读后感是对阅读过程中的感受、思考和体会进行总结和表达的一种文学形式，它可以帮助我们更好地理解书中的信息和思想，我觉得我们应该好好写一篇读后感了。读后感是一种独特的表达方式，通过它我们可以向他人传达我们对书籍的理解和触动，读后感是一种写作方式，帮助我们提升自己的思维和表达能力，读后感是一种文学鉴赏和表达的方式之一，通过它我们可以更深入地理解书中的内涵和精神。读后感应该侧重于书中的核心观点和主题，以及对自己的影响和启示。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小米一往无前读后感篇一
雷军在小米十周年演讲中，用这五句话轻描淡写的带过了创业十年的激荡起伏。从一个不可思议的念头，到迈开步子开干，再到搭建团队、打造产品乃至攻克一个又一个难关，小米乘风破浪而来，迈向下一个十年。
答案就在小米十周年首发的传记书籍《⼀往⽆前》当中。
我读《一往无前》的最大感受是，如果商业只是理智与算计的线性累加，那么小米本不该出现。促使“不可能”成为“可能”，抽象成为具象的，绝不仅仅是表面上的天时地利，还有比这更重要的“伟大公式”。
很多人还不知道这七个写在盘古大观酒店咖啡厅餐巾纸上的字，才是小米最初的蓝图。不过先于这些商业构想的，却是雷军的一个抽象目标——创办一家伟大的公司。彼时，还是大二学生的他在武大图书馆看完《硅谷之火》，这个念头就在心里生根发芽，成为小米走上历史舞台的源动力。
在旁观者看来，小米根本算不上雷军的“必需品”。毕竟，经历过天才程序员、金山三杰、卓越网创始人、成功投资人等多重身份切换的他早已实现财务自由。尤其是在退居幕后转行投资人后，这种“裁判”工作模式会让一般人很难适应重返赛场的节奏。
但外资品牌始终占据主导权，除了昙花一现的htc外，其他入局的国产品牌多是以定制机的形式与运营商进行捆绑销售，再有就是占据长尾市场的海量“山寨机”品牌。在这样乱战局面下，设立全新的手机品牌可谓九死一生。雷军在10年后的采访中甚至坦言，如果自己作为投资人，绝对不会投资十年前的小米。
实际情况就是如此，外界所有变量都不支持这次创业，唯独他内心的“硅谷之火”在蠢蠢欲动。金山一役以来，他全情投入的每一个项目都没有达到那两个字的高度。以至于，积累下来的所谓商业成就对雷军来说写满了“不甘心”。《一往无前》中一个细节也印证了这一点：雷军曾觉得离开金山去做天使投资，就不需要再对任何一家公司用情太深。
不过雷军对“创建伟大公司”的执着，就像一个程序员面对尚未完成的代码般狂热，远凌驾于超越财务自由与安逸生活。他把那些不甘变成了为终极目标而存在的中转站，这个书包里经常背着好几部智能手机的发烧友终于在生活中邂逅了“伟大”的航道：他决心迈出中国制造的一小步，以小米之名向山寨手机乃至整个手机市场下了战书。
这个名字里带“小”的手机品牌，直指一个无人敢去触碰的大梦想。在无成熟模式可借鉴、无产业链经验、无专业人才的“三无开局”中，雷军压上了自己的一往无前。
时至今日回看小米创业史和那个混沌的手机市场，似乎处处透露着小米崛起的“必然性”。但《一往无前》还原出的心理历程里，梦想+使命感+永不退却的热情，才是雷军与小米的“伟大公式”。
从《一往无前》提供的视角去审视这家公司，你会看到不一样的小米：除了自上而下的战略规划，一往无前精神才是真正决定小米命运的关键所在，这才有了后面一次次化危为机、因祸得福。
正如雷军所说，“成功不是规划来的，危机是你想不到的机会。”
小米一往无前读后感篇二
本来想过一段时间，书降价了再买。后来突然想到，就这么几十块也要等，格局显得有点小。而且现在正在热度上，刚好一鼓作气看了。否则，一眨眼又几年过去了。所以，我花了2天共9.5小时，一字一句看完了。
说回到这本书。以前看书，都是纯粹看别人的故事。随着经历的增长，就会代入到自己，看自己能有什么样的启发和收获。我很敬佩雷军，他说的话，不但能带给我精神上的鼓励，还能带来具体的操作方法论。比如，我也有看了类似《硅谷之火》的书籍，而非常激动的经历，但是就没有然后了。雷军说，他看完后，就开始从挑战身边的事情开始：用2年时间读完大学4年的书。从身边小事做起的具体案例，对我启发很大！
创业并不是那么容易的事情。雷军作为财富自由，业务和管理能力都很强的人，创业也那么艰辛。而且，在开始做手机的时候，通过之前的金山关系，解决了很多难题。所以，创业需要的不仅仅是一个好点子，而且得事先多方面的积累，才能极大的增加创业成功的概率。
在中途公司出现问题的时候，雷军也是一对一的和几百人沟通，然后梳理出问题，一点一滴的去解决。这点给我感触很深。结合自身经历，能仰望星空的人很多，能脚踏实地的人也很多，两者结合起来就不多了。很多领导，甚至是小主管都是指了一个方向，就不管了，怀着老板心态，跷二郎腿等员工做出成绩了。而雷军作为这么大的领导，都是早上布置任务，晚上检查，一天参加二十多个会议，老板的能力，当然比员工要强。雷军这么操作，相当于不是10000个员工在工作，而是复制了10000个雷军在工作。这么努力公司怎么可能不成功？当然这么做，对自己这么高要求，这么拼命，最大的风险就是英年早秃，但是雷军的头发依然很茂盛。希望雷军有空能讲讲是怎么做到精力旺盛、身体健康的。在上次抖音卖货首秀上，没有很正面的回答这个问题。
厉害的人，不仅仅能抓住好运气。而且，能把坏运气也变成好运气。那么，他的世界就只剩下好运气了。回想到自己，前段时间辞职了。我也要好好利用这段时间，好好闭门修炼下，多年以后回首往事，我希望说，感谢那次的辞职，让我有机会停下来，做了很多自我提升的事情，才有了后来的某某某某，哈哈哈哈。
不管雷军是出于什么目的出的这本书，就算是单纯的推广目的，对我来说，都是非常感激的。因为，我在大学里受到的教育，都是通用、宝洁、德鲁克等等，虽然它们很好，但是距离太远了。而小米几乎是我看着成长起来的。额，这样用词好像不太恰当......但事实上，我是从微博上宣传某手机很厉害，甚至连手机盒2个人都踩不坏开始，从小米1开始，一直看小米发布了小米10的。这样看小米的书，就会有非常熟悉的感觉，对于某些事情，也会发出“哦，原来当时是这样的”感慨。
我2天看完了，非常有收获。希望大家也快点看完，写点读后感交流一下。现在的人都不喜欢看书了，看完书想和人聊聊都找不到人......
小米一往无前读后感篇三
万京京。
教学目标:1.阅读图书，学习初步阅读图书的方法，了解善良的小米被同学们慢慢接受的过程，激发阅读图书的兴趣，培养学生丰富的想象能力。
教学准备：图书教材、多媒体动画教学过程：
一、谈话导入课题。
二、简介图书，激发兴趣。
（一）出示图书，读封面。
指导读封面上的题目、图、作者，并作猜想。
（二）师生共读小动物们的想法。
1、出示图小动物们的图片。
你看到了什么？猜一猜，在看到小米之前，他们会希望来的是一位什么同学。选择你喜欢的小动物，说说你的想法。
2、读文感悟。
这些小动物呀，都希望来的会是一位和自己一样的，能和自己玩的小动物。让我们学着他们的样子模仿读读他们的话。
3、猜想感受。
4、换位思考。
如果你是小米，当别人不喜欢你的样子，当别人可能不愿意和你玩时，你会怎样做？
5、品读小米与小动物们的对话你觉得小米是个怎样的人？
（有礼貌、热情、开朗）。
三、拓展延伸。
1、当我们遇到挫折时——。
2、当别人碰到困难，身处不幸时——。
一滴水不足以解渴，但每个人都献出一滴水，就会有爱的海洋。当你看到别人有缺陷的身体时，你要做的不是嘲笑而是把他当成一个正常的人去对待，或者在必要时给予帮助。当你看到有人需要援助的时候，不要把自己当做局外人，我们不是观众，生活在同一个地球上，所有弱者都是值得帮助的。
四、读图文，总结全文。
1、总结读图书的方法。
2、在这个故事中小米以乐观的心态，积极的努力赢得了大家的欢迎。现在大家把书合上，我想请一位同学看着板书来复述一遍这个故事的主要内容。
3、看板书，同桌互相复述故事。
板书设计：
动物们：希望——失望——喜欢。
小米一往无前读后感篇四
小米一直就像神一样的存在，短短的几年手机做到了国内第一的宝座，印度市场已经保持几个季度第一的成绩，而且成为了最年轻的世界500强企业。小米为什么可以成功，很多人都在复盘小米。
创业初期主要看到还是创始人的眼界，胸怀，雷军作为一个财务自由的人而且也做了多年的天使投资人，这些背景给他再次创业提供了很多便利。从人脉上当年的创始员工大多都是金山过来的优秀才人，所有人都对雷军深信不疑，所以在遇到困难的时候不会有人打退堂鼓，再有就是雷军找到所有合伙人基本都是世界级公司的高管，副总裁级别的也都是财务自由人了。
当一个风口来了猪都可以飞起来何况这么一个豪华创始团队呢。
小米的成功另一个原因还在于正当功能机到智能机的换机潮，抓住机会的小米当然不会放过。
当企业发展到一定的程度如果还继续按原来的规划走，而且风口的风也不会持续的刮，这头飞起来的猪也会慢慢下降，而且还有惯性的作用，这些都是导致小米16年整体业绩下滑的因素之一。
前面已经提到如果一个企业如果要长期的发展肯定不是只依靠一个人的能力，如果把一个企业的命运全压在一个创始人的身上这家企业必定走不远，这就考验一个创始人的境界的时候了，雷军是一个爱复盘的企业家，自从进入低谷的小米雷军一直在进行着战略调整，“手机”+alot，全屋智能等等一生态链爆款来反哺手机。今年是小米手机发布的十周年，雷军又一次调整了大战略也进行了深刻的复盘，再一次把手机放在了核心发展中心，相信小米会越来越好，把中国创造带到全世界，让每个人都能享受科技带来的乐趣。
小米一往无前读后感篇五
当我真正要给这本书打分的时候，我才意识到自己是给这本书打分，不是给小米打分。
8月16日雷军在抖音的直播说这本书有9.3的高分，现在8月20日，只有9.0了。
书的故事是可以看得下去的，这是小米的故事和雷军的故事。像人物传记也包含着对某个人的敬佩爱慕厌恶还是什么，像纪录片也不可能不参杂作者的感情倾向一样，这本书大概也有它的商业的考量，还有一些妥协。
这本书里面我看到的小米都是伟大的一面，小米也确确实实是这么一家伟大的公司，我是自2015年上了大学之后这么喜欢的一家公司，我像将来一定要去小米工作，工作这么一段时间，再去追随自己的梦想，看了这本书之后，不知道小米是否接纳我这样的梦想不在小米身上的人。
我说着说着书又说到了小米，使它在讲述小米，可是我不知道这样的讲述是否是最好的讲述，不对，我觉得不是最好的讲述，它有些太像小米十周年之际对小米到底是什么的再一次宣扬，它确实是这样的。毕竟是小米官方授权传记。
读书的好处是，能稍微系统地了解我想要了解的东西，相比媒体文章报道，知乎各路人的分析解剖，所谓“专家”的解析，甚至加上雷军本人的演讲，每一次的发布会，还有微博种种讨论。相比小米上市时雷军的那篇小米是什么，小米为什么而奋斗，我是透过这本书了解到小米是什么。这算是这本书最有价值的一点。
书中充斥太多“正如。。。中所说”，确是引用的对，也确是我不愿看的地方。书籍装帧是小米设计，外封手感很好。橙色的小米元素，稍显单调。上面是书评，下面是我心中的小米。我心中的小米，我心中有什么小米呢？我是米粉，是雷粉。我大概只是性价比粉。
看这本书之前是什么样子，看完后是什么样子，每一次发布会前是什么样子，发布会后是什么样子，我好像时而爱他，时而恨他，时而可怜他，时而看不上他，我觉得他这么捉摸不透，我也去搜刮一切有关他的东西。知乎，微博，it之家，这些内容平台我看的最多的东西就是小米，从2016年小米5的发布会，后面的每一场我都看，老师在上面讲课，我在下面偷偷看雷军。四年前的我去漕宝路某个写字楼的某一层去体验小米手机5（我忘记是不是漕宝路，也忘记是不是第5层），那是那个时候上海唯一一家小米之家，后面我去过n多次美罗城小米之家。我不知道小米怎么这么有魅力——对于我来说。
今天是2020年8月21日，小米集团—w算是又稳定在了首发价吧，然而隔壁美团股价已经翻了三番，市值是小米的三倍，苹果从一万亿到一点五万亿现在是两万亿。我觉得小米还是太新，雷军一遍一遍地解释他是什么，我也难以搞清楚小米到底是什么，他在变化，他又有一些神秘，却一直吸引着我，愿小米能一直一直这么“新”吧！时间会证明一切。
小米一往无前读后感篇六
妈妈给了买了一套新书，其中有一本书叫《好同学小米》很有趣，我可喜欢看了！
有一天，河马老师告诉同学们有新同学要来，大家都非常高兴。小狐狸、小象、长颈鹿、胖小猪都希望新同学像自己一样有好本领。但他们见到小米原来是一只小鸟儿，还戴着一个铁罩做的尖嘴，模样怪怪的，大家都非常失望。但后来大家又发现小米对每一个人都很有礼貌，很真诚，觉得小米的样子其实也不是很丑怪，都不讨厌它了，还和它一起做游戏，准备表演的节目，大家成为了好同学。
我很喜欢小米，它虽然长得不好看，没有什么大的本领，但是它对人很有礼貌，会关心别人，真心想和同学做朋友，非常善良。其它小动物们也很可爱，虽然开始不喜欢小米，但后来发现小米很讲礼貌后都开始喜欢它了，还和它成为了好同学，开开心心的一起玩，一起表演节目。
我也要像小米一样，讲礼貌、关心同学，与同学们成为好朋友，一起高高兴兴地学习，做游戏！
锦绣小学。
一1班。
陈晓桐。
小米一往无前读后感篇七
我很喜欢《加油！小米啦》这本书，我觉得书里的人和故事就像在我们身边的事情。
这本书中“给外婆的便当”那一个故事我很喜欢，写的是妈妈给住院的外婆送饭，每天都做不一样的饭菜很辛苦，小米啦用橡皮泥做出了一个特殊的便当给外婆，这些便当都是我喜欢吃的东西，书中关于便当的描写都快把我的口水引出来了。这些天我爷爷也生病住院了，妈妈每天也和小米啦的妈妈一样，每天要做好多好吃的拿到医院，还要和姑姑一起照顾生病的`爷爷，晚上回家还要检查我的功课。我觉得妈妈太辛苦了，我就每天都把功课很认真的写完，然后帮妈妈干一些力所能及的小事情，让妈妈可以少累一点。妈妈夸我长大了！
小米啦写的留言条好好玩，有很多“oo”的符号。我和妈妈猜了好半天也没有猜到“oo”是什么意思，只好往下看，呵呵，最后我明白，原来“oo”都是小米啦不会写的字，她的想法好有趣，我笑了好久，妈妈说和我小时候是一样的天真。妈妈还给我讲了一些我小时候有趣的事：姥姥家的小猫咪看到我就跑，因为我会拿线把它缠起来，还把他的尾巴和腿给绑到一起；我还好奇地问妈妈我长到妈妈那么大的时候妈妈会变成什么样，妈妈告诉我那时候她就会和姥姥一样，我想了一会儿，忽然就哇哇大哭起来，妈妈哄了我好一会儿才不哭了，你猜我为什么哭？呵呵，原因就是：我以为到那时妈妈就变成姥姥，我就有两个姥姥，我不知道到哪里能再找一个妈妈出来，于是就愁得哭了起来！
你也看看《加油！小米啦》吧！真的很好看！！
小米一往无前读后感篇八
暑假里，我看了《加油!小米啦》这本故事书，我认识了我们的小主人公—小米啦。小米啦，一个天真、善良、热情，充满好奇心的小姑娘，她惹人怜爱，但又让人懊恼。小米啦在与他人交往和探索未知世界的过程中，学到了很多人生的道理，也收获了意想不到的快乐。小米啦非常的顽皮。有一次，她的爸爸和妈妈没在家，她就来到爸爸的工作室，想给爸爸的笔记本电脑洗洗澡。于是，她把电脑拿到了卫生间。放到了一个有很多水的盆子里。放上了许多的沐浴露，然后又拿一块天蓝色的浴球在电脑身上左擦擦，右擦擦。这时，爸爸妈妈回来了，看到了这幅景象，把小米啦狠狠地训了一顿??小米啦得到一把雨伞，龙西得到了一双雨靴，他们想让雨伞和雨靴派上用场，可是天不下雨，于是想出主意去卫生间，让莲蓬头帮忙下雨。还有一次，小米啦的外婆生病了，和妈妈一起到医院看外婆，给外婆带去她亲手用橡皮泥捏的金灿灿的香蕉、绿油油的西瓜、粉嫩嫩的桃子、红彤彤的草莓，装在一个歪歪扭扭的大盘子里，外婆笑的皱纹都舒展开了。
小米啦有着纯真的想法，又富有幻想。她一直幻想着接到仙女打来的电话，理由是她觉得自己很乖，“我去过卫生间都会冲马桶，吃饭的时候尽量不掉饭粒，在游乐场排队的时候会谦让比我小的娃娃们，我还给麻雀喂过小米，帮园丁伯伯浇过水。”是妈妈帮助小米啦实现了这个美好的愿望。当时钟敲了六下的时候，电话铃声真的响起来。“嗨”小米啦高兴极了，“请问您是仙女吗?”“是的”电话那端传来了声音，“我知道你是小米啦，你很乖，你喜欢穿红色鞋子，喜欢吃饼干。”“您真是仙女，您什么都知道呢!”小米啦高兴极了，她还想让仙女给林宝也打个电话，分享这份美好。
我也像小米啦一样，有很多有趣的事，用我们纯真的想法，开动脑筋，在富有童趣的游戏中幸福健康的长大。
小米一往无前读后感篇九
生活节奏不断的加快，如果我们饮食不当身体健康特别受到影响，但是食物的种类又非常的多，所以平时在生活中一定要根绝自己的身体状况去搭配，下面一起了解下哪些人不适合吃小米椒。
副作用。
可能导致记忆力减退。
禁忌人群。
阴虚炎旺之人忌食小米椒。
每一种食物虽然都有丰富的营养价值，但是要结合身体状况去搭配食用，了解了哪些人不适合吃小米椒以后，相信很多人在吃的时候就能够特别的注意，也能避免的食物对身体造成伤害。
小米一往无前读后感篇十
加油小米啦这本书的主人公是小米啦。小米啦非常的顽皮：有一次，她的爸爸和妈妈没在家，她就来到爸爸的工作室，想给爸爸的笔记本电脑洗洗澡。于是，她把电脑拿到了卫生间。放到了一个有很多水的盆子里。又放上了许多的沐浴露，然后又拿一块天蓝色的浴球在电脑身上左擦擦，右擦擦。这时，爸爸妈妈回来了，看到了这幅景象，把小米啦狠狠地训了一顿。哦，对了！都忘了介绍一下人物了。
小米啦有好多的朋友，比如说龙西、林宝、童彤…………不过，她和龙西最好。他们经常在一起玩，但是，也经常吵架。不过过几天就会和好。
好了，就说到这吧。
小米一往无前读后感篇十一
这个暑假，我读了《加油!小米啦》这本书，里面讲了一个漂亮小女孩她给我留下深刻的印象。
现在我开始讲一下这本书的故事，她总是扎着几根小辫子，穿着红色的裙子，穿着红色的鞋子，她喜欢吃饼干但是她爸爸总是嫌弃她把饼干掉地上，她在走路的时候总是在水洼的地方走把鞋子和袜子弄湿，走在花园故意弄倒一片花，她总是把砖头放进书包里把书弄脏了。
从这本书里我学到了很多东西，要帮爸爸妈妈做家务，自己整理房间，自己收拾垃圾，做一个听话的好孩子。
小编精心整理的，希望本文可以帮到你哦！
小米一往无前读后感篇十二
《加油!小米啦(套装共3册)》是儿童文学作家商晓娜专为五至八岁儿童创作的一个系列，是一套以女孩小米啦为主角的'幼儿生活故事。该系列丛书以文图结合的方式，通过讲述孩子日常生活中的小事，真实、生动、细腻地刻画了小米啦以及龙西、林宝这些小朋友们的鲜活形象，展现了当代中国幼儿的生活现状和行为特点。小米啦是一个天真、善良、热情，充满好奇心的小姑娘，在与他人交往和探索未知世界的过程中，小米啦学到了许多人生的道理，也收获了意想不到的快乐。
小米一往无前读后感篇十三
我是一名一年级学生。最近学校开展了课外阅读活动，我当然积极参加了。爸爸妈妈也给我买了很多课外书！《好同学小米》是我看的第一本课外书，让我好感动！“只要每个人都付出一点爱，世界就会变成美好的明天。”
当河马老师告诉大家“新同学来了”的时候，狐狸、大象、长颈鹿班长、肥猪的同学们根据自己的需求(长处)对新同学充满了期待。但是，当新生只是一只毛色暗沉、铁盖的尖头鸟(小米)时，所有的'小动物都失望了，纷纷对小米的缺点吹毛求疵。不过小米每次都很客气地称赞“你是好同学”。正是这种包容的心和真诚的赞美，让小米获得了友谊、信任和自信，最终在开放日的表演中展示了自己的才华(嘴里叼着丝带飞翔)，并与大家合作为表演搭建了一个大帐篷。
同学们，让我们向故事中的小米同学学习，记住身边同学的名字，真诚地赞美你的同学，互相礼貌。我们一定会共同获得友谊、信任、团结和进步。
小米一往无前读后感篇十四
暑假之前，我拥有了自己上学路上的第一本订阅图书，它的名字叫《加油!小米啦》。在暑假里，我读完了这本书，也同时记住了书里那个善良、友爱又有点调皮的小米啦。
这是一本由小米啦的许多个故事组成的书，而我最喜欢的就是《小米啦在电影院》这个故事。故事里的小米啦和妈妈一起去看电影，她一会说话，一会“咔!咔咔!”地嚼薯片，一会出去外面买棒棒糖，一会又要出去上厕所……妈妈终于陪着她都弄完了，刚刚安静地坐下准备看电影了，结果，灯光亮了，电影演完了。电影演了什么呢?啊哈哈，妈妈和小米啦都不知道。
刚开始看这个故事的时候，我觉得好好玩，于是就总是笑个不停，为这个调皮捣蛋的小米啦，为这个去看电影却什么也没有看到的故事结尾。可是，后来，妈妈问我的一个问题让我开始有了不一样的想法。
“明明是专门去看电影的，小米啦为什么最后却连电影演了什么都不知道?”这就是妈妈的问题。我又想起了那个又是说话，又是吃东西，又是出去买糖，又是去厕所的小米啦，她的心根本就不在看电影上啊，她只是任性地做着自己想去做的事，却完全忘记了自己去电影院的主要任务。
不由地，我想起了自己平常做作业的情形，打开作业本，还没做几个题目呢，我就一会要喝水，一会去吃东西，一会上厕所。于是，过了好长时间作业都还没有完成，妈妈也总会批评我。原来，我和小米啦犯了同样的错误，那就是做事情时根本不把心思集中在要做的事情上，妈妈说这就叫不专注。
有时，我还是会再翻看《小米啦在电影院》这个故事，我相信，小米啦下次去电影院一定会专心地看电影，而我，也会专心地做所有事情。因为妈妈告诉过我，一颗专注的心，才能浇灌出生活这朵美丽的花朵。
小米一往无前读后感篇十五
我很喜欢《加油!小米啦》这本书，我觉得书里的人和故事就像在我们身边的事情。
这本书中“给外婆的便当”那一个故事我很喜欢，写的是妈妈给住院的外婆送饭，每天都做不一样的饭菜很辛苦，小米啦用橡皮泥做出了一个特殊的便当给外婆，这些便当都是我喜欢吃的东西，书中关于便当的描写都快把我的口水引出来了。这些天我爷爷也生病住院了，妈妈每天也和小米啦的妈妈一样，每天要做好多好吃的拿到医院，还要和姑姑一起照顾生病的爷爷，晚上回家还要检查我的功课。我觉得妈妈太辛苦了，我就每天都把功课很认真的写完，然后帮妈妈干一些力所能及的小事情，让妈妈可以少累一点。妈妈夸我长大了!
小米啦写的留言条好好玩，有很多“oo”的符号。我和妈妈猜了好半天也没有猜到“oo”是什么意思，只好往下看，呵呵，最后我明白，原来“oo”都是小米啦不会写的字，她的想法好有趣，我笑了好久，妈妈说和我小时候是一样的天真。妈妈还给我讲了一些我小时候有趣的事:姥姥家的小猫咪看到我就跑，因为我会拿线把它缠起来，还把他的尾巴和腿给绑到一起;我还好奇地问妈妈我长到妈妈那么大的时候妈妈会变成什么样，妈妈告诉我那时候她就会和姥姥一样，我想了一会儿，忽然就哇哇大哭起来，妈妈哄了我好一会儿才不哭了，你猜我为什么哭?呵呵，原因就是:我以为到那时妈妈就变成姥姥，我就有两个姥姥，我不知道到哪里能再找一个妈妈出来，于是就愁得哭了起来!
小米一往无前读后感篇十六
暑假里，我看了《加油!小米啦》这本故事书，我认识了我们的小主人公小米啦。小米啦，一个天真、善良、热情，充满好奇心的小姑娘，她惹人怜爱，但又让人懊恼。小米啦在与他人交往和探索未知世界的过程中，学到了很多人生的道理，也收获了意想不到的快乐。小米啦非常的顽皮。有一次，她的爸爸和妈妈没在家，她就来到爸爸的工作室，想给爸爸的笔记本电脑洗洗澡。于是，她把电脑拿到了卫生间。放到了一个有很多水的盆子里。放上了许多的沐浴露，然后又拿一块天蓝色的浴球在电脑身上左擦擦，右擦擦。这时，爸爸妈妈回来了，看到了这幅景象，把小米啦狠狠地训了一顿??小米啦得到一把雨伞，龙西得到了一双雨靴，他们想让雨伞和雨靴派上用场，可是天不下雨，于是想出主意去卫生间，让莲蓬头帮忙下雨。还有一次，小米啦的外婆生病了，和妈妈一起到医院看外婆，给外婆带去她亲手用橡皮泥捏的金灿灿的香蕉、绿油油的西瓜、粉嫩嫩的桃子、红彤彤的草莓，装在一个歪歪扭扭的大盘子里，外婆笑的皱纹都舒展开了。
小米啦有着纯真的想法，又富有幻想。她一直幻想着接到仙女打来的电话，理由是她觉得自己很乖，“我去过卫生间都会冲马桶，吃饭的时候尽量不掉饭粒，在游乐场排队的时候会谦让比我小的娃娃们，我还给麻雀喂过小米，帮园丁伯伯浇过水。”是妈妈帮助小米啦实现了这个美好的愿望。当时钟敲了六下的时候，电话铃声真的响起来。“嗨”小米啦高兴极了，“请问您是仙女吗?”“是的”电话那端传来了声音，“我知道你是小米啦，你很乖，你喜欢穿红色鞋子，喜欢吃饼干。”“您真是仙女，您什么都知道呢!”小米啦高兴极了，她还想让仙女给林宝也打个电话，分享这份美好。
我也像小米啦一样，有很多有趣的事，用我们纯真的想法，开动脑筋，在富有童趣的游戏中幸福健康的长大。
指导教师评语：
作者抓住了小米啦顽皮和富有幻想的特点来写，通过语言描写来表达人物性格，详略得当，感受深刻。
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