读后感是开展阅读活动后的重要环节，可以让我们更好地消化吸收所读的内容。那么如何写一篇有深度的读后感呢？首先，我们要充分阅读并理解所读的书籍，对书中的核心观点和主题进行把握。其次，我们可以结合自己的实际经历和感受来思考书中的观点，并通过举例子、加以对比、进行分析等方式进行展开。同时，我们还可以引用一些书中的名言警句或者是与所读书籍相关的文学作品、历史事件等来丰富文章内容。此外，我们要注重读后感的逻辑性和连贯性，文章结构要清晰，观点要有层次感，适当运用一些修辞手法和修辞方法来增强表达的效果。最后，我们还可以在读后感中加入一些个人的感想和思考，让读者能够感受到我们的情感共鸣和思维深度。写读后感是一种对自我的思考和表达，体现了我们对所读内容的感受和体验，同时也是对作者和书籍的致敬和赞美。下面是一些经典的读后感案例，供大家参考和分享。
骑鹅历险记读后感篇一
当我再次睁开眼的时候，我竞然出现在课文中的主人公——尼尔斯的家里。尼尔斯竟然出现在我眼前，对我说：“听说你很羡慕我有马丁，今天我变回原样了，就马丁送给你吧。”听了这句话，我一蹦三人高，已经无法掩饰心里的喜悦。
我走到马丁面前，马丁大喊一声“变”，我竞然变成了如同拇指一般的小人，我一坐上马丁、就听见“咻一一”的一声，尼不斯的鹅一一马丁就如同离弦的箭一般。朝着蔚蓝的高空冲去，大风的呼啸声在我的'耳边聋聋作响。
闹钟把我的梦打断了，我明了一个道理遇到困难，要机智勇敢解决困难。
骑鹅历险记读后感篇二
本书是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作，1909年荣获诺贝尔文学奖，迄今已被译成五十余种文字。
书中故事情节比较简单，写一个名叫尼尔斯的14岁小男孩的故事，他家住瑞典南部，不爱读书学习，调皮捣蛋，好捉弄小动物。一个初春，尼尔斯的父母上教堂去了，他在家里捉弄一个小精灵，被小精灵变成了拇指般大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。
从此，他骑在鹅背上，跟着大雁走南闯北，周游全国，从家乡斯科讷省一直飞到最北部的拉普兰省，历时八个月才返回。他骑在鹅背上看到了自己祖国的旖旎风光，学习了祖国的地理历史，听了许多故事传说，也饱尝了不少风险和苦难。
在漫游中，他从旅伴和其他动物身上学到不少优点，当他重返家乡时，变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。
骑鹅历险记读后感篇三
春天到了，暖暖的春风吹起来了。春风像妈妈的手轻轻抚摸着大地。小草变绿了，油菜花变黄了。春雨悄悄地来到了人间，像春姑娘纺出的线，一丝丝密密地斜织着。春雨洒在笋尖上,笋娃娃长高了；春雨滴在柳树上,柳树姑娘飘起了光亮亮的秀发；春雨淋到花园里，花苞们喝足了水绽开了，万紫千红，争奇斗艳。大自然中，小动物们都活泼起来了。听！布谷鸟唱着“布谷、布谷……”，这声音多么美妙！看！小河里，鱼儿在欢快的游戏，小蝌蚪就像流动的音符。校园里，小朋友们脱下了厚重的棉衣，换上了缤纷的春装，读书声也更响亮了，因为一年之计在于春啊！春天真美啊，我爱春天！
骑鹅历险记读后感篇四
学习了《尼尔斯骑鹅历险记》这一篇课文，我也想有一只像马丁一样的鹅，和尼尔斯那样的奇遇。
今天一觉醒来，好像世界万物，都变得巨大无比，我跳柜子，去找镜子照一下。一不小心，脚滑了一下，屁股重重地摔在了地上。费了九牛二虎之力终于找到了镜子，一照，什么都没变，只是自己的人变小了啊!
我忽然想到了她，一定是她，是妈妈讲过了的小精灵，我决定骑我院子门前的那只鹅。去环绕地球，去寻找她。我跑到门前，用力去推门，想不到门很重，变小了真是麻烦啊!
最终我还是推开门，忽然，我看见鹅就要跟着天上的野鹅一起飞起飞走了，我在一关键时刻，跑过去，一把抓住了它的脖子。我给它取名为马丁，因为我也想有像马丁那样的鹅，和尼尔斯那样的历险。
我和马丁一起环游世界的旅程开始了，天明时在天空中飞行，晚上在湖泊中夜宿，当飞到美国时，一只尖眼的老鹰看见了我们这只鹅群，箭也似地飞了过来，我急忙向马丁说道：“快飞到阿卡那儿去!”
阿卡是这鹅的首领。飞到阿卡身边。我向他说：“有一只老鹰飞来了，它很可能要吃鹅，最好小心一点。”
刚说完，阿卡立即沉着，冷静地做出了决定，全鹅群，立刻处于警戒状态，阿卡真不愧为首领，决定都做得这么快。老鹰忽然在空中停了一下，发现了我们动态有点变化，不敢轻易靠近，看见了一只飞得慢的鹅，看准机会，向那只鹅飞去，叼走了那只鹅，我向马丁说：“马丁，跟着老鹰飞，我来救出那鹅!”
马丁担心我：“你能行吗?”
我说道：“我能行!”
因为老鹰叼走了鹅，想又有一顿美餐，得意洋洋，飞得很慢，所以，马丁箭也似的飞向老鹰，我抓住了老鹰的尾巴，老鹰对这突如其来的攻击感到很惊讶，放开了那只鹅，想用嘴来叼我，我怕被叼中，所以就放手，也随之落了下去，马丁却神奇般的接住了我。忽然一个刺耳的声音，把我从这个世界，拉入了另一个世界，“颜均，起床上学去啦!”
我从梦中惊醒了，想：“原来是个梦，我得到了一个启示：人类和动物本应该和谐相处，不然所有的动物都会被毁灭，只剩下孤独悲伤的人类!”
骑鹅历险记读后感篇五
今天我读完了《尼尔斯骑鹅历险记》这本书。这本书讲的是一个叫尼尔斯的男孩子由一个非常顽皮、欺负小动物、爱搞恶作剧的男孩子成长为一个善良、乐于助人的好孩子的故事。
尼尔斯在家里因为捉弄一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大小的小人儿，然后被一只鹅带着一起飞到了天空中。从此，尼尔斯骑在大鹅背上，跟随着大鹅走南闯北，开始了奇异的旅行。尼尔斯游览了各地的自然风光，增长了许多见识，结识了许多朋友，听了许多故事传说，经历了种种困难和危险，最终回到了家。尼尔斯从旅伴和其它动物身上学到了不少优点，在帮助他人时尼尔斯也获得了快乐，让尼尔斯从一个生性粗野、非常顽皮、欺负小动物、爱稿恶作剧、对读书毫无兴趣的孩子变成了十分善良、乐于助人的好孩子。
我要向尼尔斯学习，爱护小动物，因为动物是人类的朋友，同时也要做一个乐于助人、善良勇敢的好孩子，对待朋友要互相帮助、团结友爱，在帮助别人的过程中得到快乐。
骑鹅历险记读后感篇六
读完了《尼尔斯骑鹅历险记》之后，天天都想再看一遍。它深深地吸引了我，也给了我许多启示。书里讲了这样一个故事：
一个十四岁名叫尼尔斯的小男孩，非常淘气，他总爱捉弄小动物。有一次，他因为捉弄一只小精灵而被小精灵用法术变成了如拇指大的小人儿。这时一群大雁飞过，家中的雄鹅也希望在天空中遨游，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧地抱住鹅的脖子。但是鹅不仅飞走了，还把尼尔斯带到了天空。由此，尼尔斯开始了他的骑鹅旅行。
在这次旅行中，他经历了无数的艰难困苦，也许到了许多知识。正因为有了这么多经历，尼尔斯培养出了乐于助人的好品质，成了善良勤劳的好孩子。
这本书让我明白了，人只有在困境、挫折中才能变得坚强。如果我在生活中遇到挫折，我会以不畏艰险的.尼尔斯为榜样，坚强的面对挫折，勇敢的战胜挫折。
骑鹅历险记读后感篇七
读了《骑鹅历险记》这篇文章，我不得不佩服作者那丰富的想象力，十四岁的男孩尼尔斯。豪格尔森因为戏弄了小精灵，而被小精灵变成了一个很小很小的精灵。失望的尼尔斯来到了院子里，忽然发现自己能听懂所有的动物语言了！但是，因为尼尔斯以前太调皮捣蛋了，欺负过所有的牲口，所以他一到院子里，就被围了个水泄不通。首先，鸡群围了过来，“活该！活该！”地叫个不停。接下来，鹅群也围了过来，交头接耳地讨论：“谁把他变了个样？谁把他变了个样？”要不是尼尔斯家养的那只大黑猫，尼尔斯的耳朵肯定要被震聋，鸡群和鹅群一看到大黑猫，就低着头装着专心找食的样子。最后，尼尔斯到了牛棚，五月玫瑰、金百合花和小星星三头奶牛要把他教训一顿，尼尔斯只好逃出牛棚，这时，天上大雁的叫声让一只叫莫顿的大雄鹅动了心，想和大雁一起飞走，男孩子想：不能让它走。于是，他搂住了莫顿的脖子，可这时，白鹅忽然冲上了天，就这样，尼尔斯开始了他的探险。在路上，他们保护了羊群，战胜了狐狸斯密尔，见到了没落的城市却无法帮助，救了奥萨和小马茨，哺育了老鹰高尔果，最后飞到了目的地―拉普兰，男孩尼尔斯终于回到了家。回了家，莫顿带着六只小雁一起被男孩的母亲捉住，男孩先用一行字让父亲拔掉了马蹄里的尖铁片，又去救了母亲准备杀了以后拿到圣。马丁节上卖掉的雄鹅莫顿和灰雁邓芬，终于破了小精灵的咒语，恢复了人形。尼尔斯一家终于团聚了。
这篇故事告诉我们，虽然现实生活中一个男孩不可能被变成一个小精灵，但我们也一定要爱护动物，礼貌待人，学会体谅父母长辈们的辛苦，要做一个懂事的好孩子！
骑鹅历险记读后感篇八
今天，我阅读了瑞典著名女作家塞尔玛·拉格洛芙的书——《尼尔斯骑鹅历险记》。
小男孩尼尔斯只有十四岁，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民，但是他不爱读书学习，经常作弄小动物，让动物们很讨厌他。在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁在空中飞过，家中的一个雄鹅也想在空中遨游，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧地抱住鹅的脖子，结果不但鹅飞走了，还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行，他从南方一直飞到最北方的拉普兰省，历时八个月才返回家乡，当他重返家乡时，不仅重新变回了人。而且成了一个乐于助人且又勤劳的好孩子。
《尼尔斯骑鹅历险记》是一本让我受益匪浅的好书！尼尔斯的成长经历告诉我们，人只有勇敢顽强地面对困难，战胜困难，才是真正长大！
骑鹅历险记读后感篇九
今天，我读了《尼尔斯骑鹅历险记》，主人公是尼尔斯，他的故事令我非常感动。
他出生在瑞典南部的一个小农庄，非常淘气，不爱读书，喜欢做恶作剧。有一天，尼尔斯惹怒了一个小精灵，小精灵很生气就把他变成了一个拇指大小的小人，他很惊奇，这时，天空中飞过一群大雁，家里的雄鹅感受到大雁的呼唤，为了挽留莫顿，尼尔斯搂住了它的脖子，不料反被莫顿带上了天空，于是他们一起周游了世界——，这段旅途让尼尔斯成长了许多，他懂得了关爱，懂得了帮助别人，幸福自己。
读完这本书，我受益匪浅，为这本书的'结尾而高兴，更为尼尔斯高兴，我也想像尼尔斯一样做一个拇指大的小人，精通鸟兽的语言，了解他们的生活。
这本书让我更加认识到要学会关心和帮助别人，在别人伤心时要想法安慰；在别人学习落后时，要想法帮助提高；在别人生病时要亲切问候，让我们时刻要记住：帮助别人，幸福自己！
骑鹅历险记读后感篇十
《尼尔斯骑鹅历险记》讲述的是一个名叫尼尔斯的14岁小男孩的故事。尼尔斯不爱学习，总是调皮捣蛋，好捉弄小动物。
一个初春，尼尔斯因捉弄小狐仙而被变成拇指一般大小的小人儿。这时，尼尔斯搂住想跟随大雁的白雄鹅的脖子，被白雄鹅带上高空，开始了他们的历险之旅。尼尔斯足足过了8个月才返回家乡。他骑白雄鹅背上看到了许多国家的奇峰异川，学习了许多国家的地理知识，听了许多故事传说，也饱尝了不少风险和苦难。
在历险中，尼尔斯从伴侣和其他动物身上学到了不少优点，逐渐改正了自己淘气顽皮的缺点。当他重返家乡时，不但变成了高大漂亮的男孩子，而且成了一个拥有优秀品德的好孩子。
大家千万不要认为自己身上的毛病改不了了，因为尼尔斯就是因为从不会认为自己的毛病改不了，所以最后他真的改掉了自己身上的毛病，还拥有优秀的品德呢！就象我，我那脾气暴躁的坏毛病不也改掉了吗？所以，我的朋友，千万不要自卑，改正坏毛病的过程就像是在走迷宫，一旦你没信心，你就永远走不出去。
加油啊，出口就在前方等着你呢！
骑鹅历险记读后感篇十一
本书是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作，19荣获诺贝尔文学奖，迄今已被译成五十余种文字。
书中故事情节比较简单，写一个名叫尼尔斯的14岁小男孩的故事，他家住瑞典南部，不爱读书学习，调皮捣蛋，好捉弄小动物。一个初春，尼尔斯的父母上教堂去了，他在家里捉弄一个小精灵，被小精灵变成了拇指般大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。
从此，他骑在鹅背上，跟着大雁走南闯北，周游全国，从家乡斯科讷省一直飞到最北部的拉普兰省，历时八个月才返回。他骑在鹅背上看到了自己祖国的旖旎风光，学习了祖国的地理历史，听了许多故事传说，也饱尝了不少风险和苦难。
在漫游中，他从旅伴和其他动物身上学到不少优点，当他重返家乡时，变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。
骑鹅历险记读后感篇十二
我怀着激动的心情读了一遍又一遍《骑鹅历险记》这本书，读后我的心久久不能平静，书中男孩的经历我铭记在心。
故事讲的是一个十四岁小男孩的故事，他不爱读书，喜欢玩弄小动物，还调皮捣蛋。一年初春，小男孩的父母都上教堂去了，他在家里因捉弄一个小精灵还被精灵用妖法变成了一个只有拇指般大小的小人儿。而在这时，一群大雁飞过，家中的雄鹅也想展翅跟大雁飞行，男孩为了不让雄鹅飞走，抱住鹅脖子，不料被雄鹅带上天空。从此，他跟随雄鹅走南闯北，经历了不少风雨，经过8个月才返回家乡，在漫游中，他从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，改掉了他以前，喜欢捉弄动物、调皮捣蛋、不爱读书的缺点。当他重返家乡时，不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个温柔、善良、乐于助人、勇于舍己且又勤劳的好孩子。
读了这篇名著我体会到，要善于取人之长，补己之短，通过这本书，我也饱览了瑞典的锦绣河山，学习了瑞典的地理知识，还有瑞典的文化传统，也了解了生长在这片土地上的动物和植物，启发了我良好的品德和旺盛的求知欲，懂得了我们应该多帮助父母干活，不依赖父母，保护有益动物，认真学习，不玩皮，要乐于助人。那个男孩经历了那么多风雨，最后终于变成了一个好孩子，我也理解了没有风雨，哪来美丽的彩虹这句话，我一定要做个温柔、善良、乐于助人，德、智、体全面发展的好学生。
骑鹅历险记读后感篇十三
这本书是著名女作家塞尔玛·拉格洛夫写的。这本书主要写了尼尔斯经常欺负小动物，被仙狐变的只有拇指那么大。他骑在雄鹅背上，更随大雁旅行，到了许多地方，经历了许多危险，他渐渐养成了帮助动物的习惯。后来，他变成了一个热爱动物，乐于帮助别人的好孩子。
书中的主人公尼尔斯·豪格尔森，用他那14岁时，历时八个月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典风光；你看他为了大学生的一部手稿，宁愿放弃自己变人的机会，多么真诚、善良；他情愿彻夜不眠，也要救高尔果出去多么自信勇敢；他面对凶猛的黑旋风，没有一丝退却。
这都是因为他从心底里，爱阿卡和大雁们，爱莫顿和他的朋友们，所以他才能得到动物们的赞扬和夸奖，才能从一个淘气包变成一个讨人喜欢的好孩子。“他走上堤岸后，又回头望着许多飞越大海的鸟群。所有的'鸟群都发出引诱的声音，只有一群大雁在他还看见时一直默不作声地向前飞去，直到消失在远方。它们排队均匀，队形整齐，速度轻快，带来那个男孩无比留恋，他似乎盼望自己还能骑在鹅背上，飞过大海，草原。”这就是骑鹅历险记的结尾。尼尔斯和大雁告别了，我也要和尼尔斯和大雁以及书中的一切动物“告别”了。但是，乐意帮助别人的尼尔斯，善良的大雁，热爱自由的金雕高尔果，热心肠的巴度鸟巴塔基的形象，我是永远不会忘记的。人对动物是这样，人对人也是这样，欺负弱小，互相残杀，只有互相帮助，才能让世界充满爱，生活才会更加美好。
骑鹅历险记读后感篇十四
尼尔斯是一个野性、粗暴的小男孩，他喜欢欺负他家的小动物，所以他受到了小精灵的惩罚，变成了一个拇指大的人，和雄鹅莫顿一起跟着大雁去旅行。
我记得小时候我把小狗宝宝拽起来吓得它嗷嗷的叫，我看它叫便很生气，于是把它放在鱼缸边上，看着它一直发抖的样子我就冷笑了几声“对它说这就是你不听话的后果”。突然，它掉进鱼缸里了。咕咕咕咕咕咕…。我赶紧把它捞上来。心想，我完了，这次惹大祸了。
因此，希望大家千万不要再去伤害昆虫和动物，而要把它们保护起来，这样我们的庄稼才会健康，害虫也会少下去，动物也会给我们人类和世界带来很多快乐…。.
骑鹅历险记读后感篇十五
暑假里，我读了一本名叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书，它讲述着这样一个有趣的故事：从前有一个小男孩叫尼尔斯，大概十四岁左右，个子又高又瘦，长着一头浅黄色的金发。他喜欢睡觉和吃饭，游手好闲而且很爱调皮捣蛋。
鹅会飞吗？等你看完《骑鹅历险记》，你会发现，那个白白胖胖、走路一摇一摆的鹅也是会飞的，而且鹅还带着尼尔斯漫游全国，让尼尔斯学到了许多知识，也使尼尔斯成长为一个具有优秀品德的男孩子。
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