作者的文字很细腻，让我对故事中的人物产生了强烈的共鸣。那么，写一篇有关读后感的文章应该注意哪些方面呢？首先，我们要全面理解、把握文章的内容，包括主题、情节、人物、环境等等。其次，在书写读后感时，我们应该注重自己的独特思考和观点，不要简单复述书中的内容，而是要通过自己的观察和体验，给出独到的见解和思考。同时，读后感要注意言之有物，表达清晰，可以尝试运用一些修辞手法和修辞技巧，使文章更具有吸引力和影响力。最后，读后感是自己的感受和思考，不要拘泥于传统的写作模式，可以尝试突破常规，展示自己的独特思维和个性风采。小编为大家整理了一些精选的读后感范文，供大家参考和学习，希望对大家的写作能力有所帮助。
袁思睿日记和读后感篇一
今天早上，我起床的时候发现木地板拱起来了，再看看墙边还长了三个小蘑菇呢！真奇怪啊！
我赶紧去问妈妈，妈妈跑过来一看，惊讶地张大了嘴，爸爸闻讯而来，他仔细地东看看西望望，最后目光停留在空调上，难道这和空调有关，我正奇怪着，爸爸说话了：“是木地板下面空调的冷凝管破了，由于长时间开空调，木地板下面积了很多水，把木板泡涨了，所以拱起来了，由于高温、潮湿，真菌就变成蘑菇了，袁思睿日记和读后感。”我和妈妈听得一愣一愣的，原来是这样啊！
这真是一件有趣的事情。
袁思睿日记和读后感篇二
今天早上，我和爸爸骑自行车云松湖烟雨玩，一路上我们看到到处是鲜花和绿树，休闲的人们三五成群充满了欢声笑语。
一会儿，我们来到了荷花池，池里的荷花长得非常茂盛，荷叶大大的、圆圆的好象一个个彩色的圆盘，一阵微风吹来，一颗颗亮晶晶的水珠随着摇曳的荷叶滚来滚去，荷叶成了它们的舞台，它们正在进行一场欢快的音乐会呢!旁边一朵朵粉红色的荷花也不敢怠慢，它们有的含苞欲放、有的开着花儿婷婷玉立、有的争香斗艳，散发出浓浓的清香……我们都快被这美丽的风景陶醉了!
啊!好美的松湖烟雨!
袁思睿日记和读后感篇三
今天晚上我读了《感动》这篇文章，里面讲的是一个小男孩在上学的时候不小心摔跤了，右胳膊肘骨折了，整条右臂被坚硬的石膏缠绕着，不能动弹。在学校里得到了老师、阿姨、同学们的热帮助，让他很感动。
读了这篇文章，我深受感动!我仿佛又回到了一年级上学期开学之初，那时我也是因为不小心摔跤左手骨折了，在老师、同学们的热心关怀和帮助下，我没有空过一堂课，没有拖过一次后腿，就连学校的秋季运动会我也如时参加了……在此，很想对曾经帮助和关心我的老师和同学们说声感谢!
今后，我也一定要热心帮助他人，做一个能为社会作点贡献的人。
袁思睿日记和读后感篇四
玉龙雪山位于云南丽江，海拔5000多米，山顶常看积雪，形成了一道美丽的风景，吸引了国内外广大游客前来观赏。
经过半个多小时的车程，我们来到了玉龙雪山脚下，抬头望去只见一座座山脉连绵不断，白色的云雾在山腰飘动，就象一条条随风飘动的白纱带，玉龙雪山在群山之中更显得婀娜多姿，就象一个美丽而又神秘的仙子。
啊，好美的雪龙雪山!
袁思睿日记和读后感篇五
朋友家有一个院子，院子里长满了青菜和花草，我们经常到院子里玩耍，去寻找有趣的事情。
今天下午，我们又发现了一条有趣的虫子，它贴在菜叶的背面在贪吃菜叶呢!这是一条狡猾的虫子，它的外表颜色是绿色的，和菜叶的颜色很接近，如果不仔细观察根本发现不了。朋友用小木棍挑逗它，就靠一伸一缩在前进呢。
我们逗了它一会儿，当我们离开再返回时，发现这条可爱的虫子不见了，它一定又跑到别的菜叶上去偷吃了!
袁思睿日记和读后感篇六
昨天那可爱的菜虫让我们对这个美丽的院子充满了留恋，于是我们决定再去捉蚱蜢。
推开院门，我们几个孩子奔跑过去，大家开始寻找蚱蜢，它们会在哪呢？在菜地里？在草丛里？在……我们仔细地寻找着。“我捉到一只了!”一个男孩兴奋地说。
我们立刻凑过去一看，只见一只穿着绿衣裳的蚱蜢被朋友牢牢地揪住了长长的双腿，一动也不能动。我们手忙脚乱地把它装进早已准备好的透明玻璃杯里，只见它把脚一撑想出来，它哪知道我们的小手早把杯口盖住了，它根本跳不出来!哈哈，我们乐坏了!
最后，我们决定让它回到大自然，看着它一蹦一跳地往草地跳去，一眨眼功夫就不见了。
阿袁小说中女人幸福哲学。
阿袁小说中女人的幸福哲学。
陀思妥耶夫斯基小说创作艺术的“聚和性”
清明思父随笔。
袁思睿日记和读后感篇七
早上起来阳光明媚，我和爸爸想约去骑单车。
一开始爸爸骑在我前面，我想我一定要超过他!我暗暗地使劲，速度越来越快，一会儿就把爸爸甩在后面。爸爸朝我大声说：“小伙子，真棒!继续加油!”。我回头朝他一笑用力地向前骑去，只感觉两旁的树都在向后移，一会就看到亭子了，我决定在这儿等爸爸，我把车子放好，悠闲地坐在亭子里。远远看着爸爸慢悠悠地骑着车，东看看、西望望地在欣赏着湖边的风景。
走近了，爸爸对我说：“做任何事情，只要努力就有机会超越别人!”我听了会意地点点头。
袁思睿日记和读后感篇八
昨天那可爱的菜虫让我们对这个美丽的院子充满了留恋，于是我们决定再去捉蚱蜢。
推开院门，我们几个孩子奔跑过去，大家开始寻找蚱蜢，它们会在哪呢？在菜地里？在草丛里？在……我们仔细地寻找着。“我捉到一只了!”一个男孩兴奋地说。
我们立刻凑过去一看，只见一只穿着绿衣裳的蚱蜢被朋友牢牢地揪住了长长的双腿，一动也不能动。我们手忙脚乱地把它装进早已准备好的透明玻璃杯里，只见它把脚一撑想出来，它哪知道我们的小手早把杯口盖住了，它根本跳不出来!哈哈，我们乐坏了!
最后，我们决定让它回到大自然，看着它一蹦一跳地往草地跳去，一眨眼功夫就不见了。
袁思睿日记和读后感篇九
今天下午，我和朋友到湖边去抓小鱼，我们准备好了鱼网和小桶直奔目的地。
来到湖边我们看到一群群小鱼自由自在地游来游去，大家都兴奋地叫起来，慌忙用鱼网去捞，小鱼被惊吓得一下就逃开了。捞了半天也没有抓到一条，正当大家都很泄气的时候，一条小水蛇游过来了，我很害怕可是一个胆大一点的朋友却伸手去捉它，把我们吓得尖叫起来，不一会儿水蛇逃走并钻进洞里了。我们继续抓着小鱼，大家讨论着如何才不把小鱼吓跑，功夫不负有心人，我们终于抓到了很多小鱼。看着这么小鱼，我们充满了收获的喜悦。
可是，回过头想想，我们认为小鱼是有生命的，它们应该属于大自然，所以我们最后把小鱼又放回湖里了。
袁思睿日记和读后感篇十
趁着太阳公公躲起来了，我和朋友约好去捉虾。
来到湖边，我们蹲下身子仔细寻找，发现几只小虾沿着湖边贴着石头在慢慢地游走，半透明的身体上长了两排整齐的小足，尖尖的脑袋上长着两条长长的触角，一对圆鼓鼓的又黑又小的眼睛特别可爱!
小虾米很灵活，速度非常快，只要稍微一碰它，它就弹跳着跑得很远，我们想了很多办法都捉不到它。最后，我们悄悄地从它后面用网捞上去，哈哈，成功了!
捉虾米是一件很有意义的事情，不仅能锻炼人的耐心，又能增添很多乐趣!
袁思睿日记和读后感篇十一
在年假里,我读了很多书。我最喜欢看《三国演义》，里边有刘、关、张桃园端午中秋年节义，三人变成异姓昆季，虽非同年同月生，但愿同年同月生，有这份魄力让我深受感动，三人寿刘备为大哥，替关羽制造了一支重八十二斤的青龙偃月刀，为张飞铸造了一根一丈八尺长的的蛇矛。
这么看来，刘备真是情深刻含义重，我喜欢读诸葛亮草船借箭，周瑜让诸葛亮三日之内造出十万支箭，诸葛亮同意了他在晚上大雾来到时，命三十条船四周围扎着稻草人，向曹操进击，曹操以为有人掩杀，派一万人拚命射箭，诸葛亮曲直常容易获得十万支箭，够伶俐吧?还相关羽刮骨疗毒，刘备三顾茅草屋，曹丕篡权，诸葛亮火烧连营，都很精彩，我看了在这以后，被诸葛亮的伶俐钦佩，为关羽的勇猛英明威武而惊住。
说关羽左臂中了毒箭，需求上紧治疗，华佗说：“需求把肉切开。刮去骨头上的毒，再把肉缝合”，关羽说：“快着手吧。”华佗用刀把肉刮开，让人用盆接血，血流了一盆，而关羽神色自若，边着棋边喝酒吃肉，受伤破裂的地方缝好了，关羽说：“先生真是医术极高明，手臂真不那末痛了，太谢谢了。”华佗发语辞：“没事，今天真见了将军勇猛，听到一百次也不如见到一次，真是名不虚传。”关羽说：“哪儿，哪儿。”
《三国演义》是章回小说中的开山祖师之祖，也是我国四大出名著作之一。它将历史性与艺术性成功地融拼凑，人物形象具有活力鲜活，结构浑成灵巧高明，语言简洁清楚，通俗易懂,曲直官方的传流最广影响最大的作品。
读《三国演义》有感300字【二】。
怀着激动的心绪,我第三次翻开了古典文学出名著作《三国演义》。
曹操的狡诈,刘备的谦虚恭谨,孔明的小心,周瑜的胸怀狭小,每独自一个人物都具备不一样的性情,笔者塑造的痛快淋漓,细细品尝,让读者似乎进入一种境界。
故事的主要内部实质意义是以智和勇来顺次展开的，不过我觉得智永恒是胜过勇的。譬如：在西城，孔明用空城计吓退了司徒懿率领的十五万大军。此种例子举承担不了数。
说关羽。他降汉不降曹、秉烛通宵、千里走单骑、过关斩将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一获悉故主消息儿，便不知千里万里往投。我觉得虽降了敌，但最终仍然归来了，不惟仍算忠，并且还要算一种不容易得到可贵的忠。《三国演义》表达关羽的办法也极简单：“凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不惮疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
国度的统治需求荩臣，需求一个能够鞠躬尽瘁、死然后已的荩臣，这就是诸葛亮。他也是我最喜欢的人物。诸葛亮清楚知道天体地理，能文能武，足智多谋，并且一辈子小心，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木头人退司徒懿，锦囊杀魏延，这些个是常人所没有料到的。我本以为这种人应当容貌不寻常，可书中描画的却非常简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾。他有独有特别的人格,择梧而栖,择主而事,他竭尽忠诚于刘备,竭尽忠诚于简称蜀,最终中投身于一统的大业中.“受任于打了败仗的军队之际,奉令于危难之间”随着简称蜀的衰败悲剧,他也成了悲剧人物!
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的`三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。
《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。
孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗，决不退却低头。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，本领高超是妖怪们的克星，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。
说到猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉高大，但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象，他憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困难，常常要打退堂鼓，心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎，可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱，塞在耳朵里。他的毛病实在多，这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的，但又是善意的。他并不是一个被否定的人物，因此人们并不厌恶猪八戒，相反却感到十分真实可爱。
师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。
总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人。
《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折，这本书告诉我们，人生有许多的困难，这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友，需要有知心人一起分担，这些困难也许是自己能克服的，所以我们在此就要锻炼自己不怕困难，以及坚定的不后退的信心。
袁思睿日记和读后感篇十二
安妮・弗兰克在写完这日记后，留下了一句话，她说：“我能感受到百万人所遭到的苦难，我常常沮丧，但从不绝望，我把这段生活看做是有趣的冒险。它仅仅是趣味生活的美丽开端。”这句话已经深深地印在我的心里，令我一生受用不尽。也许我们会因为一些小小的挫折而轻言放弃，但如果我们不放弃必定会成为美丽的开端。
《安妮日记》里的文字很简短，但这本书之所以可以让我为之感动，就因为它的真实、朴素，却又饱含真理。
袁思睿日记和读后感篇十三
《小蚂蚁学本领》这篇童话讲了一只小蚂蚁因为找不到食物，而决心向蜘蛛学织网本领的故事。
小蚂蚁以为有了一张网，就可以一劳永逸地等食物自投罗网了。但经过和蜘蛛一夜的相处，小蚂蚁终于明白了：世界上是没有一劳永逸的事情，只有靠自己不懈的努力，才能把事情做好。这篇童话让我想起了七岁时的那件事：有一天，妈妈从市场上买回一株玫瑰花。我一看见那鲜红的花朵，就被吸引并喜欢上它了。我兴致勃勃的请求妈妈让我培植花。“我保证把它栽培好！”我说。妈妈高兴的说：“好吧，说话要算话呀！”最后，通过我认真、细心的照顾，玫瑰花长得很好。()。
这篇童话不但很有趣，而且告诉我们这么好的道理，我真的越来越喜欢看书了。
袁思睿日记和读后感篇十四
今天，我们学了《王冕学画》这篇课文。
古时候，有一个叫王冕的小孩子，因为家里很穷，就给人家放牛。他一边放牛，一边画画。后来，他成了一位了不起的画家。
这个故事告诉我们，只要刻苦学习，不怕困难，就一定会取得好成绩。
我要学习王冕在困境中刻苦学习，坚持不懈的精神。
袁思睿日记和读后感篇十五
微博上挺多人推荐的，外加豆瓣评分n高9.3了都。确实不错，推荐。
一个小时就能翻完了。确实非常有爱，随手记录身边的家人，并配以文字。嗯！激励我也这么去做。而且现在手机实在是太方便了，随手记录就好。当然了，也因此冷落了单反了，呵呵。
袁思睿日记和读后感篇十六
每周星期五，都会有一位家长为我们将故事，这个星期五也不例外。
今天是星期五，我心中不断在想：是爸爸还是妈妈来讲故事呢？课间休息后，是爸爸妈妈讲故事的时候了。今天来的是一位同学的妈妈，她为我们讲的故事是：雷锋的故事。雷锋有许许多多感人的故事，那些大多都是一些不起眼的小事，比如：有一次，一位妇女牵着一个小孩在火车站走来走去，他的火车票和钱都掉了，上不了火车也不能重新买火车票了，她不之是好？当她焦急万分时，雷锋出现了。为了帮助母女两人，用自己仅有的十元钱给了他燃眉之急。
还有一次，一位老奶奶背着沉重的包袱向火车走去。雷锋看见了，不由分说的帮她拿行李，到车上有帮他拿行李，老奶奶非常感动，当雷锋安排好老奶奶后，又消失在人群中。雷锋的说做说为，就像他在中写的一样：多做日常细小平凡的事，少说漂亮话，因此，他常常为别人提供方便，即使自己辛劳一下，他也感到高兴。
我们要学习雷锋叔叔帮助他人的好品质。
袁思睿日记和读后感篇十七
我读了《芦花荡》这篇战争故事。文章主要讲述了：一个老爷爷护送大菱和二菱去找部队。途中，大菱被日本鬼子的枪打伤了，老爷爷很伤心，他对这两姐妹深感愧疚。第二天，老爷爷为大菱去找日本鬼子报仇，他打了胜仗。
读完这篇文章后，我知道这个老爷爷是一位有爱国抗日的热情；有老当益壮的气概；有爱憎分明的强烈感情；过于自尊与自信；智勇双全的英雄行为。
这篇文章在写作上也有许多特点，比如动作描写、神态描写、语言描写、比喻等修辞手法的运用，用上这些写法更加形象的写出了老爷爷对敌人的痛恨。
在充满诗请画意的芦花荡里，一个干瘦的老爷爷，整天自如的穿梭着，他让抗日将军感到快乐，让日本鬼子感到胆寒。
他自信，他自尊；他有柔情，有热血，有仇恨；他爱憎分明，英勇机智，他是一只勇敢的鱼鹰！
看看老爷爷，想想我自己，差距太大了。在日常生活中，我只要遇到一点困难，就会退缩，就会想要放弃。有一次，我去爬山。爬到一半，我不耐烦地说：“到了没有啊？那么久。”又走了一会儿，我说：“怎么那么远？不爬了！不爬了！”看了这篇故事后，我感到十分惭愧。有时候，我放学回家，看到一条小狗，虽然很可爱，但我被吓得心惊肉跳，心里一点都不安宁，一直“怦怦”地跳着。但《芦花荡》里的老爷爷面对敌人时很自信，并不怕敌人。而我在面对一条小狗都怕得腿脚直哆嗦。假如我就是故事中的老爷爷，当我面对敌人时我会怎么样呢？是投降，还是鼓起勇气跟敌人对抗。读完这篇文章后，我会毅然决然地跟敌人对抗。
我要向老爷爷学习，做一个勇敢、坚强的人。
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袁思睿日记和读后感篇十八
要有三个孩子，两个孩子没有三个孩子多。
妈妈做好了饭菜，三个孩子去书房叫爸爸来用餐，比两个有气势；
而且，方桌有四面，一边一个，总要有一个当天值日服务员。
四个孩子当然好，但有争议没有办法投票民主选结果。如果两个去游泳，两个去植树，爸爸怎么做到时时刻刻看妈妈。
五个孩子当然好，这个决定爸爸要思考好了问妈妈。
20xx.2.28。
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