仪器管理工作计划范文(14篇)

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仪器管理工作计划范文(14篇)
时间:2023-11-28 17:45:17     小编:书香墨

制定计划能够帮助我们避免临时抱佛脚和无效的浪费时间。计划制定过程中,可以借助工具和技术来辅助分析和决策。通过总结计划的结果,可以不断提高计划制定的准确性。

仪器管理工作计划篇一

本期来,按照学校的安排,我担任物理仪器管理并兼任物理实验员。先将工作总结如下:

一、在政治学习方面:

认真学习教师法、教师道德规范,深入学习了邓小平理论、江泽民三个代表的主要精神。系统的学习了科学发展观的主要理论。把提速发展、和谐发展的理论应运于教学的实践中。积极订阅甘肃报、陇东报,教师导报等资料。除学校安排的学习外,还利用课余时间补充学习。本期共记学习笔记120多页。

1、做到了仪器分类、编号、定册、定柜、定位存放,布局规范陈列美观,整齐、清洁,注意了经常维护,及时保养,做到了防尘、防潮、防霉、防压、防热、避光、防磁、防震等工作,定期给蓄电池充电,游标卡尺涂油等,延长了仪器的寿命。

2、严格执行仪器的领用、借出、及时归还等制度,及时办理登记或注销手续,并检查仪器的完好情况。做到一周一检查,发现问题要及时处理,到期末全面清点一次仪器,借出的仪器全部索回存放好。

3、建立健全设备和实验教学档案制度,妥善保存仪器账册、产品说明书、使用登记册、仪器损坏登记册、实验情况记载等有关资料。

4、积极配合科任教师准备每一个演示实验所需的实验器材。

本期共准备演示实验260多次,实验开出率达到了100%。

三、在实验教学方面:

1、开学初按照班级及学生的实际情况设计了实验分组表,要求学生提前分组并填好表,做好实验前的准备工作。

2、按照实验进度计划,准时借好仪器,细致的搬运到实验室。分组摆放,认真调试,对不足的设备,申请购置,对待修的仪器进行修理,保证了实验的正常运行。

3、实验课时,全面安排学生就坐,指导学生进行实验,巡回检查,提前预防学生的不安全行为和违规操作,对学生存在的问题耐心说服、指导。对损坏的仪器,及时修理调整,对学生有意损坏的仪器及时登记,及时处理,圆满完成分组实验教学。

4、做到了实验室的清洁卫生。本校有物理实验室八个,共24间,要一个个清洁过去也得好长的时间和气力,尽管如此,但从未放过每一个,都是勤擦细扫,使每个实验室窗明几净,环境幽雅。

5、顺利完成了实验教学任务,本期通过及时购置设备,加大组数和室验室个数,使每个实验都落到实处,分组实验共计220课时,开出率达到了100℅。

三、在业务进修方面:

高了自己的业务水平及工作能力。

四、问题及建议:

1、实验室不集中,分布比较零散,实验室面积比较狭小未达到标准化要求,对实验的准备及开展带来不便。建议尽快筹建图书实验楼。

2、仪器柜陈旧不满足现有仪器的摆放。建议能制做新式符合标准的仪器柜。

仪器管理工作计划篇二

(2015秋)。

清石小学梁娟妮。

新的一学期又拉开了序幕,各项工作一如既往的有序展开了,为了确保仪器室管理工。

作有条不紊地进行,更好地服务于。

教学。

之功能,特制定如下计划:

一、指导思想。

进一步完善仪器室各种制度,规范各种仪器的摆放,加强卫生管理,做好仪器借还登记,更好地发挥实验仪器服务于之功能。

二、工作目标。

明确实验的目的意义。在提高认识的基础上,努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科学规范;使用注重实效。

三、

主要任务。

1.完善各种制度和表卡,做到“帐、卡、物”三者一致。

2.规范仪器的摆放,使之科学,合理,美观。3.严格履行借还手续。4.热情服务,做到有用必应。

5.加强两室卫生工作,确保仪器的准确性及精密度。6.调动教师们使用仪器的积极性。7.做好年度清查、兑现工作。四、方法措施。

1.对照仪器室布置标准,认真完善仪器室的各种制度,使之有据可依,有规可循。

2.按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。

3.严格履行借还手续。借领仪器时,提前写实验通知单交实验员准备仪器,并做好记载。按时归还,归还时,认真检查仪器是否完损。

4.爱护仪器,妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其精密度。

5.加强仪器室卫生。做到经常清扫、擦洗,经常通风换气,保障仪器无霉变现象。

6.做好期末仪器清查、兑现工作。

仪器管理工作计划篇三

为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。

二主要任务、目标。

按科学新课程要求开齐开足实验教学课程,实验开出率达到95%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

三具体工作措施。

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

(1)实验员必须监督各年级实验教学工作,须按计划进行实验教学,实验教学需填写实验报告单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,以保证实验的科学性,安全性及效果。

(5)开学及时分发实验报告表、实验登记表等;期末按时收取相应的书面材料。

3、材料归档。

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;。

4、实验室器材管理。

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;。

(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

5、其他相关工作。

做好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。

仪器管理工作计划篇四

1.熟悉仪器工作管理规程,按制度行使管理员职权,确保实仪器管理规范化。

2.熟悉仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识,按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作,确保器材完好可用。

3.负责本室的安全保卫工作,确保室内水、电、排气、消防、电教设备、课桌凳等固定设施的正常使用。

4.协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品,保证实验教学和教科研实验的正常进行。

5.负责按有关规章做好仪器室档案资料的建设、管理工作。接受学校及上级检查,做好每学期的。

总结。

汇报等工作。

6.仪器室管理工作中的失职失误,管理员应承担相应责任。

7.下班前,需整理室内卫生,关好窗户,切断电源后方可离开。

仪器管理工作计划篇五

一、工作目标:搞好仪器的借出、回收、维护工作。仪器的使用率达100%,损耗率控制在1-3%,充分利用仪器的使用率。

2、搞好仪器的维护、维修工作。

3、定期清理仪器,做到帐、物、卡相符。

4、搞好仪器的损耗和申报汇报工作。

5、及时做好帐目工作。

1、制定仪器管理规章制度,包括借用、赔偿、维护、请购、安全规则等,使之有章可循。

2、对所以教学仪器设备做到:科学存放,排列整齐,清洁干净,认真做到防尘、防压、防磁,防潮、防晒等保养工作。

3、坚持仪器借用制度,及时做好仪器发放与回收工作,及时维护与维修损坏的仪器,对故意损坏仪器者,要照价赔偿。

4、及时做好帐目收支工作,定期清理仪器,搞好仪器申报和损耗汇报工作,使仪器帐、物、卡相符。

5、对电教器材,做到规范管理,开学前认真清理损坏的投影仪、电视、录音机等,并及时进行维修,使教师能放心使用,效果好。并对通电设备一月一次通电检查。

6、经常清扫仪器室和实验室,使它们保持干净卫生,安全通风,仪器排放有序,规范整齐。

7、向教师推荐各种教学仪器,电教设备、软件,充分利用仪器的使用率。

8、做好防盗、防火等安全工作。

仪器管理工作计划篇六

1、继续加大投入,不断改善我区学校办学条件,提升办学水平。上半年投入540余万元,为11所初中学校全部配齐了班班多媒体设备,为所有任课教师配备了人手一台计算机,下半年有5所学校争创省市规范化学校,2所学校迎接省规范化学校复查,为此将投入200余万元配备仪器设备和图书,并将在适当时候配备小学专任教师人手一机。

2、组织全区中小学实验管-理-员、电教管-理-员进行教育技术装备统计软件的培训。随着软件系统的升级和学校教学仪器的更新,原统计信息内容有了较大的变化,需要进行修改及更新。计划利用两天时间(什么时间),在学校微机室进行培训,一天为初中理化生实验管-理-员及电教管-理-员,一天为小学实验管-理-员和电教管-理-员。由于人数限制,由参加培训的管-理-员回校对音、体、美、卫、图书等管-理-员进行培训,力图十月下旬完成信息录入及更新。

3、配合督导室完成初中学校实验教学工作的督导检查工作(上半年对所有小学进行了相关督导)。指导参加市教育局骨干实验教师(实验管-理-员)培训的教师完成60天个人研修任务,协助教师进行实验教学录像的录制及上报工作。按照《济南市济南市初中、小学实验室标准化建设评估细则(试行)》文件标准,组织部分假期参加“济南市骨干实验教师(实验管-理-员)培训”的教师对初中学校实验室建设和管理工作进行检查。

4、按照《济南市教育局关于印发济南市"中小学实验室标准化建设"实施意见(试行)的通知》要求,组织全区中小学按照《济南市济南市初中、小学实验室标准化建设评估细则(试行)》标准对本校实验室“建、配、管、用”等工作进行自查打分,完善实验管理的各个环节,特别完善实验管理、使用维护的相关档案,督促自评情况较好的学校以及省、市规范化学校申报区教育局初验。初验合格后上报市教育局进行评估验收。对自评情况不好的学校进行分析,找出建设配备不足还是管理使用不足,并上报局领导,及时作出调整。(管的'好、用的好的学校,下一步优先配备,并提高配备标准,形成良性循环)

5、组织中小学实验管-理-员学习《初中理化生、小学科学实验目录》等文件,并要求学校按实验目录开齐开足开好相关实验,并认真做好实验记录,完善各相关记录的。实验目录要张挂上墙。

6、今年是农村中小学教学仪器更新工程和特教教学仪器更新工程的最后一年,认真做好工程余款的使用工作,根据前期配备情况,合理为学校选择、配备仪器设备,做好工程的收尾和调拨工作。

二、电教教研工作

1、10月中旬举办济南市暨槐荫区2014年中小学信息技术与课程整合观摩研讨会,届时将邀请近年来历届在全国、省市优质课评选获奖的老师与我区推荐的老师共同交流上课,专家点评。具体事项另行通知,届时各学校配合电教站认真做好参会的组织工作。

2、积极组织参加上级教育部门组织的各级各类电教评比活动,从技术和电教教研两个方面为学校 提供支持和指导,为我区教师提供更多的相互学习、交流和发展的机会。

(1)组织参加“济南市中小学电脑制作活动”作品评选活动。结合营东小学的校学生电脑作品评比活动,召开现场会。邀请省、市电教馆领导、专家对作品进行点评、指导,深入开展电脑作品培训和指导,帮助学生明确作品制作要求,提高作品制作水平。组织区第十二届学生电脑制作优秀作品评比活动,选拔优秀作品参加济南市第十二届优秀作品评比。组织具备参加机器人竞赛活动的相关学校研读新一届机器人竞赛的竞赛规则,组织区内机器人科技活动展示,争取来年济南市比赛了取得更好的成绩。

(2)组织参加省及全国小学信息技术与课程整合优质课评比活动;

(5)组织参加中央电教馆组织的第十四届全国教育软件大奖赛的参赛与观摩活动。经七一小的张宏艳老师制作的《学画京剧脸谱》、北一小的李梅老师制作的《快乐游戏快乐童年》、育园学校的李芹老师制作的《球》被省电教馆推荐参加评比。

3、为了提高学校现有电教设备及教学软件的管理和应用,本学期将分别对部分中小学进行调研,通过听课、实地查看等形式对学校的电化教育工作进行全面了解,指导学校尽可能发挥现有设备及教学软件的作用,鼓励和引导更多的教师积极开展信息技术与学科整合的研究,并由此探索下一步配备的方向和途径,从而尽快使全区学校在课堂教学改革和学校管理过程中实现信息化、科学化、高效化。

4、学科教师培训:(1)总结第一期培训经验,准备组织第二期骨干教师信息技术应用能力(课件)培训,分批分次提高教师教育技术应用能力,为课堂教学改革的进一步实施奠定技术基础。(2)对初中段一线教师进行计算机基本知识培训。包括内容计算机常见故障的处理、计算机网络、计算机病毒、基本办公软件(office系列)使用等相关知识。培训由区统一组织指导教师培训,为各学校培训一至几名指导教师,由指导教师负责学校内所有教师培训,培训结束,经区统一考核,颁发合格证书,未获取合格证书的教师将由学校收回所配设备的使用权,统一补考合格有学校返还使用。

三、信息技术学科教研:

1、协助市教研室制订和完善小学信息技术教学指导意见,重点开展学科典型课型的分析研究,探讨存在的问题,有针对性的提出建议,采取有效措施,切实促进课堂教学质量的提高。

2、组织开展区优秀教师课堂教学成果展示活动,开展教学设计、教学软件设计、课堂教学评比,展示教师队伍基本素质;开展学生优秀作品评比,展示课堂教学成果。

3、继续开展集体教学调研活动。组织学科中心组成员和骨干教师到学校调研教学开展情况,帮助教师解决在教育教学过程中遇到的困难。

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仪器管理工作计划篇七

全面完成全区中小学教学仪器达标配备,做好实验教学设施的配备和建设工作,全区中小学实验教学配备达标率达95%以上。进一步提高实验教学水平,中学、中心小学实验开出率达98%,农村小学达95%以上。加强学校内部设施管理,实现全区中小学实验室等内部设施管理工作规范化。

(二)建设数字化校园,提高信息化管理和教学水平。

落实全区中小学信息技术发展规划和市教育局数字化校园建设方案,建设一批配备标准、管理规范、使用效果好的数字化学校。加强薄弱学校信息化建设,提高电教设施的利用率,发挥设施的最大效益;进一步提高信息技术开课率。

(三)强化培训,提升广大教师现代教育信息技术应用水平。

让广大教师都会熟练应用新上电教设施,推动网上电子备课工作,进行以我区优秀教师为主的优质示范课视频点播试点,充分发挥网络优势,实现全区优质教育教学资源共享。

(四)创新活动形式,推动青少年科普教育工作再上新台阶。

积极开展航模、电脑制作、青少年科技创新制作等丰富多彩的科普活动,保持科普工作在全市的先进地位。

(五)加强网站建设和管理,提高网络管理水平。

对全区教育城域网进行科学整合,加强网络管理中心的管理和建设工作,指导学校加强网络安全管理和应用。搞好教体局机关网络安全管理维护,指导做好全区中小学网站建设和管理,进一步提升学校信息化办公和管理水平。

(一)抓好实验和电教设施配备,做好迎接省义务教育均衡发展验收工作。

1.根据x省中小学标准化建设要求和省义务教育均衡发展的标准,制定好全区农村学校教学仪器和电教设备的配备实施方案,做好部分学校实验室建设与改造工作,新上一批实验室和科学探究室设施,更新部分学校教学仪器设备,使全区中小学教学仪器设备配备基本达标。

2.配合有关科室指导部分学校做好省、市级规范化学校的争创工作,严格按标准要求搞好功能室建设。

3.以全区中小学信息技术发展规划和市教育局数字化校园建设方案为指导,建设一批配备标准、管理规范、使用效果好的数字化学校。年内指导5处以上学校做好市级数字化校园建设任务。提高电教设施的利用率,发挥设施的最大效益。督促黄山、褚墩、沂堂三个镇中小学以及其他部分学校抓好信息化配备建设工作,年内基本实现全区中小学多媒体“班班通”,教师人手一机,优质资源“人人通”的目标,基本普及学生信息技术课。

(二)多措并举,实现管理规范化目标。

4.按照《x市中小学实验室管理细则》和《x区中小学电教室管理制度》及《农村中小学现代远程教育工程管理制度》,加强学校内部设施管理工作,进一步规范各学校对现代教育技术设备特别是农远工程设备的管理与维护工作,使全区中小学实验室、电教室、农远工程功能室等内部设施管理工作实现精细化、规范化。

5.每学期组织人员深入到各中小学对实验室、电教室及农远工程功能室的管理与使用情况进行督导检查,及时通报检查结果,并将检查成绩纳入年终学校综合评估,年内召开管理工作现场会,抓典型,表彰先进,促全面发展。

(三)大力提升教师教育技术应用能力。

6.教师队伍建设是教育信息化可持续发展的基本保障,信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力。20xx年起,分年度组织教师全员培训,根据上级主管部门安排,认真完成培训任务。完善管理制度。开展全区中小学教师信息技术培训,特别是注重新装配的电子白板、液晶一体机等多媒体设备以及农远工程设备使用技能的培训。组织专门力量对各中小学电教骨干教师进行培训,主要内容为新上教育信息化设备与农远工程的使用技能,再由受培训的骨干教师对本校的全体教师按要求进行培训。为提高培训效果,各学校可在校级比赛的基础上,推荐参加全区中小学教师个人教育博客评比活动。年内继续开展全区中小学教师运用教育技术教学的讲课比赛、论文评比等活动。利用暑假组织全区中小学实验教师的业务培训和技能竞赛活动。

仪器管理工作计划篇八

搞好仪器的借出、回收、维护工作。仪器的使用率达100%,损耗率控制在1-3%,充分利用仪器的使用率。

二、日常管理

1、建立教学仪器设备的借用制度。

2、搞好仪器设备的日常维护、维修保养工作。

3、定期清理仪器,清产核资,做到帐、物、卡相符。

4、搞好仪器的损耗报损和申报汇报工作。

5、及时做好账目工作。

三、主要措施

1、制定仪器管理规章制度,包括借用、赔偿、维护、请购、安全规则等,使之有章可循。

2、对所以教学仪器设备做到:科学存放,排列整齐,清洁干净,认真做到防尘、防压、防磁,防潮、防晒等保养工作。

3、坚持仪器借用制度,及时做好仪器发放与回收工作,及时维护与维修损坏的仪器,对故意损坏仪器者,要照价赔偿。

4、及时做好账目收支工作,定期清理仪器,搞好仪器申报和损耗汇报工作,使仪器帐、物、卡相符。

5、对电教器材,做到规范管理,开学前认真清理损坏的投影仪、电视、录音机等,并及时进行维修,使教师能放心使用,效果好。并对通电设备一月一次通电检查。

6、经常清扫仪器室和实验室,保持室内干净卫生,安全通风,仪器排放有序,规范整齐。

7、向教师推荐各种教学仪器,电教设备、电教软件,提高仪器设备的使用率,

8、做好防盗、防火等安全工作。

仪器管理工作计划篇九

二、检验人员必须具有高度的责任心,上机前应经操作培训,熟练掌握仪器性能,严格遵守仪器的操作规程,正确地进行操作。自动分析仪器运行参数的设置应规定权限,不得随意或私自更改。

三、每天检测前应检查仪器是否完好、功能是否正常。操作中若发现异常或故障,应及时报告设备科检修,不能擅自乱动、乱修。使用后须检查仪器并恢复原位。清理好试剂瓶、操作台,写好使用、维护、修理记录。

四、按照仪器使用说明和操作规程做好日常维护工作,努力延长仪器的使用寿命。

五、进修、实习人员要在带教老师的指导下使用仪器,不得任意操作。指导教师必须严格带教、监督,避免意外情况发生。

六、做好仪器的.安全、清洁工作,严禁在仪器室内吸烟、进食或接待客人。外来参观人员须经科领导同意后才可接待。

七、选购仪器应由医院领导、科主任及专业人员经多方考察后,按正常渠道进货,并组织验收,培训人员,建立仪器档案,登记入账。

八、带有微机配置的仪器,不得运行与本机工作无关的软件,不得在电脑上玩游戏。

九、主任要经常了解、检查仪器情况,发现问题及时解决。

仪器管理工作计划篇十

新学期、新开始、新起点。为使我校的仪器管理有新的特色,新的起点;那就要抓好仪器管理和实验教学工作。本学期根据教导处的工作安排,结合我校实际,将开展下列工作:

为充分发挥仪器功能,使之有用武之地,使各使用者能有效使用,本学期工作目标为:

1、搞好仪器的.借出、回收、维护工作。做到借还有记录,维修有登记;

2、力求仪器的使用率达100%,损耗率控制在1-3%,充分利用仪器的使用率。

3、期初打印整理好表册,并发放到实验教师手中,期末收交归档。

4、每位教师要按照教材开足实验课,上好实验课。

1、按照实验教师的通知单或实验器材领用登记表的要求,提前做好实验器才的准备工作。让每位实验教师上课放心的使用。

2、把实验教师使用的实验器材回收,清理好后,归放原位。如有破损的,要作好记录,并上报到学校报损。

3、做好实验室的常规记录工作。

为确保管理工作的顺利进行,将采取如下措施:

1、制定仪器管理规章制度,包括借用、赔偿、维护、请购、安全规则等,使之有章可循。

2、对所有教学仪器设备做到:科学存放,排列整齐,清洁干净,认真做到防尘、防压、防磁,防潮、防晒等保养工作。

3、坚持仪器借用制度,及时做好仪器发放与回收工作,及时维护与维修损坏的仪器,对故意损坏仪器者,要照价赔偿。

4、及时做好账目收支工作,定期清理仪器,搞好仪器申报和损耗汇报工作,使仪器帐、物、卡相符。

5、对电教器材,做到规范管理,开学前认真清理损坏的投影仪、电视、录音机等,并及时进行维修,使教师能放心使用,效果好。

6、经常清扫仪器室和实验室,保持室内干净卫生,安全通风,仪器排放有序,规范整齐。

7、向教师推荐各种教学仪器,电教设备、电教软件,提高仪器设备的使用率,

8、做好防盗、防火等安全工作。

仪器室:xxx

20xx年2月18日

仪器管理工作计划篇十一

正当人们还沉醉于春节的喜庆日子里,新的一学期又拉开了序幕,各项工作一如既往的有序展开了,为了确保仪器室管理工作有条不紊地进行,更好地服务于教学之功能,特制定如下计划:

进一步完善实验室各种制度,规范各种仪器的摆放,加强卫生管理,做好仪器借还登记,更好地发挥实验仪器服务于之功能。

几年来,在上级的关心、学校的努力下,仪器的种类不断增多,数量也不断的充实。教师们能高度认识直观教具在教学中的作用,充分发挥了仪器室的作用。但也存在着一些问题,一些仪器较旧。

按照国家教委颁布的'教学大纲开足开齐实验课程,演示实验和学生实验开出率为百分之百,引导学生能亲手完成各个实验,形成一定的实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

完善各种制度和表卡,做到“帐、卡、物”三者一致。

规范仪器的摆放,使之科学,合理,美观。

严格履行借还手续。

热情服务,做到有用必应。

加强两室卫生工作,确保仪器的准确性及精密度。

调动教师们使用仪器的积极性。

做好年度清查、兑现工作。

仪器管理工作计划篇十二

为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

实验室管理员任务,目标;

(1)实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

(6)在实验教学、教研方面,以全体自然任课教师为组,进行相应的自然教学与实验教学研究,以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。

材料归档。

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;

实验室器材管理。

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;

(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;

(2)不足之处,另行补充。实验室工作计划化学实验室工作计划初中物理实验室工作计划。

仪器管理工作计划篇十三

新的一学期又拉开了序幕,各项工作一如既往的有序展开了,为了确保仪器室管理工 作有条不紊地进行,更好地服务于教学之功能,特制定如下计划:

一、指导思想。

进一步完善仪器室各种制度,规范各种仪器的摆放,加强卫生管理,做好仪器借还登记,更好地发挥实验仪器服务于之功能。

二、工作目标。

明确实验的目的意义。在提高认识的基础上,努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科学规范;使用注重实效。

三、主要任务。

1. 完善各种制度和表卡,做到“帐、卡、物”三者一致。

2 . 规范仪器的摆放,使之科学,合理,美观。

3. 严格履行借还手续。

4. 热情服务,做到有用必应。

5. 加强两室卫生工作,确保仪器的准确性及精密度。

6. 调动教师们使用仪器的积极性。

7. 做好年度清查、兑现工作。

四、方法措施。

1. 对照仪器室布置标准,认真完善仪器室的各种制度,使之有据可依,有规可循。

2. 按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。

3. 严格履行借还手续。借领仪器时,提前写实验通知单交实验员准备仪器,并做好记载。按时归还,归还时,认真检查仪器是否完损。

4. 爱护仪器,妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其精密度。

5. 加强仪器室卫生。做到经常清扫、擦洗,经常通风换气,保障仪器无霉变现象。

6. 做好期末仪器清查、兑现工作。

仪器管理工作计划篇十四

一、工作目标:搞好仪器的借出、回收、维护工作。仪器的使用率达100%,损耗率控制在1-3%,充分利用仪器的使用率。

二、1、搞好仪器的借用制度。

2、搞好仪器的维护、维修工作。

3、定期清理仪器,做到帐、物、卡相符。

4、搞好仪器的损耗和申报汇报工作。

5、及时做好帐目工作。

三、主要措施:

1、制定仪器管理规章制度,包括借用、赔偿、维护、请购、安全规则等,使之有章可循。

2、对所以教学仪器设备做到:科学存放,排列整齐,清洁干净,认真做到防尘、防压、防磁,防潮、防晒等保养工作。

3、坚持仪器借用制度,及时做好仪器发放与回收工作,及时维护与维修损坏的仪器,对故意损坏仪器者,要照价赔偿。

4、及时做好帐目收支工作,定期清理仪器,搞好仪器申报和损耗汇报工作,使仪器帐、物、卡相符。

5、对电教器材,做到规范管理,开学前认真清理损坏的投影仪、电视、录音机等,并及时进行维修,使教师能放心使用,效果好。并对通电设备一月一次通电检查。

6、经常清扫仪器室和实验室,使它们保持干净卫生,安全通风,仪器排放有序,规范整齐。

7、向教师推荐各种教学仪器,电教设备、软件,充分利用仪器的使用率。

8、做好防盗、防火等安全工作。

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