心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么你知道心得体会如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
儿科心得体会医生篇一
作为一名儿科医生,我对儿童的健康充满了热情和责任感。多年来,我积累了丰富的经验,并从中汲取了许多心得体会。在这篇文章中,我将分享一些关于儿科工作的心得体会,希望对那些对此领域感兴趣或者正在从事相关工作的人有所帮助。
第二段:对于儿童需耐心和细心
儿童是一个特殊的群体,他们不仅年龄较小,对疾病的抵抗力较弱,同时还很难表达他们的不适和症状。因此,作为一名儿科医生,我们需要具备耐心和细心的品质。我们需要面对大声哭闹的孩子,冷静的沟通并正确理解他们的需求。我们需要仔细观察和询问,以尽量准确地判断疾病的原因和病情的严重程度。
第三段:与家长沟通的重要性
与儿童一样,家长也是我们工作中至关重要的一部分。家长是孩子的监护人,了解他们孩子的习惯、饮食和生活习惯等信息对我们诊断疾病至关重要。因此,与家长进行有效的沟通是非常重要的。我们需要倾听他们的担忧和问题,并耐心解答。我们还需要向他们解释诊断和治疗计划,并为他们提供必要的指导和建议,以促进孩子的康复。
第四段:持续学习和更新知识
医学是一个不断发展和进步的领域,新的疾病和治疗方法不断涌现。因此,作为一名儿科医生,持续学习和更新知识是非常重要的。我们需要时刻关注最新的研究成果和临床经验,并不断提升自己的专业水平。同时,我们还应亲自参加学术会议和培训课程,与同行交流经验和分享学术成果,以不断提高自己的技能和知识水平。
第五段:对儿童健康的责任与热情
儿童的健康是每个社会的宝贵财富,作为儿科医生,我们肩负着重要的责任和使命。我们不仅要为每一个孩子提供最好的医疗服务,还要关注他们的全面发展和幸福。我们需要鼓励他们养成良好的生活习惯,提供必要的健康教育和预防措施,以预防疾病的发生。我们需要站在儿童的角度思考问题,关心他们的需求和感受,并尽力帮助他们度过疾病带来的困难和痛苦。
总结:
作为一名儿科医生,我深知这是一项充满挑战和责任的工作。但是,正是因为能够帮助和治愈儿童,我对这个职业充满了热情和满足感。通过耐心和细心对待儿童,与家长积极沟通,持续学习和更新知识,我们可以为孩子们的健康带来前进和变化。最重要的是,我们应该始终以孩子的角度思考,关注他们的需求和感受,并为他们提供全面的医疗服务。我希望通过我的工作,能够为更多的孩子带去健康和快乐。
儿科心得体会医生篇二
幼儿园孩子的身心健康是每个家庭都十分关注的问题,而儿科医生则是保障孩子健康成长的重要角色。作为一名幼儿园儿科医生,多年来我积累了丰富的经验和感悟。在这篇文章中,我将分享一些自己的心得体会。
首先,作为幼儿园儿科医生,最重要的是保证孩子的健康和安全。每天,我要与幼儿园的老师和保育员密切配合,确保孩子们的环境卫生和日常生活的规范。我们要定期检查幼儿园的环境,包括卫生间、食堂等地方的清洁情况,以及饮食和作息时间的合理性。此外,我们还要定期组织进行健康体检,以及提供必要的疫苗接种,确保孩子们的身体健康。
其次,与孩子和家长的沟通非常重要。许多孩子上幼儿园的时候会出现一些适应上学的困难,这时候我们作为医生就需要去倾听孩子和家长的需求和关注。我们要与幼儿园的老师和家长密切合作,共同关注孩子的身心健康问题。有时候,家长会对孩子的一些行为和情绪问题感到困惑,我们可以向他们提供专业建议,例如如何应对孩子的不安以及如何引导孩子养成良好的生活习惯。
再者,作为一名医生,我们要时刻更新自己的知识和技能。儿科医学的知识在不断发展和更新,除了阅读医学文献和参加学术讨论,我们还要根据自己的实践和经验进行反思和总结。有时候,我们还会参加一些学术会议和工作坊,与其他领域的专业人士交流经验,并且学习最新的疾病诊疗方法和教育技巧,以更好地为孩子们提供医疗服务。
此外,作为幼儿园儿科医生,我们还要具备团队合作的能力。幼儿园是一个集体,每个孩子都有不同的特点和需求。我们要与其他医生、护士以及幼儿园的工作人员紧密合作,共同制定和执行健康保障计划,为孩子们提供全方位的健康管理和教育。团队合作不仅能够提高工作效率,还能够促进思想交流和专业成长。
最后,作为一名幼儿园儿科医生,我们要时刻怀有善意和耐心。孩子们还处于发育和成长的阶段,他们有时候会有一些不适应和情绪问题。我们需要以温暖、亲切的态度对待每个孩子,与他们建立起互信、互动的关系。在诊疗过程中,我们要尽可能地减少孩子们的痛苦和不适,以及给予他们安全感和鼓励。
总之,作为一名幼儿园儿科医生,我们需要关注孩子们的健康和安全,与家长和教师进行密切的沟通,不断提升自己的专业知识和技能,具备团队合作能力,并以善意和耐心对待每个孩子。通过我多年的实践和经验,我发现这些措施能够有效地保障幼儿园孩子的身心健康,帮助他们在温暖和安全的环境中健康成长。
儿科心得体会医生篇三
通过这段时间的儿科医生实习,我觉得,我会更了解什么是精神层面的东西,什么是真正的善良,什么是真正应该追求的,在此分享心得体会。下面是本站小编为大家收集整理的儿科医生
实习心得体会
,欢迎大家阅读。由于是第一个实习科室,我们对周围的一切都还很陌生,于是,护士长给了我们两天的时间来熟悉环境,而正是这个时候,使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解,它透露出的是一种讯息,包绕的是一种人文氛围,体现出的是一种医学精神,而这,将是我毕生应该领悟的。
作为“温馨护理站之儿童乐园”,儿科当之无愧,无论是儿科门旁玻璃橱窗里的漂亮可爱的毛绒玩具,还是儿科护士们亲切柔和的话语,无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的知识童教,还是护士们兜里准备哄孩子的贴画和小星星,都实实在在地印证着一点:大家是用爱心在工作,儿科是用爱心在经营。而这,亦应是我们应该体会和深刻领悟的。
一周以后,我已经适应了医嘱的工作,带教老师冀国英,亦将许多相关的知识传授给我,我学会了体温单的描绘,学会了医嘱单的转抄,学会了出、入院的手续的办理,亦学会了有效地与病人进行沟通。在这里,我要深深的感谢冀老师,以及所有曾给过我指教和帮助的老师,他们以谦虚和蔼的态度和一丝不苟的精神,耐心地指导和纠正着我们的错误行为和想法,用诲人不倦的风范感染着我们,使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠,认认真真地执行每一项护理操作,因为我们心里知道:作为医护工作者,应当对病人负责。
两周以后,冀老师嘱咐我在多余的时间里练一练头皮针,虽然曾在学校里练习过静脉输液,但是要给那么小的孩子穿刺,对我来说,无论在心理上还是经验上,都是有些很大的缺陷和不足的。头皮针是儿科的一大特色,由于孩子小,皮下脂肪多,手和脚都胖乎乎的,所以血管不易找到,小儿头皮脂肪少,额上,颞下,耳后静脉明显较清晰,是静脉穿刺的优选部位,于是,我下决心要练好头皮针。
起先,我并没有立即下到病房里实际体会,而是通过模拟血管来练手,我把细小的塑料管当成小血管,来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉,练了三个下午,终于在第四个下午,我出征了,准备亲自实践一下,这是一个新入院的病人,孩子才一岁半。
来到病房,见到白皙可爱的孩子,我的心里更加紧张了,通过交谈,我得知这个孩子是肺炎入院,而且还有先心病史,一种同情之心油然而生,这么小的孩子便病的这么重,望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神,我明白,我们应该做些什么,应该做些什么使他们的眼中重新充满希望,我在心里告诉自己:只许成功不许失败。
儿科教给我的,绝不仅仅是护理技术操作,它传达给我的是一种人文精神,在这种精神的感召下,我像一个得到锻炼的勇士一样,一步步的成长。回望儿科,我为它默默祝福。
一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺,非一日之寒。”
经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗。除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等。同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等。在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者, 还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬! “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。” 我将前进! 我在前进!
这几天的见习让我明白的最大的道理就是,医生很辛苦,很伟大。因为辛苦所以伟大,因为伟大所以辛苦。
医生,其服务对象就是病人。生病的人,无论他们贫穷富贵,高尚卑贱,礼貌粗鲁,年轻年老,他们的身体健康就是医生唯一的牵挂。在儿童医院查房期间,住院医师(交大的研究生学姐)在主任询问时把病人的各项指标特别熟练的报出来,连孩纸吃了什么排了多少心情好不好都描述一番。。而学姐管的还不止一个病床。这样的关切连家长都难以做到吧。但,这是对医生的基本要求。你要是对着单子读导师肯定立马让你滚回家。
然而,没有为什么。
你不能埋怨病人为什么会得病,他们也不想的。
儿童医院里的环境不是很好,设备很旧,医院人很多,吵吵闹闹空气也不好,匆匆忙忙的人们在为他们的身躯的疾病奔波着焦虑着。会不会有上帝悬于天空望着他们微笑着。可叹人世,遇上了疾病,所有的华丽辞藻通通苍白。
这几天的见习工作大致如下:第一天在预检台和护士挂号,然后去自助挂号机那里帮忙。第二天去影像科看各种机器和一些片子。第三天去儿保,先是智力测试然后是儿保门诊。第四天外科,看了一下查房。第五天肾脏科,也是查房和抄单子。
医生确实辛苦,大事小事一大堆。还有漫长的培养周期,快到30了的住院医生还没有毕业,很少双休日,一周80多个小时的工作量,连续30多个小时的工作强度。这是真的。不要说我只看到片面,这就可能是我或者我的同学以后面临的生活。必然要走的路。
因为辛苦所以伟大。不是每个人都能做到医生这样子。医院确实会有点恶心。肾脏科小朋友们身上插了各种管子,急诊撞车的小孩子血肉模糊,医生也是人,能淡定处理,确实很伟大。
因为伟大所以辛苦,性命相关,人之复杂,必然辛苦。
这几天关注到的无外乎身体,钱的问题。在自助挂号机服务的时候,看到一个家长查看住院费用,写着已花费11万九千多,小孩子在nicu(重症儿监护)住着,才出生3个月。他的表情无法形容。
我们在社会上,做什么都用到身体,买衣服为了身体,接吻结婚用到身体,在地铁站里匆忙奔跑用到身体。当你从医学角度看你的身体时,会发现它是一个多么实际的东西。比如说,不存在明眸皓齿,曼妙的身躯,鲜艳的双唇等等辞藻,这只是因为比例合适体征健康在你大脑皮层感觉到了美好的印象。相应的,你会想到身体有多少骨骼,腰细的人她的髋关节什么的会比较小之类。。
而我们奔波,为了面包。存下钱以在必要的时候挽救生命。治病花钱的问题越来越尖锐,大家为了这个争吵不休。医生也会为了收入问题抱怨。
当医生会让我了解现实,见识到这个世界有多么样的形形色色的人。
但是,我觉得,我会更了解什么是精神层面的东西,什么是真正的善良,什么是真正应该追求的。当面临生死,有人淡定有人乐观,当面临灾难,有人选择抛弃有人选择相守不离,面临人生的不公,有人计较有人豁达。这些选择无可厚非,却显出云泥之别。
我们争什么呢?
我一直在为学医纠结着抱怨着,我明白了,无论最后我当不当医生,都应该尊重这个职业热爱这个职业。医生的心如明镜,看透世间百态,医生的心如仆人,为每个受苦的人操劳。
我是个向往自由,比较个人主义的人,但是既然选择了这个行业,就该放低自己心系苍生,舍己为人不计名利。
儿科心得体会医生篇四
随着社会的发展,人们对于幼儿教育的重视也越发明显。幼儿园作为儿童的第一站,教育着孩子们的成长,并且在幼儿园中,儿科医生也扮演着十分重要的角色。作为一名幼儿园儿科医生,这几年来,我有幸与无数可爱的孩子们相处,并且积累了一些心得体会。
首先,作为一名幼儿园儿科医生,对于孩子的关注和照顾是最重要的。在幼儿园中,幼儿是我们的宝贝,我们需要时刻关心他们的身体健康和心理发展。每天早晨,我都会与孩子们进行体温检测,并且了解他们的饮食情况,及时做好记录,以便及时采取相应的措施。而在孩子们生病时,我们更需要耐心和关爱,给予他们温暖和鼓励。这种关注和照顾不仅仅是对孩子们身体上的关心,也包括对他们心理上的关怀,给予他们更多的关注和陪伴。
其次,作为一名幼儿园儿科医生,与家长的沟通和合作至关重要。家长是孩子们成长过程中最亲密的人,他们对孩子们的健康有着更深的关注和了解。因此,我们需要与家长保持密切的沟通联系,及时了解孩子的身体状况和需要改善的地方。在孩子生病时,家长往往是第一时间得知,并且将孩子带到幼儿园,这就需要我们与家长密切合作,共同照顾和关心孩子。我们需要及时告知家长孩子的病情,制定相应的治疗方案,并给予家长们一些建议和指导,帮助他们更好地照顾孩子。
再次,作为一名幼儿园儿科医生,需要具备良好的医疗知识和临床经验。孩子们的身体发育和免疫系统较为脆弱,易受到各种疾病的侵袭。因此,我们需要不断学习和提高自己的医疗知识,了解各种常见病和传染病的病因和治疗方法,以便在孩子们生病时能够提供及时有效的治疗。此外,临床经验也是非常重要的,通过与孩子们的接触和观察,我们能够更好地了解孩子们的身体状况和生活习惯,及时发现潜在的健康问题,并进行干预和治疗。
最后,作为一名幼儿园儿科医生,我们还需要具备良好的沟通能力和心理素质。小孩子们年幼无知,语言表达能力和情绪管理能力较差,因此我们需要采用简单明了的语言与他们进行沟通,并耐心倾听他们的诉说。与孩子们愉快的交流能够增强他们的信任感,有助于他们积极配合治疗。同时,我们也需要对家长们的焦虑和抱怨有足够的耐心和理解,并及时解答他们的疑虑,帮助他们缓解紧张和焦虑情绪。
总之,作为一名幼儿园儿科医生,我深刻体会到这份工作的重要性和意义。通过与孩子们的接触和交流,我感受到了他们纯真的笑容和对生活的热爱,也更加坚定了我对这个职业的热爱和责任感。我将继续努力学习和提高自己的医疗水平,为孩子们的健康成长贡献自己的力量。
儿科心得体会医生篇五
一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室,我从带教教师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情景。但儿童疾病的种类与成人大不一样:起病急,来势凶,变化快。所以,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作资料多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有很多的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情景后,我开始投身实习工作中。在临床教师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了必须的工作经验。也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的提高之上的。“冰冻三尺,非一日之寒。”
经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示十分感激,我自我心里也觉得异常欣慰,劳动成果得到赏识。
给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的期望,让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮忙病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一主角,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将本事发挥到淋漓尽致,力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地应对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!
儿科心得体会医生篇六
作为一名新生儿科的医生,多年来我一直坚守在这个职业岗位上,见证了无数生命的诞生和成长。在这个领域里,我体验到了喜悦、成就感,也感受到了挑战和压力。在我所从事的专业上,每一次成功救治让我倍感喜悦,每一个新生命的到来都令我感到幸福。在这里,我想分享一下我多年来的心得体会。
一、细致入微的观察
新生儿是生命的缩影,他们对外界环境的适应能力相对较差,很容易受到各种疾病和异常的影响。作为新生儿科医生,最重要的就是细致入微地观察每一个细节。从新生儿的皮肤、颜色、血管状况,到呼吸、吸光照射、肠鸣音等方面,都需要我们用心观察。只有发现了异常,才能及时进行诊断和治疗。细致入微的观察能帮助我们早日发现并解决各种问题,保障新生儿的健康成长。
二、专业知识的更新
医学是一个飞速发展的行业,在新生儿科更是如此。随着科学技术的不断进步,新的治疗方法、新的药物和手术等不断涌现。作为医生,我们必须不断学习和更新专业知识,以保持自身的医学素养和临床技能的水平。同时,我们也要善于与同行交流和探讨,互相分享经验和学术成果。只有与时俱进,我们才能更好地服务于新生儿的健康。
三、与家长的沟通
在新生儿科工作中,与家长的沟通是非常重要的环节。新生儿的母亲通常都非常紧张和焦虑,对于孩子的健康问题十分关注。我们要有耐心、有同理心地与家长进行沟通,解答他们的问题,消除他们的顾虑。在面对复杂病情时,我们要向家长提供详细的治疗方案和预后评估,让他们明白我们的治疗思路和目标。只有与家长建立起良好的沟通,我们才能更好地实施治疗和护理。
四、团队合作的重要性
在新生儿科工作中,一个好的团队是必不可少的。在我们的团队里,分工明确、各尽其责。每个人都有自己的专业领域和职责,大家互相支持和合作。面对病情复杂的新生儿,我们通常要进行多学科的会诊,从而制定出最佳的治疗方案。在紧急情况下,我们能够迅速协作,高效处理各种突发情况。团队的力量是无穷的,只有大家通力合作,我们才能创造出更好的治疗效果。
五、关爱和支持他们
作为新生儿科医生,我们除了提供医务服务外,还要向新生儿和家长提供心理上的支持。对于出生弱小或患病的新生儿来说,他们需要更多的关爱和呵护。我们要洞察他们的需求,给予他们足够的安全感。对于面临着巨大压力的家庭来说,我们要给予他们心理上的支持,引导他们树立正确的观念,鼓励他们坚持治疗和护理。只有不断地给予新生儿和家长关爱和支持,我们才能真正帮助他们摆脱困境,走向健康与幸福。
在新生儿科工作多年以来,我深深意识到这个岗位的责任和使命。每一个新生命的到来都让我感到无比幸福,每一个成功的治疗都让我倍感满足。我将继续努力,不断提高自己的专业素养,为每一个宝宝和家庭提供更好的医疗服务和支持,帮助他们健康成长。同时,我也希望通过不断学习和交流,与同行们一起推动新生儿科的发展,为更多的新生命带去光明与希望。
儿科心得体会医生篇七
进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺,非一日之寒。”
要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗。除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等。同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等。在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者, 还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好。
经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识。
实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬! “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。” 我将前进! 我在前进!
儿科心得体会医生篇八
要成为一名优秀的儿科医生,光有临床知识是不够的,除了一些常规的治疗外,我们还要多与家属沟通。 。告诉他们一些疾病以外的
其他
方法。比如:正确得拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等。在平时的实习
工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是临床工作的最高境界。只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并且能够将知识融会贯通,这样做对医患双方都是有利的。四周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对儿科医生这一角色有了更深一层的理解。我们应该具备良好的专业
素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力,我们用真心给病人送去温暖,每一句话语都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光。也许我们只是给予他们微不足道的关怀,但对于他们来说却是信心与力量,就是能够帮助病人度过难关的那种坚定不移的信念。作为一名实习医生,我所能做到的也许是微不足道的,我只能在每天的'实习过程中不断的去积累,不断的去努力,不断的去反剩我不担心自己会犯错误,虽然我们很年轻、很稚嫩,但是也不要惧怕失败,因为这是我们走向成功的必经之路。我正确认识到在以后的实习过程中必须充分发挥自身潜力,运用自己所学在之后的实习工作中将能力发挥得淋漓尽致,希望自己错误越来越少,认识越来越深,收获越来越多,那么离成功也就越来越近。
也许这些
心得体会
只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵波浪袭来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的,“冰冻三尺,非一日之寒。”实习是我踏出临床工作的第一步,我知道等待着我的是重重坎坷和艰辛,所以我早有心理准备,我也知道有时候自己很勉强得去面对这些繁琐,但我不会退缩,并且我会勇敢地面对挑战!因为在不远处还有“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”挺直腰杆,努力向前,我坚信翻过大山就是迷人的风景!
儿科心得体会医生篇九
第一段:引言(200字)
作为儿科医生,合理用药是我们重要的职责之一。随着儿科病患数量的增加,如何正确用药成为我们不可回避的问题。在长期的临床实践中,我们总结出了一些合理用药的心得体会,希望能够与大家分享。
第二段:精确诊断是合理用药的前提(200字)
儿科病患较为特殊,年龄小、体质弱,容易出现症状相似的疾病。因此,准确的诊断对于合理用药至关重要。在面对疑难杂症时,我们通过详细的询问病史、仔细的体格检查以及必要的实验室检查,确保能够做出最准确的诊断,从而为患儿提供精确的治疗方案。
第三段:个体化用药减少不良反应(200字)
儿科患者的个体差异较大,同样的药物对不同患儿可能会有不同的反应。为了避免不良反应及过敏反应的发生,我们在用药过程中要根据每个患儿的年龄、体重、肝肾功能等特点进行个体化用药。同时,在使用新药或不太常见的药物时,我们会进行小剂量试验,以避免潜在的风险。
第四段:遵循用药指南确保治疗效果(200字)
在儿科用药过程中,我们始终遵循国际和国内的儿科用药指南,以确保药物的使用达到最佳效果。儿童药物的剂量和用法往往有很大差异,与成人药物不可混淆。我们坚持根据患儿的年龄、体重、疾病严重程度等因素,选择适当的药物和剂量,尽可能减少患儿的痛苦和不良反应。
第五段:监测用药效果并及时调整(200字)
除了合理的用药选择,我们还要密切监测患儿的用药效果,并根据需要进行适当的调整。在用药过程中,我们关注患儿的病情变化,定期进行相关检查,评估用药效果,并根据患儿的特殊情况进行调整。这可以促进治疗的及时有效性,并减少用药过程中的不必要的困扰和风险。
结尾(200字)
合理用药对于儿童的健康成长至关重要。作为儿科医生,我们应该始终坚持精确诊断、个体化用药、遵循用药指南以及监测用药效果并及时调整的原则,以确保每一位患儿得到最佳的治疗效果。同时,我们也需要不断学习更新的医学知识,积极参与临床研究,以提高自身的临床能力和专业水平,更好地服务于患儿和他们的家庭。
儿科心得体会医生篇十
随着春回大地,枯木逢春让这个寂静的世界重新回归到了生气。而白衣天使的'降临更让这个世界多了一份纯洁,犹如锦上添花。走在田间,油菜花正开的茂盛。看,金灿灿的花朵在奔放、在呼喊、好像是再说春天来了,春天来了。听,忙着采花蜜的昆虫嗡嗡的作响,好像是在说健康、健康。辛苦的劳作,只要有付出就会有回报的。这些景象使到处都是一片生机勃勃的景象。岚山满园的盛开,随处可见娇滴滴的露珠与花叶为伍,微风拂来好像是一个窈窕淑女在荡秋千;桃花的粉绿是让人沉醉的,犹如一个小女子羞答答滴!
不知不觉我已经回来实习差不多半个月了。一开始我以为会把我分到急诊科或者消化内科去,可后来我发现我想多了,我真的是想多了。老师居然把我和另一个小伙伴分到儿科去了,在将近半个月的儿科实习过程中,我从刚进入科室的头一天星期的拘谨到现在可以和老师时不时的开一下玩笑,唠唠家常,谈谈以后的医学大计。带我的老师是儿科的副主任周老师,记得她第一次谈话的内容,我记忆犹新:
1、我们也是从医学生到医生的这个角色转变而来的,我们作为一个医学实习生一定要把这个角色转变适应,要相信自己,病人与家属才会相信你。
2、我们一定要以病人的健康为中心。
3、我们一定要细心,多问几个为什么。不懂就要问,要不耻下问。老师不会因为你问的问题非常简单就不回答你,每个老师都喜欢好学的学生。
4、每天待在医院是有好处的,没事的时候多看看书、看看病历、跟着值班医生去接诊病人,多注意他的做法与用药规律,每个医生都有自己独特的用药习惯,因为只有这样才能学到东西。她对待病人总是微笑、温声细语的询问,非常耐心的倾听病人及其家属的问题和建议,她总是为病人着想所做的诊疗计划全是按照实际情况来指定的。每次去查房的时候都会认真的与病人交谈,她的一些做法是值得我学习的,相信对我的医生生涯一定会有帮助的。
在这个科室,主要的常见病多发病是支气管肺炎、急性肠胃炎、急性上呼吸道感染和新生儿黄疸。将近半个月的深入病房的查房工作,虽然和老师去查房比较好,但我总是习惯在下午的时候自己到病房去问问他们的情况。有些特殊的病我总是和我的小伙伴一起去,和她共同探讨。有几个小朋友跟我真的是很有缘啊,分别是29床、47床和65床的每次护士帮他们打针的时候总会哭,但一看到我的时候就笑、抱一抱他们他们打针的时候都不会哭了。看来我和他们还真的是有缘分啊,哈哈!其实在儿科大部分家长们对我都挺有礼貌的,也很配合我。也许这就是一种信任的体现吧。只是个别家长对于我这样的实习生可能多多少少都会有些不信任,因为都是为了孩子我也能理解。为了以后能够获得更多家长的信任我想现在我能做的就是要积极摆脱这种不自信负面情绪,要对自己有信心更、要不断看书补充知识、不断发现和问题解决问题,只有这样不断的去充实自己和提高自信心才能成功。
就像老师说的:要以病人的健康为中心。而我只希望大家都能够平平安安的,如果这个世界没有疾病和痛苦,那么有多少家庭虽没有足够的钱财但却能让家充满爱和快乐,共享天伦之乐。其实这是我最希望看到的,平安是福啊!钱财无数,不如平安是福!
儿科心得体会医生篇十一
第一段:引言(100字)
儿科医生是社会上一群重要而充满责任感的医生。他们不仅要了解儿童的生长发育和病理特点,还要在治疗过程中合理使用药物。合理用药是儿科医生的基本职责,它涉及到儿童的健康和未来发展。本文将对儿科医生在合理用药方面的心得体会进行探讨。
第二段:遵循基本原则(200字)
儿科医生在合理用药的过程中应遵循以下基本原则:首先,应根据患儿的病情和生理特点选择合适的药物,避免使用对其有害的药物;其次,应根据患儿的年龄、体重和疾病的严重程度确定药物的剂量和使用方法;再次,应遵守药物使用的指导原则,如药物的服用时间、间隔时间和使用期限等。此外,儿科医生还应具备药物知识更新的意识,及时了解药物的最新信息,以便更好地指导儿童用药。
第三段:临床实践中的心得(300字)
儿科医生在临床实践中积累了许多关于合理用药的心得体会。首先,他们发现在儿童治疗过程中,尽量选择副作用较小的药物,如避免使用对儿童肝肾功能有损害的药物;其次,对于儿童群体中的特定疾病,儿科医生会根据多年的经验进行临床评估,从而选择最适合的药物;此外,在选择抗生素时,他们尽量遵循“主动抗菌”原则,即在确诊细菌感染后再使用抗生素,避免长期大量使用抗生素导致药物耐药性的产生。儿科医生还会灵活运用药物联合治疗等方法,以取得更好的治疗效果。
第四段:有效沟通与家长配合(300字)
在合理用药的过程中,儿科医生还要与患儿的家长进行有效的沟通,并得到他们的积极配合。首先,儿科医生要向家长详细解释病情和用药的必要性;其次,他们可以通过讲解药物的使用方法和副作用等,提高家长对药物的认识和使用的便利性;此外,儿科医生还要关注家长的反馈和问题,并及时解答和解决。通过有效沟通和家长的配合,儿科医生能更好地指导患儿用药,提高治疗效果。
第五段:结语(200字)
合理用药是儿科医生的职责和使命,也是保障儿童健康发展的重要环节。儿科医生应遵循基本原则,结合临床实践经验,灵活运用药物,并与家长进行有效沟通和配合。只有提高儿科医生的合理用药水平,才能更好地保护儿童的身心健康,为他们的未来发展创造更好的条件。因此,儿科医生必须时刻警醒自己,不断学习和提升,为儿童的健康贡献出自己的力量。
儿科心得体会医生篇十二
本人,xx年7月毕业于医学专科学院临床医学专业,于xxxx年1月至今在朱阳镇医院内儿科实习。在实习过程中,始终坚持以病人为中心,在院领导、科主任、多位上级医师的指导下,我努力工作、学习,将书本理论与临床实践相结合,努力钻研内儿科专业知识体系,在实践过程中我逐渐熟悉到临床工作的复杂性、多样性,了解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。现将本人近一年来的思想、工作、学习情况总结如下:
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习医生职责,严格要求自己,尊敬师长,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到工作规范化,技能服务优质化,基础灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风。
参加工作后我仍然坚持天天学习,天天把握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,锻炼科研思维;坚持精益求精,一丝不苟的原则,工作过程中严格按照事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验,时刻保持谦虚谨慎,碰到不懂的题目勇于向上级医师请教,努力进步自己综合分析题目和解决题目能力;严密观察病情,及时正确记录病情,对患者的处理得当;在内儿科的`实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础操纵,能规范书写各类文书,并能做好内儿科常见病的诊疗。在工作中,发现题目能认真分析,及时解决,同时,本人积极参加各类专业学习,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体技术与病房治理知识有了更全面的熟悉和了解。
在做好本职工作的基础上,积极为科室的发展出谋划策,希看明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。
以上是我的工作总结,在过往的近一年里,要再次感谢院领导、护士长。带教老师周医生的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。过往的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,在各级领导和同事的帮助下,通过不懈地努力,加强我的自身能力。更好的为病人服务。
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