一个好的方案应该具备可行性、科学性和实用性，能够解决问题并提高效率。充分了解问题的本质和所处环境对制定方案至关重要。选择合适的方案模板和工具可以提高方案制定的效率和质量。
街舞社活动方案篇一
一、活动目的：
值xxxx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。
二、活动时间：
xxxx年12月30日下午1：40—3：00整。
三、活动对象：
二（2）班全体师生。
四、活动形式：
五、活动办法：
1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。
2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。
六、活动准备：
1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。
3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、注意事项：
1、班内认真组织，确保活动有序开展。
2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。
八、具体活动流程。
1、由xx与xx同学两位小主持人配乐致开场词。
2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。
3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。
4、以感恩为主题全体起立宣誓。
5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结。
6、合唱《感恩的心》。
7、诗歌朗诵，成员分别有：朗诵《父亲》，朗诵《只有您》，朗诵《妈妈的爱》，朗诵《新年》，朗诵《迎新年》。
8、看图说话，今后我该怎么做。
9、爸爸/妈妈/老师等，我想对您说——————。
10、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。
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街舞社活动方案篇二
：共青团肇庆学院委员会学生社团部。
：肇庆学院舞蹈协会。
肇庆学院交谊舞协会。
1.舞种不限，可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞，可以个人或自由组合报名参加。
2.参赛作品内容以反映丰富多彩的校园文化生活和当代大学生朝气蓬勃的精神风貌为主题。
3.每个节目表演时间不超过7分钟，自备音乐、服装和道具等，费用自理，比赛音乐统一用mp3格式。
将于5月15日晚上7：30在学生活动中心一楼大礼堂进行本次大赛的决赛，在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高下，我们将对最后胜出的选手进行颁奖（视参赛人数而定）并授予证书，以资鼓励。
街舞社活动方案篇三
我跳舞，我快乐。
让更多人了解街舞，喜爱街舞，锻炼身体，倡导活力青春校园风。
人流比较多的地方。比较宽敞的.地方。例如公园。
1、以突然出现，然后集合跳舞，最后突然消失的原则。
2、舞蹈结束后切勿逗留。必须在短时间内撤离现场。
1、参与者要有十足的勇气。
2、注重团队协作和配合。
3、克服紧张心理，敢于在别人面前展示自己。
大型音响设备，高清dv。
1、活动进行中如果遇到影响公共秩序等意外状况时要立即停止活动。
2、活动结束后不能再次聚集可以改成其他地点集合。
3、活动开始与结束均以哨声为信号。
1、活动需要彩排，时间待定，地点为学校操场，参与者需记住上场时间与动作。
2、所有人准时到达地点先假装路人在地点处徘徊，仔细听音乐再行动，
3、准备相机，活动全程摄像并制作视频上传到优酷人人网qq空间微薄上。
我跳舞我快乐快闪策划书。
1、舞蹈编排与音乐选择由组织人员选定，其他人员不得干涉。
2、需要后勤人员录视频放音乐。
3、快闪人员控制在200人左右。
街舞社活动方案篇四
金秋十月，又到了大学各式社团面对大一新生招新的时候，那么，招新活动策划方案应该怎样写呢？下面给大家分享了读者协会招新活动策划方，欢迎借鉴！
一.招新背景：
金色九月，xx师范大学迎来了“新的希望”，他们的到来为xx注入了新的血液，各个社团也需要注入一股新的力量。新的环境，不一样的氛围意味着他们需要更多的锻炼。此时步入大学的他们需要一个展示和锻炼自己的'平台，以使自己各方面的才能得到发挥，而且面对图书馆的资源他们也不知道如何有效利用，陷入迷茫的他们需要有更多的人去引导。
二.招新目的：
通过举行招新活动，把更多的读书爱好者纳入读者协会，促进社团的发展，同时也有利于大一新生更好的适应大学生活，提高他们的文学修养。
三.招新时间：xx年9月29日。
四.招新地点：xx师范大学西区主干道。
五.招新安排：
读者协会值班人员在西区主干道设立值班处准备招新工作，招新工作的要求如下：
1.8:3值班人员要准时到达值班地点;。
2.值班人员要热情对待有意加入读者协会的同学，并认真回答他们提出的相关问题;。
4.17:3值班人员可以撤离值班处，但要求在招新期间值班初步的处于无人状态;。
5.招新报名工作结束后，要尽快落实招干工作，确立新进人员的职务并分配相关工作;。
六.前期准备:。
1.宣传部：做好各方面的宣传工作，使更多的人了解读者协会，为招新工作做好铺垫;。
4.办公室：对整个招新过程的花费进行总结计算，并对宣传稿的发放进行合理安排。
七.后期总结：
1.办公室扶着工作结束后各项数据的整理工作;。
2.各各个部门相关负责人扶着好笨不工作人员的安排事宜;。
3.协会人员共同商讨本次招新工作的不足之处与点睛之笔，为以后各项工作的提高其类经验。
八.招新的意义：
招新工作的举行，不仅使读者协会充满了生机，为协会的发展下坚实的基础，有利于发展学生的读书兴趣，丰富校园文化。
街舞社活动方案篇五
20xx年8月30日—20xx年11月30日。
招新宣传在全校范围内进行，我们将会在学校操场等处设立报名。
召开社团领导人会议，商议招新工作细节，讨论招新相关事项，并给各步门分配工作。
印制招新表格，制定新的.学年计划。
准备招新横幅，绘制宣传海报。
联系代课老师，决定上课时间。
挂横幅，贴宣传海报。
为前来舞蹈室咨询的同学讲解本社基本情况。
军训结束后，正式招新。
2.根据新生的基本课程排出不同班次。
宗旨是让所有热爱跳舞的同学都能身心愉悦。
街舞社活动方案篇六
共青团商丘师范学院委员会。
商丘师范学院学生社团联合会。
商丘五大高校社团街舞友谊赛。
社团文化月之际，各高校社团纷纷联合举办各色活动，迎着春风，将生机洒满校园。不仅增进各高校之间的情谊，也丰富了学生的大学生活。在社团文化月末期，我商丘师范学院特举办商丘市五大高校的街舞比赛，以此作为社团文化月的闭幕式。
1.时间：（5）月（9）日（14）：002.地点：物电学院前。
3.参赛对象：商丘师范学院全体学生四．活动组织单位及活动参与人员。
组织单位：商丘师范学院学生社团联合会五．活动安排及人员调动a.活动前三个阶段：
本阶段主要完成策划、宣传、报名、主持人、评委老师的确定以及和移动协商相关音响设备、舞台、红地毯等物品的提供。
1.审核策划:咨询相关注意事项以及老师的意见；
2.前期宣传:由社联负责。海报、展板、横幅、微博、贴吧等各种宣传全部到位；
3.报名方式：由社联负责。通知各个院系和社团选送三人及三人。
以上街舞小组积极报名参赛；并申请餐厅门前，进行宣传报名；
4.主持人：由社联负责挑选。
5.评委老师的确定：由团委老师及专业人员。
6.赞助商确定:由社联负责。联系移动（或其他赞助商），配合商家作好宣传工作并提出比赛对设备的需求。
完成场地占用申请、评委席桌椅借用申请、审查比赛设备是否到位，以及邀请评委老师及嘉宾。
由老校区社联负责完成比赛全过程确定、场地布置。注：各组织及其内部明确分工，责任到人！b.比赛进行期：
本阶段主要老校区社联负责。
1.（5）月（9）日（9）：00前，工作人员集合并签到；2.主持人签到；
4．组织各参赛队签到，抽取参赛序号，并保持时刻联系，尽量避免参赛队缺席弃权；
(1)场地组：负责评委老师席位安排，维持比赛现场秩序，照片的拍摄等；
(2)舞台组：负责比赛的'衔接，变更，与主持人做好沟通交流；
(3)设备组：负责与音响管理人员做好配合；
(4)机动组：负责处理突发状况，与其他三组协调配合；
c.后期工作：
（1）清理场地卫生，物品回收。
（2）vcd制作及校报宣传。
4.如遇到停电等问题，可以根据具体情况将本次比赛适当推迟，同老师和同学做好解释。
注：如参赛队数量多的话，会适当安排复赛。
背景海报请柬话筒电池茶水和纸杯20206。
会场布置用品纪念品获奖证书胶带、剪刀、若干20。
街舞社活动方案篇七
一、活动目的：
为本协会扩与充人力资源，招贤纳新，在共同的兴趣和爱好的前提下，希望与更多有相同志向的同学走在一起，丰富同学的大学生活，充实校园生活。
二、活动背景：
学校迎来了又一批大一新生，面对协会人力资源不足，又本着服务同学为宗旨。为此，本协会在社联统一领导下于9月16日至18日为学子搭建这一招新平台。
三、活动流程：
四、资金预算：
总计壹佰肆拾伍元。
五、活动时间：xx0926---xx0918。
六、注意事项：
街舞社活动方案篇八
时间：10月21日晚上7：00。
地点：瑶湖校区清心广场。
1、团体赛：
团体赛分为hiphop（齐舞）、breaking（地板舞）、popping（机械舞）三个舞种，每只参赛队伍可以参加多个舞种比赛。每个舞种比赛时间为2—4分钟，道具、伴奏光盘自备。
2、个人秀：
个人秀为个人solo表演形式，每位参赛选手只限参加一个舞种的比赛。个人比赛时间为1—2分钟，道具、伴奏光盘自备。
3、斗舞：
斗舞采取淘汰制，赛前抽签确定对阵双方，胜出者现场抽签确定出场顺序进入下一轮，音乐由承办方统一安排。
4、比赛当天参赛选手需提前2小时到比赛现场报到、交碟、领取比赛号牌、适应场地。
1、团体赛总分10分，由评委当场赋分，直接取平均分，按分数高低取名次；
2、个人秀、斗舞项目通过选手现场比赛的表现和观众的现场气氛，由评委讨论决定比赛名次。
团体赛（不分舞种）、个人秀（按分组情况分别录取）、斗舞（以地板舞为主）分别取前3名进行表彰，设优秀组织者奖若干。
1、参赛队伍音乐选择、动作设计等要健康向上，能够反映当代青年大学生的特点和精神风貌。
2、各参赛队伍要高度重视选手安全，避免使用高危险动作。
3、参赛选手必须为我校在校学生，报名时请带上学生证。
5、参赛队员和观众要文明参（观）赛，不得寻衅闹事，确保本次比赛有秩序的进行。
街舞社活动方案篇九
校本课程的定位。
校本课程是大家早已熟悉的名字，但在两年前，如果有人问起嘉定路小学的校本课程是什么，恐怕没有老师能回答上来。因此在我校的三年发展规划中，把20-——20-学年度确定为“课程建设效益年”，准备开发建立一系列具有学校特色的校本课程。根据我校的办学特色和办学理念，把校本课程确定为必修课和选修课两大类。必修课包括《学生自护自救》、《娃娃与税法》、《毽球》;选修课则是采用“学生活动小社团”为载体进行。为了确保校本课程能顺利实施，王校长首先给全体老师进行了校本课程培训。说明我校开发校本课程的出发点，即“给孩子一个机会，实践的机会、活动的机会;教孩子学点东西，学知识、学技能”。从此全校教师成为校本课程开发的主体。
二、推介会的成功举行。
为了创建学生喜欢的社团，老师们充分挖掘自己的潜能，八仙过海，各显其能。有的老师想不出自己该创建一个怎样的社团，同级部的老师便聚在一起，出谋划策，于是一个个学生喜爱的社团诞生了。20-年10月23——24日，学校分级部先后进行了三次“学生活动小社团”推介会。参加推介会的既有本校的在职教师，又有学生家长的直接参与。推介会上，老师们采用课件介绍、现场演示等方式向学生推介自己开发的社团。老师们的现场表演，让学生看到了老师课堂上不曾有的一面，对老师的`崇拜之情无以言表。老师们具有鼓动性的语言，仿佛是一位经验丰富的推销员，恨不得把所有的学生都拉到自己的社团。学生根据老师们的介绍，现场填写青岛嘉定路小学“学生活动小社团”选择表，自主选择了自己喜欢的社团。推介会的成功举行，让我们看到了一支潜力无穷、多才多艺、团结奋进的教师队伍。因为老师们的团结协作，因为老师们的不断地创新，为孩子们搭建了一个个发展的空间。
三、小社团里学本领。
每到社团活动的时候都是孩子们最快乐的时光，剪纸社团的高文娟老师和陈青环老师总是在课前先自己剪好作品，各种漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子们面前，让孩子们非常着迷。高老师还让学生把自己的作品贴到图画本上，进行装饰，一份份精美的画册产生了，让孩子们爱不释手。立体折纸对一、二年级的学生来说并不简单，姜贵翠老师和郭巧云老师总是手把手的教孩子们，看到大风车、小青蛙就这样折出来了，幸福和欣喜挂在孩子们童稚的脸上;用卡纸贴出花朵、太阳对高年级的大同学来说并不难，但对一年级的小朋友则有些困难，王有娟老师往往要为一个小花瓣、一个圆为他们修改好几次呢!每次走进报纸画社团，看到孩子们专注的卷旧报纸的样子，就知道他们有多喜欢这个社团了。虽然冰箱做得上大下小，小船做得歪歪扭扭，可他们还是很骄傲的把作品举起来给老师看，毕竟这是他们自己的代表作。赵颖老师教孩子们自己做七巧板，原来自己做的七巧板也可以拼出小花猫、小兔子。仲蕾老师则是以美术老师独特的审美眼光，让孩子们把用过的纸杯变成小金鱼、吃草的小兔、憨憨的小猪……，让孩子们想象的翅膀起飞。
一根红绳穿来走去，变成了美丽的中国节，让学生爱上了中国的传统文化;五彩缤纷的幸运星可以装在瓶里送给好友，可以穿成串做饰品;也可以装饰画，孩子们乐此不疲;树叶贴画让孩子们认识了大自然，懂得了热爱大自然、美化家园。
在纸折花束社团里，孩子们用彩色卡纸叠出了艳丽的郁金香、怡人百合;在丝网花社团里，孩子们用丝网、铁丝做出了神秘的蓝色妖姬、富贵的牡丹，娇艳的玫瑰;在皱纹纸贴花社团里，孩子们制作出浪漫的“四季恋歌”。“春意盎然”、“夏日荷香”、“秋意正浓”、“冬日暖阳”;在相册制作社团里，孩子们学会了对照片进行造型，用卡片装饰照片，卡纸、相片镶嵌出了孩子们幸福的童年。
在穿针引线的社团里，孩子们学会了细致、培养了耐心。优雅、舒缓的音乐伴随着正在进行十字绣的孩子们，那是对心灵的陶冶，那是一幅甜美宁静的画;亮晶晶的珠子是女孩子的最爱，把他们穿在一起，做成各种饰品，扮靓自己;几个文静的女孩慢慢学会了有难度的钩花;编织社团里男孩子编织技术一点儿不比女孩差;用几只穿过的旧袜子、一团团棉花，孩子们就可以做出自己喜欢的小布偶;沙包、娃娃的衣服，孩子们现在都可以自己缝制。
每次走进与美食有关的社团都会让人垂涎欲滴。早餐社团里的孩子，学会了制作三明治、各种汉堡，自己烤制的面包;冷拼社团的孩子学会的不仅仅是各种水果、蔬菜冷拼，更学会了如何与小伙伴合作完成一件事情;小厨星社团的孩子们大饱了眼福，也大饱了口福。
在各种小社团(这里不一一列举)，确实为孩子们提供了实践的机会、活动的机会;确实让孩子学到了知识，学到了技能。这是一件造福孩子的事情。我知道，在孩子们收获的背后是老师们的辛勤付出、默默奉献。
四、值得深思的几个问题：
1、优化整合课程。有些社团可以进行整合，如剪纸社团可以三位老师联合，在不同的年级段确定不同的剪纸内容，由易到难，螺旋上升。有些社团在开设过程中，发现不适合学生的年龄特点和心理特点，可以重新进行选择。
2、拓宽课程资源。现在社团的活动内容多艺术类为主(包括：合唱、舞蹈、摄影、手工、剪纸、泥塑等)，课程资源相对狭窄，下一步需要老师们积极拓宽课程资源，向科技活动类、社会教育类等方面发展。(这个问题每个老师可以在假期里进行思考)。
3、打造精品课程。一些选择内容比较好的社团，老师应注意继续深造、学习，不能停留在原有水平，对学生的作品也要提出更高的要求，做到校本课程的“精加工”、“细加工”，力争每学期推出3—4个较为成熟的课程出版，形成具有我校特色的校本课程系列精品。
街舞社活动方案篇十
“舞林大会”-以舞步跳出属于你的活力，以节奏亮出自己的青春。
宣扬街舞艺术，为深圳的学生提供一个舞术交流的平台，增添大学生的文艺色彩和魅力，落实“全民健身”运动，促进大学生全面发展，举办该舞蹈盛会。
20xx年3月中。
深职院东校区体育馆。
（大赛组委会）：机电工程学院团学律经济管理学院学生会、
（1）通过海选、邀请等形式选出16支实力强厚的学生队伍（8单人8组合）进入我们的总决赛体育馆。
（2）比赛形式：比赛分为16进8、8进4、总决赛三轮。
（3）表演形式分单人、组合两种，类型不做限制。
（4）中间将穿插一些互动环节，使本次大会的互动性强。
（1）比赛流程。
入场时间：6：00pm。
比赛组别：单人组8位选手双人组8支舞队。
6：00～7：00，播放各选手或团队的短片（刻录dv）。
场馆外设立各个舞队或者个人的简介。
二、暖场节目。
1.啦啦队开场（选择舞蹈实力强的学院代表队）。
2.十大选手演唱（可多人一同演唱）。
3.红白蓝工作室演出。
队演出（szpk）。
5.双节棍协会。
1.待“舞林大会”主题dv播放完毕后，主持人首次上台，简单介绍本次“舞林大会”性质，到场嘉宾、评委，再介绍本次比赛形式以及本次比赛设立的奖项。
2.领导致辞，宣布比赛开始。
（1）第一轮比试（8单8组合）：
比赛的形式（常规）：
个人团体交叉表演一个限时4分钟的舞蹈（自配舞蹈歌曲），即单人-组合-单人的顺序分别上台进行表演。
比赛的结果：
由评委进行打分，按照分数高低，分别给予得分排名前4名的单人和排名前4名的组合晋级，其余直接淘汰。
（2）第二轮比试（4单4组合）：
此轮比试的形式，鉴于单人和组合的区别，分两类型比试，单人组采用“听音乐，编舞蹈”的形式，组合采用“pk”的形式。
单人组比试（听音乐，编舞蹈“）：
本环节比赛，由选手从大会选出的五首歌曲中选择，选择之后，允许选手听一遍，一遍过后，选手需对音乐进行舞蹈编排并在第二遍音乐播放时跳出自己编排好的舞蹈，此轮比赛主要考验选手对音乐的节奏感和临场发挥能力。
比赛的顺序：按照前一轮的得分由低分先进行比武。
组合组比赛（pk）：
本环节比赛，由两支参赛队伍同时上台进行表演，两支队伍并排位于舞蹈中线两边，根据音乐交叉播放，每支队伍交叉展示自己的舞蹈，每一次展示的时间为30秒，每支队伍的总时间不超过2分钟，即整个演出不超过4分钟。
比赛结果：由评委进行打分，单人组按照得分高低，分别给予第一、二名晋级，三、四者淘汰。组合组各小组按照分数高低，高者晋级，败者淘汰。
比赛的顺序：前轮比赛得分的第一对第四，前一轮比赛的第二对第三。
（3）决赛环节（2单2组合）：
比赛形式：单人组和组合组交叉上台进行最后的表演，表演结束之后，评委进行打分，最后公布获胜个人和队伍。
比赛的顺序：前一轮比赛的按照得分由低到高分别进行比试。前一轮单人最低分为这轮比赛的'第一个上台表演者。
（2）注意事项。
（一）参加比赛之团体或个人应于开始比赛前一个小时到达会场办理报到手续，
并需依出场序与赛，若经唱名三次未出场比赛者，以弃权论。
（二）参加比赛之团体或个人应于报到后，派员将cd或录音带送至播音席并协助播放。
（三）比赛入场后，应在指定席次就座，各队伍进场、退场分别于会场左右两侧移动，详见会场标示。
（四）上一节目演出时，下一节目演出队伍需在入场处准备，保持整齐、肃静、不争先恐后，以免影响其他队伍演出。
（五）每一节目之进场及布置时间，以不超过2分钟为限，超过2分钟者扣总平均分1分(以布置人员进场时开始计时)，结束后立即撤离会场，以利于节目进行。
（六）为维护场地使用安全，请参赛队伍禁止使用直排轮、溜冰鞋、独轮车与破坏地板之道具。
（七）评审委员区为评审委员席，请各只参赛队伍不要进入该区域，除排定之各队伍嘉宾位置外，其余均为观众席。
（八）比赛进行中，请参赛人员保持安静，以免影响比赛成绩，并请注意环境整洁及卫生，离开时请将垃圾放置于垃圾桶。
注意：因为本次比赛不仅仅是校内的学生参与，还有一些其他学校的学生参与进来，在宣传力度方面应该落实到实处，不做无用功。
(1)海报宣传。
粘贴在东西北校区各个饭堂，各个教学楼南北两面，及各宿舍宣传栏。
(2)横幅宣传。
在学校内悬挂横幅，提前一个月挂在东，西，北校区校道上。
（3）广播台宣传。
写新闻稿到广播台，在校内进行广播宣传。
（4）发邀请函。
邀请各学院分管学生工作的书记、辅导员、校学生处人员、校团委老师、各学院分团委副书记、学生会主席以及校学生会干部和校团委的学生委员观看演出，以扩大晚会的影响力。
（5）sic宣传(学生信息中心)的主页上宣传。
（6）咨询点宣传。
活动前两天和活动当天可以设点接受学生咨询，从而介绍和宣传大赛。
（7）宣传栏宣传。
在校园内各宣传栏设点宣传活动。
（8）报刊宣传。
在刊物《深职院报》，《先锋周报》内跟踪报道，具有历史意义和价值。
（9）工作人员用品宣传。
工作人员可穿上印有活动徽章的服装工作，现场的道具也可印上徽章图案等。
（备注：在总决赛开始前两周在校园内设赠票点，派发门票）。
（1）由公关部负责寻找赞助合作伙伴，提供物资和资金上的支持（下学期开学初落实完成）。
（2）邀请函制作。
（3）邀请表演嘉宾：表演嘉宾待定。
（4）由办公室负责购买活动所需要的物资，并进行整理与保护。（3月中完成）。
1）、会场装饰物（如气球，哨子，挂饰，彩色装饰带，舞台背景设计，工作服装，现场其他设备，如灯光仪器：追光灯，各种灯光的配合，干冰等等）。
2）、获奖选手奖品。
（5）由主席团跟老师进行协商沟通活动概况。
（6）文娱部负责策划比赛流程和形式。
（7）由新闻编辑部做比赛的准备工作的报道以及后期的宣传。
（8）现场人员安排。
街舞社活动方案篇十一
“舞林大会”-以舞步跳出属于你的活力，以节奏亮出自己的青春。
宣扬街舞艺术，为深圳的学生提供一个舞术交流的平台，增添大学生的文艺色彩和魅力，落实“全民健身”运动，促进大学生全面发展，举办该舞蹈盛会。
20xx年3月中
深职院东校区体育馆
（大赛组委会）：机电工程学院团学律经济管理学院学生会、
（1） 通过海选、邀请等形式选出16支实力强厚的学生队伍（8单人8组合）进入我们的总决赛体育馆。
（2） 比赛形式：比赛分为16进8、8进4、总决赛三轮
（3） 表演形式分单人、组合两种，类型不做限制。
（4） 中间将穿插一些互动环节，使本次大会的互动性强。
（1）比赛流程
入场时间：6：00pm
比赛组别：单人组8位选手 双人组8支舞队
6：00～7：00，播放各选手或团队的短片（刻录dv）
场馆外设立各个舞队或者个人的简介
二、暖场节目
1.啦啦队开场（选择舞蹈实力强的学院代表队）
2.十大选手演唱（可多人一同演唱）
3.红白蓝工作室演出
队演出（szpk）
5.双节棍协会
1.待“舞林大会”主题dv播放完毕后，主持人首次上台，简单介绍本次“舞林大会”性质，到场嘉宾、评委，再介绍本次比赛形式以及本次比赛设立的奖项。
2.领导致辞，宣布比赛开始
（1）第一轮比试（8单8组合）：
比赛的形式（常规）：
个人团体交叉表演一个限时4分钟的舞蹈（自配舞蹈歌曲），即单人-组合-单人的顺序分别上台进行表演。
比赛的结果：
由评委进行打分，按照分数高低，分别给予得分排名前4名的单人和排名前4名的组合晋级，其余直接淘汰。
（2）第二轮比试（4单4组合）：
此轮比试的形式，鉴于单人和组合的区别，分两类型比试，单人组采用“听音乐，编舞蹈”的形式，组合采用“pk”的形式。
单人组比试（听音乐，编舞蹈“）：
本环节比赛，由选手从大会选出的五首歌曲中选择，选择之后，允许选手听一遍，一遍过后，选手需对音乐进行舞蹈编排并在第二遍音乐播放时跳出自己编排好的舞蹈，此轮比赛主要考验选手对音乐的节奏感和临场发挥能力。
比赛的顺序：按照前一轮的得分由低分先进行比武。
组合组比赛（pk）：
本环节比赛，由两支参赛队伍同时上台进行表演，两支队伍并排位于舞蹈中线两边，根据音乐交叉播放，每支队伍交叉展示自己的舞蹈，每一次展示的时间为30秒，每支队伍的总时间不超过2分钟，即整个演出不超过4分钟。
比赛结果：由评委进行打分，单人组按照得分高低，分别给予第一、二名晋级，三、四者淘汰。组合组各小组按照分数高低，高者晋级，败者淘汰。
比赛的顺序：前轮比赛得分的第一对第四，前一轮比赛的第二对第三。
（3）决赛环节（2单2组合）：
比赛形式：单人组和组合组交叉上台进行最后的表演，表演结束之后，评委进行打分，最后公布获胜个人和队伍。
比赛的顺序：前一轮比赛的按照得分由低到高分别进行比试。前一轮单人最低分为这轮比赛的'第一个上台表演者。
（2） 注意事项
（一） 参加比赛之团体或个人应于开始比赛前一个小时到达会场办理报到手续，
并需依出场序与赛，若经唱名三次未出场比赛者，以弃权论。
（二） 参加比赛之团体或个人应于报到后，派员将cd或录音带送至播音席并协助播放。
（三） 比赛入场后，应在指定席次就座，各队伍进场、退场分别于会场左右两侧移动，详见会场标示。
（四） 上一节目演出时，下一节目演出队伍需在入场处准备，保持整齐、肃静、不争先恐后，以免影响其他队伍演出。
（五） 每一节目之进场及布置时间，以不超过2 分钟为限，超过2 分钟者扣总平均分1 分(以布置人员进场时开始计时)，结束后立即撤离会场，以利于节目进行。
（六） 为维护场地使用安全，请参赛队伍禁止使用直排轮、溜冰鞋、独轮车与破坏地板之道具。
（七）评审委员区为评审委员席，请各只参赛队伍不要进入该区域，除排定之各队伍嘉宾位置外，其余均为观众席。
（八）比赛进行中，请参赛人员保持安静，以免影响比赛成绩，并请注意环境整洁及卫生，离开时请将垃圾放置于垃圾桶。
注意：因为本次比赛不仅仅是校内的学生参与，还有一些其他学校的学生参与进来，在宣传力度方面应该落实到实处，不做无用功。
(1)海报宣传
粘贴在东西北校区各个饭堂，各个教学楼南北两面，及各宿舍宣传栏。
(2)横幅宣传
在学校内悬挂横幅，提前一个月挂在东，西，北校区校道上。
（3）广播台宣传
写新闻稿到广播台，在校内进行广播宣传
（4）发邀请函
邀请各学院分管学生工作的书记、辅导员、校学生处人员、校团委老师、各学院分团委副书记、学生会主席以及校学生会干部和校团委的学生委员观看演出，以扩大晚会的影响力。
（5）sic宣传(学生信息中心)的主页上宣传
（6）咨询点宣传
活动前两天和活动当天可以设点接受学生咨询，从而介绍和宣传大赛。
（7）宣传栏宣传
在校园内各宣传栏设点宣传活动
（8）报刊宣传
在刊物《深职院报》，《先锋周报》内跟踪报道，具有历史意义和价值。
（9）工作人员用品宣传
工作人员可穿上印有活动徽章的服装工作，现场的道具也可印上徽章图案等。
（备注：在总决赛开始前两周在校园内设赠票点，派发门票）
（1） 由公关部负责寻找赞助合作伙伴，提供物资和资金上的支持（下学期开学初落实完成）。
（2） 邀请函制作
（3） 邀请表演嘉宾：表演嘉宾待定
（4） 由办公室负责购买活动所需要的物资，并进行整理与保护。（3月中完成）
1）、会场装饰物（如气球，哨子，挂饰，彩色装饰带，舞台背景设计，工作服装，现场其他设备，如灯光仪器：追光灯，各种灯光的配合，干冰等等）
2）、获奖选手奖品。
（5） 由主席团跟老师进行协商沟通活动概况。
（6） 文娱部负责策划比赛流程和形式。
（7） 由新闻编辑部做比赛的准备工作的报道以及后期的宣传
（8） 现场人员安排
街舞社活动方案篇十二
新学期到来，为了响应学校开放办学年的主题，同时也为了促进各大高校及其街舞协会间的友好有关系，扩大各大社团在校内外的影响力，丰富校园文化，进一步打造我校品牌活动“阳光大舞台”，舞蹈协会准备参与举办“高校街舞巡回演出”，并在阳光大舞台上出演，同各大高校共创街舞新气象。
主办发起方：
xxx街舞协会
主办单位：
xx
xx
xx
xx大学共青团委员会
xx联合会、xx大学舞蹈协会
20xx年4月9号
xx大学生活动中心演播厅
xx全体师生
（1）前期准备：
1、外联部负责与以上主办单位联系，联系外界商家，拉活动赞助。
2、策划部制定出策划书，使各部门在安排下有条理地进行工作。
3、确定演出获批后宣传部做好大幅宣传板,要求制作醒目、有吸引力，在食堂放置；并开始设计活动门票，与活动开始前两天在一食堂侧门设点发放。
4、借助学校广播台、新闻中心、大学生通讯社等对本次活动进行宣传；
5、动员校社团联合会内部人员进行班级宣传；
6、在学校主要干道及食堂醒目处各悬挂横幅1条：（校社团联合会）预祝阳光大舞台高校街舞巡回演出取得圆满成功！
7、在每栋宿舍楼下张贴宣传海报，进行长期宣传；
8、可邀请校外媒体进行追踪报
9、舞蹈协会各部门具体分工，在活动获得比准后，确定参加演出的人数，开始排练舞蹈，并确保演出当天服装及人数到位。
（2）活动中期：
1、文化部总负责晚会的安排。
2、外联部负责接待各高校的演出人员并引导其正常演出。
3、活动部负责现场为序。
4、社联其他部门负责机动活动。
5、新闻部做好现场拍照工作。
（3）活动后期：
1、工作人员负责清理现场。
2、办公室做好活动总结。
3、新闻部在写好新闻稿，并在各网站及广播台做好宣传。
1、通过举办此次活动，加强了各大高校舞蹈协会的友好关系，为进一步增加高校的交流提供基础，增加同学们对舞蹈的热爱。
2、活动的举办，达到提高舞蹈协会内部人员凝聚力的目的，为舞蹈协会的发展奠定基础。
3、提高了舞蹈协会在众多协会中的影响力，为下一届舞蹈协会的招新奠定了基础。
1、要确保当日表演人员能按时到场。
2、各部门听从指挥，在演出准备工作中做好自己的工作。
3、所有人员都务必坚守岗位，不得擅离职守；
4、所有人员都必须重视时间观念，有课事先请假；
5、所有人员都必须佩带工作证，保持高度责任感。
6、比赛结束后立即开展清理会场工作；
7、比赛结束后将对此次比赛的各项工作进行全面细致的总结。
街舞社活动方案篇十三
街舞是当前在青少年中非常流行的时尚运动，它不仅舞姿炫酷，且锻炼效果明显，另外对于校园文化的发展也具有积极的作用。全国街舞大赛已经连续成功举办四届，其他各种形式比赛及交流也很频繁。更促进了街舞的快速发展。
常州的街舞处于初期发展阶段，但发展速度很快，尤其以高校发展为最。高校街舞组合是常州街舞的生力军。参与的人数日益增多。各高校也很重视学生街舞活动的发展，很多高校成立了街舞社团以及街舞俱乐部，定期或不定期举行各种比赛及交流活动，进一步促进了常州街舞的快速健康的发展。鉴于此，组织策划此次比赛。
一、时间：五月中旬。
二、地点：常州工程职业技术学院体育馆。
由常州工程职业技术学院牵头发起并承办。常州市教育局，常州市大学生体育协会主办，武进区文化艺术中心协办，并向在常高校发文。由教育局、体育协会、各高校有关领导组成“首届常州大学生街舞大赛”组委会，负责报名、场地布置、资格审核、裁判选派、赞助等事宜。
四、比赛项目：
battle项目：dance:poppin1on1lockin1on1。
breakin:teambatlle3on3。
集体项目：breakin齐舞hiphop齐舞。
比赛流程：前期预选赛，选出各项目的前八进入总决赛，各项目交替进行。
五、奖项。
六、裁判选派：
由组委会选派邀请省内市内知名的街舞教练和裁判。
七、参赛资格认定:。
所有热爱舞蹈的常州在校大学生，由各校报送至街舞大赛组委会进行资格审核。
街舞社活动方案篇十四
在过去的的一年里，我们hip-hop街舞协会在学校有关部门和领导的支持指导下，全体社员共同努力，策划组织了一系列活动，活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视，并圆满地完成了所属的各项任务。凭借着大家对街舞的热爱和向往，我们协会在不同程度上作出了骄人的成绩。
社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动，使社团可持续发展和不断壮大的“源泉”，同时它也影响着全校的社团文化氛围，为此，响应和谐校园的号召，我们社团策划开展20xx年招新活动，欲借此达到以下效果：
1.宣传我们社团的“舞动青春”的理念，让新老同学认识和了解我们社团。
2. .吸纳一切酷爱街舞的男女同学加入我们社团，为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起本届建设好社团的重任。
3.给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好的适应大学生活，完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。
2.在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。
3.招新活动采取东西校区同时开展的方式。
4.鉴于校团委和社工委的相关规定，结合我们社团的实际情况，本次招新活动中，每人收取15元会费。
5.新社员报通过报名、浅谈对社团看法、面试、审核、试用、录取的流程被我们社团录取。
1. 收集整理展板，报纸的内容资料，为达到宣传目的要做到面面俱到；
2.如果条件允许，协会请成员向新生展示街舞表演。
3.宣传部做好宣传海报和宣传工作，活动部帮忙协助。
20xx年x月x日
xx楼前
xx师范学院南院hip-hop街舞协会
街舞社活动方案篇十五
为进一步丰富同学们的课余生活，加强大学生艺术素质教育，展示当今大学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，特面向全校学生举办“校园街舞大赛”。
xx.04.17。
校报告厅。
学校各系学生，每系派出一支参赛舞队。
共青团武夷学院委员会。
武夷学院校学生会。
1.参赛者为学校各系在校学生。
2.参赛舞种为街舞。
3.内容健康向上。
1、晚会策划及准备期(3月1日—3月22日)。
1)舞台布置构想。与宣传部协调舞台布置构想。
2)外联赞助。由外联部负责，联系商家，并配合商家做好宣传工作。
2、晚会协调及进展期(3月23日—4月5日)。
1)邀请校电台为各系拍摄一段dv。
2)比赛名称确定并邀请老师对各系舞蹈惊醒第一次筛选及彩排。
3)主持人及嘉宾表演节目确定。
4)全校性宣传。由宣传部负责海报设及张贴于各期宣传栏。
3、晚会倒计时期(4月6号—4月17号)。
1)晚会全过程确定及进行正式彩排。
2)对评委老师、礼仪小姐进行确定。
3)节目单及邀请函制作并到“东凯”打印。
4、晚会现场准备工作：
1)引领观众入座：发放节目单、荧光棒(礼仪小姐)。
2)赞助商接待、交流工作(外联部)。
3)场务人员的道具准备(学生会部门成员)。
4)音响灯光设备调试(电子信息部)。
5)工作餐定制(文娱部)。
6)纸笔、饮水购买(办公室)。
7)会场及后台秩序整体负责，报告厅进出口保卫工作(保卫部)。
8)协助评委老师统分(学术部)。
9)dv制作，拍摄照片(记者部)。
5、晚会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场整理。
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
街舞社活动方案篇十六
由于街舞社创立不久，不了解社员的舞蹈程度状况，社员之间互相也不太熟识，为了更好地进行舞蹈交流增进社员之间的了解，决定举行一次街舞社内部个人舞蹈展，给各位社员一次展示自己的机会。
（待开学具体情况而定）。
参加街舞社的全体社员。
学校的舞蹈房或艺体馆（需要音乐的场地，最好有镜子）。
1、舞蹈展是个人展示，只能一人跳舞，需自备音乐，舞蹈在一分钟左右（可根据参加的社员人数状况更改）。
2、考虑到某些社员没有舞蹈基础（纳新时会询问状况），可以没有舞蹈展示，但必须到现场观摩。
3、凡有舞蹈基础的必须准备个人展示。
1、申请场地，确定活动时间，确保场地无误，活动准时举行。
1、社员到场后，需点名，确保全体社员到场。
2、有关工作人员需提前10分钟到场，再次确保场地、音响等无误。
3、展示期间维持纪律，社员有序欣赏。
4、展示前每位社员先进行自我介绍。
5、每个人展示结束，由社长（或技术部长——有舞蹈经验的人）进行点评总结，指出舞蹈的优缺点（需记录），为以后社员的舞蹈学习提出意见。
6、待全部展示结束，社长总结整个活动，提出接下来社团的活动要求等。
材料整理。（包括活动策划书，各社员的舞蹈状况及点评，活动心得，活动总结）。
1、音乐的节奏感，是否卡点。
2、形体状况。
街舞社活动方案篇十七
教师：教育学生在学校爱学习、爱劳动、乐于助人、懂礼貌，同时在家里同样要像在家里一个样，在社会生活中同样要做到。
学生：明白学校的我与家里的我是否一个样，懂得一名优秀少先队员应该具备的基本条件，时时处处严格要求自己，争做同学中的楷模。
教师：经过班主任与林涛的妈妈深入的交谈，发现原来林涛同学在学校和在家里的表现判若两人。
你喜欢林涛吗？为什么？
学生甲：不，我们应该在家和学校一个样。
学生乙：不能完全说对或错，也许林涛不完全像他妈妈说的那样。
教师：然而，当老师向妈妈夸奖林涛时，林涛为什么不好意思了？
学生丙：原来林涛真的像他妈妈说的一样。
教师：你能猜出他当时在想什么吗？
学生丁：他觉得自己这样做辜负了老师的教导，违背《小学生行为规范》。
说一说：
你在家的表现？
……。
学生互动交流，自我反省。
你在学校的表现？
……。
学生互动交流，开展批评与自我批评。
你想过为什么在家和在学校自己的表现会不一样吗？
如果你是林涛，经过这件事之后，你会怎么去做？
家里的你和学校的你是一个你吗？如果不是，哪一个你才是真正的你呢？
想一想：
读一读：
《被同伴驱逐的蝙蝠》。
很久以前，鸟类和走兽因为发生一点争执，而爆发了战争。并且，双方僵持，各不相让。
……。
林涛应该怎么做才能实现他的愿望呢？
原来的你在家和在学校一样吗？从此以后呢？
街舞社活动方案篇十八
老者依旧头也不回地说：“你往前走!”，年轻人感到十分纳闷，加快了脚步，继续往前走。
不一会儿，老者在他背后高声说道：“喂，小伙子，你得走两个小时!”
年轻人感到啼笑皆非：“老头，您为什么不直接告诉我呢?”
年轻人这才恍然大悟：“噢，原是我问得含糊。”
街舞社活动方案篇十九
活动内容：展示从早上10点半开始，之前我们做好一切准备活动，各种道具摆放好。
活动地点：南区食堂东门口。
活动组织：苏州经贸艺术系街舞协会。
活动总结：为了总结此次活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。
1、活动虽小，但含义深远，反应良好，提高了学生的体育素质。
3、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的社团活动。
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