总结是一种高效的学习工具，它能够帮助我们节省时间和精力。写总结时可以借鉴他人的经验，但要有自己的观点和思考。这些总结范文可以帮助我们了解总结的写作技巧和表达方式。
二年级植树节篇一
今年植树节那天，天气晴朗，天空万里无云。小明和小红带上工具和小树苗，来到山坡上种树。他们先找准位置，然后小明对小红说：“我来挖坑，你去提水吧。”说完，小明就拿起锄头开始挖坑，过一会儿，坑就挖好。这时，小红刚好提着水回来。小明把树苗放进坑里，对小红说：“你把树苗扶正，我来培土。”小红走过来双手扶正树苗，小明拿起铁锹往坑里培土。没过多久，土也培好，小红提起水壶给小树苗浇水。她一边浇水一边说：“小树苗啊小树苗，喝水你就快快长大吧！”这时，天空飞过几只小鸟，叽叽喳喳叫个不停，好像在对他们说：“谢谢你们又给我们一个新家。”看着自已亲手种的树，他们开心地笑。
二年级植树节篇二
周三下午2时，我和姐姐一起在花园里种树。
我们观赏了一番花园的风景，在山坡上的小亭子、清清的水流、弯曲的石子路还有在河面上的小桥，这里的每一处风景都是我们流连忘返。
希望你和小树苗一起茁壮成长。”
今天，我很累，但我很高兴，因为我度过了一个有意义的植树节。
今天是3月12日，是一年一度的植树节。
早上一起床，我就吵着去种树。妈妈就问我：“你知道为什么要种树吗?”我摇了摇头，妈妈告诉我：“植树节每个人种一棵树：1、可以绿化环2、可以遮挡风沙。所以我们要爱护树木。”说完，妈妈就带我去种树了。我选好了位置，我拿来铁锹，先挖一个坑，再拿来水桶，再往坑里到一点水，让土地松了以后再把树苗埋起来，然后再浇一些水。我看见别人种的树上都挂有卡片，卡片上写着谁谁种的。我和妈妈也挂上了两张卡片，希望它能快快长大。
妈妈还告诉我：“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这一天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。今天我好高兴，因为我不公亲手种了一棵树，而且还懂得了植树节种树的道理。
三月十二日，植树节到了，小丽看见外面的天气很好，就说：“今天是植树节，我应该去公园里种一棵小树，小丽就拿着铲子和水桶去公园里种树。”
到了公园里，小丽找了一个开满五颜六色的草地种树，小丽首先拿着铲子把土挖开，然后把小树苗给种到土里，然后浇水，小丽想：“土会不会松开呀?”小丽就用脚踩了几下，立马小树苗就挺直的立在那里，小丽看着非常高兴。
小丽种完树后就说：“我的愿望是小树能和我们一起快快乐乐的成长，让我们一起来植树吧!多种一棵树，添一片绿，把这个植树节永远传承下去!
这几年，全球各地都有极端天气状况的发生，有的国家发生洪涝灾害，有的国家遇到了百年不遇的干旱，还有的国家发生泥石流、山体滑坡，种种可怕的自然灾害，这都是人类破坏环境造成的。所以现在人们对环境保护提高了重视程度。我呢，也从身边的小事做起，做一名环保小公民。
每年3月12日是植树节，这一天我总要参加由园林局组织的植树造林的活动。一大早，我们就来到动物园，领取了一棵属于我的小树苗。来到种植地后，我和爸爸、妈妈每人拿一把铁锹，一铁锹一铁锹地刨起土来，不一会儿，我们就刨了一个又大又深的坑。接着，我们又一起把小树苗轻轻地放在坑里，深怕伤害了小树苗。妈妈双手扶着小树苗，我和爸爸又拿着铁锹，一铁锹一铁锹地把刨出来的土填进去。填一会儿，踩一踩，要把土踩实了，就这样，我们反复地做了几次。我们的小树苗终于能够笔直地站在那里，就像草原的哨兵一样，那么精神，那么可爱!最后就要我为小树苗浇水，让它能够吸取养分，快快成长。
看着我的小树苗，虽然我也觉得很累，但是我骄傲，我自豪!因为我为地球妈妈增添了一根绿色的头发。将来我的小树苗一定会长成一棵苍天大树，它会保护地球妈妈，让妈妈变得更年轻，更漂亮!让我们的空气更清新，环境更美丽!
二年级植树节篇三
在美国，植树节是一个州定节日，没有全国统一规定的日期。但是每年4、5月间，美国各州都要组织植树节活动。例如，罗德艾兰州规定每年5月份的第二个星期五为植树节，并放假一天。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州长或州的其他政府部门临时决定植树节日期。
每当植树节到来，以学生为主的社会各界群众组成浩浩荡荡的植树大军，投入植树活动。
二年级植树节篇四
一年一度的植树节到了，阳春三月，丽日晴空，春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏，小草从土里钻出来了，这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花，这是春天的眼睛。班主任马老师带我们来到市外的公路边植树。
我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到公路旁。我们分好小组，我和李浩辰、刘庆龙是一个小组。李浩辰和刘庆龙一起使出吃奶的劲儿，用铁锹铲出了一个坑，再把树放进坑里，又用铁锹埋好土，踩结实了。
我拎着水桶去找水，走了十分钟，终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水，然后拎着水桶跑回树下浇水。刘庆龙也跑来帮我，我们来回拎了好几桶水，老师当场表扬了我俩。我们虽然很累，但是很高兴，因为我们为绿化祖国做出了贡献。
愿天下所有人都种一棵小树，看着他们长大，那多么有趣!让我们都来植树，人人都有绿色意识，只有这样，我们的社会才会和谐，地球的未来一定是绿色的!
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二年级植树节篇五
学情分析：
学生通过对本单元《世界无烟日》、《能源短缺体验日》两个主题活动的学习，已经知道设置特殊节日的意义，这时，恰逢植树节来临了，对于六年级的学生来说，要知道植树种花的价值所在，培养学生要从我做起，爱护花草树木，做“保护环境小卫士”的意识是十分必要的。花草树木是人类的朋友，爱护花草树木是每个人的责任，教育学生从小爱护花草树木，遵守社会公德是十分重要的。
活动目标：
1．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。
2．了解保护树木的途径、爱惜树木。
3．培养学生的环保意识和爱国情怀。
活动准备：
1．请搜集树的资料或图片。
2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
活动过程：
一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。
3．教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？
1、教师请小朋友展示和分享自己搜集的树的资料或图片。
2、学生讨论树的作用、好处。
3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。
二年级植树节篇六
每年的3月12日是我国的'植树节。今天天气很好，春光明媚，春风送暖。
我和同学高高兴兴地提着水桶，拿着铁锹，带着小树苗来到东湖公园植树。我用了九牛二虎之力挖着树坑，额头已经布满汗水，还在坚持挖。不一会儿一个树坑就挖好了。我挑选了一棵茁壮的小树苗，小心地把小树苗移入树坑，又把小树苗扶正，再拿来铁锹把土填好，然后洒上水。一棵绿油油的小树栽好了。我和同学的脸上露出了满意的笑容。这真是一个有趣的植树节啊！
二年级植树节篇七
各位老师，同学：
大家好！
同学们，你们知道3月12号是什么节日吗？
目前，世界上有50多个国家规定了植树节。由于气候不同，不同的国家有不同的植树节。每年的3月12日是中国的植树节。3月12日是孙中山逝世纪念日。孙中山生前非常重视林业建设。1979年2月，国务院将孙中山逝世指定为中国植树节，以纪念孙中山的伟大成就，象征他未实现的愿望将在新中国得到更好的实现。
树木为人类提供氧气，人类在光合作用下会释放出新鲜的氧气，让我们自由呼吸；树木可以美化环境，因为每一棵树都是一道风景；树木可以净化空气，吸附人类活动产生的有害气体和灰尘；树木可以防止水土流失，防风固沙。总之，树是人类的朋友，对人类大有裨益。
生存和发展是人类必须面对的永恒主题。盲目发展，单纯追求经济，导致环境变迁，牺牲人类健康。这种发展模式的后果极其严重。土，河，天，海伤痕累累。人类如何对待自然，自然也会如何对待人类。前不久，媒体人柴静的一部电影《穹顶之下》在全社会引起热议。我们学校的学生在体育组老师的指导下看了这部电影，我相信给你带来了很大的触动和深刻的思考。
每个人都有责任保护环境；我是环保小卫士；节能低碳标兵；这些口号和口号，比如节约用水，绿色旅游，宣传的.很好，但是我们自己做吗？我曾经是六（1）班四五年级的班主任。坦白说，班级卫生管理一直是我比较头疼的事情：地上不能有纸屑，桌椅整洁，课桌不能挂杂物，书包放衣柜里等等。真的很遗憾，我两年的教学没能让30个学生做到，每天养成习惯。对不起，至少在我任职期间。
教室是我们学习成长的地方，不能好好对待。校园呢？校园外更广阔的社会空间和自然该怎么办？也许你会脱口而出：从我做起，从我做起，从小事做起。确实如此，但是老师期望的不是说出来，而是付诸行动。
二年级植树节篇八
阳春三月，春暖花开，一年一度的植树节到了。星期二，我们班组织了“植树节种植活动”。“小红豆”妈妈给我们每人一个花盆、一个喷壶、一套种植工具、一包种子和一些泥土。我们拿到这些东西，瞬间兴奋起来，大家的种子也各不相同：有薰衣草、喇叭花、金盏菊、向日葵……我拿到了含羞草。
随后，我们来到了校园内的红塑胶跑道，老师们和小红豆妈妈就教我们如何种花：先把土倒入盆中；再把种子撒入盆中；最后再倒一层土就好了。我们种好之后，老师反复叮嘱我们要给植物浇水，接下来就是等它发芽了。
这次活动真有意义，它让我们深刻地记住了植树节。
二年级植树节篇九
春回大地，绿意盎然。一年一度的植树节又到来了，让我们跟随这潮流，一起走向郊外去植树吧，为了共同创美丽地球而行动起来。
在植树节这天，我们一百二十多人的队伍开始登山了，领队给我们的分工很细，有刨土组、提水组、浇水组，植树组和质量监督组等好几个小组，我和我的小伙伴们都被分到了植树组。我们拿着锹，扛着镐、锄，提着桶，开始种树了。男生提水及刨坑，女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究，树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深。我先把树坑挖好，再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头，我就拿手使劲把大石头挖出来，并把坑里的小石头一个个捡出来，再把小树苗放进去，用手把无杂质的好土放在小树的周围，再用我的小拳头把土砸实了，接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰，便于保存水土，然后浇上满满一花生油桶水，这样我的小树种完了。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。
托着疲惫的步伐，带着愉快的心情走在下山的小路上，当回头望见刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆，好像是对我们招手说拜拜!，希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。让我们每个人都行动起来，爱护大自然，爱护一草一木，人人都来植树，人人都有绿色意识，我们的社会才和谐。愿天下人都种一棵小树苗，看着它们长大，那多么有趣!地球的未来一定是绿色的。
今天虽然疲惫，但是心里却感觉很愉快。
二年级植树节篇十
春天来了，鸟语花香，花红柳绿，又是美好的一天，我和小周迫不及待地约好去植树。
我们来到目的地。小周拿起锄头，对准一块肥沃的土地，努力地挖了起来。他挖了一个小坑，大约10厘米的小坑，就准备把树苗放进去，我见了，连忙拦住他，说：“停，停，停，做事要讲究方法，坑得挖深一点，树才能长得茂盛。”听了我的劝解，小周连忙移除树苗，抡起锄头，继续挖啊挖，挖啊铲啊……终于挖了一个大约50厘米的树坑。
栽树拉开了序幕，我把树苗的根舒展开，轻轻放进坑里，稳稳地扶正。小周拿起锄头，把周围的土推进坑里，直到把坑填平为止。“浇水咯！”我大声喊道。我和小周拎起水壶，在树根的四周喷洒，不一会儿，周围的土壤就变得湿润了，小树就变得精神了，小树苗就栽好了。
那天是个快乐的日子，我骄傲地说：“我们太伟大了，不仅树植得快，植得好，还为绿化家园出了一份力。”
二年级植树节篇十一
春天到了，万物复苏，百花盛开。小草从地下探出头来，这正是种树的大好时光。小明和小红来到院子里种树。小红拿着小树苗，小明拿着铲子，小明先铲出一个浅浅的坑，然后小红把小树苗小心翼翼地放进土里，让小树苗笔直地站好，小明在小树苗根上盖上土。最后，小红给小树浇水。
小明和小红看着自己种的小树，心里比吃了蜜还甜。
二年级植树节篇十二
今天是植树节。我和妈妈买了一棵樱桃树苗和两株蓝莓树苗，去爷爷家种。到了爷爷家，爷爷说要先运土，我们就开着两轮车出发了。一开始车内没有脏东西，很轻，我和妈妈推着。到了目的地，爷爷拿着铁锹，把土一个一个的放进自行车里。我爷爷做最后一把锹的时候，你猜我看到了什么。蚯蚓！我害怕躲在妈妈后面。我太害怕蚯蚓了。我一看，吓得要死。看到蚯蚓之后，连土都不敢看了。回到家，还是心有余悸。最后是爷爷帮我种的。我爷爷先松土，再种树苗，再浇水，就完了！我给了他们一个名字。樱桃树被称为多萝西，有两种蓝莓树，一种是蓝蓝，另一种是覆盆子。希望他们在新的一年里快快长大，结果子，好送给爷爷，身体健康！
二年级植树节篇十三
春天到了，老师带领大家去公园植树。他们有的扛着铲子，有的拿着水壶，还有的抱着树苗。
一路上，他们发现小草已经发芽了，花儿像跳舞似的，穿上五颜六色的衣服，有黄的、有红的、有粉的……五彩缤纷，真美丽!
到了公园，小明和小红一组。小明力气大，几下子就挖了个大坑。小红小心翼翼地把树苗插了进去，小明培上土，发现土有点松软，就用脚踩了踩土。小树苗就像一位小士兵，小明打来一壶水，让小树苗喝个够。
一群小鸟飞了过来，它们开心地说：“这里太好了，我们又有新家了!”
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