报告的目的是为了向读者提供准确、清晰以及有逻辑性的信息，并以此来支持决策和行动。在准备报告之前，先进行充分的调研和收集相关资料，以便在报告中提供准确和有说服力的信息。这些报告范文展示了不同思路和角度下的撰写方法，可以拓宽我们的思维空间和表达方式。
地质实践报告篇一
1、性质:。
煤矿地质学课程的认识实践是有关地质科学的野外实践，是提高学生理论联系实际能力，也是加深课堂教学的重要内容。这次实践时该课程课堂教学的继续，也是该课程的一个重要教学环节。
1)让学生了解有关煤矿地质工作基本工作方法和特点。2)观察和认识常见的一些岩石。3)建立一套完整的底层层序。4)认识常见的地质构造现象。
二、时间安排。
实践2周(1月15至一月25)，共10天，其中井下工作2-3天，编写实践报告1-2天。
三、组织状况。
由地当煤矿技术部门技术员殷明光老师指导，12届煤矿工程高本班聂涛对孙家湾煤矿地区的地质情况进行了实地勘察并进行了系统的分析和分类的讲解，没有缺勤人员。
四、工作量。
在两天的井下工作中，分别对1#、2#井，运输巷，回风巷进行了实地勘察，通过实地体验、感悟加深了对煤矿地质学习兴趣，将课本与实际结合，更好、更真切的获得知识。
五、结束语。
通过本次煤矿地质学的矿井地质实践，不仅提高了自身的理论联系实际的能力，也加深了课堂所学的重要内容。野外实践是理论教学的有力补充和继续，通过自己的实地观察与课本的联系，加深了对某些岩石的认识，在实际生活中也可以学有所用。而对地质构造的观察，不仅更好的了解地层的形成，也将当时课堂上的立体想象给实际化，不再对某些地层感到模糊，大脑里已经有了地层的画面，这样也更好的去和课本枯燥的知识和图片相联系。
为期两天的矿井地质实践结束了，自己从中学习到的知识却是很多的。单从这两天野外实践就发现，地质工作者是多么的不容易。而作为采矿工程专业的大学生，将来在煤矿工作可能遇到的困难也是可想而知的，所以现在我们必须做好吃苦受累的准备。只有这样，我们才能更好的适应工作环境，学有所成，学有所用。在这里，我要感谢殷明光老师，感谢他在实践过程中的耐心讲解与辛勤付出。希望今后的还能有这种形式的实践，这对我们知识的掌握和巩固是非常有利和必须的。
在这次实践中我们在快乐中学习，既参观浏览了美丽的山河风景元又增长了专业知识。所以我希望学校能多组织几次这样的具有实际意义的实践活动。今后，我将充分利用这次实践所得，更好的去理解和掌握所学知识，争取做到学有所成!
地质实践报告篇二
一：勘探工作目的,本次野外实践，勘探工作目的是：
二：勘探任务,本次野外实践的任务是：
(1)观察各实践地点的地理位置及地形地貌和地表水体等其他情况;。
(2)观察奥陶纪石灰岩的颜色、光泽、解理、化石的种类及其含量、断层等其他情况;。
(3)对断层做素描图、描述其擦痕的状况;。
(8)观察煤矿的地形、了解煤矿的各种设施的用途、观察各种机器的特点，了解其工作方式及使用方法和使用注意事项.(9)了解煤矿的开采情况、煤的种类、煤的储存和运输等。
三：交通状况。
缝山针公园位于太行山系南麓，焦作市中心北部，交通便利，公园西边是村庄，公园前是东西走向的公路，公园内是海相沉积的中、晚石炭统石灰岩。
红砂岭位于的缝山针的公园西方，焦作影视城北方3千米左右，影视路从南面跨过，上白作乡公路从南至北穿过此地区，交通便利，有盘山公路通山，山腰有小型铁矿和其他的一些废弃的铁矿矿井。
西张庄位于焦作市区西部，有公路通往山下，从山下到山上路矿稍差，山顶上有硫磺矿和用黏土烧制陶瓷器皿的小工厂。
焦煤集团珠春矿位于焦作矿区西南部，东距焦作市五千米;公路铁路交通便利，焦晋高速在矿区西部穿过，焦克公路在矿区北部通过，有矿区铁路专线与焦柳、正太干线连接。
四：天气情况。
12月11日雾，、小雪，12月12日下午天晴、12月13日天气晴朗，有风、12月19日天气晴朗、无风。
五：水文地质情况。
(1)在缝山针公园内无固定水系，小寺河和群英干渠自西向东穿过本地区，一般干涸无水，夏秋季节汇集降雨并排泄山洪，有时会发生小规模的山体滑坡，山下有一小塘，含水量不多，为景观用水。地层含水层自上而下依次为：第四系砂岩含水层、二叠系砂岩含水层、石炭系第八层、二层石灰岩、奥陶系石灰岩含水层。
(2)在红沙岭未见到明显水体，无固定水系，无河流、河塘，仅有东西走向的群英干渠，一般干涸无水，夏秋季节汇集雨水并排泄山洪，此处地貌多为褶曲，季节性雨水多渗入地下。
(3)在西张庄没有发现明显的水体，无固定水系，无河流、河塘，群英干渠自西向东穿过，一般干涸无水，夏秋季节汇集雨水并排泄山洪，此处地貌多为褶曲，季节性雨水。(4):焦煤集团珠春矿矿区内无固定水系，没有河流湖塘，仅有两条季节性洪沟自北而南从矿区西部和中部穿过，一般干涸无水，夏秋季节汇集降雨并排泻山洪。
六：地形地貌,(1)缝山针公园为山前冲积平原，地质构造较复杂地质构造以断层为主，辅以轻微褶曲，褶曲构造不甚明显主要表现为走向方向上的挤压现象，有单斜地垒构造，中部有一正断层，地势由西北向东南倾斜，南部地表被第四系黄土所覆盖北部地面主要为中奥陶统、晚奥陶统形成的的石灰岩山脉，区内地层走向se~ne倾向ne，倾角一般5~10度，局部达大约30度左右，山势陡峭，高度在200米左右。
(2)红沙岭主要为中石炭统本溪组的石灰岩形成的山脉，地势由东南向西北倾斜，区内多断层、褶曲，山势稍缓，有明显的铝黏土层与石灰岩的交替带，高度在300米左右。
(3)西张庄主要为上石炭统太原组的石灰岩和铝黏土层形成的山体，山势较陡，有明显的铝黏土层与石灰岩的交替带，地层构造以断层、褶曲为主，褶曲发育明显，主要为走向方向上的挤压现象，形成了一系列的宽缓褶曲，地层倾角约为10~30度，山体高度在50米左右。
七：矿井生产情况。
(1)缝山针公园内未发现矿井，周围有中型煤矿和已经采空、废弃的巷道，现在开采的煤层为e2煤，因其煤层埋藏深度较大无小煤矿，其南面有正在施工的南水北调工程。
(2)红沙岭有正在生产的小铁矿，生产情况比较简陋，为人工开cai。
(3)西张庄的在西张庄上奥陶统的第7层石灰岩上部的山顶有正在生产器皿的小型工厂和已经废弃的生产黄铁矿的矿井，从外表上可以看出此矿井为一个小规模的矿井。
早古生代始于6亿年前的寒武纪初到4亿年前的志留纪末，延续约2亿年。这个时代世以个海洋占优势的时代，特别是奥陶纪为地规模的海侵时期之一，华北地块在寒武纪至早奥陶世世地壳缓慢下降接受趁机的时期，普遍以发育以滨海浅海相碳酸盐为主的地层，中晚奥套世级地壳普遍上升。遭受剥蚀。缺失沉积从震旦纪到至留纪。华北地区经历了上升(海退，遭受剥蚀)下降(海侵，接受沉积)在上升(海退，遭受剥蚀)3个阶段，反映了一个巨大的地壳升降和海侵旋回。华北地块以北的天山-兴安地区和以南的昆仑-秦岭及祁连山地区滇西地区，均为地壳活动带。其中祁连山最为典型。至留纪末期加里东运动使地层全部折皱隆起，并有演讲活动，下古生界全部遭受编制，形成加里东褶皱带。从早古生始生物进入大发展的时期。早古生代海洋占主导地位，形成了稳定，广阔，连续的前海环境，世海生无脊椎动物的繁盛时期。先后出现了许多门类。奥陶纪世在古生代海生无脊椎动物的鼎盛时期。以碗组类笔石和头足类的直角石珠角石为代表。植物方面，早古生生代海生藻类非常繁盛，为石煤的形成提供了条件末期出现了陆生裸厥植物。
其他矿石赤铁矿：完好的晶体少见常呈致密的块状，肾装结合，结晶的赤铁矿为铁黑色至钢灰色，隐晶的赤铁矿为暗红色。半金属制土块光泽不透明无节理，摩式硬度5.5~6.5，相对密度4.9~5.3无磁性。
石膏：晶体常为板状集合块状，粒状，纤维状，纯净的石膏无色透明含杂质时呈灰黄色，玻璃光泽，节理面呈珍珠光泽有一组完全节理，薄片有挠性。
石英：晶体常呈六方柱状集合体常呈晶簇状，致密块状，无色透明着称为水晶常因含杂质出现不同的色调，晶面金属光泽断口油脂光泽，无节理，断口贝壳状。
高岭石：晶体极细小，在电子显微镜下呈六方形，鳞片状，常为疏松鳞片状致密细粒状，土状集合体，质纯者白色。常用含杂质而带各种色嗲，土块光泽摩式硬度2~2.5，相对硬度2.60~2.63干燥时有吸水性，遇潮后有可塑性其土块状具有粗擦感，易用手捏碎。
地质实践报告篇三
20xx年10月，我院土木工程专业开展了工程地质实习，这是整个工程地质教学中非常重要的实践环节。学生在学习课程理论知识的基础上，通过对基本地质现象的实地调查和现场实践，获得感性认识，巩固和深化课程理论，做到理论联系实际，为毕业后相关地质资料在设计和施工中的应用打下一定基础。
了解称呼的基本概念，了解基础知识，学习基本技能。通过简短的现场实践，巩固工程地质的内容，加深对课程相关内容的理解；此外，通过实践，我们可以培养对自然的热爱，陶冶情操，增加对本土科学的兴趣。同时，我们充分认识到地质实践对地质科学的重要性。同时培养学生吃苦耐劳、吃苦耐劳、遵守纪律、团结协作等良好素质，增强集体观念，掌握现场操作技能和撰写实习报告的能力，总结本次实习与本专业的联系。
昌乐陨石坑。
长乐陨石坑是距今1800万年的新生代第三纪玄武岩陨石坑。火山口呈圆锥形，石头呈红棕色，气势壮观。成千上万的六棱石柱从山脚延伸到山顶，直达天空。
这个陨石坑是一个填充在火山桶中的玄武岩塞，经过200多万年的风化和剥蚀，从地下剥离出来。岩栓柱状节理呈放射状发育，向上汇聚，向下扩展，生动地记录了当时火山喷发的自然景观，展现了大自然的鬼斧神工。根据中国科学院地质研究所的研究，这个陨石坑是第三纪玄武岩陨石坑，距今1800多万年。它的发现对地球物理和地震研究有很大的参考价值。同色的红褐色棱柱状石块垂直指向天空，所有被挖掘出来的都呈现出明显的喷发纹理，表明是火山喷发造成的，近百平方公里内的几十座山峰构成了一个壮丽的古火山群。
山东山旺国家地质公园。
山东山旺国家地质公园位于山东省临朐县以东约22公里处，面积约13平方公里。地质公园位于鲁中隆起区临朐凹陷。公园总体上由两个子盆地组成，即界家河盆地和保家河盆地，均被玄武岩组成的低山丘陵环绕，地形起伏较大。这是一条季节性河流。地质公园以世界闻名的山旺古生物化石和反映其形成环境的火山地貌为特征。
公园里有丰富的地质遗迹。一是山旺马尔湖沉积岩层（科学划分为山旺组—硅藻土），厚约25m，具有标准层型剖面，已成为世界中新世生物建造的重要依据。因为层薄如纸，所以略风化，即向上翘起，"像一本书的书页，形象地比作古人的as"；万卷书”。里面含有大量的古生物化石。特别是山旺地层层型剖面的位置由牛山组早期玄武岩、第三纪中新世湖相沉积岩（山旺组）、第四纪黄土和晚期火山岩浸泡组成。二是新生代（xx万年前）火山作用形成的黄山、瑶山、马山、灵山等各种火山地质现象，是典型的古火山口，也是研究新生代火山岩的理想场所。特别是马山玄武岩柱状节理直径接近80cm，规模较大，气势壮观。在瑶山西侧，火山作用形成了高台地，长期风化剥蚀，形成了自然景观，被称为“石楼”。
山旺组化石形成于第三纪中新世，距今1800万年。目前有10多个大类700多种动植物化石，其中大部分是已经灭绝的物种。植物化石包括真菌、硅藻、藓类、蕨类、裸子植物、被子植物和藻类。动物化石包括昆虫、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。特别是山旺山东鸟、齐鲁泰山鸟等鸟类化石的发现，填补了中新世的空白。山旺已成为中国鸟类化石丰富的产地之一，也是世界上发现鹿类化石最多、保存最完好的化石产地。新发现的带有胚胎的犀牛化石是世界上唯一一个在国际学术界引起轰动的化石。化石植物枝叶最多，花、果、种子保存完好。
山旺古生物化石主要保存在中新世山旺组硅藻土层（约1400万年前）。这些化石的多样性和完整性在世界上是罕见的。目前，十几大类中有600多种化石。动物化石包括昆虫、鱼类、蜘蛛、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。昆虫化石有11目46科100属182种，脉络清晰，保存完好。山旺鸟类化石是中国迄今为止发现完整鸟类化石最丰富的地方。三角古鹿化石和东方祖先熊化石是世界上中新世保存最好的该化石标本。植物化石包括藓类、蕨类、裸子植物、被子植物和藻类。除100种藻类外，还有46科98属143种。它们在古生态学、古气候、动植物进化等研究中发挥着重要作用。它因研究中新世“而受到中外专家的称赞；综合实验室”。
山东地下大峡谷。
高峡深涧，鬼斧神工。瀑布泉，溅玉喷珠。天才幻境，生于百万年。在暗河中漂流，惊心动魄。管轨滑道，激动人心的航程。魅力在于江北溶洞。
山东地下大峡谷位于沂水县西南8公里的龙岗山脚下，是一个洞身长6100米的奇形怪状的洞穴王国。它是江北最长的洞穴，也是中国著名的超大型洞穴之一。洞穴沿290—320度方向延伸，由西北/东南方向的巨大岩溶裂隙发育而成，形成于约6500万至2、3亿年前。
特点：
1、气势雄伟，峡谷深达近百米，两壁皆削，宽度达百余米，狭窄之处只能容纳，形成一个混凝土而微小的地下三峡。洞内有河流、九泉、九宫、十二瀑、十二峡等100多处景观，构成了一幅雄伟的洞穴峡谷的壮丽画卷。第二，地下河漫长曲折，水量丰富，终年流淌，地下河瀑布壮观，在中国北方的洞穴中是罕见的。
3、利用地下河水位开发的1000米漂流项目已被认证为“中国最长的洞穴漂流物”项目。漂流路径的设计充分体现了溶洞深不可测、高低起伏、浪感涌浪、抑扬顿挫的特点。地下河漂流的原始野性开始，惊险演绎的淋漓尽致。
短短一天的野外实习结束的很快，但是我们从中也学到了很多，在实习过程中也能灵活的理解所学。增加我们对工程地质的新认识。实践中观察到各种地理特征。这次实习加深了我们对地质学的理解，深刻认识到学习地质学的意义，巩固了我们的学习成果，实现了“学以致用”方式。知识从感性认识升华为理性认识，从抽象变为具体。学到了很多书本上没有的东西，明白了工程地质对实际工程建设的重要性。我非常感谢老师的认真指导。在实践中，我学到了一些观察地质地貌的方法、要领和细节。比如外出实习，要对考察对象有一定的了解，合理安排考察的距离和内容，注意研究方法和一些细节，充分认识到地质地貌考察的必要性和艰巨性，激发自己考察地理和各地典型地质地貌条件的兴趣。同时，理解与小组成员合作的重要性。这些都将对我们今后的学习乃至工作起到积极的作用。
莲花山构造位置位于中生代燕山运动造山期形成的加里东运动以来的深大断裂带上，是典型的褶皱山系。莲花山经东北的丰顺、眉县、大埔进入福建华安的南京地区。西南：到大亚湾、深圳湾等南海的海丰、惠东宝安县，返回万山群岛、皋兰群岛。广东长约500公里，宽20到40公里，本地60公里。深大断裂是一个强挤压断裂带，由120多条断裂组成，分为东西向断层束，东南向13条主断裂，西向14条主断裂。这种动力热变质作用强烈（属于中低压变质作用），可发现铅、锌、铜、钨、锡等矿床。它是一个重要的岩石导向构造，中酸性岩浆多次以裂隙和间歇性喷发，深大断裂中有100多个岩体。它是内生金属矿床的成矿带。
地层：侏罗纪统称为高脊坪群（为大陆中酸性火山岩），为复杂的大陆火山岩系，由中性、中酸性、酸性火山熔岩及相应的火山碎屑岩和沉积岩夹层组成，厚度巨大。
上午10点左右，我们土木工程专业的几个班坐校车去莲花山。上山的路很陡，但沿途风景不错，一路上鸟语花香。我忍不住想赶紧下车享受一下。最后到了山顶下车，跟着老师一边欣赏美丽的景点一边听老师讲解。首先映入你眼帘的是望海观音，规模宏大，气势恢宏。望海观音金像高40多米。据说是世界上最高的金箔铜像。此时夕阳刚刚西下，观音像头顶上的佛光。望海观音右侧是观音阁，是一座古色古香的独栋建筑，三层楼，七间宽房，一个游廊。按清代大木风格建造，雄伟壮观，古色古香。在三楼的顶部，有“莲花寺”牌匾。正殿门前有大型香案，朝圣者和信徒虔诚地焚香祈福。
走下石阶，你来到狮子岩，这是一块像狮子一样骄傲站立的石头。大概就是以它命名的。据说是莲花山的标志之一。这块石头被古代的潮汐侵蚀了。这里的水位好像几千年前还很高。石材岩性为沉积岩的棕红色砂岩，层理结构明显，易风化。
还有飞影古道和飞影崖。飞影古道是人工开挖的隧道。隧道洞较宽，贯穿整个岩层。岩层岩性为沉积岩的棕红色砂岩，层理结构明显。
我们一直跟着老师往下走。狮子岩对面是观音岩，这是一块上部向外突出，下部向内凹陷的岩石，有“观音岩”三字，岩性也是沉积岩中的棕红色砂岩，下面供奉着一尊观音像。很多好男人好女人崇拜，求婚。虽然我不信这一套，但面对慈悲的观音，我其实是想求个签的，但是最后我没有去，而是跟着老师去了。接下来是八仙摇滚。八仙岩其实是一个岩群，板块形状不一样，但是错落有致。岩性为棕红色砂岩，岩石层理结构明显，上部为植物覆盖。岩石上有水平节理、垂直节理、倾斜节理和波状节理，有些节理几乎贯穿整个岩组。很明显，岩石受到较大的拉应力和生物风化。
在看的过程中，因为人太多，我们走散了。我们没有跟上班里的团队，而是跟错了另一个班的老师。我们来到浴仙池。听了老师的话，是低洼岩层中的降水和地表水形成的小水池。经过人工处理，水池呈椭圆形。池边靠墙的地方，是一尊白石雕成的雕像，有点像天龙八部里的神仙姐姐的雕像。在老师的带领下，我们发现水池周围的沙石已经暴露在阳光和雨林中很多年了，野生生物也在生长，风化程度很强。一些岩石表面已经被破坏和切断。岩石下部的岩石碎块已经风化成粉粒状，堆积成土，工程地质性质极差。该风化土石不宜作为建筑工程的基础持力层。
我们跟着老师走到连笔游泳池。可惜池里没有荷花，只有鱼儿在自由地游来游去，但它们也很快乐。连笔池的亭台楼阁、走廊和桥梁映衬着山石，在高高的岩壁上留下一首诗“多少梯田先来，荷花燕子朦胧。无限的狮子和海浪在你面前，你不会在水面上扬名千年”。荷塘后面的岩石上立着一尊白玉观音像。
再往前走，就到了雁子岩。雁子岩是由两块高的岩石组成的，它们相互融合在一起。岩石的下部被古代的采石所切割，两块岩石高耸在胡的表面。雁子岩顶上还有一个观光亭，看起来很危险。岩石上有一个倾斜的节理，但这两块快速岩石却存活了几千年，真的很神奇。与燕子岩相连的是古老的采石场，有2000多年的历史。古代采石场的悬崖和奇怪的岩石和洞穴似乎是以“人类无意利用自然。石头奇观闻名于世，是中国最具旅游和科研价值的景观。人工丹霞”奇迹。古采石场岩体水平层理结构明显，尤其是倾斜节理，宽度大，长度长。由于地势较低，采石场下方形成洼地，地表水多年堆积形成水湖。
以上是我的毕业实习报告。这是一天实习的结束。我原本打算把实习当成一次登山之旅，但我发现很有收获。这是一个理论与实践相结合的过程。在这个过程中，我们要灵活理解和运用所学知识，从而加强对这门课程的理解。另外，我们在实习期间学到了很多书本上学不到的东西。古人说读万卷书不如行万里路。这似乎就是原因。也要感谢老师的细心指导。
通过这次野外实践，我也明白了一个道理：我需要提前了解被调查的对象，提前做好准备，这样才不会不知所措。
地质实践报告篇四
根据工作的目的和重点，报告的内容也有所侧重。实习报告的基本内容包括以下几个部分：
主要说明实习的时间、地点、目的、任务和路线安排、实习团队的组成、工作方法、工作量和主要成果。
1、对于练习区的范围、地理位置和交通情况，最好附上“工作区位置图”。
2、实践区区域地质概况。
3、实践区自然地理概况，如地形、地貌、河流、气候等。
4、实践区社会经济调查。
实践区地层层序、时代、接触关系、厚度及分布。根据新旧地层的关系，从老到新描述了各时代地层的岩石组合特征、古生物特征、沉积特征、分布与暴露、接触关系、厚度、地貌特征和特殊识别标志。
描述练习区的岩石类型，并详细描述其特征。可以按照沉积岩、岩浆岩、变质岩的顺序进行描述，并对其成分、结构、构造、产状、成因、时代进行解释。
动词（verb的缩写）内部动态地质过程。
1、地壳运动和地质结构。
总结了实践区的大地构造位置、基本构造格局、地壳运动、特殊构造的类型和特征。详细描述褶皱构造和断层构造，并附示意图和构造剖面图。
褶皱构造应描述构造的位置、范围、规模和长轴方向，岩心的地层时代和岩性，两翼的地层时代、岩性和层序，两翼岩层的产状，轴面和枢纽的产状，最终确定褶皱的类型、形成时期和形成机制。
断层构造应描述断层的位置、方向和规模，断层面的产状和形态变化，断层面和断层带的特征，如擦痕、断层泥、断层角砾岩和断崖，断层两侧的地层时代和岩性，两个岩层的产状，地层的牵引现象，伴生节理和构造岩等。
2、岩浆活动。
根据岩浆作用的时代、方式和产状。分析了柳江向斜的形成与岩浆活动的关系。
3、变形。
按照变质程度来描述。
不及物动词外部动态地质过程。
1、风化。
风化的类型、方式、产物和特征。
2、河流地质过程。
描述河流侵蚀、运输和沉积的特征。
3、海洋地质过程。
描述海洋的侵蚀、运输和沉积，以及三角洲的形成和沉积特征。
4、内部动态地质过程与外部动态地质过程的关系。
内部动态地质过程与外部动态地质过程的辩证关系。
简述了实践区的主要矿产资源，并对各种矿产的赋存层位、规模、找矿标志、矿物组合及矿产应用进行了说明。
根据实践区的地层、岩石、地质构造、岩浆和火山活动等资料，综合分析了该区的地质发展史。从古至今，不同时期发生的地质事件按地质时代不断讨论，包括古地理、古气候、古生物、沉积演化、构造演化、岩浆作用、地壳运动等。
总结野外实习的主要成果，自己的收获和经验；野外实习方法有哪些改进；实习哪部分收获最多；了解野外实习中的课堂知识和参与以后工作的意义，实习中存在的问题和不足，对以后工作的意见和建议等。
地质实践报告篇五
我是江西应用技术职业学院机电系07物探01班的学生。今年20xx年1月1日，我来到广东核工业工程勘探部勘探一队二队，进行为期六个月的实习。主要实践内容是广州东晶新城置业有限公司委托广东核工业工程勘察部第一勘探队进行桩基超前钻一期、三期工程。可以说苦中有甜，累中有乐。从量变到质变，我积累和检验了我的地质知识。我大致掌握了地质钻孔的重要性和基本任务，钻孔的设计和结构，钻孔的布置原则等。我也从一个理论探讨的阶段向前迈了一步。感谢老工人老师傅们孜孜不倦的指导和教导，感谢钻井队领导的人文关怀。俗话说，师傅领进门。笨鸟先飞，入林早，笨人勤于学习，变聪明。这个知识和实习过程，足以让我受益终身。我实习期间的感受和经历报道如下。
都说安全是天堂，没来得及多关心，所以实习期间深刻体会到了安全生产的重要性和意义。在这里，领导和工人严格执行“安全第一，预防为主”的安全生产方针。新工人的第一课是安全教育。来的时候第一次让我学习。
安全生产法律法规。让我明白什么叫做“三无伤害”；同时也增强了自我保护意识。通过系统的学习，我认识到了安全的重要性，所以实习期间没有发生事故，实现了安全生产。
这次我们是玩好水文观测，通过自己的实际操作，结合学校学的理论知识；以及老工人师傅的指导和帮助。学会了判断岩层，操作机器，测量水位和写记录。使自己的业务水平有了质的提高。同时也增强了动手操作的水平。在此期间，对平坦砂岩进行了一些详细的调查：砂岩是一种沉积岩，主要由砂粒胶结，砂粒含量超过50%。大多数砂岩由应时或长石组成，应时和长石是地壳中最常见的成分。砂岩的颜色和沙子一样，可以是任何颜色。最常见的颜色是棕色、黄色、红色、灰色和白色。砂岩形成的悬崖在地球上很常见。有些砂岩可以抗风化，但容易切割，因此经常被用作建筑材料和铺路材料。砂岩中的颗粒相对均匀坚硬，因此砂岩常被用作研磨工具。砂岩透水性好，所以地表含水层可以滤除污染物，比石灰石等其他石头更耐污染。我们这里钻井遇到的主要困难是钻平顶山砂岩，硬度大，容易破碎。不容易钻，在钻的过程中容易卡，所以我在以后的学习中要多注意加强这方面。
我们平时在外地工作，比较枯燥，很多配套设施不到位。然而，在三个月的实习中，我学到了很多以前不知道的东西，也学会了在工作中寻找快乐。同时也增强了自己独立生活和判断问题的能力。我想这将是一笔让我受益终生的财富。在这一个月的实习中，我受益匪浅。短短90多天，我不仅从老工人师傅那里学到了基本的钻井方法和技巧，也体会到了如何与同事沟通和相处，被团队中同志们的无私奉献所感动。这不仅为我以后的理论学习打下了良好的基础，也让我以后在钻井行业有了一个良好的开端。最后，感谢学校和团队的领导给了我实践和学习的机会，感谢同事们多日来无私的关心和照顾，让我在团队里过得开心顺利。
1、煤层底板水水温高、水压大、地质条件复杂，需要查明承压水富水区。因此，应坚持“预测、疑探、先探后掘、先治理后采”、“疏堵结合、疏堵优先、综合治理、整体推进”的原则。矿井生产过程中，有孔隙水、裂隙水、岩溶水等。因此，需要正确预测各种开采条件下矿井的正常涌水量。最大涌水量是制定疏浚设计和确定矿山生产能力的依据。比如21号平台绞车房开的2号排水孔，设计孔深100米，方位角60度，倾角70度。结果达不到设计供水，重新开洞，说明矿井水位地质条件复杂。梁北矿正常涌水量为1500立方米/分钟，最大涌水量为2500立方米，因此正常排水能力和最大排水能力的设计是为了保证正常的生产安全。钻井施工以地勘部门水文钻井设计书为依据，内容包括井深、开孔、终孔直径、不同套管的设置深度和选用的套管材料。常用的套管直径一般有146 mm、127 mm、108 mm、89 mm、73 mm、63 mm等。钻孔的止水方法，如闸阀以上；方位角、倾角、钻井压力数据和最终井深。此外，每班的钻孔尺和钻孔的出水量都记录在账目中。我矿常见的岩石有砂岩、粉砂岩、石灰岩和泥岩，可通过取芯或出水浊度来判断。我和老师傅一起工作的时候，他们一般都很认真，很有经验。通过听、看、感觉，他们可以判断岩石的性质，如水量是否会继续增加，岩石是软是硬，钻杆是否断裂等。，以最小的钻井工作量获得最大、最好的地质效果。钻井的主要项目包括水位变化、岩心描述、水温测量、涌水观察记录、深度、井底压力、井壁坍塌等。钻井的目的是揭露含水层及其富水性，为最终钻井利用提供依据。钻井时也应采取必要的措施。当发现煤岩松软、加重、水量突然增加、顶钻时，必须停止钻进，向调度室汇报，及时处理等。，注意矿井突水迹象，加强人身安全保护。井下钻孔的主要目的是排水减压，为安全生产提供保障，防止底板压力增大，棚梁损坏，巷道变形，底板鼓包。另一种是利用注浆工程在地下构筑不透水体，切断矿井巷道的出水通道，隔离涌水源或大幅度减少涌水量。灌浆期间，应注意更换灌浆齿轮。流量为五档，每分钟260升，分别为167、106、60、35，额定工作压力为7 mpa。注意井下注浆的事项和注浆后的效果检查，如注浆前后的矿井位移和水压变化值的检查。
操作流程。
我们首先到达了部门大楼的东南角。钻机启动前，工程师给我们介绍了钻机的结构。钻机主要由柴油机、传动装置和钻井装置组成。钻孔装置由液压机、液压机、钻头和钻杆组成。钻头比钻杆粗，直径10厘米左右。钻头的钻进材料为合金钢，主要用于在软土、页岩泥岩等软岩或土壤中钻进。用于中小型钻机的配置。本次钻探的主要目的是划分基岩面，取出岩心进行测井。钻机启动后，工程师在调整钻机的同时介绍了钻机各种机械调整杆的功能。在他的帮助下，几个学生试图操作钻机。然后，启动泥浆泵，调节适当的压力。钻了半个小时左右，钻机速度明显下降。此时深度6、4m，打在基岩上。然后，工程师师傅开始调整钻机，以便更好地钻孔。影响钻孔速度的因素有几个。
1、柴油机标定功率，在其他条件相同的情况下，匹配柴油机标定功率越大，钻井速度越大，效率越高。当然，校准功率越大越好。否则很容易造成额外的过度能耗。
3、金刚石钻头钻进效率最高，但价格高，对于钻进效率较小的不划算。主要用于较大和较深的钻孔过程。
4、比如中国的大陆超深钻井，现在是在东海大陆架进行，计划钻井深度1万m，主要使用合金钻头。
5、基岩强度。在软土、软岩、软土中钻进速度较快，而在砂岩、石灰岩等硬岩中，钻进速度要慢得多。
6、钻机泥浆循环装置。目前，钻机使用液压机从泥浆池中提取泥浆，并将其临时储存在高压储罐中。液压机的压力直接影响钻孔速度。
此外，钻井速度还受传动装置、泥浆水压等其他条件的影响。
钻杆、钻头和钻杆之间一般采用锥形螺纹，即钻杆越向内，钻杆的孔径越小，更好地保证了钻杆之间的连接牢固性，且易于拆卸。除了钻孔，钻孔机还可以取芯。芯管和钻杆之间的接口设计更加独特。为了保证取芯顺利进行，在接口处有自由移动的钢球。钻孔时，钢球堵塞的孔在一定的泥浆压力下充满泥浆，保证取芯管内没有空气。停钻后，钢球堵孔，下部处于真空状态，从而形成从岩心到钢球段的负压，从而成功取芯。取出的岩芯约0。87米，属第三系“红层”红色砂岩，松散岩屑砂岩，紫红色，中粒。由于疏松，用手磨，有些砂掉了，应时长石含量较高，所以硬度较高。
不及物动词岩心和测井。
钻井过程中要仔细观察、详细记录、掌握第一手工程地质资料，这是全面阐述场地工程地质条件、正确评价工程地质问题的主要依据。
1、基岩钻探的目录和要求：认真填写报告和钻探日志。需要详细记录钻具坍塌、快速穿透、漏水、孔壁快速下降和坍塌的深度。岩心描述包括岩石颜色、成分、结构、产状、裂缝发育程度、风化程度等。钻孔深度和岩性分层深度的测量误差不得超过0。05米岩心回收率一般不能低于80%。铁芯应按顺序编号并妥善保存。最终钻孔后，准备钻孔柱状土壤和说明。
2、钻土测井：钻土时钻金速度快，起钻、提钻频繁。因此，要求地质录井人员掌握土样描述、分层、取样、原位测试和深度测量的操作技术，并及时填写钻井现场记录表。
操作人员及注意事项：钻杆为锥形，外径大，内径小，不易旋转和松动。绞车：提升钻杆；钻头里有四个钻珠，防止水倒流。传动齿轮起作用：绞车和旋转齿轮中的一个切换工作，钻杆通过小齿轮和大齿轮的相互作用而旋转和向下钻孔。底部活动连杆功能：类似于“泵”功能。水从蓄水池中吸出，储存在高压储水箱中，储水箱中巨大的水压持续保持，使稀释后的泥浆得以循环。其中活动连杆向左或向右移动，具有相同的效果，并且两者都将水输入储水箱并从储水箱中吸收水。取心率=实际岩心长度/钻孔深度。只有心率大于等于80%时，0、87/1、2=72、5%的成功率才算不成功。在人员安排上，一台钻机需要三个人，一个负责操作，一个负责协调钻场主机手的工作，清理钻孔喷出的碎屑。第三个人处理和装载钻杆。控制绞车的操纵杆有三个等级：上升、停止和下降。离合器有两个等级：断开和连接。有三种级别的杆用于控制卷绕速度：
首先，我学到了很多知识，对调查报告的编写有了初步的了解，了解了数据的来源，对调查现场的工作情况有了深入的了解。虽然以后不出去侦察工作，但肯定需要侦察报告。这次实习让我们有机会了解整个侦察过程。知道哪些数据可靠，哪些需要自己判断。由于调查单位提供的最终参考数据是一个范围，我们需要判断使用哪个值。我很了解钻机的工作原理和流程，这是在机器旁边待久了的收获。只有这样，我才能充分了解钻机的工作模式和可能出现的问题。溶洞和土洞的位置是通过观察是否有掉钻或漏水来判断的，溶洞对工程影响很大。机器哪些方面可能造假也是现场了解到的，比如标准贯入是否造假，采用率是否合格，钻孔深度是否符合要求等等。我很了解钻机的工作原理和流程，这是在机器旁边待久了的收获。只有这样，我才能充分了解钻机的工作模式和可能出现的问题。溶洞和土洞的位置是通过观察是否有掉钻或漏水来判断的，溶洞对工程影响很大。机器哪些方面可能造假也是现场了解到的，比如标准贯入是否造假，采用率是否合格，钻孔深度是否符合要求等等。
地质实践报告篇六
1、通过野外实践和野外地貌水文观测，掌握各种地貌类型的基本形态、基本特征、物质组成、发育过程和演化历史。
2、了解河流地貌的演变规律、小流域地貌的发育以及不同水文条件下的空间组合规律。
3、培养现场观察、动手和分析的技能，提高学生的基本素质和综合能力。
位置：xx区域。
时间：20xx年8月27日—20xx年9月2日。
杭州位于浙西山区与长江三角洲平原的连接地带。地势西高东低，多为构造剥蚀地貌。旅游费用为三个地形单元：外围山峰，以泥盆系砂岩为主，高300—400米；内环山如黄愚山，由石炭纪—二叠纪石灰岩组成，高约200米，岩溶地貌发育；北部的孤山、哥儿山和宝石山由侏罗纪火山碎屑岩组成，高35—125米。杭州平原部分由第四纪组成，分布在西湖附近或湖边呈椭圆形，南北长3、3公里，东西长2、8公里，周长15公里，水面面积每月5、6平方公里。
钱塘江以之字形流经杭州城东南侧。
杭州大地构造位于扬子准地台的钱塘江台褶皱带，杭州西湖区的低山丘陵是西湖向斜的中生代断块隆起区，包括市区在内的杭东北平原是中生代断陷盆地。中元古代以后，地层发育，岩浆活动频繁，地质构造复杂，成矿条件良好。近年来，由于现代构造运动的放松，地震活动减弱，地壳相当稳定。该区露头和岩石类型多，地质构造复杂，地貌类型多样，包括火山熔岩地貌、构造地貌、岩溶地貌、流水地貌等。地表起伏变化较大，山、丘、沟、平原的组合构成了杭州独特的地域综合体。
20xx年8月30日，在去九溪十八间的路上。
九溪十八河源头在龙井村，形成面积巨大的漏斗状盆地。盆地周边山脉基本由砂岩组成，石灰岩仅出露在龙井泉附近的东北角。岩层偏向东北方向，与地形坡度方向一致。岩层层面裂隙节理发育，一条向东北方向延伸的断层正好穿过龙井寺，都成为龙井泉的水道。泉水出露在龙洪河和九溪流域“y”口下部，有利于地形集水。西部七盘山汇水面积大，植被茂盛，有利于地表水渗透补充地下水。这些因素是龙井泉形成的主要原因。由于这种特殊的地形，无数细小的水流汇聚到盆地的中部，形成了今天的“九江十八河”。我们观察到的梯田是在九溪十八河的修行路线上。阶地是过去不同时期的河谷由于一定区域的河流侵蚀而相对高于汛期水面时形成的，呈阶梯状分布在河谷和斜坡上。该阶地位于疗养院入口处，为基岩砾石结构的基底阶地。该阶地以基岩为基础，基岩顶部覆盖有河流冲积层，河流冲积层是由构造抬升、河流下切和切割原河谷底部形成的。上图中阶地下部的.基岩是康山群的应时砂岩。砾石层约80厘米。由于河流作用，砾石具有一定程度的圆度（次圆度）。表土层约40厘米厚。竹子和其他植物被种植在它上面以保护和改善环境。
20xx年9月1日，富春江流域（新沙岛）。
新沙岛是富春江中心的江心洲。它的形成经历了三个阶段。第一阶段，泥沙逐渐下落淤积形成水下海滩，不位于主流线上，旱季不出水。这时，它被称为胚胎海滩。上游河道有利时，河流往往交替冲刷河道而不是直接冲击胚胎滩，滩面可能会逐渐稳定上升，枯水期浮出水面，成为滩面。海滩的组成与胚胎海滩相同，多为河流携带的粗床沙。滩前流速相对较高，容易被冲走，而滩尾流速相对较慢，有利于粗砂沉积，使滩向下游拉长，逐渐发展成浅滩。洪水期，浅滩上沉积有细粒物质，正常时期，其上接受河流冲积沉积，形成多旋回的砂泥交替二元结构，如周头滩所见。由于富春江大桥的修建，周头上游水位一直很高，加速了水流对周头的侵蚀。为了防止洲头撤退，海滩上有一些木桩，同时种植了一些植被。
沿河两岸的滩涂上可以观察到大量的气泡砂结构，这是涨潮时潮水将一部分水压入海滩，同时空气被压入，落潮后空气出现。另外还有很多泥球（右图），比较粘，因为有些土块在水的作用下破碎，其中沙子被水流冲走，剩下的泥被水流磨成球。除了泥球，我们还可以看到照片中波浪状的泥，是一种滩角（滩间）地形，是海浪向岸边靠近，冲走沙子，泥被冲走而形成的。
20xx年9月2日分水江地区划分。
分水河是富春江的最大支流，发源于临安天目山，全长165、2公里。临安上游干流叫天目河，入桐庐叫分水河，总汇水面积3430平方公里，年平均径流量31、8亿立方米。富春江是平面形状的微弯分叉河道，以径流为主要动力条件，河床相对稳定。
我们观察到的分水河流域河水比较浅，两岸都是山，河层有砾石，砾石滩很多，侧滩和心滩清晰可见，对面是河漫滩，种了树，地势比较平坦。河湾凹岸的侵蚀是没有沙滩的深潮；凸岸分布广泛，河流砾石靠水流长距离输送，圆度好。砾石可分为长度（a）、宽度（b）和厚度（c）。一般ab面偏向河的上游，停的时候最稳。有时断面上的砾石停下来时是垂直的，说明当时水流很急，砾石ab面的倾斜方向可以指示水流方向。
我们跟着老师沿着河边走到一个砾石和沙子交替沉积的地方。该段砾石、砂层较多，是由于河岸的流动性和抗侵蚀能力较差，使河流来回摆动，河床轻微侵蚀造成的。
20xx年9月2日瑶林仙境。
瑶林仙境，又称瑶林洞，是典型的喀斯特地貌。喀斯特地貌的形成应具备三个条件；一种是可溶性岩石——石灰岩（caco3）；二、渗透裂缝可分为原生裂缝和次生裂缝，在地质学上分别称为层理和节理断层（原生裂缝是海水沉积时石灰岩形成的层状裂缝，次生裂缝与岩石地质构造运动、岩石热胀冷缩、动植物破坏等引起的风化、日晒雨淋等。）；第三种是可流动的水。瑶林仙境位于浙江省西部桐庐县瑶林镇，深度1公里，总面积2、8万平方米。这是我们野外实习的最后一站。
瑶林洞属于地下岩溶地貌，是地下水沿可溶岩裂隙溶涨形成的地下洞穴。在其初始阶段，地下水沿着可溶性岩石表面的微小裂缝流动并溶解。当孔隙完全充满水时，水是承压的，其溶解量比正常状态下大得多。随着溶液间隙的扩大和流速的增加，地下水不仅发生腐蚀，还会产生机械侵蚀，溶液间隙迅速膨胀融合，形成管状的流水。由于溶洞沿各种构造裂隙溶蚀，其纵向剖面具有逐级上升和下降的特征。平面轮廓经常以直角转弯。在几组裂隙的交汇处，溶蚀、侵蚀或塌陷强烈，所以溶洞特别高大，如瑶林仙境中的“大殿”。它是水溶解、流水侵蚀和重力长期作用的结果。含酸的可流动的水长期不断地侵蚀着沿着裂缝的岩石，在洞穴内部形成了一种奇特的侵蚀地貌。另一方面，重力水的堆积是溶洞堆积地貌的主要形式，溶解大量可溶性岩石的水滴间歇地从溶洞顶部落下，不断堆积，形成多彩的钟乳石、石笋、石柱、石帘、侧石堤等。比如瑶林洞的第一个标志就是“银河瀑布”。
这次综合野外实习在参观“瑶林仙境”后圆满结束。虽然每个人在练习中每次都感到疲惫，但这也培养了我们的吃苦精神和团队合作精神。而且一路上还看到了许多独特的风景。尤其在瑶林洞，人们在深深感叹大自然鬼斧神工的同时，也为人们设计的灯光效果和与洞内景色对应的美丽神话所着迷。参观过程中有很多惊喜，同时加深了对喀斯特地貌及其成因的认识，巩固了知识。但也让我们看到了喀斯特洞穴这种独特的地理景观对我们生活的影响，让我们在流连其中的同时思考如何更好的保护这种景观。此外，这次实习也让我们体会到了地理学家实地考察的艰辛和乐趣。旅途中大家互相帮助，互相交流，也加深了同学之间的友谊。
不幸的是，由于旅游胜地的建设，几个典型的地貌（牛弓湖等。）原来位于九溪十八河路上的已经被夷为平地，几条典型的通往新安河路上的剖面已经找不到痕迹。这些现象促使我们认识到人与自然相互作用、相互影响的事实，尤其是利益驱动下人类对自然环境的不利影响。让我们思考如何满足自身发展的需要，保护自然向更好的方向发展。
总之，这种野外实习是我们大学生活中的宝贵经验，我们的一些基本技能，比如观察环境，野外考察的能力，也是经过训练的。在欣赏美景的同时，每个人都学到并体会到了一些以前不知道或不太了解的东西。
地质实践报告篇七
1、实践概况:。
20xx年10月，我们土木工程专业进行了工程地质实践，工程地质实践是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节，使学生在课程理论知识学习的基础上，通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践，获得感性知识并巩固和深化课程理论，使理论与实际相结合，为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下一定的基础。
2、实践目的。
理解基本的地址概念，了解基本知识，学会基本技能。通过简短的野外地址实践，巩固学过的工程地质内容，加深对课程有关内容的理解;此外，通过实践培养对大自然的热爱，陶冶情操，提高随地址科学的兴趣:同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。同时，培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念，掌握实地操作技能和编写实践报告的能力，总结此次实践与我们所学专业的联系。
3、实践内容:。
昌乐火山口。
昌乐火山口，距今1800万年是新生代第三纪玄武岩火山口。火山口呈圆锥形，石头呈红褐色，气势极为壮观，数万根六棱石柱，由山底到山顶，直插云天。
此火山口是火山筒内充填的玄武岩栓，经过200多万年的长期风化剥蚀，被剥露出地面，岩栓柱状节理发育，呈辐射状，向上收敛，向下散开，形象地记录了当时火山喷发的自然景观，展示出大自然的鬼斧神工。据中国科学院地质研究所考证认定，该火山口为第三纪玄武岩火山口，距今约1800多万年，它的发现，对地求物理和地震科学研究都有很大参考介值。一色的红褐圆棱柱石，竖指苍天，凡经开凿者皆显露出明显的喷发纹理，表明其成因于火山喷发，近百平方公里内的几十座山包构成了蔚为壮观的远古火山群。
山东山旺国家地质公园。
山东山旺国家地质公园位于山东省临朐县城东约22公里处，面积约13平方公里。地质公园地处鲁中隆起区中的临朐凹陷，公园内总体由两个次级小盆地组成，即解家河盆地和包家河盆地，其外围均为由玄武岩组成的低山丘陵，地形起伏较大。为季节性河流。地质公园以闻名世界的山旺古生物化石及反映其形成环境的火山地貌为特色。
公园内各种地质遗迹丰富，一是第三纪中新世时期距今1800万年山旺玛珥湖沉积岩层(科学上划分为山旺组地层——-硅藻土)，沉积厚度25米左右，具有标准的层型剖面，现已成为国际上中新世生物建阶的重要依据。由于层薄如纸，稍加风化即层层翘起，宛若书页，被古人形象地比喻为"万卷书"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地层层型剖面所处位置，是由早期的牛山组玄武岩、第三纪中新世时期湖相沉积岩(山旺组)、第四纪黄土和晚期的火山岩浸入等地质现象组合而成。二是新生代时期(距今万年)火山作用形成的古火山锥、熔岩流动特征等各种火山地质现象，如黄山、尧山、擦马山、灵山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山岩区的理想场所。特别是擦马山玄武岩柱状节理，直径近于80cm，规模宏大，气势壮观。尧山西侧，火山作用形成了高高的台地，经长时间风化剥蚀，形成了自然景观，人们称之为"石楼"。
山旺组地层中的化石，形成于距今1800万年的第三纪中新世时期。目前已发现的动、植物化石有10几个门类700多种，其中大部分是已绝灭的物种。植物化石包括真菌、硅藻、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物及藻类。动物化石有昆虫、鱼、两栖、爬行、鸟及哺乳动物。特别是山旺山东鸟、齐鲁泰山鸟等鸟类化石的发现，填补了中新世时期的空白，山旺成为我国鸟化石丰富的产地之一，也是目前世界上发现鹿类化石最多、保存最完好的化石产地。新发现的带胚胎的犀牛化石是世界上的，在国际学术界引起了轰动。植物化石枝叶最多，花、果实和种子也保存得非常完美。
山旺古生物化石主要保存于中新世山旺组硅藻土层中(距今约1千4百万年)，其种类之多、保存之完整为世界罕见，目前已发现的化石有十几个门类600多种。动物化石包括昆虫、鱼、蜘蛛、两栖、爬行、鸟及哺乳动物。昆虫化石翅脉清晰，保存完整，有的还保留绚丽的色彩，已研究鉴定的有11目46科100属182种。山旺鸟类化石是我国迄今为止发现完整鸟化石最丰富的产地，三角远古鹿化石和东方祖熊化石是世界上中新世该化石保存最完整的标本。植物化石有苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物及藻类。除100种藻类外，其它植物有46科98属143种。它们在世界上研究古生态、古气候、动植物演化等方面有着重要的地位。被中外专家誉为研究中新世的“综合实验室”。
山东地下大峡谷。
高峡深涧，鬼斧神工。飞瀑流泉，溅玉喷珠。天赋幻境，兆年孕育。暗河漂流，惊险刺激。管轨滑道，激越航程。江北溶洞，魅力所在。
山东地下大峡谷位于沂水县城西南8公里龙岗山下，是一座风貌奇特的溶洞王国，洞体长度6100米，是江北第一长洞，中国特大型溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸，由一条西北/东南走向的巨大喀斯特裂隙发育而成，形成于约0、65亿年至2、3亿年前。
特点:。
一、气势雄伟壮丽，峡谷深切近百米、两壁如削、宽处百余米、窄处仅可容身，成具体而微之地下三峡。洞内有一河、九泉、九宫、十二瀑、十二峡等景观100余处，构成了一幅气势恢宏的洞中峡谷雄奇画卷，令人叹为观止。
二、地下暗河漫长而曲折，水量充沛，四季长流，实践相关大全地下河瀑布十分壮观，在我国北方溶洞内实属罕见。
三、利用暗河水势开发的1000米漂流项目，被上海大世界基尼斯记录总部认证为“中国最长的溶洞漂流”项目。漂流道的设计充分体现了溶洞内的幽深莫测，起伏高下，波激浪涌，抑扬顿挫的特点。将地下河漂流的原生野始，惊险刺激演绎的淋漓尽致。
4、实践总结:。
短短一天野外实践很快结束了，不过我们从中实在学到了不少东西，在实践过程中能把所学的知识灵活的理解。增加我们对工程地质学这门课程新的认识。实际观察到各种地理特征。本次实践令我们加深了对地质学的了解，更深刻认识到了学习地质的意义，巩固了学习成果，体会到“学以致用”的道。知识从感性认训升华到了理性认识，从抽象变得具体起来，我学习到了很多书上没有的东西，了解了工程地质对实际工程建设的重要性。在这里深深的感谢老师在的认真指导。在实践中学会了一定的观察地质地貌的方法要领和细节。例如，出外实践要对考察对象做一定的了解，合理安排考察路程和考察内容，注意研究的方法，一些考察的细节，充分认识到地质地貌考察的必要性和艰苦性，激发了我们自己考察地理和各地典型地质地貌的兴趣。同时，懂得和组成员合作的重要性。这些都将对我们日后的学习乃至工作起到积极的作用。
地质实践报告篇八
作为一名参加暑期社会实践活动的中学生，我参与了环保活动。通过自己的努力，顺利地完成了此次实践活动。
这段时间，让我的生活很快乐很充实。本次社会实践活动使我深刻地感到在实践中所得到的教育是课堂上所无法学到的，更加认识到只有投身实践，才能接触到社会生活，只有切身融入社会，才能真实地了解社会。在实践中，我明白了做什么事情都要用心，虚心，细心，热心，虽然是小小的打扫卫生，环境保护，也不容许我们有半点马虎大意之心。实践中我对能改善周边环境感到十分自豪。每当看到夸奖我的人和受我影响一起加入到我队伍的人总是不觉地感到一股自豪与欣慰，而我自己也更加努力，当看到自己的劳动成果时，心里说不出的高兴!
在大家加入后，自己办不到的事都给解决了，原来群众的力量是无限的，我们无论做什么事，都要团结。做为一名中学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活无法感受到的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。
社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。通过这次实践活动，使我在身体和思想上得到锻炼，并亲身地服务于群众，服务于社会，我永远支持大学生社会实践活动。社会实践活动让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终身受用。让我们更好的走向社会，奠定了基础。
地质实践报告篇九
漫长的寒假开始了，想到如今智能手机的普及和移动互联网的势不可挡，我决定利用这次假期进行一次手机销售的社会实践活动。于是，从20xx年的1月21日到2月21日，我在家乡县城柘城县文庙街蓝天通讯进行了一个月的手机销售实践，现将此次实践活动的有关情况报告如下：
（一）实践概况。
我的工作主要是在专柜针对不同的顾客根据他们的购买意向进行相对应的手机销售。
（二）实践详情。
1、流程。
其实我的工作比较简单，主要是对具有购买意向的人介绍相关的功能以及最新的产品，引导顾客挑选自己喜欢的手机。基本上，要首先问他们：“什么价位的，手机带不带系统，翻盖还是直板”，确定这些，再向顾客介绍相应的不同款式的手机。
专业技能。
首先作为产品的推销员要了解商品的基本知识。基本途径为3种：第一种，阅读商品的宣传单，了解商品的基本特性以及商品的一些基本数据，其中包括：手机屏幕的大小，电容还是电阻，系统是什么的，cpu多大，内存多大，电池多少毫安的，像素多高等等；第二种，通过上网查询以及了解网上对该品牌的该项目的口碑如何；第三种，多看多听多去从那些资历比较深的店员中了解应该如何去向顾客推销、宣传我们的商品。这些是从宣传单上学不到的，就好比老师常说的“理论是理论，最终还是要应用到实际中去。”
我很庆幸自己遇到了两位很可爱的老板和一群可亲的同事，他们并没有因为我是实习生而刁难我，排挤我，反而在一些顾客刁难我时挺身相助，帮我解围。她们其中有的甚至都比我小，可她们身上那股吃苦精神，敬业精神却令我深深佩服，我虽是一名接受高等教育的大学生，但社会阅历，待人处事却远不及她们。她们可以忍受工作上顾客的挑衅，保持笑脸相对，我自认现在的我还做不到这一点！但我也明白，社会竞争的残酷迫使她们去忍受别人所不能忍受的，从而在这个社会上为自己争取到立身之地。每一个人都有自己的生活方式，并且在为着自己心目中的理想生活而做着不同的努力，无论职业贵贱，他们都有我们值得学习的地方，那就是：能力，耐力！
实践了一个月，对于销售手机的这块，我也有了些想法。首先，大多数回答你“看看”的人基本上不是有意向买手机的人。当他们对你所销售的这个牌子的手机感兴趣的时候，他们会过来询问，此时，你再向他们介绍比较好。但是手机的价格往往是一个比较大的需要考虑的因素，它影响着消费者的购买。质量等综合因素与价格是成正比的。往往都有不少消费者介于喜爱款的价格偏高而转向别的稍微便宜点的品牌。因此，在寒假期间，尤其是不少学生需要买手机的时候，应当做适当的促销活动。比如，最简单的，是适当的降低部分商品的价格（在没有亏损的基础上）。同样，搞些小促销手段，购买手机可以赠送手机卡或者一百元话费，这样会吸引顾客的购买。货比三家，购买到物美价廉的商品时每个消费者所追求的。因此，拥有好的品质的同时，我们应当考虑到价格是否可以让人接受。众所周知，服务态度会影响消费者的购买力，根据观察，我发现笑容可以吸引顾客，相反，过于严肃或者漫不经心就会使顾客绕远。由此可知，不管怎样，我们应保持十分的笑容去迎接每一位顾客。
地质实践报告篇十
半个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
交班一般在早晨8点，护士医生都要参加，当然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况，最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必须有很强的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工作者。
见习期间，我跟随老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。
这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。
护理实践报告xx年大专一年半的在校理论学习后，根据学习的需要，学校在北京中医药大学东方医院、北京口腔医院、北京煤炭总医院、北京空军总医院、北京中医药大学东直门医院等医院为我们安排了为期六个月的护理临床实践学习。我被有幸分到了北京中医药大学东方医院开始了我为期六个月的护理临床实践生涯，我知道从进入医院的第一天起，我的身份将从一个学生变为了一个实践护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人、以及病人家属。
还记得去年十二月初我刚去东方医院报到的第一天，那一天我们统一都穿上了洁白的护士服，踏入医院大门的那一刻我心情很激动，想起了曾经中专时候授帽仪式上所郑重宣告的护理誓词：以保护病人的生命、减轻病人的痛苦、增进病人的健康，要用自己的真心、爱心、责任心对待我所护理的每一位病人。这是我们护士的职责所在，我想作为一名实践护士，我更应该在医院认真努力学习，使自己获得更加扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，只有这样才能为我以后成为一名合格的护士垫下基础!
我认为临床的实践是对护理理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢北京中医药大学东方医院为我提供了这样好的实践环境和各种优越的实践条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会，这些宝贵的经验我想会让我受用终身。在北京中医药大学东方医院实践的这六个月的时间里，根据护理部的精心安排，我分别在内分泌、ccu、急诊、呼吸内科、骨科这几个科室轮流进行临床实践。
我实践的第一站是内分泌病房，只有我一个人。在这个科我的实践时间只有两周，但由于是我实践的第一个科室，对此充满了好奇与期待。我一直以为在去内分泌病房只有我一个实践生，这让我感觉有些孤单，有些害怕毕竟这是我实践的第一站，陌生的环境，什么都还不懂，以及新的角色的转换这都让我感到有些不适应。刚开始我第一天去科里报道时候，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是，不知道自己该做些什么。由于需要长时间站着，开始很不适应，小腿特别的酸疼，脚也感觉很生疼，下班回家后只想躺在床上睡觉，哪都不想去，也不想动。跟上学那会儿天天坐在教室里吹着冷风听着老师讲课的那种轻松的感觉及状态完全不同，开始感觉很不适应这种状态，跟我想象的有很大的差别。好在带教老师对我很好，什么事情都为我讲解，有些简单的事情也让我去动手从最开始每天早上扫床，下午发体温表、测个血压、量个身高体重这些简单的事情，到最后让我独立的去测血糖给病人打胰岛素等等，慢慢的我也熟悉了这里的程序。而且我还发现那里已经有四个实践生了，通过聊天知道她们是我们学校09级的学姐，毕竟同龄人在一起大家很快就熟了，这让我感到自己也并不是很孤单。
学姐们看我是新来的什么都还不会，不管是生活还是工作中都会很照顾我，经常在空暇的时间里简单的介绍下病区的环境，告诉我一些注意事项等一些细小的事情，这让我感觉很温暖开始的恐惧感，孤单的感觉渐渐消失不见，在带教老师和学姐的`帮助下我很快的就融入了这个新的环境中，同时也渐渐的适应了这个新的角色的转换。在内分泌病房实践时间只有短暂的两周，在这两周中我主要就是熟悉和适应医院病房的环境、适应上班的流程和适应新的角色的转换。虽然还有很多的不会的地方需要学习，但我相信自己会做的更好!
地质实践报告篇十一
第一段：引入地质实践的背景和意义（200字）。
地质实践是地质学学习过程中不可或缺的一环，通过实地考察和实践活动，将书本知识与实际案例相结合，让学生更加深入地了解地质现象和地质过程。地质实践不仅可以让学生亲自感受地质的神奇之处，同时也能够培养学生的实践能力和解决问题的能力。本文将就我在地质实践中的经历和心得做一番总结。
第二段：实践活动的准备和执行过程（300字）。
在地质实践之前，我们需要通过学习和研究相关地质资料，了解实践地点的地质背景和目标，从而为后续的实践活动做好准备。在实践活动中，我们需要根据实际情况使用各种仪器设备，进行地质剖面绘制、取样和分析等操作。在完成实践任务的过程中，我们还需要掌握团队合作和沟通的能力，以便更加高效地完成任务。
第三段：实践中的感悟和收获（300字）。
通过参与地质实践，我深刻地认识到地质学科的广度和深度。实践活动让我看到了地质学的理论知识在实践中的应用价值，也让我意识到只有亲自实践才能获得真正的体验和感悟。在实践中，我学会了观察和思考，通过实地现象和数据的收集与分析，揭示了地质现象背后的规律和原理。同时，地质实践也加强了我与同伴之间的合作和团队意识，锻炼了我解决问题的能力和应对突发情况的能力。
第四段：实践中的挑战和应对策略（200字）。
地质实践中常常面临一些意想不到的困难和挑战，如恶劣的天气条件、技术设备的故障等。在实践中，我学会了及时调整计划，灵活应对各种困难。面对天气条件不佳，我们制定了周详的应急计划和安全预案，确保了实践活动的顺利进行。在技术设备故障时，我们迅速调整策略，采取其他手段来获取需要的数据和样本。这些经历让我更加意识到实践能力在地质学习中的重要性，也增强了我面对不确定性的勇气和自信心。
第五段：对未来发展的启示和展望（200字）。
通过地质实践，我不仅提高了自己的实践能力和解决问题的能力，还培养了对地质学科的热爱和追求。在未来的学习和工作中，我会不断提升自己的地质素养，继续参与各种实地考察和实践活动，不断拓宽自己的视野和知识面。同时，我也期待将来有机会应用地质知识，参与实际地质工程和勘探等项目，为社会做出贡献。
结尾：总结全文，重申地质实践的重要性（100字）。
地质实践是提高学生地质素养和实践能力的重要途径，通过近距离接触和亲身体验，我们才能更加深入地理解地质学的奥秘。在实践中面对挑战和困难，我们要勇敢面对，灵活应对，同时也要时刻保持对地质学科的热爱与追求。只有经历了实践，我们才能真正成为优秀的地质学者和实践者。
地质实践报告篇十二
2014年的夏天，经过了短短十天的社会实践，“xx小分队”对我来说不仅仅是简单的五个字，它变成了一种象征，代表我，代表我们暑期社会实践团队“xx小分队”的一切付出，代表我们为此做出的努力，代表无数个为我们小分队做出贡献的无私的人们。
这个六月，我们组成了在山东师范大学a区管理科学与工程学院1楼办公室组成了我们自己的暑期实践队伍——“沂蒙小分队”，它由8名可爱的小队员组成。一开始的我们彼此都不大熟悉，但是后来的实践之路让我们惺惺相惜。
暑期社会实践不是每个人都能经历的，但我觉得实践的过程是每个大学生都需要经历的。在这个路上，我们不再在是个简单的孩子，我们是在锻炼，在跌跌撞撞、且歌且行中成长的大人。
青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱，也许每天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，也许每天都要为了明日的.采访做着准备，但我们是快乐的。这个暑假，我们一起流汗、一起欢笑，一起相互鼓励，一起在委屈与收获中成长，这个暑假，我们一起度过。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
这个不一样的暑假，我们8个小队员一起度过。感谢我的亲爱的队员们，谢谢你们一路陪我;感谢与我们同行的学校领导老师、政府人员，谢谢你们一路对我们的帮助和关爱。一路走来，谢谢有你们。
这个青春，这个暑假，我们一起度过。
地质实践报告篇十三
在当下这个社会中，报告十分的重要，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。为了让您不再为写报告头疼，下面是小编帮大家整理的地质学地质实习报告，希望能够帮助到大家。
实地实习是很有必要的，但短暂的几天的实习时间很快就过去了，由于各方面的原因我们只能到此为止，我们希望学校学院能够尽量提供更多的锻炼平台，真正意义上达到更好的学习目的！
通过野外实习，进一步了解地质学的基本内容，掌握地质学的基本技能和研究方法，了解和掌握地表形态及其发生、发展、结构和分布规律。重点掌握实习区域的地层、岩石、矿产，地质构造（褶皱和断裂）和古生物的主要类型、分布及其演化规律，及野外地质调查基本方法等，并综合研究和掌握地球表层各自然要素的性质和特性，各要素之间的相互联系和相互作用。
每位大学生首先最主要的是学习课本上的知识，然而光从理论上认识只能让大学生纸上谈兵，因而实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，使我们开拓了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础。同时，通过亲身体验社会实践，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的知识能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认，同时，这也是给我们一个找出自身知识的不足与缺陷的实践机会。
主要实习地点是古武当山，京娘湖，莲花洞。
（一）5月9号实习前准备
在课堂上我们已经学习了地质地貌学这门课程，对地质地貌的一些基本知识都有了一定的了解。马上就要去野外实习了，我们都很兴奋，都在为实习做准备。首先我们上网查了实习地的概况（地理位置，地质地貌）大概了解到：约在距今19亿年的时候，发生了一次显著的地壳运动，叫“吕梁运动”，使中元古界与下元古界呈角度不整和接触，吕梁运动以后，相对稳定地层的范围不断扩大，地形高低起伏，比较复杂。有些地层在久经腐蚀以后，开始下沉，形成地质一次大规模的海浸，无脊椎动物和菌藻类植物开始出现，一直到距今大约8亿年的寒武纪时代，京娘湖地区还一直沉浸在一片汪洋大海中。到距今大约两亿五千万年的时候，地壳又发生了一次大运动，称为“燕山运动”。由于地壳断层，大部分海水向东消退，京娘湖地区仍处于大海的边沿，汹涌的海涛冲刷岩石，形成千姿百态的沟壑深谷，到了距今大约6500万年的时候，地壳又发生了一次大运动，叫“喜马拉雅”运动，西部地壳相对隆起，东部地壳相对下沉，海水向东消退，整个太行山脉的雄姿也由于海水的消退展现出来，这里形成了北台、太行、唐县三层夷平面，培养了京娘湖、古武当山、七步沟、武西岳的石英砂岩峡谷峰林景区。古武当山岩石主要为砂岩，大部分属于三大岩石中的沉积岩，还有少量的变质岩。
（二）5月10号古武当山实习
上午坐车到达古武当山，我们在指导老师的带领下沿山路向上爬，观察当地的地质组成，地质构造。
老师给我们介绍到古武当山地区的岩石主要为砂岩，大部分属于三大岩石中的沉积岩，还有少量的变质岩。砂岩是由石英颗粒（沙子）形成，结构稳定，通常呈淡褐色或红色，主要含硅、钙、黏土和氧化铁。砂岩是一种沉积岩，主要由砂粒胶结而成的，其中砂里粒含量要大于50%。决大部分砂岩是由石英或长石组成的。变质岩是指受到地球内部力量（温度、压力、应力的变化、化学成分等）改造而成的新型岩石。固态的岩石在地球内部的压力和温度作用下，发生物质成分的迁移和重结晶，形成新的矿物组合。如普通石灰石由于重结晶变成大理石。
1、岩层的节理
它是断裂构造的一类，指岩石裂开而裂面两侧无明显相对位移者（与有明显位移的断层相对）。节理是很常见的一种构造地质现象，就是我们在岩石露头上所见的裂缝，或称岩石的裂缝。这是由于岩石受力而出现的裂隙，但裂开面的两侧没有发生明显的`（眼睛能看清楚的）位移，地质学上将这类裂缝称为节理，在岩石露头上，到处都能见到节理以节理与岩层的产状要素的关系而划分为四种节理：
走向节理：节理的走向与岩层的走向一致或大体一致。
倾向节理：节理的走向大致与岩层的走向垂直，即与岩层的倾向一致。
斜向节理：节理的走向与岩层的走向既非平行，亦非垂直，而是斜交。
顺层节理：节理面大致平行于岩层层面。
2、断层
地壳岩层因受力达到一定强度而发生破裂，并沿破裂面有明显相对移动的构造称断层。
正断层：逆断层的断层面也几乎垂直，但上盘向上移动，而下盘向下移动，这种类型的断层是由于板块挤压形成的。冲断层与逆断层的移动方式相同，但断层带几乎是水平的。在这类同样是由挤压形成的断层中，上盘的岩石实际被向上推移至下盘的顶部，这是在聚合板块边界中产生的断层类型。
逆断层：在平移断层中，岩石块沿相反的水平方向移动。正如转换板块边界中所述，地壳块相互滑动时形成这些断层。
平移断层：在所有类型的断层中，不同的岩石块紧密地相互挤压，在移动过程中形成很大摩擦力。如果这种摩擦足够大，这两块岩石将咬合，因为摩擦力使它们无法相互滑动。在这种情况下，来自板块的力量继续推动岩石，从而增大施加在断层上的压力。
3、尖灭
“尖灭”指具有一定体积的物体其逐渐缩小直至消失的现象。地层的尖灭指的是沉积层向着沉积盆地边缘，其厚度逐渐变薄直至没有沉积。超覆是海侵时随着沉积范围的扩大，上覆岩层的沉积范围大于下伏岩层的现象。
4、褶皱构造
褶皱构造是岩层因在构造运动的作用下而变形，形成的一系列连续弯曲。岩层的连续完整性未遭到破坏，是岩石塑性变形的表现。它在层状岩层中表现的最为明显；是地壳上最常见的一种地质构造形式。褶皱是最重要的构造现象，因而是构造地质学研究的重要内容。
（三）5月11号京娘湖实习
今天我来到京娘湖，将对波痕、泥裂进行观察，对河谷形态、河谷的发育形成进行认识性的学习。
1、波痕
波痕是浅海、河湖的一种小型地形特征，由尖波峰、圆波谷，坡度对称组成连绵波浪状。沉积环境分析的重要标志，是典型的沉积构造之一。非粘性的物质（陆源砂、碳酸盐砂）在波浪、水流或风的作用下，在其表面形成的波状起伏的痕迹，如沙漠中的沙丘、海滩的沙坡等。一个波痕由一个波脊和一个波谷组成，同一种波痕一般成组出现。通常按波痕形成的动力将波痕分为水流波痕、波浪波痕、干涉波痕和风成波痕等；然后再根据其大小，形态或对称性作进一步的划分。出现于岩层的顶面、并可在上覆岩层的底面上留下印痕、因此可以利用波痕来决定岩层的顶面和底面。
2、泥裂
泥裂又称干裂、龟裂纹，是指泥质沉积物或灰泥沉积物，暴露干涸、收缩而产生的裂隙，在层面上呈多角形或网状龟裂纹，裂隙成“v”形断面，也可呈“u”字型，可指示顶底面。裂隙被上覆层的砂质、粉砂质充填。
3、河流地质作用
河流地质作用分为侵蚀作用、搬运作用和沉积作用。
通过本次野外实习，让我们感受到了大自然的魅力，各种岩石呈现在我们眼前，通过老师细致的讲解，我们更深一层的了解到各种岩石的性质，从外表到岩石的组成及结构。地质学确实有着它自己的魅力，在我们以后的工作中我们肯定会用到很多地质知识，这是我们的基础。总的来说，本次实习不轻松，首先，短时间接触到这么多的岩石，想要了解透彻还需要我们进一步查阅资料。其次，本次实习对我们的体力也是一个小的考验，但作为土木工程的学生，本次实习是一个很难得的机会，在学校学习之余多参加这些室外实习有助于我们从感性上了解土木工程地质学，理论与实践相结合，使我们对知识的了解更加深刻！
地质实践报告篇十四
这个星期，学校组织初一、初二的同学们到中国人们解放军78008部队参加为期五天的军训。在这五天当中，我收获了不少的东西，也学会了许多事。
军训的第一天拉开了序幕，我们带着无比激动与好奇的心理咨询来到了78008部队。就这一个上午，我学会了自立。早上我们拖着自己的大包，来到了宿舍，我被分到了二楼左边的宿舍。一进门，便被浓浓的霉臭味包围了，想着我们要在这度过这五天，该是有多难啊。现在，我们还要自己铺床，虽然原来偶尔还是要自己铺床的，但是大部分的是妈妈帮忙的，但后来经过室友们的教导下，还是顺利的把自己的床铺铺好了。这时我感觉到了一种巨大的成就感。
第二天到来了，这一天我收获了成功。今天我们开始了正式的学习，在这之前，教官先让我们站了十分钟军姿。那时的太阳还算比较大吧，我们还要在这样的地方，这样的环境站军姿，想着就受不了，我本以为我坚持不下来，可是，我并没有像前一天下午的开营典礼上面有头晕的现象，而是一直笔直的站在那里。这一天，我克服了自己，我克服了我本以为我做不到的事情。
第三天，我学会了坚持，坚持我想是最重要的东西了。记得这一天我们是学习走正步。我们先学习了走正步的手上动作，每交换一次，都要把手在胸前摆上好久，坚持一会后，我们的手都酸了，才让我们换另外一只手。这样的反复练习已经使许多同学已经累得不行了。下午，我们学习了正步的步伐，和上午一样，一个动作要坚持好久，要练习好多遍才能过关。这一天的最后一个项目是正步与踏步的互换，虽然到后面已经很累了，但是我们还是坚持了下来，没有一个人请假。所以，“坚持就是胜利”这句话果真是没错的。
军训的日子一天天的过去了，转眼间来到了第四天早晨。这一天，我收获了许多，甚至是把前面几天的劳动成果结合起来了，因为这一天是汇报表演的彩排的日子。早饭后，每一个排都以君子站在足球场上等待着汇报表演彩排的开始。教官讲得很快，但我们还是记住了，有些没记住的，就只好跟着别人走了。我们上午的表现令教官很满意。但下午，我们或许是因为太激动或是太烦躁的原因吧，营长对我们的表现很不满意，差点撤销了我们晚上的文艺汇演。可是，经过我们的努力，我们还是顺利的举行了晚上的文艺汇演，只不过这之前还站了半个小时军姿。
时间如流沙，悄悄的溜走了。我们终于来到了军训的第五天，许多同学都异常兴奋，因为马上就要回到学校里面了。这一天，是成功的喜悦为军训画下了一个完美的句号。早上，我们收拾好行李，便去参加了最后一次的彩排。下午，汇报表演正式开始了，所有的领导们都来到了足球场上，等待着仪式的开始。当我们接受李校长的检查后，便开始了行列式的表演。“齐步——走”当着声口令喊出以后，我们集体先前走去，“向右——看”“1——2”这时，我们集体把头转向主席台，面对着领导们，听着领导们为我们鼓掌，我们心中充满思念了喜悦之情。
军训给我们留下了深刻的印象，在这五天当中，我收获了不少，比如说成功啊，坚持啊，这些都埋在了我记忆深处。当然，以前对军训的厌恶也一扫而光了。这是我在上学以来的第一次正式的军训，因为我早听别人说军训是艰苦的，所以我才后这么想的。
军训也是一门叫少年军校训练的必修课程。所以我为我自己能参加这次的训练而感到光荣和自豪。这次的少年军校活动不仅锻炼了我的身体，而且还锻炼了我的意志，让我变得更加懂得自立了。
希望以后有机会还可以去那里体验，去锻炼身体，去锻炼意志。当然初二还要去一次，那当时候我肯定是高兴还来不及了呢！
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