三年技校的学习自我鉴定（专业18篇）

天道酬勤，努力就会有回报；积极的心态能够让我们更好地应对生活中的困难和挑战。以下是一些值得一读的总结案例，希望对大家有所启发和提升。

三年技校的学习自我鉴定篇一

中考的失利，让我的人生跌进了低谷，但是我从没放弃，为了能够学习到一技之长，我进入了xx技校学习计算机应用。

在校期间，我努力学习本专业知识，同时在丰富多彩的校园生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。

在出色地完成上级交予的`任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。

三年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我努力弥补；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。我相信，英雄不问出身，即使是技校我也能创出一片天。

三年技校的学习自我鉴定篇二

职校三年是我人生中的一个重要转折点，也是人生中的一个重要阶段。三年来，我不断挑战自我、充实自我，专业技能和综合素质得到了显著提高。以下就本人三年的学习生活来作一个自我鉴定。

三年中我最显著的变化就是学会了独立生活。我从小在父母的呵护下成长，无忧无虑。进入职业技术学校后，住宿在学校，父母不在身边，做什么事情都要自己动手；而且心里感到有些委屈，碰到一些困难的事，必须要自己去面对，自己去处理，很是烦恼。起初我很不适应，曾经也为之烦恼过。但人终究还是要依靠自己，总不能在父母的.荫庇下生活一辈子。我下定决心克服依赖思想，逐步改变自己，学会了自理生活，学会了有计划地安排时间，学会了与人相处。住宿的经历锻炼了我独立生活和主动适应的能力。

三年中我较系统地学习了计算机专业的课程，专业技能得到了很大的提高。还记得刚进入职业技术学校时，我曾因没能考上自己向往的高中而叹息过，但一个人的故事使我改变了我的态度，那就是十大楷模人之一李斌。他是上海电气液压气动有限公司液压泵厂数控加工工段的一名数控机床调试工。还是先初略的认识下这位叫李斌的普通工人吧。

技校毕业生操作工人数控技师高级技师知识型、专家型工人中华技能大奖获得者全国十大技能工匠全国五一劳动奖章获得者全国劳动楷模上海师范大学兼职教授。20多年间独立完成技师攻关项目162项，直接参与新产品研发55项。

所谓：有志者，事竟成。我开始重新审视自己，以积极的心态对待学习。课上认真听讲，积极思考；课后独立钻研，及时总结。在学好课堂知识的同时，我也密切关注着专业的发展，自学了计算机网络方面的几门课程。三年来，我不仅掌握了动漫设计的操作功能，而且还能够熟练地使用多种应用软件的操作功能。我还参加了省市职业技能鉴定中心的考试，并获得计算机操作中级证书。

在校期间，我一直以一专多能，全面发展来要求自己，注重全方位锻炼自己。三年来，我先后担任过班级纪律委员、学习委员等职务。任职期间，对待工作一丝不苟，遵循校纪校规，带领同学做好学习工作，同时做好一切分内职务，力争做好班主任的左右手。

通过这三年的学习我懂得了很多，从那天真和无知，经过了那人生的坎坷和挫折，到现在成熟、稳重的我，使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有通过自己的努力，走好每一个驿站，人生才会美好。

三年技校的学习自我鉴定篇三

正常来讲，自我鉴定即为自我总结，它能够给人努力工作的动力，让我们来为自己写一份自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢？下面是小编帮大家整理的技校三年毕业生自我鉴定，仅供参考，大家一起来看看吧。

我于xx年xx月以进入xx技工学校学习，从陌生变成熟悉和回忆。三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事才干以及交际才干等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事才干的重要性和交际才干的必要性。技校生涯与社会生涯是相互映射，所以技校阶段的个人综合素质与才干的培养、提高才是我们作为当代技校生的主题。

除此之外，课余时光我经常应用网络带来的方便，关注最新科学技巧动态；尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时期的步伐。因此我学习熟练操纵windows、office等软件的操作和安装体系，熟习网页设计；一直以“一专多能，全面发展”来严厉请求自己，勤恳拼搏、刻苦好学。踏实并体系地学习所开的课程知识，并取得了优良成就。

在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；重视理论接洽实际，培育自己的自学才华以及剖析、解决问题的才华。在丰盛多彩的技校生涯中，为了扩展知识面和培育自己的业余喜好；积极加入校内外的实践运动，器重团队合作精力；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣扬、管理和应变才华；有高度的义务心和良好的人际关系。在杰出地完成上级交予的`义务外，还在校内组织和开展一些有意义的运动中，能有力地组织同窗及调动同窗们的积极性；从中也锤炼和进步了自己的组织和引导才华。表示出较强的与人亲密合作的才华和良好的环境适应才华；并且深受同窗们和老师以及引导的认可。

总之，三年的技校生活是我人生路上的一小段，并且通过体系化、理论化的学习；学到了很多的知识，更主要的是如何以较快速度操纵一种新事物的才华，思想成熟了很多，性情更刚毅了。如今我有信念接收任何新的挑衅和考验。

三年技校的学习自我鉴定篇四

时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的大学本科函授学习已近尾声。即将毕业的我回顾以往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。以下就本人三年的函授本科学习生活来作一个自我鉴定。

通过三年的本科学习，本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的提高，具体概括如下：

（1）思想认识：在政治思想方面，本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵守法纪，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长，团结同学，助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习邓小平理论，xx“三个代表”重要思想和党的十六大报告，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

（2）业务知识：在上课学习期间，我保持了以往学生时代的历来风格，热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《管理会计》、《成本会计》、《财务管理》、《审计学》等各门课程，系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合本专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练运用财务办公软件，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

（3）专业技能：财务会计是一门实务操作性很强的学科，我十分珍惜这次难得的学习机会。作为一名在岗工作的财务人员，我一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，将所学的专业知识与实际结合，并运用到实际工作中去，使我的专业技能得到了很大的提升。

三年的学习生活，使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶，我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

三年技校的学习自我鉴定篇五

人往往都是在学习中进步，在进步中逐渐成长，那么三年技校学习生活让你收获了什么?你会怎么去写三年技校生。

三年的时光飞快，转瞬即逝。2-x年的9月我从考入xx学院。如今三年的时光已过，我们的中职阶段也将结束，进入高职的生活。三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃。这三年来，我一直参加积极参加学校举行的各项活动。我担任过flash这门课程的课代表，在中职第三年的第一个学期，也就是2-x-2-x学年度第一个学期担任过网页制作这门课程的课代表，协助老师做好工作。在这三年里，我认真学习，获得一次学校颁发的三等奖学金，虽然我的学习成绩还不够优秀，但我却在学习的过程中收获了很多。我们在中职的第一年通过了计算机一级的考试。课余时间我关注最新网路技术动态，尤其是有电子商务这方面的的知识。使自己始终紧跟时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作，熟悉网页设计、flash、photoshop的使用，我一直踏实并系统地学习学校所开的课程知识。

在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。我一直注重自己的品行，我崇拜有人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在中职的生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。

我的优点是乐观、开朗、诚实,热情,从小老师就教育我们要诚实守信，我也是这样要求自己的，与同学、朋友、老师的交往过程中，我做到言出必行，有了承诺就实现，答应同学、老师的事情，我一定做到。而且我性格比较乐观，在遇到一些挫折我都会勇敢面对，不会退缩，并保持良好的心态。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢做事不能持之以恒，虎头蛇尾，不能自始至终的坚持干一件事情。这个缺点我一定会改正，因为它也会影响我以后的学习、工作。

以上就是我这三年来的简要介绍，我一定会更加努力的，让我变成一个十分优秀的人。

曾记否，初入技校的我们，稚嫩欲动的心怀揣着美好的憧憬与理想，每个人都为着心中的那个目标奋斗拼搏，在技校的课堂里汲取无限的知识，在与同学的交往中学到为人的品格，在各类活动中感悟处事的精神。而今，即将踏上工作的征途，不禁感慨，大学的磨练与学习会在今后的工作生活中熠熠生辉的，因为所有的这些都见证了一个人的成长过程，所有的这些都改变了甚至培育了一个人，所有的这些都将在潜移默化中继续影响着你，直到永远。

技校的大课堂里，我学会了怎样用一颗热情真挚的心，去追寻心中的梦想，如何用辛勤的双手、苦涩的汗水去耕耘属于自己天空。艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索，按着校训的轨迹，踏实地走好自己的路，为了明天，为了理想。努力用诚挚、感动的心规范自身。思想上的积极、乐观、上进，指导着行动的方向。

为人与处事，相辅相成，为人的品质决定了处事的风格，处事的风格又影响了为人的品质。真诚、热情、友好……与同学的相处中慢慢感悟着，待人的真善美同时感化了自己的心底，将杂念渐渐地洗涤。处事的积极、诚信、严谨、笃实，又在另一方面感悟了自身，让我学会如何在以后的社会中更好地走下去，毕竟终究还是社会的人而非学校的人。

技校生活是令人终生难忘了，试想人的一生又有几个七年?经历了许多，磨砺了许多，积累了许多。结识了好友，明辨了是非，认清了方向，坚定了信心。待老来回忆时，仍然会会心一笑的。

在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律。平时注重加强政治思想学习，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

学习方面。以优异的成绩完成了全部课程，并利用业余时间学习了专业之后的知识，拓展了知识面，开扩了视野，为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。

作为一名来自农村的技校生，我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神。凭着这种精神，我边工边读，直至顺利完成学业。在今后的工作中，我会继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自己的最大潜能!

三年的技校生活似弹指一挥间，从刚跨入技校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于技校三年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于技校三年，刚入学时，我曾为身为技校生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，技校生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。技校生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

三年技校的学习自我鉴定篇六

【导语】自我鉴定要证明自己所取得的成绩，简单介绍一下自己的资历，就读的学校，主修和选修的科目。特别优秀的科目可以列出该科的考试成绩。以下是东星资源网为大家整理的技校学习个人自我鉴定怎么写，供大家参考学习。

日子一下子就过去了，一开始以为会有很久，但是现在才发现，只要是在不断的往前走，日子便会流逝的越来越快。所以我们也要时时刻刻的警惕着这一段时光，切不要去低估时间的力量。这次从技校毕业，我就要真正的走上这个社会了。在此之前，我对此是非常陌生的，但是上个学期的假期里，我抽出了一部分的时间出去实习过，所以对于现在的我来说，也是有一定的信心的。在此我就这几年的技校学习生活进行一次鉴定，做好一个。

总结。

保持一个更好的心态迈入这社会当中。

通过这几年刻苦的学习，让我提升了自己的专业技能，也在这个领域里有了一定的追求，更是有了一定的目标和想法。这是我在学习当中思想上的觉悟，也是我思想上的进步。读技校的日子是很苦的，一是我平时的一个心态问题，二是我对未来的彷徨和恐惧。这些让我感到压力非常大。我的家庭不是很富裕，当初没有考上高中就足够让家里人失望了，后来读了技校之后，就再也不敢让家里人失望了。所以这几年的学习我真的很刻苦，也真的很彷徨，总是在不断的努力中去质疑自己，去怀疑自己。

但慢慢的，我越来越努力，对于学习越来越热衷，我开始收集起那些空闲的时间，去拓展自己的领域，也尽量去提升自己的思想。慢慢的，我开始有了一定的积累，也开始对未来有了一定的信心了。我知道自己只是一个技校生，进入社会之后，会有更多的事情来打磨我，可是我不会害怕的。因为我相信这个社会是存在一定的公平的，如若我有这样的才华，我也不相信我会被终生的埋没，如若我有这样的天赋，我相信自己总有一天也会发光，我也会为自己赢得一次更好的机会，去实现那一份理想、让那一份执着得到的实现。

技校的日子或许真的要结束了，而我也真的要做好准备，找准方向，往更远的地方航行了。在这一条路上，我们注定是有很多波折的，也注定会遇到一些让人感到沮丧的事情。可我不会就此被打败的，我也绝不可能被打败。我期待着我的未来，我也期待着每一个更好的明天，每一份正在努力发芽的理想。即使有更多让人不安的事情袭来，那我也会镇定下来，成熟的去解决，去完善未来。

参加技校学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次技校的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要学习期间的事情安排好，确保能够全身心的参加上课阶段的学习。

由于不同于全日制的授课方式，除了面授之外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读。

教学。

材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授请教，课后复习巩固。

能够严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬老师和同学。经过三年的技校学习，起到事半功倍的效果。三年的技校学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。诚然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折，在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘。同学之间的真诚，那份纯洁真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。

经过三年的学习，使我在短时间内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等，技校学习的三年时光结束了，回首往事，我觉得我所学的还很有限，我必须认识到自己的不足之处，人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步。才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。

我叫xxx，是xx职业学院的应届毕业生。纵观我三年技校生活，我的学习能力有了进一步的提高，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。以下是我对技校学习个人自我鉴定。

生活方面，自从来到xx职院，我的生活充满了爱，充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，职院事我都很是关心，就这样我爱上了职院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的技校三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了技校独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。在xx年元旦文艺晚会上，我组织同学排练节目，并获得了团体一等奖。

在专业技能方面，并通过了ps、fs认证等。我以学习更多知识为目标，参加了全国长线自考餐饮管理。虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到老，学到老也就成了我最基本的思想。

社会实践方面，我利用课余时间在中科网络公司实习，把学到的理论知识运用到实践中，也为我以后的工作中积累了经验。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，才可能战胜自己。

思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了xx职业技术学院南校区第十四期入党积极分子培训班中的一员，并经过学习与考核，拿到了结业证书。

三年里，我在各方面都取得了不错的成绩，今后我也将更认真积极地去创造我的价值并去认真实现自我的价值，让我的生活充满生机，走向更美好的未来！

通过这两年多技校生活，使我懂得了很多做人的道理，从刚跨入技校生活时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的"从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专两年的学习积累和技能的培养。

经过那人生的挫折和坎坷，到现在比较成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。

当然，两年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。技校生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。

因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；

面对现在，我努力拼搏；

面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕，现在社会上很多大学生，而我们是一个技校生，听说现在的大学生出来实习，每个月工资很少。

面对这种事情由不得你不相信，所以我们现在要做好一个心理准备，为自己争取一个好的工作岗位，做一个打工仔是赚不到钱的，而且还要受别人管，但毕竟我们还是刚刚毕业的技校生，我们要先做几年，得知道社会上的一些情况，根据自己的实际情况去做一些事业。希望我们一起努力吧！

我于xx年考入了某全国重点职业技术学校，三年的技校生活给我的人生留下了重要的轨迹，是我人生的一个重要转折点，无论从哪方面都发生了显著的改变，使我由一个初中生成长为一名在各方面都有长足发展的合格的技术人员。

首先是在思想品德上，一个人的政治思想决定着他的人生观，也就决定着他对学习、工作、生活的态度。初中时我就已经成为一名团员，进入技校后和老师同学相处极为融洽，也得到了老师和同学的关心帮助，使我感受到大家庭的温暖，更使我有了坚定的政治方向，热爱生活，热爱集体，得到别人帮助的同时热心帮助别人，为此我还参加了青年志愿者行动，利用课余时间去做些能力所及之事，去帮助那些真正需要帮助的人。

思想认识提高必会带动学习上的进步，因此在学习上我的成绩也很突出。在学习态度上我深刻理解学习的重要性，现代社会是一个竞争型社会，更是一个学习型的社会，没有知识、没有技能是没有出路的，所以三年的学习中我认真学好每一门课程，无论基础课还是专业课都是认真完成老师的教学要求，并注重理论联系实际，不拘泥于课堂内容，课余时间积极查阅有关课程资料，上网查询相关知识，使我的知识面更广泛。

生活中我遵循简朴大方、严以律已、宽以待人的原则，不与同学比吃穿，而是比学习、比进步程度。对自己在学习生活中严格要求，遇到问题决不退缩，向老师、家长和同学虚心请教，知难而上，遇到错误不姑息迁就，分析错误原因，做到知错就改，能够遵守校纪校规，认真履行学生职责，做好每一件小事，热爱劳动，讲究卫生。我所在学校距离家乡路途遥远，我时常给家里打电话、写信，汇报学习生活情况，有什么思想问题也及时和父母沟通，使父母时刻感受到女儿的牵挂，也使我时刻感受着来自家庭的温暖，更多的是鼓励和支持。

三年的校园生活和社会实践活动中，我不断地挑战自我，充实自己，为实现自己的人生价值打下了坚实的基础，在学习成绩优秀的同时积极参与社会实践活动，最终以优异成绩顺利考取了钳工证和数控机床证。我深知学习的路还很长，即使毕业了也还要继续学习，活到老学到老，在将来无论从事什么工作都要继续努力，向书本学习、向他人学习、向实践学习。

我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常告诫自己，步入社会后也不能一心两用。

技校个人自我鉴定1经历过两年的技校学习生活，不论在知识理论还是在动手能力上都有了极大的提高，在生活能力上页让我学会坚强，在做人处事上让我学会了如何与他人交流，学会了工作的态度。下面是技校中专毕业生自我鉴定：

在学习计划上，我认为对建筑工程造价专业课程的学习，需要的知识面广了，涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程，需要与实际结合，更需要认真的学习态度，细心、谨慎的性格。有一点特别的是，建筑工程与经济相挂钩，在保证工程质量的前提下，应减少材料的损耗，选用更经济的材料。

我的学习成绩在班上名列前茅，每个学期均拿到奖学金，荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的热爱，我认为做任何事情都要有兴趣，特别是学习，没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”，学习不应只停留在课本上，应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的，只有不断关心最新施工技术和材料价格，才能学好专业知识。

而初中的学习是为了升学。所以在房校的学习，我变得更有自信。对专业课的学习需要多练，不能空想，我比以前增加了动手的能力，、我在学习、工作计划、和生活上遇到许多挫折，面对着这些，我选择了勇敢去面对，而不是退缩。我在房校结交了很多朋友，交友的首要原则是诚实守信，我做到了，我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。

我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，运动能更好地舒缓压力，所以运动是非常必要的。

过去的已经是历史，而紧接的是更加严酷的挑战，但是我相信我的努力一定会获得回报，胜利也会想我招手。

技校个人自我鉴定2转眼间技校生活就要结束了，离校之前，为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的技校做个自我鉴定！

技校期间，我不仅重视对汽车维修专业课程的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准。

我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。

我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。

我积极乐观向上，适应能力强。大学生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高！

学习方面。以优异的成绩完成了全部课程，利用业余时间学习了专业之后的知识，拓展了知识面，开扩了视野，为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。作为一名来自农村的技校生，我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神。凭着这种精神，我边工边读，直至顺利完成学业。在今后的工作中，我会继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自己的最大潜能！

面对现在，我努力拼搏；

面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

1、在校期间我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

2、在丰富多彩的校园生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；

积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；

作为学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；

从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力。

3、学校的各种活动都热情的参加，大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xx—xx年xx月获校演讲比赛一等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xx—xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xx—xx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案。

面对现在，我努力拼搏；

面对将来，我期待更多的挑战。

技校个人自我鉴定4本人自入学以来，一向遵守学校的各项规章制度，良好的思想道德品质，是我在各方面表现优秀。有强烈的群众荣誉感，和工作职责心，坚持实事求是的原则。在校期间本人一向勤奋学习，刻苦专研，透过系统的学习掌握较为扎实的基础知识。由于良好的学习作风和明确的学习目标，在课余时光用心参加学校开展的各项活动参加社会实践丰富了课余生活。是自我在各方面得到了相应的提高，锻炼出吃苦耐劳，工作认真求学上进理解潜力强有较强的团队合作精神较强的社会适应潜力的得到了充分的体现。

我始终以用心的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、职责心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。

实习的过程中让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。使我对医学理论知识有了进一步的提高，实事求是精益求精热爱医学事业的我立志献身于医学事业！我决心全力以赴解除病人之病痛使之有一个完美的健康，救死扶伤不辞艰辛，执着追求，为祖国为西部医学卫生事业的发展奋斗终身尽我微薄的力量我将在以后的工作学习中更加努力不断充实自我完善自我做一名合格的医务人员。

本人在校期间热爱祖国，热爱医学事业。在厚德博学，精益求精’八字校训的鞭策下，我努力学习，刻苦专研，勇于进取努力将自我培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。尊敬老师团结同学用心完成学校交给的各项任务在临床实习期间用心向临床各科上级老师学习医学知识为日后的学习工作打下坚实的基础我不断的完善自我充实自我提高自我在师友的教育和鼓励下我不断努力下打下了扎实的专业基础知识系统的掌握了临床医学专业课程。虽然仅仅三年我深深地感受到了理论知识与临床相结合的重要河池卫校给了我知识的源泉使我步入了医学事业。在两年的时光里丰富了我医学的理论，从有到无，从简单到深奥，我逐渐了解了人体的结构，生理病理等特点。卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

三年技校的学习自我鉴定篇七

通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现作自我鉴定如下：

（一）思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

（二）业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

（三）专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计；如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。

（四）存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

三年技校的学习自我鉴定篇八

希望可以帮到你!

通过四年的学习和生活,并参加了多次社会实践,我有健全的人生观,正确的政治方向,有一定的分析问题、解决问题的能力,有较强的动手能力。以下是我的自我鉴定。

通过系统完善的汽车专业知识的学习,有扎实的专业基础知识,并且有一定的汽车管理知识。课外大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。了解中国汽车产业发展动态方向,特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势。善于学习新的知识方法工艺,分析和解决问题的能力强,能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料,收集本行业最新信息。

“老老实实为人,本本分做事”是一个立足社会的根本,也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守,能够忠于自己的企业,将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新,善于开创,能承受较高的工作压力;吃苦耐劳,注重合作,具有年轻人火一样的工作热情和活力。

通过大学四年的学习,我学到了书本的专业知识,通过实践学到了专业知识的应用,走进社会,是一个新的起点,我相信我一定可以做得很好!我的目标是成为一个有技术,会管理,善经营汽车人。将是我一直努力和奋斗的目标。当然在这个人才济济的社会中我不一定是最好的,但我一定会努力的挤身于这一优秀的行列之中。

在这一个月的时间里，我对汽车维修服务站的整车销售、零部件供应、售后服务、维修以及信息反馈等有了一定的了解和深刻体会。汽车销售服务有限公司是一个拥有丰田定点、配套、直接提供的一流维修设备。

我在公司先是从事汽车漆面保养工作，如抛光、封铀、镀膜等，刚开始的时候由于对抛光机的使用不熟练，工作中好多问题都不会处理，后来在同时的帮助下慢慢的进步懂得了其中的使用技巧。工作中就显得轻松多了。其实汽车维修是一项比较简单的工作，技术含量并不高，最主要的就两个字“细心”。

我对汽车美容工实行了以下几点原则：

1、耐心细致：汽车美容是精细工作，类似工艺品的加工制作，我必须有耐心，精益求精。粗心大意容易出错，稍有疏忽就会留下边边角角的污点。

2、求稳避灾：车漆美容时，一旦研磨或抛光过度，会造成原有漆面的破坏、很难补救。因此，当出现难题时我停下来，规划好后再继续操作。

3、取轻避重：进行美容作业时，应根据部位及材料选用产品，并作好试验、试用工作。优先选用柔和型、稀释型或微切型的产品。尽量由低速档位、小力量开始试验操作，直至速度、用力大小满足要求为止。

4、先试后用：为了保证作业要求，我在全面作业之前，在隐蔽处小范围内进行试验，以便掌握情况正确使用产品和优化操作方法。

通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，我把所学的理论知识巩固和充实，培养分析、解决实际问题的能力，为后继毕业设计打下坚实的基础。

自从来到技校里的我，我的思想变的成熟了很多，在这社会上我都在不断地学习好好地调整自己小小的心灵，让自己能好好的生活着，在做每件事走那条路都会认真地去驾驶自己选择的道路，时时都明白自己的价值，放低自己的工作要求，不曾怕让自己吃苦，曾几次利用假期时间外出打工，体验社会，在遇到困难时都坚定着自己的思想走下去，走完对自己的要求。在遇到困难时都有着灵活转身的思想，思想是一个人的人格休现，一个人的思想可以看出对工作道德和职业道德心理良好，本人在某时某刻都会明智的调整自己的心理，所以在工作上我不会畏惧。

在生活中，在学校的两年多时间里，我对自己的积极和工作感到很满意，都在积极参加学校社团工作的班上的各项活动，在学校一年一届的篮球赛不怕艰险不退缩的打完比赛，在社团工作中身为文学社干部的我认真的为文学社组办了各项活动。如第一届“三分球”投蓝比赛，“文学社优秀创作活动评比活动”，“和各校交流会”，“校园庆国60周年书画联展”，“亲爱老人，关爱社会”，“亲爱儿童，懂得感恩”，等等活动，都是我本人思想对社会的精神所在。

在学校里的学习情况虽不在班前头，但我不曾浪费了时间，我坚持着全面的学习锻炼自己，为自己走出社会工作的日子做好了最好的铺垫。

三年技校的学习自我鉴定篇九

三年自我评价时光荏苒，光阴易逝，转眼白驹过隙。蓦然回首，感慨颇多，拼搏精神充满思绪。时间过得好快，高中三年的生活中我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，增长自己的才干。学习是学生的基本。所以我至始至终都把学习摆在第一位。

三年里学校开的课很多，正因为这样，只有珍惜每一分每一秒的学习时间，才对得住自己的高中学习生涯！同时，我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。积极主动参加了研究性学习活动，使我在文化知识，思想素质，社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。

高一总抱着好奇心看待世界。高二则用激情充实生活。高三更多的是将满腔热血化作学习的动力。梦想总是遥不可及，但绝不能放弃。高三的我，比以前更加积极了，更感觉有动力了，似乎渐渐地找到了全新的方法。课堂上更加专注了，效率也提高了不少，感觉心态有所调整，反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天，以更加从容和成熟的心态去上好每天的课，也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步，弥补弱势学科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。

最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，只要坚持，一定能到达。相信自己！高中三年过去了，以后我会用我的坚强去创造我美好的未来！！我相信明天的我会更辉煌，我会更加努力！！

在高三这最后一个学期学习态度也大有转变。从轻浮的心态到沉稳状态，从自我怀疑到充满自信，从放松到自律，总是能带给我们惊喜。面对生活中的挫折，也总是积极面对，用最饱满的热情，融化挫折的无情。老师相信，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。教师三年评语光阴似箭，一转眼高中的生活很快就要进入最后的阶段，在学校，家庭，社会各方面的培养下，你在在各方面综合表现优异，现将各方面的情况综合评价如下：

一、思想方面，该生思想上进，不甘落后，尊敬老师，热爱同学，为人谨慎，心性坦荡，有强烈的集体荣誉感，对班级的建设贡献了不少力量。豁达的性格，随和而又有主见，努力、执着、向上，在平时学校组织的各项思想教育活动中表现积极。

二、学习方面，是一个肯学、求上进的学生，团结同学，尊敬老师。积极配合老师的教学，做好每堂课的笔记。课后能利用空余时间主动的补习基础比较薄弱的课程，不懂就问，能及时向成绩优秀的同学请教学习，学习态度端正，不骄不躁。

三、生活方面，认真负责，敢于承担责任，并且能很好的处理好学习与工作之间，自己与同学、老师之间的关系，是一名工作能力强，责任感强的优秀学生。讲文明礼貌。与同学，室友关系融洽，为人活泼开朗，爱助人为乐。每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力。如果在平时学习中能统筹兼顾，扎实文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。老师希望以后你能更多地表现自己，争取更好的成绩！老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

三年技校的学习自我鉴定篇十

三年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到此刻即将走上工作职位的从容、坦然。我知道，这又是咱们人生中的一大挑战，角色的转换。这除有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的`学习积累和技术的培育。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对此刻，我尽力拼搏；面对未来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机缘，相信自己必然会演绎出出色的一幕。

三年的成长与历练，我由稚嫩青涩走向沉稳。一点一点的转变，而现在，我可以说，我个性随和，沉稳。时间提升了我的语言表达能力。我偏向言出必行，承诺他人的事就必然会做到。待人热情诚恳，因这人际关系不错。

在专业学习方面，在学好理论的同时，注重与实践相结合，在三年的学习中，我在声乐方面有所提高，在钢琴方面也掌握了很多，总之在这三年当中让我学到了很多知识，思想能力方面，我踊跃递交入党申请书，怀着极大的热情向党靠拢，学习党的思想，树立正确的价值观人生观。同时踊跃配合班级活动，配合老师班干的工作。

大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也尽力提高自己的思想道德素质，使自己成为德，智，体诸方面全面发展，适应21世纪发展要求的复合型人材，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和交班人。

大学三年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要熟悉到，眼下社会变革迅速，对人材的要求也愈来愈高，社会是在不断转变，发展的，要用发展的目光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，更正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。作为踊跃乐观新时期青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会加倍迫切要求自己充实充实再充实。完善自我我未来目标。战胜困难，抓住每一个机缘，相信自己必然会演绎出出色的一幕。

三年技校的学习自我鉴定篇十一

我曾为身为中专生而懊丧过，我觉得自己不应该来这个人人都觉得不好的学校，可是我还是怀着梦想选择了这里，我知道一切都是靠自己，好坏都由自己掌握。

这三年的生活的每个瞬间我都不会忘记，我学到的东西也都将受益无穷，从各个方面我都学都了许多，自从老师让我担任学生会干部之后，我对工作很是热情，任劳任怨，而且责任心较强，通过这个职位我慢慢明白，什么事情都有处理的方法，不能硬碰硬，要以理服人，以德服人。也学会了大胆管理以及怎样与人相处。

在生活中我一直是个阳光开朗的女孩儿，无论什么时候我都是那样快乐，也把这种快乐传给了同学，所以一直与人相处非常融洽。但同样我也是个独立坚强勇于挑战自我的人，身为学生的我在努力学习的同时也注重社会实践，我打过暑期工，在这期间有苦涩，也有快乐，重要的是我学到了做人的道理，知道了微笑是自己赋予自己的财富。也知道了要踏入社会是件多么难的事情，只有不断的学习，不断努力，才能适应这个社会。

在思想品德上，我觉得自己有着较好的道德修养，并有明确的政治目标，一直积极的向党组织靠拢，而且一直遵纪守法，关心和帮助他人，并积极参加学校的各种活动，而且我对文化的学习孜孜不倦，懂得总结探索适合自己的学习方法。

现在，我要与这一段人生挥手告别，面临人生下一个巨大的转折点，我有些害怕也有些担忧，但我会用我的左手紧紧握住我的右手，给自己力量，用自信的微笑，去迎接每一次的挑战，当我回首记忆的时候，每一个走过的人生站点都布满我坚强的笑脸。

三年技校的学习自我鉴定篇十二

三年大学生活的学习和考验，使我在专业知识方面取得了极大的丰硕。学习方面、工作方面及综合素质方面都取得了很大提高。

一、在思想道德上，本人有良好的道德修养，坚定的政治方向。品行关系到可否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品行，坚持着自我检讨且尽力完善自己的人格，所以无论在什么情况下，都一道德至上来要求自己，严于律己，友爱同窗，乐于助人。

二、在学习上，我态度认真，刻苦，具有了扎实得专业知识:熟悉photoshop，coreldraw等设计软件。在三年的学习进程中我也掌握了有效的学习方式，培育了必然的审美观和对美的洞察能力。为往后继续学习和工作打下了良好的基础。利用课余时间，我还在因特网上取得了大量的课外知识，充实自己。

三、在工作上，我踊跃参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明，协助老师和同窗。做好班集体工作。踊跃参与学校勤工俭学等活动，还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些进程中我认真负责，极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。

四、在生活上，人际关系是很重要的，人际交往主要体此刻同窗关系上，总的来讲我与同窗相处比较融洽，平时生活和学习上在自己的能力范围内帮忙一些有困难的`同窗，踊跃参加班级活动，处置好与同窗，老师的关系。同时拓宽了我的交际面，让我有机缘与不同背景的人交往，在这些进程中培育了我的交际能力，让我树立了正确的为人处世态度和处事原则。

这是我三年学习以来的个人鉴定，我虽然只量个大专文凭，但我不会因此而没有，反而我会加倍迫切要求自己充实再充实，完善自我的未来目标，通过实际行动来证明水平比文凭更重要，相信自己必然可以做得更好!

三年技校的学习自我鉴定篇十三

大学学习的过程，也是一个见证成长的过程。在校的大学生虽然还未迈向工作岗位，但也要习惯性地给自己做阶段性的学习自我鉴定，养成好习惯，当毕业时回头看，呈现在自己面前的定是精彩难忘又收获的大学生活。

时间如白驹过隙，恍惚间，大学已经过半。大二匆匆从身边走过，在这一年里，成熟了许多，学到了许多，付出了许多，同时也收获了许多！

大二一年，课程紧张了起来，我们开始正式的系统的接受专业课的学习，我深知现在所学的知识就是以后就业的砝码，是以后工作的资本，所以学习上比大一的时候更加刻苦了，恨不得鲸吞所有的知识，但是，不能，我只能蚕食，慢慢学习，慢慢理解，慢慢领会，把课本的知识变成自己的的知识！大三伊始，就有很多人抱定考研的信念，去听各类考研讲座，我也是，这不是凑热闹，这是我经过深思熟虑，用心权衡，决定去考研，不再去无谓的彷徨，不去怯懦的退缩，面对现实，改变现况，树立目标，誓死考研，经营好自己的人生，规划好以后的前程，承担起自己的未来。

自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，因此，让我们写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内......

三年技校的学习自我鉴定篇十四

三年函授学习的个人情况

自我鉴定

三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。在这三年的函授学习的日子里，本人认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。毕业在即，对这三年现作自我鉴定如下：

本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的.学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

业务知识方面，三年的函授学习，实质上面授只有x个月。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是很明显的。

专业技能方面，本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。

三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。

三年技校的学习自我鉴定篇十五

近3年的中专生活，使我对学习知识，学习做人，做事都有了更深一层的认。我所坚信的理念——努力不一定成功，不努力却绝不成功。

如今回首，是对过去的感触和总结，亦是对未来的橦憬和希望。即将走出校门的我，怀着激动的心情期待着大世界的挑战和磨练。

从我踏入南极校区校门那天起，条件。逐渐成为一个能适应当代社会要求的中学生。

生活方面，自我来到南宁高级技工学校，我的生活添加了许多欢声笑语。与同学之间互相团结，与朋友之间情同手足，与老师之间情比友谊。两年的中专生活让我体会到生活中很多是需要独立自主的，也是我们进入社会之根本。

学习方面，自我来到南宁高级技工学校的第一天起，我就不会忘记我来这里的目的是——学好知识，学会做人，学会做事。虽然，我的成绩不是非常优秀，但我一直在努力进步，争取做得最好。所谓“人非圣贤，孰能无过”，诸如有少许时候我把学习的环境便宽松了，也有时候学习的自觉性慢慢变弱了，还有时候不太自觉和同学讨论，交流学习方面的，但我一直在改进着。

思想也工作方面，前期经班主任推选就任班长一职，可在后期因自我原因，不能够及时处理班级的事情，所以的退位让贤了。几经反思之后，明白了作为一个集体的领头者，许多事情需要自觉，自动，及勤力上面。从而使我明白了事业的伟大，和一个人的付出也成就。更启发我要克服困难，勇于直前。

而今年轻的我有一门专业的知识，还有一颗求诚求真的心，我就能够创造出我的价值，且真实去实现我的价值，让我的人生道路充满激情，充满生机，更充满爱！

三年技校的学习自我鉴定篇十六

大学生活即将结束了，回首自身这三年的学习生活，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，无论如何，自身确实成长了许多。

大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的.基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自身坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

三年技校的学习自我鉴定篇十七

悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。转眼间来到了20xx年，我的学生活就要结束了，离校之前，该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，规划好未来。

回顾过去，在学校、老师和同学们的助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多的学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来学的时候有了很的提高。

在上，我有坚定的方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续三年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的知识体系。

在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。

三年技校的学习自我鉴定篇十八

我叫xxx，于xxxx年毕业于xx大学的专业。继而参加了咨询的培训课程，如今，结业在即，对自己这这段时间以来的学习、思想、工作做一个自我鉴定。

通过三年的学习，自身的综合素质得到了全面的提高；我无比欣慰地感受到自身的教育教学思想、理念在此次培训的碰撞中得以升华；我更加骄傲地说：自身工作能力在此次学习的砥砺中达到了前所未有的高度，获得了质的飞跃！首先，我通过这次学习，变化最大之处是体现在思想观念上。在学习中，了解到了当今时代发展的大趋势，即信息化、世界化、市场化和现代化。因此，经过这一阶段的学习，思想观念上的变化具体表现在：

通过三年的学习自身不但在业务上有了长足的进步，而且在政治思想上有了新的.认识，增强了自身的政治敏锐力。

通过学习，我深刻认识到加强个人修养，不断提高咨询业从业者的思想政治素质，已刻不容缓。

只有彻底转变旧的观念，清除思想障碍，才能使我们的咨询行为真正转向国际化的正确轨道。思想观念的转变，需要加强学习，提高认识，并在实践中勇于探索，这样才能对提高个人素质的意义认识得更加深刻。

学习是一件幸福的事。当你这样想的时候，学得好就不再是一件困难的事。

我认为，学习的动力，即学习的目标——为什么，而学习是最关键的因素。首先，要摆正自己的位置，树立起正确，恰当的目标。有了目标，就好象长跑时有了终点线。能够为了自己的理想而奋斗，一举一动才变得有价值，有目的。而这其中，目标的选取相当重要。

学习的态度往往会使两个智力差不多的同学的学习效果大不相同。"热学"和"力学"的结果会大相径庭。"热学"者，即因热爱学习者，这样的人，视学习为一种享受，学习知识是充实自我的过程。懂得越来越多，眼界也越来越广，生活层次也会越来越丰富，而"好学"者，即为一个特定目的而学习者，有了目标，有了正确的学习态度，也不一定就能学得好，这当中还有一个学习方法问题。每个人的情况不同，也有各自不同的学习方法。我认为，提高效率，把握时间最为重要。遇到一整段可利用的时间，我会先做一个计划，把时间划分成段，按文理科协调分配，利用学科思维转化为休息，节约时间，大脑也不易疲劳。学习的时间也要一鼓作气，集中精神，最忌一会儿做这个，一会儿做那个。而其他一些零星时间也不要轻易浪费了，重视和加强科研工作，是当前世界咨询业改革和发展的潮流与特色。我作为世界知名咨询公司的工作人员，更深刻的体会到以市场经济为先导，更新观念，转变思想，勇于开拓，锐意进取，明确方向，探索规律，寻求办法，不断提高工作中的科研含量已势在必行。

知识是创新的基础。21世纪需要的创新型人才必须文理兼通，综合素质高，既要有广博的知识，又要有合理的知识结构，他知识越丰富，创新思维越活跃，创新能力就越强。

三年的学习结束了，培训也已接近尾声，"路漫漫其休远兮"，我会在我今后的学习、生活、工作中更加努力，迎接更多的挑战。展示本校教育风采，为是校学生而骄傲与自豪，为我母校而争光，为祖国贡献出自己的一份力量。

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