读后感是对自己读书过程中思想的总结，也是对作者意图的理解和评价。那么如何通过读后感来探究书中所传递的价值观和哲学思想?以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考。不同的作品、不同的主题，读后感也会有所差异，但总的来说，读后感是我们对作品的一个总结和概括，它能够让我们更好地理解作品，同时也能够锻炼我们的思考和表达能力。希望通过阅读这些范文，能够给大家一些启发和帮助。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇一
这是一个8岁小男孩的故事，他正处在对凡事都充满无限好奇心的年龄。。。“冒险家”的人生理想赋予了布鲁诺猎奇且冲动的个性，布鲁诺和铁笼墙里的“犹太”小男孩成为了好朋友。。。布鲁诺在他的天真的孩童世界中没有所谓的阶级和种族之分，他认为营地是一个好玩的地方，甚至他将录像中标榜的“快乐营地”和他眼前的阴凉的世界相对比，相契合。。。。他对穿条纹衣服的佣人充满好奇，对小伙伴衣服上的号码很是困惑。。。终于，他在父母的疏忽和自己屡次惯性使然的冒险经历驱使下他进入到了营地内部，等待他的却是意想不到的噩运。。。。
毋庸置疑，小男孩的结局是可悲的，甚至至死他都不是很清楚自己成了政治屠杀的殉葬品。。。当他真正的踏入到了营地的内部空间，才发觉自己已经无法回头。。。小男孩的悲惨命运也许也正是由于他本身的猎奇心理和生存环境所导致。。。。他的天真，他的勇敢葬送了他幼小的生命。。。。。。。
影片也侧面的刻画了小男孩布鲁诺的父亲为首的政治军阀的残忍政策，对犹太人集体迫害的历史从一个孩子眼中模糊的展现。。。。当然在人道丧失的那个年代，影片也是有一些人性的描写。。。小男孩不愿意学习关于独裁的教育，小男孩的母亲发现自己的丈夫的所作所为内心罪恶感的加深。。。。
故事的结局很凄凉，多少也有些意外，影片在小男孩母亲和姐姐的呼唤痛哭下和父亲的绝望气恼中结束了。。。在关押犹太人的营地中依然有许多数不清的条纹衣服静静地等待下一批新来的受难同胞的到来。。。。。。
这部电影同样和《美丽人生》，《钢琴师》等出色的影片一样将视角定位于小人物的个体命运发展上面，以小见大，对战时小人物命运的体恤比大场面的战争刻画更能触动人心。。。。。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇二
这是一部反映二战时期的电影。影片一开始,醒目的希特勒标志和一大批军官气势汹汹地押着犹太人，迅速和小主人公布鲁诺自由自在玩飞机的场景形成强烈反差。我知道，战争会猝不及防地夺去孩子的快乐。
而在小主人公要离开柏林的那个聚会上，他的父亲对他的奶奶说：“母亲，请你小心，在公共场所口无遮拦会惹来麻烦的!”我知道，这是个不孝的父亲，邪恶的士兵。
当布鲁诺来到他们的乡下的新房子的时候，铁网制的大门，灰色的墙壁，许多的军人，每一处都暗藏杀机。我知道，这里不是个好地方。
布鲁诺百无聊赖，竟透过窗户观察到“条纹睡衣”的一些奇怪的人。当他父亲知道后，立刻把那个窗户给封了。布鲁诺实在没有别的乐趣，只好自己想尽办法找乐子：和自己下棋，看冒险书，造秋千……有一次，他荡秋千时甚至摔了下来，好心的帕维尔救了他，并帮他包扎伤口。他知道了，帕维尔是犹太人，以前是个实习医生，现在是个仆人，专门削土豆。
布鲁诺的爸爸为了不耽误布鲁诺学业，请了个家教，家教命令他看《德国三日》。可布鲁诺没兴趣，在秋千上看了几页就跑到后院探险，由此遇见了犹太小孩希姆尔，他也穿着“条纹睡衣”，布鲁诺和他交上朋友。后来有好几次，他闲得无聊，就来找这个新朋友。
有一次，布鲁诺问希姆尔为什么被关了进去，希姆尔说自己是犹太人。这时，布鲁诺犹豫了，因为他有那么一点点知道犹太人是自己国家的敌人，因为那个家教说过：“犹太人在诋毁我们，煽动我们的敌人，犹太人试图通过书籍使我们堕落，嘲笑我们的文学和音乐，无论如何，他们的影响都是毁灭性的，为的就是使我们的国家崩溃。”“如果你找到了一个犹太人是好人，那你就是这世界上最伟大的探险家。”“犹太人的目的是统治全人类，犹太人无法创造，只会破坏，他们是我们文化的敌人。成千上万的德国人因为他们而贫穷。”到底是交这个朋友还是不交?最后，他选择了交。同时，在这个所谓信仰的影响下，他姐姐丢弃了自己心爱的娃娃，成长为了一个“战士”，在房间里贴满纳粹的海报。
当那位年轻的中尉无意中向布鲁诺的母亲透露了集中营的事情，她觉得丈夫太残忍。她去质问丈夫，丈夫却对她说这是关系国家的强盛，全家人的性命，这是机密。而在布鲁诺爷爷的来临之际，那位年轻的中尉透露出自己的父亲是“叛国贼”，布鲁诺爸爸正愁没地方教训中尉，中尉这么一说，正中下怀，辞掉中尉。
此后，布鲁诺爸爸见妻子还是精神不振，唉声叹气，并且经常用言语讽刺自己，他考虑到这对孩子的影响，决定把他们送到海德堡的姑姑家。
布鲁诺一想到从此无法再见到这位最好的新朋友，他感到非常绝望，于是又去找希姆尔。希姆尔同时也告诉他一个坏消息——父亲失踪三天了。
战争!战争!战争!
战争，你有结束的那一天吗?
穿条纹睡衣的男孩读后感篇三
我看着这篇电影，就仿佛来到这位男孩身边，与他同生共死。
这篇电影就是讲述了一位名叫约翰·布鲁诺的小男孩是一位德国人，它的爸爸是一位军官。有一次，他爸爸升职了，被派到乡下去管理犹太人。于是，布鲁诺只好离开了他心爱的伙伴，跟随爸爸来到乡下，但是在那里没有伙伴，他的妈妈只让他在院子里玩，布鲁诺很喜爱探险，经常院子探险。
在一次偶然的机会，他找到了一位正在修车的军官，向他要一个轮胎做秋千，他跟着一名穿条纹睡衣的犹太人，来到后花园的储藏室里拿到了一个轮胎，并且发现只用爬出窗户，就可来到一片树林。这片树林正是布鲁诺探险的好地方。可仅有八岁的布鲁诺怎么会知道，穿过这片树林就是犹太人的集中营。他趁大人不注意的时候进了树林，穿过小溪，看到了犹太人的集中营。正巧一位叫萨廖尔的男孩坐在那。不久就成了朋友，都把自己的心事告诉对方。后来，布鲁诺知道了萨廖尔的爸爸已经失踪三天了，希望布鲁诺帮忙来找。
第二天，布鲁诺也穿着条纹睡衣进了集中营。布鲁诺与萨廖尔万万没想到的是这堪称集中营的地方，竟是一座“杀人工厂”烟囱里的黑烟却是毒气。后来，布鲁诺的爸爸命令把犹太人关在一间屋子里，往里面放毒气，他和犹太人都死在这间屋子里。八岁的布鲁诺完全不知道，自己的凶手竟是自己的爸爸。这位布鲁诺的爸爸是多么无情、冷酷，布鲁诺的死应该就是对他爸爸的报复。
战争是多么可怕，不仅摧毁了孩子们幼小的心灵，还让那么多的孩子无家可归，甚至失去生命。
请杜绝战争！远离战争！
穿条纹睡衣的男孩读后感篇四
一个德国军官的孩子——八岁，叫布鲁诺。
一个生活在如牢笼般集中营的孩子——也是八岁，叫希姆尔。
两个身份迥然不同的人，因缘巧合之下，命运竟奇迹般交集了。他羡慕他的自由（布鲁诺纯真的以为希姆尔是自由的），他羡慕他不是犹太人。悲剧就这样产生了。
希姆尔是个犹太人，生活在集中营，没有人身自由，只能选择与大人们一起干活。他吃不饱，只能穿带有标志性的衣服——条纹睡衣。其实他也有一个幸福的家，至少有一个令他自豪的爸爸。
布鲁诺生活在一个纳粹军官家庭，生活优越，向往和同龄孩子的游戏和友谊，是一个爱探险，向往快乐的纯净孩子。他曾经天真的问过父母，为什么烟囱里会有难闻的浓烟，为什么“农民”要穿条纹的衣服，为什么穿条纹睡衣的老人不见了，没人告诉他正确答案。在好奇心的驱使下，他开始了一次“冒险”，遇到了希姆尔。他庆幸又有了新朋友，孰不知他美好的人生就要踏上终点，画上一个悲惨的句号。
他们只有八岁，在这罪恶的地方，让不懂世事的他们提前离开了人世。临死前布鲁诺睁着那宝石蓝般的大眼睛，看上上面，胆怯、迷茫、害怕，让他与他紧紧相握。可悲的是，直到最后一刻，布鲁诺还以为自己只不过是在做一个游戏，最后留下无助的母亲和绝望的父亲。
看到一半时，我曾想到二三十年后两人相见重温旧情的情景，可是我万万没想到一个孩子，在他还未开始用理性去思考世界之前，就被无情地夺走了生命；我更没想到的是这残忍的导演还没让这小男孩吃面包就死了。
这是一段尘封已久的故事。他们不应是战争的牺牲品，他们都有一个家。家里有爱着他们的人，也有他们爱着的人。
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穿条纹睡衣的男孩读后感篇五
虽然片子中没有直接的战争的场面，但是战争的阴影却无处不在，死死的笼罩着每个人，尤其两个同时8岁的男孩，里面和外面、死亡和阳光!外面男孩俊朗的外形整洁的衣服，里面男孩羸弱的身体，宽大破损的囚服。生与死之间的间隔就是一道罪恶的铁丝网!实在是揪心!!!
最后2个人握紧手……消除对方不安一幕……最后的最后的画面停留在堆满条纹衣服的毒气房的大门上……这就是结果战争给人们的结果!
大雨中母亲撕心裂肺的哀号，父亲那因痛苦而扭曲变形的脸，或许也在说明，任何一场战争都没有胜利者。人民永远是被战争伤害最深的人，不管他站在哪一边。伤害别人的人，最终伤害了自己，给别人带去痛苦的人，同时也把痛苦留给了自己。
祈祷世界和平吧，尤其在危机四伏的今天。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇六
这是一部描写战争的电影。影片一开头，醒目的__标志和一大批军官气势汹汹的押着犹太人，迅速与小主人公布鲁诺把自己当做飞机，快乐的跑回家的场景形成鲜明的对比。我知道，残酷的战争会夺去孩子的快乐。
震撼人心的结局像一剂充满猛药的针筒狠狠的刺痛了我心灵的最后一道防线。
犹太人是无辜的，孩子更是无辜的，我们总是在说战争是在毁灭人性，战争的结局只能是鲜血淋漓，然而，战争总是像瘟神一样挥之不去，到底还有多少人在战争中妻离子散流离失所，数不清。
战争，你有永远结束的那一天吗?不是过个几十年再爆发，而是，永远永远……。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇七
耳闻已久，然而看过之后心里涌上的却是无力感。不是悲伤不是落寞不是遗憾是无能为力的挫败感。那个时代不是一人造就，我们籍籍无名，只能参与而无力改变。
军官面前，布鲁诺最终选择的懦弱；希姆尔眼旁令人心惊的伤口，被黏住的血肉模糊的睫毛，即使如此还是原谅友人的背叛；被赶进熔炉，彼此抓紧的手……孩子的世界永远单纯的让人感动，而那个时代的罪行，邪恶的信仰，终究让受害者的处境变得更加糟糕，糟糕的不忍心继续看下去。
我还是相信两个孩子抓紧双手的死亡是最好的结局，虽然我无比希望最后父亲救下了那一熔炉里的所有人，可那又如何?不过是世人目光短浅所设想的乌托邦，真实的世界就是如此残忍，不容遮掩，血淋淋的直击眼球，直达心底，然后震撼、无泪。
无论如何，过去的暴行已经无力挽回，这个民族的哀与痛深深藏在这样的历史里，后人深思，后人反省，后人应带着自己的罪孽继续龋龋独行下去。
德国灭绝犹太人的惨绝人性的战争。影片切入口很小，德国士官一家人搬到camp附近，由小男孩bruno的视角铺写剧情，他与无意中发现的穿着不得不穿的条纹狱服的shmuel，而bruno一直以为是种睡衣上带有数字的游戏，同是8岁，两个人的境遇确是人间地狱般差距，但也不妨碍两人成为朋友，即使承受过挨打的痛，秘密的往来，一起玩着游戏，可是，好景不长，最终，bruno的妈妈发现自己的丈夫竟然正在做那么丧心病狂的事，下定决心带着孩子离开，可是，bruno不见了，我一直预想的也终于发生了，他要进去帮shmuel找爸爸，换上条纹衣服，带上帽子，自己也是犹太人了，恰好，那批犹太人要被投生化武器，在此时，bruno进去了，当军官知道他进入camp的时候，一切都已晚了，莫大的讽刺，真正的戏剧大抵如此了，所有的巧合碰在一起，徒留满屏的悔恨……一开始并不明白出现的一段文字，“在黑暗的理性到来之前，用以丈量童年的是听觉.嗅觉以及视觉。”孩子用自己的心去感受这个世界，眼睛是如此的清澈，明明大家都是nicepeople，为何如此界定种族。影片最后一幕也是格外让人心碎，一堵门前的杂乱无章的“条纹睡衣”，不用想都知道门后定是骸骨满堆。看完之后，让我更想去了解一战二战的残酷，让我更想去关注和平，去警醒无知的人类。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇八
这是一个8岁小男孩的故事，他正处在对凡事都充满无限好奇心的年龄。“冒险家”的人生理想赋予了布鲁诺猎奇且冲动的个性，布鲁诺和铁笼墙里的“犹太”小男孩成为了好朋友。布鲁诺在他的天真的孩童世界中没有所谓的阶级和种族之分，他认为营地是一个好玩的地方，甚至他将录像中标榜的“快乐营地”和他眼前的阴凉的世界相对比，相契合。他对穿条纹衣服的佣人充满好奇，对小伙伴衣服上的号码很是困惑。终于，他在父母的疏忽和自己屡次惯性使然的冒险经历驱使下他进入到了营地内部，等待他的却是意想不到的噩运。
毋庸置疑，小男孩的结局是可悲的，甚至至死他都不是很清楚自己成了政治屠杀的殉葬品。当他真正的踏入到了营地的内部空间，才发觉自己已经无法回头。小男孩的悲惨命运也许也正是由于他本身的猎奇心理和生存环境所导致。他的天真，他的勇敢葬送了他幼小的生命。
影片也侧面的刻画了小男孩布鲁诺的父亲为首的政治军阀的残忍政策，对犹太人集体迫害的历史从一个孩子眼中模糊的展现。当然在人道丧失的那个年代，影片也是有一些人性的描写。小男孩不愿意学习关于独裁的教育，小男孩的母亲发现自己的丈夫的所作所为内心罪恶感的加深。
故事的结局很凄凉，多少也有些意外，影片在小男孩母亲和姐姐的呼唤痛哭下和父亲的绝望气恼中结束了。在关押犹太人的营地中依然有许多数不清的条纹衣服静静地等待下一批新来的受难同胞的到来。
这部电影同样和《美丽人生》，《钢琴师》等出色的影片一样将视角定位于小人物的个体命运发展上面，以小见大，对战时小人物命运的体恤比大场面的战争刻画更能触动人心。
成语以小见大：从小的可以看出大的，指通过小事可以看出大节，或通过一小部分看出整体。如：老舍《赵子曰》：“这样的事实不能算他的重要建设，可是以小见大，这几件小事不是没有完全了解新思潮的意义的人们所能办到的。”又如：以小见大，我们可以看出他的为人。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇九
透过一个孩子的眼睛来讲述二战中德国集中营中的情景，以一个孩子的视角来审视那个特殊的年代。质朴的文字呈现了过去历史上这一段黑暗的历史过程，没有道德上的批判，仅有两个孩子的真诚对话与友情，以童书的方式完满了一段残酷的历史。那些杀戮和令人难以直视的鲜血，在孩子的眼中被折射的是如此光陆怪离和有趣，但越是如此越是让人痛苦得难以遏制。
布鲁诺的父亲是一名纳粹军官，奉命作为司令官接管一处犹太集中营。于是举家搬迁到了离集中营不远的郊区居住。在此他发现离家不远处有一个奇怪的地方，那里的人全部穿着蓝色条纹的睡衣。
布鲁诺很快就厌倦了小小的庭院并发现了一条秘密通道，它通向原野，却被犹太集中营的铁丝网垄断。在铁网的另一端，他遇到同样是8岁的男孩什姆儿，一个犹太人，穿着蓝色条纹的睡衣。
起初布鲁诺以为蓝色条纹的睡衣是用以游戏的服装，他对铁网里的世界好奇，对什姆儿感到好奇，他天天来到这个铁网跟前与他的朋友会面，有时带着美味的食物，有时带着心一爱一的足球。他们不知不觉地成为了好朋友。
绝日常平静的生活是虚假的，年轻英俊的副官，会突然对犹太人一大发雷霆，和蔼可亲的父亲，制定了屠一杀犹太人的毒气计划，曾经被布鲁诺认为是乐园的农场，只是一网之隔的人间地狱——甚至不属于人间。那个曾经是医生的剥土豆的犹太老人，最后死在士兵的拳打脚踢之下，只是因为打撒了酒。美丽的一妈一一妈一面对丈夫如怪物般残忍的时候，那样痛苦和歇斯底里的叫喊，她知道那是罪恶。
布鲁诺并不知晓这黑暗的一面，他以为他的父亲有善待这些犹太人。他为了帮助什姆儿寻找爷爷而换上了条纹睡衣溜进了地狱，正是一个雷雨天气，一群犹太人，包括布鲁诺和什姆儿，被驱赶到了一处房间，被命令脱一光了衣服，这时，有人乐观的说，别担心，只是洗洗澡而已。布鲁诺也单纯地认为，这是避雨。然而再也没有人从那个房间走出来。布鲁诺的父母终于发现了秘道，循迹找到了集中营，父亲看到的是毒气室作业的结束，发出一声绝望地呼唤，母亲在外面撕心裂肺地痛哭起来……当两个男孩握紧彼此的手，安然待在毒气室的`时候，我的心中暗暗流动着感动和伤怀。他们面对整个世界的单纯和外面的黑暗残忍形成了鲜明的对比。围墙铁丝外的一妈一一妈一和姐姐跪在地上哭，司令官父亲无能为力地呆滞着。毒气室里永远消失了单纯的穿条纹睡衣的男孩们。
我突然意识到和平是多美丽的一个字眼，原本世界就应该如两个男孩间的友谊那么简单。不论是文化差异还是种族隔阂，都阻止不了人们交流和进步。但当战争的一槍一口指向无辜的人们时，不论是怎样的血统还是多么被推崇的种族崇拜都比不过那一件条纹睡衣，结果都是鲜血淋一漓。它将毫不留情地阻隔人类交流、进步，人一性一在他面前不堪一击！
和平，多么美好的字眼，更够给天底下所有渴望幸福或正在享受幸福的人以福泽。希望这段人类历史上最为惨痛的经历能带予我们对和平的渴望以及追求，种族、宗教的差异不再引起战争与屠一杀、硝烟与血腥。穿条纹睡衣的男孩的灵魂能够得到救赎。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇十
让杰宁之心守护梦的天使杰宁之心守护梦的天使------《穿条纹睡衣的男孩》观后感守护梦的天使世界对于大人来说，是各种利益编织的网。而在孩子说来，只有玩伴，欢乐，和单纯得让人心疼的眼神。鲁迅说过：悲剧就是把美好的东西撕碎给别人看。剧中最令我难忘的就是当镜头定在小男孩的那双眼睛时候，那么纯洁清澈的眸子里看的世界才会那么完美无瑕。他透过窗户看到了集中营，把犯人的囚服当条纹睡衣。但是两种完全不一样的含义，一个是幸福，一个是痛苦与无望。对比，无处不在。从电影的一开始，一大批士兵气势汹汹地押着犹太人，接着镜头切换到一群奔跑嬉闹玩纸飞机的孩子们。干净的路面，可爱的孩子，爽朗的笑声还有透过树叶洒下的参差斑驳的阳光。整部剧情都是那么平静，没有多少情节的起伏。最后在一个脏旧，挂满“条纹睡衣”室内结束。鲜明的对比，让人充满了压抑情绪。孩子，永远是战争的受害者。
《穿条纹睡衣的男孩》与另一部影片《杰宁之心》的主题很相似。《杰宁之心》讲述的是一个发生在巴斯坦的故事。故事主人公生活的地区杰宁是“自袭的摇篮”，恐怖的气氛在整个地区蔓延。一天小男孩提着一只仿真在街上遭误杀，最后不治身亡，孩子的父亲捐赠了器官，这个故事被拍摄成电影《杰宁之心》。
而在杰宁这个地方，没有一个可以播出这部电影的影院。最终在20年后，孩子父亲建成了一个电影院，从此这个电影院被看做是“和平的纪念馆”，而杰宁之心就是和平的象征。童年，是一块五彩斑斓的画布，是一块没有被污染的圣土。记得小时候，我会提着小篮子在田野间采野花，四处找鹅毛编鸡毛毽子，在门前种毛豆，为小蜗牛举行水葬，欢乐而幸福。回想起来，觉得一路走来，美满而真实。很难想象，在集中营的孩子是有着一颗怎样的痛苦的心灵。剧中犹太孩子在生命期间的最后一刻，紧紧地拉着布鲁若的小手，有人说这个犹太孩子是为了复仇，他在带主人公布鲁若去毒气室的时候已经知道了这是一条通往死亡的道路，而他要找的父亲，也就在死亡的领地了。是什么使得这个可爱的孩子变得充满复仇心态?是战争还有人心的嫉妒与丑恶。大人们的世界，毒瘤在蔓延，就像一条条毒蛇，闯进他们的心灵。杰宁之心在哪里?那些受伤的心灵应该用什么来缝合?《小王子》是一部在欧洲销售及其火热的书籍，销售量仅次于《圣经》。故事中的小王子就是孩子最纯真的写照。希望我们都可以像小王子一样，永远保持着那么一颗纯净的心灵，灵动的双眸。不要有战争，有杀戮，不要让梦折了双翼，让小布鲁若在天堂安好，让杰宁之心保佑孩子们。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇十一
我开始读这本书的原因是因为《穿条纹睡衣的男孩》这部电影，虽然这部片子比较冷，但是口碑却很好，于是我不禁买了他的原著小说来看。看完之后，我的内心久久不能平静，复杂的情绪堵满了我整个心，无奈、愤怒、以及近乎绝望的悲痛，一切几乎都想让人放声大哭，而最后，却只有无声的哭泣。
这本书虽然是一本儿童文学，但因为涉及到纳粹等战争题材，所以性质比较特殊。布鲁诺是这本小说的主角，一个八岁的小男孩，天真烂漫又自由自在。但他美好的生活，从搬到集中营附近以后便结束了。布鲁诺的父亲是一名军官，他忠于希特勒和纳粹政府，并对其下达的命令坚决执行。因此调令一下来，他便不顾家人的情绪和小儿子的抗拒，甚至在明知集中营是什么地方的情况下依然决定去那里担任了营长，而这直接酿成了布鲁诺的死亡。
文中处处显示着纳粹的压迫。首先是对于整本书氛围的描写，新家四周荒凉无人，只有一个农场还常常冒着黑烟散发出难闻的气味。家中简陋的陈设，斑驳的百叶窗，昏暗的光影，总是令人感到沉闷压抑。在家里来来往往的人们：诡异、易怒、讨人厌的年轻中尉；坡脚的、佝偻着背、总是穿着条纹睡衣的老人；还有新来的家教老师，总是说着犹太人的邪恶，赞扬纳粹的荣光；姐姐的屋子里满墙的纳粹海报，以及地下室里满满的被姐姐丢弃的娃娃，每天都在争吵的父母和濒临崩溃的母亲……这些人，这些事，构成了文中无比压抑又无限黑暗的氛围。
犹太人？犹太人……。
年轻英俊的副官，会突然对犹太人大发雷霆。
和蔼可亲的父亲，制定了屠杀犹太人的毒气计划。
曾经被布鲁诺认为是乐园的农场，成了关押犹太人的集中营，成了一网之隔的人间地狱——甚至不属于人间。
那个曾经是医生的剥土豆的犹太老人，最后死在士兵的拳打脚踢之下，只是因为打撒了酒。
美丽的妈妈面对丈夫如怪物般残忍的时候，那样痛苦和歇斯底里的叫喊，她知道那是罪恶。
最后，故事的结尾，两个男孩赤裸着面对着对方，相互握紧对方的手，在模糊的恐惧下等待着死亡。毒气室外伤心到极致嘶吼的父亲，电网外撕心裂肺哭喊的母亲和姐姐。大雨冲刷着集中营，乌云笼罩在集中营的上空，仿佛昭显着翻涌在所有读者心里的无尽悲伤！
结局出乎所有人的意料，作者利用布鲁诺这个孩子的死揭露了一切，控诉着战争的悲惨以及纳粹的毫无人性。小说的结尾也是整本书的高潮，读者仿佛就在毒气室里眼睁睁的看着无辜生命的消逝却又无力阻止，看着电网外的彻痛的母亲，她的悲痛也传染着你。
一本书，读完它，那压抑的情绪和止不住的泪水便能说明一切。
这故事，告诉我，生命的可爱与珍贵，纳粹的邪恶和人性的可怕。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇十二
《穿条纹睡衣的男孩》是我在寒假读的一本书，在我拿到书时，我就在脑海中产生了许多疑问？直到我深入阅读后才揭晓了其中的真相。
故事讲述了九岁男孩布鲁诺的纳粹军官父亲收到调令由柏林搬到波兰，在新家附近布鲁诺发现的一处奇怪的“农场”，里面的人都穿着条纹睡衣忙碌着，他也在那里结识了一位好朋友，当听到朋友父亲消失后他决定和他去找到父亲。最后，他们被送上了一辆火车后消失不见，不知是生是死。
读完了书后我久久无法平静，这本书的作者约翰·伯恩用孩子的视角将战争的残酷与纳粹的狼毒表现得淋淋尽致，书中穿条纹睡衣的人都是所谓的“犯人”，但他们并没有错，只是因为他们都是犹太人。在当时的德国，犹太人连狗都不如，因此他们如牲畜一样干活，失去利用价值后会直接被剥夺性命。
而反观我们住在没有战火的和平年代，不像什穆埃尔与布鲁诺生在战火纷飞的时代。所以我们更要珍惜眼前的时光，感恩我们的先辈，他们艰苦奋战，打退了侵略我们国家的日本鬼子，打退了想要占领朝鲜将战火传入我国的美军。正是因为这些先辈用血肉之躯打走了这些侵略者，才有了现在的祖国和现在的和平。同时我们也要像什穆埃尔一样，不放弃自己的梦想，像布鲁诺那样有探索精神，努力学习！做一个为国争光，报效祖国的人。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇十三
《穿条纹睡衣的男孩》透过一个孩子的眼睛来讲述二战中德国集中营中的情景，以一个孩子的视角来审视那个特殊的年代。质朴的文字呈现了过去历史上这一段黑暗的历史过程，没有道德上的批判，仅有两个孩子的真诚对话与友情，以童书的方式完满了一段残酷的历史。那些杀戮和令人难以直视的鲜血，在孩子的眼中被折射的是如此光陆怪离和有趣，但越是如此越是让人痛苦得难以遏制。
布鲁诺的父亲是一名纳粹军官，奉命作为司令官接管一处犹太集中营。于是举家搬迁到了离集中营不远的郊区居住。在此他发现离家不远处有一个奇怪的地方，那里的人全部穿着蓝色条纹的睡衣。
布鲁诺很快就厌倦了小小的庭院并发现了一条秘密通道，它通向原野，却被犹太集中营的铁丝网垄断。在铁网的另一端，他遇到同样是8岁的男孩什姆儿，一个犹太人，穿着蓝色条纹的睡衣。
起初布鲁诺以为蓝色条纹的睡衣是用以游戏的服装，他对铁网里的世界好奇，对什姆儿感到好奇，他天天来到这个铁网跟前与他的朋友会面，有时带着美味的食物，有时带着心爱的足球。他们不知不觉地成为了好朋友。
而日常平静的生活是虚假的，年轻英俊的副官，会突然对犹太人大发雷霆，和蔼可亲的父亲，制定了屠杀犹太人的毒气计划，曾经被布鲁诺认为是乐园的农场，只是一网之隔的人间地狱——甚至不属于人间。那个曾经是医生的剥土豆的犹太老人，最后死在士兵的拳打脚踢之下，只是因为打撒了酒。美丽的妈妈面对丈夫如怪物般残忍的时候，那样痛苦和歇斯底里的叫喊，她知道那是罪恶。
当两个男孩握紧彼此的手，安然待在毒气室的时候，我的心中暗暗流动着感动和伤怀。他们面对整个世界的单纯和外面的黑暗残忍形成了鲜明的对比。围墙铁丝外的妈妈和姐姐跪在地上哭，司令官父亲无能为力地呆滞着。毒气室里永远消失了单纯的穿条纹睡衣的男孩们。
我突然意识到和平是多美丽的一个字眼，原本世界就应该如两个男孩间的友谊那么简单。不论是文化差异还是种族隔阂，都阻止不了人们交流和进步。但当战争的枪口指向无辜的人们时，不论是怎样的血统还是多么被推崇的种族崇拜都比不过那一件条纹睡衣，结果都是鲜血淋漓。它将毫不留情地阻隔人类交流、进步，人性在他面前不堪一击！
和平，多么美好的字眼，更够给天底下所有渴望幸福或正在享受幸福的人以福泽。希望这段人类历史上最为惨痛的经历能带予我们对和平的渴望以及追求，种族、宗教的差异不再引起战争与屠杀、硝烟与血腥。穿条纹睡衣的男孩的灵魂能够得到救赎。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇十四
奥斯维辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间建立的最大的集中营，被称为二战期间纳粹德国最大的“杀人工厂”，据统计报道有400万人在这里遭到了杀害。
影片《穿条纹睡衣的男孩》中，一名德国士兵的孩子结识了一个犹太男孩，与他建立了纯真的友谊。名叫布鲁诺的德国男孩对小犹太人很好奇也很羡慕：他以为犹太人们总是在一起玩编号的游戏，他以为囚衣是条纹睡衣，他以为犹太人们除了工作就是娱乐，他以为他们过得很快乐。如果不是认识了那个小男孩，居住在奥斯维辛集中营附近的小布鲁诺可能一生也不会知道纳粹的罪行，而这听起来多么可怕!
全片有很多让我印象深刻的镜头。
我记得小犹太人可怜瘦弱的身躯以及他告诉布鲁诺自己是犹太人时的紧张、犹豫。面对食物他抓来便狼吞虎咽;面对朋友的背叛他不知所措;面对满脸煞气的军官他睁大惊恐的双眼;面对朋友的道歉他憨厚的握住了朋友的手。他善良、真诚、大度，但他鲜活、稚一嫩的生命就这样葬送在了监狱中.
我记得布鲁诺对小犹太人的满心疑问、他对友情的向往和对家人的依赖。面对小犹太人的饥饿、恐惧，他仍天真的以为他们有餐馆和娱乐时间;面对自己的新朋友居然是大人所说的'“一切罪恶的来源”、“妄图支配世界的犹太人”，他仍给朋友带食物和玩具并握住朋友的手;面对面容凶恶的军官，弱小的他流利地说了一堆谎言，保证了自己的安全;面对父母不断的争吵和对生活的不安，他只能紧紧抱住自己引以为傲的父亲，像只蚂蚁抱住大树。我最不能忘怀的，是他在毒气室里对朋友天真而可怜地说了一句：“只是洗个澡。”我悲哀，因为他临死还不明白自己所处的境地;我庆幸，因为他至死都不知道自己身在地狱。他富有同情心、天真、软弱，就像一只小鸟，而他再也不会鸣叫了。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇十五
亲情，爱情，友情，只是因为在那个时代，美好的被阴差阳错地毁灭。偶然性产生悲剧，必然性让人深思。当穿上条纹睡衣，男孩与其他犹太人被等同对待。人类是一样的，只是所谓种族不同，穿的衣服不同，产生观念上的差异。男孩的死是悲剧，千千万万犹太人民的死更是悲剧。敌人来到界河，脱去制服，便是一样的人。对人的划分，恐怕只有大人才做得出来。电影开头：在黑暗的理性到来之前，用以丈量童年的是听觉、嗅觉以及视觉。童年面对的世界是自然真实的世界，而男孩的世界观与社会本身产生了矛盾。错误的不是男孩，而是社会。是理性产生的黑暗？人性本恶？我相信人性本善，男孩就是证明。消除恶念，消除歧视，消除偏见的，只能是爱，如那男孩一样真诚的爱。铁丝网阻隔不开两个纯真的生命。也许，那不是囚服，就是条纹睡衣，因为人类应该平等，世界应该美好。
电影中的男孩相信这些，他穿上了条纹睡衣，却惨遭杀害。这不是他的错，是那个时代的错，正如男孩的父亲，一个士兵，做出的错误的选择。电影告诉我，世界应该是美好的，无论怎样的人，都是自己的朋友。假如理性黑暗，那只有用温情、童心来带给它光明。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇十六
《穿条纹睡衣的男孩》是美国作家约翰·波伊尔的小说，讲述了一个被囚于奥斯威辛集中营的九岁男孩布鲁诺的故事。小说中的布鲁诺一直穿着他在家中的最喜欢的条纹睡衣，这不仅是一种“装扮”，也是一种心态。读完这本书，我深刻地理解了布鲁诺穿着睡衣的心态和精神，也有些许体会。以下是我的个人体验和分析。
第二段：布鲁诺的睡衣。
从小说中我们可以看出，布鲁诺完完全全地沉浸在自己的睡衣世界里。那件斑斓的条纹睡衣是他与家庭、与自我、与幸福的联系点。在那段时间，他在熟悉的睡衣中找到了生命的温暖和自由。这也启发了我，一个人和一件东西如果拥有最深的内心联系，那么即使处于最痛苦和困难的境地，这种联系也会成为力量的源泉。
睡衣作为一种衣物，与日常不同，它有独特的隐藏性和信任度。就像孩子们喜欢拥抱毛绒玩具一样，布鲁诺对睡衣有着信任和保护的感觉。同时，条纹睡衣也带有悲剧的象征意义，因为奥斯威辛的犹太人穿着的就是条纹睡衣。睡衣是一个过程的终点，也象征着死亡。然而，布鲁诺在睡衣里体现出了生命的美好和坚韧，这种应对生命最苦涩的方式令人心生敬意。
这本书教给我的东西是，痛苦和困难是无法避免的，人们不可能总处在幸福和快乐的境地中，但是人们可以从中汲取勇气和盼望，成为更好的自己。以布鲁诺为例，他的生命经历可以解读为一个人从天堂到地狱的旅程。然而，在生命的最后阶段，他选择了坚韧和希望作为他至高无上的宝藏，这种勇气和决心是一个人成功应对今后生活的基础。
第五段：总结。
作为一部小说，《穿条纹睡衣的男孩》以镜像的形式呈现出人类所面临的痛苦历程，并展示了勇气、忠诚与坚强的人性格律。我们每个人都能从中汲取勇气和力量，布鲁诺和他的睡衣是故事中美好的象征，带领我们走出黑暗、迎向光明。所以，与其让困难牵着你的手，不如穿上自己最喜欢的睡衣，面带微笑，坚信所有的痛苦都是暂时的，因为世间无不散的宴席，黑暗后必将有光明。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇十七
一个德国军官的孩子—八岁，叫布鲁诺。
一个生活在如牢笼般集中营的孩子—也是八岁，叫希姆尔。
两个身份迥然不同的人，因缘巧合之下，命运竟奇迹般交集了。他羡慕他的自由（布鲁诺纯真的以为希姆尔是自由的），他羡慕他不是犹太人。悲剧就这样产生了。
希姆尔是个犹太人，生活在集中营，没有人身自由，只能选择与大人们一起干活。他吃不饱，只能穿带有标志性的衣服—条纹睡衣。其实他也有一个幸福的家，至少有一个令他自豪的爸爸。
布鲁诺生活在一个纳粹军官家庭，生活优越，向往和同龄孩子的游戏和友谊，是一个爱探险，向往快乐的纯净孩子。他曾经天真的问过父母，为什么烟囱里会有难闻的浓烟，为什么“农民”要穿条纹的衣服，为什么穿条纹睡衣的老人不见了，没人告诉他正确答案。在好奇心的驱使下，他开始了一次“冒险”，遇到了希姆尔。他庆幸又有了新朋友，孰不知他美好的人生就要踏上终点，画上一个悲惨的句号。
他们只有八岁，在这罪恶的地方，让不懂世事的他们提前离开了人世。临死前布鲁诺睁着那宝石蓝般的`大眼睛，看上上面，胆怯、迷茫、害怕，让他与他紧紧相握。可悲的是，直到最后一刻，布鲁诺还以为自己只不过是在做一个游戏，最后留下无助的母亲和绝望的父亲。
看到一半时，我曾想到二三十年后两人相见重温旧情的情景，可是我万万没想到一个孩子，在他还未开始用理性去思考世界之前，就被无情地夺走了生命；我更没想到的是这残忍的导演还没让这小男孩吃面包就死了。
这是一段尘封已久的故事。他们不应是战争的牺牲品，他们都有一个家。家里有爱着他们的人，也有他们爱着的人。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇十八
《穿条纹睡衣的男孩》这本书以一个九岁男孩布鲁诺为主角，讲述了他和家人被关押在纳粹集中营中，深刻描绘了集中营冷酷的生活和恶劣的环境。在这部小说中，穿着条纹睡衣成为了囚犯的标志之一。而我在阅读中感悟最深的，便是条纹睡衣背后的精神内涵。
条纹睡衣在小说中扮演了非常重要的角色，它不仅仅是囚犯们的睡衣，更是一种象征。穿着条纹睡衣的男孩们，他们本身就成为了统治者眼中的数字，不再是个人，而是被剥夺了人身自由的货物。条纹睡衣成为了对集中营生活的象征，是生活中无法改变和摆脱的标志。
在这种窒息的环境下，穿条纹睡衣的男孩们不仅失去了自由和尊严，而且还肆虐了孤独、无助、对未知的恐惧等负面情绪。他们无处可逃，唯一的逃跑方式便是内心的自我建设。因此，在小说中我们很容易了解到穿着条纹睡衣的男孩的内心世界，我们能感受到他们的无奈、愤怒、希望以及最后的绝望和死亡。
穿着条纹睡衣的男孩们所经历的恶劣环境及其根由，引发了我们深刻的反思。这种暴力和种族歧视，操纵了那一代人的思想和行动，导致无数人因常人难以想象的原因而失去了生命。可是，这种恶劣的历史事件，也让我们认知到，自由、平等、尊严的重要性。
第五段：结论。
通过《穿条纹睡衣的男孩》这本小说，我对条纹睡衣有了新的认识。它不仅仅是一种衣服，更是集中营生活的象征，充满了壮烈、悲哀和表示一种决不屈服精神的力量。同时，小说也引领我们要珍惜生命，勇敢地面对生活，永远不要为集中营那样的东西所摆布，始终坚持我们的自由、平等和尊严。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇十九
这是一部描写战争的电影。影片一开头，醒目的希特勒标志和一大批军官气势汹汹的押着犹太人，迅速与小主人公布鲁诺把自己当做飞机，快乐的跑回家的场景形成鲜明的对比。我知道，残酷的战争会夺去孩子的快乐。
震撼人心的结局像一剂充满猛药的针筒狠狠的刺痛了我心灵的最后一道防线。
犹太人是无辜的，孩子更是无辜的，我们总是在说战争是在毁灭人性，战争的结局只能是鲜血淋漓，然而，战争总是像瘟神一样挥之不去，到底还有多少人在战争中妻离子散流离失所，数不清。
战争，你有永远结束的那一天吗？不是过个几十年再爆发，而是，永远永远……。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇二十
悲剧的酿成也是根源于纳粹对犹太民族的恶行。对犹太人而言是歧视造成的历史悲剧，对布鲁诺而言是友情和好奇的探索欲造成的个人悲剧。
分了三次看完这个电影，看前并没有查资料也不知道题材。
一开始欢快清新，看到纳粹符号才发现是二战题材。用孩童的视角去揭露纳粹对犹太人的残暴统治，对本民族教育的文化专制。
儿童眼里的集中营越是单纯美好，纳粹影片里越是美化集中营，就越让最后十几分钟男孩亲历的集中营的惨象越是触目惊心、令人发指。
关于友情。当得知自己要回到柏林时，曾经厌恶这个冷冰冰的新家的布鲁诺却感到遗憾失望，正是对新朋友的不舍。布鲁诺对犹太小男孩的出于恐惧、害怕的“不仗义”谎言、后来真正进入到集中营后打退堂鼓的行为很符合这样一个养尊处优的小公子哥的身份。但是又义无反顾帮朋友找到爸爸的坚持带着天真浪漫的傻劲既让人感动又让人冷汗直出。
其实要不是偷看了集中营的美化电影，布鲁诺可能也不会这么勇敢地钻入营地。当他向朋友建议去咖啡厅时，周边的环境与他的“可笑”的请求再次形成了突兀的对比，越是无忌的童言越是讽刺入骨。
看多了犹太人的惨剧，并不是麻木，而是知道他们是必死，但布鲁诺却是可能活下来的，所以很希望他最后能够被救出。
但真正的悲剧就该撕毁每个人心中这种“过分”的愿望。
布鲁诺妈妈铁网前的悲痛欲绝，军官爸爸对着毒气室吼着儿子的名字，心情五味杂陈，绝望、惋惜、无奈、可悲又可恨。
多行不义必自毙。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇二十一
影片形成了鲜明的对比，葱郁的树林和严密的铁网，秋千和推车，蓝天和浓烟……我想布鲁诺这样天真烂漫的小孩到最后都没有发现，其实他所在的地方是一个多么恐怖的存在。
我们也自称是知书达理的大国，也发生了文化。大革命。
我想，这不是某一个人的原因，也不是国家机器的几句口号的原因，更多的是大家都习惯了去接受别人认为正确的东西，也许你刚开始不认同，可是越来越多的人认同的时候，我们就会觉得是正确的，去习惯刚开始不认同的种种谬论。然后打着各种鲜艳的旗帜，觉得自己是在做一件伟大的事情。
这大约就是集体暴力形成的诸多条件中重要的因素之一。
有一个著名的理论，沉默的螺旋概念基本描述了这样一个现象：人们在表达自己想法和观点的时候，如果看到自己赞同的观点，并且受到广泛欢迎，就会积极参与进来，这类观点越发大胆地发表和扩散；而发觉某一观点无人或很少有人理会（有时会有群起而攻之的遭遇），即使自己赞同它，也会保持沉默。意见一方的沉默造成另一方意见的增势，如此循环往复，便形成一方的声音越来越强大，另一方越来越沉默下去的螺旋发展过程。
在我们面对道德体系和人性基本认识的时候，沉默，然后是接受，接着是参与，最后产生荣耀感。
给了我们一个可以让我们睡得着觉的理由，给了我们一个貌似是无比神圣的幌子。然后我们就可以正义凌然的去做各种忘记自己本心的事情。
而反观里面的犹太人，我看到的更多的是麻木的接受。也许他们也觉得自己真的危害了德意志，甚至觉得自己的存在真的是荒谬的。这是为什么呢？就像鲁迅先生说的，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。我想大多数人在面临如此选择的时候，都会像影片中那样，走在无声的灭亡路上。
是什么造成了如此的悲剧？
其实我们每个人都是其中的参与者，当你面对不正确的事物没有勇敢站出来的话。
我们每个人都是！
穿条纹睡衣的男孩读后感篇二十二
周末看了电影《穿条纹睡衣的男孩》，豆瓣评分还挺高，有8。9分。电影看完内心其实起了不小波澜，久久不能释怀。
看电影名字我一点也没看出来其实这是一个通过文艺的手法来描写战争残忍的影片。通过孩子的天真善良纯粹友谊的刻画，反讽了成年人世界的复杂，战争的残酷。电影讲述了8岁的主人公布鲁诺跟随自己的爸爸—德国高级军官，搬家到集中营附近的新家后的故事。
小布鲁诺是一个爱探险的小男孩，不知道集中营和战争为何，在父亲的谎言中，甚至认为集中营是个很让他向往的农场。过程中和集中营同岁的小男孩成为好朋友，最后换上他理解的睡衣进入集中营，手牵手一同被推搡着推进了集中营最恐怖的地方……整部影片前面部分其实还比较平淡，最后那几分钟才进入高潮部分。最后那一刻在内心还蛮希望主人公被父母找到可以免于噩运，但其实其他一同被推进貌似焚烧室的那么多犹太人，又何尝是应该死的呢？他们也都是无辜的，只不过因为是犹太民族而已。
两个善良的小男孩，在那样的战争背景下，最终都没能没什么好的结果或下场。看起来其实挺悲哀的一件事情，但其实从另一个角度来看，到最后死亡两个小男孩也并不知道战争和真相的丑陋。手牵着手一同面对未知的恐惧，那一刻他们的内心也还是单纯而美好的。
我们亦常常会怀念童年，其实也是怀念童年的单纯美好。成年人的世界，在谎言和利益的影响下，往往会变得越来越复杂。随着年龄的增长，希望我们都能始终保持善良，不要变成最后连自己都会讨厌的那种人。
这个故事最后主人公布鲁诺妈妈撕心裂肺的哭声在我的心里亦久久挥之不去。妈妈其实也是一个善良的女人，并不知道丈夫是在做这样的工作。但是丈夫的所作所为最终惩罚在了自己的孩子身上，某种意义上感觉其实也是有一些因果循环的意思。当然小男孩的死谁都不愿意看到，但真是纳粹对犹太民族的这种屠杀，主人公父亲担任集中营管理者的这些因，得到了最后这令人无法接受的果。
正如佛教中所说，一切诸果，皆从因起，一切诸报，皆从业起。
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