学习美德少年学习心得大全(18篇)

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学习美德少年学习心得大全(18篇)
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应对挑战是每个人成长和发展的重要部分,只有通过挑战才能取得进步。写总结时,我们要注意语言简洁明了,重点突出。如果对总结的写作有困惑,不妨阅读以下一些范文,或许能找到答案。

学习美德少年学习心得篇一

5月26日,柳州市举行第十届“十佳文明市民”暨第三届“龙城美德好少年”颁奖仪式,共有10位“十佳文明市民”、10位“龙城美德好少年”以及29位提名奖获得者受表彰。

“十佳文明市民”和“龙城美德好少年”评选活动分别从去年6月和4月启动,先后通过县区推荐、公众投票、全市范围内公示等环节,选出运动员莫有雪、退休水稻专家黄振曼等10人为“十佳文明市民”;汪诗扬等10名中小学生因勤奋好学、文明礼貌、助人为乐、诚实守信、勤俭节约等美德获评选为“龙城美德好少年”。

在颁奖仪式上,与会人员和市民观看了第十届“十佳文明市民”和第三届“龙城美德好少年”的宣传视频,大家被他们的事迹感动。柳州市委副书记刘传林在致辞中说,社会的发展需要道德楷模的激励。这两个活动的成功举办有效推动了公民道德建设,形成了一个具有时代特色的柳州“精神品牌”。

学习美德少年学习心得篇二

一、我们要做文明少年,要有一个道德品质和心灵美的精神,所以我们要学习雷锋好榜样,做一个为他人着想。所以我们要大声宣誓:我爱祖国,我爱人们,以雷锋为榜样,传播雷锋之精神。

二、我们要做文明少年,要做品德高尚的少年,所以我们要学习雷锋好榜样,做一个为他人着想的人。

三、雷锋你是我们每个人的骄傲。

四、我要向雷锋学习,学习他帮助别人的精神。

五、雷锋的精神时刻激励着我们新一代的接班人,要有一颗高尚的'心灵:无私、无畏,毫不利己专门利人的精神。

六、雷锋出差一千里,好事做了一火车。我们要学雷锋叔叔,经常做好事,吃亏是福,我们不要以为吃亏不是好事。我们要做文明少年,要做品德高尚的少年。

七、向雷锋叔叔学习。

八、多学雷锋做文明好少年。

九、我们要做文明少年,要有一颗高尚的心灵,要无私、无畏,毫不利己专门利人。所以我们要学习雷锋,做一个为他人着想的人。所以我们要郑重宣誓:我爱祖国,我爱人们,以雷锋为榜样,传播雷锋之精神。

十、就算你不在世界,也在我心里。

十一、雷锋我们要学习你的精神。

学习美德少年学习心得篇三

5月31日,西宁市城东区教育局、文明办、团区委联合在晓泉小学举办城东区高原好少年、美德少年颁奖典礼,授予辖区刘西昊等20名同学城东区“高原好少年”荣誉称号,授予张晓月等45名同学城东区“美德少年”荣誉称号。

据了解,今年以来,该区各学校积极培育和践行社会主义核心价值观,把“立德树人”作为未成年人思想道德建设的根本任务。全区广大未成年人弘扬美德、传播文明,在尊老爱亲、助人为乐、诚实守信、自立自强、友爱奉献等方面涌现出了一批事迹突出的先进典型,推动了社会主义核心价值观落细落小落实,为广大未成年人树立了身边的道德榜样。近期,该区教育局、文明办、团区委在区属18所学校开展了“高原好少年”和“美德少年”推荐评选活动,自下而上广泛参与、层层推荐、组织评选出了城东区20“高原好少年”和“美德少年”。

表彰会上,该区有关领导希望受表彰的同学珍惜荣誉、戒骄戒躁,继续引领东区校园的道德风尚,同时望全区广大未成年人向受表彰的“高原好少年”和“美德少年”学习,以他们为榜样,进一步培养良好的思想品德,争做社会主义核心价值观的忠实实践者。

学习美德少年学习心得篇四

我们班组织观看“美德少年”事迹,同时也开展了班上“美德少年”的展示,同学们表现得很认真。我被班上陈倩的事迹深深感动。陈倩是我们班的一位女孩子,她的身世很可怜,爸爸妈妈离婚早,母亲在她两岁的时候就已经失踪,父亲外出多年未回家,现在她跟随年近八十的奶奶艰难生活着。可是,她却没有被生活打败,而是坚强地活着!

在我们住校学生的眼中,这位身世可怜的女孩是我们的大姐姐,她每个周来得最早,来到寝室后把同学们的床铺收拾得整整齐齐,把地拖得干干净净;下午打扫卫生时,她总会在有空的时候帮助我们清扫;吃饭时,她总是把盘子里的饭菜吃得颗粒不剩。

陈倩的奶奶年纪大了,为了不让奶奶为她操心,她在家里很勤劳。割草、种地、洗衣服、做饭??这些在我们眼中不可思议的活她却全部包揽了!老师说,上次他去陈倩家家访的时候,正看见陈倩背着一大背篓木柴吃力地前行!我似乎看到了那瘦小的身体是多么坚强啊!陈倩在我们班成绩不是最好的,但是她的学习态度却是最好的!每次作业都认真完成,而且工工整整的!她生病请假一天,回校后死活让我给她补课!

我想,我可能不能像她一样坚强,但我作为一名小学生,我会尽力做好我该做的事,早日争当一名美德少年。

学习美德少年学习心得篇五

张春玲是绵阳市平武县南坝镇石坎小学六年级学生。3岁时的一场意外,使张春玲美丽的脸庞被烧毁,手臂被截肢,右手的每个手指都只剩两节。

地震后,正在学校往外跑的学生张春玲听到身后同学的求救声,立即停住了脚步,迅速返回去救人。“小妹妹杜艳梅被楼板压住,张春玲人小力薄,怎么也抬不动,她就用手捂住同学头上的伤口止血。另一名同学也在不远处呼救,张春玲急忙赶上前去,将同学背到安全的地方。之后,她又找来几个同学,共同吧杜雪梅救出来,而自己的肩膀却被掉下来的石块砸伤了,获救的同学哽咽的称赞张春玲是“,美丽的小天使”。

这个故事我看了以后非常的感动,让我懂得了要珍惜每一分每一秒,。是的,在这次灾难中我们应该学会珍惜,应该懂得生命的价值。要懂得感恩,在身边的人需要帮助的时候及时伸出援助之手,世界才会充满爱。

学习美德少年学习心得篇六

——读《美德少年文学故事》有感最近,我读了一本《美德少年文学故事》,讲的是首届江苏省“百名美德少年”的动人事迹。文章带给我们的不仅是感动,更感召我们要以先进典型为榜样,弘扬真、善、美的传统美德。

书本由27位江苏省著名儿童文学作家集体创作,塑造了100位生动鲜活的美德少年形象,还原了他们本真的生活面貌,记录了他们成长的历程。同时,作家以温暖得直抵人心的`笔触,充分展现了美德少年们的引领示范作用。

故事中,有关心时政,巧思善辩,在爱国演讲时慷慨陈词的“模拟外交官”邵嶷。他在辩论时据理力争,用他的“领袖素质、一流口才、阳光心态”沉稳思辨,令对手心悦诚服,甘拜下风,实现了他追求高远目标的第一步。还有樊采薇,一个担任着少年科学院院长的小姑娘,发明出了“新型鞭炮燃放安全卫生装置”和“循环处理节水洗毛笔器”,并合理利用彩钢瓦取水,她是一个真正的有灵感的小发明家。

利用自己的特长为村里“空巢”老人、敬老院的老人排演节目,为他们带去了欢笑。孙启涵、王思源懂得保护环境的重要性,他们捡拾垃圾,甘当小志愿者,为建设文明的卫生城市做贡献。

书中还介绍了一些特殊的人。施颖自小发高烧而失去了听力,但她意志坚强,凭着多年的勤奋努力,在16岁的时候获得全国职业技能大赛的铜奖。她非常懂得感恩,将奖金的大半捐献给了学校。她在静寂中用心灵去谛听世界,为今后独立生活掌握了一项技能,走出了一条自强不息的人生路。

百名美德少年的故事,是值得我们学习和传扬的。他们像一颗颗闪亮的小星,照亮了我们的天空。他们纯真质朴、乐善好施,从小懂得与人分享,并不计较个人得失,心中有他人,这是人间真情的自然流露。他们的眼睛明澈如水,他们将美德培植在心中,盛开的美德之花芬芳着我们所有的人。

学习美德少年学习心得篇七

我通过学校、报刊上看到弘扬雷锋精神 争做美德少年,我想我们要时刻学习雷锋,要树立远大理想、。学习雷锋叔叔培养高尚道德、优良品行。我们要学习中华民族传统美德,树立社会主义荣辱观,诚实守信、文明有礼,团结友爱、助人为乐,积极参加爱心公益活动,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念,做一个有道德的人。

学习雷锋叔叔那样做到勤奋学习、积极上进。像雷锋那样,用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领,用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增强实际动手能力,用钉子精神对待学习生活,保持阳光乐观心态,德智体美全面发展。

学习雷锋叔叔牢记艰苦奋斗、勤俭节约。不攀比、不浪费,珍惜现在的美好时光。

为贯彻落实教育局精神,进一步加强社会公德、家庭美德、个人品德建设,结合弘扬中华优秀传统文化、学雷锋以及“提升文明”等活动,我校决定联合开展“美德少年”评选活动。集中展示我校未成年人思想道德建设的丰硕成果,充分发挥道德模范的示范引领作用,现将我校开展的“美德少年”评选活动做如下总结:

为确保本次评选活动的公开、公平、公正,我校成立了 “美德少年”评选活动领导小组。

为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来,充分体现公开、公平、公正的评选原则,本次评选活动按照以下三个步骤进行:

1、宣传发动。在教职工大会和学校校会上,学校将开展“美德少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传,鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生,积极参与到评选活动中来,展示新时代青少年的风采。

2、审查推荐。我校严格按照推荐标准,精心组织,按照优中选优的原则,每个班级积极推荐4名美德少年人选,并认真填写推荐表,撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠,表述准确贴切,条理清晰分明,具有少年儿童特点和时代气息。

3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示,同时对候选人先进事迹进行宣传。

评选活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中,反复审定,根据推荐和社会公示情况,最终确定一批同学为本学期“美德少年”

本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与,思想认识得到提高,进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上,推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型,使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高,对学生的健康成长具有良好的示导作用。

通过对美德少年的大力宣传,努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起讲美德,争当“美德少年”的争先热潮。

“四好少年”是在少先队建队60周年是成立的。它像是一面旗帜,为我们树立着努力的目标。

争当热爱祖国、理想远大的好少年。虽然比不上革命烈士那样的爱国之情,但一颗单纯的.热爱祖国的心,从身边的点点滴滴做起。立夏学习的目标和理想,这两点深的体会。

争当勤奋学习,追求上进的好少年。就算在学习方面不好,有点笨笨的,可是可以多看书和小说,追求多种接触文字的方法。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

争当品德优良,团结有爱的好少年。人之初,性本善。每个人内心初始都是善良的,善良是最美的品德。人心齐,泰山移。只要团结友爱就会有一种任何风吹雨淋都熄不灭了的温暖。追求这两点,从团结和商量开始起跑。

争当体魄强健,活泼开朗的好少年。身体是生命的根本,要多多锻炼身体才可以。笑会让人开朗、放松,所以笑也不可能缺少。两者合二为一,就造就出一个阳光少年。

“四好少年”的旗帜专为我们少先队而立,即使是一步那也更靠近目标,从现在起,就争当“四好少年”吧。

学习美德少年学习心得篇八

走着想着,想着走着,再走过前面的这条小胡同就到家了。唉,这条小胡同一到下雨就非常让人讨厌,无处可流的雨水让它变成一个小溪流,里面的积水多得让你无处下脚。

果不其然,小胡同里满是积水。过往的行人都小心翼翼地踮着脚,尽量选水少的地方走,有的.甚至折回头选其他的路走。我皱着眉头,心里埋怨爷爷也不来接我。如果我自己走过去,鞋子一定会湿透的,我在胡同口犹豫着,期盼着胡同的对面能有爷爷的身影。

一位老爷爷从我的后面走了过来。他在水胡同前停了下来,用手里的拐杖试了试面前水的深度,犹豫了一下,还是迈出了脚步。我想,等这个老爷爷过去,如果他的鞋子不湿,我就顺着他的脚步走。老爷爷已经快走到胡同中间水最深的地方了,他的鞋子已经湿了。在他的正前方两步远的地方有一个小坑,我记得很清楚,因为我经常在这个胡同里玩耍。老爷爷的拐杖已经探过去了,老爷爷的脚也迈过去了,突然他的身子一个趔趄,要不是他用另一只手及时地扶住了墙,估计就要摔倒了。

我要不要去扶一下那个老爷爷呢?我的心在犹豫着。后面又走过来两个比我大的同学,他们快速地跑着,完全不顾溅起的雨水打湿了他们的鞋子和裤子。他们跑到老爷爷的身边,一左一右地搀住了老爷爷的胳膊,扶着他向前慢慢地走着。他们的身影消失在了前面拐角的地方。我收回我的视线,唉,爷爷还是没有来,算了,我自己走吧。今天的鞋子是湿定了。

我踩在两个大哥哥铺的砖头路上,回想着他们脖子上那鲜艳的红领巾,心里一阵激动。他们不就是“美德少年”吗?他们那一颗乐于助于的心正闪烁着美丽的光辉,他们正是我要寻找和学习的榜样。

学习美德少年学习心得篇九

为迎接党的十八大胜利召开,推动未成年人广泛开展学雷锋活动,丰富“做一个有道德的人”主题活动内容,按照县文明办下发的精神,5月28日学校举行了“向雷锋学习,做美德少年”的网上签名寄语启动仪式,仪式上传达了文明办《关于开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》精神,学生代表发出了学习雷锋做美德少年倡仪书。仪式结束后,在学校电脑教学室,同学进行了现场签名寄语。这次签名寄语活动从5月16日开始,6月15日结束。为搞好这项活动,学校主要做了以下工作:

学校结合实际制定了“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动方案,把做好宣传发动工作摆上重要位置。号召全校的师生进行网上签名;学校在周一升旗仪式上,向全体同学发出倡议,班主任利用晨会课再次对学生进行宣传发动,动员全班学生登陆中国文明网,积极投入到“学习雷锋,做美德少年”网上签名寄语活动中去;同时利用主题班队会、班级心愿墙等宣传阵地,对活动的目的、要求、意义进行了宣传。

各班主任组织开展网上寄语活动,学校统一安排时间,组织学生在学校绿色网络公益教室进行。或者由家长带领在家里电脑上网进行签名,表达自己的如何向雷锋学习,怎样做美德少年;学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。学生们争先恐后的抒写崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

各班利用班会课,在班级开展一次“向雷锋学习做美德少年”的主题班会。交流自己的签名寄语,收集的雷锋事迹,然后用手抄报的形式进行展览。让每位学生都能学习雷锋精神,从我做起,从身边的小事做起,提高自身素养,做一个有道德的人。

让学生网上签名寄语,学生受到了一次很好的品德教育,学生的。

感言寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞,充分展示了学生积极参加道德实践活动,身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,增强了道德意识,养成文明习惯。学生们纷纷在网上寄语中表示要永远向雷锋学习,做一个新世纪的美德少年。通过签名寄语活动,引导少年儿童认真学习美德少年事迹,积极参加道德实践活动,从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中。本次活动对未成年人强化道德实践、增强道德意识、养成文明习惯、争做有道德的人起到了促进作用。

周宁三中。

20xx年6月。

学习美德少年学习心得篇十

走着想着,想着走着,再走过前面的这条小胡同就到家了。唉,这条小胡同一到下雨就非常让人讨厌,无处可流的雨水让它变成一个小溪流,里面的积水多得让你无处下脚。

果不其然,小胡同里满是积水。过往的行人都小心翼翼地踮着脚,尽量选水少的地方走,有的.甚至折回头选其他的路走。我皱着眉头,心里埋怨爷爷也不来接我。如果我自己走过去,鞋子一定会湿透的,我在胡同口犹豫着,期盼着胡同的对面能有爷爷的身影。

一位老爷爷从我的后面走了过来。他在水胡同前停了下来,用手里的拐杖试了试面前水的深度,犹豫了一下,还是迈出了脚步。我想,等这个老爷爷过去,如果他的鞋子不湿,我就顺着他的脚步走。老爷爷已经快走到胡同中间水最深的地方了,他的鞋子已经湿了。在他的正前方两步远的地方有一个小坑,我记得很清楚,因为我经常在这个胡同里玩耍。老爷爷的拐杖已经探过去了,老爷爷的脚也迈过去了,突然他的身子一个趔趄,要不是他用另一只手及时地扶住了墙,估计就要摔倒了。

我要不要去扶一下那个老爷爷呢?我的心在犹豫着。后面又走过来两个比我大的同学,他们快速地跑着,完全不顾溅起的雨水打湿了他们的鞋子和裤子。他们跑到老爷爷的身边,一左一右地搀住了老爷爷的胳膊,扶着他向前慢慢地走着。他们的身影消失在了前面拐角的地方。我收回我的视线,唉,爷爷还是没有来,算了,我自己走吧。今天的鞋子是湿定了。

我踩在两个大哥哥铺的砖头路上,回想着他们脖子上那鲜艳的红领巾,心里一阵激动。他们不就是“美德少年”吗?他们那一颗乐于助于的心正闪烁着美丽的光辉,他们正是我要寻找和学习的榜样。

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学习美德少年学习心得篇十一

我通过学校、报刊上看到弘扬雷锋精神争做美德少年,我想我们要时刻学习雷锋,要树立远大理想、。学习雷锋叔叔培养高尚道德、优良品行。我们要学习中华民族传统美德,树立社会主义荣辱观,诚实守信、文明有礼,团结友爱、助人为乐,积极参加爱心公益活动,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念,做一个有道德的人。

学习雷锋叔叔那样做到勤奋学习、积极上进。像雷锋那样,用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领,用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增强实际动手能力,用钉子精神对待学习生活,保持阳光乐观心态,德智体美全面发展。

学习雷锋叔叔牢记艰苦奋斗、勤俭节约。不攀比、不浪费,珍惜现在的美好时光。

一、高度重视,加强领导。

为确保本次评选活动的公开、公平、公正,我校成立了“美德少年”评选活动领导小组。

二、认真组织,层层把关。

为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来,充分体现公开、公平、公正的评选原则,本次评选活动按照以下三个步骤进行:

1、宣传发动。在教职工大会和学校校会上,学校将开展“美德少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传,鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生,积极参与到评选活动中来,展示新时代青少年的风采。

2、审查推荐。我校严格按照推荐标准,精心组织,按照优中选优的原则,每个班级积极推荐4名美德少年人选,并认真填写推荐表,撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠,表述准确贴切,条理清晰分明,具有少年儿童特点和时代气息。

3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示,同时对候选人先进事迹进行宣传。

评选活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中,反复审定,根据推荐和社会公示情况,最终确定一批同学为本学期“美德少年”

三、树立典型,引导健康成长。

本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与,思想认识得到提高,进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上,推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型,使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高,对学生的健康成长具有良好的示导作用。

通过对美德少年的大力宣传,努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起讲美德,争当“美德少年”的争先热潮。

今天,我在中国文明网上浏览了全国文明美德少年袁康植的优秀事迹,感触颇深。年仅13岁的袁康植,不但是个孝顺感恩的好孩子,而且是个热心公益的小天使,六年来他用自己的压岁钱为汶川地震、贫困地区小朋友等捐款及不计其数的学习用品、衣物等。他用自己的行动践行着自己的诺言,实践着自己的.感恩、责任和爱心。

在学校里,袁康植有一付热心肠。用他的爱心去关心帮助更多的人,并带动更多的人关心帮助别人,让爱的芬芳传播开去,弥漫开来,让整个世界充满温暖爱!

在家里,袁康植是个孝顺感恩的孩子。父母忙碌的工作,有时无暇顾及家庭,懂事的他常常烧好热气腾腾的饭菜等候父母下班回来。

在邻里,袁康植是个热心公益的小天使。他的家并不富裕,但他总是把省吃俭用的钱积攒下来用于慈善和公益活动。

爱的传递已埋在袁康植的心里,他正在用实际行动浇灌出孝老爱亲传统文明美德之花,成为新时期少年的好榜样。

看了袁康植的事迹,我的内心感慨万千,久久不能平静,这位小哥哥用他的一言一行,让我们看到了什么叫做美德少年。在现实生活中我真的应该向他学习,因为我每个月还嫌妈妈给的零花钱不够用,真的是太不应该了。有些时候,在父母的面前我有些没大没小了,父母生我们养我们也不容易,我们有时应该为他们多考略一些。袁康植哥哥的家长虽然很忙碌,但他却从不抱怨,依然一样的孝敬父母没有一丝不高兴,这一点真的值得我好好学习。

另外我看了袁康植事迹以后,真的被这位小哥哥的品质所打动,所以我决定,以后如果我有穿小了的衣服我捐给一些条件比较困难的孩子,如果我有一些旧书的话我也要把他们捐给山区里的孩子们。

学习美德少年学习心得篇十二

我通过学校、报刊上看到弘扬雷锋精神争做美德少年,我想我们要时刻学习雷锋,要树立远大理想、。学习雷锋叔叔培养高尚道德、优良品行。我们要学习中华民族传统美德,树立社会主义荣辱观,诚实守信、文明有礼,团结友爱、助人为乐,积极参加爱心公益活动,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念,做一个有道德的人。

学习雷锋叔叔那样做到勤奋学习、积极上进。像雷锋那样,用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领,用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增强实际动手能力,用钉子精神对待学习生活,保持阳光乐观心态,德智体美全面发展。

学习雷锋叔叔牢记艰苦奋斗、勤俭节约。不攀比、不浪费,珍惜现在的美好时光。

为贯彻落实教育局精神,进一步加强社会公德、家庭美德、个人品德建设,结合弘扬中华优秀传统文化、学雷锋以及“提升文明”等活动,我校决定联合开展“美德少年”评选活动。集中展示我校未成年人思想道德建设的丰硕成果,充分发挥道德模范的示范引领作用,现将我校开展的“美德少年”评选活动做如下总结:

一、高度重视,加强领导。

为确保本次评选活动的公开、公平、公正,我校成立了“美德少年”评选活动领导小组。

二、认真组织,层层把关。

为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来,充分体现公开、公平、公正的评选原则,本次评选活动按照以下三个步骤进行:

1、宣传发动。在教职工大会和学校校会上,学校将开展“美德少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传,鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生,积极参与到评选活动中来,展示新时代青少年的风采。

2、审查推荐。我校严格按照推荐标准,精心组织,按照优中选优的原则,每个班级积极推荐4名美德少年人选,并认真填写推荐表,撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠,表述准确贴切,条理清晰分明,具有少年儿童特点和时代气息。

3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示,同时对候选人先进事迹进行宣传。

评选活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中,反复审定,根据推荐和社会公示情况,最终确定一批同学为本学期“美德少年”

三、树立典型,引导健康成长。

本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与,思想认识得到提高,进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上,推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型,使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高,对学生的健康成长具有良好的示导作用。

通过对美德少年的大力宣传,努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起讲美德,争当“美德少年”的争先热潮。

学习美德少年学习心得篇十三

我通过学校、报刊上看到弘扬雷锋精神,争做美德少年,我想我们要时刻学习雷锋,要树立远理想、。学习雷锋叔叔培养高尚道德、优良品行。我们要学习中华民族传统美德,树立荣辱观,诚实守信、文明有礼,团结友爱、助人为乐,积极参加爱心公益活动,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念,做一个有道德的人。

学习雷锋叔叔那样做到勤奋学习、积极上进。像雷锋那样,用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领,用钉子精神勇于实践、不戊折、增强实际动手能力,用钉子精神对待学习生活,保持阳光乐观心态,德智体美全面发展。

学习雷锋叔叔牢记艰苦奋斗、勤俭节约。不攀比、不浪费,珍惜现在的.美好时光。

学习美德少年学习心得篇十四

同学们,你们知道什么是美德少年吗?美德少年,就是美与徳的结合。美德里包括礼貌、忠诚、明智、节制、勇气、正义、慷慨、怜悯、仁慈、感激、谦虚、单纯、宽容、纯洁、温和、真诚、幽默、爱情、勤奋,它们就是美德的象征。

对于我们小学生来说:美德就是一种修养,美德就是一种内在的品质。但是我们要知道,美德并不是与生俱来的,而是通过后天的学习和感悟。在获取友谊或者播撒情感的过程中,你就会领略美德。因为它总是闪烁着一种奇特美丽的光芒,让人一眼就能发现。但是,美德是没有定义的。它就像是一块金子,不仅是因为它的高贵,更是因为——越是在黑暗的地方,它的光芒就散发的越亮。

学习美德少年学习心得篇十五

学习雷锋叔叔那样做到勤奋学习、积极上进。像雷锋那样,用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领,用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增强实际动手能力,用钉子精神对待学习生活,保持阳光乐观心态,德智体美全面发展。

学习雷锋叔叔牢记艰苦奋斗、勤俭节约。不攀比、不浪费,珍惜现在的美好时光。

让我们积极行动起来,从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起,学习美德少年,争当美德少年,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

学习美德少年学习心得篇十六

王若兮女,北京市宣武师范学校附属第一小学五年级学生。2013年,王若兮与家人到北京卧佛寺赏梅,引发了她对推广使用环保香的思考。她带领同学们调查研究,提出了《关于在北京寺庙推行使用环保香的建议》,在“第六届北京市中小学生科学建议奖评选活动”中获得“北京市中小学生科学建议奖”。特地到南京、上海等地进行社会调查,就推行使用环保香的可行性开展课题研究。2015年1月,在北京少年科学院组织的小院士课题研究评审活动中,王若兮被评为“小院士”,同时被中国少年科学院评为“小研究员”。

为更深入的推广环保理念,王若兮组建了一个环保小队,积极参与环保公益活动,宣传保护环境、尊重生命的理念。在企业资助冠名的环保活动中,王若兮和她的团队获得北京地区决赛第一名,获得“绿行者行动先锋”和“绿行者行动大使”称号,并在第十届全国di创新思维大赛中荣获全国第三名,拿到了去美国参加全球创新思维大赛的入场券。

学习美德少年学习心得篇十七

今天,我在中国文明网上浏览了全国文明美德少年袁康植的优秀事迹,感触颇深。年仅13岁的袁康植,不但是个孝顺感恩的好孩子,而且是个热心公益的小天使,六年来他用自己的压岁钱为汶川地震、僻地区小朋友等捐款及不计其数的学习用品、衣物等。他用自己的行动践行着自己的诺言,实践着自己的感恩、责任和爱心。

在学校里,袁康植有一付热心肠。用他的爱心去关心助更多的人,并带动更多的人关心助别人,让爱的芬芳传播开去,弥漫开来,让整个世界充满温暖爱!

在家里,袁康植是个孝顺感恩的孩子。父母忙碌的工作,有时无暇顾及家庭,懂事的他常常烧好热气腾腾的饭菜等候父母下班回来。

在邻里,袁康植是个热心公益的小天使。他的家并不富裕,但他总是把省吃俭用的钱积攒下来用于慈善和公益活动。

爱的传递已埋在袁康植的心里,他正在用实际行动浇灌出孝老爱亲传统文明美德之花,成为新时期少年的好榜样。

看了袁康植的'事迹,我的内心感慨万千,久久不能平静,这位小哥哥用他的一言一行,让我们看到了什么叫做美德少年。在现实生活中我真的应该向他学习,因为我每个月还嫌妈妈给的零花钱不够用,真的是太不应该了。有些时候,在父母的面前我有些没没小了,父母生我们养我们也不容易,我们有时应该为他们多考略一些。袁康植哥哥的家长虽然很忙碌,但他却从不抱怨,依然一样的孝敬父母没有一丝不高兴,这一点真的值得我好好学习。另外我看了袁康植事迹以后,真的被这位小哥哥的品质所打动,所以我决定,以后如果我有穿小了的衣服我捐给一些条件比较困难的孩子,如果我有一些旧书的话我也要把他们捐给山区里的孩子们。

以后,我要向袁康植小哥哥学习,多多助一些生活条件比较艰苦的学生,真正的成为一名阳光美德少年。

学习美德少年学习心得篇十八

以学校为主阵地组织开展经常性的道德实践活动。

施行“美德少年卡”让好事有记录。为继承和发扬中华民族的传统美德,争做积极、阳光、向上的好少年,宣城市第二小学制作了“美德少年卡”,首批制作的1000份美德卡在两校区五、六年级试行佩戴。老师可以在校园无线wifi网络覆盖的任何一个角落,通过扫描学生美德卡上的二维码,适时得评价孩子的优秀表现和不足。

开展学习美德少年主题班(队)会活动。2016年4月7日上午,位于长沙城郊地区的学士中学、学士睿哲希望小学等15所农村中小学,开展了“争做文明使者,争当美德少年”主题中队活动通讯赛。本次活动由长沙岳麓区教育局、岳麓区少年宫、含浦中心学校联合主办。各个学校中队活动课主题鲜明,通过来源于生活、回归于生活的取材方式发现身边的典型事迹,倡导学生争做美德少年。

开展经典诵读比赛修身明德。“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙……”2016你那5月18日,优美的诗文、稚嫩的童音回响在岳阳市岳城小学的校园里。据了解,伏羲教育是一门以国学经典为教材,把《四书五经》、武术、书法、围棋、葫芦丝等作为学生必修课的特色教育。它将传统教育与教育有机结合,旨在培养德智体美技全面发展的人才。

开展“学雷锋”主题教育实践活动。2016年3月4日,昆明市“学习雷锋争做美德少年”教育实践活动在中华小学启动,广大师生通过“讲雷锋故事”、“做新时代小雷锋”公益劳动、宣读倡议书等形式引导未成年人向道德模范、最美人物和身边好人学习。

培育和推选“最美少年、美德少年”。2016年5月30日,长沙市文明办联合天心区文明办、天心区教育局、赤岭路街道、裕南街街道、广厦新村社区、杏花园社区、仰天湖金峰小学、南湖小学开展了孝心少年、美德少年主题评选表彰活动。

据悉,这套丛书将免费发放给江苏省中小学校、图书馆、未成年人社会实践基地以及乡村学校少年宫。2016年5月,由宝鸡市文明办与多家单位联合摄制的、讲述宝鸡市美德少年李婉莹事迹的公益微电影《爱与远方》拍摄完成,其中扮演李婉莹的演员就是李婉莹本人。

孙云歌男,北京市东城区新鲜胡同小学六年级创新班学生。他性格开朗、品学兼优,多次获得“三好学生”、“红领巾奖章”、“优秀学生干部”、“礼仪小标兵”等荣誉称号,在东城区数独大赛中两次获得个人一等奖,同时长期坚持参加各种社会公益活动。

2008年,4岁的孙云歌在北京交通台出品的抗震广播剧《我们永远在一起》中担任儿童一号主演,稿费捐献给了地震灾区。几年来,他先后完成北京交通台数十个公益广告、片花及系列广播剧的录制,受到听众好评。2014年,孙云歌正式加入北京市青少年发展基金会“爱心小天使”团队,成为注册志愿者。多次担任青基会公益项目特约观察员、监督员、调研员,赴河北唐县、赞皇等地监督项目落实情况。支持新疆喀什地区本土植物生态保护计划,助养了喀什地区的一棵古枣树。特别是2015年,通过妈妈和自己的朋友圈发起助养抗战老兵倡议,募集善款15000多元,为河北保定地区98岁的抗战老兵张振兴爷爷提供每月500元、不少于两年的'定向资助。2015年9月3日胜利日阅兵当天,孙云歌作为北京市小学生唯一的代表,走进北京人民广播电台的直播间,参与胜利日阅兵特别直播节目。

今年,孙云歌积极参与冬奥环保工作,成为北京青基会“天使冬奥林”项目的17位发起者之一,并作为青基会首批少儿新闻发言人之一,发起“为冬奥会添一片绿色”的倡议。

张峰凡女,吉林省白山市江源区万才小学三年级一班学习委员。她人小志坚、品学兼优、活泼热情,每年都被评为校级三好学生、优秀学生,是老师的得力助手、同学的学习榜样。

张峰凡年幼时父母先后因病去世,她和70多岁的姥姥相依为命,姥姥没有工作,仅靠低保维持生活。2015年,姥姥因病瘫痪生活不能自理,8岁的小峰凡一人撑起了这个家。她每天要为姥姥端水、喂药、接大小便,从不嫌脏嫌臭。她不仅把姥姥照顾得很好,还把这个家打理得井井有条:撮煤、抹锅台、刷碗筷、洗衣服……这个坚强的孩子从不喊苦、从不叫累,每天都微笑着面对这一切,她知道姥姥爱着她,邻居叔叔阿姨爱着她,已经离世的爸爸妈妈也爱着她,自己是幸福的。她兴趣广泛,知识面广,学习成绩突出,各科考试都稳居第一,年年都被评为“三好学生”,家里的墙上贴满了她的奖状。她懂得感恩,生活节俭,从不舍得浪费一张纸,所有本子都是正反面写满。她热爱劳动,在学校的大扫除中,同学们嫌脏嫌臭的活她都努力去干。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。她有一颗善良真诚的心,她相信明天会更好!

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