儿童中华铭读后感儿童中华铭读后感小学(热门18篇)

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儿童中华铭读后感儿童中华铭读后感小学(热门18篇)
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读后感是读完一本书、一篇文章或者一段文字后,对其中的内容、思想、情感等进行反思并表达出来的一种活动。读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读内容,提升阅读的效果和收获。在写读后感时,要注意语言的准确性和流畅性,避免语法错误和表达混乱影响文章的质量。接下来是一些读者朋友们的读后感分享,他们对书中的内容有着独特而深入的理解。

儿童中华铭读后感儿童中华铭读后感小学篇一

读了这本《中华孝道故事》后,深有感触,尤其是看了其中的《母爱是钟》。

故事说:作者读小学时,家境贫困,没有钟,每次都要到附近王麻子家看时间。一次,作者又去看钟,王麻子让他买个钟回家看。作者回家后就放声大哭,而他的母亲却说:“孩子,咱人穷志不穷,以后别去他家看钟了,妈给你报时。”他上中学以后,时间就更紧了,每天天不亮就要步行到位于市区的二中上早自习。母亲这只“钟”更是不知疲倦地工作,使他一次也没迟到过。但是这位母亲也有失误的时候。一天夜里,天上阴云密布,星星始终未露脸儿,远处胸肌有死绝了似的未叫一声,母亲沉不住气了,忙催促他起床。他到校门口后,只见大门紧闭,原来才凌晨两点。他就在马路上来会不停地跑,直到天亮学校开门。放学回家后,母亲听完他的叙述,便搂住他哭了。第二天他放学回到家,一眼看到桌上摆着一支崭新的小闹钟,他又看看母亲,见她躺在床上,面色苍白。原来是母亲卖了血,买了钟。他顿时鼻子一酸,泪水夺眶而出。

我感觉母亲的一生确实如钟,为了儿女长大成为有用之才,她一刻不停地奔忙着。多么伟大的母亲啊!为了孩子,可以舍得一切,忍受一切,充当一切,包括为儿子上学做一只报时的“钟”。

滴水之恩当涌泉相报,何况生于我们的伟大母亲呢?()可怜天下父母心,儿行千里母担忧。我以后一定要做一个尊师重教、孝顺父母、团结同学的好孩子。

儿童中华铭读后感儿童中华铭读后感小学篇二

《中华上下五千年》带大家领略五千年的沧桑巨变,五千年的兴衰成败。下面是语文迷网小编整理的读后感范文,希望对你有帮助。

中国,一个古老的神秘王国。这里有着千百座崇山峻岭,有着成千盈百的孕育我们生命的母亲河。除此美丽的风景之外,还有五千年灿烂辉煌的历史。

记得有人说过:“读书让人明智,读史让人睿智。”在这五千年的悠久历史中,涌现出许多治国安邦的文将。比如:竭力全力辅佐无能皇帝阿斗的诸葛亮,最终带着一生未能了却的心愿离开了人世。正如后人称赞他:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”还有至死不屈的文天祥,到了元军的大营之后,元帝以皇帝的吃穿用度招待他,日日莺歌燕舞,顿顿美酒佳肴。可文天祥并不动心。最后因不投降而被打进土牢。土牢就那煤灶的烟气,老鼠屎的味道就够受了,更何况还有狱吏的严刑拷打和四面冰冷阴暗的墙壁。可文天祥却大义凛然地在墙壁上写下了流传千古的《正气歌》。后人评论这首诗沛然从肺腑中流出,殊不见斧凿痕。诗中写道:“天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。于人曰浩然,沛乎塞苍冥。……”

人生不读书,活着不如猪。人生不读史,活着像摊屎。让我们一块来读《五千年》吧,相信你会受益匪浅!

众所周知,中国的历史文化源远流长,让人心向往之。而《中华上下五千年》就是一部讲述中国古代历史的书,上面不仅有引人注目、老妪能解的故事,还有让人摸不着头脑的古文。虽然古文有点让人费解,但它依然让我沉浸其中,看得乐不可支。

从古到今,誓死保卫国土,直言敢谏的贤良之才不可计数。生在太平盛世的忠臣得到了皇上的赏识,便在政治上大展身手,让百姓安居乐业,实现了自己的志向。而那些生在奸臣当道的忠魂,却被奸臣陷害,遗憾地躺在了冰冷的地下。同样的赤胆忠心,结果却是一个大展身手,一个含冤地下。

再说那些网罗党羽、卖官卖爵的贪官污吏。有些奸臣由于肆无忌惮地为所欲为,一手遮天,最终,得到了应有的报应。可有些奸臣同样一手遮天,胡作非为。可因为皇上的懦弱无能,竟让他们荣华富贵一生,死后还隆重地埋葬。虽然后来被人唾弃,但他们却“造恶的,享富贵又寿延”,实在是让人愤愤不平。

古代文化也十分深妙。作者写的诗词貌似是赞誉,却隐含着一层别人猜不透的意思。诗,在唐代最为盛行。盛唐时期的李白,诗风豪迈,傲视权贵;中唐的杜甫,则是忧国忧民的气氛充满了诗中。李清照虽是宋词婉约派的代表,但她仍会在国家危难时忧心如焚。苏轼则是宋词豪放派的鼻祖,他的许多诗词都是人们耳熟能详的豪放派代表作。诗词,真是我国历史文化的瑰宝。

纵览中华五千年,有多少英雄壮举,又有多少奸臣当道。中国文化真是博大精深啊!

从黄帝至今将近五千年的历史长河中,有无数闪耀的明星。有出色的帝王、文学家、科学家等等数不胜数的人物。

秦始皇是我国的第一个皇帝,他把三皇五帝中的“皇”与“帝”结合,造就了“皇帝”的称谓,并坚持中央集权,这些政策后来被广泛应用;后来的唐太宗把国家治理得井井有条,八方雄视,万国来朝;再后来,一代天骄成吉思汗将中国的版图扩展到了中亚细亚地区,达到了我国历史上疆域最广阔的时期。这些帝王们都算得上是中国历史上的伟人,他们都开创了自己的帝业,真可谓“一代天骄”。

被称为“圣人”孔子在我国文学史上有着举足轻重的地位;著名旅行家徐霞客、工学家宋应星、药学家李时珍、农学家徐光启并称“科学四巨匠”。这些人为中国的文学、科学方面增光添彩,他们都能体现中华民族的杰出智慧。

在历史中,一些人给后人留下了文学的瑰宝。比如唐代诗人、宋代词人。他们在作品中有的倾泻了满腹愁绪,有的则表达了报国无门、请缨无路的悲愤感情……在唐宋时期思想比较开放,因此唐诗宋词达到了我国文学创作的最高峰。

现在都说“实现中华民族的伟大复兴”,这句话代表着中华民族曾是最强大的民族,代表着今天依然强大的中国竟然比昔日的中国有所衰弱。我相信,华夏儿女一定能再创辉煌。

读完此书,我深深体会到,要让中国重振雄风,需要很多很多人像“科学四巨匠“那样做出杰出的贡献。

在五千年的中华文明史中,名垂千古的人们无不令我敬佩。我也要立志成才,为国争光,做历史长河中的一颗长明星!

儿童中华铭读后感儿童中华铭读后感小学篇三

今天我读了《中华美德》,团结互助的事得到了我们班全班同学的认可,独木不成树,独树不成林。只有团结协作,才能创造辉煌。

前几天的一个事给我的印象非常深刻,三个小朋友把一群蚂蚁围到一起,放了一把很大的火,这时的蚂蚁就像一条绳上的蚂蚱,结果蚂蚁的举动震惊到了我,它们全部爬到了一起围成了一个很小的小黑球,然后飞快的从火堆里滚了出来,这使我的到一个道理:团结就是力量。

看完了,我陷入了深思,如果它们不团结在一起,横冲直撞,那又会怎么样,或者还有几个活的或者一个都没了,是蚂蚁们团结一个个微弱之力到一起,就会变得强壮,潜在的力量就无与伦比。

读到美德格言故事,我不由得想到了我们在一起拔河的时候,我是排第一个,我们已经充满了信心,对方是强大的三班,比赛开始了,双方都很用力,第一把我们轻松的胜利了,我想:对方一定在放水,我想我们一定要团结比赛,一开始对方就全部用力,我们全部的人都刹住了,我们使劲事出自己的力量,最后我们胜利了。

儿童中华铭读后感儿童中华铭读后感小学篇四

今天,我给大家推荐一本书《中华美德》,这本书搜集了古今诸多人物的美德故事。有些人物也许与我们相隔着悠久的时间和遥远的空间,但是所有的故事都是为了向我们传达一些人类共同的情感。那些人性的美好之处:善良、谦逊、勇敢、坚韧、爱和真诚。

美好的德行是让一个人受益终生的财富,他需要不断的培养,长久的磨砺。道德高尚的人,可以用自己的言行影响别人,进而让世界变得更加美好。本书精心选取了几十篇古今中外具有代表性的美德故事,其中的每个故事都生动感人,闪耀着人性的光辉,温暖着我们的心房。用心品味这些美德故事,就可以借别人的心灵之光,照亮自己的人生之路。

在这些美德故事中,我们应该做到诚实守信,善良仁爱,勤俭节约,坚韧勇敢,勤劳实干,谦虚好学,正直真诚。一个人没有诚信,就像尘埃,忽而不定。真正做到诚实守信,可以让我们拥有一颗平常心,在诱惑面前保持内心宁静,可以得到别人的尊敬和信任。

勤劳和俭朴是中华民族的传统美德,我们应该从小树立这样一个观念,只有勤劳俭朴,才能过上幸福的生活。作为一名小学生,我们应该把自己培养成一个谦虚谨慎,勤奋好学的好学生。

朋友们,你一定不能错过这本书。

儿童中华铭读后感儿童中华铭读后感小学篇五

前不久我读了《中华传统美德故事》这本书,里面的故事令我深有感触。特别是其中的诚信篇让我认识到了诚信的可贵。其中有一个故事名字叫《曾子杀猪》,讲的是孔子的徒弟曾子诚实守信,教育儿子时竟因妻子哄小孩子的一句话:“回来我给你杀猪吃。”便把猪给杀了,来实现承诺。后来他的儿子也是一个很讲信用的人,让人十分信任与尊敬。

同时也让我想起了狼来了的故事,那个爱撒谎的放羊小孩,只为多次骗人,最后他的羊全被吃掉了。真是应了一句话“善有善报,恶有恶报”。

然而,现在的很多人为了金钱而不讲信用,如:黑心奶粉、地沟油、瘦肉精,还有穿的黑心棉等等,都是一些商家为了赚钱,而不讲信用,害得我们老百姓吃苦,我妈妈成天一买菜就会唠叨,“你说啥能吃,你说还能买啥?”一买电器就会问,“老板,不会是假的吧?”让人们什么都不敢买,买了也不敢用,唯恐伤到人。

这些唯利是图的人,害得人们真假难辨,真是太令人生气了,不过一次次的欺骗,只会让人更警觉,会让人们的眼睛更亮,从古至今,只有诚才能取得别人的信任,这是真理,那些不讲诚信的人们快点觉醒吧,否则你们会输得很惨的,因为只有“诚”才能取“信”。

儿童中华铭读后感儿童中华铭读后感小学篇六

星期五下午,我们全班一起观看了《中华孝道》这部影片,看后非常引人深思。

这部影片主要讲了:由于妈妈早产,生下的孩子天生不会走路,妈妈就带着他奔波于大城市间为他治疗,还每天陪他做康复训练,喂她吃药。

妈妈给他无私的爱,但妈妈却承受了太多太多……经过他们坚持不懈的努力,病情终于有了好转。从中也让我明白了一个道理:美好的理想必须靠坚强的毅力去拼搏才能实现。

看完这部影片我想了很多:我们生活在幸福的家庭里,我们的成长离不开父母的关心与呵护,一家人相亲相守就是最大的幸福。在学校里有老师的关爱和班集体的温暖,我们更应该好好学习,用最好的成绩回报老师和父母的爱。

这部影片直到现在还使我内心久久不能平静。

上述,全文语言流畅,行文舒展自如,称得上是一篇成功之作。

儿童中华铭读后感儿童中华铭读后感小学篇七

认真读完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家整理的儿童中华铭读后感,希望能够帮助到大家。

20xx年元旦刚过,在喆妈的公益阅读群里,招募《儿童中华铭》的试读名单,很幸运的中奖了,幸福啊!!!凯名今年十一岁了,之前读过的历史书也不少了,《漫画史记》《东周列国》《明朝那些事》(这个是听刘纪同讲的评书),这些历史丰富了凯名的业余文化生活,也让这个小男孩深深的爱上了历史。

当我兴奋的告诉凯名我们有试读的《儿童中华铭》的机会时,小伙子高兴的问我:“什么时候能拿到书啊?”“等等吧,再等等。”可能由于过春节的原因吧,一直未能拿到书,我甚至一度以为,自己发的纸条对方没收到,又或者,我确认的晚了,所以被取消了身份等等,很有些失望。直到20xx年2月28日,星期五,电话通知我取快递,我才真正拿到了书。书的封面,古朴典雅,看上去就非常吸引人。闲话不说,开始读书。

翻开书,只见四字一句、四字一章,书的形式借鉴了《三字经》、《千字文》等经典作品,读来朗朗上口,非常押韵,孩子读着,更是便于记忆。对孩子来说,文字加图形的组合更利于大脑的记忆。这本书综合地理、政治、书画、哲学、科技、军事等多方面内容,又是一部系统的少儿文史类的百科全书。读本书的过程,也全面提升了孩子的人文素养。

在所读的历史中,春秋战国时期是凯名最熟知的历史,也是他最为津津乐道的。读到一些地方,孩子忍不住开心大笑。我特意过去看了看。上篇18页,周公制礼,列土封疆,千金一笑,戎进周亡。

简单的四字一句中蕴含了周公招贤纳才、开创礼乐制度,以及周幽王的昏庸无道,为博美女褒姒一笑,悬赏千金,烽火戏诸候的故事。这就是千金一笑的成语典故。为了更加形象说明这一点,19页图片中,有一张陕西宝鸡周公庙的周公像和烽火台图片,图文结合,更有助于孩子的理解。19页的还链接了曹操的《短歌行》。对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。古诗文更加形象的`帮孩子理解了当时的历史,读史的过程中,对古诗也是一个很好的学习。两者相辅,更好的理解历史。

成语在本书中俯首皆是。许多成语中孕含了丰富的历史典故。涉及小学必须掌握的成语有140余个之多,通过品读此书的成语,为初中,高中的语文学习打下了坚实的基础。

全书粗翻一遍就已受益颇深,仍须细细品读,涉取其中的知识。但我知道,通过品读此书,孩子的价值观、人生观也会慢慢得到浸润。

感谢春风文艺出版社,感谢作者秦野老师,送给孩子一个如此丰富的文史盛餐。品读之,孩子的人生会因此不同。

儿童中华铭读后感儿童中华铭读后感小学篇八

我国自古以来就以礼仪之邦着称,身为礼仪之邦,我们更要弘扬我们国家的传统美德!

“八荣八耻”,为我们树起了标杆,指明了方向!聆听着这一声春雷,我心潮澎湃,一个个感动了我,更感动了中国的身影,闪现在眼前:一身正气的任长霞:铁面无私,除暴安良,扶危济困,赢得百姓爱戴,因为她心中有着对百姓最虔诚的尊重。她离去时,市民十里长街相送,告诉我们:以服务人民为荣!真正的耕耘者袁隆平:淡泊名利,用科学撒播富足,靠智慧让人们远离饥饿。他朴实的笑容诠释着:以崇尚科学为荣!洪战辉,带着妹妹上大学,13岁,就用单薄的肩膀担起家庭重任,在生活中早早学会了坚强、学会了勇敢。他给生活的回答是:“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的!”火车的鸣笛声在唐古拉山口鸣响着,怎能忘记,那一张张被高原阳光烧灼得如黑碳的脸膛,那一双双被钢钉、铁轨打磨成糙石的大手?如同他们的心和意志,钢铁般坚强,却不乏呵护生命的温柔。地球之巅的勇者,缔造了世上最伟大的铁路!只留下一个名字——青藏铁路建设者!一群普通劳动者们,他们汗水里和笑脸上分明写着:以热爱祖国为荣,以辛勤劳动为荣,以团结互助为荣!

作为中学生,我们更应该树立社会主义荣辱观,提高明辨是非的能力,在行动上讲诚信、知荣辱。这,不仅关系个人的品质,也关系民族的未来、国家的兴衰!这绝不是在唱高调!百多年前,当祖国任人欺凌、宰割的时候,梁启超先生就曾大声疾呼:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球!”先哲虽逝,余音绕梁!今天,我要学先生之语,大声呼唤:“少年知荣辱,则国必强盛!”让我们把“八荣八耻”铭记在心,贯彻于行,从小开始,从我开始,从今天开始,做一个对社会负责,为祖国奉献,于人民有功的人。让中华民族的传统美德,在我们身上发扬光大吧,让拼搏进取的时代精神,在我们身上焕发异彩吧,让祖**亲,从我们肩上,走向繁荣昌盛,走上世界之巅!

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儿童中华铭读后感儿童中华铭读后感小学篇九

今天,我读了《中华美德故事》中的《一诺千金的季布》一文,文中介绍了秦末有个人叫季布,他一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立了浓厚的友情。当时甚至还流传着这样的谚语:“得黄金万两,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千金的由来。)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。

结果,他的旧日的朋友不但没有被重金所迷惑,还冒着灭九族的危险来保护他,锤使他免遭祸殃。读完这个故事,我深有感触,一个人言而有信,自己得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来。如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠却毁了自己的声誉,而声誉相比于物质是更重要得多。所以,失信于朋友,无异于丢了西瓜捡芝麻,得不偿失的。我也深有体会。

记得有一次,同学把书借我看一个星期。到了期限,同学问我要,我一拖再拖,两个星期才还他。现在想想多不应该呀!

看了季布的故事以后,我决心要改掉这个坏毛病,做一个言而有信的好学生。

今天,我读了《中华美德颂》这本书,使我感触很多。

心系天下,彰显社会公德。

现在,我们坐在温暖、明亮的'教室里,可有些人并不爱惜书本,爱惜教室,对他们说“没有老一辈打下江山,就不会有幸福新生活”,可是他们却当做耳旁风,祖国发生些什么,世界各国在干些什么,好像与他们无关。日本争我们的钓鱼岛,菲律宾争我们的仁爱礁,最美女教师张丽莉、袁文婷,这些大事小事,身为祖国的接班人,我们有必要去了解,要心系天下。

孝爱情浓,传承家庭美德。

有一个人,从八岁开始养起瘫痪老母,有一个人,她为养母辛苦照顾,默默无闻,她就是孟佩杰,看完这个故事我然泪下,她用她的孝心撑起一片天,照料老母,还要使老母心情愉悦,母亲还是孟佩杰的养母,真是血浓于水,亲情无价!

修身养性,光大个人品德。

“偷、抢”是最可耻的,“偷、抢完撒谎”是最最可耻的,在我二、三年级时,我们班同学就有偷东西的,而且都是“惯偷”,我视他们为小人,予谓不偷不抢,君子也,我们必须严格管制自己,光大个人品德,才能做君子,又偷又抢,非君子,小人也。

读完这本书,我明白了许多道理:心系天下,了解天下大事;孝爱情浓,尊敬父母;光大个人品德,做个正人君子!

儿童中华铭读后感儿童中华铭读后感小学篇十

牛老师说过:“看书讲究细致,而那些动漫。影像却很粗犷,你体会不到当时的情景,读书时那贴切的语言,与那些好词好句让我们很有体会,应该先看书。”想起了牛老师的话,我把小音箱拿走,(我有一个电子版的上下五千年这本书,装在我得小音箱里)津津有味的读起来。

这是我又一次地抱起这套书,俗话说:“好书读百变。”这一次我又深一层地理解中国文明五千年的历史与发展,一个个朝代的开创崛起,衰落灭亡,一个个曲折动人的故事中经历的一个个画面,几经曲折。原来听说的的简单情节中竟然有这么多的细节,这时我明白了:原来辛苦读书得来才是最好的,而这套书给我的不只是提点,更多的是感受与赞叹。

我赞叹管仲。张良等人的治国才干,是他们让国家兴旺;我赞叹白起吕蒙等人的有勇有谋。所向披靡,用自己的生命保卫国家;而我更赞叹的是高渐离。荆轲那些为民族而流血的英雄,最重要的是他们都有一个贤明的君主是值得我们学习的。

复读历史,让我明白了华夏儿女的祖先战火纷飞的生活与现代社会发展,你们大家要多读历史哟!

儿童中华铭读后感儿童中华铭读后感小学篇十一

在这个寒假了,我看了许多的课外书。像:《中华上下五千年》、《钢铁是怎样炼成的》和《假如给我三天光明》。

其中,我最喜欢的就是《中华上下五千年》。里面的人物个个描写得生龙活虎。我最佩服的人物就是朱元璋了。因为,他是一个从乞丐打拼到皇上的人。可见不是一般的困难:在他二十三岁那年。被迫当上了“红巾军”的一员(红巾军是当时一支起义军)。

朱元璋在红巾军里表现出了卓越的军事才能。当红巾军的统帅,郭子兴病死之后,大家都推荐朱元璋当统帅。公元1368,朱元璋建立了明朝。

并且,朱元璋还严惩了污吏。他选出了土地最多的.人当粮长,用来征收食物。

有的粮长隐瞒了实情,有的跟官府勾结,欺骗上司。朱元璋听后大怒,立即惩罚了那些粮长,有一次惩罚了160多个。所以,我很佩服他。

《中华上下五千年》就好像一台时空倒流机,让我回到了许多许多年以前。它展示了每个王朝的繁华,让我情不自禁的啧啧赞叹。这本书我非常喜欢!

儿童中华铭读后感儿童中华铭读后感小学篇十二

三国时代,东吴有一员大将名叫吕蒙。年轻时,家境贫困,无法读书。从军后,虽作战骁勇,常立战功,却苦于缺少文化,不能把战例经验总结写下来。有一天,吴主孙权对吕蒙说:“你现在是一员大将,掌权管事,更应该好好地读一些书,增加自己的才干。”吕蒙一听主公要他学**,便为难地推托说:“军队里的事情又多又杂,都要我亲自过问,恐怕挤不出时间来读书啊!”孙权说:“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问,而只是要你翻阅一些古书,从中得到一些启发罢了。”吕蒙听了孙权的话,回去便开始读书学**,并坚持不懈,最后终于有了文化。

[经典儿童成语故事_中华成语故事推荐]。

儿童中华铭读后感儿童中华铭读后感小学篇十三

我们伟大的祖国,是一个拥有悠久历史的文明古国,她具有博大的胸怀,孕育了千百万个中华优秀儿女。

六十年前,我国是一个多灾多难、贫穷落后的国家,国力非常薄弱。当时,人们生活水平极其低下,人们吃野菜、喝旱井水,穿的是满身补丁的衣服,住的是潮湿寒冷的茅草屋,吃不饱,穿不暖,可想而知,生活是多么地艰苦。

而在新中国成立六十年的今天,人民逐步从贫困迈向富足,一幢幢摩天大楼拔地而起,一辆辆小汽车川流不息,人们吃穿讲究,到处可见设施齐全的文体活动场所,人们生活发生了翻天覆地的变化。展望未来,我们的祖国一定会更加繁荣富强,成为世界强国。

要想把祖国未来建设得更加美好,希望寄托在我们青少年身上,我们一定要从小树立远大的理想信念,时刻牢记一句话:祖国在我心中。

通过学习当代伟人、科学家和爱国人士热爱祖国、为国奉献的精神,对我启发很大,从中学到了知识,感悟了道理,生发出一片爱国情感,我深知我们这一代肩负的使命非常重大,建设祖国必须凝聚民族力量,增强团队意识,弘扬拼搏精神。

俗话说:英雄自古出少年。我们是新世纪的接班人和建设者,要担起建设祖国的重任,必须好好学习,天天向上,我们将永远把祖国牢记在心,用自己的智慧和才能把祖国建设的更加美好。让祖国的未来迎来新的辉煌!

我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承。

1932年,刘长春-代表中国参加奥运会第一人;1984年射击运动员许海峰获得中国奥运第一金;容国团-新中国体育史上第一个世界冠军;高敏-勇攀高峰的跳水皇后……这些例子太多太多。

2019年,北京申奥成功了!整个国家都亢奋起来,漫天都是缤纷的烟花,空气被带着沸腾起来,奥运已经扎进人们的心里,大家对他的重视度已经达到“沸点”。由那一晚,我的脑海里也深深印下了奥运的影子。

转眼间,八年已匆匆而过,时间快如流水,5.12大地震给我们带来了空前的灾难,祖国母亲伤痕累累,兄弟姐妹患难与共。中国人民是从来压不跨的,中国人民又挺起了脊背。一方有难,八方支援,每位炎黄子孙伸出了双手,世界人民伸出了双手。这时候,亲临震区,重建家园;这时候,我们的温总理全力写出了四个大字“多难兴邦”。

这时候奥运来了,来的那么突然……。

刘翔因伤退赛,但他的丰功业绩会永远留在我们心中。

2019北京奥运会,在这里,世界的舞台成了中国健儿扬眉吐气的舞台。51次《义勇军进行曲》折服了世界人民。

大家正在慢慢品味奥运精神时,奥运又走了……。

这一天,凝聚了无数中华儿女和海内外同胞的希望;这一天,我们告别了中国无奥运的历史遗憾;这一天,我们奋臂高呼:中国好样的!

尽管心有不舍,尽管不愿离去,但谁也无法阻挡滚滚向前的时间之河,裹挟我们奔流而去,但请相信,北京奥运会是结束了,我们心中的奥运火焰,将永远不会熄灭。

荣誉面前体现中华魂,灾难面前更是如此。因为我们知道:再大的灾难除以十三亿,灾难何其泪少小;再小的援助乘以13亿,数目何其巨大!

我们坚信“众人划桨开大船”,你我的参与,家园一定会更美好。

我们用自己最真诚的微笑,面对世界,温暖世界。“心系奥运,健康成长”,我一定要好好学习,共同创建和谐、美好的未来!

儿童中华铭读后感儿童中华铭读后感小学篇十四

我国已经有五千年的文明史了,这本书追随历史发展轨迹,触摸五千年文明脉搏,讲述了我国五千年的巨大变化。记得五年级学的一首“朝代歌”内容是:唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。

在《上下五千年》中,给我留下深刻印象的是那千百多个生动的小故事,和一张张精美的小插图。如在“朝代歌”里有两个唐。读完之后才明白原来不是“唐”,是“唐尧”或称为“陶唐”。第二个唐字我明白是唐王朝。

在《上下五千年》中,我最喜欢秦朝的许多故事和故事中的英雄豪杰了。如秦始皇压迫秦朝百姓去修长城,才有了孟姜女哭倒万里长城的故事。我也痛恨秦二世。后来的各个朝代为了抵抗外敌也在修建长城。这才有了我们今天的万里长城。

儿童中华铭读后感儿童中华铭读后感小学篇十五

您的黄金是早晨的太阳。

您的银子是十五的月亮。

但您依然快乐的吹着口哨。

您的自豪是桃李芬芳。

你是腊烛,

闪耀微弱的烛光;。

你是园丁,

流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;。

啊!

老师——。

你把我培养成人,

让我为祖国发光;。

啊!

老师——。

你教会我怎样做人,

我的血液里有你的心血在流淌!

老师,辛苦了。

是谁——。

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——。

把调皮的我们。

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风。

温暖了我们的心灵。

是谁——。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老师!

更多。

儿童中华铭读后感儿童中华铭读后感小学篇十六

对于我来说,岳飞是我心中最伟大的英雄,因为他的英雄壮举实在是太多太多了。有一次,岳飞和金兀术大战。岳飞单枪匹马,誓死迎战,杀得敌军弃师而逃。还有一次,岳飞带百名士兵去滑州侦查,路上出现了大批的金兵。岳飞没有慌,他镇定地对已经吓呆了的士兵说:“金兵虽多,但他们不知道我们的兵力,我们可以趁他们没准备好的时候偷袭他们,没准我们还可以打败金兵。”说完,岳飞挺枪跃马,斩杀了金兵的一员大将,士兵们都受到了岳飞的鼓舞,把金兵杀得七零八落。但就是这样的英雄———岳飞,却惨死在奸臣手中,让我感到的十分伤心和惋惜。

儿童中华铭读后感儿童中华铭读后感小学篇十七

中华民族的儿女们勤劳善良,谦虚礼貌,待人热情。这就是我们祖祖辈辈流传至今的中华美德啊!可是不知怎么着,美德逐渐在人们的脑海里消失了。我们随处都可以看见那满地的垃圾,有人随处吐痰,还有人讲脏话粗话……难道祖先没有教给他们中华民族的优良传统?难道他们没有听到过这“中华美德”这再也熟悉不过的字眼;千万中华儿女呵,难道不曾有人倡议,不曾有人懂得这优良传统?不,不是的,是个人主义擞一他们的中华美德信念。有人喜欢无缘无故地坐牢?有人喜欢天天让人讨厌?没有,俗话说:“个人主义是万恶之源”,很多人就是为了眼前那一点点小小的利益,而忘记了美德,忘记了谦虚诚实。回想一下己经成为历史的过去,而又是那么耐人寻味令人感动。你看,那些历史名人是那么的遵守中华美德,难道因为年代的久远,那美德就渺小得不过像一张纸?难道他们不希望美德的存在,国家的和平吗?如果大家都这么不遵守美德,那么你们想想看,国家会怎么样的'混乱?祖先为什么要倡议中华美德,不就是希望后人能发扬他们的优良传统,把祖国建设地更加辉煌吗?觉醒吧,人们,铭记我们的中华美德吧!为了什么?为了国家的和平与安宁啊!我们的祖国经历的多少风霜,才迎来了社会主义的春天,你们是知道的。可是那红色岁月的人民啊,他们又是多么朴实,多么坚强,即便不借牺牲自己的生命!难道他们给我们创造了这美好的生活,我们只有享受的权利吗?所以,我们一定要铭记中华美德,并且将它发扬光大。

祖先啊,你们是否在天上关注着我们的一言一行,你有没有看到我们当今的人类这么嚣张,遗忘了你们交给他们的中华美德。请你把心声传递到人间吧!让我们醒悟,失去美德,将会变成什么样子!瞧这是祖先在天上看我们啊!他用无声的嘱咐呼吁我们——铭记中华美德,不要让光辉的历史成为泡影!

儿童中华铭读后感儿童中华铭读后感小学篇十八

“上下五千年,古今风云事,文史大综合,少年小百科”说的就是这套《儿童中华铭》。它涵盖了完整的中华五千年历史,涉及文化、科技、历史、军事、艺术等多个方面的内容;高度概括了中华文化的精华,以历史为主线,向我们传授了历史知识,也培养了我们良好的人生观和价值观。

拿到该书给人的第一感觉就是古色古香,一股清新的国学味道扑面而来。翻开书本,“宇宙茫茫,乾坤朗朗,五大文明,七洲四洋……”通俗易懂的韵文不禁朗朗出声。书中把中华历史,运用四字一句的歌谣形式,正文共100章,1600字,高度浓缩,琅琅上口,便于记忆,轻松快乐学习中,了解中华五千年。

《儿童中华铭》以故事讲述盛衰间英雄人物用图片再现五千年历史风云以千载智慧。内容以历史为主,融合了文学、地理、政治、书画、哲学、科技、军事等多方面的内容。包含约150个历史事件,约200位历史人物,约120首诗词,100则典籍史料,100则文史常识、460幅珍贵图片。即涉及小学阶段所必须掌握的成语,又为初中、高中的语文、地理、历史打下了坚实的基础,培养了浓厚的兴趣。

这套书籍从封面装帧到纸张的选择,处处弥漫着书香味,历史文明古国的灿烂文化通过深入浅出的文字解释、色彩丰富的图片,在小读者面前呈现一个螺旋状的多彩世界,引领着孩子们走进中国的历史,游历中华天地。学习了解天文、地理、政治、军事、科技等多方面的知识,()培养小读者对历史的兴趣,对祖国的深厚感情。

好书不厌百回读,我现在还是处于将书越读越厚阶段。书里有很多我未知的领域,在阅读过程中,我总是不能够满足于父母亲的解答。自己利用电脑查阅那些喜欢的“十万个什么”。如:读到“三山五岳”,我问爸爸它们分别是哪里的'什么山,得到的答案就是有些模棱两可,甚至很是说不清。我一生气就自己去网上查阅,百度百科以及相关的介绍让我对“三山五岳”有了更全面的了解,到学校里还能跟同学滔滔不绝地卖弄一番。再如看到:“牧野之战”,问妈妈什么是“牧野之战”,她竟然说从来没有听说过!说给别人听我都汗颜,只好自己查阅再给妈妈普及历史知识了。

《儿童中华铭》让我找回了自己的中国梦,知道自己生长在一个怎样的国度里,从而在内心中涌出一股暖暖的“大家”情――我的根在中国,它是一个值得我自豪的家!

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