精读书读后感(模板20篇)

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精读书读后感(模板20篇)
时间:2023-12-01 04:33:09     小编:雅蕊

这本书给我带来了极大的启发,开阔了我的眼界。写一篇较为完美的读后感,首先要对书中的内容进行全面的理解和把握。我们可以通过拓展阅读、细心分析和深入思考,逐渐梳理出自己对书中主题、人物、情节等方面的独特见解。同时,要注重语言的准确性和表达的清晰度,用自己的言语将读书的心得感悟传达给他人。以下是一些名人的读后感,他们对作品的评价和观点或许能够启发你对作品的理解和想法。

精读书读后感篇一

霍金说:“人生的精彩在于探险。”本期《我爱读书》栏目的主题“神奇的海底世界”。

大家好,我是来自大连市甘井子区利民小学二年四班的牛思潭。我爱和同学、朋友一起玩耍,爱看电视,爱玩游戏,但我更爱读书。

我爱读书,因为书里有丰富的知识,让我懂得了做人的道理,如何尊敬老师、感恩父母,尽我所能去回报他们。我爱读书,因为读书让我增长了很多的见识,知道了爱迪生发明了灯泡、哥伦布发现了新大陆、牛顿发现了万有引力。

我爱读书,因为那里有美丽的童话世界,在那里我可以是可爱的动物、是威武的勇士、是聪明的智者、是童话世界里的一切。我爱读书,因为那里有广阔壮观的大自然,在那里我是陆地上凶猛的霸王龙、是天空中翱翔的雄鹰、是大海里神秘的蓝鲸、是整个壮观的宇宙。

书是知识的源泉,它让我了解了外面五彩缤纷的世界,我要它伴着我起床、伴着我入睡、伴着我健康快乐的成长,我要和它做永远的伙伴!

精读书读后感篇二

《西游记》是我国四大名著之一,孙悟空更是每个小朋友都喜爱的人物。在这个假期时间我读了这本书。三打白骨精是其中的一个故事。现在就和本站小编一起来学习一下三打白骨精读后感,希望能帮到你。

“吃俺老孙一棒!”孙悟空大叫着!

看着《三打白骨精》这一节,我心中有无数个想法要告诉大家。我的想法不经对小孩有用,嘻嘻,还对大人有用哦!怎么样想听听我“传的经”吗?不想也得听!

我的想法:

1。有些时候我们会误解或者误会他人,我们应该给他们解释的机会,不能乱下结论;。

4。有些时候解释会比不解释来有用;。

今天,我们学了吴承恩写的一篇小说《西游记》中的一个小故事——《三打白骨精》。这个故事体现出了三种人物的特点。

从这篇课文中,我感悟到了悟空的机智聪明,唐僧的糊涂,妖精的诡计多端。

今天我看了《西游记》中的一个章节孙悟空三打白骨精。

故事中,白骨精三次分别变成村姑、老奶奶和老爷爷来诱惑唐僧,想抓住唐僧,好吃唐僧肉。孙悟空凭借一双火眼睛睛,一看就知道是妖精变的,举棒打去,狡猾的妖精丢下尸体,化作一阵清风逃走了。而善良愚笨的唐僧却不知是计,怪孙悟空滥杀无辜,念紧箍咒来惩罚孙悟空,并且要把他赶回花果山。经过沙僧的再三请求,孙悟空才得以留了下来。

我从文章中悟出一个道理,人不要被表面现象所迷惑,还知道了“害人之心不可有,防人之心不可无”。

《西游记》是我国四大名著之一,孙悟空更是每个小朋友都喜爱的人物。在这个假期时间我读了这本书。

其中“孙悟空三打白骨精”的故事我非常喜欢,它主要讲了:当白骨精趁孙悟空化斋之际变了一个姑娘,假意来给唐僧送饭,但唐僧却茫然不知,我非常焦急,当火眼金睛的孙悟空及时赶到把它打死,我才放下心来;白骨精又想出诡计,变成老太婆和老头,装作一副可怜的样子,终于蒙骗了唐僧,孙悟空被师傅赶出师门,我为孙悟空感动委屈,我大叫起来:“唐僧,你有眼无珠!你明明知道孙悟空火眼金睛,可为什么不相信孙悟空的话呢?”

读了这个故事,我觉得唐僧太善良了,不能明辨是非,我喜欢孙悟空,我要是有他那样的七十二变本领就好了。所以,我要刻苦学习,将来一定会有孙悟空一样的聪明才智,长大以后为祖国贡献自己的力量!

今天我读的这个故事叫《三打白骨精》。

故事说的是唐僧他们在西天取经的路上遇到了白骨精。白骨精想吃唐僧肉长生不老,就三次变化想抓唐僧。第一次白骨精变成了一个小姑娘,第二次又变成了一个老太婆,第三次变成了一个老头儿。三次都被孙悟空看出来了,一棒打死了,而唐僧他们没有火眼金睛,用肉眼看,只能看到表面的样子,不能看出是妖精变化的,误会了孙悟空,还将他赶走了。

虽然我很生唐僧他们的气,但想想在生活中,对于有些事情,我们也会像唐僧他们一样,只能看到表面,被表面的现象所欺骗。

精读书读后感篇三

“书是人类进步的阶梯”最近学了《忆读书》这篇课文,我有很多感受。

这篇文章是说冰心奶奶自从会认字后不到几年,就开始读书。一开始她的舅父杨子敬先生每天晚上都给她讲《三国演义》,她听得津津有味,可是每次就讲半个小钟头,冰心奶奶听得很不过瘾,然后把读书作为她惟一的消遣。

那是个炎热的夏天,三年级放暑假我成天待在家里,整天和电脑打交道,要不就出去玩,整天啥事都不做。有一天,我妈再也看不过去了,她给我买了两本书,一本《复活》还有一本是《战争与和平》说:“你这几天把它看完。”我看着看着就开始厌烦了,我心想:“这啥玩意破书!”然后把书往后一扔,读起了我的漫画《神奇宝贝》我看得津津有味,一会儿妈妈进来了,把我吵了一顿……想到这里,我心里“咯噔”了一下,我有没有像冰心奶奶那样很投入,很认真的看书呢?有没有像冰心奶奶那样把读书作为自己的惟一的消遣!这样讲的话我有点惭愧。

我以后一定会喜欢上读书爱上读书,争取读书做到心到,眼到,口到。

精读书读后感篇四

这篇故事讲了唐僧师徒四人来到白虎岭,大家又累又渴,悟空就去远处摘桃子给大家吃。悟空的祥云惊动了山中的白骨精,她早就听说吃了唐僧肉可以长生不老,就想把唐僧给捉来吃了。可是唐僧有徒弟保护,不敢轻举妄动。便化作一个美若天仙的村姑,左手提着青砂罐,右手提着绿瓷瓶,向唐僧走来。这时,悟空回来了,他一眼就看出这女子是妖怪,一棒就打死了她。可妖怪用了解尸法,真身化成轻烟飞走了,留下的是假尸首。可白骨精一不做二不休,又变成了寻女儿的老太太和找妻子和女儿的老爷爷,可都被悟空识破了。唐僧见孙悟空一连打死三个人,非常生气,便写下贬书,赶走了孙悟空。

但是我们知道,三次打死白骨精的孙悟空,是唐僧最勇敢最忠诚的徒弟,就像网上有很多陌生的哥哥姐姐叔叔阿姨们,都说我的作文,是最棒的。

袁老师是我的语文老师,不知道从什么时候起,我写的作文再也得不到袁老师的表扬。有一次语文课上,袁老师批评我写得太差了,必须要重新写过,数不清的红色删除符号和红色的叉叉,一次一次又一次地落在了我的作文上。

这些故事告诉我们:不要被表面的样子、虚情假意伪善的一面所蒙骗。在如今的社会里,有的人表面善良,可内心却是阴暗的。他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计,来达到自己不可告人的目的。

精读书读后感篇五

在寒假中我读了一本少年自我突破书——爱上读书的小树精,这么说的作者是吴甘霖和余娟写的。吴甘霖是作家,自主教育专家、方法学家出版过30多部畅销书,并是《管好自己就能飞》作者吴牧天的父亲。这本书中心是自我成长,自我突破,自主学习;从要我学为我要学;不用别人逼,我就能学好;把玩的快乐转变为成长的快乐。

里面的内容生动,有趣,新颖,别致,讲述了一个讨厌读书,并离家出走的小树精木木与同样不爱读书的调皮王锋仔认识了,接着他们俩又与其他不爱读书的小孩子,成立了一个不爱读书联盟,享受着自由自在的快乐时光。但是好景不长,他们被胡子老爹给扫地出门,他们成了过街老鼠,成了蝗虫,他还被枯树岛上的妖精给抓走,差点被变为老鼠。后来木木和峰仔悟出了爱上读书的秘诀,主动向茶姥学习功夫和知识,在经历了茶姥的百般折磨后,终于学到了很多功夫与知识。于是他们再次向骷髅岛进军,最终战胜了众多的妖精,杀死了老鼠精,拯救了森林,木木成为了最受欢迎的小树精。

读完爱上读书的小说经这本书后,我的感受有以下几点:“你可以不学习,但你的对手可能比你更重视学习。”这句话说的很对,木木正因为没有学习好更多的知识和技能才被老鼠精用树藤给困住他,所以让我们从现在这一刻,就开始学习吧,不然的话你也有可能会被现实的困难捆住。

读书不是让我们更有钱更有钱,而是让我们成为更好的自己,坚持就是胜利,放弃是唯一的失败,最后我希望读完这本书的人,都能够自主学习,自我突破成为更好的自己。

精读书读后感篇六

每个人心中都有最喜爱的东西,可能是宠物、玩具、手机。而我最喜爱的'东西却是《绝不为老师和父母读书》这本书。

有些人会情不自禁产生疑问,我们读书到底是为谁而读?有的人会说当然是为父母而读书,要不然他们为什么要叫我来学习?有的人会说是为老师,因为老师会说快点把我的作业交给我!

《绝不为老师和父母读书》这本书使我明白了为谁而读书,真是受益匪浅。里面讲述了读书并不是为别人而读,是为自己而读书的理念,等到以后考上了浙大、北大这种名牌大学之后,会有很多条创业之路让你选择,读书的背后,其实是在为自己以后的事业铺路。这本书中的胡小闹是不思进取型的,但是他受到了卡罗的影响,明白了读书是为他自己而读。

我觉得读书是为自己而读,因为如果你学有所成,老师也占不到一份便宜,因为老师只是教我们知识的,要是我们自己愿意,也可以去拜访一下老师。爸爸妈妈们呢,一定要感谢他们,一直以来都是父母供我们上学的,要不然也不可能考上大学,也不可能挣到钱。但是如果我们自己要享福二十年辛苦一辈子的话,还不如辛苦二十年,享福一辈子呢!

读完文章,我总结出了一套如何快乐学习的好方法。1。学习要认真,学完要放肆玩,这样才能做到劳逸结合,才能让身心得到最快的放松。2。放松也不一定是用我手机,也可以到外面去看看高山、流水,放松放松自己的心态。3。在学校上课时的专心致志,尽量不带手机去学校,多出去旅游,有益身心健康。

一定要记住,读书是为自己而读的,要付出最大的心血,那样才会有回报,要知道,一分耕耘一分收获。

精读书读后感篇七

命运不由他人所定,而是掌握在你自己的手中。今天我看了《绝不为老师和父母读书》这本书,就是它给了我这样的道理。

这本书的主要内容是:主人公胡小闹又"丢人"了,不过与以往不同的是这次事件异常重大!原来在圣诞节那天,电视台来采访胡小闹所在的学校。在采访中,同学们都说在为期末做准备,唯有胡小闹说要痛快地玩,不想学习。因此他周边的人都嘲笑他,但乐多多小学的新校长来后,胡小闹竟成了"校长特派员",他的任务只有一个——让全校学生快乐学习。

在《绝不为老师和父母读书》这本书中的主人公胡小闹,我发现了他既有优点也有缺点。他的优点是:尽职尽现,在学校里优秀地完成了校长的任务……他还有很多缺点,比如说:爱玩、学习成绩差、爱出风头等等。但这些缺点在胡小闹当上"校长特派员"后,都消失得无影无踪了。

像胡小闹的事例,也同样发生在我身上。二至四年级的时间里,我的成绩都考得很不好,父母和老师都经常责备我,使我都不想读书了。有时我还会躲在被窝里偷偷的哭,从而产生了恐惧。但从五年级的新班主任黄老师来后,我对学习的看法大有改变,因为黄老师在我犯错时,不是严厉地责备,反而很耐心地教导我,她还经常夸我的优点,不过也有时会一本正经地叮嘱我改过缺点。就这样我的成绩在黄老师的帮助下,快速地提升了不少。

命运由我定,我一定要把握好自己的命运,使我的人生更加的光彩、伟大。

精读书读后感篇八

起初,我只是对这本书的书名感到兴趣——一地鸡毛指的是一些生活上的小事,可这本书为什么取这个名字?怀着好奇心,我打开了这本书。

但正如书名所说,这本书还真是生活一些琐碎的小事,但正是这样,这本书通过这些小事,反映了小市民的真实生活——为了一些鸡皮蒜毛的小事斤斤计较。当然,这本书也是讽刺的,至于讽刺的对象,那当然是社会环境。文中开头就是写豆腐馊了,这就是鸡皮蒜毛的小事,但因为豆腐馊了而引发家庭的矛盾。可这还没完,豆腐馊了只是生活中一件微不足道的'小事,虽然这种“小事”比较容易解决,但架不住那些“大事”,更别提这些“事情”的数量了。

书中的主人公小林虽然有抱负,但他的抱负早就被生活所消磨,也渐渐从一位有抱负的大学生转变为社会普遍的低层人员。也学会了“能做到的事先说不能,简单的事先说不简单”,并且尝到了甜头——有人向他送礼了一台微波炉。最后结尾作者写小林梦见盖着一地的鸡毛,密集的人群向前涌动,又变成一对对祈雨的蚂蚁。梦醒后,小林就想要点鸭和酒,他就满足了。

看了整本书,我对“社会”也有了些片面的了解:社会是残酷的,但在残酷中也有机会从残酷脱身,而关键在于我们,是像这本书中的人一样行尸走肉般的生活,还是要求自己,给自己创造机会,从而赌一把能否摆脱这些“一地鸡毛”,从而踩着这些“鸡毛”上去。就算你没上去,至少你努力过,而那些还没尝试过的,只能一辈子永远在社会的最低层,就算上去了,也没多少潜力。当然,这些都是适应环境,前者有改变环境的机会,而后者永远不会有。

面对生活,是被它所吓倒,还是把它“吓到”。

精读书读后感篇九

《读书知味》是一本阅读点津之书,指导我寻找有效的阅读方法,培养我良好的阅读兴趣和习惯,对我的成长起到了非常重要的作用。张爱玲讲:“出名要趁早,其实读书也要趁早。读书的童子功,从小练就,一辈子受益无穷。”年幼时的我读了很多的书,阅读给我打开了一扇通往奇妙的文字世界的大门,使我学到了很多的知识,我的童年要是缺少了阅读,我成长的道路该是会错过多少无法弥补的风景,失去多少丰富的养料,我今天的回忆又会是多么寡淡无味。

在这本书中我学到了如何去更有效地阅读。读书需要想象,想象带我走进阅读的世界,但想象不是天马行空,亦不是无根之木,无源之水,想象帮助我深入阅读,读到乐趣,读出味道;想象让我扩展了作者的表达,让我有了一份属于自己的收获,化为自己能够吸收的营养。读书需要思考,要带着问号细细去阅读,思考使我融入故事的意境,深入书的世界。我以前读书可没有那么认真,一本《哈利・波特》四小时读完绰绰有余,但现在我读了《读书知味》这本书后知道了细读的妙处,领会到了细节的力量和情境的味道,体会到了语言的魔力,认识到了重复的意义,感受到了结尾的余味等其它读书的要点,细细地品味书中的内容,仿佛自己也成了故事里的一员,尽情地遨游在书中的惊险故事里!

在这本书中我也学到了许多阅读的方法,如对读法。对读,就是比较,就是把几篇相似的文章对照着读。在阅读中找到它们不同特点,让我一下子提纲挈领,掌握文章的命脉之处,增加阅读中的乐趣,起到殊途同归的作用,震撼读者心灵。阅读的方法有许多种,对读法不过是茫茫宇宙中的一颗星。我们在阅读时要不断总结,不断摸索,找到合适自己读书的方法,就如同麦收时的镰刀,用的最顺手的才是适合自己的。

书,是人类进步的阶梯,是人类文化的结晶,它指引人们摆脱愚昧,它教导人们善良、和平、友爱……《读书知味》一书交给了我一把通往书籍世界的钥匙,使我更好地领略到书籍世界的精彩风景,品味书籍世界的美妙滋味。让我们以书为友,创造出一个更美好的世界。

精读书读后感篇十

书里描写了皮皮的探险的过程,做事的过程……直到现在我还印象深刻。

皮皮是一个女孩,但是她力大无穷,满脸是雀斑,但是她非常喜欢自己。又细又长的大腿上穿着又长又大的`袜子,一只是棕的,另一只是黑的。还穿着大大的鞋子,正好比她脚大一倍,所以就叫她长袜子皮皮。

她的长相并不奇特,而是穿着和作风奇特,她超人的力气奇特。

而她外表调皮叛逆却细心而成熟的内在也可以说是奇特。

而后一句话,长袜子皮皮说“我是个儿童,我的家当然是儿童之家啦!”

因为这个作品本身是写给孩子看的,这不过就是一种儿童的语言,不应该去那么分析。

若是硬要分析,这句话充满着童真,作为儿童读物,作者能站在孩子的角度来说来写,这一点非常值得欣赏,也正是这一部书大受欢迎的原因所在。

精读书读后感篇十一

这是一本枯燥的书,因为书里绝大多数的作者和书名,我都没看过,不能知道书里的隐含意义,而这些书贯穿了整本书,"我"和母亲在生病时主要的`谈话主题,同时选取的这些书也带和母亲有关。没有看过那些书有时也就难以理解。

同时这也是一本温馨的书,儿子记述回忆自己母亲的书,只是以我们不太能理解的方式,我从没有和父母聊过书,而交流书是威尔和他母亲交流的方式,所以,从本质上来说,这本书是一本讲述亲情的书,讲死亡的书。我还没有经历过失去亲人,所以不能深刻理解,可是这本书最后,母亲即将去世的那段时间,还是很感人,会看哭。慢慢长大了,才明白,父母在,不远游,这句话,也懂得了,报喜不报忧。

精读书读后感篇十二

中国的建筑、医院、音乐、绘画、日常生活等无不与《周易》有着千丝万缕的联系,《尚书》又称《书》、《书经》。《尚书》是儒家重要经典四书五经中的一本。

感悟:《周易》包括的内容可真多呀!长大以后我也要写本包括这么多内容的书。

最近妈妈说我的学习质量很高,我也觉得是。比如上课积极举手回答问题,字词得优的次数比上学期更多。最难的当然要数作文了,以前我总是让妈妈跟我一起写,可是现在不一样了,每篇作文都是我自己独立完成,而且成绩逐渐提高,开学写的三篇读后感,第一篇93分,第二篇96分,第三篇98分。

我的`作文水平有了大大的提高,我相信,等我长大了以后一定也能写这样的书!

精读书读后感篇十三

今天我读完了一本书,名字叫《绝不为老师和父母读书》。下面我来给大家讲一讲。

书里来自大洋彼岸的卡罗,学习时一心一意,学得踏实,玩儿地时候玩地痛快,不依赖父母,学习上遇到问题,和父母一起讨论,不推给父母,这样学,可当校长听了胡小闹的愿望,却很高兴,因为同学们都成为了学习的机器,而胡小闹却能这样快乐,于是,校长赐给了胡小闹一项任务,让全校的学生快乐的学习,还封他为“校长特习起来反而轻松。再对比下自己,作业拖拉,好多事情还让父母取而代之,真是太不应该了。

精读书读后感篇十四

确实如此,哪怕是一个简简单单的感叹号,都值得我细细品味,语言的力量是可以穿越时空的。父亲何尝不像这个感叹号一样,笔直地挺立在大地之上,荫庇着家人的幸福。父爱无言,一字一句沉甸甸。

《耶路撒冷三千年》带我们走进耶路撒冷、认识耶路撒冷,更清晰的认识犹太教、基督教,了解圣经旧约、新约。同时,也可以看到世界混乱无序的原因。

耶路撒冷是宗教圣地,谈到宗教就离不开神与魔。

人类创造神,鼓励自己挑战自然,战胜困难。给逆境中的人以斗志、绝望中的人以希望。鼓舞人类正直、善良、友爱。

人类创造魔鬼,提醒自己常怀敬畏,远离罪恶。给顺境中的人以警醒、犯错的人以威慑。促使人类克服骄傲、贪婪、嫉妒。

神与魔一体两面,在每个人的.心中,演绎着不一样的角色。

神仁慈,从未见神拯救一人;魔可怕,从未见魔戕害一人。

倒是人类之间,仇恨、杀戮从未止歇。

神与魔本无对错,都是人心的映射。

常见的是人类为了掩盖不可告人的勾当,假借神的名义对其他人进行无情的残害、掠夺、杀戮。美其名曰,上帝的旨意。

犹如今日之世界美国,常借人权、民主、和平等名义煽风点火,对其他国家污蔑、打压、封锁,实为世界祸乱之源。美国所干预之地,只有生灵涂炭;美军所到之处,皆是断壁残垣。

精读书读后感篇十五

很多名人都曾写过对友谊的看法。郭沫若曾说过:“种瓜得瓜,种豆得豆。种下仁惠的友情,得到仁惠的友情。”季羡林曾说:“朋友是抵抗忧愁、不愉快和恐惧的保卫者,是爱与信赖的罐子。”

鲁迅曾说过:“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。”他一直将瞿秋白视为肝胆相照,同心同德的朋友和同志。两人曾在上海并肩作战,多次帮助瞿秋白渡过难关。当瞿秋白就义后,鲁迅曾一度无法提笔写字。

可见拥有一个志同道合的朋友,一段刻骨铭心的友谊是多么令人向往。

曾经有记者采访巴菲特,询问他最喜欢的投资是什么。巴菲特的答案令我非常意外。他认为最重要的投资第一点是对自己的投资,而另一点就是对朋友的投资。在交友中,学习别人的长处,交好的朋友是可以改变人的一生。

朱迪在与同学交往初期,小心翼翼地隐藏着自己的过去,还把乔若莎名字改成朱迪,都是为了维护自己的自尊心。

但在大学期间,她交到了真正的朋友们,还拥有了其他两位笔友,正是友情的出现,让她逐渐放下了戒备之心。最终朱迪将孤儿院的经历当成了“一段冒险的'旅程”。

友谊是能够给双方带来支撑感的,能在对方有苦难的时候相互帮助与扶持,带给对方快乐与温暖。

所以友情的爱,也是人生中不可或缺的一部分,是朱迪敞开心扉的一把钥匙。

精读书读后感篇十六

在《世说新语》中,有一个关于周围环境的故事:传说在某个地方有“三害”。一是指老虎,当地有老虎伤人,讨厌;二是指蛟,当地有蛟藏在水里,经常翻船伤人;第三,他是当地的流氓少年,力气很大,武功很好。后来射虎斩蛟,除了“二害”,人们以为周处会和那“二害”同归于尽,没想到周出竟然“胜利归来”。

周处回来后,他自己也是“三害”之一,才翻然悔悟,于是决心痛改前非。后来,他勤奋好学,当上大官,敢于与恶势力作斗争,赢得了人们的赞誉。

从周围的故事中,我们可以得出结论:无论一个人曾经做过什么,只要他试图纠正他以前犯过的错误,他也可以重新开始。俗话说:“浪子不会换钱。”

格林尼亚是化学史上著名的`“格式试剂”发明者,年轻时整天闲着,浪费了很多好时光。一天,他在一次宴会上被一位女伯爵侮辱:“远离我,我不想见到像你这样的花花公子。听到这句话后,他陷入了深深的自责之中,他决定振作起来。后来,他努力学习,终于弥补了原来的作业,对化学产生了浓厚的兴趣。经过一些努力和研究,他取得了一些成就。后来,他获得了诺贝尔化学奖。

精读书读后感篇十七

读了《为中华之崛起而读书》我感到周恩来的博大胸怀和远大志向。

周恩来是我国重要的领导人之一。有一天,校长问大家为何读书,同学们积极发言,说什么的'都有。只有周恩来平静地坐在那,当校长问到周恩来为何读书时,周恩来站起来坚定地说:“为中华之崛起而读书!”(能流传千古的一句话!)。

是啊,少年时代的周恩来就已经认识到,需要努力学习科学知识使祖国富强,在这种信念的鼓励下,周恩来最终成了伟大的总理。所以同学们,让我们向周总理学习,努力读书,为祖国添加辉煌吧!

精读书读后感篇十八

记得小时候读《皇帝的新装》时倒也被哪个敢说实话的小孩子所征服,非常地敬重他的勇敢。随着年龄的增加越来越觉得不是这么一会事,直到有一天一个朋友跟我说"哪个小孩子是没有思维的"。我才恍然大悟,是啊!成年人(有思维的人)是不会戳穿这层纸的!也不会管他是真是假,是对是错!没人会去在意皇帝到底穿没穿衣服!他们更关心的是自己会不会被认为是不是诚实的'人,即便不是诚实的人。

当今社会又何尝不是随时随地、一次又一次地上演"皇帝的新装"呢?只是站出来的小孩子是越来越少了!

精读书读后感篇十九

在每一个暑假或寒假,都会读书?——那肯定也少不了写读后感。

我今天读的是逃学为读书。可想而知她是多么想读。为了读书可以放弃学业而读书,真是一个很忠心的书奴呀!虽然读书可以增长你的.知识和视野,但也不能放弃自己的学业来读书呀,真是迷恋读书了。

故事中提到三毛有时候还拿旧盒子里面的钱去借书来看,可见他对书痴心。

有一次三毛借给他二堂哥的朋友了一大捆,积起来足足到它的那腰可想而知她一定有很多书。但很不幸,因们他这那里发了一次大水,所以没有把书救出来,因此三毛很是生气和伤心。但她有一个朋友每次借书都要还假如有两本书就还两本,有时候送她几本他喜欢看的书呢在给三毛,但实在不还的人也太多了。

书虽然对我们好,但不要丢了我最重要的眼睛好吗?眼睛你是重要的,如果没有眼睛连书都看不成。

精读书读后感篇二十

我喜欢书里的话;。

读书,使我的视野开阔;读书,给了我无穷的欢乐;读书,丰富了我的思想情操;读书,培育了我高洁的品质和情感......我不能不说:读书真好!

我想说的话;。

我想,像小作者,张芸那样对读书非常执著的人是罕见的,书,是我们人类进步的阶梯,他有一种可以改造的'巨大力量。只要我们从小就有对读书就有兴趣,那样才可以让我们在孩童时期或得不少知识,不过读书也是讲究方法的,要想更好的吸收并运用的方法是要勤做笔记,还有假如你在读书的过程中遇见什么不懂得了,那么你一定不能这样一带而过,而应当先放着,最后再来攻克。

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