让我们用文字记录下过去的点点滴滴，从而更好地走向未来。总结内容要客观、准确，突出重点，避免模糊和主观性过强。这些范文是多年总结经验的总结，希望对你有所帮助。
小学生严厉的教诲篇一
常常会因为被老师责骂而为此难受，甚至哭上好几天。
常常会因为老师布置的作业过多、任务过多而不满、愤怒。
有多少次，我们是如此抱怨着面前不近人情的老师?
似乎在我们的眼中，老师只剩下板着面孔的严厉形象，忘记了笑容的存在……。
我们总是习惯忽视近在迟尺的事物。
夜已深，浓厚的黑中，似乎只剩下路灯的光亮……不，却有光亮从窗口溢出，昏暗，微弱，却确实存在。
有多少次发现，老师出的练习题恰好将自己不懂的部分弥补，使自己的成绩提高了几分?
有多少次因为老师严厉责骂而改正那些不良的坏习惯，让那因责骂而受损的心重生，重生出更为纯正的灵魂。
我们只沉浸自己的辛苦中从而忘却更为辛苦的老师。
陈老师评：这是一篇初中同学写在教师节的散文，写出了一个学生的心声和对老师的理解。
小学生严厉的教诲篇二
我有一个严厉的爸爸，他生气的时候像一只大老虎，让人心惊胆颤；眉毛像一把利剑，让人害怕；脸也会涨红了。
那一天，我正为写什么作文犯愁，范文也看了，爸爸也催促了我好几遍，也给我讲了一些方法，可我就是写不出来。还左顾右盼的做起了小动作。爸爸急了，大步流星地走到我跟前问：“怎么一个字也没写？”我说：“没想起来。”爸爸真生气了，眼睛瞪得大大的，脸涨得红红的，爸爸举起了巴掌，当时我害怕极了，眼泪流了出来，可爸爸的巴掌还是打在了我的身上，火辣辣的。爸爸说：“再限你十分钟，必须开始写。”
那一篇文章总共写了三遍，才写出了一片好文章。
我知道爸爸的严厉是为了我好，没有爸爸的严厉就没有我的好成绩。
小学生严厉的教诲篇三
用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。而严厉背后的爱，是无法比喻的。
——题记。
李，玉兰的玉，茉莉的莉，李玉莉，没错，我们五年级四班的班主任，也是工作态度最严谨最一丝不苟的人。猛一看，多么淑女的名字，可是实际情况却不是这样。李老师天天板着脸，虽然她笑起来很好看，但是她很少笑，为什么？我想我不用说大家也都能猜出来。有一次她进教室，我立马被她迷住了。一双绿色的运动鞋，一身洋气的衣服，处处显示着青年人的魅力，可是美中不足的是，李老师天天为我们操心，她的脸上留下了岁月的痕迹。我这么说李老师，你们心里一定很感动，但是我们这帮同学，却不懂感恩。
每次布置作业，我们嘴上不敢说什么，其实心里都是一万个悲哀。李老师一走，我们就开始向对方吐苦水：“哎呀，今天的作业怎么这么多，人家班……”当然，这其中也有我。可是等我回家一看，仔细算算也不是很多嘛，认真做一小时就能完成。但我们还是对李老师有些责怪，责怪她的严厉。有时候，任课老师请假，李老师一天下来就要上五六节课，她常常捂嘴咳嗽，常常嗓子发干，我们看在眼里，却不记在心里，总是埋怨：“语文课怎么这么多，我的体育课呀……”。(语文迷)。
我也不例外。
一天，我和妈妈出门时恰巧碰到了许润泽妈妈，与我妈妈谈话时，一句话击中了我的心灵：“哎，那天运动会我不站在那儿看完了吗……每一个运动员跑完后，他们的语文老师就扶着他们回去……”霎时间，所有对语文老师的不满都像雪花一样，放在手心，悄悄融化成暖暖的水，让我的心为之一暖。
有时真的没有注意，在严厉的背后，是暖暖的爱。
上一篇：假如我有一双翅膀。
下一篇：我与架子鼓有个约会
小学生严厉的教诲篇四
往事如流水般潺潺地流走，但仍有一段往事如一颗宝石在经过泉水无数次的洗礼后，变得更加熠熠生辉，在阳光下反射着耀眼的光芒。
那是几年前的一个下午，我和五岁的妹妹单独在家，，妈妈出去买东西去了，去时嘱咐妹妹要监督我，不准我玩电脑，必须认真在家复习，以备考试。我想，只要和妹妹说几声好听的，要她帮忙打“掩护”，就不会发现了。
于是，妈妈前脚刚出门，我后脚就跑到妹妹面前，说道，“好妹妹，你可不可以不要告诉妈妈我玩了电脑啊?我请你吃零食。”说完还拉了拉她的衣服，眨巴着两只大眼睛，一脸哀求的模样。显然，妹妹为美食所惑，果断地答应了我帮我保密。我高兴地一蹦三尺高。
于是，我放心地去玩游戏了。大约过了几十分钟，妹妹的声音忽然响起，“快，妈妈回来了!”我一听，赶紧手忙脚乱地关电脑，然后飞奔回房，拿起本书假装在复习。
可是……这本书怎么有点不一样?我疑惑地看了看，噢!我猛然反应过来，原来刚才慌张时候把书拿反了!我暗暗叮嘱自己不能慌了阵脚，镇定地把书重新放好。那神情，准可以去拿金马奖了。脚步声愈来愈近，“喀嚓”，门开了。妈妈走了进来，放下手中的东西，看了看正在“复习”的我，又看了看电脑，皱了一下眉，问道：“你玩了电脑?”“没有。”我飞快地回答道，生害怕露出马脚，“孔子说：‘温故而知新’，你说说你刚才复习获得了什么新知识?”我一愣，不知事情怎么就扯到孔子身上去了，“没……没有。”我开始心虚起来，抬眼偷偷地望了望妈妈，却见她脸上平静，当然，也完全可能是暴风雨前的平静。我默默地想到。我紧握了拳头，努力使自己镇定。
“没有?你就会说‘没有’吗?那是不是我问你有没有复习，你是不是也会说‘没有’?”妈妈的声音陡然提高了几分，我心里愈发地慌张，不敢随便回答。妈妈看了看我，又说道，“电脑桌前的椅子是谁坐过的?”我看向椅子，原来刚才匆忙时分起来的力气太大，椅子跟电脑卓有一段距离了。我感觉到手心已经完全湿了，语无伦次道，“是……是……是妹妹。”我不敢再看妈妈，心里也觉得有些对不起妹妹。
“妹妹?”妈妈的语气更凌厉了几分，“你做过的事不承认还想嫁祸给你妹妹?”我猛然抬起头，注视着她的眼睛，她眼睛里的一抹神色令我红了脸，“是我玩了电脑。”听到我承认了，妈妈的.语气也软了几分，“雨儿啊，做错事不可怕，可怕的事没有承认错误的勇气和没有意识到自己的错误。我们要对自己负责，对他人负责，要勇于承担错误，承担责任，否则……”
我知道妈妈的意思，点点头，忽然就红了眼眶，意识到自己的不对，开始后悔起来，“对不起，妈妈，我不应该撒谎。”“嗯，知错能改善莫大焉，虽然这件事小，但一件小事有可能会变成一件大事，而一件大事也会变成小事。你要汲取教训，不能够再犯。”妈妈语重心长地对我说，隐忍了一会儿的泪水就夺眶而出，我频频地点头。
那一次的事，或许不过是玩玩电脑而已，却通过我的谎言变成了一个我人生中错误，我也终于明白了母亲的话，母亲的苦心，每每念次，都会感到惭愧、后悔。而那妈妈的淳淳教诲，将永远地陪伴着我，永垂不朽。
记得五年级的时候，我的英语成绩一团糟!总是六七十分，这都是没有认真学习的后果。
明天就要考试了，该怎么办呢?我想。这下可惨了，还是赶快复习吧。我心猿意马地复习着英语，觉得英语是这么的乏味。再加上我对英语根本就不懂，更是让我烦恼。像我这样复习，跟没复习一样，没有一点效果。
考试了，我做完了试卷，期待着好的成绩。
过了几天，一个同学对我说：“英语老师叫你去她的办公室。”我不知道老师叫我做什么。我莫名其妙地去了老师的办公室。到了办公室，英语老师拿出了一张英语试卷，上面有着一个刺眼的四十四分。我不敢相信自己的眼睛，因为从笔迹可以看出，那张卷子就是我的!
英语老师严厉的说道：“你怎么没有写名字，没写名字就是零分!”我说：“忘写了。”老师变得更加严肃，说：“下次记得写名字。还有，看看这次考试，怎么回事?记得你小时候都是八十多分，可现在却四十多分，我希望你变回以前的那个热爱学习的叶瑞林!”这番话犹如刻印一般，印在了我的内心深处。
小时的我是天真可爱的，也是热爱学习的。可现在呢?远远不能和小时相比。我暗下决心，要努力学习，上课认真听讲。
于是，我逐渐开始努力学习起来，学习时总能想起老师的那番话。经过了长期的努力，我才发现学习并不难，重要的是要努力、刻苦、坚持不懈的去学。此后，我不再上课不听讲，端正了学习态度。我的成绩飞快的提升，我是多么高兴啊!
一份耕耘，一份收获。这句话就是真理。老师的教诲是难忘的，它告诉了我：学习需要勤奋，要脚踏实地。没有付出，就想有收获，这是不可能的。永远感谢老师的教诲!
小学生严厉的教诲篇五
我的爸爸个子高高的，身材瘦瘦的，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜。眼睛不大却很有神，还透出一丝丝严厉的目光。爸爸对我各方面要求的比较严格，这就能看出来爸爸是一个严厉的人，有时连我这个做儿子的都想不通，心里总是对爸爸有些意见。但通过下面几件事情，让我改变了看法。
一次，爸爸让我背以前学过的英语单词，然后考我。我想这都是以前学过的单词，所以没认真看。结果爸爸一问，我有好几个没答上来，爸爸就火了，严厉的批评说：“以前的东西只有不断的复习，才能记住，就象孔子说的温故而知新，不然学了也等于白学“。我听了以后，感觉非常后悔，向爸爸认错说：“明白了，我一定改正，做听话的好孩子“爸爸听后，本来非常严厉的表情一扫而光，露出了满意的笑容。
还有一次，我打网球的动作不对，爸爸给我纠正，可是我的动作总是做不好，我和爸爸都很着急，我也累了，把球拍一扔，说：“太累了，不练了“。爸爸一听，急了，生气的说：“打网球不是容易的事，要有信心、勇气和克服困难的决心，要是连这点信心都没有，怎么能学好呢。做任何事情都一样，有信心才能成功“。我听了之后，感觉非常后悔，又重新拿起拍子，和爸爸认真练起来。经过和爸爸的努力，我有了很大进步，赢的比赛场数更多了。
通过上面两件事，我终于明白了爸爸严厉有一定的.道理，都是为了我好，让我懂得更多的道理和知识，让我更快乐的成长。我不再像以前那样怕爸爸了，反而更加喜欢爸爸的严厉了。
小学生严厉的教诲篇六
严厉是一场场无情的暴风雨，电闪雷鸣、冷酷无情。但严厉的背后又像是雨后初现的彩虹，温暖美丽、充满希望。
一年级时我开始学习弹钢琴。老师虽然是个女的，可她却丝毫不在意我当时的年龄，十分严厉：上课时总是板着一副脸，双手交叉抱在胸前，眉头微皱，讲起话来厉声厉色。害得我上其他补习班都兴高采烈，上她的课就是一万个不愿意。不知不觉中，我度过了四年辛苦学琴时光。
因为害怕被批评，我只好老老实实地按她的要求练——重点难点先圈上提前“攻克”，弹错的地方及时划上提醒自己不要再犯，老师的严厉似乎也有了一些“效果”：参加初赛的当天，我有些紧张和不自信，没想到老师说尽管大胆地参加，把平常练习的水平发挥出来就好。果然，我顺利通过了初赛。家长们的表扬，同学们的羡慕，让我有些沾沾自喜，但我并没有把它和老师的良苦用心联系在一起。就在老师一天天的“重压”下，我又顺利通过了复赛，杀入了决赛！
比赛开始后，我坐在台下候场，看着一位位钢琴“达人”的手指如行云流水般在琴键上上下翻飞，听着一首首复杂的曲子被演奏得或激情澎湃或如泣如诉，忽然之间我领悟到：如果不是老师平常要求一个错音都不能有，比赛时我就可能像其它选手一样因为弹错音而卡壳；如果不是钢琴老师平常老要求我手指抬高，我的`弹琴速度就快不起来，一句话，如果没有老师的严厉，可能我在初赛就被淘汰了！
手捧着红通通的金奖奖状，站在领奖台上时，我仿佛看到老师深夜坐在书桌前仔细地为我挑选曲子，看到以前我考级通过时老师眼中不经意间流露的欣慰，谢谢您，老师！
严厉就是这一句句无情的批评，那是为了帮你更好地走上成功的大道；严厉就是这一次次严肃的神情，那是为了帮你更好地掌握正确的方法。钢琴老师严厉的背后是浓得化不开的关爱，是老师的殷殷期冀，它让我明白了，天下间没有免费的午餐，辛苦的付出才有美好的收获！漫漫人生路上，我们需要这样的严厉。
小学生严厉的教诲篇七
胜利，虽看上去如此地威风，但有谁知道在胜利的背后，都是要付出代价的。周五的体活课，让我真正明白了胜利的.背后。
那节体活课我们非常地高兴。因为，我们好久都没有踢足球了，今天终于可以踢了。我们来到了足球场，校足球队的老师说要和我们比赛，我们答应了，双方各挑8名队员。比赛开始了，我们互不相让，足球像一条欢快的小鱼一样活蹦乱跳，只听啪的一声，足球撞到了何思源的脸上，眼镜飞出十米开外眼睛都红了，没过多久又有一个人受伤了。我们继续比赛，我带球来到门前，准备射门，突然，朱铭飞铲过来，正好铲在我的脚上，球偏了，我的脚受伤了，本以为不会再受伤了，谁知，几分钟后，我又被马王儿的手肘狠狠地顶了一下，到现在还有点疼，经过二十几分钟的激烈拼搏，我们终于已1比0获胜，这时，我深有感触，胜利总是要付出代价的。
我又想起了电视剧《水浒传》中，有这么一段，宋江领兵打方腊，在战争中，武松不幸没了左手，阮小二、阮小五为了杀敌，不惜用生命去交换，去时100多位将领，回时只剩20多位了。这就是胜利的代价。
胜利或成功是要付出代价的，所谓一分耕耘，一分收获，就是这个道理。
小学生严厉的教诲篇八
她，拥有着一副招牌动作：叉腰，瞪眼拿起教鞭，一打一个准。她就是我们的英语老师，严厉就是她的本性。
她，戴着一副黑色的眼镜，看着好像很有文化的样子；长着一对著名的“八字眉”，可能是因为爱皱眉头引起的吧！外貌就介绍到这吧，也没有什么突出的特点了。
叮铃铃，上课铃声响了起来吃饭英语老师走来了，今天同学们出奇的安静（可能是因为怕老师吧），英语老师也露出了难得一见的笑容。可是，当课上到精彩的部分时，就会有人插一句嘴（实不相瞒，其实不是很精彩），英语老师拿出了自己的招牌动作：叉腰，瞪眼，再配上一句“给我站后面去！”完美的展示了她的武艺超群。现在，她又研究出了新的战术——金鸡独立！只要谁做小动作或插嘴，先是受到教鞭的“洗礼”，然后就是金鸡独立。因为这些小小的插曲，英语老师把粉笔头重重地一扔，眼中冒出了火花，愤怒地说：“现在浪费的都是你们自己的时间，下课后拖堂！”（她也是迫不得已的，因为没讲完的话，作业就没法布置了呀！）同学们听了这句话，瞬间振作了起来，英语老师也得到了一丝安慰，可是她还是一如既往的严厉！
哎呀，英语老师正火速赶来，赶紧坐端正！
小学生严厉的教诲篇九
我们家有一条不长不短的厉棍，它是用木头做的，奶奶还在外面给它包了一层金布，显得格外好看。
这条厉棍，是专门来伺候我的，每当我犯了错误的时候，奶奶就拿棍子来威吓我，有时候甚至打我。但是，今天他打得最疼。
今天早晨，我洗完脸刷完牙，准备弹琴，我打开开关，调上双簧管音色，随心所欲的弹着我喜爱的歌，，当我弹到《今天是你的生日，中国》的时候，我就想偷懒，因为这首曲子谱子太多了，而且有三段，我就编着谎，对奶奶说：“我昨天已经弹了”。奶奶不信，拿起厉棍，威吓了我一下，我不服，奶奶在忍得不能再忍的情况下，狠狠打了我屁股两下，又说：“我今天打你是为了让你长记性，做什么事情都不要偷懒，弹琴也是一样。”我顿时醒悟了，我擦干了眼泪把这首歌一遍一遍的不知弹了多少遍，终于这首歌弹好了，奶奶满意的笑了。
通过奶奶对我的一番教训，使我明白了一个道理，偷懒对一个人来说是一个很大的坏毛病，我必须从今以后改掉这个坏毛病，学习也是这样，不论学什么，都要勤勤恳恳，认认真真，一丝不苟，不怕累，不怕苦，才能学好，以后我要勤学苦练，不要偷懒，这样才能够在学习上有所进展。
小学生严厉的教诲篇十
“梦梦，你明天跟你姐一块儿去上课，别忘了！”老妈说道。“啊！！还报啊？现在我都报五个了。”我哀叹道。“你以为我想给你报呀？你看看你们班的同学，再看看你们班同学，人家期中考试又第一。”老妈说道。我想：我不是也考第三呢嘛？我们班还有好多比我差的呢！怎么不跟他们比呀？可是我不敢说呀，只好不情愿地答应了。
经过一个学期的煎熬，终于放假了！我在欢呼雀跃！可是好景不长啊！（中国作文网）。
“妈，咱暑假去哪玩呀？”我开心地说。“去哪玩？你怎么天天就想着玩。暑假去学新概念！”老妈严厉地说，丝毫没有商量的意思。我也只好恭敬不如从命了。我无奈地说：“好吧！那也只能这样了！”“你还不愿意了？我还要天天送你上课呢！今年公司组织我们去世博会都没法去。你还不愿意？”说的是我头晕眼花……哎！没办法呀！就这样一个星期接着一个星期，一个学期接着一个学期，一个假期接着一个假期……
小学生严厉的教诲篇十一
我们班班主任金老师十分严厉，他是我们三年级时“空降”而来的。他教学非常优秀，还是三年级的年级组长呢！
有一次，由于老师拖堂，我们迟了好几分钟才出去大课间活动，我们像放闸的水一样涌了出去，如同小鹿般又蹦又跳。
正当我们兴致勃勃玩的时候，金老师提议大家跳长绳。大家噘着嘴，拖拖拉拉，不闻不问。金老师喊破嗓子，大部分同学都置若罔闻。金老师突然阴沉着脸，大发雷霆，喊道：“全班集合，整队！”大家都莫名其妙，我心想：咦，这么这么快就整队了呢？大课间还没结束呢？正当我思绪万千的时候，金老师那大声的训斥把我拉回了现实。我偷偷观察同学们，只见有的人低着头，好像在想：我什么时候惹老师生气了？有的人抬头望着老师，期盼的目光好像在祈求老师放大家去玩……有的人不知所措，不安地摆弄自己的双手。最后，金老师皱着眉头，生气地说：“你们太不像话了，我的嗓子都喊哑了，你们还不来跳长绳！回班！”
我们一个个像泄了气的皮球，哭丧着脸，暗自叫苦，灰溜溜地回了班级。
俗话说“严师出高徒”，希望我们班同学都能认识到金老师的良苦用心，以优异的成绩回报含辛茹苦教导我们的金老师。
小学生严厉的教诲篇十二
我们的语文老师涂老师是个比较严厉的老师。
还记得有一次，上课铃已经响了，可是班上还是像一锅沸腾的粥一样，闹哄哄的。吵架声、谈话声、追赶声混成一片，吵得不可开交，就连值日生和班干部也管不了。这时候，涂老师来了，立刻就”龙颜大怒“：你们怎么这么不自觉，老师还没来就这么吵吗？还在教师里追来赶去的，万一撞到桌子、椅子上去了怎么办……这些话犹如滔滔江水，连绵不绝的进入我们的耳朵，全班顿时鸦雀无声，大家连一口大气也不敢出。
虽然大家都很害怕这位严厉的涂老师，但我们知道无论老师对我们有多么严格，都是为了我们更好的成长。
我爱我们的语文老师——涂老师。
有一次，我把抄词语作业交给了孙老师，孙老师只改出了一个明显的错误。我以为改正这个错误很容易，可是，孙老师的做法却让我大为惊讶，原来，就因为这个小小的错误，孙老师却要求我重写一遍这项作业。又有一次，孙老师检查出了我抄作业太粗太黑，又要求我重写昨天的作业。我愣住了，心想：“这跟昨天的作业有什么关系呢？”还有一次，我二年级的时候，在课堂上用尽全力大叫了一声：“哈！哈！哈！哈！”这么大的声音，孙老师当然听见了，她对我说：“请你在今天晚上写一篇日记。”我一听，又愣住了，心里又想：“其它同学发出同样的声音，只是被批评而已，为什么我却要写日记？”我心里充满了疑问。
小学生严厉的教诲篇十三
“啦啦啦，啦啦啦”我哼着快乐的小曲儿，手里握着张100分的试卷，像小鸟一样“飞”回了家。
原来，今天数学第一单元测试了，我考了100分！爸爸妈妈回来后，听说我数学考了100分，高兴得简直快要哭了，表扬声如雨点一般落在我身上。妈妈手忙脚乱地从包里拿出了一支进口钢笔，塞进了我的口袋并在我脸上狠狠地亲了一口;爸爸高兴得将脸上的皱纹全挤到了一块儿，一把鼻涕一把泪的，好像我当上了国家主席似的;我居高临下地瞄了眼妹妹，眉头一扬，那神情分明在说：“呵呵，我的成绩比你好吧！”
时光飞逝，转眼就要第二单元测试了。考试前一天，我不但不认真复习，居然连作业也不做了。我自以为是地想：反正学校里学的东西我都会，不学也能考100！哼！
终于，考试卷发下来了，我才得了89分！我像个泄了气的皮球，垂头丧气地回到了家。谁知，爸爸和颜悦色地对我说：“你明白了什么是‘谦虚使人进步，骄傲使人落后了吧’？”
这就是爸爸给我的教诲，使我一生都刻骨铭心的教诲！
小学生严厉的教诲篇十四
老师的工作是崇高的、美好的，每一个人的成长都离不开老师的培养。每一位老师都是伟大的人，为祖国培育出一批批栋梁之才。
我心目中的好老师就是一年级教我语文的赵芹老师。她性情温和，总是带着微笑，也很关心学生。
记得刚上一年级的时候，我们很快成为少先队员了。一开始戴红领巾，我觉得挺好玩，因为戴上红领巾就是光荣的少先队员了。后来，渐渐就厌烦了，觉得戴着一点用也没有。就开始丢三落四了，有好几次红领巾都没戴。赵老师看见了，不但没有责备我，还总是耐心的找来红领巾帮我戴好，亲切地对我说：“下次要记得哦！老师相信你会提醒自己的，是吗？”我总是红着脸点头答应。后来，我也很少再忘记戴红领巾了，但我仍然很想念赵老师温暖的手替我系上红领巾的感觉，每次想起来，都觉得心里很快乐。
我心目中的好老师——赵老师，我爱您！
小学生严厉的教诲篇十五
到了吃饭的'时候，我拿着碗去盛饭，妈妈从我手中把碗夺走，拧着我的耳朵就把我拖到了书桌旁。硬是要我写完作业才能吃饭。我坐在书桌旁想了很久，都不知如何下笔。妈妈吃完饭，看到我一个字都没写，就叫我看一看同步作文和老师叫我们抄的提纲。一个小时过去了，我的肚子很饿，想吃完饭再继续写，可是老妈就是不同意，说这是对我的惩罚。
小学生严厉的教诲篇十六
她披着长发，戴着一副眼镜，有着一双严厉的眼睛，衣着打扮非常时尚。她就是我幼儿园的老师————刘老师。
有一天，我背着书包去上幼儿园。到教室时，还没有其他同学，只有刘老师在拖地。刘老师见我来了，就把拖地的事放在一边，笑着对我说：“王秋仁你来了呀，我来陪你玩吧！”然后教我做起手工来。她面带笑容对我说：“今天我就教你折个青蛙吧！”然后，她从柜子里拿出了两张纸来，教我折起青蛙来。她认真地对我说：“你先把纸对折，然后再折……”她边折边说，最后折出了一个栩栩如生的青蛙，接着我也开始折了……我刚折完一只青蛙，吴朝熹来了，她就让我们玩。
上课了，我心脏扑通扑通地跳着，因为我还没有背古诗。唉！我可遭殃了。老师开始抽背了，她说道：“王秋仁你来背吧！”我站起来，我的脸红得像苹果，泪珠在眼眶里打转，我心里暗暗发誓，下一次一定要把作业完成，老师用严厉的眼神看着我说：“你下课到我面前来背！坐下！”下课了，我低着头跑到老师面前。老师用严厉的眼神看着我说：“你先给我读五遍！”读完后，我就给老师背了一遍，我没有背到，就再读再背，经过多次，我终于背到了。
这个慈爱而严厉的老师，只教了我一年，就离开幼儿园了，至今我还想念她。
小学生严厉的教诲篇十七
“上课。”“同学们好！”
这两乘女高音从教室里传出来后，只要是熟人，一听准知道这个班在上数学课，还知道任课老师是我们班的数学老师。——白老师。
白老师个子比较高，大大的眼睛，乌黑的头发，眼珠滴溜滴溜得转着，里面像是装着一台电子计算机。
白老师有一个大特点就是它神态基本上一个样，很严肃，我狠少见他笑，像个数学家一样。
白老师也很抓紧时间，下课铃一响，白老师就进来“催缴作业”了。只见他拿着他的记录本儿，在黑板上的数学档中飞快而又工整地写下一串学号——那就是没订正好的作业的人的学号。她不停催我们快订证作业，也时时试看看自己左手腕上那块儿表。时间一到，他便风风火火走了。
白老师批改作业时也很认真，一丝不苟。他批改作业时，总把自己做的那份拿出来对照，从不马虎。她一边批改一边对着自己的那份，严肃认真，还经常把我们易错的题目讲解了一遍又一遍。
这就是我的数学老师，既严肃又认真，我非常喜欢她。
小学生严厉的教诲篇十八
本学期新来的语文老师是我的班主任，我格外开心！因为这位语文老师是我以前的老师，在她的教导下，我写的作文还在学校的“立才之窗”上发表过呢！
这位老师姓陈，瘦高个，眼睛大而明亮，长头发又黑又亮，总喜欢穿洁白的衣服，总是那么端庄、得体。
刚开学的这几天，陈老师布置的作业并不多，却有好几个同学趁机钻空子，不完成作业。哪知第二天一早，陈老师就要求我们把前一天的家庭作业本放在桌子上，然后逐一检查。她检查得那么认真仔细，不仅查出了没按格式要求书写的作业，连书写不规范、粗心大意出错的都一一查了出来，那几个没有完成作业的同学更是在陈老师面前羞愧得抬不起头来。
陈老师的严格不仅表现在对待我们的学习上，对待其它的事也都是那么严谨。亲自带领同学们搞卫生，手把手教同学们布置教室，分餐、整理餐具，样样亲力亲为，样样那么认真仔细，吃苦耐劳、严谨认真的工作态度，同学们都看在了眼里，刻在了心里。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16495478.html】
