总结还可以帮助我们发现自己的潜能，培养自己的思维能力和创新能力。要关注总结的主题和中心思想，避免偏离主题。这些总结范文涉及到各个领域和方面的总结，相信对大家会有一定的帮助。
组织部跟班学习总结篇一
根据组织安排，抽调至市委组织部跟班学习已经六个月了，几个月的跟班学习，在漫漫人生路上虽然只是短短的瞬间，但对我个人的成长却有非凡的意义，收获很大，感触颇多。
一、勤学善思是做好本职工作的基础。
作为刚毕业就做专业技术工作的我，机关工作经验缺乏，做事情看问题抓不住工作的重点，不懂或不熟悉的工作的流程，特别是对理论知识的灵活运用、指导工作实践方面很欠缺。跟班期间，本人积极参与的日常工作，积极配合科长做好人事科科长任免审批、干部考察及干部档案审核工作，积极研究学习干部管理相关文件和规定，使我懂得了行政工作不仅要讲究方式方法，必须结合工作实际，活学活用、勤学善思，才能将理论内化于心，灵活运用，有效提高自己的理论素养。
二、作风严谨是做好本职工作的核心。
干部工作任务繁重，工作不能出任何差错，特别是干部考察及干部档案审核当中。干部档案是党的重要机密，必须坚决贯彻执行党和国家的保密制度，保证干部档案的绝对安全。自工作以来，我始终加强学习，严格执行干部信息管理保密制度，并在部领导与科室负责人的谆谆教导下，养成了严谨细密的工作作风。借调期间这段经历，让我深刻领会到，一个人能力有大小、水平有高低，但做成事与否，或者影响一个能够成大事的核心，就是工作作风问题。作风影响工作的细节，严谨的作风体现了践行为人民服务宗旨主动性，要做好一件事不难，能认认真真地做好每一件事，兢兢业业，精益求精地完成每一项工作任务，体现的就是严谨的工作作风。
三、团结协作是做好本职工作的关键。
组织工作繁杂，干部工作更是千丝万缕，需要沟通协调、集思广益。不仅要对自己的工作负责，同样还要对他人责任。借调期间，让我深刻体会组工干部团结、友爱、和谐、纯洁的关系，同事们积极配合，相互协调，工作有很强的凝聚力，让我看到了工作有序地运转，同事们的互相关心帮助的人文关怀，受益匪浅。
借调时间虽然很短，但我开阔了眼界，增进了才干，更让严谨、求实、上进的作风植入到我的行事规范之中，使自己倍加珍惜工作的机会，勤学善思，不断提升自我。
组织部跟班学习总结篇二
为更好地发挥城区幼儿园示范、引领作用，进一步加强农村幼儿师资队伍建设，提升农村幼儿教师教学水平，我园根据县教科局《临泽县加强城乡幼儿教师交流促进城乡学前教育均衡发展的意见》和《关于组织农村幼儿教师到城区幼儿园跟班学习的通知》精神，制定了切实可行的实施方案，扎扎实实组织了跟班学习工作。具体情况总结如下:。
20xx年秋学期-20xx年春学期，共有26名农村教师到我园进行为期一个月的跟班学习。这些教师分别来自倪家营中心幼儿园、新华镇西街幼儿园和沙河学区各小学。来自倪家营中心幼儿园的6名教师和新华西街幼儿园的4名教师，目前都只在幼儿园承担教育教学工作，来自沙河学区各小学的16名教师，大部分在小学班和幼儿园交叉带课，个别教师只带小学班的课，没有幼儿园工作经历。
1、领导重视，目标明确。为了组织好本次跟班学习工作，我园提出了明确的学习目标:尽快熟悉幼儿园一日活动流程;树立保教并重的教育观念;促进带班能力、教学能力和幼儿管理精细化程度的提高。跟班学习工作由园长统筹安排，教务主任具体负责，包括日常管理、教育教学工作指导、课堂教学评价、资料的整理汇总等。
2、安排具体，责任到人。为了使本次跟班学习目标落到实处，我们将跟班学习教师安排到具体的班级，承担本班的配班工作、教育教学工作和保育工作，明确了她们的工作职责和安全责任。
3、一视同仁，严格要求。跟班学习教师到园第一天我们首先组织她们学习幼儿园的各项规章制度，要求她们按时上下班，不迟到、早退，不随意请假等。在跟班学习期间和其他教师一样，制作教具、课件，写幼儿观察记录、家访笔记等。在跟班学习结束前将以上资料交与班主任检查。在工作、生活上我园全体教职工像对待本园教师一样一视同仁、积极关心帮助。
4、选派经验丰富、专业化程度强的教师进行指导。为了使跟班学习教师在短短的一个月内学有所获，我园选派大班班级工作成绩优秀，带班经验丰富、教师综合素质较高的4个班级，作为跟班学习班级，对跟班学习教师进行全面指导。
5、考核形式丰富，评价全面。为了全面了解跟班学习教师在跟班学习期间的工作情况，我园设计、制定了《幼儿教师跟班学习工作日志》、《农村幼儿教师跟班学习课堂教学评价表》、《农村幼儿教师跟班学习考核表》，从多方面对她们进行考核评价。一是跟班学习教师每日填写一份《幼儿教师跟班学习工作日志》，详细记载当天的工作学习情况，并由指导教师签注意见;二是跟班学习的最后一周，跟班学习教师上一节汇报课，幼儿园组织骨干教师进行评价打分;三是跟班学习教师填写《农村幼儿教师跟班学习考核表》，对自己一个月来的工作学习情况进行自评，然后由指导教师从安全护导、课堂教学、家长工作、保育工作五个方面进行等级评价;四是幼儿园根据以上资料以及考勤、师德师风等方面进行汇总定级。
1、固定跟班学习班级及指导教师。一年来我们将跟班学习班级固定到了大班的四个班，这样做是应为，在农村教师跟班学习期间班级频繁的更换教师，会对幼儿以及班级教师的工作带来很大的影响。大班幼儿与中、小班幼儿相比，他们的生活自理能力和适应能力较强，对教师的依赖性会减弱。频繁更换教师所带来的影响会比中、大班小。其次固定指导教师，使这些教师通过几轮的指导经验更丰富，指导更有针对性，提高了指导的时效性。
2、对跟班学习教师进行回访。跟班学习教师的跟班学习工作结束后，我园又对她们进行了跟踪回访指导。回访中各校领导一致反映，跟班学习回去的教师，教育理念、工作作风有了很大的转变，教师的带班、教学能力、幼儿管理的精细化程度也有了明显的提高。我们在详细了解了学区及农村幼儿园的实际情况后，对她们的工作提出了有针对性的意见和建议:农村教师应该从主观上努力，转变自己的观念，提高自身素质，要将在城区幼儿园学到的好的做法一直一贯的运用到本职工作中，形成长效机制，并结合农村幼儿园客观实际条件，积极对学习经验进行整合、创新性的实践应用。
1、沙河学区的一部分教师不能按时到岗，使我园跟班学习教师所在的班级有很长时间是两个人带班，这样既加重了这些班级教师的工作负担，又使幼儿安全存在很大的隐患。
2、跟班学习时间较短，教师更换频繁，加大了指导教师的工作量，对班级工作带来了一定的影响，部分家长对此也有意见。
组织部跟班学习总结篇三
据县委组织部安排，作为一名新录入的公务员，我于20xx年三月到信访局开始了为期六个月的信访跟班学习。现就这三个月的工作情况向组织部领导做一下汇报:。
根据信访局领导的安排，我在信访接待室跟随郭书记做信访接待工。由于对国家政策、法律法规等相关知识了解不够，一天下来，在接访过程中都不能说上一句话，更不用说为群众排忧解难了。当时，我感到自卑、无助，埋怨自己对国家政策了解太少，有时侯甚至怀疑自己是否真的能够胜任信访接待这份艰巨的工作。值得庆幸的是在各位领导、同事对我无私的帮助和光怀下，使我慢慢的对国家政策有了很大程度的了解，虽不能做到独挡一面，但也能为上访者指门引路，做好相关政策解释。
在接待来访群众过程中，本人能够做到认真听取群众诉求，根据不同情况，合理分流，对于群众反映的问题，确实有道理、有政策依据的，根据属地管理，谁主管谁负责的原则，交办到相关单位限期处理;对于那些没有合理诉求的或者暂时没有政策依据的，耐心细致的做好思想工作，化解心结，稳定情绪确保不越级上访、重访;对于那些生活确实有困难的上访者，根据实际情况为其解决一定的生活问题。确实做到让群众话有处说，事有处办，难有处解。
截止至5月份，本人共参与受理群众来访212批次，集访29批，反映问题主要设计土地征用补偿、移民后扶等，其中个访方面表现最突出，且目前形势最严峻，最难以解决的当属农村的土地纠纷。
1、获得了学习和充实自我的机会。信访部门是锻炼人的地方，信访局的领导和同事斗很优秀，跟班学习三个多月来，我在他们身上看到了很多优良的品质，同时也学到了很多，譬如，爱岗敬业、刻苦努力、讲究工作方法等等。除此之外，由于工作性质的需要，信访接待过程中，必须要求接访人对于国家的政策、法律做到准确、全面、细致的把握，所以在通过接待、解决上访和自身不断的学习，本人对于国家政策、法律的认知和了解上有了很大的进步。
2、端正了工作态度、提高了思想觉悟。在信访局工作，我深刻的认识到了，良好的工作态度是开展工作的首要条件。作为一名国家机关工作人员，首先要严格要求自己，端正工作态度，以高度的责任心和荣誉感做好人民群众工作;其次要提高思想觉悟，真正把老百姓的利益放在第一位，从内心树立全心全意为人民服务的宗旨，真正做到情为民所系，权为民所用、利为民所谋。
3、更加了解了基层工作。通过接待来访群众，本人发现矛盾纠纷相对集中，以农业为主的乡镇主要设计土地纠纷、粮食直补、农村干部、农民生活困难等问题;城乡结合部分主要涉及征地补偿问题、规划区违章建筑问题;城内主要反映环境污染、改制企业分流人员生活问题。这些情况份的掌握对于今后从事基层工作必然会有很重要的作用。同时，我也意识到了基层工作的艰难性，有时候一件信访事件的处理，要经过反复的协调，最后才能勉强达成共识，并且还不能确定今后一方不会出现反悔的情况，当然这只是基层工作的凤毛麟角，但是也映射出了基层工作的不易，这对于刚刚参加工作的我而言无疑是一项巨大的挑战，在今后的工作中我会做好充分的思想准备，边工作，边学习，在实践中提升基层工作的能力，更好的为人民服务。
1、工作思路不够开放，缺乏创造性思维。在工作过程中过于追求循规蹈矩，做一些事情顾虑太多，怕犯错误。
2、业务还是没有足够熟悉。虽然在信访接待上有了一定的进步，但是还是有很多问题不能把握的那么到位，这就必将会影响了自身的工作效率。
3、接访、处访的态度有待进一步改善。虽然平时接访都能做到耐心、细致，但是对于那些无理缠访、闹访者还是不能很好的把握自己的处访情绪，特别是对于那些反复说教无用的上访者，有时候会出现一些言语上的失误。
1、进一步加强政策、理论学习，争取做到接访、处访无政策“盲点”。对于接访人而言，面对日益复杂、多元化的矛盾纠纷，就必须要有把握全局、善于谋划的能力。要善于把信访工作放在全县工作的大局来考虑，放在改革发展稳定的大背景下来谋划，放在切实维护群众利益的大前提下来落实。这就必须要加强学习，要适应形式的发展变化，只有不断加强学习，更新观念，转变思路，敢于实践，才能解决好信访工作中遇到的新问题。
2、进一步改善接访、处访态度。强化执政为民的宗旨观念，牢固树立人民利益无小事理念，实实在在为民办实事。认真、细致的听取上访者的诉求，积极主动的为其解决实际问题。
回顾过去三个多月的信访学习工作，在此期间，确实有太多的忧郁、太多的不适应，而现在，我已习惯了角色的转变，变得成熟起来，这与领导的关心、帮助，与同事的鼓励、支持是完全分不开的。在今后的工作和生活中，我一定会继续发扬信访人克己奉公的精神，更加努力学习，不断完善自我，充实自我。
组织部跟班学习总结篇四
光阴似箭，岁月如梭。一个月的跟班学习时间稍纵即逝。暮然回首，感触良多，体会颇深，受益匪浅。一个月的学习，学有所思、学有所悟、学有所得;一个月的工作，比有差距、查有不足、力有所限;一个月的生活，学有良师、交有益友、处有知音。在组织部跟班学习，总感觉工作虽忙而有节奏，节奏虽快但有节拍;任务虽重而有变化、变化虽快但有旋律;要求虽严而有压力，压力虽大但有动力。现根据要求，将具体跟班学习情况总结如下:。
一、学习情况根据安排，一个月的学习主要在组织科完成，科室的工作急、难、繁、重，有些工作涉及领域广、时间跨度长、材料要求精，有些工作细致入微、寻根问底、不容失误。对此，很难做到瞻前顾后，尽善尽美，往往是顾此失彼、抓了芝麻忘了西瓜。尽管工作中存在很多困难，但我并不气馁、不畏惧，敢于知难而进，勇于开拓进取，勤于苦学苦练。
一是勤于学习，努力把陌生的业务做娴熟。对自己接手不熟悉的工作，主动向科室领导请教，汲取他们在这方面工作中的成功经验。同时，充分利用网络媒体、报刊书籍积累业务知识，提高办事能力。期间，完成了全县近年来流动党员管理工作总结及相关4大调研课题的调研报告撰写工作;协同完成了发展党员情况通报、党报党刊征订等4个文件的起草、修改完善工作;完成了农村及机关党建工作手册的审核、校对及修改工作;协同对消除空白党员村组、村级活动场所建设2个责任书及一体两会考核办法等材料进行起草和修订。
二是严肃认真，努力把简单的工作做完美。组织部事情无小事，其自身工作的严肃性和特殊性，决定万事要严肃认真，简单的事情不能草率做。期间，我始终严格要求自己，提醒自己简单的事情不能草率完成。在接手全县各单位召开民主生活会请示的办复、会后材料收集工作后，便对收到的文件、材料进行逐一登记，对各收到文件办理、召开会议时间、会后材料报送等有关情况进行备注，以便为领导提供及时准确的信息，掌握整个工作的动态。目前，共完成了38个单位民主生活会请示的办复工作，收集财政局等5个单位的会后材料。同时，积极承担对各部门相关工作任务的督促、催报及一些基础数据收集整理上报等工作;协同对一体两会现场推进会相关材料进行修改完善。
三是持之以恒，努力把平凡的事情做出色。转换角色，做“主”不做“客”，主动承担起来电来访接待、文件材料收发传送、文稿打印校对及卫生保洁等工作事务，服务好领导、服务好同事、服务好来访者。同时，承左不忘右，联上不断下。在完成科室工作之余，积极到各科室、中心学习，做一些力所能及的事情，了解一些工作内容，掌握一些部门知识;主动分担乡上的部分工作，减轻接手业务人员的工作压力，重点完成了党员信息系统数据库的录入整理工作。做到了学习与工作两不务、两促进，双丰收。
二、几点体会一个月来，工作千头万绪，感触千言万语。总结起来，对组织部的工作主要有以下三点体会:。
一是工作虽忙而有节奏，节奏虽快但有节拍。昼夜未眠，马不停蹄;一波未平，一波又袭。这是组织部日常工作的真实写照。在这里工作就要把忙碌当成日常习惯，把加班作为家常便饭。要迈开步伐狂奔，才不会落伍;要挑灯夜战苦练，才不会掉队。这里工作虽忙，但形成了“人人有事做，事事有人抓”的良好局面，干部不遗余力，工作不留空白，做到了忙而不荒、散而不乱。
二是任务虽重而有变化，变化虽快但有旋律。工作任务多为时间紧、任务重的工作，同时没有固定性。可谓日日有变化，月月有创新。但万变不离其宗、创新不离主题。始终按照“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的要求，虚工实做，积极探索务虚与务实完美结合的突破口。
三是要求虽严而有压力，压力虽大但有动力。工作级级要求高、层层把关严，力求精益求精。各项工作都富有挑战性，能充分调动干部职工的主观能动性，展示各自才华，炼就过硬本领。
三、存在不足一是比有差距。与组织部各位领导干部相比，业务能力、写作水平及为人处世等还有差距。二是查有不足。纵横相比、认真反思，觉得自己工作存在一定局限性，时间观念不够强、创新方法不够多。三是力有所限。对部分工作心有余而力不足，自己竭尽全力、费尽心血还是难以达到要求，偶尔会有一种“江郎才尽”之感。
四、下步打算一是学会换位思考。立足乡情实际，努力排除种种客观因素，按时、按质、按量完成各项工作任务。把自己所做的工作放在全县组织工作大局来审视，做到工作不延误、不推诿。二是学会纵横比较。树立赶、学、比、超的意识，与各乡镇比工作、比业绩;与上级同志比学习、比能力。从而进一步完善自己、锻炼自己。三是学会自我反省。认真对自己进行反省反思，积极开展自我批评，勇于挑战自己，努力战胜自己。坚决克服自身存在的问题和不足，使自己日趋成熟，处世老炼。
总之，一个月的跟班学习，是对我自己才能的再锻造再考验;目标的再明确再定位;意志的再磨练再坚定;工作的再深化再认识。时间虽然短暂，但如碟入繁花，鸟入丛林;芬芳不断，新奇层出。让我拓宽了视野，开阔了眼界;丰富了阅历，增长了见识;锻炼了才干，提高了本领。今后，我将一步一个脚印、一年一个台阶抓好本职工作。
组织部跟班学习总结篇五
因为喜欢教学，所以热爱学习，因为热爱学习，所以不断改进。
今天是外派跟班学习的第一天，跟以往一样，学习一回来，总有一种被“刷新”的感觉，不仅教学理念得到更新，我认为更重要的是，学习能重新燃起我的教学激情，鞭策着我努力向前行。
今天，观摩了晋江实小明媚老师的两节英语课，明媚老师在英语课堂上没有刻意追求语言的华丽、课件的精美，更没有摆那些好看而不实用的花架子。她完全是站在学生的角度去考虑，呈现在我们面前的是真实的、常态下的高年级英语课。没有很多浮躁的、形式上的东西，让人感觉自然、亲切，让我们真正体会到英语课堂教学的朴素与扎实。当然，她精心独到的教学设计更是不在话下，从她的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生。她的课，设计精巧，能最大程度地调动学生的学习积极性，充分挖掘学生的潜力。今天的学习，可用两个字来概括：惊叹！
每一次学习都有新的收获，每一次学习都有新的感动，我会以此次观摩课为契机，继续好好研究教材，思考教学，组织教学，增进自己的教学水平，给孩子们呈现一堂堂精彩的英语课，让孩子们在英语的世界里快乐的学习成长，我会一直努力，一直在路上。
组织部跟班学习总结篇六
时光飞逝，三个月的跟班学习时间一晃而过。蓦然回首，跟班学习来的感触良多，体会颇深，作为一名20xx届大学生村官，由衷的感激组织给我这次的学习、锻炼的机会。跟班学习期间，给我感触最深的不仅仅是工作方法的改进、视野的开阔、待人接物的成熟，更重要的是让我的心态发生了重大的改变，让我找到了差距，发现了自身的不足，让我更有目标、更明确前行的方向了。组工干部们专业的业务能力、严谨的工作作风、负责的工作态度都给我留下了深刻的印象。现就三个月来学习情况和学习的心得总结如下:。
办公室负有综合协调、文件上传下达、后勤服务、信息编辑和来客接待等工作职责，事情是繁琐而复杂的，所以做好办公室的需要极大的耐性。刚开始知道自己分在办公室时，内心忐忑不安，担心自己做不好，因为不知道将面临的是什么样的突发情况。幸运的是我遇到了一位很热心的办公室主任，第一天上班，主任就耐心的告诉我一些工作注意事项，加上乡镇办公室工作的一点基础，我能较快地进入工作角色。记得第一次由我打电话下发会议通知，为了提高工作效率，我没有直接拨电话，而是将经常要联系的一些乡镇办公电话事先罗列在一张表格上，在通知过的单位后面做标记，不一会功夫，就将所有单位通知到位。这样一张表格得到了主任的肯定，也极大的鼓舞了我的工作积极性和自信心。办公室肩负着几个科室的文件收发工作，于是加强和其他部门的沟通显得尤为重要。有几次发加密网文件时，由于不确定接收单位，发件的干部总是不厌其烦的给我讲解。这也使原本懵懂的我对一些市内的市直、乡镇等部门机构设置有了更为深刻的了解。
在非公有制企业党建工作推进会召开前夕，整个部门进入了紧张的工作筹备之中。我也有幸加入到这一工作中，负责参会人员名单的收集。由于深知会议的重要性，我在收取每张传真、录入每位参会人员名单时都格外谨慎、小心。名单统计完，根据组织科干部给的一些意见建议，我将所有参会名单按地市制成表格，便于进一步排列信息和会议签到使用。所有名单整理、编辑完毕，原以为自己的工作基本圆满完成了，谁知在他人的提醒下，我才发现自己在录入信息时略删减原文犯了一个多么重大的错误。幸好这一错误发生在会议前，没有给会议造成不良影响，也让我对组织工作的严谨性有了深刻的感悟，让我在今后的工作中多了一份细心、一份严谨。
记得有次搞民主测评，由于时间紧凑，工作量大，很多干部都加班加点到凌晨。第二天，看着他们眼带血丝又早早的来到了测评会场，将工作有条不紊的完成。据说，晚下班，休息日常加班对他们来说是常事。由于负责副部长办公室的整理工作，我也有幸经常看到两位部长加班的身影。从他们身上我感受到了那种对工作认真尽职、尽责，勤恳敬业的精神。
在办公室，经常会有一些来自各单位、各部门的客人来访，这让我更注重学习来客接待礼仪方面的知识。这些来自各个岗位的精英，大大开阔了我的眼界，也让我学会了用不同的角度看待问题。由于其他部门偶有人手不足的情况，空闲之余，我会跑到组织科帮忙开组织介绍信、查看全市远教收视状况。工作越多、越复杂，越锻炼人。我很庆幸自己能有这么多的宝贵学习机会，从而找到差距、发现自身存在的不足，找到今后工作中需要努力的方向。回想起来，在组织部的跟班学习，不仅扩大了我的接触面，也教会了我很多好的工作方式和正确的工作态度。组工干部们给我了很多帮助和关怀，特别是两位办公室主任教会了我很多做人、做事的方法。
迄今为止，最大的遗憾就是没能在跟班学习期间、在公文写作高手汇聚的组织部，好好锻炼自己的公文写作的能力，往往是看的多、写的少。在今后的工作中，我会加强公文材料的学习，不仅多看，还要多写，争取让自己的文字早日上报。常听人说“跟着组织部，天天有进步”，在组织部跟班学习的日子，我也一点一滴的感受着自己的变化。这也是我人生中一笔宝贵的财富，回基层后，我会好好总结，内化于心，外践于行，在今后的日子中，我将加倍努力，以一个成熟的心态，低调做人，踏实做事，多锻炼，多总结提高自我，勤奋工作，爱岗敬业，力争早日在组织的培养下成长成才。
组织部跟班学习总结篇七
*年**月**日根据安排，借今天早上周一职工学习机会，我将自己在县委办公室三个月以来的思想、学习、工作情况向在坐的各位领导、各位同志作简要汇报，不妥之处，请给予批评指正。按照县委办公室关于实行跟班学习的通知精神，我有幸被单位推荐到县委办公室向各位领导和同行大哥大姐们学习。通过三个月时间的亲身学习和体验，在各位领导和同事们的传、帮、带、教下，我的思想受到了较大启迪，思维得到了开阔，办文、办会、办事的能力有了实质性提高，达到了思想教育换思想、转观念、促业务的跟班学习效果。
一、开阔了眼界，提高了认识，增强了大局意识和政治意识。
信息科信息工作直接为县委服务，每天都要接收处理大量的信息，涉及政治、经济、社会等方方面面，内容多、范围广，政治性和政策性都很强。信息科的领导们具有强烈的大局意识和敏锐的政治意识，他们办每一件事、处理每一期信息都注意站在全局的高度来把握，从县内县外的角度来衡量，从关系全县经济发展和社会稳定的大局来考虑，反复推敲，仔细琢磨。特别是在信息选题角度、编辑取舍等方面，他们表现出了很强的驾驶能力和处理技巧，一切从工作出发。通过学习，我充分认识到，作为一名乡镇党政办工作人员，一定要了解全镇现状，认真学习研究镇情县情，不断开阔视野，增强大局意识和全局意识，站在全镇、全县的高度分析判断问题，牢记信息工作使命，使信息工作在服务全镇、全县发展大局中发挥更大作用。
二、把握了规律，规范了操作，增强了服务意识和程序意识信息科在长期的服务工作中已形成一整套完善的工作制度，积累了丰富的经验，为县委提供了优质高效的服务。信息科不仅有完善的服务机制，而且有优良的工作作风和服务意识。他们严格按照各项工作程序办事，对待工作精益求精，注重细节，力求完美，并且将这种作风贯穿于办每一件事、接每一个电话、起草每一篇文稿等日常工作中，体现到为县委提供高质量服务的方方面面，给我留下了很深刻的印象。
三、磨炼了意志，受到了教育，增强了吃苦意识和奉献意识信息科的工作，既要动“脑”，又要动“手”，劳动强度高，工作责任大，有些工作机械而单调，但信息科领导们甘愿默默无闻，任劳任怨。由于工作量大，大部分时间都在办公室度过，始终处于高度紧张状态。与其他部门相比，他们工资不多、待遇不高，而付出的心血和汗水却要多得多，但他们不计较个人得失，在自己的岗位上辛勤工作，无私奉献，信息科的光荣传统和作风在他们身上得到了充分体现。受信息科领导们的感染，学习期间我大部分时间也都在办公室度过，经常加班加点。通过与他们一起工作学习，不仅增长了知识，提高了业务能力，更锻炼了自己的作风和意志，增强了吃苦奉献的意识。
这次到信息科跟班学习时间不长，更遗憾的是学习期未满便回到原工作岗位，因此，对信息工作了解还不全面，所掌握的也仅仅是皮毛，一些认识甚至是片面的，但就信息科工作而言，其许多经验和做法值得我镇信息工作者认真学习和借鉴。
第一，改进信息服务方式，拓宽服务渠道和领域。
一是加大为镇党委、政府决策供参考性信息的力度，着重反映上级领导对我镇经济社会发展的重要提建议，与我镇经济社会政策有关的镇内外情况等。
二是拓宽信息来源和渠道。加强与现有信息报送部门的联系，充分利用其职能特点，多渠道地及时掌握信息线索。
三是在当前我镇信息渠道相对闭塞、时效滞后的情况下，可充分利用网络资源。
第二，加强紧急信息报送工作，提高时效性。紧急信息多为重大突发事件、突发情况，对县、镇领导及时了解和掌握社情动态具有重要作用。对我镇而言，当前关键是要克服迟报、漏报和信息不全面等现象，不当“马后炮”，以免造成被动。可考虑整合信息资源，将镇属各部门的重要紧急信息统一归结报镇党政办，由党政办综合处理上报县委、县政府。这样既可发挥信息主渠道作用，克服信息多头报送过程中存在的信息内容不准的现象，也有利于党政办把握全面情况。
第三，常规性信息报送要做到经常化。如我镇日常工作情况、每季度镇情等信息报送要做到经常化。对贯彻落实县委、县政府文件、会议精神、重大政策出台后执行情况、农牧业生产情况等信息，要在即时收集、即时上报的基础上，把握好县政府办信息科采用时机。同时，此类信息综合性强，要注意对一个阶段、一个时期的情况进行综合，适时上报。
第四，强化信息调查，提高上报信息质量和效益。上报信息是服务县委、县政府，让他们了解午街铺镇的直接、有效、便捷的主渠道。特别要把信息调查纳入工作重点。年初结合镇党委、政府工作思路，研究确定信息选题，有针对性地开展调查。通过信息调查及时、深入地发掘反映我镇经济建设、社会政治稳定等方面深层次矛盾以及苗头性、倾向性问题的信息，使上报信息更好地服务于县委、政府和我镇经济发展。
第五，研究信息需求，适时调整上报信息重点。要熟练掌握县委、政府有关文件精神和方针政策，及时反映基层的动态和情况，使上报信息更具有针对性。要加大对影响全镇乃至全县稳定和发展大局等问题类信息的报送力度，根据县政府办信息刊物特点，精心研究并把握上报信息采用的规律。
组织部跟班学习总结篇八
3月13日~15日，我有幸到衡阳路小学跟班学习。这次的跟班学习，让我受益不浅。以下是我的学习感受。
“书香校园，后德载物。”一个蕴含丰富而充满人文芬芳的文化环境，让学生只身其中，在浑然不觉中感受、领悟浓郁的文化氛围和深厚的人文底蕴。进入这样的学习场所，给人一种感染与熏陶。学校都非常重视校园文化的建设，重视环境育人的作用。学校都充分利用本校的每一寸空间将学校打扮得优美而雅致，让人感觉是走进了一座美丽的花园。各个班级的孩子们用自己的双手打扮着本班的教室，使各个班级都形成了充满着个性的、童趣的班级文化。特色的校园文化丰富了教育的内涵。
跟班学习的两天时间里，我亲身体会到衡阳路小学课堂教学模式_书香课堂的新颖、活泼。在听取二（５）、二（６）班的数学课上，罗老师和陆老师授课的方法令我耳目一新。教师温柔的语言，激励表扬学生的话语大大地激发了学生学习的浓厚兴趣。他们非常注重对学生学习能力和方法的指导，使学生在快乐中学习，在和谐的课堂氛围中掌握知识。学生生生自主学习、合作探究、大胆展示和针对问题进行评价的课堂结构令我感到惊讶。衡阳路小学这样的教学模式真正地培养了学生是学习的主人，把时间让给学生，把空间留给学生，把主动权交给学生。书香课堂这样一个具有新鲜活力的教学模式值得我去学习和探导。
这次的跟班学习使我大开眼界，衡阳路小学一行至今仍让我流连忘。
返，今后我将会大胆尝试他们先进的教学模式，为我校动感教学的实施付出我最大的贡献。
组织部跟班学习总结篇九
xxxx年10月8日至12月8日，在溪安县教育局的组织下，我们一行十位老师在苏州中学进行了为期两个月的跟班学习。在学习期间，我们得到苏州中学校领导的热情接待、精心安排和谆谆教导，完满完成了跟班学习的各项任务，取得了满意的成果。
“府学千年，新学百年”，苏州中学具有深厚的历史文化底蕴。公元1035年，北宋政治家、文学家范仲淹在今苏州中学校址上创办苏州府学，首开东南兴学之风。1904年，江苏巡抚端方在府学原址扩建江苏师范学堂，苏州中学“百年新学”的历史由此启幕。尽管苏州中学的占地面积已无法与当年相比，但历经千年，办学历史未断，校址始终未变，格局基本保存。身处姑苏老城区，苏州中学是一个园林式的学校，有成片高大的树林，但是给我们的第一印象是整个校园非常干净，尽管是秋冬季节，树叶萧萧，但早上走进去的时候校路上几乎没有树叶。整洁的校园，源于专业化的管理，苏高中有十几个领固定工资的专业清洁工每天在做着打扫清洁工作。专业的工具，敬业的态度，他们简单的工作保证了校路、图书馆、食堂和其他公共城所的整洁有序。专业化有序规范的管理，这是苏州中学给我的第一个印象。
作为一所有千年底蕴的名校，苏州中学素以“名人掌教、名师执教、名人辈出”而着称。如今的苏州中学，师资队伍非常强大，仅特级教师和教授级教师就多达二十来位。两个月的跟班学习，通过与苏高中老师们的深入交流，我发现他们对学校不仅有高度的责任感，更有强烈的幸福感和成就感。他们对自己负责，更对学生和学校负责。老师们多数中午在学校食堂就餐，吃完后他们就在各组办公室里约谈、辅导学生，或是批改作业。下午四点半下课后，由于大多数学生是通学生，没有在校晚自修，经常看到一些高三老师会帮全班学生生补课到五六点直至天黑才回家。教师们对学校、对学生、对工作有着强烈的幸福感和成就感，他们热情洋溢、态度积极，这有助于他们获得自信与成功。这些都是值得我们学习的。
“让更多的学生有更好的发展，以科学的方法求和谐的发展”，这是苏州中学在实践中逐步提出并不断完善的办学理念。学校认为“培养学生的着眼点不仅仅在现在，而应是将来，教育和教学应立足于学生终身受益。”为此，学校教学部门专门设计了苏州中学学生《学业水平自我评价手册》，通过手册促使学生“自主学习、主动学习、智慧学习”。学校还致力于整合课程资源、师资力量，积极与国内外知名大学合作，开展创新人才培养模式开发，实践拔尖创新人才的培养，为学生搭建多元的发展平台。
学校先后与西安交通大学、南京大学开展拔尖创新人才培养的合作，建构起了跨越高考的“高中—大学”直通车模式；并先后与北京大学、美国维克森林大学开展创新课程的合作，与日本早稻田、德国不来梅等大学开展学生生涯发展的合作。此外，学校还充分利用优势资源，积极为学生创设个性化学习环境，比如学校开设的“湿地文化课程”和“量子文化课程”，充分提高了学生研究性学习的能力。多元的、国际化的办学理念，不仅极大提高了学生的综合素质，也是值得新课改形势下我们沿海学校学习的地方。
苏州中学坚持“发展是硬道理，质量是硬道理，领先是硬道理”，并为老师们的专业发展积极创造有利条件。学校经常会邀请海内外一些知名的教授、学者来校讲学，或是把老师们带到国内外名校、高校进行交流，为教师专业化发展提供一个更广阔更前沿的平台。印象最深的是华东师范法学胡慧闵教授的报告《基于学生经验的教学设计》，以丰富的理论，形象生动给老师们传授了如何基于学生经验进行教学设计，引发了广大教师的共鸣，让我们受益匪浅。学校还定时为班主任进行各种培训，开设《班主任报》，为班主任的专业化成长搭建学习的平台。这些也是值得我们借鉴学习的。
学习期间，苏州中学为每个学科的学习老师配备了一位高水平的指导老师，历史学科的指导老师是一位具有优秀教学经验和深厚理论水平的教授级教师余静娟老师。俞老师的教学非常严谨，她强调教师除了在课堂内外做好自身的充分准备外，还要在充分了解学情的基础上引导、帮助学生调整好学习状态以保证学生自主、探究性学习，从而保证课堂高效。“凡事预则立，不预则废”，俞老师上课前总会让学生带着充分的准备明确目标和方向，调整学习策略，从而达到课堂学习的高效率。怎么引导学生做好课前准备呢？俞老师强调行为准备、心理准备、知识和方法准备三者缺一不可。
在课堂教学中，俞老师强调教学设计要以学生知识自主建构为取向，这就要求教师要深入备课，要对教学目标进行重新审视，做好课程标准和学习目标之间的互相转化；要做好教学内容的深度统整，将书本知识和学生个体知识的结构化重组；实现教学过程的优化设计，把探究问题取向与形成性评价融合起来。作为一个高中教授级教师，俞老师对教材和课程的运用可谓如火纯情，在课堂中对一些历史概念的解释非常到位，这源于她在大教材观下对历史教材的重新解读。她认为历史教材包括围绕教科书成套推出的历史教科指导书、视听教材、学生辅导读物等配套教材，也包含存在于浩瀚的历史资料中各种人类历史活动的原始资料、历史着述和涉及历史题材的文学作品等。
历史教材可以是图书教材，即用纸制印刷品表现和构成的教材，也可以是视听教材，借助各种视听媒体表现和构成的教材，还可以是实物教材，即以实物材料形态呈现的教材，例如历史文物、历史模型等。不管是哪一类型的教材，都承载着教育的使命，即使学生形成历史知识体系，掌握历史学习的技能，形成和提升情感态度价值观。在实际的课堂教学中，俞老师非常注重史料的运用，通过史料教学来培养学生学习的自主性、探究性和合作性，并且培养学生的历史思维能力和创新意识，并能够有效促进学生形成正确的价值观和提升道德修养。这些对我以后的历史教学工作和专业化成长都是非常有帮助的。
总之，此次两个月的跟班学习让我收获颇多，受益匪浅。非常感谢溪安县教育局领导组织的这一次苏州中学跟班学习，更感谢苏州中学两个月的细心关怀和谆谆教导。我也会将在苏州中学所学的先进的教育教学理念和方法带回溪安，为溪安教育的发展贡献一份力量。
组织部跟班学习总结篇十
20xx年，个人在搞好自学的同时，积极参加部机关组织的集体学习、讨论和交流、调研活动，感觉收获较大。现将学习情况汇报如下：
全年参加部机关组织的集中学习33次，观看了余世维教授的赢在执行、打造高绩效团队和领导商数、社交礼仪等视频节目，听部机关7名同志的述学和讲课，参与执行力、组织工作改革创新等讨论交流6次。全年撰写学习笔记3万多字。
精读了《史记》、《领导科学》，通过对古汉语知识细读多思，反复琢磨，积极吸取中国古代的优秀文学精华，力求搞懂哲学道理，用于指导工作实践。通读了部机关学习文体计划安排的20篇组工干部必读书目，了解了有关政策精神和快报杂志的全貌。
通览当日新闻和突发重大事件同时养成上网查资料、积累资料的习惯把网络当作老师、当作。
字典。
不懂就查尽可能拓展信息量积累业务知识。
今年5月在部机关“讲党性、重品行、作表率”学教活动中，本人得以有机会与同事一起到荷花镇新农村建设试点村—窑河村工作、劳动一周。在与驻村干部、农村干部、农民的交往中，在走访群众、与农民共同生活、劳动中向基层干部、农民群众学习了许多农村工作经验和基层工作的本领。
全年撰写。
心得体会。
4篇，撰写《努力探索在基层一线选用干部的新机制》和《建立不良表现记录制度，探索干部监督预防机制》等2篇调研文章，并结合自己对理论、政策的学习，在县委党校为组工干部培训班授课一次。
书是最好的老师，书报杂志是大千世界的缩影，是生活的百科全书，是前人和别人智慧的结晶。通过阅读，促使自己吸收了许多新概念、新知识。同时，通过上网，积极了许多平时用得着的业务知识，增加了知识储备。
特别是在与农民生活的一周时间里，我深切的感受到，人民群众关注的问题才是我们应该真切关怀的问题，窑河村20xx年新农村建设思路只有简练的8条，但事后我一打听，为做出这一方案，村委会反复听取了村民代表的意见，集中村民的意见才形成了20xx年的思路，由此我在想，我们做出任何决策，都必须要充分听取群众意见，听取不同的声音。在农村期间也学到了一些处理问题的方法，如农民反映自己二轮土地延包面积与农民负担监督卡面积不一致，村民反映受污染桑园面积与镇、村两级丈量面积不一致，村民因拖建筑材料从邻居家后面道路通过，而邻居不让通行，这些看似简单的问题，处理不好就会诱发大的矛盾。在三起矛盾的处理的过程中，村干部没有坐在办公室处理，采取的方式就是实地察看，就地处理，到实地察看田亩、邀请了村民代表参加、现场苦口婆心，让我们佩服。
通过读书、看报、上网、农村学习，将学到的许多新观念用来更新自己的思想，促使自己不断改进、不断完善。将学到的新方法用到自己的日常工作中，促使自己工作质效不断提高。吸取专家、教授最新的思想，促使自己不断提高了思维能力、表达能力和组织管理能力等。
回顾一年的学习情况，感觉自己还有许多差距，需要进一步改进：
一是没有按要求完成全年读20本书的读书计划。
二是没能坚持每天读书1小时，每天上网半小时，每天反思一刻钟。
三是没有养成好写作习惯，存在不想动笔、不愿动笔的思想。
组织部跟班学习总结篇十一
我有幸于今年2月被借调到市委组织部干部信息科工作。转眼已经半年过去了，在这短暂的工作时间里我逐渐地适应了工作，不断的成长和成熟。在这其中我要感谢组织的信任、领导的栽培和同事们的帮助。能有机会到市委组织部干部信息科开阔视野、学习业务、增长才干，自知机会难得。跟班学习期间，我丝毫不敢懈怠，倍加珍惜学习机会，利用每件小事汲取经验，收获成长。
干部档案是党的重要机密，必须坚决贯彻执行党和国家的保密制度，保证干部档案的绝对安全。接手工作以来，我始终加强学习，严格执行干部信息管理保密制度。一是做到不能说的、不是我说的坚决不说，不向无关人员谈论或泄露有关档案的内容，不通过电话提供干部档案信息，不携带干部档案材料进入公共场所。二是保证非档案管理人员及无关人员，一律不得进入档案库房。三是查阅、借用和传递档案材料时，必须严格按规定手续办事。四是保管干部档案，严格执行登记和统计制度。
在两位科长的指导和培养下，逐渐对干部档案相关业务有了一定程度的掌握，平时发现不懂的地方及时向领导汇报请示，收获颇多。一是材料收集要及时、准确，确保真实完整。二是档案整理要规范细致，按照《干部档案工作条例》的基本要求，规范档案材料的鉴别、分类、排序与编目、复制与技术加工、装订与验收入库等环节。三是信息审核工作要审慎认真，严格按照干部档案管理有关规定如实采集，对涉及干部的出生年月、参加工作时间、入党时间、学历、工作简历等敏感信息的采集要慎之又慎。
干部档案可以说是干部的“第二生命”，在工作中我始终谨记增强责任意识，对每个干部的每本档案中的每份材料负责。我深刻明白做好档案工作，要端正思想、不怕麻烦、循章守规、恪尽职守，确保工作中不出现差错。
接待查档、送档人员我始终做到热诚、主动、及时，坚持原则突出服务，不推诿、扯皮。遇到不能答复、不在权限内的事务及时汇报请示领导，以谦卑之心做好服务，树立自身良好形象。
干部档案工作繁冗复杂，面对有些枯燥乏味的工作,作为一名年轻干部的我自觉要守住“寂寞”,屁股要坐得稳，勇当“小学生”、“服务生”,脚踏实地，问题面前不回避、不气馁,困难面前不叫苦、不叫累,经得起反复的“磨”,养成乐观、热情、自信、刚毅的品格。回顾半年的工作，自身还存在很多不足:一是比有差距。与周围各位领导、干部相比，业务能力、写作水平及为人处世等还有差距。
二是查有不足。纵横相比、认真反思，觉得自己工作存在一定局限性，时间观念不够强、创新方法不够多。
三是力有所限。对部分工作心有余而力不足。半年的跟班学习，是对我自己的再锻造再考验;目标的再明确再定位;意志的再磨练再;工作的再深化再认识。
时间虽然短暂，但如蝶入繁花，让我拓宽了视野，开阔了眼界;丰富了阅历，增长了见识;锻炼了才干，提高了本领。无论今后以后我在哪个岗位，这半年的经历都将成为我工作中的一笔宝贵财富，催我上进、促我成长。今后，我将一步一个脚印、一年一个台阶做好本职工作，力求更大进步。
组织部跟班学习总结篇十二
2013年全区组织工作的总体要求是：以深入学习贯彻落实党的十八大精神为中心，以科学发展观为指导，以加强执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设为主线，以开展党的群众路线教育实践活动为抓手，着力抓好领导班子和干部队伍建设、基层党组织建设、人才队伍建设和组工干部队伍建设，紧扣中心、服务大局，求真务实、稳中求进，不断提高组织工作科学化水平，为全区经济社会转型跨越发展提供坚强有力的组织保证。
一、认真学习贯彻十八大精神。
1、全面开展学习培训。加强对基层党组织学习贯彻十八大精神的指导，分领域抓好基层党组织书记、党务工作者的学习培训，统筹抓好离退休党员、流动党员的学习。以科级领导干部为重点，深化十八大精神的学习。深入开展学习党章活动，引导党员干部认真学习党章、严格遵守党章、自觉贯彻党章。
2、努力提高培训质量。以区乡两级党校为主体，围绕实施“3341”项目工程，不断创新学习培训形式，整合培训资源，采取组织干部集中学、邀请十八大代表辅导学、依托网络交流学等形式，以特色优势产业开发、循环经济、文化建设、生态建设、城镇化建设为重点，举办各类专题培训班，着力提升各级干部开放开发能力、研究谋划能力、统筹发展能力和执行落实能力，不断增强培训的针对性和实效性。
二、扎实开展党的群众路线教育实践活动。
3、认真开展调查研究。借鉴先进性教育、学习实践科学发展观、创先争优活动的的经验成果，对基层党组织和党员数量、结构等进行详细摸底，认真做好前期准备工作，围绕群众反映的热点难点问题，深入基层开展调查研究，为活动开展做好思想准备、理论准备和经验准备。
4、积极创新活动载体。认真总结“双联”行动中的好经验、好做法，按照中央和省市区委的安排部署，认真制定活动方案，科学设计活动载体，加强工作指导，重点在促进群众自身发展、增加收入上下功夫，在维护社会稳定、促进社会和谐上求实效，让广大党员干部在服务群众中受到教育，在解决实际问题中增长才干。
5、建立民情联系服务机制。进一步深化基层党建网格化管理工作，建立以乡镇、街道党委为核心，村、社区党组织为基础，党员为骨干的民情联系服务机制，定期研判网格民情。活动开展期间，党员领导干部到基层调研次数每月不少于5天，普通党员到双联户每月不少于2天，切实解决好基层群众反映的突出问题和利益诉求，不断提高作好群众工作的能力和水平。
三、大力加强领导班子和干部队伍建设。
6、切实加强领导班子思想政治建设。围绕落实民主集中制，加强班子内部建设，进一步规范领导班子决策程序和议事规则。严格落实党的纪律特别是政治纪律，引导党员领导干部自觉按党的组织原则和党内政治生活准则办事。加强对中央和省市区委关于改进工作作风、密切联系群众各项规定的学习教育，引导各级领导机关和领导干部严格执行、自觉遵守，发挥示范表率作用，切实提高领导班子和领导干部的思想政治素质，转变工作作风，改进领导方式和工作方法，建设一支高素质执政骨干队伍。
7、积极稳妥推进干部人事制度改革。坚持德才兼备、以德为先用人标准，倡导崇尚实干、注重公论的用人导向，重视优秀年轻干部、女干部、党外干部的培养和选拔，注重在基层一线、“双联”行动和重大项目建设中锻炼干部、考验干部和识别干部。有计划、分批次地对在同一单位或同一职位任职时间较长，以及较长时间在人、财、物管理相对集中的重要部门和关键岗位的干部进行有序交流，进一步改善领导班子和干部队伍结构。加大竞争性选拔干部力度，总结完善公推比选、公推差选、公开选拔等竞争性选拔干部方式，年内计划竞争性选拔一批科级领导干部。积极推进中层岗位竞争上岗工作，继续做好选调生、下派干部、挂职干部等工作，调整和补充后备干部人才库。实施“优秀年轻干部挂职工程”，选派基层优秀干部进机关、机关年轻干部下基层、优秀后备干部多岗锻炼和新任副科级干部到信访部门带职工作，有计划、有意识地安排多岗位锻炼。
8、加大干部监督管理工作力度。认真贯彻《关于加强组织部门干部监督工作的意见》，落实干部选拔任用工作全程记实制度，规范领导干部署名推荐干部工作。认真做好群众举报受理工作。进一步加强对领导干部特别是党政“一把手”的监督，落实谈话、函询、诫勉、述职述廉、重大事项报告、经济责任审计等制度。加强与执纪执法机关的信息沟通、工作协调，全面掌握干部监督信息。加强机关单位干部职工的日常管理与监督，坚持抓纪律、抓作风、抓学习、抓考评、抓奖惩，对干部在思想和行为上的一些苗头性倾向性的问题，及时告诫提醒，帮助改正。
9、深入推进干部教育培训工作。制定2013-2017年全区干部教育培训规划，围绕实施“3341”项目工程，以学习十八大精神为重点，启动新一轮大规模培训干部工作。以提高干部综合素质为目标，有重点、分层次抓好各类人才培训，确保年培训干部2000人次以上。在全区范围内开展应知应会知识测试活动，切实增加干部学习的自觉性。强化干部培训管理与考核，加强培训效果评估，建立干部培训档案，发挥好培训手册动态管理的功能，不断提升培训管理水平。
四、不断提高基层党建工作科学化水平。
10、严格落实基层党建工作责任制。进一步靠实基层党组织书记抓党建工作“第一责任人”的工作职责，认真落实《乡镇、街道、部门党（工）委基层党组织建设考核评价办法（试行）》，实行基层党组织书记“双述双评双考”制度。进一步完善村级班子和村干部绩效考核工作，制定出台《社区班子和社区干部绩效考核办法》，严格对基层党组织进行考评。考评结果按党组织隶属关系进行排序，对排名靠后、党员群众满意率不过半的党组织负责人，由上级党组织书记进行约谈，出现重大失误、造成严重后果的进行问责。
11、扎实做好村、社区党组织换届工作。对全区村、社区党组织工作情况进行全面摸底调研，结合实际制定换届工作方案，严格按照换届程序、换届要求和换届纪律，推进换届工作顺利进行。同时，结合村级换届，对村干部后备队伍进行摸底核查，按照1∶3的比例建立村干部后备队伍人才库。
12、加强村干部队伍监督管理。不断深化“四议三双”活动，建立健全村级决策权、理财权、监督权相互分立的管理机制，加强对村干部特别是村党组织书记的监督管理，对城郊村和有经济收入的村，实行经济责任审计制度，督促村党支部书记落实相关规定，正确行使权力。全面实行岗位目标责任制，定目标、定任务，实行村党支部书记“双述双评”制度，强化党员评议、村民评议和实绩考核，促进村党支部书记民主决策村级事务、依法依规为群众办事。
13、加大示范点创建力度。巩固创先争优和基层组织建设年活动成果，制定党建示范点创建方案，明确创建标准，落实创建措施，年内争创省级党建示范点2个，市级示范点5个，区级示范点60个。每乡镇争创各具特色的新的党建示范点2-3个。
14、整顿转化后进村。对2012年村级班子绩效考核确定的6个后进村实行挂牌销号制度，相关乡镇要制定切实可行的整顿方案，通过采取党委成员包抓、提供项目支撑、调整村级班子等措施，确保年内全部实现转化提升。
15、加强村级组织活动场所规范管理。深入开展村级组织活动场所“管理使用规范年”活动，加强村级组织活动场所管理使用，确保“门常开、人常在、事常办”。结合农家书屋、万村千乡市场工程农家店等项目的实施，加大资源整合力度，增强阵地整体功能，年内各乡镇村级组织活动场所达到“两个80%”，即80%的行政村达到“六室八有”要求，80%的行政村利用村级组织活动场所开展代办式便民服务。
16、加大村、社区组织活动场所建设力度。年内一、二类乡镇新建或改扩建村级组织活动场所不少于2个，三类乡镇不少于1个，每处面积不少于100m2。通过新建、扩建、购买等方式，年内各街道新建1处面积在200m2以上、规格高、功能全的`社区阵地。马跑泉、花牛、社棠三镇通过与辖区单位协商，进一步扩大社区办公场所面积，不断改善办公条件。
17、加强街道社区党建工作。深化“民情流水线”工程，实行“一站式”服务，全面推行“12345”工作法，深入开展“四民社区”创建和“四百”走访活动。在社区和居民小区设立民情信箱、开通民情热线、发放民情连心卡、建立民情信息联络员队伍等方式，进一步创新服务载体，拓宽服务领域。实施街道、社区党组织“大工委制”、“兼职委员制”，构建城市基层区域化党建格局。
18、深化“五型”机关创建活动。围绕“五型”机关创建和“五好”党员争创，积极开展党的群众路线主题教育、效能风暴行动和“双联”行动，着力解决个别机关党员干部不作为、乱作为的问题，引导机关党员立足本职岗位创先争优。
19、积极开展城乡结对联帮共建活动。结合“双联”行动，切实发挥部门行业优势，广泛开展与农村、社区、企业和服务对象之间的联帮共建活动，在人才、资金、项目、技术等方面提供帮扶支持，党员干部年内为联系的群众至少解决和帮办3件以上难题和实事，单位与帮扶村至少共同开展4次以上党组织活动。
20、积极破解“两新”组织党建工作难题。5月份，在全区开展“非公企业党建百日整推”主题活动，集中利用三个多月的时间，对已经建立的非公企业党组织，从阵地建设、工作制度和活动开展等方面进行规范化建设。对未建立党组织的，通过选派党建工作指导员，采取联合建、挂靠建等方式建立党组织，年内非公企业党组织组建率要达到28%以上。对社会团体、民办非企业单位、基金会、中介组织等新社会组织的党员人数、党员结构、组织设置等基本情况造册登记、建立台账，实行动态管理。21、加大学校、卫生行业党建工作力度。制定《关于进一步加强和改进教育、卫生系统党建工作的意见》，切实加强教育、卫生行业党组织组建和党员发展工作，凡正式党员在3名以上的全区各类学校和医疗机构，全部建立党的组织。对党员人数不足3名的中小学校、医疗机构，根据实际情况，分别划入相近的学校、医疗机构党支部，接受党的教育，服从党的管理。
21、健全完善党的组织制度。认真开展党代表联络工作，实行重大项目党代表督办制度，积极开展党代表“集中走访”活动，指导试点乡镇召开党代会年会，落实党代会代表提案制。健全党的民主制度体系，落实党员定期评议基层党组织领导班子制度，推行基层党员旁听党委会议、党代表列席同级党委会议做法，进一步扩大基层党内民主。
五、切实抓好党员教育管理工作。
22、加强发展党员工作。按照中央提出的“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求，制定2013-2017年发展党员工作规划，积极实施党员发展“源头工程”，推行发展党员“公推选优”制度，严格发展党员程序，保证发展党员质量。注重在优秀青年、业务骨干、产业能手和后备干部等人群中发展党员。对信教群众多、党组织软弱涣散、近年来未发展党员的村进行重点管理，下大力气消除发展党员工作“空白村”党支部。同时，加强党员道德监督和纪律监督，及时处置不合格党员，健全党员能进能出机制，维护党员队伍的纯洁性。
23、加大基层党员干部教育培训力度。突出抓好党的十八大精神学习，深入开展学习党章活动。3月份，在区委党校分别举办全区村党组织书记、社区党组织书记和大学生村官培训班，7月份对机关新发展党员和入党积极分子进行培训。各乡镇负责对其他村干部开展不少于2期的十八大精神、法律法规和党员创业就业技能培训。
24、不断提升农村党员干部现代远程教育管学用水平。进一步加强远程教育站点规范化建设，深入开展“双创双争”活动，年内各乡镇90%以上的站点要达到规范化建设标准。3月份，在区委党校举办全区远程教育站点管理员培训班，进一步提高其操作技能和管理水平。办好《远教时空》栏目和《远教时空报》，不断拓宽远程教育服务的覆盖面和受益面。创新远程教育培训模式，依托主导产业，各乡镇至少要建立1个“远教+基地+协会（合作社）”模式的培训基地，各站点每月至少开展1次农村实用技术培训。
六、统筹推进各类人才队伍建设。
25、健全完善人才工作机制。进一步完善人才工作运行机制，认真落实人才工作联席会议、信息交流、检查通报等工作制度，健全人才工作决策、协调和落实机制。把人才工作纳入本单位重要议事日程，实行人才工作目标化管理，促进工作任务落实。
26、加大人才引进工作力度。认真开展急需紧缺人才统计上报、信息发布等工作，积极实施引进急需紧缺人才“走出去”战略，大力开展引才引智工作，建设专家学者团队，组建**专家人才库。组织协调重点企业、教育卫生、产业园区等用人单位，参加省市各类高端人才引进洽谈活动，在各级人才引进平台上进行项目推介和人才对接。以高层次和高技能人才为重点，年内从“211”工程所属高校引进急需紧缺高层次人才8人以上，全区引进6名副高职称以上的人才。
27、抓好重点人才项目工程实施。深入实施全区中长期人才规划“八大工程”，积极开发培养经营管理人才、高技能人才、专业技术人才和农村实用人才，开展农村实用人才职称评审评定，()适时举办各类人才技能大比武活动。认真实施“双联”行动人才支撑计划，大力实施人才培训“1143”工程，不断提高全区人才总量和质量。
28、加强人才信息统计管理工作。进一步规范人才统计工作，认真抓好各类人才信息库建设，及时完成全区信息库收集整理、审核、信息录入等工作，进一步摸清全区人才结构、分布和数量，为全区人才管理工作提供快捷、高效的工作平台。
七、不断加强组织部门自身建设。
29、加强组工文化建设。以开展群众路线主题教育实践活动为主线，在部机关部署开展以“学理论、学业务、学先进，带头增强党性、带头改进作风、带头联系群众”的“三学三带头”活动。突出抓好以“公道正派”为核心的组工文化建设，定期举办“组工论坛”，开展“组工讲堂”活动，大力弘扬优良传统，打造先进组工文化。
30、实施组工干部素质提升工程。按照建设学习型机关的要求，着眼打造眼界宽、思路宽、胸襟宽的新型组工干部，开展读书品评、岗位练兵、文稿点评、热点辩论、技能提升等活动，通过轮岗交流、实践锻炼、业务培训、知识测试、外出参观学习、撰写组工信息和调研文章等方式，多方面培训组工干部业务知识，锻炼业务技能，不断提高组工干部的综合素质。
31、不断改进机关工作作风。严格执行中央和省市区委改进作风的各项规定，大力倡导“严、细、深、实”工作要求，带头改进学风、会风、文风，厉行勤俭节约、力戒浮躁之风、庸俗之风、奢靡之风。健全完善组工干部基层联系点和蹲点调研制度，规范组织工作流程，简化办事程序，严格工作纪律，推进工作创新。扎实开展“双联”行动和“组工干部进千乡联千村入千户”活动，带头开展党的群众路线教育实践活动，建立组工干部直接联系服务群众工作制度，推动作风转变，提高“三服务”水平。
32、加强组工宣传和信息化建设。建立健全舆论宣传、情况通报、征求意见等制度。加强组工信息调研工作，办好**党建网，加强“**组工微博”管理，不断扩大**党建品牌的影响力。注重特色创新工作的总结和宣传，用更宽广的视野审视新形势下组织工作，不断增强组织工作的透明度和开放度。
组织部跟班学习总结篇十三
五天的跟班学习内容安排非常充实，有优秀教师的活动展示及精彩讲座；更有园长组织的新教育观念学习。让我们从南京二幼先进的学前教育理论、师生互动、环境教育、音乐教育等方面学到了很多新理念、新经验，拓展了自己的工作思路，给自己的工作带来了一些启迪与创新。
在我跟班学习的一周里，我有幸分在了南京幼儿的骨干教师易娟老师所带的大三班。细细观察和思考南京二幼教师组织一日活动的各个环节和细节，我收获了很多。
二幼一日活动的主要环节有集体活动、分组活动、区角活动、园本课程等，他们每天的各项活动安排相当紧凑，从早上一进幼儿园开始，看到的就是老师有序的开展工作，幼儿有序的进行学习。在跟老师的交谈中，我们深深的感触到什么叫：“老师心中有孩子。”当我们与老师交流她们的活动为什么这样设计，她们会先告诉你她们班孩子的现有经验和近期感兴趣的事情，二幼老师说：“只有了解幼儿的特点，才能确定教学的内容、步骤和方法。”因此，在幼儿进行各种活动的过程中，教师时刻关注、观察幼儿的言行，这种过程可以让教师不断积累对幼儿的各种认识，活动设计也就有了依据。她们幼儿园有自己的园本课程，而且课程经过了南京师范大学专家的三次推理证，老师们要做的就是在原有的基础上结合孩子的实际情况做适当的调整，更多的时间可以放在关注幼儿活动，完善主题内容上。我们有幸参加她们的一次集体备课，她们根据幼儿的现有经验和实际情况，一起制定计划，每一个教师都能谈出自己的看法，让我们深深的感受了南京二幼的教研氛围。而我所跟班级的易娟老师是一个经验丰富，而且善总结和反思的骨干教师，易老师活动后与我们交流，解剖每一个环节，她敏锐的观察、到位的分析令我敬佩不已，自己在教育教学过程中的反思只在于表面化，缺乏力度和深度，实践经验有余而理性思考不足，而做为一个优秀的教师如何从反思中发现问题、解决问题、提高自己是一件非常重要的事情，从易老师身上，我逐渐知道了学习+实践+反思=创新的道理，这也是成为一名优秀教师所必须努力去做到的。
以上上就是我这次南京跟班学习的一些感受，在以后的工作中我将会把学到的好的理念、经验、与方法运用到工作当中，使自己的专业水平不断提高。最后再次感谢南京二幼园长老师的无私指导和帮助！
组织部跟班学习总结篇十四
11月20日，伴着飘雪，河西小学的跟班学习小组踏进了北京西城区进步小学，参加了北京市现代化研究会第三届年会。
在简短热烈的致辞之后，我们有幸聆听了低中高三个年段7节精彩的语文课。本次活动的主题是“让孩子爱上阅读”,而所有展示课例也充分展示了各城区各学校在提高孩子阅读兴趣和能力的做法和成果。
低年段的三节语文课分别是西城进步小学的赵琨老师执教的《阳光》、西城区厂桥小学耿蕙老师执教的.《雨点儿》以及门头沟区城子小学的王瑾老师执教的《小柳树和小枣树》，三节课突显了低段语文教学的特点，即便是面对入学不久的一年级孩子，整节课中也非常注重让孩子通过朗读、说话等形式去表达阅读感受，不仅仅关注课文的内容，也引导孩子去探究文本的内在，如利用教学写作顺序引导孩子背诵课文，其中《小柳树和小枣树》非常关注孩子课堂中的“第一次”,让孩子从简单的批注、课件的巧妙运用认识了对话，同时扎实地落实了识字写字的教学任务。
中年段的两节语文课分别由东城区回民实验小学的方媛老师和石景山区实验小学的李亚然老师执教，第一节《盘古开天地》中老师紧紧围绕“神奇”,通过一个词、一句话、一幅画、一首诗充分调动学生学习的积极主动性和学生丰富的想象来还原神奇，走进神话，从而热爱我国的传统。第二节《蝙蝠和雷达》利用思维导图，从三个阶段帮助学生理解和感受课文。
高年段的两节语文课《刷子李》和《老人与海鸥》分别由西城区教育学院宣武分院的马蔷老师和丰台区草桥小学的龚月红老师执教。两节课都能一篇带几篇，注重了高年级课文的功能与分类，以课为例，一课真得，关注了学生的思维发展。教师教学能够由单一的阅读转型为阅读与表达并重，由老师讲评课文转型为讲授与学生的学习并重，关注人物表达的特色，突出重点，采用体验式教学，方法有效，学生学得扎实。
所有课例展示结束后，参加年会的老师们分论坛进行了激烈的思想碰撞，各城区老师展示了优秀论文，提出很多让人耳目一新的观点，让我们看到了北京阅读教学理念的与时俱进，也对我校正在进行的“群文阅读”课题有了很大启发，拓宽了我们的研究之路。
组织部跟班学习总结篇十五
在政府办公室跟班学习两个多月来，我以一个学生的心态在办公室尽可能向每一位可以接触到的领导和同事请教、学习，可谓获益非浅。
通过看、听、问、做体验了办公室的各项工作，并在工作中熟悉了办公室的工作职责、工作内容以及工作方式方法。通过实际操作，我进一步了解了办公室各科室是如何科学分工、统筹安排，使得整个办公室如同一部精密的仪器周密运转，确保按时按质按量完成县政府交办的各项工作。
这次学习，让我充分认识到了办公室工作的严格性和重要性，办公室工作的好与坏直接影响到工作能否顺利开展和有效推进，是做好工作的关键。办公室特殊地位和作用，表明办公室各项工作都要走在前头，也决定了身为办公室工作人员要“任人难任之劳，承人难承之重，挑人难挑之担”。作为一名办公室人员，应是领导工作的辅助者，不仅要分门别类地为领导提供工作相关的内容，还要有一定组织协调能力为领导排忧解难。
刻苦学习，努力工作、不断创新，争取在工作和学习上去的更大的进步，努力做一名合格的办公室工作人员。
组织部跟班学习总结篇十六
持续抓实思想铸魂、干部队伍、基层组织和人才工作四大板块，持之以恒推进组织工作高质量发展，为建设“十四五”开局之年凝聚最大力量，为庆祝建党100周年献礼。以下豆花问答网和大家分享相关的组织部建党周年学习。
总结。
资料，欢迎你的参阅。
为“深水区”扬帆起航注入“强心剂”
近日，全国组织部长会议在北京召开，中共中央政治局委员、中组部部长陈希强调，“要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导”，“围绕把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展”，“着力提高组织工作质量，为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步提供坚强组织保证，以优异成绩庆祝建党100周年”。
2021年组织工作要持续抓实思想铸魂、干部队伍、基层组织和人才工作四大板块，持之以恒推进组织工作高质量发展，为建设“十四五”开局之年凝聚最大力量，为庆祝建党100周年献礼。
坚持“理论铸魂”，擘画改革发展高效运行“同心圆”。理想信念教育是“根”与“魂”，是关系党是否能长期执政的根基。抓好2021年组织工作，必须坚持理论铸魂在前，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，增强党员干部理想信念、政治信仰，引导党员干部筑牢信仰之基，补足精神之钙，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要着重培养党员干部政治判断力、政治领悟力和政治执行力，认真学习贯彻党的十九届五中全会精神，精准把握社会主义现代化建设新征程的内在要求，做新时代的奋斗者。要把党员干部理想信念教育与庆祝建党100周年结合起来，引导党员干部不忘初心、牢记使命，在各条战线、各个岗位上争先作为、开拓创新，以优异成绩献礼党的百岁生日。
坚持“砺剑提能”，锻造干事创业担当作为“排头兵”。党员干部是党的事业的建设者，是社会发展的先锋排头兵。抓好2021年组织工作，必须坚定不移地锻造一支能干事、想干事、干成事的坚强铁军，培养一批专业化、高素质的干部队伍。要把政治过硬摆在首位，坚持好干部标准，优化干部育选管用各环节，坚持严管和厚爱结合、激励与约束并重，旗帜鲜明地鼓励党员干部干事创业、担当作为，激发党员干部干事热情。要着力锻造党员干部干事创业坚强本领，聚焦“十四五”发展规划，坚持在学中干、干中学，聚力培养党员干部专业化能力。要重点抓好换届工作，坚持提前研判、提前分析、提前动议，全面把关党员干部选用调动，切实做到人岗相适、德配其位、才配其位。
坚持“固本强基”，增强基层组织推动发展“引领力”。基层党组织是党的执政基石，是党密切联系群众，发挥组织优势的“桥头堡垒”。抓好2021年组织工作，必须全面加强基层党组织建设，把党的组织优势巩固好、发展好、发挥好。要着力提升基层党组织组织力，不断抓实抓党建促脱贫成效巩固、抓党建促乡村振兴、抓党建促基层治理、抓党建促社会经济发展等工作，围绕中心大局，切实提升基层党组织组织力，为社会经济发展提供坚强的组织保障。要着力增强基层党组织战斗堡垒作用，坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去，持续发动广大党员干部和人民群众在社会经济发展的各条战线、各个领域奋发作为，敢于争先。
坚持“开放创新”，激发人才队伍创新发展“新势能”。人才是社会经济发展的“催化剂”，更是“源动力”，区域发展之间的竞争，归根到底是人才的竞争。抓好2021年组织工作，要切实抓好人才服务保障工作，推动人才创新发展、引领驱动。要构建开放、创新的人才发展环境，加强人才招引、吸纳、服务，着力在人才安居、就业、发展上下功夫，激活人才“一池春水”。要抓实人才工作载体，把人才工作放在产业发展、项目建设、重大工程上统筹考虑，坚持“人才+项目”，让人才引得进、留得住、效果好。要加强人才体制改革创新，不拘一格求人才，聚焦新兴行业、产业引进培养一批优秀人才，适应新时代发展新需求，助推全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。
全国组织部长会议1月27日以电视电话会议形式在京召开。中组部部长陈希从党的组织建设根本遵循、重点、关键、支撑等出发，对广大党员干部特别是“关键少数”提出了几点要求，确保“为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步提供坚强组织保证，以优异成绩庆祝建党100周年”。
坚定践行新时代党的组织路线，不仅深刻考验着广大组工干部的智慧与才干，更高度凝结了不断把党建设得更加坚强有力这个基础性力量。我们党团结带领全国各族人民英勇奋斗的实践表明，没有坚持和加强党的全面领导，就无法推动党的组织蓬勃发展，更无法激励引导9000余万名党员“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”。
厚植“国之大者”情怀，为“以造福人民为最大政绩”聚忠诚之心。我们党作为坚定的马克思主义政党，深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，既是“对国之大者要心中有数”的方向指引，又是树立忠诚干净担当良好形象的重要“基石”。领导干部要将党的政治建设摆在首位，牢牢把握组织建设这个基础，始终把马克思主义作为科学理论武装头脑的有力“武器”，把“两个维护”放在政治建设发展大局中来考虑、谋划和推进，为党的组织建设“造形”“铸魂”，在具体实践中发挥严密组织体系的优势和威力，形成上下“统一思想、统一步伐”的良好格局，为基层党组织建设立标杆、作表率。广大党员干部要用心用情、落实落细“最后一公里”民心事，真真切切落实“人民是我们党的执政基础”这个根本遵循和行动指南，大力弘扬党的优良传统和作风，在大战大考中砥砺为民初心，在风险挑战中擦亮忠诚底色，始终心往一处想、劲往一处使，让在其位、谋其政、担其责得到更加规范科学、协调合理的组织保证。
激活“起而行之”动力，为“奋斗‘十四五’、奋进新征程”聚磅礴之力。做新时代党的组织路线的坚定践行者，离不开党的组织建设创造力、凝聚力、战斗力的作用发挥，更离不开广大党员用理论指导实践、发现问题解决问题的经验积累。作为基层干部，要深谙“不谋全局者，不足谋一域”的斗争智慧，更加自觉坚定摆正“组织建设服务于政治建设”的地位和作用，把敢于直面问题、勇于修正错误的统一共识落到思想、政治、组织、作风建设方方面面，补短板强弱项，为“十四五”新征程凝聚全局、全域、全民之力。组工干部作为党的组织建设的“排头兵”，在一线磨砺意志、砥砺初心，要用好“积跬步”的智慧总结反思，汇聚“积小流”的力量实干耕耘，永葆“育新机、开新局”的底线思维和求变才能，决不能有停一停、歇一歇思想，为全力打通党的组织路线落实的“最后一公里”矢志奋斗、奋勇前行。“强国号”掌舵，架起了更加坚固有力的党群干群“连心桥”，让我们始终有信心、有能力、有底气把党的组织建设保障落到实处，发挥好拓展好组织体系指引方向、指引实践的能动优势，在奋斗奋进中保持定力、乘风破浪。
共享“体系施治”优势，为“把党的组织优势巩固好、发展好、发挥好”聚制治之效。习近平总书记指出，“制度优势是一个政党、一个国家的最大优势。”全面加强各层级各领域党组织建设，不仅遵循了“民主集中制”这个根本组织制度和领导制度，还为进一步优化干部育选管用工作提供了“前沿阵地”和“战斗堡垒”。一方面，要以村“两委”换届和巡视巡察为重要契机，前移“关口”、全程“护航”，高标准严要求规范党员权利保障，更加突出发挥监督治理效能，更好实现法治建设“法之必行”各要素相互配合、各环节贯通联动。另一方面，要以完善上下贯通、执行有力的组织体系为重点，坚持制度改革与创新并进，发挥出“体系施治”固根本、稳预期、利长远的保障作用，凝聚群众参与共建共治共享的综合效能，从而激发根植于制度建设的生机活力，实现“横向到边、纵向到底”制治成果的转化拓展有章可循、有规可依。
“善治人者必先自治。”近日，陈希部长在全国组织部长会议上强调，要从严加强组织部门自身建设，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，树立忠诚干净担当的良好形象。组织部门作为管党治党的重要职能部门，必须在加强自身建设上下功夫，打造一流部门、锻造一流队伍、塑造一流形象，锤炼政治硬、业务精、形象佳的组工“铁军”。
打造政治坚定、忠诚担当的组工部门。组织部门是党的政治机关，必须坚持把讲政治作为第一要求，锤炼对党忠诚的政治品格，筑牢政治灵魂。这就要求组织部门持之以恒抓好理想信念教育和党性党风教育，深入推动党的理论学习往深里走、心里走、实里走，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的政治理论、党史国情、党章党规等内容做为日常要求，教育引导广大组工干部牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律和政治规矩，增强政治敏锐性和政治鉴别力，锤炼组工部门忠诚担当的“硬肩膀”，不断提高组工部门政治站位、坚定政治立场、永葆政治本色。
锻造素质过硬、业务一流的组工队伍。组织工作是一门科学，需要很强的政治素养和专业能力。新时期完成好各项重大历史任务，都迫切需要一支政治站位高、业务能力强、精神状态佳、工作作风实的组工队伍。组工干部不但要把讲政治要求落实到各项工作中，贯穿于党性锻炼全过程，还要练就把握大势、见微知著、运筹帷幄的过硬本领，善于从政治上去思考、去谋划、去推动工作，真正把眼光放远、把站位提高、把格局变大、把本领练强。因此，要坚持把强政治、精业务作为根本保障，自觉提升履职本领，深入开展调查研究，在实践中打磨“金刚钻”。
塑造公道正派、风清气正的组工形象。公道正派是组织工作的生命线，是组工干部最重要的职业操守。组织部门要切实塑造组工干部“形象最好”的行为标签，营造“管理最严”的鲜明特征，坚守“公道正派”的核心理念，不断加强强组工干部政治纪律和政治定力。要塑造积极向上、正气充盈的政治品格，以公道正派涵养清朗、清新、清爽的政治生态，不断加强组工干部自我教育、自我修养，培育愿为“渡人梯”、乐做“嫁衣裳”、甘当“铺路石”的组工精神，打牢公道正派的思想基础、纪律基础和作风基础，锻造一颗一作风优良、公道正派、心存敬畏、清正廉洁的“赤子心”，推动组工形象不断提升。
会议上强调，深入贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，要以建设政治过硬、具备领导现代化建设能力的干部队伍为关键。
为政之要，惟在得人。必须聚焦优化干部育选管用全链条，着力打造一支有活力、有能力、有动力的干部队伍，为“开局之年”开好局起好步、“时代征程”行得稳走得远提供坚强组织保证。
强“乘风破浪”之活力。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。激发干部队伍活力是我们党肌体永葆青春的关键要素。要开展针对性学习，干什么学什么、缺什么补什么，让干部时刻保持“空杯”心态，主动先学一步、深学一层，真正在学懂弄通做实上下功夫。加强专业化培训，实施“干部专业化能力提升计划”，围绕智能科技、互联网及信息技术服务、金融、现代管理等“营养配餐”，提升干部专业素养、专业能力。实施高质量考核，进一步简化考核项目、优化考核流程、实施分类考核，强化精准性、体现差异性，坚持考人与考事相结合，加大奖优罚劣力度，激发干事创业热情，勇立潮头乘风破浪。
强“保驾护航”之能力。干部能力是干部素质的重要体现。习近平总书记要求干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。这是检验干部是否能力过硬的“试金石”。要让干部在实践中经风雨、见世面、长才干、壮筋骨，敢于直面矛盾，在重大关头、关键时刻冲得出来、豁得出去;富有创新精神，聚焦质量变革、效率变革、动力变革，善于在危机中育新机、于变局中开新局;在深化改革创新、防范和化解风险、脱贫攻坚、疫情防控、做好“六稳”工作和落实“六保”任务中敢于出击、敢战能胜，为“巍巍巨轮”保驾护航。
强“行稳致远”之动力。征途漫漫，惟有奋斗。习近平总书记指出，伟大梦想不是等得来喊得来的，而是拼出来的、干出来的。要坚定理想信念，将新时期好干部标准“置顶”，加强红色教育、传承红色基因，确保广大党员干部不忘初心使命，永葆政治本色，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到方向不变、道路不偏、力度不减。发扬“三牛”精神，教育引导党员干部甘为“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”，树立“无功便是过”的理念，不做“旁观者”、做好“局中人”，不等不靠、主动作为，不断跨越新的“娄山关”“腊子口”，砥砺奋进、永不停歇，续写更多“春天的故事”。
中国矿业大学（北京）学生会组织部。
一、本周工作回顾1、10月28日（周一），组织部召开第五次例会，主席、部长们点评第一届助委会工作情况，并详细安排本周工作。
2、组织部各位干事认真完成校学生会各部门考勤工作并认真听取其例会。
3、10月29日（周二），组织部成员顺利完成学术实践部暑期社会实践答辩会工作。
4、10月31日（周四），组织部顺利完成共青团中国矿业大学（北京）委员会团校2013年度秋季进修班开班仪式的工作，李育寰同学代表团校新生上台发言。
5、11月2日与3日（周六、日），组织部和网络部共同进行两次公文培训且助委会成员整理培训笔记并落实培训成果。
二、工作不足与失误。
1、第一届助委会在月总结工作上没有充分汲取集体智慧，其总结成果略显单薄，未能全面总结上月工作情况。
2、开班仪式上顺场工作人员过多导致工作效率降低。
3、本届助委会在信息内容传达和发送时间上没有做好协调工作，使部分干事对信息内容产生误解，增加了助委会不必要的工作负担。
三、
工作改进方法。
内容上，应注意分清主次，详略得当。平时应做好工作笔记，多一些。
心得体会。
胸中有墨才会出口成章。
2、在今后团校顺场工作中助委会应事先做好人员分配，各司其职，没接到工作任务的干事直接进场就坐。
3、助委会成员要加强团结协作，由组长统一分配工作任务，出现问题应及时找组长协商。
四、温馨提示。
1、希望各干事在团校进修中发扬组织部优良作风，积极做好笔记，主动学习有关团校进修的各方面知识，做好带头作用。
2、希望大家在组织部培训过程中，多看多读，多练多总结，善于思考，发现问题，运用到实际公文写作中去。
学习建党100周年七一讲话心得体会。
组织部跟班学习总结篇十七
时光飞逝，三个月的跟班学习时间一晃而过。蓦然回首，跟班学习来的感触良多，体会颇深，作为一名2011届大学生村官，由衷的感激组织给我这次的学习、锻炼的机会。跟班学习期间，给我感触最深的不仅仅是工作方法的改进、视野的开阔、待人接物的成熟，更重要的是让我的心态发生了重大的改变，让我找到了差距，发现了自身的不足，让我更有目标、更明确前行的方向了。组工干部们专业的业务能力、严谨的工作作风、负责的工作态度都给我留下了深刻的印象。现就三个月来学习情况和学习的心得总结如下：
一、跟班学习，让我深刻感受到办公室工作的多样性。办公室负有综合协调、文件上传下达、后勤服务、信息编辑和来客接待等工作职责，事情是繁琐而复杂的，所以做好办公室的需要极大的耐性。刚开始知道自己分在办公室时，内心忐忑不安，担心自己做不好，因为不知道将面临的是什么样的突发情况。幸运的是我遇到了一位很热心的办公室主任，第一天上班，主任就耐心的告诉我一些工作注意事项，加上乡镇办公室工作的一点基础，我能较快地进入工作角色。记得第一次由我打电话下发会议通知，为了提高工作效率，我没有直接拨电话，而是将经常要联系的一些乡镇办公电话事先罗列在一张表格上，在通知过的单位后面做标记，不一会功夫，就将所有单位通知到位。这样一张表格得到了主任的肯定，也极大的鼓舞了我的工作积极性和自信心。办公室肩负着几个科室的文件收发工作，于是加强和其他部门的沟通显得尤为重要。有几次发加密网文件时，由于不确定接收单位，发件的干部总是不厌其烦的给我讲解。这也使原本懵懂的我对一些市内的市直、乡镇等部门机构设置有了更为深刻的了解。
二、跟班学习，让我深刻体会到组织工作的严谨。在非公有制企业党建工作推进会召开前夕，整个部门进入了紧张的工作筹备之中。我也有幸加入到这一工作中，负责参会人员名单的收集。由于深知会议的重要性，我在收取每张传真、录入每位参会人员名单时都格外谨慎、小心。名单统计完，根据组织科干部给的一些意见建议，我将所有参会名单按地市制成表格，便于进一步排列信息和会议签到使用。所有名单整理、编辑完毕，原以为自己的工作基本圆满完成了，谁知在他人的提醒下，我才发现自己在录入信息时略删减原文犯了一个多么重大的错误。幸好这一错误发生在会议前，没有给会议造成不良影响，也让我对组织工作的严谨性有了深刻的感悟，让我在今后的工作中多了一份细心、一份严谨。三、跟班学习，让我对到组工干部们爱岗敬业、忠于职守的职业精神感触颇深。记得有次搞民主测评，由于时间紧凑，工作量大，很多干部都加班加点到凌晨。第二天，看着他们眼带血丝又早早的来到了测评会场，将工作有条不紊的完成。据说，晚下班，休息日常加班对他们来说是常事。由于负责副部长办公室的整理工作，我也有幸经常看到两位部长加班的身影。从他们身上我感受到了那种对工作认真尽职、尽责，勤恳敬业的精神。
四、跟班学习，让我深深体会到组织工作是很锻炼人的。在办公室，经常会有一些来自各单位、各部门的客人来访，这让我更注重学习来客接待礼仪方面的知识。这些来自各个岗位的精英，大大开阔了我的眼界，也让我学会了用不同的角度看待问题。由于其他部门偶有人手不足的情况，空闲之余，我会跑到组织科帮忙开组织介绍信、查看全市远教收视状况。工作越多、越复杂，越锻炼人。我很庆幸自己能有这么多的宝贵学习机会，从而找到差距、发现自身存在的不足，找到今后工作中需要努力的方向。回想起来，在组织部的跟班学习，不仅扩大了我的接触面，也教会了我很多好的工作方式和正确的工作态度。组工干部们给我了很多帮助和关怀，特别是两位办公室主任教会了我很多做人、做事的方法。迄今为止，最大的遗憾就是没能在跟班学习期间、在公文写作高手汇聚的组织部，好好锻炼自己的公文写作的能力，往往是看的多、写的少。在今后的工作中，我会加强公文材料的学习，不仅多看，还要多写，争取让自己的文字早日上报。常听人说“跟着组织部，天天有进步”，在组织部跟班学习的日子，我也一点一滴的感受着自己的变化。这也是我人生中一笔宝贵的财富，回基层后，我会好好总结，内化于心，外践于行，在今后的日子中，我将加倍努力，以一个成熟的心态，低调做人，踏实做事，多锻炼，多总结提高自我，勤奋工作，爱岗敬业，力争早日在组织的培养下成长成才。
组织部跟班学习总结篇十八
作为xxxx县第五批大学生村官到县委组织部跟班学习，一个月来我在基层办参与基层组织建设中心工作。在这短暂的时光里，我对全县组织工作、党建工作和组工干部有了一个更准确、全面的认识。组织部门严谨高效的工作氛围和组工干部爱岗敬业、求真务实、甘于奉献的工作作风给我留下了深刻的印象，让我经受了锻炼、增长了知识、提高了工作能力、启发了思想认识。现就将一个月来的学习情况总结如下：
来之前我便理清思路，端正态度：一是到县委组织部这样的重要机关学习一个月，体验一个月，一定会有收获；二是这是组织对我的关爱和培养，我应该把每一件事都作为锻炼自己的机会，把每一寸光阴都好好珍惜，绝不虚度。我也正是以这样一个态度，保持着平和的心境，谦虚的姿态，努力做好份内的工作，积极协助其他同志完成各项工作。
一个月来，通过由浅及深的学习，由表及里的接触，由生疏到融入的适应，觉得学到不少东西，悟得不少道理。有些可以感知，有些是潜移默化的`。在学习的领域上，以前学习和工作主要是与基层群众打交道，现在是组织人事工作，还有其他的干部业务等等。在学习的范围上，有幸借助大机关的梯子，打开了更宽广的视野，接受了更高层次的教育。在学习的内容上，不仅可以看到最经典的理论著作，阅读信息量更大、涉及面更广的文件资料，还可以直接接受身边的领导的点拨。我十分珍惜并充分利用这一难能可贵的机会，认真琢磨，反复思考，以思带学，以学促思，勤看、勤学、勤悟、勤干。
过去在基层一线，我不放松对自己的要求。现在到了更严厉的党委工作部门，非凡的环境和氛围更使我觉得不能放松自己。认认真真做人，老老实实做事。跟班以来都是按时上班。自己虽然不是一个组工干部，但努力以一个组工干部的标准来要求自己，也努力树立组工干部般的良好形象。
跟班期间，县委组织部机关干部，以其优秀的品质、敬业的精神、精良的素质深深地打动了我，感染了我。从部领导到一般工作人员，都十分敬业，无论资格深浅，无论职务高低，都有强烈的责任感，都对工作充满万分的热情，“公道正派、甘为人梯”的事业格言时刻体现在他们的每一句话语、每一个行动、每一项举措之上。有人说，优秀是一种习惯。我还感到，优秀其实也是一个环境，一种氛围。在县委组织部这个环境和氛围中，我这种感觉尤为明显。
总之，很荣幸有机会参加这次培训，让我更加深刻的认识自己的不足，找到自己与别人的差距，在以后的工作生涯中，不断改正缺点，不断拓展自己的理论知识与实践技能，提升自己的工作水平。并经常在工作过程中进行深刻反思，力求寻找一条最适合自己的工作方式方法，在工作过程中力求做得更好！
一个月是短短一瞬间。这次跟班学习虽然结束，但我觉得人生自我学习还很不够，特别是作为基层战线的一名负责同志，其学习和修养还非常肤浅。今后，我将始终以一个学生的身份和心态，向每一位领导、同志和各方面的人士虚心学习，坚持不懈通过各种途径广泛吸纳知识的营养，不断提高自己的综合素质、工作水平、协调能力，特别是我一定把县委机关优良的工作作风、积极的工作态度、先进的工作方法带回xxx，更好地服务xxx、建设xxx、提升xxx。同时，积极发挥纽带和桥梁作用，积极加强与上级的工作联系、广泛沟通，争取上级对我村各项建设和经济发展以更大的支持、更多的投入，为xxx村作出应有贡献。
组织部跟班学习总结篇十九
6月16日-28日，有幸到****区供电局**供电所进行了跟班学习，从开始的生活接待到学习过程中的关心，****区供电局及**供电所各部门领导、员工都十分热情，对于我们提出的问题都给予了细致的解释，让我感觉到了一个集体观念强，气质好，和谐一体的团队。跟班学习，可谓是受益良多，主要可以归纳为以下几点：
一、绩效管理方面。
班组绩效管理优化，任务指标只考核班组长，班组长按照下达的指标安排本班的工作，合理的调整员工的工作安排。工作职责的细化实现了一个班组做好”一件事“的精细化管理，员工则通过工作任务进行考核，将员工的日常工作分类、分项量化为分数，工作任务的完成质量及需完成的任务项将直接决定了该名员工的绩效得分，真正的体现了“干多干少不一样”的考核原则。
二、优质服务方面。
大力开展“牵手村居”活动，与各村居委结对，供电所领导挂点，将服务网点前移，更好的为客户提供现场上门服务，通过办理业务、派发宣传单等活动拉近了电力部门与群众的距离，也通过各村、居委的帮助保证了电费的回收工作，达到了双赢的目标。在**供电所的营业厅，宽敞明亮的大厅、整洁舒适的等候区、温馨体贴的便民区。先进的硬件设施让我们赞叹不已，每一位营业员都是多面手，即是营业员又是收费员，营业员的微笑服务、真诚相待让我更深刻认识了服务的真谛，用户只要到了营业窗口就不用转到别的地方办理业务，真正让首问责任制和一站妥得到了体现，细致完成了“内转外不转”的工作要求。
三、业扩管理方面。
优化业扩流程，简化报装审批环节，安排人员分类别跟踪业务的每一个流程，确保一站妥的指标完成，实现了非居民客户新装“一日通”。对于报装负荷超过一定容量的.用户安装限流器，利用限流器合理控制了用户的私自增容，既减轻了用电检查班组的工作压力又合理的控制了配变的负荷，避免了配变负荷无序的增长。利用pda进行现场堪察，pda通过3g网络与营销系统实时进行同步连接，在工作过程中可接收班组下发的工单，可现场修改客户的基本信息，既提高了信息准确率也提高工作效率。
四、两册管理方面。
在两册管理方面，营销和运行班组都落实了“七个统一”，其核心就是通过“计划+表单”来开展班组管理和作业管理，按两本手册业务指导书对所有的作业表单进行了梳理，开展持续的作业风险评估，形成风险控制措施表，并通过作业表单落地，通过制定《工作计划》使整个工作流程及个人工作安排清淅、明确。按班组将适用表单固化到营销及配网生产管理系统中，建立现场作业信息系统，现场作业信息系统与营销等业务系统数据实时同步，数据通过3g无线上传，现场录入后办公室及时进行校验，提高了数据的准确性，如客户欠费停电，以前是在办公室打印用户欠费清单后到现场执行欠费停电，工作完成后回到系统将数据进行补录，现在是到现场后通过移动手持终端查看现场作业表单并按表单规范进行操作，在进行欠费停电操作前可以先实时对该用户的欠费信息进行查询，如果客户在这时间段已缴交电费的话则可马上取消停电操用，减少了客户的停电次数，提高了客户满意度。通过信息化表单规范了作业行为，提高了安全风险防控能力，通过手持移动终端，让作业操用简单，提高了工作效率，通过手持移动终端，实现了数据一次录入，多方共度，实现了作业现场与办公室的互动，加强了现场监控，做到了“一次把事情做好”的目标。
五、配网管理方面。
配网管理主要是利用了配网生产管理信息系统实现了配网图纸管理、地理信息查询、查询统计等功能共享，并实时与营销系统、计量自动化系统、调度自动化系统、gis等系统集成。配网生产管理信息系统的实施增强了配网信息管理的可视化程度，为不同部门班组之间的管理及信息交换提供了统一的数据标准与规范，使配网管理手段摆脱了传统的模式，为配网自动化和配网生产管理建立了一个信息平台。直接为配网规划管理、供电可靠率的执行、设备台账管理、线路图纸管理等方面服务，提高了工作效率和管理效率。在mis系统中实现“计划+表单”的运作模式，班组的日常作业都是通过计划管理配合pda来完成，来源于系统对作业表单现场应用的信息化支持，实现了工作任务的派发、流转用结果反馈评价的全信息化、无纸化，做到了“过程监控，事后评价”的全过程管理。
**供电所能够有如此多骄人的成绩，来自内部的优秀管理和外部发展经济社会环境的要求。他们先行了一大步，我相信在我们局领导的重视与支持下，我局也一定能不断的进步。
为了做好我所的工作，进一步提高我所的工作效率，根据我所的实际情况，我所目前主要抓好三点积极向**所靠拢。一是做好整个所、各班组及个人的年度、月度、周工作计划，这些计划要细化到每一项具体工作，让每个人都知道自己要干什么；二是努力抓好两册落地工作，明确各项工作的工作流程、工作规范，让每个人都知道自己要怎么干；三是加强人员培训，做到每人都是作业能手，独挡一面，这样才能提高工作效率，为用户提供更优质的服务，让每个人每项工作都干得好。
附件：****供电所简介。
一、**街道基本概况。
**街道地处**市**区东部板块，是**区的政治、经济和文化中心，是珠宝玉石首饰特色产业基地、广东机械装备专业镇、广东省村务公开民主管理示范街道、广东省教育强镇和体育强镇。辖区面积84.16平方公里，常住人口近58万人，其中户籍人口约23万人。辖21个农村社区（1个行政村）和20个城市社区。地区生产总值（gdp）为291.12亿元；20工业生产总值325.9亿元。
籍着广佛同城，在“四大平台均衡发展，三山新城重点突破”的工作主题引领下，**的城市面貌发生了根本性变化，商务、人居、教育、购物、物流、美食、科创、翡翠、金融、关爱等十张城市名片不断擦亮。
二、**供电所概况。
（一）机构及人员概况。
**供电所现设有综合部、营业部、配电部、基建部。配电部设运维班三个、试验班一个、急修班一个；营业部设抄收班三个、计量及用电检查班一个、营业班一个分别管理**营业厅、平洲营业厅。
目前我所在编员工192人。
本科学历39人，占总人数20.8％；大专学历64人，占总人数31.7％；大专以下学历91人，占总人数47.5％。
高级职称1人、中级职称8人、助级职称22人、员级职称3人；高级技师1人、技师7人、高级工77人、中级工104人。
男职工138人，女职工54人。其中51－60岁22人占总人数11.9%、41－50岁83人占总人数43.8%、40岁以下87人占总人数44.3%。
（二）设备及客户概况。
截至12月31日，我所辖区有10kv线路215回，线路总长度1179.15公里，其中架空线274.86公里，电缆904.29公里，电缆化率76.7%；公用配变1362台/833540kva，专用配变1304台/876065kva；城镇供电可靠率为99.9934％，同比增长0.0014%；农村供电可靠率为99.9864％，同比增长0.0172%。
截至月31日，总供电量为22.88亿千瓦时，同比增长4.47%；当年电费回收率100%，旧欠电费回收率100%；高压报装增容量为265640kw，低压报装增容量为13990kw，高压用电客户报装增容户数为218户，低压为1217户。
目前我所共有客户18万户，其中居民客户16万户，工商业客户2万户。
（三）近年主要生产指标完成情况表。
序号。
指标名称。
年
2012年。
同比（%）。
1
供电量（亿千瓦时）。
21.9。
22.88。
4.47。
2
售电量（亿千瓦时）。
21.89。
22.14。
1.12。
3
当年电费回收率（%）。
99.99。
100。
0.01。
4
全口径用户平均停电时间（小时）。
1.92。
0.91。
-52.6。
5
连续安全运行天数。
365。
365。
6
10千伏线路故障率（次/百公里。年）。
0.7。
1.16。
65.7。
7
城镇供电可靠率（%）。
99.9902。
99.9934。
0.0032。
8
农村供电可靠率（%）。
99.9607。
99.9864。
0.0257。
9
配网可转供电率（%）。
91.67。
96.55。
4.88。
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