通过总结，我们可以回顾自己的成长历程，发现自己的不足和进步，从而更好地成长。编写一份完美的总结需要有清晰的思路和逻辑。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
沙尘暴六年级篇一
每年春天，人们刚刚脱去厚厚的冬装，迎接春姑娘到来的同时，也迎来了一位不速之客--沙尘暴。它们伴着春天的脚步呼啸而来。这也算是我们内蒙的景观之一吧。
这几天，天空中一直在刮沙尘暴，下尘土雨，清新的空气都被污染了，空气中一直弥漫着沙土的味道，呛得人喘不过气来。放学回家的路上，只见天空中风和沙土卷在一起飞舞，漫天的黄沙在空气中飞扬。风刮得“呜……呜……”，仿佛一头发脾气的大雄狮在吼叫，又像一头饿急的猛虎发出阵阵怪嚎。一阵风沙扑面而来，每走一步，夹着沙粒的大风打在脸上，又痛又痒。眼睛也睁不开，满头满脸都是沙土，甚至嘴里也很牙碜。再看路上的行人全都武装得严严实实的，只露出两只眼睛；骑车的人们戗着风、眯缝着眼睛，吃力地骑着车子，好像单薄得马上就被告风刮飞了一样。真是寸步难行呀！
沙尘暴在空中咆哮着，撞击着大地；一棵棵高大挺拔的大树在狂风中来回摇摆着，不停地向沙尘暴鞠躬，好像在向沙尘暴请求停下来，把清新的空气还给大地。
我想：为了我们共同的家园，为了让人们享有清洁、新鲜的空气，为了我们能健康快乐的成长，我们一定要共同爱护花草树木、植树造林、保护环境，让可怕的沙尘暴远离我们吧！
沙尘暴六年级篇二
前天，我和我的奶奶一起去外面走路，我们走了三圈，就回家了，我们幸好是在中午回去的，因为下午，就是沙尘暴了。
那时，我和我的奶奶一点也不知道下午有沙尘暴，回了家以后我们家还是和以前一样，我看书，我的奶奶看报纸，为了有清新的空气，我们家开着窗，因为我和我的奶奶不知道下午有沙尘暴，所以才开着窗。
到了下午，沙尘暴来了，我和我的奶奶午觉刚睡醒，眼睛迷迷糊糊的走到客厅，揉揉眼睛，去看见外面，我看到了外面情况就直接把窗户关个起来，我把我的奶奶叫到客厅的凉台上，让她看，他说：“啊！怎么变化这么大啊！”
沙尘暴六年级篇三
今天早晨，我刚下楼就感到一阵寒意。可能是昨晚沙尘暴的余威依旧，我使劲裹了裹上衣，迈开大步，向着学校走去。
我抬头看了看天，太阳已被厚厚的云层遮住了笑脸，本想沐浴一下太阳的光芒，没想到迎接我的是一股冰凉的风!啊?这是天吗?霎那间，飞沙走石，尘土、沙粒、垃圾风卷残云般向我涌来，那四处乱飞的黄沙、垃圾，像一只大怪兽，张牙舞爪地向我扑来，肆无忌惮地横冲直撞。
大街上的行人有的眯起眼睛，唯恐那沙粒刺进眼里;有的放慢速度，压低身子，向前挪动，仿佛再快一步就到悬崖的边缘;有的龟缩着脑袋，把身子紧紧裹住，嘴里不满的嘟囔着什么，好一片风嗖嗖、沙茫茫，天昏地暗，日月无光之凄景。举目远望，远处的高楼若隐若现，像隐没在茫茫大海中高低起伏的座座岛屿，又仿佛是戈壁大漠中的海市蜃楼。风沙越刮越猛，一股股刺鼻的土腥味直透鼻孔，我只觉得呼吸愈来愈困难，沙粒不知何时早已浸入鼻口，嘴只觉得不能张开，耳旁只听得嗡嗡声，仿佛万千种怪兽同时吼叫，手隐隐觉得有点麻，我不由自主地跑了起来。啊!真是狂风骤起啊!
这些沙子为什么会不辞辛劳、千里迢迢地来到我们身旁呢?那是因为人们乱砍树木，开山采矿、破坏植被啊!自古以来，就是黄色和绿色这两种颜色竞争着，绿色的地方到处是红花绿草，绿柳成阴，生机勃勃，是生物的天堂;黄色所到之处海枯石烂，焦阳似火，残垣断壁，是生命的墓地。
这次沙尘暴再次向我们警钟长鸣，让我们植树造林，种花成阴，让苍翠的绿叶拥抱自然，让五色的鲜花蓬勃生机，让湛蓝的天空印证我们的誓言!
沙尘暴六年级篇四
今天，我一出门，抬头一看，平时蓝蓝的天空怎么变得又灰又黄？空气中散发出一股沙土味，我去问妈妈，妈妈说：“今天是沙尘暴。”我听了想：哦，怪不得外头变成那样了。
上学的路上，我看见许多车上都积了一层薄薄的灰尘，地上也有一层细沙，走起路来有一些发沙的感觉。到了学校，走廊上都有沙子，我张了几下嘴，不一会儿，嗓子就变得沙了起来，使我更加感觉到了沙尘暴的威力。
上课的时候，老师给我们看了几张北京沙尘暴的图片，这些图片上都是黄黄的一片，像是一片黄雾笼罩一般，好似一出门就会吃到一嘴黄沙似的。
沙尘暴的危害很大，会污染空气，让病毒细菌进入人的体内，还会让树木、房屋倒塌，危害极大，所以当沙尘暴来临时，我们要佩戴好口罩，远离老树、枯树、危房，不吃街头露天小吃。
在这里，我要呼吁大家：爱护土地，保护大自然。
沙尘暴六年级篇五
沙尘暴在我们北方地区很常见，但是我们不能因为沙尘暴的常见，大家却忽略了要爱护环境。
沙尘暴在我生活的小镇上，断断续续地刮了两个星期。这两个星期大自然不停地为我们倾诉着我们给他们带来的严重破坏，让他们很苦恼，也很伤心。对于大自然来说，他们不需要那些广告上的豪言壮语，他们需要的是人们都行动起来。不需要你为他做多大的贡献，哪怕就是弯弯身子随手捡起街道上的一个瓶子、一张纸屑、一个果皮，如果地球的每一位人都可以做到弯弯身子捡起垃圾，弯弯身子给小花、小草还有小树浇一浇水。这些奉献就足够让大自然充满生机了。大家都会喜欢生机勃勃的地球，一定不喜欢死气沉沉的！爱护环境，让小动物们都有一个温暖的家。小鸟在树上叫，小虫在吱吱叫，鱼儿在水中欢快地游……那一定很热闹很有趣。
人们对自然资源进行长期的掠夺式开发，造成对大自然的严重破坏。而环境的恶化又为沙尘暴提供了丰富的沙尘物质来源。现在的高楼大厦各种各样，但是绿植却越来越少了。我倡议加强环境的保护，把保护环境提高到法治的高度来。恢复植被，加强防止风沙尘暴的生物防护体系，实行保护和恢复林草植被。防止土地沙化进一步扩大，尽可能减少沙尘源地。
我们的生活环境一旦被破坏，就很难或在无法恢复。不仅家具。沙尘暴等自然灾害，还会形成恶性循环。所以人们要自觉地保护自己的生活环境！
我们不喜欢沙尘暴，我们要真心实意地爱护环境！
作者：张羽。
“呜呜——呜呜——”看窗外，起风了。确切地说是下土了，天空瞬间变黄了。看，这就是我们苏尼特右旗的特产——沙尘暴。今天我就来说说我们这里不能吃的特产吧！
紧接着，那强大的沙尘暴就来了。它如同一面高大的土墙向前翻滚着，移动着。那势头如同千军万马卷土而来，要迅速吞噬一切，天空马上昏暗了，那恐怖的场景不亚于美国的灾难片。渐渐地，天空开始变黄了，它越来越黄，后来竟变成作文了橙色，那个颜色就像装上了橙色玻璃一样，风扬起的沙石打在人们脸上生疼生疼。沙尘暴狂虐地飞舞着，操场上正在上体育课的孩子们有的跑回了教室，有的躲在体育馆里观看这惊天动地的一幕。
尘土如同黄色的波斯地毯一样铺满了家里的窗台和地上，塑料袋被带到了大树上，在一片碧绿的映衬下，白色的塑料袋显得那么的刺眼和孤独。
大家知道沙尘暴是怎么来的吗？那是因为人们大量的砍伐树木和破坏草场，让大片的森林和草原变成了一片片荒漠，所以受到了大自然的惩罚。在我们美丽的家乡，我不想有这样的特产。让我们一起来保护环境，保护我们美丽的家园吧！
沙尘暴六年级篇六
大家好!我的名字叫沙尘暴。也许在你们人类眼里，我是一种灾害，一种污染，但在这里，我要明确地告诉你们：正是你们人类，我才会来到大城市骚扰你们!
原本的我，生活在我的家一个荒无人烟的沙漠中，而你们人类，则生活在鸟语花香的山林中。我们，毫不相干。可是有一天，你们用智慧发明出了斧头。是的，这斧头在邪恶地笑着，我有一种不祥的预感，我感觉到了!从很远的沙漠感觉到了!
我着急了，慌忙离开我温暖的家，向那个鸟语花香的山林奔去。来到那儿，我揉了揉眼睛，仔细看了看，这还是以前的森林吗?碧绿的草地变成了失去水分的泥土;大树爷爷在痛苦地埋怨人类;小鸟坐在地上失声痛哭，她没有家了。这一切!都变了样!全都是人类和他们的斧头造成的!
这一次，是人类的第一次!我来到城市里看到所有人的头上都有一个字：钱!钱把人类都控制了!地球妈妈给予你们一切，你们难道不该感激吗?让她的容颜衰老，这就是你们回报给母亲的吗?我忍无可忍，终于向人类发起了攻击。我让所有人不敢出门，我还肆意地破坏由那个斧头做成的东西!你们人类害怕了，保证下次不再砍伐。看到这些，我心软了，又回到了我的家。
但事情并没有那么简单!狡猾的你们又随意砍伐离我家非常远的树林。地球妈妈对我说：“孩子啊，你……你快去阻止人类吧!”于是我十万火急地找到了人类，将他们教训了一通。
人类啊，快点醒吧!妈妈和我都在期待你们改过自新!你们必须要铭记一句话：保护环境，人人有责!
沙尘暴六年级篇七
20年，如流沙一般，一眨眼就过去了，我已由13岁那稚气依存的少女变成了33岁的大人了，我在祖国的生态语言馆工作，我是那里的金牌博士后。我精通于各种动植物的语言：狗语、猫语、鸟语，连狮子语，老虎语，鳄鱼语，大象语，以及各种植物的语言我也了如指掌。最近，我有一项重大突破，我还可以和台风、沙尘暴等自然现象对话。
这天，我穿着飞鞋，悠悠地要去购物广场买东西，感到无比惬意。突然，天空中一片灰蒙蒙的东西正以极蒙蒙的东西正以极快的速度逼来，蔚蓝的天空顿时变了颜色，随之而来的是狂风四起，沙子乱飞，尘土飞扬。我意识到那迷漫天际，惊心动魄的沙尘暴就要来了。
“呼——呼——呼，”沙尘暴真的来了，我感到眼前一片浑黄，脸上一阵疼痛。一会儿，我镇定一下自己，想起自己能和沙尘暴对话，便用沙尘暴语向沙尘暴打了个招呼。沙尘暴狂笑着，并没有回答我的问题，说：“厉害吧!那只是轻轻露一手，待会儿我更厉害，可以卷走你们的牲口，毁坏你们的房屋，危及你们的生命。”我说：“我很清楚你的厉害，请你告诉我，你的形成。”沙尘暴说：“你们破坏环境，环境恶化了，我就出生了!”我刚想说什么，沙尘暴又无不得意地说：“你们虽种了一些树，绿化了一些土地，但你们毫无节制地开采矿山，砍伐树木，过度用水，乱砍、乱伐、乱采，你们自毁家园，怪不得我们!”说完又大笑起来。
我忍不住说：“你别高兴太早，不会让你存在太久，我们会呼吁人类，保护环境，守护好人类共有的家园。”
沙尘暴一听，显明没了底气，灰溜溜地跑了。我日夜呼吁、宣传环保的重大意义，得到地球村民的一致拥护和爱戴。
沙尘暴六年级篇八
今天早上，我起床后没精打采的穿衣服，就在吃早饭的时候抬头一看外面，是一片金黄色的世界。沙尘暴来了，好像还不小。
如果来个大的沙尘暴，小石子都飞上天了。那样，就不用上学了，学校就会放假的，可惜的是我想多了！
好在，下午放了半天假，我在奶奶家写作业，爸爸妈妈都去上班了，路上连个行人都没有，灰蒙蒙的一片，这个天气还是不要出门吧！只见，天空一会是白色的，一会是黄色的，我很好奇，这到底是雾还是沙子。
我在想，我们下午放假了，弟弟还在幼儿园，这种天气他们应该没有户外活动吧！我喜欢蓝蓝的天空，可惜被沙尘暴破坏了，我要晴天，不想要沙尘暴。
我在想，黄色的沙子白色的雾，那沙尘暴怎么就变成了雾？沙尘暴+雾=？
我想了想是这样：沙尘暴+雾=沙雾暴。
算了，算了，我还是多学学科学吧！
作者：孟瑶。
大家实在坚持不住了，有的甚至都倒下了，帽子也顶不了事了，同学们都呸、呸吐嘴里的沙子。而体育老师并没有让我们回去的意思，让我们继续进行接力跑。有的同学说“明天我肯定得感冒，下星期可能都在打针吃药”。一些同学点了点头。
终于铃声响了，我们赶紧往教室里跑……。
沙尘暴六年级篇九
今天早上，我走出家门的时候，发现外面昏天地暗的，而且刮的都是热风。过了一会儿，风渐渐地大了起来，风里还夹杂着许多沙尘，打在脸上有点疼，空气中弥漫着尘土的气味。我想，一定是沙尘暴又来了。
大约在九点多钟的时候，风渐渐地小了，乌云散开了，太阳公公终于露出了灿烂的笑容，天渐渐地变蓝了，空气也变得清新了。
我觉得这样的天气太不好了，都是因为那些平时不注意保护环境的人们造成的。如果每个人都做到爱护环境的话，就不会有坏天气了。
今天天气还算是暖和!早上我走在上学的路上，心中暗自对自己说：“今天可不要再刮那让人睁不开眼睛的沙尘了!”唉!还没到中午，大风就又刮开了，而且带着沙尘呼啸而来。我放学的时候看了一眼天空，天上飞着各种五花八门的塑料袋，还有烂纸生活垃圾等飞满了天空……我眯缝着眼睛走在回家的路上，心里想着：“为什么我们这里老是刮这可恶的沙尘暴呢?为什么生活垃圾满天飞呢?”有谁能回答我的这两个问题呢?恶略环境给我们带来了许多不便，我们应该认真考虑一下了!
沙尘暴六年级篇十
睡觉前，我吃了一种名叫动物饼干的食品，随后迷迷糊糊地睡着了。
天亮了，我准备伸一下懒腰，却发现我身长只有一米，已退化的尖爪只有一毫米长，啊！我是一条蛇！我的头呈三角形又尖又细，我很快意识到自己是一条眼镜王蛇。我急忙大喊：“妈妈！妈妈！”可我发出的却是蛇的嘶嘶声，我害怕极了，这时，红外感应器，也就是热孔感应到一个庞然大物向我移动，门开了，是妈妈。妈妈一见到我就大叫：“啊！蛇！蛇！”说着连忙跳上桌子，没想到老妈如此的'胆小。我连忙说：“是我呀！我是陈子贤！”可发出的还是嘶嘶声，妈妈更害怕了，我的妈妈竟然认不出我了！我向妈妈游去，妈妈仍然在尖叫，突然爸爸拿着棍子向我冲来，我急忙躲进了下水道，随着水流淌，心里难过极了。
我出了下水道，人们见了我都死命地奔逃，我爬上树，发现鸟窝里有一个蛋，于是学着动物世界里面的样子，将蛋吞了下去，用胃挤压，把蛋汁和蛋黄留下，把蛋壳吐出来。吃饱以后，红外线又发出警告，一个人拿着棍子向我冲来，于是我“呼”地坐了起来，我没变形，这是一场梦啊！
这场梦让我体会到做一个动物真难，下次我要爱护小动物，不欺负它们。
沙尘暴六年级篇十一
唐僧师徒四人取经归来后，在天庭里待得无聊了，就想去人间玩几天。
他们来到北京城一看，家家户户门窗紧闭，商店停业，学校停课，在街道上行走的人们都戴着口罩，到处是被风吹起的黄沙。
猪八戒被黄沙吹得睁不开眼，捂着眼睛对孙悟空说：“猴哥，这肯定是妖孽在作怪，我们把他干掉吧!”孙悟空眼睛一瞪，大吼起来：“妖怪，吃俺老孙一棒!”便舞起金箍棒朝黄沙打去。在黄沙中一阵挥舞，孙悟空不仅什么也没打着，还把黄沙搅得更浓了。孙悟空百思不得其解，赶紧去问土地公公：“土地，这究竟是什么妖怪，俺老孙的金箍棒竟然打不着他?”土地公公笑着说：“大圣，你有所不知，这不是妖怪，这是沙尘暴。”“沙尘暴?那是什么东西?”孙悟空好奇地问。“大风把沙漠里的沙子吹到了城里，就形成了沙尘暴。你的金箍棒对沙尘暴起不了任何作用，只有森林可以挡住沙尘暴。然而，由于人类大量砍伐树木，现在沙尘暴越来越猛烈了。”
唐僧听了土地公公的话，满脸愁容地说：“那我们该怎么办呢?”孙悟空眼睛一眨，说：“去我的花果山吧，那里绿树成荫，不会有沙尘暴的。”唐僧思索再三，点头答应了。
师徒四人满怀希望地来到花果山，眼前的景象令众人惊呆了：只见花果山光秃秃的，沙尘暴凶猛地袭击着这片原本生机勃勃的土地，猴子们四处逃窜。师徒四人只好失望地返回天庭。
回到天庭，师徒四人都感叹：“沙尘暴真厉害呀，希望人类早点醒悟，好好保护环境，希望我们下次到人间的时候可以呼吸到新鲜的空气。”
沙尘暴六年级篇十二
风，有时是温柔的，有时是可爱的，但有时也会发怒。
中午回家的时候，风便开始戏弄起我的衣襟，我的心里就有了一个不好的预感。果不其然，不一会儿便刮起了狂风。
无理的风婆婆带着它的保镖“沙将”不停地扬沙，天空一下子黄沙弥漫，灰蒙蒙一片，刮得人们无法前行。这时，道路一旁二楼的一盆鲜花禁不住风沙的袭击“跳楼自杀”了，路边的小树也害怕的弯下了腰，就连文具店门口停放的自行车也被风吹得东倒西歪，像一个个醉汉似的躺在那里。
我边走边将班牌挡在我的脸上，可是风真是无孔不入，它卷着沙土飞进了我的眼睛。我急忙用手揉了揉，没揉出沙土，倒是抹出了一丝眼泪。下午上学的时候，狂风依然不止。我和同学顶着风沙向学校走着。“噗”的一声，我的小黄帽向后飞去，幸好同学及时帮我拽住了。这下我们几个都用手抱着脑袋，慢慢地前行，生怕一不小心小黄帽就飞走了。
来到学校，我摘下帽子，抖了抖上面的尘土，突然，张梓昊笑道：“你的红领巾…”我低头一看了，呀，红领巾已经被刮得转了个圈。我赶快整理了一下，然后回到了自己座位。
不知过了多久，风停了。太阳公公露出了灿烂的笑容，同学们开心地唱着歌，花儿在微风的吹拂下做起了柔美的体操，一派风和日丽的景象。
沙尘暴终于走了，希望你走的越远越好，永远不要再登上中华之领土。
沙尘暴六年级篇十三
人类总是依据自身的利益评价外部事物，将之分成优劣好坏，而大自然则另有一套行为规范与准则。现在人们闻之色变的沙尘暴，即由于强烈的风将大量沙尘卷起，造成空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现象，其实古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一项工程，并且在全球生态平衡中占有一席之地。
在地质史上，风力对草原带的风化物质进行筛选分类：凡搬不动的粗大砾石，留在原地形成砾石戈壁滩；颗粒适中的粗砂和细砂被吹移到附近就地聚集成沙漠；颗粒微小的粉沙细土和微尘，则被强上升气流扬上天空，作中长距离的输送。我国黄土高原的黄土层就是沙尘经数百万年堆积而成的，华夏文明就是在这块沙尘累积的黄土地上诞生和发展起来的。澳大利亚的沙尘乘着南半球的西风掠过塔斯曼海，使新西兰火山岛上的土壤更为肥沃，因而被称作“澳大利亚出口的珍贵产品”。从非洲内陆吹向地中海的强风帮助古罗马人使用帆船从埃及运回小麦，但也将撒哈拉大沙漠的沙尘带到意大利、西班牙和法国。沙尘暴固然使空气中的可吸入颗粒物增加，然而由于沙尘含有碱性，又可中和大气中的`酸性物质，减缓酸雨的发生。
风是地球上空的传送带，它将大陆的沙尘吹向海洋，又将海洋的水汽吹向大陆。沙尘和水汽相遇，便能结合为云，最终化作降水。可见，沙尘不仅在土壤的分布和补充上扮演着重要角色，而且在全球的水循环上也扮演着重要角色。可以说，沙尘也是决定全球生态平衡的因子。
然而，近百年来，沙尘暴却已成为影响人类生产生活的一大灾害。构成我国沙尘暴的物质材料，多来自干旱、半干旱的草原区。在人为活动的干预下，特别是由于森林大量砍伐，土地过度开垦，工厂盲目建设，排放不加控制，结果造成生态巨变：原来有沙漠的地方沙漠扩大了；没有沙漠的地方沙漠产生了；内陆河流程缩短，水量减少，沼泽地消失；河流两岸的绿色走廊枯萎死亡。这样，来自大西北的沙尘暴，一路上还源源获得裸地上新的沙尘源的补充，而且混入了工矿企业排放的有害成分和来自草原上牲畜粪便中的病菌病毒。总之，在受到人为因素的干扰后，自然界的风蚀速度已远远大于土壤的生成速度，一连串的灾害也就由此产生。
哥德说过：“大自然是不会犯错误的，错误永远是人犯下的。”这或许能给我们某种启示。
7.下列对沙尘暴的解释，最准确的一项是（）。
a.沙尘暴是由于风将大量沙尘卷起，使空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现象。
b.沙尘暴是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然保持全球生态平衡的一项工程。
c.从地质史上看，沙尘暴是风力对草原带的风化物质进行筛选分类的结果。
d.沙尘暴是那些颗粒适中的粗砂和细砂被大风吹移到附近就地聚集成沙漠形成的。
8.下列对“沙尘也是决定全球生态平衡的因子”这句话的理解，错误的一项是（）。
a.沙尘这种天气现象古已有之，它在地球生态平衡中起着一定的作用。
b.沙尘逐渐积聚形成沙尘暴，在全球范围内起了保持生态平衡的作用。
c.沙尘含有碱性，能使大气中的酸性物质得到平衡，从而减缓酸雨的发生。
d.沙尘不仅在土壤的分布和补充上，而且在全球水循环上也扮演着重要角色。
9.下列对沙尘暴灾害加剧的原因，表述不正确的一项是（）。
a.强上升气流把颗粒微小的粉沙细土和微尘扬上天空，作中长距离的输送。
b.森林大量砍伐，土地过度开垦，工厂盲目建设，排放不加控制，造成生态巨变。
c.沙尘暴中混入了工矿企业排放的有害成分和来自牲畜粪便中的病菌病毒。
d.在受到人为因素的干扰后，自然界的风蚀速度已远远大于土壤的生成速度。
10.根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是（）。
a.沙尘暴曾给新西兰、意大利、法国等国家带来好处，因而必将被人类所利用。
b.风将大陆的沙尘吹向海洋，又将海洋的水汽吹向大陆，这将会使海平面逐渐升高。
c.既然是人为因素加剧了沙尘暴的危害，人类也就完全有能力减少这种灾害的发生。
d.大自然是不会犯错误的，因此人类应当顺应大自然，而不要企图去改变大自然。
试题答案：
7.a。
8.b。
9.a。
10.c。
沙尘暴六年级篇十四
有人说：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣赏这句话，因为我自己就生活在一个幸福的家庭里。
晚饭时间，总是我家最快乐的时候。爸爸悄悄地溜进厨房，“偷”了一块红烧肉身就想走，眼尖的我大喊起来：“妈，爸又偷肉吃了！”正炒着菜的妈妈回过身来，举起锅铲做出要打人的样子，爸爸这厢赶紧作了一个揖：“老婆开恩。”他那副认真的样子，把我和妈妈都逗笑了，那锅铲理所当然地又没敲在爸爸的头上。 “吃饭啦，要吃的人快来。”妈妈一有吆喝，我和爸爸这才飞快地离开电视机，坐在饭桌旁。碗筷交响曲开始演奏。有时候，我吃饭慢吞吞的，一碗饭都让我吃凉了还没吃完，爸爸就拿出他的绝招。爸爸对我说：“十分钟内还没吃完，今天的碗就归你洗了。”素有“懒蛇”称号的我，当然当仁不让地要别人“优先”啦，所以我就以最快的.速度把饭扒到肚子里去，然后惋惜地对爸爸说：“对不起了，老爸，今天的碗看样子非你洗不可了。”当然，也不是任何时候都快乐的。有一次，我和妈妈顶嘴，爸爸气极了，冲上来打了我一个巴掌，我当就哭了，妈妈赶紧拉走爸爸，剩我一个对着家里那只笨狗哭。哭了半天，想想倒真的是我不对，怎么可以和妈妈顶嘴呢？再照照镜子，真是惨不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我这么大哭一场给吓坏了。
总之，我的家总是有欢有喜，有哭有悲。但不管怎样，我的家永远属于我，它永远是我受到挫折时的避风港，是我成长的摇篮，更是我和爸爸、妈妈共守着的一方镜土！
沙尘暴六年级篇十五
我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。
一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。
更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。
我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。
“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。
舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。
我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。
沙尘暴六年级篇十六
小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。
课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。
课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！
微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！
进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！
微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。
不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。
微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”
我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。
教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。
“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”
没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！
沙尘暴六年级篇十七
当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。
中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。
晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。
我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。
走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。
当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。
匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。
我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。
虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。
沙尘暴六年级篇十八
时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。
踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。
来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。
沙尘暴六年级篇十九
六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。
自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是，六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。
六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；
六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；
六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。
沙尘暴六年级篇二十
阳光透过窗户射进来，那一刻，是曾经的美好。
——题记
六年级的暑假即将结束，新的学期不再温馨，等待我的，是一张张陌生的面孔。
偶然翻开了同学录，想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许，这同学录就是六（7）班同学的唯一纪念品。
看到同学们的名字，脑海中就浮现出他们的样子和声音，十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容，照片里的.他们，不是真实的。
小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后，我就知道，中学的六年也会很快过去，留下的，只有一张照片和一张薄薄的毕业证。
再看看同学们给我的留言。
吴振宇写着：友谊。根深蒂固。是的，我相信，我一直把你当做做好的朋友，还有全佳，至于那个吴峰，似乎已经不重要了。
最让我感动的是刘凯，他写道：王沛欣，希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话，让我感动的，可能就是心吧！刘凯，在初中，即使我们不分在一个班，我也会永远记住你的。
刘凯和敖翔是让老师头疼的学生，可我认为，他们并不是不好。英语老师那种打人的方法，谁受得了？我认为，只要他们努力，学习成绩一定非常好！
诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六（7）班的成员，我不会忘记你们。我们大家是永远的六（7）班一份子！
期末冲刺的那段累日子，现在想想，却那么让人留恋，甚至温馨。
六年的生活，六年的朝夕相处，六年的回忆，都汇成了一句话：我爱六（7）班！
沙尘暴六年级篇二十一
夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。
似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。
“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。
“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了，永远的睡了。
沙尘暴六年级篇二十二
今天，我读了狼王梦这本书。记忆深刻，使我有很多种感想。
恶雕同归于尽了。
母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春，变成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。
紫岚让我想起了母亲们，她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们，虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿，但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此，这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.
假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了，不说了，我还要去书的世界学习，在书的海洋里畅游了。拜拜！！
沙尘暴六年级篇二十三
在很久很久以前的一天，由于人类大量、贪婪的收取大自然的资源，还不懂得珍惜，导致了两个恶魔的出现——风魔头、沙恶怪。
你听“呼呼”的大风从沙漠里刮来。又是风魔头和沙恶怪在捣乱，他们的组合“沙暴疾风”十分的强大，只用了一天时间，就将沙漠面积扩大了两倍。可人类依然毫不知情，依然在幸福的安居乐业。两个恶魔依然在无限的扩大沙漠面积，不出两天。果然，恶魔们已经将地球上2/3的土地占为己有。终于，人们开始不知所措了。
正在这时树神和花仙出现了：“贪婪的人类呀!你们不是很发达吗?现在怎么啦?”人类紧接着说：“还不是因为你们太懒，只知道吸收养分，大难临头了你们还不帮助我们。”树神和花仙苦口婆心地说：“你们将我们砍的遍体鳞伤，我们也无济于事呀。”人类依然在坚持自己的想法，树神和花仙只好扔下一句话“好好保护环境吧!要不然我们也救不了你”便走了。人类对这句话不理不睬的走了，知道沙漠面积扩大到占地球上四分之三时，人类终于急了。开始相信树神和花仙的话，开始保护环境，植树造林了。人类把队伍分成了两批：一批保护环境，一批植树造林，不出两天，沙漠面积退缩到了原来的二分之一，风魔头和沙恶怪也急了，开始奋力反击。
风魔头用有力的左膀右臂刮起大风，沙恶怪用自己的身体产生了许多可怕的黄沙，可都被大树们顽强地挡住了，这样又持续了几天，恶魔们渐渐十分劳累。人们见机而入，将沙漠面积缩到了原来的四分之一，人们又加了把劲，终于将这可恶的恶魔一举打败，风魔头和沙恶怪落荒而逃，从此人们再也不再破坏环境、破坏森林了，反而又在扩大森林面积。
从中，人类也明白了一个道理：善待自然，自然也会善待人类。
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