心得体会是对自己学习和工作态度的自我反思和反馈。写心得体会时，可以多加思考和深化，使自己的思路更加明确和有力。接下来是一些心得体会范文，希望能够激发大家的思维和创造力，帮助大家更好地写作。
习惯心得体会字初中篇一
习惯是一个人性格的体现，也是决定一个人成败的关键因素。在初中这个关键时期，习惯养成教育对于学生的发展非常重要。我在这段时间里通过多方面的尝试和实践，深刻体会到了习惯养成教育的重要性。
第二段：培养好的学习习惯。
学习习惯是初中学习的关键，直接关系到学生成绩的好坏和学习态度的形成。我通过不断地试错和总结，逐渐养成了良好的学习习惯。我坚持每天晚上写作业，保持课堂笔记的整洁和完整，并在每天晚自习时主动完成老师布置的作业。这样的习惯让我学习更加高效，复习更加有条理，同时也增强了我的学习自觉性。
第三段：培养良好的生活习惯。
生活习惯是一个人日常行为的表现，也是培养人的品格和修养的基础。在初中这个阶段，我特别注重培养良好的生活习惯。我按时起床，保持良好的个人卫生习惯，合理安排自己的时间，遵守纪律和规则。这些习惯让我过上了规律有序的生活，提高了我的自律能力和责任感。
第四段：培养积极的社交习惯。
社交习惯是一个人与他人相处的方式和态度，直接影响一个人的人际关系和社交能力。在初中这个阶段，我学会了与同学友好相处，尊重他人的观点，与大家平等交往。我还积极参加课余活动，与其他校外社团的成员互动，扩大了自己的社交圈子。这样的习惯让我更好地融入集体，提高了自己的交际能力和人际关系的处理能力。
第五段：结论。
初中是一个人成长的关键时期，习惯养成教育在这个时期尤为重要。通过初中期间的努力和实践，我深刻认识到了良好习惯对于个人发展的重要性。我将继续坚持并不断完善自己的学习、生活和社交习惯，在今后的成长道路上不断提升自己的整体素质。同时，我也愿意积极参与习惯养成教育，将自己的体验和收获与他人分享，让更多人受益于良好习惯的力量。
习惯心得体会字初中篇二
习惯力是一个人在日常生活中最重要的力量之一。习惯力可以塑造一个人的性格和命运，决定一个人的成败。通过观察自己和他人的经历，我深刻体会到习惯力的重要性和它对人生的深远影响。在这篇文章中，我将分享我的习惯力心得体会。
首先，明确目标是习惯力的关键。一个人对自己的目标有清晰的认识，可以更好地引导自己的行为和决策。没有明确的目标，人们容易陷入一种无计划和无方向感的状态。因此，我一直努力确立自己的目标，并根据这些目标养成良好的习惯。例如，我希望提高自己的学术水平，所以我每天都会保持阅读和学习的习惯。这样一来，我便能够更加有效地进行学习，并向目标靠拢。
其次，自律是培养习惯力的关键。自律是一种良好习惯的源泉，它使人们能够坚持并克服困难。没有自律，人们很容易放弃，无法坚持下去。例如，当我开始健身时，我发现坚持锻炼并不容易。然而，我意识到只有通过自律才能克服懒惰和困难，并真正享受到运动带来的益处。因此，我通过设定每周锻炼的具体时间和坚持不懈的努力，养成了良好的健身习惯。
再次，习惯力需要持之以恒。养成良好习惯并不是一蹴而就的事情，它需要长时间的坚持和努力。通过长时间的坚持，习惯力才能真正巩固和发展。举个例子，如果我想养成每天写作的习惯，我必须每天都坚持写一点，即使时间很短。通过这种坚持下去的努力，我很快就能够养成写作的习惯，并且感到更自信和满意。
此外，与积极的人接触也是培养习惯力的重要途径。积极的人会给我们注入正能量，激励我们养成良好的习惯。与积极的人接触，可以获得更多的启发和鼓励。举个例子，当我与那些充满活力和积极心态的朋友在一起时，我会得到更多的动力和支持来养成习惯。他们的积极影响对于我来说至关重要，帮助我坚持和改善自己。
最后，习惯力的培养需要耐心和坚持。一旦我们意识到习惯力的重要性，并开始努力培养良好的习惯，我们必须有足够的耐心和坚持。习惯的养成是一个渐进的过程，并不是短时间内就能看到明显的变化。因此，我们必须坚持下去，不断努力，直到习惯力真正形成并影响我们的生活。我曾经尝试养成早起的习惯，一开始很困难，但是通过坚持和耐心，我最终成功了。
总之，习惯力是一个人在日常生活中最重要的力量之一。通过明确目标、自律、持之以恒、与积极的人接触和耐心坚持，我们可以培养出良好的习惯力，并为自己的成就打下坚实的基础。习惯力不仅有助于成功实现目标，还能改善个人的生活和自我提升。因此，让我们努力养成良好的习惯，发掘习惯力的潜力，并在人生的道路上走得更远。
习惯心得体会字初中篇三
初中是每个人成长过程中的一个重要阶段，也是一个养成好习惯的重要时期。为了帮助初中生在日常生活中养成良好的习惯，学校开展了“初中习惯养成周”活动。随着活动的结束，我深刻认识到了该活动的重要性，并在参与过程中积累了一些心得体会，需要总结一下并归纳借此机会分享给大家。
二段：回忆参与活动的经历。
在该活动中，我遵守了自己的学习计划，按时完成每一项任务。在晨读时，我主动加入了朗读提高小组，每天较快地读书，提高了语音语调；在午休时，我充分利用时间将每卷底稿看完；每晚都会抽出一些时间进行自主学习和复习，使自己的知识水平得到提高。
参与习惯养成周的活动，我感受到了自己的自律性大大提高。在该活动中，我逐渐形成了良好的学习习惯，既充分利用时间，也提高了效率。我还发现，学习把控了自己的时间，也可以转化为自己人生规划的基础，整饬人生的方向和提高人生的效率。
初中是人生的重要阶段，是一个养成好习惯的重要时期。习惯养成周的举办，不仅可以指导学生在学习生活中养成良好的习惯，还能够引导学生对人生规划有更加正确的认识。只有形成良好的学习习惯，才能够帮助学生更加轻松自如地应对未来的挑战。
五段：个人收获与展望。
一周的学习和生活，让我重新认识了学习的本质和意义，更加明确了对自己人生规划的方向。在以后的学习生活中，我将会更好地借鉴习惯养成周的经验，继续保持良好的学习习惯，为自己的未来打下坚实的基础。
习惯心得体会字初中篇四
性格决定命运。那么，性格是什么决定的呢?习惯!
俗话说：“习惯成自然。”好习惯造就人，坏习惯毁灭人。习惯左右着人的思想和行为，决定着人的选择和命运。专家的研究成果表明，人类90%的行为出自习惯支配，对生活中无以计数的问题的处理，无不打上习惯的印痕。习惯让人行为敏捷或行动笨拙，习惯使人聪慧灵透或者呆头呆脑。习惯是天使，也是魔鬼。好习惯催人奋进，可以让人插上翅膀，飞向天堂;坏习惯则一害终生，让人铐上锁链，坠入地狱。
过去我写字越写头越低，握笔也喜欢抓住笔尖。这看起来是小事，但它不仅影响了我的视力，影响我写字的质量，更养成我做事随便，不认真的坏习惯。为此，我为自己专门规定了每天十分钟的练字任务，练字中要做到“三个一”：眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远。经过这样反复长久的训练，现在我逐渐改掉了做事随便，不认真的坏习惯，养成了对待凡事都认认真真的好习惯。
我从古人留下的《三字经》中受到启发：“人之初，性本善，性相近，习相远……”每个人出生的时候，本性都是善良的，天资也是相近的，但后天的学习和所形成的习惯却让人与人的差距越来越大。谁有好习惯，谁就能走向成功之路。
我从伟人的事迹中受到教育。中国人民的领袖---爷爷从小酷爱读书。他读书养成了“四多”习惯：“多读，多写，多想，多问”。他的书架上藏有十多万册书，一本《资治通鉴》他读了十七遍，上面写满了批注语和各种符号。正是这些好习惯，促成了一个知识渊博，气度非凡的一代伟人。
每天清晨5点钟我准时起床，揉揉的睡眼，起身打开了卧室的小窗。一股子清凉的微风吹进了小屋，夹带着淡淡的花香，给小屋增添了几分温馨的气息。在这样一个舒适而清新的环境下，我开始了一天的晨读。录音机里放着流畅的英语朗读，我专心致志地跟读着。每一个字母，每一个单词都似乎成了我最亲密的伙伴，使我的心情格外畅快。听着这录音机，读着这单词，我仿佛在英语知识的海洋里畅游。
养成晨读的习惯，它使我系统地掌握了更多的知识，它将我带进一个知识的宝库、一条知识的长河，使我不断地去挖掘知识的宝藏、追寻知识的源泉!
上课认真听讲，积极回答问题，回到家第一件事完成作业，也同样是我的好习惯，也正是因为这些好习惯，使我一直是学校的佼佼者，成绩一直名列前茅。好习惯是成功最重要的条件。
叶圣陶爷爷说：“凡是好的态度和好的方法，都要使它转化为好习惯。”训练，能养成我们良好的写字习惯，也同样能养成我们文明礼貌，刻苦学习等其它习惯。
滴水穿石，绳锯不断。习惯的养成贵在坚持，习惯的力量能决定命运。萨穆尔?;斯迈尔曾说过：“播种思想，收获行动;播种行动，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
同学们，青春年华多么美好。青春需要激情，就像油灯不能没有绵长的灯芯一样;青春需要挑战，就像勇士不能没有锋利的钢刀一样;青春需要坚强与自信，就像大海不能没有浪花一样。但青春更需要你用好的习惯去维持它的魅力，保持它的坚毅。
同学们，拿出你们的自信，拿出你们的力量，去用心的力量摆脱坏习惯，让好习惯来成就我们的美好未来吧!
习惯心得体会字初中篇五
随着孩子们进入初中阶段，养成良好的学习和生活习惯变得尤为关键。作为家长和教育者，我们应该给予孩子正确的引导和帮助，培养他们良好的习惯。在过去的几年里，我和孩子一起探索着习惯养成教育的道路，学到了很多有关培养习惯的经验和教训。
首先，习惯的养成需要始于早期。我发现孩子最早的习惯养成始于家庭环境。当他们还是幼儿的时候，我们就应该有意识地为他们创造一个有秩序、规律和良好习惯的家庭环境。例如，定时的作息时间表、有规律的饮食习惯和卫生习惯等都可以从小培养孩子的自律和管理能力。同时，我们作为父母也需要做出榜样，养成自己良好的习惯，让孩子能够从我们身上学到正确的价值观和行为准则。
其次，正确认识习惯养成的重要性。习惯是一种自动化的行为，对于孩子的成长和未来发挥着至关重要的影响。习惯的力量是巨大的，好的习惯能让孩子更加高效地学习和生活，而坏的习惯则会成为发展的阻碍。我深刻认识到，在初中阶段，养成良好的学习习惯对于学业的进步至关重要。例如，每天规律的学习时间、制定的学习计划和良好的学习方法等都是培养孩子学习习惯的关键。同时，生活习惯的养成也同样重要，例如合理的作息时间、规律的运动锻炼和均衡的饮食等都可以为孩子的身体健康和心理健康打下良好的基础。
并且，需要耐心和坚持。习惯的养成不是一蹴而就的，需要长时间的坚持和不断的引导。我和孩子一起制定了学习和生活的习惯目标，并用周、月的方式进行检查和总结。这样的做法既能够让孩子感受到自己的进步，也可以及时发现和纠正不良习惯。在培养孩子习惯的过程中，我们要尽量避免强迫和压力，而是以引导和鼓励的方式帮助他们树立正确的习惯观念，并逐渐培养他们自己的自觉性和责任感。
最后，与教育机构的合作是提高习惯养成效果的重要途径。学校是培养孩子习惯的重要场所，他们在学校中有更多的机会学到正确的行为和价值观。因此，家长和学校之间需要建立良好的合作关系，共同关注孩子的习惯养成。我们与孩子所在的学校进行了多次沟通，并参加了学校举办的习惯养成教育培训和讲座。通过与学校的合作，我们了解到了更多优秀学生的习惯养成经验和方法，并将其融入到我们与孩子的家庭教育中。
总之，习惯养成教育是孩子成长过程中的一项重要任务，更是培养孩子未来成功的关键要素之一。我们应该从早期开始，正确认识习惯养成的重要性，耐心和坚持地引导孩子建立良好的学习和生活习惯，并与学校建立密切的合作关系，共同关注孩子的习惯养成。只有这样，才能让他们在未来的人生道路上更加顺利地前行。
习惯心得体会字初中篇六
习惯是人们日常生活中不可或缺的一部分，它贯穿了我们的工作、学习和生活的方方面面。习惯的养成有助于我们的成长和发展，而且良好的习惯更是塑造了我们的品格和个性。在这篇文章中，我将谈谈我对习惯的心得体会。
首先，习惯决定了我们的生活和工作质量。我们都知道，一个人的品质和及时完成任务的能力不仅仅是天生的，更是在日复一日的积累和养成中形成的。养成良好的习惯，比如每天早起锻炼、按时完成工作、学习任务，不仅能提高我们的效率，还能培养我们的自律和毅力，从而提高我们的生活和工作质量。习惯是一种用行动去培养和养成的能力，只有养成良好的习惯，我们才能更好地应对日常生活和工作中的各种挑战和困难。
其次，习惯对于个人发展起到了重要的作用。习惯的力量远远超过我们所能想象的，它不仅能够改变我们的生活方式，还能够改变我们的人生轨迹。有一句话说得好：“习惯塑性有多大，人格塑造就有多大。”正是通过良好的习惯，我们能够改变自己的思维方式，培养积极的人生态度，从而更好地发展个人潜能，实现自我价值。总的来说，习惯是我们个人发展的基石，是我们人生成功的关键因素之一。
再次，习惯对于塑造我们的品格和个性起到了至关重要的作用。我们的品格和个性在很大程度上决定了我们与人相处的方式和态度。良好的习惯能够培养我们的耐心、坚韧和恒心，使我们成为一个有敬业精神、责任感和团队合作精神的人。而不良的习惯则容易使我们变得急躁、懒散和自私，导致我们与他人产生矛盾和冲突。因此，我们需要时刻关注自己的习惯，及时发现和改正不良习惯，培养和巩固良好的习惯，从而塑造更好的品格和个性。
最后，习惯是铸造人生的秘密武器。我们都知道，人生犹如一场马拉松，需要长期地坚持和努力，才能取得成功。良好的习惯能够使我们更加自律、有条理、坚持不懈地追求自己的目标和梦想，从而逐步实现人生的价值。正如凯莉·克拉克森所说：“习惯是成功的关键；你所重复的事情会塑造你。”我们应该时刻保持对习惯的高度重视，通过不断地养成良好习惯，来推动我们实现人生的目标和理想。
综上所述，习惯不仅决定了我们的生活和工作质量，还对于个人发展、品格和个性塑造起到了重要的作用。良好的习惯是我们人生成功和幸福的秘密武器，我们应该时刻保持对习惯的高度重视，通过不断地养成良好习惯，来推动我们实现人生的目标和理想。把习惯当作一种力量，一种动力，我们一定能够开创属于自己的美好未来。
习惯心得体会字初中篇七
习惯是人生中非常重要的一部分。无论是好习惯还是坏习惯，它们都能在我们的日常生活中发挥重要作用。习惯力不仅能塑造一个人的个性和品格，还能决定一个人的成功与否。这几年，我在培养习惯力方面付出了许多努力，并从中受益匪浅。在此，我想分享一下我在习惯力上的心得体会。
段落二：习惯力的重要性。
习惯力是一种强大的力量，它能够深深地影响我们的行为和思维方式。习惯力会让我们的自律变得更加自然，更加省力。通过培养良好的习惯，我们可以更好地安排时间、管理资源，并提升个人效率。而且，坚持良好的习惯还能帮助我们克服拖延症和惰性，保持自律的品质。因此，习惯力是我们成功和成长的关键之一。
段落三：培养习惯力的方法。
培养习惯力需要一定的方法和策略。首先，我们需要明确自己的目标和意愿。只有明确了自己想要获得的东西，我们才能有动力去培养习惯。其次，我们需要设定合适的小目标，逐步实践和巩固习惯。通过逐渐建立起习惯的步骤，我们可以降低难度，适应新习惯。另外，我们还可以通过拥有一个明确的计划和时间表来帮助自己保持习惯的连续性。最后，我们需要相信自己的能力，并为自己的成功奋斗。
段落四：习惯力带来的好处。
习惯力不仅能够让我们更加自律，还能给我们带来其他许多好处。首先，通过养成健康的生活习惯，我们可以提高身体健康，增强体质。其次，通过坚持学习的习惯，我们能够提升自己的知识水平，开拓视野。此外，通过培养良好的社交习惯，我们能够建立起更多有益的人际关系，并获得更多的机会和资源。习惯力不仅影响我们个人的生活，还对我们周围的环境和社会产生积极影响。
段落五：坚持与反思。
习惯力的培养不是一蹴而就的过程，而是需要坚持和不断反思的。当我们遇到挫折和困难时，我们需要坚持下去，不要轻易放弃。同时，我们也需要时常反思自己的习惯是不是真正符合自己的需求和价值观。不断地调整和改进习惯，使其更加适应自己的生活和目标。
总结：
习惯力是我们个人成长和成功的重要支持，通过培养良好的习惯，我们能够提升自己的自律性和效率，并获得更多的机会和资源。但同时，习惯力的培养也是一个不断努力和不断反思的过程。希望通过这篇文章的分享，能够引起更多人对习惯力的重视和培养。让我们共同努力，培养良好的习惯力，让习惯成为我们成功的助力。
习惯心得体会字初中篇八
少年儿童正处在生长发育的期间，若能从小培养他们认真书写的习惯，不但能起到保护儿童视力，促进儿童正常生长发育的作用，而且还能养成学生认真检查和验算的学习习惯。可见，培养学生认真书写的习惯势在必行。
（一）、书写时注意的问题。
1、身体坐直，双脚立正放平。
2、眼睛与桌面书本的距离保持一市尺。
3、前胸与桌子的边缘相隔一拳。
4、握笔的指尖与笔尖保持一寸。
（二）、书写时如何提醒学生记住“三个一”。
学生书写时，知道要“身体坐直脚放平，一尺，一拳，一寸记心中”，但真正书写起来，往往不太注意，于是我采取了提问法，表扬法，示范法来提醒学生。
1、提问法。当发现学生坐姿、握笔的方式不正确时，我就立刻请一个同学站起来回答：一尺、一拳、一寸大约有多长？“一尺大约从手掌指尖到肘关节，一拳大约就是一个拳头的宽度，一寸相当于学生食指指尖到第二个关节的长度。”接着，就问学生你们做到了“三个一”吗？这样学生很快就会纠正自已的坐姿或握笔方式。
2、表扬法。有的学生正确的坐姿和握笔方式保持不够，发现这一现象后，我会及时表扬某一些做得好的同学，这样，激起他们的竞争性，为了得到老师的表扬也就立刻坐好。
3、示范法。发现学生坐姿不正确时，请坐得好的同学到讲台上来做示范给同学们看，这样提醒同学们立即坐好，不但表扬了坐得好的同学，而且又鼓励了坐得不好的同学赶快坐好。
（一）、讲解法。二年级学生书写作业用的是小练习本，书写格式是整面书写，三年级学生改用了大练习本书写作业，书写格式要求也大不相同，于是在学生初做作业时，我在黑板上画练习本格子，讲解书写排列的要求和书写的格式，久而久之，学生很快就掌握了老师布置的书写要求：第一行写做作业的时间，第二行写题页，用练习本的半面书写，做完一题空一行等要求。
（二）、仿写法。有部分学生在书写作业时，总喜欢空半页不写，到另外一面去写，这样既浪费本子，又影响作业书写的美观。于是，我从全班同学中抽出几本做得好的同学的本子，让大家传阅，特别是问做得差的同学看后有什么感想？然后请差生照好同学本子的样子仿写下来。
（三）、自设法。有的同学字大小不一样，因此，在书写作业时，不能采取一定模式的书写格式，具体如何书写，学生自己设计。总之，要让老师看得懂你书写的程序和内容。例如：在计算三位数乘多位数验算时，字写得小的同学可以两个算式在一起并排书写，字写得大的同学只能接着原式下面另起一行书写验算算式。
（一）、奖励法。根据学生之间能力的差异，要求成绩好的学生作业既干净整洁，又比较正确且书写美观给予奖励，针对中下生只要求他的.作业一天比一天有进步就奖励表扬他，激起其兴趣，提高其书写作业的能力。
（二）、板演法。老师抓住学生要求上台板演积极性特别高的这一心理特点，在下面巡视谁写得好，就请谁上去板演，这样，学生在下面练习时，认认真真书写，然后请书写好的同学上台板演。
（三）、自批法。有的学生字迹潦草，一笔连一笔，老师批阅时无法辨认，这时，请学生自己来辨认是什么字，结果他自己也认不出。接着，及时教育他要把字写干净，写端正。如：有一位同学把“6”字写成了稍微出头的“”字，我叫他来认给我看时，他自己也说是“0”字，结果是自己书写的作业自己都不认识。
（四）、尝试法。三年级同学用钢笔书写作业时，如果做错了题目，作业本不是擦破了，就是乱涂涂改改，很不整洁。于是，我开始还是要求学生用铅笔书写，慢慢鼓励他们用钢笔试试，如果作业全对，又是用钢笔书写的，我不但批了个“优”字，还在旁边打了个五角星。而用铅笔做作业的学生不满足一个“优”字，为了得到五角星，也慢慢试着用钢笔书写作业。现在，有部分同学用钢笔书写作业时，能够做到既正确又干净整洁。
养成了学生认真书写作业的习惯，一则老师批阅作业时能够做到一目了然，二则又培养了学生书写方面的能力和书写习惯，同时也便于学生发现错误，检查验算，提高学生作业质量和作业效果。
习惯心得体会字初中篇九
小习惯，从字面上可以看出来就是一些微小的习惯。微小，却可以影响一个人的生活。它们可能是一些我们不经意间做的事情，却能够引导我们走向更好的道路。在我身边，也有不少人坚持了一些小习惯，彼此也都会有所启发。因此，今天我想分享一下我的小习惯心得体会。
第二段：晨起一杯水。
每天早上起床，第一件事情就是喝一杯水。虽然这看似非常简单，却对我们的健康却有着及其明显的效果。喝水可以不仅可以促进肠胃蠕动还可以排毒，而提前补充水分也能让我们在开始一天以前便有了饱满的精力。虽然我的小习惯只是一杯水，却让我每天开始都充满了活力。
第三段：坚持阅读。
每周，我都要至少阅读一本书。这可能对很多人而言是很正常的事，但对我本人而言，实属不易。作为一个忙碌的上班族，在抽出时间来看书并非易事。然而，即使在忙碌的生活中，坚持阅读是锻炼自我学习能力的最佳方式。阅读能让我们开阔思维、寻找智慧、培养耐心、提升领悟，这些都是难以通过其他方式来实现的。
第四段：每日一运动。
运动是身体的防护罩，也是健康的必要行动。身体运动的好处是显而易见的：不只能保持健康，也可以练就好身材。我每天至少跑两千米，这个习惯就像是一把雨伞，在我受到伤害或容易疲劳时自动弹出。虽然跑步的时间很短，却让我有了三倍精力，一天的工作也更为高效。
第五段：每日一善。
作为社会主体的我们，善行是应该努力持有的一种品质。我的小习惯是每天早上和附近的穷人走在一起。他们可能是乞讨的人、失去了住房的流浪汉等。鲜花需要人间春天，善行也需要我们小小的支持。虽然我的行动可能只是散步，但对这些需要帮助的人而言，由于我的存在，他们可能会感到稍微的生活温暖。
结尾：
如今的生活，我们已经不再是单纯的个体，而是一个完整的整体。我们要为自己的梦想而拼搏，也要懂得如何爱惜自己的身体和灵魂。我的小习惯不是令人惊叹的，但确实可以改变我生活。因此，我想提醒大家：你也可以尝试着养成每日的小习惯，不妨从那些看似不起眼的点滴中寻找自己内心对新生活的期待。
习惯心得体会字初中篇十
“作风建设‘新常态’是民心所向、众望所归。”全省党员干部都要以新的境界、新的习惯、新的作为，适应作风建设新常态。
“思想上松一寸，行动上就会退一尺。”秦光荣说，党员干部要补足精神上的“钙”，用武装头脑，学习领会关于抓作风建设的新观点新论断新要求，在对遵守党的政治纪律、推进治国理政、坚持求真务实、执政为民的认识上都进入新的境界，“升级”为民服务的思想和行动。
要适应新常态，就要下功夫养成新习惯，而具体的努力方向就是“回归”
“切实回归到党内生活的本来状态、回归到密切联系群众的优良传统、回归到人民公仆的角色定位。”秦光荣说，唯有这样，才能跟着中央的要求、群众的期待、时代的步伐。他告诫广大党员干部：
“必须把做官的意识淡下来，把公仆情怀浓起来，时刻摆正‘主’、‘仆’位置。”
“以新风正气抵制歪风邪气，用党的纪律、国家的法规制度约束自己，时刻做到心有所畏、言有所戒、行有所止。”
“要经常对自身进行检视，拿中央精神的标尺对一对、量一量，时时刻刻调整行为的舵、绷紧作风的.弦。”
作风建设“新常态”是民心所向、众望所归。然而，有的干部对于这种新常态却出现了不适应、不习惯、不舒服，信奉“少干事、不出事”，推崇“冷”执行，甚至产生由“为官不易”向“为官不为”转变的苗头和倾向。秦光荣严肃指出，必须彻底丢掉作风建设一阵风的幻想，彻底抛弃“重温旧梦”的侥幸心理，坚决克服“且行且观望”的工作心态，以新的作为适应新常态。
习惯心得体会字初中篇十一
习惯成自然是一句富有哲理的成语，它揭示了习惯与自然的关系，好的习惯能发展为好的品行，而不良习惯也会发展为坏的品行，因此莫让不良习惯成为自然。
前几天，在电脑上看到一则新闻，一名十四岁的男孩，玩网络游戏成瘾，不愿上学了，其父到网吧找他，小孩竟用刀子刺死了他的父亲。这一育儿悲剧，固然与网络游戏中的打打杀杀有关，但最关键的是与从小溺爱，养成了不良习惯有关。
现在经济条件好了，孩子又少，每个家庭的孩子都是一家人的掌上明珠。怎样培养孩子，成了很多家庭最大的难题。有的孩子从小溺爱，稍不如意，就感到莫大委屈，哭天喊地，倒地打滚，父母疼爱孩子，百般满足孩子要求，要什么就给什么，要怎么样就怎么样。孩子的话成了家庭的圣旨，这样的孩子就会随着年龄的增大，习惯就成了自然，他们缺乏是非观念，没有感恩的心，更不会尊重别人，一切都以我为中心，到十几岁时，在网络的影响下，他们就会铤而走险，不是伤害自家人，就是殃及他们，成为家庭育儿的悲剧。
儿童教育专家告诉我们，正确的做法是，从小就让孩子养成好的习惯，知道什么是对的，什么是不对的，什么应该做，什么不应该做，不该做的孩子执意要做，大人是不允许的。即便是大哭大闹，也不答应，这样，孩子下一次就不会那样做了。
好的习惯养成是不容易的`，需要全家人的共同努力和配合，不能有人要管，有人溺爱。只有孩子养成了好的习惯，才能明理懂事，有感恩的心，才能成长为一个身心健康的孩子。
因此，注重孩子的习惯养成是非常重要的，莫让孩子的不良习惯成自然。
习惯心得体会字初中篇十二
一段时间以来，我一直在看这样一本书《好习惯坏习惯》，。这本书是培养孩子好习惯、改掉孩子坏习惯的经典作品。书封面说：“与其给孩子金山银山，不如纠正坏习惯培养好习惯。”现在将自己在书中感悟比较深的一点心得与大家分享。
书分两部分，第一部分是成就一生好习惯，第二部分怎样纠正坏习惯。成就一生好习惯又分为19篇。分别是让孩子学会思考、让孩子学会关爱、让孩子学会管理自己、让孩子修炼好品德、让孩子学会与人合作、让孩子成为一个出众的人、让孩子拥有世界的捷径、让孩子微笑面对学习、让孩子珍惜时间、让孩子拥有一个健全的人格、让孩子做一个有教养的人、让孩子有一个乐观的心态、让孩子学会审美、让孩子学会理财、让孩子学会体会劳动的艰辛、让孩子拥有成功、让孩子整洁卫生、让孩子书写和写作突出、让孩子有一个健美的身体。第二部分怎样纠正坏习惯。包括五大部分，分别是：纠正孩子学习中、生活中、人际交往中、言行中、心理中的坏习惯。每一个部分又包括很多小的部分，共纠正80种坏习惯。
在培养好习惯中，我的感悟颇多，培养观察能力。观察是聪明的眼睛，让孩子长一双“火眼金睛”用自己的眼睛去观察自然，观察社会，观察人生。那么父母怎样培养孩子的观察能力呢？我认为可以这样做：明确观察目的、激发孩子观察前的准备、让孩子见多识广、鼓励孩子多提问、教育孩子观察与思考相结合。培养独立思考能力。思考好比种子，行动好比果实，播种愈勤，收获也愈丰。一个善于独立思考的孩子，才能品尝到金秋的琼浆玉液，享受到大地词语的丰收喜悦。那么怎样培养孩子的独立思考能力呢？我认为可以这样做：创造一个独立思考的的氛围、让孩子学会思考、培养孩子的创造思考的方法。培养孩子关爱别人的好习惯，就是培养孩子关爱老人、关照父母、关照普通人、让孩子有一颗善良的心、让孩子懂得回报、让孩子有爱心。培养孩子管理自己的好习惯。就是让孩子自己管好自己的事情、让孩子学会自控、让孩子独立自主。培养孩子修炼好品德。就是培养孩子承认错误、做一个诚实的孩子是做人的美德，心得体会《》。同时在做一个有好品德的孩子的同时，让孩子学会与人合作，合作中培养孩子的宽容心态、语言沟通能力。让孩子成为一个出众的人。就必须培养孩子精益求精、严谨细致、敏捷利索、谦虚谨慎、坚持不懈的习惯。孩子是家庭的唯一。我们努力培养孩子成为一个出众的人。
孩子具有了以上这些优良品质以后，家长还不能够满足，努力培养孩子养成热爱读书、善于读书、勤奋学习、刻苦钻研、谦虚好问的好习惯。同时在培养孩子好习惯的时候，还要注意孩子的健全人格。让孩子有自制力、忍耐挫折的能力、孩子的意志力、自信、勇敢的品质。让孩子做一个有教养的人、让孩子懂得欣赏自然之美、欣赏美术之美、欣赏生活之美、音乐之美。
孩子长大后最终会离开父母，独立生活，所以作为家长，我们应该从小培养孩子的理财意识。让孩子从小学会理智消费、养成储蓄的好习惯、养成勤俭的优良作风。同时让孩子体会劳动的艰辛，从而爱劳动、帮助父母做家务，爱惜劳动果实的好习惯。同时我们的孩子是独立的个体，我们作为家长，应该尊重孩子的选择，适度的表扬孩子，掌握批评孩子的尺度。让孩子讲卫生，锻炼身体，成为一个身体健康人格健全的时代骄子。
培养好习惯的同时，我们要不断的纠正孩子在成长过程中出现的坏习惯。孩子的坏习惯直接影响孩子的健康成长。所以我们不容商量的严厉的纠正孩子的不良习惯。
孩子在学习中，会出现上课注意力不集中、学习效率不高、不爱读阅读书籍、记忆力差的坏习惯。在生活中会出现爱睡懒觉、挑食、偏食、不讲卫生、不听家长和老师的话、到处乱涂乱画、缺乏生活独立自主能力、不讲文明礼貌，不喜欢锻炼身体、在性格上出现打自闭、自私、不讲理、说谎、骄傲、没有责任心、心胸狭窄等不良习惯。针对不良习惯，我们作为家长，就应该让孩子认识到坏习惯对学习的影响。把握好改正坏习惯的时机，循序渐进的改正。不可急于求成。一旦发现孩子有一点点的进步就马上表扬。同时找到养成坏习惯的原因，对症下药。对孩子的坏习惯不能有成见。有信心，并且下定决心和孩子一起改正坏习惯。
总之《好习惯坏习惯》这本书，我受益匪浅，写出自己的一点微薄心得与大家共勉！
习惯心得体会字初中篇十三
古人云：“性格决定命运，习惯成就未来。”由此可见，习惯是多么地重要。我们每个人从小起，父母就开始教育我们要养成良好的习惯，而这种习惯是来自各个方面的。
想必每个学习比较好的学生都有着较为良好的学习习惯，也正是这些习惯使他们在班上名列前茅。反之，那些有着不好的学习习惯的学生成绩就不是太好。有的人的学习习惯是从小父母帮助培养的，有的人是自己后来自我培养的，而有的人则根本不想这些，这就造就了优生与差生间的距离。习惯对一个人的学习起着决定性因素。
同样是人，同样都是办事，但因不同的习惯，事的结果也就不同。比如说两个人约定在某时某地见面。有的人有良好的习惯，他就不会迟到，甚至还会早到。而有的人办事拖拖拉拉，有时迟到了，还不善于言表，那么对方一定会很不乐意。如果说签合同或谈判，那就很有可能泡汤。习惯对一个人的.行为也有很重要的部分。
“小偷针，大偷金。”大家一定都听过的。这句话就形象地反映了习惯的作用。一个成功的人必定有好的习惯，而一个有好习惯的人不一定能成功，但是若一个人有不好的、不良的习惯，那么他一定会失败。纵观历史，失败的人无一不是没有养成良好习惯而失足的。千里之堤，溃于蚁穴，对于人来说，蚁穴就是坏习惯、不良习惯。习惯决定人生的未来。
不论世道怎么进，无论生活怎么变，好的习惯是一切的基础。譬如盖楼房，地基没有打好，那么楼房造型再美观，最终还是要倒塌，化为乌影的。所以，我们要从现在做起，从点点滴滴做起，养成好习惯，让好习惯成为人生之路的伴侣，让好习惯促使我们成功!
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16778551.html】
