读后感可以帮助我们对书中的内容进行总结和概括，进而深化对书本的理解。如何写好一篇读后感？注意语言的准确性和表达的精练性，用恰当的词语和句式来表达自己的观点。9.如果你对写读后感感到困惑，可以参考一下以下范文，或许会有所帮助。
放慢脚步去长大读后感篇一
让我们在成长的过程中，把脚步放慢一些，再放慢一些，不要在东奔西跑中迷失自己。
把脚步放慢，心灵才能更好地成长。———题记
这是一本适合儿童和大人共读的长篇小说。基本上，小说中的主人公杨等等就是作者女儿的真实写照，杨等等的妈妈唐妮就是作者本人。小说生动、精炼地描写了杨等等的小学生活，主要围绕杨等等自己的故事，杨等等和妈妈唐妮的故事，杨等等和捣蛋同桌“”、老师以及别的同学之间的故事。这些故事都来源于他们真实的生活，所以读起来亲切、很有同感。
杨等等，一个天真透明、乐观无邪的小女生，正因为有了爸爸、妈妈宽容的爱，让她在一个温馨的家庭中，以自然的方式无拘无束地成长。她不需要压抑自己的天性去接受各种强化训练，不用面对“与同伴竞争后失败、或挨老师批评后”而有可能回家遭到爸爸妈妈的吆喝斥骂。这些竟源于杨等等与生俱来的幽默感，源于她感受快乐的能力，源于她随时随地迸发出的、漫无边际的创造力与想象力……所有这些都使妈妈惊叹不已、感动不已！妈妈那已被遗忘的童年世界重新被唤醒，想与女儿一起重温那流失的童年。所以，她的女儿享受到了纯真、快乐、无忧无虑的童年时光！
这一切，无一不令我羡慕，使我感动。羡慕杨等等“浑然天成”的幸福童年，感动唐妮妈妈宽容而智慧的爱。
我们一天天地在成长，童年时光美好而短暂，且一去不返，所以我们更应该好好珍惜，珍惜与家人、与老师、与同伴在一起的宝贵时光，用心共度、享受这个时光。让成长的脚步放慢些，再慢一些，不要在东奔西跑中迷失自己。把脚步放慢，心灵才能更好地成长。
放慢脚步去长大读后感篇二
三年级习作我前几天读了一本书，书名叫《放慢脚步去长大》。这本书讲的是一个女孩的爆笑上学史，故事的.主人公是一个叫杨等等的女孩，她本来叫杨天籁，当初她爸爸不大赞成“天籁”这个名字，因为女孩子名字中有个“赖”多不好听，让人想到“耍赖”“赖皮”什么的。但最主要的原因不是因为父母，而是因为杨等等的同位袁子涵。
杨天籁开学的那一天，老师发了新书，排了座位，杨天籁被排到第一组第三排，她的同位问她叫什么名字，她说：yangtianlai。袁子涵最后那个籁字拼不出来了。杨天籁：l-ai-籁，她还把名字写了一变，袁子涵把杨天籁的天多加了一笔。变成了杨无籁。杨天籁顿时惊慌失措了，她从来不知道自己美妙的名字可以这么容易变成“无籁”！一时之间不知道该怎么办才好。袁子涵开心的喊道，“杨无籁”！“杨无籁”！“杨无籁”!刚上小学的小朋友，都把目光朝他们这投来了，杨天籁一着急，两嘴朝下一撇，生生地哭了。
我想了想，我的名字是个词，叫文静。可是有些人觉得我有时候太文静，说是与这名字有关，才表现地文文静静。读了这篇文章，我觉得人成长进步与名字关系并不大，如果取个好名字就可以事事如意，那么我们就不用努力了，你说这可能吗？我要努力改掉这个自卑毛病，比如上课上多主动发言，积极参加各项活动，增强自信、自强。
放慢脚步去长大读后感篇三
暑假里，我阅读了一本有趣的书，它的内容时而令人捧腹大笑，时而却又引人深思，这是儿童小说作家章红的代表作：《放慢脚步去长大》。
故事的主人公杨等等和她的妈妈，伙伴们在一起，发生了一些令人啼笑皆非的故事。
这个故事表面令人轻松，而故事的背后隐藏着作者想要告诉我们的一些道理。让我们走进书中，走向作者，走入这个充满希望的世界。
这个故事记载了一个小学生六年里从幼稚到懂事的过程。有一段时间，杨等等为作文感到烦恼，与当小说编辑的妈妈唐妮关系逐渐恶化，母女俩只要一谈到作文就各执一词，争执不断。幸好外婆在中间调解。相信很多人都为作文烦恼，我认为：家长们不要太心急，你们心急只会让孩子们害怕作文，讨厌作文，你们应该先看看他们写了什么，并给予鼓励，有问题时引导他们走向正确的方向，而不是一味的责怪，甚至撕掉他们的作文本，这会让两代人陌生、疏远起来，孩子们也不会快乐，反而更加逆反，顶撞父母，产生小情绪。
请相信，我们会努力成长的！
放慢脚步去长大读后感篇四
在成长的道路上，有人会说要是我能快点长大得有多好。但你不妨放慢脚步去长大，去品味成长中每一次辛酸，每一次快乐。
暑假期间，我阅读了一本有关成长故事的书——《放慢脚步去长大》。作者章红从南京大学化学系转到中文系，获得了文学硕士学位。在生活中，她不但是一名作家，还是一位孩子的母亲。
这本书描述了主人公杨天籁和她的同学从一年级到六年级的成长经历，以及老师们和家长们的成长。
主人公杨天籁是一个天真无邪的小女孩，因为做事总是喜欢说“等一等”，再加上总有人把杨天籁写成“杨无赖”。所以从此以后，杨天籁变成了杨等等。杨等等没有那么完美，她善良，想象力丰富，有点像假小子，就像我们身边的同学，甚至是自己。杨等等就像公园草地上的一颗小草，就算饱经风雨，也会雨过天晴。
杨等等一到三年级的同桌袁子瀚也是一个淘气包，像袁子瀚这类的“混世魔王”，生活中也会见到。但往往越淘气的小孩背后就会有一个暴躁的家长，袁子瀚的爸爸虽然爱袁子瀚，但他表达的方式错了，暴力解决不了一切问题，只会加深误会。
除此之外，书中还有很多性格各异的同学，爱臭美的贾甜甜，乖孩子王嘉宇，又黑又瘦的艾菲儿，以及“弹力女超人”王老师。
不要因为他是你的孩子，你就可以随意的打他，骂他，伤害他。书中的一句话留给我的印象非常深刻，这句话是六（1）班数学老师王老师所说：就让孩子们慢慢长吧，慢慢长吧，长得慢的树才长得好啊。不要催他们，催他们长得飞快有什么好呢？那不就是像我一样迅速地就老了吗。
放慢脚步去长大读后感篇五
读了《放慢脚步去长大》，最让我难以忘怀的就是故事中的各个情节，以及h让我带来的深深思考。
《放慢脚步去长大》这本书讲了主角杨等等小学阶段的生活。杨等等是一个天真活泼、纯真无暇、开朗幽默的女孩。她与同桌袁子瀚的生活，与妈妈唐妮的趣事，与好朋友艾菲尔的故事……有伤心的、难过的、痛苦的、开心的。杨等等在小学阶段遭遇的“酸甜苦辣”，就像发生在我的身边。虽然有欢笑、争吵、泪水，但是最后留给大家的是纯真的友谊带来的感动，让我铭记在心。
合上书，我突然举得自己与杨等等有惊人的相似。我也是个活泼、善良、富有想象力的孩子，偶尔也会因为考试不好，沉迷电脑而挨骂。我的爸爸妈妈也像唐妮妈妈一样，有时童心未泯，有时也不忘个“河东狮吼”。我觉得爸爸妈妈对我的要求更高，总是批评我，但我也知道他们是为我好。三年级时，我也有一个另类同桌——张瑾涵，一超越课桌的“三八线”，就要对我动武。我更有一帮“死党”伙伴，一起玩耍，一起学习，你争我赶，共同进步。我的三年小学生活同样有快乐！
可无论怎么快乐，也比不上幼儿园的无忧无虑。现在堆积如山的作业，成叠成叠的试卷，赶集似的补习班如山一样压着我。随着长大，我发现美好的时光越来越短。我多渴望自己不要长大，多么渴望时间能够停止运转！
放慢脚步去长大读后感篇六
这个寒假我读了老师推荐的一本名叫“《放慢脚步去长，大》”的书，这本书的作者是章红。里面讲了杨等等（原名杨天籁）的小学时代。
杨等等小学时的第一个同桌是袁子瀚，外号原子弹。杨等等这个名字是由他而来的。
第一天开学，老师发新书他把杨天籁的天加了一个“竖弯钩”变成了杨无赖，并且举着她的书大喊：“杨无赖，杨无赖，杨无赖……”杨等等一回家就把这件事情告诉了妈妈——唐妮。并且正式宣布改名杨等等（因为杨等等做事老说等一下，所以杨等等这个名字就诞生了）。
袁子瀚每次拿杨等等的橡皮不是去擦东西，而是在每块橡皮上戳一个浅浅洞，然后用笔尖瞄准哪个洞，一直戳，声称是“钻木取火”。
杨等等的数学老师叫王碧玉，年逾五十，教龄超过三十年，被他们私称为“老班太”。她的绝招是：叫家长到学校谈话。有一段时间，班里盛传老班太有“千里眼”和“顺风耳”，此外也还掌握了“读心术”。
在一节活动课上，上课铃响过后，老师也没来。教室里的状态可用“混乱”来形容：艾菲儿下位讨要口香糖，袁子瀚跑到黑板前乱涂乱画，贾甜甜隔着一排桌子向王嘉宇要数学作业抄……混乱的状况延续了五六分钟，惊人的一幕出现了：原来放拖把，扫帚，抹布，饮水机等杂物的储物箱的门被打开了，一个人出现在门后——不是老班太是谁！
自从杨等等的牙被袁子瀚打掉后，杨等等的同桌就成了新好男生王嘉宇，而艾菲儿的同桌就成了袁子瀚。王嘉宇的口头禅是：“有道理，很有道理，非常有道理，极有道理……”一次上数学课老班太除了道用5、5、5、1计算的24点题目，杨等等在草稿纸上划拉了半天，也没想出什么名堂来。突然，王嘉宇说：“怎么简单的题目也不会。”杨等等被他气得脸红说：“就你聪明。”王嘉宇不谦虚的说：“有道理，很有道理，非常有道理……”
王嘉宇还是个小气鬼，经常夺过圆珠笔，顾自埋头写了起来，等笔还到杨等等手中，油还剩一半了。
就这样一个一个的学期度过了。
终于到了六年级，要毕业了。以前“朴素、简洁、大方”的现在变了样：教室的窗户上贴满了湖蓝色的窗花。黑板上用好看的镶了花边的美术字写着的大字：“亲爱同学们，再见了！”
杨等等的小学时代就这样过完了。
放慢脚步去长大读后感篇七
这个暑假，我看了一本名为《放慢脚步去长大》的书。这是一本妙趣横生的儿童小说，书中主要描写了杨等等和她的妈妈唐妮、同桌“原子弹”袁子瀚、好朋友艾菲尔、臭美女生贾甜甜、小胖子林喆、新好男生王嘉宇及“弹力女超人”老班太路小姐在小学六年间所发生的一系列有趣的故事。
书中的主人公杨等等是一个天真透明、快快乐乐，没有烦恼的`小女生。她每天都过着无忧无虑的生活，但是她也经常会犯下一些使她妈妈苦笑不得的错误。比如杨等等是个错别字大王，有一次她在卫生间的地上发现了爸爸掉下来的数根头发，就立刻嚷了起来：“老爸，你再掉头发就要变成‘秀子’！”，妈妈问了半天才明白原来杨等等其实是想说“秃子”；还有一次，妈妈发现杨等等自己制作的课程表上把“体育”写成有“休育”，作业本上又把“休息”写成了“体息”。因为自己经常写错别字，杨等等也为此付出了沉重的代价——她每天被罚抄字到晚上十点钟。
杨等等还是一个善良宽容的女孩子。她虽然喜欢看动画片，但却连《白雪公主》都没看完过，因为她一看到恶后母拿出那只毒苹果就飞奔而逃不忍心再看；在她的好朋友艾菲尔的生日会上，当她发现艾菲尔拿走了自己心爱的东西时，她虽然内心十分伤心和生气，但为了不让好朋友难过，她还是留下来陪艾菲尔过完了11岁生日。
在不知不觉中，我读完了这本精彩的小说，杨等等和他同学之间的故事就像发生在我身边一样，感觉十分的真实。我为杨等等有一个美好童年而快乐，为她的善良宽容而感动。同时，我也感受到童年最珍贵的是友情和快乐，同学之间的友情是最宝贵的财富，有了它你的生活才会充实；童年的快乐是珍贵的，我希望自己能够快乐地学习，快乐地长大！
放慢脚步去长大读后感篇八
最近我和妈妈一起读了一本《放慢脚步去长大》的书，这本书是章阿姨到我们学校来向我们全校同学推荐的，妈妈看了觉得不错就买了并让章阿姨在书上签了她的名字。
《放慢脚步去长大》讲的是杨等等的故事，在这本书里我看到了一个天真透明·快乐的小女生。我和妈妈在看这本书的时候，常常是开怀大笑或是热泪盈眶·里面写的是那么的熟悉那么的贴切让我不经意的看了一边又一边。
在这本书里我认识了天真透明的杨等等·捣蛋同桌”原子弹成绩最棒的新好男生王嘉宇·好友艾菲儿·爱臭美的贾甜甜·老班太路小姐等等……这么多反复这些事就是我们班里发生的事一样。杨等等爱看动画片，但从未看完过《白雪公主》，因为一看到恶后母拿出那只毒苹果，她就飞奔而逃，不敢再看;习惯一回到家就换上轮滑鞋，滑翔着来吃饭，滑翔着去写作业……滑翔着干一切事情;最喜欢的地方是卫生间，坐在马桶上看《哈里·波特》，就如同坐在沙发上一样安心……这不就是我吗，我不经意的回想着。
读了这本书让我看到了校园的乐趣，童年是最宝贵的也是我们最需要的，我多希望所以的爸爸和妈妈都能和杨等等爸爸妈妈一样关心我们的学习和生活啊!
当我认真的读完《放慢脚步去长大》我不由得想说：一定要放慢脚步去长大让我们的童年过得多姿多彩。
放慢脚步去长大读后感篇九
我象主人公之一杨等等一样，喜欢幻想，喜欢坐在马桶上干自己喜欢的事;同时，我又觉得我更象杨等等的好朋友艾菲儿，因为我和她一样喜欢跟男孩子开玩笑，捉弄一下男孩子，有时总是会冒出一些奇怪的点子。同时，我又挺同情艾菲儿，因为自从有了弟弟后，每次弟弟干了坏事，妈妈只会告诉弟弟下次小心;而艾菲儿做了坏事，妈妈就会对她叽里呱啦一堆话。使艾菲儿离家出走，还莫名其妙的写了份遗书。读到这里，我觉得艾菲儿很可怜，但离家出走和写遗书的方法太极端。可我也觉得这个世界好不公平：明明都是小孩，可艾菲儿的妈妈也太偏心了吧。现在都是平等年代了，为什么还要重男轻女?在我看来男生也不比女生好多少。
杨等等的妈妈唐妮是一份杂志的主编，她从来都是以快乐、轻松的方法教育杨等等的。可自从杨等等上了小学后，唐妮的脾气越来越暴躁，还被“弹力女超人”杨等等的班主任王老师叫去过。书里面有一句话说得一点也不假“家长看见老师，如同孩子看见老师一样害怕”。被老师叫过两次的唐妮对杨等等忍无可忍，对顽皮的女儿发起了脾气。可消了气后，又觉得自己好傻好傻。
当然，最感人的还是最后一篇“别了，蓝旗街”。那是在毕业典礼上，不管是好朋友，还是以前的“敌人”，都含着泪水离开了蓝旗街小学。
读到这里，书看完了。我的脑海里一直浮现出那幅催人泪下的画面，令我久久不能入睡。
放慢脚步去长大读后感篇十
这本书写了一个原本叫杨天籁的女生，老被同桌加了一笔后成了“杨无籁”，不愿意叫这个名字，非要改名，又因为杨天籁干什么都说“等一等”“等一下”“请稍后”所以改名为“杨等等”。
我很喜欢这本书，它真实的写出了杨等等的校园生活、家庭趣事，十分有趣，令人回味无穷。我的校园生活跟杨等等也有几分相似，我们班有爱美的同学，有调皮的同学，也有优秀的同学。
希望你也能读读这本书，你一定会喜欢的。
放慢脚步去长大读后感篇十一
前不久读了孩子的《放慢脚步去长大》，感觉这本书特别接近生活,就像在写我们自己的故事。当然读完后也受了不少的提示和启发。在对孩子的问题，我们也不停的在和思考，我们不期望她当官、发财，我们不期望她大富大贵，我们只有一个梦想，期望她做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。所以凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个积极的心态、多方面培养孩子的兴趣爱好、培养孩子的责任心，对事情要有义务感。
现在的家庭都是一个孩子，每个家长都不希望自己的孩子在外边受到任何伤害，所以说，要经常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮助时，你要伸出援助之手，不要计较一些小事，同学之间要相互关心、爱护，努力培养孩子的积极向上的拼搏精神。
孩子一天天长大，问题也越来越多，家长就免不了要批评，所以我们要像书中的唐妮一样。首先，要尊重孩子的感受，不要不分场合地批评，孩子大了，都有自尊心，批评尽量不要在大庭广众之下，这样可以减轻孩子的心理压力，为孩子改正错误打好基础；其次，要心平气和，用语恰当。犯了错误的孩子，一定要心平气和，以情感人，以理服人，千万不要以气势压人。
每位家长都殷切希望通过自己的培养和教育，能创造一个优秀的孩子，却往往忽视了孩子有自己成长的道路，在现今面临的就学、就业、生活的压力下，家长一味的把忧虑和负担灌输给孩子，以致孩子对学习产生了厌烦和恐惧心理，结果适得其反。所以我们家长应该是建立在自觉自愿和引导，配合兴趣取向，在完成最基本的文化学习情况下，自由支配课外学习和阅读。加强鼓励、赞许和鞭策，并给孩子创造一个自由宽松的自觉自愿的学习环境和学习情绪，有的放矢的引导孩子加强不足方面的训练。
在孩子的教育方面，我时常会想起一个当老师的朋友说过的话至今记忆犹新：建立良好的和谐关系，量力而行，以说服教育为主，切忌简单粗暴。
放慢脚步去长大读后感篇十二
回忆童年，是那么有趣。有时遇到不顺心的事，就嘟着小嘴，气得直跺脚。记得那时的我因为感觉滑滑梯不好玩而不肯去上幼儿园。然而，这些天真淘气的经历转瞬之间就变成了美好的回忆。是的，我们应该乐观地面对未来。当前的一些挫折和委屈，只不过是生活中的一段小插曲罢了。读了章红阿姨写的《放慢脚步去长大》这本书后，我不由产生了这些感受。
《放慢脚步去长大》这本书讲述了一个女生在小学六年里的成长故事。故事的主人公杨等等原名叫杨天籁，可是上学的第一天就被调皮的同桌叫成了“杨无赖”，所以她坚决要求改名。爸爸妈妈绞尽脑汁都找不出一个更好的名字，还是妈妈灵机一动，根据她总是磨蹭的习惯，给她取名叫杨等等。
杨等等天性善良、对任何事物都充满好奇心。最大的爱好就是坐在马桶上看《可怕的科学》或《哈利·波特》。这本书里除了杨等等以外还有许多人物。比如：泼辣的艾菲儿、调皮的袁子瀚、爱美的贾甜甜、小胖子林础喑ね跫斡罨褂“弹力女超人”王老师等。在这本好看的书里，有时富有童趣，有时令人发笑，有时却略带伤感……书里的故事都来源于生活，就好像发生在我的身边，虽然有欢笑、有争吵、有泪水，但是最后留给大家的是纯真的友谊带来的感动。
童年最宝贵的是什么?童年最需要的是什么?答案是友谊和快乐。
同学们，让我们放慢脚步去长大吧!把快乐留驻心间。在人生的道路上，有许多美丽的风景，但难免也会有坎坷，遇到挫折。我们一定要乐观地面对这些所谓的“痛苦”，因为这些“痛苦”只是生活的历练。积极面对现实，勇于挑战自我，乐观对待一切，我们会拥有纯真的年代，享受幸福的生活。让童年的画卷永无遗憾，焕发光彩!
放慢脚步去长大读后感篇十三
这本书主要讲述了一个天真、清纯叫做杨等等的小女生六年间的成长过程。她喜欢看动画片，却从未看过《白雪公主》，因为每当看到恶继母拿出那只毒苹果，她就飞奔而逃，不敢再看一眼。杨等等每次回到家，就换上轮滑鞋，滑翔着吃饭，滑翔着写作业……每一件事都是滑翔着干的。她最喜欢上厕所，坐在马桶上看《哈利·波特》，就如同坐在沙发上一样安心。
这本书的情节也特别有趣，如杨等等同桌“原子弹”把路老师的“瓜子脸”写成了“爪子脸”。杨等等的错别字也很多，如把“休息”写成了“体息”，把“体育”写成了“休育”，把“即使”写成了“既使”，把“肩膀”写成了“翅膀”等等。
当然书中也有感人的一幕，比如最后的内容——别了，蓝旗街。教室里一片吵杂声，就在这时，老班太哼起了《童年》这首歌，她已经好几年没唱歌了，教室里顿时平静了下来。“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年”下面的同学们轻轻地接着：“总是要等到睡觉前才知道，功课只做了一点点。总是要等到……”一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴。一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。
快乐的童年生活值得我们每个人细细品味和潜心珍藏——这就是我读这本书后的最大感悟！
放慢脚步去长大读后感篇十四
一个书柜里，没有一本令你回忆童年的书就不是一个完整的书柜。我的书柜里，就有这样一本书——《放慢脚步去长大》。
《放慢脚步去长大》是一本以孩子的角度去描绘的一本书，故事中的主人公——杨等等，是一个调皮，胡思乱想的女孩，从一年级的新生到六年级的毕业生，她经历了许多许多“风风雨雨”，如：寻宝事件、寻找艾菲儿事件??她是一个成绩中下的孩子，“请家长”是班主任的口头禅，她的父母唐妮和羊爸爸无数次进入酷似监狱的办公室。
说杨等等爱钱，真是名副其实，她为了发财“煞费苦心”，当她得知掏垃圾桶可以赚钱，整天围着楼下的垃圾桶打转，当她发现自己在海边买到的海星和贝壳可以卖钱，便在中午举行了小小拍卖会，把自己收藏的五彩贝壳、野草野花、桑叶??都拿去拍卖，结果可想而知，这袋东西被传到了班主任的手里，又从唐妮的手中回到家里。
如果每个人都放慢脚步去长大，回忆过去的点点滴滴，才会发现原来过去的自己是那么有趣，杨等等就像一面镜子，照出了我们内心最可爱无邪的一面。
看完这本书，我闭上双眼，埋起头回忆过去，忆起一年级到三年级的内向，但内心却是极其地渴望活泼，幻想自己古灵精怪的样子；曾经也胡思乱想过，想着把铅笔种在地里，想着要做好多好多后悔药??现在长大了，还偷偷地想着要把零花钱藏起来。
童年是美妙的，是欢乐的，也是短暂的，好好珍惜你的童年吧，记得要像杨等等一样，放慢脚步去长大哦！
放慢脚步去长大读后感篇十五
寒假里，我读了《放慢脚步去长大》这本书，这是一本难得的好书，我被它深深地打动了。
这本书的主人公叫杨等等，她是一个天真透明、快快乐乐的小女生。她爱看动画片，但从未看完过《白雪公主》，因为一看到恶后母拿出那只毒苹果，她就飞奔而逃，不敢再看；她习惯一到家就换上轮滑鞋，滑翔着来吃饭，滑翔着去写作业……滑翔着干一切事情；她最喜欢的地方是卫生间，坐在马桶上看《哈里・波特》，就如同坐在沙发上一样安心……这本书，讲的是杨等等的故事，杨等等和妈妈唐妮的故事，杨等等和捣蛋同桌“原子弹”的故事，杨等等和要好女生“埃菲尔铁塔”的故事。读了这本书，我感觉很亲切，它让我想到了我的妈妈、爸爸、老师还有同学们，杨等等身上发生的各种各样有趣的事，也曾经发生在我的身边。我特别喜欢杨等等的妈妈，她是一个宽容而又智慧的好妈妈。
她让杨等等以最自然的方式无拘无束地去成长，她不要求杨等等做她不愿意做的事，即使杨等等与同伴竞争失败或挨老师批评后，她的妈妈也从不责骂她。杨等等正因为有这样一位好妈妈，所以她的童年才纯真、快乐、无忧无虑。我们一天天地在成长，童年时光美好而短暂，所以我们更应该好好珍惜。珍惜与家人、与老师、与同学在一起的宝贵时光，并且好好享受这段时光。让成长的脚步放慢些，再慢一些。
放慢脚步去长大读后感篇十六
最近，我读了《放慢脚步去长大》这本书，它讲了一个天真透明的小女孩——杨等等的故事。
杨等等经常把她的妈妈唐妮气得头昏脑胀，哭笑不得。比如她的错别字：把“秃子”说成“秀子”，把“体育”写成“休育”，把"肩膀”写成“翅膀”等。想想我们小的时候，不也经常因为错别字让爸爸妈妈生气吗。最好玩还是有一次，唐妮给杨等等布置了一篇周记，她有了半天的笔杆才开始写：“我是一个人，一个人。一个人呀一个人。就是一个人呀一个人……”搞得唐妮又气又笑，是在那她没办法。不过，杨等等也是个相像大王，她在暑假里写出了《小熊咕噜噜》的一系列故事……在书的最后，作者提出了“童年最宝贵的是什么，童年最需要的是什么”的问题。这的确是一个值得每个人思考的问题。现在的.一些大人已经忘了童年的往事，我们应该在同童年里留下一些美好的记忆，大人们也应该多回忆一下一下。
但大家也不要忘了，因为有了父母的养育、关爱，有了同学的陪伴，我们的童年才会像一颗无价的钻石一样珍贵。
每个人都应该感恩同学，感恩父母，感恩童年，是他们给我们留下了美好的时光。
放慢脚步去长大读后感篇十七
这是一本妙趣横生的小说，讲述了一位天真可爱的小女孩杨等等（原名杨天籁）以及她的朋友“埃菲尔铁塔”、她的妈妈唐妮、她的“羊爸爸”、和可恶同桌“原子弹”等许多人物之间发生的一系列故事，非常好看！
杨天籁为什么会改名为“杨等等”了呢？这有两个原因。一个是她做事总是拖拖拉拉、磨磨唧唧的，如：“杨天籁（那时还没有改名），去吃一只水果好吗？”“等一下！”“来，把牛奶喝了！”“等一下！”“快去刷牙、洗脸、睡觉……”“等一下！”所以，这个名字也是名副其实的`。第二个是调皮的同桌袁子瀚趁杨天籁下课出去时，掏出了她所有的课本、作业本，把上面的名字都悄悄地做了修改，使它们看上去都成了”杨无籁”，还在班级里做了大力宣传，杨天籁一急，就生生地被气哭了。从此，“杨天籁“这个名字就成为了历史，蓝旗街小学中也找不到了，因为，她已改名为杨等等了。
在杨等等一共六年的小学时光里，发生了很多有趣又奇怪的故事，有喜、有怒、有哀、也有乐。书中的故事几乎都来自真实的生活，非常幽默，非常诚恳。建议你读一读《放慢脚步去长大》这本书，准会让你象我一样一口气读完并百看不腻。
放慢脚步去长大读后感篇十八
那天，我捧了这本书，心里不禁疑问道：“咦，放慢脚步？”时间不是很宝贵吗，那为什么还要放慢脚步呢？难道时间可以拖慢吗？如果时间可以拖慢，那么人便可以多一些时间……哎呀，我打断了自己无穷的联想，抱着许多疑团，走进了这本书，走进了这个天真烂漫的美丽童年。
书中的主角叫杨等等……“扑哧”一声，我不禁笑了出来，杨等等？多么奇怪的名字啊，哪对父母会起这个名字？还是来听听书中是怎么说的吧。杨等等原名杨天籁，可是：
“去吃一只水果好吗？有苹果、黎、猕猴桃……随你选。”“等一下！”
“来，把牛奶喝了。”“等一下！”
“快去刷牙、洗脸、睡觉。”“等一下！”
“除了等一下，你还会说点别的吗？”“请稍候！”
此等对话基本上每天都会出现在唐妮和她的宝贝女儿杨天籁之间。某日，唐妮气急败坏地说：“无论让你干什么，你都要等一下，干脆，你就改名叫杨等等啦！”噢，杨等等的名字是这样来的呀！不过，这普通不过的名字配上一个普通的女生，却有一个天真透明、快快乐乐、无忧无虑的心灵。这本书，讲述了杨等等小学时代的故事，杨等等和妈妈唐妮的故事，杨等等和捣蛋同桌“原子弹”的故事，杨等等和要好女生“埃菲尔铁塔”的故事。而所有的故事都来源于真实的生活。但这种童年时我们生活中所没有的。
读完这本书，你想必会爆笑不已。“原子弹”、“埃菲尔铁塔”……等有趣的外号配上一个个好玩的故事，能不笑吗？你可能会有点悲伤，因为这就是生活。在悲伤和欢笑之余，我们来思考一下。童年最宝贵的是什么？是一张张考卷吗？不，是一个个快乐的回忆。童年最需要的什么？是一本本作业本吗？不，是一张张灿烂的笑脸。这才是童年。
真的，放慢脚步去长大吧，你会发现身旁的点滴小事，也许它们令你快乐，或许它们让你悲伤。但它们，都会成为你深刻的回忆。读了这本书，我真是感慨万千哪！
放慢脚步去长大读后感篇十九
最近，我读了一本非常好看而有趣的书，那是章红阿姨写的《放慢脚步去长大》。我常常被书中的一个个小故事逗得捧腹大笑，同样也被其中的某些故事感动得热泪盈眶。因为书中的大部分故事就象发生在我们自已身边一样，那么亲切，让我回味无穷。
这本书主要是写了有名叫“杨天籁”因受到同桌嘲笑而改名成“杨等等”的小女孩，她从学龄前到小学毕业这一段时间发生了一些稀奇古怪的事情。在她班上有严厉的老班太、贪吃的林喆、到处闯祸的.袁子瀚、又黑又瘦的艾菲儿、班长王嘉宇……在他们身上还发生了不少出乎意料的事情：“艾菲儿的遗书”，“袁子瀚不想学习而夹坏自已的手”……我最喜欢书中的杨等等。虽然我们性别不同，但在童年时代的我们有许多相似之处：在家地板上溜冰、坐在马桶上看小说……难怪妈妈有时说我为“杨等等”第二。
读完这本书，我同样能感受到我们学习的辛苦，学习压力之大，希望爸妈能像“羊”爸“羊”妈一样不仅关心我的成绩，更能关心我的感受，能关心我是否快乐。
读完这本书，我情不自禁地对岁月老人说：“放慢脚步去长大，让我多享受一点快乐的童年！
放慢脚步去长大读后感篇二十
前不久读了孩子的《放慢脚步去长大》，感觉这本书特别接近生活,就像在写我们自己的故事。当然读完后也受了不少的提示和启发。在对孩子的教育问题，我们也不停的在总结和思考，我们不期望她当官、发财，我们不期望她大富大贵，我们只有一个梦想，期望她做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。所以凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个积极的心态、多方面培养孩子的兴趣爱好、培养孩子的责任心，对事情要有义务感。
现在的家庭都是一个孩子，每个家长都不希望自己的孩子在外边受到任何伤害，所以说，要经常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮助时，你要伸出援助之手，不要计较一些小事，同学之间要相互关心、爱护，努力培养孩子的积极向上的拼搏精神。
孩子一天天长大，问题也越来越多，家长就免不了要批评，所以我们要像书中的唐妮一样。首先，要尊重孩子的感受，不要不分场合地批评，孩子大了，都有自尊心，批评尽量不要在大庭广众之下，这样可以减轻孩子的心理压力，为孩子改正错误打好基础;其次，要心平气和，用语恰当。犯了错误的孩子，一定要心平气和，以情感人，以理服人，千万不要以气势压人。
每位家长都殷切希望通过自己的培养和教育，能创造一个优秀的孩子，却往往忽视了孩子有自己成长的道路，在现今面临的就学、就业、生活的压力下，家长一味的把忧虑和负担灌输给孩子，以致孩子对学习产生了厌烦和恐惧心理，结果适得其反。所以我们家长应该是建立在自觉自愿和引导，配合兴趣取向，在完成最基本的文化学习情况下，自由支配课外学习和阅读。加强鼓励、赞许和鞭策，并给孩子创造一个自由宽松的自觉自愿的学习环境和学习情绪，有的放矢的引导孩子加强不足方面的训练。
在孩子的教育方面，我时常会想起一个当老师的朋友说过的话至今记忆犹新：建立良好的和谐关系，量力而行，以说服教育为主，切忌简单粗暴。
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