义，然后提出了倾听的原则。整篇文章层层深入，逻辑性强，富有很强的思辨性和说服力。（王淦生）。
苏州的雨细软，成都的雨连绵，而北京的雨，轻灵又不失厚重。
雨打在成贤街的青石板上，打在国子监的幽翠古柏上，打在含笑而揖的孔子像上。于是，这雨也带着古老的幽幽书香。
漫步雨中，无需撑伞，雨滴从头顶含羞吐蕊的洁白槐花上落下，仿佛夫子的谆谆教诲浸入心田。你宛若走回古代，走回那鼓乐飘扬书声琅琅的贡院。你抚摸那历经悠悠岁月的石碑，轻吟起“吾十有五而志于学……”
雨、槐花、古柏、石刻、孔子像、国子监，这是北京的符号，隐藏其后的是那脉脉书香。
岭南的风郁热，塞北的风凛冽，而北京的风，和煦清爽。
风吹皱昆明湖的一池碧蓝秋水，吹荡开卢沟桥畔的白茫茫的芦花，吹响鼓楼檐角细小的铜铃。于是，这风也带着温和的微笑。
风筝、京音儿、胡同儿、叫卖声、京剧，这是北京的符号，隐藏其后的是那古老的民俗。（《北京的符号》北京市育英学校高一（1）班郎菁琨指导教师：王竹香）。
【简评】能代表北京的符号很多，如若只是把它们简单地堆砌在一起，则枯燥乏味。作者的聪明之处在于分层行文，分别通过雨和风，把精心选取的北京的符号串联起来，融为一个有机的整体。并且，这些符号不是单纯的陈列，而是有人的活动与情感参与其中。如此，文章所写的北京的符号便有着文化韵味和历史风味，让人沉吟品味。（无违）。
南阳茅庐中传来的，是你信心满满的声音。“诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣！”对兵荒马乱的天下你早已了然于胸，你为刘备轻松地勾勒出一幅周密的战略蓝图。还在烽烟四起的中原厮杀的异姓诸侯怎会想到，一个蛰居山林的隐士，竟早已预知他们的未来！面对尘世，你发出爽朗而又意味深长的笑声。
吴侯大殿中传来的，是你充满壮志豪情的声音。面对江东文武百官，你仰天长笑，用羽扇遥指江北曹营的八十万众。“吾视曹操之众，如群蚁耳！但我一举手，则皆为齑粉矣！”在你眼里，曹操兵强马壮的八十万大军只不过是放在砧板上的鱼肉。你发出的同心抗曹的呐喊，压制了东吴四起的哀叹与投降之声，促使吴蜀联盟，最终在赤壁大破曹军。这是何等的胆识与气魄！
蜀汉军营中传出的，是你哀惋叹息的声音。“再不能临阵讨贼矣！悠悠苍天，曷此其极！”你指挥蜀军六出祁山，终因劳累过度而病倒。你坐上四轮车，在萧瑟的寒风中环视军营，一想到光复汉室的大业难以完成，你心中饱含凄凉、愧怍与惆怅。蜀汉势弱，难敌强魏，你为国家的命运担忧，却无能为力，不得不带着遗憾离开人世。你人生尽头的这声哀叹，让多少人泪流满襟。（《你的声音》湖北省宜昌市夷陵中学1401班杨衍）。
【简评】巧于选点，精心组合，这是写好评述类文章的一大法宝。诸葛亮一生的事迹和针对他的论述可谓多矣，作者独辟蹊径，以“声音”为切入点，择取诸葛亮人生的三个不同阶段作横切面，叙议结合，以小见大，让人感受到诸葛亮不平凡的一生，并随着他的笑为他而欣喜、钦佩、叹惋。（承蜩）。
阿宋刚来学校时，还是一名刚脱离大学温床的菜鸟教师。加之他个头不高，经常面带笑容，我们认为他是个人人都可欺压的新手班主任。那天，我们肆无忌惮地在教室里闹翻了天。“砰”，门忽然被踢开，“造反啊”，阿宋气吞山河的怒吼声回荡在教室里，牛奶瓶底般厚的镜片后投射出一道凌厉而有震慑力的目光，我们都被吓坏了，后知后觉地嗅到了那股强硬的味道。
上课时，阿宋激情澎湃，手舞之足蹈之，从来不用担心有人会在课上睡觉。被阿宋的热情所感染，我们满怀信心和耐心，大无畏地面对着那一堆堆艰深难懂的公式、定理，咬着牙将其一点点消化掉。
有时阿宋会特意抽出一节数学课，跟我们谈如何尊父爱母。从古代谈到现代，从外国谈到中国，甚至拿自己做例子。讨论气氛之热烈，让隔壁班老师有冲过来掀桌子的冲动。（《班主任阿宋》湖南省长沙市长郡中学澄池文学社朱元静）。
【简评】写人的文章要抓住人物特点，写出人物个性。“经常面带笑容”，学生闹翻天时，踢开教室门、“气吞山河的怒吼声”“凌厉而有震慑力的目光”，展现的是阿宋的严慈相济。上课“手舞之足蹈之”的正面描写和“没人睡觉”“我们满怀信心和耐心”的侧面烘托，展现出阿宋的潜心教学。第三段对阿宋课外生活的简要介绍，让人看到了阿宋对生活的热爱。抽出数学课进行品德教育，“拿自己做例子”，则让人看到了阿宋的爱生情深。（武陵人）。
美句仿写赏析篇六
范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”道出政治家的深重责任感;。
毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮?”更是一代伟人对饱经沧桑的神州大地的历史性洪钟巨响。
2、生命是盛开的花朵，美丽舒展，绚丽多姿;。
生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;。
生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬;。
生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
3、一颗孤独的心需要爱的滋润;。
一颗冰冷的心需要友谊的温暖;。
一颗绝望的心需要力量的托慰;。
一颗苍白的心需要真诚的帮助。
4、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;。
生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;。
生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
5、信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆;。
信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气;。
信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
6、一缕清香一份洒脱，做真正的自我，展示高洁与傲岸，那是陶潜的五斗诗魂!
一江春水一曲悲歌，做真正的自我，那是文天祥零丁绝唱!
一页历史一面镜子，做真正的自我，展示理性与忠贞，那是屈原水中的.离骚!
7、意气，成就生命的坚韧与不屈;。
意气，谱写生命的华丽与壮美;。
意气，铸就心灵的自信与乐观。
8、如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以长成一片翠绿;。
如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐;。
如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。
生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，做自己的，给自己一方天空。
9、李太白的云帆点缀了沧浪之水;。
辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;。
陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;。
苏东坡的华发张扬了少年意气。
10、只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏;。
只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景;。
只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;。
只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。
美句仿写赏析篇七
1如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向。
句子赏析例2005济宁假如你想做一株腊梅文章最后写道“此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依然在那里默默地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳``````”结合。
美句仿写赏析美句仿写赏析幸福是pin困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难zhong心心相印的一个眼神，幸福是拼搏后相互勉励de微笑，幸福是父亲一次粗糙的抚摩，幸福是朋友。
本文主要为您介绍优美的写景句子摘抄加赏析仿写，内容包括摘抄写景的优美句子，进行赏析，并写出可以用在什么样的文章中，好句摘抄加赏析加仿写，好段。
精彩语段赏析1我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象“日“举头望明月，低头思故乡”，读着这优美动人的诗句，哪个浪迹天涯的游不。
优美段落100字赏析加仿写1美静物是凝固的美，动景是流动的美直线是流畅的美，曲线是婉转的美喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美生活中处处都有美。
美句仿写赏析篇八
却说师徒四人继续往西赶去。过不多时，行至一座山前。行者道：“师父，此山妖气环绕，须提防着点，莫叫妖怪抓去了。”长老听言甚恐，勒马急停，道：“那还是绕道而行吧。若妖怪真将我捉去，却又怎生是好？”行者笑道：“师父胆也甚小！想当年老孙对十万天兵都不曾畏惧，斗过十龙百虎，战胜千神万兽，却怕甚么妖怪！”长老无奈，引马上山。好山！巍巍山峰，陡陡曲径。怪石遍地卧，挺树随处立。野藤缠绕如走兽，奇叶重叠似飞禽。苍狼林中蹿，梅鹿涧前饮。
说来也奇怪，前方有一座茅舍，它以干草为顶，以木头为壁，还冒着袅袅炊烟。八戒见了，两眼放光，舔舔嘴唇，赶忙向师父道：“师父，好不容易遇到一户人家，快讨些饭来吧！”三藏道：“好，你们在此看守行李，我去化些斋饭来。”
长老话毕就向茅舍走去。行者忽见屋外妖气重重，大叫：“不好！”欲上前阻止，忽地“呜呜——”一声，一阵阴风卷来，可谓飞沙走石狼虎惧，天昏地暗鬼神惊。狂风过后，行者、八戒、沙僧睁眼再看，行李、茅舍、长老都已不翼而飞。行者懊恼不已，骂道：“真是可恨！师父又被妖怪抓了去！”沙僧叹道：“唉，可怜师父命不好，我们快去救师父吧。”
行者念咒，唤来此地的山神。他白须如银瀑垂地，身穿着深紫长袍，手持枯枝似灵杖。山神鞠了一躬，道：“大圣唤小神有何吩咐？”行者问道：“此是何山？我师父被捉到何处？山上有甚么妖怪？”山神道：“此处是万兽山，山中有一洞，唤作虎窠洞。洞中住着一个九头虎精，上百个野兽都是他手下哩。你师父正是被他捉了去，放在洞中。小神法穷，无法上告天庭，今日大圣来了，望大圣能斩妖除魔，断小神之患。”行者满口答应，山神欣喜而去。
此时，虎窠洞中正举行宴席，庆祝大王的成功，一派欢腾。桌上千奇野果争光彩，百味珍馐斗香气。羊肚狐肠，兔肉鸟脏。鹿腿蛇皮，鼠头鱼肝。清甜泉水漂晶沫，醇醲美酒浮碧蚁。百样佳肴引人馋，万类走兽吃得欢。虎王笑道：“今日我施法捉来唐僧，他是十世修行的好人。吃他一块肉便可长生不老，与天同寿。待唐僧洗刷蒸好后，各位皆可品尝，一同长生不老！”洞中欢呼声甚大。虎精捉得长老乐，行者丢失师父急。
那徒弟三人寻至洞门前，有二狼阻拦，道：“来者何人？”行者更不答话，从耳中取出如意铁棒，一棍打死二狼，再一挥撞碎洞门。洞中妖怪皆尽失色，乱作一团。虎精厉声道：“你们是何人？敢打碎洞门！”三人定睛一看，见那妖怪怎生模样：身披金甲光芒灿，腰束红带威风凛。双眼圆瞪似铜铃，满口利齿如钻尖。两手持着狼牙棒，二足踏着虎皮靴。腮边鬃毛重，浑身橘黑纹。乌气盘头，迷雾环身。啸时万山震，奔时千树倒。
行者笑道：“我乃是五百年前大闹天宫的齐天大圣孙悟空！你爷爷来了，还不快将我师父还出来！”虎精大笑道：“原来就是做弼马温的泼猴！”行者听言，大怒，举棒就朝妖怪劈去，虎精抖擞精神，持着两个狼牙棒上前应战。八戒沙僧各握九齿钉耙、降妖杖，与揉狮、苍狼、狻猊、金豹等兽酣战。这一场好杀：群妖围攻展威风，八戒沙僧显身手。大圣挥动如意棍，虎精狂舞狼牙棒。如意棒似金光窜，狼牙棒如乌气旋。这一根电制金蛇，那两棒黑龙出海。这一战斗得：银龙惊恐潜深水，金日害怕隐云雾。斗了三四十个回合，仍未出胜负。大圣心急救僧，虎精恼怒要吃人。行者见虎精武艺高强，与自己不分上下，就虚挥一棒，跳到洞中央，拔下根毫毛，嚼烂后喷出，叫：“变！”霎时间，洞中多了三四十个行者，各个舞棒施招，打得其余百妖溃不成军。
虎精冷笑一声，喝道：“弼马温休得无礼！看招！”只见他在地上一滚，现出原形：九双火眼惊人魂，九张血口灭人魄。四腿粗壮爪如钩，一尾有力挥似蛇。虎精张开九口对着行者等人，深吸口气，吐出一团紫雾，紫雾遍地花草枯，毒烟遮天鬼神愁！三四十个行者变回了毫毛，行者等人被熏得头晕眼花，呛气咳嗽，只得退出山洞。虎精却又化作人形，命小妖快将洞门填好。约两分钟后，徒弟三人方才得以恢复。行者叫道：“利害！利害！那妖怪棒法整齐，又会这等妖术，师父恐是难救了！”八戒道：“咱们还是散伙了吧，上天不保师父，我们又有何法？”沙僧道：“二师兄，莫急，大师兄神通广大，自然会灭了妖怪救出师父。”行者忽想到一计，道：“老孙先化作飞虫，进去探听探听。”“好。”行者，瞑目蹲身，又将身一纵，喊了声：“变！”跳入空中，化作一只飞虫：身体轻盈如芝麻，双翅俊俏似蝉翼。行者从洞门中的一条细缝飞了进去，耳听四路，眼观八方。
那虎精浑然不知，得意洋洋，对众部下笑道：“今日苦了诸位，终于驱走了那泼猴。这猴头也不弱，但谁都禁不住我的毒雾！除了太上老君，我就是世间第一！哈哈！”行者听言大喜，又飞到洞的后边寻找师父。只见唐僧被五花大绑在石柱上，正呜呜地哭哩。行者落在长老耳边，道：“师父，我是悟空。等会儿我就可以救出你了，莫怕！”三藏听罢心中甚喜，道：“好，快去吧！”行者便振翅飞出山洞，对八戒、沙僧喜道：“师父有救了！那妖精说他除了太上老君谁也不怕，那我上天去请他来灭妖罢。”八戒、沙僧喜道：“好个猴哥，快去请太上老君！”那行者一个筋斗跳上空中，驾云去往仙界。
行者来到了兜率宫，见那金碧辉煌殿千奇，苍翠挺拔松百怪。这时，太上老君从宫中出来，瞧他两眼如明星，银须似冰枝。身穿灰长袍，手握白佛尘。他见了大圣，笑道：“你这猴头，不好好保唐僧去取经，来我兜率宫偷吃仙丹哪？”行者道：“我来有一事告求。”老君问：“何事？”行者道：“下界有一九头虎精，捉去我师父，武艺不差，又会口吐毒雾，老孙难救师父，但闻他言他除了你，谁也不怕，这妖怪你可认识？”老君听言，道：“那就是我走失两日的看门虎呀！天上一日，地上一年，那厮已下凡两年啦！走，我这就去收看门兽，救你师父。”于是悟空带着太上老君，欢喜而归。
八戒、沙僧、山神见了太上老君，连忙下拜。行者将前事说一番，八戒问道：“老君啊，区区一个看门兽，怎生那样利害？”老君微一思忖，道：“那厮每日听我念经说佛，自练成法术，又将园中两粒松果练成狼牙棒，两日前，他偷吃了几粒仙丹就私自下凡成精。”老君又让悟空伸出手，用佛尘写了个“迷”字，道：“悟空，你再去与他斗，许败不许胜，若他不肯过来，就给他看这字，将那厮引来。我自有法收他。”行者又问：“若那妖又吐毒雾，却又如何？”老君又取出一粒金丹，道：“你一手握这定神丹，就无可畏惧。”行者大喜，又去往虎窠洞。
大圣到了洞前，用金箍棒打碎洞门，喝道：“妖怪快快出来受死，还我师父！”虎精也不答话，拿起狼牙棒就朝行者砍去。行者挡了几棒，就跳出洞外，想引虎精出洞。虎精却不追赶，道：“罢了，放你过山，但你师父我吃定了。”行者见他不出，便张手露出“迷”字。虎精忽如中了邪似的，又上前追赶，口吐紫烟。可那行者手握定神丹，并不惧。两人就这斗来打去太上老君跟前。太上老君喝道：“畜生！不认得主人了！”虎精甚是惊恐：“这猴子真是个地里鬼，怎把我主人请来了？”他转身欲逃，太上老君却丢出一个金灿灿的圈子，将虎精套住。那妖怪现出原形，乖乖跟领回定神丹的太上老君回兜率宫去了。行者等人闯入虎窠洞，将众数妖怪皆尽打死，救出长老，理好行李，便出了洞。行者将太上老君前来降妖的事说与唐僧听，长老感激不尽，山神欣喜万分，一谢再谢。师徒四人当下就离开了万兽山，朝西行。
真是有惊无险，毕竟不知何时到西天，且听下回分解。
美句仿写赏析篇九
居于一切力量之首的，成为所有一切的源泉的是：信仰。(《罗曼·罗兰回忆录》)。
理想，你使人的思想坚定，你使人心伟大。(《雨果诗选》)。
理想就是进步的不断前进中追求的坚定不移的范本。——雨果《莎士比亚》。
人类生存的目的是尽最大的努力，使一切存在的事物得到最全面的发展。——《托尔斯泰》。
理想是指路明灯。——托尔斯泰《世界名言录》。
生活的理想需要广博的哲理。——《泰戈评传》。
实行起来是有困难的，但是吸引着我的，正说是这个困难本身。——巴尔扎克《乡村医生》。
把理想运用到真实的事物上，便有了文明。——雨果《莎士比亚》。
无聊的好奇心绝不可能将人们引向实在。——《泰戈尔评传》。
我的一切幻想会燃烧成快乐的光明，我一切愿望将结成爱的果实。——泰戈尔《吉檀迦利》。
我们不依靠任何人登上权力的宝座，这太高——又太低了。(《雨果传》)。
人是可以沉醉在自己的坚强的意志里的。——雨果《海上劳工》。
美句仿写赏析篇十
1如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向。好文网为大家准备了关于美文摘抄加赏析及仿写的文章，好文网里面收集了五十多篇关于好美文摘抄加赏析及仿写好文，希望可以帮助大家更多关于美文摘抄加赏析及仿写内容请。仿写赏析句子栏目为您带来仿写赏析句子简短描写仿写赏析句子有关仿写赏析句子等希望能帮您解决问题，欢迎进行阅览。
美句仿写赏析美句仿写赏析幸福是pin困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难zhong心心相印的一个眼神，幸福是拼搏后相互勉励de微笑，幸福是父亲一次粗糙的抚摩，幸福是朋友。本文主要为您介绍优美的写景句子摘抄加赏析仿写，内容包括摘抄写景的优美句子，进行赏析，并写出可以用在什么样的文章中，好句摘抄加赏析加仿写，好段。摘抄评析仿写的作业要求是这样的一摘抄摘抄可分四步阅读筛选归类抄写我知道现在孩子的摘抄存在一种毛病，那就是现在有很多的。
这个世界，泛滥的是欲望，不是爱十月已到深秋，树叶飘落，百花枯萎，难免让人心生凄凉之感只有心情静下来时，才能清楚地感知自己，学会享受孤独，给自己一份宁静。句子赏析句子赏析和仿写句子赏析例2005济宁假如你想做一株腊梅文章最后写道“此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依然在那里默。优美句子摘抄加赏析不要在人我是非中彼此摩擦有些话语称起来不重，但稍有不慎，便会重重地压到别人心上当然，也要训练自己。
1作文好句好段摘抄及赏析句段1茫茫荒野，他怀抱对母亲的养育恩情不停地奔跑着，他知道，稍稍的迟怠都可能导致诺言的崩溃。4赏析例句2指名读，这个句子很美很生动，是怎样写的？预设这个句子运用了比喻的修辞方法5比较原句和仿句后面这一句是。还有一些散文化的文章，可以赏析仿写，仿写之后，用到他自己的作文中去end乐学品读行秋季班热报中微信报名入口长按。
她三年级的很多仿写句子和作文都有罗尔德·达尔的影子每次看到她抄写好词好句的时候那种享受的状态，我就觉得找对了资源。知人论世，能理解，能赏析，提升语文素养暑假里，我特别讨厌有一个任务叫“摘抄好词好句”，其实它最大的意义在于练字，因为。能摘抄自己认为写得好的句子，并与同学交流教学重点1正确流利有感情地朗读课文，体会作者按照空间变换顺序展开记叙的。
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美句仿写赏析篇十一
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美句仿写赏析篇十二
那么泥土也会使你快乐，在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香。
2、生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏。
生活是一艘扬帆远航的船，我们要学会驾驶。
生活是一首豪壮抒情的诗，我们要学会朗诵。
生活是一幅五彩缤纷的图画，我们要学会鉴赏。
生活是一本丰富多彩的书，我们要学会阅读。
3、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫寒交迫的人感到人间的温暖；
爱心是一眼流淌于夏日的甘泉，使心田干涸的人得到真正的滋润；
爱心是一个飞翔在人间的天使，使饱受苦难的人获得幸福的沐浴。
4、人生如一支歌，应该多一些激昂的旋律，少一些萎糜的音符；
人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；
人生如一幅画，应该多一点亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
5、假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。
假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
假如我是个歌手，我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞美她们婀娜的舞姿和充满魅力的面庞。
假如我是个摄影师，我就要用光彩和色彩拍下她们勃发的活力和妩媚的身姿。
6、我登上巍峨的泰山，俯瞰脚下的千山万壑，
在我眼前展现的仿佛不是山川，而是我们伟大民族的画卷……。
我来到神奇的桂林，望着面前的山山水水，
在我眼前展现的仿佛不是奇妙的山水，而是一幅绚丽多彩的图画。
我泛舟秀丽的富春江，饱览眼中的青山绿水，
在我眼前涌动的仿佛不是河流，而是我们伟大民族努力奋进的大潮。
7、江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；
树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；
山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。
草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀。
人类拦江筑坝，展现的是自己豪迈的气魄。
8、母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。
感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是故事的主题。
友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解、尊重是友谊的主旋律。
青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
9、青春是一种令人羡慕的资本。
凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；
凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山。
凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的土地；
凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。
10、种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放；
矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成金子）；
蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光；
航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。
11、生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。
童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；
青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；
中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；
老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。
12、生命是盛开的花朵，美丽舒展，绚丽多姿；
生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；
生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；
生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
13、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；
生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；
生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
14、信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；
信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；
信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
15、意气，成就生命的坚韧与不屈；
意气，谱写生命的华丽与壮美；
意气，铸就心灵的自信与乐观。
16、如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以长成一片翠绿；
如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；
如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。
生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，做自己的，给自己一方天空。
美句仿写赏析篇十三
1)成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚;成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结;苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强;勤劳的蜜蜂忙着采蜜，那是在教我们奉献。
2)成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。
3)茶是简单的，但淡淡悠悠中凝着惬意的清香，展现着清雅而朴实的魅力。盐是简单的，但咸咸涩涩中藏着生命的要素，表达着诚实而静谧的憧憬。
4)百花争艳的春天是充满活力的季节;烈日曝晒的夏天是富有热情的季节;瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节;白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。
5)爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励;爱心是沙漠里的一滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。
6)爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远。
7)相识是一种闪光的美丽，相处是一种温馨的快乐，相知是一种永恒的珍贵。
8)我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机;我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。
11)我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光;我们摒弃腐烂，因为腐烂意味着堕落，且在堕落之时，会让自己毁灭。
12)我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草--为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像，而是矗立在广场中央的高大石像--为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水--为需要我的大陆流淌甘泉。
13)我爱太阳，因为它温暖我的身体。我爱雨水，因为它洗净我的灵魂。我爱光明，因为它为我指引道路。我爱黑夜，因为它让我看到星辰。
14)王昭 君不是一个人物，而是一面书写着“民族团结”的大旗;昭君墓也不是一座坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。圆明园也不是一座皇家园林，而是一个在血与火中破灭的繁华的梦;圆明园遗址也不是一座废墟，而是一座写满民族血泪的历史耻辱柱。
15)痛苦本是欲望的产物，但也是磨练人意志的试金石;痛苦既可能是万丈绝壁，也可能是帮助你成功的天梯。
美句仿写赏析篇十四
1我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地她。点评冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较，她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆，去也匆我来回答类似推荐好句好段摘抄及赏析。急求！摘抄美文加赏析再加仿写痴人梦何时醒回答类似问题换一换1问急求骆驼祥子摘抄和赏析！？答详情2急求骆驼祥子摘抄和赏析！？回答23水浒传摘抄加赏析20篇。
赏析点评恶劣的生长环境，并没有消磨野百合的天性，虽然它刚诞生时长得跟其他野草一模一样，但它心中悄悄萌生“我要开花，我要以花作证”的坚定信念，为此，它“努。精彩语句摘抄加仿写_图文精彩语句摘抄加仿写_高中作文_高中教育_教育专区精彩语句摘抄加仿写篇一摘录赏析仿写听听那冷雨摘录听听，那冷雨看看，那冷。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠摘录赏析仿写全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
2017年11月20日人生的旅程很长，只能靠脚下的鞋子一步步地走，不能跳过哪里而直接到达下一站，以下的美文摘抄加赏析及仿写范文，一起来阅读欣赏美文摘抄加赏析及仿写好段。好段摘抄加赏析1心灵的房间，不打扫就会落满灰尘蒙尘的心，会变得灰色和迷茫我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户心里的。更多关于美文摘抄加赏析及仿写内容请关注好文网ctrl+d请收藏人生的旅程很长，只能靠脚下的鞋子一步步地1奔跑人生我们体验一种艰辛真实的长跑需要身体的良好状。
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美句仿写赏析篇十五
1)如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴;如果你是一株小草，就点缀一点春意;如果你是一根栋梁，就擎起一座座大厦;如果你是一块木屑，就放出一丝光热。
2)如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪;如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地;如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息;如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急;如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。
3)如果没有想像，思维就像花儿失去了营养;如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。
5)人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
6)人生是建筑历史的一块砖瓦，人生是与风浪搏斗的那双橹，人生是万绿之源的绚丽花朵，人生是帮助别人攀登的阶梯。
7)人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡;人生如一首诗，应该多一些高雅，少一些庸俗;人生如一幅画，应该多一些色彩，少一些苍白。
8)人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
9)人生苦短，生命渺若尘埃。我庆幸自己拥有孤独的同时，也隐约感受到生命的跳动。
10)人生的意义在于奉献而不在于索龋如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;如果你是一棵小草，就增添一份绿意;如果你是一颗星星，就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。
11)人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
12)人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
13)秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚，夏那么火势，冬那么含蓄。
15)美丽的浪花，是在与礁石撞击中开放的;人生的价值，是在生命追求中显现的。
16)梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天;滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜;衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。花坛暖房里，它不开;冰天雪地里，它怒放;寒风霜气中，它绽开。阳春三月，不见它的踪影;寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。
17)没有一本书的家，是没有一朵花的花园;没有一本书的家，是没有一只鸟的树林;没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊;没有一本书的家，是没有一颗星星的夜空;没有一本书的家，是没有一棵青草的沃土;没有一本书的家，是没有丁点雪花的寒冬。
18)没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力;没有理想的人，他的生活 如同平淡的开水，平平凡凡，缺少滋味;没有理想的人，他的生活 如同丛生的杂草，普普通通，没有收获。
19)没有欢乐的人生是悲哀的;没有忧愁的人生乏味的。
20)谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰;谅解是一阵轻柔的春雨，能荡涤郁积在人们心头的尘埃。
美句仿写赏析篇十六
26、狼的最坚硬但又最薄弱，也是最致命的部位--狼牙。
27、软弱的民族性格是万恶之源，它将导致一系列最可耻、最不可饶恕的罪恶：不思进取，坐井观天、丧权辱国、割地赔款、叛卖投降、俯首称臣;人民被杀戮、被贩卖、被奴役、被歧视;民族被改种、改文、改姓、改身份等等。世界上无数古老农耕民族就因其性格软弱，而被残酷的世界无情淘汰。
28、速度是黄羊抗击狼群的主要武器，一旦丧失了速度，黄羊群几乎就是一群绵羊或一堆羊肉。
29、追逐猎物仅仅靠猛跑是不够的，尤其在对付大群猎物的时候，必要的准备和步骤是获得成功的基础。而谋划是实现这一切的唯一保障。赏析这就像我们要做一件事，必须先做计划，先列步骤一样，机会总留在先准备的人手里。所以仅靠能力还不够，还要有一定的预处理、预准备工作，要像诸葛亮借东风一样运筹帷幄。
30、它不会受狐狸甩动大尾巴的迷惑，能直接咬住狐狸尾巴，然后急刹车，让狐狸拼命前冲，再突然一撒口，把狐狸摔个前滚翻，使它致命的脖子和要害肚皮来个底朝天，黄黄再几步冲上去，一口咬断狐狸的咽喉，猎手就能得到一张完好无损的狐皮。
31、要想在草原呆下去，就得比狼还厉害。
33、黄羊能把狼群引开，狼去抓黄羊了，牛羊马的损失就少了。
34、在残酷竞争的世界，一个民族，首先需要的是猛兽般的勇气和性格，无此前提，智慧和文化则无以附丽。民族性格一旦衰弱，就只能靠和亲、筑长城、投降称臣当顺民和超过鼠兔的繁殖力，才能让自己苟活下来。
35、打狼就是打仗，斗体力，斗精力，斗智斗勇，三十六计除了美人计使不上，什么计都得使。
36、立下军功应及时奖励，这是古今中外的传统军规，
37、你看，狼懂气象，懂地形，懂选择时机，懂知己知彼，懂战略战术，懂近战、夜战、游击战、运动战、奔袭战、偷袭战、闪击战，懂集中优势兵力打歼灭战。还能有计划、有目的、有步骤地实现全歼马群的战役意图。
38、以后咱得像狼一样，尽量减少常规打法，要胡打乱打、出其不意，停停打打、打打停停，乱中求胜，虽然乱，不合兵法，但让狼摸不到规律，防不胜防。
39、能当着那么多的狗吃北京奶糖，是草原狗莫大的荣誉。
40、狼群如此艰苦卓绝地按捺住暂时的饥饿和贪欲，耐心地等到了多年不遇的最佳战机，居然就这么轻而易举地解除了黄羊的武装。
40、在草原上，做什么事都别做绝，兔子急了还咬狼呢，母狼急了能不拼命吗?
41、天下的机会只给有耐性的人和兽，只有耐性的行家才能瞅准机会。光靠狼的狠劲还不成，还得靠狼的耐性。
42、你要是头狼，准得饿死。一次打光了黄羊，来年吃啥?狼可不像人这么贪心，狼比人会算账，会算大账!
43、在草原，对朋友耍滑要吃大亏的。
44、软弱的民族性格是万恶之源，它将导致一系列最可耻、最不可饶恕的罪恶：不思进取，坐井观天、丧权辱国、割地赔款、叛卖投降、俯首称臣;人民被杀戮、被贩卖、被奴役、被歧视;民族被改种、改文、改姓、改身份等等。世界上无数古老农耕民族就因其性格软弱，而被残酷的世界无情淘汰。
45、在草原和狼打交道必须明白“什么可能都会出现”.这是草原狼教给蒙古战士的最基本的军事条令。
47、在蒙古草原，平安后面没平安，危险后面有危险。
48、打仗，狼比人聪明。打仗的输赢，全看你是狼，还是羊……。
49、这就叫做群狼战术，全面出击，四面开花。声东击西，互相掩护，佯攻加主攻，能攻则攻，攻不动就牵制兵力，让人顾头顾不了尾，顾东顾不了西。狼群的这招要比集中优势兵力，各个击破的战术更厉害。
50、劳动光荣，劳动神圣。勤劳是华夏民族的一大优势，是未来民族复兴的雄厚资本。但是劳动不是万能的和无害的，劳动之中还有奴隶劳动，奴役性劳动，专政下的劳动，劳改式的劳动，做牛做马的劳动。这种劳动光荣神圣吗?可以赞美吗?而奴隶主，封建主最喜欢和赞美这种劳动。自己不劳动甚至剥削别人劳动的人，同样也会高唱赞美劳动的歌曲。
美句仿写赏析篇十七
5.时间如同一本严谨的史书，它将真实地记录我们的'奋斗之路；
6.时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；
7.语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
8.语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。
9.语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
10.人生的意义在于奉献而不在于索龋。
11.如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
12.如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；
13.如果你是一棵小草，就增添一份绿意；
14.如果你是一颗星星，就点缀一角天空。
15.如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。
16.高山无语，却体现出巍峨；
17.大地无语，却展示出广博。
18.青春无语，却焕发出活力；
19.鲜花无语，却散发出芬芳；
20.春雨无语，却滋润着大地。
21.她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；
22.她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；
23.她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；
24.思念使女词人瘦过黄花；
25.思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行；
26.思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸；
27.思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境；
28.思念使边塞诗人老态龙钟东望故园；
29.思念使爱国诗人铁马冰河入梦；
30.思念使诗仙举头望月；
31.思念使香山居土忆江南春来江水。
32.烈日曝晒的夏天是富有热情的季节；
33.瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节；
34.白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。
35.如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；
36.如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；
37.如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；
38.如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；
39.如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。
40.人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；
41.人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
42.人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
43.人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
美句仿写赏析篇十八
美文摘抄及赏析50篇美文摘抄及赏析一1愿做一只凌风的蝶阳光偷偷溜到我的书桌上，轻步曼舞，拨弄这浅浅的时光，空气里流动着初夏的温暖润透着我的每一寸肌肤。
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作文优美句子摘抄赏析海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝这是应届毕业生网小编准备的作文优美句子摘抄赏析，快来看看吧1。
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美句仿写赏析篇十九
“如果上帝赐给我美貌和财富，我也能让你感到难以离开我，就像现在我难以离开你一样。”
——简爱，一个追求平等、独立自主的女子，就注定她要在世俗中挣扎。她当然挣脱了金童玉女、门当户对的爱情观、婚姻观，这句话不过是女孩子都喜欢说的气话而已。
“以后，每当你自以为罗契斯特先生对你有好感时，就把两张画像拿出来比一比。” ——两张画像，一张是丑丑的自己，一张是漂亮的布兰奇小姐。我们的简爱小姐想通过对自己相貌的否定来抑制情感。不过从小说后面的发展来看，当女人爱上一个男人，任何对情感的抑制都是徒劳的。
“我也不喜欢头脑简单的老太太”
——在一个偌大的房子里，没有一个能懂他、理解他的人，肯定是会感到寂寞的。简爱是一个好的倾诉对象，我想罗契斯特先生与爱小姐只不过是日久生情而已。
“今晚我将成为大自然的客人，她将免费让我投宿。”
——简小姐在绝境中不失幽默，不过也体现了她当时的无奈。
“我劝人家要对卑微的命运满足，而我，上帝的任圣职的牧师，却几乎在不安发疯！”
——我们的圣约翰牧师，这个简爱小姐的表哥是在自我折磨吗？如果又来讨论被我们以前无数次提起、以后也要被无数次提起的“理想与现实”，我可不愿意。圣约翰牧师终究去了他向往的印度，在布道中走完了他的一生。身随心动，这就是他的选择。
“最近我很容易忧郁，悬念和忧虑不安使我对一切都失去了兴趣。” ——忧虑、焦虑会使人对其它事物失去兴趣。
“像往常一样的体贴和细心，她们没有再往下问，只是关心我身体，怕我出远门吃不消。”
——父母、爱人、朋友都应该这样，因为即使是最亲密的人之间都应该有各自的隐私。
朝花夕拾好句赏析
摘抄一
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
简析：初一时就背过的文章，当时觉得索然无味， 现在读一读倒觉得乐在其中。首先两个“不必说”勾起读者兴趣，“单是”更引人入胜。两个“不必”本已情趣盎然，可见那“周围的短短的泥墙根一带”更是其乐无穷啊！还有后面的“油蛉”“蟋蟀”等等同样也富有丰富的童年乐趣。
摘抄二
我们现在走的是一条狭窄险阻的小路，左面是一个广漠无际的泥潭，右面也是一片广漠无际的浮砂，前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。
赏析：这是鲁迅先生写的乡下人不可能做到的事。我很喜欢这句话，他对当时乡下人的生活理念用深刻而美好的语言描绘得淋漓尽致。鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”，也写出了当时乡下人的素质低下，为后文写活无常作铺垫。
摘抄三
但是，和无常开玩笑，是大家都有此意的，因为他爽直，爱发议论，有人情，——要寻真实的朋友，倒还是他妥当。
《繁星春水》好句赏析
1、残花缀在繁枝上； 鸟儿飞去了， 撒得落红满地―― 生命也是一般的一瞥么？
1、残花缀在繁枝上；
鸟儿飞去了，
撒得落红满地――
生命也是一般的一瞥么？
赏析：
冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较，她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆，去也匆匆”，侧面冰心老人可能是在为某人叹息她（他）的生命是如此狼狈，为她（他）婉惜吧！
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美句仿写赏析篇二十
每当夜半月升、万籁俱寂时，人被无形的虚空包裹，影被深邃的黑暗吞没，总会不由得于记忆深处邂逅些许印象。它们就在那里，栩栩欲活、熠熠生辉。
只有扬帆远航，历经漂泊流浪，丈量脚下的大地，只有深刻感受过别离之苦、恣意狂欢，品尝尽酸甜苦辣的滋味，才有一种更加强烈的真情实感。是面对天地玄黄、宇宙洪荒、日月盈昃、辰宿列张的激动与感恩鼓励着我在命运波涛起伏的汪洋里乘风破浪，穿越暗礁与漩涡，经历烈日与风暴，抵御海妖的诱惑，接受人鱼的祝福，直抵自由的彼岸。
人生的冲锋，有时快，有时慢，有时进，有时退，有时走，有时停。生命的律动不止，而我们常常需要一个暂停的过程，并在这个过程中完成人生的发酵；我们需要一个等待的经历，在这个经历中冥想、思危、思退、思变，最终凤凰涅槃，羽化成蝶。
我真的会珍惜这些来之不易的体验机会，但会更珍惜那些无所谓贫富贵贱，永远支持你、信任你的人，那些在你一无所有的时候为你买单，在你失魂落魄时为你打伞，在你失意困顿时陪你一起等待黎明的人。
生命的本质是苦难的。我不追求天赐荣华富贵，那会让我诚惶诚恐，消受不起，只是觉得，每天睁开眼睛发现自己还活着，没有缺胳膊少腿，还可以通过自己的努力和命运的黑色幽默较量搏斗，还可以勇敢地有尊严地与困难较量，这种感觉很踏实。
想遇到什么样层次的人，就应该让自己努力站到什么层次上。想每天油盐柴米，和亲人共享天伦之乐，就早点成家立业结婚生子，并且安于踏踏实实，平平淡淡。想环游世界，和名流雅士谈笑风生，就学习思考，努力打拼，并且随时准备一无所有，从头再来。
只要相信自己，就没有欣赏不了的盛景，没有到达不了的远方。
“人生聚散事难论，酒尽歌终被尚温。独照花枝眠不稳，来朝风雨掩重门。”
当你喜欢一种食物，就去享受它吧；当你拥有一个愿望，就去实现它吧；当你憧憬一片风景，就去欣赏它吧；当你很爱一个人，就去陪伴她吧。不要给自己留下任何遗憾的理由！人生中，总有一些极其美好的东西，可遇而不可求，虚幻又脆弱，或是转瞬即逝，和你擦肩而过，不要等到永远失去，才倾尽一生来感慨和惋惜。
美句仿写赏析篇二十一
5、时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；
6、时间如同一本严谨的史书，它将真实地记录我们的奋斗之路；
7、时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；
8、时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁，优美句子仿写。
9、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
10、语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
11、语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。
12、语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
13、人生的意义在于奉献而不在于索取。
14、如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
15、如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；
16、如果你是一棵小草，就增添一份绿意；
17、如果你是一颗星星，就点缀一角天空。
18、如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。
19、太阳无语，却放射出光辉；
20、高山无语，却体现出巍峨；
21、大地无语，却展示出广博。
22、青春无语，却焕发出活力；
23、鲜花无语，却散发出芬芳；
24、春雨无语，却滋润着大地。
25、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
26、她携着神奇的小花篮，把五彩的.鲜花撒向山坡，撒向田野；
27、她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；
28、她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；
29、她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。
30、思念使诗圣叹故乡月明；
31、思念使女词人瘦过黄花；
32、思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行；
33、思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸；
34、思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境；
35、思念使边塞诗人老态龙钟东望故园；
36、思念使爱国诗人铁马冰河入梦；
37、思念使诗仙举头望月；
38、思念使香山居土忆江南春来江水。
39、百花争艳的春天是充满活力的季节；
40、烈日曝晒的夏天是富有热情的季节；
41、瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节；
42、白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。
43、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；
44、如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；
45、如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；
46、如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；
47、如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。
美句仿写赏析篇二十二
6、时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；
7、语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
8、语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。
9、语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
10、人生的意义在于奉献而不在于索龋。
11、如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
12、如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；
13、如果你是一棵小草，就增添一份绿意；
14、如果你是一颗星星，就点缀一角天空。
15、如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。
16、高山无语，却体现出巍峨；
17、大地无语，却展示出广博。
18、青春无语，却焕发出活力；
19、鲜花无语，却散发出芬芳；
20、春雨无语，却滋润着大地。
21、她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；
22、她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；
23、她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；
24、思念使女词人瘦过黄花；
25、思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行；
26、思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸；
27、思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境；
28、思念使边塞诗人老态龙钟东望故园；
29、思念使爱国诗人铁马冰河入梦；
30、思念使诗仙举头望月；
31、思念使香山居土忆江南春来江水。
32、烈日曝晒的夏天是富有热情的季节；
33、瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节；
34、白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。
35、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；
36、如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；
37、如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；
38、如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；
39、如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。
40、人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；
美句仿写赏析篇二十三
在这两段文字中，作者通过拟物、拟人的手法，将雨的声音，情状活灵活现地展现在读者面前，仿佛欣赏一曲美丽的仙乐。第一段使用了很多叠字，“听听”“看看”“嗅嗅闻闻”“舔舔”“细细嗅嗅”“清清爽爽新新”，写出了雨的细腻之感及清新。第二段从开头一句“雨”仿佛中国古老乐器演奏出悠扬“韵律”，“清脆可听”即把人带到聆听音乐的意境之中。接下来又细致描写“雨打在树上和瓦上”发出的“铿铿”如“古老的音乐”，“雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，”由远而近。“轻轻重重轻轻”三组叠字传神地表达出雨水在瓦上发出的情态，掷地有声；以各种“敲击音”与“滑音”密织成网词句表现雨的声响，让读者仿佛声犹在耳。 作者继续以“谁的千指百指”、“她冰冰的纤手在屋顶拂弄”这样形象化文字将雨比作“温柔的灰美人”，黑灰色鳞鳞千瓣的瓦在作者笔下成为了“无数的黑键啊灰键”，让人继续陶醉在雨的交响里。
优美的文字，丰富的联想营造出的一幅美丽、流动的画卷并流淌着浑如天籁的音乐，让读她的人思接千载，如临其境，精神为之震撼，心灵为之感动！
仿写
雪天的房屋，闪耀柔和的冰光，白而晶莹，天晴则闪光，阴雨则温柔，对于眼睛，是一种优雅的享受。至于雪落在层层千针的松上，自上而下，薄薄厚厚薄薄，携着一丝丝的雪片沿树干与针叶簌簌落下，各种大雪花与细雪交叠成画，谁的狼毫笔在挥洒山水。“下雪了”，美丽的冬姑娘来了，她洁白的舞鞋在大地旋转着无数的探戈啊华尔兹，把清晨一下舞成了黑夜。
味。
《怀古之春》
摘抄
春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。
赏析
每一片绿叶，都在叙述着春天的故事。有多少片绿叶，就有多少个春天的故事。而在作家张晓风笔下，春天被渲染得有灵性，有诗性，有个性，按照独特的存在方式，酝酿着自身的故事，规划着自身的美丽。
第一段从“云端”、“山麓”、“荒村”到“篱落”，笔触所及犹如匀润的弧线，自然、流畅而又干净利落，一如一丝不苟的 “工笔画”，而到了“小鸭的黄蹼”再到“溶溶的春泥”则忽然变成了“泼墨画”一样，浓浓的春意瞬间流淌于纸上，一下子将温软、柔和的春如潮水一样淋漓尽致地推到了我们的眼前。
春来了，不仅温柔却更充满生机、活力四射，甚至有些“野蛮”。 “惹哭满天的白云”、“斗急一城杜鹃花”、扬起漫天的飞絮这都是她的杰作。有一句话说：“冬天来了，春天还会远么？”其中充满了对春天的期盼。所以一旦春天真正到来，人们的心情便如赢得了一场战斗的胜利，激动、兴奋、难耐不已！作者在向我们娓娓道来的时候，充分发挥了“拟人”这一修辞的妙用：“惹”、“斗”、“不讲理”、“不逻辑”、“苦守”、“抱着”、“攻陷”、“控制”……等等，让春在我们的眼前宛如一个活脱脱的野蛮、霸道、俏皮、可爱的小姑娘！
仿写
秋天必然曾经是这样的：从黄意微绽的山头，一片绿再也撑不住了，呼啦的一声，将绿叶变作黄叶，一首刷拉拉的歌便从叶间唱到风中，从风中唱到厚厚的叶层，唱入泥土，唱入一只松鼠的洞府，唱入金黄的`麦浪——灿如一片阳光的麦浪。
生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。
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