科技的进步与创新，推动着社会的发展和进步，带来了许多改变和便利。如何制定科学合理的运动训练计划？以下是小编为大家整理的剧本片段，可以让您了解到不同戏剧作品的风格和魅力。
冬季的小学篇一
为动员学生主动参加体育锻炼，强身健体，我校决定于20xx年11月17日至20xx年4月30日在全校开展主题为“梦想与健康同行”的冬季长跑活动。通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养优良的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
梦想与健康同行。
1、通过组织学生每天慢跑，增强学生的体质、提高学生的耐力，培养学生优良的协作认识和团队精神。
2、通过一段时间的坚持，培养学生的坚韧、坚持的意志品质和习惯，学习掌握集体跑步中，确保安全的方法要求和有效跑步的要领技能。
：全体在校学生。
：每天跑步1000米。
1、跑步时间：大课间。
2、跑步的要求：
1)各班到达跑步场地以后前应整队，然后按顺序开始带队慢跑，控制好速度、节奏。
2)学生如生病或有其他特殊情况可向教室领导或任课教师请假。(教室领导一定要注意重视这类学生)。
3)在跑步过程中，严禁教室之间进行超越，不得推挤，不求速度，安全第一。
3、跑步记录要求：
各班以教室为单位组织学生完成跑步里程，各班体育老师与体育委员对参加每天跑步的学生进行情况登记。
1、营造优良的网民以及媒体氛围。通过多种形式，不遗余力的宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，唤起社会、父母、老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。
3、建立学校体育活动的长效机制，加强细化管理。做到“阳光体育运动”有人抓，有安排，有落实，有检查，有评价，有成效。学校成立阳光体育运动领导工作小组，负责活动全面安排检查评价。
4、与课外体育活动相结合，利用好文体活动时间。保证学生每天一小时体育锻炼时间。
(附站位安排表)。
一年级各班以及二13在篮球场上，2路纵队沿篮球场线逆时针跑步。
二年级各班以及三1班、三2班4路纵队沿着跑道内侧跑步。
三年级、四年级其余各班(四6、四7除外)在操场内4路纵队逆时针跑步，
四6，四7、五1、五2、五5、五6、五7、五8、六2、六3、六4、六7、六8绕教学楼4路纵队逆时针跑步。
五3、四8、四9在一楼南北楼走廊，
四10、五4二楼南北楼走廊，
五9、六5三楼南北楼走廊，
六1、六6四楼南北楼走廊。
如有冲突、交叉、不便请及时反映调整。
冬季的小学篇二
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的指示精神，落实全国亿万学生阳光体育运动，开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
参与阳光长跑提升身体素质。
xx区中小学学生。
每年冬、春季。
1、学校每年的11月份，要根据各自具体情况举行长跑活动启动仪式。
2、每天长跑距离基数为：小学生１5００米，初中生20００米，高中生２5００米。
1、在体育与健康课中开展长跑活动。
3、下午课外活动时间，按年级划分场地进行长跑活动。场地不够的学校可分批跑，每生每周不少于两次。
4、周末和假期，建议学生动员家长一起参与，并将参与落实情况由家长签字报送学校汇总。
1、各学校要高度重视，认真组织实施。学校要成立长跑活动领导小组，制定操作性强的实施方案，并组织实施。各学校每年11月上旬将本学校长跑活动方案，盖单位公章报教育局普教科，电子稿发至邮箱：。
2、各学校要把长跑活动纳入日常教育教学计划。学校是开展长跑活动的主体，要做好活动的具体安排，要推荐优秀运动员参与长跑活动的起跑仪式，发挥他们的榜样示范作用。校长是长跑活动的第一责任人，要组织全体师生共同参与长跑活动，要做好学校开展冬季长跑活动的督促和检查。学校要以班级为单位每天组织学生进行跑步活动，充分发挥体育教师和班主任的作用，组织、指导并带动广大学生积极参加长跑活动。各学校要设计学生长跑活动记录表，记录学生的长跑情况。
3、各学校要建立活动激励机制。对活动开展好的班级、学生和教师予以表彰，积极推动本校长跑活动的开展。区教育局将对各校活动开展情况进行监督检查，对在长跑活动中表现突出的单位进行表彰。
4、各学校要积极营造氛围，加强长跑活动的宣传。各校要认真组织好冬季长跑活动起跑仪式，积极做好宣传、报导工作，营造良好的活动氛围，促进全社会关注和支持冬季长跑活动。
5、各学校要加强学生安全教育。学校在组织学生长跑活动中，要注意学生安全，不要在有机动车行驶的公路上组织学生长跑，避免发生交通安全事故。各班学生在长跑前应整队，并做好准备活动，然后按顺序开始跑步。在集体跑步过程中，严禁班级之间进行超越。班级之间应间隔有一定的距离，严禁出现说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐。班主任要做好学生身体素质情况的调查，对因身体原因而不能参加长跑的学生班主任应安排该学生做其他适宜的活动。班级要评选在活动中表现积极的同学为阳光体育长跑优秀个人，并予以适当奖励，并将情况记入其成长记录。
活动数量外，要切实注意跑步强度、质量和效果，以中等以上强度为宜。
冬季的小学篇三
认真贯彻上级教育部门一系列指示精神要求，切实增强大局意识、危机意识、忧患意识、责任意识。通过强有力的措施和扎实有效的工作，有效预防和减少火灾事故的发生，全力保障公共消防安全，切实维护学校和谐稳定。
以保证“最大限度地增强我校防控火灾能力，最大限度地减少火灾隐患和火灾危害”为重点，建立健全消防安全责任制，广泛发动全校师生做好冬季消防工作，全面排查整治火灾隐患，达到“二提升”、“三确保”的总体目标，即提升全校师生消防安全素质和自防自救能力；确保全校火灾形势稳定，确保不发生群死群伤火灾事故，确保假前假后的消防安全。
组长：王双连。
副组长：刘东。
成员：班主任及各专用教室负责教师。
今冬防火工作从20xx年11月15日起至20xx年3月15日止，分3个阶段进行。
（一）部署阶段（20xx年11月15日）。制定学校冬季防火实施方案，建立工作机制，根据中心学校方案对我校冬季防火进行全面布置。
（二）实施阶段（20xx年11月16日至20xx年3月15日）。按照冬防方案确定的重点和任务，认真做学校今年冬季的各项防火安全工作。
（三）总结阶段（20xx年3月15日）。对本年度冬防工作进行认真总结，向中心校上报工作情况，做好接受上级部门检查验收的准备。
（一）确实落实学校消防安全责任制。一是在冬防期间适时组织不少于两次消防安全检查（放寒假前和新学期开学时）；二是继续推行学校消防安全标准化管理，依法落实消防安全责任，建立健全消防安全自我管理、自我检查、自我整改机制，确保全校消防安全。
（二）切实开展冬季防火安全大检查。一是针对校内薄弱环节，每月开展一次消防安全检查；二是结合学校防火工作实际严格开展“六查”（即查新建设施是否经过消防验收；查疏散通道、安全出口是否畅通；查消防设施是否正常运行；查建筑内部装修是否符合消防安全要求；查单位自查巡查工作是否落实；查师生是否经过消防安全教育和培训），并接受上级单位检查。
（三）切实加大火灾隐患整治力度。切实落实各项技术防范措施，打通安全疏散通道、出口，拆除影响疏散逃生的金属护拦，并采取划分防火分区、增设安全出口等技术防范手段，确保一旦发生火灾人员能够顺利疏散逃生，火灾能够及时扑救。对冬季排查出来的新的重大火灾隐患，立即督办整改到位。
（四）切实做好重要节日和重大活动的消防安全保卫工作。高度重视元旦、春节、元宵节的`消防安全保卫工作，对重要节日和重要活动期间的重大群众性活动场所进行全面细致的消防安全检查，制定切实可行的消防安全保卫措施。
（五）切实加强消防安全宣传教育。加大消防法律法规和消防知识的宣传培训力度，切实增强师生消防安全意识和自防自救能力。
（一）提高思想认识，加强组织领导。冬季来临，气候干燥，引发火灾的因素和频率大大增加，学校全体师生要充分认识做好冬季防火工作对于师生的生命安全、保障正常教育教学的稳定的重大意义，增强责任感和使命感。在上级部门的统一领导下，认真分析、研究本校冬季防火工作面临的形势，周密部署各项重点工作和任务，全力确保冬防各项措施的落实。
（二）加大检查督办力度，在认真做好“六查”的同时做好教室、图书室、等的日常监管，强化责任、细化措施，杜绝火灾事故的发生。
（三）严格落实信息报送制度。冬防期间，切实做好信息传递工作，对检查发现的重大火灾隐患、火灾事故必须立即上报，确保不发生重要信息迟报、漏报情况，并作好冬防工作相应的情况汇报和总结。
冬季的小学篇四
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展我校阳光体育运动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年，通过开展冬季长跑活动，磨练我校学生的意志品质，培养优良的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
阳光体育与祖国同行。
1.领导小组。
组长：
副组长：
2.实施小组。
组长：
副组长：
组员：各班教室领导。
全校学生。
20xx年11月9日至20xx年4月30日。
(一)启动仪式。
时间：20xx年11月13日早上课间操。
(二)宣传工作。
2.各教室领导利用两会课对学生进行宣传教育。
(三)活动记录。
1.教室领导老师负责管理。
2.教室体育委员及小组长负责记录统计。
3.月底上交体育组备案。
1、通过学校宣传办，要对全校师生宣传我校“阳光体育与奥运同行”冬季长跑活动的意义，使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。
2、按照长兴县教育局的布局，根据学生身体素质和设施状况，参照《国家学生体质健康标准》的标准，在校园内集中跑完当天预定的里程，并作为本学期末体育测试成绩进行考核。
3、学校的大课间活动时间将全部用在“阳光体育与奥运同行”的长跑活动中，并以各班为单位，利用早上大课间及体育课努力完成教室规定的里程。
4、各年级各班同学可通过我校“阳光体育与奥运同行”的线路示意图，在规定的里程中努力跑完自己的路程。
1、冬季长跑活动从11月3日开始到20xx年4月30日结束，并将长跑路线设定为象征路线。我校依据自有条件，利用早操时间集中全校师生集体进行长跑。以各班四列纵队作为一个方阵，各班正、副教室领导前后组织跟随。低段年级绕校篮球场外圈跑，中段年级绕教学楼之跑步，高段在校田径场进行长跑。
2、组织学生利于课间操和体育课、课外活动时间进行我与奥运同行的冬季长跑活动。体育课各班学生必须绕学校田径场跑两圈作为热身运动。
3、主动开展好我校冬季长跑比赛活动，让学生以饱满的激情，优良的体育锻炼习惯，投身到“全国亿万学生阳光体育运动”中来，使这项利在当代，功在千秋的大好事能够广泛、深入、持久地开展下去。
4、每天长跑距离(参考)基数为：小学生高段1000米，中段800米，低段500米，基数可以根据开展活动的时间和成果递增。学校各教室要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。
1、加强领导，定期检查。学校要求各年级组、各教室要对这次的“阳光体育与奥运同行”长跑活动高度重视，由红领巾监督岗来负责检查(跟班监督)，教室要指派有责任心的学生干部做好记录登记工作。
2、学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作，按年级、教室分工到人，定期监督各班完成情况的记录检查工作。
3、各班冬季长跑活动情况也将纳入各年级流动红旗的评比活动及教室领导工作考评。
4、加强安全教育，落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展，又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位，而且组织教育到位。
1、注重安全教育和体育卫生教育，各班学生在长跑前应整队并进行热身活动，然后听老师发令全体学生开始跑步。
2、在跑步过程中，严禁教室之间进行超越。
3、教室之间应间隔有一定的距离，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。
4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致。
5、教室领导要做好学生身体素质情况的调查，对因身体原因而不能参加长跑的学生，教室领导应做好工作，并安排好该学生的活动。
6、雨雪天气等暂停。
各教室要重视学生的安全教育与安全工作，体育组要加强长跑活动的技术指导，严禁学生在校园外道路上长跑，对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故。
到20xx年5月，学校对长跑活动开展好的教室和教师和学生个人进行表彰。
冬季的小学篇五
为了全面贯彻为了全面贯彻和落实区教育局岚教字〔〕95号文《岚山区教育局关于切实做好冬季学校安全工作的通知》精神，牢固树立安全责任重于泰山的思想观念，健全学校安全管理工作机制，进一步明确责任，完善措施，切实将我校冬季安全工作落到实处，抓出实效，确保学校财产和师生生命财产安全，努力办好人民满意的教育。特制订本方案。
一、指导思想。
坚持以“三个代表”重要思想和十八届四中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以人为本，坚持安全发展，强化安全管理和监督，牢固树立“安全第一，生命至上”的安全理念，突出重点，把“加强安全管理，构建和谐校园”摆在突出位置，强化日常管理，狠抓各项安全预防措施，积极防范各类校园安全事故发生，保障师生的生命健康，维护教育秩序的稳定。
二、机构职责。
1、组织领导。
2、责任分工。
校长：第一责任人，全面负责冬季安全工作的领导、组织和指导工作。
副组长：负责监督管理成员认真开展冬季安全工作。
班主任：负责执行开展学校分配的各项工作任务，加强学生的日常管理，做好学生的宣传教育工作。
三、工作任务。
明确工作目标，突出工作重点。根据区教育局会议精神和工作要求，学校冬季安全工作的主要任务有：
1、防盗工作。加强对学校教育教学器材及其他师生财物安全管理；
2、消防安全。学校要配齐重点部位的消防设备，严禁学生携带烟花炮竹等火种进入校园；
8、开展冬季传染病知识宣传教育活动，加强疾病的防控工作；
9、做好雨雪等特殊天气的应对工作。
11、要求全体师生做好家庭的冬季安全防范工作，防患于未然。
四、实施措施。
1、12月3日上午，召开学校工作会议，传达区教育局有关文件精神，并就冬季安全工作进行具体的布置和安排，成立安全工作领导小组，明确责任分工，制定学校冬季安全工作实施方案。
2、12月5日下午，领导小组对学校校舍、设施、厕所、围墙及校园周边建筑等进行地毯式的排查和登记，并在近期及时进行整改和维修。
3、12月8日，利用国旗下讲话对全校全校师生冬季安全工作专题教育。
4、12月9日上午，召开全体班主任冬季安全工作会议，布置和安排召开冬季安全教育主题班会，并出一次冬季安全宣传教育板报。
5、12月12日，各班召开冬季安全宣传教育主题班会，发放《致学生家长一封信》。
6、班主任应利用召开家长会之机，加强家、校安全共管，要求家长提高安全思想意识，做好孩子的安全教育和管理工作。
8、为保证学校冬季安全工作扎实有效地开展，学校于放假前认真做好冬季安全工作并上报。
五、应急预案。
（一）及时报告。
1、报告内容（客观、准确）。
2、报告时限（第一时间）。
3、报告程序（按管理权限和责任逐级报告）。
（二）及时处理。
1、及时通知。
2、现场指挥。
事故发生后，据事故轻重依次由下列人员及时到现场。
事故现场---值班领导---班主任---校长。
4、建立自下而上的突发事件逐级报告制度，突发事件发生期间，学校实行24小时值班制（移动电话24小时开机）。
5、重大事故发生后，学校应及时向街道教委、派出所、党委、教育局、报告事故发生、处置、善后工作情况。
六、方案实施。
本方案自制定之日起开始实行。
冬季的小学篇六
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，根据上级部门有关要求，广泛开展学生阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的`意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
《阳光体育与祖国同行》。
1、教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合学生身心发展特点，寓练于乐。
3、积极引导原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。
4、安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。
我校全体学生。
20xx年11月23日至20xx年4月30日。
学校周边。
2．20xx年10月23日，举行学校阳光体育冬季长跑起跑仪式。
3．各班以班级或小组为单位进行长跑，在校长跑时间定于体育课、体育活动课、其它课余时间。每班分组进行长跑，组长负责检查和记录，体育委员负责班级记录情况的检查，督促未跑学生进行锻炼。
4．每天长跑距离（参考）基数为：1000米。
5．对经证明患有心血管疾病和肢残及其它不适合参加长跑活动的学生实行免跑。班主任要加强安全教育，班主任老师要及时就位，避免意外伤害事故的发生。
6．各班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。
8．在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间班主任应要求学生自觉坚持长跑并做好记录，班主任要教育学生注意安全，特别是不要在有机动车行驶的公路上长跑，避免发生交通安全事故。
9．天气转冷后视情况而定。
10．学生长跑日记评选（3月初）。
1、各班设立每周长跑之星和每月长跑之星。整个活动结束后，学校在各班开展活动的基础上，评选出在冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和教师进行表彰，对学生的表彰记入学生成长记录、素质报告书或档案。
2、学校对完成较好的班级进行奖励。
冬季的小学篇七
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，小学生冬季长跑计划方案。广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
阳光体育与祖国同行。
全体学生。
20xx年10月26日至20xx年4月30日。
全校在11月7日上午大课间活动时间举行起跑仪式。
距离基数为1000米，在规定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑，并做好记录（不具备长跑条件的特殊学生可改为其它锻炼项目，长跑活动开始前作好统计及安排并记录），规划方案《小学生冬季长跑计划方案》。各班要做好每日长跑活动情况记录。在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。
冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年，中学生为180公里。
学生阳光体育运动学校领导小组成员：
张维忠等。
各班要把冬季长跑活动与体育课、大课间体育活动和课外体育活动有机结合。
班级每班成四路纵队在操场上跑，各班班主任在班级前面领跑，配班老师列后。
团织部充分利用广播，及时宣传报道各班长跑。
活动情况，统计发布各班学生参与数，跑路公里数、长跑活动评比等活动。
学校评选学生阳光体育冬季长跑活动优秀班级，以年级为单位，每个年级评选前2名，对学生和教师进行表彰，对学生的表彰记入中学生成长记录，素质报告单。
1、冬季长跑活动组织有力，老师以身作则，学生参与率高，
任务完成好，学生普遍跑完里程，锻炼效果显著。
2、宣传活动好，积极做好学生思想工作。
3、积极向广播站投稿，宣传班里积极参加锻炼的个人。
4、牢固树立安全第一的思想，掌握每位学生的体质情况，凡不具备长跑条件的学生可改为其他锻炼项目，在活动期间未发生任何安全事故。
冬季的小学篇八
冬天，雪花像晶莹透明的小精灵，调皮地翻着跟斗，飘落在山间，落在大地上。草原白雪皑皑，是一个粉妆玉砌的世界。棵棵苍松仍油绿一片，只是上面挂满了蓬松松，沉甸甸的雪球儿。建筑物像琼楼玉宇似的.闪着耀眼辉。小路上就像铺了一层白色的地毯，又仿佛妙手的画家为大地绘成了白色纯结的图案。
冬天是威严的，冷酷无情的。然而，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。那凌霜傲雪的铁骨，那书影横斜的劲枝，那散发幽香的花蕊，是那么令人敬佩，多么是人心醉啊！
梅花，不还是冬天赋予的吗？
这就是白色的季节――冬季。
冬季的小学篇九
我喜欢冬季的雪，虽然它代表着寒冷，但是它也代表着心灵的纯洁。
那一天，我正在窗前写作业的时候发现天空中飘落几片雪花，这是今年的1、场雪。我欣喜若狂，我心想：这纷纷扬扬的雪花是天空中的小天将，还是嫦娥姐姐的小士兵呢？也大概是远方寄来的信、或者是雪花大将派来探路的。瞧，雪下大了，我跑了出去，此时此刻，我正在跳跃，正在欢呼，正在用双手去接那在空间中飞舞的雪花！它就在和你玩捉迷藏，当它落在你的身上你又筹备拍掉它的时候，它却变成为了晶莹剔透的水珠。
两小时后，小雪花在天空中舞蹈变成为了鹅毛大雪在天空中飞扬。大地换上了新装，每家的.屋顶上也都有雪，像一条白绒毯子盖在了上面，草地上凝着白霜，像一张无尽铺展的白色画布，我看见园林工人在扫雪，他们在寒冷中工作，日渐的，他们的背影消失在了我的眼里，他们没留下名字，没留下足迹，只留下一条干净的道路。
这场雪令我很高兴，这场雪令大伙异常兴奋，这场雪也令大家知晓了冬爷爷已经向大家走来了。
冬季的小学篇十
今天早上，我起了床，突然感觉寒气逼人，拉开窗帘一看，哇！真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”外面成了冰雪的世界，到处白茫茫一片。于是，我赶紧走出家门，从门前的树上抓了一把雪，只见此雪白如棉花，冷若冰霜，晶莹剔透，漂亮极了！看着地上厚厚的积雪，我便想打雪仗、堆雪人、扔雪球。我看看其他的小朋友都还没出来玩，就只好和妈妈一起堆雪人了。
我先和妈妈把铲子从地下室拿出来，然后我们各自戴上自己的手套，以防手被冻坏。只见地上有已经被人踩过的黑雪，还有洁白如玉的白雪，我便拿铲子把黑雪堆成一堆，再把白雪堆在黑雪的上边，就这样我们堆好了雪人的身体。开始堆雪人的头了，妈妈让我来做大雪球，想用大雪球来当雪人的头。
我开始一次次的尝试着做大雪球，第一次我把很多雪聚在一起，想捏成一个大雪球，结果我的两只手碰撞在一起了，雪却四分五裂，飘散的到处都是，而我的手却被撞得十分疼痛。我并不沮丧，开始第二次尝试，我先用雪捏了一个小雪球，想用它滚成一个大雪球，结果那个小雪球一点也不会滚，我怎么滚来滚去它也变不成大雪球，这次又失败了。第三次我想到了用很多小雪球聚在一起，让它们变成一个大雪球，结果那些小雪球都纷纷碎裂，和第一次的结局一样。于是，我就用了第四种方法，把雪堆在雪人的身体上，等雪压紧了，在雪人的脖颈处画出一条线，上面的为头，下面的为身体，这下成功了，我深深地叹了一口气，唉！总算把雪人的头做出来了。
看着已经堆好身体和头的雪人，我很高兴，就和妈妈分头去找装饰雪人的东西。我找来了一个红色的瓶盖和两张剪过的卡纸，妈妈找了两片树叶和一根树枝，还有一些松针。我们用红色的盖子做了雪人的嘴巴，用剪过的卡纸做雪人的眼睫毛，用树枝做雪人的鼻子，用两片树叶做雪人的眼睛，还有一些松针插在雪人的头上，做雪人的头发。就这样我们的雪人顺利完工了。
冬季的小学篇十一
冬季的早晨，一切都显得懒洋洋的，一阵阵风漫无目的地刮着，干巴巴树叶一片又一片地飘了下来，连太阳也懒得出来了，躲在大山后面，偶尔有一丝淡淡的阳光。冬季的早上没有春天的新鲜生机，没有夏天的热情大方，更没有秋天的美丽多姿，可是冬季的早上有一道亮丽的风景线，那就是温暖如春的被窝。
我家也换上了一条大棉被，大棉被花花绿绿的，如同把我们带入了美丽的夏天，那肥肥胖胖，软软绵绵的大棉被又像一个香甜的大面包，有一种别样的风情。那温暖的大棉被，又仿佛把我们拉到了春天里，躺在里面，你似乎能闻到一股太阳的味道，反正，这被窝在冬季的早上格外受人们的宠爱，它有一股很强大的魅力把大家都迷醉了，只要一躺进去，就别想轻易出去。
“叮铃铃，叮铃铃……”一阵急促的声音把房间的安静一下子划破了，我揉了揉朦胧的双眼，竭力把沉重的眼皮拉开，周围一切都迷迷糊糊的，当我扫到书桌上的风本心爱的杂志时，一下子清醒了许多，想穿上衣服去看一看。我用尽力气把双手一撑，露出了半个身子，想爬出来，可是，一阵冷气向我扑来，我毫无防备地打了个嘟嗦，感觉好冷啊，还是被窝里舒服，于是，暂时把书抛到了脑后，缩了缩身体，像一只小乌龟一样，又把整个身子埋在了被窝里。被窝里的暖气顿时把身子都灌穿了，眼皮子像挂了八个油筒，又昏昏地睡了过去。不知过了多长时间，奶奶已在“咯吱咯吱”地拖着地了，我想：这回，一定要坚绳地起床了，不能再被被窝迷惑了。我以迅雷不及掩耳地速度离开了被窝，刚离开了一两秒钟，我马上像触了电般跳起来，重新钻回了被窝。哎——还是被窝好，躺一分钟是一分钟。
冬季的早晨，被窝占了我心中的整个世界！
冬季的小学篇十二
此时，我醒过神来，发现和哥哥一起打雪仗的日子早已远去，只剩下我了，我不知道是泪水还是雪水打湿了我的眼睛。这时一群孩子用雪球砸到了我，让我和他们共同玩耍，我便像对哥哥一样，向他们“开炮”。
哥哥，即使你去上学了，我也要快快乐乐地想你。
冬季的小学篇十三
去完了太阳岛，我们接着去飘流。飘流可是一种很好玩得的打水战。我和刘奕洋、我爸爸还有刘叔叔同坐一条船。我们穿上救生衣，拿了一条大的飘流船，又拿了两把比较好的船浆，就去飘流了。飘流的时候，有一个不认识我们的人竟然先攻击我们，还拿走了我们一个盆子，不过，她们一个船浆也没有了，我们把他们打得变成了落汤鸡。我们边说边笑，滑到了岸上，我们是第三名到过岸上，不过，没关系，只要开心，我就很快乐。
今天真好玩啊！我忘不了今天这个美好的日子。
冬季的小学篇十四
冬季的天气是寒冷的，我想几乎没多少人喜欢冬季。然而，在我心中，冬季是富有色彩的，是温暖的。下面是本站小编为您整理的关于小学写冬季的。
作文。
希望对您有所帮助!
浙省嘉兴桐乡市河山镇中心学校四(4)班沈琦。
在一个冬天寂静的早晨，北风呼呼地，吹得光秃秃的树枝直打哆嗦。街上的行人都匆匆地赶着路，行人们有的用手捂着脸不停地吹着热气，有的用衣领遮着脸，挡住那寒冷的北风……也顾不得看街上的景色了。只有那卖粽子，卖番薯的小贩们叫破了这寂静的早晨，那一阵阵的香气，诱使着人们，使人们不得不掏出钱包买几个。
冬天的天气是寒冷的，我想几乎没多少人喜欢冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是温暖的。
寒风呼啸着，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。有时，天空中不是的飘起几片飞舞的雪花，我们几乎都是温室里的花朵，享受着恬静与快乐。然而，在我们快乐的背后，却是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞着鹅毛般的雪花，我独自走在去学校的路上。道路是如此的漫长与坎坷。寒风无情的吹着，在我脸上留下了掠过的痕迹，道路两旁的树干在风中摇曳，尤如魔鬼的手爪在伸张。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他们都由父母护送上学，他们生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在风中寂寞。心中不由羡慕起他们来。
寒风凛冽，好冷啊。早上出门前，我认为不冷，妈妈让我穿衣服我也没有穿。穿着单薄的衣服就跑了出来。却没想到，天是那么的冷。现在想起一句话：“不听老人言，吃亏在眼前”啊。风儿在我的脖子边上进入到我的衣服里面。走着走着，听到了一个熟悉的声音，啊，原来是妈妈!他给我送来了衣服;给我送来了温暖。顿时间，风不再吼，雪花也笑着飘下来，树干在风中凛冽着，尤如一个个勇猛的战士。
我加快了步伐，不一会就到了学校。
寒冬中显真情。在每一个冬天，我都感觉不出寒冷，因为有爱的存在。爱可以使冰川融化，可以使人不再孤单，做事也有了动力。渐渐的，我喜欢上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望着冬天的到来。在不断的长大中，我也学会了给予别人关爱。爱是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。
可能有人喜欢春暖花开的春天，或炎热长假的夏天，也有人喜欢果实累累、风景如画的秋天。可我喜欢那满天雪花的冬天。
呜，屋外又下起了白色的雪花，天阴沉沉的，像一张毫无生气的脸，寒风正扫荡着雪地，遥望窗外，大地是白茫茫的一片，仿佛一块大雪饼。远处的几棵松树穿上了白白的“大棉衣”，寒风拂过松树，松树摆了摆树枝，在向人们招手，好像叫人们来陪它玩。门前的梅花也露出了淡黄的笑脸，这让我想起了宋代大诗人王安石的诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥之不是雪，唯有暗香来。”我真佩服它不怕严寒，生命力强的精神啊!“哈哈!”外面传来了陔子们欢快的笑声，我走过去，只见好多个雪人直立立地站在雪地上，像一个个战士一样，只不过有的雪人少鼻子，有的雪人没眼睛，有的雪人掉帽子，还有的雪人断手臂;甚至有的头都没了。这时，一个雪球朝我扔了过来，我一闪，只见一个小孩怒气冲冲地对另一个小孩说：“可恶!你搞坏了我的雪人。”说完便向另一个小孩扔去雪球。哗，几个孩子在雪地里玩起了滑雪，扬起的雪花在空中飞舞，被白雪盖住的土地中间有一道深深的滑印。调皮可爱的孩子们你追我打，玩的十分开心，欢笑声和尖叫声充满了整个雪地里。这时我再也控制不住心中贪玩的心情，加入了这个欢乐的团队。
三九严寒，大地冰封。这欢乐的气息和严寒中的美景把我深深地陶醉了。
冬季的小学篇十五
星期二，姥爷、姥姥和我一起去了伪满皇宫、长春影视城、净月潭公园、龙塔、俄罗斯风情小镇、东北虎林园、哈尔滨极地馆、太阳岛、室内冰灯和张氏帅府博物馆。
我最喜欢的是东北虎林园。因为在那里能看到狮虎兽，狮子和老虎生的孩子，就叫“狮虎兽”。有一个人扔出一只鸭子，这只鸭子竟然活了七天才被老虎抓到，因为，鸭子会潜水，老虎不会潜水，所以才活了这么长时间。最有意思的是我们坐在笼子车里，老虎们却在外面自由生活着。
东北三省真好玩儿，我下次还来。
冬季的小学篇十六
也没有秋天的舒服。
你永远是那么寒冷，
总会让人发抖，
让人敬而远之。
你又是那么善良，
将那雪花――。
送给大地。
你永远那么美丽，
你不怕孤寂，
因为有腊梅陪你度过。
你又是那么残酷，
寒风一吹――。
将那小鸟吓走。
你让人知道你的故事，
你让人知道――。
新年快来到。
你有人恨有人爱，
三个月的时间，
你让我认识了你。
冬季的小学篇十七
冬天快要到了，校园将再度展现她那迷人的风姿。不过，前奏已经十分炫目了。
还是让我们回到现实吧。在冬日的开始，我钟爱的是那一缕阳光。没有夏日炎阳般的照射，也缺了些深冬暖阳的感觉，不过，我喜欢它那一缕幽淡，毫不高调也不低三下四。我喜欢它散发光辉的时候。一年里，这样的阳光很少见。它将一缕缕阳光洒在人们身上，那是淡淡的暖意，夹杂着还没有刮大的北风，那种感觉，呵，妙不可言。人们不会因为一丝温暖而沉迷其中，可别忘了那风。要我说，校园里的阳光总是最好的，也许是它特别的对学子的关怀吧。洒下阳光，同时播种下希望，让处于困境的人们，坚定一个信念：逆流而上。北郊的阳光哪？还多了一个原因。
路两旁的树，该凋光的都光了，我不否定冬天带来的'消极，不过这些“消极”还是有好处的。没有了鸟啼，没有了喧嚣，一切因为寒冷而放慢了脚步。我不喜欢劳伦斯的想法，在我看来，冬天的美胜过春天。因为在这里，在这个校园。
冬天的校园略显冷清，冬天的校园略显安详，冬天的校园，我喜欢。我喜欢安静的环境，因为似乎连时间都会特意走慢。冬天的太阳，照在身上让人放松，却因为冷风，我还可以保持几分冷静，借助那点冷静，我细细观察了那“静止”的校园。
我钟爱那校园上空的太阳。若是少了那阳光生活将会怎样无聊；若是少了那阳光，严冬的寒冷将怎样忍受；若是少了那阳光，我哪有心情将校园浏览一遍！那冬日的校园纵然再美丽，再多情，也不会吸引人们的驻足。
北郊是美的，我等待着严冬下绽放的北郊。在那绽放的校园中，注定是冬天的阳光最为闪耀！
冬季的小学篇十八
今天，我和爸爸妈妈一起去了哈尔滨。
哈尔滨非常好玩。我们去了索非亚广场，那儿有一座高大又宏伟的建筑物——索非亚大教堂。教堂的外观非常漂亮、别致，教堂内的墙上挂着许多图画和以前战争时期种种悲喜的故事，堂内还有许多纪念品和艺术品。哈尔滨这个地方还有一条街叫中央大街，中央大街很宽阔，路的两边都有以前俄罗斯人建造的建筑物，显得格外漂亮。
我看过一个电视剧，叫《夜幕下的哈尔滨》。每当夜幕降临时，我都会大声喊道：“我在演《夜幕下的哈尔滨》喽！”
哈哈！哈尔滨可真好玩！
冬季的小学篇十九
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定，积极践行“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，全面实施《国家学生体质健康标准》。全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，动员广大学生积极参加体育锻炼，实现党中央、国务院提出的通过5年左右时间使学生体质健康水平明显提高的工作目标。让学生广泛开展阳光体育运动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国67周年，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
阳光体育与祖国同行。
以五六年级学生为主，一至四年级学生减量执行。
20xx年10月27日至20xx年4月30日。
1、领导小组：
组长：z。
副组长：z。
组员：z。
2、实施小组：
组长：z。
组员：zz及32个班主任。
1、20xx年10月27日，我校利用大课间活动时间举行校级阳光体育长跑起跑仪式。
2、冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立67周年。小学生五六年级为120公里。其它年级60公里。
3、每天长跑距离为五六年级学生1000米，一二年级400米，三四年级学生为600米，在法定工作日，每天以早上大课间活动时间为主要完成跑步里程，也可以利用活动课、体育课及其它一些在校时间分段分时完成。节假日和寒假期间学要求学生自觉坚持长跑并做好记录（但必须有大人陪同才行，没有条件的可放在周一至周五分段完成）。
4、班级由体育委员做好每日长跑活动情况记录并张贴到板报上，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。
5、身体有特殊原因不能参加跑步的，可以实行免跑。跑步时一定要注意安全，避免发生意外事故。各班跑步时要由班主任组织或者体育教师组织。
到20xx年5月，学校对长跑活动开展好的班级、教师和学生个人进行表彰。学校力争参加上一级的优秀组织奖评选。
冬季的小学篇二十
今天我比以往起的早，天还不太亮，两旁的路灯还散发着微弱的光。我走在晨练的路上。
路两旁的各种树木，很严肃的站在那儿，光秃秃的树枝上，仅存的几片枯叶，也在嗖嗖地冷风中，歪歪斜斜的落向地面。
身穿黄色反光背心的环卫工人，帽子压得很低，偌大的口罩覆盖了脸的大部，只露出窄窄的一条眼睛的位置，四周扫视着路面上的残枝碎叶，在属于自己的“领地里”干的是那么认真、细致。是千千万万个他（她）们，保证了城市路面的清洁。
小吃摊点。炸油条的、板面、朝鲜面、煎饼果子、小米粥、肉饼，应有尽有。主人不用吆喝，尽管忙活着自己的营生。吃早点的陆陆续续到来，开始还能找到小凳子坐着吃，不一会儿，人就多了，没座了，弯着腰急匆匆地吃着、喝着，不时的站直身子，顺顺肠胃。
仨仨俩俩、或男或女、身穿校服的中学生，在急匆匆骑着自行车，方向各异，奔向自己的学校。相互偶尔交谈几句，脸上写满了匆忙。校服显得那么单薄，冬季的冷，使他（她）们骑车的姿势有所改变，但“爱美”的年龄，这点“冷”又算的了什么。
晨练的人们。有的跑步，有的甩胳膊，有的快步走，有的在打太极拳。有一对儿老年人，在慢慢走着，老太太已经严重驼背，遇到路面不平的地方，老头会伸出手，去搀扶一下，不时的在交谈着，也听不清说的什么。一个看上去五十多岁，身穿背心、短裤的人，已经跑得大汗淋漓，据说他已经坚持了若干年，不管春夏秋冬。
渐渐的，路上车多了起来，遇到横穿马路的行人，开车人会狂按几下喇叭。三码车还是那样不懂规矩，斜穿、逆向。不时有拉“水产品”（鱼、虾、螃蟹）的车驶过，水箱捆扎不严的管子里，经常有“细水长流”现象，流出的水，洒向地面，一条线，一会儿就会结成冰。
……。
冬季的早晨，虽比不上春天那样绚丽多彩，略显萧条，但人们仍在孜孜不倦地寻求着更健康的生命，更高的希望。
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