读后感是对阅读过程中的感受、思考和体会进行总结和表达的一种文学形式，它可以帮助我们更好地理解书中的信息和思想，我觉得我们应该好好写一篇读后感了。读后感是一种独特的表达方式，通过它我们可以向他人传达我们对书籍的理解和触动，读后感是一种写作方式，帮助我们提升自己的思维和表达能力，读后感是一种文学鉴赏和表达的方式之一，通过它我们可以更深入地理解书中的内涵和精神。写读后感时要注意避免简单的陈述和泛泛而谈，要有深度和亮点，给读者以启发。以下是小编为大家收集的几篇优秀读后感范文，仅供参考，希望能给大家带来一些灵感和启示。读后感是一种对书籍内容的理解和思考的表达方式，通过它可以更好地吸收书籍的精华，丰富自己的思想内涵。读后感可以是对作者观点的认同和赞美，也可以是对书中情节、人物等方面的评价和思考。每一次读后感的撰写都是一次对自己思想的回顾和升华，也是在阅读中发现和提高自己的过程。以下是小编为大家整理的几篇优秀读后感范文，希望对大家写作读后感有所帮助。以上是小编为大家收集的读后感范文，希望对大家写作读后感有所启发和帮助。
糖河镇孩子们读后感无忧无虑篇一
糖河水清澈见底，有些淡谈的甜味，镇上人称其为糖河。糖河的两边长满了紫苏，把河水映得紫莹莹的，人们也叫它紫糖河。在这条河边上发生了很多很多有趣的故事。其中有一段：周六，糖河镇和邻村的孩子们便开战了，两边的孩子拿着用泥做的子弹，由司令领导着各自的士兵打仗。糖河镇的司令是陈思霖，看，他正昂首挺胸带领着自己的“战士”们打仗呢。他们会绞尽脑汁千方百计地在战斗中打败对岸的孩子。
看着看着，笑着笑着，为书中孩子们欢笑、悲伤……合上书，童年记忆不禁涌上心头。奶奶家门前有盖房子剩下的一方土丘，那是我们孩子的乐园。清晨，吃过早饭奶奶和我便“上班”了，奶奶拿着一个小板凳拉着我的小手来到土丘前，我挣脱奶奶的手像是得到了宝贝似的在那堆土上开始了一天的“工作”。陆陆续续其他的小伙伴也来了，我们一起挖坑，比赛谁挖的坑最深，深到用胳膊再也够不到了才罢休，再将坑从地下连起来，我们称它为：地下皇宫。盖城堡，用各种碗、盘当磨具装满土拍结实了再倒出来，在上面装饰上树叶、树枝、小石子……一座城堡便完成了，扮演王子、公主举行婚礼幸福生活。在土里倒上水和成泥做成锅碗瓢盆、饼干蔬菜，过家家玩的不亦乐乎。
奶奶则和邻里乡亲拉呱聊天，时不时督促我喝水或者吃点东西。中午，奶奶搭把着手驼着背回家做饭了，做完饭在院子里一吆喝，我们的“挖土集团”便一哄而散，一个个小馋猫都要回家吃饭了。土是我童年最好的玩伴，就像糖河镇的孩子离不开水，从蹒跚走路到幼儿园我在她的怀抱中学会了和小伙伴合作，学会了有矛盾时要谦让，学会了遇到困难不能光哭要想办法解决问题。
但，时间像握在手里的`土，想要抓反而流失的更快，奶奶的背越来越驼，我渐渐长大。妈妈说为了我好，他们辛辛苦苦在辛店买了房子要让我去城里上学。我不！我就不!我舍不得奶奶，舍不得我的朋友。可……胳膊拧不过大腿，我还是去了。但我想他们，只能利用周末时间回老家去看看奶奶，去和老朋友说说知心话。现在旧村改造，我们的那方土丘也被“改造了”，变成了平坦的水泥路，但它在我心中已化为深深的童年记忆。糖河水是糖河镇孩子们的天堂，而我的天堂在这里。
糖河镇孩子们读后感无忧无虑篇二
处于这样的温暖中，而作者却偏偏不断强调“我家是荒凉的”。
这种“荒凉”的温暖恰恰和邻居家们的冷漠形成了鲜明的对照。喂猪的、开粉坊的、拉磨的、赶车的，单调的事业充斥着他们的生活，无聊寂寞却自认为快乐。
作者用大量的笔墨描写赶大车的胡家。胡家的童养媳——小团圆媳妇，便是悲剧的化身。她是个十二岁的小姑娘，成天乐呵呵的，但胡家婆婆为立下马威，总是无端打她，再加上领居们的怂恿，结果她便成了婆婆心情不顺的发泄对象，最终被折磨地生了病。于是老胡家听了跳大神的人的话，给小团圆媳妇当众用滚烫的水洗了三次澡，几天后，她终于死去了。而胡家的人最终的下场也是死的死、疯的疯、跑的跑。
后来作者又将笔触转向性情古怪、同人不大爱打腔的有二伯，还有那受尽人们冷嘲热讽、命运不济的冯歪嘴子和王大姐……悲剧接二连三，只有“我家”依旧是荒凉的，这样倒也好。
读《呼兰河传》有感卫睿阳。
萧红的《呼兰河传》，以自身的童年回忆为引线，为我们描绘了20世纪20女作家年代东北小城呼兰的种.种人和事。
呼兰镇是平凡、卑琐、落后的;也是封建、愚昧、冷漠的。作者笔下的小镇好似暗灰色的一张纱布，凄凉的暗灰色不知不觉笼罩着这个小镇，笼罩着那群愚昧的人们。它遮住了如阳光般灿烂的人的笑脸，只是偶尔有“阳光”稀稀拉拉洒下来，但也是一逝而过。转眼即来的，还是暗灰色的“乌云”色彩，平淡的叙述把人压得喘不过气来，但那就是当时扭曲的社会。
作者更通过小城的精神“盛举”——跳大神、唱秧歌、放河灯、野台子戏、四月十八娘报庙会;令人心碎的小团圆媳妇的惨死;有二伯的不幸遭遇;冯歪嘴子一家的艰辛生活……一个个鲜活的例子把扭曲的小镇描绘得淋漓尽致。
作者通过追忆各种人物和生活画面，刻画出长久以来被封建思想、封建习俗所控制的愚昧、悲惨的国人。这种迷信封建的旧社会整整影响了一代人，同时表达出作者对旧中国扭曲人性、损害人格的社会现实的否定。
反观如今的生活条件和环境，我们应该更加珍惜身边的每一个人，每一件事，更应该学会生活，懂得感恩。
糖河镇孩子们读后感无忧无虑篇三
一条小河穿镇而过，河水清澈见底，淡淡的有些甜味，镇上人叫它“糖河”，小镇也因此得名“糖河镇”
糖河镇上住着一群无忧无虑的孩子们，他们个个聪明机灵，有美丽爱唱歌的紫苏，有爱咋咋呼呼的红婷，还有爱用成语并能出口成章的陈司霖(陈司令)……等。
这群孩子每天都会做很多有趣的事情，其中最受欢迎的就是去九洞桥打仗了。每次打仗他们都会绞尽脑汁地想“该怎样战胜对岸锅底洼的孩子们。”他们作战的武器是用阴干的泥做子弹，砸人疼，但是不具有杀伤力。他们的司令是陈司霖，他带领男孩们冲锋打仗，女孩子们就负责救治伤员，大家分工明确。九洞桥的每次战役都使孩子们有种使命感和神圣感!更神奇的是，如果路上相遇，输的一方必须让路。这个游戏孩子们百玩不厌。
麦冬是这里最小的孩子，他有一个理想，就是做糖河镇孩子们的司令，可是最后还是没有当上，因为有一次，他们为了救落水的女孩而不记前嫌地合作，并约定好再也不打仗了，共同保护糖河。战事就这样停止了!
虽然我们每个人生活在不同的环境里，身边有不同的人，发生着不同的事情，但是我们都有着快乐的童年。童年是每个人心中最美好的时光，让我们在享受童年快乐的同时，并学会珍惜童年吧!
糖河镇孩子们读后感无忧无虑篇四
童年的生活多么美好啊!在《糖河镇的孩子们》中的孩子们过得是多么无忧无虑啊。
在《糖河镇的孩子们》中，我最喜欢孩子们在周六打仗的时候了，两边的孩子拿着用泥做的子弹，由自己的司令领导着他们打仗，糖河镇的司令是陈思霖，看，他正昂首挺胸地带领着自己的“战士”们打仗呢。
有时，他们会绞尽脑汁地在战斗中打败对岸的孩子;有时，他们又会为了救溺水的两个小女孩儿而不计前嫌的一起合作，这种团结的精神，也值得我们学习。
我最喜欢的人物是紫苏，她唱歌很好听，人长得也水灵，大眼睛滚圆，但就是皮肤有一点儿黑。她还有一个好朋友叫红婷，她是一个爱打扮的女孩，头上的发夹、绸花、玻璃球，琳琅满目，手腕、脖子上也戴的花花绿绿，花枝招展的有点出格。
读这本书时，我有时因为糖河镇的孩子打仗胜而高兴，有时因为杨玉萍怀不上孩子而担忧，但是令我印象最深的还是那一颗颗无忧无虑的童心!
作者：王梓伊。
公众号：二十小学语文天地。
糖河镇孩子们读后感无忧无虑篇五
伟大领袖毛主席曾说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”
莎士比亚也说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我的班主任盖老师也常常对我们说：“阅读让思想含苞，让语言绽放，让精神奕奕清丽，亮眼明媚的阳光，温暖不变的阅读——最美！”所以我已经深深地爱上了阅读。
最近我又读了一本好书——《糖河镇的孩子们》。小河穿镇而过，河水清澈见底，淡淡的，有些甜味，镇上的人叫他“糖河”。一条条小河，一座座石桥，一幢幢飞檐翘脊瓦房。刚读了开头我的心就已经被当代著名儿童文学家曹文芳老师笔下的小镇所吸引，迫不及待地读了下去。
一直想要当“司令”的麦冬，麦冬多才多艺的姐姐紫苏，紫苏的好朋友经常头疼的红婷，还有温柔可亲的`杨老师…红婷和紫苏每天沿着河边的石板路走路上学。河两岸的孩子们最大的乐趣就是到紫糖河边“战斗”、玩耍。有时他们会绞尽脑汁地在“战斗”中打败对岸的孩子，有时他们又会为了救落水的小姑娘而不计前嫌地合作。老师身体不好，不能生娃娃，孩子们采来河边的紫苏为老师补身体.......生活在河边的孩子们，他们的日子就像河水一样，不急不徐地向前流去，有欢笑，也有忧愁。他们离我们很远，又仿佛就是我们身边的好朋友们。他们虽然物质匮乏、欲望单纯，但是浓浓的亲情和朴素的灵魂却那么动人。
这本书让我感受到宁静和舒适，感受到满足与喜悦。其间，深沉的爱和无私的陪伴从未离开。
糖河镇孩子们读后感无忧无虑篇六
暑假里，老师推荐了一些好书让我们阅读，我被其中的一本书深深的吸引了，书的名字叫《糖河镇的孩子们》，书的名字让我感到疑惑，“糖河”？难道这里的河水是像糖水一样甜吗？还是这里的孩子们每天都生活在像糖水一样甜蜜的村庄里？于是我带着疑惑，开启了我的阅读之门。
一条小河穿镇而过，河水清澈见底，有些淡淡的甜味，镇上的人称它为糖河，糖河的两边长满了紫苏，把河水映成了美丽的紫色，人们又称它为紫糖河。河的两岸住着一群可爱的孩子们，他们是紫苏、红婷、麦冬、陈思霖、美丽的杨玉萍老师、优雅的东边奶奶……，在他们身上发生了许多有趣的故事，这些故事被糖河深深的记录着。
通过阅读给我留下印象最深的是孩子们最喜欢的活动，那是糖河镇的孩子们和邻村锅底洼的孩子们开战的游戏。在糖河的上面卧着一座九洞桥，桥两边的孩子拿着用泥做好的子弹，由司令指挥各自的士兵打仗，你看糖河镇的孩子们，他们绞尽脑汁地想怎样战胜锅底洼的孩子们。糖河镇的司令是陈思霖，他正昂首挺胸带领着自己的“战士”冲锋陷阵呢，我仿佛也成了其中一员，正背着医药箱在救治伤员。
看到书里的故事，让我兴奋不已，糖河的孩子们每一个游戏都让人感动，他们的童年记忆无处不在。而今，我们的.童年没有糖河镇那样的游戏，当年九洞桥上的泥弹丸被手机取代，当年小伙伴奔跑的游戏变成了指尖上的滑动。想到这里，我真想和我的小伙伴们一起到户外嬉戏，远离手机、游戏机等电子产品，一起拥抱美丽的大自然吧！
虽然糖河的孩子们有着像糖水一样甜蜜的回忆，但我更希望我身边的小伙伴心里能流淌着一条心灵糖河，收藏着我们自己的故事。
糖河镇孩子们读后感无忧无虑篇七
这也许是我见过最美的一条河了，它的名字叫糖河。糖河的两岸长满了紫苏叶，将河水映成了美丽的紫色。糖河穿过小镇甩头西行，白水茫茫，上面横卧一座大桥——九洞桥。
在糖河镇，红婷处处巴结着紫苏，顺从紫苏;可在芦荡村，红婷的声音和手势都夸张极了，一会儿惊讶;一会狂喜;一会神秘，一惊一炸的，兴奋得失去了分寸，竟自说自话让紫苏给芦荡村的孩子们唱歌。
糖河镇的孩子有时绞尽了脑汁要在战斗中取胜;有时为了帮助落水小姑娘不计前嫌地助救;有时会为了让杨老师生宝宝，去采紫苏叶;有时笨笨地去拨别人家的草垛......
住在紫糖河边的孩子，他们的日子就像紫糖河的`河水，一点一点流淌着，带走的是甜、酸，带走了孩子们的童年，让那些快乐、美好常在眼前，常挂嘴边。呈现在我眼前的，是一派勃勃生机，孩子们是那么天真、无邪，可怜的红婷，你快好起来吧!
多彩的童年。
糖河镇孩子们读后感无忧无虑篇八
今天我为大家推荐一本曹文芳老师的杠鼎之作。名为《糖河镇的孩子们》，镇名的由来是因为一条河穿镇而过，这条河叫糖河，河水淡淡的，有点儿甜，所以这条河叫糖河，这个镇子是糖河镇。
曹文芳老师塑造了许多各具特点的人物。有一直怀不上孩子的杨玉萍老师，有天籁之音的紫苏，奇怪的东边奶奶等。我一直认为紫苏是不幸的，总是被东边奶奶冷嘲热讽。但读完全书后，红婷悲惨的形象映入脑中。原来红婷每天嚷嚷的头疼，竟是因为长了一个脑瘤，小小年纪就长了脑瘤，这是一个难以想象的痛苦，还发生在一个弱小的女孩身上。
全书一共七个章节，写了四年级二班可爱机灵的孩子们以及糖河两边的战斗，原本的司令是陈思霖，是以前当过兵的镇长的儿子，后来司令让给了麦兜。作战双方从开始的互不相让到慢慢和好，再到最后一起称兄道弟。其中陈思霖写的'作文，《我的同桌红婷》我读完后眼泪从眼角流出，他每当想起早上红婷热心说的“陈思林上学了”这句话，就伤心欲绝地流泪，心想着再也听不到这句话了。热心肠的红婷病倒了，但她的精神却永驻我们心中，这些值得大家学习。如她的朴质，善良，又如她的助人为乐等等。正如书中所说：“有的人走了就再也没有回来过，所以等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手。”请大家珍惜当下所有一切美好的事物。说不定在哪一刻，它可能就会突然消失，为此，请珍惜身边的每一个人。
最后我推荐大家读一读这本曹文芳老师的经典作品。从中感悟出一些哲理。
糖河镇孩子们读后感无忧无虑篇九
本书的作者是曹文芳。本书主要讲述了糖河镇的孩子们生活中的点点滴滴，有红婷、紫苏、陈思霜、麦冬、杨玉萍老师和东边奶奶等几个人物。
糖河镇是这样来的.：一条小河穿镇而过，河水清澈见底，淡淡的，有些甜味。镇上的人叫它糖河，小镇也因此被叫做糖河镇。
我最喜欢紫苏，因为她不仅仅是个性格温和、乐于助人的好班长，还是个嗓音嘹亮的小歌手。我被她的善良深深地打动了。
让我印象最深刻的是“紫糖河上的战斗”一章，讲述了糖河镇的孩子们总喜欢和锅底洼的孩子们用晒干的小泥丸“打仗”。在一轮的攻击后，被“打败”的一方会逃走，学着大人像模像样地包扎。虽然这只是一次游戏，孩子们却认真得不得了，真有趣!
这一个个可爱的角色在曹文芳的笔下“活”了起来。我仿佛能看到孩子们在九洞桥上打仗，紫苏给躺在病床上的红婷一遍又一遍地唱着嘹亮的歌……这真是一本好书!
糖河镇孩子们读后感无忧无虑篇十
：童年的生活是无忧无虑的，我们每个人都有过美好的童年。下面我们来看看这篇《无忧无虑》。
在《糖河镇的孩子们》中，我最喜欢孩子们在周六打仗的时候了，两边的孩子拿着用泥做的子弹，由自己的司令领导着他们打仗，糖河镇的司令是陈思霖，看，他正昂首挺胸地带领着自己的战士们打仗呢。
有时，他们会绞尽脑汁地在战斗中打败对岸的孩子;有时，他们又会为了救溺水的两个小女孩儿而不计前嫌的一起合作，这种团结的精神，也值得我们学习。
我最喜欢的人物是紫苏，她唱歌很好听，人长得也水灵，大眼睛滚圆，但就是皮肤有一点儿黑。她还有一个好朋友叫红婷，她是一个爱打扮的女孩，头上的发夹、绸花、玻璃球，琳琅满目，手腕、脖子上也戴的花花绿绿，花枝招展的有点出格。
读这本书时，我有时因为糖河镇的孩子打仗胜而高兴，有时因为杨玉萍怀不上孩子而担忧，但是令我印象最深的还是那一颗颗无忧无虑的童心!
作者：王梓伊。
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二十小学语文天地。
糖河镇孩子们读后感无忧无虑篇十一
习近平在英国伦敦时回忆起梁家河：“年轻的我在当年陕北贫瘠的黄土地上不断思考着‘生存还是毁灭’的问题最后我立下为祖国、为人民奉献自己的信念。”这股一往无前的执着和永不松懈的劲头源于总书记无比鲜明的人民立场和坚定真挚的人民情怀。正是这种真情大爱获得了群众的情感认同让群众发自内心地崇敬爱戴发自内心地坚定追随。
现如今，习近平的这些“小伙伴”已是儿孙绕膝，但耳旁依然萦绕着习近平插队时在土窑洞里、热炕头上说的话：“做行动上的巨人”“一碗水端平”“人来到世上，就是要为人类办好事”“要想办法巧干，避免苦干”“当干部的身上要留住泥土味”……该书中“随娃”是石春阳的小名，习近平当时任大队支部书记，有意推荐石春阳当大队党支部副书记，习近平为了培养“随娃”，在一次给村民分配救济粮时恪守“一碗水端平”的处事原则，至今让“随娃”受益匪浅。
以“我们走在阳光路上”为题，讲述了梁家河40多年来特别是党的十八大以来乡亲们的幸福生活，为我们展现了梁家河村翻天覆地的巨大变化。
近年来，梁家河人自强不息、艰苦奋斗，村里发生了翻天覆地的变化。村民们住上了大房子，用上了互联网，种植高端水果，发展起观光农业，成立了公司经营文化旅游产业，人均收入和生活水平逐年提高。同时，村上实施生态环境治理，营造美丽宜居环境，引导村民树家风、正民风，打造文明村庄，还办起了民间艺术馆，成为名副其实的“最美乡村”。
据了解，去年12月，在“寻找中国最美乡村推介活动”中，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的标准，经过专家学者和媒体公众评选，梁家河获评全国“十大最美乡村”之一。
梁家河，一个有“大学问”的地方，一个把心留住的地方，一个让人向往的地方。
糖河镇孩子们读后感无忧无虑篇十二
童年的生活多么美好啊!在《糖河镇的孩子们》中的孩子们过得是多么无忧无虑啊。
在《糖河镇的孩子们》中，我最喜欢孩子们在周六打仗的时候了，两边的孩子拿着用泥做的子弹，由自己的司令领导着他们打仗，糖河镇的司令是陈思霖，看，他正昂首挺胸地带领着自己的“战士”们打仗呢。
有时，他们会绞尽脑汁地在战斗中打败对岸的孩子;有时，他们又会为了救溺水的两个小女孩儿而不计前嫌的一起合作，这种团结的精神，也值得我们学习。
我最喜欢的人物是紫苏，她唱歌很好听，人长得也水灵，大眼睛滚圆，但就是皮肤有一点儿黑。她还有一个好朋友叫红婷，她是一个爱打扮的女孩，头上的发夹、绸花、玻璃球，琳琅满目，手腕、脖子上也戴的花花绿绿，花枝招展的有点出格。
读这本书时，我有时因为糖河镇的孩子打仗胜而高兴，有时因为杨玉萍怀不上孩子而担忧，但是令我印象最深的还是那一颗颗无忧无虑的童心!
糖河镇孩子们读后感无忧无虑篇十三
七号那天，我们完成了最后一笔款项的集聚，心里总算完结了一个人生大事，顺便到潍河南岸看看刚刚建成的宝塔。
那天大风，5号的大风就刮飞了两个塑料大棚的棚顶，6号的大风就刮落了龙都新苑楼顶的太阳能，今天是七号，那垃圾桶也是被风当成了风车转个不停，搅得垃圾随风舞了。
就在这样一个天气里，人们还是怀着对宝塔的新觉前来一睹芳容。
远远地望见那七级六角宝塔，宝塔耸立空中，给城市的增添了一笔美色，当我们走进了的时候，却看见游客止步的警示牌摆在了塔基的楼梯口了，另外还有警示绳条拦截了，我们是文明人，自然就不能硬闯了，也有几个小孩子在家长的怂恿下登上了二级，却也不敢继续攀登了，所以登高望远是不可能了。
这塔的位置和十几里远的常山寺庙遥遥相对，这是我想起了我们诸城几年前的一处建筑――王尽美烈士纪念馆，它的建成也是和恐龙公园遥遥相对的'，我们知道恐龙公园是灭绝了恐龙的纪念馆，那尽美烈士纪念馆就更不用说了，设计者为了将这两处坟墓式的建筑给予激活，就在它们遥遥相对的市区东南角安放了一个铜和钢铸造的大钥匙，预示着我们诸城人民一定会用这把打开坟墓大门的钥匙继往开来开始新的美好的生活。
这里的宝塔能够震慑潍河的小妖小怪，使这块风水宝地养育子民泽被后世；那常山的寺庙就能够敬奉山里的风神雨神，使诸城的农田风调雨顺丰产丰收！
记得有这样一句绝对――天王盖地虎，宝塔镇河妖，我要说宝塔镇河妖，寺庙敬山神。
愿我们的诸城大地更加和美！
糖河镇孩子们读后感无忧无虑篇十四
今天，我在家中读完了《我看到一条河》这篇文章，这篇文章叙述了英国作家理查德.布兰森，在四五岁时和他的全家一起度假学游泳的经过。在假期里作者和他最喜爱的朱迪斯姑姑，为学游泳打了个赌，他姑姑说，如果在假期里作者学会了游泳，就给予经济奖励。于是他每天泡在冰冷的海浪里，一练就是好几个小时，可不巧的是，到了假期的最后一天，布兰森仍未学会游泳。他姑姑说:“没关系，明年再来学。”但布兰森并不甘心，就在布兰森全全家启程回家的途中，布兰森突然看到了一条河，他可兴奋了，他让停车，当大家明白布兰森学游泳的决心后，还是。耐心的给了他机会，经过反复的练习布兰森终于学会了游泳。直到最后，他终于体会到爸爸一直都在身后保护着他，让他很是感动。
读完这篇文章后，除了佩服布兰森执着的'精神外，给我最大的感受就是父爱是伟大的、无私的。这不禁让我想起了我的爸爸，在大连游泳时，为了让我看清海洋馆里的动物表演，大热天里爸爸把我举在头顶上，汗水湿透了他的全身……一想到这些我就更爱我爸爸了。现在我觉得中国与外国的教育截然不同，小孩学会了游泳，是十先令鼓舞着他，给予了他动力。。突然我又想到了另一篇文章，文章中的主人公是费洛伦丝.查德威克，她第一次从卡德林那岛出发游到加利福尼亚海滩时的情景，那天云雾迷茫，游了16小时后，她想放弃了，朋友告诉她还剩一英里了，她前面的浓雾使她放弃了。等她上岸后她才相信真的只有一英里。两个月后她再次游，浓雾依然笼罩着她，但她坚持着她知道陆地就在前方，她奋力往前游，终于胜利了。
通过阅读，让我明白了许许多多的道理:只要你坚持不放弃，就一定会取得成功，也许不是最后的胜利者，但你已经是一个成功者。
糖河镇孩子们读后感无忧无虑篇十五
最近，怀着崇敬与好奇的心理，我研读了《梁家河》这本书，感触颇深，对习总书记的崇敬之情油然而生。，总书记回陕西考察，第一站就是梁家河。《梁家河》一书正是以此为切入，讲述了总书记在梁家河近7年时间与当地群众同甘共苦、水乳交融的生活工作事迹，展现了习总书记青年时期崇高的理想追求、深切的为民情怀和强烈的进取精神。几天来，书中一个个鲜活的事例、生动的场景、蕴含的精神力量及梁家河的巨大变迁让我深受启迪和教育。下面我结合学习情况谈一些心得体会。
一、以知青习近平为榜样，始终牢记党员干部要一心为民。1969年，青年习近平为响应毛主席“知识青年到农村去，接受贫下中农再教育，很有必要”的号召，来到延安梁家河村插队，开始了一段刻骨铭心的人生历程。习总书记下乡插队时年仅十六岁，是当时”年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青“。习总书记在陕北延安梁家河那样一个艰苦的山沟沟里，和村民情同手足、同甘共苦，以“敢教日月换新天”的精神战天斗地，一干就是七年，切身践行着做干部一定要为群众多办事、办好事的宗旨。梁家河村山高坡陡，可耕种的田地较少，而在当年那种自给自足的小农经济条件下，群众的最大生活来源就是农田，农田稀少就意味着农民吃不饱肚子，养活不了妻儿老小。为了解决这个问题，时任党支部书记的习近平同志带领其他知青与梁家河村村民打淤地坝，修筑梯田，打坝大部分都在冬季农闲时节，乡亲们都怕冷不想下水，每次他都带头赤脚站在冰中凿冰清理坝基，在他的带领下梁家河村建成了14座淤地坝，这么多年一直是梁家河村旱涝保收的聚宝盆。在习近平的带领下，从1973年开始，村里开始有余粮了。1974年，习近平带领大家修建了陕西省第一口沼气池。同时，为了解决村民的吃水、照明、打铁、穿衣等生产生活问题，习近平同志还带领知青和村民在村里建立了磨坊、裁缝铺、铁业社、代销店等，不断改善村民的生产生活条件。习总书记就是这样一个心向群众、为民着想，为民办事的人。作为党员干部，我们要善于依靠群众，做到倾听民声、广聚民智、汇集民力，扎扎实实为群众解难题、办实事，为实现人民对美好生活的强烈向往而不懈努力。我们在一个地方，不可能工作一辈子，在一个地方的服务时间是有限的，我们要在有限的时间里，为人民做更多的实事好事。
二、以知青习近平为榜样，做人、当干部一定要善于贴近群众，懂得感恩。习近平同志在梁家河村待了7年，这7年他与当地群众一起吃玉米团子，住窑洞，睡土炕，挑粪，相互之间建立了深厚的情谊。书中是这样描绘习总书记离开梁家河那天的。“1975年10月7日是习近平离开梁家河的日子。前一天晚上，他和乡亲们拉话直到深夜，第二天早上起得较晚。当他早晨推开门走出窑洞时，看到院子里、道路旁站满了人——大人、孩子、老人，全村人都来了。大家手里拿着红枣、小米，默默地站着。他的眼泪一下子流了出来，这是他第一次当众流泪。”看到这里，我感受到了乡亲们对习总书记的依依惜别之情，感受到了他们的厚重情谊。习总书记无论是回到梁家河，还是见到梁家河的人，叫出来的一个个小名，说出来的一句句陕北方言，充分体现出他对大家的深厚感情。总书记关心的，也都是收入、医疗、养老等等最基本的生活情况，从中我们能看出总书记心里一直惦念的是广大人民群众。习总书记是一个懂得感恩的人。习总书记曾经有过这样的自述：“1993年，我再回梁家河时，有的乡亲提到，当年我在村里创建铁业社，为村民增加了收入;我带领大家开发出陕西第一口沼气池，让村民用沼气照明、做饭。可是，我所记得的，是他们曾经无私的帮助过我，保护过我，特别是以他们敦厚朴实的品质影响着我，熏陶着我的心灵。”习总书记牵挂着梁家河的每一位乡亲。1993年、20习总书记曾两次回到延安看望梁家河村的村民，挨家挨户看望乡亲，为他们送去了慰问品，还把患有腿疾的村民吕侯生接到福建，自己掏钱为其看病，他支持建设了梁家河小学和延川中学教学楼，还给经济困难的群众寄来了钱，解决他们的生活困难问题。延安遭受了持续降雨灾害，总书记写信给村干部，说“你们在灾害中积极抢险自救，我很欣慰，让村里的乡亲们过上小康生活一直是我的心愿，希望你们真抓实干，努力把日子过得越来越红火”。习总书记的话句句体现出他的群众意识。从你我做起，自觉做一个懂得感恩的人。感恩是幸福的源泉，不懂得感恩，就等于没有一颗善于感知幸福的心灵。我们每个人都曾遇到过很多好人，在困境中帮助我们，让我们心存感激，但是扪心自问又有几个做到了回报和答谢呢?说到这里也许我们都会感到很惭愧。所以，从今天做起，我们都要向习总书记学习，努力做一个懂得感恩的人，充满爱心地与人相处，收获更温暖的情感回报。
三、以知青习近平为榜样，就是要有不畏艰难、百折不挠的顽强意志。习近平同志曾在一次自述中讲到:“上山下乡的经历，使我增进了对基层群众的感情，使我形成了脚踏实地自强不息的品格。脚踏在大地上，置身于人民群众中，会使人感到非常踏实，很有力量，基层的艰苦生活能够磨练一个人的意志。而后无论遇到什么困难，只要想起在那艰难困苦的条件下还能干事，就有一股遇到任何事情都勇于挑战的勇气，什么事都不信邪，都能处变不惊，克难而进!”
逆境最能检验人的品格。在梁家河，习近平总书记忍受艰苦的环境、繁重的劳作、压抑的政治生活，面对重重压力，没有自怨自艾，更没有自暴自弃，反而更加如饥似渴地求知，更加积极地入团入党向党靠拢，为群众做成了许多实事、好事，成了各公社争抢的“好人才”。梁家河的艰难困苦没有压垮他，反而更好的磨砺了他坚忍不拔的意志。从中我们不难理解，习近平总书记为什么会在新年贺词中讲出“幸福都是奋斗出来的”这句话，我们能清晰地看到这句话的逻辑起点就在梁家河。没有年轻的党支部书记习近平带领大家实干苦干，就没有梁家河人的幸福生活。今天，我们虽然面临着诸多困难，但我们应该立足自身条件，勇于开拓，不断进取。充分发扬”苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身“的艰苦奋斗精神，不断磨炼意志，提升能力，不断加强各类知识的学习。
如今我们生逢新时代，身处大西安追赶超越的黄金发展期，我们比习近平总书记当年有更多的理由、更好的条件不懈奋斗、干事创业。我们要学习总书记当年“六点上山，天黑才歇”的奋斗精神，在以后的工作中，不忘初心，扎根基层，撸起袖子加油干，做能吃苦、有担当、能干事的”五星级服务员"，在这场追赶超越的竞赛中，跑出加速度，干出好成绩。
糖河镇孩子们读后感无忧无虑篇十六
成年人在回顾童年之时，向来不是怀着轻松的心情的。更何况，萧红童年生活的呼兰河畔，善良的劳动人民如此的贫苦、无望、愚昧、麻木，不禁令人痛心。
不难发现，那许多藏在表面平实甚至欢快的故事下的寂寞凄婉。风景寂寞：蜂蝶在荒凉的一片蒿草上闹着，“不但不觉得繁华，反而更显得荒凉寂寞”。人更寂寞：受不住风霜雨)的，被自然拉着默默离开人世，“至于那还没有被拉去的，就风霜雨)，仍旧在人间被吹打着”。
这些伤痛在作者幼小的心灵里留下了深深的烙印，如一支寂寞苍凉的调子，在未来的生命中久久回放……在无数灰白的日子里，祖父家的花园便是“我”生命中最亮丽的色彩。“蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的”，“花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮”……祖父是最关心“我”的人，他那笑盈盈的眼眸宛如照亮“我”童年夜空的新月，给“我”带来无尽的喜悦和幸福。祖父教诗，祖父烤鸭子，祖父慈爱的话语，都是“我”心头最温暖的感动。
“我”是多么希望能和最爱的祖父长久地生活在一起!然而时间在流逝，“我”在长大，祖父在变老，终于有一天，“祖父几乎抱不动我了”，幸福的时光原来也在渐渐离我远去。祖父家的后花园，就像一座象牙塔，为“我”的灵魂提供了一片美丽的栖息地。然而园外的世界，终究是残酷的——这就更为作品增添了一层无奈的感伤。
人，总是要走出童年的精神家园的。《呼兰河传》这“回忆的诗学”，给予了我们片刻的精神的回归。回首童年，确有千般滋味。
读《呼兰河传》有感范晓悦。
在寒假中，我读了萧红写的《呼兰河传》，她把我带到了20世纪的小城——呼兰河。
这个小城并不繁华，都是一些生活中很平常的事情，然而作者却写得如此有趣、独特。其中，这个小城的东二道街的大泥坑，让我印象深刻。
这个大泥坑有六七尺深，车夫和马经常翻进坑里去，翻进去了之后，车夫爬了出来，而马就算连滚带爬也出不来。泥坑还淹死过小猪，用泥浆闷死过狗，闷死过猫，鸡和鸭也常常死在这里面。他们想到了许多方法，如：拆墙、种树，却没有一个人想到过把坑填平，没有一个人。真是些愚蠢的人们啊!
在作者童年的后花园里，她与她的祖父一起玩耍，一起干活，生活充满了乐趣。有一次祖父和作者在后花园里铲草，她认不得哪个是苗，哪个是草。往往把韭菜当做野草一起割掉，把狗尾草当做谷穗留着。作者小时候真是幼小而又无知。
《呼兰河传》这部作品写了人们的无知、愚蠢。萧红通过这部作品，描述了一个灰色的天空，灰色的道路，灰色的城市，灰色的社会。那时候的人们再善良，也抛不开那些有害的旧思想。
《呼兰河传》读完了，而我还久久地沉浸在那一片灰色的画面当中。
糖河镇孩子们读后感无忧无虑篇十七
一条小河穿镇而过，河水清澈见底，淡淡的，有些甜味，镇上的人叫他糖河，小镇也因此被叫做糖河镇。
在《糖河镇的孩子们》中，我最喜欢的人物当然要属“小黑丫”紫苏了。紫苏天生一副好嗓子，他不仅歌唱的好，人也长的水灵，他的学习也非常好，最重要的是他很善良。当他得知杨玉萍怀不上孩子，他便想尽办法用孩子们最纯真的方式帮他。当她得知她的好朋友红婷因脑瘤变成植物人时，他便决定放弃自己的前途，永远留在糖河镇陪红婷，看着杨老师的孩子长大。
《糖河镇的孩子们》这本书为我讲述了一群生活在农村的孩子们的生活，他们的生活虽然没有手机，平板，游戏机，但他们的玩，玩的比我们有意义，他们的玩，玩的是九栋桥打仗，因为九栋桥北岸是锅底洼，南岸是塘河镇，两岸的孩子都觉得袅袅流淌的糖河是属于自己的，所以他们就有了这样的游戏――九洞桥上打仗。
在这本书中，紫苏和红婷那深厚的友谊也深深的打动了我，更是我感动的是：红婷因脑瘤变成植物人时，陈思霖也为自己以前的所作所为感到深深地内疚，而且他还以作文的形式给红婷道歉。
“读书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。“一本书成就人的一生，《糖和镇的孩子们》让我懂得了人生之间的悲欢离合。
糖河镇孩子们读后感无忧无虑篇十八
“回忆式”的巅峰之作。茅盾曾这样评价它的艺术成就：“它是一篇叙事诗，一片多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”
简要的内容是这样的：那是一个既僻远又热闹的小城，在城中的交通要道上坐落着一个“大泥坑”，它常常淹死一些骡马和小孩，可居民都在看热闹，没有人出来加以整治。有的说应该拆墙，有的说应该种树，但没有一个人说要填平的，尽管填坑并不难。
又到了小城举行盛举的日子，人们有跳大神的、唱秧歌的、放河灯的、看野台子戏的、看庙会的，热闹异常。
我的祖父已年近七十，他是一个慈祥、温和的老人，家里面只有祖父最关心我，所以，一天到晚，门里门外，我寸步不离他，他常教我读诗，带我到后花园游玩，我走不动的'时候，祖父就抱着我，我走动了，祖父就拉着我，祖孙俩相依相伴，有着无穷的快乐。
糖河镇孩子们读后感无忧无虑篇十九
糖河镇的孩子们是一群生活在糖河边淳朴天真的孩子们，虽然他们总是欢声笑语，不过他们也有着自己的忧愁。
糖河的两边长满了紫苏，把河水映成了美丽的紫色，人们叫它紫糖河。这里的主人公是一个名叫紫苏的女孩，她和好朋友每天都要沿着河边的石板路一起上学。河的对岸也有一群和他们一样一起上学的孩子，他们最大的乐趣就是在紫糖河边“战斗”玩耍。有时他们会绞尽脑汁地思考如何在“战斗”中打败对岸的孩子，有时他们又会为了救落水的小女孩而不计前嫌地合作。当老师身体不好，他们就会去河边采紫苏叶为老师补身体……生活在河边的孩子们，他们的日子就像河水一样，不急不徐地流着，有欢笑，也有忧愁。
其实我们与糖河镇的孩子并没有什么差别，也遇到他们的快乐与忧愁，只是他们在乡下，而我们在城里罢了。我们也和他们一样有着各种“战斗”：同桌之间为争地盘而“战斗”、为了一支钢笔而“战斗”、为了游戏的输赢而“战斗”……而这些“战斗”正是我们童年的回忆。
童年充满了欢乐和忧愁，糖河镇的孩子们欢乐是在田野里奔跑，忧愁是离开朋友到城里读书；欢乐是一起守护紫糖河，忧愁是老师的身体健康。而我们的欢乐是在操场上玩耍，忧愁是考试结束后心里的忐忑；欢乐是一起分享零食，忧愁是毕业后朋友们的分离……但是，这就是生活，这就是童年啊！
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