读后感是在阅读一本书或一段文学作品后,根据自己的理解和感受进行的一种书面表达。如何使读后感不仅仅是对书中情节的简单回忆,而是通过思考和总结来展示个人的观点和理解?以下是一些值得阅读的读后感样本,希望对你的写作有所启发。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇一
虽然片子中没有直接的战争的场面,但是战争的阴影却无处不在,死死的笼罩着每个人,尤其两个同时8岁的男孩,里面和外面、死亡和阳光!外面男孩俊朗的外形整洁的衣服,里面男孩羸弱的身体,宽大破损的囚服。生与死之间的间隔就是一道罪恶的铁丝网!实在是揪心!!!
最后2个人握紧手……消除对方不安一幕……最后的最后的画面停留在堆满条纹衣服的毒气房的大门上……这就是结果战争给人们的结果!
大雨中母亲撕心裂肺的哀号,父亲那因痛苦而扭曲变形的脸,或许也在说明,任何一场战争都没有胜利者。人民永远是被战争伤害最深的人,不管他站在哪一边。伤害别人的人,最终伤害了自己,给别人带去痛苦的人,同时也把痛苦留给了自己。
祈祷世界和平吧,尤其在危机四伏的今天。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇二
看完这场深入人心的电影,我心里感慨万千。这残酷的历史,让人感到既愤慨又无奈。
这是一个动荡的年代。由希特勒这个千古罪人统治的年代。这些罪人说灭掉犹太人是为了世界更加美好,说杀掉犹太人是因为犹太人杀死了耶稣,他们却忘了耶稣也是犹太人。他们不过就是嫉妒犹太人的聪明,说他们太精明。他们说的是美丽的言辞,干的却是丑陋的勾当。
这个本不应该出生的不幸儿是希特勒的儿子。这天真的小男孩还坚贞不移地认为他父亲是个好人,是真的如他所说的灭掉犹太人是为了世界更加美好,真的如影片里头说的犹太人营地里十分快乐。还算好,他幸亏还喜欢探险,还能找到所谓的“农场”,遇到善良的犹太人,与他结成了朋友。同样的年龄,同样的岁数,铁丝网里头的犹太人孩子却没有了本应该有的天真。铁丝网外头的天真男孩甚至还倒羡慕起里面苦命的犹太人来了,是那个影片骗了他,是里面那和谐的画面骗了他,是他爸爸害了他,是他的天真害了他。啊,当天空铺满了乌云的那一刻,当他带着铁锹来到铁丝网目前的那一刻,当他挖通地道爬过去的那一刻,当他随着拥挤的人群一步一步地靠近那个可怕的大烟囱的时刻,他还不知道自己走向的是死亡之路。两个小伙伴手拉着手走进大门,没想到这一进去,便再也没有出来。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇三
这是战时的德国,彼时的柏林还未被战火燃烧,但是,即使是幼孩的生活,也依稀有战争的影子,于是,几个七八岁的男孩,他们的游戏就是伸展着臂膀,将自己想象成一架翱翔的战机,互相追逐。
八岁的布鲁诺的世界,是和同龄孩子的游戏和友谊,以及沉浸在幻想的探险世界中。即使他的父亲是一个纳粹军官,即将升职去奥斯维辛集中营,对于他来说,那也只是一座奇怪的农场,里面的人都穿着条纹睡衣。对于他来说,世界的真相还远未凸显,就像影片开头所引用的一句名言那样,一个孩子,在他还未开始用理性去思考世界之前,他们是用听觉、嗅觉和视觉去认识世界的。
可是,有一些强大的阴影在逼近。请来的家庭教师向孩子灌输纳粹的思想,纯种雅利安人的高尚,犹太人的邪恶。孩子似懂非懂,就像他嗅到的从农场的烟囱里出飘过来的怪味,他奇怪,但懵懂。他偷偷地从小门溜出去,来到了那个农场,和铁丝网里的一个瘦弱的小男孩萨缪尔缔结了友谊。从他有限的角度,他并没有发现农场里所发生的罪恶,在影片中,布鲁诺对农场的观望只是一片荒凉的工地,几个瘦弱的工人在搭造一个临时营房,以及那一阵阵急促的哨声。那些牵着狼狗巡视的士兵不在他的视野中,毒气室焚烧炉也不在他的视野中。他并不清楚里面到底在发生什么,但是他在思考在判断,通过在他家厨房劳动的那个颤巍巍的衰弱的医生,以及因他的撒谎而导致萨缪尔被打,有一种模模糊糊的感觉,有一种罪恶在发生。但是当他偷偷地观看了纳粹对集中营的美化宣传后,他释然,他紧紧地拥抱从观影室出来的父亲,深感欣慰。
当布鲁诺的母亲知道了丈夫所从事的事情的真相时,无法忍受,决意带着孩子离开这个罪恶之地。走之前,布鲁诺决定为自己的撒谎而向萨缪尔请求宽恕,于是他答应换上条纹睡衣,爬进农场帮助萨缪尔寻找父亲。
当布鲁诺自己也变成了一个穿条纹睡衣的男孩时,他离真相越来越近,离死亡也越来越近。
在纳粹的对集中营的美化宣传影片中,布鲁诺看到一个小女孩跳着脚高兴地走在砖头铺成的小径上,旁边是咖啡馆,人们在休闲娱乐。可是当他随着萨缪尔跑过这条小径时,他什么都没看到,既没有咖啡馆,也没有脸上洋溢着快乐笑容的女孩,而所有的人都挤在狭小而密闭的房间内,惊恐慌乱,死亡的气息在弥漫,当他们被赶进毒气室的时候,他似乎终于明白了什么。而毒气室外,则是脱下的条纹睡衣,一堆一堆。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇四
透过一个孩子的眼睛来讲述二战中德国集中营中的情景,以一个孩子的视角来审视那个特殊的年代。质朴的文字呈现了过去历史上这一段黑暗的历史过程,没有道德上的批判,仅有两个孩子的真诚对话与友情,以童书的方式完满了一段残酷的历史。那些杀戮和令人难以直视的鲜血,在孩子的眼中被折射的是如此光陆怪离和有趣,但越是如此越是让人痛苦得难以遏制。
布鲁诺的父亲是一名纳粹军官,奉命作为司令官接管一处犹太集中营。于是举家搬迁到了离集中营不远的郊区居住。在此他发现离家不远处有一个奇怪的地方,那里的人全部穿着蓝色条纹的睡衣。
布鲁诺很快就厌倦了小小的庭院并发现了一条秘密通道,它通向原野,却被犹太集中营的铁丝网垄断。在铁网的另一端,他遇到同样是8岁的男孩什姆儿,一个犹太人,穿着蓝色条纹的睡衣。
起初布鲁诺以为蓝色条纹的睡衣是用以游戏的服装,他对铁网里的世界好奇,对什姆儿感到好奇,他天天来到这个铁网跟前与他的朋友会面,有时带着美味的食物,有时带着心一爱一的足球。他们不知不觉地成为了好朋友。
绝日常平静的生活是虚假的,年轻英俊的副官,会突然对犹太人一大发雷霆,和蔼可亲的父亲,制定了屠一杀犹太人的毒气计划,曾经被布鲁诺认为是乐园的农场,只是一网之隔的人间地狱——甚至不属于人间。那个曾经是医生的剥土豆的犹太老人,最后死在士兵的拳打脚踢之下,只是因为打撒了酒。美丽的一妈一一妈一面对丈夫如怪物般残忍的时候,那样痛苦和歇斯底里的叫喊,她知道那是罪恶。
布鲁诺并不知晓这黑暗的一面,他以为他的父亲有善待这些犹太人。他为了帮助什姆儿寻找爷爷而换上了条纹睡衣溜进了地狱,正是一个雷雨天气,一群犹太人,包括布鲁诺和什姆儿,被驱赶到了一处房间,被命令脱一光了衣服,这时,有人乐观的说,别担心,只是洗洗澡而已。布鲁诺也单纯地认为,这是避雨。然而再也没有人从那个房间走出来。布鲁诺的父母终于发现了秘道,循迹找到了集中营,父亲看到的是毒气室作业的结束,发出一声绝望地呼唤,母亲在外面撕心裂肺地痛哭起来……当两个男孩握紧彼此的手,安然待在毒气室的`时候,我的心中暗暗流动着感动和伤怀。他们面对整个世界的单纯和外面的黑暗残忍形成了鲜明的对比。围墙铁丝外的一妈一一妈一和姐姐跪在地上哭,司令官父亲无能为力地呆滞着。毒气室里永远消失了单纯的穿条纹睡衣的男孩们。
我突然意识到和平是多美丽的一个字眼,原本世界就应该如两个男孩间的友谊那么简单。不论是文化差异还是种族隔阂,都阻止不了人们交流和进步。但当战争的一槍一口指向无辜的人们时,不论是怎样的血统还是多么被推崇的种族崇拜都比不过那一件条纹睡衣,结果都是鲜血淋一漓。它将毫不留情地阻隔人类交流、进步,人一性一在他面前不堪一击!
和平,多么美好的字眼,更够给天底下所有渴望幸福或正在享受幸福的人以福泽。希望这段人类历史上最为惨痛的经历能带予我们对和平的渴望以及追求,种族、宗教的差异不再引起战争与屠一杀、硝烟与血腥。穿条纹睡衣的男孩的灵魂能够得到救赎。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇五
耳闻已久,然而看过之后心里涌上的却是无力感。不是悲伤不是落寞不是遗憾是无能为力的挫败感。那个时代不是一人造就,我们籍籍无名,只能参与而无力改变。
军官面前,布鲁诺最终选择的懦弱;希姆尔眼旁令人心惊的伤口,被黏住的血肉模糊的睫毛,即使如此还是原谅友人的背叛;被赶进熔炉,彼此抓紧的手……孩子的世界永远单纯的让人感动,而那个时代的罪行,邪恶的信仰,终究让受害者的处境变得更加糟糕,糟糕的不忍心继续看下去。
我还是相信两个孩子抓紧双手的死亡是最好的结局,虽然我无比希望最后父亲救下了那一熔炉里的所有人,可那又如何?不过是世人目光短浅所设想的乌托邦,真实的世界就是如此残忍,不容遮掩,血淋淋的直击眼球,直达心底,然后震撼、无泪。
无论如何,过去的暴行已经无力挽回,这个民族的哀与痛深深藏在这样的历史里,后人深思,后人反省,后人应带着自己的罪孽继续龋龋独行下去。
德国灭绝犹太人的惨绝人性的战争。影片切入口很小,德国士官一家人搬到camp附近,由小男孩bruno的视角铺写剧情,他与无意中发现的穿着不得不穿的条纹狱服的shmuel,而bruno一直以为是种睡衣上带有数字的游戏,同是8岁,两个人的境遇确是人间地狱般差距,但也不妨碍两人成为朋友,即使承受过挨打的痛,秘密的往来,一起玩着游戏,可是,好景不长,最终,bruno的妈妈发现自己的丈夫竟然正在做那么丧心病狂的事,下定决心带着孩子离开,可是,bruno不见了,我一直预想的也终于发生了,他要进去帮shmuel找爸爸,换上条纹衣服,带上帽子,自己也是犹太人了,恰好,那批犹太人要被投生化武器,在此时,bruno进去了,当军官知道他进入camp的时候,一切都已晚了,莫大的讽刺,真正的戏剧大抵如此了,所有的巧合碰在一起,徒留满屏的悔恨……一开始并不明白出现的一段文字,“在黑暗的理性到来之前,用以丈量童年的是听觉.嗅觉以及视觉。”孩子用自己的心去感受这个世界,眼睛是如此的清澈,明明大家都是nicepeople,为何如此界定种族。影片最后一幕也是格外让人心碎,一堵门前的杂乱无章的“条纹睡衣”,不用想都知道门后定是骸骨满堆。看完之后,让我更想去了解一战二战的残酷,让我更想去关注和平,去警醒无知的人类。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇六
我们无法躲避黑暗的降临,在尤为艰难的岁月里,只有纯真的童年,教会了你什么是最纯的爱。尽管害怕胆小尾随而来,但我们分辨世界的好坏是靠着我们最纯最的感情。
剧中小男孩儿布鲁克由于父亲的工作搬迁到了关押犹太人营地的附近公寓中,父亲的纳粹党角色在剧中出演是较为成功的,他把纳粹党的心狠手辣演出来了,加之在他的中尉身上他也没有放过,而男孩儿对于这样的父亲全然不知,只知父亲是他心目中伟大的士兵,是为着祖国而存在的士兵。不过无论他怎样的心狠手辣,他的父爱还是存在的甚至是伟大的。布鲁克由于乔迁新居,又由于父亲的工作特殊,所以他不可以出去玩不可以出去上学,甚至不能出大门一步,对于一个童年时代的人来说这无疑是最大的痛苦了。但是他透过房间的窗户看到了一群穿条纹睡衣的人,布鲁克的梦想一直都是当一名探险家,这无疑使他全身上下都充满了求知欲,于是机缘巧合的他发现了后门可以通往那里,他偷偷的跑了出去,一直跑着跑着,就像一名探险家一样,终于跑到了那里,那是一个被铁栅栏禁锢的地方,那里的人们都穿着条纹睡衣,布鲁克看到了一个和他年龄相仿的男孩儿希姆尔,他非常惊喜,他们透过栅栏每天交流玩耍,但是每次警报声一响,希姆尔就不得不推着小车回去,希姆尔的条纹睡衣上还有一串号码,布鲁克则认为这是他玩游戏的号码,但希姆尔说这不是游戏,这里的每个人都有。两个单纯的小男孩儿成为了好朋友,但这里发生的一切他们却全然不知。布鲁克的父亲请来了家庭教师来教布鲁克和姐姐上课,老师教的是历史,而布鲁克只对冒险感兴趣,在这里他就不如姐姐说的津津有味了。有一次布鲁克找姐姐,说着条纹睡衣的神奇故事,姐姐告诉布鲁克说,他们是犹太人,他们是最坏的人,布鲁克却不愿意相信这些,希姆尔不是,他家的佣人帮他包扎伤口也不是,但是老师却和姐姐的说辞一样,他不知道该相信谁,可是他看到的绝不是像他们说的那样。布鲁克带着疑问来找希姆尔了,希姆尔说他不喜欢士兵,而布鲁克说他觉得士兵很伟大,因为他的父亲就是一名士兵,希姆尔说父亲都是伟大的。当布鲁克的母亲发现每天难闻的气味是通过烧犹太人散发出来的时候,她实在无法忍受了,忍受不了丈夫做这么残忍的事情,她提出了离开,带着孩子们,她不愿让孩子们知道这些残忍的事情,甚至残忍的国家政权。有一天希姆尔被派到布鲁克家里擦杯子,他看到他异常开心,给他蛋糕吃,却正好被中尉撞见,中尉恶狠狠的质问希姆尔,希姆尔说了实话,而布鲁克却由于害怕而撒了慌,诬陷了希姆尔。等布鲁克再来找希姆尔的时候他已经不在了,他懊悔不已。布鲁克临近出发的一天又去铁栅栏找希姆尔,他看到希姆尔的眼睛被打的出血了,并且和希姆尔道了歉,希姆尔接受了,并且同意继续和他做朋友,但希姆尔却有一个不好的消息告诉布鲁克,他的父亲不见了,布鲁克也告诉希姆尔他就要走了,布鲁克说他走之前一定会来帮希姆尔找到父亲,他们约定明天,希姆尔带条纹睡衣来,布鲁克带工具来挖条道。他们兴奋的约定了。第二天两个小男孩如期而至,布鲁克穿上了条纹睡衣进到了铁栅栏里,单纯的他们不知道,他们已经迈到了地狱边上。警报声响了,他们该去到指定地方了,而今天的指定地方却是毒气室,他们天真的以为真的是进来洗个澡,然而却是永别了。当布鲁克母亲发现他不见了时,父亲跑到营地,然而却晚了一步,毒气已经放完了,那批犹太人已经全部死亡了,不同的是,多了一位并不是犹太人的他的儿子。
如此单纯的孩子,如此纯真的友谊,却建立在了战争中,不是普通的战争,是一场剿灭犹太族的战争,他们没有错,就像当年的x大屠杀,我们也没有错,可侵略者就是要进行着惨绝人寰的杀戮。犹太人也没有错,难道就因为他们太聪明了就该被灭族吗,难道说会做生意就给国家带来灾难了吗,没有,是国家容不下这样的人,国家的政权容不下。多少年来,这段历史不能遗忘,它就像锥子一样篆刻着人的内心,让我们无法回首那段沉痛的记忆。无论是x大屠杀还是犹太族的灾难,都是世界上曾经最痛的事,这种事甚至会发生在军人的家庭中不可避免,就像布鲁克,像布鲁克的奶奶到死也不原谅儿子做的事情,不原谅他的杀戮罪孽,可是在当时,无论做什么都徒劳无功。我们只能悲哀。
影片以童年的视觉切入,能使人又联想到那个时代的残忍,用童年来形成鲜明对比,衬托出政权的残暴与不可理喻。人物形象也都发挥到了极致,尤其两个小男孩儿的纯真友谊,是不分种族国籍的。我们应该缅怀铭记这段不可忘却的历史,也应该永远的引诫。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇七
一个德国军官因被派往一处集中营而举家搬迁到集中营附近,其中包括八岁的儿子布鲁诺。布鲁诺因缺少同伴而偷偷地去一处被他无意中发现的,他认为是农场的地方玩――其实,那里就是集中营。在那,隔着一张电网,布鲁诺发现了一个穿着条纹睡衣的男孩――希姆尔,并与之成为朋友。
犹记得,希姆尔告诉布鲁诺他是一个犹太人时,那一脸的自卑和难堪,还有那让人心酸的受伤的眼神。一个孩子,甚至还不知道真正的丑恶是什么的时候,他就已经被打上了丑恶的烙印。他不明白,为什么犹太人就要被关在这个可怕的地方?犹太人难道真的是那些士兵骂他们的那样,是邪恶的,甚至是垃圾一样的东西,而不是人吗?因此,当告诉朋友自己是犹太人的时候,他心里是多么的忐忑和羞愧。
终于,布鲁诺在自己的家里见到了希姆尔,作为一个临时的仆人。布鲁诺突然有了一丝优越感,他说:“也许我们真的不应该成为朋友。”可是,他还是把蛋糕拿给希姆尔,并且很开心地看着希姆尔狼吞虎咽。这时,狼一样的副官突然闯了进来,并呵斥小希姆尔偷蛋糕。()希姆尔萎缩地说,这是布鲁诺给他的,布鲁诺是他的朋友。可是,只有八岁布鲁诺在副官的逼视和恐吓下,出卖了他的朋友。他说:“我不认识他,我进来的时候他已经在吃了……”。两个孩子,再一次在这个荒谬而恐怖的世界里迷失了方向,他们都不知道这是怎么了,他们都感到痛苦和迷茫――出卖者和被出卖者,泪水和鲜血,没有对错,只有笼罩在他们身边的阴霾,蔓延成一张狰狞的脸。
布鲁诺要离开这个地方了。在离开的前一天,布鲁诺知道了希姆尔的爸爸失踪了。为了弥补上次出卖希姆尔的`过失,布鲁诺决定在离开那天混进集中营帮希姆尔找到他的爸爸。那天终于到了,在电网边上,布鲁诺挖了一个洞,脱下自己的衣服,换上了希姆尔给他准备的条纹囚服,然后从洞里爬进了集中营里。
在集中营里,布鲁诺发现了他父亲的谎言――集中营里没有美丽的花,没有笑容满面的人们,没有咖啡馆,有的只是荒凉,破败的房子和一具具瘦骨嶙峋的病恹恹的躯体。谎言,都是谎言!可是,布鲁诺还是不明白,甚至不相信自己的爸爸原来是这样的“士兵”。在寻找希姆尔爸爸的过程中,他们被混在一群犹太人中,然后送往毒气室……当毒气在天花板上倾泻下来的一瞬间,布鲁诺和希姆尔的手紧紧地牵在一起……黑暗终于吞噬了他们。
毒气室外,布鲁诺的爸爸,这个犹太人的刽子手,悲怆的喊了一声:“布鲁诺!”
集中营外,电网旁,布鲁诺的妈妈,这个美丽善良的女人,抱着儿子的衣服,撕心裂肺地哭着。哭声在集中营上,那片灰蒙蒙天空里飘荡着,天空也在流泪。
从某种程度上讲,布鲁诺的纯真其实是一种救赎,布鲁诺的死也是一种救赎。他或者就是一位天使,是希姆尔的天使,是他父母亲的天使,而且,是自己的天使。有时候,死,何尝不是一种解脱。
愿天国里没有集中营!
穿条纹睡衣的男孩读后感篇八
这是一个8岁小男孩的故事,他正处在对凡事都充满无限好奇心的年龄。“冒险家”的人生理想赋予了布鲁诺猎奇且冲动的个性,布鲁诺和铁笼墙里的“犹太”小男孩成为了好朋友。布鲁诺在他的天真的孩童世界中没有所谓的阶级和种族之分,他认为营地是一个好玩的地方,甚至他将录像中标榜的“快乐营地”和他眼前的阴凉的世界相对比,相契合。他对穿条纹衣服的佣人充满好奇,对小伙伴衣服上的号码很是困惑。终于,他在父母的疏忽和自己屡次惯性使然的冒险经历驱使下他进入到了营地内部,等待他的却是意想不到的噩运。
毋庸置疑,小男孩的结局是可悲的,甚至至死他都不是很清楚自己成了政治屠杀的殉葬品。当他真正的踏入到了营地的内部空间,才发觉自己已经无法回头。小男孩的悲惨命运也许也正是由于他本身的猎奇心理和生存环境所导致。他的天真,他的勇敢葬送了他幼小的生命。
影片也侧面的刻画了小男孩布鲁诺的父亲为首的政治军阀的残忍政策,对犹太人集体迫害的历史从一个孩子眼中模糊的展现。当然在人道丧失的那个年代,影片也是有一些人性的描写。小男孩不愿意学习关于独裁的教育,小男孩的母亲发现自己的丈夫的所作所为内心罪恶感的加深。
故事的结局很凄凉,多少也有些意外,影片在小男孩母亲和姐姐的呼唤痛哭下和父亲的绝望气恼中结束了。在关押犹太人的营地中依然有许多数不清的条纹衣服静静地等待下一批新来的受难同胞的到来。
这部电影同样和《美丽人生》,《钢琴师》等出色的影片一样将视角定位于小人物的个体命运发展上面,以小见大,对战时小人物命运的体恤比大场面的战争刻画更能触动人心。
成语以小见大:从小的可以看出大的,指通过小事可以看出大节,或通过一小部分看出整体。如:老舍《赵子曰》:“这样的事实不能算他的重要建设,可是以小见大,这几件小事不是没有完全了解新思潮的意义的人们所能办到的。”又如:以小见大,我们可以看出他的为人。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇九
一个德国军官的孩子——八岁,叫布鲁诺。
一个生活在如牢笼般集中营的孩子——也是八岁,叫希姆尔。
两个身份迥然不同的人,因缘巧合之下,命运竟奇迹般交集了。他羡慕他的自由(布鲁诺纯真的以为希姆尔是自由的),他羡慕他不是犹太人。悲剧就这样产生了。
希姆尔是个犹太人,生活在集中营,没有人身自由,只能选择与大人们一起干活。他吃不饱,只能穿带有标志性的衣服——条纹睡衣。其实他也有一个幸福的家,至少有一个令他自豪的爸爸。
布鲁诺生活在一个纳粹军官家庭,生活优越,向往和同龄孩子的游戏和友谊,是一个爱探险,向往快乐的纯净孩子。他曾经天真的问过父母,为什么烟囱里会有难闻的浓烟,为什么“农民”要穿条纹的衣服,为什么穿条纹睡衣的老人不见了,没人告诉他正确答案。在好奇心的驱使下,他开始了一次“冒险”,遇到了希姆尔。他庆幸又有了新朋友,孰不知他美好的人生就要踏上终点,画上一个悲惨的句号。
他们只有八岁,在这罪恶的地方,让不懂世事的他们提前离开了人世。临死前布鲁诺睁着那宝石蓝般的大眼睛,看上上面,胆怯、迷茫、害怕,让他与他紧紧相握。可悲的是,直到最后一刻,布鲁诺还以为自己只不过是在做一个游戏,最后留下无助的母亲和绝望的父亲。
看到一半时,我曾想到二三十年后两人相见重温旧情的情景,可是我万万没想到一个孩子,在他还未开始用理性去思考世界之前,就被无情地夺走了生命;我更没想到的是这残忍的导演还没让这小男孩吃面包就死了。
这是一段尘封已久的故事。他们不应是战争的牺牲品,他们都有一个家。家里有爱着他们的人,也有他们爱着的人。
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穿条纹睡衣的男孩读后感篇十
这是一部反映二战时期的电影。影片一开始,醒目的希特勒标志和一大批军官气势汹汹地押着犹太人,迅速和小主人公布鲁诺自由自在玩飞机的场景形成强烈反差。我知道,战争会猝不及防地夺去孩子的快乐。
而在小主人公要离开柏林的那个聚会上,他的父亲对他的奶奶说:“母亲,请你小心,在公共场所口无遮拦会惹来麻烦的!”我知道,这是个不孝的父亲,邪恶的士兵。
当布鲁诺来到他们的乡下的新房子的时候,铁网制的大门,灰色的墙壁,许多的军人,每一处都暗藏杀机。我知道,这里不是个好地方。
布鲁诺百无聊赖,竟透过窗户观察到“条纹睡衣”的一些奇怪的人。当他父亲知道后,立刻把那个窗户给封了。布鲁诺实在没有别的乐趣,只好自己想尽办法找乐子:和自己下棋,看冒险书,造秋千……有一次,他荡秋千时甚至摔了下来,好心的帕维尔救了他,并帮他包扎伤口。他知道了,帕维尔是犹太人,以前是个实习医生,现在是个仆人,专门削土豆。
布鲁诺的爸爸为了不耽误布鲁诺学业,请了个家教,家教命令他看《德国三日》。可布鲁诺没兴趣,在秋千上看了几页就跑到后院探险,由此遇见了犹太小孩希姆尔,他也穿着“条纹睡衣”,布鲁诺和他交上朋友。后来有好几次,他闲得无聊,就来找这个新朋友。
有一次,布鲁诺问希姆尔为什么被关了进去,希姆尔说自己是犹太人。这时,布鲁诺犹豫了,因为他有那么一点点知道犹太人是自己国家的敌人,因为那个家教说过:“犹太人在诋毁我们,煽动我们的敌人,犹太人试图通过书籍使我们堕落,嘲笑我们的文学和音乐,无论如何,他们的影响都是毁灭性的,为的就是使我们的国家崩溃。”“如果你找到了一个犹太人是好人,那你就是这世界上最伟大的探险家。”“犹太人的目的是统治全人类,犹太人无法创造,只会破坏,他们是我们文化的敌人。成千上万的德国人因为他们而贫穷。”到底是交这个朋友还是不交?最后,他选择了交。同时,在这个所谓信仰的影响下,他姐姐丢弃了自己心爱的娃娃,成长为了一个“战士”,在房间里贴满纳粹的海报。
当那位年轻的中尉无意中向布鲁诺的母亲透露了集中营的事情,她觉得丈夫太残忍。她去质问丈夫,丈夫却对她说这是关系国家的强盛,全家人的性命,这是机密。而在布鲁诺爷爷的来临之际,那位年轻的中尉透露出自己的父亲是“叛国贼”,布鲁诺爸爸正愁没地方教训中尉,中尉这么一说,正中下怀,辞掉中尉。
此后,布鲁诺爸爸见妻子还是精神不振,唉声叹气,并且经常用言语讽刺自己,他考虑到这对孩子的影响,决定把他们送到海德堡的姑姑家。
布鲁诺一想到从此无法再见到这位最好的新朋友,他感到非常绝望,于是又去找希姆尔。希姆尔同时也告诉他一个坏消息——父亲失踪三天了。
战争!战争!战争!
战争,你有结束的那一天吗?
穿条纹睡衣的男孩读后感篇十一
亲情,爱情,友情,只是因为在那个时代,美好的被阴差阳错地毁灭。偶然性产生悲剧,必然性让人深思。当穿上条纹睡衣,男孩与其他犹太人被等同对待。人类是一样的,只是所谓种族不同,穿的衣服不同,产生观念上的差异。男孩的死是悲剧,千千万万犹太人民的死更是悲剧。敌人来到界河,脱去制服,便是一样的人。对人的划分,恐怕只有大人才做得出来。电影开头:在黑暗的理性到来之前,用以丈量童年的是听觉、嗅觉以及视觉。童年面对的世界是自然真实的世界,而男孩的世界观与社会本身产生了矛盾。错误的不是男孩,而是社会。是理性产生的黑暗?人性本恶?我相信人性本善,男孩就是证明。消除恶念,消除歧视,消除偏见的,只能是爱,如那男孩一样真诚的爱。铁丝网阻隔不开两个纯真的生命。也许,那不是囚服,就是条纹睡衣,因为人类应该平等,世界应该美好。
电影中的男孩相信这些,他穿上了条纹睡衣,却惨遭杀害。这不是他的错,是那个时代的错,正如男孩的父亲,一个士兵,做出的错误的选择。电影告诉我,世界应该是美好的,无论怎样的人,都是自己的朋友。假如理性黑暗,那只有用温情、童心来带给它光明。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇十二
影片形成了鲜明的对比,葱郁的树林和严密的铁网,秋千和推车,蓝天和浓烟……我想布鲁诺这样天真烂漫的小孩到最后都没有发现,其实他所在的地方是一个多么恐怖的存在。
我们也自称是知书达理的大国,也发生了文化。大革命。
我想,这不是某一个人的原因,也不是国家机器的几句口号的原因,更多的是大家都习惯了去接受别人认为正确的东西,也许你刚开始不认同,可是越来越多的人认同的时候,我们就会觉得是正确的,去习惯刚开始不认同的种种谬论。然后打着各种鲜艳的旗帜,觉得自己是在做一件伟大的事情。
这大约就是集体暴力形成的诸多条件中重要的因素之一。
有一个著名的理论,沉默的螺旋概念基本描述了这样一个现象:人们在表达自己想法和观点的时候,如果看到自己赞同的观点,并且受到广泛欢迎,就会积极参与进来,这类观点越发大胆地发表和扩散;而发觉某一观点无人或很少有人理会(有时会有群起而攻之的遭遇),即使自己赞同它,也会保持沉默。意见一方的沉默造成另一方意见的增势,如此循环往复,便形成一方的声音越来越强大,另一方越来越沉默下去的螺旋发展过程。
在我们面对道德体系和人性基本认识的时候,沉默,然后是接受,接着是参与,最后产生荣耀感。
给了我们一个可以让我们睡得着觉的理由,给了我们一个貌似是无比神圣的幌子。然后我们就可以正义凌然的去做各种忘记自己本心的事情。
而反观里面的犹太人,我看到的更多的是麻木的接受。也许他们也觉得自己真的危害了德意志,甚至觉得自己的存在真的是荒谬的。这是为什么呢?就像鲁迅先生说的,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。我想大多数人在面临如此选择的时候,都会像影片中那样,走在无声的灭亡路上。
是什么造成了如此的悲剧?
其实我们每个人都是其中的参与者,当你面对不正确的事物没有勇敢站出来的话。
我们每个人都是!
穿条纹睡衣的男孩读后感篇十三
我开始读这本书的原因是因为《穿条纹睡衣的男孩》这部电影,虽然这部片子比较冷,但是口碑却很好,于是我不禁买了他的原著小说来看。看完之后,我的内心久久不能平静,复杂的情绪堵满了我整个心,无奈、愤怒、以及近乎绝望的悲痛,一切几乎都想让人放声大哭,而最后,却只有无声的哭泣。
这本书虽然是一本儿童文学,但因为涉及到纳粹等战争题材,所以性质比较特殊。布鲁诺是这本小说的主角,一个八岁的小男孩,天真烂漫又自由自在。但他美好的生活,从搬到集中营附近以后便结束了。布鲁诺的父亲是一名军官,他忠于希特勒和纳粹政府,并对其下达的命令坚决执行。因此调令一下来,他便不顾家人的情绪和小儿子的抗拒,甚至在明知集中营是什么地方的情况下依然决定去那里担任了营长,而这直接酿成了布鲁诺的死亡。
文中处处显示着纳粹的压迫。首先是对于整本书氛围的描写,新家四周荒凉无人,只有一个农场还常常冒着黑烟散发出难闻的气味。家中简陋的陈设,斑驳的百叶窗,昏暗的光影,总是令人感到沉闷压抑。在家里来来往往的人们:诡异、易怒、讨人厌的年轻中尉;坡脚的、佝偻着背、总是穿着条纹睡衣的老人;还有新来的家教老师,总是说着犹太人的邪恶,赞扬纳粹的荣光;姐姐的屋子里满墙的纳粹海报,以及地下室里满满的被姐姐丢弃的娃娃,每天都在争吵的父母和濒临崩溃的母亲……这些人,这些事,构成了文中无比压抑又无限黑暗的氛围。
犹太人?犹太人……。
年轻英俊的副官,会突然对犹太人大发雷霆。
和蔼可亲的父亲,制定了屠杀犹太人的毒气计划。
曾经被布鲁诺认为是乐园的农场,成了关押犹太人的集中营,成了一网之隔的人间地狱——甚至不属于人间。
那个曾经是医生的剥土豆的犹太老人,最后死在士兵的拳打脚踢之下,只是因为打撒了酒。
美丽的妈妈面对丈夫如怪物般残忍的时候,那样痛苦和歇斯底里的叫喊,她知道那是罪恶。
最后,故事的结尾,两个男孩赤裸着面对着对方,相互握紧对方的手,在模糊的恐惧下等待着死亡。毒气室外伤心到极致嘶吼的父亲,电网外撕心裂肺哭喊的母亲和姐姐。大雨冲刷着集中营,乌云笼罩在集中营的上空,仿佛昭显着翻涌在所有读者心里的无尽悲伤!
结局出乎所有人的意料,作者利用布鲁诺这个孩子的死揭露了一切,控诉着战争的悲惨以及纳粹的毫无人性。小说的结尾也是整本书的高潮,读者仿佛就在毒气室里眼睁睁的看着无辜生命的消逝却又无力阻止,看着电网外的彻痛的母亲,她的悲痛也传染着你。
一本书,读完它,那压抑的情绪和止不住的泪水便能说明一切。
这故事,告诉我,生命的可爱与珍贵,纳粹的邪恶和人性的可怕。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇十四
《穿条纹睡衣的男孩》是我在寒假读的一本书,在我拿到书时,我就在脑海中产生了许多疑问?直到我深入阅读后才揭晓了其中的真相。
故事讲述了九岁男孩布鲁诺的纳粹军官父亲收到调令由柏林搬到波兰,在新家附近布鲁诺发现的一处奇怪的“农场”,里面的人都穿着条纹睡衣忙碌着,他也在那里结识了一位好朋友,当听到朋友父亲消失后他决定和他去找到父亲。最后,他们被送上了一辆火车后消失不见,不知是生是死。
读完了书后我久久无法平静,这本书的作者约翰·伯恩用孩子的视角将战争的残酷与纳粹的狼毒表现得淋淋尽致,书中穿条纹睡衣的人都是所谓的“犯人”,但他们并没有错,只是因为他们都是犹太人。在当时的德国,犹太人连狗都不如,因此他们如牲畜一样干活,失去利用价值后会直接被剥夺性命。
而反观我们住在没有战火的和平年代,不像什穆埃尔与布鲁诺生在战火纷飞的时代。所以我们更要珍惜眼前的时光,感恩我们的先辈,他们艰苦奋战,打退了侵略我们国家的日本鬼子,打退了想要占领朝鲜将战火传入我国的美军。正是因为这些先辈用血肉之躯打走了这些侵略者,才有了现在的祖国和现在的和平。同时我们也要像什穆埃尔一样,不放弃自己的梦想,像布鲁诺那样有探索精神,努力学习!做一个为国争光,报效祖国的人。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇十五
奥斯维辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间建立的最大的集中营,被称为二战期间纳粹德国最大的“杀人工厂”,据统计报道有400万人在这里遭到了杀害。
影片《穿条纹睡衣的男孩》中,一名德国士兵的孩子结识了一个犹太男孩,与他建立了纯真的友谊。名叫布鲁诺的德国男孩对小犹太人很好奇也很羡慕:他以为犹太人们总是在一起玩编号的游戏,他以为囚衣是条纹睡衣,他以为犹太人们除了工作就是娱乐,他以为他们过得很快乐。如果不是认识了那个小男孩,居住在奥斯维辛集中营附近的小布鲁诺可能一生也不会知道纳粹的罪行,而这听起来多么可怕!
全片有很多让我印象深刻的镜头。
我记得小犹太人可怜瘦弱的身躯以及他告诉布鲁诺自己是犹太人时的紧张、犹豫。面对食物他抓来便狼吞虎咽;面对朋友的背叛他不知所措;面对满脸煞气的军官他睁大惊恐的双眼;面对朋友的道歉他憨厚的握住了朋友的手。他善良、真诚、大度,但他鲜活、稚一嫩的生命就这样葬送在了监狱中.
我记得布鲁诺对小犹太人的满心疑问、他对友情的向往和对家人的依赖。面对小犹太人的饥饿、恐惧,他仍天真的以为他们有餐馆和娱乐时间;面对自己的新朋友居然是大人所说的'“一切罪恶的来源”、“妄图支配世界的犹太人”,他仍给朋友带食物和玩具并握住朋友的手;面对面容凶恶的军官,弱小的他流利地说了一堆谎言,保证了自己的安全;面对父母不断的争吵和对生活的不安,他只能紧紧抱住自己引以为傲的父亲,像只蚂蚁抱住大树。我最不能忘怀的,是他在毒气室里对朋友天真而可怜地说了一句:“只是洗个澡。”我悲哀,因为他临死还不明白自己所处的境地;我庆幸,因为他至死都不知道自己身在地狱。他富有同情心、天真、软弱,就像一只小鸟,而他再也不会鸣叫了。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇十六
《穿条纹睡衣的男孩》透过一个孩子的眼睛来讲述二战中德国集中营中的情景,以一个孩子的视角来审视那个特殊的年代。质朴的文字呈现了过去历史上这一段黑暗的历史过程,没有道德上的批判,仅有两个孩子的真诚对话与友情,以童书的方式完满了一段残酷的历史。那些杀戮和令人难以直视的鲜血,在孩子的眼中被折射的是如此光陆怪离和有趣,但越是如此越是让人痛苦得难以遏制。
布鲁诺的父亲是一名纳粹军官,奉命作为司令官接管一处犹太集中营。于是举家搬迁到了离集中营不远的郊区居住。在此他发现离家不远处有一个奇怪的地方,那里的人全部穿着蓝色条纹的睡衣。
布鲁诺很快就厌倦了小小的庭院并发现了一条秘密通道,它通向原野,却被犹太集中营的铁丝网垄断。在铁网的另一端,他遇到同样是8岁的男孩什姆儿,一个犹太人,穿着蓝色条纹的睡衣。
起初布鲁诺以为蓝色条纹的睡衣是用以游戏的服装,他对铁网里的世界好奇,对什姆儿感到好奇,他天天来到这个铁网跟前与他的朋友会面,有时带着美味的食物,有时带着心爱的足球。他们不知不觉地成为了好朋友。
而日常平静的生活是虚假的,年轻英俊的副官,会突然对犹太人大发雷霆,和蔼可亲的父亲,制定了屠杀犹太人的毒气计划,曾经被布鲁诺认为是乐园的农场,只是一网之隔的人间地狱——甚至不属于人间。那个曾经是医生的剥土豆的犹太老人,最后死在士兵的拳打脚踢之下,只是因为打撒了酒。美丽的妈妈面对丈夫如怪物般残忍的时候,那样痛苦和歇斯底里的叫喊,她知道那是罪恶。
当两个男孩握紧彼此的手,安然待在毒气室的时候,我的心中暗暗流动着感动和伤怀。他们面对整个世界的单纯和外面的黑暗残忍形成了鲜明的对比。围墙铁丝外的妈妈和姐姐跪在地上哭,司令官父亲无能为力地呆滞着。毒气室里永远消失了单纯的穿条纹睡衣的男孩们。
我突然意识到和平是多美丽的一个字眼,原本世界就应该如两个男孩间的友谊那么简单。不论是文化差异还是种族隔阂,都阻止不了人们交流和进步。但当战争的枪口指向无辜的人们时,不论是怎样的血统还是多么被推崇的种族崇拜都比不过那一件条纹睡衣,结果都是鲜血淋漓。它将毫不留情地阻隔人类交流、进步,人性在他面前不堪一击!
和平,多么美好的字眼,更够给天底下所有渴望幸福或正在享受幸福的人以福泽。希望这段人类历史上最为惨痛的经历能带予我们对和平的渴望以及追求,种族、宗教的差异不再引起战争与屠杀、硝烟与血腥。穿条纹睡衣的男孩的灵魂能够得到救赎。
穿条纹睡衣的男孩读后感篇十七
悲剧的酿成也是根源于纳粹对犹太民族的恶行。对犹太人而言是歧视造成的历史悲剧,对布鲁诺而言是友情和好奇的探索欲造成的个人悲剧。
分了三次看完这个电影,看前并没有查资料也不知道题材。
一开始欢快清新,看到纳粹符号才发现是二战题材。用孩童的视角去揭露纳粹对犹太人的残暴统治,对本民族教育的文化专制。
儿童眼里的集中营越是单纯美好,纳粹影片里越是美化集中营,就越让最后十几分钟男孩亲历的集中营的惨象越是触目惊心、令人发指。
关于友情。当得知自己要回到柏林时,曾经厌恶这个冷冰冰的新家的布鲁诺却感到遗憾失望,正是对新朋友的不舍。布鲁诺对犹太小男孩的出于恐惧、害怕的“不仗义”谎言、后来真正进入到集中营后打退堂鼓的行为很符合这样一个养尊处优的小公子哥的身份。但是又义无反顾帮朋友找到爸爸的坚持带着天真浪漫的傻劲既让人感动又让人冷汗直出。
其实要不是偷看了集中营的美化电影,布鲁诺可能也不会这么勇敢地钻入营地。当他向朋友建议去咖啡厅时,周边的环境与他的“可笑”的请求再次形成了突兀的对比,越是无忌的童言越是讽刺入骨。
看多了犹太人的惨剧,并不是麻木,而是知道他们是必死,但布鲁诺却是可能活下来的,所以很希望他最后能够被救出。
但真正的悲剧就该撕毁每个人心中这种“过分”的愿望。
布鲁诺妈妈铁网前的悲痛欲绝,军官爸爸对着毒气室吼着儿子的名字,心情五味杂陈,绝望、惋惜、无奈、可悲又可恨。
多行不义必自毙。
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