这本书给我带来了一种全新的阅读体验。读后感可以从不同的角度、不同的层次来进行写作，灵活运用各类修辞手法，提升文章的表达力和感染力。小编特别为大家整理了一些读后感模板，希望能对大家写读后感有所帮助。
非常小子马鸣加的读后感篇一
回顾历史，它曾经给我们留下太多遗憾。相遇火烧阿房宫，武侯命丧五丈原，仲达幸存葫芦口，岳飞去死**亭，八国强盗火烧圆明园，甲午海战北洋舰队全军灭……我希望时光能够再一次回到盘古开天，也希望那些昏庸官吏们清醒头脑，重建家园。把以前的基业保存下来，培养出更多的智勇双全的良将们。如果这样，也许现在的中国会成为第一大强国。
假如时光能够倒流，我要去三国时代，帮助关羽识破陆逊、吕蒙之奸计，死守麦城。和孔明谈古论今，了解国家大事，辅助刘备巧用将帅，统一三国。
假如时光能够倒流，我要去唐代和李白一起领略“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄伟与壮观，一起感受“桃花潭水深千尺，不及汪伦曾我情”的万般牵挂之情丝，一起想象“举头望明月，低头思故乡”的思乡之意。
假如时光能够倒流，我要去南宋和精忠岳飞共同抗金，体会《满江红》的愤怒。与赵构诉苦，铲除秦桧，重建南宋。
假如时光能够倒流，我要去长城旁，亲眼目睹着劳动人民们付出的心血。把他们所有的力量都凝聚在一起，向人们证实一下：“力量是成功的汗水。”
假如时光能够倒流，我坚信每一个中国人都有一颗硬朗朗的新，一颗不可动摇的心……。
非常小子马鸣加的读后感篇二
马鸣加上学的第一天表现并不好，因为上学时，刚到学校，因为学校大门突然关上而哭鼻子；放学时因为不回家倒垃圾，却去捡粉笔头，让来接他的'妈妈在门外焦急地找他；马鸣加专给同学起外号，还老是欺负同桌“毛毛虫”，因为自己粗心将名字写分家了，被报幕员错报，让班上同学也给他取了一个外号，叫“马口鸟力口”；亲戚一共给他买了5个新书包，他一天换一个，高兴得连书都忘装了……可我任然觉得主人公很可爱。
我觉得这本书好像在描写我们自己。想想我自己，在刚上小学时，也非常怀念幼儿园的生活，在幼儿园也同样讨厌睡午觉，喜欢老师发水果，喜欢同学们一块儿吃水果、蛋糕。我刚开始写字时，也常常让字分家，也把名字李栋写成李木东过。我也会因为一些小事，和同学们打闹，甚至有一次把脸磕青了。
马鸣加在学习、生活中遇到了伤心、不高兴的事他就自主安慰自己，过一会儿，就让那些事变成了快乐的事，我觉得这方面值得我们学习！我要学习他的优点，改正他的缺点，做一个优秀的小学生。
非常小子马鸣加的读后感篇三
篇一：
《非常小子马鸣加》集体照马鸣加上学都快两个多月了，总是丢三落四的，不是忘了那个就是这个。今天他们拍集体照了，拍集体照的时候乱透了，马鸣家换了七次位置。最后照片里找不到他，马呜加很是得意。一年级结束了又拍集体照老师说过一年级和二年级相比可是马鸣加没法对比。因为他上次只拍了个肩膀。看到其他同学在开心地寻找自己的变化，他后悔死了。
想想我自己平时在学校也很调皮，和马鸣加很像，要把缺点都改掉，不做坏孩子。
篇二：
我读了一册非常小子马鸣加，我觉得马鸣加是个聪明、活泼、可爱、调皮、勇敢的小男孩。
他在一次联欢会上讲百变爸爸，可是他的名字马鸣加都分开了，所以他写成了马口鸟力口，大家在下面又笑又说马口鸟力口……还有一次马鸣加创作了一个游戏，他把“说话”说成了“话说”，把什么字都写倒过来了，害得把全部男生都被骂了。老师说不准你们再玩这游戏。
这册书真好看，里面还有很多知识，让我在书中得到了快乐。
篇三：
马鸣加是一个既聪明，又顽皮的小男孩，他也有缺点和优点，比如说缺点﹕上课讲话、顽皮。
比如说优点﹕聪明、助人为乐。其中有一篇让我印象最深刻的就是第一和第二这篇文章。当中讲述了马鸣加为了争取得第一名，想出了一些不太理智的方法，使他和同学之间产生了一些矛盾。最后，他知道自己做错了，并用实际行动改过来。我喜欢他的知错能改。
篇四：
讲了马鸣加喜欢图书角的一本《恐龙知识问答》。想把书放进书包，准备带回家，明天还回来。结果被这书的主人发现了，就在走廊上打了起来，老师出面解决。马鸣加知道自己错了，就用行动来改过来。马鸣加把恐龙标本、模型……带到校园。
篇五：
读了非常小子马鸣加后，觉得这本书里的主人公马鸣加非常搞笑，但他也是一个调皮、善良、勇敢的小男孩。
我很喜欢这本书，因为马鸣加也有好多的优点值得我学习的。
非常小子马鸣加的读后感篇四
寒假里我从图书馆里面借了一本马鸣加系列的书，我津津有味地把它读完了。书中是讲马鸣加从幼儿园升到小学后遇到的许多有趣的故事。
使我印象最深的故事是，马鸣加学校夏令营的故事。事情是讲一个夏天，他们学校组织了一次夏令营，一听到这消息，可把马鸣加乐坏了，因为老师说可以带帐蓬过夜。第二天，本来老师让同学把帐蓬搭到操场上，可是突然天空下起了雨，老师只能让同学们把帐蓬收回到学校的走廊。可是马鸣加不甘心，他等啊等，终于等到不下雨了，他偷偷地把帐蓬搭到了操场上。但是不一会儿，一道闪电从马鸣加的绿帐蓬边划过，胆小的马鸣加吓得大哭起来，跑到旗室里面睡觉。大清早，同学们发现马鸣加的绿帐蓬还在操场上，可是里面却没有人。最后他们发现马鸣加在旗室里面过了一整夜。原来马鸣加没听老师的指挥，但是他又太胆小了，所以没有睡在帐蓬过夜，却吓到跑去了旗室睡觉。
我和马鸣加对比了一下，有的时候我也是不听妈妈的指挥和劝告。这样的坏毛病有的时候也会给我带来许多的麻烦，我应该努力以后改正这些毛病，这样才能少走弯路。
非常小子马鸣加的读后感篇五
我读了一册非常小子马鸣加，我觉得马鸣加是个聪明、活泼、可爱、调皮、勇敢的小男孩。
他在一次联欢会上讲百变爸爸，可是他的名字马鸣加都分开了，所以他写成了马口鸟力口，大家在下面又笑又说马口鸟力口……还有一次马鸣加创作了一个游戏，他把“说话”说成了“话说”，把什么字都写倒过来了，害得把全部男生都被骂了。老师说不准你们再玩这游戏。
这册书真好看，里面还有很多知识，让我在书中得到了快乐。
非常小子马鸣加的读后感篇六
讲了马鸣加喜欢图书角的一本《恐龙知识问答》。想把书放进书包，准备带回家，明天还回来。结果被这书的主人发现了，就在走廊上打了起来，老师出面解决。马鸣加知道自己错了，就用行动来改过来。马鸣加把恐龙标本、模型……带到校园。
非常小子马鸣加的读后感篇七
马鸣加是一个既聪明，又顽皮的小男孩，他也有缺点和优点，比如说缺点﹕上课讲话、顽皮。
比如说优点﹕聪明、助人为乐。其中有一篇让我印象最深刻的就是第一和第二这篇文章。当中讲述了马鸣加为了争取得第一名，想出了一些不太理智的方法，使他和同学之间产生了一些矛盾。最后，他知道自己做错了，并用实际行动改过来。我喜欢他的知错能改。
非常小子马鸣加的读后感篇八
《非常小子马鸣加》是郑清华的作品。里面的主人公---马鸣加。马鸣加---小个子，小眼睛，尖下巴。他和我是同龄学生。马鸣加是个普普通通的小学生，但他贪玩、调皮、厌烦作业、爱吃零食、甚至打架、恶作剧、闯祸。我想马鸣家这样皮也不好。因为玩归玩，学习归学习，不能二者不分，搞在一起。马鸣加非常让人觉得搞笑，凡是读过马鸣家文章，没有一篇不让我大笑不止。我非常喜欢《非常小子马鸣加》。因为故事内容丰富，生活气息浓郁，把我们孩子的形象刻画得鲜活动人。在书里一个《图书角恐龙展》的`故事，讲了马鸣加喜欢图书角的一本《恐龙知识问答》。想把书放进书包，准备带回家，明天还回来。结果放学了，这本书的主人发现书不见了，从而发生了他与马鸣加在走廊打了起来，老师出面解决。最后马鸣加知道自己错了，用实际行动改过来，把自己收藏的所有恐龙标本、模型全带到学校，再发动其他同学，办了一个小小恐龙展。
看后，让我感到孩子容易做错事，但知错要改。我喜欢马鸣加的故事。
非常小子马鸣加的读后感篇九
今天，我看了一本叫《非常小子马鸣加》的书，心中久久不能平静。
《非常小子马鸣加》是“大头儿子”的升级版，讲的是一个叫马鸣加的小学生在家里和学校里发生的故事。这本书里有许多有趣的故事如：《优秀保洁员》、《特殊的.午餐》、《越来越胖》、《名字大战》、《大侦探》等。我印象最深的是《挤眼泪》这个故事。
《挤眼泪》这个故事说了，马鸣加三年级的时候换了一个数学老师，马鸣加觉得这个老师太严格，不喜欢她。一天，老师很生气地走进教师说：“昨天测验的题目平时都做过，可仍然有同学做错，请这些同学都站在黑板前面，好好想一想，一定要想到哭，不然不许回到位子上去。”马鸣加也在这些同学之中。
不一会儿，站在前面的同学已经有一大半都哭了，回到了座位上，只剩下了马鸣加。马鸣加就是哭不出来，无论他怎么用力挤眼睛，眼泪就是不出来，他拼命回想从前发生过的伤心事，可现在想来却一点也不觉得伤心了。他想啊想啊，却想到了一个笑话，马鸣加忍不住笑了起来，老师要他说给大家听，大家听了都笑了起来。这时候，马鸣加却哭了，老师让他回到了座位上，还说:“马鸣加，要是你上课认真听，你会是全年级最好的！”看了这故事我觉得我也要上课认真听讲，认真做作业，才能成为好学生。
非常小子马鸣加的读后感篇十
寒假里我从图书馆里面借了一本马鸣加系列的书，我津津有味地把它读完了。书中是讲马鸣加从幼儿园升到小学后遇到的许多有趣的故事。
使我印象最深的故事是，马鸣加学校夏令营的故事。事情是讲一个夏天，他们学校组织了一次夏令营，一听到这消息，可把马鸣加乐坏了，因为老师说可以带帐蓬过夜。第二天，本来老师让同学把帐蓬搭到操场上，可是突然天空下起了雨，老师只能让同学们把帐蓬收回到学校的`走廊。可是马鸣加不甘心，他等啊等，终于等到不下雨了，他偷偷地把帐蓬搭到了操场上。但是不一会儿，一道闪电从马鸣加的绿帐蓬边划过，胆小的马鸣加吓得大哭起来，跑到旗室里面睡觉。大清早，同学们发现马鸣加的绿帐蓬还在操场上，可是里面却没有人。最后他们发现马鸣加在旗室里面过了一整夜。原来马鸣加没听老师的指挥，但是他又太胆小了，所以没有睡在帐蓬过夜，却吓到跑去了旗室睡觉。
我和马鸣加对比了一下，有的时候我也是不听妈妈的指挥和劝告。这样的坏毛病有的时候也会给我带来许多的麻烦，我应该努力以后改正这些毛病，这样才能少走弯路。
（中国大学网）。
非常小子马鸣加的读后感篇十一
在这个寒假里，我看了一本好书，书名叫做非常小子马鸣加，本书的作家是郑春华，书中的每一个角色都被作家描写的栩栩如生的，其中一个同学被描写的次数最多，他就是马鸣加，他的性格十分的调皮，但是，总会因为调皮而给家人和老师添了不少麻烦。
有一次，，因为马鸣加，没有写完作业，就去上学，到老师检查的时候还说没有带，老师让马鸣加回家拿作业，可马鸣加不但不回家拿作业，而且还去儿童乐园玩，中午的时候，老师见马鸣家没来学校，就给马鸣加妈妈打了电话，马鸣加妈妈也急了，马鸣加妈妈和爸爸，找遍了学校和学校附近都没有找到马鸣加，到了晚上因为肚子饿的不行了，这才肯回家去，妈妈还正准备报警呢，让老师和家长都添了麻烦，让人明白了，小孩子不能离开父母的怀抱，一但离开就会像马鸣加遭遇的一模一样。
非常小子马鸣加的读后感篇十二
这本书里我印象最深的是他把多个国家的地图板块画在自己的胎记上，如美国、澳大利亚等。他一边画，一边叫，越画越有劲，越画越得意，这让好些同学开始羡慕起马鸣加有这样一块变幻无穷的胎记。同时我也羡慕他画画的本领真好。
非常小子马鸣加的读后感篇十三
就在马鸣加上学不到一个星期，他就对妈妈说：“我不喜欢上语文课。”妈妈从马鸣加那里知道，马鸣加的字不是拖到第二格，就是像手伸出去一样在格子外面。
有一次，老师说：“你们可以表演节目了，主要把节目名字和自己的.名字给报幕员就行了。”马鸣加的节目是《百变爸爸》，等报幕员说：“下一个节目，诗朗诵《百变爸爸》，表演者，一（1）班，马口鸟力口……”，马鸣加一听不对呀，应该是“马鸣加”，他连忙说：“不对，是马鸣加”。报幕员把名单给老师，老师又给了马鸣加。马鸣加一看又笑了，原来他把字写分开了，让大家笑了一番。
通过这个故事，我知道了字一定要写端正呀！不然也会闹笑话。
非常小子马鸣加的读后感篇十四
最近，我迷上了《非常小子马鸣加》这本书。马鸣加的成绩还算不错，但有些小调皮。他的第三任同桌是刘纤纤，马鸣加一开始不愿和这个嗲里嗲气，吃饭很慢，从来不举手回答问题的她同坐，为了气她，他就搞恶作剧，把擦过鼻子的餐巾纸全扔到她的课桌上，刘纤纤没有把马鸣加的刁难告诉老师，下课时自己把纸扔了。还有一次，午餐吃的是菜肉馅的馄饨，很多同学都不喜欢吃，当老师问谁还要添加一些的时候，马鸣加藏在刘纤纤的身后，硬是把她的手举了起来，最后刘纤纤不得不痛苦的吃着那些馄饨。马鸣加看着她的样子，觉得很惭愧:自己不应该这么对待自己的同桌。过了几天，马鸣加很迟才到校，那天第一节是算术课，刘纤纤正低头拿算术书，却看见了一个漂亮的卷笔刀，刘纤纤笑了笑，看了一眼马鸣加……从那以后他们成了友好的同桌。其实生活中，我们要像刘纤纤一样学会忍耐，不要动不动就为一件芝麻大的事斤斤计较，那样我们只能生活在一个相互怨恨的世界上，只有相互谅解，不斤斤计较，我们的生活才会更加美好!
非常小子马鸣加的读后感篇十五
我读了《非常小子马鸣加－倒霉的男子汉马鸣加》这本书，是《窗边的小豆豆》男生版，作者是郑春华，里面有好多篇文章，分别有：好心的坏哥哥、好朋友的生日、特别的一天、生病在家、植物园的厕所、好朋友、倒霉的男子汉、路遇“强盗”、打电话、下雨天，马鸣加是一个倒霉的男子汉，他喜欢拼装赛车、看漫画书、打电脑游戏、足球、乒乓球，不喜欢唱歌跳舞、洗澡、吃没有肉的蔬菜，我觉得他不喜欢洗澡是不应该的，因为我们本身就要洗澡，不然就会全身发臭，还有我觉得他有一点挑食，挑食是不好的，但我现在还有一点挑食。
所，马鸣加用力地点点头，老师就叫丁转转带他去找厕所，丁转转好不容易才找到一个厕所，马鸣加才上了几刻钟，老师的哨子声就被吹响了，丁转转和马鸣加说：“啊，怎么这么快就要集合了”丁转转是马鸣加的好朋友，所以老师才会叫丁转转陪马鸣加去找厕所。马鸣加下雨的时候还会关心老师，体会老师，给老师送伞，我觉得他真是一个好孩子。
非常小子马鸣加的读后感篇十六
寒假里我从图书馆里面借了一本马鸣加系列的书，我津津有味地把它读完了。书中是讲马鸣加从幼儿园升到小学后遇到的许多有趣的故事。
使我印象最深的故事是，马鸣加学校夏令营的故事。事情是讲一个夏天，他们学校组织了一次夏令营，一听到这消息，可把马鸣加乐坏了，因为老师说可以带帐蓬过夜。第二天，本来老师让同学把帐蓬搭到操场上，可是突然天空下起了雨，老师只能让同学们把帐蓬收回到学校的走廊。可是马鸣加不甘心，他等啊等，终于等到不下雨了，他偷偷地把帐蓬搭到了操场上。但是不一会儿，一道闪电从马鸣加的绿帐蓬边划过，胆小的马鸣加吓得大哭起来，跑到旗室里面睡觉。大清早，同学们发现马鸣加的绿帐蓬还在操场上，可是里面却没有人。最后他们发现马鸣加在旗室里面过了一整夜。原来马鸣加没听老师的指挥，但是他又太胆小了，所以没有睡在帐蓬过夜，却吓到跑去了旗室睡觉。
我和马鸣加对比了一下，有的时候我也是不听妈妈的指挥和劝告。这样的坏毛病有的时候也会给我带来许多的麻烦，我应该努力以后改正这些毛病，这样才能少走弯路。
非常小子马鸣加的读后感篇十七
《宇宙飞“瓶”》这个故事让我知道这个水瓶是用宇宙飞船的材料做的，非常好看，并且很珍贵，但是它只是一个装水的瓶子。我们可不能像马鸣加那样，到处去吹牛。他只顾着自已的新水瓶，书包却忘记带到了学校。我们不能养成丢三落四的坏习惯。同时，我们不能像马鸣加一样有了新瓶子就装饮料，结果导致牙疼。饮料喝多了会蛀牙的，我们应该要多喝水。
马鸣加写字的时候字写得脚伸出去，要么半个身体露出来。后来连报幕员都把他的名字读分开了，哈哈真是笑死我了！我以后写字的时候千万要注意结构，把它们完整地放在房子里，不要让它们跑出去着凉哦！
马鸣加和同学们都想做好事可是都做成了坏事。然后，他们的三剑客变成了三贱客。
我读了这么多我知道了一定要做自己能做到的事，要不是吹牛出去可要改名了。
这本书里我印象最深的是他把多个国家的地图板块画在自己的胎记上，如美国、澳大利亚等。他一边画，一边叫，越画越有劲，越画越得意，这让好些同学开始羡慕起马鸣加有这样一块变幻无穷的胎记。同时我也羡慕他画画的本领真好。
他有时候还闯祸：把鞋子扔到灯泡上，把灯泡打碎了，还为此赔了钱。不过马鸣加也有好的一面：上音乐课的时候，他随便编了一段曲子，却被老师弹奏成一段美妙的乐曲，音乐老师让他加入了合唱团。马鸣加有个很好的朋友，叫丁转转，最让马鸣加伤心的事是丁转转转学了。总之马鸣加还是那么的调皮，但他同时也是一个善良、可爱的小朋友。
非常小子马鸣加的读后感篇十八
短短的头发，橙白相间的衬衫，蓝色的裤子，显得十分淘气。
下面我来做简单的人物介绍：毛西文，大家都叫他毛毛虫；苏多，马鸣加的第二任同桌，还有丁转转、庄纯纯、周蜜、陆军都是马鸣加的铁哥们儿。
使我记忆犹新的是一次马鸣加在操场外发现了一只小白猫，所以马鸣加非常希望在午饭里有黄鱼吃。没想到，天助我也，真的有黄鱼，他对全班大叫：“谁不要吃黄鱼给我吃！”经过他一番努力，不一会儿，马鸣加的手中就抓了一把小黄鱼。他连忙跑到操场上，捞起一把小黄鱼扔给小猫吃。呀！没扔中，小猫没吃到，却扔在操场附近居民晾在外面的衣服上，弄的上面都是油。为了这件事，马鸣加到老爷爷家诚恳地道了歉，老爷爷看出了马鸣加的心思，就答应每天放学后有空来爷爷家玩小白猫。
就这一篇故事，如此生动感人，要是我是个作家，我也要写！
非常小子马鸣加的读后感篇十九
《宇宙飞“瓶”》这个故事让我知道这个水瓶是用宇宙飞船的材料做的，非常好看，并且很珍贵，但是它只是一个装水的瓶子。我们可不能像马鸣加那样，到处去吹牛。他只顾着自已的新水瓶，书包却忘记带到了学校。我们不能养成丢三落四的坏习惯。同时，我们不能像马鸣加一样有了新瓶子就装饮料，结果导致牙疼。饮料喝多了会蛀牙的，我们应该要多喝水。
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非常小子马鸣加的读后感篇二十
这本书里我印象最深的是他把多个国家的地图板块画在自己的胎记上，如美国、澳大利亚等。他一边画，一边叫，越画越有劲，越画越得意，这让好些同学开始羡慕起马鸣加有这样一块变幻无穷的胎记。同时我也羡慕他画画的本领真好。
他有时候还闯祸：把鞋子扔到灯泡上，把灯泡打碎了，还为此赔了钱。不过马鸣加也有好的一面：上音乐课的时候，他随便编了一段曲子，却被老师弹奏成一段美妙的乐曲，音乐老师让他加入了合唱团。马鸣加有个很好的朋友，叫丁转转，最让马鸣加伤心的事是丁转转转学了。总之马鸣加还是那么的调皮，但他同时也是一个善良、可爱的小朋友。
《宇宙飞“瓶”》这个故事让我知道这个水瓶是用宇宙飞船的材料做的，非常好看，并且很珍贵，但是它只是一个装水的瓶子。我们可不能像马鸣加那样，到处去吹牛。他只顾着自已的新水瓶，书包却忘记带到了学校。我们不能养成丢三落四的坏习惯。同时，我们不能像马鸣加一样有了新瓶子就装饮料，结果导致牙疼。饮料喝多了会蛀牙的，我们应该要多喝水。
马鸣加写字的时候字写得脚伸出去，要么半个身体露出来。后来连报幕员都把他的名字读分开了，哈哈真是笑死我了!我以后写字的时候千万要注意结构，把它们完整地放在房子里，不要让它们跑出去着凉哦!
马鸣加和同学们都想做好事可是都做成了坏事。然后，他们的三剑客变成了三贱客。
我读了这么多我知道了一定要做自己能做到的事，要不是吹牛出去可要改名了。
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