长相思读后感(精选18篇)

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长相思读后感(精选18篇)
时间:2023-11-28 07:31:07     小编:笔砚

读后感是读完一本书或一篇文章后,根据自己的理解和感受进行的一种个人思考和表达,通过读后感,我们可以更深入地理解作者的意图和观点,也可以反思自己的思考和感受。读后感是对所读内容的回顾和总结,是我们与书本或者文章的对话和思辨,是对自己内心思想的总结和梳理。如何写一篇引人入胜的读后感呢?以下是一些建议,供你参考。下面是一些读者们写的对心灵触动最深的读后感,供大家欣赏。

长相思读后感篇一

这首诗是清代著名的大诗人纳兰性德所作,描写了边疆行军途中思乡记情的佳作。

写于康熙帝出山海关,纪念长白山。

这首诗最令人敬佩的是缠绵而钸土废,柔情之中露出男子镇守边疆的慷慨报国之心。

一句“夜深千帐灯”不愧是千古名句。

“山一程,水一程”寄托的是亲人送行的依依惜别情;“夜深千帐灯”催生的'是“大漠孤烟直,长河落日圆”的烈烈壮怀情。

这既可反映出词人对故乡依恋,也反映出他渴望建功立业的雄心壮志。

“裹碎乡心梦不成”的慧语可谓是水到渠成。

纳兰性德这首词十分精俭、优美,令人回味无穷。

细细品位之后,自己仿佛也如同词中一般,爬了一座山,涉了一程水,朝着峻险的山海关进发,天逐渐黑了,军士们在专心而警觉地扎军帐,身怕敌军偷袭。

天黑了,望不到边的军帐中点起了繁星的火把。

风一阵阵乱来,雪一阵阵下着,军士们拨过了一更一更,吵得作者乡心破碎,家乡之梦难做成,在作者故乡楞伽山,几次听到过有这样聒耳的风雪声。

这首词既有韵律优美,民歌风味浓郁的一面,如出水芙蓉纯真清丽,又有含蓄沉淀、感情丰富的一面,如来风潮回荡激烈,回味无穷。

山一程,水一程。

身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更。

聒碎乡心梦不成,故园无此声。

有人曾这样评论过:词的上阕将千里行程中目睹的万事万物,凝缩为“山”“水” 二字,“一程”又“一程”的复叠吟哦中,词人与家园的空间阻隔不断地随着时间的推移而加大,空间感和思乡情构成了词人心中尖锐的矛盾冲突。

在这种行进方向和心绪逆反的背离中驻营夜宿,词人的思绪早就超越了他自己。

“身”与心相对,身向榆关(山海关),而心却在关内,在故园。

“夜深千帐灯”,这看起来开阔的意境,壮伟的景观,实际上则是词人情心深苦之写照。

白日统千军万马行走天涯,跋山涉水,为何夜深时仍然灯火通明,难以入梦?——思乡失眠!

长相思读后感篇二

已经是第二次看《长相思》这本书了,觉得非常心疼。男主里,我还是比较喜欢涂山璟,也就是叶十七。他对小夭的感情让人动容,我一直不太喜欢相柳。虽然他救了小夭的性命很多次,但是他吸小夭的血总是让我觉得很恐惧的感觉。书里最后一句话,是相柳说的,愿你一世安乐无忧。他最终不但救了小夭的命,还解了情人蛊。情人蛊是将两个人的命脉相连在一起,一损俱损的。

男配里,赤水丰隆让我很心痛,他和小夭的大婚仪式上,小夭被防风邙从婚礼上带走。是因为璟让他阻止小夭和丰隆的婚事。小夭曾经和相柳有个承诺,如若违誓,所有一辈子中快乐的,幸福的,都将永远变成痛苦和忧患。小夭最终没有嫁给丰隆。这让我想起了《倚天屠龙记》里的周芷若素手裂红裳这一章节。也是婚礼上,对方和情人跑了。那时怎样一种耻辱啊。

可我一点都不愿责怪璟,在我心里,期盼他和小夭永远在一起。

小夭第一次快死的时候,璟伤痛欲绝,心脉俱损。是小夭一口口的给他喂药,璟才活过来。是的,我们在这尘世中,会如此的爱一个人。爱到他死了,她就万念俱灰,不想再活。

再说说歂顼吧,他最爱的也是小夭,可是他好像更爱他自己,更爱皇帝的位置。为了天下,他可以把小夭托付给丰隆,只为得到赤水家族的支持。他可以娶无数世家女子作王后嫔妃,只为巩固自己的地位。这些都可以原谅,也值得原谅,但是他不该去杀璟。不该让小夭如此伤心欲绝。爱一个人,就是要让她幸福快乐,而不是占有。

最后说说相柳吧,他虽然冷酷,虽然狠辣,但是,他其实也是深爱小夭的吧,爱到愿意成全对方一世的安乐无忧。爱到舍命相护。爱到化名防风邙,教了小夭十几年的箭术。爱到深处,他自己都不自知了。但我对相柳,没有喜爱,但有感动。可惜,小夭已有了璟,所以她不爱丰隆,不爱歂顼,只是把歂顼当成至亲的人,也许也不爱相柳。

去年7月的时候在pad上看了这套书,今年,买了纸质书重温了一次,依然被书里的悲喜感动着,虐心。

但愿,我们都能找到尘世中的唯一的那个叶十七。

谁能敛我一世安,空花世界唯独你。

长相思读后感篇三

按理说,桐华这篇小说我是要骂的,女主玛丽苏,男主婚内出轨,男二乱伦,男三玩世不恭。写了这么多段感情,却没有一段值得称道的感情,简直就是一部三观不正导致的恋爱惨剧大全。然而,有一点却触动了我:那种贯穿始终的孤独感和求而不得的命运悲剧感,不知怎么,恰好契合了我最近的心境。

小夭和相柳性情相契,然而相柳自始至终也不曾向小夭透露他的心意,两个三观扭曲的人是无法得到坦率的幸福的,用情越深越悲剧。小夭和涂山璟两情相悦,然而涂山璟却有婚约在身,尽管作者对涂山璟的未婚妻防风意映各种抹黑,也无法改变涂山璟婚内出轨的事实。贵为高辛和轩辕两大国的王姬,也一样没有得到爱情的垂青。

意映怀孕,涂山璟大婚,小夭虽然不露声色,但内心已是天崩地裂。曾经的温存变成了午夜的梦魇。曾经为乐的,都已成苦;曾经为喜的,都已成悲。她能管得住自己的行为,却管不住内心一阵又一阵翻腾的绞痛。

孤独,人生而孤独。亲密,就会受伤。有爱,就有期待;有期待,就会失望;失望,催生憎恨。爱与恨,不过是同一枚硬币的两面,两者之间的互换,比常理想象的更快更自然。两者都同样消耗人的精神力量,让人变得软弱、暴躁、无可理喻。

可是,把自己的爱情献祭给事业的人,也一样遭到了命运的报复。玱玹,轩辕和高辛的王子,为了争取资源,他把对小夭的感情深埋心底,迎娶神农族馨悦,迎娶高辛王姬阿念,娶了十七八族的贵族小姐,终于以相对和平的方式实现了统一中原的理想。可是,他永远失去了小夭。日夜不宁的嫉妒使他杀了涂山璟,而小夭为了报复又毒杀了他,用的正是联系两人回忆的凤凰花。一对相依为命的兄妹反目成敌。

爱情,不知为何经常成为事业的祭品。玱玹有能力,有野心,背负着两大国君的教养和期望,资源和资质都是顶级的。然而,依然想求双全而不得。可笑的是,人们往往在做出选择时,并不知道自己真正牺牲的是什么,往往也高估了自己的承受能力。玱玹身处万花丛中却益发孤独,他以为自己可以扛得住寂寞,为了万里江山,一次次把小夭推到别的男人怀中,最后江山到手,却发现自己并没有想象中坚强。爱情是狡猾的,它给人一种甜蜜柔弱的印象,让人不自觉想要亲近。而一旦你不慎让它渗入你的内心,扎下根来,它就要吸你的血,吃你的肉,咬噬你的精神。纵使你能扛得住一时,你也扛不住日日夜夜。

长相思读后感篇四

说到纳兰词,我脑海里浮现出一行行字“山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”一首《长相思》不知道勾起多少人的回忆。

《长相思》的创作背景是清康熙二十一年(1682年)二月十五日,康熙皇帝平定云南,出关东巡,祭告奉天祖陵,纳兰护驾伴随康熙帝到福陵、永陵、昭陵祭祀。二十三日出山海关,此时塞外大雪纷飞,气候苦寒,纳兰在此情景下想起了位于北京什刹海的家而创下这首词。

词中“山一程,水一程”,就好像亲人送别了一次又一次,不忍回头,亲人的身影不时的闪现在山上和水边。如今随着我们国力的提升,随着科技的发展,这种离别之情已然慢慢淡化,千万里之外视频电话畅通,飞机、高铁、汽车巨大的交通网也为出行提供了便捷。社会不同了,不再是过去山高路远,苦寒天气使得遥远的路途变得更加望不到尽头的痛苦。

“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”塞外苦寒我们没有体会到,但我们的人民子弟兵却在塞外风餐露宿站岗放哨,保卫祖国的每一存土地。我们的祖国之所以能够繁荣昌盛,离不开中国共产党的英明领导,也离不开中国人民子弟兵的青春汗水。

虽然祖国已经繁荣富强,但还是存在很多挑战,反腐永远在路上。

长相思读后感篇五

读完《长相思》之后,我整个人都陷入了悲伤之中,难过的是女主根本不知道有那么一个人那么爱她,默默付出,最后还被女主误会,跟他断绝来往。

这个人就是相柳,我一直以为最后女主会跟他在一起,相柳就是个霸王,唯我独尊,用自己的方式爱着女主,但是我直觉他有种卑微的感觉,从不愿意表露自己的真实情感,有时候不经意间表露了,一眨眼就又变成那个冰冷的他,有好几次女主都感受到他的爱意,却从不敢跟他确认肯定,两人最终错过。直到最后相柳的生死无人知道,当大家都庆祝九头恶魔相柳终于死了,只有女主听到后感到伤心难过,表示不愿意接受这个事实。

此时,与女主心意相通的璟在她身边,陪着她,给予她最大的安慰。此时此刻,我想起曾经很喜欢的一首歌《最浪漫的事》,其中有一句歌词我特别喜欢,我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老!伴侣之间,执子之手,与子偕老,我相信这个是最美好的爱情。不是刻骨铭心,不是惊天动地,而是与你天长地久!

读完此篇后,我有点哀伤,不仅是对书中人物的哀悼,还是对我自己爱情的深思。作为红色性格的我,容易急躁,性格又比较强势,容易动怒,经常为了鸡毛蒜皮的事跟爱人吵架,只要他没有按照我的想法做,我就特别生气,然后会乱说话,会伤害到他,同时也伤害到了我自己。当我看到书中璟被女主表哥设陷阱遇害后,女主仿佛失去了灵魂,犹如行尸走肉。刹那间,我想到了自己,倘若只剩下我了,或许也是如此。我害怕,犹如惊弓之鸟。我突然省悟了,最好的相处模式不是女王式,也不是皇帝式的。我们之间的相处方式要改变了,只要我们在一起的每一天都是幸福快乐的,相亲相爱,这样就完美了。珍惜身边的人,起码以后不会留下遗憾。

长相思读后感篇六

书中主要人物小六,又叫小夭,高辛的高辛玖瑶,西临瑶。她性格孤冷,但行为却率性天真。我是看到描写小六的这样一段文字才有兴趣追文的。小六认为,吃饭的碗反正都是自己吃的,何必餐餐需要洗碗呢?就像每天都要睡觉,再上何必要铺被子呢?没有必要。读到这儿,我只觉得小六懒得可爱率性,我觉得有趣极了。文中其他主人公依次出场的有叶十七,即涂山璟,一出场就是小六在河边洗碗看见草丛一堆脏兮兮的物体,一动不动,毫无生气。反正描写的特惨,后来小六出于难得的同情救下了他。然后小采药的时候看见一只绯非,然后唱歌吸引菲菲,吸引来了九名相柳的金雕,自然遇见了相柳,相柳一出场就对小六毒舌。镇子后面来了一对贵族人物,后面知道是小六的哥哥,后来的黑帝和小六的妹妹高辛玲。至此,书中与小六纠缠较多的人物系数到场。读罢,印象和遗憾最多的还是相柳对小夭的深情,这种深情是行为上的,确实埋藏的最深,让我感动万分。

读到“相柳在心里默默地说:‘小夭,从今往后,我再不能守护你了,你要好好照顾自己,愿你一世安乐无忧!’”我泪如雨下,近年来,只有桐大的书能一再引出我的泪。当晚只要想到相柳的这句“愿你一世安乐无忧!”我的泪水就不期而至。

1、他救了十七。十七被篌击杀时,是来无影去无踪,完全不可能被人或神听到歌声的深海鲛人所救。当时我就想到了相柳,这也必是相柳所为,桐大借獙君解释了,“璟将东海鲛人的事情说出,獙君听完后,心头一动。九头妖是妖力强大的海妖,驱策鲛人做点事完全可能,但是,完全不懂人语的鲛人,广袤无垠的大海,即使真是他做的,他也狠绝到一点痕迹没留。”他让小夭有人可依。

2、他送了小夭左耳,让小夭有了完全忠诚于自己的护卫。在左耳的心里,邶不仅仅是他的同类,还是指引他重生的老师。邶有恩于他,他肯定想着一旦有了机会就要报恩,可邶死了,他就把欠邶的都算到了她身上。

3、他送了小夭海图。即使大荒全部被颛顼收入禳中,小夭还是有一片海阔天空。他让小夭有地可去。

4、在玉山他再次用心头血救了濒临死亡的小夭。桐大这次说明了他救小夭的方式,是直接咬破了舌尖。这也是为什么在第一次相柳救小夭时,他认为小夭在知道他救她的方式后,有可能会恨他吧。

5、他为小夭解蛊,用命诱杀了蛊虫。因为这时他们跟颛顼的对抗已经白热化,他选择了自己的结局,不想小夭因为情人蛊随他而死。相柳中蛊没有任何好处,他却是心甘情愿的为小夭有所牵挂,成为她的守护者。

6、小夭以为的最后一面,葫芦湖上,他让小夭知晓颛顼的另一面,小夭以为他在挑拨她与颛顼的关系。相柳是相当了解小夭的,我想当时相柳已经猜到小夭会采取极端方式,所以他要了小夭的血。这血肯定不是用来给相柳当药,海贝上的血咒一定是小夭当初之血。

7、他教了小夭十几年的箭术,让她有力自保。他暗地里送了小夭独一无二的银色弓。那副弓箭的材料极其稀罕,鲛人骨、海妖丹、玳瑁血、海底竹、星星砂、能凝聚月华的极品月光石……并且只有配上九头妖的血才能收服它。

8、他诚心送小夭大肚笑娃娃当结婚礼物。将小夭送给他的冰晶球封到了扶桑木雕里,冰晶球里多了一个男子,他握着女鲛人伸出的手,含笑凝视着女鲛人,我觉得他是十七。相柳在男鲛人旁刻了两行小字:有力自保、有人相依、有处可去,愿你一世安乐无忧!那代表着他自己。

9、他让小夭永远忘记他。相柳抹去了狌狌镜里有关自己的画面;他让小夭只知道恨他,并表示再也不想见到他;他毁掉了代表他梦想的海贝,以及海贝上的血咒;他让阿念和獙君为他隐瞒他为小夭做的一切事情。

还有很多很多,相比十七的拳拳心意,我更喜欢相柳这些做在实处、暗处的深情。虽然我很痛恨相柳最后选择让小夭永远忘记他,并做了一切抹掉小夭相关记忆的事,这却又是桐大最高明处,别的小说结尾肯定会给女主交待所有的,只有《长相思》,相思虽长,很多故事被人为掩埋,小夭相思的程度肯定会大打折扣,这样她才能一世安乐。

然而相柳只能通过带着小夭到海水中,因为氧气不足,渡气的方式让小夭吻他。或是在疗伤的三十七年中,偶尔摸摸她的额头和脸颊。而小夭恢复女装后,再也不会接受这种方式。只有一次在小夭失去了意识,昏死过去。相柳用力摁着她的头,狠狠地把她摁到了自己唇边,带着她向上浮。后来相柳问:“为什么?”小夭明白他在问为什么宁死都不肯亲他一下,她告诉相柳,她害怕相柳会进入她的梦中。相柳知道答案后,由轻笑,渐渐地,越笑越大声,甚至后面对她说话都在“笑咪咪”。

后来又因为相柳帮她续命,小夭拥有了有水中呼吸的能力。相柳也没有占她便宜,让她回吻他。“就在她要吻到相柳时,相柳居然侧了侧头,避开了她,放声大笑起来。”

相柳在与小夭的相处中,获得最多的,我想是像个正常人一样的感觉。相柳无父无母,从一出生就在为生存挣扎,从没有过嬉戏玩闹,成年后,恶名在外,也从没有人敢和他开玩笑,小夭是第一个敢戏弄他,却又对他没有丝毫恶意的人。同小夭在一起,他会笑、他会生气、他会不再形单影只,与孤寡作伴。

他会发自真心的微笑:

1、相柳盯着十七打量,小六一着急,居然孩子气地用手捂住了十七的脸:“你别打他的鬼主意,他是我的。”相柳愣了愣,唇角上翘,又立即紧抿住了,并微微咳嗽以掩饰。我想这也许是相柳出生以来,第一次发自内心的微笑。

2、种蛊后,小六呼呼大睡。相柳坐在白雕背上,凝望着云海翻滚,面沉如水,无忧无喜。很久后,他看向好梦正酣的小六,手慢慢地贴在了自己心口,唇角微微地浮起一丝笑意,转瞬即逝。

3、小夭回归大典后,被阿念骗到了海上,当她像一只蝴蝶一般,飞舞向大海时,皎洁的月光下,深蓝的大海波光粼粼,一个白衣白发的人仰躺在一起一伏的浪潮上,他正挑着唇角,笑看着她,就如欣赏一支只为他而舞的舞蹈。

抢亲之后,相柳把小夭带到了清水镇,用妖术窥探小夭的内心,“最想和谁相伴一生?”如果小夭忠实于她的内心,有人相依、有处可去,我想她会选择相柳,如果相柳知道是这样的答案,我想他还是不会放弃共工和袍泽,他是妖,而且是死心眼的妖。相柳虽然冷酷,却为所有他想要守护的人做好了准备,他对得起共工,对得起所有死去的袍泽。左耳是如此的像他,终结里左耳随着小夭跟十七浪迹天涯,我想这也许是桐大对相柳微微的弥补,小夭会见证左耳的成长,左耳也会代替相柳继续守护小夭。

唯一他对不起的真的就是他自己,桐大借左耳之口曾说“我们从来都不怕死,我们什么都不怕!可我们怕黑!如果我死了,有一个人会想念我。心里就不会黑了,很明亮!很开心!”相柳走的太决绝,没有片言只语留下,连尸骨都化成了毒水,他也没给小夭想他的机会,没给自己留下一点后路,甚至没给自己留一点点死后的慰藉。愿我不再入你梦,愿你不用长相思,如此才能一世安乐无忧!

直到现在依然对相柳的爱情万分惋惜,小六无疑是幸福的,其实,我认为小六对相柳还是有情的,只是相柳知道自己最终的命运一再让小六远离,我真的很希望桐华能够写写相柳的感情独白,以满足我们这类相柳党的惋惜。

长相思读后感篇七

康熙二十年十月,康熙平定了吴三桂等人的三藩之乱,国内平静。于是,在二十一年三月经山海关到满族的发祥地辽东一带去巡视,纳兰性德亦随从圣驾。《长相思》便写于他们出山海关至盛京(沈阳)的途中。千军万马跋山涉水,浩浩荡荡向山海关出发,声势甚盛。入夜,营帐中灯火辉煌,宏伟壮丽。帐外风雪阵阵,使人乡心碎乱,乡梦难圆,不由生出怨恼之意。词句真纯深挚,情景交融,意境深婉,笔法简约自然,不事雕饰,如清水芙蓉,一扫元明以来诗词浮艳颓靡之风。词的上阕将千里行程中目睹的万事万物,凝缩为“山”“水”二字,“一程”又“一程”的复叠吟哦中,词人与家园的空间阻隔不断地随着时间的推移而加大,空间感和思乡情构成了词人心中尖锐的矛盾冲突。在这种行进方向和心绪逆反的背离中驻营夜宿,词人的思绪早就超越了他自己。“身”与心相对,身向榆关(山海关),而心却在关内,在故园。“夜深千帐灯”,这看起来开阔的`意境,壮伟的景观,实际上则是词人情心深苦之写照。白日统千军万马行走天涯,跋山涉水,为何夜深时仍然灯火通明,难以入梦?--思乡失眠!那么,词人的乡心、好梦,所寓的内涵到底是什么呢?原来,词人的一片乡心,未成的好梦,都系在红楼深闺之中,系在独守空房的妻子身上。相传,纳兰性德有一令他钟情的才貌双全的表妹,与他情趣相投,并曾有婚约,不幸的是,那女子后来被选入宫中。后来,他娶了一位娇柔多情的美丽妻子,两人情浓款款,幸福温馨。可惜,身为天子宠臣,不得不经常的入值宫廷、随从出巡,难免常常远离爱妻,无穷无尽的离愁别绪缠绕着他,令他无限烦闷。因此,在风光的随驾过程中,他写下了这样凄婉的辞章。

王群。

长相思读后感篇八

各位评委:

大家好!我今天要说的课是人教版五年级上册《长相思》。

《长相思》是人教版教材五年级上册第二单元《古诗词三首》中的一首词。本单元的课文,不论诗词还是散文,可以说都是游子们思乡怀乡的绝唱。纳兰性德的《长相思》也是这样一首脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词,表达了羁旅怀乡的主题。词的大意是:将士们跋山涉水,向山海关那边进发。夜里,住宿帐篷,每个帐篷里都点起了灯。入夜,又是刮风,又是下雪,将士们从睡梦中醒来,再也睡不着了,不禁思念起故乡来,因为故乡温暖、宁静,是没有寒风朔雪之声的。词的上下两阕开头对仗,“一”字的运用,有连续不绝的含义,使词风缠绵。“山一程,水一程”寄托的是亲人送行的依依惜别情;“身向榆关那畔行”激荡的是“万里赴戎机,关山度若飞”的萧萧豪迈情;“夜深千丈灯”催生的是“大漠孤烟直,长河落日圆”的烈烈壮怀情。这情感的三级跳,既反映出词人对故乡的深深依恋,也反映出他渴望建功立业的雄心壮志。下阕以“风一更,雪一更”气候上的转变来细致描写将士的心理。夜的静谧更显出了风雪的声音之聒耳,睡梦被无情地打断,思乡之情油然而生,睡意全无。听着帐外的风声雪声,感受着袭来的阵阵寒意,更加怀念故园的温暖、宁静和祥和。“故园无此声”虽寥寥几个字,却把将士的内心世界袒露无余,使思乡之意自然酣畅地流淌出来。

五年级的学生已经是第三次接触词这种文体了,可以说对词这种文体并不陌生。根据学生现有的认知水平制定教学目标如下:1、能正确流利有感情地朗读这首词并背诵。2、学习通过看注释,边读边想象等方法,感知诗词大意。3、体会作者的思乡之情,揣摩作者的表达方法。这节课的教学重点是想象意境,领会诗情,品读诗句,背诵积累语言。难点是在学习语言的过程中,体会词人思乡怀亲的思想感情,领悟作者的表达方法。

基于对教材这样的理解,针对五年级学生的学情,下面,我把教法学法融合在一起谈谈本课时采取的教学策略。

1、情境教学法。

教学本首诗,我通过音乐渲染情境,导语创设情境,语言描绘情境等多种手段,创设各种学生乐于接受,并能享受其间的情境,能使学生在多向互动的情境中阅读、感悟、表达与创新,体会词人绵绵的思乡情。

2、读悟教学法。

小学语文教学必须在朗读中训练语言文字,在读中理解,在读中感悟,在读中发展思维,在读中陶冶情操。在教学过程中,我让学生反复品读,读准字音,读出节奏,读出韵味,在读中想象,在读中感悟。

3、想象法:挖掘教材的空白处,让学生开启想象的闸门,抒发内心的情怀,发表独立的见解,揣摩人物的内心,产生情感的共鸣。

围绕教学目标,我设计了以下五大教学板块:

因为五年级的学生已积累了很多古诗,所以我用以“思乡”为主题的诗句进行生生对话的形式引入,让学生快速地进入诗的课堂。之后就导入课题,介绍作者资料。

这个环节我准备分三步:第一步通过自由读、指名读形式指导学生把诗读正确。第二步指导学生读出诗的节奏,读得字正腔圆;第三步提升读的要求,从读的实践中要求学生“争取读出你的味道和感觉来”。读出感觉来,读出作者浓浓的思乡情。第四步,指导学生读懂词意。指导学生用以前学过的方法,即看注释,边读边想象等方法来读懂词的大意再小组合作交流,解决问题。

在教学过程中,我围绕“征途”与“故园”,引领学生在吟咏中放飞想象,感悟“征途”与“故园”的情景与画面,体味作者“身”“心”分离的情感。

通过播放背景音乐,引领学生走进词的境界,走近词人的生活。学生们在音乐和语言的感召下,展开想象,通过形象再现,让学生自己走进纳兰性德的世界,走进他的“征途”。学生们在“征途”的画面中舒展着所思所想。然后话锋一转,让学生展开想象,把在作者的家乡,在作者的故园看到的画面写下来。”学生又在《琵琶语》的伴奏声中展开对“故园”的想象。写话时,我用舒缓的语调提示词人在家乡的生活有多种可能性,借以拓展学生的思路。纳兰性德的“聒碎乡心”丰富和激活着学生的精神世界,构成了“长相思”的精神主题——思乡与卫国、壮志与理想。学生对文本的感悟,通过言语实践,积淀为语言、语感能力的培养。在《长相思》教学中我通过想象进行了言语实践的两次设计,对“征途”的想象采用“说”来展示,对“故园”的想象则采用诉诸文字“写”的方式。学生的想象极其丰富,在想象中,学生们感悟到词人跋山涉水、辗转反侧、抬头仰望、孤独沉思等等画面,感悟到了家乡的美丽、温馨,安宁、祥和。学生用言语和文字释放着“故园”二字所承载着的无穷韵味。两次想象的对比更使学生感受到征途的艰辛,倍感家乡的美好,亲人的温暖!

萨蛮》中的一句词——“问君何事轻离别,一年能几团圆月?”引入课堂。直面词人的心灵深处,感悟词人的“理想”与“壮志”,体悟到词人何事离别,是为了保家卫国。

让学生课下搜集有关思乡的诗词或歌曲背一背或唱一唱,以丰富学而生的语言积累。

上完了这节课,觉得还有不少缺憾,也让我真正体会到了什么叫“学然后知不足,教然后知困”。在整个备课和上课的过程中,我愈发感觉到自己的不足,发现自己的语文教学基本功还不够扎实,对文本的解读还不够细致深刻,驾驭课堂的能力还有待提高。工作在实小这个团结奋进的大家庭中,对我来说,是一种鞭策,也是一种动力。今后,我唯有更加努力地工作,才能无愧于学校对我们的培养。

我的说课内容结束,谢谢大家。

长相思读后感篇九

苏轼《蝶恋花》。

一颗樱桃樊素口,不爱黄金,只爱人长久。学画鸦儿犹未就,眉间已作伤春皱。

扑蝶西园随伴走。花落花开,渐解相思瘦。破镜重圆人在否,章台折尽青青柳。

武陵春(宋)李清照。

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟。载不动许多愁。

丑奴儿(宋)辛弃疾。

少年不识愁滋味,爱上层楼;爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休;欲说不休,却道天凉好个秋。

蝶恋花(宋)柳永。

伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁能会凭阑意?

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

卜算子(宋)李之仪。

我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。

此水几时休,此恨何时已。只愿君心似我心,定不负相思意!

采桑子(宋)吕本中。

恨君不似江楼月,南北东西,南北东西,只有相随无别离。

恨君却似江楼月,暂满还亏,暂满还亏,待到团圆是几时?

大德歌(元)关汉卿。

子规啼,不如归。道是春归人未归,几日添憔悴。

虚飘飘柳絮飞,一春鱼雁无消息,只见双燕斗衔泥。

尧民歌(元)王实甫。

怕黄昏不觉又黄昏,不销魂怎地不消魂。

新啼痕压旧啼痕,断肠人忆断肠人。

今春,香肌瘦几分,裙带宽三寸。

寄生草(清)失名。

情人送奴一把扇,一面是水一面是山。

画的山层层叠叠真好看,画的`水曲曲弯弯流不断。

山靠水来水靠山。山要离别,除非山崩水流断!

寄生草清代民歌。

欲写情书,我可不认字,烦个人儿,使不的!无奈何画几个圈儿为表记。

此封书唯有情知此意:单圈是奴家,双圈是你。诉不尽的苦,一溜圈儿圈下去。

畲族民歌二首清代民歌。

郎住一乡妹一乡,山高水深路头长;有朝一日山水变,但愿两乡变一乡。

会飞鸟儿不怕高,郎妹相爱不怕刀;为了结对比翼鸟,生在一起死一道。

《行行重行行》。

行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯。

道路阻且长,会面安可知。胡马依北风,越鸟巢南枝。

相去日已远,衣带日已缓。浮云蔽白日,游子不顾返。

思君令人老,岁月忽已晚。弃捐勿复道,努力加餐饭。

《摸鱼儿》元好问。

问世间情为何物,只教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?

横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及,山鬼暗谛风雨。

天也妒,未信与,莺儿燕儿俱黄土。千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

相思王维。

红豆生南国,春来发几枝?

愿君多采撷,此物最相思。

望月怀远张九龄。

海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。

关雎《诗经》。

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好求。

参差荇菜,左右流之;窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服;悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之;窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右冒之;窈窕淑女,钟鼓乐之。

子衿《诗经》。

青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?

青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?

挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。

蒹葭《诗经》。

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。

凤求凰·琴歌佚名。

有美人兮,见之不忘。一日不见兮,思之如狂。

凤飞翱翔兮,四海求凰。无奈佳人兮,不在东墙。

将琴代语兮,聊写衷肠。何日见许兮,慰我旁徨。

愿言配德兮,携手相将。不得於飞兮,使我沦亡。

上邪(汉)乐府民歌。

上邪我欲与君相知长命无绝衰。

山无陵江水为竭冬雷震震夏雨雪。

天地合乃敢与君绝。

怨情(唐)李白。

美人卷珠帘,深坐颦蛾眉。

但见泪痕湿,不知心恨谁。

望夫石(唐)王建。

望夫处,江悠悠,化为石,不回头。

山头日日风复雨,行人归来石应语。

竹枝词(一)(唐)刘禹锡。

杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

竹枝词(二)(唐)刘禹锡。

山桃红花满上头,蜀江春水拍山流。

花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。

梦江南(唐)温庭筠。

梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是。馀晖脉脉水悠悠,肠断白菽洲!

思帝乡(唐)韦庄。

春日游,杏花吹满头。陌上谁家年少?足风流。

妾拟将身嫁与,一生休。纵被无情弃,不能羞!

相见欢(五代南唐)李煜。

无言独上西楼。月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断。理还乱。是离愁。别是一般滋味在心头。

鹊桥仙(宋)秦观。

纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

长相思读后感篇十

静山空,寂山空,独守秦楼一缕风,相思几字同。

1、拼今生,对花对酒,为伊泪落。——《解连环》周邦彦。

2、关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。——关雎《诗经》。

3、一日不见,如三月兮。——子衿《诗经》。

4、蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。——蒹葭《诗经》。

5、风飒飒兮木萧萧,思公子兮徒离忧。——山鬼《楚辞》。

6、有美人兮,见之不忘。一日不见兮,思之如狂。——凤求凰《琴歌》。

7、从今以往,勿复相思。相思与君绝!——有所思《汉乐府》。

8、山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!——上邪《汉乐府》。

9、天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。——张先《千秋岁》。

10、有美人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂。——佚名《凤求凰·琴歌》。

12、人到情多情转薄,而今真个不多情。——纳兰性德《摊破浣溪沙》。

14、相见争如不见,有情何似无情。——司马光《西江月》。

16、愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁。——范成大《车遥遥篇》。

17、关关雎鸠,在河之洲。窈宨淑女,君子好逑。——佚名《诗经·周南·关雎》。

18、还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。——张籍《节妇吟》。

19、他生莫作有情痴,人间无地着相思。——况周颐《减字浣溪沙》。

21、可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。——陈陶《陇西行》。

23、相思一夜情多少,地角天涯未是长。——张仲素《燕子楼》。

24、尊前拟把归期说,未语春容先惨咽。——欧阳修《玉楼春》。

25、千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉。——辛弃疾《摸鱼儿》。

26、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。——元稹《离思五首其四》。

27、人生自是有情痴,此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春》。

28、自君之出矣,明镜暗不治。思君如流水,何有穷已时。——徐干《室思》。

29、问世间,情是何物,直教生死相许。——元好问《摸鱼儿二首其一》。

30、结发为夫妻,恩爱两不疑。——苏武《结发为夫妻》。

31、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始乾。——李商隐《无题》。

32、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。——黄景仁《绮怀诗二首其一》。

33、相思相见知何日?此时此夜难为情。——李白《三五七言》。

34、只愿君心似我心,定不负相思意。——李之仪《卜算子》。

《长相思》。

风儿柔,雨儿柔。一伞偏遮颜始羞,人儿那个瞅。

水悠悠,意悠悠。心共相携烟雨楼,这秋一醉休。

《长相思》。

曳山风,过山风,阶踏铜楼薄雾朦,云高天柱峰。

小山重,远山重,鸣玉飘忽闻罄钟,禅音心自空。

《长相思》。

月前欢,殿前欢,毓秀钟灵云海端,铜楼峭壁悬。

朝圣山,拜圣山,香雾缭缭真武观,九宫不老仙。

《长相思》。

登梅山,赏梅山,掠影浮光阶百攀,重阳塔上仙。

步梅山,赏梅山,无限风光入眼观,心清自在欢。

《长相思》。

对梅山,悦梅山,柳影桥栏碧水环,秋池出净莲。

忆梅山,画梅山,多少温情溢笔尖,未描意以先。

《长相思》。

邀竹溪,聚竹溪,君与相逢杯莫低。随心两悦怡。

聚竹溪,醉竹溪,树影阶前情倍惜,酒浓字未题。

《长相思》。

泣竹斑,泪竹斑,点点刻痕落笔缘,风闲无故翻。

静无言,默无言。袖手难挥离恨篇,风情偏万千。

苏轼《蝶恋花》。

一颗樱桃樊素口,不爱黄金,只爱人长久。学画鸦儿犹未就,眉间已作伤春皱。

扑蝶西园随伴走。花落花开,渐解相思瘦。破镜重圆人在否,章台折尽青青柳。

武陵春(宋)李清照。

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟。载不动许多愁。

丑奴儿(宋)辛弃疾。

少年不识愁滋味,爱上层楼;爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休;欲说不休,却道天凉好个秋。

蝶恋花(宋)柳永。

伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁能会凭阑意?

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

卜算子(宋)李之仪。

我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。

此水几时休,此恨何时已。只愿君心似我心,定不负相思意!

采桑子(宋)吕本中。

恨君不似江楼月,南北东西,南北东西,只有相随无别离。

恨君却似江楼月,暂满还亏,暂满还亏,待到团圆是几时?

大德歌(元)关汉卿。

子规啼,不如归。道是春归人未归,几日添憔悴。

虚飘飘柳絮飞,一春鱼雁无消息,只见双燕斗衔泥。

尧民歌(元)王实甫。

怕黄昏不觉又黄昏,不销魂怎地不消魂。

新啼痕压旧啼痕,断肠人忆断肠人。

今春,香肌瘦几分,裙带宽三寸。

长相思读后感篇十一

长相思(京妓)。

柳永。

画鼓喧街,兰灯满市,皎月初照严城。清都绛阙夜景,风传银箭,露[云爱]金茎。

巷陌纵横。过平康款辔,缓听歌声。凤烛荧荧。那人家、未掩香屏。

向罗绮丛中,认得依稀旧日,雅态轻盈。娇波艳冶,巧笑依然,有意相迎。

墙头马上,漫迟留、难写深诚。又岂知、名宦拘检,年来减尽风情。

作者介绍。

柳永(987年-1053年),字耆卿,本名三变,字景庄,后改名永,排行第七,又称柳七。福建崇安(今福建省武夷山市)人,北宋著名词人,婉约派创始人物。景祐元年(1034)进士,官屯田员外郎;排行第七,世称柳七,或柳屯田。[1]他自称“奉旨填词柳三变”,以毕生精力作词,并以“白衣卿相”自诩。其词多描绘城市风光和歌妓生活,尤长于抒写羁旅行役之情,创作慢词独多。

铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律谐婉,在当时流传极其广泛,人称“凡有井水饮处,皆能歌柳词”,对宋词的发展有重大影响。主要代表作有《雨霖铃》、《蝶恋花·伫倚危楼风细细》、《少年游》、《望海潮》、《八声甘州》、《定**》等。

人物词风。

柳永柳永开始大量作长调,作品多慢词,以长调的形式和手法为主,使北宋词至此而一变,由小令时期进入慢词时期。柳永精于音律,词调多自创,作品音律谐婉,词意妥贴,宜于歌唱。

柳词风格婉约,细致含蓄,缠绵悱恻,表现深刻,情感真挚,意境秀丽,情景交融。柳词长于铺叙,曲尽形容,善于白描,多用口语,语言通俗显浅,普遍使用方言俗语。

题材内容上,柳永开拓和扩阔词的内容,铺叙城市风物,触及城市生活较广的一面,写风尘女子的'不幸而寄予同情,沉溺都市繁荣生活的男女心理及男女之情,柳永也写羁旅愁思,离情别绪,山川胜景以及怀古喟叹。

柳词可分俚、雅两派。苏轼称“世言柳耆卿曲俗,非也,如《八声甘州》之‘霜风凄紧,关河冷落,残照当楼’,此语于诗句不减唐人高处。”[8]秦观深受其影响,苏轼为此还批评秦观“不意别后,公却学柳七作词。”秦观答以“某虽不学,亦不如是。”东坡指出:“‘销魂当此际',非柳七语乎?”[9]。张先讥诮他的早行词“语意颠倒”。

作品一览。

词作[4]。

雨霖铃。

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。

执手相看泪眼,竟无语凝噎。

念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。

今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。

此去经年,应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情,更与何人说?

蝶恋花·伫倚危楼风细细。

伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。

草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

少年游。

长安古道马迟迟,高柳乱蝉嘶。

夕阳鸟外,秋风原上,目断四天垂。

归云一去无踪迹,何处是前期?

狎兴生疏,酒徒萧索,不似少年时。

望海潮。

东南形胜,三吴(另一版本为“江吴”)都会,钱塘自古繁华。

烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。

云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。

市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。

重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。

羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。

千骑拥高牙,乘醉听萧鼓,吟赏烟霞。

异日图将好景,归去凤池夸。

八声甘州。

对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。

渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。

是处红衰翠减,苒苒物华休。

惟有长江水,无语东流。

不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。

叹年来踪迹,何事苦淹留。

想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。

争知我、倚阑干处,正恁凝愁(亦作“凝眸”)。

定**。

柳永作品自春来,惨绿愁红,芳心是事可可。

日上花梢,莺穿柳带,犹压香衾卧。

暖酥消,腻云亸。终日恹恹倦梳裹。

无那!恨薄情一去,音书无个。

早知恁么,悔当初、不把雕鞍锁。

向鸡窗、只与蛮笺象管,拘束教吟课。

镇相随,莫抛躲。针线闲拈伴伊坐。

和我,免使年少光阴虚过。

鹤冲天。

黄金榜上,偶失龙头望。

明代暂遗贤,如何向?

未遂风云便,争不恣狂荡,何须论得丧。

才子词人,自是白衣卿相。

烟花巷陌,依约丹青屏障。

幸有意中人,堪寻访。

且恁偎红倚翠,风流事、平生畅。

青春都一晌。忍把浮名,换了浅斟低唱。

鹤冲天。

闲窗漏永,月冷霜华堕。

悄悄下帘幕,残灯火。

再三追往事,离魂乱,愁肠锁。

无语沉吟坐。好天好景,未省展眉则个。

从前早是多成破。

何况经岁月,相抛亸。

假使重相见,还得似、旧时麽。

悔恨无计那。迢迢良夜,自家只恁摧挫。

黄莺儿。

园林晴昼春谁主。暖律潜催,幽谷暄和,黄鹂翩翩,乍迁芳树。

观露湿缕金衣,叶映如簧语。晓来枝上绵蛮,似把芳心、深意低诉。

无据乍出暖烟来,又趁游蜂去。恣狂踪迹,两两相呼,终朝雾吟风舞。

当上苑柳农时,别馆花深处,此际海燕偏饶,都把韶光与。

雪梅香。

景萧索,危楼独立面晴空。

动悲秋情绪,当时宋玉应同。

渔市孤烟袅寒碧,水村残叶舞愁红。

楚天阔,浪浸斜阳,千里溶溶。

临风想佳丽,别后愁颜,镇敛眉峰。

可惜当年,顿乖雨迹云踪。

雅态妍姿正欢洽,落花流水忽西东。

无憀恨,相思意,尽分付征鸿。

彩云归。

蘅皋向晚舣轻航。卸云帆、水驿鱼乡。

当暮天、霁色如晴画,江练静、皎月飞光。

那堪听、远村羌管,引离人断肠。

此际浪萍风梗,度岁茫茫。

堪伤。朝欢暮宴,被多情、赋与凄凉。

别来最苦,襟袖依约,尚有馀香。

算得伊,鸳衾凤枕,夜永争不思量。

牵情处,惟有临歧,一句难忘。

柳永古倾杯。

冻水消痕,晓风生暖,春满东郊道。

迟迟淑景,烟和露润,偏绕长堤芳草。

断鸿隐隐归飞,江天杳杳。

遥山变色,妆眉淡扫。

目极千里,闲倚危樯迥眺。

动几许、伤春怀抱。念何处、韶阳偏早。

想帝里看看,名园芳树,烂漫莺花好。

追思往昔年少。

继日恁、把酒听歌,量金买笑。

别后暗负,光阴多少。

玉蝴蝶。

望处雨收云断,凭阑悄悄,目送秋光。

晚景萧疏,堪动宋玉悲凉。

水风轻,苹花渐老;月露冷,梧叶飘黄。

遣情伤。故人何在?烟水茫茫。

难忘。文期酒会,几孤风月,屡变星霜。

海阔山遥,未知何处是潇湘。

念双燕,难凭远信;指暮天,空识归航。

黯相望,断鸿声里,立尽斜阳。

凤栖梧。

蜀锦地衣丝步障。屈曲回廊,静夜闲寻访。

玉砌雕阑新月上,朱扉半掩人相望。

旋暖熏炉温斗帐。玉树琼枝,迤逦相偎傍。

酒力渐浓春思荡,鸳鸯绣被翻红浪。

忆帝京。

薄衾小枕天气,乍觉别离滋味。

展转数寒更,起了还重睡。

毕竟不成眠,一夜长如岁。

也拟待,却回征辔。

又争奈,已成行计。

万种思量,多方开解,只凭寂寞厌厌地。

系我一生心,负你千行泪。

定**。

伫立长堤,淡荡晚风起。

骤雨歇、极目萧疏,塞柳万株,掩映箭波千里。

走舟车向此,人人奔名竞利。

念荡子、终日驱驱,觉乡关转迢递。

何意。绣阁轻抛,锦字难逢,等闲度岁。

奈泛泛旅迹,厌厌病绪,迩来谙尽,宦游滋味。

此情怀、纵写香笺,凭谁与寄。

算孟光、争得知我,继日添憔悴。

戚氏。

晚秋天。一霎微雨洒庭轩。

槛菊萧疏,井梧零乱惹残烟。

凄然。望江关。飞云黯淡夕阳间。

当时宋玉悲感,向此临水与登山。

远道迢递,行人凄楚,倦听陇水潺湲。

正蝉吟败叶,蛩响衰草,相应喧喧。

孤馆度日如年。风露渐变,悄悄至更阑。

长天净,绛河清浅,皓月婵娟。

思绵绵。夜永对景,那堪屈指,暗想从前。

未名未禄,绮陌红楼,往往经岁迁延。

帝里风光好,当年少日,暮宴朝欢。

柳永作品况有狂朋怪侣,遇当歌、对酒竞留连。

别来迅景如梭,旧游似梦,烟水程何限。

念利名、憔悴长萦绊。追往事、空惨愁颜。

漏箭移、稍觉轻寒。渐鸣咽、画角数声残。

对闲窗畔,停灯向晓,抱影无眠。

采莲令。

月华收,云淡霜天曙。

西征客、此时情苦。

翠娥执手送临歧,轧轧开朱户。

千娇面、盈盈伫立,无言有泪,断肠争忍回顾?

一叶兰舟,便恁急浆凌波去。

贪行色、岂知离绪,万般方寸,但饮恨,脉脉同谁语?

更回首、重城不见,寒江天外,隐隐两三烟树。

鹧鸪天。

吹破残烟入夜风,一轩明月上帘忧。

因惊路远人怀远,纵得心同寝未同。

情脉脉,意忡忡。碧云归去人无踪。

只应曾向前生里,爱把鸳鸯两处笼。

女冠子。

断云残雨。洒微凉、生轩户。

动清籁、萧萧庭树。

银河浓淡,华星明灭,轻云时度。

莎阶寂静无睹。幽蛩切切秋吟苦。

疏篁一径,流萤几点,飞来又去。

对月临风,空恁无眠耿耿,暗想旧日牵情处。

绮罗丛里,有人人、那回饮散,略曾谐鸳侣。

因循忍便睽阻。相思不得长相聚。

好天良夜,无端惹起,千愁万绪。

玉女摇仙佩(佳人)。

飞琼伴侣,偶别珠宫,未返神仙行缀。

取次梳妆,寻常言语,有得几多姝丽。

拟把名花比。

恐旁人笑我,谈何容易。

细思算,奇葩艳卉,惟是深红浅白而已。

争如这多情,占得人间,千娇百媚。

须信画堂绣阁,皓月清风,忍把光阴轻弃。

自古及今,佳人才子,少得当年双美。

且恁相偎倚。

未消得,怜我多才多艺。

愿奶奶、兰心蕙性,枕前言下,表余深意。

为盟誓。

今生断不孤鸳被。

甘草子·秋暮。

秋暮,乱洒衰荷,颗颗真珠雨。雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。

池上凭阑愁无侣,奈此个、单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。

炎光谢。过暮雨、芳尘轻洒。乍露冷风清庭户爽,天如水、玉钩遥挂。应是星娥嗟久阻,叙旧约、飚轮欲驾极目处、微云暗度,耿耿银河高泻。

闲雅。须知此景,古今无价。运巧思穿针楼上女,抬粉面、云鬟相亚。钿合金钗私语处,算谁、回廊影下。愿天上人间,占得欢娱,年年今夜。

诗作。

柳永煮海歌。

煮海之民何所营,妇无蚕织夫无耕。

衣食之源太寥落,牢盆煮就汝轮征。

年年春夏潮盈浦,潮退刮泥成岛屿。

风干日曝咸味加,始灌潮波塯成卤。

卤浓碱淡未得闲,采樵深入无穷山。

豹踪虎迹不敢避,朝阳山去夕阳还。

船载肩擎未遑歇,投入巨灶炎炎热。

晨烧暮烁堆积高,才得波涛变成雪。

自从潴卤至飞霜,无非假贷充餱粮。

秤入官中得微直,一缗往往十缗偿。

周而复始无休息,官租未了私租逼。

驱妻逐子课工程,虽作人形俱菜色。

鬻海之民何苦门,安得母富子不贫。

本朝一物不失所,愿广皇仁到海滨。

甲兵净洗征轮辍,君有馀财罢盐铁。

太平相业尔惟盐,化作夏商周时节。

长相思读后感篇十二

1、师:我们已经学完了前面两首诗,我们先把这两首诗有感情的背诵一遍。

生背诵古诗。

师:以前我们学过的词有哪些?

生:《渔歌子》、《忆江南》。(还没等我问他们会不会背,他们自己开始背诵了。)。

师:你们现在背的词跟我们前两节课学的诗一样吗?

生:不一样?

师:不一样在哪里?

生1:诗的字数都是一样的,词的就不一样了。

生2:词有词牌名,诗没有。

师:是的,看来你们对词都有一定的了解了,今天我也来学一首词——《长相思》。“长相思”就是我们刚刚所说的“词牌名”。大家打开课本,仔细的把词读一读,多读几遍,自由的读。

二、初读词,了解大意。

1、师:现在哪位同学愿意来把这首词读给大家听。

指名读。

2、师:听同学们读完师,对这首词,你们有什么想法、感受,或者是哪些词、句对你印象最深的。

生1:作者思念家乡。

师:你从哪里看出来的。

生1:我从“聒碎乡心梦不成,故园无此声”中知道的。

师:你把书阅读越厚,我们班的同学越来越爱动脑筋了,一个好现象,继续保持。

生2:作者走过的路很远。

师:你从哪里知道的。

生2:我从“山一程,水一程”中看出的,这说明作者走过了山后又走过了水。

师:是的,也就是说作者跋山涉水,走过的路很长很长。

生3:作者很辛苦。

师:好的,作者很辛苦,你怎么知道,作者告诉你的吗?

生3:我从“风一更,雪一更”中看出来的。

生4:我还知道了作者是在去打仗的路上。

师:哦!你太厉害,这也被你发现了。说说看,你是怎么知道的。

生4:我从“夜深千帐灯”看出的。

生:伤感的/凄凉的。

师:是的,我们就带着这种感情,再把这首词仔细朗诵一遍。

三、以诵讲代,理解词的意境。

1、师:我们已经知道了作者这种思念之情,作者究竟是怎么思念的,我们一起到词中寻找。

生:身向榆关那畔行。

师:是的,作者的身在哪里?

生1:在去山海关的路上。

生2:在山海关。

生3:在去打仗的路上。

师:一句话,作者的身在行军的途中。夜晚到了,作者在营帐里休息,可是他怎么也无法入睡,看着星星点点的营帐,他的心里感慨万千,思乡之情不由自主的涌上心头。带着这种身体的疲劳的感情,把上片读一遍。

师:你们觉得作者的疲劳仅仅是身体的疲劳吗?

生:不是的。

师:那还有什么?我们接下去看词。

“风一更,雪一更”狂风呼啸,白雪皑皑,这种天气你们最想做的事情是什么?

生1:打雪仗。

生2:堆雪人。

生3:躲在家里取暖。

生4:围着火炉烤火,取暖。

师:我们想到的风雪天都是这么——。

生:快乐,好玩的。

师:那作者呢?

生1:他太悲惨了。

生2:他更加思念家乡了。

生3:他肯定睡不着觉了。

生1:我会想到家乡的亲人。

生2:我也会想念家乡的亲人。

生3:我会想到家里热腾腾的饭菜。

生:没有。他的这些只能在梦中实现,可是梦被吵醒了。

生:在故乡。

师:这就叫做“身在曹营,身在——”

生:身在汉。

师:我们换个说法:身在途中,心在故园。面对这样的情景作者就只好说——。

生:故园无此声。

师:故园是什么地方。

生:家乡、故乡。

师:作者为什么会想到故园。

生1:因为他在途中。

生2:因为他很久没回家了。

生3:因为冬天里很冷。

生4:因为他很累了。

生1:亲人。

生2:我觉得也是亲人。

生:我们知道了。

师:好,大家一起读(下阕)。现在来看我们的词牌“长相思”,应该怎么来读?

生读。

师范读。

四个小组进行朗诵比赛,学生的积极性比较高。

长相思读后感篇十三

长久的相思啊,长久的相思。若问这相思何时是尽头,除非是在相见之时。

长久的相思啊,长久的相思。这相思之情说给谁听呢,薄情寡义的人是不能体会的。

甚了期:何时才是了结的时候。

似:给与。

浅情人:薄情人。

此词纯用民歌形式,上下片均以“长相思”迭起,上片言只有相见才得终了相思之情;下片言由于不得相见,相思之情无处诉说,以浅情人不能理解自己的'心情反衬自己一往而情深。词的上片,一气流出,情溢乎辞,不加修饰。“若问”两句,自问自答,痴人痴语。要说“相见”是解决“相思”的唯一办法,这纯是痴语,痴心,可是,小晏却认认真真地把它说了出来,正是如黄庭坚《小山词序》所云“其痴亦自绝人”。

结句非同凡响,抒写了比相思不相见更大的悲哀。“说似谁”,犹言说与谁、向谁说。纵使把相思之情说了出来,那浅情的人儿终是不能体会。浅情是深情的对面,多情的小晏却总是碰到那样的人,可是,当那人交暂情浅,别后又杳无音信,辜负了自己的刻骨相思时,词人依然是一往情深,不疑不恨,只是独自伤心而已。下片四句,以“浅情人”反衬小晏相思苦恋之情,无奈和遗憾。

此词为作者词中别调,语极浅近,情极深挚,在朴直中自饶婉曲之致,缠绵往复,姿态多变,回肠荡气,音节尤美。用对比的手法突出词人用情之深。

长相思读后感篇十四

一阕红笺题未了。

向云外,探青鸟。

怕过尽西风人又老。

叶落也,秋知晓。

泪落也,心知晓。

旷野萧疏寒意早。

注白露,欺芳草。

问何事苍山同远眺。

送不尽,斜阳道。

望不尽,斜阳道。

巫山一段云。

皓月苍穹挂,

清光照独楼。

故人踪迹复难求,

对影诉孤愁。

冷露凝霜菊,

惊涛拍画舟。

悲欢举措本无由,

华梦付江流。

长相思读后感篇十五

日落天又红。

哭一声,笑一声,

了却前缘万事轻。

月升风也生。

七绝・秋水伊人。

伊人秋水诉衷肠,落叶片片惹痛伤。

风雨飘零何处去,谁能与我梦一场。

钗头凤・醉梦边。

春却完,秋阑珊,春秋有岸梦无边。

朝已然,暮亦然,朝暮思虑,踌躇未满。

难,难,难。

长歌叹,醉湖畔,梦中伊人遥相拌。

酥手绊,朱唇乱,臂揽竹腰,随风入眠。

颤,颤,颤。

长相思读后感篇十六

这首诗是李白离开长安后回忆往日情绪时所作,豪放飘逸中兼有含蓄。诗人通过对秋虫、秋霜、孤灯等景物的描写抒发了感情。表现出相思的痛苦。美人如花隔云端是全诗的中心句,其中含有托兴意味。

我国古代经常用美人比喻所追求的理想。长安这个特定的地点更加暗示美人在这里是个政治托寓,表明此诗目的在于抒发诗人追求政治理想而不能的郁闷之情。诗人将意旨隐含在形象之中,隐而不露,自有一种含蓄的韵味。

长相思读后感篇十七

一重山,两重山,山远天高烟水寒。

走过一路花开,凤凰花妖冶丛生,双生花的妖艳与纯洁缔造了旖旎风光。那是你陪我走过的青春,花开如无声,我又何苦记起曾经牵手的指?就让它夜里独自十合吧。

风吹沙吹成沙漠,那些你与我的山盟海誓,可真是“恨到归时方始休,月明人倚楼。”风吹过沙,如若让我的眼迷红,我愿就这样无声哭泣,直至你的转身。

回忆的金碧羽衣,就如天穹中的星棋,零零散散,残破不堪,我处在那姹紫嫣红的世间,车水马龙,纸醉金迷的人世。在星空下,我默默将相思幻化为纠纠缠缠的月光,伴随着温柔的清风进入你甜美的梦中。

晨光搁浅,云卷云舒,他们都相互相依,只因为对方的存在而照亮了整个世界,灿烂了人间。天水相应,树渲绿影,他们都因彼此而存在,用色彩去装扮世界,灿烂了人世。月明照空,我想,我会因你的存在,而让青春的素白多了几分阳光,颠倒我的斑斓回忆。

灯火阑珊,如果你亭亭玉立于世,就请你在午夜梦回时记起我;如果你纯净无暇于世,就请你在身陷囹圄想起我;如果你独自清高,就请你在伤心欲绝时,念起我。因为我一直也在想你。

镜瓶浮云,何时能破镜重圆?那些男孩,那些女孩,我们一起在青涩的花季中爱过,疼过,哭过。如今,就让我们幻化碧羽,振翅在青山绿水间!

长相思,萦莺绕绕如银丝一般缠绕心间。

如今,我只愿君心似我心,不忘君兮何夕。

河南信阳商城县商城县第一中学初三:孙俊。

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长相思读后感篇十八

如今行走在关外,你说你知道,一驿复一驿,思亲头易白。只是关外的天,苍凉的蓝,遍地都是橙黄的叶子,两三凄然,两三惆怅,一更,一更,所以明月落下的时候,浮起的是你的悲伤。

家乡还在,只是山高水长,路途残缺,四季还在,只是花开有时,昨日不再,这个异地的夜晚,寒冷温柔着你的骨头,乡关何处是?魂梦依稀时。

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