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杨树作文600字初中 杨树作文600字借物喻人篇一
天南地北，真真的两个世界。
北国风光，万里雪飘，冰清玉洁。雾凇满眼……这是北方特有的美景，足以让南方人惊奇了。
在我的记忆深处，却是那白杨吐绿的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到处是干枯的，然而不知什么时候那死的一般的白杨就从树枝的尖端冒出了一个个鹅黄的嫩芽，如果你不经意，就错过了观赏的好时机，因为它在春风的吹拂下，它们很快就舒展身体，一窜儿似的长大了。那嫩叶真的是擦了一层油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似婴儿的小脸蛋儿，真想让人亲一口！
春风中就充满了绿色的清新。
很快就到了柳絮飘飞的季节，那杨树柳树的絮如同绒毛般的一片片温柔地落在你的身上，脸上，以及世间的每一个角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受着这阳光，是什么也代替不了的享受……
“布谷、布谷……”鸟儿来了，这树林有了生机。
那是怎样的一种愉悦啊，是一种甜美的记忆！
儿时的校园就是被白杨围绕的一行红墙白瓦房。简单却充满着我童年的乐趣。
一个由一段穿着麻绳的铁轨铁和一个道钉组成的“大钟”在那个护校的“老古板”（一个单身的老头，因为一辈了未婚，性格有些怪）的敲击声中，一节课结束了，十分钟后又迎来了新的一节课。
校园内唯一的装饰就是那个用水泥抹的比较方正的旗杆台，还有教室门前那一排用砖头砌成的方的圆的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一个个的雪堆，有时也能成为几个雪人，那是我们小孩儿的作品。
最吸引我们的还是校园前那片方正的有些大的白杨林。可以在里面窜着，跑着，淘气的男生还可以爬到上面去掏鸟窝。
下雨了，那笔直的白杨，树干就变成了绿绿的青罗卜皮似的，光滑细腻，情不自禁的啃一口，苦苦的，马上吐了。
故乡哟，我的白杨！
杨树作文600字初中 杨树作文600字借物喻人篇二
我叫小杨树，去年刚长成了小苗。我长在一个小山坡上，旁边那棵又高又壮的大杨树就是我亲爱的妈妈。她的叶子很多很大，她的枝干又高又粗，她的根须深深地扎在地下。
我的妈妈经常用她温柔而粗壮的胳膊抚摸我的身躯，为我遮风挡雨，为我默默付出。小鸟飞来，看到妈妈这么慈祥，就在妈妈的头上做窝，我们身边每天都充满着欢声笑语。
可是，好日子没过多久，那天下午来了一些人，我听他们在议论着：“这棵杨树真高真粗啊，用这棵杨树做家具肯定能卖上大价钱。”其中一个人马上打了一个电话，过了不一会儿，就开来了一辆大机器，他们用一个大大的锯子锯向妈妈的身体，妈妈被拦腰斩断。她痛苦地摇摆着自己的枝叶，仿佛在向我告别，妈妈死了……她带着深深的爱意望了我一眼，没来得及说一句话。
在她那深情的眼神中，我一下子明白了———那个我生命中最爱我的人，永远离开了。而那些人却开心地哼着小曲离开了山坡。我很伤心，因为再也没有人为我遮风挡雨了，也没有人天天陪我了。难过孤独的我独自生活着，每天我都会想起那个黑色的下午，永远都忘不掉。
时间一年一年地过去了，我每天都生活在孤独和恐惧里。生怕哪一天，又有一些人在这里说那些可怕的话。
又过了几十年，我长成和妈妈一样高，一样大，一样粗壮了，叶子也丰满了好多———我长大了。有一天，我突然发现我的身旁多了好多好多的小伙伴。再低头一看，有许多学校里的小朋友正在忙碌着。我心想：他们是来锯我的吗？只听见一个小朋友说：“我们大家要爱护树木，为这片山坡穿上绿衣裳，以后咱们就到这里来种树吧。”听了这句话，我特别高兴，头上也好像一下子长出了许多新叶子，腰也挺得更直了，心想：太好了，我终于不再担心了，不再孤独了，不久的将来，这里一定会绿树成阴，鲜花盛开。想到这里，我赶紧和身旁的小伙伴高高兴兴地聊起了我们未来的家园。
杨树作文600字初中 杨树作文600字借物喻人篇三
我们小区里有一棵杨树，杨树又高又粗，长得十分茂盛。
上周，我估摸着杨树快要长叶子了，于是，每天放学路过杨树时，我都要抬起头，仔仔细细地“搜索”每一根树枝；可是，每次等我的脖子都酸了，我还是“一无所获”。
终于，在这周一放学，奶奶对我说，“杨树长叶子了！”我将信将疑，连忙跑回小区一看，啊！是真的！杨树真的长叶子了！我喜不自胜，恨不得立刻把这个好消息告诉爸爸妈妈还有姥爷……突然，我发现，杨树虽然只长了几片小叶子，但是杨树们好像是非常要好的朋友似的，都长在一根树枝上。我想，这一定是巧合吧！可是第二天，当天新长的那些叶子还是都聚集在一块儿，令我摸不到头脑。第三天，我仔细地观察了杨树周边的“地形”，发现在那些叶子的正下方就是臭烘烘的垃圾桶！
有了这个“重大”的发现，我寻找“线索”的途径一下子就多了起来。回到家，我立刻问奶奶：“垃圾桶的臭味是肥料吗？”奶奶说：“算是吧。不过，那些垃圾也是肥料。”“你问这个干什么？”奶奶问我。于是我只好把这件事的原委告诉了奶奶。奶奶想了想，说：“还有一个原因。”“什么原因？”我急忙问。“在杨树的北面……”奶奶还没说完，我就抢着说：“哦，对。北面的那栋楼！我怎么把杨树忘了？！”
原来，在杨树的北边，有一栋比杨树矮一些的楼。这栋楼挡住了一部分的北风，难怪那些叶子都愿意长在既有肥料，又温暖的地方呢！
通过观察杨树长叶子的过程，我感受到了大自然的神奇与奥秘。在未来，一定会有许多不解之谜等着我们去研究，多多观察身边的事物，你一定会有收获的！
杨树作文600字初中 杨树作文600字借物喻人篇四
在我家的东边不远处，有一片郁郁葱葱的杨树林。那一片杨树林，是我平时最喜欢去得地方。
树林中的杨树都十分高大，大约有五层楼高，少说也有十几年的时间了。杨树的叶子郁郁葱葱，掉落下来的杨树叶，经过长期的堆积，足足有一座小山丘那么高。杨树林中有一条小路，那时人们天长日久“走”出来的。每天晚上，那里总有许多人在散步或闲谈，衣服安逸的景象。
春天的一切都是新的，当冰雪消融，鲜花盛开的时候，杨树又长出了鲜绿的嫩芽。像个刚出生的小孩子，惹人喜爱。那嫩叶绿的清新，绿的欢快。给人一种蓬勃向上的朝气，使人焕发出生机，充满了对未来的希望和想象。
夏天里的杨树林，郁郁葱葱，一阵风吹过，一片片的树叶沙沙作响。鸟儿在唱歌，知了在鸣叫。灼热的阳光被树叶挡在了外面，让杨树林之中的人躲开阳光的照射，呼吸新鲜的空气。
晚上，吃过晚饭后，人们来到杨树林中散步，杨树林一时热闹了许多，树叶在沙沙作响，明亮的月光照着杨树林，时不时的还听到蟋蟀的叫声。让人一下子消除一天的疲劳和生活的烦恼。
秋天，一阵阵刮着泛黄的杨树叶，在地面上打滚。有时又是树叶被风吹下来，在空中转了几个圈，又飘了一会儿，轻轻地落到地面上，落到了其它落叶上面，一片压着一片，一层压着一层，盖住了那枯黄的小草，也盖住了那小路。是的地面在阳光的映照下显得格外的美丽。
树叶都落了，杨树只剩下了光秃秃的树干，高大的树干，让人不由得心旷神怡。
冬天的杨树林，被白雪覆盖着，好似穿上了一件雪白的外衣。凛冽的寒风挡不住孩子的热情，孩子们在树林里堆雪人，打雪仗，滚雪球……
那一片杨树林，它的美，是最平凡，朴实的。
杨树作文600字初中 杨树作文600字借物喻人篇五
快过年了，爸爸妈妈带我回山东探亲。在路上，我看到路边一排排的白杨树。
我问妈妈：“为什么路边种这么多这样的树呀？”
妈妈笑着说：“这是白杨树，因为它不怕风沙和雨雪，不怕干旱和洪水。”
我说：“那白杨树是不是有很多优点呀？”
妈妈说：“是呀，白杨树有很多优点，它们可以防止水土流失，可以抵挡沙尘，可以为来往的车辆做参照物。”
这时，开车的爸爸说：“所以，白杨树是一种很普通的树种，可是它不图虚名，默默奉献，只做对人们有益的事情。”
很快我们到家了，没有了白杨树，可爸爸妈妈的话却深深地印在了我的脑海里，我以后也要像白杨树一样，做一个优秀的人，多做一些有益的事。
在我去学校的路上，有几排苍劲挺拔的白杨树，白杨树又高又大，我抬头望书尖时，帽子都掉了下来，连鸟影都看不见。 春天，白杨树冒出嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，春雨过后树叶上带着无数的露珠，晶莹剔透，在阳光的照耀下，像水冲洗了一样，绿得发亮。
夏天，正是白杨树的茂盛时期，白杨树树枝繁茂，郁郁葱葱，它用自己的树叶，遮挡暴烈的阳光，在树阴下成了我们玩耍，追逐，嬉戏，乘凉的好地方，夏日的晚上，老人们在树下面下棋，小孩在树下面玩捉迷藏。 秋天，树上的叶子变黄，落下来，像给大地穿上了黄大衣，孩子们走在上面发出“嘎吱，嘎吱‘’，的声音，这一切充满了童趣。 冬天，雪覆盖了大地，孩子们都在树林里打雪仗。 我喜欢白杨树，我喜欢它的参天耸立，不屈不挠。
杨树作文600字初中 杨树作文600字借物喻人篇六
我家住在黄州中学，院子里绿树成荫，各种各样的树美化着校园。每天早上，我上学的时候，路的两边各有一排白杨树，棵棵高大挺拔，像卫兵似的。
春天来时，树枝上爬满一个个胖娃娃。当春雨淅淅沥沥下起时，他们拼命的吮吸着春天的甘露，好像是要把明天装扮得更美。再过几天，丫苞开始抽叶，渐渐的每根枝丫上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳，像活泼可爱的小孩。
夏天一到，小宝宝们都长大了，满树的绿色。阳光洒在叶子上，那翠绿明亮的颜色耀眼得很，似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。雨过天晴的夜晚，白杨树更加美丽。落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光，像一颗颗宝石。白杨树不仅美丽，而且有高尚的风格，对待小鸟就像对待自己的孩子一样，让它们在自己的身上搭窝建巢，并且为它们遮风挡雨。
秋天，经霜的白杨树叶渐渐的枯黄了，一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，缓缓落下；时而像一群飞燕，悠然飞翔。多有意思呀！刚落下叶子的地面，就像铺了一层金色的地毯。落叶被扫进花园，与大地融为一体，孕育着来年的希望。
冬天来了，虽然不如有树叶时那么辉煌，但这时它仿佛更大了。在寒风中总是发出呜呜的声音，像是在和寒风挑战。大雪来临时，它们和雪姑娘交上了朋友，它顽强的精神终于感动了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送给它一床棉被，白杨树暖暖的睡着了。
是啊，它们劳累了一年，也该美美地睡一觉了！
我爱你，白杨树！爱你的美丽，爱你的无私，爱你那不屈不饶的进取精神。
杨树作文600字初中 杨树作文600字借物喻人篇七
在我们校园的西侧有九棵高大的杨树。每当温暖的春天来临时，那九棵高大的杨树就伸展出了嫩绿的小树叶。绿绿的小树叶似乎都把树叶装扮成了：“绿色之王的树枝了”。当夏日来临时，杨树又换了一番样子。那九棵高大的杨树仿佛变成了绿色的小伞，同学身上大汗淋漓的时候，大家跑到这九棵高大的杨树旁乘凉。
在瓜果丰收的秋天里，我们吃完午饭，大家就到这几棵高大的杨树旁玩拔根，每个人都捡到了自己的武器树叶，开始和朱老师战斗，朱老师一下子就把我的“根”掰成了两辨，我一点也不是朱老师的对手，我们玩完了：“拔根”，大家恋恋不舍的离开了，可是我们的欢声笑语还留在这里。一年的末季——冬天降临了。虽然这几棵杨树的叶子都落了，可是它能帮我摭风挡雨。我喜欢校园里这九棵高大的杨树。
杨树，一种平凡的植物；杨树，一种神奇的生灵。
有人在我家对面种了几棵杨树。大家都盼着它们长大。他们果然不负众望，一个月的功夫，就全伸出了绿绿的小枝桠。
在充满希望的早晨，晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动，就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球，美丽无比；在阳光四溢的中午，小杨树们一个个精神抖擞，树叶在风中“哗哗”作响，就像许多绿衣战士，不断地向空气中输送水分，遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上，小杨树不停的为我们净化空气，让我们能睡个好觉。在狂风中，小杨树从不屈服，它们把根紧紧地扎进土地，用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘，不让灰尘污染我们的生活环境。
我爱杨树，我爱它们那翠绿迷人的树叶；我爱它们那笔直无痕的树干；我爱它们那高大靓丽的身影；而我更爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。
杨树作文600字初中 杨树作文600字借物喻人篇八
我非常喜欢杨树，因为我的名字就叫马东杨，其中有一个字，就是杨树的杨字。
爸爸妈妈给我起这个名字也是有原因的。在老家的大门前面，有一棵钻天杨，它长得非常高大。后来，有一对喜鹊来到这个杨树上筑巢，而且每年都会来。爸爸说，喜鹊不喜欢以前旧的房子，喜欢新房子，所以每年它们都会在原来的房子上面搭一个新房子。它们一共在这个杨树上做了12个巢，每年都会飞出小喜鹊。爸爸特别喜欢这棵杨树，所以给我起名字叫马东杨。
很多地方都有杨树。酒中校园里就有好多，特别是玉皇阁的前面，有很高很高的四排杨树，它们的身子笔直笔直的。我和爸爸妈妈出去玩的时候，发现在乡间的路边，在村子里边，都有很多杨树，这些杨树比酒中校园的杨树还要高，还要大，我一见到杨树，就想和它们合影呢。
但是我最喜欢的，还是酒中校园的杨树，我每天都要从这些杨树下面走过。
春天，杨树开始发芽了，长出了很多很多像毛毛虫一样的东西，落在地上，如果不仔细看，还真以为那是毛毛虫呢。
夏天，毛毛虫早就落光了，开始长叶子了，叶子刚长出来的时候，还不是绿色的，是灰色的，小小的，特别可爱。杨树叶长大的时候，有的比我们的脸还要大呢。
我最喜欢的就是秋天了，因为一到秋天，杨树的叶子都落了，这些叶子像鸭子的脚掌，都特别可爱。杨树叶子的茎最好玩了，每天放学的时候，我们都捡杨树叶玩“拔茎”。我经常能找到特别特别结实的茎，每次都能获胜，我把它们称为茎王。
冬天，杨树的叶子落光了，下一场雪，就披上了一层白色的被子。
现在，正好是春天，我希望夏天快点到来，杨树上就可以长满树叶了。
杨树作文600字初中 杨树作文600字借物喻人篇九
说到白杨树，就会让我想起小学学过的一篇课文。在这荒漠的北方地区突然就冒出了一排排高大壮观的白杨树，每当坐火车时望着这一排排白杨树，没有人不震惊。
当时的我就非常的好奇，在这么干旱的地区，白杨树怎么能独自在荒漠中成长呢。
白杨树是一种非常普通的树。它是一种落叶乔木，一般高于15米~30米，也不是很高，树皮灰白色。这么一棵普通的树，怎么能在荒漠的北方地区待着呢？而且还长得如此粗壮，并不比其他种类的数差多少？我似乎感觉白杨树好可怜，为什么呢？白杨树生活能力强，无论是在大路边，田埂旁，有黄土的地方就能够生存。
“哎！它的生存能力可真是让我佩服啊！”一般人都说：“白杨树高大挺直，象征着正义、勇敢。”同时，白杨树总是那么直，从不弯下腰；总是那么坚强，从不退缩！总是那么勇敢，去争取，不为自己的人生而奋斗。它那么顽强，拼搏的精神，总让我觉得它是我们祖国的象征，象征着我们要努力奋斗，努力去拼搏，遇到难题，相信自己一定能战胜。战胜自我，超越自我。
无论在什么环境，白杨树总是能够生存，就算在这荒漠之中也能独自面对着这重重考验。暴风沙吹打着它，毫不动摇。水资源也被它苦苦追行，终于被它找到。你说还能有什么会难道它。去困住他，就凭他的精神力量，也有着自信和坚强，从不怕危险，不怕艰苦，努力去做好自己。
白杨树，你真是一棵值得被人称赞的树。你那无私奉献和坚强的精神，永远值得我们学习，学习去坚强，去追求，去奋斗，去努力让自己变得更加坚强。无论在什么时候，都记得自己的梦想，俗话说：“有梦想就有希望。”让我们像白杨树一样，接受这新的学期的暴风雨吧！
杨树作文600字初中 杨树作文600字借物喻人篇十
我们的校园里有两棵大杨树，像两个卫士守护着我们的校园，他们一年四季都那么美丽。
春姑娘迈着轻盈的步伐来到我们的身边，这时，杨树上的一片叶子悄悄地探出头来，连忙对大家说：“大家快出来吧，春天来了！”于是，叶子们都兴高采烈地行动起来，探出头向四周探望，看着这美丽的世界。过了一段时间，远处看去，杨树上有许多毛毛虫，走近一看，哦！原来不是毛毛虫，是杨花呀！到了四月，杨絮漫天飞舞，像白蝴蝶在飞，又像下大雪，雪花在飞舞。他还很调皮，总是落在我的鼻子上，害得我总是打喷嚏。
春姑娘听着我们的欢声笑语渐渐消失了，夏姑姑唱着欢快的歌来了。他好像有魔法一样，用手轻轻一挥，杨树的叶子变成了翠绿色，密得不透风。这树叶在下雨时，能为我们挡雨，当太阳火辣辣的照向大地时，能为我们当遮阳伞。一阵大风吹来，叶子哗哗得响。树上还有鸟巢，小鸟在巢里叽叽喳喳的唱歌，它的歌声是那么动听。
夏姑姑带着炎热走了，秋婆婆带着凉爽来到我们身边。这时你看，杨树的叶子五彩缤纷，有黄的，有绿的，有半黄半绿的……一阵秋风吹来，叶子纷纷扬扬地落下来，漂浮在空中的叶子像无数只彩色的蝴蝶在飞，也像秋婆婆给大地的一封封信，告诉大地“秋天来了，要注意不要着凉。”不过呀，不用担心，因为树叶落下来不就是一层厚厚的被子吗？
冬爷爷吹着口哨来了，树上还有几片叶子，可是寒风一吹，叶子根本抵抗不住寒风，只好无奈地落下来。那时树上光秃秃的，请不要失望，下了一场大雪后，你看吧，太阳公公出来了，把阳光洒向大地，白雪发出耀眼的光芒，地上像铺了一地银子，树枝上也披上了银装，闪闪发着光。
我爱校园的杨树。
杨树作文600字初中 杨树作文600字借物喻人篇十一
我们小区里到处是杨树。它们在烈日中站的笔直，这一种精神让我很佩服。
我从小就特别喜欢杨树，每次和小伙伴一起玩儿时，就躲在它的下面纳凉，一阵风吹过，身上清爽了许多，休息片刻，我们继续玩了起来。
记得有一次我们在小区里玩得正嗨，乌云婆婆携着雨滴就砸了下来。起初很小，并不影响我们继续做游戏，不一会儿雷声大作，闪电从头顶划过，我们措手不及，赶紧往家跑，可是哪能跑的过突入其来的大雨啊。还没跑出一分钟，大雨如注。紧急时刻，路边的一棵大杨树依然站得笔直，我急忙招呼伙伴们暂时躲在下面，茂盛的杨树叶子如同一把大伞，替我们挡住了风雨，没过两分钟爸爸妈妈打着伞过来接我们了，避免被淋成落汤鸡。
杨树不仅为我们遮风挡雨，还给我们带来许多快乐。夏天到了夕阳西下和伙伴们一起在杨树杆上逮知了，特别是下过一场小雨，蜕壳的知了就会在杨树根部的土里钻出来。沿着树干往上爬，这是逮知了最好的时机，一会儿的功夫蜕壳的知了就会变硬成熟，就要把它们放进时先准备好的装上盐水的瓶子里，起到保鲜的效果。知了最喜欢杨树的汁液了，是杨树给知了提供了丰富的营养。在杨树下逮知了给我留下了最美好的回忆。
杨树陪我度过了难忘的童年，现在我已经是五年级的小学生了，但每次从它身边经过，还忍不住停留一会儿，此时快乐的往事就会浮现在眼前，时不时的还会像之前一样给它浇水松土呢！
杨树是我从小到大最好的伙伴，它不畏严寒也不惧酷暑，总是站得那么笔直，仿佛在诉说我和它之间发生过的那些难忘的经历。
杨树作文600字初中 杨树作文600字借物喻人篇十二
你喜欢杨树吗？可是我很喜欢杨树，那是咱家乡的骄傲，我们这里每两年还有杨树节呢，那时真是人山人海，热闹极了。下面，我就来介绍一下我们家乡的杨树吧。
我的家乡住在江苏泗阳，地处苏北平原，不管是田头，沟边，还是在河堤，田野里到处都能看到一排排，一遍遍杨树。
春天，一场春雨过后，嫩黄的叶子从芽孢里探出头来一天天长大，树叶上晶莹透明的露珠，好像真无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下，像用水冲洗一般，绿得发亮。接着，在饱满的花苞里释放出许许多多毛绒绒的花絮，飞向蓝天，体现出它那强大的生命力。
夏天，高大挺拔的杨树，长得枝繁叶茂，郁郁葱葱，可以为人们遮阳避暑。我们可以在树下面欢天喜地地嬉戏，也可以每天晚上拿着手电在树杆上捉蝉，这是每年夏天最大的收获。白天小鸟叽叽喳喳叫个不停，时而从你身边掠过给你一个惊喜，时而在几根枝条上排成一小队就像快乐的音符，好像在憧憬美好的明天，树是它们美丽的乐园，也是给我们制造氧气的加工厂，让我们呼吸到新鲜的空气。
秋天，杨树光秃秃的，但他们仍然像一队队哨兵一样坚持岗位，用它那伟岸的身躯呵护庄稼，迎接冬天的挑战。
冬天的时候，偶尔下一场大雪，那杨树景色真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！
杨树给了我们呵护，给了我们温暖，给了我们新鲜的空气，给了我们财富、给了我们……它不屈不挠，朴实无华，默默无闻，它与泗阳人民同呼吸，共命运，哪儿艰苦哪儿生根，哪儿贫嵴哪儿发芽，无论酷暑严寒，无论……
杨树，我爱你，泗阳人民不会忘记你。
杨树作文600字初中 杨树作文600字借物喻人篇十三
杨树随处可见,杨树高大挺拔，杨树虽然平凡但充满生机；粗心的人是永远感受不到杨树的美丽的。
当春天刚刚来到，雪还没有完全融化时，杨树就已经悄悄的发芽了，一点点绿组成一片绿，远看翠绿近却无，从远处看初春的杨树是一片美丽的绿色，但近看却隐隐约约的只能看到一点绿色了。
春末夏初，杨树开始传播它得种子——杨絮。杨絮飘飘洒洒的落下，为大地铺上薄薄的地毯，白白的，软软的，十分美丽。我抓住一片柳絮放在手心，一阵微风吹过它像个小精灵似的那轻盈的身姿便在空中起舞。
夏天的杨树更胜一筹，树把“腰板”挺的直直的，守护着大地妈妈。小绿芽长大变成了绿叶，片片绿叶组成一朵大的树冠向周围伸展着，举着绿伞为人们遮荫。身边有一棵小杨树郁郁葱葱的，像一位美丽的女士戴着一顶绿色的帽子，要去参加舞会呢！
秋姑娘随着一阵凉爽的秋风来到了大地，杨树叶变成了金黄色，像披上了一层金黄的轻纱，美丽极了。随着时间的流逝，叶子一片一片的落下，犹如蜻蜓在空中展示着自己的高超的飞行技能。一阵风吹来，它就打个转，累了，就回到大地妈妈的怀抱中，它们用自己的身躯孕育着下一代。
冬爷爷来光临我们的小县城了，杨树叶落光了，显得很凄凉，不过没关系，很快就有雪精灵来陪她了。雪精灵来到树干上，披上白衣的杨树别有一番风韵。数九寒天，狂风怒吼着，人们躲在屋里，而杨树却在外面接受着风雪的挑战，
风雨，大雪，严冬，总会过去的，新的一年开始了，杨树又将有新的风姿了，会怎样呢？让我们拭目以待吧！
杨树作文600字初中 杨树作文600字借物喻人篇十四
仔细瞧瞧，操场上的树，没什么奇特的，看起来支支杈杈纵横交错，毫无美感可言。而且时不时还掉下几个“毛毛虫”，其实是果实啦，不过毛乎乎的褐色的一团，还真是“天成”的吓唬人的工具。
我也不知它属于什么品种，也不知它“仙乡何处”，当我来到九中时，它已矗立在那里多年，忠心耿耿地守护着这一方水土，不但要忍受风吹日晒，还要担负起“留言板”的工作——用尖锐的工具在上面刻下文字，那堆堆的凝胶状物质，大概就是它的眼泪吧。
现在春已临近，却难以从它身上读出春的消息——既没有新长出的嫩芽，也没有点点绿色的装饰，它还沉浸在冬天的睡梦里，如果它能说话，我想它一定会说：好累啊，无聊乏味的工作，比不上梦境的愉快。
可它不会走，它会始终如一地坚守着自己的岗位，在日复一日年复一年时光的流逝中，它注视着一届又一届的学生，目睹着九中一点一滴的变化，它只静静地聆听，像个有教养的好孩子，不论是好事坏事都不露声色。
其实它们也很善解人意，在烈日炎炎的夏日，它撑开绿色的大伞，为我们遮住火辣的阳光；而冬天一到，它便舍弃自己时髦的绿色洋装，只留下干巴巴的骨架，为的是不遮住冬日里那一束温暖的阳光，即使被人品头论足，也不过默默忍受，从不抱怨。
看着它们的枝杈想像着盛夏里那一抹清新的绿，在微风中婆娑生姿，应和着蝉鸣，多么美好又伟大的树，给我们荫凉，给我们温暖，还让我们在无聊的时候有玩笑可开。我不禁想起了《母亲树》的故事，为了人类而舍弃自身一切，多么无私无言的爱！值得我们用心灵去品味。
杨树作文600字初中 杨树作文600字借物喻人篇十五
在我家门前，有两棵笔直的白杨树，任凭暴雨的打击，烈日的暴晒，它们坚强不屈，也正是它们，一直激励着我。
午后，带着考试的失意的落寞，拖着久坐无力的双腿，灰心丧气的，一步一步迈回家中，刺骨的寒风放肆的打击，我失望极了。
我坐在窗前，两眼放空的向外看去，到处白茫茫的，这时，爸爸朝我走来说：“门前的白杨生存了十年，尽管有多大的打击，有多大的狂风暴雨，它们都互相激励着对方，用不服输的眼神看着对方。”说完，爸爸走了。
听完爸爸的一番话，我不由得想起了往事：是那一年的夏天，我和几个小伙伴一起上学，放学，是最好的玩伴，吃完午饭后，我看见，有几个调皮的小男孩，把俩棵白杨树刻的遍体鳞伤，爸爸把他们打发走了。事后，我和爸爸一起用泥巴糊上了，希望能够快快恢复，因为我和爸爸的悉心照顾，伤口几乎恢复的差不多了。
一天，天上下起了大雨，天气乌黑，大风呼呼的刮着，可以说得上是风雨交加的天气，这样的天气，在夏天几乎是没有的，可是偏偏发生了，我只能呆在家里。
我望向窗户，发现两只白杨树，竟向如此恶劣的天气顽强的斗争，我的心中起了敬意。它们就好比马路上的交警，不管怎样，还是坚持了下来。那一瞬间，我觉得它们，从未像现在这样的笔直，这样的高大。
白杨能经受住严冬的折磨，我就不能经受学业暂时失败的考验吗？
经历挫折并不可怕，我也要在心底描绘出一幅最美的图画。
杨树作文600字初中 杨树作文600字借物喻人篇十六
当悠然的白云被燥虐的旱风撕扯成飞散的翎羽；
当浩瀚的沙海被偶尔的驼铃装饰成沧桑的古画；
当苦难的身躯被锋利的雷电抽打成昂首的骷髅；
当呻吟的幽灵被凄迷的月光揉搓成金黄的沙粒；
我们终于听见了那是天地交响乐中一段最悲壮的旋律。
蓦然回首，一片繁荣，一片辉煌，一片古国文明在被霓虹描画的幻境中交织，升华，回荡。曾经的家园是遍地的胡杨和金黄的麦浪。
曾经，有一位蹒跚孤独的老者在他的荫庇下休憩，他亲眼目睹一个曾辉煌一时的楼兰古国是如何在历史的长河中消逝的。他永远不会忘记是人类的罪恶让他的朋友一个一个倒下，是人类的罪恶让这里曾经“风吹草地见牛羊”的和谐景象销声匿迹！
天昏地暗，飞沙走石，一个三千年不朽的生命，他的坚忍和惨烈似鲜红的血液铸入生命的年轮。黑夜的流沙无情地钻入着这里最后一棵饱经沧桑的胡杨张裂开的伤口。
他只有沉默，强忍着肉体的疼痛，在心中大声咆哮石破天惊，无奈的抽泣。
他就这么赤裸裸地站在荒漠之中，干枯的树枝挣扎着伸向湛蓝的天穹，绝望地祈求着什么！但他是在祈求什么？是祈求人类的保护还是祈求想要放弃三千年漫长的生命轮回？
三千年的等待，三千年的痛苦终于在无声的抽泣中绝望地倒下。
杨树作文600字初中 杨树作文600字借物喻人篇十七
我家门口有棵根深叶茂的白杨树。一年四季都那么惹人喜爱。
春天来了，细雨如丝，白杨树贪婪地吮吸着春天的甘露，真像一个淘气的小孩子。在这样一个气象万千的季节里，白杨树换上了春装，给春天又增添了几分韵味。我们在树下玩耍、嬉戏，快乐极了！
夏天，树影斑斓，正是白杨树生长的鼎盛时期。这使得白杨树枝繁叶茂，更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝叶遮挡住暴烈的阳光。白杨树真像一位绿衣战士，为我们遮风避雨。夏天，白杨树更是受欢迎。早在晨光熹微时，白杨树下就已站满了人，孩子是必不可少的，在做着各种游戏。老人在树下下棋、乘凉……
秋天来了 ，霜白露清，秋妈妈迫不及待地给我家门口白杨树披上金装。树叶像镀了一层金，光彩照人。秋风扫过，满树洒“ 金 ”，飘飞的落叶像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我们在树下拾落叶，制标本，充满了情趣。
冬天降临了，天寒地冻，下起鹅毛大雪，雪花袅袅婷婷地飘落下来，白杨树披上了银装。虽然它只剩下干枯的树干，可它还是傲然挺立、耀人眼目。像一位老寿翁在持着花白白的胡子笑哩！我们在树下打雪仗，堆雪人，痛快极了！
这棵惹人爱的白杨树，编织着我的生活，编织着我的童年，编织着我的快乐，编织着我的梦想！
杨树作文600字初中 杨树作文600字借物喻人篇十八
我们学校是个临时小学，建校之初是因为村镇拆迁，建的临时过渡小学。学校是一个长方形，三面是低矮的平房，分别是教室和办公室及新分教师住室，学校环境极其简陋。唯一让人眼前为之一亮的是校园正中那排杨树了，笔直的树干，直耸云天，像一排士兵保卫着我们的校园。
春天，白杨树吐露嫩叶，学生们在教室安静的上课，杨树叶子沙沙响，好像母亲的话语在耳边叮咛。下课了，孩子们在杨树下尽情玩耍，杨树静静的注视着孩子们……
夏天，杨树叶子长大了，一阵风吹过，杨树叶子哗哗作响，好像为孩子们朗朗的读书声鼓掌。下课了，骄阳似红，杨树为孩子们带来清凉，孩子们躲在树荫下，愉快的做游戏，杨树默默的陪伴着。
秋天，杨树叶子慢慢变黄，层林尽染，叠翠鎏金，带给大家又是一种不同的美，一阵秋风吹过，树叶随风落下，像黄蝴蝶在翩翩起舞。大风刮了一夜，早上到校，地上一层金黄，远远望去，像铺了一层地毯，踩上去软软的，吱吱地响。
冬天，杨树叶子落光了，一排排杨树挺立在校园内，保卫着学校师生。孩子们坐在杨树下的长椅上或聊天或看书，美哉美哉！老师晚上加班回家，看到挺拔的杨树内心安全感十足。
感谢这排杨树，伴随着我们学校师生度过幸福的校园生活，如今新学校搬迁在即，即将离开这排杨树，离开这学习生活三年半的校园，内心十分不舍。也不知道随着我们师生的搬离，这排杨树又会何去何从……
杨树作文600字初中 杨树作文600字借物喻人篇十九
世界上有很多树，有松树，有柳树，有柳树，还有白杨树……其中，我喜欢白杨树，喜欢它的外形，也喜欢他的内在品质。
松树四季常青，桑树叶可用来养蚕，柳树身影飘逸，这些特点白杨都没有，但是它坚韧不拔，坚强不屈。白杨树板干挺拔直立，有边疆“战士”的美称。
夏天的白杨树枝繁叶茂，行走在戈壁原野的人在树下面乘凉，白杨枝干呈灰白色，每棵树的树干都是那么直，枝干底部是它的根，它的根一如它的干，直直扎入泥土之中，它扎根沙漠，从深处汲取水份，许多树都抵挡不住边疆风沙，相比之下，白杨是那么勇敢，傲然挺立，时时在搏击风沙，去扩张自己的领地。
面对狂风暴雨，它丝毫不畏惧，勇敢的迎接暴风雨的吹打——正如那句名言，“来吧，让暴风雨来的更猛烈些吧！”面对干旱，它依然是那么勇敢，根使劲儿往下伸展，坚持不懈，汲取深处珍贵水源。
不管在哪里，不管是什么恶劣环境，白杨树都是那么的挺拔，那么坚强，我赞美白杨！
寒冬去了，一阵春风拂过，白杨树又重新充满生机，更加生机盎然，默默扎根荒漠，在荒漠中形成一片片生命之绿洲，搏击着一次次的沙暴。
默默无闻为祖国绿化奉献着，平凡而不需要人们的赞赏与歌颂。笑对风雨，笑对一切！
我爱白杨，更爱像白杨树那样的人，他们不求功利，却有付出了许多。我爱白杨，爱他的坚强不屈、坚韧不拔！爱它的坚贞与高洁！
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