总结是对过去的尊重，对未来的承诺。总结要站在全局的角度思考和概括，避免片面和偏颇。小编整理了一些总结的写作思路和方法，供大家参考借鉴。
雨中的安顺六年级篇一
人生，是一场演出，从能为我们演绎出各种精彩的情节。而雨中的那个背影，则是最令我难忘的片段。
那还是四年前暑假的.某一天，我想往常一样在兴趣班里学画。为了早点完成老师布置的绘画任务，我选择了留在教室里完成好绘画作品再离开，一起留下的，还有一个十三岁左右，比我多学了一年绘画的一个新结识的朋友——林墨轩。
时间一点一滴的流逝，我也完成了我的绘画作品，收拾东西准备回家。可是天公不作美，原本晴空万里的蓝天瞬时乌云密布，下起了倾盆大雨。我等了好一会，本想着等大雨下小一点后再回家，可是与非但没有变小的迹象，反而是越下越大。这下可把我着急坏了，今天家中无人，家长都出门办事去了，根本不会有人来接我。更倒霉的是今天出门前竟然将伞随手放在了桌上，并没有带出来。这下该怎么办啊！正当我绞尽脑汁地思索该怎样回去时，一把伞忽然出现在了我的面前。“这把伞给你，早点回去吧。”将伞递给我的人，正是我的好朋友——林墨轩。我犹豫了一下，终究还是没有接过伞：“还是你自己留着吧，我知道，你也只带了一把伞而已……”“没关系。”他打断了我的话，“我家就在附近，倒是你，离家还有好长一段路呢。”他将伞硬塞进了我的手中。还未等我回过神，他便已经冲进了雨幕中，只留给了我一个白色的背影。
第二天，我带着伞，来到了兴趣班，本想好好感谢一下他，可老师却说：“林墨轩同学因为昨天淋了雨感冒了，所以最近不来上课了……”
雨中的安顺六年级篇二
“叮铃铃”……上课了，同学们端端正正的坐在教室里，可迟迟不见老师来，大家疑惑不解，就在这时老师面带笑容地走进教室对我们说：“同学们，今天我们班转来了一位新同学”。正说着，一个双拄拐杖的小女孩走了进来，她穿着一身蓝色的衣服，脸黑黑的，辫着两个粗粗的辫子，土里土气的。这就是她给我的第一印象。
接着，大家议论纷纷有的说：“她的脚怎么了？”有的说：“她怎么弄的？”她不禁低下了头，老师让大家安静一下说：“让这位同学做一下自我介绍。”她红着脸，操着浓厚的乡村口音说：“大家好，我叫王枚，，请大家多多关照。”最不可思议的是老师竟让她做我的.同桌，我很生气。于是桌子上就多了一条“三八”线。
第二天早上到教室后。我发现我的桌子干干净净的，我心里暗暗想“她可能是在讨好我，没门”在随后的时间里我还时常作弄她，不是把她的书藏起来就是把她的笔藏起来。让她着急。而我却暗暗高兴。
有天下午放学时，天突然下起了大雨。没拿伞的我站在楼道不知道该怎么办，这时我看到一个熟悉的身影向我走来。我心想她来干什么，是不是来看我笑话，可没想到她对我说：“来我送你回家吧”。我诧异地望着她，不知道说什么好，心中不由的产生一种愧疚感。在大雨中我看着她吃力的走着，半个肩膀都淋湿了，我很惭愧。
第二天我很早就去了学校，檫去了桌子上搁我心中那条线，去门口迎接至善至美的她。
雨中的安顺六年级篇三
窗外下着蒙蒙细雨，同学们在教室里无精打采的上课，一听到下课铃声，大家赶紧收拾书包，像火箭般飞快地冲出教室。
我走出校门，雨还在下着，人群十分拥挤，都是来接自己孩子的。我四处张望，眼神中充满了焦急，我接着往前走了几步，突然间看见了一个同学背着书包蹲在地上，似乎在等自己的家长，我望了望天空，猜测马上就要下大雨了，我本想去提醒他，但仔细一看，他有点儿像班长!我一慌，心想:班长怎么可能蹲在那里玩?他可是我们班最听话的学生，虽然平时凶巴巴的，他怎么可能躲在那里?心中种种疑惑指使着我，我向前走了几步也蹲了下来，仔细地再看一遍，这一次，我看得十分清楚，他竟然在用树叶帮蚂蚁遮雨。
我既惊讶又有些担心，惊讶的是这么一个凶巴巴的人居然在帮蚂蚁遮雨，担心的是雨会不会下大，他已经淋了这么久的雨，再淋到的话肯定会冻感冒的。
瞬间我被眼前的这一幕感动了，没想到他竟然也有这么温柔的一面，如果班里的其他同学看到这一幕，肯定不会再疏远他了，也不会再害怕他了，或许，他只能用凶巴巴的面孔来面对我们，让我们好好做作业，好好学习，不要偷懒。
在这一刻，我才真正领悟到不要用异样的眼光来看待别人或者各种事物，要善于发现别人的优点，尊重他人，即使是再渺小的生物也需要我们去关爱。
雨中的安顺六年级篇四
风呼呼地吹着，雨哗哗地下着，天气越发寒冷，天空也阴沉沉的。我气呼呼地在街上游荡，雨滴在头上、肩上，熄灭了我的怒火——我刚刚跟他闹不和了。
雨更大了，风也更冷了，我在风雨中行进，在泥泞的路上迈着艰难的步伐。我感到无助，天也越来越暗，空气像凝结了一般，寒冷得难以呼吸。此时，我开始后悔对他的举止，心头沉下了一块大石头，让我更严峻，更忧伤。
风雨中，一把雨伞悄悄地移到我的头上。沉寂的我转过头来，一张熟悉的脸呈现在眼前——是他!我不敢与他对视，更不要说问好之类的，因为我没想到他会来，也不相信他会来。
我们俩径直走着，慢无目的地走着，谁也没有说话，谁也没有四处张望，或许，我们心中都扎下一道伤痕，我们都在寻找弥补的方法——其实我们俩都有错。可能是淋了雨，我的身体颤抖起来。他脱下大衣递给我：“穿上，别生病!”那语气既严肃，又亲切的。我的心充满感谢之意，甚至有一丝兴奋，但脸上依然气呼呼的，呆呆的。可是，我也穿上了那件大衣，因为我的确冷，连心都冷了，幸好他的大衣温暖着我的躯体，抚摸着我的心灵。
“爸爸……”我激动地喊着，爱的声音回荡的风雨中……。
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雨中的安顺六年级篇五
感动是什么?感动，是严冬里的一双手套;感动，是受伤后的一片创可贴;感动，是夏日里的一缕春风。在我心中，感动是风雨中等你的那个身影。
记得那时一个风雨交加的夜晚，爸爸出差了，我一个人上课上到很晚。从地铁站到我家有一段距离，平时都是爸爸送我回家，可今天……雨下得很大，滴在雨伞上哗哗作响，尽管打着伞，但我的书包还是湿了一大片。我想着妈妈带着弟弟已经熟睡了，我自己打伞穿过一条没有路灯的小道，一想到这，我就脊背发凉。
可当我走出地铁站，定睛一看，发现妈妈居然披着雨衣，背着弟弟，骑着电动车来接我。我不由得鼻子一酸，快步跑过去，坐上去。妈妈回头看了我一眼，用沙哑的声音说：“怎么这么慢?”接着便发动电动车。我坐在车上，发现弟弟已经睡着了，他身上盖着小被子，尽管这样，他还是打了一个又一个喷嚏。从地铁站到家只需要十几分钟，可我觉得仿佛回到了走了一个世纪这么长。雨水无情地滴在妈妈的头发上，几根在空中凌乱的跳舞。
回到家，妈妈来不及擦干衣服，就把弟弟抱到床上，安抚弟弟睡觉。然后催促我赶紧洗澡睡觉。我心里一颤，泪水差一点滑落。
我一直忘不了，在雨中等待的那个身影……。
雨中的安顺六年级篇六
这次就让我们不该有的友谊消失吧，你的微笑就是最后一颗星，我的眼泪就是一场雪，最后的一场雪，这场雪中，回忆淹没了，幸福消失了……瑶，盈会忘掉你我的回忆，盈会让你永远幸福的，盈不会拖累你的。雪一般的友谊︰天空下起了雪，雪中泪流满面，面容如此熟悉，只是不敢相识。你的面孔，那么的美，而我，却留下雪一般的泪。
雨中的安顺六年级篇七
雨还在下着，无情的划在人的脸上，寒风仍旧呼呼地吹着，让人感到一股刺骨的寒冷。
我随着人群的流动去往了地铁站，在人群中仿佛有一种寒冷冲进了我心里。在下车后，渐渐地，开始拥挤的人群变得稀疏，我不由得加快了脚步。在门口时，看见了一个小摊位，那是一位老爷爷，在刺骨的寒风中坚守着自己的岗位。
一位中年男子走了过去，买了一块烧饼，付了钱后，他尝了一口，就听见“呸”的一声，我走过去一看，原来是因为饼被烤糊了，变的苦起来。
中年男子说：“退钱，这烧饼怎么吃？”说着把手里握着的烧饼狠狠地扔在了老爷爷身上。老爷爷没有动，但中年男子想惹事，就大声说：“不要买他的饼，难吃得很！”顿时，正想买烧饼的'人就失望地走开了。
老爷爷只得给他钱。中年男子拿了钱气愤地走开了。
我发现老爷爷脸上有种无法形容的忧伤，我说：“爷爷，买一个烧饼。”顿时，老爷爷的脸上少了点忧伤，说：“好。”
在老爷爷做饼的时候，我仔细地观察了他：他的手上有黑黑的地方，一问才知道，他的手是被烧伤的；耳朵后边还有一道小伤疤，可想而知他的辛苦。
他说：“你的饼好了。”我付了钱，拿了饼，开心地走了。
我吃着这烧饼，感觉没有苦味，而有一种甜蜜的感觉。
雨中的安顺六年级篇八
关爱是黑夜里的一盏指明灯，关爱是冬天的阳光，关爱是雨天里的一把遮风挡雨的伞，关爱是能照亮人与人之间的情谊的灯。
有一次下午上课的时候，窗外就有点点细雨，当铃声叮叮响起时，就开始下大雨了，当时我没带伞，只能跑到附近能挡雨的地方。可是雨越下越大，我想在那里等雨停了再走，可是雨还是“哗啦啦”地下着，当我不知道要怎么办的时候。眼前有一个我不认识的大人，他非常年轻，好像是20岁左右吧。他热切的和我说:“小朋友没有带伞吧?我带你回家。”我一开始很害怕，可是一看到他那热切的目光，我心中的黑暗一下子就见到了光明，我跟着他回家，在路上又下着大雨，又起着风，我那时觉得非常地冷，他看我的身子在发抖，他可能知道我有点儿冷，他就把外套脱了下来，给了我。不但我的身子不冷啦，而且我的心也非常的温暖。他把伞的大部分给了我，我一点雨也没淋到，可他却半个身子都湿了，衣角还滴着雨水，我的眼睛湿润了。
虽然那年青人把我送回家只是举手之劳，但是他却拥有着一颗热切的心，愿我们能把这美德发扬光大，让我们的爱心撒遍世界的每一个角落。
教师点评:通过陌生人帮助自己的事，让自己感受到了陌生人的关爱很温暖。语句通顺，描写细致，很棒。
雨中的安顺六年级篇九
傍晚时分，突然电闪雷鸣。天空比中午阴得更厉害了，乌云密布，阴沉沉的，越压越低，让人们不过气来。“轰”的第一声雷响打破了夜的寂静。闪电打得更厉害了，好像要把天一分为二。雷公好像发怒了，仿佛要用雷声告诉人们：“我不是好惹的！”
“要下雨了，要下雨了！”。人们仿佛道听到了这一句话，都赶紧回家。“哗”的一声，雨水瞬间猛烈得来到了这个世界。这雨真是来势凶猛啊！猛地又大了，犹如天河之水猛地倾注到人间。
我没有回家，因为我还想看看这来之不易的雨。“哇，简直是‘水漫金山’呀！”楼前屋后全是水。我非常想出去，可是不行，因为还打着雷，很容易触电。阵阵雷声不断，声音时近时远。打着伞，最多只能走到顶棚底下，就再也不能走了。
我们趁着没打雷，想去李叔叔那儿拿点东西。可全是水，怎幺过去呢？终于，我们找到了“出路”，总算到了李叔叔家。李叔叔开玩笑说：“你们俩是‘非正常人类’呀！”这句话引得我们捧腹大笑。canwefly?nonono!当然不行啦，我们又不能飞。所以我们是“正常人”嘛！
雨中的安顺六年级篇十
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的雨中的身影六年级叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
那是一个周三的下午，原本晴朗的天空忽然乌云密布，雨滴渐渐地连成一条线，又渐渐地连成一片。大雨拍打着周围的一切，狂风呼啸着，像一群饿狼朝我们扑来。我害怕极了，心里好像有好几只小鹿在乱撞。再看看老师，她也正焦急地望着窗外，心不在焉地为我们讲课。雨越下越大，风越刮越猛，大家的.心也越收越紧。今天可是周三，全校一起放学，真是雪上加霜啊！
“请各班抓紧时间放学！请各班抓紧时间放学！”广播里传来急促的喊叫声。听到这声音，大家立刻慌乱起来：有的同学手忙脚乱地戴上帽子，有的同学把书一股脑儿塞进书包，还有的同学疯了似的冲出教室……场面是如此混乱，大家你推我挤地向走廊跑去，都盼着能早点回家。
我们排了好久的队，总算来到了雨棚。“哎哟，别踩我的鞋！”“在雨棚里还撑什么伞！”“我快被挤成肉饼啦！”……尖叫声此起彼伏，大家推推搡搡着。
“402班出来了，请家长们迅速将孩子接走！”值日老师拿着大喇叭喊着。这里就像菜市场一样，什么声音都有，一个声音盖过一个声音，犹如海面的波浪“一波未平，一波又起”。这时，一位奶奶一手撑着雨伞，一手提着菜篮，小跑过来，泥水溅满裤腿也全然不顾。见到孙子，奶奶毫不犹豫地把手中的雨伞移到孩子头上，任凭大雨打湿她花白的头发、瘦小的肩膀。我目送着他们离开，不知为何泪水悄悄地涌了上来。
出了雨棚，见一位交警叔叔正在指挥交通。由于大雨来得突然，他竟连雨衣都来不及穿，就淋着雨，笔挺地站在那儿。雨水毫不留情地拍打着他，从帽檐、从脸颊、从衣角，像小溪般地淌过。而他，却依然坚守着岗位，指挥着车辆，毫不退缩。经过他身边时，我忍不住举起右手，郑重地敬了个队礼。
尽管事情已经过去一年多了，我依然记忆犹新。我感动于浓浓的祖孙情、敬佩于交警叔叔对工作的坚守，他们的身影常常浮现在我的眼前，使我久久不能忘记。
雨中的安顺六年级篇十一
我是一个很坚强的女孩，在我的记忆中，很少流过眼泪，更不会因为一些小事而哭泣，可是，那一刻，我却被她感动流泪了。
那是一个晴朗的日子。早上风和日丽，鸟儿在枝头上唱着歌，我兴致勃勃地走向学校。可是，意想不到的事发生了。
天像孩子的脸说变就变，放学时，突然电闪雷鸣，紧接着就下起了磅礴大雨。我本想自己回家，却没有带雨伞，这可怎么办呢?看着教室里的同学们一个个被家长接走，我十分着急。我突然想到了一个“可怕”的念头——准备自己冒雨回家。正当我拎起书包准备走时，一个熟悉的身影出现在我的视线里，是我的妈妈!只见她全身的衣服都湿透了，头发也湿漉漉的，雨水顺着她的头发滴落下来。她回头一眼就望见我了，对我笑了笑，关切地说：“让你等急了吧!走我们回家吧!”在路上，我才得知妈妈一下班就来接我了，所以没顾上撑伞。在回家时，妈妈紧紧地搂着我，把伞一直偏向我这边，还一直对我说：“别着凉了!”自己却大半个身子淋在雨里，一声不吭。我着急地说：“那你怎么办?”“反正我已经湿了，再湿一点也没关系，回去洗个澡就没事了!”妈妈笑着答道。
听到这里我的眼眶湿润了，两行热泪不禁流了出来。“谁言寸草心，报得三春晖。”那一刻，我终于明白了这句话的含义，明白了母爱的伟大!
雨中的安顺六年级篇十二
放学了，我赶忙整理好书包，走出教室，刚走到教室门口，我便接到爸爸的信息：“宝贝儿，今天爸爸和妈妈在外办点事，放学你自己回家吧!”看到这条信息我的心凉了半截，因为我没有雨伞，这可怎么回家呢?没办法，我只能硬着头皮走回家去。雨点打在我的头上，肩上，背上，脚和书包上……我仿佛成了风雨中的“孤儿”。
这时，一个熟悉的声音传来：“朱朱，朱朱，你和我一起打伞吧!我的伞很大呢!快来呀!”
我一看，原来是我们班的王彬钰!我立即钻到她的伞下，紧紧依偎着，我们俩就这样在雨中走着……这时我心里好温暖，忍不住对她说：“嘟嘟，有你真好!”“没事没事啦!我们是好朋友啦!”
这时，忽然一阵疾风吹来，吹的我俩东倒西歪，我俩都用双手紧紧握住伞柄，等风吹得比较柔和一点时候，我们俩个才继续行走着，这时我发现之前我淋湿的地方已经快干了，可是嘟嘟的半个身子已经被雨水打湿透了……前方有个大水坑，我还没有发现，她来不及通知我，她立即推开我，我身上没有溅一滴水，手里还拿着她给我的伞在那边呆呆的望着……可是嘟嘟身上溅了与裤子的泥水。
我这时正沉浸在刚刚发生的事时，前方有一辆小轿车急速朝我们开过来，我和她顿时不知如何是好，说是迟那时快，她一把拽住我往马路边上跑，呼!好险啊!走着走着，就到我家了，她把我送到家门口，我想留她雨小点后再走，没有反正此刻家里也没有其他人，可是她婉言谢绝了。
看着她雨雾中渐渐消失的身影，一股暖流涌进了我的心窝，此刻雨点也变得温暖无比了!
雨中的安顺六年级篇十三
放学了，天空突然乌云密布。“哗哗哗......”一场倾盆大雨从天而降。
我和我的几个最好的朋友。一起回家我们是住同一个小区的'。可是我们几个人中间只有一个人带了雨伞，于是我们央求她和我们一起共撑一把伞回家。可是，她的伞很小，只能撑下一个人。我们都不想淋雨回家，而她又不肯借我们。我们没有办法，只好去找老师。老师不在，我们只好去找其他人借伞。可没有人带伞来学校。我们又返回去找那个同学，她已经回家了。
我不管三七二十一，冲出教室。没跑多久，我浑身湿透了，像个“落汤鸡”。而那几个同学也跟着我冲了出去，而我在一个转弯的地方滑到了。我在狂风暴雨中哭泣着，那几位同学见此情形，赶快飞奔过来，把我扶了起来。因为我摔了一跤，所以我走得比较慢跟不上他们的脚步。我就对他们说：“你们快走。别管我！”“我们怎么能丢下你不管呢！我们是朋友呀！”“谢谢！谢谢你们！”我激动不已地说道。
我们在路上浪费了很多时间，心急如焚的妈妈们在路上寻找着我们。我隐隐约约地看到妈妈的身影。我喊道：“妈妈，我在这里！”我想妈妈挥挥手。妈妈向我奔来，强大的风促使着我前进，同学们依然扶着我。虽然他们的妈妈已经来了，但他们还是扶着我回家了。他们一个个撑起来的雨伞像一朵朵彩色的云朵，又像一片花海。
真是雨中见真情啊！
雨中的安顺六年级篇十四
看着病中的她，百感交集，三天如三年满病房都是痛苦的呻吟，个个面色憔悴，家属都和我一样强装笑脸一幅人间惨剧，生活好好地把我们幽默了一把，你可以在生活之中保持幽默感，但是如果生活偶尔幽默你一下你会有点接受不了。
当危险来临，大厦将倾时，我忽然意识到她已是我生命的一部分，像我的四肢，她受的伤害你会感到很痛的，简单的一句，我会为你做一辈子饭，所包涵的很多要用一生来感悟，爱就一个字说容易做起难，“人有旦夕福祸”寂静的夜晚星空闪耀，明天又是晴朗日，把握今天展望明天，在失去生命，这一人生最美好最宝贵的赠礼之前好好地，爱，你所爱，和，爱你的，感谢赐我生命的双亲，感谢上苍让你有所爱和享受被爱。
十年婚姻自思量，很平常，难忘却，细细回味，真爱平淡中。若问生活全是梦，在梦里，有人知。明朝迎来春光日，小茶几，品香茗。默默无言，心自暗体会。难得与君共携手，相扶持，到百年。
雨中的安顺六年级篇十五
编者按：从狂风暴雨的下午到车水马龙的夜晚，交警叔叔一直站在岗位上，始终坚守着，尽忠职守。我们来看看下面的。
作文。
吧!
风雨中江东实验小学陈劲淼。
风萧萧，雨潇潇，雨打落了几片枯叶，风卷起了几瓣残花，春依旧和寒风相持不下，不知何时才可罢休!
在一个狂风暴雨的季节，我正拿着伞走在回家的路上，雨水顺着伞的边沿一滴一滴地落到了我的鞋上……在马路边，不经意的看到一个被雨水浇透的交警，水珠从他的帽檐滴下，又从他的鼻尖划过，最后落在他的制服上，一滴一滴的水珠把他的全身上下都淋湿了，但他的身体一动不动，笔挺地站在那儿，凝神的指挥着交通，一会儿指那儿，一会儿指那儿。
突然，一个小男孩不小心在过马路的人群中被挤倒了，交警看到了赶紧过去,俯下身子抱起小男孩把他送到了医院，交给了他焦急等待的父母，然后默默地回到了自己的岗位上。
从狂风暴雨的下午到车水马龙的夜晚，他一直站在岗位上，始终坚守着，尽忠职守。
风呼呼地刮着。雨尽情的下着，无论再大的风雨，在放学的时候，我总是会看见他那笔挺的身影!
交警还在风雨中站着，同时也点燃了一颗少年的心。
雨中的安顺六年级篇十六
在平凡而又奇特的一天，母亲命我去超市买水饺，并交给我20元，在母亲的在上叮嘱下，我踏着小雨向最近的超市小跑去。
出了门，牛毛细雨蒙蒙地下，顾不了那么多，我便加快了跑步的速度，急速如飞。路上，撑着各色花伞的人们都匆匆走过，却在一个毫不起眼的小角落停下。出于好奇，我放慢了速度，从熙熙攘攘的人群中穿过，走到前面，看着地上的一对母子。那个女子并不宽裕，身上穿着薄而褴褛的衣裳，坐在一张薄薄的报纸上，旁边的男孩看起来只有6、7岁的样子，骨瘦如柴的他却站在蒙蒙细雨中，为他母亲挡雨。地上用粉笔写着那女子与小男孩的悲惨经历，潦草的字体被雨水冲的有些看不清，但大家都知道了一个事实——男孩是个孤儿，女子只是他的养母，但他在场的举动，不由得使人有些心酸。小男孩长得十分清秀，一双明亮不含瑕疵的眼眸格外清澈，一副十分乖巧的样子，虽有些瘦，但他在女子前挡雨的样子让我觉得十分伟大。身边的路人仿佛也感受到这对毫无血缘关系的母子之间的亲情，纷纷摸出身上的零钱，放入男孩那不合身的大衣袋中。男孩也十分有礼貌，向帮助他的人都鞠了一个九十度的躬，并很小大人地说了声：“谢谢!”我瞥向手中攥紧了的二十元钞票，认真思虑，最后还是把钞票给了小男孩，他充满感激的眸子异常有孩子的清澈，鞠了躬，说：“谢谢姐姐!我代妈妈谢谢您!”
走进商场，才发现钱早已给了男孩，沮丧地回到家中，将实情告诉了母亲，没想到，母亲不但没有批评我，还夸我做的对。我对小男孩竖起大拇指!
人生，求得便是“亲情、”“友情、”“爱情。”而亲情，才是最能超越一切的。就像那个男孩为养母遮风挡雨，跟着养母过得生活很差，他还是十分孝顺。我要祝福全天下的母亲快乐!
雨中的安顺六年级篇十七
我十岁时，去了一回姥姥家，姥姥家在乡下。刚一进门，就看见姥姥忙着做饭。姥姥个头并不高，总是穿一身灰蓝色的衣服，眼睛喜欢眯成一条缝，一条条皱纹深深地刻在了她的脸上，头发乱糟糟的，用一根黑色的皮筋扎着。
我坐在堂屋的沙发上看电视，过了一会儿，姥姥把饭做好了。姥姥做了一大桌子的菜，可我根本没胃口，所以就发脾气，生气地对姥姥说：我不爱吃这些菜，还不如吃面呢！我只是随便说说，可姥姥认真了。
姥姥便走进厨房揉面了。不一会儿，姥姥出来对我说：我去地里拔点葱，你先在家待一会儿，说着便给我一桶酸奶。我望着门外淅沥沥的雨，担忧地说：外面还下着雨呢，你去地里怎么拔葱呀？姥姥微笑地说：没关系，我带了伞。再说了面条里没葱花，没香味。
当姥姥把一碗热腾腾的面端给我，眼泪顿时挤满了眼眶，但我还是强忍不让眼泪流下来，我拿起筷子吃了起来，我不能辜负姥姥冒着雨而做的一碗面。
这一刻，我非常想对姥姥说：姥姥，您辛苦了，我小时候是那么任性，那么不懂事，可您却从不抱怨，是你对我的疼爱，宽容了我。
雨中的安顺六年级篇十八
吃过晚饭，小丽正在做作业。一阵风吹来，窗扇哐当一声被风吹关了。小丽抬起头，发觉天气突然变了。她想起学校的窗没关，马上站起来，拿起雨伞对妈妈说：妈妈，我到学校去一下。没等妈妈回答，就冲出了家门。
小丽撑着伞向学校跑去。可是，风太大，伞被吹成了喇叭形，她顾不了这些，把伞手起来后有继续跑。不巧，前面有个水塘，她一个不小心摔了一跤弄得身上都是水，而且很疼。她忍着痛继续跑。天很黑，加上她身上又很湿，心里又急，跑着跑着，鞋子不小心掉了一只。她来不及穿鞋子，把鞋子拿在手里继续跑。
终于，小丽到了学校。幸好传达室老爷爷还没睡，她向传达室老爷爷说明了来意，老爷爷马上开了门。进了学校，小丽直奔教室，她看见没扇窗都开着，在风雨的.打击下，窗户发出很大的响声，如果再不关上，很可能会碎。小丽就将窗户一一关上，把插销扣上，又检查了一遍，才放心的回家了。
雨中的安顺六年级篇十九
有些事，随着时间地流逝被淡忘，但有些事却久久不能忘却，因为它已经被深深地刻在了心里。它是固定在脑海里的石头，它是生长在记忆中扎根的参天大树，它是住在贝壳里的珍珠。是它使你深受感动，让你把它系在心灵深处，永远不能忘怀!
我感觉那个时候，没有什么比这最幸福了，我感觉我是世界上最幸福的女孩。
妈妈，这个词时时刻刻都能给我们温暖，只是我们感觉不到，只有失去了才能懂得珍惜。由此，我突然想起一句歌词：“得不到的永远在骚动，被偏爱的都有持无恐……”
所以，好好珍惜你身边的温暖吧，也只有你给别人温暖，自己学会珍惜，抓住温暖，你才会感到温暖。
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