小绿人读后感(优质23篇)

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小绿人读后感(优质23篇)
时间:2023-11-29 12:20:14     小编:BW笔侠

8.读后感是对读者个人的思考和感受的表达,每个人的读后感都是独特的。如何准确表达我对这本书的喜爱或不喜欢?小编整理了一些读后感的范文,供大家参考和学习。

小绿人读后感篇一

在书中,我被小叶子和小晓之间纯真的友谊所感动,即使小晓变成了小绿人,小叶子也会视她为最好的朋友。宫爷爷和爷爷就像两个老小孩儿似的,整天形影不离,他们两人之间总是有三天三夜也说不完的话。

“……当宫爷爷缓步向他的红枫树走去时,这些鸟儿停止了歌唱。

一片宁静。

一片肃穆。

宫爷爷渐渐走进了他的红枫树。

一路上,路边的小花都开了,在微风中摇摆着,为他送行。

宫爷爷拥抱着红枫树,树的枝叶俯下身来,簇拥着他,宫爷爷微微地闭上眼睛,好像陶醉在树叶的清香中。

红枫树的颜色渐渐泛开来,泛开来,包围了宫爷爷的身影,他的身影渐渐地,渐渐地变得模糊,最后融进了那棵树里。

树人合一……”

看到这儿,我沉默了,我想那是因为感动——一个生命的消亡伴随着相应的诞生和延续,那就是一颗树的心跳,一个小绿人的重生。

合上书本,耳边又想起那纯真而又深情的歌声:

又见小绿人,

会在哪一天。

会有怎样的回忆,

会有怎样的期盼……

小绿人读后感篇二

我读了金波写的《追踪小绿人》的一段很让人感动,下面你仔细看:

窗外的推土机又响起来 ,还有炮声从远方传来“这里太吵了,我想安静的睡一会儿。”宫爷爷说完就闭上了眼睛。我们没有哭。宫爷爷好像真的睡着了。小晓和小绿人们把花瓣和绿叶从花束上摘下,一片片洒在宫爷爷的身上。那些花瓣和绿叶在慢慢变大变大,宫爷爷的身躯在慢慢变小变小。最后,宫爷爷被埋在绿叶和花瓣中了。一阵阵清香从窗外吹进来。小晓拥抱我,她又轻轻拍着我的后背:“小叶子,还记得那座七色桥吗?”我点点头说:“记得,我会走到那里。”“那就好,来看我。”不知什么时候,那些花瓣和绿叶,都变成了一朵朵绒绒的蒲公英。小绿人们的身躯越变越小,小的像一粒种子。他们每个人都抓住一朵蒲公英,慢慢地飘出窗外,飞向蓝天。我看见宫爷爷的身躯也越变越小,小的像一粒种子,最后,也随着一朵蒲公英飞上了蓝天。只剩下了小晓了,她说一声:“我和小绿人在一起,我们走了。”她走到我面前,再一次拥抱我,轻轻的拍了拍我的后背。她说:“这不是永别,我们还会见面,别忘记你走过的七座桥。”她越变越小,随着一朵蒲公英飞上了蓝天。我听见从天上传来了那首歌:

别忘记你走过的七座桥,那是七色的彩虹在闪耀。

别忘了那是你梦中的家,那是你温暖安宁的怀抱。

你何时再来?你何时再来?

别忘记你走过的七座桥……

小绿人读后感篇三

《追踪小绿人》这本书的.题目就很吸引人。世界上是不存在小绿人的,但是作者将它描绘得很逼真。说是“追踪小绿人”,其实小绿人在作者笔下就是一个载体,它可以象征友谊,童真,也可以象征善良,纯洁。作者仿佛把我们领入了一个奇幻之旅,我们则在这次旅途中懂得了不少人生的真谛,比如说《惊人的消息》中“可能遇见小绿人的人”都是热爱生活、热爱自然、善良的人,而不可能遇见的人反之。

《痛苦的宴会》中,讲述小叔看准了小绿人这个特色,开了一家由小绿人当服务员的餐馆,在开业的宴会上,人们庸俗的表现让小绿人非常难受。这看似简单的故事情节,却让我们领悟到:永远保持一颗善良的心是非常重要的。文中的小叔就是一个典型的反面人物,想利用小绿人发一笔财,却没料到是这个结果。

让我们都来做一个善良,不庸俗的人吧,这样会使你拥有真正的友谊和长久的快乐……。

小绿人读后感篇四

可是现在,人类为了发展工业,无节制地滥伐树木,我们家园的许多绿洲变成了不毛之地;人类为了自己的需要,将有毒有害的污染物排入河流、长江,一直流入海中……君不见,昔日清澈见底的溪流如今变成一条条乌黑的臭水沟,河流在哭泣,长江在呻吟,黄河在呜咽,大海在咆哮。

人类不珍惜自己的家园,同样会遭到大自然的惩罚,各种病毒被污染变异后,对人类更加肆虐,“非典”就是对人类敲响的警钟;各种废气排入空中,使得地球越变越暖,冰川不断融化、沙漠不断扩张,此起彼伏的海啸、沙尘暴以及干旱与洪涝灾害就是大自然对人类的强烈抗议。

朋友们,从我们自己做起吧,我们爱护身边的一草一木,不乱扔垃圾,做一个平凡的环保小卫士,让我们美丽的地球在广袤的宇宙中象颗蔚蓝的钻石一样熠熠生辉!

小绿人读后感篇五

今天,我读了一本长篇童话事故。它像一颗明亮的启明星,照亮了无知的黑暗,照亮了前进的方向……它就是金波爷爷的著作《追踪小绿人》。

这本书主要写“我”和小晓无意中发现了一群可爱的小绿人,后来小绿人被“小叔”骗去做服务员,最后“我”和小晓帮助他们摆脱困境的事故。

看完书后,我思绪万千:书中既颂扬了“我”和小晓纯真的童心,同时也怦击了“小叔”的贪心。看到“我”和小晓以及小绿人之间纯真的友谊,让我想起同学之间的友谊。记得有一次,我忘带文具盒了。同桌知道后,主动递了一支笔给我,接过笔的一刹那,一股暖流在我心里涌起。比起这种真挚的友谊,书里的另一个人物小叔真是一个令人讨厌的人,他为了利益不惜利用小绿人招揽生意。

这样的人和我曾经在一篇报道中看到的一帮坏人一样,这帮坏人利用拐骗来的小孩进行偷窃。当我透过镜头看到小孩们一个个稚嫩的脸蛋,我又伤心,又愤怒,真想有办法帮助他们。比比我自己,学习、生活上都是在爸爸、妈妈的庇护下快乐的成长,而我有时却不听话,经常跟他们“唱反调”,看过这本书后,我下定决心改掉这些坏毛病。

如果我是一条小鱼,这本书就是清澈的湖水。

书香四溢,教会我做人的道理。

小绿人读后感篇六

今天妈妈给我买了一本书,名字叫《又见小绿人》。这本书是金波写的,共一百五十六页,有二十章。《又见小绿人》主要讲的事是:有一次我一连三次做了同样的梦,梦见了小晓在哭,我醒来时是半夜。我和爷爷一起发现了两片一闪一闪的树叶,原来这是小绿人们正在请我们去他们的地国玩。我们一早就出发了,我和爷爷到了小绿人那里,才知道小叔也来了。小晓和宫爷爷一起去蓝月亮小院。于是今晚我们就睡在了这里。第二天我们一起去植树。最近这几天宫爷爷变成了一个小绿人爷爷,我们很伤心。最后,我们和小绿人们一起建了一个学校,爷爷是校长,小绿人奶奶是老师。这时爸爸妈妈却来接我们了。我们只好和爸爸妈妈回了家,我是多么地想念小绿人们呀!

这个故事告诉我们,要爱护世界中所有的东西,要珍惜他们,不管是人还是动物朋友还是敌人,我们都要爱护他们。作为一个小学生,我想:我要告诉别人,不能砍树,不能去践踏花草树木,要和好朋友一起去植树,一起告诉别人保护花草树木的重要性。不能伤害花草树木,因为他们为环境作了巨大的贡献,为我们提供了美好的生活环境。这个故事还告诉我们:不能和朋友吵架,因为吵架只会破坏环境,结果搞得两败俱伤让第三方胜利,所以大家不能吵架。我要和大家一起创造一个美丽而又美好的家园,我特别想做一个小绿人!

小绿人读后感篇七

这几天,读了一本好书,叫《追踪小绿人》,深有感触。

这本书是围绕“小绿人”这个生动可爱的童话形象而展开的童话故事,情节生动又充满悬念,故事里面还有一些保护环境的含义在里面,小绿人也由此而诞生。

故事里小叶子和小晓都很热爱大自然,爱护大自然,他们的家人也因为想看的传说中的小绿人,而积极努力的改点自己的坏习惯,_病。爷爷为了见到小绿人,硬是把抽了30年的烟戒了。由于小叶子写词,小晓谱曲的“绿园之歌”吸引了小绿人,在月光联欢会上,人人都表现出自己的本领,小绿人出现了,人类和小绿人之间体现出浓浓的情谊。

读完这本书,我觉得,大自然是那么美好,我们为什么不好好爱惜,爱护她呢?我们身边有许多破环大自然的行为,比如说,砍掉树木让空气变差了,让小动物们无家可归,工厂里的脏水直接流进了小河里,让鱼儿都死了,人们乱扔垃圾,踩踏草坪,随地大小便,随地吐口水,这都是破环大自然的不文明行为!

虽然小绿人不是真的,但我们要真实的爱护大自然,保护大自然,让我们生活的世界更加美丽!

小绿人读后感篇八

《又见小绿人》读后感最近,我读了一本书,这本书的名字就是:又见小绿人,这本书是作家金波老师写的一篇长篇童话,《又见小绿人》是长篇童话《追踪小绿人》的第二部,《又见小绿人》是由《追踪小绿人》这本书的结尾悬念为开端,大家肯定看到这个《又见小绿人》的题目有问题要问吧?比如又见小绿人在什么时候?小晓、宫爷爷他们后来怎样啦?我也是这样想的,看了这本书我心里的谜题就全都解开了。《又见小绿人》分为二十八章!

这本书写了小叶子和爷爷找到闪光的叶子,与小叔一起踏上了造访小绿人的旅程。看到这里,我真替小叶子兴奋,终于又能看见小晓和小绿人了。

他们在小绿人的栖息地,看见了小晓和变成小绿人的宫爷爷,还看见了很多和他们生活在一起的小绿人。变成了小绿人的宫爷爷正在写一本关于小绿人的书,还不时给小绿人讲故事,由于宫爷爷的到来,小绿人的生活也充实了起来。

可是宫爷爷原来是人,假如是人变成的小绿人只能活一年,一年以后会变成一棵有心跳的树来延续生命。看到这里,我还有一点点伤心。

宫爷爷在一年后真地变成了一棵有心跳的树,爷爷为了与宫爷爷谈心并替他完成那本关于小绿人的书,也变成了小绿人。还和小绿人奶奶成立了一所倾听小学,担任了这所学校的校长。他决定永远和小绿人在一起,教会他们倾听花草树木。

为了学习,小叶子要和妈妈回家了,他真想带小晓一起走,但小晓说还不是时候,看着小叶子依依不舍地离开了小绿人,我真难过,真希看金波爷爷能再写下一部续集《再见小绿人》,让小叶子和小晓他们永远生活在一起,不再分开!

看了这篇童话,我除了知道怎么写好文章人物的表情,我还为文章里的小朋友感到高兴,因为他最后也变成小绿人了,以后都可以和自己的伙伴小绿人玩了!我知道除了要掌握怎么写好文章人物的表情,还从中懂得了要如何珍惜生命,团结友爱,快乐生活每一天!

小绿人读后感篇九

今天我读了一本关于的童话书《追踪小绿人》,里面讲的是小叶子和小晓这对好希望遇到小绿人,他们编的'绿园之歌引来小绿人,最后与小绿人交的奇妙故事。

小叶子是一个喜爱的人,他发现小绿人后,更喜欢了。他性格开朗,好奇心很强,多次保护小绿人不被人伤害。小晓是个神秘的女孩,原先是一个小绿人,后来由于想到人间体会温暖,就变成了人。她和小叶子是朋友,和小叶子有过几次重大发现。和宫是一对老顽童,经常玩逗蛐蛐。现在和小晓、小叶子,一起探索小绿人。小叔虽然对小绿人不是太好,但最后跟小绿人道了歉,也和他们成了好朋友。

刚读一小半,我就有点紧张,原来我不知道小绿人长什么样,会是外星人吗?对人类会有不友好的举动吗?发现小绿人后,我绷紧的神经立刻放松了下来,因为小绿人很温柔,就这样,小绿人和小晓他们交上了朋友。读到小叔想让小绿人和人类接触时,我又非常担心。我想:人们会不会把小绿人抓去做研究?果然不出我所料,人们把小绿人当玩具一样,不考虑小绿人的感受。还好小晓和小叶子及时出现,拯救了小绿人。读到最后,我又为宫爷爷的离去感到伤心,为小绿人的离去而感到失落。

这本书陪伴了我整个,愿更多人来看这本书,请大家珍爱生命,保护生命。

小绿人读后感篇十

“小绿人”你知道是什么东西吗?你想了解它吗?你如果想知道,就跟随着金波老爷爷的书中去追寻它吧。

这是在一座古老四合院的绿园里,宫爷爷在门口捡了一个像小白鼠一样大小的娃娃,长的还挺可爱。因为是捡的,没爹也没娘,只好让刚生完孩子的妈妈来一块养着。生下来的男孩子叫小叶子,捡的女孩就叫小晓。小晓长得特别快,没几个月,就跟小叶子一样大了。

过了几年之后,小晓和小叶子都长大了,这才慢慢发现,小晓非常热爱大自然,经常对着小花和小草讲话,还喜欢抱着大树。有一天,小晓和小叶子共同创造了一首《绿园之歌》,把小绿人引了出来,小晓和小叶子跟它们玩得很开心。最后小绿人失踪了。都是因为人们吸了很多很多的烟,把小绿人给熏跑了。这就是不保护环境的结果,如果人们可以保护生态环境的话,天空将变得更加湛蓝,空气也将变得更加清新、甜润了。

如果大家想更加了解小绿人,那么你们就该保护大自然,不攀折花木、不滥砍滥伐树木、不吸烟,这样就容易看到小绿人了。

保护生态平衡是我们大家应该做的,让我们快快行动起来吧!

小绿人读后感篇十一

我最喜欢的童话故事是小叶。

我听说他出生时下雪了,但是绿色花园里的叶子是绿色的,她的房子里有一百朵花。绿树成荫的院子—绿色的花园。

最重要的是,有一个好朋友在一起长大,肖知道她也是个小绿人。他们在绿色花园里发现了绿色精灵小绿色的'人,并成为好朋友们的痛苦聚会。最后,小小的绿色人变成了一个小种子,回到了母亲的怀里。

为什么绿色的人会离开?是因为小绿人在餐馆里看到了所有的小绿人朋友吗?不,只是原因之一。人类切断了他们的欲望,把有毒和有害的污染物排入河流和地球。

这是自然惩罚人类不珍惜他们的家园;人类和许多动物朋友濒临灭绝。到那时,我们的家园将不再是五彩缤纷的,而是黑暗而沉闷。

事实上,新月湖柳树上的嫩芽不是可爱的小绿人吗?这就要求我们仔细研究和照顾它。这本书最后描绘了天空中的歌曲,以保护自然和照顾环境。

让小绿人再次成为我们的好朋友。

小绿人读后感篇十二

我在寒假中阅读了《追踪小绿人》这本书,故事情节非常感人,用童话的方式倾诉人们,让世界重回美好,内容栩栩如生,让我读了以后意识到世界的重要,故事内容大致是这样的:“这是著名儿童文学作家金波爷爷近年倾情奉献的长篇童话新作,是”小绿人”系列作品的第一部。作品围绕"小绿人”这个可爱的通话形象展开,从小叶子和小晓这一对好朋友希望遇到神秘的小绿人,到他们意外地在郊外走过七彩桥,发现小绿人,最后邀请小绿人来到人间的奇遇,将生动而悬念迭起的故事叙述的非常到位,将我们带入美如梦幻般的“小绿人家园”,让我们游览于如斯美景,体味最迷人、最纯真的友谊。

同学们,快来阅读这本书吧,一起用行动证明:我们要让世界重回美好!

小绿人读后感篇十三

我终于一口气读完了《追踪小绿人》,心却早已飞到了小绿人的故乡——绿园。小绿人,你还呆在绿园吗?你们是否还藏在那绿园中神秘的山楂树上呢?你们是一群多么活泼、友好、善良、热爱生活与音乐的美丽可爱的小精灵呀!我相信你们一定还呆在绿园的,我真的很渴望见到你们!

小绿人,知道吗?最令我向往的是你们那神奇的魔术:在皎洁的'夜光中举办的联欢会上,你们能让树木绽放花蕾,能让花草变成乐器——牵牛花变成了小喇叭、吊钟变成了小编钟、叶子和树枝敲起小鼓,连蜘蛛网也变成了“蜘网琴”,这些神奇的乐器演奏出多么和谐动听的交响曲呀!这旋律像绿色山林的微风,像春天小鸟的鸣啼,像山涧泉水的叮咚,像草原马儿的奔跑,像公园儿童的欢笑……多么令人心旷神怡!你们的歌声也深深打动了我:“绿色家园美得像一个梦,梦里藏着一群小精灵……”

也许有一天,我和伙伴们在野营的途中、在广阔的草原上、在茂密的树丛里、在甜甜的花蕊下,我能和你们不期而遇,让你们飞进我的怀抱里、站在我的肩头上、坐在我的手掌中,让我们一起唱《绿园之歌》。在歌声中,使我们共同、唯一的家园山更绿,水更清,天更蓝!

小绿人读后感篇十四

读完这本书,我深深地感到爱护自然,保护环境是每个人的职责。如果人们总是乱砍滥伐,地球上就会没有了绿树红花,空气就会越来越差,许多和我们共同生活在这个地球上的小动物也会灭绝,最终人类也会面临灭顶之灾。

现代社会,物质十分丰富,科技也很发达;可是,我们对环境,对自然的破坏也越来越严重。让我们从现在开始,行动起来,保护我们共同的星球,让地球上的树木更多更绿,花儿更艳更美,空气更加清新!

小绿人读后感篇十五

你一看到这个标题一定想问:“小绿人是什么东西?”但你一但看完这本书你就知道了。

·因为他们是小“绿”人,中间有个绿字,当然只喜欢看见绿色,吃的那些东西还不把他们吓死,就算不吓死,那也要伤心死,因为,所有的动物(除了人类)都是小绿人好朋友,看着他们被杀,不能上去就他,还要看这他们被吃,一边帮他们到酒,忍受酒味儿,烟味儿。

我当时真想走进童话世界里去帮一帮小绿人,把他们一个个地从童话世界里抱出来,让他们和我一起生活在现实世界,不再回到虚拟的童话世界,如果真能这样的话那该多好!可是我无法让小绿人出来,也无法进入童话世界。

其实有时我也我也很想当书中的“我”和晓小一起吃酸苹果。一起唱《绿园之歌》,看她和小绿人一起隐身。可是我无法和书中的我交换位置。我真希望我是书中的我或晓小,但我不是。

小绿人读后感篇十六

最近,我读了一本好看的书,书名叫《追踪小绿人》,我深深地被书上的情节给迷住了。书中有一个名叫小叶子的小女孩,她有一个好朋友叫小晓。有一次,她们一起去买苹果,因为她们只有一点点的钱,所以她们只能买了10个还没有怎么成熟的青苹果,小叶子先咬了一口非常酸,可是当小晓咬完一口后,苹果就变得非常甜了,原来小晓就是有着神秘力量的小绿人。

小绿人们是住在森林里的,它们可以让树木开花,让花草变成乐器,就连平时毫不起眼的蜘蛛网也变成了可以弹奏美妙歌曲的“蜘蛛琴”呢。哇……小绿人是可以给我们人类带来健康和快乐的小精灵哦。但是,小绿人不能闻到香烟的味道,要不然它就会咳嗽,会不舒服的。还有些可恶的坏人为了赚钱,居然还要去抓捕小绿人。

通过读这本书,我懂得了不能为了自己的利益而去伤害地球上的.生灵,更要保护我们赖以生存的地球,不能污染我们地球上的空气,让绿色包围着我们的地球,让我们在健康的地球上可以自由的呼吸,幸福的生活!

小绿人读后感篇十七

这本书的名字让我充满了好奇,好想走进这本书中的故事,让我一开眼界。

这本书中的主人公是:小叶子、小晓和小绿人,他们都让人记忆忧新。记得有一天晚上,小绿人在一棵树上出现了,小叶子听见那些小绿人在唱他们白天唱的歌,便试着跟它们交朋友,然后小叶子带小绿人到小叔开了一家‘常春藤小绿人童话屋’里服务员,可端上来的菜都是小绿人的'朋友,那些客人还对小绿人百般‘欺负’,让小绿人更加伤心的是眼睁睁的看着人类吃着它们的朋友,小绿人想要逃离,幸好有小叶子和小晓当它们的保护人,小叶子再也看不下去。

小晓说她有办法帮小绿人,当小晓拿了一束花的时候,小绿人就跳了进去,变成了树叶,小叶子着急了,客人以为他们在变魔术,便拍手致好。小叶子哭了,小晓让小叶子把花带回家中,让小绿人回家。最后,宫爷爷生病了,小晓和小绿人一起飞走了。

看了他们的故事,我觉得它们是一群可爱、友好、善良、热爱生活和音乐的美丽小精灵。我们应该保护动物,伤害了它们会就没有生态平衡,保护树木因为树木是动物们的家园。

小绿人读后感篇十八

金波所写《追踪小绿人》,我一看,便觉得耳目一新,“追踪”这两个字更引起了我的兴趣,每天半小时的阅读时间,我全都用在了《追踪小绿人》身上。

这本书向我们介绍了一个童话。书的主要内容是“我们为了寻找小绿人,经历了许多艰难险阻,最终,我与小绿人成为了好朋友”。这本书告诉我们,我们都有一个神秘美好的童年。

《追踪小绿人》这本书,特别好看,十分有吸引力,它有故事并没有太多的修饰词语,但它却写出了孩子们纯真而又神秘、快乐的童年!

小绿人读后感篇十九

《追踪小绿人》是一个神秘的家园,这是一曲名叫童年、自然、梦想、追寻的纯结的歌;这是一道明净的诗;这是一个绿油油的童话。

这是一本关于自然,关于爱,关于生命的绿色的书,当我读到小绿人的家,我便不再是原来的自己,我的心就变得像诗一样明净而澄澈,将没有什么能使我失去对生活的勇气。这里就是小绿人的家,是诗人金波为我们营造了一个今人无限神往的奇异世界。

能够来到这个世界,就能感受到无限的美,无限的爱,就能无限的`亲近大自然,听大自然的声音,当一个人来近了大自然就是亲近了生命也让自己的生命变得丰富多彩!

我喜欢用“她”而不是用“它”来称呼这本书,因为我觉得这是一本有体温的书,正像书中写的那些会行走的树,有心跳,有生命还有温润、包容和慈爱的面容她是一本童话书但她不仅仅属于孩童,也属于已经长大的你,也属于要长大的我。

小绿人读后感篇二十

暑假里,我看了很多书,其中《追踪小绿人三部曲》给我留下的印象最深。

故事发生在一群身高不足半尺,但音容笑貌皆与人相同的小绿人身上。他们原本已经和人类断绝来往,但是,却在小晓的帮助和小叶子他们一群人的不懈努力下,回到了人们的身边。他们这才发现,机灵、善解人意的小晓原来也是小绿人。甜甜的青苹果、梦幻般的曲调,原来都是拜小绿人小晓所赐!当小叶子他们在找小绿人时,她一直在暗暗观察小叶子他们的诚意,最后,帮助小叶子他们提供了和小绿人沟通的共同语言——《绿园之歌》的曲调:

走进我们的绿园像走进一个童话。

叶子向你招手花朵向你说话。

我变成快乐的小精灵。

我有一个快乐的家。

我希望,希望这绿园。

作者:游葭宁。

一天,落日像喝多了酒的红脸醉汉,跌倒在鹅山的那边,把天映得一半儿通红一半儿金黄。我坐在阳台的摇椅上,看着《追踪小绿人》这本书。

这本书主要写了在绿园里,小叶子和小晓的神秘童年,其中我最喜欢第十章了,这里讲了:那双好奇的眼睛,小叶子知道是爷爷的眼睛。小叶子无法再向他保密了,就把发现小绿人的经过告诉给了爷爷。爷爷很惊喜,他让小叶子立刻教他唱《绿园之歌》,他要唱得更好。第二天,天刚亮,爷爷就把小叶子叫醒了。他要和小叶子商量怎样告诉给别人一个大喜讯。于是小叶子把喜讯告诉了宫爷爷,他也很惊讶,并说“看来那不是梦,是真的!”小叶子又讲述小绿人们唱《绿园之歌》的情景,于是宫爷爷提醒说“我们可以和小绿人们举行联欢会”。宫爷爷把联系小绿人的任务交给了小叶子。于是,晚上小叶子和爷爷来到绿园。小叶子叫爷爷唱《绿园之歌》引来小绿人们,爷爷用沙哑的声音唱了起来。这时,一个个小绿人从枝间显现出来。小叶子走上前把爷爷介绍给他们。随后,他们和小绿人商量晚会的有关事宜,商定月光晚会于次日晚八时举行。

读了这本书,我明白了:我们不仅要爱护那些生活在地球上的生命,还要保护环境。小绿人很可爱,它们也许就生活在我们的身边,我们应该给它们一个舒适美丽的家,所以请大家携手爱护每一花每一草。

(作者:鹅山路小学五(3)班游葭宁)。

小绿人读后感篇二十一

读后感。

我自从看完《追踪小绿人》这本书之后,深有感触。《追踪小绿人》是围绕“小绿人”这个生动可爱的童话形象而产生的童话故事,情节生动又充满悬念。这本书还有一些保护环境的意味蕴含其中。

小叶子以及小晓热爱自然,爱护环境。他们的家人也因为想看看小绿人而积极努力地改掉自己的坏习惯、老毛病。爷爷为了见小绿人,硬是把抽了三十年的烟戒了。在开始的时候,大人中只有爷爷相信小绿人的存在,由小叶子写词,小晓谱曲的“绿园之歌”吸引了小绿人的眼球。在那天的月光联欢会上,人人都表现出自己的本领,体现出小叶子一家和小绿人之间浓浓的情意。

读完这本书,我陷入了沉思中,心想,大自然是多少美好,我们为什么不去爱护它呢?

当我们都热爱自然,珍惜自然时,相信小绿人就会回到我们身边。

小绿人读后感篇二十二

我自打看了《追踪小绿人》这本书以后,感触颇深。跟踪小绿人是一部紧紧围绕小绿人这个栩栩如生可爱的童话品牌形象而形成的童话,情节栩栩如生,充满了伏笔。这本书也有一些保护生态环境的寓意蕴涵在其中。

小编及其小晓喜爱当然,保护环境。她们的亲人也由于想看看小绿人而积极主动勤奋地改正自身的不良习惯、老毛病。祖父为了更好地见小绿人,就是把抽了三十年的'烟戒了。在逐渐的情况下,成年人中仅有祖父坚信小绿人的存有,由小编写词,小晓作曲的绿园之歌吸引住了小绿人的目光。在那一天的月光庆祝会上,每个人都主要表现出自身的本事,反映出小编一家和小绿人中间浓浓爱意。

看完这本书,我深陷了思索中,想着,自然界多少钱幸福,大家为什么不去爱惜它呢?

在我们都喜爱当然,爱惜当然时,坚信小绿人便会返回大家身旁。

小绿人读后感篇二十三

《追踪小绿人》读后感阳光洒进我的书房,我刚刚读完《追踪小绿人》,合上书本,细细品味,感觉从容舒缓,逼真感人。阅读时所受到的心灵冲击由远而近,由隐约而强烈。精灵般的小晓,天真善良的“我”,神秘的小绿人,给我的寒假生活增添了不少乐趣和瑕想。

故事围绕“我”和小晓寻找小绿人展开,他们经过了充满希望的七座桥、神秘莫测的植物园等等,人物和情节在作者的笔下栩栩如生,让我们仿佛看见小绿人在花丛中散步,看到“我”和小晓在找小绿人的途中收获着快乐,然而一切都稍纵即逝,小绿人、小晓和“我”分别了……这本书足以证明文字是感情的火花,及时捕捉,犹如信手拈来;文字也是灵魂的启开,是心灵的律动,是思想的聚焦,是进层意思的闪耀。《追踪小绿人》以期盼、纯真、奋进作为此书的主旋律,让我们读起来轻快、昂扬。

读完这本书,我觉得自己在田野上自由的'奔走,是一个还没长大的孩子,追逐在风的气息里,寻找着一朵叫“童话”的蒲公英。我期望用我流动的笔尖,记录着一个个瞬间的永恒。

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