总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和不足，为今后的学习和工作规划提供依据。写总结时，要注重语言的流畅和易读性，避免使用过于晦涩或者冗长的词句。在这里，为大家分享一些关于这个主题的范文，希望能够激发大家的灵感和创意。
保护教室环境的倡议书篇一
亲爱的同学们：
班级是学习的场所，是我们共同的“家”。可是开学以来，班级中出现了许多不文明的现象，为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我倡议：
一、不在教室吃零食。
二、不乱扔垃圾，不乱涂乱画。
三、认真做好卫生值日。
四、及时制止不文明行为。
同学们，让我们一起行动起来，人人争当环保宣传员，做爱护班级环境的`“绿色卫士”，使我们重新拥有一个舒适的“家”。
倡议人：xxx。
日期：20xx年x月x日
保护教室环境的倡议书篇二
教室是学生学习、生活的主场所,教室的自然和人文环境能激励学习,陶冶情操,产生独特的育人功效。那么你知道保护教室环境。
倡议书。
亲爱的同学们：
班级是学习的场所，是我们共同的“家”。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：为提高全体同学爱护公物意识，培养爱护公物的良好行为习惯，我们向全班同学发出倡议：
一、爱护班级清扫用具，不得毁坏。
二、爱护班级环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在班级内吃零食，保持环境卫生。
三、爱护班级课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护班级公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。
五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护班级资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
八、损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜班级公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来，杜绝损坏班级公物的行为。爱护班级公物，从我做起，让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
倡议人：
日期：xx年xx月xx日
方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。维持校园的洁净就是维护你接受知识的权利。亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美，充满生机的校园里成才吗?
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗?
优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
校园是我们学习工作的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
所以，我们要向同学们发出如下倡议：
一、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护教室、校园的清洁卫生，做好值日生工作。
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里。
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护这个大家庭吧!”
倡议人：
日期：xx年xx月xx日
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?
你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?
当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激-情，畅想未来。
教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向同学们们发出如下倡议：
一、不再把食物教室内，并主动清理抽屉的垃圾。
二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。
五、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生!
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。老师们、同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播保护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任!
倡议人：
日期：xx年xx月xx日
保护教室环境的倡议书篇三
亲爱的全区市民朋友们：
20__年6月5日是第46个世界环境日。今年环境日中国主题为“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。
生态环境是人类赖以生存的基本条件，环境与每个人息息相关，既是污染者，更是保护者。每一个行政单位、生产企业、社会组织、公民、家庭，都应成为环境保护的宣传者、推动者、实践者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，实施清洁生产，为低碳减排、建设环境友好型、资源节约型社会贡献自己的力量。值此第46个“6·5”世界环境日到来之际，我们向您发出如下倡议：
1、努力增强环境忧患意识，积极参与环境保护实践活动;。
3、共建“节约型社会”，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒粮;。
4、拒绝或少用一次性用品，遏制白色污染;。
5、减少废气排放，使用清洁能源，保护大气环境;。
6、自觉不吃野生动物，保护珍稀物种，维护自然生态平衡;。
7、树立勇于承担社会责任的企业形象，自觉履行节能减排义务;。
9、及时向有关部门举报并制止破坏生态环境的行为。
朋友们，为了__的天更蓝，水更清，地更绿，让我们从自身做起，将勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方式融入衣、食、住、行、游的每个环节，做低碳生活的引导者，绿色生活的践行者，生态文明的推动者！
倡议人：__。
20__年__月__日。
保护教室环境的倡议书篇四
文明商院是我家，卫生环境靠大家。校园是我们共同生活的地方，爱护教室环境更是我们每个人义不容辞的责任。所以希望大家能够携起手来共同维护教室的环境卫生。为了增强大家的教室卫生环境保护意识，提升自身文明素质，让教室环境更加整洁靓丽，特向全院师生发出以下倡议：
1、各系部学生会加强引导宣传，提高同学们对教室环境保护的意识。
2、不将食物（含外卖）带进教室，自觉清理教室垃圾。
3、各班的劳动委员积极提醒大家爱护教室卫生，课后主动带走自己的随身垃圾。
4、在上课期间，希望同学们能养成良好的卫生习惯，不要在教室乱扔垃圾，文明上课。
5、学生会监督课后教室卫生。学生会在每栋楼设置一定数量的`学生会干部，监督督促上课班级打扫教室卫生。
创建良好的教室卫生环境需要全院师生的共同努力与积极参与。希望大家立即行动起来，自觉维护教室环境卫生，为促进校园文明建设、建设美丽校园而努力！
倡议人：xxx。
日期：20xx年x月x日
保护教室环境的倡议书篇五
同学们：
常言说得好"保护环境，人人有责"。保护环境的确是一个值得大家关注的问题。现在人们的生活在不断提高，而保护环境的意识却越来越淡薄。我们经常可以看到有些人乱扔垃圾，随地吐痰，使原来美丽的小河，碧绿的草地变得为世人所讨厌。我们仿佛听到它们在哭泣着"我们原本是美丽的，现在大家为什么那样厌恶我们呢"为此，有关部门也采取了一定的措施，在马路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因为嫌远，觉得麻烦，仍就随手乱扔。而且垃圾也是有毒的，特别是塑料，人们闻久了就会得癌症；一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生；在看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水，沙尘暴，它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊，这都是那些不爱保护环境，随意砍伐树木的人们造成的结果……可见保护环境是多么的重要啊。为此，我建议：
1、从现在做起，我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾，不随地吐痰。
2、爱护树木，花草，不要随便砍伐，践踏绿色树木和草地。
3、爱花鸟类，保护鸟类，保护动物。
4、节约用水，爱护资源。
同学们，让我们大家携起手来，从自己做起，共同为保护我们的家园出一点力吧！
倡议人：xxxx。
xx年xx月xx日。
保护教室环境的倡议书篇六
尊敬的校长：
优美的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们的不爱护环境的行为却破坏了我们这个优美的学习环境。
在教室了随便吐痰，是不是扔一两个纸球在地上，看见了也不拾起放进垃圾箱里等。这都是同学们不爱护教室卫生的表象。老师三番四次得叮嘱同学们不要乱扔垃圾，乱吐痰，有些同学就是不以为然，扔“随心所欲”地扔纸碎。造成这一系列的后果的原因是同学们的环保以是太薄弱，根本不知道污染环境带来的严重后果。
针对这些问题，我向你提出我的以下几点建议：
1.开展一次保护环境的活动，让同学参于其中，更好地懂得保护教室环境。
2.在教室中多置一两个垃圾桶，是同学们手上的，口中的有个好去处。
3.每周要进行一次保护环境的标语，要同学们做到保护身边环境从我做起和及时制止身边的人污染环境，提醒他要保护环境。
4.要多提倡同学们节约纸张，这是保护环境的好办法。
相信在你的号召下，在我们的努力下，我们的保护环境意识逐渐提高，教室的卫生越来越好。保护环境迫在眉睫，我们有一定的责任，让我们一起来保护我们学习的环境吧！
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
保护教室环境的倡议书篇七
方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。维持校园的洁净就是维护你接受知识的权利。亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的'地方生活吗？
你想在一个环境优美，充满生机的校园里成才吗？
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗？
优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
校园是我们学习工作的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
所以，我们要向同学们发出如下倡议：
一、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护教室、校园的清洁卫生，做好值日生工作。
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里。
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护这个大家庭吧！”
倡议人：
日期：xx年xx月xx日
保护教室环境的倡议书篇八
方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。维持校园的洁净就是维护你接受知识的权利。
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗？
你想在一个环境优美，充满生机的校园里成才吗？
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗？
优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
校园是我们学习工作的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
所以，我们要向同学们发出如下倡议：
一、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护教室、校园的清洁卫生，做好值日生工作。
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里。
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护这个大家庭吧！”
倡议人：xxx。
日期：20xx年x月x日
保护教室环境的倡议书篇九
五年（4）班的同学们：
因此，我据以上情况提出解决方法：
严格处理卫生问题。，
进行卫生教育，让同学们养成良好的卫生习惯，讲文明，讲卫生。
一旦发现，促使其即使改正不良行为。
定期检查卫生习惯，并定期清洁公共财物，打扫学校。
希望我们的校园更加美丽！
倡议人：
xx年xx月xx日。
保护教室环境的倡议书篇十
亲爱的同学们：
班级是学习的场所，是我们共同的“家”。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造成了浪费，有的`影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：为提高全体同学爱护公物意识，培养爱护公物的良好行为习惯，我们向全班同学发出倡议：
一、爱护班级清扫用具，不得毁坏。
二、爱护班级环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在班级内吃零食，保持环境卫生。
三、爱护班级课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护班级公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。
五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护班级资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
八、损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜班级公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来，杜绝损坏班级公物的行为。爱护班级公物，从我做起，让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
倡议人：
日期：xx年xx月xx日
保护教室环境的倡议书篇十一
目前正值旅游旺季，呼伦湖金海岸景区旅游人数激增，导致景区垃圾量倍增。为保持景区卫生，防止污染，营造文明、洁净的旅游环境，保护好我们共同的旅游资源，现向广大游客发起倡议如下：：
1、维护环境卫生。不乱扔杂物，不乱倒垃圾，自觉将垃圾投入垃圾箱或带出景区。
2、保护生态环境。禁止在景区凉亭、沙滩区域进行屠宰牲畜行为。
3、珍爱景区一草一木一石，自觉遵守景区的环境管理。
美景供人欣赏，美德让人敬仰!
我们呼吁所有游客，从我做起，从现在做起，以自己的实际行动，保护好我们共同的旅游资源，携手创造洁净的景区环境，做文明游客，共同向不文明旅游行为宣战!
倡议人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
保护教室环境的倡议书篇十二
全体少先队员们：
我们的地球已经伤痕累累，我们应当行动起来，保护地球。如今：大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。所以我们应当保护环境。我提出以下意见：
一、学习有关环境保护知识，收听、收看广播保护节目，阅读环境知识读物、报纸，与同学、朋友和家长讨论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。
二、不浪费纸张，不浪费粮食，节俭用水，节俭用电，节俭燃料。共同节俭我们有限的资源。
三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。
四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶)。
五、不向下水道排放污油、丢垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分类处理垃圾，把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。
六、保护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。
同学们，让我们共同创造一个完美的家园吧!
提议人：...
20__年_月_日。
保护教室环境的倡议书篇十三
亲爱的同学们：
文明商院是我家，卫生环境靠大家。校园是我们共同生活的地方，爱护教室环境更是我们每个人义不容辞的责任。所以希望大家能够携起手来共同维护教室的环境卫生。为了增强大家的教室卫生环境保护意识，提升自身文明素质，让教室环境更加整洁靓丽，特向全院师生发出以下倡议:。
1.各系部学生会加强引导宣传，提高同学们对教室环境保护的意识。
2.不将食物(含外卖)带进教室，自觉清理教室垃圾。
3.各班的劳动委员积极提醒大家爱护教室卫生，课后主动带走自己的随身垃圾。
4.在上课期间，希望同学们能养成良好的卫生习惯，不要在教室乱扔垃圾，文明上课。
5.学生会监督课后教室卫生。学生会在每栋楼设置一定数量的学生会干部，监督督促上课班级打扫教室卫生。
创建良好的教室卫生环境需要全院师生的共同努力与积极参与。希望大家立即行动起来，自觉维护教室环境卫生，为促进校园文明建设、建设美丽校园而努力!
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
保护教室环境的倡议书篇十四
六一国际儿童节，我们小朋友自己的节日，马上就要到了。我们的幼儿园已经开始盛装打扮起来了。你们看，五颜六色，大小各异的漂亮风车随风起舞，栩栩如生，惟妙惟肖的白雪公主和小矮人们仿佛从童话中走出来一样，它们站在绿草地中美丽极了。还有琳琅满目，丰富多彩的各种玩具，也出现在我们的面前，出现在幼儿园的各个地方。
亲爱的爸爸妈妈，亲爱的小朋友们，你们是不是和我们一样，对他们爱不释手，喜欢极了?你们是不是也和我们一样，想把它们一直留在我们美丽的幼儿园里?就让我们一起呵护他们，爱护他们，保护他们吧!
我向大家发起倡议：
1、爱护环境，从我做起。让我们从自己做起，只欣赏，不去碰。
2、遵守游戏规则，按要求提示使用。
3、文明礼仪，人人有责。人人文明一小点，幼儿园里更美丽!
让我们从今天起，行动起来吧!爱护我们共同的美丽的家!
保护教室环境的倡议书篇十五
家长朋友：
我们即将迎来第28个全国节能宣传周与第6个全国低碳日，为广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的资源观，大力倡导勤俭节约的社会风尚，努力在全社会形成文明、节约、绿色、低碳的生产生活方式，推动我们的家乡生态文明建设和转型发展，特提出如下倡议：
牢固树立健康节能低碳、绿色健康的生活理念，将科学使用资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式自觉贯穿到日常生活中去。改变传统的消费陋习，戒除“便利消费”，摒弃“面子消费”，抵制“奢侈消费”，减少生活中的碳排放，努力推进人与资源环境、人与社会的可持续发展。
通过电视、网络、报刊等平台，自觉宣传生活领域中的节能低碳新技术，推广使用新能源、新材料，使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水、节材和资源回收及废物利用的方法，积极探寻和总结低碳生活小窍门。积极将节能降碳的好经验、好做法推广给大家，并带动身边的同学、同事、朋友和家人自觉节约能源。对发生在身边的浪费能源资源现象敢说敢管敢揭短。
节约能源，从我做起，从家庭做起，从点滴做起。积极响应低碳短缺体验活动，采取绿色低碳的出行方式上下班，倡导1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具。自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米，养成随手关灯、关紧水龙头、关闭电器的习惯，纸张正反面打印。家庭购物自带布袋子，自觉选购节能低碳家电、节水器具和高效照明产品，积极形成低碳的消费理念。
积极开展以节能低碳、循环经济为主要内容的实践活动，大力推进垃圾分类，提倡废纸、废罐、废箱等废品再利用。积极开展节能低碳进机关、进校园、进社区、进企业活动，加大节能低碳技术成果的宣传和推荐力度，践行节能低碳、绿色健康的生产生活方式。
践行节能低碳生活，创建全国文明城市。从我做起，从现在做起，从点滴做起，在工作学习生活中养成节能低碳的良好习惯，以自己的实际行动为建设文明美丽家乡作出应有的贡献！
保护教室环境的倡议书篇十六
亲爱的同学们：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨;估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会责任。为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：
1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。
3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽力减少损坏维修。
5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。
6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
8、从我做起，号召全校同学树立环境意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。
请大家还给校园那一份亮丽，让优美的环境永远在我们身边。今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地!保护校园环境，人人有责!同学们，为了辽信的明天更美好，行动起来吧!“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环境意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力!
署名。
保护教室环境的倡议书篇十七
亲爱的同学们：
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的灵魂和气质，也是一个班级的核心。学风关系着班级的发展和个人的成才，也是班级提高教学质量，提高班级凝聚力的重要因素。优良的学风是激励我们奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学院全面贯彻落实党和学校的方针政策，提高育人质量的重要保证。因此，我们同学们在建设活动中要努力做到以下几点：
一、树立正确的人生观、价值观和成才观，做一个有理想、有作为、能够适应现代社会需要的人才。
二、树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参与学校学风建设，从自身做起，从严要求，做一名符合时代要求的学生。
三、在学习过程中树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦钻研，努力拼搏，增强学习动力，争取不旷课、不迟到，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。
四、严格遵守学校的各项规章制度，做到“零作弊、零违纪”，平时不抄袭作业，考试不作弊，树立“诚信是立身之本”以及“诚信光荣，作弊可耻”的观念。我们要自尊、自爱，勇于面对挑战，并在学习和考试的过程中相互激励相互监督，展示出当代大学生“诚信、文明、自觉、向上”的真我风采。
五、培养良好的学习习惯、生活习惯、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的校园文化环境。
同学们，新的时代，新的世纪赋予了大家神圣的使命感和责任感，我们应该走在时代的前沿，成为科学与民主、进步与文明的倡导者和实践者，从自身做起，推动学风建设，杜绝各种不良风气，弘扬科学和人文精神，用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报祖国与社会。
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
保护教室环境的倡议书篇十八
尊敬的校领导：
我们的校园好似一座美丽的公园，那里有百花盛开的花池，有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：
一、在学校开展"节约资源，人人争当环保小卫士"的活动，通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。
希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好!
倡议人。
保护教室环境的倡议书篇十九
3、请有关部门做一个广告牌，广告牌上写着：“请不要乱扔垃圾!”
4、在报纸、电视等媒体明文禁止，群众监督与城管协查，若有违背，严惩严罚加曝光。
5、拿出资金，进行海涂污泥的清淤和整治。
6、.塑料袋用完了应该扔进垃圾桶里,而不要把它随手扔进海洋。
7、在商场里买东西的时候不要用塑料袋，应该自己带布袋子或竹筐，这样既环保又节约。
8、用完了的塑料袋还可以放在一起,等到有很多的时候再拿去卖。
9、平时多组织些植树活动，特别是在海塘旁，要多种点树。
10、爱护花草，平时不睬草地，不乱摘花。
11、大家不能乱人垃圾，更不能仍进河里。
12、平时自觉把垃圾人进垃圾桶，还要把垃圾分好类。
13、平时要有收集废旧电池的习惯，等到收集到一堆时，再将它们放入回收站。
14、不要在海塘壁上制作“城市牛皮癣”。
15、尽量不要使用一次性用品。
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
保护教室环境的倡议书篇二十
尊敬的伙伴们：
现在我国的环境正在严重恶劣，空气质量不好，噪音刺耳，马路上滴滴嗒嗒的车鸣声，再加上堵车，整个人内心的怒火就油然而生了起来。地球，这位人类的母亲，是那样美丽动人，和蔼可亲，地球母亲原本是一名“妙龄少女”，只因我们严重的破坏了地球母亲，让地球母亲变得苍老不堪。
我们之前地球的样子：天空蔚蓝蔚蓝的，鸟儿在天空中自由自在的飞翔，森林里全是树木，许多动物在森林里跳舞唱歌，在一起蹦蹦跳跳的玩耍着，马路上，人们都骑着自行车，保护着环境，人们都在种植着花草树木，灌溉着农田。
可现在却是：之前蔚蓝的天空现在变成了昏沉的夜，天空中几乎没有一只小鸟，之前森林里茂盛的树木全部被人们给砍伐成光秃秃的的树干，小动物们再也开心不起来了。因为他们失去了美丽的家园，马路上人们开着豪华的汽车，车尾排放着尾气，让人无法呼吸，再加上堵车，让司机们的心情充满怒火，按动着喇叭，吵得不可开交。
让我们一起保护环境，保护地球，我制定了一些小目标：
1、多种植一些花草树木。
2、保护我们的家园。
3、不要随意捕杀小动物。
4、少开汽车，多骑自行车，可以绿化空气。
5、不要随意开采自然资源。
6、不要随意浪费水资源。
7、不要剩菜剩饭，李白有句话说得好：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
请大家多看一看我制定的倡议书，我希望大家可以朝这方面努力发展下去，一起去保卫我们的家园，我们要精心的保护地球，保护地球的生态环境，地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
倡议人：
20xx年xx月xx日
保护教室环境的倡议书篇二十一
最近我发现，我们小区地上花花绿绿的包装袋到处飞舞，用电、用水量也是乘“直升飞机”上升。在这个科技快速发展、衣食无忧的时代里，人们似乎已经淡忘了从前喝不上水、吃不饱饭的苦日子，完全没有把水、电、食物放在眼里。
如果大家再不对资源浪费引起重视，后果将会不堪设想。也许有人会说：“反正浪费一点点又没事，还有那么多呢。再说别人也看不见。”但是，一人浪费一点，全球六十多亿人呀你打算毁掉几条江，几片森林再这样下去，在不久的将来，地球上的资源必将面临枯竭，人类以及万物的生命也将面临胁迫，而拉弓没有回头箭，所以要从此刻开始，保护环境，珍惜资源，为地球的未来作出贡献。
其实保护环境，节约资源都是举手之劳。购物时带上环保袋，拒绝白色垃圾；洗完手随手关上水龙头，并不用过大的水洗手；离开房间顺手关上电灯、电风扇，并不在没人的房间里开灯。
我相信，如果人人都做到这几点，环境必将更整洁，空气必将更清新，世界也将会更完美。要时刻记住：“再小的力量也是一种支持；人人一小步，就是质的提升！”大家一齐努力，共创和谐社会，美丽家园！
xxx
20xx年xx月xx日
保护教室环境的倡议书篇二十二
教室是我们学习知识的地方，是我们交流的场所，而优美的坏境也会给我们带来好的心情。那么你知道保护教室环境。
倡议书。
五年四班的同学们:。
每当同学们背着书包高高兴兴地走进教书时,就被眼花缭乱的垃圾搅乱了心情.同学们可否知道,这些搅乱我们心情又破坏教室环境的垃圾是从哪里来的呢还不是平时我们用完纸巾,废纸......在下课时没有把他们扔进垃圾筒,随手一扔或放进柜子里被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上.这样做不但会被风纪队扣分,还会让经过的老师留下不好的印象.
为了使班集体整洁,干净使同学们在一个舒服的环境好好学习.我给大家提出以下几点建议:。
每当有废纸等垃圾时就在课外时间把她们扔进垃圾筒,再出去活动或看书.
除了让同学们做好整洁,自己也要以身作则,带头让大家做好整洁工作.
当班级作好后,可以给其他班或低年级的班级宣传做好整洁的工作.
看见有同学乱扔垃圾就马上提醒他们不要乱扔垃圾,不要做垃圾虫.
我给大家的建议你们可以做到吗如果可以,我相信我们班必定会又干净又整洁,让经过的老师赞不绝口.
倡议人：
xx年xx月xx日。
五年(4)班的同学们:。
因此,我据以上情况提出解决方法:。
严格处理卫生问题.,。
进行卫生教育,让同学们养成良好的卫生习惯,讲文明,讲卫生.
一旦发现,促使其即使改正不良行为.
定期检查卫生习惯,并定期清洁公共财物,打扫学校.
希望我们的校园更加美丽!
倡议人：
xx年xx月xx日。
同学们:。
常言说得好"保护环境,人人有责".保护环境的确是一个值得大家关注的问题.现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄.我们经常可以看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌.我们仿佛听到它们在哭泣着"我们原本是美丽的,现在大家为什么那样厌恶我们呢"为此,有关部门也采取了一定的措施,在马路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因为嫌远,觉得麻烦,仍就随手乱扔.而且垃圾也是有毒的,特别是塑料,人们闻久了就会得癌症;一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生;在看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水,沙尘暴,它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊,这都是那些不爱保护环境,随意砍伐树木的人们造成的结果……可见保护环境是多么的重要啊.为此,我建议:。
1.从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰.
2.爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地.
3.爱花鸟类,保护鸟类,保护动物.
4.节约用水,爱护资源.
同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!
倡议人：
xx年xx月xx日。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16447600.html】
