读后感是对书籍内容的诠释和自我的表达,是知识与情感的碰撞。写读后感时要注重对学习和思考的总结和概括,能够把握文章的主旨和核心观点。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文,供大家参考。希望可以帮助到大家写作读后感时的思路和表达方式。读后感并不局限于文学作品,可以涵盖各个领域的书籍,如历史、科学、哲学等。通过读后感的写作,我们可以更好地理解和吸收书中的知识,同时也可以培养自己的思考和表达能力。读后感是一种对自己内心的探索和思考,希望大家都能从中获得乐趣和收获。
奇妙的蜂巢读后感篇一
《奇妙的蜂巢》这本书带我探访了神秘的蜜蜂王国,了解了很多关于蜜蜂的知识,让我对蜜蜂有了全新的认识。
这本书告诉我,一个蜂巢大约有6000只蜜蜂,分蜂王、工蜂、雄蜂,它们都各司其职。蜂王的任务就是产卵、产卵、产很多的卵,所以蜂巢里的蜜蜂都是它的孩子。蜂群中最辛苦的就是工蜂了,它们站岗放哨、打扫蜂巢、造房子、扇翅膀为蜂巢降温、照顾蜂王、喂幼蜂、采粉酿蜜……“无论平地于山间,无限风光尽被占。”赞美的就是勤劳的工蜂。我一定要向工蜂学习,做一个爱劳动、乐于奉献的好孩子。
蜜蜂很聪明,它们用触角通过气味交谈和沟通;用腹部的“蜡腺”分泌的蜡,做成坚固的六边形巢室;用不同的舞姿传递食物的方向和距离。领路蜂跳“8”字舞,表示食物源很远,领路蜂跳圆圈舞表示食物源很近,它在哪里跳,表示哪条路可以到食物源。
勤劳的蜜蜂是我学习的榜样,我要做身边的小事做起,多帮别人做一些力所能及的事,长大了,做一个对社会有用的人。
奇妙的蜂巢读后感篇二
读完这本书我知道了蜜蜂的暖是谁产的。卵只能由蜂王产。我认识了工蜂、蜂王、领路蜂、雄蜂。每只蜂的身上都有一个花粉篮,是用来装花粉的。
通过这本书让我明白了一个道理:分工合作,团结才是力量。在以后的学习中,我会更好的和同学们搞好团结,虚心学习,共同进步。
奇妙的蜂巢读后感篇三
我读了《奇妙的蜂巢》以后,我就爱上了蜜蜂,因为它们太聪明了。蜜蜂能造出六方体的房子,还能酿出香甜可口的蜂蜜,还给花传授花粉等等。
在《奇妙的蜂巢》这本书里,我觉得最有趣的'是蜜蜂会跳很多舞蹈。当蜜蜂在附近发现食物源以后,它就会跳圆圈舞,然后带着其它蜜蜂去找花。
读了《奇妙的蜂巢》以后,我再也不招蜜蜂了。因为有了蜜蜂,我们才能喝到香甜的蜂蜜,才能看到美丽的鲜花。
奇妙的蜂巢读后感篇四
《奇妙的蜂巢》这本书讲的是弗瑞丝小姐和她的学生变成蜜蜂,进入到蜂巢看到蜜蜂的生长过程・生活习惯和蜂王产生的故事。看了这本书我觉得最开心的事情是:看到一个卵变成幼虫・蛹,最后终于变成成年蜂,自由自在的飞行,采蜜,它们是多么幸福呀!
最奇妙的事情:看到蜜蜂居然是通过“跳舞”告诉大家该走哪条路寻找到需要的花。
奇妙的蜂巢读后感篇五
《奇妙的蜂巢》这本书带我探访了神秘的蜜蜂王国,了解了很多关于蜜蜂的知识,让我对蜜蜂有了全新的认识。
这本书告诉我,一个蜂巢大约有6000只蜜蜂,分蜂王、工蜂、雄蜂,它们都各司其职。蜂王的任务就是产卵、产卵、产很多的卵,所以蜂巢里的蜜蜂都是它的孩子。雄蜂唯一的任务就是同蜂王交配。蜂群中最辛苦的就是工蜂了,它们站岗放哨、打扫蜂巢、造房子、扇翅膀为蜂巢降温、照顾蜂王、喂幼蜂、采粉酿蜜……“无论平地于山间,无限风光尽被占。”赞美的就是勤劳的工蜂。我一定要向工蜂学习,做一个爱劳动、乐于奉献的好孩子。
蜜蜂很聪明,它们用触角通过气味交谈和沟通;用腹部的“蜡腺”分泌的蜡,做成坚固的六边形巢室;用不同的舞姿传递食物的方向和距离。领路蜂跳“8”字舞,表示食物源很远,领路蜂跳圆圈舞表示食物源很近,它在哪里跳,表示哪条路可以到食物源。
勤劳的蜜蜂是我学习的榜样,我要做身边的小事做起,多帮别人做一些力所能及的事,长大了,做一个对社会有用的人。
今天,我读了《神奇的校车》里的《奇妙的蜂巢》。
卷毛老师带同学去参加蜜蜂的聚会。他们的校车是蜜蜂的样子,非常古怪。他们带了蜂蜜、梨和绿苹果等。他们穿上了蜜蜂形状的衣服去参加蜜蜂大会。一个小女孩蹲下去系鞋带的时候,一个小男孩把她的蜜蜂翅膀踩了一下,然后,小女孩使劲的拔,还说,“你踩着我的翅膀了”。他们还飞着看书,还在大花朵上采花蜜。卷毛老师还给他们的翅膀上喷蜜蜂翅膀上的东西。到了蜜蜂聚会的那一刻,他们看到有些蜜蜂在那里玩耍,有一个非常大的蜂巢,里边有许多蜜蜂,还有很多蜜蜂都爬在上面。卷毛老师和同学带了很多蜂蜜给蜜蜂吃。同学也学着蜜蜂的样子爬在蜂巢上,在那里采蜂蜜。突然一下,蜂巢上有蜜蜂的卵了,同学们拿出自己采的蜂蜜给卵里的小蜜蜂喂蜂蜜。过了几天,他们又来到这里,看到有许多小蜜蜂爬来爬去。他们的校车准备走了,上面还放着一罐蜂蜜,甜甜的香味还传到大熊的鼻子里,蜜蜂罐就自动弹到大熊那里,很多蜜蜂就飞到大熊身上找蜜吃。
卷毛老师把蜜蜂校车开回学校之后,他们就回到教室就开始制作蜂蜜饼干、蜂蜜布丁、还有蜂蜜冰棍。好多人带小孩来到蜜蜂采蜜的花园里,小孩都说到,这里真美丽啊。有的蜜蜂说到,“原来,来到这里的学生不可能变成蜜蜂,也不可能去采花粉,更不可能溜进蜂巢吃蜂蜜。蜜蜂女王还亲自邀请卷毛老师和她的丈夫来大花瓣上吃午餐。
我觉得他们玩的可开心了,我也想像他们那样,坐着蜜蜂样子的校车,去参加蜜蜂聚会。
奇妙的蜂巢读后感篇六
今天我读了一本书,叫《奇妙的蜂巢》。读了这本书,我知道了蜂的种类有超过一万五千种,好多啊!蜇人的蜜蜂都是雌蜂,通常都是工蜂。工蜂的针上有一些细小的候刺,蜜蜂的针扎进敌人的皮肤后就会从身上撕离,这只蜜蜂就活不了了。
工蜂的任务是守卫入口、清理蜂巢、搭建蜂巢、酿造蜂蜜,翅膀扇风降低室温、服侍蜂王、喂养幼虫、采集花粉花蜜等。这本书让我学到了不少知识。
奇妙的蜂巢读后感篇七
看了奇妙的蜂巢这本书,我们了解到了许多蜜蜂的知识。
蜜蜂是勤劳的。它帮花儿传播花粉,蜜蜂为我们生产了蜜糖,人们能把它加工成各种食物,供我们享用。
蜜蜂是跳一种舞蹈,告诉它们食物在哪里。它们的家是六边形,非常结实。
我看了这本书,知道了在奇妙的自然界里有那么多科学道理。今后我们也要向小蜜蜂一样劳动,努力学习,做一个对国家有用的人。
奇妙的蜂巢读后感篇八
我介绍的是《神奇校车》中其中的一章节《奇妙的蜂巢》。
这本书介绍的是蜜蜂是勤劳的,蜜蜂是智慧的,蜜蜂的家是有分工又有合作的和谐大家庭。
在这本书中,我知道了蜜蜂有20xx多种不同的蜂,被蜜蜂刺了要及时治疗,蜜蜂还为农作物授粉。让我最感兴趣的是蜜蜂如何酿蜜,利用体内分泌的化学物质喂蜂王,用蜂粮喂蜂仔。
听了我的介绍,大家喜欢这本书吗?那么大家赶快去阅读吧。
奇妙的蜂巢读后感篇九
我读了《奇妙的蜂巢》这本书,神奇的校车变成了一辆蜂巢巴士,把弗瑞丝小姐和她的学生变成小蜜蜂,知道了很多关于蜜蜂的知识。蜜蜂每天要采上千朵花,传播花粉。
它们用触角的角通过气味交谈和沟通,用不同的舞姿传递蜜源的方向好距离。蜜蜂的家是有分工合作的大家庭,它们站岗放哨,打扫卫生,造房子,蜜蜂很勤劳,我也要像小蜜蜂一样,努力学习,也做一个勤劳的小蜜蜂。
奇妙的蜂巢读后感篇十
读完《奇妙的蜂巢》这本书后,我知道了蜂巢里有三种峰分别是蜂王,工蜂,雄蜂它们不但分工明确,而且还能和谐相处。我知道了蜂不到万不得已是不会螫人的。蜜蜂是勤劳的,它们每天都要不停的采花。我还知道蜜蜂特别的聪明,它们会用不同的舞蹈来告诉同伴哪里有食物源,应该走哪条路。
我也要像小蜜蜂一样用自己的勤劳和智慧,努力学习,长大后做一个对社会有用的人。
奇妙的蜂巢读后感篇十一
小朋友们,上次我们通过读了《水的故事》让我们了解家里的自来水是怎么形成的,这次我读了《奇妙的蜂巢》这本书,弗瑞丝小姐又带我们了解蜜蜂的世界,使我知道学习到了一些很神奇的知识,如:是蜂王每天产1500个卵,卵呢又拼命的吃,拼命的长,当幼虫变的够大了;它就不吃东西;它吐出一些丝把自己裹起来,又变成了蛹,育儿蜂用蜂窝封起来,在里面;蛹不再吃,也不在长大,慢慢就变成了成年蜂;这就是蜜蜂成长变化的过程。
另外,通过读书我还了解到了,蜜蜂的大眼睛里有7000个小眼睛,蜜蜂通过跳圆圈舞、8字舞等指导其他的蜜蜂找到花在哪里?还知道了蜜蜂用触角的触摸来交流和传递信息,蜂巢是六方体的等等。这些知识真的很神奇,以后我也要好好观察我周围的小动物们。
奇妙的蜂巢读后感篇十二
星期天,我读了一本《神奇校车——奇妙的蜂巢》系列丛书,它说的是一个老师带着同学们去观看蜂巢的故事。
弗瑞丝老师带着同学们坐着校车去养蜂人的家,可是养蜂人没有在家,他们就变小进到了蜂巢内部,看到了蜂巢内部的东西,还与蜜蜂共舞,和蜜蜂一起采花粉、蜜汁,喂蜜蜂的小宝宝。
通过读这本书,我知道了工蜂是通过蜂王的舞蹈来决定去哪朵花采蜜的,蜜蜂为许多能为我们提供食物的植物授粉。
在日常生活中,蜂蜜有很多用处,它可以防止咳嗽,可以美容,它还可以补充身体里的.营养成分。
奇妙的蜂巢读后感篇十三
《奇妙的蜂巢》这本书,讲了蜜蜂的食物来自花朵,它们吸取花朵里的花蜜和花粉,然后把头部腺体里分泌出来的化学物质加在花蜜里,酿成蜂蜜。
这些天,我看了很多书。其中《神奇校车之奇妙的蜂巢》让我的印象最深刻。《神奇校车》这本书主要是讲弗瑞丝小姐和她的一班学生探险的故事。
这次她们要去蜂巢里探险,当她们坐上了校车,神奇的事情发生了,她们变成了一只只蜜蜂,而校车则变成了一个校车型蜂窝。她们先去了蜂巢旁的小花丛里采集蜂蜜,接着她们带着采集好的蜂蜜进入了真正的'蜂窝。她们知道了蜜蜂的各项活动差不多都在蜂房里,比如散步、睡觉。
她们还知道蜂王每天要产1500多个卵,蜜蜂把蜂蜜和花粉藏在蜂房里,工蜂每天负责用这些花蜜喂养幼虫,而且如果一只雄宝宝得到了蜂王浆,那么它就会成为蜂王,如果没有得到,那么它就只能成为工蜂。最后,她们开着校车回到了学校。
我看了这本书以后,知道了以上很多关于蜜蜂的知识。我觉得蜜蜂的世界实在是太神奇了。
读了《奇妙的蜂巢》这本书,我知道了蜜蜂的食物来自花朵,它们吸取花朵里的花蜜和花粉,然后把头部腺体里分泌出来的化学物质加在花蜜里,酿成蜂蜜。
蜜蜂的房子是用蜡做成的,它由数千个六方体的小蜂窝组成。我还知道了蜜蜂的卵都是蜂王产下的,卵长成幼虫,幼虫变成蛹,蛹最后长大变成成年蜂,而且蜜蜂一长大就开始工作,它们真是一种勤劳的动物。
我以后也要向蜜蜂学习,做一个勤劳、好学的好孩子。
我很喜欢《神奇校车-奇妙的蜂巢》这本书,里面讲了许多蜜蜂的种类,其中有大黄蜂、马蜂、木匠蜂、兰花蜂等等,这些我都很感兴趣。
这本书里我最感兴趣的是弗瑞丝小姐和她的学生都扮成了蜜蜂,他们也去采花粉了,还把采来的花粉酿成了蜂蜜,装在一个小罐子里,接着弗瑞丝小姐又往学生身上喷上了蜜蜂芳香剂,学生们让守卫蜂巢的卫兵在身上都闻了闻,卫兵就放学生们进去了,孩子们参观了一下蜂巢,又到了幼虫宝宝住的地方,他们用采来蜂蜜来喂蜂宝宝,真好玩啊!
我太喜欢喂宝宝这个环节了,这时,我就照着学生喂蜂宝宝的方法,给正在写博客的爸爸喂开心果,爸爸开心极了,我还说:“爸爸,你得到了优质服务!”
在妈妈给我买的书中,我最喜欢读的是《神奇的校车》中的《奇妙的蜂巢》这本书。从书中我知道了很多关于蜜蜂的知识。
蜜蜂是勤劳的:每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采访”上千朵花,传播花粉,帮助人们提高了农作物的产量,我们今后可不要伤害蜜蜂啊!
蜜蜂是智慧的:它们用触角通过气味交谈和沟通;用腹部的“蜡腺”分泌的蜡,做成科学而坚固的六边形蜂巢。
蜜蜂的家是有分工又有合作的和谐大家庭:有一个蜂王,还有少数雄蜂和很多勤劳而忘我工作的工蜂。它们一起为大家庭的繁荣共同努力。
我想当蜂王,因为蜂王可以每天让工蜂喂自己吃蜂王浆,一定很美味!今后我要努力学习,充分发挥自己的聪明才智,做一个有益于社会的“小蜜蜂.
奇妙的蜂巢读后感篇十四
在妈妈给我买的书中,我最喜欢读的是《神奇的校车》中的《奇妙的蜂巢》这本书。从书中我知道了很多关于蜜蜂的知识。
蜜蜂是勤劳的:每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采访”上千朵花,传播花粉,帮助人们提高了农作物的产量,我们今后可不要伤害蜜蜂啊!
蜜蜂是智慧的:它们用触角通过气味交谈和沟通;用腹部的“蜡腺”分泌的蜡,做成科学而坚固的六边形蜂巢。
蜜蜂的家是有分工又有合作的和谐大家庭:有一个蜂王,还有少数雄蜂和很多勤劳而忘我工作的工蜂。它们一起为大家庭的繁荣共同努力。
我想当蜂王,因为蜂王可以每天让工蜂喂自己吃蜂王浆,一定很美味!今后我要努力学习,充分发挥自己的聪明才智,做一个有益于社会的“小蜜蜂.
奇妙的蜂巢读后感篇十五
今天我读了《奇妙的蜂巢》这本书,让我了解到了蜂巢里是由蜂王,工蜂,雄蜂组成。蜂王是产卵的,每天约产1500个卵。工蜂是站岗、采花粉和花蜜、打扫蜂巢、喂幼蜂等工作任务。雄蜂的唯一任务就是同蜂王产卵。我们的校车缩小后看起来像蜂巢,我们像真的蜜蜂进入蜂巢,我了解到站岗蜂通常会禁止其它蜂巢的蜂进入。蜜蜂用管状舌头吸出花蜜到蜂囊,把花粉刷到花粉蓝。他们为保护蜂巢不得已是不螫人。发现花丛后它们会跳八字舞。学会了儿歌《忙碌的蜂》。
我应该从蜜蜂的勤劳,勇敢,智慧中得到启发。今后一定努力学习,发挥自己的聪明才智,做一个有益于社会的“小蜜蜂”。
奇妙的蜂巢读后感篇十六
一天,弗瑞斯小姐穿着奇怪的衣服带同学们去参观蜂巢,研究蜜蜂。他们一下车发现自己变成一只小蜜蜂了,他们看见在门口站岗的哨兵蜂在检查一只外来蜂,弗瑞斯小姐给同学们喷上蜜蜂信息素,然后就通过检查,进入了蜂巢。他们发现蜜蜂是通过跳舞来传递信息的,他们还观察了蜜蜂从卵—幼虫—蛹—一只成年蜂的变化过程,并且知道了一只雌性宝宝得到蜂王浆的就能成为蜂王,如果有两只蜂王他们就要进行搏斗来决定谁是最后的蜂王。最后,因为熊来偷吃蜂蜜,他们就结束了旅行。
蜜蜂辛勤地为人类服务,为我们制造了甜甜的蜂蜜,我们应该感谢他们为我们做的一切,和他们做好朋友,不能伤害它们。
奇妙的蜂巢读后感篇十七
春天来了,各种花儿争先恐后的开了,空气中传来阵阵的花香,也引来了勤劳的小蜜蜂。看见在花朵间忙碌的小蜜蜂,我不禁对这种小昆虫充满了好奇。通过阅读奇妙的蜂巢,我对小蜜蜂又加深了了解。
首先,小蜜蜂是勤劳的,每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采访”上千朵花;其次,小蜜蜂是智慧的,它们虽然不会说话,但它们通过气味、舞姿等方法交流;然后,小蜜蜂是植物和人类的好朋友,它传播花粉,提高作物的质量和产量,也帮助人类生产食物。
往后,我要爱护小蜜蜂,学习小蜜蜂,做一个对社会有益的“小蜜蜂”。
奇妙的蜂巢读后感篇十八
读了这本《奇妙的蜂巢》后,我明白了一个问题:就是为什么蜂王同工蜂不一样,可以蛰好几次,而工蜂只能蛰一次。在这本书上我找到了答案:因为工蜂的刺上有倒钩,蛰住人后,一拔出来,就把内脏也带了出来,工蜂也就活不成了,而蜂王的刺上没有倒钩,蛰完后可以轻松的拔出,不会伤害到自己。
我想,幸亏工蜂的刺上有倒钩,它只能蛰一次,要不然以后再碰上了工蜂就得躲的更远些。但是每个工蜂都很勤劳,整天的忙碌着:采蜜、喂幼虫、打扫蜂巢,我要向它们学习,每天抓紧时间做自己该作的事情。
奇妙的蜂巢读后感篇十九
读了《奇妙的蜂巢》这本书后,让我知道了蜂是怎么由卵―幼虫―蛹―变成成年蜂的,知道了蜜蜂是昆虫。蚂蚁、蜻蜓、花金龟它们也都是昆虫。但是蜘蛛可不是昆虫,因为它有八条腿,身体是两节。蜜蜂是勤劳的,一只蜜蜂每天平均要采上千朵花。如果没有蜜蜂授粉,好多植物都不能结果呢。
小朋友,千万不要去招惹蜜蜂啊!因为它们为了保护自己会蜇人哟!
奇妙的蜂巢读后感篇二十
今天,妈妈给我买了一套《神奇的校车》,我看了其中的`一本——奇妙的蜂巢。书中讲得是弗丝瑞小姐带着她的学生们坐上神奇的校车在蜂巢旅行,在这次旅程中,神奇的校车变成了一辆蜂巢巴士,而弗兰瑞小姐和她的学生们变成了一只只小蜜蜂。他们想尽一切办法混进蜂巢内,才获得了关于蜜蜂群体生活的第一手资料。
我从这本书中知道了蜜蜂如何寻找食物,当一只蜜蜂找到有很多蜜的花群时,会立马回到蜂巢跳起奇怪的舞,通过这种舞蹈,“告诉”其他同伴,走哪条路可以找到它发现的那些花。我还知道了蜜蜂中有一种工蜂不是公蜂,而是母蜂。我曾经记得和小伙伴争论过这个问题,有的说是公蜂,有的说是母蜂。小伙伴们七嘴八舌的,争得是面红耳赤、不可开交。最后我们说是工蜂的占了上风,于是我便认为我们是对的。就这样我连资料也没有查,就认为工蜂是公蜂,结果到今天才知道自己弄错了。
今后我一定在遇到问题、困难时,及时查阅资料,不然就会再出现笑话。
奇妙的蜂巢读后感篇二十一
因为被蜜蜂蜇过,所以我很害怕蜜蜂。
读了这本书后,我对蜜蜂有了许多新的认识:蜜蜂真勤劳呀。酿蜜是工蜂们的主要工作,一只工蜂每天要采上千朵花,回到蜂巢还要给幼虫喂花蜜和花粉,并建造精巧的蜂房。工蜂还很聪明,它们跳不同的舞蹈告诉伙伴们该去哪里采花蜜。蜂巢的首领就是蜂王,所有的工蜂都是它的宝宝。其实蜜蜂只有被攻击才会蜇人,蜇人之后它们就会死去。
蜜蜂只能活8——10个月,可它为我们造了香香甜甜的蜜。现在我喜欢蜜蜂,不再害怕它了。
奇妙的蜂巢读后感篇二十二
同学们你们见过可爱的小蜜蜂么?你们一定吃过香甜的蜂蜜吧,让我们一起读《神奇校车——奇妙的蜂巢》这本书吧!
从前我总以为蜂蜜是超市买来的,而蜜蜂是可怕的昆虫。因为有一次我被蜜蜂蛰过。但是我读了《神奇校车——奇妙的蜂巢》我才知道蜜蜂是勤劳的,每天要“采访”上千朵花。其实蜜蜂一点都不可怕,不像我们有些人不爱劳动。蜜蜂是有智慧的,它们用触角通过气味交谈沟通,多么神奇的小蜜蜂啊!蜜蜂的家是有分工又有合作的和谐大家庭。就像我们班集体一样,团结友爱互相帮助。多么团结的小蜜蜂啊!
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