这次的事情真的需要一个好的总结来梳理一下。怎样保持身心健康，享受快乐人生？以上范文只是供参考，你可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的范文。
我是一张小课桌篇一
假如我是一张课桌，我和伙伴们从加工厂生产出来，一起被搬进了宽敞明亮的教室里。开学了，教室里坐满了新同学，我也有了小主人。第一天小主人对我还不错，把我从里到外擦的干干净净的，可是第二天，他就向我伸出了黑手，他拿着小刀，在我的脸上刻呀刻呀，刻出了一个个小动物，还有许多乱七八糟的字。从此我的脸成了刻画墙。他闲的时候就在我脸上刻刻画画，使我的脸变得非常难看，丑了起来。他还把不用的东西放在我的肚子里，把我的肚子都快撑破了。他还时不时地踢我，把我的腿都快踢断了。
我从一个漂亮的、满身红油漆的新课桌变成了一个奄奄一息的破课桌，我可真伤心啊！想想从前的我，多飘亮多干净呀，可我永远变不成从前的我了。人们年年砍伐树木就是为了制造木制品（包括我们），而我的小主人，却不知道爱护我们，破坏我们，我们将会坏掉，坏掉就要重做，就会浪费。坏掉的`越多，重做的也就越多，就需要大量的木材，就会砍树，砍的越多，森林消失的越快，那时候，夏天没地方乘凉，冬天没有东西挡风，地球的环境将会遭到严重的破坏，那是多么可怕呀！
我希望有更多的人来保护我们，不要破坏我们，让我们干干净净、整整洁洁的，也使我们生存的地球更加美丽。
我是一张小课桌篇二
一张白纸，很普通白纸什么也不可以做，是白色的，而且白纸什么也不需要，但他会给人类带来快乐。因为它可以画画。
有人问画画是什么呢？我会这样说画画是一些东西，你用笔画出来，这才是画画。比如画一座山，山里有几个人在山上爬山，在中间，你可以画出有人走丢了要找妈妈，找不到在哭，你也可以画一个瀑布，有人在那里拍照。还有的人在顶峰上自拍。
你也可以画下雨了，动物们在干些什么事情呢？比如蚂蚁，蚂蚁在搬家，还有蜻蜓在空中乱飞，小鱼在水里乱跳，你也可以化雷在空中轰隆隆的响，风吹着树，树叶沙沙的响。你仔细想一想，这不就是雨中的音乐会吗？你也可以画一些车也可以画。有两辆车相撞。警察来啦！后面的车一直在打喇叭。
画画可以画很多东西，比如一个场景，一个西瓜。可以画一大堆的水果。但你必须要一张白纸，没有白纸，你就不可以画一栋楼，没有白纸，你就不可以画食物，水果，没有白纸，你就不可以画人，没有白纸，你就没有快了，白纸虽然很普通，但是它会给你快乐。
我是一张小课桌篇三
我是一张课桌，我曾经天天在明亮的教室里和小朋友作伴。可我现在却被丢弃在操场的一个角落里，风猛烈地摇动着树木，雨哗啦啦地滴在我身上。我桌肚里的小蜘蛛们都很开心，快乐的生活着，可我却难过极了。
我原来生活在一片茂密的森林。有一天，我被工人叔叔砍了下来，被运到了一个课桌加工厂。工人叔叔先把我切成片，再把我分成几份安装起来……之后，工人叔叔为了让我看起来美丽一些，又给我刷上了一层米白色的油漆。我有一个大大的桌洞，这个桌洞可以放下好多东西，我还有一个光滑的桌面和一对强壮的大腿。看起来美丽又崭新的我，和别的课桌一起放进了卡车，被运往知识的海洋——学校。在路上，我既开心又激动，我幻想着：我的小主人是男是女？是学霸还是学渣？有无数的问题在我的脑海中不断出现，我非常期待和小主人的第一次见面。
到了学校，我被放到了一间宽阔明亮的教室里。第二天一早，教室里热热闹闹的，有好多小朋友，我耐心地等着，终于，一个可爱又漂亮的小女孩背着书包向我跑来。她长着一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑的长发，和我一张白白的脸蛋。小主人把拿到的书整齐地放进我的肚子里，上课时，我的小主人积极发言，经常被老师表扬。当小主人把一百分的试卷放到我的背上时，我感到光荣极了。中午吃饭时，小主人会拿出一块毛巾，铺在我的身上，再把饭放到毛巾上。吃完饭，小主人又用毛巾把我擦干净。
新学期又到了，一个头发乱糟糟的小女孩向我冲来，一屁股坐在我的身上，疼死我了！上课时，小主人成了大名鼎鼎的画家，但是她不是在纸上画，而是在我的脸上画，一节课过去了，我的身上变得花花绿绿。我好怀念以前的小主人呀！
我是一张小课桌篇四
我看了看他们，有的挠头苦想，有的边想还边咬笔头，有的写完就坐那玩，还有的不仅考来不及，还在那玩手表，老师一喊收卷，又都在那赶，有人还动歪脑筋，想偷抄……真是没一个正紧。
这天，我正睡得香，突然一阵天旋地转，我几乎晕过去了。等清醒的时候，我感觉自己硬邦邦的，不能动，只能保持坐着的'姿势。原来我变成了张椅子。
我还想自己怎么就莫名其妙地变成了椅子，还准备闭上眼睛不接受这个事实。旁边一张方凳竟然说话了：“哟，新来的呀！你好，你好，我是方凳壮壮，旁边几张高背椅是力力、当当、高高、强强、钢钢、棒棒六兄弟。个个十分结实。你看起来是张小椅子，估计是主人休息时坐的吧？”
我也不清楚自己算什么，附和着：“是的，是的。”“我们是一家人，大家和谐相处，你不用害怕。”见他们如此友善，我也放心点了。这时，一个孩子来了，安静地坐下看书。我尽量使自己高一点，让他做得更舒服些。“嘿，这新买的椅子真舒服，让我看起来也是格外对这本书感兴趣。”听了这孩子的话，我别提有多高兴。
孩子的爸爸拍了拍我，微笑着说：“这张椅子喜欢吗？它可是专门送给你的折叠椅子。”奇迹出现了，原本巨大的我被一点不痛地折小了。孩子看后更欢喜了，把我抱在了怀里。他一直坐在我身上，连吃饭都要坐着。哈哈，我真是张让人喜欢的椅子。可是……他似乎有不良嗜好，喜欢用脚在我身上蹭啊蹭。开始我没注意，只是有些痒。可过了几个小时，我从刚刚的痒变成了微痛。几天以后，我的表皮——油漆被蹭掉了一层。我由微痛变成了很痛。唉，这到底是为什么呀？小主人你不是很喜欢我吗？我真的非常痛啊，你还是改了这个毛病吧！
我是一张小课桌篇五
你们好，我是一张课桌，我身上穿着一身花衣服。可时尚了，这个条纹可是今下最流行的。就在我出生不久就被送到了一所学校。就从这时起我的命运就来了一个一百八十度的急转弯！
那天，我被送到了学校。怀着又惊喜又高兴的心情，看到那一个个充满阳光又可爱的笑脸跑到了教室，我真是无比的高兴，就在这时，一个小男孩跑了过来，坐在我的位置上，从此他成为我的主人。我非常的兴奋――可是这兴奋的心情几天后就被打破了。
那是一个暴风雨的天气，上课了。主人突然拿出一个小刀。不祥的预感涌上心头，我吓得胆战心惊。果然这个不好的.预感真的成为现实了――看！主人的手下一刻就把尖尖的刀口对准我插了下去。随着“啊”地一声，一些“鲜血”――桌子屑，从桌子上流了出来，我疼的流出了“泪水”。旁边的课桌也哀伤的看着我，他们也一个个胆战心惊地，似乎也害怕他们的主人也用刀弄伤他们。没想到主人还不放手，继续还往我的伤口“嘶”的划了下去，这个伤口比刚才那个更大了，又是一声尖叫。并伴随着从上而下的疼痛直钻我的心。到这时我的主人才停手。这时的我已是伤痕累累。以后的日子都有一种气愤、苦恼、哀伤、胆战心惊、害怕、讨厌、怨恨的心情度过。我每每看到人家那美丽而漂亮的面孔。我都情不自禁的泪流满面。
我想对主人说：“主人，请爱护你的课桌吧！让我卸去怨恨的心，全心全意的为你服务吧！”
我是一张小课桌篇六
“有口没有面，有脚没有手，虽有四条腿，可是不能走。”你们猜出我是谁了吗？对，我就是一张课桌。
我的家乡在小兴安岭。我本是一棵小树苗，经过了漫长的岁月，我成了一棵参天大树。有一天，来了几位伐木工人，把我砍下，放进车里。我心里可高兴了，终于可以告别故土，踏上征程，为人民服务了。我先来到了木材加工厂，木工师傅经过加工，我变成了一张课桌。瞧，我有光滑平坦的背部，宽敞的胸膛，笔直的大腿，还披上了一件粉色的塑料外套。哎，那叫人见人爱呀！接着，我坐上了汽车，来到了新光小学。
愿天下的学子们，爱护我们家族中的每一位成员吧！因为我们是你们忠实伴侣啊！
我是一张小课桌篇七
上周，我们学校举行了“师生共成长，携手幸福餐”活动，大家都玩得乐此不疲。现在，就让我们重温那天的美好时光吧！
那天下午，我们一听到有美食吃时，个个开心的一蹦三尺高。只见周老师正把锅子里的美味佳肴一一放进盘子里，同学们见了，立马坐得端端正正，小眼睛们全都集中在周老师手上的盘子。此时，还有几位同学的妈妈正削着苹果，剥着橘子，切着香蕉，为我们做着美味可口的水果沙拉。等到大家都吃hight了，老师便给我们下了个任务――自己动手做寿司。看着讲台上，丁妈妈不慌不忙、淡定从容地做着示范，我们的手也不禁痒痒起来了，纷纷争先恐后地涌向讲台，一个个生怕落单。我也不甘示弱地跑向做寿司的队伍。
刚一拿到海苔的我，便迫不及待的做了起来。我先将海苔上粗糙一些的一面朝天，然后放上白白亮亮、香喷喷的米饭。调皮的米粒宝宝像是对我喜爱有加似的，一直牢牢的“抱”着我。接下来，便是最最最重要的关卡了。只见老师像变魔术一样，变出了各种各样、五花八门的配料。我歪着脑袋，正思考着该放哪些调料时，见其他同学都快完成了，我便不管三七二十一地抓起了一些配料往里放，见颜色好看就行了。最后，我用做寿司的竹简把寿司卷起来，可它却像一个顽皮的娃娃，不停地挣脱竹简妈妈的怀抱，于是，我干脆直接用手把它卷起来。大功告成！周老师将它切成一块一块的，我迫不及待地拿了一个寿司尝了尝，虽然样子不怎么美观，但在我眼里它是最美的。
啊！那天真令我终生难忘！
我是一张小课桌篇八
我是一张课桌，被丢在了操场的一个小角落里。我曾经在明亮宽广的教室里，许多小朋友都在我身上学习。如今，我的身上已经落满灰尘，甚至连蜘蛛也在我的身体里安了家。我和我的兄弟姐妹们都非常伤心。
我本来是来自茂密森林里的一棵树，被伐木工人砍了下来，送到加工厂里。我和我的兄弟姐妹被工人叔叔们切开、组装……变成了一张崭新的课桌。我的样子很好看，有一张被工人们涂过乳白色油漆的桌面，特别光滑。我还有一个桌肚，容量很大，可以装下一个大书包。我有两根粗壮的大腿，它们使我稳稳地站在了地面上。我被工人叔叔搬到了大卡车上，准备被送到学校。在运往学校的路上，我不知道有多开心，我在想：这个学校教室是什么样子的呢？我的小主人又是怎么样的呢？这些想法让我期待。
开学第一天，校园里可真热闹啊！来来往往全部都是学生，有一个胖胖的小男生，他有着一双水灵灵的大眼睛，背着一个小巧的书包，正在向我走来。他很高兴地坐在我的身旁，把书包放进了桌肚里，又把刚刚发的书有序的整理好，放在桌面上。上课的时候，他认真地听讲，积极地举手发言。考试时，他每一次都能考一百分。我有这样一个小主人，我感到很自豪！
新学期开始了，原来的小主人走了，又来了一个新的小主人。他刚刚来到我面前就把他那重重的大书包往我的脸上一扔，把我的脸弄得特别的痛。上课的时候，他不停地在我的脸上画来画去，弄的桌子上全部都是黑色印记。更可恨的是，他生气的时候还站在我的身体上踩来踩去，我的身上全部都是鞋印。我好想念之前的小主人啊！
日复一日，我的桌面已经坑坑洼洼了，我的腿已经断了，我已经不能再为小朋友们服务了。我被学校的老师丢在了操场的一个小角落里。
我是一张小课桌篇九
・用25张报纸做一座桥，可是一件不可思议的事。但是这个周末，科学老师突然下了道“命令”：全班每四人小组就用25张报纸做一座桥，而且必须能够承受自己的体重。那么严格的要求怎么能完成的了，再说我们组的组员个个体重至少70斤，想要那弱不禁风的报纸承受我们巨大的.身躯，希望实在渺茫！
・不过，师命难违。星期六下午，我找来一大堆材料，开始制作纸桥。有爸爸的帮助，这次制作轻松了许多。我们经过仔细研究，打算做拱桥。首先，把其中十张报纸经过半小时加工，打造成两块瓦楞纸板，它可比普通的报纸强多了。接着将其中一块平铺于地面，另一块则做拱形和平放着的瓦楞纸连接，再把四乒乓球嵌入空隙，桥身的雏形大致完工。接下来，我们又将一根又高又粗圆柱大卸八块，插入瓦楞纸板。哈哈，总算完工了。没等爸爸再加上一些防范措施，我便迫不及待地踏上桥。“哗啦”，桥终究还是抵不住我的体重，瘫倒在地。幸亏只是桥底的一根圆柱“夭折”，也算是不幸中的万幸。
修复桥墩的时候，有了上回的教训，我变的格外小心。将圆柱全部插入报纸之后，还仔仔细细的检查了一遍，并且不再莽撞行事了。真是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。待鉴定已无危险后，我小心翼翼地踏上桥面，虽然还是有点摇摇晃晃，但是成功了。花了三小时多，换来的是幸福的果实。
今天的科学实践，使我更加心灵手巧，俨然是个“小鲁班”了！
我是一张小课桌篇十
别看我年纪小，但是厨艺很不错，看！早上，我还亲自下厨做早餐呢！
早上，我从床上爬了起来，穿上衣服，刷了牙，走到冰箱前面，打开冰箱门，抽出抽屉，拿了两个手抓饼、一根香肠，推回抽屉，关上门，打开了另一个冰箱门，拿出了一袋子咸菜，这就是我的食材。
我把平底锅架在炉子上，打开火，调到了小火，把手抓饼的保鲜膜“唰唰”地撕掉，又把饼扔到了锅里，用夹子夹起了香肠，放到锅里，。过了一会儿，饼的一面透明了，我用夹子夹住饼，给它翻了个个儿。一会儿，把饼掀开了一点，倒了一个打好的鸡蛋，再把饼盖好。一会儿，我又把饼翻了个个儿，煎了一会儿，出锅了！然后把饼平铺在盘子上，把一根大根条咸菜放在饼中间，把饼的两边折过来，就像卷被子一样，一个外脆里嫩的饼端上了桌子了。
妈妈咬了一口说：“嗯―c味道比昨天做的好多了！”这时我赶紧递了反馈表，上面画着五颗星星，笑着说：“给一个好评吧！”妈妈边画着边说：“给四颗星星吧，我认为你下次能得五星！”
我的厨艺不错吧，我还会做鸡蛋套餐，西红柿炒鸡蛋，我还会做热狗和三明治。我做的西餐味道也是不错的，爸爸妈妈都只要尝一口我做的菜，都会情不自禁地给我竖一个大拇指。
我是一张小课桌篇十一
今天，外公给我、姐姐、弟弟一张洁白如霞的白纸，各自完成一张作品，看谁作品好，我们三个人在三个房间苦思。
最后，我拿出这张白纸在房间里左思右想，我决定用这张纸写书法楷书。我写了王安石《误吹》苦读天已晓，日高竟忘饥。早知灯是火，饭熟几多时。过了一段时间，三个人的作品都交给了外公，外公点点头，夸我们是勤劳好学的好孩子。请你猜猜我们各写了什么？弟弟画了一幅祖国万岁美丽的图画，姐姐写了一篇作文，我写了张雄壮有力的书法，此时，外公表扬我们都很好，能发挥自己的智慧和想象。
啊！难怪一张白纸能在上面画出好画，写出好作文，好书法。
我是一张小课桌篇十二
冰心，有一首写给母亲的诗，她说她从不曾随意丢弃一张白纸，而是将它珍存下来，在闲暇时，折一只小船，愿它随着波浪荡漾，驶入母亲的梦乡，将自己对母亲的思念和挂念，细细的说与母亲听。每次想起这首诗，就不禁佩服这些个文人们绝妙的想象，闭上眼睛，似乎就像看见思念母亲至切的女儿对着一只纸船喃喃细语，诉说着自己的喜怒哀乐，倾诉着客居他乡的幽怨。诗人们总能把一些似乎毫无关联的东西赋予自己的感情，这些天赋着实让人羡慕。
有这么一个故事，说一秀才为考取功名，与自己的娇妻别离。霜从今夜月，月是故乡明。在一个月圆之夜，不禁被寂寞所侵染，想起远在家乡的娇妻，热泪盈眶，举笔欲书，搜肠刮肚却不知如何下笔，无奈之下，寄了一张白纸回家。想必，他妻子看后应该十分生气，但恰恰与之相反，妻子感动极了，认为丈夫是无言表达自己心中对爱妻是多么思念。我不禁为这秀才惊叹叫好。瞧，就是这么一张不起眼的白纸，也可以孕育出这么丰富的感情。
一张白纸，普通而又简单，可逆知道它的形成和完善经过了多少人的努力和刻苦钻研吗？任何事物，用眼睛简单地看待都是愚蠢的。人们把看不懂的东西叫天字天书，肯定是有一定的道理的。大部分的真理都是蕴藏在毫末之间。倘若一张白纸放在你的眼前，你仅有眼睛去看，那么白纸就是白纸，可你用灵魂去看待它时，它就不仅是一张白纸了，它可能是一张记忆卡片，珍藏着属于你和朋友的深厚友谊；他可能是一张泛黄的旧照片，刻录你和恋人甜蜜精彩的爱情瞬间；它可能是一张“所罗门宝藏”的地图，指引你挖出人生的宝藏！
国画，是含蓄而又有隽永意义的。画家常常在宣纸上留下大片空白部分，究其原因，大抵是作者不愿意将自己的所感所想直白地显露出来，而是想让观赏的人自己去领悟个中真趣吧！可见，直白有时会太俗，而稍微留下些许空间，会让现实更加美好。
康德曾语：“诗意地栖居。”从古至今，有许多人不愿意接受现实生活压迫逼难的人退隐山林。他们不是逃避现实，只是为了寻求心灵的一方净土。阮籍穷途襟然泪下，泣然沾襟，是因为自己的处境狼狈，想追随其他名士，潇洒纵意与山林，可无奈自己身后还有舍弃不了的家人啊！他何尝不想如同一张白纸，自由洒脱，诗意的栖居与大地之间，只是现实总与愿违，他唯有终日沉湎于美酒中。论自由，没有别人比得过那个滴仙一般的`男人，唤作青莲居士的了，虽然经历了仕途坎坷，被人不赏识，可我依然保留最原始的一颗纯洁之心，赤子之心，临安郡里骑驴过，见到大人也不下驴，纵然追求的是镜中花水中月，匆匆陨落，像是一张白纸，可是我终究没有白活。白纸是自由，白纸是生命，虽然是白色的，可却不能说它是没有生命的，没有阅历的。依我看，它是囊括了太多意义，甚至用这世上最绮丽，靡艳，简单亦或朴实的语言都表达不清意义而存在的。
当然，白纸也有年少轻狂，不谙世事之意。我就是这样的人，可正因为如此，才要努力扩充自己。因为还只是一张白纸，没有写下文字，所以还有大空间去施展自己，放飞自己的梦。也许，像一支带刺的玫瑰，用坚硬的刺守护自己骄傲的尊严与爱；也许，是一个曲别针，兜兜转转想要通往成功的路，却总是在路上；也许，是刀鞘，用自己的身躯包容别人的锋利与刺痛；也许，是架梯子，帮助别人步入高楼，自己却心甘情愿成为脚下基石。
我是一张白纸，渴望有着丰富的内容，渴望明天不再苍白无力；渴望有人将为我驻足，肯阅读我。但愿时光逝去，洗尽铅华，心中仍存柔灿莲花，能守住我心中的炽诚。
我是一张小课桌篇十三
自宋代蔡伦造纸以来，纸承担了许多重要使命。各种纸张被用来记录人类辉煌的历史故事，描述人类幸福和悲伤的情感表达。
同一张纸在不同的人手里会有不同的变化。大书法家王羲之手，可以写《兰亭序跋》；在大诗人李白手里，可以写出“望庐山瀑布”，千人传诵；在大画家徐悲鸿手里，可以画出一匹雄壮的奔马。
人生就像一张白纸，人是这张白纸的作者和画家，他们决定着这张白纸的.命运。这就像把一张白纸放在你面前，画每一笔，写每一笔，这张纸上就会有优秀的图片和漂亮的文章。比如画画，如果你认真构思和描述，你可以画人，画陡峭的山，画流水，你会画出美丽的图画。如果你信手涂鸦或者随意泼墨泼水，你会得到一堆只能扔进废纸篓的废纸。
人生是一张白纸，等着你用一生去写去画。不同的论文记录不同的人生。有些人充满努力，成为对社会有用的人。生活充满了前进的活力，过着有意义的生活。有些人充满了各种各样的懒惰行为，他们已经成为浪费时间、变得无效的人。有些人在纸上写满了凶残和贪婪，成为危害社会和人民的罪人。
人生就像一张白纸，只是有点不一样。画不好可以重新开始，但生活没那么简单。因为时间不能倒流，我们不能重来。我们要珍惜每一天，好好过好每一天。只有抓住现在的每一分每一秒，才能写出这张充满精彩和灿烂画面的人生白纸。
我是一张小课桌篇十四
我是一个小男孩的课桌。本来我是森林里最粗壮、最高大的一棵树，后来经过工人师傅严格的筛选，我被砍了下来，在细致的改造下变成了一张精致的课桌，被运进了一所小学。
我的表面被刷了蓝色的油漆，在我的侧面贴上了标签，注明了我的来源地和需要注意的事项。我的抽屉是亮黄色的，因为工人师傅想让我的小主人看清楚每个放在抽屉里的东西，快速地找到他需要的那个。我四只粗壮的“腿”直直地立在地上，稳稳当当。
可是好景不长，有一次数学考试，林老师刚发完试卷，只听见“沙沙”的声音，传遍了整个教室。小主人要打草稿，他在书包里左找右找，把书包翻了个遍，可是仍不见草稿本的踪影。无奈之下，小主人只好在我的脸上打起了草稿，我痛苦地呐喊：“小主人，快停下！我的脸上会留疤的！”可小主人完全不听。
还有一次上美术课，小主人很快完成了作业，他闲得无聊，拿起剪刀就在我的脸上乱刻一通，我的木屑横飞。直到老师发现他才停下，可是我脸上已经伤痕累累了。
我是一张小课桌篇十五
说起我的身世，我要感谢蔡伦，他在公元105年制造出了我的祖先“蔡侯纸”。那时蔡伦是用一些破衣服、麻头、渔网等废弃物制造出我来的。先把这些旧物洗涤干净，再用蒸锅蒸煮，然后捣制成浆，取膜去水，最后晾干纸就做成了。蔡伦把它制造出来的纸献给皇帝，皇帝用后发现非常好用，不像竹签坚硬难刻，也不像缣帛那样贵重，就大大奖赏了蔡伦，并推广全国广泛使用。后来蔡伦被封为“龙亭侯”，他指出来的纸就被命名为了“蔡侯纸”。在不久后，连外国人也开始使用了。于是我就名扬中外，成了四大发明之一了。
现在虽然是信息时代，我的用途依然非常广泛，比如我们的书本、合同印刷、记账打印等等，生活中无处不在。我的家族成员也多了起来，有写毛笔字用的很会喝水的宣纸、有承压力强的瓦楞纸、有画画用的素描纸、还有做手工用的彩纸等等，多种多样的我走进入了千家万户、各行各业，还推动了一些企业的发展呢！
但是随着我的用处越来越大也产生了一些新的问题。据有关部门统计，平均每年全球纸张产量3。2亿吨，如果以每吨纸就要砍伐四棵平均20年树龄的树木做原材料的话，那么，一年就有近13亿棵树被砍伐。据世界自然基金会指出，全球每分钟有36个足球场那么大的树林被砍伐，进一步加快了全球森林面积的缩小，造成这样的社会问题我也非常的担忧和心痛呢！据历史记载，进一步加快了全球森林面积的缩小。全球的森林面积有0。93亿平方千米，如今仅剩仅有0。0031平方千米了。所以，为了保护环境，我们大家要多植树造林，节约每一张纸。
我是一张小课桌篇十六
1．纸巾、玻璃杯、筷子、毛巾、报纸，每人1份。
2．古代造纸的影像资料、图片。
1．收集的纸样和查阅到的资料，重点介绍造纸的资料。
2．教师介绍中国古代的造纸技术，让学生理解教材上的图意。
1．阅读教材上的造纸步骤，你有什么不懂的地方？
2．教师演示一遍造纸的过程。
3．学生独立操作造纸，教师巡回指导。
4．为了让自己的纸干得快一些，可以把它放在电热台板上烘烤。
5．小心地把自己造的纸揭下来，放在桌子上，相互比较；纸的厚薄均匀程度。
6．设想：如果要造一张很薄的纸该怎么办？如果要造一张彩色的纸该怎么办？
1．提问：现在的造纸厂是怎样造纸的呢？
2．观看影像资料，了解现代的造纸工艺和一些特殊用途的纸。
3．有条件的学校，组织学生参观造纸厂。
继续收集各种不同的纸，下节课带来观察。
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