读后感是在阅读一本书或一段文学作品后，根据自己的理解和感受进行的一种书面表达。在写读后感时，可以引用书中的片段、对话或名言警句，增强文章的说服力和可读性。以下是小编为大家精心收集的读后感范文，从中你或许能够找到一些共鸣和思考的点。
小绿人读后感篇一
今天我读了一本关于的童话书《追踪小绿人》，里面讲的是小叶子和小晓这对好希望遇到小绿人，他们编的'绿园之歌引来小绿人，最后与小绿人交的奇妙故事。
小叶子是一个喜爱的人，他发现小绿人后，更喜欢了。他性格开朗，好奇心很强，多次保护小绿人不被人伤害。小晓是个神秘的女孩，原先是一个小绿人，后来由于想到人间体会温暖，就变成了人。她和小叶子是朋友，和小叶子有过几次重大发现。和宫是一对老顽童，经常玩逗蛐蛐。现在和小晓、小叶子，一起探索小绿人。小叔虽然对小绿人不是太好，但最后跟小绿人道了歉，也和他们成了好朋友。
刚读一小半，我就有点紧张，原来我不知道小绿人长什么样，会是外星人吗？对人类会有不友好的举动吗？发现小绿人后，我绷紧的神经立刻放松了下来，因为小绿人很温柔，就这样，小绿人和小晓他们交上了朋友。读到小叔想让小绿人和人类接触时，我又非常担心。我想：人们会不会把小绿人抓去做研究？果然不出我所料，人们把小绿人当玩具一样，不考虑小绿人的感受。还好小晓和小叶子及时出现，拯救了小绿人。读到最后，我又为宫爷爷的离去感到伤心，为小绿人的离去而感到失落。
这本书陪伴了我整个，愿更多人来看这本书，请大家珍爱生命，保护生命。
小绿人读后感篇二
在童话《追踪小绿人》里，我最喜欢的是小叶子。听说他出生的时候下雪了，但是绿园里的叶子都是绿色的，她家有一个院子，院子里花草树木盛开——“绿园”。最重要的.是有一个从小一起长大的好朋友——晓晓，后来才知道她也是个“小绿男”。他们在绿园里找到了绿精灵“小绿人”，成了好朋友，经历了一场痛苦的宴会。最后，晓晓和小绿人变成了小种子，回到了地球母亲的怀抱。
小绿人为什么要离开？是因为小绿人在酒店看到了所有“小绿人”的朋友吗？不，这只是原因之一。人类为了自己的欲望，滥砍滥伐，向河流排放有毒有害的污染物。地球变得越来越暖和，干旱和洪水不断袭击着地球。这是大自然惩罚人类不珍惜家园；人类还有很多动物朋友，也濒临灭绝。到那时，我们的家将不再是五彩缤纷，而是一片黑暗，一片寂静，毫无生气。其实月牙湖边柳树上的嫩芽，不就是可爱的“小绿人”吗？这是我们需要用心去发现和呵护的东西。
在书的最后，描绘了来自天空的歌曲。让我们保护自然和环境，让“小绿人”再次和我们成为好朋友。
小绿人读后感篇三
今天我看了一本金波爷爷写的书——《追踪小绿人》。
追踪小绿人》这本书是长篇童话，它来自出版传谋媒集团、江苏少年儿童出版社。翻开封面的第三面就是金波爷爷的一张照片。你看到他是什么样子的？你猜测过他会写出什么样的书吗？在翻开一页是作者简介——金波，1935年7月生于北京。首都师范大学音乐系教授，教育部全国语文教材审定委员会委员，中国作家协会儿童文学委员会委员。
著名作家金波2007年倾情奉献的长篇童话新作。作品围绕“小绿人”这个可爱的童话现象，展开生动而有悬念的故事。
通过这次的阅读，我仿佛看到了许多的美景，还告诉我们不仅要爱护大自然，还要与大自然接触。
小绿人读后感篇四
暑假里，我看了很多书，其中《追踪小绿人三部曲》给我留下的印象最深。
故事发生在一群身高不足半尺，但音容笑貌皆与人相同的小绿人身上。他们原本已经和人类断绝来往，但是，却在小晓的帮助和小叶子他们一群人的不懈努力下，回到了人们的身边。他们这才发现，机灵、善解人意的小晓原来也是小绿人。甜甜的青苹果、梦幻般的曲调，原来都是拜小绿人小晓所赐！当小叶子他们在找小绿人时，她一直在暗暗观察小叶子他们的诚意，最后，帮助小叶子他们提供了和小绿人沟通的共同语言——《绿园之歌》的曲调：
走进我们的绿园像走进一个童话。
叶子向你招手花朵向你说话。
我变成快乐的小精灵。
我有一个快乐的家。
我希望，希望这绿园。
小绿人读后感篇五
《追踪小绿人》这本书讲的是一个三年级名叫小叶子的小男生、小晓、他爷爷和宫爷爷的故事!
小叶子一直很爱护环境，他很想接近小绿人，但是过了好久好久，他才知道有一个小绿人一直在他身边，从未离开过，那就是和他青梅竹马的朋——小晓!
他的爷爷为了接近小绿人，甚至戒掉了三十多年的烟!
一个晚上，小叶子来到院子里，看见树上一闪一闪的发光，但是一会儿又不见了，最后，小晓出来了，家里人都看见来了，小叔为了让全世界人都知道小绿人，就弄了一家饭店，让小绿人当服务员。那些日子里的客人也多了，他们觉得小绿人很可爱，就开始玩弄小绿人。有一次，他们在一起吃饭，小叔弄的烤乳猪，残忍小绿人的朋友……小绿人终于忍不住了，又悄悄的隐藏起来!只有小叶子看得见他们。
这本书是为了让我们爱护环境，保护动物，不要践踏草地，随手摘花……
让我们都来做一个小绿人，一起拥有一片绿色的家园吧!
小绿人读后感篇六
今天妈妈给我买了一本书，名字叫《又见小绿人》。这本书是金波写的，共一百五十六页，有二十章。《又见小绿人》主要讲的事是：有一次我一连三次做了同样的梦，梦见了小晓在哭，我醒来时是半夜。我和爷爷一起发现了两片一闪一闪的树叶，原来这是小绿人们正在请我们去他们的地国玩。我们一早就出发了，我和爷爷到了小绿人那里，才知道小叔也来了。小晓和宫爷爷一起去蓝月亮小院。于是今晚我们就睡在了这里。第二天我们一起去植树。最近这几天宫爷爷变成了一个小绿人爷爷，我们很伤心。最后，我们和小绿人们一起建了一个学校，爷爷是校长，小绿人奶奶是老师。这时爸爸妈妈却来接我们了。我们只好和爸爸妈妈回了家，我是多么地想念小绿人们呀！
这个故事告诉我们，要爱护世界中所有的东西，要珍惜他们，不管是人还是动物朋友还是敌人，我们都要爱护他们。作为一个小学生，我想：我要告诉别人，不能砍树，不能去践踏花草树木，要和好朋友一起去植树，一起告诉别人保护花草树木的重要性。不能伤害花草树木，因为他们为环境作了巨大的贡献，为我们提供了美好的生活环境。这个故事还告诉我们：不能和朋友吵架，因为吵架只会破坏环境，结果搞得两败俱伤让第三方胜利，所以大家不能吵架。我要和大家一起创造一个美丽而又美好的家园，我特别想做一个小绿人！
小绿人读后感篇七
我最喜欢的童话故事是小叶。
我听说他出生时下雪了，但是绿色花园里的叶子是绿色的，她的房子里有一百朵花。绿树成荫的院子—绿色的花园。
最重要的是，有一个好朋友在一起长大，肖知道她也是个小绿人。他们在绿色花园里发现了绿色精灵小绿色的'人，并成为好朋友们的痛苦聚会。最后，小小的绿色人变成了一个小种子，回到了母亲的怀里。
为什么绿色的人会离开？是因为小绿人在餐馆里看到了所有的小绿人朋友吗？不，只是原因之一。人类切断了他们的欲望，把有毒和有害的污染物排入河流和地球。
这是自然惩罚人类不珍惜他们的家园；人类和许多动物朋友濒临灭绝。到那时，我们的家园将不再是五彩缤纷的，而是黑暗而沉闷。
事实上，新月湖柳树上的嫩芽不是可爱的小绿人吗？这就要求我们仔细研究和照顾它。这本书最后描绘了天空中的歌曲，以保护自然和照顾环境。
让小绿人再次成为我们的好朋友。
小绿人读后感篇八
可是现在，人类为了发展工业，无节制的滥伐树木，我们家园的许多绿洲变成了不毛之地;人类为了自己的需要，将有毒有害的污染物排入河流、长江，一直流入海中……君不见，昔日清澈见底的河流如今变成一条乌黑的臭水沟，河流在哭泣，长江在呻吟，黄河在呜咽，大海在咆哮。
人类不珍惜自己的家园，同样会遭到大自然的惩罚，各种病毒被污染变异后，对人类更加肆虐，“非典”就是对人类敲响的警钟;各种废弃排入空中，使得地球越变越暖，冰川不断融化、沙漠不断扩张，此起彼伏的海啸、沙尘暴以及干旱与洪涝灾害就是大自然对人类的强烈抗议。
在地球上，还有许多我们尚不知道的动物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在，但如果我们自己不断地破坏家园，濒临灭绝的动物和植物越来越多，他们决不会和我们做朋友，只会把人类看成他们的敌人，到那时候人类后悔也来不及了。
如果我们从现在开始懂得保护我们的家园，用我们的努力去挽回对大自然的破坏，可能还不晚，只要我们把身边的废物利用起来，想尽一切办法来节约资源。我相信这样做的话，那时候的世界会变得更加阳光灿烂，人和大自然会更加亲密。
小绿人读后感篇九
今天，我读了一本长篇童话事故。它像一颗明亮的启明星，照亮了无知的黑暗，照亮了前进的方向……它就是金波爷爷的著作《追踪小绿人》。
这本书主要写“我”和小晓无意中发现了一群可爱的小绿人，后来小绿人被“小叔”骗去做服务员，最后“我”和小晓帮助他们摆脱困境的事故。
看完书后，我思绪万千：书中既颂扬了“我”和小晓纯真的童心，同时也怦击了“小叔”的贪心。看到“我”和小晓以及小绿人之间纯真的友谊，让我想起同学之间的友谊。记得有一次，我忘带文具盒了。同桌知道后，主动递了一支笔给我，接过笔的一刹那，一股暖流在我心里涌起。比起这种真挚的友谊，书里的另一个人物小叔真是一个令人讨厌的人，他为了利益不惜利用小绿人招揽生意。
这样的人和我曾经在一篇报道中看到的一帮坏人一样，这帮坏人利用拐骗来的小孩进行偷窃。当我透过镜头看到小孩们一个个稚嫩的脸蛋，我又伤心，又愤怒，真想有办法帮助他们。比比我自己，学习、生活上都是在爸爸、妈妈的庇护下快乐的成长，而我有时却不听话，经常跟他们“唱反调”，看过这本书后，我下定决心改掉这些坏毛病。
如果我是一条小鱼，这本书就是清澈的湖水。
书香四溢，教会我做人的道理。
小绿人读后感篇十
我读了金波写的《追踪小绿人》的一段很让人感动，下面你仔细看：
窗外的推土机又响起来 ，还有炮声从远方传来“这里太吵了，我想安静的睡一会儿。”宫爷爷说完就闭上了眼睛。我们没有哭。宫爷爷好像真的睡着了。小晓和小绿人们把花瓣和绿叶从花束上摘下，一片片洒在宫爷爷的身上。那些花瓣和绿叶在慢慢变大变大，宫爷爷的身躯在慢慢变小变小。最后，宫爷爷被埋在绿叶和花瓣中了。一阵阵清香从窗外吹进来。小晓拥抱我，她又轻轻拍着我的后背：“小叶子，还记得那座七色桥吗？”我点点头说：“记得，我会走到那里。”“那就好，来看我。”不知什么时候，那些花瓣和绿叶，都变成了一朵朵绒绒的蒲公英。小绿人们的身躯越变越小，小的像一粒种子。他们每个人都抓住一朵蒲公英，慢慢地飘出窗外，飞向蓝天。我看见宫爷爷的身躯也越变越小，小的像一粒种子，最后，也随着一朵蒲公英飞上了蓝天。只剩下了小晓了，她说一声：“我和小绿人在一起，我们走了。”她走到我面前，再一次拥抱我，轻轻的拍了拍我的后背。她说：“这不是永别，我们还会见面，别忘记你走过的七座桥。”她越变越小，随着一朵蒲公英飞上了蓝天。我听见从天上传来了那首歌：
别忘记你走过的七座桥，那是七色的彩虹在闪耀。
别忘了那是你梦中的家，那是你温暖安宁的怀抱。
你何时再来？你何时再来？
别忘记你走过的七座桥……
小绿人读后感篇十一
《追踪小绿人》是著名作家金波的一部长篇童话新作。作品围绕“小绿人”这个可爱的童话形象，发生了许多生动而有悬念的故事。
书上说，我们地球上还保留着“小绿人”这个种族，它们可能是外星人，也可能是原始人的分支。小绿人生活的地方好美啊!月光如水，洒在满园的叶子上、花朵上，微风吹过，花上叶上，月光涌动，银光闪烁。山楂树上，像萤火虫一闪一闪的，站满了小绿人，小绿人喜欢唱歌、喜欢听歌，整个绿园里，大树小树扭动它们柔软的腰肢，小花在吹喇叭，叶子在敲鼓，小绿人在跳舞。
小绿人虽然矮小，也是人类的朋友。
朋友就是朋友啊，要平等地手拉手。
《追踪小绿人》告诉我们，美丽的大自然是人类的朋友，但是，只有保护自然，自然才会和人类做朋友。
这本书优美和抒情的文字给我留下了深刻的印象，就像是香甜的草莓带给我夏天的气息，诗歌似的语言让我读了一遍又一遍。我也想和这些小绿人做朋友，和它们一起唱歌跳舞，我希望，在我生活的周围，到处都那么美，到处都是小绿人的家。
小绿人读后感篇十二
读《又见小绿人》有感小绿人是有心跳的树。小绿人们穿着绿衣裳，带着绿色的蝴蝶结，在树丛中飞舞。我们走进它们的家园，能看到：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的色彩，能闻到：玫瑰香、菜花香、野菊香、薄荷香、青草香、泥土香，还能听到：鸟声婉转、小虫嘶鸣、风声习习、泉水潺潺。小绿人们在那里快乐的生活，但是它们不喜欢让陌生人打搅它们的宁静，更不希望有人侵犯它们的家园。小绿人希望它们的`朋友能遵守承诺，保护它们的绿太阳庄园，不带陌生人进来。可是小绿人的朋友“小叔”不遵守承诺，带了一个旅行团过去考察。小绿人王国的里的小绿人都非常生气，顿时，只见太阳突然变得暗淡无光，大雾从山上弥漫过来，就像山洪一样喷涌而下。刹那间，整个绿太阳庄园被浓雾笼罩着，几步开外就什么也看不见了，又有大风袭来，飞沙走石、遮天蔽日。
小绿人读后感篇十三
这个寒假，我一口气读完了金波爷爷写的《追踪小绿人》。
这本书围绕“小绿人”这个可爱的童话形象展开，从书中的主人公小叶子和小晓这一对好朋友希望遇到神秘的小绿人，到他们意外地在郊外走过了七座特别的桥，发现小绿人，最后邀请小绿人来到人间的奇遇，将生动而悬念迭起的故事叙述地跌宕起伏，将我们“带”到了美丽、梦幻的“小绿人家园”。
我喜欢书中小叶子的爷爷，爷爷是一个植物爱好者，小叶子家的绿园里的盆景小园都是他亲手培栽制作的。为了见到小绿人，爷爷还把抽了三十年多年的香烟给戒了。
我更喜欢书中的小叶子。小叶子和爷爷一样，都十分喜欢植物，而且一走近植物就会特别地开心，有时站着爷爷的盆景前一看就是半天。小叶子也很想见到小绿人，他决定明年夏天去野外宿营，去草原放牧、写生，长大当一名风景画家。
我最喜欢书中的小绿人。小绿人，一种神秘、友好、善良、可爱的小精灵，他们为了躲避人类，隐身在树木里。
看完这本书，我陷入了沉思：书中的小绿人，不正代表着那些即将枯竭的自然资源吗？
倾听花朵，倾听泉水，倾听冬雪，倾听自然，倾听生命的歌唱，世界的美好需要我们的发现、创造、尊重，其实，这正是呵护我们自己。
小绿人读后感篇十四
寒假里，我读完了一本书叫《追踪小绿人》是著名的儿童文学家金波爷爷写的。使我明白了保护环境，人人有责这个道理。
这本书主要讲了：小叶子的爷爷在报纸上发现了小绿人这个种族还在地球上，就告诉了小叶子。小叶子悄悄地告诉了好朋友小晓，最后一家人都知道了小绿人的事，几乎每天晚上吃饭时都在谈论这个小绿人的事。也在无时无刻的寻找着。从上一次和小晓玩捉迷藏的时候，小叶子就开始怀疑小晓也是小绿人。
终于，在一个漆黑的晚上，小叶子发现了小绿人，他们的身上闪烁着绿色的光芒。
后来，小叶子一家得知小绿人就是我们身边的绿色植物，只有保护环境，让这些植物不受到污染，小绿人种族才能继续生活下去。
读完这本书后，我明白了：只有保护环境，才能让植物不在灭绝，才能让环境不再污染。让我们一起来行动吧！
小绿人读后感篇十五
《又见小绿人》读后感《又见小绿人》中我觉得这位小绿人小晓善良、可爱、美丽，我很喜欢她。她有一个好朋友叫小叶子，他的爷爷和宫爷爷也是老朋友，但是宫爷爷由于生病快要去世，所以变成这了小绿人了，延长了宫爷爷的生命，延长了一年。
在那半年里宫爷爷到处访问老绿人到处观察这个地方，到处写笔记。、这里面中我最喜欢这首歌，“又见小绿人，会在哪一天？会有怎样的回忆？会有怎样的期盼？”这其中我觉得这本书里给人一种童年快乐的感觉。故事中的小叔知道错能改，还给小绿人道歉。小绿人宫爷爷也变成了宫爷爷树，小叶子他的爷爷也变成了小绿人，他来接宫爷爷的班访问、观察、写笔记、讲故事，小叶子把笔记本还给了小绿人小晓。最后，他就和爸爸妈妈一起回家去了。读了这本书我最想说我们要保护树木，保护环境，保护地球。多栽一棵树苗就是为了我们的生命多一点点的保护。
阻挡风沙、释放氧气、美化环境、降低噪音、固定土壤，这就是植树的好处。这篇文章主要说了小绿人小晓用神奇的水井和小叶子对话，告诉他们怎么来绿园，并带他们参观介绍了绿园。这时小叶子想小晓是真的吗?他好想同学小晓而不是小绿人小晓，后来才知道小晓是真的不是假的。小叔也向小绿人道了歉。
第二天宫爷爷去世了变成了宫爷爷树。小叶子他的爷爷也变成了小绿人，来接班宫爷爷，小叶子也和爸爸妈妈一起回家了。
小绿人读后感篇十六
讲述了这样一个故事：我很小的时候，爷爷的朋友—巴爷爷在扫雪的时候捡回一个裹着芭蕉叶的小孩，给他取名为—小晓。小晓和我成了好朋友。小晓说，他梦到的都是真的，那天他梦到了一个很漂亮的地方，说要带我去。我信了，就跟他走了，后来，我们一起走过了分别有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的七座桥，七座桥旁都有相应颜色的`鲜花，很漂亮。回来后，小晓写了一首歌，让小伙伴们一起排练。歌词的最后一句是：我希望这绿园也能变成小绿人的家。当唱到最后一句时，爷爷的山楂树上就出现了很对小绿人。我大声一叫，小绿人吓得都躲起来了。后来小晓又把最后一句改成了：这绿园就是小绿人的家。，没想到，绿园真的成了小绿人的家，我和小绿人成了朋友。舅舅招聘小绿人去他的饭店当服务员。小绿人看到上的煮熟的鸡、鸭等菜，都吓哭了，躲在花丛中，找不到了。后来才知道，原来小绿人有隐身术，他们变成绿叶藏在花丛中。不久，巴爷爷病了，我和小晓带小绿人一起去看望巴爷爷。我们到巴爷爷那儿后，巴爷爷就慢慢变小了，小晓和小绿人也变小了，最后他们每人抓住一个蒲公英，飞上天了。小晓大声和我说：其实我也是小绿人，别忘了我们一起走过的七色桥，我不是永远离开，我还会回来的。
看了这个故事，我觉得小晓就是来给小绿人找生活的地方的，我们应该给小绿人创造这样一个环境：一个充满歌声、充满鲜花，没有噪音，没有血腥的地方，也是给我们自己创造好的环境。希望我们能携手起来，保护环境，让我们的树更绿，水更清。让地球没有污染，没有噪音。
小绿人读后感篇十七
这是一本可以唤醒人们爱护大自然意识的一本好书。
此书分为三大个部分：《追踪小绿人》，《又见小绿人》和《我们都是小绿人》。《追踪小绿人》主要讲了小主角有了一个神秘的玩伴：小晓。小晓带他走过了七座五彩桥，来到了一座古木参天的大园林里，这里有各种奇花异草，色彩纷呈。当你走过这七彩桥，你将不再是你自己，你的心会变得像诗一样明净而澄澈，将没什么能使你失去对生活的勇气。这里，就是小绿人的家：一个令人无比向往的奇异世界。奇异世界可不是谁都能见到的，不过小主角很幸运，他看到并认识了小绿人，还和小绿人成为了朋友。可小主角的小叔起了歪心思，想利用小绿人的人气赚黑心钱。这让小绿人受不了。小绿人和小主角儿告别了，他们要走了......小主角是否还能和小绿人儿们再见呢？从第二部《又见小绿人》的题目就看出来啦，小主角再一次幸运的与小绿人相见。小主角和爷爷为了避免小叔追踪再一次陷害天真可爱小绿人儿们，这一次会见是保密的。可不想还是被小叔发现了。爷爷想帮助小绿人儿们，于是变成了小绿人。很快大家都沉浸在与小绿人的重逢中。但是没想到，小主角儿的爸爸妈妈突然到来，要接小主角回家。
这回，小主角还能幸运的与小绿人吗？这是一本可以唤醒人们爱护大自然意识的.一本好书。
小主角和他的同学都变成了小绿人儿们！在他们的共同努力下小绿人又有了美好的家园并且获得了更多的朋友。这几本书里，我读到了许多看似微不足道，却很温暖的感动，比如说小主角爷爷为了帮助小绿人们，不顾家人的反对，自己变成了小绿人；小主角的小叔知错后，用自己微薄的力量去”将功补过“，努力地保护小绿人......
你是否也被感动了呢？那就去读一读吧，读一读让你一辈子都受益匪浅的书！
小绿人读后感篇十八
阳光洒进我的书房，我刚刚读完《追踪小绿人》，合上书本，细细品味，感觉从容舒缓，逼真感人。阅读时所受到的心灵冲击由远而近，由隐约而强烈。精灵般的小晓，天真善良的“我”，神秘的小绿人，给我的寒假生活增添了不少乐趣和瑕想。
故事围绕“我”和小晓寻找小绿人展开，他们经过了充满希望的七座桥、神秘莫测的植物园等等，人物和情节在作者的'笔下栩栩如生，让我们仿佛看见小绿人在花丛中散步，看到“我”和小晓在找小绿人的途中收获着快乐，然而一切都稍纵即逝，小绿人、小晓和“我”分别了……这本书足以证明文字是感情的火花，及时捕捉，犹如信手拈来；文字也是灵魂的启开，是心灵的律动，是思想的聚焦，是进层意思的闪耀。《追踪小绿人》以期盼、纯真、奋进作为此书的主旋律，让我们读起来轻快、昂扬。
读完这本书，我觉得自己在田野上自由的奔走，是一个还没长大的孩子，追逐在风的气息里，寻找着一朵叫“童话”的蒲公英。我期望用我流动的笔尖，记录着一个个瞬间的永恒。
小绿人读后感篇十九
不管是不是，我们都应该保护环境。其实，小绿人就在我们身边，一株小花，就是一个小绿人；一片树叶，就是一个小绿人。我们怎么尊重小绿人呢？很简单，少抽一根烟，就是尊重小绿人；少喝一杯酒，就是尊重小绿人让我们保护好环境，共创小绿人家园！
小绿人读后感篇二十
你走进植物心情愉快吗？你喜欢露天宿营吗？你是旅行家吗？你是牧童吗？你是盆景爱好者吗？你可能会问我为什么会问那么多问题。我告诉你一个秘密，你只要符合这里的一条你就可能见到见到小绿人，不过你只要喜欢攀折花木。喜欢滥砍滥发树木。喜欢吸烟或喜欢随地大小便就不会见到小绿人的，小声点，一般人我不告诉他。
说了半天你还是一头雾水呢吧。我看了一本好书名叫《追踪小绿人》，真的超超超超超超级好看。这本书讲述了一个小男孩童话一般的神秘的童年，他小的时候家里新增了一个叫小晓的女孩，她像精灵一般能和植物说话，能瞬间把小绿人变没，她咬一口酸涩的苹果，就会变成甜甜的苹果……之后经过一家人的努力终于见到了小绿人，他们除了身自矮小，长的样子几乎和我们一样。最后经过种种原因小男孩奇迹般的和变成蒲公英的宫爷爷。小晓和小绿人分开了。明白了吗？虽然妈妈给我说：小绿人是不存在的，是作者编出来的。但我还是凭这丝希望想见到小绿人。
小绿人，我追踪了你很久很久，虽然终于找到了你，但我们经理了多少艰难险阻！还有那个可爱的精灵小晓，你梦幻般的来了，又幻般的去了，难道你永远是一个谜吗？我终于知道了，我们都有一个神秘的童年。——作者金波这就是我那小小的一丝希望。
小绿人读后感篇二十一
我在图书馆借了两本书，其中有一本叫《追踪小绿人》，这是一本长篇童话小说，这本书我觉得很好看。
这本书是金波写的，讲的内容大致是这样的：主人公的名字叫“小叶子”，小叶子在后院的大树上意外发现了小绿人，可当小绿人看见小叶子是就消失了。当时是晚上，小叶子在唱歌，小叶子就想用歌声被小绿人引出来。于是小叶子把同学叫到家里，唱小叶子编的一首关于小绿人的歌，小叶子把声音录了下来。晚上，小叶子成功把小绿人引了出来，成了朋友。可是人们知道了小绿人的存在，因为某件事小绿人到了酒店之后，因为受不了烟味儿就躲在了花瓶里，变成了叶子。这件事只有小叶子和她的爷爷知道。
这不单单是一本童话书，而是警戒人们环境需要治理的书。我在读完这本书之后，第一个联想到的就是：在很久以前，小绿人就和我们生活在一起，可是因为人们的'生活质量越来越高，科技越来越发达，人们就开始学会了吸烟，一开始还好，可人们又乱砍乱伐，后来小绿人就受不了，变成了叶子。
所以我们不能光为了生活质量的提高，而忽略了环境的变化，我们一定要保护好身边的环境，多种些树，少丢一些垃圾袋，少抽烟，过低碳生活。
小绿人读后感篇二十二
窗外的推土机又响起来，还有炮声从远方传来“这里太吵了，我想安静的睡一会儿。”宫爷爷说完就闭上了眼睛。我们没有哭。宫爷爷好像真的.睡着了。小晓和小绿人们把花瓣和绿叶从花束上摘下，一片片洒在宫爷爷的身上。那些花瓣和绿叶在慢慢变大变大，宫爷爷的身躯在慢慢变小变小。最后，宫爷爷被埋在绿叶和花瓣中了。一阵阵清香从窗外吹进来。小晓拥抱我，她又轻轻拍着我的后背：“小叶子，还记得那座七色桥吗？”我点点头说：“记得，我会走到那里。”“那就好，来看我。”不知什么时候，那些花瓣和绿叶，都变成了一朵朵绒绒的蒲公英。小绿人们的身躯越变越小，小的像一粒种子。他们每个人都抓住一朵蒲公英，慢慢地飘出窗外，飞向蓝天。我看见宫爷爷的身躯也越变越小，小的像一粒种子，最后，也随着一朵蒲公英飞上了蓝天。只剩下了小晓了，她说一声：“我和小绿人在一起，我们走了。”她走到我面前，再一次拥抱我，轻轻的拍了拍我的后背。她说：“这不是永别，我们还会见面，别忘记你走过的七座桥。”她越变越小，随着一朵蒲公英飞上了蓝天。我听见从天上传来了那首歌：
别忘记你走过的七座桥，那是七色的彩虹在闪耀。
别忘了那是你梦中的家，那是你温暖安宁的怀抱。
你何时再来？你何时再来？
别忘记你走过的七座桥……。
小绿人读后感篇二十三
今天我看了一本金波爷爷写的书——《追踪小绿人》。
著名作家金波20xx年倾情奉献的长篇童话新作。作品围绕“小绿人”这个可爱的童话现象，展开生动而有悬念的故事。
通过这次的阅读，我仿佛看到了许多的美景，还告诉我们不仅要爱护大自然，还要与大自然接触。
按老师的提示，修改你的读后感吧。
宋亚男也看过这本书，你去看看她写的吧，你俩一起交流交流。
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